心得體會的寫作可以幫助我們把握經驗的核心要點并進行快速復習。寫一篇完美的心得體會需要仔細回顧自己的經歷和體會，并進行深入的思考和總結。這些心得體會范文從不同角度和視角出發(fā)，反映了作者對自身經歷的獨特思考和感悟。
教師應急救護心得體會篇一
很早就知道有紅十字會這個組織，一直以為他們就是哪里發(fā)生災情就往哪里進行捐助的組織。20xx年10月27號，華菱漣鋼邀請婁底紅十字會老師對我們員工進行了救護員技能知識培訓，我才發(fā)現(xiàn)自己以前對紅十字會的了解是那么膚淺。
在婁底紅十字會胡老師的講解下，我們知道了紅十字會發(fā)展過程中的一個個感人故事，了解了紅十字會歷史起源、發(fā)展歷程。紅十字會的宗旨是保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)。紅十字會的基本原則是人道、公正、中立、獨立、志愿服務、統(tǒng)一、普遍。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，是社會公益事業(yè)的化身，是全世界組織最龐大、最有影響力的慈善救援組織，也在人類社會發(fā)展中的影響意義是深遠而偉大的。
通過這次培訓，急救培訓師胡梅芳、李婕、蔣麗萍等在工作繁重的情況下，利用休息時間為我們講述了很多理論基礎和她們的親身經歷，生動形象的舉例、簡潔易懂的圖片更能讓我們領悟動作的要領。老師們詳細講解現(xiàn)場急救、心肺復蘇、排除氣道異物、創(chuàng)傷救護，止血、包扎、固定等基本技能的要領。
在教學過程中，理論結合實踐，并結合救援隊的特點，用真人加模型進行現(xiàn)場示范。老師們的精辟解說和親自演示讓我們更深刻的掌握了應急救護技術要領。
在實踐培訓中，各位老師都重點說明作為一名救護員在進行救護時首先要注意救助現(xiàn)場環(huán)境的安全、自身保護的完善，才能進行救護，心肺復蘇急救培訓中，老師們反復強調盡量要在四分鐘的“黃金救命時間”內，冷靜檢查，動作標準，準確施救，及時求救，才能最大可能挽救回生命。課程最后，全體學員現(xiàn)場進行包扎實際操作。雖然一開始還不太熟練和緊張，但是在紅十字會老師的指導下還是順利的完成了，并且進行筆試結業(yè)考試。
這個世界上最重要的是什么?不是金錢不是權力，是生命!“珍愛生命，一視同仁，自救互救，從我做起?！边@不光是一個口號，更是紅十字會的精神。通過這次培訓，我覺得我不僅僅學會了救護的技能，也同時學會了尊重生命，我會把它發(fā)揚下去，將“人道、博愛、奉獻”的火炬?zhèn)鬟f給更多人。
教師應急救護心得體會篇二
心得一：
參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極志愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!
心得二：
今天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當場用假人給我們做做實驗，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的知識，場內氛圍很熱烈，由于時間原因，我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。
心得三：
了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓?？傊浀脰|西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
教師應急救護心得體會篇三
xx年7.4—7.13號，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點，下午5—6點，培訓時間在上午8—12點，下午3—5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
教師應急救護心得體會篇四
7.4—7.13號，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6-7點，下午5-6點，培訓時間在上午8-12點，下午3-5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
教師應急救護心得體會篇五
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢？帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場；觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。
為提高教師自救、互救的能力，增強教師的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應急能力，完善學校應急機制，這幾天，寧波教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。
一、救護新概念、心肺復蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。
首先，徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救：心肺復蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的'急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施，在我國，人們對于這一技術的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，徐醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性，徐醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，徐醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識，提高了老師的安全意識和安全素質，強化了責任意識。
在學習過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。
應急救護是每個人必須掌握的技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。
教師應急救護心得體會篇六
俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。
接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。
但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。
教師應急救護心得體會篇七
第一段：培訓的背景和意義（200字）。
近年來，各類突發(fā)事件頻發(fā)，人們的意識逐漸提高，應對突發(fā)事件的能力成為社會的迫切需求。為了提高校園師生的應急救護能力，我校組織了一次應急救護培訓，旨在提高教師的應急救護意識和技能。這次培訓的意義在于為校園師生提供一種安全保障，讓他們掌握生命的基本救護知識，能在關鍵時刻提供及時有效的救助和援助。
第二段：培訓過程和參與體驗（300字）。
這次培訓持續(xù)了整整一天，我們參加了理論課程和實踐操作課程。理論課程中學習了基本的急救知識和技能，包括心肺復蘇、止血、骨折固定等。通過理論課程的學習，我深刻認識到了急救的重要性和緊迫性，也能夠更好地理解救護操作的原理。在實踐操作課程中，我們進行了各種模擬急救場景的實際操作，親身體驗了各種急救技能的使用。這讓我們更加深入地了解了救護的實際操作步驟，提高了我們的應急救護能力。
第三段：培訓帶來的收獲和啟示（300字）。
通過這次應急救護培訓，我收獲了很多。首先，我明白了救護的核心是時間，在急救過程中每分每秒都是寶貴的，我們要做到快速反應、迅速施救，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院。其次，我認識到持續(xù)學習和不斷實踐的重要性，只有不斷學習新知識、不斷實踐技能才能保持自己的救護能力。在培訓中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在應對突發(fā)事件時的一些不足之處，例如執(zhí)行操作時有些遲疑、溝通能力不夠強等，這讓我明白了自己在平時工作中的不足之處，需要進一步提升自己的綜合素質。
第四段：應對校園突發(fā)事件的建議（300字）。
作為一名參與培訓的教師，我深感應急救護的重要性。為了能夠更好地應對校園突發(fā)事件，我有幾點建議。首先，加強合作與協(xié)作能力，只有凝聚集體智慧、共同應對才能做到事半功倍。其次，保持定期培訓更新知識和技能，只有持續(xù)學習才能始終掌握最新、最有效的救護方法。最后，提高自身的應變能力和心理素質，在突發(fā)事件中保持冷靜、果斷和勇敢，才能更好地保護校園師生的生命安全。
第五段：培訓的延伸和落地（200字）。
這次應急救護培訓不僅僅是一次簡單的學習和訓練，更是為今后的實踐提供了堅實基礎。通過培訓，我們掌握了基本的應急救護知識和技能，提高了自身的應變能力和反應速度。之后，我們將培訓所學應用到實際工作和生活中，推廣到更多的教師和學生，不斷提高全校師生的應急救護能力，為校園的安全保駕護航。
通過這次應急救護培訓，我們不僅提高了自己的應急救護能力，更重要的是喚起了我們對于生命的重視和對于安全的關注。只有每個人都具備應急救護的能力，我們才能在突發(fā)事件中做出及時的反應和有效的救助，保護自己和他人的生命安全。
教師應急救護心得體會篇八
作為一名教師，在校園里，我們時刻面臨著各種突發(fā)情況，如學生病突然加重、事故發(fā)生等。為了能更好地保障學生的健康與安全，我參加了一次應急救護培訓。這次培訓的目的是教會我們基本的急救知識和技能，讓我們能夠在緊急情況下正確、迅速地處理問題。
第二段：培訓內容和感受。
這次應急救護培訓內容非常豐富，包括了學習心肺復蘇、止血包扎、骨折處理、燒燙傷處理等方面的知識和技能。通過理論學習和實際操作結合的方式，我們了解了各種急救方法的正確操作步驟。在實踐環(huán)節(jié)中，我們更是親自動手進行急救操作，增加了對技能的熟練度。通過這次培訓，我對應急救護的技能有了更深入的了解，對于急救操作的自信心也得到了提升。
第三段：培訓對教師的意義和效果。
作為教師，有應急救護知識和技能將能更好地保護學生的生命安全。無論是外界的突發(fā)狀況還是學生在課堂上發(fā)生的緊急情況，我都能夠迅速采取正確的措施來應對。這次培訓不僅讓我提高了自身的安全意識，還使得學校整體教職員工的安全意識得到了普及和提高。我們可以更好地保護各個班級、學生和校園的安全，讓學校成為一個安全、健康、和諧的環(huán)境。
第四段：結合實際案例的體會。
在實際操作環(huán)節(jié)中，我們通過模擬各種突發(fā)狀況的案例進行演練，從而更好地掌握急救技能。尤其是一次校園突發(fā)事件模擬演練，讓我真正感受到了壓力下的冷靜和應對能力。在模擬演練中，我能夠及時準確地做出判斷和處理，并迅速采取措施將事態(tài)控制住。這次培訓真實地展示了急救知識和技能的重要性，也讓我明白了平時的學習和實踐是非常有必要的。
第五段：對未來的期待和展望。
通過這次應急救護培訓，我深感自己在應對突發(fā)情況時的重要性。作為一名教師，我將以身作則，將所學的急救知識和技能傳授給學生，讓他們也能掌握必要的自救和互救能力。另外，我還期待學校能夠定期組織相關培訓，讓所有教職員工都能夠參與，提高整個學校的應急救護能力。相信通過我們的共同努力，我們能夠使學校成為一個更加安全、健康的地方。
總結：通過參加這次應急救護培訓，我不僅掌握了基本的急救知識和技能，增強了自身的安全意識，而且也意識到了教師在學校安全中的重要性。我將會把所學的知識傳授給學生，并積極參與相關培訓活動，提高學校的整體應急救護能力。相信將來我們學校會變得更加安全、健康，成為學生學習成長的理想環(huán)境。
教師應急救護心得體會篇九
20xx年7月4日—7月13號，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6-7點，下午5-6點，培訓時間在上午8-12點，下午3-5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的`救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
教師應急救護心得體會篇十
為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的`人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
教師應急救護心得體會篇十一
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和進步，應急救護教育逐漸成為了各個社會層面的必修課程，人們也越來越重視此類教育的學習和實踐。在這樣的背景下，我也參加了一場應急救護教育的培訓，從而受益匪淺。
二、個人體驗。
在這次應急救護教育課程中，我之前對于應急救護教育只是有一些模糊的概念和知識點，不具備實踐能力。因此，我?guī)е活w愉快的心情來到了課堂。這堂課程中，學員們分為小組進行學習、討論、實踐等任務，大大增強了我們的實踐能力與學習效果。
三、經驗總結。
在課程中，我們學習了如何進行人工呼吸、心肺復蘇術和止血救護等技能，這些技能對于一些突發(fā)狀況是非常有用的。同時，課程還啟發(fā)我們在實際生活中如何識別緊急情況，如何幫助那些遇到緊急情況的人們。這些技能和經驗的總結非常有利于我們正確應對一些緊急情況。
四、心得感悟。
參加應急救護教育培訓，讓我深刻明白了應急救護教育對于現(xiàn)代人的重要性，同時也讓我充分認識到這些理論知識和實際技能的重要性。實踐才能檢驗理論，理論才能總結實踐，這也是我在這次培訓中獲得的最深刻感受。
五、總結和建議。
總之，參加應急救護教育培訓，讓我深深體會到了培訓的重要性，同時也認識到應急救護教育的必要性。我也建議，每一個人都應重視應急救護教育，學習相關的知識技能，以便在遇到緊急情況時能做出正確、敏捷的應急處理。我們應該秉持救人就是救社會、救自己的理念，在實際生活中不斷提高自己的應急救護能力，為社會和他人做出更多的貢獻。
教師應急救護心得體會篇十二
xx年xx月xx日，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點，下午5—6點，培訓時間在上午8—12點，下午3—5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
教師應急救護心得體會篇十三
應急救護是一項緊急救助工作，是保障人身安全和生命健康的重要環(huán)節(jié)。在過去的一段時間內，我通過參與應急救護工作，積累了一些心得和體會。以下是我對應急救護的五個方面的深入思考和總結。
首先，應急救護要做到冷靜、果斷和迅速。在緊急情況下，我們必須保持冷靜的頭腦，做出果斷的決策，并立即采取行動。當一個人面臨危險時，每一秒都變得至關重要，即使是稍微拖延也可能帶來不可挽回的后果。因此，我們要時刻保持應變能力，隨時準備應對各種突發(fā)情況，迅速采取合適的救助措施。
其次，應急救護需要有專業(yè)知識和技能。實際的救護工作需要我們具備一定的醫(yī)學知識和救護技能。這不僅包括基本的心肺復蘇和人工呼吸技巧，還包括對各種疾病和傷害的初步判斷和應急處理能力。通過專業(yè)的培訓和學習，我們可以更好地掌握這些知識和技能，并在實際救助中運用到位。
第三，應急救護要注重團隊合作。當發(fā)生緊急情況時，一個人很難做到完全的應急救護。因此，團隊合作就顯得非常重要。每個救助人員都要明確自己的角色和職責，并與其他成員協(xié)作配合，共同完成任務。相互之間的溝通和配合將幫助我們更好地應對困難和挑戰(zhàn)，并提供更優(yōu)質的救護服務。
第四，應急救護要保護自己的安全。在救助他人的過程中，我們必須時刻保護自己的安全。有時候，救護工作可能存在一定的危險性，比如遇到有傳染性疾病的患者或發(fā)生暴力事件。因此，我們在救助前要評估現(xiàn)場的安全情況，采取相應的防護措施，確保自己的生命和健康不受威脅。
最后，應急救護要及時反饋和總結。應急救護是一個學習和成長的過程，我們應該及時總結和反饋自己的經驗和教訓。通過反思救助過程中的不足和問題，我們可以不斷完善自己的救護技能和知識，提高自己的應急反應能力和處理能力。同時，我們也應該向他人分享我們的經驗和心得，幫助更多人掌握正確的應急救護方法和技巧。
在我參與應急救護工作的過程中，我深刻地認識到應急救護的重要性。它不僅需要我們具備醫(yī)學知識和技能，更需要我們冷靜、果斷和迅速的應對能力，以及團隊合作精神和自我保護意識。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力提高自己的水平，為更多的人提供及時有效的救護服務。同時，我也希望更多的人能夠關注應急救護，掌握相關知識和技能，為社會的安全和健康做出自己的貢獻。
教師應急救護心得體會篇十四
我是紅十字會的中心“999”緊急呼叫一名普通員工，作為一名醫(yī)務人員，進入“miyoshi益民”的原則，嚴格遵守自己的原則，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，無錫，保持強烈的敬業(yè)精神和責任感。
古人云:不要積累小的步驟，不要那么多的幾千英里，不是好小的東西，怎么變大。從自我開始，從小事開始，從現(xiàn)在開始，這是奉獻，這是愛帖，這是實現(xiàn)人生理想!
“三好、滿意”的實施使我們的醫(yī)院向前邁進了一步?！傲己玫馁|量、良好的服務、良好的醫(yī)療道德和大眾的滿意。“這一活動是國家衛(wèi)生系統(tǒng)提高醫(yī)療服務質量和改善衛(wèi)生產業(yè)社會形象的活動?！被顒用芮薪Y合深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,堅持以人為本,以病人為中心,關注民生和人民的新期待,改善服務水平,提高醫(yī)療質量,努力做到“服務好、質量好、醫(yī)德好,群眾滿意”的主要目標。
“質量好”是指醫(yī)療質量和安全是醫(yī)療服務的核心和靈魂，質量是最重要的環(huán)節(jié)。牢固樹立正確的人生觀和價值觀，樹立質量第一的意識。自我教育、自我改進、自我提高、改善服務態(tài)度，提高工作質量，更好地服務廣大人民群眾，著力提高社會綜合滿意度。實施優(yōu)質護理服務，做到合理檢查、合理用藥、合理治療，確保醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。我們護理人員應該增強醫(yī)療質量安全責任意識，重視“三基”的考核。在工作中，我們要注重每一個細節(jié)，每一次查房，每一次配藥，每一次治療都要做到細致入微，嚴格按照“無菌技術”、“三查七對”的原則來進行規(guī)范執(zhí)行臨床護理的操作。
只有嚴把質量關，嚴把質量考核，才能做到真正的讓患者滿意，讓群眾滿意，才能達到所預期的目標。
“服務好’是醫(yī)療衛(wèi)生工作宗旨和作風體現(xiàn)。堅持以人為本，切實增強服務意識，改善服務態(tài)度，改進服務模式，優(yōu)化服務流程，提升服務水平，努力為患者提供全程優(yōu)質溫馨服務。
作為“999”的一名護士，每天接待許多病人，應該努力做到服務態(tài)度良好，積極倡導服務文明用語，給群眾做到最大程度的方便，能真正做到尊重病人，關愛病人，為患者提供溫馨、細心、愛心、耐心、真心的服務。護理工作雖然瑣碎，雖然平凡，雖然普通，但有時我真的很為自己驕傲。因為我是生命的守候者，更是祖國花朵的守護者；因為我們是白衣天使，就必須善待、關愛病患，讓這個世界充滿溫暖！因為我們真切的服務，所以得到了許多患者及家屬們的肯定和認可。
遠走科學合理、服務措施要便民利民、服務環(huán)境要舒適安全。只有真正做到“以病人為中心”，時時處處為患者著想，為患者提供方便、快捷、高效、溫馨的醫(yī)療護理服務，才能構建和諧的醫(yī)護關系，才能使病人滿意。
所謂“醫(yī)者仁心”。要愛崗敬業(yè)，遵紀守法，廉潔行醫(yī)，堅決抵制商業(yè)賄賂等行業(yè)不正之風；尊重患者權利，關愛患者，大力弘揚高尚醫(yī)德，完善和落實醫(yī)德醫(yī)風制度規(guī)范，才能保持一顆仁心。
作為“999”的一名醫(yī)護人員，應該樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。搶救生命是我們醫(yī)護人員的職責，也是我們的義務，我們應該一視同仁，不能對患者有偏見。我們要做到急病人之所急，想病人之所想，憂病人之所憂。要以“能搶一分時一分，能搶一秒是一秒，百姓的命比天大”為理念積極搶救患者的生命。只有這樣，病人才愿意相信我們。
“三好—滿意”活動要求我們必須予以患者關心和尊重。患者作為醫(yī)院的服務對象：是特殊群體，身體健康或心理健康受到不同程度的損傷，不同于其他的服務對象，他們是弱勢群體，特別需要我們這些醫(yī)護工作人員的關心和照顧，需要我們和他們進行思想上的溝通和情感上的交流，只有我們這些醫(yī)護工作人員多給予微笑、多給予熱情的服務，才能讓患者享受到優(yōu)質、安全的服務，才能讓患者在身心愉悅的狀態(tài)下接受治療，只有在這種情志順暢的狀態(tài)下接受治療，才能使他們更好、更早的康復起來。
我作為一名護理人員，每天與病人直接接觸，自己的一言一行都直接關系到病人對我們“999”的滿意度，通過對“三好一滿意”活動的開展學習，知道了自己的使命是多么的艱巨與偉大，明白了我們自己的形象就是我們“999”的形象，所以要特別注意自己平時的言語和行動，用最溫馨的話語，最溫暖人心的笑容去接待每一位住院的病人，用家人般的關懷去關心每一位病人，讓他們在住院期間體會到家的溫暖，享受到星級的服務，在愉悅的心情下快速的恢復健康。沒有爭吵與訓斥，沒有不滿與憤怒，只有對醫(yī)院、對醫(yī)護人員的感激，能夠聽到他們的那聲“謝謝”已經足夠了，這就是我們想要得到的結果和回報。
加入999隊，我沒有遺憾，沒有怨恨，只有驕傲和自豪。我們必須加強我們的意志，我們將把我們的每一個力量都奉獻給“999”事業(yè)，我堅信它將永遠回報。在未來的工作中，我一定會問自己，總是提醒自己，確保沒有錯誤，做一個合格的護士!
公眾的滿意是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)最基本的出發(fā)點和目標。我們的最終目標是，只有“質量好、服務好、醫(yī)德良好”才能使大眾滿意。只有認真落實“三個最大的滿足”，我們才能夠更快更快地發(fā)展。
在未來的工作中，我們應該以“三滿意”為指導，堅持以人為本，以病人為中心，為病人服務。讓我們共同面對新的明天!隨著時間、地點和人的完美結合，我堅信999的未來會更加光明和美好!
我愿與“999”共同進步!
教師應急救護心得體會篇十五
?在平日里，心中難免會有一些新的想法，就很有必要寫一篇心得體會！這樣就可以通過不斷總結，豐富思想。以下小編在這給大家整理了一些應急救護心得體會，希望對大家有幫助！
為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚"人道、博愛、奉獻"的紅十字精神，從而凝聚更多的社會力量關心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開展應急救護知識培訓，使其掌握基本應急救護技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場組織自救互救并科學施救。
20__年6月18日—19日開展了為期兩天的紅十字應急救護培訓班，共有70人參與。這次培訓的主要內容是現(xiàn)場急救四項技術：傷口包扎、骨折固定、心肺復蘇及傷害現(xiàn)場自救互救等。培訓中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓所學的內容，最后還進行模擬示范和現(xiàn)場指導并進行實踐操作。
通過培訓，可以運用所學的衛(wèi)生救護知識和技能，在災害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
3月25日我校為弘揚紅十字精神，普及衛(wèi)生救護知識，提高我們對衛(wèi)生救護工作的認識，請來紅十字協(xié)會的專業(yè)人員來我校對我們進行培訓。這次培訓以理論與實際技能結合的方式對學員進行講解，重點培訓學員助人精神，通過學習衛(wèi)生救護知識提高學員的自救、互救能力，使參訓人員懂得如何在第一時間作為“第一反應者”為生命爭取時間。培訓主要包括心肺復蘇、創(chuàng)傷救護（止血、包扎、固定）等方面內容。
通過這次培訓，我學到了很多東西，這是一個難得的機會，讓我接受了一次全面系統(tǒng)的紅十字文化教育，這次的培訓盡管時間短暫，但受益匪淺，提高了自己的認識水平。無論哪方面多了解一些知識總會有用處的。最主要在關鍵時候能夠救人性命，幫人幫己。讓我們攜起手來一起發(fā)揚紅十字的精神！
5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極_______了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
今天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的`講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當場用假人給我們做做實驗，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的知識，場內氛圍很熱烈，由于時間原因，我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。
__年__月__日，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點，下午5—6點，培訓時間在上午8—12點，下午3—5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的.使用方法。
作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
教師應急救護心得體會篇十六
應急救護教育是一項非常重要的教育，它可以使我們更好地處理突發(fā)事件，包括車禍、地震、火災等緊急情況。作為普通人，我們在救護傷員和參與搜索救援等方面做出貢獻的機會越來越多，因此學習應急救護知識顯得尤為關鍵。在我學習應急救護教育過程中，深切感受到其對自身安全和他人生命的保障重要性，這里簡要分享我的心得體會。
首先，應急救護教育的重要性在于它提供了基礎的急救知識，如如何施行心肺復蘇，如何處理優(yōu)先癥狀，如何搬運傷員，如何處理創(chuàng)傷等。在日常生活中，如果遇到事故，如果有人需要緊急救助，如果自己或者家人有任何的疾病或者意外事故，這些基本的應急救護技巧可以在最短時間內救助受傷者，減少事故造成的危害。
其次，應急救護教育的教學不但淺學易懂，而且深入詳細。在初學階段，我們能夠感覺到老師的講解很具體，圖片和場景模擬也為學習者提供了直觀的教學環(huán)境，使得學習者更深入地了解和掌握救助技能。同時，通過多種教學方式結合，學習效果更加明顯。隨著學習深入，我們需要掌握更多的技巧和知識。教師們在講解時也會以“示范-引導-輔助”教學策略，這讓我們掌握應急救護能力更全面、更實際。
最重要的是，應急救護教育的實踐應用，應該是我們需要重點關注的地方。因為應急救護教育是一個實踐性很強的課程，大量的技能需要通過實際操作來掌握。在深入了解和掌握一些基本的應急救護技能的基礎上，老師會有針對性地組織實踐課程，通過現(xiàn)場模擬等方式讓學生在一定程度上熟悉實際應急救援情況的處理方法。這樣的實踐應用讓學生能夠有效地掌握應急救護技巧，并為以后的應急情況做好充分準備。
第五段：結論。
總之，應急救護教育不僅僅是個人創(chuàng)傷的急救技能掌握，更是實際應急救援情況下的能力訓練，我們在學習時要注意不僅要掌握基本的技能，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。只有具備良好的應急救援能力，我們才能在危急情況下為他人和自己提供最大的保護，最大限度地減少事故造成的危害。因此，我們應該加強自身應急救護意識和技能的學習，并積極分享更多應急救護知識，為社會為我們自己創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。
教師應急救護心得體會篇十七
在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會，使我們了解基本的救護知識和技能，在關鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻愛心。
隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災害面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應急處理方法有著重要的意義。第一天主要是理論學習，通過老師的講解和課件的內容，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。一節(jié)課過后我感覺收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理，都是我們生活中經常遇到的問題，若處理不慎，可能會導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助，努力關心集體中每一位成員的生活。
第二天便開始實習演練，檢驗我們前一天理論學習的效果，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術也得到了練習。和人體模型做cpr,便是我們的考試內容之一。指導老師在一旁仔細的'看著同學們的操作，規(guī)范每一步的細節(jié)動作。像反轉體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個動作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動作達到標準才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶···這些極簡的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結束的時候便留給我們作紀念了。結課最后的開卷筆試，為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓時間雖短，但學到的內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富，我們要學會守護它。培訓結束后，我對中國紅十字會充滿了向往，希望以后有機會成為其中的一員，在關鍵時刻通過自己的努力，給他人提供幫助，奉獻愛心!應急救護心得體會11月9日，我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護車教育培訓活動。我們主要在“紅十字急救知識技能培訓”中學到了很多有用的知識和技能。
在這次活動中，紅十字急救教育培訓中心的老師首先給我們講解了理論知識。她用簡單易懂的語言詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見突發(fā)事件和意外傷害的搶救原則和技術手段，并介紹了急救原則、目的、程序和自我保護的理論知識。我們需要勇氣和智慧來與生命賽跑。只有正確把握救援時間，才能贏得更多寶貴的生命！
為了更好的掌握所學知識，我們還跟隨紅十字會的老師進行了一次心肺復蘇的野外模擬練習。
關于這個急救培訓，我感覺培訓的重要性。在實踐中容易做的事情看似容易，但我們在實踐中總是忘記很多關鍵點。最后，通過努力學習，我們都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
這次培訓對我們來說是一個很好的機會。它讓我們對急救有了一定的了解，讓我們敬佩醫(yī)生。急救是與時間賽跑，但短短幾分鐘就決定了一個生命是否會消失。我們不能放棄這個微小的機會。
感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會。這一天，我不僅學到了明星拯救的知識，也體會到了生命的脆弱和莊嚴。
教師應急救護心得體會篇十八
在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會，使我們了解基本的救護知識和技能，在關鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻愛心。
隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災害面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應急處理方法有著重要的意義。第一天主要是理論學習，通過老師的講解和課件的內容，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。一節(jié)課過后我感覺收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理，都是我們生活中經常遇到的問題，若處理不慎，可能會導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助，努力關心集體中每一位成員的生活。
第二天便開始實習演練，檢驗我們前一天理論學習的效果，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術也得到了練習。和人體模型做cpr,便是我們的考試內容之一。指導老師在一旁仔細的看著同學們的操作，規(guī)范每一步的細節(jié)動作。像反轉體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個動作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動作達到標準才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶···這些極簡的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結束的時候便留給我們作紀念了。結課最后的開卷筆試，為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓時間雖短，但學到的'內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富，我們要學會守護它。培訓結束后，我對中國紅十字會充滿了向往，希望以后有機會成為其中的一員，在關鍵時刻通過自己的努力，給他人提供幫助，奉獻愛心!學生應急救護心得體會11月22日，我們的小記者來到城市學院，跟著紅十字會志愿者來到教室。
通過陳先生的發(fā)言，我知道紅十字會的人道主義組織是人道的、公平的、中立的、獨立的、自愿的、統(tǒng)一的和普遍的。檢查應從頭、頸、胸、腹、背、下肢、上肢依次進行。在世界三大組織中，紅十字會排名第一。平時有救災、地震、臺風、大風等災害，紅十字會都會及時趕到。
下午一點之前，我們被分成小組。我們隊叫“回春隊”，我們練急救。下午一點左右，比賽開始，隊長抽簽，我們得了第三名。輪到我們了。我們組扛著急救箱，來到災區(qū)，向陳老師匯報了情況，我們開始了急救。讓我們有意識地喊舉手，能走就舉手。綠布是輕傷，紅布是重傷，黑布是死亡。我們用這些顏色的繩子綁住傷員，紅色的應該先治療。我們給每個傷員包扎，并把他們帶到安全的地方，在那里接受治療和包扎。在那之前，我們需要打120求救。十分鐘，我們完成了任務，但是穿衣打扮不夠精致。經過八場比賽，我們獲得了二等獎，一本黑皮書和一套急救箱。這次紅十字急救培訓讓我學到了很多關于紅十字和急救的知識。
教師應急救護心得體會篇十九
在我們身邊，愛到處可見，感動也無處不在。冰心奶奶所寫的童話《緊急救護》就是證明了愛的存在，讀了以后我感觸頗深。
這篇童話故事，冰心奶奶用了擬人的手法，把動物之間的情感、對話、動作等描寫得淋漓盡致。故事講述了主人公——一只花貓與老鼠竭盡全力幫助一只受傷的野兔，以及三個小動物之間深深的感情。
這則故事使我聯(lián)想到了人與人之間的相處交往。在生活中，當有人遇到困難，我們是該伸手相助呢，還是冷眼旁觀、隔岸觀火。顯然前者才是明智與仁愛并存的選擇，見死不救的行為應該受到良心與道德的譴責。我認為，即使你和他之間曾經存在過矛盾或仇恨，這時你也不必耿耿于懷，甚至幸災樂禍，應該伸出手來幫一把。歷史上化干戈為玉帛的故事也不少。曾記得老師給我們講過這樣一個故事：美國第7任總統(tǒng)安德魯·杰克遜曾經同本頓決斗過。本頓一槍擊中了杰克遜的左臂，子彈一直留在里面近20年。到取出子彈的時候，本頓已經成了杰克遜的熱情的支持者。杰克遜建議將子彈歸還本頓，本頓回答說：“鑒于你對于彈的特別照管，一直隨身攜帶，我可以放棄?！闭f完，兩人哈哈大笑。是的，在大局當前，在大是大非面前，能拋卻個人恩怨，相互幫助與扶持，確實需要勇氣，這也是一種令人稱頌的美德。文中的花貓與老鼠，它們雖然是天敵，卻依然能成為朋友，互相扶持，這一點很值得人們敬佩和學習，也是冰心奶奶寫這則故事的中心和目的所在。
動物的真愛是純潔的`，動物的真愛是偉大的，動物的真愛更是感人的。寒假中發(fā)生的一件小事令我至今難忘。鄰居家的狗寶寶掉進了陰溝，這下可把狗媽媽給急壞了，它到處尋人解救小狗，但無人懂它的意思。后來，一位大媽發(fā)現(xiàn)狗媽媽一直圍著陰溝轉，她過去一看，這才明白怎么一回事。小狗最終得以解救，狗媽媽一直替狗寶寶舔身上淋濕的毛，這一景象使我歷歷觸目，感動于心。
動物可以有如此之深的感情，何況是人呢？愛處處可見，感動無處不在！即使是不曾相識，即使是仇敵冤家，也是可以互幫互助的。只要人人都獻出一點愛，我們的世界將到處充滿陽光，充滿溫暖。
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