2023年開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)(通用21篇)

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2023年開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)(通用21篇)
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通過總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向??偨Y(jié)的寫作既要注意全面性,又要突出重點(diǎn)、有針對性。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,能夠幫助我們更好地撰寫總結(jié)。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇一

20__年12月4日是我國第x個國家憲法日,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四---精神,根據(jù)有關(guān)通知,12月4日晚我院在團(tuán)委的號召下,緊緊圍繞普法要求,開展了一系列教育活動??偨Y(jié)如下:

一、積極成立學(xué)習(xí)小組。

國際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長牽頭,學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊(duì)長,各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動學(xué)習(xí)等方式全面開展了憲法日學(xué)習(xí)活動。

二、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大普及范圍。

弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習(xí)資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。

1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話,通過聆聽師生激昂的發(fā)言,觀看升旗儀式,使學(xué)生了解了憲法知識,認(rèn)識憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習(xí)時間,開展一次關(guān)于憲法知識的學(xué)習(xí)活動。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,布置好主題班會氛圍,在電腦上放映有關(guān)憲法的ppt主,并針對本班的實(shí)際,開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、積極舉辦憲法學(xué)習(xí)活動,并選派出10名代表參加了院團(tuán)委組織的憲法知識答題活動,成績優(yōu)秀,表現(xiàn)不凡。通過這樣的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)到了憲法的知識,得到了能力的鍛煉。

四、借助各種力量,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進(jìn)行布置,定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動,設(shè)置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動成效顯著。

效果看來,我學(xué)院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能計(jì)劃堅(jiān)持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,積極主動地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會,和諧校園。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇二

12月4日,是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法。今天本站小編給大家整理了學(xué)校憲法日活動開展工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

為隆重紀(jì)念第三個國家憲法日,進(jìn)一步普及憲法知識、弘揚(yáng)憲法精神,江南大學(xué)以“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動,旨在維護(hù)憲法權(quán)威,增強(qiáng)廣大師生法制觀念。

學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開集體學(xué)習(xí)活動,圍繞xx屆五中全會精神學(xué)習(xí)和《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》文件精神,認(rèn)真開展相關(guān)學(xué)習(xí)研討。集體學(xué)習(xí)會上,還專門邀請法學(xué)院教授作關(guān)于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報(bào)告。同時,學(xué)校就進(jìn)一步加強(qiáng)法治宣傳教育,積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關(guān)部署,希望進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識、法治觀念和規(guī)則意識,并在全校形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍,從而為學(xué)生的成長成才營造良好的法治氛圍。

舉辦國家憲法日師生座談會。

12月3日,該校生工學(xué)院、紡服學(xué)院等舉行師生座談會,集體學(xué)習(xí)憲法知識,交流對憲法的認(rèn)識和看法。座談會上,首先就中央設(shè)立國家憲法日的相關(guān)背景知識進(jìn)行了介紹,并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后,今年又將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,更加體現(xiàn)了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學(xué)們紛紛發(fā)言,表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、了解憲法,并在學(xué)生中積極宣傳憲法,做好榜樣,提升法律意識。生工學(xué)院強(qiáng)化1302班程同學(xué)認(rèn)為:“當(dāng)代大學(xué)生不僅要理解憲法的歷史、意義,更要依法辦事,將法治思想落實(shí)到日常生活當(dāng)中。對大學(xué)生來說,考試周即將來臨,同學(xué)們在考試中模范遵守校規(guī)校紀(jì),這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)?!?/p>

召開“憲法是什么”專場知識講座。

12月4日國家憲法日當(dāng)天,校黨委宣傳部邀請?jiān)撔7▽W(xué)院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座,向廣大師生普及憲法基本知識,教育引導(dǎo)廣大同學(xué)要做一個學(xué)法、懂法、守法、用法的當(dāng)代合格大學(xué)生。

舉行國家憲法日主題升旗儀式。

12月4日第三個國家憲法日。清晨,學(xué)校還舉行了莊嚴(yán)的國家憲法日主題升旗儀式,來自全校18個學(xué)院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴(yán)敬禮,齊聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》,以此方式迎接我國第三個國家憲法日的到來,旨在弘揚(yáng)憲法精神,提升大學(xué)生法制觀念和憲法意識。

伴隨著第三個國家憲法日的到來,學(xué)校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學(xué)習(xí)活動,幫助師生進(jìn)一步明確自身權(quán)利和義務(wù),將憲法信仰植根于內(nèi)心,積極弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威。目前,各項(xiàng)活動正有序推進(jìn)。

20xx年12月4日是我國第三個“國家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》,中心小學(xué)積極組織,認(rèn)真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn),制定。

工作方案。

全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動。

12月4日,中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動:利用晨讀時間,學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款,打印發(fā)給各班班主任,組織學(xué)生集體朗讀。

12月4日,利用課間操時間,舉行特別升國旗儀式-12.4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長虹進(jìn)行動員和部署,并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。

12月4日上午第四節(jié)課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動的開展和學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué),學(xué)會自立自強(qiáng),提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

12月4日中午和下午時間,中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。

中心小學(xué)通過舉行“國家憲法日”系列教育活動,在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識的高潮,認(rèn)識到《憲法》是我國的基本法,其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn),不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動,增強(qiáng)了師生的法制觀念,培養(yǎng)了師生的法制意識,弘揚(yáng)了憲法精神,加強(qiáng)了中國特色社會主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承,深入理解了習(xí)倡導(dǎo)的“依法治國”的治國理念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

每年12月4日是全國法制教育宣傳日,今年12月4日是全國第三個國家憲法日,為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化,我區(qū)將每年的12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的、xx屆四中全會精神,落實(shí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關(guān)要求,區(qū)教育局按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》要求,結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際,在全區(qū)中小學(xué)開展了法制安全教育月活動,重點(diǎn)開展了國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:。

一、加大宣傳力度,營造憲法教育氛圍。

為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識和法制觀念,預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為,促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高,為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。全區(qū)各中小學(xué)圍繞社會主義核心價值觀的內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)宣傳黨的、xx屆四中全會關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的重要論述精神,圍繞國家憲法日主題,充分利用班級板報(bào)、校園櫥窗、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動,使師生做到知法、守法、護(hù)法,營造了憲法教育的良好氛圍。

二、開展主題教育活動,加強(qiáng)學(xué)生法制教育。

區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)以“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”為主題,以“四個一”為活動載體,開展了“憲法進(jìn)校園”活動。各學(xué)校高度重視,針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,制訂了具有針對性和可操作性的。

活動方案。

并精心做好活動的組織實(shí)施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學(xué)生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題開展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會活動組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學(xué)生制作法制安全教育。

手抄報(bào)。

國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動有效開展,營造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,使學(xué)生的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),也使各學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇三

在社會這個大家庭里,每個人如何約束自己,規(guī)范自己,那就要心里有一桿秤,腳下有一塊基石,所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國家的根本大法。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的,而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者,國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力,維護(hù)社會的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用,如果行使不當(dāng),又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害,必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強(qiáng),人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹,權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大,權(quán)利空間則必然縮??;而反之,如果權(quán)利過于膨脹,沒有足夠的權(quán)力空間,導(dǎo)致無政府狀態(tài),社會將失去秩序,最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此,既要防止國家之權(quán)被濫用,侵犯公民權(quán)益,以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護(hù)國家和社會的正常秩序,維護(hù)廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡實(shí)為重要。

通過學(xué)習(xí)憲法,我們進(jìn)一步的了解了國家大事,關(guān)心國家大事的意識。同時也更是理解了國家堅(jiān)持依法治國首先要依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲治國的意識。而我們要自覺維護(hù)憲法的權(quán)威,保證憲法的落實(shí),去尊崇·學(xué)習(xí)維護(hù)憲法。

總之,國無法不治,民無法不立。遵守法紀(jì),依法辦事,應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上,全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程,也是依法治國的關(guān)鍵,更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。習(xí)近平總書記明確指出,法律要發(fā)揮作用,首先全社會要信仰法律。應(yīng)該廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動,才能有效推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,才能有效保證最廣大人民群眾的切身利益。當(dāng)前全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段,改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,從嚴(yán)治黨任務(wù)十分繁重艱巨,我們比以往任何時候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性·全局性·長期性制度保障,全社會更應(yīng)牢固樹立憲法權(quán)威,弘揚(yáng)憲法精神,任何組織和個人都必須憲法法律范圍內(nèi)活動,都不得有超越憲法法律的特權(quán),讓憲法信仰根植于我們內(nèi)心深處,讓憲法權(quán)威體現(xiàn)在社會生活的各方面,我們盼望的中國夢定能盡早實(shí)現(xiàn)。

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開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇四

20__年12月4日是我國第一個國家憲法日,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四---精神,根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神,本周我校各個中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下,緊緊圍繞“六五”普法要求,開展了一系列教育活動。總結(jié)如下:

一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、落實(shí)任務(wù)。

組長:

副組長:

成員:

二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國旗下講話,少先隊(duì)活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法,依憲法辦事。

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話,通過師生激昂的發(fā)言,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定,進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識。(12月1日)。

在黑板上寫明本次隊(duì)會活動的主題思想,并針對本班的實(shí)際,開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動;在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí),從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識答題活動。(12月3日)。

4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處,利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識的普及,做到人人參與,人人了解。

四、拓寬教育渠道,借助多方力量。

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長期以來,我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、活動成效顯著。

總之,我校在本次的憲法宣傳教育活動中,在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位,通過全校師生的努力,我校平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學(xué)?!?。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇五

今年為xx市第xx屆憲法宣傳周。為進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育力度,我校按照《xx區(qū)關(guān)于xx市第xx屆憲法宣傳周活動的通知》,緊緊圍繞憲法宣傳的主題,深入開展了法制宣傳活動。

為使這次宣傳周活動更富有成效,教導(dǎo)處制定了《“培育法制文化、構(gòu)建和諧校園”憲法宣傳周活動方案》,確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容,明確了任務(wù),將宣傳活動落到實(shí)處。

宣傳周伊始,教導(dǎo)處在門廳出一期“憲法在我心中”為主題的宣傳板報(bào),營造了法治宣傳良好教育氛圍。

11月28日的升旗儀式上,黨員老師圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧校園”這個主題開展了憲法宣傳周動員,同時也作為本次憲法宣傳周活動的啟動儀式。隊(duì)活動課上,學(xué)校請來律師,開展了法律知識宣傳講座,大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī),幫助學(xué)生了解法律的重要性,懂得在任何時候要遵守法律和法規(guī),遵守規(guī)章制度,做一個守法的小公民。12月1日的晨會課上,班主任利用專題教育,開展班級“憲法知識問答”宣傳活動,通過知識問答增強(qiáng)學(xué)生憲法觀念、維護(hù)憲法尊嚴(yán),同時也動員學(xué)生積極投入爭創(chuàng)全國文明城區(qū)活動。12月2日,上午10點(diǎn),全校學(xué)生觀看和參與了直播活動,運(yùn)用教育部“全國青少年普法網(wǎng)”同步開展憲法學(xué)習(xí)教育。

總之,通過開展學(xué)習(xí)憲法宣傳周的活動,對提高師生的法律意識,法制觀念和維權(quán)觀念起到了積極的作用。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,做好法制宣傳教育工作,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會,和諧校園。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇六

12月4日,是我國國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同x市和東湖區(qū)相關(guān)部門在_購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志愿者們應(yīng)邀參加了當(dāng)天的活動,為廣大市民普及法律知識。

學(xué)校普法辦工作人員游邦興介紹:今年是我國首個國家憲法日,所以今年的活動主題是“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國。在活動現(xiàn)場,24家來自各級機(jī)關(guān)單位、高校、律師事務(wù)所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律咨詢服務(wù),向過往群眾發(fā)放《憲法》等與居民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法治宣傳資料。

與此同時,為了進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生知法、懂法、守法、用法,學(xué)校普法辦在學(xué)校組織開展了一系列普法宣傳活動,引導(dǎo)師生進(jìn)一步增強(qiáng)法治觀念,為構(gòu)建法治校園營造良好氛圍。

當(dāng)天上午,普法中心的同學(xué)們在校園舉辦普法宣傳活動,包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志愿者們精心準(zhǔn)備了50多余幅漫畫作品,圖文并茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題,內(nèi)容圍繞宣傳關(guān)于全面推進(jìn)依法治國重要論述精神;憲法及中國特色社會主義法律體系;保障和改善民生等相關(guān)法律法規(guī)。在現(xiàn)場,普法中心的志愿者們還細(xì)心地向過往同學(xué)們講解漫畫的含義,引得同學(xué)們的積極關(guān)注。

志愿者們還向?qū)W校師生發(fā)放普法宣傳單和x市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》,結(jié)合群眾日常消費(fèi)行為,為大家普及維權(quán)知識;在校內(nèi)宣傳中,同學(xué)們還走出校園,到學(xué)校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志愿者向群眾散發(fā)各種宣傳資料300余份,與附近的群眾進(jìn)行了一對一法律咨詢服務(wù)。記者看到,發(fā)放的宣傳單上內(nèi)容豐富,既宣講了國家政策法規(guī)也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、合同法、未成年人保護(hù)法等與生活息息相關(guān)的法律法規(guī)、同時介紹了如何防火,防盜等相關(guān)措施,贏得了廣泛好評。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇七

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,增強(qiáng)學(xué)生弘揚(yáng)憲法精神和維護(hù)憲法權(quán)威的思想和行動,形成學(xué)習(xí)貫徹新憲法的濃厚氛圍,推動學(xué)生自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。2020年12月8日上午,高要區(qū)星科學(xué)校組織學(xué)生志愿者到德星社區(qū)開展以“全民學(xué)憲法憲法進(jìn)社區(qū)”為主題的志愿者活動?;顒佑舌噦ピ葱iL親自帶隊(duì),張冠鵬主任助理、趙全東等老師共同協(xié)助,志愿者們在德星社區(qū)范圍內(nèi)的金星路及富源華庭小區(qū)等地方進(jìn)行派發(fā)《我和家長一起學(xué)習(xí)憲法的倡議信》,活動中共派發(fā)倡議信上千份,走訪民居及商戶近三百家。志愿者們在寒風(fēng)中不停穿梭于街道兩側(cè)的商戶,認(rèn)真地向群眾發(fā)動學(xué)習(xí)新憲法的倡議,給寒冷的冬日帶來陣陣的暖意,同時也得到了社區(qū)居民的大力贊許。

本次“憲法進(jìn)社區(qū)”宣傳倡議活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下和師生們的積極參與下開展順利,成效顯著?;顒舆M(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的法治意識,弘揚(yáng)了憲法精神。以下是活動圖片。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇八

弘揚(yáng)法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。具體活動內(nèi)容有:

1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。

(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大及歷次全會關(guān)于法治建設(shè)的重要論述。

(2)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。

2、組織法制宣傳隊(duì)上街進(jìn)行法治宣傳。

…………。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇九

每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展“12·4”以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學(xué)法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《“12·4”國家憲法日宣傳活動方案》,進(jìn)一步推動學(xué)校普法工作的深入開展:

全面踐行社會主義核心價值觀,認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

12·4“國家憲法日宣傳活動的主題為:”弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國?!?。

1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日——12月15日,懸掛”弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國“等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學(xué)生開展”法在身邊“的主題班會。

3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座。

4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

5、利用升旗時間,開展”12、4“國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

6、12月4日大課間組織開展”124“國家憲法日學(xué)生課間宣誓活動。

在”124“國家憲法日活動結(jié)束后,學(xué)校將國家憲法日活動情況和”124"國家憲法日活動情況統(tǒng)計(jì)表及時上報(bào)德育處。因此,請各班對照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十

今年的12月4日,是我國全國法制宣傳日,也是“六五”普法規(guī)劃的第二個法制宣傳日。為積極貫徹實(shí)施“12·4”全國法制宣傳日活動,我教育中心根據(jù)縣教育局《開展“12·4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求,結(jié)合本中心的實(shí)際情況,緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心?,F(xiàn)將我教育中心開展活動情況匯報(bào)如下:

為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動,專門成立了法制宣傳日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度視“12·4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認(rèn)真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河北省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并及時制定了宣傳活動方案,對“12·4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

弘揚(yáng)法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我教育中心歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。具體活動內(nèi)容有:

1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。

(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)的重要論述。

(2)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河北省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。

2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行主題為“增強(qiáng)法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

(2)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。

(3)要求各班主任開一次班會,主題為《樹立遵紀(jì)守法意識,實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大理想》提高學(xué)生的法律意識和自我防范能力。

(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。

(5)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的法律意識,增強(qiáng)自救自護(hù)的能力。

除此以外,各校還利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。

總之,我教育中心對“12·4”宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十一

大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日,今年我們迎來了__市第二五屆憲法宣傳周。

憲法是什么?憲法是我國的根本大法。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

在法治宣傳周中,我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片,我們從中看到許多事例如:家庭暴力、購買了過期食品、升國旗等等。了解了中國的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。

這里舉一個例子:兩名同學(xué)去超市買東西,購買之后發(fā)現(xiàn)這些食物已經(jīng)過期,返回超市要求退貨。營業(yè)員看他們還是孩子,就推脫說不行,他們離開后,其中一位同學(xué)的父親的司機(jī)來接他回去,知道后帶他們回到超市進(jìn)行索賠,但這位司機(jī)有點(diǎn)貪,索要了4萬元最后所有人都進(jìn)了派出所。大家知道這里面觸犯了什么法嗎?商店的營業(yè)者和司機(jī)都觸犯了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,根據(jù)法律經(jīng)營者提供商品或者服務(wù),按照國家規(guī)定或者與消費(fèi)者的約定,承擔(dān)包修、包換、包退或者其他責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定或者約定履行,不得故意拖延或者無理拒絕。

消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。(賠償為商品價格的5-10倍)。

最后司機(jī)給予罰款,店主給予賠償同學(xué)。由此我們可以看出法律在我們生活中的普遍性和重要性,如果不了解法律那么會給自己帶來諸多麻煩。。。

最后的最后,我在此發(fā)出呼吁:深入學(xué)習(xí)憲法,遵守法律、有問題依靠法律來解決,形成守法光榮的良好氛圍,更好地服務(wù)x創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展大局,為x的明天貢獻(xiàn)一份力!

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十二

江蘇大學(xué)在全校組織開展“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”主題宣傳教育活動。

學(xué)校專門下發(fā)《關(guān)于開展“12?4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳教育活動的通知》,對主題宣傳教育活動進(jìn)行了詳細(xì)部署。

把學(xué)習(xí)宣傳十八屆五中全會關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定、以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)等作為重點(diǎn)內(nèi)容。

開展黨委中心組學(xué)習(xí)、教職工政治理論學(xué)習(xí)、座談會、報(bào)告會等活動,組織相關(guān)專業(yè)師生深入社區(qū)、公共場所和鄉(xiāng)村開展法律咨詢服務(wù)。

舉行主題班會、演講辯論、知識競賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報(bào)等活動。同時充分發(fā)揮校報(bào)、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統(tǒng)媒體和校園網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信等新媒體作用,積極營造濃郁的宣傳氛圍,增強(qiáng)和擴(kuò)大宣傳教育效果。

通過系列宣傳教育活動,教育引導(dǎo)全校師生自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé),堅(jiān)定走中國特色社會主義法治道路的信心,進(jìn)一步提高學(xué)校的法治建設(shè)水平。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十三

12月4日是我國的國家憲法日,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆×中全會精神,根據(jù)××市教育局的有關(guān)通知精神,本周我校各個中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下,緊緊圍繞“六五”普法要求,開展了一系列教育活動??偨Y(jié)如下:

一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。

本月初,學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,分管德育的校長為副組長,德育主任及各班主任為組員。

二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國旗下講話,少先隊(duì)活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法,依憲法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動。

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話,通過師生激昂的發(fā)言,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定,進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識。(12月1日)。

2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動課開展一次關(guān)于憲法知識的學(xué)習(xí)活動。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會氛圍,在黑板上寫明本次隊(duì)會活動的主題思想,并針對本班的實(shí)際,開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動;在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí),從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識答題活動。(12月3日)。

4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處,利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識的普及,做到人人參與,人人了解。

四、拓寬教育渠道,借助多方力量。

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長期以來,我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、活動成效顯著。

總之,我校在本次的憲法宣傳教育活動中,在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位,通過全校師生的努力,我校平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學(xué)?!?。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十四

這次的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題,以增強(qiáng)廣大干部群眾憲法意識為目的,結(jié)合我部門工作實(shí)際,認(rèn)真組織開展了新憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。通過學(xué)習(xí),我部門全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強(qiáng)了學(xué)法,尤其是學(xué)好新憲法的自覺性?,F(xiàn)將我部門的活動情況總結(jié)如下:

我部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視,始終把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作,為確保此次憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位,及時成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)一把手的主體責(zé)任。并根據(jù)區(qū)委宣傳部下發(fā)的通知精神,結(jié)合我部門工作實(shí)際,認(rèn)真研究制定了我部門組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。由于我部門領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我部門憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動的順利開展。

學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,也是“七五”普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動結(jié)合我部門工作實(shí)際,采取多種形式,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),取得了實(shí)效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。一是利用每周周會集中組織學(xué)習(xí)新《憲法》,安排撰寫讀書筆記和心得體會;二是組織全部門干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會,結(jié)合農(nóng)工部工作實(shí)際,舉辦交流會,探討如何把憲法學(xué)習(xí)宣傳活動向基層延伸,推動憲法進(jìn)入千家萬戶;三是開展“深入學(xué)習(xí)憲法,弘揚(yáng)法治精神”主題黨日活動,邀請了司法局普法辦范麗娜同志就2018年憲法修正案進(jìn)行了解讀;四是組織安排部門全體人員抄寫新《憲法》,原原本本地學(xué)習(xí)憲法文本,掌握憲法的基本知識。

堅(jiān)持法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,深化部門依法治理,提高依法治理水平是我部門學(xué)習(xí)宣傳憲法活動的落腳點(diǎn)。通過憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則,把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),高度重視維護(hù)農(nóng)民的切身利益和對農(nóng)民所有權(quán)益的保護(hù)。通過此次學(xué)習(xí)宣傳教育活動,切實(shí)增強(qiáng)了廣大干部群眾的憲法意識,提高了法律素質(zhì),進(jìn)一步動員了全黨全國各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,為新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十五

遵照xx省教育廳《xx省教育廳辦公室做好2015年國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動的通知》及xxx教育局相關(guān)工作指示,我校于12月2日經(jīng)學(xué)校校委會研究決定,針對第2個憲法日制定了《xxx區(qū)xxx中學(xué)國家憲法日教育活動方案》。

現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

組長:xxxxxx中學(xué)校長黨支部書記法人。

副組長:xxxxxx。

成員:xxxxxxxxx各班班主任教師。

為了保障本次活動得到有效組織和開展,學(xué)校特成立了以xxx校長為組長的工作小組,在12月4日活動當(dāng)天,學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動方案》的具體要求,如實(shí)地開展了各項(xiàng)活動,全校師生在本次活動當(dāng)中受益匪淺,知道憲法作為國家要本大法的重要性,知道設(shè)立“國家憲法日”的根本意義。

(一)、主題升旗儀式。

12月4日上午7:30分,全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”,八年級(5)班xxx同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話,xxx校長作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講,全校師生在在寒冷的天氣情況下,依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容,知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義,遵紀(jì)守法是每個公民的責(zé)任。

(二)、師生同步晨讀《憲法》(全國教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容)2015年12月4日上午8:00整,全校師生在各班教室,開始“師生同步晨讀《憲法》”活動,各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下,一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲,在歡快的讀聲中,遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。

(三)、校園宣傳。

1、宣傳標(biāo)語。

學(xué)校辦公室于12月3日開始,在學(xué)校顯著位置的led電子屏上錄入了“12〃4國家憲法日,是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念,”的宣傳標(biāo)語,旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。

2、校園宣傳欄。

八年(4)班于12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班xxx班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作,同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義,起到了宣傳憲法日的作用。

3、校園廣播宣傳。

校園廣播站于12月3日開始,廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫,并于12月4日全天在中午、下午的不同時段進(jìn)行滾動播報(bào),廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中,同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。

(四)、主題班會活動。

作為“國家憲法日”教育活動的主要部分,主題班會活動的重要性尤其重要,學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會,召開了全體班主任的工作會議,對主題班會作了明確要求。另外,學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》ppt課件,圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法,讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性,知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民,遵紀(jì)守法是基本要素。

12月4日下午第三節(jié)課,各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動,各班主作首先利用《憲法日宣傳》ppt課件進(jìn)行了教育活動,隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解,旨在宣傳、普法,讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性,知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民,遵紀(jì)守法是基本要素?;顒釉谳p松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。

教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者,教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求,但助學(xué)校本次憲法日活動的開展,要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透,利用法律武器保障,工作生活以法為原則,倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,開展法律法規(guī)宣傳,作一個法律的擁躉者。

12月4日下午5:30,xxx校長在學(xué)校會議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動,學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),旨提高教師法律意識,做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。

“國家憲法日”教育活動至此全部順利結(jié)束了,回顧本次活動的開展,利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作,以及同學(xué)們的積極參與,通過本次活動,所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期,全校師生在本次活動中受益匪淺,在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中,它的影響是深遠(yuǎn)的。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十六

二、活動主題。

活動的主題是:“堅(jiān)持依憲治國,樹立憲法權(quán)威?!?/p>

三、時間安排。

“12·4”國家憲法日系列宣傳活動從11月下旬開始,到12月上旬結(jié)束。

四、活動內(nèi)容。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)宣傳以下幾個方面的內(nèi)容:

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會關(guān)于加快推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略部署,大力宣傳法治中國建設(shè),宣傳全面推進(jìn)依法治國基本方略,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革,加快推進(jìn)社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化,建設(shè)社會主義法治國家,發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)。

(二)集中開展憲法和憲法精神學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)憲法的基本原則和基本內(nèi)容,牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念,牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。堅(jiān)持法律面前人人平等,任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán),一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法,提高憲法意識,維護(hù)憲法權(quán)威。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國家基本法律,大力弘揚(yáng)法治精神,牢固樹立社會主義法治理念,大力推進(jìn)全社會學(xué)法尊法守法用法。

(四)社區(qū)法制宣傳活動重點(diǎn)宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。大力宣傳勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、道路安全、消防安全等相關(guān)法律法規(guī),宣傳維護(hù)社會公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù),通過法律途徑解決矛盾糾紛,維護(hù)合法權(quán)益,促進(jìn)社會和諧。

五、活動形式。

1、積極參加全省憲法法律知識大賽。省委法治辦、省司法廳聯(lián)合紅網(wǎng)共同舉辦了全省憲法法律知識大賽。網(wǎng)絡(luò)競賽已于11月6日在紅網(wǎng)推出,競賽內(nèi)容以中華人民共和國憲法為中心,涵蓋刑法、民法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法等涉及民生相關(guān)的領(lǐng)域。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,縣直各相關(guān)單位要積極組織人員參加競賽活動。參與競賽者登陸點(diǎn)擊紅網(wǎng)首頁鏈接或進(jìn)入普法頻道專題頁面,回答系統(tǒng)隨機(jī)生成的10道題目,點(diǎn)擊答案,確認(rèn)無誤后提交即可。個人可多次參賽。12月4日從所有有效答卷(填寫個人信息完整和答題完全正確者為有效答卷)中隨機(jī)抽獎產(chǎn)生400名幸運(yùn)網(wǎng)友。每名網(wǎng)友將獲得100元手機(jī)充值話費(fèi)。

20小學(xué)憲法日活動總結(jié)800字3篇活動方案2、開展各級媒體法治宣傳。各級媒體要大力宣傳四中全會精神和憲法精神。在團(tuán)結(jié)報(bào)、花垣電視臺開設(shè)專版、專欄,播出憲法宣傳公益廣告,進(jìn)行大力宣傳。

3、縣直各單位要在首個憲法日期間積極開展“三個一”宣傳活動:在單位官方網(wǎng)站登載一篇主題文章;在單位顯著位置懸掛一條宣傳橫幅,出一期法制宣傳專欄或舉辦一場領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座。

4、組織機(jī)關(guān)干部、政法干警、行政執(zhí)法人員、法律服務(wù)人員、普法講師團(tuán)成員及法制宣傳志愿者等在城鄉(xiāng)人口集中的公共場所組織開展憲法日宣傳活動,采取懸掛彩球、橫幅、設(shè)置拱門等形式,宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神,營造憲法宣傳的濃厚氛圍。

5、12月1日到5日,組織全縣國家工作人員進(jìn)行學(xué)法用法考試,強(qiáng)化憲法和法律意識。

6、發(fā)放國家憲法日宣傳標(biāo)語。

六、工作要求。

要高度重視,認(rèn)真組織。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位要把“12·4”國家憲法日宣傳活動作為當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神的一項(xiàng)具體舉措和工作任務(wù)抓緊抓好。要切實(shí)做好全省憲法法律知識網(wǎng)絡(luò)競賽的宣傳發(fā)動工作,動員廣大干部職工、群眾積極參賽。要圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“12·4”活動主題,突出憲法學(xué)習(xí)宣傳,面向領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、城鄉(xiāng)居民等不同對象搞好法制宣傳。要因地制宜,突出特色。結(jié)合各地、各部門行業(yè)特點(diǎn)和社會需求,策劃組織好形式多樣的宣傳活動,努力拓寬宣傳渠道、創(chuàng)設(shè)宣傳載體,創(chuàng)新方式方法,切實(shí)增強(qiáng)宣傳活動的實(shí)效性。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十七

20xx年12月4日是我國“國家憲法日”,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視,出臺了恩職院學(xué)工字17號文件“關(guān)于貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年國家憲法日憲法晨讀活動的通知》的通知”,各系部積極組織,認(rèn)真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn),制定工作方案,全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動。

一是開展憲法誦讀活動。各系部領(lǐng)導(dǎo)及班主任們將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡單易懂的幻燈片,并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀;二是利用晚自習(xí)時間,全院所有班級集中開展“國家憲法日主題班會”;三是利用校園廣播臺制作“憲法在心中”系列特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。其中,信息工程系在12月1日早晨7點(diǎn)鐘在東區(qū)操場舉行了以“弘揚(yáng)憲法精神,爭做守法公民”為主題的升旗儀式,學(xué)生代表帶領(lǐng)系部所有同學(xué)在國旗下鄭重宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓后,信息工程系黨總支書記連全明發(fā)表了重要講話,他要求全體師生首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,共同為祖國現(xiàn)代化、法治化建設(shè)、構(gòu)建和諧、法治社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過舉行“國家憲法日”系列教育活動,在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識的高潮,認(rèn)識到《憲法》是我國的基本法,其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn),不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動,增強(qiáng)了師生的法制觀念,培養(yǎng)了師生的法制意識,弘揚(yáng)了憲法精神,加強(qiáng)了中國特色社會主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承,深入理解了習(xí)**倡導(dǎo)的“依法治國”的治國理念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十八

12月4日是我國“國家憲法日”,為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍,根據(jù)____教育局的通知精神,________學(xué)校在“12·4”國家憲法日當(dāng)天,在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。

學(xué)校主要開展了以下活動:

四、是利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

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開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇十九

12月4日是國務(wù)院規(guī)定的國家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識,營造校園法治宣傳氛圍,進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個新的臺階,憲法日期間,學(xué)校以“學(xué)法守法護(hù)我成長”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動。

一、營造活動氛圍,注重校園憲法宣傳。

為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動,增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)及國旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識,進(jìn)行憲法教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

二、開展國家憲法日升國旗和宣誓活動。

12月4日開展了國家憲法日升旗儀式和宣誓活動。張永建副校長希望全體教師要學(xué)法知法,引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路,做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學(xué)從自己做起,爭做文明時代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢注入法治正能量。

12月4日清晨各班級響應(yīng)號召,每個主任利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀和宣誓活動。

學(xué)校邀請到法制副校長李揚(yáng)警官來到學(xué)校,為同學(xué)進(jìn)行法制教育。他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政,維護(hù)憲法法律權(quán)威,并給同學(xué)們介紹了樹立法制意識對于法制中國建設(shè)的重要意義。

五、開展憲法教育主題班會課。

學(xué)校各班級以“12?4”全國憲法日為契機(jī),在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識的基礎(chǔ)上,共同以“學(xué)法守法護(hù)我成長”為主題召開班會課,對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校德育處對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

此外,學(xué)校還組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律意識。

“12.4”憲法日雖然告一段落,但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

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開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇二十

12月4日下午,區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局組織區(qū)級機(jī)關(guān)各部門、簇橋街道辦事處在簇錦公園法治文化園地,以贈送法律書籍、開展法律咨詢、法律服務(wù)、法制謎語競猜等形式開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動。各街道辦在本轄區(qū)人口較為集中的地方,依托法治大講堂“73“計(jì)劃的三支隊(duì)伍,組織開展了法治文藝演出、法律知識講座、現(xiàn)場法律咨詢等形式多樣的主題活動。市司法局黨組成員、副局長楊xx,區(qū)委常委、區(qū)委政法委書記王xx,區(qū)政府副區(qū)長張xx,區(qū)政協(xié)副主席茍xx參加了活動。

活動期間,邀請xx航天大學(xué)教授為區(qū)委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會宣講四中全會精神和弘揚(yáng)憲法精神、促進(jìn)憲法實(shí)施內(nèi)容的輔導(dǎo)活動,在中小學(xué)開展了“校園法制小先鋒”宣誓主題活動,在新進(jìn)機(jī)關(guān)工作人員中開展了“憲法宣誓”活動。同時,以法治大講堂為載體,組織開展了憲法知識培訓(xùn)、學(xué)法座談會、中心組學(xué)法、法律知識競賽、法律演講比賽等四中全會精神和憲法知識宣講輔導(dǎo)活動200余場次。

在xx區(qū)機(jī)關(guān)辦公區(qū)、國家憲法日集中宣傳點(diǎn)簇錦公園等地,制作4個大型“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治武侯”國家憲法日簽名板,區(qū)委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作人員、社區(qū)群眾上千人參加簽名活動,以增強(qiáng)大家的憲法意識。

武侯區(qū)治區(qū)辦、學(xué)法用法組、區(qū)司法局、街道辦事處等單位共印制有關(guān)弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)法治x、建設(shè)法治武侯內(nèi)容的宣傳折頁資料共計(jì)8萬余份,購買《憲法》讀本1000冊,在憲法宣傳日活動期間,發(fā)送全區(qū)各單位、企業(yè)、社區(qū)和院落。

利用大型戶外廣告牌和城市路牌、報(bào)紙、電視、微博、微信等宣傳陣地和平臺,在全區(qū)顯著位置投放了以憲法宣傳為主題的公益廣告、海報(bào)、標(biāo)語等,并開展了憲法宣傳專題報(bào)道。窗口服務(wù)單位利用電子顯示屏開展了法治宣傳標(biāo)語的滾動宣傳。在活動期間,向全區(qū)手機(jī)用戶普發(fā)了法治宣傳短信4000余條,懸掛宣傳廣告、橫幅、標(biāo)語300余幅。

同時,積極組織各單位人員參加了xx市第三屆“我最喜愛的普法員”評選、“x普法”手機(jī)報(bào)公益短信征集、“憲法知識競答”等,區(qū)法院王xx被評為x市“優(yōu)秀普法員”。

通過開展系列憲法宣傳活動,讓干部群眾更加深刻地了解憲法,認(rèn)識憲法,感受憲法,激發(fā)了大家積極參與“普憲”活動的熱情,使大家更進(jìn)一步熟悉法律、認(rèn)知法律,提升法治意識,為法治xx建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

開展學(xué)校學(xué)憲法活動總結(jié)篇二十一

今年,我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神,結(jié)合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動,進(jìn)一步推動了我校的法制教育工作。

一、組織落實(shí)到位。

1.在接到上級憲法宣傳通知后,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議,達(dá)成共識,制定計(jì)劃,以便實(shí)施。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會上作宣傳,布置工作。

3.德育室召開了班主任會議,分發(fā)活動計(jì)劃及實(shí)施方案,布置具體工作。

二、宣傳氛圍濃厚。

1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語,總務(wù)處及時張貼、懸掛于學(xué)校門廊。

2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識:有《憲法》及《各階段的憲法修正案》,有《憲法實(shí)施過程及修正經(jīng)過》,有《憲法知識題》,有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》,有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。

3.保持我校的傳統(tǒng)特色:各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。

4.各班的班級黑板報(bào)也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主,普法知識豐富。

5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課,進(jìn)行憲法宣傳教育。

6.充分利用學(xué)?!懊咳找黄础?,讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識。

三、活動安全有序。

1.教師普法:

1)在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下,我校教職工全員動員,積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。

4)組織教職工以組室為單位,上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。

5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識知多少”的書面練習(xí)。

6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動。

2.學(xué)生普法:

學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動計(jì)劃”,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結(jié)合信息技術(shù)課,點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。同時,組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。

2)周四法制教育午會課進(jìn)行憲法知識專題教育。

3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作,我們以這次憲法宣傳為契機(jī),開展了有效的法制教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?!钡姆较虿粩嗲斑M(jìn)。

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