通過計劃，我們可以更好地掌握事情的進程和進展，能夠及時調(diào)整策略和計劃。計劃應(yīng)該被細化為具體的任務(wù)和里程碑，方便我們評估進展和控制進度。最后，希望大家能夠善用計劃，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，取得更好的成果。
高校運動會計劃書篇一
4)如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
為更好地開展我系學(xué)生工作，豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｎ幕?，更好地迎接奧運會的到來，在全系不斷樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，經(jīng)我系辦公室研究決定于6月份在我系開展第三屆校園趣味運動會，現(xiàn)將具體工作安排如下：
一、大會指導(dǎo)思想。
適逢奧運會的到來，我們以求真務(wù)實的精神，在系內(nèi)不斷樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想;積極倡導(dǎo)人文奧運的觀念，倡導(dǎo)體育與文化、教育有機的結(jié)合;以健康、活潑、向上、更快、更高、更強的精神，達到掀起我系春季體育活動高潮，促進全系教職工、學(xué)生的健康水平之目的，以健康的體魄迎接奧運會的到來。
二、運動會名稱、時間及地點。
名稱：第三屆校園趣味運動會。
時間：20xx年6月份(具體時間待定)。
地點：校園中心廣場。
三、成立我系第三屆校園趣味運動會組委會。
根據(jù)我系第三屆校園趣味運動會具體活動安排，成立我系第三屆校園趣味運動組委會，組委會組織機構(gòu)成員名單安排如下：
主任：林書媛副主任：劉博徐豐。
成員：張敏侯彪陳鵬伊孫郝張寧芷范琳。
徐德秋張付強張栩博黃春友。
秘書組：組長：張敏組員：張寧芷高月馬丹丹利亞杰。
工作：負責(zé)上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責(zé)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及貴賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及運動會報名工作。
宣傳組：組長：陳鵬伊組員：周嬌張昕凝王楊洋趙曉萌。
工作：制訂宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責(zé)大會前和大會中稿件的組織和宣傳;大會的廣播;邀請學(xué)院記者團記者、攝影、錄像、入場式及大會音樂的播放、擴音器的安裝;課間操期間，播放健美操音樂和其他音樂。
比賽組：組長：徐豐組員：徐德秋孫郝張栩博喬野黃春友石亮。
工作：制訂運動會籌備方案和運動會規(guī)程;大會的競賽編排、各項比賽、裁判的組織訓(xùn)練及裁判工作，表演節(jié)目的訓(xùn)練及演出。
后勤組：組長：侯彪組員：婁雪嬌顏芳孫貞張宇彭菲李楠艾迪。
工作：主席臺及大會會場和觀眾看臺的布置;懸掛彩旗;項目器材的準備;醫(yī)療救助工作的安排;獎品的準備及發(fā)放;其他部門需要協(xié)調(diào)及安排的應(yīng)急工作。
保衛(wèi)組：組長：侯彪組員：楊悅于大千王飛博王野張喻博尚禹彤。
工作：負責(zé)會場內(nèi)外的秩序及安全和突發(fā)事件的預(yù)案和指揮;以及協(xié)助懸掛宣傳條幅;同時負責(zé)各班出勤及比賽過程中學(xué)生出勤及紀律情況的檢查等工作。
接待組：組長：劉博組員：徐豐孫郝張寧芷徐德秋張付強。
1、二人三足接力跑。
三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
2、齊心協(xié)力。
位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
3、寶貝新娘。
比賽辦法：每隊3人。比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。以班級為單位進行，共分兩組進行，按照完成時間計算成績。
4、地道英雄。
比賽辦法：每隊1人。參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
5、我是喬丹。
比賽辦法：每隊2人。參賽運動員男女各1人，以接力形式后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
6、趣味接力賽。
比賽辦法：每隊4人，男女各2人。接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分3組進行預(yù)選賽，每組取前三名進入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
7、拔河比賽。
比賽辦法：每隊10人，男3人，女7人。按照年級、專業(yè)各出一支隊伍，按照名次為班級計分。
8、丟沙包比賽。
比賽辦法：每隊8人，男女各4人。在規(guī)定時間內(nèi)看倆隊剩余人數(shù)，當人數(shù)相同時看每隊所接的沙包個數(shù)，以班級為單位進行比賽，以最后結(jié)果計算名次積分。
五、開幕式及體育競賽方案。
(一)開幕式工作安排。
1、各班級隊伍按照規(guī)定時間集合，組織運動員、裁判員入場。
入場順序：國旗、系旗、護旗方隊、鮮花隊、裁判員方隊、各班運動員方隊(每班25人)。
2、升國旗、奏國歌。
3、介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
4、系主任宣布大會開幕。
5、院領(lǐng)導(dǎo)致大會開幕辭。
6、裁判員代表宣誓。
7、運動員代表發(fā)言。
8、運動員、裁判員退場。
(二)開展各年級、專業(yè)健美操表演。
(三)比賽正式開始。
比賽項目順序：按照比賽具體時間安排進行。
(四)各班運動員代表入場。
(五)統(tǒng)計各班成績，公布各班成績。
(六)公布獲獎名單、頒獎。
(七)林主任致大會閉幕辭。
(九)各班運動員退場。
六、關(guān)于大會籌備工作的幾點要求。
1、各班級要高度重視本次運動會，在開好本班級運動會或系列體育活動的基礎(chǔ)上，做好選拔、組隊和訓(xùn)練工作。在體育活動和訓(xùn)練中，要合理安排運動量，確保安全，杜絕各種事故的發(fā)生。
2、為體現(xiàn)我系特色，各班級可自行安排宣傳工作，在大會允許的范圍內(nèi)做好本班的宣傳和外聯(lián)工作。
3、各班級應(yīng)根據(jù)開幕式的具體要求，結(jié)合本班級的優(yōu)勢，在入場式隊伍的組織形式上，力求創(chuàng)新、活潑、積極向上，充分展示本班級學(xué)生團結(jié)進取和更快、更高、更強的精神風(fēng)貌。
4、各班級、部門要積極做好所承擔(dān)的籌備工作任務(wù)，各守其職，按時完成任務(wù)。
5、各班級根據(jù)要求組織報名，填寫報名登記表，報名的截止時間為6月5日下午16：30分，不得延時不報。
6、各班級應(yīng)成立運動會承辦領(lǐng)導(dǎo)小組，由班級輔導(dǎo)員任組長，由班長、團支書擔(dān)任副組長，及時開展運動會的各項工作，應(yīng)對可能發(fā)生的任何情況。
7、對于在本次大會中為大會工作做出突出貢獻的集體和個人系辦將授予“特殊貢獻獎”并給予相應(yīng)的獎勵。
七、比賽成績及獎勵。
本次比賽團體設(shè)團體總分第一名、第二名、第三名，設(shè)優(yōu)勝獎四名、最佳組織獎三名，精神風(fēng)貌獎三名、最佳表演獎二名、突出貢獻獎二名。
本次比賽各項目均設(shè)單項獎，為各項目得分前三名頒發(fā)獎品和獎狀。
本次比賽得分按照比賽名次計算，比賽第一名積分10分，第二名積分9分，第三名積分8分，第四名積分7分，第五名積分6分，第六名積分5分，第七名積分4分，第八名積分3分，其余得分均為1分。
八、本次大會未競項目由大會組委會負責(zé)解釋。
高校運動會計劃書篇二
二、公司組織結(jié)構(gòu)。
三、公司管理層構(gòu)成。
四、歷史財務(wù)經(jīng)營狀況。
五、歷史管理與營銷基礎(chǔ)。
六、公司地理位置。
七、公司發(fā)展戰(zhàn)略。
八、公司內(nèi)部控制管理。
第二章項目產(chǎn)品介紹。
一、產(chǎn)品/服務(wù)描述(分類、名稱、規(guī)格、型號、產(chǎn)量、價格等)。
二、產(chǎn)品特性。
三、產(chǎn)品商標注冊情況。
四、產(chǎn)品更新?lián)Q代周期。
五、產(chǎn)品標準。
六、產(chǎn)品生產(chǎn)原料。
七、產(chǎn)品加工工藝。
八、生產(chǎn)線主要設(shè)備。
九、核心生產(chǎn)設(shè)備。
十、研究與開發(fā)。
1.正在開發(fā)/待開發(fā)產(chǎn)品簡介。
2.公司已往的研究與開發(fā)成果及其技術(shù)先進性。
3.研發(fā)計劃及時間表。
4.知識產(chǎn)權(quán)策略。
5.公司現(xiàn)有技術(shù)開發(fā)資源以及技術(shù)儲備情況。
6.無形資產(chǎn)(商標知識產(chǎn)權(quán)專利等)。
十一、產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持。
十二、項目地理位置與背景。
十三、項目建設(shè)基本方案。
第三章項目行業(yè)及產(chǎn)品市場分析。
一、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘。政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預(yù)測)。
二、產(chǎn)品原料市場分析。
三、目標區(qū)域產(chǎn)品供需現(xiàn)狀與預(yù)測(目標市場分析)。
四、產(chǎn)品市場供給狀況分析。
五、產(chǎn)品市場需求狀況分析。
六、產(chǎn)品市場平衡性分析。
七、產(chǎn)品銷售渠道分析。
八、競爭對手情況與分析。
1.競爭對手情況。
2.本公司與行業(yè)內(nèi)五個主要競爭對手的比較。
九、行業(yè)準入與政策環(huán)境分析。
十、產(chǎn)品市場預(yù)測。
第四章項目產(chǎn)品生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略與營銷實施計劃。
一、項目執(zhí)行戰(zhàn)略。
二、項目合作方案。
三、公司發(fā)展戰(zhàn)略。
四、市場快速反應(yīng)系統(tǒng)(iis)建設(shè)。
五、企業(yè)安全管理系統(tǒng)(she)建設(shè)。
六、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)。
七、產(chǎn)品市場營銷策略。
1.在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實施。
2.在廣告促銷方面的策略與實施。
3.在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施。
4.在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施。
七、產(chǎn)品銷售代理系統(tǒng)。
八、產(chǎn)品銷售計劃。
九、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實施。
第五章項目產(chǎn)品生產(chǎn)及swot綜合分析。
一、項目產(chǎn)品制造情況。
1.產(chǎn)品生產(chǎn)廠房情況。
2.現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況。
3.產(chǎn)品的生產(chǎn)制造過程、工藝流程。
4.主要原材料供應(yīng)商情況。
二、項目優(yōu)勢分析。
三、項目弱勢分析。
四、項目機會分析。
五、項目威脅分析。
六、swot綜合分析。
第六章項目管理與人員計劃。
一、組織結(jié)構(gòu)。
二、管理團隊介紹。
三、管理團隊建設(shè)與完善。
1.公司對管理層及關(guān)鍵人員將采取怎樣的激勵機制。
2.是否考慮管理層持股問題。
四、人員招聘與培訓(xùn)計劃。
五、人員管理制度與激勵機制。
六、成本控制管理。
七、項目實施進度計劃。
第七章項目風(fēng)險分析與規(guī)避對策。
一、經(jīng)營管理風(fēng)險及其規(guī)避。
二、技術(shù)人才風(fēng)險及其規(guī)避。
三、安全、污染風(fēng)險及控制。
四、產(chǎn)品市場開拓風(fēng)險及其規(guī)避。
五、政策風(fēng)險及其規(guī)避。
六、中小企業(yè)融資風(fēng)險與對策。
七、對公司關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險。
第八章項目投入估算與融資說明。
一、項目中小企業(yè)融資需求與貸款方式。
二、項目資金使用計劃。
三、中小企業(yè)融資資金使用計劃。
四、貸款方式及還款保證。
五、投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力。
六、投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間。
第九章項目財務(wù)預(yù)算及財務(wù)計劃。
(每一項財務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務(wù)數(shù)據(jù)說明)。
一、財務(wù)分析說明。
二、財務(wù)資料預(yù)測(未來3-5年)。
1、銷售收入明細表。
高校運動會計劃書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位裁判員、運動員：
大家上午好！
追逐九月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光！今天的學(xué)校，迎來了20**年第二屆藝術(shù)節(jié)暨第24田徑運動會。一年一度的校田徑運動會是我校的體育盛事，我謹代表大會組委會對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！本次運動會本著至真，至善，至美的人文理念，充分展示我校教職員工和學(xué)生拼搏進取的精神風(fēng)貌，向著更高，更快，更強的目標邁進。
一、下面進行開幕式的第一項議程：裁判員、運動員入場。
1、首先進入我們視線的是國旗隊！他們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。
2、接下來是我校的校旗隊，他們英姿颯爽，氣宇軒昂，代表著我校團結(jié)向上、頑強拼搏的精神。
3、迎面向我們走來的是此次運動會的會徽，會徽上是本次運動會的主題：至真，至善，至美，更高，更快，更強?？聪蛭覀冏邅淼氖酋r花隊，她們一個個青春靚麗，是我們校運會的一抹亮色。接著向我們走來的是彩旗隊，他們個個斗志昂揚，是一群熱血男兒，他們代表著青春，代表著未來。下面是運動員代表隊：
4、初1.1：走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友?？?，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念。這就是我們的初一1班，一個有“逆水行舟，不退則進”動力的集體。我們堅信“weareno.1”.初生牛犢不畏虎，狹路相逢勇者勝，相信我們會煥發(fā)光彩的，相信初一1班一定能行。
5、初1.2：看，初一二班全體運動員們走過來了，他們個個精神飽滿英姿颯爽準備在本次運動全上大顯身手，初一二班是有團結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，團結(jié)凝聚力量，信心源于成績，是他們永不放棄的口號，你看他們的步伐是多么的豪邁整齊，你聽！他們的聲音是多么的嘹亮，鏗鏘有力，他們愿將更高更快更強的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻，原將永攀高峰的意志帶給每個人，來吧！祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕，敗不餒，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮纹床佑停∽屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔剩?/p>
6、初1.3：看，現(xiàn)在邁著堅定、整齊步伐向我們走來的是初一、（3）班，他們個個精神抖擻，斗志昂揚，潛藏著無法阻擋的力量，他們團結(jié)奮進、努力拼搏，希望通過努力贏得屬于自己的榮譽。初一、（3）班，加油吧，鼓聲為你敲起，掌聲為你響起。
7、初1.4：42顆心，42個夢想，構(gòu)成一個堅強的班級――一(4)班。為了心中的夢想，我們從四面八方匯聚縣中;堅持是我們的信念，勤奮是我們的座右銘。我們以堅強的微笑面對學(xué)習(xí)和生活中的一切挑戰(zhàn)，高喊著：同學(xué)們，一(4)班來了，20**，一(4)班來了!
8、初2.1：有一種精神叫――堅持不懈；有一種品質(zhì)叫――堅韌不拔；有一支隊伍具有這種精神品質(zhì)，有一個班級擁有這支隊伍。這就是初二一班。運動就是健康，夢想在于創(chuàng)造，帶著你們自信的笑容，風(fēng)馳前往，秀出你們的風(fēng)采，相信自己，加油!初二一班。
9、初2.2：正向我們走來的初2.2班，二班精英，敢闖敢拼，花開不敗，wecanfly!
10、初2.3：現(xiàn)在入場的是初級3班，這是一個團結(jié)的集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手云集，人才薈萃。團結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們3班一定會爭創(chuàng)佳績，勇奪第一。
11、初2.4：迸發(fā)著青春的活力，揮灑著拼搏的汗水。我們，自信與奮斗的初二四班斗志昂揚，滿懷信心地注視著前方，年少的我們只想讓青春綻放無限的光彩。在我們的宣言里，只有團結(jié)，奮斗，堅強。我們會攜手共同分享成功的歡樂，爭創(chuàng)更多的輝煌！
12、初3.1：現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是__初三1班代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著醒目的標牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，初三1班的健兒們發(fā)揚“團結(jié)，拼搏”的精神，向著“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
13、初3.2：現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是初三二班代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，到處可見他們的必勝信心，那洋溢著青春氣息的笑臉是最好不過的見證。他們將用鏗鏘有力的五步拳來展現(xiàn)他們的風(fēng)采！拼搏吧！初三二！用你們最炙熱的激情去點燃那把屬于你們的圣火吧！
14、初3.3：下一個入場的方陣是初三、3代表隊，瞧，他們精神飽滿，邁著整齊的步伐，接收主席團的檢閱。讓我們以熱烈的掌聲祝愿初三三的運動健兒們團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，取得好成績。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)拭目以待，期待你們的凱旋。
16、高1.1:迎面走來的是高一年級(一)班的同學(xué)，這是由29名男生和26名女生組成的團結(jié)、友愛、奮發(fā)、向上、務(wù)實、求真、充滿活力和希望的班集體。他們邁著矯健的步伐，帶著燦爛的笑容，精神抖擻，英姿颯爽。他們堅信：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。他們喊著響亮的口號，踏著堅定有力的步伐向我們走來了!高一(1)班的任課教師真摯熱情且充滿朝氣，他們團結(jié)一心、樂教奉獻，愛崗敬業(yè)。友誼第一，比賽第二是高一(1)班永恒的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是(1)班不變的信念。加油吧，高一一班的運動健兒們！相信你們一定會取得好成績!
17、高1.2：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由51人組成的團體，他們團結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的高一2班??！
18、高1.3：瞧，一群意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻的年輕人正向我們走來，矯健的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號村托著他們的實力，就是這樣一個由58個人組成的團體，他們團結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。高一、3，加油??！
19、高1.4他們是高一、四，有種積蓄叫沉默，有種沉默也叫爆發(fā)，他們的現(xiàn)在是勝利，他們的未來是成功，跳躍的黃色，是生命，盤踞在當下，是活力，昂揚在綠茵場，是他們，高一四，會贏得這場比拼。
20、高1.5:別樣的青春，似火的年華，高昂的斗志。迎面走來的是高一5班。
因為夢想，他們相聚，因為夢想，他們相識，因為夢想，他們相知。因為夢想，我們迎來了60位追夢的少年，他們青春的面孔上輝映著的是60顆火熱跳動的心。這就是我們高一5班的颯爽英姿。
這是一個有著‘逆水行舟，不進則退’的動力的大家庭。他們用信念堅定前進的步伐；他們用汗水打造強健的體魄；他們用毅力驅(qū)逐灰暗的陰霾。
初升的驕陽，有著無法估量的能量。而他們在廣闊的藍天白云下展翅翱翔，擁抱陽光！
高一5班的驕陽們，在運動會上爆發(fā)你們的小宇宙吧！
21、正向我們迎面走來的是高1.6班，look，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與努力在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標。奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，六班，我們相信你們!!!!
22、高2.1：看，昂首闊步走來的是高二（1）班代表隊，他們拒絕平凡，積極進取；他們氣宇軒昂，張揚青春本色；他們鏗鏘矯健，盡顯年輕風(fēng)采；狹路相逢勇者勝是他們的信念，友誼第一比賽第二是他們的堅持。高二一班，雄起?。ㄗ詈笠痪渲貞c話）。
2.職工運動會開幕式主持詞。
4.2015最新秋季運動會開幕式主持詞。
5.2015中學(xué)秋季運動會開幕式主持詞。
6.2015最新大學(xué)秋季運動會開幕式主持詞。
7.大學(xué)生運動會開幕式主持詞。
9.小學(xué)秋季運動會開幕式主持詞。
10.田徑運動會開幕式主持詞。
高校運動會計劃書篇四
一、前言：
保險作為多元化投資中的一員，其功用首先在于：對人生未來歷程中萬一發(fā)生的風(fēng)險(天災(zāi)人禍、疾病、失業(yè)、退休、通貨膨脹、創(chuàng)業(yè)失敗、經(jīng)營倒閉等等)所造成的損失進行最大限度的補償，以保證個人、家庭的生活品質(zhì)不致因風(fēng)險的發(fā)生而下降;其次：對未來一定要開支的費用有所規(guī)劃確保專項基金的儲備。
二、基本情況：
投保人：劉xx男45歲采石工人。
被保險人：劉xx男45歲。
劉xx男8歲兒子。
保險需求分析：采石是一個風(fēng)險很高的行業(yè)，而且收入也并不穩(wěn)定，更沒有保險保障。
對于一家之主來說這是很重要的。
兒子8歲，這個年齡的孩子是很好動的，所以更需要保險來保障他的安全。
三、保險組合分析：
四、保險特色：
(一)平安鑫祥兩全保險(分紅型)。
成年三倍保障體現(xiàn)人生責(zé)任滿期雙倍給付養(yǎng)老規(guī)劃無憂。
自主年金轉(zhuǎn)換資金自由規(guī)劃周年保單紅利更添額外驚喜。
(二)平安吉星送寶少兒兩全保險(分紅型)。
五、保障權(quán)益：
(一)平安鑫祥兩全保險(分紅型)。
1、滿期生存保險金：被保險人年滿65歲的保單周年日仍生存，領(lǐng)取10萬元滿期生存保險金。
2、身故保險金：合同有效期內(nèi)，被保險人身故，我們給付15萬元身故保險金。
(二)平安吉星送寶少兒兩全保險(分紅型)。
1、生存保險金：被保險人每滿兩周年生存，領(lǐng)取1500元生存保險金。
2、滿期生存保險金：被保險人年滿75歲的保單周年日仍生存，領(lǐng)取5萬元滿期生存保險金。
3、身故保險金：被保險人于18歲的保單周年日之前身故，我們無息返還所交保險費，即被保險人第一年身故領(lǐng)取5000元，第五年身故領(lǐng)取25000元，以此類推;被保險人于18歲的保單周年日以后(含18歲的保單周年日)身故，我們給付7.5萬元身故保險金。
4、意外身故特別保險金：被保險人于18歲的保單周年日以后(含18歲的保單周年日)因意外身故，我們除給付上述7.5萬身故保險金外，再給付7.5萬元意外身故特別保險金。
六、結(jié)束語：
其實人從出生到老都在消費，可以賺錢的時間是有限的。
在這有限的時間里，我們不但要保證日常的開銷，還要顧及孩子的教育和養(yǎng)老問題。
可是在這有限的時間里，又不能保證我們安安穩(wěn)穩(wěn)的賺到錢，因為疾病和意外常常不期而至，風(fēng)險一旦來臨，一切美好的希望都將化為泡影，所以人生應(yīng)及早做規(guī)劃，為未來做準備。
到底什么是保險，我只是想說，保險，是讓活著的人更好的活著。
高校運動會計劃書篇五
關(guān)于舉辦學(xué)校田徑運動會的通知為發(fā)展學(xué)校體育事業(yè),增強學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生文體生活,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人才,建設(shè)和諧校園、文明校園，經(jīng)學(xué)校研究決定,在2013年4月上旬舉行學(xué)校田徑運動會。請各班班主任認真組織、科學(xué)訓(xùn)練、組織學(xué)生積極參加。
棗莊市第三十五中學(xué)。
20xx年3月12日。
高校運動會計劃書篇六
公司名稱、發(fā)展歷史、產(chǎn)品或服務(wù)以及各股東。
(2)團隊介紹。
技術(shù)團隊和管理團隊。
(3)項目介紹。
具體的產(chǎn)品介紹，包括目前處于的階段以及主要客戶對象。
(4)商業(yè)模式。
企業(yè)運作與營利模式。
(5)技術(shù)優(yōu)勢。
采用的核心技術(shù)，與國內(nèi)外同類產(chǎn)品的競爭性分析。
(6)市場優(yōu)勢。
目前公司的市場份額及市場地位;銷售方法和營銷策略以及競爭性分析;還應(yīng)提供潛在市場的整體規(guī)模。
(7)運作情況。
過去兩到三年的資金及管理運作的簡單財務(wù)報告，以及今后兩年的銷售預(yù)測。
(8)資金需求。
一到兩年之內(nèi)的融資計劃，包括資金需求量，具體融資和投資方案及其它相關(guān)需求。
(9)其它。
高校運動會計劃書篇七
第一部分：概述。
概述是投資者看到的第一個部分。
它給予投資者對你和你的計劃書的最初的印象，因此應(yīng)該打印得正確無誤，表述地清楚明白。
第二部分：業(yè)務(wù)及前景。
這部分論及大量有助于投資者了解你的業(yè)務(wù)的關(guān)鍵話題。
每一處都很重要，但總貫全局還要有一個綜合概要，如果不是明確精細的話，嘗試去展示你的業(yè)務(wù)是怎樣的獨特。
向讀者展示是什么使你的業(yè)務(wù)在世界上的業(yè)務(wù)中有獨到之處。
閱讀這一章節(jié)時，投資者將盡力確定這個產(chǎn)業(yè)“成功的關(guān)鍵”。
換句話說，他將盡力證明這兩三件事是在你的業(yè)務(wù)情況下必須及時做好以達成功的。
注意編號體系有一個單獨的數(shù)字作為標題而副標題含有小數(shù)，比如2.01。
2.01概要。
開始的一段以這樣的句子起頭，“公司的注冊地址為……”并列出公司辦公地址、電話號碼和需要接觸的個人。
2.02業(yè)務(wù)的實質(zhì)。
在這一部分要給出你所從事的業(yè)務(wù)的綱要。
舉個例子，你可以說，“我公司設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、維修微機基礎(chǔ)軟件，這些軟件控制用于監(jiān)看門診病人的醫(yī)療診斷設(shè)備”。
用一個精練的句子闡述你公司是干什么的，這也許是最好的開頭。
接下來，你要以概括的語句來描述你的產(chǎn)品或是服務(wù)。
你需要用盡可能少的話來讓投資者了解你的產(chǎn)品或服務(wù)。
2.03業(yè)務(wù)的歷史。
你在這部分要說出公司何時組成，特別要說清楚第一件產(chǎn)品或服務(wù)始于何時，以及公司經(jīng)歷過的最重要的里程碑式的事情。
報告的業(yè)務(wù)歷史部分必須短小精要。
如果報告多于一頁，或者最多，達到兩頁，你已經(jīng)說了太多的歷史了。
要是公司有個特別精彩的經(jīng)歷，那也許可以作為一個特別的理由來囊括大段的歷史，但無論如何都要簡潔。
2.04業(yè)務(wù)的前景。
說清楚公司的年次發(fā)展計劃并指出其中的分界線。
實際上，投資者需要了解你如何在五年內(nèi)從現(xiàn)在所處的狀況發(fā)展到你想要達到的狀況。
盡管計劃書的這一部分必須要簡潔，但在格式上有相當大的自由度。
你可以簡單地說明在接下來的五年里你打算繼續(xù)生產(chǎn)你們的兩種基本產(chǎn)品，到第三年的時候你將引入另一個類似的產(chǎn)品。
依照這樣的辦法，你的業(yè)務(wù)的前景將會簡潔而又切中要害。
另外，如果你預(yù)料在達到穩(wěn)定點前要經(jīng)歷許多變化，你應(yīng)該指出會發(fā)生哪些變化。
投資者需要準確地了解公司要獲得成功必須做些什么。
2.05獨特之處。
給投資者的每份商業(yè)計劃書都應(yīng)該有一些獨特之處。
管理層獨特?產(chǎn)品或服務(wù)獨特?生產(chǎn)過程獨特?有獨特的金融基礎(chǔ)?所有的這些都可以囊括在內(nèi)。
重要的是要有一些東西使你的公司在和別的對投資者來說同樣可得的投資機會的對比中凸現(xiàn)出來。
投資者們不喜歡投資于“人云亦云”的公司。
他們想要有獨特的商業(yè)地位的公司。
在一個像這樣的單獨的章節(jié)中，或是在整篇商業(yè)計劃的各章節(jié)中，你要著重強調(diào)你公司的獨特之處。
如果你的業(yè)務(wù)里有一個新產(chǎn)品，一個生產(chǎn)的專利，或是別的特別不尋常的方面，那么應(yīng)該像這樣在單獨一章里列出。
除了要包括這部分之外，企業(yè)主還應(yīng)在商業(yè)計劃書中間歇地突出公司。
2.06產(chǎn)品或服務(wù)。
在這部分你要精確的描述你的產(chǎn)品或服務(wù)，要求是不給讀者對于你所生產(chǎn)的或是計劃生產(chǎn)的東西留下疑問。
如果你有好幾種產(chǎn)品或服務(wù)，用單獨的段落來敘述其中的每一種。
你應(yīng)敘述產(chǎn)品的價格，價格如何確定以及毛利數(shù)目。
企業(yè)主容易輕率地對待產(chǎn)品的定價。
花足夠的時間來考慮所有影響產(chǎn)品定價的因素，確信你能夠用坦率而有邏輯的話來解釋定價背后的道理。
是因為競爭迫使價格趨向于那個方向嗎?價格定得高是因為你能僥幸成功嗎?你必須準備回答這些問題。
2.07產(chǎn)品的消費者或購買者。
詳盡地敘述產(chǎn)品的消費者:哪些人使用它們,用它們來干什么,為什么要用你的產(chǎn)品或服務(wù)。
他們購買你的產(chǎn)品是否只是因為價格,還出于其它什么考慮嗎?對消費者而言你的產(chǎn)品或服務(wù)滿足了哪方面的需要?在這部分里你還要列出你的產(chǎn)品的最大的三個主顧,以及價值和他們各自購買的數(shù)量。
這可以用分欄的形式來做，第一欄是公司，第二欄是價值，第三欄是購買的數(shù)量。
如果投資者對你的公司感興趣，你就給他開一張客戶清單。
在你和投資者接觸的開始階段，計劃書的這一部分會給他一個關(guān)于你的業(yè)務(wù)的印象。
2.08行業(yè)或市場。
在這里你要描述產(chǎn)品的總的市場情況:總的市場價值,成長的速度,對產(chǎn)品或服務(wù)的總的需求。
市場規(guī)模的前景預(yù)測是必要的。
你可以用這樣的表格的形式：
表4-1：銷售預(yù)測表。
年份產(chǎn)業(yè)銷售額%增長率。
第一年實際值100，000，000--。
去年實際值120，000，00020。
今年計劃值150，000，00025。
明年計劃值200，000，00033。
后年計劃值280，000，00040。
說明產(chǎn)業(yè)銷售額時，絕對不要把整個市場的數(shù)額都說成是你的，而實際上，你的產(chǎn)品只是此行業(yè)中的一小部分。
典型的例子是打算生產(chǎn)計算機磁盤驅(qū)動器的公司。
在它的商業(yè)計劃書中，它把整個計算機磁盤驅(qū)動器市場列為它的市場。
實際上，它打算生產(chǎn)的計算機磁盤只和一個廠商相匹配。
那個廠商只占10%的市場份額。
投資者急于了解行業(yè)銷售的細節(jié)和你的產(chǎn)品在此行業(yè)中的深入程度。
在這個地方你要做個行家才行。
2.09競爭。
這里你要說出所有競爭的產(chǎn)品和生產(chǎn)它們的各家公司。
特別要注意它們銷售的貨幣價值，它們所占有的市場份額，對手的經(jīng)濟實力。
你還要準確說出你的產(chǎn)品和他們的產(chǎn)品不同在哪里。
如果沒有人和你競爭，那么說出為什么沒有競爭。
沒有競爭的原因之一可能是你的專利權(quán)。
要是你覺得將來可能會有競爭，你應(yīng)指出每個可能的競爭者以及他們何時會進入。
大部分企業(yè)主對他們的競爭了解得不夠。
如果你不清楚你所面臨的競爭，投資者不會相信你的分析。
要知道絕大多數(shù)投資者都認為每一種產(chǎn)品都存在一些競爭。
2.10銷售。
這部分要包含市場銷售過程和銷售渠道的信息。
那也就是說，產(chǎn)品是如何離開工廠并到達最后的使用者手中的?是使用直接銷售人員還是使用經(jīng)銷商?銷售你的產(chǎn)品要涉及到哪些經(jīng)紀人或中間人?你和這些中間人的關(guān)系是怎樣的?你要描述你為銷售產(chǎn)品所作的特別的安排。
解說你的產(chǎn)品的銷售時，你得一步一步地來，他們才好明白銷售的過程。
2.11生產(chǎn)。
這兒你要述說生產(chǎn)過程的所有步驟和所有對生產(chǎn)有影響的東西。
在這里關(guān)鍵一點是生產(chǎn)費用。
銷售時的這筆費用，是怎樣一步一步得來的?
2.12生產(chǎn)特征。
這部分應(yīng)著重于生產(chǎn)特征。
生產(chǎn)過程是困難還是高度發(fā)達?有許多部件還是只有一些?公司實際上給產(chǎn)品增加了多少價值?部件花了多少錢?對生產(chǎn)過程而言什么部件是至關(guān)緊要的?投資者需要測定生產(chǎn)過程的困難。
2.14供應(yīng)商。
這部分描述了供應(yīng)你公司原料或其它必需品的公司。
在計劃書的這個地方，你要列出三四個最大的供應(yīng)商及他們所供應(yīng)的東西。
你要用分欄的形式來做，第一欄列出供應(yīng)商，第二欄列出供應(yīng)的總價值，第三欄列出所供的物品。
接下來，你要向投資者開列一張主要部件供應(yīng)商的清單。
投資者會用清單聯(lián)絡(luò)供應(yīng)商加以驗證。
2.15轉(zhuǎn)包商。
在你的產(chǎn)品走向市場的過程中，如果轉(zhuǎn)包商或別的什么人做了部分工作，列出他們并說明和他們的關(guān)系。
這部分里你要列出幾個簽約轉(zhuǎn)包商和工作的貨幣價值。
然后你要向轉(zhuǎn)包商提供轉(zhuǎn)包商的清單，包括名稱，地址，電話號碼及數(shù)量，使投資者能和這些轉(zhuǎn)包商進行接觸。
2.16設(shè)備。
詳細地說一下你已經(jīng)購買或打算購買的設(shè)備。
概述一下固定資產(chǎn)和它們的轉(zhuǎn)售價值。
描述用現(xiàn)有設(shè)備你能生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量和貨幣價值。
確認獲得機器的時間。
這里投資者要了解你的設(shè)備是否難以買到。
如果真是如此且你的生產(chǎn)容量已滿，公司就必須等上一段漫長的時間來獲得多余的設(shè)備以提高產(chǎn)量。
投資者需要知道設(shè)備是否是復(fù)雜的并且需要特殊的技巧來操作。
如果是這樣，你就需要特別的工作人員來操作機器。
問題是，“找一個特殊的雇員來操作機器有多大難度?”最后，如果機器是專用于一個目的的，將難以出手。
因此，其抵押價值大打折扣。
所有這些對于投資者來說都是很重要的。
2.17所有物及設(shè)施。
描述公司擁有的房產(chǎn)，或公司所有的辦公室和工廠的租約。
說明你已有的和打算買的設(shè)備;詳細地說明固定資產(chǎn)的情況。
這里投資者想要知道廠房對于公司的發(fā)展來說是足夠的。
2.18專利和商標。
你要說清楚公司持有或打算申請的專利或商標。
你可說一下被授予專利的原因以突出產(chǎn)品的獨特。
在這里你要向投資者提供專利證書的副本，讓他看一下來測定你的專利或商標為何獨特。
在商業(yè)計劃書里最好不要放商標的副本，除非這對說明其獨特性很關(guān)鍵。
2.19研究開發(fā)。
在這里你要指出花在研究開發(fā)上的開銷，過去已經(jīng)支出的以及將來你打算支出的。
你應(yīng)準確說明你打算研究開發(fā)些什么。
莫名其妙地對企業(yè)主判斷失誤，投資于一個已不可能開發(fā)出什么產(chǎn)品的研究員，而不是需要開發(fā)產(chǎn)品的企業(yè)主，這對于投資者來說是件相當可怕的事情。
開發(fā)性的企業(yè)主花費幾百萬元來研究開發(fā)出已有產(chǎn)品的新的變種。
投資者需要這樣的企業(yè)主，他能把這種改變注入一個銷售和生產(chǎn)型公司以盡量地賺錢。
2.20訴訟。
說明現(xiàn)階段牽涉到公司的訴訟，包括別人向公司提起的訴訟和公司向別人提起的訴訟。
一定要說明可能發(fā)生的訴訟。
2.21政府法規(guī)。
說明管理公司的政府機構(gòu)以及公司和它的關(guān)系。
在這個部分你要說明你打算怎樣來遵守由各類管理機構(gòu)制定的規(guī)章。
2.22利益沖突。
說明潛在的利益沖突，比如一個董事同時又是你的供應(yīng)物品的所有者，或者是從事類似業(yè)務(wù)的公司的董事或所有者。
說明和公司管理層人員進行的交易，在這些交易中，管理層向公司推銷了一些東西，價格也許是合理的，也許是不合理的。
如果你不揭示利益沖突而且投資者發(fā)現(xiàn)了這一點，你會立刻失去信用。
2.23定單。
這一部分你應(yīng)指出公司尚未完成的定單數(shù)量。
列出所要求的東西和數(shù)量。
列出最大的三四個主顧和他們的定單，可以讓投資者對定單有更好的了解。
用分欄的格式來做。
第一欄列出定貨公司的名稱，第二欄列出定單的價值，第三欄列出訂購的數(shù)量。
2.24保險。
列出公司已買的保險和將要買的保險，包括，火災(zāi)險、傷亡險、產(chǎn)品責(zé)任險、水災(zāi)險、關(guān)鍵職員的人壽險，等等。
不過，只需列出對公司運營有重要影響的保險，而不是健康險或類似的東西。
2.25稅收。
說明對公司征收的特別的稅收。
如果你已經(jīng)在做這項業(yè)務(wù)，說明未付的稅款，如工資稅，收入稅。
2.26公司結(jié)構(gòu)。
這部分里你要說明公司是股份公司還是合伙公司。
說明公司是否為獨立法人，從何處得到授權(quán)經(jīng)營業(yè)務(wù)以及所使用的商標名稱。
要說明它是否有子公司。
如果情況比較復(fù)雜，母公司擁有部分或全部的子公司，你應(yīng)使用框圖，說明個別的法人，在它們之間劃上線并標明百分比。
2.27出版物和同業(yè)公會。
在信息方面，投資者會對你的行業(yè)的同業(yè)公會感興趣。
他想知道哪些商業(yè)雜志和商業(yè)報刊比較好，他可以利用以前的報刊來更多的了解你的業(yè)務(wù)。
第三部分：經(jīng)營管理。
這部分你要說明管理人員、董事和其他對業(yè)務(wù)運營有重要影響的人。
通常，在一個非常小的機構(gòu)里核心人物不超過三個，稍大一點不超過六個。
3.01董事和高級職員。
列出所有高級職員、董事和核心職員。
應(yīng)包括每個人的完整的姓名、他或她的職位和年齡。
3.02關(guān)鍵雇員。
這部分里你要證實三四個屬于是關(guān)鍵雇員的人員，給出他們背景和工作的簡歷。
證明這些關(guān)鍵雇員勇于進取是很重要的。
用勇于進取者有點心理學(xué)著作文體的味道，但對于企業(yè)主而言，則不是那么回事。
有人認為勇于進取者天生如此，盡管別的人認為勇于進取者的品質(zhì)是可以學(xué)習(xí)的。
在你所處的情形中，這方面則很簡單。
你必須向投資者表明你就是個勇于進取者，否則你將拿不到錢。
進一步來說，你在你的行業(yè)里賺的越多，就越能激發(fā)投資者去投資于你的公司。
3.03管理層忠誠度。
從書面上難以判斷你的忠誠度。
但像下面這樣的真實的表述將受到歡迎。
公司沒有任何一名管理人員、董事或主要投資者曾被逮捕、宣判有罪或被控有重大罪行;進而，沒有人曾經(jīng)破產(chǎn)過或和任何破產(chǎn)業(yè)務(wù)有關(guān)聯(lián)。
個人信用報告要證明所有個人有良好的信用記錄且無大額未償債務(wù)。
3.04薪水。
這部分你要列出所有從公司支取薪水的核心雇員、董事或官員。
你應(yīng)用表格形式列出每個人的姓名、職位、領(lǐng)取或?qū)⒁I(lǐng)取的薪水。
在薪水一項里，你要把所有費用都列進去，董事費、顧問費、傭金、津貼、薪水等等—換句話說，公司總的報酬支出。
3.05股票購買權(quán)。
你應(yīng)給所有股票購買權(quán)做一個列表。
除了每個人的姓名之外，還應(yīng)指出已經(jīng)享有的股票數(shù)目、平均的預(yù)購價格、自授予購買權(quán)以來已購買的數(shù)額以及尚余的數(shù)額。
公司的購買權(quán)尚未償付，應(yīng)說明原因。
這部分要說明公司已有的總的股票購買權(quán)計劃，里面有多少購買權(quán)或是在以后某日將會有多少購買權(quán)。
3.07主要股東。
在這部分用表格列出每個人的姓名、直接擁有或只有使用權(quán)的股票數(shù)額、股票購買權(quán)份額、在所有未行使購買權(quán)中的比例以及購買權(quán)行使之后的股權(quán)比例。
同時說明購買股權(quán)的價格。
3.08雇傭協(xié)議。
詳細列出公司和雇員的雇傭協(xié)議并特別注明和每個雇員簽定的是什么協(xié)議。
如果你有訂立雇傭合同的合理解釋，把它寫入這一部分。
3.09利益沖突。
這部分被一再列出以確保所有違背公眾利益的交易得到了充分的披露。
這一節(jié)你應(yīng)揭示管理層和公司進行的交易。
例如，一位董事也許向公司提供過服務(wù)，作為回報，這位董事拿到了公司的股票或股票購買權(quán)。
3.10顧問、會計師、律師、銀行家及其他。
這部分你要說明顧問的.名稱，會計師、律師和銀行家以及他們的電話號碼。
如果支付給他們?nèi)魏螌ｉT費用，或公司每月支付聘用費用，在這一部分加以說明。
4
第四部分：籌資說明。
4.01擬用籌資。
首先你要說明你想賣給投資者的普通股、優(yōu)先股或是可轉(zhuǎn)換債券。
要提供足夠的細節(jié)使你要賣的東西不至于讓人產(chǎn)生疑問。
如果是可轉(zhuǎn)換債券，解釋一下條款。
是五年期還是十年期的?是否有一段只支付利息的時期?你給的利率是多少?利率是固定的還是浮動的?可以轉(zhuǎn)換成普通股或優(yōu)先股嗎?這些條款都要有。
如果你還未決定用何種結(jié)構(gòu)，在這部分注明這重要的一點。
如在以上任一條件下提供股票購買權(quán)，你要考慮當投資者購買你公司的股票購買權(quán)時他會出的價錢。
要考慮投資者會支付多少錢來把購買權(quán)轉(zhuǎn)換為普通股或優(yōu)先股。
購買權(quán)將轉(zhuǎn)換成多少股票?購買權(quán)何時終止?五年?十年?你要說清楚所有這些有關(guān)股票購買權(quán)的事情。
如果籌資類型或籌資條款是可變通的，在這兒說明你的協(xié)商意愿。
4.02資本結(jié)構(gòu)。
這里你要說明普通股、優(yōu)先股和未付長期債務(wù)，以使投資者能了解公司的大致資本結(jié)構(gòu)。
表4-2：資本結(jié)構(gòu)分布表。
籌資前籌資后。
長期債務(wù)100，000——。
長期風(fēng)險資本500，000。
可轉(zhuǎn)換債務(wù)——。
優(yōu)先股————。
普通股100，000100，000。
4.03籌資抵押。
很明顯，如果涉及普通股，無須抵押。
如果是附屬信用債務(wù)，列出優(yōu)先于它的債務(wù)。
說明這筆債務(wù)的抵押物。
4.04擔(dān)保。
在這里指出給投資者投資作擔(dān)保的個人或公司。
如果存在個人擔(dān)保，你要提供擔(dān)保人的個人財務(wù)報表。
4.05條件。
說明籌資條件。
4.06報表。
說明你打算向投資者提供的關(guān)于籌資的報表。
例如，你要提供每月盈虧表、資產(chǎn)負債表和年度審計表嗎?
4.07使用進程。
說明你打算把錢用在何處。
不要使用不合規(guī)定的名稱“經(jīng)營資本”，但要說明如何使用資金。
盡量詳細一些。
4.08所有權(quán)。
這一章說明尚未支付給每個股東的股票數(shù)額和一旦籌資成立投資者將擁有的股票數(shù)目。
說明所有權(quán)支付額/將支付額，以及各股東對公司所有權(quán)的百分比。
如果發(fā)起股東收到或?qū)⒁盏降氖枪善倍皇乾F(xiàn)金，給出具體細節(jié)，例如是拿什么股票作為回報的，也就是說，是土地、建筑物，還是設(shè)備、發(fā)起股等，還有，給出資產(chǎn)現(xiàn)在的市值。
表4-3：資產(chǎn)市值表。
籌資前籌資后百分比支付價格。
現(xiàn)有股東800，000800，0008050，000。
投資者200，00020200，000。
4.09資本稀釋。
這里你要說明就帳面值而言新投資者的稀釋程度。
4.10支付的費用。
在這里你應(yīng)說明你是否要支付什么咨詢費用，是否要支付終止投資的法律費用。
4.11投資者加入。
投資者想擁有參加董事會議的權(quán)利并成為董事會的成員。
投資者會要求一到兩個位置(投資者控股的除外)。
你也許會讓投資者更為活躍地加入。
這部分中你說明你尋求的投資者加入量或是想要從投資者那里得到的數(shù)量。
風(fēng)險資本機構(gòu)可能有其它機會向你的較小的公司提供服務(wù)。
你也許希望在這一章對此加以闡述。
例如，你會需要風(fēng)險資本機構(gòu)在金融領(lǐng)域向你提供幫助并為此服務(wù)而支付酬金。
你會需要一種特別的籌資類型。
為了私下轉(zhuǎn)銷你要向投資者支付酬金，如，轉(zhuǎn)銷額的百分之二。
一般來說，這部分解決你期望的投資者將來提供服務(wù)時的加入類型。
第五部分：風(fēng)險因素。
這一章節(jié)中你要說明公司投資于你的公司的最主要的風(fēng)險。
這部分要說清楚所有缺點。
不提供積極的意見，除了在每段的結(jié)尾處。
你所要考慮的一些地方是如下這樣的：
5.01有限的經(jīng)營歷史。
如果公司是新成立或最近成立的，缺少經(jīng)營歷史將是個特別值得討論的地方。
5.02有限的資源。
公司也許會，也許不會，擁有足夠的資源來為延長期持續(xù)的生產(chǎn)，如果事情并非如計劃那樣發(fā)展。
說明這是個潛在風(fēng)險。
5.03有限的管理經(jīng)驗。
如果這個行業(yè)的管理是幼稚的或是全新的，你要說明管理的經(jīng)驗水平。
5.04市場不確定性。
你要說明和銷售有關(guān)的現(xiàn)存的市場不確定性。
5.05生產(chǎn)不確定性。
這里你要說明任何可能存在的生產(chǎn)不確定性。
也許一種模型從來不能在生產(chǎn)裝配線上做出來，因此對于是否能生產(chǎn)有一定的不確定性。
5.06清算。
這里你要列出你的公司的清算分析。
那也就是說，萬一公司陷入困境不得不被清算，拍賣股票能值多少錢?
5.07對核心管理人員的依賴。
5.08什么可能發(fā)生錯誤?
這里投資者想你為他考慮,盡量把業(yè)務(wù)看作是投資。
他希望你能提出這個問題，“什么可能會發(fā)生錯誤?”用來回答的相關(guān)問題是，“投資者如何會失去他的錢?”換句話說，投資者希望你用你自己的客觀的分析技巧來分析你的業(yè)務(wù)狀況。
他希望你能指出來，你必須說明你會如何去解決。
5.09其它條款。
你要說明這樣的條款，如你的估計的財政儲備，股票缺少公開市場，經(jīng)濟控制或其它政府法規(guī)，非投資者股東對公司的控制以及無紅利等。
如果它們很重要的話你應(yīng)加以說明，不要等到投資者來提出這些問題。
6
第六部分：投資回報和退出。
這部分里你要說明風(fēng)險資本投資者最終是如何在公司拿到他投資所帶來的回報。
記住，投資者想拿到全部的錢而不對你的公司作任何投資。
一般來說有三個可以接受的辦法給投資者提供流動性。
你應(yīng)考慮全部這三個方法，但也應(yīng)指出對你的投資者來說可能是最好的那種方法。
6.01公眾股份。
第一個可能性是公眾股份;那也就是說，公司通過向公眾發(fā)行股票而變得公開化。
投資者擁有的部分股份或全部股份可以在公開市場上銷售。
6.02銷售。
第二，公司可以賣給一個大公司通常是個大的集團企業(yè)。
這種情況下，你要真實地說明你認為會對收購你的公司感興趣的大集團企業(yè)或大公司。
6.03回購。
6.04投資回報。
投資回報(roi)對投資者來說是很重要的。
你要說明如果他按你的要求投資所能期望的回報。
例如，你可以說，“如果一個投資者以300，000購買公司30%的股份，四年后公司上市且有300萬的稅前收益，三百萬乘以我們這個行業(yè)的價格收益乘數(shù)8就是兩千四百萬，這就是公司的價值。
取其中的30%你就得到720萬，而你的投資不過30萬。
假定這30%的股份在四年后售出，不打折扣的投資回報是拿30萬和四年去除720萬，那也就是每年每分錢四百元的投資回報。
7
第七部分：營運及預(yù)測分析。
這里你要列出自己對于公司以前營運歷史以及對將來預(yù)測的分析。
7.01綜述。
這一章節(jié)中你要根據(jù)你公司的金融數(shù)據(jù)列出一些總的盈虧信息。
例如，最近三年和將來三年，列出凈收入、銷售成本、營業(yè)開支、利息支出和利潤。
預(yù)測一下以后的情況并給出歷史資料，讓人對于公司已處的狀況和將來的情況一目了然。
例如：
表4-4：財務(wù)預(yù)測總表。
前年實際值去年實際值今年預(yù)測值明年預(yù)測值后年預(yù)測值。
凈收入1004001000400010000。
銷售成本10020050025006500。
營業(yè)開支100100200400800。
利息支出100100100200300。
凈收入(200)--2009002400。
流動資產(chǎn)204040014004300。
機器，設(shè)備10040060010001000。
土地和建筑物----------。
其它資產(chǎn)1010101010。
流動負債202401004001000。
長期債務(wù)100400400600--。
凈資產(chǎn)10(190)51014104310。
7.02比率分析。
這部分中列出凈收入、銷售成本、營業(yè)開支、利息支出和凈利潤并計算它們的百分比。
也就是說，拿凈銷售額作為100%，然后計算銷售成本占銷售額的百分比，以此類推。
把這些百分數(shù)分欄列出，便于察看百分比。
例如：
表4-5：財務(wù)比例預(yù)測表。
百分比前年實際值去年實際值今年預(yù)測值明年預(yù)測值后年預(yù)測值。
凈收入100100100100100。
銷售成本10050506365。
營業(yè)開支--2520108。
利息支出--251043。
凈利潤----202324。
7.03營運成績。
這一章你應(yīng)詳細敘述營運成績和預(yù)測。
為什么成績上升或下降了?說出它們將來會上升的理由。
說明為什么百分比可能變化并敘說重大事件，像哪一年開發(fā)出了新產(chǎn)品或是將來你會支出大量費用用于研究開發(fā)。
換句話說，你要解釋前一章節(jié)列出的數(shù)字，應(yīng)說明你打算在計劃書的下一章節(jié)中敘述的附加的金融和預(yù)測。
7.04金融條件。
這一章你應(yīng)詳細敘述現(xiàn)在的資產(chǎn)負債表。
說明公司的流動性。
說明特定項目如應(yīng)收帳款、應(yīng)付帳款等為何有重大增加。
7.05或有負債。
說明公司的或有負債像未備基金的養(yǎng)老金計劃或是因一個公司堅稱它以前的雇員現(xiàn)在為你工作帶去了它的機密而引起的訴訟案。
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剩余部分。
第八部分：財務(wù)報表。
這并非完全是一個支持性數(shù)據(jù)的集成。
它應(yīng)完全由財務(wù)報表組成。
如果你的報表沒有得到獨立審計師的證明，它們應(yīng)交由獨立的審計公司審查。
你應(yīng)有合并了的資產(chǎn)負債表，合并了的利潤報表，合并了的股東持股報表，合并了的財務(wù)狀況變動表。
你還應(yīng)給財務(wù)報表添上合適的注釋。
這部分應(yīng)包括最近幾年的財務(wù)報表，以及目前的財務(wù)報表。
它們可以由會計師事務(wù)所來審計，也可以不通過他們審計。
這些應(yīng)該被作為展示#1-財務(wù)報表附加上并且你的商業(yè)計劃書應(yīng)提到這些。
不管你是干什么的，都不要提交沒有目前的財務(wù)報表的商業(yè)計劃書。
太多的商業(yè)計劃書帶著舊的(六個月或更久以前)的財務(wù)報表交上去。
你若想證明自己經(jīng)營較穩(wěn)定的業(yè)務(wù)，就應(yīng)提交目前的財務(wù)報表。
有些商業(yè)計劃書列出的財務(wù)報表是一年前的。
叫人如何憑已成為歷史的財務(wù)報表決定對公司投資?一些企業(yè)主還沒有意識到這樣的事實即財務(wù)報表在管理業(yè)務(wù)上的高度重要性。
不用說，這樣的企業(yè)主的得不到風(fēng)險資本公司的垂青。
第九部分：財務(wù)規(guī)劃。
這部分應(yīng)由對以后五年的年度財務(wù)規(guī)劃組成，還要有一個具體的接下來十二個月的月度現(xiàn)金流量表。
任何人看一下表的情況，就能準確地斷定現(xiàn)金流動狀況。
現(xiàn)金流量表應(yīng)能把財務(wù)方面的流入表現(xiàn)為現(xiàn)金流入。
這些表應(yīng)附加在商業(yè)計劃書上并標作展示#2-財務(wù)規(guī)劃和展示#5-現(xiàn)金流動。
附錄展示了一個代表性的格式，你可以用于規(guī)劃和現(xiàn)金流動。
發(fā)起人退股，以及應(yīng)由公司承擔(dān)的費用像薪水、車費、招待費用等等，都應(yīng)給出完整的細節(jié)。
第十部分：產(chǎn)品宣傳資料、小冊子、報道和圖片。
你應(yīng)把產(chǎn)品圖片和有關(guān)公司的宣傳資料都放進去，它們可以展示你的產(chǎn)品或服務(wù)。
商業(yè)計劃書的書面表述是必要的，但圖片同樣有助于推銷你的計劃書。
一篇關(guān)于行業(yè)或和你的產(chǎn)品相競爭的產(chǎn)品的概要性的報道是十分有用的附錄。
第十一部分：附錄。
寫作商業(yè)計劃書不要忘記了附錄的特殊作用，實際上，一組高質(zhì)量的附錄對于融資的成功常常具有特別重要的意義，有時候可以起到關(guān)鍵的作用。
因此創(chuàng)業(yè)者在寫作商業(yè)計劃書時還需要作好附錄的工作。
有用的附錄包括：企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)圖示、損益預(yù)測表、現(xiàn)金流量預(yù)測表、資產(chǎn)負債預(yù)測表。
2.28公用事業(yè)。
水、電等不可缺少的資源的可得性。
通訊設(shè)備的可得性。
通向工廠和辦公室的道路和其它設(shè)施。
高校運動會計劃書篇八
一.配合學(xué)生會做好大型活動的準備工作。
如在晚會進行中做好演員的化妝工作，保正良好的舞臺效果。
二.干事培訓(xùn)計劃。
由于新生入學(xué)不久，對*部的工作不是很了解，對*部的工作也缺乏認識和經(jīng)驗。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開展的順利程度，所以干事培訓(xùn)是這學(xué)期*部工作的重要內(nèi)容。
1.召開全體成員會議，請主席及各部副主席向干事們強調(diào)工作應(yīng)注意的問題及自己的工作經(jīng)驗，讓干事快速找到自己在學(xué)生會的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù)，了解學(xué)生會的各種制度。
2.加強部與部之間的交流活動，讓干事了解其他部室工作的大體方向及主要內(nèi)容，為以后部室之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。
3.本部內(nèi)在每周值班及例會上加強交流活動。由部長及分管主席強調(diào)工作態(tài)度及方法，平時做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄，并及時提出批評和表揚，在工作中強化干事的紀律觀念。
4.盡量讓干事做好“工作日志”，對自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄，及時對自己工作表現(xiàn)做出測評，以便自省自察，以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。
5.每周例會中穿插化妝的學(xué)習(xí)及對下學(xué)期將要舉辦的*節(jié)進行討論，各抒己見，都參與進來，最后遞交總結(jié)或策劃。
1.干事培訓(xùn)成功與否主要體現(xiàn)在活動和工作當中，通過參加各種活動，干事可以增長經(jīng)驗，鍛煉組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，豐富廣大*甚至全校同學(xué)的業(yè)余生活。所以活動的組織很有必要。
根據(jù)本學(xué)年特點，*部的工作重點在*節(jié)上：
*部，一個關(guān)于*的部門，也設(shè)立了一個屬于*自己的節(jié)日，即*節(jié)。*節(jié)的舉辦可大可小。*節(jié)初步計劃以一個月左右的時間開展活動，活動內(nèi)容為開幕式，具體活動，閉幕式。開幕式可以晚會形式開展，晚會節(jié)目由全院*選送，組織。具體活動可以有關(guān)于*辯題的辯論賽，化妝著裝禮儀方面的講座，許愿瓶活動，*形象設(shè)計大賽，*風(fēng)采大賽等，閉幕式即為頒獎會。根據(jù)具體活動，開展各項獎項予以頒獎。具體事項再議。
2.建立*部的博客，平時的工作計劃，工作的進展及每次的工作總結(jié)及時上傳，各干事需積極參。關(guān)于化妝，形象設(shè)計，禮儀的講座視頻會上傳至博客，便于*部成員或師院學(xué)生的學(xué)習(xí)，交流。
高校運動會計劃書篇九
保險計劃書是指保險從業(yè)人員根據(jù)客戶自身財務(wù)狀況和理財要求，為客戶推薦合適的保險產(chǎn)品，設(shè)計最佳的投保方案，為客戶謀求最大保險利益，同時又有助于客戶理解和接受保險產(chǎn)品的一種文字材料。
(一)保險計劃書和一般工作計劃既有聯(lián)系又有區(qū)別。
一般工作計劃除了通常運用“計劃”這一文體名稱外，還包括規(guī)劃、方案、設(shè)想、安排、打算、工作意見、工作要點等帶有計劃性質(zhì)的文體，它們屬于計劃的一些別稱。
一般工作計劃同保險計劃書既有聯(lián)系又有區(qū)別。
從相同點看，保險計劃書顯然也屬于計劃類文體，具有這類文體的基本屬性，譬如具有前瞻性、科學(xué)性和表達上的條理性、明了性等特點，必須緊扣“目標、措施、步驟”這些制定計劃的三要素來做文章。
從相異處看，一是保險計劃書和一般工作計劃的出發(fā)點、著眼點與看問題的角度不同。
一般工作計劃大多是作者為自己所寫，表述的角度是第一人稱;而保險計劃書則是作者為對方(客戶)而寫，是站在對方的立場換位思考，替對方量體裁衣，表述時時而用第二人稱，時而用第_人稱。
二是保險計劃書在三要素的具體涵義上，與一般工作計劃所涉及的內(nèi)容是大相徑庭的。
保險計劃書所涉及的目標、措施、步驟具有鮮明的專業(yè)特征，是不能按照寫作一般工作計劃時所理解的“目標、措施、步驟”的涵義，去生搬硬套的。
(二)保險計劃書具有產(chǎn)品說明書和投標書的某些功能。
作為對保險了解不多的客戶，接觸有關(guān)的保險系列產(chǎn)品時，通常會覺得繁瑣、復(fù)雜，難得要領(lǐng)。
保險計劃書能針對客戶的保險需求，將保險產(chǎn)品的要髓簡而化之，起到去枝葉留主干，化復(fù)雜為簡單的作用，從而使客戶易于理解和接受。
從這個意義看，保險計劃書具有類似產(chǎn)品說明書的功能。
但保險計劃書不可完全取代產(chǎn)品說明書和險種條款，就象學(xué)生用的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書不能取代教材一樣。
保險從業(yè)人員除了運用保險計劃書向客戶提示要髓和框架，也一定要求客戶進一步地通過相關(guān)的產(chǎn)品說明書、險種條款來了解具體細則，了解相關(guān)的權(quán)利、義務(wù)等規(guī)定，避免客戶的誤解。
由于保險市場競爭的存在，客戶可以對多家公司提供的不同保險方案進行選擇，甚至面臨同一公司不同業(yè)務(wù)員推介的不同方案的選擇。
這些不同方案之間的競爭，就帶有某種程度上的競標性質(zhì)，最終獲選取決于誰的方案最科學(xué)、最完備、最優(yōu)惠、最有利于客戶。
可見，保險計劃書實際上還具有投標書的功能。
保險計劃書的基本內(nèi)容和一般結(jié)構(gòu)。
古人日：“水無定態(tài)，文無常式”。
是說文章在結(jié)構(gòu)、寫法上沒有什么絕對不變的公式、模式，應(yīng)根據(jù)主旨的需要、材料的特點和閱讀對象的不同等酌情把握。
但古人又云：“定體則無，大體須有”。
是說文章在結(jié)構(gòu)、寫法上雖無絕對的公式、模式可循，但大致的規(guī)律還是必須遵循的，這在應(yīng)用文的寫作中尤為突出。
應(yīng)用文各文種在結(jié)構(gòu)、寫法上通常體現(xiàn)為某種程度的程式化、模式化，這些習(xí)慣性規(guī)范寫法是人們在長期的寫作實踐中逐漸探索、沉淀下來的，符合人們認識事物的規(guī)律，便于人們快捷、有效地了解文章的內(nèi)容，同時也為人們寫作提供了一定的方便，有利于辦事的快捷、高效。
保險計劃書通常包括以下基本內(nèi)容并按以下步驟去寫：
(一)客戶的保險需求評估。
制定任何計劃都離不了特定的實施目標，這一要素在保險計劃書中體現(xiàn)為對客戶保險需求的評估。
對客戶的保險計劃能否是最佳的量體裁衣，關(guān)鍵在是否度好其身，把好其脈，所以這一部分必須是業(yè)務(wù)員對客戶進行了充分的調(diào)查分析的基礎(chǔ)上才進行的。
在擬訂財產(chǎn)保險計劃書時，面臨的.客戶需求可能專業(yè)性、技術(shù)性很強，這不僅要求業(yè)務(wù)員努力掌握相關(guān)的專業(yè)知識，有時還需聘請有關(guān)專家、學(xué)者來進行分析、評估。
而對于人壽保險，不僅需要了解客戶的家庭結(jié)構(gòu)、年齡情況、身體狀態(tài)、收入水平等，還需把握其文化心理背景，如知識程度、職業(yè)特征、風(fēng)俗習(xí)慣等。
作為保險需求，最首要的當然是客戶轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險的保障需求。
在表達上，財險方案可直接指出標的的潛在風(fēng)險(包括潛在的風(fēng)險頻率與損失程度)，科學(xué)分析，切中肖綮，從而激發(fā)起客戶的投保欲望。
壽險方案則要顧及中國人普遍的避諱心態(tài)，在分析客戶的潛在風(fēng)險時，表述上宜委婉些、模糊些、間接些、籠統(tǒng)些。
保險需求還有一個重要方面是客戶的投資理財需求。
業(yè)務(wù)員要根據(jù)保險產(chǎn)品的投資功能，激發(fā)起客戶的投資欲望。
要合理確定標的的金額，即保險金額。
作為財險方案，保額定得偏高，會造成客戶不必要的保費開支，定得過低，又會形成保障不足，還需考慮客戶的自負能力等因素，把保額確定在最適當?shù)某叨葍?nèi)。
作為壽險方案，并不是保額定得越高回報越高，就越有誘惑力。
必須考慮客戶的經(jīng)濟能力，使客戶的保費開支處在家庭理財?shù)倪m當比例內(nèi)，同時又能得到最大限度的化解風(fēng)險、投資回報的保險服務(wù)。
(二)保險產(chǎn)品推介。
這一部分是針對客戶的保險服務(wù)目標(即保險需求的滿足)而制定的措施。
寫作時應(yīng)注意以下方面：
1、保險產(chǎn)品選擇的合理性。
體現(xiàn)為所推介的產(chǎn)品相對客戶的具體情況來講是最適合的。
只有這樣，才能體現(xiàn)客戶至上的保險服務(wù)的宗旨。
同時，也才能打動、說服客戶，使此計劃具有競爭力。
必須指出的是，要防止業(yè)務(wù)員站在自己的角度，只向客戶推介那些傭金高的險種，誤導(dǎo)客戶的不良傾向。
2、保險產(chǎn)品組合的最佳性。
在保險展業(yè)中，業(yè)務(wù)員通常體現(xiàn)為事實上的客戶投保顧問或者家庭理財顧問的身份，必須站在客戶的立場，設(shè)身處地地考慮客戶全方位的保險服務(wù)需求，因此保險方案的制定一般都是對多種保險產(chǎn)品的推介，而且這些產(chǎn)品針對客戶來講，不管是服務(wù)功能還是產(chǎn)品價格，都應(yīng)該是一種最佳狀態(tài)的組合，是一種科學(xué)、嚴謹、優(yōu)惠、合算的系統(tǒng)構(gòu)成。
3、保險產(chǎn)品說明的準確性。
雖然保險計劃書不是具體的險種條款或者產(chǎn)品說明書，只是它們的濃縮和概括，但寫作時，在向客戶推介產(chǎn)品時，必須明示客戶應(yīng)該進一步參見和了解的具體條款和說明書，同時還應(yīng)明示產(chǎn)品的功能優(yōu)勢、相關(guān)的免賠額、費率(價格)的優(yōu)惠性等，應(yīng)該強調(diào)說明的，不能馬虎含糊，以體現(xiàn)產(chǎn)品說明的準確性。
(三)購買方式。
這一部分既是實現(xiàn)目標的措施，也是實現(xiàn)目標的步驟。
在財險方案中，由于通常是一次性付款，所以常常在推介產(chǎn)品或估算保額時就附上費率，勿需將此項內(nèi)容單列。
而壽險中的許多險種一般是分期付款，所以方案中必須明示客戶各個險種每期保費的數(shù)額，交費的時間，并且用公式簡單明了地標示出各險種組合起來后客戶應(yīng)交保費的總額，使客戶明確自己應(yīng)當履行的義務(wù)。
(四)服務(wù)承諾。
對客戶最大的承諾當然是客戶保障需求的滿足，所以這一部分通常包括公司實力、信譽、經(jīng)營理念、經(jīng)營歷史和經(jīng)驗等方面的簡介，以體現(xiàn)公司守約信諾的必然性，消除客戶的疑慮，增加方案的競爭力。
在現(xiàn)實中，也有將此內(nèi)容放在文章開頭部分的，使方案一開始就展示公司的實力、信譽等，從而具有吸引力、勸服力和競爭力。
除了公司簡介外，承諾部分還可包括指導(dǎo)防災(zāi)防損，理賠的效率性、公正性等公司的具體舉措。
對于投資類的產(chǎn)品，應(yīng)向客戶說明投資風(fēng)險的客觀存在，不能片面強調(diào)投資的收益性而誤導(dǎo)客戶。
必須指出的是，承諾不僅是公司行為，也是業(yè)務(wù)員的個人行為。
優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員要敢于向客戶承諾本人在日后為客戶的服務(wù)中可以提供哪些優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而不是收到保費就拉倒，這樣的計劃書無疑對客戶是具備誘惑力的。
目前相當數(shù)量的壽險營銷員在向客戶提供的計劃書中，個人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的承諾往往被有意無意地忽略了，這一點有待大大改進。
這恐怕不僅是寫作上注意不夠的問題，更多的還是營銷員愛崗敬業(yè)、長期觀念等素質(zhì)方面提高的問題。
以上只是保險計劃書的幾點基本內(nèi)容。
由于展業(yè)時面臨的客戶千差萬別，需求有所不同，所以除了這些基本內(nèi)容外，有的計劃書還適當安排一些客戶需要了解的保險知識，投保、理賠的具體程序等方面的內(nèi)容。
保險計劃書應(yīng)注意的問題。
一份優(yōu)質(zhì)的保險計劃書的產(chǎn)生，是公司綜合優(yōu)勢和業(yè)務(wù)員個人優(yōu)秀素質(zhì)的結(jié)晶，從業(yè)務(wù)員本人來講，應(yīng)注意以下問題：
(一)努力熟悉保險理論知識和本公司的險種條款內(nèi)容。
(二)充分做好市場調(diào)研和市場細分，準確把握客戶的保險需求。
(三)掌握必要的營銷學(xué)知識和技巧，并靈活運用于計劃書的寫作之中。
(四)文風(fēng)、語言恰當，形式美觀。
(1)樸素、實在。
要以理喻人，以真情實意動人，切忌矯揉造作，花里胡哨，華而不實。
(2)周嚴、準確。
反映事理要科學(xué)、合乎情理。
每個詞、每句話都必須真實確切地反映客觀事物，關(guān)鍵、要害處必須有肯定的屬性、明確的含義和質(zhì)的規(guī)定性，不能產(chǎn)生歧義或漏洞。
(3)深入淺出。
善于把復(fù)雜的保險理論和術(shù)語，用客戶易于理解的語言和方式來表述。
(4)語言要得體。
注意根據(jù)不同的對象運用合適的語言，譬如面向城市的客戶和面向農(nóng)村的客戶，在用語上就須有所區(qū)別。
(5)制作形式要精致、美觀。
精美的外觀形式既體現(xiàn)公司的實力，又展示了業(yè)務(wù)員精心的服務(wù)態(tài)度和對客戶的尊重。
同時，精美的外觀形式也有助于內(nèi)容的提升，增加客戶的好感。
(6)具有良好的職業(yè)道德，堅持客戶至上、真誠服務(wù)，不能做虛假誤導(dǎo)和承諾。
高校運動會計劃書篇十
5、資產(chǎn)負債表。
6、利潤及利潤分配明細表。
7、現(xiàn)金流量表。
8、財務(wù)收益能力分析。
(1)財務(wù)盈利能力分析。
(2)項目清償能力分析。
第十章公司無形資產(chǎn)價值分析。
一、分析方法的選擇。
二、收益年限的確定。
三、基本數(shù)據(jù)。
四、無形資產(chǎn)價值的確定。
附件：
附件i：
項目實施進度。
附件ii：其它補充內(nèi)容。
高校運動會計劃書篇十一
誰是狂熱激情、青春活力、熱情積極參與體育比賽等大型活動的領(lǐng)軍人物――大學(xué)生！
誰是推動中國消費高潮的主力軍，在中國消費市場有著不可磨滅的低收入者群體――大學(xué)生！
誰會特別關(guān)注廣告，追求新奇，買各種產(chǎn)品――大學(xué)生！
因此，大學(xué)生作為一個強大的消費群體，其重要性不容忽視。所以，一個企業(yè)如果支持一所大學(xué)的一項活動，一定會獲得豐厚的回報，大大提高知名度。
我們面前有一個很大的機會，就是我們經(jīng)管學(xué)院的年度運動會。這次運動會是所有贊助商向廣大職校生介紹自己、宣傳產(chǎn)品、策劃形象的大好機會。因為大多數(shù)新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，逐漸參加了校園活動，給校園帶來了新的活力。同時，各個年齡段的學(xué)生作業(yè)少，參與組織學(xué)?；顒拥臅r間多。除此之外，運動會是全校罕見的大型活動，勢必會引起全校學(xué)生乃至國外學(xué)校的關(guān)注。誰能讓他錯過這樣一個千載難逢的機會？讓我們行動起來！如果有廠商或商家想借此機會宣傳，請參加我們經(jīng)管學(xué)院的贊助活動。我們向您保證，我們將盡最大努力在我們學(xué)校推廣您的產(chǎn)品。讓你以最低的投入獲得最高的回報。
1.體育贊助是企業(yè)公關(guān)贊助活動的一種形式。它是企業(yè)通過贊助某種體育賽事或活動而進行的一系列營銷活動。無數(shù)成功的體育贊助告訴我們，好的體育贊助可以提高企業(yè)的品牌意識和形象，從而獲得社會各界的廣泛喜愛和關(guān)注，為企業(yè)的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2.與電視、報紙、雜志相比，學(xué)校宣傳具有良好的性價比，用最少的資金就能達到最好的宣傳效果。
3.學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易獲得大眾支持。其中，大學(xué)生作為現(xiàn)代青年，喜歡追求新鮮、刺激、浪漫的產(chǎn)品。
4.大學(xué)之間人員往來頻繁。我們學(xué)校有一個很大的優(yōu)勢，就是有三個校區(qū)，每個校區(qū)都和其他大學(xué)相鄰。支持一個學(xué)校就像支持三個學(xué)校，就像在寧波設(shè)立三個宣傳點向其他學(xué)校宣傳。
5.大學(xué)每年都有新生和畢業(yè)生。你也可以和我們長期合作，讓你的產(chǎn)品知名度不斷加深，具有極其長遠的意義。
7.學(xué)校有大量的員工，大約一萬人。潛在市場巨大，消費能力高。小投資一定會有大回報！
1.活動目的:運動會是一年一度的校園活動，旨在促進體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，弘揚追求更高、更快、更強的精神。
2.參與者:學(xué)校牽頭的所有院校，全體師生參與。
3.具體位置:學(xué)校操場
根據(jù)不同的贊助金額提供不同的宣傳活動。
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳在校園網(wǎng)、學(xué)校新聞中心網(wǎng)、學(xué)校論壇、社交網(wǎng)、社區(qū)網(wǎng)進行大力宣傳，使所有的校園網(wǎng)都有針對該產(chǎn)品的廣告。
2.橫幅放在三個校區(qū)最顯眼的位置，如食堂、教學(xué)樓、宿舍等，上面有宣傳標語，一目了然，經(jīng)久不衰。也可以由商家自己設(shè)計有自己特色的橫幅。
3.傳單可以由商家自己設(shè)計，他們的產(chǎn)品可以隆重推出。由外事部組織，會在不同的時間和地點分發(fā)。盡最大努力讓我們學(xué)校的每個學(xué)生都知道你們的產(chǎn)品。
5.刊物宣傳我們學(xué)校有自己的學(xué)生刊物，在學(xué)生中影響很大。你可以在雜志上登廣告。
6.國外學(xué)校宣傳也可以組織人力物力向國外學(xué)校宣傳，主要是幫助在國外學(xué)校發(fā)傳單，貼海報。省去了你對一個商品，多個學(xué)校的投資贊助的擔(dān)心。省吃儉用，真心為你著想。
7.產(chǎn)品展示，信息點宣傳。商家組織人員來我們學(xué)校。我院總支負責(zé)配合你的工作，幫助組織宣傳你的產(chǎn)品。讓公司的產(chǎn)品更好更直接的展示出來，吸引校園里的人來參觀，大大提高你的產(chǎn)品的口碑。
8.獎品推廣游戲獎品可由公司贊助或印有貴公司的設(shè)計，讓學(xué)生了解您的產(chǎn)品
9產(chǎn)品推廣公司的產(chǎn)品可以作為本次活動的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要。
10.作為運動會的焦點，廣播非常重要。它總是向每個學(xué)生廣播運動會。你們公司的信息可以在學(xué)校電臺的欄目里播出，也可以直接播出。感謝xx公司(酒店)為我們今天的活動提供xx贊助，可以滾動播放。
11.抽獎活動將對產(chǎn)品進行問卷調(diào)查，最后從受訪者中選擇獲勝者來獎勵您的一些產(chǎn)品，目的是推廣您的產(chǎn)品并使其被學(xué)生接受。
根據(jù)商家要求的具體宣傳計劃，制定相應(yīng)的預(yù)算。
高校運動會計劃書篇十二
為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自己的才能的機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
友誼第一，比賽第二。
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自己。
1、活動時間：20xx年xx月xx日(周六上午)
2、活動地點：育文中學(xué)操場
3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推；(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；
(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；
(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
(1)家長在起點線、孩子在折返線。
(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；
(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間；(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：
(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽；
(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
高校運動會計劃書篇十三
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，深化我院藝術(shù)體育特色，增強學(xué)社體質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高我院田徑運動水平，給體育愛好者一個展示自我的舞臺，在秋的季節(jié)里，我院在20__年10月27—28日舉行“鄭州職業(yè)和技術(shù)學(xué)院第28屆田徑運動會”。給全系同學(xué)創(chuàng)造機會，促進同學(xué)之間的交流。
主辦：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
承辦：軟件工程系體育部。
時間：20__年10月27—28日。
一、主題：
本次運動會以“增強體育精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采”為主題。來提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人氛圍，提高人才培養(yǎng)。
二、時間：20__年10月27—28日。
三、地點：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院田徑場。
四、主辦：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
五、對象：全系學(xué)生。
六、組織機構(gòu)。
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務(wù)，設(shè)立運動會領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機構(gòu)如下：
指導(dǎo)老師：劉建偉。
組織成員：軟件工程系學(xué)生會。
七、分工與職責(zé)。
新聞稿。
負責(zé)人：、劉明洋、史亞蘭。
主要成員：孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬。
賽前準備：
負責(zé)人：賀江南、齊建超。
職責(zé)：
1、運動員通知。
2、運動員賽前檢錄。
3、運動員號碼賽前發(fā)放和賽后收取。
后勤：
負責(zé)人：宋彪、趙景。
主要人員：何營營姜軼麗孫銀凡劉榮榮李浩杰陳虹霖。
楊翠王翠宋彎彎姚圓圓趙茹吳俊曉張榮。
職責(zé)：
1、運動員當天后勤人員安排。
2、保障后勤人員到位，解決賽場內(nèi)的一些突發(fā)狀況。
3、工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。
4、組織賽場所用桌凳條幅。
賽場領(lǐng)跑:。
負責(zé)人：李良啟李少軍。
主要成員：王昆鵬王春樂陳-軍輝。
吳大帥馬崴袁磊。
10月27日上午9:00—12：00。
男子、女子100米預(yù)賽。
負責(zé)人:賀江南。
主要人員：胡宇趙-巖王炎。
參賽人員：王冠翔段福選李傲楠。
張瑞麗李采青盧金花。
男子、女子800米預(yù)決賽。
負責(zé)人：李凡。
主要成員：李偉偉陳-軍輝宋華森。
參賽人員：段福選方迎濤楊康。
劉素素王艷梅郝慶玲。
男子、女子400米預(yù)賽。
負責(zé)人：李白樺。
主要成員：黃正孫貝貝劉冠。
參賽人員：關(guān)濤李明黃久忠。
余培培逯小麗劉倩倩。
男子、女子跳遠預(yù)決賽。
負責(zé)人：齊建超。
主要成員：夏樂樂王相營。
參賽人員：荊育程張叢叢楊曉杰。
張玉梅張瑞麗吳俊曉。
男子、女子鐵餅預(yù)決賽。
負責(zé)人：劉恩杰。
主要成員：趙威張瑤。
參賽人員：張峰周明浩段福選。
陳勝男冉靜汪曼。
10月27日下午1：30—5：00。
男子、女子100米決賽。
負責(zé)人：賀江南。
主要成員：胡宇張灝林王炎。
男子、女子1500米預(yù)決賽。
負責(zé)人：李凡。
主要成員：李偉偉陳-軍輝宋華森。
參賽人員：方迎濤鄭笑允楊向遠。
孫路申曉云。
男子、女子200米預(yù)賽。
負責(zé)人：姬玉嶺。
主要成員：黃正鄭明明劉冠。
參賽人員：王振李傲楠楊向遠。
盧金花劉榮榮張玉梅。
男子、女子400米決賽。
負責(zé)人：李白樺。
主要成員：劉冠楊笑。
男子、女子4x100米接力預(yù)決賽。
負責(zé)人：劉彥磊。
主要成員：代騰飛馬崴。
參賽人員：王振段福選劉魁星李傲楠。
張瑞麗張杰崔丹丹楊亞婷。
男子、女子跳高預(yù)決賽。
負責(zé)人：齊建超。
主要成員：夏樂樂張叢叢。
參賽人員：劉陽楊趙-巖田喜平。
張慧敏。
男子、女子鉛球預(yù)決賽。
負責(zé)人：劉恩杰。
主要成員：趙威張瑤。
參賽人員：張峰王振崔慶豪。
張瑞麗郝慶玲陳紅。
10月28日上午8:00—11:00。
男子、女子200米決賽。
負責(zé)人：姬玉嶺。
主要成員：張叢叢馬崴。
男子、女子3000米預(yù)決賽。
負責(zé)人：賀江南。
主要成員：胡宇張灝林。
參賽人員：靳政政方迎濤趙小攀。
姬金玲王艷。
男子三級跳預(yù)決賽。
負責(zé)人：齊建超。
主要成員：夏樂樂張叢叢。
參賽人員：荊育程李浩杰。
男子、女子標槍預(yù)決賽。
負責(zé)人：劉恩杰。
主要成員：趙威張瑤。
參賽人員：朱俊杰張峰蔣浩。
汪曼趙明劉蘭君。
所有項目的負責(zé)人每個項目結(jié)束后把參賽人員的成績上報到秘書處，每個項目結(jié)束后把參賽人員的號碼簿收齊交到秘書處，有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完后收齊，每個項目結(jié)束后回到系旗處再幫助其他項目。
高校運動會計劃書篇十四
為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題。
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
四、活動簡介。
1、活動時間：20__年3月?日(周六上午)。
2、活動地點：育文中學(xué)操場。
3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長。
五、比賽項目及規(guī)則。
1、綁腿跑(2人3足)。
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球。
道具：大球。
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲。
道具：障礙跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩。
道具：跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘。
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽。
道具：大繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他。
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預(yù)算。
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
育文中學(xué)小學(xué)部四年級部。
四年級部家長委員會。
__年__月__日。
高校運動會計劃書篇十五
大一上學(xué)期在我們對大學(xué)生活的`憧憬與羞澀中，緩緩流逝，最終還是過去了。我做為測控112班團支書也經(jīng)歷了大一上半學(xué)期的圖支書工作，有過迷茫，失望，但更多的是對這份工作的熱愛，我將以更好的姿態(tài)迎接即將到來的大一下半學(xué)期。
團支書的工作主要是思想建設(shè)方面，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀，世界觀。因此，做為團支書我的宗旨是，積極開展班級活動，引導(dǎo)同學(xué)們積極向黨組織靠攏，建設(shè)一個有凝聚力，學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異的和諧班級。
(一)：每月團日、雙學(xué)活動
積極開展校團委分派下來的團日、雙學(xué)活動，將活動辦的新穎，別致。能引起班級同學(xué)的重視，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)活動主題，并做好活動材料的整理工作，積極向?qū)W校新聞網(wǎng)發(fā)表班級新聞，使更多人關(guān)注我們班。期間需要做到認真對待，向班級同學(xué)做好表率，做一個有號召力的團支書。
(二)：義工活動
經(jīng)過上學(xué)的經(jīng)驗累積，我對班級義工活動有了很深的認識，這是我們大學(xué)生積極服務(wù)社會的重要途徑，因此這學(xué)期我將帶領(lǐng)測控112班積極開展，不是為了僅僅完成學(xué)校布置下來的義工任務(wù)，而是在義工中了解自己的價值，累積更多的社會經(jīng)驗。除了上學(xué)期我們班做過的小學(xué)、虞山、宿舍區(qū)等地方外，積極聯(lián)系社區(qū)，最好能和一個社區(qū)建立長期的合作。安排好每次義工的負責(zé)人，保障每次參加義工人員的安全。
(三)：學(xué)習(xí)活動
上學(xué)期，我們班學(xué)習(xí)方面起起落落，時好時壞。一度在學(xué)習(xí)氛圍方面遇到很大的挑戰(zhàn)，這個學(xué)期雖然才過了1周，但是我的觀察來看，大家似乎沒有受到過年懶散的影響，而是積極投入到學(xué)習(xí)中，但是不能不能因此而不去關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，畢竟今年6月份，班級同學(xué)都將參加英語4級考試，所以，更加不能放松對學(xué)習(xí)的關(guān)注。所以開展一些活動是必要的，我將聯(lián)系學(xué)習(xí)委員、副班長，一起討論。
1.繼續(xù)實行測控112班上學(xué)期開始的9點晚自習(xí)結(jié)束的傳統(tǒng)，愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)。
2.和副班長商量，讓班上每個同學(xué)都不遲到，副班長積極督促，做好考勤工作。
3.開展有關(guān)學(xué)習(xí)的活動，上學(xué)期的數(shù)學(xué)討論會，難題比賽，就是很不錯的，可以和學(xué)習(xí)委員商討，這學(xué)期開展類似的英語學(xué)習(xí)活動。
(四)：班會開展
上學(xué)期，我們班很有針對性的開展了班會。我感覺的是，班會不在是老師唱主角，變成同學(xué)們一起商討如何建設(shè)一個優(yōu)秀班級的家庭討論會。
這學(xué)期，我們也將這樣繼續(xù)開展班會。除了開展學(xué)校有關(guān)布置下來的主題班會，也要隨機應(yīng)變的針對我們班級自身的毛病開展必要的班會。
(五)：做好通知
做好校團委的有關(guān)通知記錄，并且及時通知班級同學(xué)。
(一)：擁有一群負責(zé)任的班委
一個有凝聚力的班級離不開班委的付出，經(jīng)過上學(xué)期的經(jīng)驗累積，相信在這個學(xué)期，各個班委都能更有效率的完成自己分內(nèi)的事情。
(二)：要實行班務(wù)公開制度
要求班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
(三)：有良好的學(xué)習(xí)氛圍
這個學(xué)期班級同學(xué)都將參加英語4級考試，而且課程變得很多。所以一個努力使班級學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異是必然的。做到晚自習(xí)紀律的100%安靜，不影響其他人的學(xué)習(xí)。
(四)：學(xué)校開展的各種活動方面我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作，認真完成學(xué)校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外，我們也計劃開展公開團活，展現(xiàn)班級風(fēng)采。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會，本學(xué)期我們計劃舉辦一些其他的活動，具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當時的實際情況而論。務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
(五)：增進班級同學(xué)間的感情
一個溫暖，有愛的班級總是使人留戀，我們將在一起4年，而4年之后，回憶將是永遠的。所以我的目標是我們班級同學(xué)將是親密無間的。
在我看來測控112一直是一個優(yōu)秀的班級，同學(xué)之間能相互理解，和諧相處。而我做為團支書，真的很開心為大家服務(wù)，感謝大家給我這個機會，而我將用行動來完成這個工作。
高校運動會計劃書篇十六
(二)參賽對象——全校同學(xué)(自愿報名)。
(三)具體時間安排。
報名時間——即日起至20__年11月30日下午放學(xué)前。
初賽時間——20__年12月3日下午5：10分開始。
決賽時間——20__年12月4日下午5：10分開始。
(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。
(六)比賽則。
1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
2)按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學(xué)，如“踢毽子”有100名同學(xué)報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。
3)按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎，如跳繩有200名同學(xué)報名參加，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項。
4)如在規(guī)定時間內(nèi)，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
二、集體項目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則。
(一)項目內(nèi)容：“十人十一足”
(二)參賽對象——高中年級。
(三)具體時間安排。
報名時間——20__年11月30日下午放學(xué)前。
抽簽時間——20__年12月3日上午9：00(課間操時間)。
比賽時間——20__年14日下午4：15分開始。
(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右)。
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)。
(六)比賽規(guī)則。
2)按報名隊伍數(shù)的30%設(shè)獎;。
5)本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。
三、集體項目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則。
(一)項目內(nèi)容：“集體跳繩”
(二)參賽對象——初中年級。
(三)具體時間安排。
報名時間——20__年11月30日下午放學(xué)前。
初賽時間——20__年12月10日下午5：10分開始。
決賽時間——20__年12月11日下午5：10分開始。
(四)比賽地點——校運動場跑道。
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)。
(六)比賽規(guī)則。
1)以班為單位，每班選派12名隊員參賽;。
4)如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
高校運動會計劃書篇十七
策劃承辦單位：長江大學(xué)學(xué)生會
xx年12月2日(周日，如遇天陰下雨或特殊情況，時間另行通知，具體時間敬請關(guān)注校學(xué)生會網(wǎng)站)
長江大學(xué)東校區(qū)校內(nèi)
長江大學(xué)各院(系)團總支、學(xué)生會成員
各大校級學(xué)生組織成員
2.每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊，四名隊員組成，隊伍成員不能為同一性別。r
3.在比賽過程中參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。
4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負責(zé)在個人競技部分的尋找賽點過程中進行打點計時器計時及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外，還負責(zé)團體競技部分。
此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校，其目的是加強校學(xué)生會與各院系學(xué)生會及各大組織之間的聯(lián)系，盡量將這次活動打造為主題鮮明，影響深遠的特色活動。
3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏，如主教，13教等;
4.學(xué)生會新聞網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)在校學(xué)生會網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息，并不斷及時更新進展;
5.充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，如即時通訊工具qq、人人、微博等;
6.在活動當天，可通過相應(yīng)的現(xiàn)場活動擴大宣傳的效果，如邀請校園優(yōu)秀歌手開場，邀請魔術(shù)協(xié)會為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。
(一)前期準備
1.團體競技游戲征集與篩選：在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日―11月9日)
2.發(fā)放邀請函與發(fā)放報名表：
3.購買道具：(11月10日)
4.拉贊助：(10月25―11月11日)
5.活動宣傳：(10月25日―活動結(jié)束)
6.院系負責(zé)人動員大會，游戲規(guī)則的講解：(11月15日)
7.制作卡、路線圖：(11月12日)
8.工作人員會議：確定工作人員，給所有蹲點人員講明游戲規(guī)則：(11月22日)
(二)活動當天
1.現(xiàn)場布置
13：00蹲點人員集合，講明工作原則
13：30參賽隊員集合，核對信息
2.活動開始
14：00開幕儀式
主持人宣讀活動注意事項;
嘉賓講話并宣布比賽正式開始;
14：10開幕式節(jié)目演出，同時第一批隊員出發(fā);
14：10比賽正式開始，17：00比賽結(jié)束
招回未歸隊員(如隊員均提前歸位，則比賽提前結(jié)束)。
3.活動結(jié)束
主持人宣布比賽結(jié)果，當場頒發(fā)證書、獎品，并宣布比賽結(jié)束。
(一).參賽隊伍
此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學(xué)院六支代表隊組成。乙組由東校區(qū)19個院(系)及西校區(qū)四個學(xué)院，以及共青團長江大學(xué)學(xué)生委員會、大學(xué)生通訊社、《長大青年》雜志社、大學(xué)生社團聯(lián)合會、大學(xué)生藝術(shù)團、圖書館學(xué)生管理委員會等九個學(xué)生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號，其中在團體競技中，1號―10號為a組，11號―20號為b組，21號―32號為c組。
(二).比賽形式
1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進行，比賽時間為二者時間的總和，以總時間較短者為獲勝。
2.個人競技共設(shè)有三條路線，比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領(lǐng)隊根據(jù)我們賽前隨機發(fā)放的路線圖，按順序依次尋找賽點，各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處，無犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務(wù)。
3.團隊競技部分在團隊根據(jù)路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進行游戲闖關(guān)，每條路線由六個游戲關(guān)卡組成，每個關(guān)卡設(shè)一個賽點，由隊伍其他四人共同尋找，并且完成游戲后方能進行下一個賽點的尋找。a、b、c三組同時進行，在此過程中各組員不得分開。每個關(guān)卡設(shè)有一名計時人員監(jiān)賽，2名工作人員負責(zé)維持現(xiàn)場的安全秩序。
(三).團體競技各賽點比賽內(nèi)容及規(guī)則：
1.紙上奇兵
道具要求：報紙
游戲規(guī)則：要求隊員站在上面，腳不許踩在報紙以外的地方，然后將報紙對折，再次站在上面，重復(fù)此游戲規(guī)則直至報紙對折4次以后，要求紙上的人團結(jié)協(xié)作，堅持15秒鐘則為此關(guān)成功。
2.無敵風(fēng)火輪
道具要求：報紙、膠帶
游戲規(guī)則：小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
3.解開千千結(jié)+坐地起身
游戲規(guī)則：
解開千千結(jié)：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下，讓“網(wǎng)”成為一個圓。
坐地起身：要求四個人一組，圍成一圈，腿伸直背對背的坐在地上，在不用手撐地的條件下站起來。
4.我愛猜歌名
道具：歌曲、mp3或手機(由工作人員提供)
游戲規(guī)則：各小組成員站成一排，背對工作人員，由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名，然后轉(zhuǎn)身用肢體動作表示給第二位隊員，然后由第二位隊員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學(xué)，如此類推，至最后一位同學(xué)才可出聲說出答案，在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關(guān)。若連續(xù)兩次沒有猜出，可自動放棄，進行下一關(guān)，并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。
5.乒乓球接力賽
道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等
游戲規(guī)則：由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離，并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子，杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子，并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關(guān)。
6.穿越“地雷陣“
道具：飲料瓶、眼罩
游戲規(guī)則：由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“，若一名隊員失敗，則由其他隊員繼續(xù)完成任務(wù)。
7.加分項：圈中奪寶
道具：紙條、圈
游戲規(guī)則：此環(huán)節(jié)為各代表隊在完成以上六個關(guān)卡之后選擇性完成，“寶”為寫有時間的紙簽，隊伍在完成各關(guān)任務(wù)后，可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)
2.各隊伍在尋找相關(guān)點位時，由一位工作人員跟隊，負責(zé)監(jiān)督比賽;
3.隊伍尋找點位時，不得使用任何通訊工具及交通工具;
4.每支隊伍完成比賽時，必須到主席臺前集合，在工作人員那里登記成績;
6.本次比賽設(shè)有加分項，各代表隊在完成所有關(guān)卡之后可挑戰(zhàn)加分項，再加分享中所獲時間可在總時間中減去。
7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室，等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。
(一)犯規(guī)
有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：
1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;
2.蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設(shè)施者;
3.比賽中搭乘交通工具行進者;
4.未通過全部檢查點，而又偽造點簽圖案者。
(二)違例
有下列行為之一者被視為違例，應(yīng)給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：
1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;
2.接受別人的幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者;
3.為別人提供幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者;
4.為從對手的技術(shù)中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者;
5.故意不按比賽規(guī)定順序行進者;
6.不按規(guī)定位置佩戴號碼布者;
7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。
(三)成績無效
有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：
1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;
2.未通過全部檢查點，即檢查卡片上點簽圖案不全者;
3.點簽圖案模糊不清，確實無法辨認者;
4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點簽者;
5.在比賽結(jié)束(指終點關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;
7.有意無意地造成校園公共設(shè)施或他人的重大經(jīng)濟損失者，由此帶來的一切后果，責(zé)任由肇事人承擔(dān)。
2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;
3.甲組代表隊頒發(fā)個人榮譽證書。
所有獲獎隊伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評加分。
高校運動會計劃書篇十八
當前，我國老齡化越來越嚴重，社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升，通過了解，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機構(gòu)，也不愿拖累子女，這些老人就獨自照顧自己，退休后沒有了工作方面的交往，更易產(chǎn)生孤單無助感。因此，作為人們?nèi)粘＞幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”，就成為輔助社會、支援家庭，幫助老年人的中間環(huán)節(jié)，我們的服務(wù)不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動，還會陪伴老人，讓老人感受社區(qū)大家庭的關(guān)愛。通過鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。
幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題，增強老人自我效能感和面對生活的自信心；給老人提供多樣化社工活動，豐富他們精神生活；鼓勵老人積極地進行人際交往，提升老人社交的能力，建立支持網(wǎng)絡(luò)，使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持；協(xié)助社區(qū)居委會構(gòu)建小區(qū)文化，拉近小區(qū)鄰里關(guān)系，打造陽光、和諧小區(qū)。
此理論將人格的發(fā)展分為八個時期，認為每個時期都有一個獨特的發(fā)展任務(wù)。老年期雖然處于最后一個時期，但仍然是我們要重點關(guān)注的時期。這一時期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定，大多數(shù)都有消極的思想，面對生活也失去信心，而增加社會交往則可以使他們獲得支持，通過參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態(tài)。
此理論認為，人們是在他們的社會環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的，換句話說，人們是根據(jù)他人對自己的評判、態(tài)度來思考自身的。該項目力求幫助老人感覺到自己存在的價值感，摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。
“趣味運動會，拉近你和我”
20xx年11月。
xxx社區(qū)服務(wù)中心。
家在長江中路社區(qū)的老年人，以組、以個人為單位參加比賽，活動當天在報名處領(lǐng)取表格即可參加比賽。
1、穿針引線。
2、保齡籃球。
3、飛鏢。
4、投擲羽毛球。
1、舉球過障礙。
2、趕豬進欄。
3、你來比劃我來猜。
（所有的游戲累計得分，每輪活動前三名分數(shù)分別為5、3、1）。
1、穿針引線。
在規(guī)定時間內(nèi)（30秒）將一大一小的兩根針穿在紅線上，以時間最短者為獲勝者。
2、保齡籃球。
按順序每次一個老人參賽，每兩組同時進行，每個老人有兩次機會參賽。老人距礦泉水瓶5米，老人將籃球當做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶，取兩次倒的瓶數(shù)最多值，每個瓶子計一分。
3、投擲飛鏢。
按順序每一個老人擲2鏢，參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠出，鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分、次綠心是25分，以此類推，累計分數(shù)最高的為獲勝者。投在線上的不計入分。
4、投擲羽毛球。
參賽時以個人為單位，共三個紙簍，從起點出發(fā)，講abc三個紙簍分別放置在據(jù)起點1米、1.5米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球，以投入c紙簍最多次數(shù)為勝。
1、舉球過障礙。
用凳子或繩子設(shè)置1-2個障礙，兩組選手同時出發(fā)，選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落，何處掉落就在何處重新開始進行比賽，以先到達目的地為贏。
2、趕豬進欄。
在20米直線跑道上，2組參賽的老人在起點用羽毛球拍撥動“豬”（籃球），將豬趕向終點，以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙，均不計分。
3、你來比劃我來猜。
每組兩人，每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容，一個志愿者和一個老人一組，志愿者比劃，老人猜。在猜詞過程中，不能說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，觀眾不能提示，遇到不會的詞條可以跳過，最多可以跳三個。每組限時兩分鐘，總計每組答對的總數(shù)。
由大學(xué)生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》。
運動項目結(jié)束后，由裁判員和記錄員共同匯分排名，邀請社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎品，其中所設(shè)獎項如下：特等獎一個、一等獎三個、二等獎五個、三等獎六個。
高校運動會計劃書篇十九
二、活動地點：公司樓下停車場。
三、活動主題：愛生活、愛運動、愛健康。
四、主辦方：安徽易聯(lián)星通外包服務(wù)有限公司。
五、活動方案。
1、活動目的。
為了豐富職工的業(yè)余文化生活，提升企業(yè)凝聚力，提高員工積極參加體育運動的熱情，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。
2、活動主旨。
快樂工作，享受人生，健康生活為宗旨。
3、活動前期準備。
3.1在10月25日下班前負責(zé)購買活動獎品、應(yīng)急醫(yī)療用品及活動器材。
3.2在10月26日上午確定參賽人員名單，負責(zé)整理、發(fā)布公告具體參賽人員名單及活動時間。
3.3在10月26日下午負責(zé)安排各班組負責(zé)裁判人員進行溝通比賽細則.
4.1提前清理好活動現(xiàn)場，做好活動場地的布置。
4.2把活動器材按規(guī)定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。
4.3裁判及參賽人員做好準備。
5、開幕式流程。
5.1各參賽隊按秩序入場。
5.2領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
5.3裁判代表發(fā)言.
5.4參賽代表發(fā)言。
5.6安排人員對某一項目進行拍照，留檔。
6.1組織人員清理現(xiàn)場。
7、注意事項。
7.1各小組之間銜接好。
7.2裁判員要記錄好比賽成績。
7.3比賽場地提前布置好，排好活動比賽順序。
高校運動會計劃書篇二十
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
一，活動主題。
娛樂身心、激揚青春。
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
二，活動整體方案。
活動時間：__年3月14~15.下午五點。
活動地點：學(xué)校田徑場。
主辦單位：教育系學(xué)生會。
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系趣味運動會。
三，具體活動細則簡介。
項目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學(xué)校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學(xué)校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。
比賽場地：學(xué)校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規(guī)則。
五，活動經(jīng)費預(yù)算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
策劃書：吉首大學(xué)師范學(xué)院教育系體育部。
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