國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 15:46:10
國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-28 15:46:10     小編:XY字客

總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、具有可操作性。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇一

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

我叫顧京霞。

在改革的浪潮中,我們小小的幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)園風(fēng)精神,團(tuán)結(jié)奮斗,走到了改革的前沿,xxxx年已由過(guò)去的計(jì)劃管理轉(zhuǎn)向了現(xiàn)在的企業(yè)管理,2004年幼兒園被評(píng)為所級(jí)“巾幗英雄”先進(jìn)集體。我作為其中一員,感到無(wú)比光榮和自豪。

在改革的三年歷程中,我走過(guò)了一條不平凡的路,我擔(dān)任過(guò)托班班長(zhǎng)及教師工作,也擔(dān)任過(guò)保育員工作。通過(guò)改革,我成熟了,堅(jiān)強(qiáng)了,自信了。下面我分三個(gè)小題目總結(jié)回報(bào)工作:

xxxx年幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同努力下,決定靠我們自己的力量繼續(xù)生存發(fā)展。同年二月,我參加了所第一次競(jìng)聘,我榮幸地聘選為托班班長(zhǎng)及教師工作。由于競(jìng)聘,幼兒園老師所剩無(wú)幾,怎么辦??jī)蓚€(gè)人一個(gè)班,從早7:30忙到下午5:30,干!

我班共有28名2歲多的孩子,孩子又小又多,吃、喝、拉、尿、睡樣樣都要老師幫助,特別是中午睡覺(jué),老師要一個(gè)人一個(gè)人、一件衣服一件衣服地脫,下午起床,再一個(gè)人一個(gè)人、一件衣服一件衣服地穿好。本著為家長(zhǎng),為社會(huì)服務(wù)的思想,工作起來(lái)雖然很麻煩,我班也堅(jiān)持月月收新來(lái)的孩子??傊?,在人員緊缺的情況下,我?guī)ьI(lǐng)班組老師克服了各種困難,圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

當(dāng)我們準(zhǔn)備在新的學(xué)期里大干一場(chǎng)時(shí),史無(wú)前例的“非典”來(lái)臨了,我們每天嚴(yán)格按照消毒制度進(jìn)行消毒、通風(fēng)、鍛煉,給孩子們量體溫,每天在大門(mén)口接待孩子、家長(zhǎng)。“非典”嚴(yán)重時(shí),為了孩子們的安全,我們按區(qū)教委指示,于2003年4月底放假。在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)白衣天使不怕苦和難,開(kāi)展“送教到家”的活動(dòng),并堅(jiān)持接收所職工子女入園。

“非典”其間,我每天堅(jiān)持與負(fù)責(zé)的十名孩子家長(zhǎng)電話聯(lián)系,詢問(wèn)并記錄孩子體溫健康狀況,有異常情況,馬上通知園長(zhǎng)處理。每周向家長(zhǎng)介紹、安排一周的教育活動(dòng)內(nèi)容及方法,同時(shí)記錄孩子的表現(xiàn)進(jìn)展情況,及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑難問(wèn)題。如果有電話聯(lián)系不上,我就親自登門(mén)拜訪、看望孩子。我就是這樣一絲不茍,把每個(gè)孩子健康放在心上,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的`這項(xiàng)工作得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。

隨著改革不斷深入,為使我園整體幼兒素質(zhì)教育更上一層樓,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,制定了新的奮斗目標(biāo):“上一級(jí)一類”。

在所處領(lǐng)導(dǎo)大力支援下,我們幼兒園設(shè)施發(fā)生了巨大變化,一切以幼兒為本,我們信心更足了。

我在幼兒園工作二十年了,作為高級(jí)教師,又是一名要求入黨積極分子,在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),本著個(gè)人利益服從集體利益,勇于奉獻(xiàn)的原則,緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事,老老實(shí)實(shí)地做人,無(wú)怨無(wú)悔。

革命工作分工不同,360行,行行出狀元。我做保育員工作時(shí),思想上也沒(méi)放松對(duì)自己的要求。我仍以教師的要求,懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感、榮譽(yù)感對(duì)待工作。

我不僅像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)幼小的孩子們,我還會(huì)像朋友一樣和孩子們做游戲,努力做孩子們游戲、學(xué)習(xí)、生活的合作者、支持者、引導(dǎo)者,尊重平等地對(duì)待每個(gè)孩子,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)像家一樣溫馨的、寬松的、自由自主的環(huán)境。由于班上老師流動(dòng)大,我就積極配合班長(zhǎng)做好教師工作、消毒工作、家訪工作,等等。我還用在研究生進(jìn)修班學(xué)到的理論,解決工作中的難題。

因?yàn)樽约旱呐Γ业玫搅税嚅L(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我經(jīng)受住了人生考驗(yàn),我成熟了。

現(xiàn)在,我又回到了班長(zhǎng)及教師的工作崗位。在“分工明確,責(zé)任模糊”新的管理機(jī)制下,我感到肩上的擔(dān)子更重了,我認(rèn)識(shí)到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到未來(lái)孩子們的發(fā)展,關(guān)系到青年教師未來(lái)的發(fā)展,我們肩負(fù)著傳、幫、帶的重任。

為了加快進(jìn)“雙一”的步伐,我們?nèi)珗@上下、新老教師一起加班加點(diǎn),利用廢舊物品給孩子們制作玩具、教具,豐富孩子們手頭操作材料,激發(fā)孩子們?cè)诨顒?dòng)中探索、發(fā)展能力。為了讓家長(zhǎng)更直接了解感受教育新觀念,了解孩子,了解教育目標(biāo),我們直接把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)班,擔(dān)當(dāng)“家長(zhǎng)老師”。通過(guò)進(jìn)班,家長(zhǎng)親自感受到“教師太辛苦了,太不容易了,太偉大了”,家長(zhǎng)對(duì)老師、對(duì)幼兒園多了份理解,多了份合作,多了份尊重。

下面,簡(jiǎn)單說(shuō)一下這三年工作的主要經(jīng)歷和成績(jī):

xxxx年參加新《綱要》《規(guī)程》學(xué)習(xí)。

參加區(qū)器械操比賽活動(dòng),取得較好效果。

參加幼兒園與園區(qū)咨詢活動(dòng)。

參加北京蒙臺(tái)梭利教師初中級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并獲證書(shū)。

參加北京師范大學(xué)心理健康教育研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí),為期三年。

參加高能所第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名,跳繩集體第四名。

參加石景山區(qū)爬山比賽集體第一名。

參加北京市“容錯(cuò)杯”長(zhǎng)跑活動(dòng)。

2003年參加石景山區(qū)第二屆“迎春杯”長(zhǎng)跑比賽,獲接力賽第一名。

參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

參加北京市京區(qū)機(jī)關(guān)登山比賽第四名。

參加石景山區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲女子中年組1500米第一名,3人救助第一名,動(dòng)力火車第一名。

參加北京市申奧成功2周年長(zhǎng)跑活動(dòng)。

2004年參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

幼兒園角區(qū)評(píng)比獲班組第一名。

幼兒園體育活動(dòng)評(píng)比獲班組第三名。

參加高能所第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì),獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名。

最后,預(yù)祝我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,早日實(shí)現(xiàn)“雙一”目標(biāo)。謝謝!

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的戰(zhàn)友們:

大家好!本學(xué)期在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校國(guó)旗班隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,工作上了一個(gè)新的臺(tái)階?,F(xiàn)將本學(xué)期國(guó)旗班的工作總結(jié)如下:

一、本學(xué)期國(guó)旗班完成了納新工作。在完成日常工作時(shí),也積極地招納新隊(duì)員,組建了高一國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),并給予實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。同時(shí)也完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)了對(duì)國(guó)旗班成員的考核及管理。

二、本學(xué)期國(guó)旗班工作內(nèi)容:

1)每周一升旗及藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)升旗累計(jì)20達(dá)余次;

4)每月月底對(duì)國(guó)旗班所有隊(duì)員考核,對(duì)考核獲得前幾名的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)以示鼓勵(lì);

6)及時(shí)的做好每天的國(guó)旗的升降任務(wù)。

三、存在的不足及下學(xué)期打算;

存在不足:

(1)升旗儀式中隊(duì)列動(dòng)作還有待提高;

(2)考勤制度體現(xiàn)了小部分同學(xué)有遲到現(xiàn)象;

(3)每月月底考核出現(xiàn)了一些不合格的同學(xué)。

下學(xué)期打算:

(1)下學(xué)期繼續(xù)完成每周一、大型活動(dòng)及重大節(jié)日的升旗任務(wù);

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)旗班隊(duì)員思想政治理論學(xué)習(xí)、隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練,訓(xùn)練出有中南特色的國(guó)旗班,做到“整齊化一、步調(diào)一致、服從命令、聽(tīng)從指揮”。

(3)我們會(huì)克服一年以來(lái)存在的問(wèn)題和不足,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人綜合素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí),把國(guó)旗班建設(shè)得更好。

戰(zhàn)友們,我們都是國(guó)旗班的一員,相信有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶班老師的嚴(yán)格訓(xùn)練及大家的`同心協(xié)力國(guó)旗班就會(huì)旗開(kāi)得勝、勇往直前!

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇三

了解施工地區(qū)地質(zhì)概況、鉆井口徑及用途,參與野外鉆探的實(shí)際生產(chǎn),熟悉鉆機(jī)的工作過(guò)程和鉆探工藝,學(xué)習(xí)并能熟練操作各種機(jī)器,使用工具維護(hù)機(jī)械,遵守鉆機(jī)的各項(xiàng)規(guī)章制度,了解鉆機(jī)人員配備,尊敬領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從上級(jí)指揮,團(tuán)結(jié)同事,虛心向他們學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和工人階級(jí)吃苦耐勞的工作作風(fēng)。

來(lái)到鉆機(jī)的第一天,鉆機(jī)領(lǐng)導(dǎo)親切的向我們介紹了鉆機(jī)的人員配置,每個(gè)人的工作安排和工作時(shí)的注意事項(xiàng),當(dāng)然,其中最重要也是我們首先應(yīng)該牢記在心里的就是“安全”,工作時(shí)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到“三不傷害”、“三不違章”貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的生產(chǎn)方針,將安全始終放在第一位。

第二天,副機(jī)長(zhǎng)帶我們?nèi)タh城將勞保用品購(gòu)置齊全后我們就上鉆機(jī)開(kāi)始參與實(shí)際生產(chǎn)了。來(lái)到小班的第一件事也是安全教育,這次的更具體,更貼近實(shí)際生產(chǎn),班長(zhǎng)、副班還將施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)哪些地方比較危險(xiǎn)一一告訴我們、讓我們?cè)诠ぷ髦幸獣r(shí)刻注意這些地方,班長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)工作時(shí)不光要注意自身安全,還不能妨害其他同事的人身安全,工作就是要齊心協(xié)力,大家擰成一股繩,才能把活干的更出色。

剛來(lái)鉆機(jī)時(shí),由于我所學(xué)專業(yè)不是鉆探、地質(zhì)這一類,所以對(duì)鉆機(jī)的工作可以說(shuō)是一竅不通,要想熟悉鉆機(jī)的工作,首先就要明白各機(jī)械的名稱、用途和工作原理,這樣,當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)故障時(shí)才能察覺(jué)。開(kāi)始的前兩個(gè)月,我的工作基本上就是打掃衛(wèi)生、管理工具,看似非常簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)就是讓自己熟悉鉆機(jī)、認(rèn)識(shí)鉆機(jī)的一個(gè)過(guò)程,對(duì)鉆機(jī)有了一定的認(rèn)識(shí)之后,工作才會(huì)熟練,接著我開(kāi)始負(fù)責(zé)記錄報(bào)表,到了第三個(gè)月,我基本上就可以獨(dú)立完成記錄工作了,記錄員的工作不僅僅是記錄一下報(bào)表,整個(gè)鉆機(jī)的情況也要有所掌握,記錄員就是鉆機(jī)的眼睛,鉆探的進(jìn)度、泥漿的粘度,自己必須心里有數(shù),尺子、粉筆都是要隨身攜帶的工具,每天我都會(huì)至少觀測(cè)兩次泥漿的粘度和失水量等數(shù)據(jù),因?yàn)槟酀{主要的作用就是降溫、護(hù)壁、撈沙,泥漿性能的優(yōu)劣直接關(guān)系到鉆進(jìn)的效率和安全性,了解泥漿的各個(gè)數(shù)據(jù)才能有效地進(jìn)行調(diào)漿,讓泥漿發(fā)揮最好的性能。

好上一個(gè)班的報(bào)表,一個(gè)數(shù)字的錯(cuò)誤都可能會(huì)影響整個(gè)工程的記錄,這些數(shù)據(jù)有時(shí)是處理事故的關(guān)鍵,所以一點(diǎn)也馬虎不得,在完成自己每天需要完成的工作后,我還會(huì)幫助其他工友完成一些自己力所能及的工作,在鉆機(jī),我們就是一個(gè)整體,無(wú)論是維修機(jī)器、起下鉆具,大家互相幫助,互相配合,工作就會(huì)更順利,更高效。

1.生產(chǎn)第一,安全至上

從我到這里來(lái)的第一天,安全意識(shí)的教育就開(kāi)始了,因?yàn)樽鳛樯a(chǎn)企業(yè),安全是生產(chǎn)的前提,人人都把安全放心里,工作時(shí)做到“三不違章”、“三不傷害”,提高自我保護(hù)意識(shí),減少事故的發(fā)生,這樣才能保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

2.掌握過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)

對(duì)于任何一名剛從象牙塔中走出的學(xué)生而言,即使擁有豐富的專業(yè)知識(shí),來(lái)到鉆機(jī)也是一名“菜鳥(niǎo)”,想要成為一名合格的鉆井工人,就必須在實(shí)踐中鍛煉自己,多向老師傅請(qǐng)教,不怕臟,不怕累,結(jié)合理論知識(shí),在實(shí)踐中掌握專業(yè)技能,比如測(cè)量泥漿的粘度、失水量等數(shù)據(jù)、維修振動(dòng)篩、泥漿泵,這些工作在親手多操作幾次之后,完全可以掌握,這就是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程,而且熟悉的掌握了技術(shù),工作效率和工作質(zhì)量才能提高,從而創(chuàng)造更高的生產(chǎn)效益。

3.擁有良好的心態(tài)和團(tuán)結(jié)的意識(shí)

如果說(shuō)在工作中有過(guò)硬的技術(shù)是硬標(biāo)準(zhǔn),那具備良好的心態(tài)就是軟標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)诠ぷ髦腥绻偸侵?,“帶氣”干活,盲目干活,不?tīng)從指揮,那勢(shì)必影響生產(chǎn)而且也容易引發(fā)安全事故,另外,工作中大家都“各自為戰(zhàn)”,沒(méi)有團(tuán)結(jié)的意識(shí),也不利于效率的提高,在自己的工作完成的情況下,幫助其他工友完成工作,往往會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果,在生活中,團(tuán)結(jié)同樣重要,作為野外施工單位,大家可能幾個(gè)月不能回家,下班后大家都生活在一起,遇到困難就需要互相幫助,每個(gè)月領(lǐng)導(dǎo)會(huì)組織開(kāi)一到兩次班組會(huì),大家可以暢所欲言,各個(gè)班也會(huì)利用倒大班的時(shí)間進(jìn)行聚餐,既加強(qiáng)了溝通,又增進(jìn)了友誼,這樣,生活順心,工作時(shí)也會(huì)更加默契。

總而言之,通過(guò)半年艱苦的實(shí)習(xí),我對(duì)野外鉆機(jī)工作有了深刻的認(rèn)識(shí),為將來(lái)回到機(jī)關(guān)工作奠定了基礎(chǔ),在實(shí)踐的過(guò)程中,我提高了自己的綜合素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、吃苦耐勞的素質(zhì)以及艱苦奮斗的作風(fēng)。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇四

在校團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下,20xx年上學(xué)期國(guó)旗班各項(xiàng)工作都運(yùn)行正常,并且取得了出色的成績(jī)。20xx年是團(tuán)委快速發(fā)展的一年,也是國(guó)旗班日趨成熟的一年。在20xx年度,國(guó)旗班的每一位成員都精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、刻苦訓(xùn)練,并且出色地完成了團(tuán)委老師交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。所以今年更是國(guó)旗班值得慶賀的一年。現(xiàn)將國(guó)旗班20xx年度工作總結(jié)如下:

為了積極籌備新生軍訓(xùn)的升旗儀式,國(guó)旗班成員加強(qiáng)訓(xùn)練,堅(jiān)持“不踏兩種聲音,不差一小步,不差一秒”的精神,并在張書(shū)記的帶領(lǐng)下堅(jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練兩個(gè)星期,在全校師生高唱國(guó)歌升國(guó)旗,電視臺(tái)實(shí)拍了這場(chǎng)生旗儀式,國(guó)旗班最終完滿完成任務(wù)。

由于各種原因,我們本學(xué)期只進(jìn)行了兩次升旗儀式,雖然每次只有短短的幾分鐘時(shí)間向眾人展示國(guó)旗班的風(fēng)貌,但是我們并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)校的廣播不好使,學(xué)校的旗桿有毛病而放松,我們每周日下午都進(jìn)行訓(xùn)練,平日班長(zhǎng)要求嚴(yán)格,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言,都刻苦的訓(xùn)練。

國(guó)旗班的發(fā)展壯大,離不開(kāi)各社團(tuán)和組織的大力協(xié)助。因此,加強(qiáng)與各個(gè)學(xué)生組織的溝通和聯(lián)系,一直也是國(guó)旗班工作的重要環(huán)節(jié)。但是,我部還有一些工作不盡如人意!在以后的我部會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)委員的工作能力,提高委員素質(zhì),填補(bǔ)工作漏洞,積極配合,使國(guó)旗班的工作做的更加完善和全面!整體看來(lái),國(guó)旗班今年的'各項(xiàng)工作完成的還算圓滿。在此,我們要感謝團(tuán)委各部的大力協(xié)助!從此以后,我們國(guó)旗班將在各個(gè)方面都會(huì)努力地做到最好。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇五

炎炎夏日隨之而來(lái),2016年已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)去了一半的時(shí)間??偨Y(jié)我上半年的工作和生活,我感受頗多。

今年自3月份開(kāi)始,受公司安排,我擔(dān)任工程及土建監(jiān)理的工作。 以下是我今年上半年的工作總結(jié),望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

今年上半年,工程在主體施工的同時(shí),同步也在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)的施工及外裝的施工, 5棟住宅樓及車庫(kù)進(jìn)入主體施工,隨著工程的進(jìn)度,監(jiān)理工作的工作量及難度也在增加。本工程土建監(jiān)理人員配備3人,在總監(jiān)理工程師的調(diào)度下,我們加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),每天延長(zhǎng)驗(yàn)收時(shí)間,不耽誤施工單位的正常驗(yàn)收。在日常的監(jiān)理工作中,嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),以設(shè)計(jì)圖紙、規(guī)范圖集為依據(jù)進(jìn)行巡視檢查和驗(yàn)收,工程質(zhì)量及安全方面盡量做好事前預(yù)控,事中檢查。對(duì)進(jìn)場(chǎng)原材把好質(zhì)量關(guān),對(duì)每個(gè)檢驗(yàn)批把好驗(yàn)收關(guān)。

在工作中,在保證公司利益的前提下,與各參建單位做好配合溝通工作,因工程是我們公司與監(jiān)理公司合作監(jiān)理的,我們與公司駐現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理融洽相處,做到勤溝通,多交流。

工作的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,遇到問(wèn)題的同時(shí)我們就去努力的解決問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中,我們就會(huì)學(xué)到很多新鮮的知識(shí),也會(huì)增加自己的工作閱歷。我在監(jiān)理工作中,學(xué)到了很多的知識(shí),因?yàn)檫@里既有高層公建項(xiàng)目,也有高層住宅項(xiàng)目,有框架結(jié)構(gòu)建筑,也有剪力墻結(jié)構(gòu)建筑,讓我在短短的一年半時(shí)間里,學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。隨著工程的逐步進(jìn)行,我在工作中也遇到了很多的問(wèn)題,對(duì)于不懂的,我就向總監(jiān)及同事進(jìn)行請(qǐng)教,我今年注重對(duì)于施工技術(shù)及監(jiān)理工作這兩方面的學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為年輕人只有先掌握好專業(yè)技術(shù)知識(shí),才能做到“以理服人”,才能做好自己的本職工作。

在今年一年的工作中,我一直以公司的紀(jì)律作為自身的準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行公司的作息時(shí)間,有事及時(shí)向總監(jiān)及公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,不曠工不脫崗,做好自己分內(nèi)的工作。

有這樣一句話“一個(gè)人的成功,來(lái)源于他對(duì)工作的熱情,而他的熱情,是建立于責(zé)任心之上的”。我認(rèn)為一個(gè)人只要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,保護(hù)好自己的責(zé)任心,釋放工作的`熱情,做好這三點(diǎn),工作就是快樂(lè)的。

這半年的工作中,我和項(xiàng)目部的其他同事相處融洽,做到互幫互助,維護(hù)好項(xiàng)目部及公司的整體形象。努力完成好總監(jiān)及公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù),做好本職工作。

1. 完成好公司安排的監(jiān)理任務(wù)。

2. 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于新圖集、新工藝的學(xué)習(xí)。

3. 多參加一些與工程相關(guān)的專業(yè)考試,以提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。

4. 做好自身的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。

總結(jié)今年上半年來(lái)的工作,仍然有一些不盡人意的地方,仍有一些不足的地方需要自己去彌補(bǔ),工作中處理問(wèn)題的能力仍需要加強(qiáng)。在以后,我將會(huì)努力完善自己的不足之處,不斷進(jìn)取,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇六

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

眼前的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,和以前的生活環(huán)境截然不同,無(wú)論是教學(xué)施舍,還是教學(xué)方式都是新的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)使,都需要我去適應(yīng)去學(xué)習(xí),缺乏教師和幼兒之間的`溝通。

記得剛跨進(jìn)中(2)班,幼兒看到了又一位新的教師這里,幼兒似乎不愿意接受我,在教學(xué)生活中,我利用晨間活動(dòng)和離園的時(shí)間和幼兒進(jìn)行溝通,主動(dòng)去接近他們,關(guān)心他們,了解他們的心理,分享他們的快樂(lè)和悲傷。讓我感覺(jué)孩子也是要我們?nèi)プ鹬氐?,他們也有自尊心,有上進(jìn)心,有些幼兒是需要教師給他們肯定,所以在對(duì)于這些幼兒他們有進(jìn)步我就會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他們。平時(shí)有空我會(huì)去親近他們,哪怕是一句小小的問(wèn)候,還是一個(gè)微笑。久而久之,讓幼兒感受和老師做朋友的快樂(lè),這樣教師和幼兒能更融洽的相處。

在教學(xué)方面,我認(rèn)真地備課,提前準(zhǔn)備好所需的材料,保持教學(xué)的質(zhì)量。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)請(qǐng)教老師,并從中吸收好的教育方法,以及管理措施,如常規(guī),要緊抓。中班幼兒的自我控制能力還不是很好,所以要經(jīng)常提醒才能順利抓好常規(guī),還要和搭班老師緊密配合好工作,這樣才能帶好一個(gè)班級(jí)。

和他們解釋清楚,取得家長(zhǎng)的諒解。

由于我是一個(gè)新的教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,處事能力欠佳。還需要不斷的去充實(shí)自己,虛心的去學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。

最后我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我多提些意見(jiàn),讓我及時(shí)得以改正,做的更好.

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇七

懷著對(duì)國(guó)旗班的崇敬之情,我開(kāi)始了為期十幾天的軍事訓(xùn)練。早起集合,跑操,軍訓(xùn),單調(diào)而枯燥的日子并沒(méi)有消磨我們的興奮與快樂(lè)。訓(xùn)練場(chǎng)上有我們的汗水,有我們的笑聲,同樣有我們的堅(jiān)持與不懈。

選擇國(guó)旗班是我自豪的決定。肩負(fù)使命,努力拼搏,無(wú)愧于那面鮮艷的五星紅旗,更無(wú)愧于祖國(guó)對(duì)我們的信任,這是多么偉大而高尚的事情!

選擇國(guó)旗班是我無(wú)悔的決定,在國(guó)旗班中我知道了真正“嚴(yán)謹(jǐn)、守時(shí)、一絲不茍”的含義,她是我豐富人生的第一站,加入國(guó)旗班,我決不后退,定會(huì)勇往直前。

如果說(shuō)國(guó)旗班是浩瀚的大海,我愿將自己這條小溪匯入她,去真真切切的感受海納百川的氣魄;如果說(shuō)國(guó)旗班是廣闊的天空,我愿在她的蔚藍(lán)下展翅高飛,去自由自在的感受天際無(wú)窮的魅力;如果說(shuō)國(guó)旗班是茂密的森林,我愿成為其中的一棵小樹(shù),在參天大樹(shù)旁成長(zhǎng)為棟梁之材。

豪言壯語(yǔ)抵不過(guò)一句話:熱愛(ài)國(guó)旗班,以實(shí)際行動(dòng)向她致敬。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇八

最難的要屬升旗手,他必須做到在40秒的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)將國(guó)旗拉至竿頂,并且是勻速上升,不允許快1秒或慢1秒。在經(jīng)歷的那段時(shí)間里,十分辛苦?,F(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的苦已經(jīng)不算什么了,因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的,而且更值得驕傲的是,升旗的每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)都留下了我們?cè)?jīng)摸索的印跡和灑下的汗水。

眼前,升旗的任務(wù)即將交給學(xué)弟們,在這里我代表全體國(guó)旗班的成員向?qū)W第們表示衷心的祝愿,愿你們?cè)谶@短短的50米中有比我們更多的感悟和收獲。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇九

一、網(wǎng)絡(luò)推廣工作 維護(hù)公司網(wǎng)站運(yùn)行,更新內(nèi)容數(shù)據(jù),并參與了20xx年度網(wǎng)站2次改版工作,目前已順利完成了網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)后臺(tái)整改要求。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了數(shù)據(jù)錄入和新聞更新的步驟,為進(jìn)一步提高公司網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)上的知名度打開(kāi)了方便之門(mén)。 監(jiān)管百度競(jìng)價(jià)排名,根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整選用的關(guān)鍵詞以及出價(jià),在合理的預(yù)算內(nèi)爭(zhēng)取更大的流量和關(guān)注。與此同時(shí),適當(dāng)?shù)膶俣攘髁繉?dǎo)入博客、新聞等公司時(shí)事條目,為提升公司知名度、公司自然排名進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。 利用論壇、博客做網(wǎng)站推廣,在百度知道、天涯問(wèn)答等大型互動(dòng)板塊轉(zhuǎn)載優(yōu)秀的軟文,提高公司產(chǎn)品曝光率和公司知名度。這項(xiàng)工作需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力,上半年開(kāi)展的不錯(cuò),下半年因推廣專員小朱離職,人力資源減少,該項(xiàng)工作受到不小影響。

二、加強(qiáng)市場(chǎng)運(yùn)行分析

1.加強(qiáng)了對(duì)縣市區(qū)市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)工作的考核。今年,我們重新修訂了《常德市市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)工作考核辦法》,對(duì)各縣市區(qū)商務(wù)局的市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行考核排名,提高了各縣市區(qū)商務(wù)局對(duì)數(shù)據(jù)報(bào)送的重視,明確專人負(fù)責(zé),按時(shí)對(duì)監(jiān)測(cè)企業(yè)進(jìn)行督報(bào)。充分調(diào)動(dòng)了各縣市區(qū)轄區(qū)內(nèi)監(jiān)測(cè)樣本企業(yè)的工作積極性。進(jìn)一步提高了數(shù)據(jù)報(bào)送的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。

2.做好消費(fèi)品市場(chǎng)運(yùn)行分析工作。今年以來(lái),市商務(wù)局利用各類監(jiān)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查、調(diào)研,先后撰寫(xiě)上報(bào)各類分析報(bào)告50余篇。從20xx年1月份以來(lái),每周編印一期《市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)快報(bào)》,分送各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),每月攥寫(xiě)一篇消費(fèi)品市場(chǎng)運(yùn)行分析,并通過(guò)常德日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、電視臺(tái)、常德商務(wù)網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布,為有關(guān)部門(mén)決策提供了參考。

三、行政性協(xié)調(diào)工作 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)事務(wù)性工作

參與“科技創(chuàng)新”、“名優(yōu)產(chǎn)品”等評(píng)選活動(dòng),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好外聯(lián)及來(lái)訪接待工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好人才招聘各項(xiàng)工作。 為協(xié)助公司同事順利開(kāi)展工作,做好各方面的運(yùn)轉(zhuǎn)保障工作,確保公司電話、網(wǎng)絡(luò)暢通,各類辦公器材運(yùn)轉(zhuǎn)正常,工作情況的內(nèi)外溝通,問(wèn)題處理的左右協(xié)調(diào)。保障公司售前咨詢、售后投訴能及時(shí)處理,協(xié)調(diào)各方,耐心解答。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇十

廣泛閱讀專題學(xué)術(shù)研修書(shū)刊,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化研訓(xùn)的真諦,提高了自己的研訓(xùn)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的研訓(xùn)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。精讀了《國(guó)家教育改革發(fā)展綱要》《奈曼旗創(chuàng)建實(shí)效課堂在操作規(guī)程》等有關(guān)研訓(xùn)方面的書(shū)刊,寫(xiě)好了讀書(shū)感想,從而不斷充實(shí)自己,及時(shí)更新教育理念,提高理論和專業(yè)水平。

進(jìn)一步研修了電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)了制作多媒體課件,以適應(yīng)將來(lái)現(xiàn)代化研訓(xùn)和辦公的需要。結(jié)合專題學(xué)術(shù)研修的知識(shí),利用現(xiàn)代化電教資源,運(yùn)用到具體的研訓(xùn)中。虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。進(jìn)行學(xué)校心理健康教育學(xué)科專題研修對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名進(jìn)入教師進(jìn)修學(xué)校時(shí)間較短的我,教育教研培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)比較缺乏的。我將多走進(jìn)教研室、培訓(xùn)處和教學(xué)課堂第一線,積極主動(dòng)向同仁學(xué)習(xí),虛心向同仁請(qǐng)教,適應(yīng)教師進(jìn)修學(xué)校教研培訓(xùn)需要。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

(1)認(rèn)真閱讀《奈曼旗創(chuàng)建實(shí)效課堂操作規(guī)程》專著和每月的《國(guó)家教育改革發(fā)展綱要》???,及時(shí)積累專題研究的第一手資料。

面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),在研修中不斷超越自己,促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇十一

昨天的訓(xùn)練還好,不算太累,今天要訓(xùn)練一天,上午的訓(xùn)練倒沒(méi)什么,很輕松。主要是下午訓(xùn)練量很大,我可憐的腿也不知道要疼到什么時(shí)候。上午的訓(xùn)練結(jié)束之后,我和馮麒元一起回到我家去玩,到了家中才發(fā)現(xiàn),德育處老師發(fā)了一條短信,說(shuō)是要下午三點(diǎn)半開(kāi)始錄像,大概兩個(gè)半小時(shí)左右。但狄老師又打了電話,讓馮麒元一點(diǎn)半左右去教室打掃衛(wèi)生。

吃了午飯,爸爸說(shuō):“讓肖肖順路過(guò)去吧,順便可以和馮麒元一起打掃一下教室衛(wèi)生?!蔽覀兊叫:螅w快的打掃了一遍就下去了,我們見(jiàn)了許多國(guó)旗班的學(xué)生,他們也不知道今天下午過(guò)來(lái)有什么事,該不會(huì)錄像兩個(gè)半小時(shí)吧。

訓(xùn)練快要開(kāi)始了,李向陽(yáng)老師說(shuō)讓我們?nèi)Q一下衣服。換軍裝?這只是訓(xùn)練呀換什么軍裝?難道我們要去拍攝,如果是拍攝的話,那我就可以上電視了。我一定認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取上電視。我們開(kāi)始訓(xùn)練了,一次次的走正步,一次次的訓(xùn)練,練了快一個(gè)小時(shí)了,李老師又才來(lái)。

原來(lái)這不是訓(xùn)練,是正式的,我們一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的,紋絲不動(dòng)。

先來(lái)了一次,失敗;又來(lái)一次,失敗;又一次,還是失敗,終于,我們?cè)诘谒拇蔚臅r(shí)候成功了。

練這么長(zhǎng)時(shí)間總算沒(méi)有白練,我們一次次的失敗終于換來(lái)了成功,這成功,真是來(lái)之不易啊。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇十二

不論任何色彩,皆具備三個(gè)基本的重要性質(zhì):色名,明度,彩度,一般稱為色彩三要素或色彩三屬性。

色名(色彩)

色名(色彩,簡(jiǎn)稱為h;或譯為色相)及是區(qū)分色彩的名稱,也就是色彩的名子,就如同人的姓名一般,用來(lái)辨別不同的人。

明度(價(jià)值)

明度(價(jià)值,簡(jiǎn)稱v)光線強(qiáng)時(shí),感覺(jué)比較亮,光線若時(shí)感覺(jué)比較暗,色彩的明暗強(qiáng)度就是所謂的明度,明度高是指色彩較明亮,而相對(duì)的明度低,就是色彩較灰暗。

彩度(濃度)

彩度(濃度,簡(jiǎn)稱c)是指色彩的純度,通常以某彩色的的同色名純色所占的比例,來(lái)分辨彩度的高低,純色比例高為彩度高,純色比例低為彩度低,在色彩鮮艷狀況下,我們通常很容易感覺(jué)高彩度,但有時(shí)不易作出正確的判斷,因?yàn)槿菀资艿矫鞫鹊糜绊?,譬如大家最容易誤會(huì)的是,黑白灰是屬於無(wú)彩度的,他們只有明度。

色環(huán)

由于色環(huán)并不容易解說(shuō),所以請(qǐng)翻閱其他書(shū)籍或詢問(wèn)專業(yè)美工或教師。

配色的基本概念

配色的基本概念,這是我們?cè)谧鰣D時(shí)常常預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題,若能將這些概念了解,在顏色的搭配上自然比較占優(yōu)勢(shì)。

色名對(duì)比

將相同的橙色,放在紅色或黃色上,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),在紅色上的橙色會(huì)有偏黃的感覺(jué),因?yàn)槌壬怯杉t色和黃色調(diào)成的,當(dāng)他和紅色并列時(shí),相同的成份被調(diào)和而相異部份被增強(qiáng),所以看起來(lái)比單獨(dú)時(shí)偏黃,以其他色彩比較也會(huì)有這種現(xiàn)象,我們稱為色名對(duì)比。

具有相同的彩度和明度時(shí), 對(duì)比的效果越明顯, 兩色越接近補(bǔ)色, 對(duì)比效果越強(qiáng)烈。

明度對(duì)比

會(huì)讓人有不安的感覺(jué)。

彩度對(duì)比

色彩和另一彩度較高的色彩并列時(shí),會(huì)覺(jué)得本身彩度變低,而和另一個(gè)彩度較低的色彩時(shí),會(huì)覺(jué)得彩度變高,這種現(xiàn)象稱為彩度對(duì)比。

色彩的物理屬性

不論藝術(shù)家是否用顏料、染料還是墨水來(lái)工作,每一種被使用的顏色都必須根據(jù)顏色的三種物理屬性來(lái)描述:色相、明暗和純度。

色相 色相是一般的色彩名稱 紅、藍(lán)、綠,等等--用來(lái)稱謂對(duì)在可視光線中能辨別的每種波長(zhǎng)范圍的視覺(jué)反應(yīng)。色相指示了一種顏色在色譜或色輪中的位置。每一種顏色實(shí)際上存在著很多微妙的變化,盡管它們都始終使用簡(jiǎn)單的色彩名稱。例如,很多紅色在性質(zhì)上與純粹的紅色大不相同,但我們?nèi)匀灰约t的色相來(lái)識(shí)別它們。此外,把一種顏色添加到另一種顏色會(huì)改變這種顏色的色相;這實(shí)際上改變了光的波長(zhǎng)。任何兩種顏色的混合可以創(chuàng)造出無(wú)限的層次(變體)--例如,黃色與綠色之間。為了概念的清晰,藝術(shù)家一般把色相放在十二個(gè)層次的色輪上來(lái)確定(辨別或命名)色相。

明暗 一個(gè)人的色調(diào)范圍可以通過(guò)把黑色或白色增加在色相上來(lái)產(chǎn)生。這說(shuō)明色彩有不同于色相的特性。被稱為明暗的色彩特性對(duì)色彩的明和暗,或一種顏色反射的光量進(jìn)行區(qū)分。在最亮與最暗之間存在著很多明暗層次。要改變一種顏色的明暗,我們必須把它與另一種更亮或更暗的顏色相調(diào)和。不會(huì)改變色相的亮色與暗色只有黑色和白色。

每種顏色都反射不同的光的數(shù)量和不同的波長(zhǎng)。大量的光是從黃色反射出來(lái)的,而少量的光則是從紫色反射出來(lái)的。每種顏色在其最強(qiáng)的純度上都有指示著它所反射光的數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)明暗。為了更有效地使用色彩,我們應(yīng)該知道每種顏色的標(biāo)準(zhǔn)明暗。這種標(biāo)準(zhǔn)明暗在色輪上看得最清楚,色輪上的顏色按照中性明暗的水平從黑到白依次排列。在這種比例上(及在色輪上),所有高于中間灰色的顏色都稱為高調(diào)色。所有低于中間灰色的額色則足低調(diào)色,一種顏色是否高調(diào)或低調(diào)取決于藝術(shù)家,眾所周知,一種低調(diào)的紫色可以通過(guò)白色來(lái)提亮。那種調(diào)整是按照中性色水平提高紫色的明暗水平,直到它與灰色的明暗水平相一致;通過(guò)檢查標(biāo)準(zhǔn)的灰色,可以使紫色在明暗上與黃-橙色的明暗相等。同樣,象黃色邪樣的高調(diào)色也可以通過(guò)很黑的顏色來(lái)調(diào)整,直到它成為低調(diào)色。

純度 色彩的第二種特性,純度(亦稱飽和度)涉及在一種色彩中光的性質(zhì)。我們使用純度一詞來(lái)區(qū)分同一色相中較明亮或較渾濁的色調(diào);即區(qū)分一種顏色的飽和程度或出自灰色和中性色的顏色的強(qiáng)度。飽和的程度或最純的顏色,實(shí)際上可以從透過(guò)三棱鏡的光柱的色譜中看到。但是,最接近并類似光譜中的色彩的藝術(shù)家用顏色被認(rèn)乃是最純的顏色。從顏色中反射的光波的純度產(chǎn)生色彩的亮度或濁度的各種變化。例如,只反射紅色光波的顏色是一種純紅的顏色,但如果任何互補(bǔ)的綠色光波也被反射了,紅色的亮度就會(huì)減弱或變灰,加果綠色和紅色的光波被反射的表面均勻吸收,其色調(diào)就是中性的灰色。沒(méi)有純度的顏色就接近灰色。

和的顏色已經(jīng)不純,沒(méi)有能力吸收所有的反射光波,也可以視為一種較淺的黑色形式。在比例不相等的調(diào)和中,兩種互補(bǔ)顏色的調(diào)和將會(huì)使量多的顏色產(chǎn)生特殊的性質(zhì)。量少的補(bǔ)色,不是純粹的灰色,是量多的補(bǔ)色的灰色或中性色形式。當(dāng)兩種二次色與一種普通色調(diào)和產(chǎn)生三次色時(shí),也會(huì)發(fā)生這種中性化。當(dāng)一種顏色通過(guò)其中性化而產(chǎn)生出那些顏色時(shí),它們都具有同樣的特性和外表。三次色的位置在色輪的內(nèi)圈,如褐色(橙色的中性化)、橄攬綠(綠色的中性化),等等。它們以低純度和色相的中性化為特征。一種二次色與一種原色相調(diào)和時(shí),其結(jié)果不會(huì)出現(xiàn)在色輪的外圈。

補(bǔ)色與分離補(bǔ)色 色彩的結(jié)構(gòu)依賴于色相的最大對(duì)比,這些對(duì)比發(fā)生在色輪上直接相對(duì)的兩種顏色并置在一起的時(shí)候。這是因?yàn)檩^強(qiáng)的對(duì)比將產(chǎn)生興奮的情緒。每種顏色都有明顯增強(qiáng)另一種顏色純度的傾向,當(dāng)兩種所用顏色的份量相等時(shí),每一種顏色都不可能被長(zhǎng)時(shí)間地觀看。可以通過(guò)縮小一種顏色的比例,或改變其中一種顏色的純度或深淺來(lái)克服這種困難。一種具有輕度對(duì)比的微妙變化是"分離補(bǔ)色"系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)是一種顏色與其補(bǔ)色兩邊的兩種顏色的組合。這種顏色配置比直接補(bǔ)色系統(tǒng)有更多的變化,因?yàn)轭伾膶?duì)比是通過(guò)一種顏色與其補(bǔ)色最接近的兩種顏色體現(xiàn)出來(lái)的。甚至更大的變化和趣味也可以運(yùn)用這個(gè)色彩系統(tǒng)中的任何顏色的全部色階的純度變化和色調(diào)選擇來(lái)實(shí)現(xiàn)。

暖色與冷色 色彩的"溫度"可以視為組織色彩系統(tǒng)的另一種方式。所有的顏色都可以劃分為"暖色"與"冷色"。紅色、橙色和黃色被聯(lián)想到太陽(yáng)或火,因而被認(rèn)為是暖的。任何包含了藍(lán)色的顏色,如綠色、紫色或藍(lán)-綠色(青色),被聯(lián)想到空氣、天空和水;它們被稱為冷色。這種在色彩上的暖與冷的性質(zhì)可以被其周邊或鄰近的顏色所改變或影響。例加,紅色的暖,如其純度一洋,可以被它相鄰的一塊補(bǔ)色,即綠色所增強(qiáng)。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇十三

一年來(lái),我結(jié)合教學(xué)實(shí)際,以人為本,以校為本,加強(qiáng)合作,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì);增強(qiáng)研究意識(shí),以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,立足校本,不斷提高教育教學(xué)。

1、進(jìn)一步研讀《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn)。

3、結(jié)合學(xué)情,探索信息技術(shù)教學(xué)的有效途徑,提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力。

4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。

5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

(1)專題培訓(xùn)。

交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

(2)專題總結(jié)。

結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1、認(rèn)真參加教研活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記。

2、參加教師讀書(shū)活動(dòng)。補(bǔ)充新知識(shí),改變理念,開(kāi)拓眼界,并做好讀書(shū)筆記。

在以后的校本研修中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。

國(guó)旗班個(gè)人總結(jié)篇十四

作為國(guó)旗班的最初記憶,是從那一天去面試國(guó)旗班的成員開(kāi)始的。我們是大 一新生,對(duì)學(xué)校的國(guó)旗班沒(méi)有多少的認(rèn)識(shí)。但是,我們都懷著熱情去面試,希望 能被選上,為自己的大學(xué)生活開(kāi)一個(gè)好頭。

但是對(duì)于國(guó)旗班,這到底是一個(gè)怎樣的概念,而作為承載它的我們,又應(yīng)該 肩負(fù)怎樣的責(zé)任? 依稀記得,第一次關(guān)于國(guó)旗班介紹的會(huì)上。現(xiàn)國(guó)旗班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們作為前輩一 一走上講臺(tái),用著一種最為虔誠(chéng)與肅穆的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái):國(guó)旗班本身具 有的意義,他們對(duì)于國(guó)旗發(fā)自內(nèi)心最誠(chéng)摯熱切的愛(ài)戀,作為國(guó)旗班的一員應(yīng)該一 一履行的職責(zé),他們的認(rèn)真與執(zhí)著卻成了我們對(duì)于“國(guó)旗班”這三個(gè)字留下的最 立體感知的印象。

第一次感受到了在這三個(gè)似乎光芒掩蓋一切的字體身后的隱忍與堅(jiān)持。

仍然記得, 在國(guó)旗班升旗儀式上我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。

每一個(gè)動(dòng)作, 每一個(gè)步驟, 看似漫不經(jīng)心,實(shí)質(zhì)我們?cè)谡n下,早已經(jīng)訓(xùn)練了很久很久。我們每天早上就起來(lái) 進(jìn)行訓(xùn)練,就連原國(guó)旗班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們也每天帶領(lǐng)我們進(jìn)行訓(xùn)練,從中可見(jiàn)他們對(duì)國(guó)旗的那份真誠(chéng)的感情。雖然我們每次訓(xùn)練都會(huì)出錯(cuò),但他們依然懷著 一種最為原始與樸素的情感繼續(xù)指導(dǎo)我們訓(xùn)練。所以為了升旗那短暫的交接,我 們竭盡了自己最大的努力把動(dòng)作最到最好。

那么多的第一次都在那一天上演,那么多的同學(xué),老師都充滿祝福地充當(dāng)了 我們演繹第一次的觀眾。當(dāng)升旗儀式真正完成的那一刻,我們?cè)谥Z大的操場(chǎng)上激 動(dòng)得不能自已。因?yàn)?,我們終于接觸到了我們的向往。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué),哪一天可 以像那一天一樣,日后必定成為我們觸手可及的溫馨記憶。

老實(shí)說(shuō),作為國(guó)旗班的同學(xué),我們必須比別人具有更強(qiáng)的時(shí)間觀念,具有更加持久的毅力,具有更強(qiáng)烈的責(zé)任感。每天早上,我們必須提前起床,為的是在 響起起床鈴的時(shí)候,我們就能夠沖到文化廣場(chǎng)集合和國(guó)旗班的成員進(jìn)行訓(xùn)練。而 且必須具有本小組內(nèi)成員相互的默契,像左腳先踏上,步子整齊劃一不許錯(cuò)亂, 升旗時(shí)應(yīng)該說(shuō)是近乎苛刻的.標(biāo)準(zhǔn)也要配合得天衣無(wú)縫。

每天我們都要回顧一下今 天訓(xùn)練的內(nèi)容,時(shí)刻記住步驟不能再關(guān)鍵的時(shí)候出差錯(cuò)! 每個(gè)同學(xué)都可以因?yàn)橐旖灯於孕臏?zhǔn)備, 怎樣安排大學(xué)的生活才能留出 最充裕的時(shí)間,然后可以不缺席國(guó)旗班的訓(xùn)煉。經(jīng)過(guò)國(guó)旗班的成長(zhǎng)在我們路過(guò)國(guó) 旗的時(shí)候,我們對(duì)待國(guó)旗不再陌生而是充滿敬意與感懷。雖然我們是大一的新生對(duì)于學(xué)校的各方面還不了解, 但是這不會(huì)妨礙我們對(duì) 于大學(xué)的生活的向往。我相信我會(huì)在大學(xué)的校園中留下精彩的一筆。因此,我不 會(huì)害怕犯錯(cuò)。每個(gè)人都不是圣賢,都會(huì)有錯(cuò)誤的,只要我們不斷改正就一定會(huì)離 圣人、越來(lái)越近。在國(guó)旗班的成長(zhǎng)讓我的大學(xué)生活變得與眾不同,因?yàn)樗粌H鍛 煉我們的毅力,還鍛煉我們的心理。更重要的是他會(huì)指引我在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。

在國(guó)旗班的鍛煉的東西同樣也會(huì)適用我在大學(xué)的學(xué)習(xí)上。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不同以往的 高中的灌輸式的學(xué)習(xí)方式,大學(xué)的知識(shí)都要我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷虛心的學(xué) 習(xí)。再也不會(huì)有人老師在你的身邊督促你學(xué)習(xí),這一切都要靠你自己的努力。

在國(guó)旗班的要說(shuō)最大的體會(huì)是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

因?yàn)閲?guó)旗的升旗儀式是 一個(gè)集體的項(xiàng)目,這其中不容許一個(gè)人出差錯(cuò),一個(gè)人出錯(cuò),我們大家就都會(huì)出 錯(cuò)。這不僅是關(guān)系個(gè)人的榮譽(yù)問(wèn)題,而是關(guān)乎集體的榮譽(yù)問(wèn)題。我們必須團(tuán)結(jié)協(xié) 作做好自己的那份任務(wù),只有這樣才能做好升旗儀式的整個(gè)工作。這也是我們對(duì) 國(guó)旗的最好表達(dá)崇敬的方式。

幾個(gè)月與國(guó)旗的相知相伴,我早已深刻體會(huì)它內(nèi)在包含的每一點(diǎn)意義。我堅(jiān)信, 如果說(shuō)國(guó)旗是我每個(gè)人心中最神圣的麥加圣地, 那么我將會(huì)是最虔誠(chéng)的信徒, 朝著心中的信仰,永不停歇。相信在國(guó)旗班的感悟會(huì)伴隨我的一生在我的人生中 起到潛移默化的。作用,帶領(lǐng)我走向更加光明大道。

最后我希望國(guó)旗班的隊(duì)友們,為了我們熱愛(ài)的部門(mén),為了自己的夢(mèng)想,為了維護(hù)國(guó)旗,我們需要繼續(xù)的努力把我們部門(mén)做到最好。同時(shí)感謝國(guó)旗,她如此包 容地讓我認(rèn)識(shí)到這么多朋友,她幫我成長(zhǎng),并具有穿越一生的重量。

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