"總結(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié)，有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"如何發(fā)展個(gè)人品牌，提升個(gè)人影響力？以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
開學(xué)了六年級(jí)篇一
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí)，我更是萬分的激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學(xué)年，新的開始，這個(gè)學(xué)年我的成績一定會(huì)上升的！我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來美好的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí)，有好有壞。但是我一定會(huì)努力地！
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開學(xué)了六年級(jí)篇二
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)寒假悄然流去，迎來的是對(duì)新學(xué)期的憧憬，我在開學(xué)的這幾天里感受很多：酸甜苦辣。
酸是令人難忘的重復(fù)音符。上數(shù)學(xué)課時(shí)，于老師問了我們一道具有挑戰(zhàn)性的.問題，我靜下心來仔細(xì)地讀著這道題，用手托著腦袋想，用手撓著頭想，想了一會(huì)兒，終于找出這道題的端倪，“按照這個(gè)有用線索想下去，一定可以做到答案！”我思考著，于是聚精會(huì)神地算出了答案，馬上舉起手，老師點(diǎn)了我回答，我脫口而出答案，老師搖了搖頭，“??？”我小聲地說，原來忘了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)兒了，真可惜！
甜是令人大笑的休止符。在一次早讀課上，凌老師在跟我們講新人文讀本上的內(nèi)容時(shí)，忽然問了我們一個(gè)關(guān)于閱讀感想的問題，我馬上舉起手，這個(gè)回答可是我經(jīng)過幾次修改得到的精煉結(jié)果，老師點(diǎn)了我的名字，我滔滔不絕地說出答案，“好！”老師表揚(yáng)了我，我就像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的！
苦是苦中有樂的低音符。寒假時(shí)，我每天早上都能睡上一個(gè)大懶覺，而上學(xué)呢？每天早上必須準(zhǔn)點(diǎn)起床，更不好的是，這幾天每天早上都很冷。六點(diǎn)半時(shí)，媽媽總會(huì)一遍又一遍地喊我起床，我嘴上連連答應(yīng)，但身體卻紋絲不動(dòng)，這時(shí)，媽媽只好像拔蘿卜一樣拽我，把我從被窩里拽出來。媽媽常用“吃得苦中苦，方為人上人?！边@句話教育我：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為今后更好的生活而準(zhǔn)備。
至于辣嗎，我還沒經(jīng)歷過，但是我相信：我一定能找到其他音符，與他們?yōu)榘?，度過一個(gè)快樂的學(xué)期。
開學(xué)了六年級(jí)篇三
快要開學(xué)了，大家是不是很期待回到校園的那一刻呢?帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
過完這個(gè)暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷!
升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級(jí)了。
注冊(cè)那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認(rèn)真聽課，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，他們因該就會(huì)不惹我了吧!
不過升上六年級(jí)后，就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了，因?yàn)檎n程壓力越來越重，也要為將來的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí)，不過還是會(huì)有點(diǎn)緊張。
無論如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。
開學(xué)了六年級(jí)篇四
很快就快要面臨開學(xué)的到來，我健健康康的來臨，我在這個(gè)暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會(huì)變得健健康康。
我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報(bào)到，“9月3日”才正式上課。
一開學(xué)我就上五年級(jí)了我非常緊張，應(yīng)為，五年級(jí)的課文越來越難。但我不怕因?yàn)楹芸炀鸵险n了，我已經(jīng)在這個(gè)暑假里，去了一個(gè)非常好的英語班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一、語文、數(shù)學(xué)、英語，每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我，我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛惜她，不能在上面亂寫亂花，當(dāng)天的作業(yè)也要完成，三、寫完作業(yè)有空余時(shí)間的話就看看書，做做練習(xí)題，四、到了周末寫完作業(yè)我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時(shí)候就看看書。
在四年級(jí)的時(shí)候我的成績不好，但是在五年級(jí)的時(shí)候我按著只要按著這上面的計(jì)劃來做那樣我應(yīng)該就能上90分，我的身體一會(huì)變得更健康。
清晨，當(dāng)老家的公雞還在啼鳴時(shí)，我已經(jīng)起床了。今天是28號(hào)，距離開學(xué)的日子越來越近了，想一想、時(shí)間過得真快啊！我的心里充滿忐忑，對(duì)于一個(gè)未知的班級(jí)、未知的老師、未知的同學(xué)……我不知道同學(xué)們會(huì)是怎樣的人，總之一切都是未知數(shù)。
摘下耳機(jī)，看看這繁華的世界，然后呢？埋下頭繼續(xù)做我的理科試題……。
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個(gè)問題對(duì)于我來說始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子）就要開學(xué)了。
快要開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
快開學(xué)了，我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學(xué)啦！
開學(xué)后，努力奮斗吧！加油！
剩下十幾天就要開學(xué)了，我的心都快飛到學(xué)校那兒了，僅僅六十天的暑假，在我的眼里，好像六十年呀，太痛苦了。暑假作業(yè)早被我一掃而光了，再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥，英語單詞記都記不起來，挨著媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過去了，終于盼到了開學(xué)了。
新學(xué)期來到我的面前，我的腦子滿頭都是開學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香，摸著新綠色的樹葉，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，聽著書聲朗朗的同學(xué)們，心里不禁一陣喜悅。
走進(jìn)教室，一排排新桌椅擺放在面前，玻璃擦得一塵不染，大黑板又黑又亮，圖書角里的書本又新又有趣，還有感染力呢！衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋，多有一派氣勢(shì)呀！
新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧！來瞧瞧我的吧。
改正缺點(diǎn)：馬虎、懶惰、自私。
分?jǐn)?shù)：語文、數(shù)學(xué)各上95分以上；英語97分以上。
課堂與家庭：上課認(rèn)真聽講；家里作業(yè)認(rèn)真完成。
夢(mèng)想：不動(dòng)搖，還是初中語文老師。
最大希望：班長不被撤掉。
我的目標(biāo)不錯(cuò)吧，不過不要說的比唱的好聽，希望我能達(dá)到這個(gè)目的地，這樣我不僅可以考出好成績，而且還可以受到表揚(yáng)，啊，多美好呀！
開學(xué)吧。以后希望暑假和寒假一樣放假一個(gè)月，這樣我就不用那么的焦急的等待開學(xué)了。我要告訴你一個(gè)小秘密：在學(xué)校比家好多了，心情舒暢，快快樂樂的，你有沒有感覺呢?!
快開學(xué)了，嘴上說的比誰都顯得高興和期盼，但心里呢？真的想開學(xué)嗎？
我這個(gè)人??！自由慣了，就不想再回到現(xiàn)實(shí)，不想重新過那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué)，而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。
也許過的久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí)，我卻一心地把它稱作要實(shí)現(xiàn)的想法。再美好的愿望，實(shí)際辦不到，也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實(shí)，盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難，該適應(yīng)的，遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。
我的天哪！開學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了，還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。明明班長都已經(jīng)辭去了，看來該承擔(dān)的責(zé)任，是推不掉的。
哎，仔細(xì)一想，假期里也沒干什么自己滿意的事。更別說老師留的德育作業(yè)了，什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng)，看都沒看。整天就是寫完作業(yè)寫文章，寫完文章寫作業(yè)。不過這日子過的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里，活的真真實(shí)實(shí)，快快樂樂。
也許開學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧！也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧！也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧！也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活！為了理想，加油！
快開學(xué)了，快開學(xué)了!我們小學(xué)生的任務(wù)也就要開始工作了，我們迫不及待地等待著這一天的到來，也有的同學(xué)戀戀不舍得離開這個(gè)愉快的夏天。
媽媽很快就從場(chǎng)上爬了起來，一想到讓我寫作業(yè)，就在一邊一邊的囑咐我。
我現(xiàn)在想想一下開學(xué)的樣子，就覺得可怕，但是我一直盼望著校園的裝扮，我想讓校園裝飾成什么樣子的校園就是什么樣子的。我想把校園的春天裝扮成滿處都是鮮花野草、羊腸小道，教師的讀書聲陣陣洪亮。
夏天，我要把校園的每一個(gè)教室都要安裝兩個(gè)空調(diào)，讓同學(xué)們都涼涼快快的度過這個(gè)快樂的夏天；秋天，我希望滿街旁都種著水果，下課讓同學(xué)們?nèi)フ?；冬天，我希望每個(gè)教師都暖哄哄的，下課讓同學(xué)們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>
我最希望的就是我的成績快速提升，超過他人。
過完這個(gè)暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！
升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級(jí)了。
注冊(cè)那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌！這樣也就算了，居然還來了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認(rèn)真聽課，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，他們因該就會(huì)不惹我了吧！
不過升上六年級(jí)后，就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了，因?yàn)檎n程壓力越來越重，也要為將來的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí)，不過還是會(huì)有點(diǎn)緊張。
無論如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。
開學(xué)了六年級(jí)篇五
很快我就要面對(duì)開學(xué)了。我會(huì)健康的。這個(gè)暑假我每天都會(huì)游泳、打籃球和羽毛球。只有那時(shí)我才會(huì)變得健康。
我們學(xué)校規(guī)定在“9月1日”報(bào)到，正式班將在“9月3日”開始。
我一上學(xué)，就上了五年級(jí)。我很緊張，因?yàn)槲迥昙?jí)的課文變得越來越難了。然而，我并不害怕，因?yàn)檎n程很快就要開始了。這個(gè)暑假我已經(jīng)去上了一堂非常好的英語課。當(dāng)我第一次到達(dá)那里時(shí)，我非常不熟悉，慢慢地我變得更好了。在那里我學(xué)會(huì)了如何快速記憶英語課文和單詞，我也交了很多朋友。我認(rèn)為這還不夠。暑假我做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我必須每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語。第二，作業(yè)老師每天干凈利落地給我。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我必須小心地珍惜她。我不能在上面亂涂花。我必須在同一天完成作業(yè)。第三，如果我有更多的時(shí)間，我會(huì)看書和做練習(xí)。第四，當(dāng)我周末完成作業(yè)時(shí)，我們將去游泳、打羽毛球和打籃球。讓你的身體更健康，晚上閱讀。
在四年級(jí)，我的成績不太好，但是在五年級(jí)，我遵循了上面的計(jì)劃，所以我應(yīng)該能得90分，我的身體很快就會(huì)變得更健康。
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開學(xué)了六年級(jí)篇六
新的學(xué)期孕育著新的希望，新的學(xué)期孕育著新的夢(mèng)想。下面是小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)了的。
歡迎大家的閱讀。
早晨，東邊的山呈現(xiàn)出灰藍(lán)色，山上方蒼白的天空漸漸露出了紅彤彤的笑臉，云朵像赤金似的閃閃發(fā)光。就在這個(gè)美麗的早晨，我們迎來了開學(xué)的第一天。
我滿心歡喜，校園里的一切都是那么熟悉，我頓時(shí)感到一股親切感流遍了全身。我們又回到了這窗明幾凈的教室，我們?cè)谶@里盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)關(guān)愛與奮進(jìn)的滋味。
我走到辦公室的窗邊，又看到了辛勤耕耘的老師正在書本上認(rèn)真批改。本子上那整齊的字跡仿佛綠色的田野，老師那紅色的批注如一簇簇綻放的鮮花。
過了一會(huì)兒，開學(xué)典禮開始了。雄壯的國歌聲在校園里回蕩，小伙伴們一個(gè)個(gè)慷慨激昂，五星紅旗飄揚(yáng)在校園的上方。這是一幅多么美麗的圖畫!
在我們可愛的校園里，又多了許多一年級(jí)的小弟弟、小妹妹，他們的臉上洋溢著歡樂的笑容，他們?yōu)槟芗尤霛?jì)寧外校這個(gè)大家庭而感到驕傲和自豪。在以后的日子里，我們要給他們當(dāng)好榜樣，讓他們?cè)趯W(xué)校里快樂成長。
新的學(xué)期要有新的開始，我們要上課認(rèn)真聽講，聽老師的話，按時(shí)完成老師交給我們的任務(wù)，這樣才能做一個(gè)讓老師滿意的學(xué)生。在新的學(xué)期里，我要努力改正以前的毛病，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，讓老師放心。
新的學(xué)期孕育著新的希望，新的學(xué)期孕育著新的夢(mèng)想。讓我們一起攜手并進(jìn)，走向知識(shí)的海洋，向著新的希望出發(fā)吧!讓我們大家一起肩并肩，好好學(xué)習(xí)、天天向上!
開學(xué)了，我從清夢(mèng)中醒來，聽到了十分熟悉的聲音：“兒子，兒子，起床啦，新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象?！甭牭竭@句話我馬上的從被窩里蹦了起來，馬上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后，我抱著從來都沒有的好心情去上學(xué)，因?yàn)槲译x開母校，奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)?！巴瑯贰薄?/p>
當(dāng)我即將到達(dá)“同樂”學(xué)校的時(shí)候，突然，有一股好奇心涌了上來，就在那想，“同樂”是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)很大呢?漂亮嗎?我在那時(shí)候想了許許多多的問題。
終于，我來到了“同樂”學(xué)校，一間從來沒見過也從來沒來過的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時(shí)候見到過的同學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)我的班級(jí)時(shí)，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細(xì)一看，“咦?”這不是監(jiān)考的那個(gè)本站老師嗎?我從正面一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這真的是我監(jiān)考的老師，我開心極了，能跟這些老師在一起我的成績肯定會(huì)提高。
這時(shí)廣播的音樂響了起來，我們各個(gè)都馬上跑回了座位，動(dòng)都不敢動(dòng)。
這時(shí)第一節(jié)課開始了，是語文課，也就是我的監(jiān)考老師，后來他。
自我介紹。
我們聽了下原來老師叫張玥從這時(shí)開始我的新學(xué)期開始了。
后來，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過程中我發(fā)現(xiàn)，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，不再像以前的我，學(xué)不乖，上課不聽講，我要有一個(gè)全新的自我!
正所謂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂的一天;完美的結(jié)束，新的開始!
開學(xué)了六年級(jí)篇七
僅僅六十天的暑假，在我的眼里，好像六十年呀。太漫長了！做不完的暑假作業(yè)（跳舞、寫字），磨磨蹭蹭的直到最后幾天才完成，再加上四年級(jí)的練習(xí)多么枯燥，英語單詞記都記不住，整天聽著媽媽、爸爸的嘮叨，總感覺過得不自由。這樣的日子一天又一天地熬過去了，啊，終于盼到了開學(xué)了！我興高采烈地歡迎著新學(xué)期，我的腦子里都是開學(xué)的景色了。
想像著校園嶄新的變化，猜測(cè)著我們是不是要搬到新教學(xué)樓了，回想著校園里蒼翠的樹木，綠茵茵的草地，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，朗朗的讀書聲，活潑的伙伴們，我們又可以一起快樂地游戲了，我的心里不禁一陣陣喜悅。晚飯后，我路過學(xué)校。呀，我們的學(xué)校果然煥然一新了。這漂亮的“新大門”呀，我可是暑假里天天看著你成長的哦！還有漂亮的圍墻，明亮的教室，一排排桌椅擺放整齊。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好了。五年級(jí)了應(yīng)該有新目標(biāo)吧！來瞧瞧我的吧。改正缺點(diǎn)：馬虎、懶惰；分?jǐn)?shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語考90分以上；課堂與家庭：上課認(rèn)真聽講，家里作業(yè)認(rèn)真完成；夢(mèng)想：不動(dòng)搖，還是當(dāng)老師；最大希望：作業(yè)不要太多。我的目標(biāo)不錯(cuò)吧，不過不要說的比唱的好聽，希望我能達(dá)到這個(gè)目的哦!
開學(xué)了六年級(jí)篇八
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮人生的路;理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開學(xué)第一課”。第一堂課：有夢(mèng)就有動(dòng)力。“八一”跳傘隊(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來她圓夢(mèng)的故事。聽了她的故事，看了他們的訓(xùn)練程度，我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕，主持人為我揭開了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力。“沒有動(dòng)力，飛機(jī)無法飛行;沒有夢(mèng)想，生命也會(huì)暗淡無光?！毙⌒〉募堬w機(jī)也蘊(yùn)含著無數(shù)哲理。
第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想，很多人有好幾個(gè)，可最后能堅(jiān)持下來的，倒真是寥寥無幾。聽了廖智老師的故事后，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈，而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想，實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣，才裝上了假肢。當(dāng)她站起來的那一刻，她的`內(nèi)心也站了起來!雖然這個(gè)故事令人心碎，可她的精神值得敬佩!是她告訴我：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。而在第三節(jié)課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來的成功的故事告訴我們：有夢(mèng)就能出彩!成功是由無數(shù)微小的夢(mèng)想組成的，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能找到自我、找到人生的意義。開學(xué)，為夢(mèng)想加油!
開學(xué)了六年級(jí)篇九
六年級(jí)開學(xué)的第一天，我飛快地奔進(jìn)了教室，生怕去晚了孟老師又要發(fā)威了！可當(dāng)我看到講臺(tái)上坐著一位和善的女老師時(shí)，急忙問同桌是怎么回事？趙潤子吐了吐舌頭，壓低聲音說：“換老師了！姓杜。聽說很嚴(yán)格，雖說不打人，但比孟老師厲害多了！”“嘿！太好了！沒了孟老師手中的教棍，沒有人能拿住我！很嚴(yán)？切！我倒要試一試！先給她個(gè)下馬威，看我的！”
中午該午休了，我隨著人流走進(jìn)了教室，杜老師站在講臺(tái)上，高聲說道：“十秒鐘，全部躺下！”我剛躺下，可隨后又站了起來。在躺著的人群中，西安的格外的突兀！我倒想試試，這個(gè)老師有什么了不起，有多厲害！我越想越得意，又把腰板直了直，挑釁的看了老師一眼。杜老師看了看我，似乎看透了我的.心思似的，但卻并沒有搭理我，而是環(huán)顧四周坐下來繼續(xù)數(shù)著數(shù)。我以為老師怕我了，便更加猖狂，站到了凳子的橫杠上，嘴中還橫著小曲！惹得同學(xué)們哄堂大笑！
突然，杜老師站了起來！“吳昌昊，你過來！”聲音并不大，坐在第六排的我勉強(qiáng)能聽見，可我卻楞了一下，猶猶豫豫地向講臺(tái)走去。走到老師跟前，老師卻并不急于說話，只是手中不停地批改這作業(yè)，筆尖“沙沙”作響。整整一個(gè)中午，老師都未出聲。我感到所有同學(xué)的眼睛都看著我，眼神中流露出嘲笑與厭惡！那眼神就像一把把匕首插向我，使我心頭隱隱作痛，我十分難堪地低下了頭，恨不得把自己隱身起來！
午睡時(shí)間到了，杜老師放下筆來，問到：“知道錯(cuò)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師嘆了一口氣說：“雖然有很多老師對(duì)我說你十分淘氣，可我覺得你能管好自己，是嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。“男子漢一言九鼎，說到做到。我信你。要知道人要自律，自愛，不能靠嘩眾取寵來讓大家關(guān)注你，要靠能力！如果你再故意淘氣，那可別怪老師要……”“不會(huì)了，不會(huì)了！”想到剛才那令人窘迫的一幕，我驚恐地說道?！跋氯?zhǔn)備上課吧！”“是！”我連忙跑了！
從那以后，我再也不敢故意犯錯(cuò)誤惹老師生氣了，果然在學(xué)習(xí)紀(jì)律上有了很大的進(jìn)步。
開學(xué)了六年級(jí)篇十
兩個(gè)月的假期過去了，就像夢(mèng)一樣的生活從這里結(jié)束了。我的噩夢(mèng)也就從這里開始了。據(jù)我所知，作業(yè)已經(jīng)復(fù)活了。從今天開始，作業(yè)大軍就會(huì)對(duì)我發(fā)出了猛烈攻擊了，我也要隨時(shí)迎接作業(yè)大軍。
“七點(diǎn)了”那親切的聲音從我耳邊傳來。我趕緊起來，說：“書包在哪兒?作業(yè)在哪兒?校服在哪兒?”
媽媽說：“書包在客廳，作業(yè)在書架上，校服我給你找。”媽媽找到校服，遞給了我，我急急忙忙穿好衣服，快速收拾好作業(yè)。
媽媽帶我去了學(xué)校，那時(shí)候，人還不多，過了一會(huì)兒路上的人越來越多，直到滿了為止。開車的人可就慘了，出都出不去。
到了校門口，一張張熟悉的面孔，站到我面前，陸續(xù)地對(duì)我說：“早!”我也說：“早!”校門打開了，那些同學(xué)們就像許多戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。闖入了很多教室。
那校園，還是跟以前一樣。只不過就是松樹高了一些，長得更像兔子了，一對(duì)耳朵尖尖的，就像鋒利的小刀一樣。
“丁鈴鈴”“丁鈴鈴”上課了，我回到教室。老師一走進(jìn)來，同學(xué)們就安安靜靜地看著老師。老師說：“把作業(yè)都交給小組長。”大家都想著這節(jié)課不是要發(fā)書嗎?怎么成交作業(yè)了?大家無奈地把作業(yè)交出來。我們班是四年級(jí)作業(yè)質(zhì)量最不好的班。
開始發(fā)書了，雖然浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間，但是大家還是很歡迎這樣的時(shí)刻的。大家都是默默地開心。
我發(fā)現(xiàn)語文老師的肚子大了許多，好像要生寶寶了。果然不出我所料，第三節(jié)課老師說，“以后就是劉宇老師帶你們共同進(jìn)步了?！蔽覀兌己軅?。語文老師讓我們自我介紹，直到下課也沒有介紹完。
最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師說：“這節(jié)課老師了解一下你們的考試情況。”就這樣，我們聊了一節(jié)課。下學(xué)了，我擁抱了媽媽一下，媽媽說：“新學(xué)期你一定要好好學(xué)習(xí)!”我說：“好!”
我覺得開學(xué)也挺好，不用跑來跑去學(xué)這學(xué)那。要是一直是開學(xué)第一天就好了。
開學(xué)了六年級(jí)篇十一
“叮鈴鈴！”我被急促的鬧鐘鈴聲吵醒了，一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦了起來，“全副武裝”后，便開開心心地向?qū)W校跑去。
一路上，小草對(duì)我點(diǎn)頭報(bào)喜，小花向我微笑，連輕風(fēng)都為我變得溫暖了。來到學(xué)校，樹木似乎變得更加枝繁葉茂了，茂密的樹葉連成一片，映出片片綠蔭。樹木筆直地站在那里，好像在歡迎我們的到來，小花開得更加艷麗了，露出一張張燦爛的笑臉，小草豎起小腦袋，東張西望，好像在鼓勵(lì)我們新學(xué)期要加油。
來到教學(xué)樓前，同學(xué)告訴我，現(xiàn)在的教室在育才樓二樓。我來到教室，里面寬敞明亮，窗明幾凈，地面被打掃得一干二凈。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑械脑诳凑n外書，有的在討論暑假的作業(yè)，還有的在追逐打鬧，玩得不亦樂乎。不一會(huì)兒，一個(gè)男老師走了進(jìn)來，同學(xué)們紛紛回到座位，教室里頓時(shí)安靜了下來。原來，這是我們新的數(shù)學(xué)老師，一雙炯炯有神的眼睛寫滿智慧。
新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好成績。
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開學(xué)了六年級(jí)篇十二
第一個(gè)是六年級(jí)的哥哥姐姐拉著一年級(jí)弟弟妹妹的手穿過智慧之門，然后在把弟弟妹妹的手上弄上紅印泥，然后再把那只沾滿紅印泥的手在潔白的白布上印上自己的小手印，就這樣一年級(jí)有13個(gè)班級(jí)，他們每個(gè)班級(jí)都在白布上印上了自己拿可愛、活潑、機(jī)靈、聰明的小手印。
第二個(gè)我記得很清楚，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)是我們班的田老師主持的一個(gè)項(xiàng)目，我們的田老師代表全校老師上臺(tái)發(fā)言，我打心眼里覺得我們的田老師好偉大。
第三個(gè)我記得也很清楚，因?yàn)榈谌齻€(gè)是張校長主持的一個(gè)項(xiàng)目，由于我們班的同學(xué)都很喜歡張校長，所以我們都在很認(rèn)真的聽著，張校長主持的這個(gè)節(jié)目是開筆禮，第一個(gè)環(huán)節(jié)是朱砂啟智，意思就是說：“新來的學(xué)弟學(xué)妹們都要讓老師用畫筆點(diǎn)上紅色的朱砂，就是讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上?！钡诙€(gè)環(huán)節(jié)是擊鼓明志，首先是唐校長先擊鼓三聲，然后一年各班老師帶上班中的一名學(xué)生敲鼓三聲。
啊!開學(xué)典禮結(jié)束啦，這次讓我銘記于心的環(huán)節(jié)是第三個(gè)，希望下一次開學(xué)典禮更精彩。
開學(xué)了六年級(jí)篇十三
今天我們開學(xué)了！我又可以見到我們班上的同學(xué)了，我們歡聲笑語的來到學(xué)校。到了學(xué)校，我們見到了我們的老師，我們老師沒有變還是原來的老師。我們先向老師問好，然后就開始大掃除了。我們同學(xué)都在認(rèn)真的打掃，過了一會(huì)兒就上課了。
我們的廣播有聲音了，我們認(rèn)真的聽著，過了一會(huì)兒又去搬書了。我搬的是美術(shù)雖然一本不重，但是64本加起來好累?。〉谌?jié)課還是聽廣播，第四節(jié)課，我們就開始上語文了。可是我真的不想上語文，結(jié)果我們語文老師讓我們上自習(xí)。太好了！然后，下午又上了半天課。我們渡過了快樂的一天。(語文迷)。
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開學(xué)了六年級(jí)篇十四
寒假(或暑假)終于都過去了,緊接著就是讀書了。我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到.
新的學(xué)期,新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子.恢復(fù)題......
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學(xué)期，新氣象.
看看老師，還是老樣子;再看看同學(xué)，也還是老樣子;再看看自己，也沒變啊!
依舊老樣子.我們班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開學(xué)而煩惱的.第一件事.
我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過，還是不能太放松的啊!
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后，我為成績而感到郁悶.不過，還是比較開心的啦!
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開學(xué)了六年級(jí)篇十五
今天是開學(xué)第一天。結(jié)束了兩個(gè)月的暑假，我們迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開始。告別了老校長，迎來了新校長。在這個(gè)學(xué)期里，大家要發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，和諧美，傳遞美，合作美……構(gòu)造新的班級(jí)，新的集體。
我們已不再是五年級(jí)的學(xué)生了，而是六年級(jí)這個(gè)最關(guān)鍵年級(jí)段的學(xué)生。它關(guān)系著我們以后初中的成績。小學(xué)最重要的一年，我們不能再像以前的學(xué)習(xí)態(tài)度那樣。必須做到林老師教我們的金字塔：
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新的開始，新的自我，要有新的變化。好好學(xué)習(xí)，天天向上！爭(zhēng)取每天做到最完美，刷新紀(jì)錄！
開學(xué)第一天，早上，我們舉行了開學(xué)典禮，我覺得最糟的是我們銅管樂隊(duì)了，大家好久沒吹那首曲子，記憶模糊，全給忘了，所以聽起來，稀稀拉拉，很亂。
典禮結(jié)束，我們看了開學(xué)第一課，其中吳斌叔叔，他真的好偉大啊，為了24個(gè)乘客的生命安全，不惜犧牲自己的生命，也要保護(hù)他們的安全。
下午，發(fā)完新書，老師表揚(yáng)，批評(píng)同學(xué)們的暑假作業(yè)質(zhì)量，數(shù)學(xué)課代表的其中一個(gè)也被換了，因?yàn)椤?，真的很惋惜啊?/p>
這一天，發(fā)生了很多很多……
開學(xué)了六年級(jí)篇十六
掀開溫暖的被窩，伸伸懶腰，揉揉眼睛，開學(xué)了。胡亂洗一把臉，用毛巾擦擦，真的開學(xué)了。吃一根油條，走向寒冷的世界，真的真的開學(xué)了!此時(shí)的我不知不覺地走向了開學(xué)的大門。
“喂你考試考地怎么樣?”“你快別提了，聽說你考地不錯(cuò)呀!”……咯，一箭。
“我這次暑假去了北京天安門!”“我這次去吃了重慶的麻辣火鍋!味道真美!”“北京也有許多的特產(chǎn)呢!”……咯，二箭。
“作業(yè)做……”咯，三箭。
教室還是一成不變，只是門牌上“四”在這個(gè)暑假變成了“五”。就算變成了“五”我也不會(huì)興奮。老師也沒有變?？晌艺嫦Ｍ麄冏?，變得溫柔些。語文老師還是那么嚴(yán)厲，每個(gè)暑假作業(yè)都逃不了她的“火眼金睛”。數(shù)學(xué)老師還是每天擺著嚴(yán)厲臉。不過英語老師還是那么懂我們，都沒有談考試這個(gè)詞。
我的同桌——邸羽馨。個(gè)子又“竄”高了許多，前方的程姝雅是成天樂哈哈的，一點(diǎn)沒變。突然，她轉(zhuǎn)來問我：“你最討厭的歌是什么?”“當(dāng)然是：上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課!”“最喜歡的呢?”“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”接著，她又問我“你最討厭什么字?”“答案后面的略字”“最喜歡什么字?”“我沒有喜歡的字只有喜歡的詞。那就是答案!”“哈哈哈哈哈，我就是這么強(qiáng)大!”
“同學(xué)們，放學(xué)時(shí)間到了……”哦，那美妙的聲音傳入我的耳朵里。
我奔向家里那隨時(shí)等待打開的電視機(jī)。
開學(xué)了六年級(jí)篇十七
經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學(xué)了六年級(jí)篇十八
要開學(xué)啦!當(dāng)微風(fēng)吹拂著我發(fā)漲的腦袋，從電腦邊離開時(shí)，終于有了盼頭。
可興沖沖的腳步，卻被校門口的兩個(gè)“巨無霸”——紅色大帳篷給硬生生地?cái)r下。我們只好按捺住“相見時(shí)難”的激動(dòng)心情，在“銀漢迢迢暗渡”的眼神中，排著“人人之間一米間隔”的超長隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)里面是四通道的紅外線測(cè)溫器，只有通過它的法眼，才能進(jìn)入朝思暮想的校園。
所幸沒有出現(xiàn)意外，隊(duì)伍行進(jìn)得勻速而有序。夏天來了，校園的甬道邊“林花謝了春紅”，新葉初成，嫩嫩的油亮的綠色，在陽光里格外清新，就像“恰同學(xué)少年”的我們，充滿朝氣。對(duì)面久違的教學(xué)樓的山墻，已經(jīng)成了爬山虎的天下，只待我們進(jìn)到教室，給我們送來絲絲清涼的問候。而深紅到淺紅的薔薇花，卻把四面的圍墻，變成了蜿蜒的參差有致的花海，不時(shí)襲來陣陣暗香。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，卻無暇于我們這壯觀的s轉(zhuǎn)l型長隊(duì)，只一心只爭(zhēng)朝夕地忙碌著。這讓我有些感動(dòng)。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)則靜默著，作為本該生龍活虎喧囂度日的“悍勇”者，卻被迫選擇終日閑暇，想來個(gè)中滋味，不思量，自難忘。
當(dāng)沿著潔白的躺臥在地上的巨大箭頭標(biāo)識(shí)，走進(jìn)那個(gè)熟悉的“七年級(jí)一班”時(shí)，所有的人都長長地松了口氣?！皢?，你怎么偷著長呀?”“你還偷著肥呢!”大家都心照不宣地樂了起來。一個(gè)竄出的身影突然猛向我招手。--x，我激動(dòng)地推開椅子奔過去，卻被一迭聲地“警告”給阻止：“兩!米!距!離!”我只好“隔著空氣”做了個(gè)擁抱的姿勢(shì)，她卻調(diào)皮地回了一個(gè)飛吻。那銀鈴般的笑聲，迫不及待地涌出窗戶，在走廊里，竄進(jìn)了一間又一間教室，最后連成一片歡樂的海洋，久久地回蕩在校園的上空。
啊，開學(xué)了。嚴(yán)厲與慈愛，鞭策與包容，又輪番在講臺(tái)上不遺余力的那些師長身上上演。啊哈，熟悉的校園生活又回來了。
開學(xué)了六年級(jí)篇十九
“真是的，咱家的東西最近怎么老被損壞呀!”媽媽看著損壞木桌腿，生氣地嘟囔著。我瞅了瞅，眼睛立刻瞪了起來，“這是個(gè)案子！媽媽別擔(dān)心，本偵探替您搞定！”我抓起鴨舌帽戴在頭上，拿起放大鏡，心里暗下決心：一定要找到“罪犯”！
我模仿著名偵探柯南的樣子，拿著放大鏡仔細(xì)地觀察“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”：桌腿損壞處離地面約2公分，露出了白色的木頭地上撒著點(diǎn)點(diǎn)木屑。怎么會(huì)這樣？我皺起眉頭，手捏著下巴思考著。對(duì)了！早上爸爸挪椅子時(shí)好像撞到了桌腿，我急忙跳到椅子旁邊，蹲下身子，仔細(xì)尋找磕碰痕跡。椅子腿上確實(shí)有一小塊凹陷，但沒有桌腿損壞得那么嚴(yán)重，情況不吻合。本人斷定：因果不成立！我的腦子迅速更換頻道。第一次當(dāng)偵探出師不利，面對(duì)這樣的結(jié)果，我自我安慰道：“這么點(diǎn)事，小菜一碟，再來”。于是我又立刻端起了放大鏡，再次觀察。
思索中，一個(gè)念頭閃過---是老鼠干的？我不禁一個(gè)哆嗦。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)客廳角落有什么東西。咦？這不是桌腿掉下來的那點(diǎn)木料嗎？怎么在這？我心里疑惑著，撿起用放大鏡一看，媽呀！木料上竟有一排參差不齊的平靜的牙印，又驚又怕的我頓時(shí)滿身雞皮疙瘩---這老鼠是要有多大呀？安撫了一下不平靜的心。再次定睛凝神，咬痕的高度不像是老鼠留下的，再說家在高層，怎么會(huì)有老鼠？哎，又推理錯(cuò)了。
時(shí)間慢慢流逝，我怎么也想不到案子的“謎底”，不對(duì)，還是不對(duì)。自信滿滿的我一下子撒了氣，漸漸失去了耐心。第一次當(dāng)偵探不是我想的那么容易簡單啊。我的天空忽然暗了下來，烏云遮住了太陽，一切都陰沉沉的。這時(shí)，我的目光落在了茶幾上那本我喜歡的書上，扉頁上“鍥而不舍，金石為開”八個(gè)字讓我一下子精神起來。對(duì)，這只是第一次，不管怎樣，我都要努力不放棄，堅(jiān)持到最后一刻。
忽然，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我循聲一看，原來是我家小狗在使勁咬著玩具。對(duì)！“罪犯”就是小狗！原來小狗再用我家的家具磨牙??！“太好了，終于破案了！”我扔掉放大鏡歡呼起來。我這“三腳貓”偵探，終于完成任務(wù)了。
這開學(xué)的新鮮事，教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利，細(xì)心就會(huì)成功的道理。這次經(jīng)歷，永遠(yuǎn)留在我記憶的——最深處。
開學(xué)了六年級(jí)篇二十
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)了六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)了，兩個(gè)月的假日，夢(mèng)一般的過去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我又迎來了新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定要在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績，就要我不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的.事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)了，一個(gè)新的學(xué)期；開學(xué)了，一個(gè)新的旅程；開學(xué)了，一個(gè)新的目標(biāo)！
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