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小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇一

報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的文件，為上級(jí)機(jī)關(guān)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)。一般不需要接受機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，屬于單向書(shū)寫(xiě)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家保密工作的方針、政策和《保密法》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)保密行政管理，推進(jìn)依法治密工作的全面開(kāi)展，根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好全市保密工作檢查的通知》(景保發(fā)[2009]2號(hào))，我局依照保密工作檢查考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將我局自查情況報(bào)告如下：

保密工作涉及黨和國(guó)家的安全，關(guān)系到交通工作任務(wù)的順利完成，因此，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市保密局的指導(dǎo)下，在抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，始終把新形勢(shì)下保密工作放在重要位置抓緊抓好，常抓不懈。并針對(duì)人事變動(dòng)，及時(shí)對(duì)單位保密工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及人員進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)。明確一把手負(fù)總責(zé)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人具體落實(shí)保密工作，做到層層落實(shí)保密責(zé)任，做到機(jī)構(gòu)、責(zé)任、措施、人員四到位。

建立健全保密規(guī)章制度是做好新時(shí)期保密工作的重要保障。近年來(lái)，我局注重保密工作制度建設(shè)，結(jié)合交通工作實(shí)際，不斷修訂完善了相關(guān)的保密工作制度。先后制訂了《檔案庫(kù)房管理制度》、《檔案庫(kù)房保密制度》、《檔案管理人員職責(zé)》、《**市交通局檔案查閱須知》、《國(guó)家工作人員保密需知》等相關(guān)制度，對(duì)保密范圍、保密職責(zé)、泄密處罰等內(nèi)容做了詳細(xì)的規(guī)定，使保密工作有了制度保障。并在各涉密部門(mén)、部位張貼以上制度，在工作中嚴(yán)格按制度辦事，確保了保密工作有序進(jìn)行。

為了使干部職工了解保密工作的重要性和必要性，提高保密意識(shí)，我局結(jié)合實(shí)際，采取多渠道、多形式加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是保密干部及重點(diǎn)涉密人員的保密法制宣傳教育。不定期組織《保密法》、《國(guó)家工作人員保密需知》等有關(guān)保密知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)的有關(guān)保密方針、政策，學(xué)習(xí)典型案例，使大家了解保密規(guī)定，明白失密對(duì)國(guó)家和工作造成的損失。此外，局機(jī)關(guān)涉密人員參加了市保密局舉辦的涉密人員上崗培訓(xùn)，并持證上崗。通過(guò)宣傳教育，使全局干部職工提高了對(duì)新時(shí)期保密工作重要性、緊迫性、艱巨性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好保密工作的責(zé)任心，做到了不該說(shuō)的機(jī)密絕對(duì)不說(shuō)、不該問(wèn)的機(jī)密絕對(duì)不問(wèn)、不該看的機(jī)密絕對(duì)不看、不該記錄的機(jī)密絕對(duì)不記錄，為做好我局的保密工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)加大投入，嚴(yán)格管理保密要害部門(mén)和部位。保密工作需要必要的人力和物力保障才能有效運(yùn)轉(zhuǎn)。為使保密工作扎扎實(shí)實(shí)，我局加大資金投入，配備機(jī)器設(shè)備、保密工具等支持保密工作。我局根據(jù)涉密程度和標(biāo)準(zhǔn)要求，已確定了保密要害部門(mén)和部位，并嚴(yán)格按照《**省保密要害部門(mén)、部位保密管理辦法》加強(qiáng)管理。要害部門(mén)是我局存放機(jī)要文件的辦公室，要害部位是涉及地形圖紙及招投標(biāo)文件的基本建設(shè)管理股，這些要害部門(mén)部位均按要求達(dá)到了鐵門(mén)、鐵窗、鐵柜，領(lǐng)取文件有專人負(fù)責(zé)，打印文件均按要求進(jìn)行登記，銷(xiāo)毀文件均能及時(shí)用碎紙機(jī)清理銷(xiāo)毀，并規(guī)范了各種檔案管理，保證了文件資料的安全。

(二)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密防范和管理工作。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)措施，全局所有計(jì)算機(jī)都設(shè)有防火墻，做到文件專用電腦不上網(wǎng)，上網(wǎng)電腦不存儲(chǔ)文件，保證文件資料安全運(yùn)行。并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密規(guī)定，嚴(yán)禁在上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)中制作、存儲(chǔ)、傳遞和使用涉密文件、信息以及機(jī)關(guān)內(nèi)部資料。任何個(gè)人不得將帶有保密信息內(nèi)容資料的軟盤(pán)、u盤(pán)、錄音筆、移動(dòng)硬盤(pán)等存儲(chǔ)介質(zhì)借予他人使用。

(三)做好政府信息公開(kāi)工作的保密審查工作。我局政府信息公開(kāi)工作中，通過(guò)三個(gè)步驟嚴(yán)格做好信息的保密審查工作，一是辦公室主任嚴(yán)格審核，初步篩選應(yīng)當(dāng)公開(kāi)或不予公開(kāi)的內(nèi)容;二是將擬公開(kāi)的信息報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核;最后，經(jīng)局長(zhǎng)審定后簽發(fā)。經(jīng)過(guò)層層審定，我局目前在網(wǎng)站上公布的信息都達(dá)到發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有出現(xiàn)公開(kāi)涉密信息的情況。

(四)做好會(huì)議保密工作。凡傳達(dá)秘密文件，我們都按文件規(guī)定和上級(jí)指示辦理，不擅自擴(kuò)大傳達(dá)范圍。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)人會(huì)場(chǎng)，對(duì)需要列席會(huì)議的人員，將名單呈報(bào)主管會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)同志審定。會(huì)議期間復(fù)制的秘密文件，統(tǒng)一編號(hào)登記分發(fā)。發(fā)給與會(huì)人員的文件，局領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)必須妥為保管，不得遺失，不得以任何形式對(duì)外泄露會(huì)議秘密內(nèi)容。每逢重大節(jié)假日，局領(lǐng)導(dǎo)還在會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)做好保密工作，局保密領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)全局各科室及下屬單位進(jìn)行保密安全檢查，做到萬(wàn)無(wú)一失。

(五)加強(qiáng)對(duì)機(jī)要文件的管理和各類(lèi)文件的印制、保管、清理、歸檔、銷(xiāo)毀工作的保密安全措施。起草文件過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄稿紙，我們都集中進(jìn)行燒毀或用保密碎紙機(jī)進(jìn)行碎紙銷(xiāo)毀。加強(qiáng)送閱、傳閱文件保密工作，文件檔案有專人負(fù)責(zé)，文件登記、傳閱都按照程序進(jìn)行，對(duì)呈送領(lǐng)導(dǎo)指示的文件進(jìn)行登記，領(lǐng)導(dǎo)批示后,退還辦文部門(mén)，堅(jiān)決杜絕領(lǐng)導(dǎo)之間橫向傳批文件和直接將文件交承辦單位辦理。并規(guī)定文件不準(zhǔn)帶入家中及公共場(chǎng)所，屬于國(guó)家秘密的文件一般不得復(fù)印、摘抄，個(gè)人不得保管。向外借閱文件、檔案均由主任批準(zhǔn)，做到了上繳文件齊全，沒(méi)有出現(xiàn)丟失文件及過(guò)失泄密現(xiàn)象。

我局保密工作在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，工作開(kāi)展比較順利，雖然從未發(fā)生過(guò)失密、泄密事件，但通過(guò)自查，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足：

一是保密工作的宣傳教育力度需要不斷加大。近年開(kāi)展保密工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)干部職工的保密教育，提高提高保密人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高干部職工的保密意識(shí)十分重要。需要不斷加強(qiáng)宣傳、教育力度，增強(qiáng)保密意識(shí)，提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

二是保密工作制度還需進(jìn)一步完善。還要制定出更完善、更結(jié)合實(shí)際的規(guī)章制度，使事前行為得到規(guī)范，堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件，消除隱患，以確保信息安全。

在今后的工作中，我們將加大工作力度，針對(duì)存在的不足制訂改進(jìn)措施，抓緊保密法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，做好涉密人員的保密培訓(xùn)工作，進(jìn)一步配備必要的保密安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)保密工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作。不斷堵塞管理漏洞，有力地推動(dòng)單位保密工作向依法管理、依法治密邁進(jìn)，保障交通事業(yè)的健康發(fā)展。

縣保密局：

《關(guān)于開(kāi)展全縣保密工作檢查的通知》收悉，我局高度重視，對(duì)照重點(diǎn)檢查項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1、2014年5月2日，我局下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)保密工作五項(xiàng)制度的通知》，涉及《涉密和非涉密計(jì)算機(jī)保密管理制度》、《涉密和非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理制度》等五項(xiàng)制度。

2、針對(duì)工作新情況，2014年3月21日，我局下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)興國(guó)縣國(guó)土資源局保密工作制度的通知》，該保密制度涉及國(guó)家秘密載體的保密管理制度、涉密人員管理制度、涉密會(huì)議保密規(guī)定等十六章內(nèi)容。

1、2014年2月25日，以局黨組名義下發(fā)《關(guān)于調(diào)整縣局科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作分工的通知》，文件明確了由黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)分管保密工作，并配有保密專職干部。

2、2014年3月5日，經(jīng)梳理，我局現(xiàn)有保密5項(xiàng)保密事項(xiàng)，分別為縣第二次全國(guó)土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)、測(cè)量標(biāo)志點(diǎn)分布臺(tái)帳、帶測(cè)繪坐標(biāo)的征地紅線圖、土地利用總體規(guī)劃數(shù)據(jù)庫(kù)、需保密的工作方案、會(huì)議紀(jì)要。

3、我局建立了嚴(yán)格的信息公開(kāi)保密審查制度，對(duì)于需要公開(kāi)的政務(wù)信息實(shí)行經(jīng)辦人員審查，分管領(lǐng)導(dǎo)審核，主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意公開(kāi)的程序。

4、現(xiàn)有涉密計(jì)算機(jī)2臺(tái)、涉密存儲(chǔ)介質(zhì)u盤(pán)1個(gè)，嚴(yán)格執(zhí)行涉密計(jì)算機(jī)不連接互聯(lián)網(wǎng)，不插入非涉密存儲(chǔ)介質(zhì)。涉密存儲(chǔ)介質(zhì)也不連接互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)。

5、對(duì)于涉密文件資料、密碼電報(bào)保密管理情況，我局落實(shí)了專門(mén)的保險(xiǎn)柜，做到文件不外傳，知曉面最小。

6、涉密場(chǎng)所保密安全措施得到保障，整棟國(guó)土大樓安裝了攝像頭，隨時(shí)監(jiān)控。

7、無(wú)通過(guò)手機(jī)通信、電子郵件、qq及微博等途徑傳輸、存儲(chǔ)涉密、敏感信息現(xiàn)象。

2014年4月，我局專職保密干部參加了全市保密干部保密知識(shí)培訓(xùn)，并取得了保密上崗證，6月，我局辦公室主任和1名干部參加了全縣保密教育培訓(xùn)。

在日常工作中，我局均能?chē)?yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》和《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施辦法》以及我局保密工作制度，并經(jīng)常對(duì)照相關(guān)規(guī)定開(kāi)展自查，本單位尚無(wú)失泄密事件發(fā)生。

根據(jù)xx區(qū)保密委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省市領(lǐng)導(dǎo)批示精神開(kāi)展全區(qū)黨政機(jī)關(guān)保密檢查的通知》要求，xxx街道辦事處近期開(kāi)展了保密工作自查活動(dòng)，確保不漏一人、一機(jī)、一盤(pán)、一網(wǎng)，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

根據(jù)辦事處保密工作實(shí)際，年初，街道黨工委召開(kāi)專題會(huì)議，成立保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全辦保密工作的領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)和監(jiān)督工作，并嚴(yán)格按照保密法規(guī)等有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步完善了《保密工作制度》、《涉密人員保密管理制度》、《計(jì)算機(jī)保密管理制度》、《傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備保密管理制度》、《會(huì)議保密制度》、《送閱、傳閱文件保密制度》、《檔案保密管理制度》等保密工作規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了保密工作制度建設(shè)，使保密工作有據(jù)可依、有章可循，為保密工作的開(kāi)展提供了有力組織保障。

辦事處始終將保密工作作為重點(diǎn)工作擺上議程，對(duì)于上級(jí)保密部門(mén)下發(fā)的文件能夠及時(shí)傳達(dá)、認(rèn)真落實(shí)，較好地完成保密部門(mén)交予的各項(xiàng)任務(wù)。x月x日，接xx密發(fā)[20xx]x號(hào)文件后，辦事處迅速組織全體機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部及涉密。

工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確要求各科室認(rèn)真分析本科室在保密工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)糾正，要求全體工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)保密意識(shí)、克服麻痹思想，嚴(yán)格遵守《保密法》及各項(xiàng)規(guī)章制度，提高警惕，嚴(yán)防泄密事件發(fā)生。

1.計(jì)算機(jī)使用管理。對(duì)于所有計(jì)算機(jī)進(jìn)行登記、建立臺(tái)賬，并進(jìn)行嚴(yán)格的病毒查殺，定期升級(jí);對(duì)于涉密計(jì)算機(jī)，規(guī)定不準(zhǔn)上因特網(wǎng)，不得使用除登記在冊(cè)的涉密介質(zhì)外的其他介質(zhì)，不得安裝無(wú)線網(wǎng)卡及其他無(wú)線設(shè)備;對(duì)于非涉密計(jì)算機(jī)，不準(zhǔn)處理、存儲(chǔ)涉密信息，不準(zhǔn)使用涉密介質(zhì)。

2.移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)使用管理。對(duì)所有移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)進(jìn)行登記、建立臺(tái)賬，定期查殺木馬病毒，涉密、非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)絕不交叉使用。

3.文件檔案管理。嚴(yán)格按照公文保密管理規(guī)定，切實(shí)履行公文的收發(fā)、傳遞、借閱、清退、歸檔和銷(xiāo)毀等各個(gè)環(huán)節(jié)的登記、簽字手續(xù)，嚴(yán)禁公文隨處丟放;涉密文件要嚴(yán)格限制知悉范圍，不隨意擴(kuò)散、復(fù)印。傳達(dá)秘密文件要按照有關(guān)的管理規(guī)定，除公務(wù)需要外不得擅自攜帶秘密文件外出。對(duì)超過(guò)一定時(shí)限的文件、檔案，集中燒毀;對(duì)呈送領(lǐng)導(dǎo)人指示的文件進(jìn)行登記，領(lǐng)導(dǎo)人批示后,退還辦文部門(mén)，經(jīng)管文件的人員應(yīng)逐件登記閱文人員名單，閱后退回，并清點(diǎn)份數(shù)。

傳閱夾內(nèi)的文件，不許隨意抽取，不得擅自擴(kuò)大文件的傳閱范圍，文件閱畢后，及時(shí)簽注姓名(全稱)、時(shí)間。

4.傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)管理。對(duì)傳真機(jī)和復(fù)印機(jī)的使用由專人負(fù)責(zé)，不允許私自傳、接傳真，不允許私自復(fù)印材料，對(duì)要傳真或復(fù)印的文件，事先經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，并嚴(yán)格按要求進(jìn)行傳真或復(fù)印。

通過(guò)自查，也發(fā)現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)，如保密意識(shí)還有待進(jìn)一步提高等。我們將在今后的工作中加強(qiáng)監(jiān)管，定期進(jìn)行保密檢查，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制，把保密隱患消滅在萌芽，嚴(yán)防失泄密事件發(fā)生。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇二

膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校;堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇三

總結(jié)如下：

觀念是行動(dòng)的靈魂，是實(shí)踐的先導(dǎo)，教育觀念的轉(zhuǎn)變是課程的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有正確、先進(jìn)的教育觀念，就不會(huì)有自覺(jué)而有效的實(shí)踐，一切先進(jìn)的教育改革都是從先進(jìn)的教育觀念中生發(fā)出來(lái)的，而先進(jìn)的教育觀念來(lái)自不斷的學(xué)習(xí)，因此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念作為我自己進(jìn)行新課程改革的第一步，把新課程理念作為一切工作的指導(dǎo)。我對(duì)照新課程的要求，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行討論反思。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和反思，提高了認(rèn)識(shí)，深刻地感到：課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容，是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是與21世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的必由之路。在今后本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料的教學(xué)中，一定要貫徹新的教育思想和教育觀念，實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變：

3、由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變，教師不但要使學(xué)生“學(xué)會(huì)”，而且要培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)”；

5、由教材的接受和傳遞向教材的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，教師不再是教材忠實(shí)的闡述者和傳授者，而是教材開(kāi)發(fā)者了創(chuàng)造者。

教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變，是此次課程改革的一個(gè)重要目標(biāo)，傳統(tǒng)的教與學(xué)，就是教師負(fù)責(zé)教、學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)，教師是知識(shí)的主宰者和闡述者，學(xué)生是知識(shí)的接收者和儲(chǔ)存者，沒(méi)有教師對(duì)知識(shí)的輸出，學(xué)生就接收不到知識(shí)，學(xué)生沒(méi)有自由選擇和自主學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，完全處于單一的、被動(dòng)的接受狀態(tài)，失去了自主性和獨(dú)立性。所以，在課改實(shí)驗(yàn)中，我狠抓課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變，教師由課堂的主宰者，向?qū)W生學(xué)習(xí)引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變；由高高在上的權(quán)威，向?qū)W生學(xué)習(xí)的合作伙伴轉(zhuǎn)移；由單一的知識(shí)的傳遞者向?qū)W生學(xué)習(xí)的組織者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。學(xué)生要從被動(dòng)的接受者向主動(dòng)參與者轉(zhuǎn)變，由學(xué)習(xí)的主體轉(zhuǎn)變。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生積極參與，主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立平等、和諧、融洽的師生關(guān)系，營(yíng)造自由、民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，真正達(dá)到師生交往，平等對(duì)話，積極互動(dòng)，共同發(fā)展的目的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐，我的師生關(guān)系有了很大程度的改變，我不再是高高在上的“權(quán)威”，居高臨下地要學(xué)生接受學(xué)習(xí)，而是放下架子，與學(xué)生進(jìn)行平等的情感交流，與學(xué)生交朋友，成為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的合作伙伴，突出了學(xué)生的主體地位；學(xué)生也不再是學(xué)習(xí)的被動(dòng)者和接受者，而是積極的參與到教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者和合作者，把學(xué)生參與教學(xué)，探究知識(shí)貫穿于整個(gè)課堂。小組學(xué)習(xí)時(shí)，讓小組長(zhǎng)當(dāng)小老師檢查、輔導(dǎo)本組學(xué)生，并選出學(xué)習(xí)好的小組到前邊講臺(tái)教全班學(xué)生讀寫(xiě)等等。課堂上師生配合緊密協(xié)調(diào)，關(guān)系融洽和諧，一種平等，互動(dòng)的新型師生關(guān)系正在消然形成。

在知識(shí)大爆炸的今天，傳授給學(xué)生多少知識(shí)已經(jīng)不是最重要的，而是教學(xué)生掌握知識(shí)的方法和能力是至關(guān)重要的。因此，要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來(lái)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提倡自主、探究、使用學(xué)習(xí)，著眼于對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。目前已初步建立了問(wèn)題情境—共同探究—多項(xiàng)交流—實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)模式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由寬松、平等和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：為了便于學(xué)生多感官接受和傳遞信息，增加動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，便于學(xué)生之間相互切磋，相互合作，相互交流。我按照學(xué)生的興趣愛(ài)好等將學(xué)生分成不同的小組，小組學(xué)習(xí)互相交流。

以往教學(xué)，教師都是一成不變的使用教材，不管教材內(nèi)容是否貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生心理，只是一味地照本宣科，成為教材內(nèi)容的忠實(shí)的闡述者和傳遞者，而現(xiàn)在我領(lǐng)會(huì)了新課改理念后，才用了新的做法，首先要吃透教材，深刻領(lǐng)會(huì)本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料教材編寫(xiě)的意圖，然后結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生身邊找例子，靈活的處理教材，展開(kāi)課堂教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，老師能把學(xué)生的生活引進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到生活離不開(kāi)學(xué)生，學(xué)習(xí)也離不開(kāi)生活。這種方法更容易達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生興趣、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的目的。

課改是一個(gè)艱巨的工程很多人都是摸著石頭過(guò)河，所以單兵作戰(zhàn)是不行的。我特別注意老師間的交流與合作。教育教學(xué)中遇到問(wèn)題就與同行交流磋商，還定期總結(jié)一些問(wèn)題與同行進(jìn)行交流，在交流中使自己的知識(shí)的到了豐富，能力也的到了提高。

從開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我們的工作思路就是：實(shí)驗(yàn)—反思—調(diào)整—改進(jìn)—再實(shí)驗(yàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的每一步，我們都要作認(rèn)真總結(jié)，反思，思考，詳細(xì)分析，成功之點(diǎn)，作為經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；失敗之處，作為教訓(xùn)，改進(jìn)調(diào)整，繼續(xù)前進(jìn)，并把這些總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為一個(gè)專題“課改小結(jié)”記錄在在自己的教案上。這樣，不但積累了經(jīng)驗(yàn)，也使我對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)工作始終有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，明確的思路。

以上只是我個(gè)人的微薄經(jīng)驗(yàn)，還希望各位同行提出寶貴批評(píng)建議促進(jìn)我們共同進(jìn)步。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇四

校本課程開(kāi)發(fā)是本次課改的重要組成部分之一。我校緊緊圍繞地域文化特色積極開(kāi)發(fā)了校本課資源。學(xué)校在上學(xué)期和本學(xué)期為全體任課教師編印了《開(kāi)發(fā)校本課程教案》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)教案》，教師走向社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，廣泛地挖掘地方課程資源。五年來(lái)我們共搜集校本課程教案2500余篇，目前我們還組織人力精選、修改，按《指南》分類(lèi)編印，供以后參考作進(jìn)一步的完善。

書(shū)畫(huà)苑里花常開(kāi)：

我們把藝教課程中的《書(shū)畫(huà)》校本課程設(shè)置為書(shū)法與美術(shù)：1、書(shū)法。書(shū)法分軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法。2、美術(shù)。美術(shù)分為兒童畫(huà)、素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、手工等幾項(xiàng)。

廣泛選取有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容，借鑒已有的課程資源，針對(duì)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，有選擇的選取一些學(xué)生喜歡的教學(xué)內(nèi)容。目前教學(xué)內(nèi)容主要來(lái)自三個(gè)部分，一是訂閱三種雜志與報(bào)刊：《少兒書(shū)畫(huà)》、《中國(guó)鋼筆書(shū)法》、《青少年書(shū)法》；二是省編義務(wù)教材《美術(shù)》1~12冊(cè)與《中小學(xué)生字帖》；三是從書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的或?qū)W校圖書(shū)館借用各類(lèi)書(shū)畫(huà)指導(dǎo)書(shū)籍中選取合適的內(nèi)容。然后根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異抓好組織過(guò)程。

1、對(duì)于初學(xué)書(shū)畫(huà)的學(xué)生，先采用臨摹作品為練習(xí)，看誰(shuí)摹仿最像，堅(jiān)持練好基本功。學(xué)生每次作業(yè)全部放在一起比較，評(píng)出優(yōu)、良、中讓學(xué)生自己找出作業(yè)的長(zhǎng)處，并找出存在的問(wèn)題。教師進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，增進(jìn)學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的興趣。

2、有一定書(shū)畫(huà)基礎(chǔ)的學(xué)生，同層次分組進(jìn)行比賽練習(xí)，看誰(shuí)進(jìn)步得快，進(jìn)步快的學(xué)生上臺(tái)表演練習(xí)，每一個(gè)月評(píng)比一次，評(píng)比三名進(jìn)步快的學(xué)生，老師獎(jiǎng)勵(lì)《少兒書(shū)畫(huà)》雜志和寫(xiě)字用具，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的興趣。

3、書(shū)畫(huà)較好的學(xué)生，他們的作品采取競(jìng)爭(zhēng)上學(xué)校書(shū)畫(huà)專欄和學(xué)校?？墩n改之窗》上發(fā)表，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的熱潮。

4、讓學(xué)生走向社會(huì)，借助社會(huì)活動(dòng)教育和各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽的檢驗(yàn)，培養(yǎng)一批書(shū)畫(huà)新苗。a、參觀書(shū)畫(huà)展覽，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。b、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)書(shū)法比賽，加速書(shū)畫(huà)新苗的培養(yǎng)。c、結(jié)合重大節(jié)日，至少每年將舉辦一次學(xué)校書(shū)畫(huà)大型的競(jìng)賽，從中發(fā)現(xiàn)與選拔人才。

5、舉行書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)表演，舉辦康樂(lè)杯學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。

6、召開(kāi)校本課程研討會(huì)。邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)參加探討，不斷地完善校本課程，形成一套校本課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

7、營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。

一年一屆的“康樂(lè)杯”書(shū)畫(huà)賽開(kāi)展得有聲有色；書(shū)畫(huà)培訓(xùn)抓得有滋有味。美育的苤芽在這里萌發(fā)，審美的情趣在這里培育。

美術(shù)室、書(shū)法室、藝術(shù)欣賞室、作品琳朗滿目，師生的優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)成果，名人名作，透露著師生的情趣品味。

一次次的電化展示，將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂，藝術(shù)素養(yǎng)在這里得到啟蒙。

學(xué)校的每一個(gè)櫥窗，每一塊墻面，為師生提供展示心智的舞臺(tái)。俏立于枝頭的花鳥(niǎo)，雄渾秀麗的山水，端莊瀟脫的書(shū)法，優(yōu)美而流暢的體藝線條，無(wú)一處不在蘊(yùn)孕百年南小的校園文化的內(nèi)涵。

走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。在精彩的藝術(shù)世界中認(rèn)識(shí)藝術(shù)，在名師的指點(diǎn)中提高藝術(shù)，在參觀展覽中理解藝術(shù)的燦爛，明確人生需要怎樣的藝術(shù)文化。

從發(fā)表作品參與競(jìng)賽中，認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)展自我。每學(xué)期向各級(jí)報(bào)刊推薦學(xué)生作品，在本校書(shū)畫(huà)比賽的基礎(chǔ)上有計(jì)劃地組織學(xué)生參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類(lèi)書(shū)畫(huà)大賽。師生先后參加了中央電視臺(tái)書(shū)畫(huà)院舉辦的“我與電視”、“小星星杯”東方少兒美術(shù)書(shū)法攝影大獎(jiǎng)賽、第一屆手拉手“珠穆朗瑪杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽、“小畫(huà)家杯”――走進(jìn)長(zhǎng)江三峽中外學(xué)生美術(shù)作品比賽……獲獎(jiǎng)師生達(dá)1200多人次。有8名師生被吸收為湖北省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，有47名學(xué)生被吸收為宜城市硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員。學(xué)校被評(píng)為“宜城市快樂(lè)校園工程示范學(xué)?！?、“襄樊市中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程先進(jìn)學(xué)?！?、“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)校”。這些成果不僅是南小的財(cái)富，更是南小校園文化建設(shè)的一道美麗風(fēng)景。

文藝舞臺(tái)放異彩：

我校“五百隊(duì)”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)校成立百人的電子琴隊(duì)、百人鼓號(hào)隊(duì)、百人民樂(lè)隊(duì)、百人舞蹈隊(duì)、百人合唱隊(duì)，拉開(kāi)了藝術(shù)教育的序幕。星移斗轉(zhuǎn)，年復(fù)一年，“五百隊(duì)”代代相傳，永葆青春，而今是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，名聞遐邇。僅20xx年到20xx年，“五百隊(duì)”在市級(jí)重大慶典、會(huì)演活動(dòng)中演出60場(chǎng)次，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在襄樊市第一屆鼓號(hào)隊(duì)禮儀展演中一舉奪得桂冠。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾領(lǐng)略了南小少年兒童的風(fēng)采。他們?yōu)楣奶?hào)隊(duì)整齊華一的表演鼓掌，為民樂(lè)隊(duì)和諧、美妙的演奏而陶醉，為舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)精湛的演技而喝彩！

我校教師連續(xù)8年參加教育系統(tǒng)文藝調(diào)演獲團(tuán)體第一名。市團(tuán)委婦聯(lián)舉辦的卡拉ok小歌手大賽中，我校趙婷宇同學(xué)獲第一名，廣播電視局、文化館舉辦的電子琴大賽中，我校3名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，團(tuán)委、婦聯(lián)舉辦的歌詠比賽中，我校合唱隊(duì)幾次獲得第一名，市委宣傳部每次舉辦的晚會(huì)上幾乎都有我校的節(jié)目。

收獲不僅需要播種，更重要的是辛勤的耕耘和培育。在藝術(shù)教育工作中，我們的'指導(dǎo)教師充分發(fā)揚(yáng)了紅燭精神。他們一心撲在教學(xué)上，指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目屢獲大獎(jiǎng)，《漢江雛鷹》、《妞妞看戲》、《楚都娃》、《青娃與頑童》、《春風(fēng)楊柳》等先后在第四、五、六屆“魅力校園――全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”中獲獎(jiǎng)，在湖北省黃鶴美育節(jié)中先后獲一、二、三等獎(jiǎng)。并被邀請(qǐng)赴韓國(guó)演出。有3名小演員被評(píng)為優(yōu)秀演員。在宜城市一年一度的藝術(shù)節(jié)上，更是大顯身手，現(xiàn)已連奪八年桂冠。其它在市級(jí)以上獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目達(dá)20余個(gè)，獲獎(jiǎng)學(xué)生不勝枚舉，僅在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生就達(dá)100余人次，舞蹈演員于安琪、王春陽(yáng)、李瑞同學(xué)在她們精心培育下，在“第二屆全國(guó)少年兒童風(fēng)采展示大賽”中榮獲舞蹈專業(yè)組金獎(jiǎng)。今年我校在宜城市藝術(shù)節(jié)上榮獲第一名的舞蹈節(jié)目《托起盲童心中的太陽(yáng)》再一次參加了湖北省藝術(shù)節(jié)演出，并榮獲一等獎(jiǎng)。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇五

2、學(xué)校將體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃。

二、?????學(xué)校體育工作：

2、學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。

三、?????學(xué)校衛(wèi)生工作。

四、?????藝術(shù)教育工作：

1、學(xué)校按省頒課程計(jì)劃積極開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課；

4、學(xué)校配備有專用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等，基本符合教學(xué)要求。

五、?????存在主要問(wèn)題：

由于學(xué)校辦學(xué)條件的限制，存在專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足問(wèn)題；

2003年7月1日。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇六

我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)天山區(qū)語(yǔ)言文字工作第三階段的要求，對(duì)照烏民語(yǔ)（2003）11號(hào)文件《烏魯木齊市語(yǔ)言文字工作評(píng)估自查自評(píng)工作的范圍、內(nèi)容和程序》的內(nèi)容，以我校的語(yǔ)言文字工作進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1.?????????成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實(shí)施方案。

為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級(jí)的要求及我校的實(shí)際，制定了工作實(shí)施方案，確定了各階段的具體任務(wù)。制定了行文規(guī)范制度、信息報(bào)道制度等。

規(guī)章制度。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組??長(zhǎng)：????劉??槿。

副組長(zhǎng)：????雷??林、田征、梁麗華。

組??員：?????劉??槿、雷林、田征、梁麗華、秦????江、各教研組長(zhǎng)。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由教導(dǎo)主任兼辦公室主任。

2.?????????普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。

我校是一所漢語(yǔ)系學(xué)校，在各學(xué)科教育教學(xué)過(guò)程中，教師都用普通話進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)校參與的各類(lèi)活動(dòng)及交往，也均使用普通話。各學(xué)科在教育教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生能熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范的用普通話進(jìn)行表達(dá)，在語(yǔ)文等學(xué)科將普通話口語(yǔ)作為學(xué)生學(xué)業(yè)考核內(nèi)容之一。學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，如班隊(duì)會(huì)評(píng)比、演講比賽等，熟練、正確、規(guī)范使用普通話是重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。現(xiàn)我校學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

3.?????????加強(qiáng)對(duì)教職員工普通話的培訓(xùn)和測(cè)試，將普通話和文字運(yùn)用。

作為業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，作為新教師錄用的標(biāo)準(zhǔn)之一。

根據(jù)語(yǔ)言文字工作的通知精神，我校將普通話作為我校的教學(xué)語(yǔ)言及校園語(yǔ)言，將普通話合格設(shè)為教職工業(yè)務(wù)考核和錄用的條件之一，學(xué)校教師現(xiàn)全部通過(guò)了普通話測(cè)試，合格率達(dá)100%。學(xué)校注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將“三字一畫(huà)”、朗讀作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師普通話和文字書(shū)寫(xiě)、應(yīng)用水平的進(jìn)一步提高。學(xué)生能運(yùn)用普通話較為流利地進(jìn)行表達(dá)。

4.?????????學(xué)校各類(lèi)標(biāo)牌、印刷品等處用字規(guī)范。

學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、各類(lèi)標(biāo)示牌、宣傳櫥窗及印刷品進(jìn)行了自查，字體、字型均符合標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題及時(shí)糾正，并按上級(jí)要求印制了永久性標(biāo)語(yǔ)。

并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)規(guī)范字。

學(xué)校在評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查制度中，把書(shū)寫(xiě)規(guī)范作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)、評(píng)語(yǔ)和學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行了檢查，并在教師中認(rèn)真組織宣傳使用普通話和正規(guī)語(yǔ)言文字活動(dòng)，讓教師把文件精神要求帶給學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生在日語(yǔ)言交流中使用普通話，在一切活動(dòng)競(jìng)賽及日常學(xué)習(xí)作業(yè)中按規(guī)范要求寫(xiě)字、用字。

6.?????????在師生中開(kāi)展各種形式的宣傳教育。

組織教師學(xué)習(xí)了一系列語(yǔ)言文字的方針、政策及法律、法規(guī)，將語(yǔ)言工作納入到精神文明建設(shè)和綜合治理的工作中，?在學(xué)生中宣傳規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字的重要意義，制作了宣傳板報(bào)，在全體教師中進(jìn)行了語(yǔ)言文字法規(guī)測(cè)試。

以上是我校開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的自查情況匯報(bào)，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地檢查時(shí)提出寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作再上臺(tái)階。

實(shí)?驗(yàn)?小?學(xué)。

二00三年六月。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇七

根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，自**年9月始，我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn)，三年多來(lái)，我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以新課程理念為導(dǎo)向，以校本教研為抓手，引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地推進(jìn)下階段工作，現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查，報(bào)告如下：

近三年來(lái)，隨著工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)校的外地借讀生源逐年增加，加上學(xué)校布局的松散，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難，一定程度上也制約了學(xué)校的發(fā)展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這三年里帶領(lǐng)全體教職工，以課程改革為契機(jī)，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校；堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。

1、制定方案，確定目標(biāo)和思路。

基于對(duì)新課程內(nèi)涵的理解和校情分析，**年8月，制定了雷甸小學(xué)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹(shù)立新理念、師生共成長(zhǎng)”?？傮w思路是：立足課堂、面向?qū)W生，注重反思、優(yōu)化教師素養(yǎng)，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)?？畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面，提出具體目標(biāo)：

從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng)建縣課改示范學(xué)校的目標(biāo)，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養(yǎng)工程，營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?年內(nèi)培養(yǎng)2名縣級(jí)名師，6名縣級(jí)教壇新秀。

從教師層面上講，構(gòu)建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái)，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，提高教師理論素養(yǎng)，成為研究性教師。

把握教育教學(xué)中的環(huán)節(jié)變革，?？膬?nèi)容具有連續(xù)性和層次性。

2、注重案例研究?？橇私處煷罅康恼n改感受，既有操作過(guò)程，又有反思后的醒悟。

3、每期都有一個(gè)鮮明的主題。全校教師圍繞該期的主題談?wù)摚缭鯓优囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，用評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生等等。

4、緊密地結(jié)合校情。針對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。如：課改中課堂教學(xué)是一個(gè)老大難問(wèn)題，我們專門(mén)編排在14——16期中，進(jìn)行著重探討，收效甚好。

5、整體互動(dòng)，廣泛參與。除規(guī)定每名教師在一學(xué)年中必須有一篇文章刊載于《課改之窗》之外，我們還充分地抓住機(jī)遇，廣泛地利用了專家學(xué)者、教研人員、家長(zhǎng)、學(xué)生參與課改研究活動(dòng)的機(jī)會(huì)。先后有省教研室副主任史紹典、襄樊市教研室副主任肖興漢、宜城市教研室副主任羅運(yùn)生、閔祖成及教研員駱崇泉、馬仁森、朱萬(wàn)清等及一部分家長(zhǎng)、學(xué)生都參與了辦刊。

五年來(lái)，《課改之窗》已成為我校教師的良師益友，是老師們學(xué)習(xí)新課程的園地，是教師總結(jié)交流實(shí)施新課程經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，體驗(yàn)成功的舞臺(tái)。有力地推動(dòng)了新課程的發(fā)展。20**年3月，襄樊市課改會(huì)上交流了我們的部分?？?，受到襄樊市教育局及兄弟教育局領(lǐng)導(dǎo)、教師的高度贊譽(yù)。

三

書(shū)畫(huà)苑里花常開(kāi)：

5、舉行書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)表演，舉辦康樂(lè)杯學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。

7、營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。

美術(shù)室、書(shū)法室、藝術(shù)欣賞室、作品琳朗滿目，師生的優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)成果，名人名作，透露著師生的情趣品味。

一次次的電化展示，將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂，藝術(shù)素養(yǎng)在這里得到啟蒙。

從發(fā)表作品參與競(jìng)賽中，認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)展自我。每學(xué)期向各級(jí)報(bào)刊推薦學(xué)生作品，在本校書(shū)畫(huà)比賽的基礎(chǔ)上有計(jì)劃地組織學(xué)生參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類(lèi)書(shū)畫(huà)大賽。師生先后參加了中央電視臺(tái)書(shū)畫(huà)院舉辦的“我與電視”、“小星星杯”東方少兒美術(shù)書(shū)法攝影大獎(jiǎng)賽、第一屆手拉手“珠穆朗瑪杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽、“小畫(huà)家杯”——走進(jìn)長(zhǎng)江三峽中外學(xué)生美術(shù)作品比賽……獲獎(jiǎng)師生達(dá)1200多人次。有8名師生被吸收為湖北省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，有47名學(xué)生被吸收為宜城市硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員。學(xué)校被評(píng)為“宜城市快樂(lè)校園工程示范學(xué)?！?、“襄樊市中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程先進(jìn)學(xué)?！?、“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?。這些成果不僅是南小的財(cái)富，更是南小校園文化建設(shè)的一道美麗風(fēng)景。

文藝舞臺(tái)放異彩：

我?！拔灏訇?duì)”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)校成立百人的電子琴隊(duì)、百人鼓號(hào)隊(duì)、百人民樂(lè)隊(duì)、百人舞蹈隊(duì)、百人合唱隊(duì)，拉開(kāi)了藝術(shù)教育的序幕。星移斗轉(zhuǎn)，年復(fù)一年，“五百隊(duì)”代代相傳，永葆青春，而今是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，名聞遐邇。僅20**年到20**年，“五百隊(duì)”在市級(jí)重大慶典、會(huì)演活動(dòng)中演出60場(chǎng)次，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在襄樊市第一屆鼓號(hào)隊(duì)禮儀展演中一舉奪得桂冠。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾領(lǐng)略了南小少年兒童的風(fēng)采。他們?yōu)楣奶?hào)隊(duì)整齊華一的表演鼓掌，為民樂(lè)隊(duì)和諧、美妙的演奏而陶醉，為舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)精湛的演技而喝彩！

收獲不僅需要播種，更重要的是辛勤的耕耘和培育。在藝術(shù)教育工作中，我們的指導(dǎo)教師充分發(fā)揚(yáng)了紅燭精神。他們一心撲在教學(xué)上，指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目屢獲大獎(jiǎng)，《漢江雛鷹》、《妞妞看戲》、《楚都娃》、《青娃與頑童》、《春風(fēng)楊柳》等先后在第四、五、六屆“魅力校園——全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”中獲獎(jiǎng)，在湖北省黃鶴美育節(jié)中先后獲一、二、三等獎(jiǎng)。并被邀請(qǐng)赴韓國(guó)演出。有3名小演員被評(píng)為優(yōu)秀演員。在宜城市一年一度的藝術(shù)節(jié)上，更是大顯身手，現(xiàn)已連奪八年桂冠。其它在市級(jí)以上獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目達(dá)20余個(gè)，獲獎(jiǎng)學(xué)生不勝枚舉，僅在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生就達(dá)100余人次，舞蹈演員于安琪、王春陽(yáng)、李瑞同學(xué)在她們精心培育下，在“第二屆全國(guó)少年兒童風(fēng)采展示大賽”中榮獲舞蹈專業(yè)組金獎(jiǎng)。今年我校在宜城市藝術(shù)節(jié)上榮獲第一名的舞蹈節(jié)目《托起盲童心中的太陽(yáng)》再一次參加了湖北省藝術(shù)節(jié)演出，并榮獲一等獎(jiǎng)。

五年來(lái)，南街小學(xué)乘借新課程改革的東風(fēng)，走上了高速發(fā)展之路。五年間，學(xué)校在中央教科所、省市教研室、教科所申報(bào)立項(xiàng)了14個(gè)研究課題，填補(bǔ)了百年南小無(wú)國(guó)家、省研究課題的空白，國(guó)家級(jí)研究課題——《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究》已圓滿結(jié)題；省級(jí)課題——《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)》獲省教研室頒發(fā)的“優(yōu)秀課題研究”獎(jiǎng)；《非智力因素對(duì)兒童學(xué)習(xí)與品格形成的影響及對(duì)策》獲襄樊市“優(yōu)秀教育科研成果”獎(jiǎng)；五年間，兩次接受省教研室組織的課改調(diào)研，受到了省教研室副主任史紹典的高度評(píng)價(jià)；20**年為襄樊市教育局召開(kāi)的課改工作會(huì)議提供交流材料五份，兩名教師為大會(huì)作課，其中校長(zhǎng)陳圣友的《圍繞課改抓教研，抓好教研促課改》先后被《襄樊教育》、《走進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)》刊載；五年間，學(xué)校先后摘取了“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?、“湖北省教改名校”、“襄樊市示范學(xué)校”、“襄樊市十佳教育科研基地”、“襄樊市教育科研先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)牌；五年間，有一名教師獲中央教科所頒發(fā)的“課改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)，2名教師獲湖北省“教改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)，二十多人次獲襄樊市、宜城市教改、教研獎(jiǎng)；有226人次的課改論文、案例、教案在國(guó)家省、市級(jí)發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)；五年間，學(xué)生有20**多人次在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

五年風(fēng)雨五年歌。經(jīng)過(guò)五年的努力，我校的新課程改革取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師樹(shù)立了新課程改革的理念，教育教學(xué)行為發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化，學(xué)生、教師、學(xué)校得到了充分地發(fā)展。省教研室副主任史紹典來(lái)校進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)調(diào)研活動(dòng)時(shí)，在聽(tīng)了我校課改工作匯報(bào)和教師的作課后講到：“這里所開(kāi)啟的是學(xué)生的心靈，所強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的體驗(yàn)，所關(guān)注的是學(xué)生的個(gè)性，所追求的是學(xué)生的發(fā)展。這是新課程理念‘為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展’的生動(dòng)體現(xiàn)。而且老師自身也完善了自己，實(shí)現(xiàn)了自我角色的轉(zhuǎn)換，獲得在教學(xué)過(guò)程中師生的共同成長(zhǎng)與發(fā)展?！边@對(duì)我校的課改工作給予了充分地肯定，也為我們今后的課改工作增添了信心。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇八

根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，自xx年9月始，我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn)，三年多來(lái)，我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以新課程理念為導(dǎo)向，以校本教研為抓手，引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地推進(jìn)下階段工作，現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查，報(bào)告如下：

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇九

隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)，各級(jí)教育行政部門(mén)不斷加強(qiáng)對(duì)各校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備投入，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教師的管理，提升了實(shí)驗(yàn)器材的使用率，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力?，F(xiàn)結(jié)合《晉城市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估細(xì)則》對(duì)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行自查：

幾年來(lái)，在區(qū)教育行政部門(mén)關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?，分步落?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，20xx年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，前后共計(jì)投入近5萬(wàn)元，配備標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)儀器室1個(gè)。實(shí)驗(yàn)室采光、光照建設(shè)均達(dá)到國(guó)家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為54平方米，每室10張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌，50把凳子，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電、供水到桌，有安全消防器材；實(shí)驗(yàn)儀器室面積為36平方米，配有色澤統(tǒng)一的'儀器櫥13個(gè)。

2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化

20xx年至20xx年在山西省薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目中，省政府分期分批為我校投入9344元，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室器材要求配備了實(shí)驗(yàn)器材和藥品，目前我們共有科學(xué)儀器184種，4627件，能滿足5人一組，10組學(xué)生同時(shí)實(shí)驗(yàn)需求。

3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化

高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況，目前配有1名專職實(shí)驗(yàn)教師，取得實(shí)驗(yàn)教師資格證，具有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉科學(xué)知識(shí)及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理的操作，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。

我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過(guò)程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購(gòu)置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。

1、建立帳冊(cè)制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的、自購(gòu)的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤(pán)點(diǎn)檢查，校對(duì)，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。

2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為確保實(shí)驗(yàn)室能正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi)，每年約20xx元，且?？顚Ｓ茫糜谒幤窊p耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同。

3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。

要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》等。科學(xué)教師，實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)生都必須自覺(jué)遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評(píng)估，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。

4、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。

按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)，并完成批改。每學(xué)期末，學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查，并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，且做好詳細(xì)登記。教師演示實(shí)驗(yàn)為100％，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)達(dá)90％以上。

1、定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。

我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由教導(dǎo)處主抓，每周定時(shí)組織實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師進(jìn)行一次教研工作，探討教學(xué)中的疑難，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中容易操作不當(dāng)?shù)牡胤降?。扎?shí)的教研工作推動(dòng)了我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

2、抓好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作，組織開(kāi)展好科學(xué)第二課堂活動(dòng)。

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，而課外活動(dòng)是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。我校由實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)，每周定時(shí)組織喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生利用下午活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，目前實(shí)驗(yàn)教師借助網(wǎng)絡(luò)資源匯編了《有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》供學(xué)生使用。另外實(shí)驗(yàn)教師還經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展科學(xué)小制作活動(dòng)。各種活動(dòng)的開(kāi)展提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)我校在不斷向規(guī)范化發(fā)展，但也有相應(yīng)的問(wèn)題。如：對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的購(gòu)置缺乏計(jì)劃；實(shí)驗(yàn)教師不足，器材管理未能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化；科學(xué)教師培訓(xùn)停留在校內(nèi)培訓(xùn)，層次偏低，教師成長(zhǎng)緩慢；科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究零散，沒(méi)有形成課題等。

在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，我校將加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇十

一、學(xué)?；厩闆r：

鄉(xiāng)轄6個(gè)村委會(huì)，設(shè)有5個(gè)村完小，共12個(gè)教學(xué)點(diǎn)；有62個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生1910人；有4個(gè)幼兒學(xué)前班，在校幼兒121人；全鄉(xiāng)有教職工120人。

實(shí)驗(yàn)儀器按一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個(gè)村完?。ㄑ蚪郑?，二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的有3個(gè)村完?。ㄥ伒住文尽③煜迹?，三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個(gè)村完?。ɡ手В?。

幾年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府及主管部門(mén)的大力支持下，我鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展突飛猛進(jìn)，教育教學(xué)綜合能力增強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施、軟硬件建設(shè)、辦學(xué)條件明顯改善，實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室以及儀器柜架從無(wú)到有，實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平逐漸提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、對(duì)三大項(xiàng)17條標(biāo)準(zhǔn)要求自查情況：

（一）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：標(biāo)準(zhǔn)分31分，自評(píng)分25.5分。

1、實(shí)驗(yàn)用房間數(shù)：各村完小有實(shí)驗(yàn)室一間，保管室準(zhǔn)備室并用一間，符合要求。（6.7分）。

2、實(shí)驗(yàn)用房面積：（1）實(shí)驗(yàn)室；一類(lèi)，羊街小學(xué)35㎡；二類(lèi)，壩木小學(xué)30㎡；鍋底小學(xué)20㎡；垤霞小學(xué)45㎡；朗支小學(xué)15㎡。（2）、儀器保管室：羊街小學(xué)22㎡；壩木小學(xué)20㎡；鍋底小學(xué)20㎡；垤霞小學(xué)18㎡；朗支小學(xué)15㎡。符合要求。（1.8分）。

3、儀器配備：我鄉(xiāng)有5個(gè)村完小。其中，羊街村完小按一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的；壩木、鍋底、垤霞3個(gè)村完??；按二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的；朗支村完小按三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的。按省規(guī)定基本配備目錄自然部分，已達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。（4分）。

4、儀器柜：羊街小學(xué)20個(gè)；壩木、鍋底、垤霞3個(gè)村完小各12個(gè)，朗支村完小8個(gè)，符合要求。（1.8分）。

5、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施：各村完小的實(shí)驗(yàn)室，儀器保管室都已供水、電到室，且每窗均有窗簾，符合要求。（1.4分）。

6、實(shí)驗(yàn)桌凳：各村完小都有按要求已配備了實(shí)驗(yàn)桌凳，符合要求。（2分）。

7、專職實(shí)驗(yàn)員數(shù)量：各村完小都配有一名兼職實(shí)驗(yàn)教師，符合要求。（2.6分）。

8、專職實(shí)驗(yàn)員素質(zhì)：各村完小的實(shí)驗(yàn)人員相對(duì)穩(wěn)定，具有中專及以上學(xué)歷，初職及以上職稱，對(duì)實(shí)驗(yàn)管理業(yè)務(wù)基本熟悉，參加過(guò)長(zhǎng)短期實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，符合要求。（5.2分）。

（二）、實(shí)驗(yàn)室管理：標(biāo)準(zhǔn)分26分，自評(píng)分22.4分。

9、組織領(lǐng)導(dǎo)：鄉(xiāng)中心小學(xué)配有分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，各村完小由村校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)、教師、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)明確，實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校計(jì)劃，每學(xué)期研究實(shí)驗(yàn)工作1至2次，實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)室，定期聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課，幫助解決具體問(wèn)題，按照規(guī)定解決實(shí)驗(yàn)人員待遇。符合要求。（4分）。

10、賬物管理：各村完小有教學(xué)儀器總帳，分類(lèi)明細(xì)賬，教學(xué)儀器驗(yàn)收單，報(bào)廢、報(bào)損單和教學(xué)儀器檔案卡，做到儀器進(jìn)出、損壞、報(bào)廢及時(shí)記賬、下賬，定期查對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器，藥品賬目。做到賬賬相符，賬物相符，符合要求。（5.2分）。

11、安全管理：羊街小學(xué)的學(xué)生宿舍和教學(xué)樓都裝有消防裝置，其他4個(gè)村完小都配有沙包；各村完小的儀器、藥品保管室有防盜欄，實(shí)驗(yàn)室周?chē)鸁o(wú)易燃易爆物品；有供水電設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室、保管室設(shè)有水、電總閘，電路安裝科學(xué)規(guī)范，符合要求。（2.2分）。

12、儀器保管：各村完小按要求對(duì)儀器進(jìn)行保管，制訂出儀器使用、借用、破損賠償制；儀器保管排列整齊，合理得當(dāng)，存取方便，柜櫥有編號(hào)，儀器有標(biāo)簽，并把說(shuō)明書(shū)裝訂成冊(cè)；每學(xué)期清理儀器一次以上，儀器整潔，藥品符合保管規(guī)定，有防塵、防潮、避光等措施，標(biāo)簽無(wú)霉腐蝕；做到儀器定期保養(yǎng)，及時(shí)維修，有維修工具和記錄，最高限度地保持教學(xué)儀器的完好，符合要求。（11.2分）。

（三）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及效益：標(biāo)準(zhǔn)分43分，自評(píng)分34.7分。

13、教學(xué)管理：各村完小有學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表及實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表，規(guī)章制度齊全，并嚴(yán)格執(zhí)行，符合要求。（4.4分）。

14、演示實(shí)驗(yàn)：各村完小根據(jù)自己的實(shí)際，有演示實(shí)驗(yàn)記錄表，平均開(kāi)出率達(dá)95%以上，符合要求。（9.2分）。

15、分組實(shí)驗(yàn)：各村完小根據(jù)不同類(lèi)別和不同要求，有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表，教師簽字，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作基本規(guī)范，分組實(shí)驗(yàn)平均開(kāi)出率達(dá)90%以上，符合要求。（此項(xiàng)得分15.8分）。

16、自制教具：由于各方面條件的限制，各村校各位教師雖然做了一些自制教具的工作，但所制作的教具不夠規(guī)范，更談不上科學(xué)或推廣使用。（此項(xiàng)得分1.3分）。

17、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究：各村完小根據(jù)自己的條件和教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展了一些教研活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)教師也進(jìn)行一些相互聽(tīng)課的活動(dòng)，但活動(dòng)記錄和聽(tīng)課記錄等方面做得不夠完善；積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，如：20xx年6月楊茹英老師撰寫(xiě)的《自然課堂探究教學(xué)模式的研究》一篇獲市教科所、市教育學(xué)會(huì)叁等獎(jiǎng)。（此項(xiàng)得分4分）在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及我鄉(xiāng)全體師生員工的共同努力下，通過(guò)自查，我鄉(xiāng)各村完小的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（市、區(qū)）工作檢查評(píng)價(jià)表的要求，各項(xiàng)總分為100分，自評(píng)分達(dá)82.6分。但由于我們的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在自查和完善實(shí)驗(yàn)室的工作中還存在著不少的困難和問(wèn)題。

三、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施。

我鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作雖然取得了前所未有的成績(jī)，但按照云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（市、區(qū)）工作檢查評(píng)價(jià)表涉及的內(nèi)容三大項(xiàng)目17條標(biāo)準(zhǔn)要求，相差甚遠(yuǎn)，還存在不少困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、由于管理水平還比較低，教學(xué)儀器和有關(guān)柜架的擺放還不夠規(guī)范，制約了儀器使用效益的發(fā)揮。

2、各村校的配套用房嚴(yán)重不足，直接影響著管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

3、部分教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不足，其內(nèi)涵的理解還模糊；自制教具方面幾乎空白，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究還處于削弱環(huán)節(jié)，思想觀念轉(zhuǎn)變緩慢，輕視實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

4、新一輪課程改革后的小學(xué)自然課將向以探究為中心的科學(xué)課過(guò)度，因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的儀器藥品就有所欠缺，同時(shí)各種藥品儀器自然損耗后也需要添置。

為使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正改變“重書(shū)本、輕實(shí)踐，輕學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)”的舊觀念，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)新型農(nóng)民，培養(yǎng)面向未來(lái)的一代新人，還需努力工作，改善條件，爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)卓越有突效，出成果，達(dá)到目的。首先要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的文件和材料，理解其目的，意義和內(nèi)涵。其次，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育思想，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，逐漸取締那種“黑板上講實(shí)驗(yàn)”的“評(píng)書(shū)”式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。第三，要加強(qiáng)管理，要以省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（市、區(qū)）工作檢查評(píng)價(jià)內(nèi)容”為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)工作，講實(shí)作、重實(shí)效，“建、管、用”并重，做到工作嚴(yán)謹(jǐn)，各種表冊(cè)資料完整，儀器擺放科學(xué)規(guī)范，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正為提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的各科素質(zhì)發(fā)展其特有的功能。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告集合篇十一

一年來(lái)，我校緊緊圍繞漢臺(tái)區(qū)教育體育局2017年工作要點(diǎn)，深化德育工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，取得了顯著的成績(jī)：學(xué)校被國(guó)家公安部、教育部評(píng)為“消防安全教育先進(jìn)學(xué)?！保粚W(xué)校足球隊(duì)代表漢中市參加全國(guó)校園足球聯(lián)賽榮獲三等獎(jiǎng)；被省綜合治理委員會(huì)和省教育廳命名為“陜西省平安校園”；被漢中市教育局命名為“漢中市精品學(xué)?！?；參加漢中市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲足球比賽亞軍；在漢臺(tái)區(qū)教育體育局目標(biāo)考核工作中被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校；在漢臺(tái)區(qū)校園足球聯(lián)賽活動(dòng)中榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在漢臺(tái)區(qū)科技活動(dòng)中被區(qū)科技局評(píng)為科技工作先進(jìn)學(xué)校；語(yǔ)文教研組榮獲漢臺(tái)區(qū)教育工會(huì)職工先鋒號(hào)先進(jìn)集體；在漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式文藝表演中大型團(tuán)體操《旗開(kāi)得勝》榮獲一等獎(jiǎng)；在2017年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)考試中，我校畢業(yè)班人均成績(jī)總分名列城區(qū)第一名，22名任課教師受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評(píng)為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。在素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評(píng)估中，我校被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

一、學(xué)校管理

培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

1.健全三結(jié)合育人工作機(jī)制。在德育工作中我校以課堂教學(xué)為主陣地，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以社區(qū)實(shí)踐為延伸，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的新模式，做到管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書(shū)育人。學(xué)校制定并落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案，每學(xué)期召開(kāi)一次分年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任作專題講座，家長(zhǎng)代表做經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、耐心平和的態(tài)度對(duì)子女進(jìn)行教育，尊重并愛(ài)護(hù)子女，嚴(yán)禁家長(zhǎng)與家庭其他成員體罰或變相體罰學(xué)生。

2.加強(qiáng)教職工職業(yè)道德教育。我校嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德要求，結(jié)合本校實(shí)際，在教職工中廣泛開(kāi)展以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題的教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)教育的師德氛圍。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，有效地提高了教師的師德水平和教書(shū)育人的自覺(jué)性。

3.注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。逐步完善班級(jí)量化管理，將各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)進(jìn)行檢查，每周公開(kāi)，每月匯總，給先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)機(jī)制更為系統(tǒng)化、科學(xué)化。充分利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)等，做好學(xué)生思想道德、健康衛(wèi)生、行為安全等宣傳教育。

4.繼續(xù)開(kāi)展好“兩節(jié)一會(huì)”活動(dòng)和重大節(jié)日慶典活動(dòng)。為了活躍 2

學(xué)生的課外生活，我們還開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。一年來(lái)，全校3000多名學(xué)生參加了漢臺(tái)區(qū)舉行的“書(shū)香漢中”、“金色花海、魅力漢中”“交通安全伴我行”、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”等征文比賽活動(dòng)和數(shù)學(xué)能力測(cè)試活動(dòng)，226名學(xué)生受到表彰。在“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、“六一”兒童節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展了教育實(shí)踐活動(dòng)，在各年級(jí)開(kāi)展了“慶祝建隊(duì)64周年”、“紅領(lǐng)巾·中國(guó)夢(mèng)”、“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”、“我心中的文物”“勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”等少先隊(duì)主題活動(dòng)。大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，扎實(shí)做好體育工作。要求學(xué)生認(rèn)真上好課間操和體育課，課間開(kāi)展有益于健康的游戲活動(dòng)。2017年4月召開(kāi)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，10月召開(kāi)了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，提高了全校師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。

5.堅(jiān)持做好控輟保學(xué)工作。學(xué)校依法接受殘疾兒童入學(xué)并確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。建立了控輟保學(xué)制度，適齡人口入學(xué)率100%，輟學(xué)率為零。關(guān)愛(ài)幫助學(xué)困生和留守兒童，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，建立了科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，高度重視對(duì)教師常態(tài)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況的過(guò)程性評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)格遵守市教育局關(guān)于教師的“十個(gè)嚴(yán)禁”和“十個(gè)不準(zhǔn)”要求，師生校內(nèi)無(wú)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。

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二、教師管理

建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實(shí)、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和取得各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)的有利保障。

1.學(xué)校基本能按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師，教師年齡、學(xué)科、職稱、結(jié)構(gòu)分布合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，校長(zhǎng)持證上崗，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都參加過(guò)崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，教師資格證持有率100%。學(xué)校制定有教師繼續(xù)教育規(guī)劃，有經(jīng)費(fèi)保障，教師繼續(xù)教育達(dá)100%。

2.開(kāi)展教師崗位培訓(xùn)，提高師資整體素質(zhì)。一年來(lái)，我們制定了教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展教職工全員培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提升和國(guó)培、省培等繼續(xù)教育，形成了骨干教師梯隊(duì)。其次，學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展省市級(jí)班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)有大幅度提高。

3.學(xué)校教職工嚴(yán)格遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策，無(wú)計(jì)劃外生育。

4.學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育體育局有關(guān)教師評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)工作文件精神，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)工作中，民主推薦，民主評(píng)優(yōu)，如孫繼周老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，任平老師參加漢中名師評(píng)選，劉朝銀老師晉升高級(jí)職稱等，學(xué)校都采取教師民主投票的方式評(píng)選，并予以公示。教職工工作量化考核和績(jī)效工資考核，科學(xué)民主、公開(kāi)公正。教師無(wú)上訪現(xiàn)象。

5.學(xué)校組織教職工通過(guò)教師例會(huì)、教研組活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)在線研討、摘錄學(xué)習(xí)筆記、課外反思交流等方式學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和新課改精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物事跡。每學(xué)期組織兩次專題師德報(bào)告或講座，同時(shí)結(jié)合“雙高雙普”督導(dǎo)評(píng)估工作和省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作，對(duì)師德修養(yǎng)進(jìn)一步細(xì)化為《教師“十不準(zhǔn)”》，營(yíng)造了良好的教書(shū)育人氛圍。教職工無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。

三、安全工作

學(xué)校成立了以劉洪德校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由副校長(zhǎng)楊勇負(fù)責(zé)主抓安全工作，下設(shè)安?？?，王婀莎任安保主任，王遞強(qiáng)、聶建華、茍愛(ài)民、張登成為保安。負(fù)責(zé)學(xué)校前后門(mén)安保工作。

1.建立健全各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校有值班制度、突發(fā)事故報(bào)告制度、應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生流行病防控制度、追蹤報(bào)告制度、領(lǐng)導(dǎo)和任課教師安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)等安全管理制度，同時(shí)明確了各自的安全崗位職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

春季、夏季安全教育，舉行全校師生消防和防突發(fā)事件安全疏散演練；更換滅火器88個(gè)，增添水袋20個(gè)；發(fā)放《春季防傳染病致家長(zhǎng)的一封信》《預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》《關(guān)于預(yù)防胡蜂傷人告家長(zhǎng)書(shū)》；加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，多次同漢中路派出所、城-管執(zhí)法局、交-警隊(duì)、路燈管理處等部門(mén)配合與合作，進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，收到良好效果。

四、教學(xué)管理

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建高效課堂。學(xué)校制定實(shí)施《推進(jìn)課堂教學(xué)改革（構(gòu)建高效課堂）實(shí)施方案》，在各年級(jí)、班級(jí)及所有學(xué)科推行。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，構(gòu)建平等、互動(dòng)、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，面向全體學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，不體罰、不諷刺學(xué)生。在教學(xué)方法上，教師注重引導(dǎo)學(xué)生合作探究，互助討論，培養(yǎng)學(xué)生自主自信、樂(lè)于表達(dá)、善于提問(wèn)的良好習(xí)慣和豐富的想象力、表達(dá)能力、科學(xué)思維能力，形成團(tuán)結(jié)合作、平等競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)持真理和尊重他人的良好品格。

3.抓好畢業(yè)班工作，教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。我校的畢業(yè)班都是由有較強(qiáng)工作能力和責(zé)任心、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教學(xué)工作。我們還多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)及學(xué)生的寶貴意見(jiàn)，我們及時(shí)調(diào)整思路，精益求精。同時(shí)，我們每個(gè)班級(jí)都加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化管理，有力地幫助了學(xué)困生。在2017年度漢臺(tái)區(qū)小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)考試中，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科人均成績(jī)總分名列城區(qū)第一名，王波、寧?kù)o、劉佳、淡蕓等22名教師成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為提高教學(xué)成績(jī)先進(jìn)個(gè)人，受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評(píng)為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

五、教研教改

1.學(xué)校積極推行素質(zhì)教育。學(xué)生行為習(xí)慣良好，學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作能力得到大幅度提高，合格率分別達(dá)到95%以上；學(xué)校每年秋季開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，合格率達(dá)到85%以上，學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、個(gè)性心理品質(zhì)良好、社會(huì)適應(yīng)達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生具有初步的探索意識(shí)和創(chuàng)新精神，積極參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等課外實(shí)踐活動(dòng)，每年有近百學(xué)生獲得區(qū)級(jí)以上電腦繪畫(huà)、科幻繪畫(huà)、科技制作獎(jiǎng)勵(lì)。

循“問(wèn)題即課題”、“反思即研究”的思路，結(jié)合教學(xué)實(shí)際和各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，積極開(kāi)展校本課題研究，校本課題研究立項(xiàng)15個(gè)，教師參與率94%。省市級(jí)課題與校本課題研究相結(jié)合使理論與實(shí)踐相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)研討與組內(nèi)合作相結(jié)合，省市教學(xué)能手與青年教師相結(jié)合，全方位，多層次，不斷提高全體教師的科研水平。一年來(lái)，教師在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，或在中、省、市、區(qū)教研部門(mén)組織開(kāi)展的征文交流評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像課約100篇（件）。張群、王波參加漢中市教學(xué)能手大賽，被市教育局評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手；張群參加陜西省教學(xué)能手大賽，被省教育廳授予省級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)；任平老師的錄像課《用字母表示數(shù)》參加全省新課程課堂教學(xué)大賽榮獲一等獎(jiǎng)；殷志東被省政府評(píng)為陜西省特級(jí)教師；劉洪德被省教育廳、省教科所授予“科研興校明星校長(zhǎng)”稱號(hào)，在漢臺(tái)區(qū)教研室校本研修工作督導(dǎo)檢查工作中，我校的校本研修工作受到通報(bào)表彰。

3.學(xué)校為每位教師配備一臺(tái)筆記本電腦，教師根據(jù)教學(xué)需要能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，特別在今年的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、上傳學(xué)生學(xué)籍信息和上傳學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)工作中發(fā)揮了巨大作用。

4.學(xué)校對(duì)教師綜合素養(yǎng)實(shí)施量化考核，參與面達(dá)100%。根據(jù)考核辦法，學(xué)校分四組評(píng)委，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)考核，每組一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分別是三筆字、繪畫(huà)、普通話朗讀、剪紙、唱歌、跳舞、器樂(lè)演奏；考核成績(jī)記入教師工作量化考核和績(jī)效工資考評(píng)表，作為教師晉級(jí)評(píng)優(yōu)的條件之一。

六、教育信息化

我校重視教師現(xiàn)代教育信息化技術(shù)理論和應(yīng)用技能的培訓(xùn)，在每學(xué)年都開(kāi)展廣泛深入的集中培訓(xùn)，使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的能力以及教育教學(xué)改革實(shí)踐能力得到普遍提高。教師能廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，推進(jìn)課程改革，為創(chuàng)建高效課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2017年4月，我校進(jìn)一步完善了校園信息化的硬件建設(shè)，購(gòu)入dell存儲(chǔ)器一臺(tái)，神州數(shù)碼交換機(jī)一臺(tái)，為東教學(xué)樓接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)光纖，至此，學(xué)校完成部署了所有教學(xué)樓的互聯(lián)網(wǎng)連接，無(wú)線wifi信號(hào)已覆蓋整個(gè)校園，為教師實(shí)施教育信息化鋪平道路。

七、財(cái)務(wù)及后勤管理工作

1.按照《中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)要求，教育經(jīng)費(fèi)管理、使用按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，專款專用；執(zhí)行預(yù)算管理，保證公用經(jīng)費(fèi)及教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)。按時(shí)填報(bào)教育事業(yè)和財(cái)務(wù)等統(tǒng)計(jì)報(bào)表，做到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確；各類(lèi)校建工程：如更新塑膠操場(chǎng)、鋪設(shè)瀝青路面、粉刷裝修教學(xué)樓等，從校委會(huì)研究、申報(bào)、立項(xiàng)、采購(gòu)、招標(biāo)到實(shí)施驗(yàn)收嚴(yán)格按照上級(jí)要求規(guī)范進(jìn)行。

2.堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，定期進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受廣大教職工的監(jiān)督，遏制各種腐-敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)在校內(nèi)滋生，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。

八、工會(huì)工作

任張志全做了財(cái)務(wù)工作報(bào)告。教師代表71人評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，審議三個(gè)工作報(bào)告，并表決通過(guò)《校本研修申報(bào)制度》《校本研修管理制度》《構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》《教師“十不準(zhǔn)”》四項(xiàng)管理制度，回復(fù)2012年度教師提案9項(xiàng)，提案落實(shí)率達(dá)85%。解答2017年度教師提案和建議三大方面98條，積極推行校務(wù)公開(kāi)，教職工滿意率達(dá)98%。

2.為了進(jìn)一步提高教職工綜合素質(zhì),凝聚團(tuán)隊(duì)精神,我們有針對(duì)性地開(kāi)展了形式多樣,符合教職工特點(diǎn)的群體活動(dòng)。如：提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體；三月份的“三八婦女節(jié)”慶祝活動(dòng)；四月份組織教師參加學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；六月份教師排練節(jié)目和學(xué)生共慶“六一兒童節(jié)”；九月份組織教師參加漢中路辦事處機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)；十月份組織教師參加漢臺(tái)區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽；十一月我校到西村小學(xué)和邢壩小學(xué)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，葉畢玉到鎮(zhèn)巴縣開(kāi)展名師大篷車(chē)活動(dòng)；十二月份舉行教師基本功比賽和教代會(huì)閉幕式的文藝演出。這些活動(dòng)為每一位教師提供了展示自我的平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

九、教育管理

1.學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。依照教育法律、法規(guī)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。

2.學(xué)校按時(shí)續(xù)建普九檔案，資料齊全規(guī)范；按時(shí)上報(bào)義務(wù)教育統(tǒng)

計(jì)表，流動(dòng)人口子女信息表；按時(shí)上報(bào)學(xué)生學(xué)籍信息表、教師個(gè)人信息表和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)表。

3.學(xué)校按照政府規(guī)定的服務(wù)區(qū)域，保障適齡兒童面試、就近入學(xué)，沒(méi)有組織任何形式的入學(xué)考試，使所轄片區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。學(xué)校重視特教工作，讓殘疾兒童也和正常兒童一樣享受同樣的教育，殘疾兒童隨班就讀為100%。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流動(dòng)，使在校生年鞏固率為100%。

4、學(xué)校積極推進(jìn)規(guī)范化管理，創(chuàng)建成“漢中市精品學(xué)?！保h中市教育局命名）。2017年12月5日，漢臺(tái)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校素質(zhì)教育316工程進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

5.校園占地16000平方米，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)分布合理，并建有勵(lì)志書(shū)園、詩(shī)歌長(zhǎng)廊、文化長(zhǎng)廊、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、環(huán)形跑道、塑膠活動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。電教設(shè)備、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、音體美衛(wèi)器材基本達(dá)到中小學(xué)教育技術(shù)裝備要求。各種儀器設(shè)備能根據(jù)各年級(jí)教材的要求開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

十、存在的問(wèn)題

1.學(xué)校的衛(wèi)生工作、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生的養(yǎng)成教育等常規(guī)管理工作有待加強(qiáng)。

2.個(gè)別年級(jí)、個(gè)別教師在教育教學(xué)工作中缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，消極情緒、消極思想較嚴(yán)重。

3.專業(yè)教師配備不夠，較缺乏音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)教師。

十一、對(duì)今后工作的設(shè)想

1.加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開(kāi)拓創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

２.加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

3.要繼續(xù)推進(jìn)新課程改革，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，要把有限的人力、物力資源，合理配置。一是加大教師培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)薄弱學(xué)科教師專業(yè)化；二是爭(zhēng)取區(qū)教體局的支持，已簽約一名陜西師大音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)我校任教。

學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2017年12月25日

我校在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)管理考核相關(guān)要求，對(duì)照我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

xx-x小學(xué)下轄x個(gè)村小組，總?cè)丝趚x-x人，其中女xx人，少數(shù)民族xx-x人；適齡兒童xx人；有在校學(xué)生一至六年級(jí)xx人；有教職工xx人。

二、學(xué)校安全工作的做法及經(jīng)驗(yàn)

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任負(fù)責(zé)保安工作，分管校長(zhǎng)具體抓好落實(shí)工作，年級(jí)組長(zhǎng)為班子組織成員，另有班主任以及學(xué)生代表管理此項(xiàng)工作。并經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真分析情況，研究工作措施。

（二）、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職

責(zé)。學(xué)校還給家長(zhǎng)一封信，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

（三）、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

（四）、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。

（五）、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

三、安全工作管理目標(biāo)考核各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)照鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作管理目標(biāo)考核各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)如下：

指標(biāo)一：安全管理。建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)且落實(shí)責(zé)任制，按時(shí)上報(bào)月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)；開(kāi)展好各種安全宣傳教育工作。