總結(jié)是對(duì)自己努力付出的一種回顧,也是一種成長的見證。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí),不要過分夸大或掩蓋事實(shí)。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的不同種類和應(yīng)用場景,有助于我們提高寫作水平。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
在生活上,我們基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
活動(dòng)方面,我們班的同學(xué)表現(xiàn)的都還比較積極。首先,我們的同學(xué)有的加入眾多社團(tuán),有的加入了學(xué)生會(huì)或者團(tuán)總支,并且在各種活動(dòng)中突出表現(xiàn),在這里豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。總而言之,我們要繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
我們的大學(xué)生活還存在著許多不足。愿我們大家在接下來的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
本學(xué)期,在與大家的一起共同努力下,已接近尾聲,我感覺這個(gè)學(xué)期過的很忙碌,但是卻又感覺到充實(shí)。
作為一名體藝?yán)蠋?,本學(xué)期,我擔(dān)任大三班奧爾夫音樂的教學(xué),以及對(duì)中班級(jí)進(jìn)行體育教學(xué)和對(duì)老師的鋼琴進(jìn)行培訓(xùn),并且兼職幼兒園的廣播播放和維持幼兒園治安工作。
一、我園以奧爾夫音樂作為辦園特色,作為大三班的奧爾夫音樂老師,本學(xué)期,我全心全力備好課,以求給孩子上好每一節(jié)奧爾夫音樂活動(dòng)。作為一名老師,給人一碗水,自己就要有一桶水,因此我將在奧爾夫直笛和英語方面不斷提高自己。以求給小朋友的知識(shí)更加全面,并且讓小朋友們更加容易理解,吸收。
二、對(duì)中班的幼兒進(jìn)行體育教學(xué),并且體育教學(xué)活動(dòng)將在“三浴”的時(shí)候開展。本學(xué)期,我通過書籍、視頻和網(wǎng)上等方式查找資料,準(zhǔn)備了符合中班年齡階段的體育教學(xué)活動(dòng),并且受到了小朋友們的喜愛。
三、師資培訓(xùn),本學(xué)期,我將針對(duì)于老師們的實(shí)際情況,著重于對(duì)老師們的.鋼琴制訂出了一些比較適合的教案,讓老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中做到學(xué)以致用。并且做好培訓(xùn)記錄,在每一次的培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,做好相應(yīng)的資料。
四、廣播播放和保衛(wèi)工作。
1、本學(xué)期,我將繼續(xù)擔(dān)任廣播員,負(fù)責(zé)廣播音樂的播放和收集、整理工作。為此,我積極地尋找音樂,力爭做好這份工作,讓小朋友、老師和家長們都能在音樂的感染中收獲快樂。
2、門口保衛(wèi)工作,本學(xué)期,我將和護(hù)校隊(duì)、門衛(wèi)一起,在門口把好關(guān),讓白石環(huán)幼兒園能夠保持平安和和諧。
除此以外,我還與幼兒園的其他成員一起參加了“三八”婦女節(jié)表演,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并且與幼兒園的其他二位男老師將根據(jù)自己的特長,準(zhǔn)備的表演節(jié)目,在“三鄉(xiāng)鎮(zhèn)男教師風(fēng)采展”上得到了出色的表現(xiàn)。也贏得了同行們的一致好評(píng)。在大班畢業(yè)典禮上排練的直笛《櫻花之曲》也得到了嘉賓和家長們的喜愛。
幼教是一件很辛苦的事情,但我也從中收獲了不少的快樂,感謝園長的栽培,行政的包容、理解,老師們的支持和鼓勵(lì)。因?yàn)橛心銈?,我?huì)繼續(xù)努力工作,為白石環(huán)幼兒園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)間如流水,過得很快,一轉(zhuǎn)眼初一上學(xué)期就過完了,大家一起歡笑過,努力過,奮斗過,一起追求過自己的夢想。
我克服了初一的種種困難,各個(gè)方面都取得了不同的進(jìn)步。慢慢的讓我認(rèn)識(shí)到初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)的不同之處。一個(gè)學(xué)期下來,班級(jí)學(xué)習(xí)情況時(shí)好時(shí)不好,一下子起伏但因?yàn)轵湴劣纸迪聛砹?。而在學(xué)習(xí)方面開設(shè)的活動(dòng)又比較少,加上也沒有多少同學(xué)非常努力學(xué)習(xí),所以在學(xué)習(xí)方面欠佳。收獲最大的是克服了被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。初中上課的時(shí)間很少,大部分時(shí)間都是自己用空余時(shí)間去努力加把勁,總的來說這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況大多數(shù)都達(dá)到了自己的'要求。
初中是個(gè)集體生活的方式,宿舍是一個(gè)大集體,七個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不同,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,得到五星級(jí)宿舍,同時(shí)也為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我小學(xué)就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還關(guān)于到我們每一個(gè)室友。我和同學(xué)們友好相處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
在了解這個(gè)學(xué)校的大概情況和紀(jì)律時(shí),我并沒有很好的做到每一點(diǎn)。而是勉強(qiáng)勉強(qiáng)罷了,但經(jīng)過一段時(shí)間后,便慢慢開始熟悉了,也開始對(duì)紀(jì)律細(xì)心了,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)違反紀(jì)律,所以必須加倍注意才行。
一個(gè)學(xué)期就像一幅畫很快就畫完了,而圖畫卻是豐富多彩的,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個(gè)句號(hào)了,點(diǎn)滴滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)光荏苒,光陰似箭,又一個(gè)學(xué)期將要過去,我進(jìn)入學(xué)生會(huì)也快有一年了。相比上學(xué)期,這學(xué)期我們部門的工作比上學(xué)期多一點(diǎn),但盡管如此,我們也一直在努力把工作做好。從進(jìn)兩會(huì)至今,我對(duì)部門的工作已經(jīng)都熟悉了,而在這一段時(shí)間里,我也參加過不少系里舉辦活動(dòng)的后勤工作,雖然有時(shí)候做后勤很累,但我卻認(rèn)為累得值,因?yàn)樵诨顒?dòng)的過程中,我看到了兩會(huì)干部的團(tuán)結(jié)和兩會(huì)的凝聚力,再累我也覺得快樂,因?yàn)槲腋杏X自己心在兩會(huì),當(dāng)你用心去做一件事的時(shí)候,你會(huì)覺得很快樂,回想起我剛進(jìn)兩會(huì)的時(shí)候,那情景至今歷歷在目。我從當(dāng)初的懵懂到今天的成長,除了我自身的努力,還離不開師兄師姐的耐心指導(dǎo),還有就是,在兩會(huì)工作,我學(xué)到了包容。
每個(gè)人的性格都是不同的,在工作中,部門與部門之間,同事與同事之間,難免會(huì)產(chǎn)生磨擦。我們不要總是要求別人怎樣做,而是要把自己的工作做好,對(duì)自己嚴(yán)格要求,與他人發(fā)生矛盾時(shí)要懂得換位思考,多替他人想,人非完人,用一顆寬容的心去對(duì)待別人,也是對(duì)自己的一種包容。上學(xué)期,我部門開始實(shí)施檢查早餐的制度,目的是為了引導(dǎo)同學(xué)們能夠自覺的把垃圾扔掉,以及不在教室吃早餐。
本學(xué)期,我們部門同樣實(shí)施這一制度很多同學(xué)認(rèn)為在教室吃早餐合情合理,但也有不少人吃完早餐把垃圾留在課桌底下,這樣增加了勤工儉學(xué)同學(xué)的工作負(fù)擔(dān),我們還要避免與帶早餐進(jìn)教室的同學(xué)發(fā)生沖突,要讓那些在教室吃早餐的同學(xué)體諒我們的難處,以后能夠自覺維護(hù)課室的清潔。
這一學(xué)期,我們的工作還多了課室借用這一方面的工作,主要是協(xié)助我系辦公室主任林云香老師管理六、七樓教室的借用和教室借用后的衛(wèi)生監(jiān)督工作,這件事讓我深刻的體會(huì)到,與人溝通是非常必要的,由于我們與老師的溝通不夠,導(dǎo)致出現(xiàn)有人在未經(jīng)許可的情況下使用教室,還在教室的門上寫字,這也算是我們工作的失誤,溝通與交流是我們做好各項(xiàng)工作的前提,工作上有問題或是同學(xué)間有矛盾,需要通過溝通來解決。
以上就是我個(gè)人的工作小結(jié),在以后的工作中,我會(huì)努力做得更好。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
能夠積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,我們主動(dòng)和家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的`工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話、家長半日活動(dòng)開放活動(dòng))向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
我熱愛祖國,熱愛黨,更加熱愛幼兒教育事業(yè)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,不斷更新自己的教育觀念,教育工作中堅(jiān)持以兒童為學(xué)習(xí)的主體,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。在工作中能積極完成園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),不推諉,同事之間互相尊重,人際關(guān)系融洽無糾紛。立足崗位,遵守園內(nèi)一切規(guī)章制度,不無故請(qǐng)假,無遲到早退、違法亂紀(jì)等不良現(xiàn)象發(fā)生。
活動(dòng)中,我利用小鳥找大樹安家這一情節(jié),激發(fā)了孩子們用點(diǎn)、線、面創(chuàng)作畫面的興趣。再如:繪畫表述活動(dòng)《蝸牛去哪兒了》中,我利用《小青蛙旅行記》的故事情節(jié),為孩子們提供了蝸牛去旅行的創(chuàng)造想象空間。主題繪畫《各種各樣的房子》中,我出示了一幅“哭泣的房子圖”,讓幼兒猜想房子為什么哭了,從而激發(fā)孩子們?yōu)榉孔釉O(shè)計(jì)新穎的外觀、美化房子周圍的環(huán)境設(shè)施來完成作品。在美術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)中,我還利用給孩子們刻印章“飛天小女警”的方法,激發(fā)孩子繪畫的興趣。一次又一次的成功,激發(fā)了我對(duì)幼兒繪畫教學(xué)的濃厚興趣,本班孩子在這個(gè)學(xué)期的繪畫水平也上了一個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)然美術(shù)活動(dòng)不單單限于繪畫,要是能在畫的種類上加以開拓,在美術(shù)欣賞方面進(jìn)行研究探討,我想孩子們的感受表現(xiàn)美的能力將更強(qiáng)。
《牽手的思考》及新《綱要》論壇活動(dòng)的有關(guān)論文《在生活與情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》、《淺談園本課程與孩子的自主發(fā)展》。
是一些特殊幼兒,如:黃倩、余鑫等。
總之,本學(xué)期的工作是忙碌而充實(shí)的,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì)下,在同行老師的幫教協(xié)助下,某些方面有了一點(diǎn)小小的收獲,業(yè)務(wù)水平也有了一定的提升。但是與骨干老師相比,我的能力與他們還有很大的距離,假如以后我還在這個(gè)崗位上,我將繼續(xù)努力,爭取有更明顯的進(jìn)步。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
本學(xué)期,在汪校長的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),積極進(jìn)行課后輔導(dǎo),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本理論和基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期,我參加了“西航三校桃李之春”、等進(jìn)修活動(dòng)。
在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)測驗(yàn)較少,語言不夠生動(dòng)。
當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為提高自己的業(yè)務(wù)能力而努力。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
珍貴的三年中專生活將要接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自身回顧走過的路,也更是為看清將來要走的路。一個(gè)人的一生,每一步都要自身去走,人生需要自身去探索,不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自身的人生。
三年的中專生活,使我增長知識(shí),也培養(yǎng)我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自身的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自身的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的成績能有較大幅度的提高。
生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自身的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅(jiān)持信念就能活得更有意義。人,總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉。
實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識(shí),同時(shí)也是進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)的加強(qiáng)鞏固和提高,我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程,它是我走向社會(huì)的第一步,從零開始,虛心向前輩學(xué)習(xí),任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學(xué)會(huì)做事首先要懂得做人的道理。工作上,勤勤懇懇,關(guān)心學(xué)生,服從學(xué)校安排,完成教學(xué)任務(wù)。班主任工作,以身作則,和學(xué)生和同事團(tuán)結(jié)友愛。教學(xué)上,嘗試新的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。生活上自覺從嚴(yán)要求自身,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。
作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽陨淼?中專文憑而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自身充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來目標(biāo)。并且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
緊張、忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來的工作,我順利地完成了學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)工作,有序地完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。通過這一學(xué)期的努力也取得了一定的效果,但數(shù)學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐?,三四班?shù)學(xué)成績?nèi)院投啻嬖诤艽蟛罹啵F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、多聽課、講公開課。本學(xué)期,多次校內(nèi)聽課、校外聽課,并主講了年級(jí)同課異構(gòu)、青年教師展示課、山東省遠(yuǎn)程研修磨課、視導(dǎo)講課。在聽和講的過程中,可以學(xué)到很多適合自己的東西,也可以暴露一些自己平時(shí)感覺不到的問題,并有專家給以指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。這是我這學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作中得到的最深體會(huì),也使我對(duì)以后的教學(xué)更加充滿了信心。
2、扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),采用不同形式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這一學(xué)期,幾何證明題較多,因此采用組內(nèi)談?wù)?、組組討論的形式,允許學(xué)生離開座位請(qǐng)教同學(xué),只要能夠有所收獲,不拘泥于課堂教學(xué)討論探究的形式,只重學(xué)生過程的收獲。
3、讓優(yōu)生帶差生,及時(shí)檢查4號(hào)學(xué)生的基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)知識(shí),保證他們的計(jì)算題能夠不丟分,能夠讀懂看懂幾何圖,將4號(hào)學(xué)生責(zé)任制到1號(hào)學(xué)生。
4、抓好練習(xí)。老師在講完新課后,學(xué)生一般都聽得懂,要落實(shí)到位,就一定要練到位。因此做到:堂堂清、周周清、月月清。新知識(shí)及時(shí)練、易混知識(shí)對(duì)比練、主要知識(shí)加強(qiáng)練。對(duì)教材中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵的知識(shí),在題目的數(shù)量和質(zhì)量上下功夫。
引用視導(dǎo)講課時(shí),教研員給予的建議,作為今后課堂努力的方向:
1、關(guān)注課堂生成,以學(xué)定教。要評(píng)價(jià)學(xué)生活動(dòng),教師傾聽學(xué)生,學(xué)生傾聽學(xué)生。
2、對(duì)于教材上的例題,要學(xué)會(huì)整合及變式練習(xí)。
3、合作探究部分,要找好合適的形式、內(nèi)容、展示方法。
4、學(xué)生要敢于質(zhì)疑,讓學(xué)生自己陳述思考過程。
5、“老師懶一點(diǎn),學(xué)生才勤一點(diǎn)?!苯處煂⑷蝿?wù)內(nèi)容放手讓學(xué)生去做,教師可以在旁指導(dǎo)糾錯(cuò),不能替學(xué)生包辦一切動(dòng)腦筋的任務(wù)。
6、“學(xué)生會(huì)了嗎?”一節(jié)新授課下來,要真真正正了解學(xué)生的掌握情況。
7、“評(píng)價(jià)課堂要。
具有紀(jì)實(shí)性?!痹u(píng)價(jià)學(xué)生活動(dòng)或者課堂要準(zhǔn)確,注重課堂生成。
8、“有些環(huán)節(jié)落實(shí)了嗎?”環(huán)節(jié)的設(shè)置要力求簡潔高效,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)的語文教學(xué)工作。本學(xué)年我除了堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)等工作外,還重點(diǎn)進(jìn)行了“培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣”的小專題研究以及“來務(wù)工子女關(guān)注”的課題研究。以下是本人的本學(xué)期總結(jié)。
(一)備好課。認(rèn)真研究教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄明確,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),控制知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)填補(bǔ)哪些材料,怎樣才干教好。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技巧的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采用相應(yīng)的預(yù)防辦法。
考慮教法,解決如何把已控制的教材傳授給學(xué)生,包含如何組織教材、如何部署每節(jié)課的活動(dòng)。
(二)上好課。課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)固性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情緒,使他們發(fā)生愉悅的心情,發(fā)明良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的弊病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,安排好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
(一)教給學(xué)生怎樣表達(dá),為他人創(chuàng)造傾聽條件,傳達(dá)智慧與尊重。
傾聽,離不開表達(dá),因此,本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣時(shí),先對(duì)學(xué)生的表達(dá)進(jìn)行指導(dǎo)與要求。
1、回答問題時(shí),做到聲音響亮清晰,語言有邏輯性,清楚的傳遞自己意思。這樣不僅能讓其他同學(xué)仔細(xì)聽,也會(huì)在聽的過程中享受自己的回答。
2、讀課文時(shí)自然標(biāo)出自然段,為回答問題和傾聽做好準(zhǔn)備。
3、在回答時(shí)需要用到課文文本時(shí),給他人的傾聽留有準(zhǔn)備時(shí)間,這也是面向全體回答時(shí)的一種尊重,以這樣的.方式來回答:“請(qǐng)大家隨我看哪頁的哪段落”或“請(qǐng)大家看哪里”。
4、在小組討論時(shí),要做到討論時(shí)自信大方,積極討論,并能總結(jié)小組的答案,在回答時(shí),以這樣的方式開頭,尊重小組的集體智慧:“我們組討論的結(jié)果是”或“我們組的答案是”
(二)教給學(xué)生傾聽的方法。
在告訴學(xué)生傾聽的重要性后,如何教學(xué)生來聽,是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。由于年齡特征的限制,學(xué)生普遍存在著喜歡別人聽自己說而不喜歡自己聽別人說的問題。這樣就要把聽的要求細(xì)化,明確告訴學(xué)生該如何做:
1、首先要做到高效率的學(xué)習(xí),專心的對(duì)待課堂的45分鐘。在聽老師講課或是聽同學(xué)發(fā)言時(shí),腦子里不想其他事,專心的聽。
2、學(xué)會(huì)在課堂上尊重別人。在教師或其他同學(xué)回答時(shí),耐下心來傾聽,不隨便插嘴,要聽完別人的話,才發(fā)表自己的意見。
3、聽別人的發(fā)言后,及時(shí)進(jìn)行整理評(píng)價(jià)。補(bǔ)充發(fā)言時(shí)要做到不重復(fù)別人的意見,并且最好做到自己的意見能建立在他人發(fā)言的基礎(chǔ)上有更新穎的想法。
4、當(dāng)別人提出與自己不同的意見時(shí),安靜傾聽是前提,然后不要急著否定自己的意見,而是認(rèn)真分析并能邊聽邊修正自己的觀點(diǎn)。
本學(xué)期針對(duì)外來務(wù)工子女和留守兒童單親家庭的孩子成長問題,我本著“抓其根本,愛為主線,分層管理”這一原則,對(duì)有問題的學(xué)生開展了如下工作。
(一)深入了解,及時(shí)疏導(dǎo)了解家庭背景。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。因此我們首先對(duì)孩子的家庭做深入的了解,在此借助班主任之力,對(duì)學(xué)生的家庭情況通過問卷調(diào)查做進(jìn)一步的深入了解,此次通過走訪、家長會(huì)等形式與學(xué)生家長面對(duì)面接觸,尤其掌握清楚了外來務(wù)工和單親家庭的情況,為下一步采取針對(duì)性疏導(dǎo)措施打下了良好基礎(chǔ)。
分析特點(diǎn)制定措施。
根據(jù)問卷調(diào)查和與家長的交流,掌握家庭對(duì)于孩子成長可能會(huì)帶來的有利或不利的影響,就如何揚(yáng)長避短制定出專門的措施;充分發(fā)揮家長的教育指導(dǎo)作用,豐富教育方法手段,改善家長與孩子的關(guān)系,努力營造出和諧溫馨的家庭環(huán)境。
加強(qiáng)溝通交流。
在以后的過程中,會(huì)定期與家長進(jìn)行交流,通過家長會(huì)、走訪等形式,與家長交流孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)情況,對(duì)措施的效果進(jìn)行檢驗(yàn),根據(jù)效果適當(dāng)調(diào)整相關(guān)措施,對(duì)于部分在青春期表現(xiàn)異常的孩子及時(shí)給予關(guān)注,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期,逐步適應(yīng)青春期的各種變化,與家長共同努力幫助孩子順利走過青春期。
(二)團(tuán)結(jié)互助,愛滿集體建立團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
現(xiàn)在的學(xué)生中,獨(dú)生子女的比例較高,在家很多都是小王子小公主,不同程度的會(huì)缺少團(tuán)結(jié)互助的意識(shí),在與其他人的協(xié)同配合方面還有欠缺,對(duì)此我們首先要做的就是幫助大家建立起團(tuán)結(jié)互助的意識(shí),認(rèn)識(shí)到互相幫助對(duì)自己以及他人的重要作用,同時(shí)也要鼓勵(lì)學(xué)生在家里多參與家務(wù)勞動(dòng),貼近并了解生活。
成立互幫互助小組。
根據(jù)不同的性格特點(diǎn)以及興趣愛好,組織成立由5-7人組成的互幫互助小組,各小組自行推選組長,定期由組長組織各項(xiàng)健康向上的活動(dòng),所有組員無特殊情況均要積極參加活動(dòng),通過參加不同的活動(dòng)能夠有效拓展學(xué)生的知識(shí)面和動(dòng)手能力,促進(jìn)交流,提升集體意識(shí)。
(三)深入教學(xué),分層管理抓好日常教學(xué)工作。
在日常教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)的規(guī)范性和科學(xué)性,在確保完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,合理設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)措施,有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,處理好學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系,幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
抓好傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。
繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)對(duì)于《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),使學(xué)生們從傳統(tǒng)文化的沃土中汲取營養(yǎng),進(jìn)一步幫助他們建立健全正確的世界觀,了解立身做人的準(zhǔn)則,掌握行事標(biāo)準(zhǔn),既要學(xué)好習(xí)也要做好人。
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間--年過去,這期間感觸很深,工作思路也發(fā)生了很大變化。
5月份正式進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營部工作,從進(jìn)這個(gè)公司到這之前在機(jī)加工車間做綜合管理兼統(tǒng)計(jì)工作。雖做了半年,但基本上已經(jīng)對(duì)機(jī)加工車間的整體狀況有了較透徹的了解。感覺在車間一直這樣做下去,實(shí)在沒什么意思可言,主要一點(diǎn),就是工作本身缺乏挑戰(zhàn)性,按部就班,接觸到的實(shí)際案例較少,工作較有規(guī)律。進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營部的時(shí)候,恰好公司準(zhǔn)備通過iso/ts16949外審拿到證書,而這之前在機(jī)加工車間我也已經(jīng)作為一個(gè)內(nèi)審員做這樣的事情了。所以雖然是剛一進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營部,但對(duì)這一套并不陌生,從整理檔案入手,將16949所需要的材料全部補(bǔ)齊,6月份外審的時(shí)候,果然非常的順利。自己還承擔(dān)著生產(chǎn)計(jì)劃的跟蹤與完成情況落實(shí),然后又抓安全生產(chǎn),接著是接手財(cái)務(wù)管理員的工作,將貨款回收的、銷售開票的工作納入我的工作范圍,因?yàn)榇饲邦^緒較亂,很是忙活了一陣。工作漸漸順手起來。年底又突然搞起了節(jié)能降耗。這些工作有時(shí)候壓得我喘不過氣來,反過來,又常常覺得很充實(shí),事情做得多了,就能夠從中學(xué)到很多做事的方法,雖然自己比較笨,但是很認(rèn)真,也很用心。
二、一年來所到的工作經(jīng)驗(yàn)。在這里愿與每一個(gè)人分享微不足道的個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)。
1、事情一旦在手,就要趕緊結(jié)束。這里是說可以馬上去做的事情就要馬上去做,決不要找借口拖延。不信的話,你可以試試,越拖延你就越想往后拖。
2、不要半途而廢。有些事情不可能一蹴而就,需要幾天或更長的時(shí)間才能完成,要堅(jiān)持下去,要不斷地跟蹤,將這類事情專門記錄下來,每天看一看進(jìn)展到什么程度了,直到完成了畫上了句號(hào)為止。
3、要學(xué)會(huì)包容。大家來自五湖四海,成長的環(huán)境不同,天性不同,脾氣也就不同。但是要樹立都是為了工作的目的,而不能增加個(gè)人恩怨的色彩。不要去記仇,也不要爭論不休。事情自然有它的運(yùn)行規(guī)律,最終的結(jié)果必是客觀的。對(duì)的始終是對(duì)的,錯(cuò)的永遠(yuǎn)對(duì)不了。所以即使你的意見是正確的,但沒有被采納,也不要灰心喪氣,相信最終的結(jié)果一定會(huì)是那個(gè)持正確觀點(diǎn)的人的。
4、不要為了工作而工作,也不要一味的追求純粹的功利主義。功名利祿,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一種方式,但是也不要將此看得太重。要有一顆平淡的心,一顆端正的心,一顆感恩的心。用心的工作,用心的生活。每天都能感覺到自己在進(jìn)步,每天對(duì)自己所做的事情都覺得很有成就,哪怕在別人看來不過是做了一些你應(yīng)該做的小事情,但只要你認(rèn)真地用心去做了,你一定會(huì)感覺很有收獲,你一定會(huì)很快樂,很開心。這就好了。其他就不要計(jì)較太多??傊?,為了公司這個(gè)你所處的團(tuán)體盡了自己的綿薄之力,你就應(yīng)該寬心,應(yīng)該坦然,應(yīng)該快樂。
5、站在顧客那邊思考問題。以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),永遠(yuǎn)記住這一信條,訂單就是命令單,所有的工作都要圍繞著顧客訂單去開展。盡量不要拖延產(chǎn)品交期。實(shí)在無法按期交貨,一定要提前和顧客解釋清楚,并爭取顧客的諒解。只要公司產(chǎn)能允許,就要想方設(shè)法滿足顧客的要求。
6、要時(shí)常為自己充電,利用公司現(xiàn)有的圖書資料及其他學(xué)習(xí)資源,不斷補(bǔ)充自身的能量。
7、對(duì)員工不要做過于嚴(yán)厲的懲罰。不要因?yàn)橐淮慰荚嚥患案?,就要將他的工資一下子降下來,降很多。這樣做很不道德,也很不明智??荚嚥患案窨赡芤?yàn)樗粫r(shí)粗心,可能在考試之前制定的評(píng)分制度不公平,可能因?yàn)樵u(píng)卷人存在主觀上的偏見,也可能因?yàn)樗麥?zhǔn)備不充分,有很多原因,但這一次考試說明不了多少問題,尤其是和工作。他干的工作好,但他有可能考得不如別人。你不認(rèn)為這很正常嗎?所以做為領(lǐng)導(dǎo)者,要具有寬闊的胸懷,不要給自己的員工過不去。你要他做的只有一條,告訴他,看到了嗎,這就是你的成績,為什么你比別人考得差?是什么原因造成的?然后讓他去認(rèn)真的做總結(jié)分析就ok了。不要小題大做。
8、員工考試之前,一定要將評(píng)分制度公布出來。不要等到了成績出來以后,根據(jù)實(shí)際成績?cè)賱澇鲆粭l分?jǐn)?shù)線,按照預(yù)定的百分比人為的劃出不合格的人員的范圍。這是很不地道的做法。但偏偏有人在做。但愿這只是某些人的一次性嘗試而已。
三、生產(chǎn)計(jì)劃的編排與跟蹤。
生產(chǎn)計(jì)劃一定要編制合理,既要考慮顧客的訂單,又要考慮產(chǎn)能和實(shí)際。要與車間各工段結(jié)合好,防止某一工段瓶頸現(xiàn)象的出現(xiàn)。這種現(xiàn)象在訂單緊急的時(shí)候是非常危險(xiǎn)的。每天要對(duì)當(dāng)天與之前的計(jì)劃完成情況做一個(gè)總結(jié),徹底掌握生產(chǎn)進(jìn)度。雖然已經(jīng)做了這么長的生產(chǎn)計(jì)劃與跟蹤,但越來越發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)若要真正掌握生產(chǎn)計(jì)劃能夠圓滿完成的秘訣,還需要努力的去尋找,去探索,去總結(jié)。個(gè)人認(rèn)為,與車間主任、各工段長的溝通至關(guān)重要。有時(shí)候他們不愿意改變自己一直以來的做法,認(rèn)為那樣做已經(jīng)達(dá)到了負(fù)荷,尤其是工段長,有時(shí)候自以為是,各自為政,而不從整個(gè)車間的全局、整個(gè)公司的全局、顧客的利益去考慮問題。即使車間也是時(shí)常有這樣的現(xiàn)象發(fā)生,不是首先考慮到整個(gè)公司,而是先考慮自己車間的員工以及自己的產(chǎn)量,而不是看哪個(gè)交期緊,哪個(gè)訂單急需生產(chǎn)。他們對(duì)訂單的交期好像不太關(guān)注。起碼與產(chǎn)量比起來,工作的難易度比起來,他們更愿意選擇后兩者。
四、對(duì)公司過去一年的回首與公司未來的展望。
過去的一年,因?yàn)榻?jīng)歷了國際金融危機(jī)的沖擊,銷售明顯下滑。但隨著金融風(fēng)暴的逐漸消失,公司的效益開始明顯好轉(zhuǎn),希望在上,尤其接近年關(guān),訂單大幅攀升,車間生產(chǎn)線開足馬力仍滿足不了客戶訂單的需求。20--年,顯然,已經(jīng)來了個(gè)開門紅。相信新的一年,一定會(huì)有很大的收獲。我也相信自己,在新的一年里,我會(huì)成長得更快,更充實(shí),更加強(qiáng)壯。努力工作,不斷進(jìn)步!
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
總的來說,這半個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,成績也不錯(cuò)。就拿語文來說吧!我提高了很多。上學(xué)期良好、合格老是陪伴我考試,優(yōu)和我基本上不沾邊;這學(xué)期的考試出現(xiàn)優(yōu),都變成了不以為然的事了。這當(dāng)然離不開教師的栽培。經(jīng)過這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白了預(yù)習(xí)功課是很重要的,上課時(shí)教師會(huì)讓我們先讀書,再提問題。沒有預(yù)習(xí)過是很難一下子找準(zhǔn)課文的重點(diǎn)的。復(fù)習(xí)也是十分重要的,當(dāng)你學(xué)完了一些資料后,就會(huì)很容易忘記,異常是教師的突擊聽寫,更讓我們感覺到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些知識(shí),晚上就復(fù)習(xí)一下,這樣就能把學(xué)的`知識(shí)記的更加牢固。
加固了課內(nèi)的基礎(chǔ),教師也不忘給我們學(xué)點(diǎn)課外的,“古典文學(xué)”教師也要求大家來掌握一點(diǎn):《古詩必背70首》,還有教師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓(xùn)練的書籍教師會(huì)挑幾本讓我們買來做比如:《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》,《新課標(biāo)新閱讀》,《小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。
語文需要常積累,因?yàn)榉e累是十分重要的,異常是作文的積累,作文的積累又包括了素材的積累,成語、詞語的積累。因?yàn)槲移綍r(shí)不注意素材的積累,所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經(jīng)常的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是十分必要的,要把文章的資料,以及作者所要表達(dá)最深層的意思,和文章的結(jié)構(gòu)各個(gè)方面都要自我認(rèn)真的分析理解,從而到達(dá)練習(xí)的目的。
數(shù)學(xué)能掌握課本知識(shí)后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗(yàn),從而使自我有所提高。
下學(xué)期,就是小學(xué)最終的一個(gè)階段了,也是最重要的一個(gè)階段,所以更應(yīng)當(dāng)努力了!
上學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
時(shí)間如白駒過隙,又一學(xué)期匆匆而過?;厥妆緦W(xué)期的工作,有付出有收獲,有成功喜悅,當(dāng)然也有很多不足,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我依舊擔(dān)任小三班的班主任一職。在開學(xué)初,我和鄭老師一起做好班級(jí)環(huán)境策劃,以及區(qū)域位置的調(diào)整,以孩子的角度去考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),努力為幼兒營造溫馨舒適的環(huán)境。作為班主任我認(rèn)真仔細(xì)地做好班級(jí)文字資料的制定,如周計(jì)劃、育兒經(jīng)驗(yàn)、月反饋等,每月及時(shí)更換,讓家長在第一時(shí)間得到消息,了解情況。每周認(rèn)真?zhèn)湔n,以每天帶好合理、科學(xué)規(guī)范的半日活動(dòng)來要求自己。時(shí)刻關(guān)注幼兒生活活動(dòng)環(huán)節(jié),提醒孩子們多喝水,為孩子們每次便后都系好褲子,外出活動(dòng)時(shí)為孩子們墊好吸汗巾,也因?yàn)槲覀兊募?xì)心工作使得到期末結(jié)束時(shí)我們班出勤率接近全到,獲得家長們的好評(píng)。
在五月初,由于手口足病出現(xiàn),我們班有1位小朋友受到感染,2位小朋友有高燒、出診的情況。我們及時(shí)做好跟蹤了解工作,一天一通電話關(guān)注幼兒病情,更去幼兒家中探望,關(guān)注幼兒的心理情緒。班級(jí)內(nèi)和阿姨一起做好消毒工作,保證其他幼兒的安全,并加強(qiáng)幼兒洗手次數(shù),學(xué)習(xí)正確洗手,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好衛(wèi)生工作。
在家長工作方面我秉承“一視同仁”原則對(duì)待每一位家長,和家長保持安全距離,不疏遠(yuǎn)不過分親近。有問題有需要我都盡量在第一時(shí)間答復(fù),及時(shí)幫助家長解決問題。經(jīng)常利用校訊通平臺(tái)給家長發(fā)溫馨提醒短信,如手足、皰疹性咽炎的傳染,如天氣變熱提醒家長為孩子勤洗澡勤換衣,每天清洗吸汗巾等等。我也用照片和文字細(xì)心記錄孩子的活動(dòng)情況,做到每周更新論壇,方便家長們了解孩子的在園情況。通過這些平臺(tái)與家長溝通,我們獲得了家長的信任和支持。
本學(xué)期里我同時(shí)還擔(dān)任著小班組年級(jí)組長的工作,作為一名教齡4年的老師我也承擔(dān)著較大的壓力。對(duì)年級(jí)組的工作我始終任勞任怨,積極做好領(lǐng)導(dǎo)給予的工作,本著用心做、盡責(zé)做,不推卸、不抱怨的原則積極完成。對(duì)于每次的學(xué)習(xí)我也積極寫好策劃案,有什么大活動(dòng)我也和老師們一起商討策劃。當(dāng)然作為年級(jí)組長我的工作不僅僅如此,回顧這學(xué)期我還有很多不足的地方,對(duì)組內(nèi)的老師不夠關(guān)心,當(dāng)他們遇到困難時(shí)沒有及時(shí)了解給予和幫助,缺乏站在頂層看問題的能力,這是在下學(xué)期中我還需要繼續(xù)努力的地方。
通過這一學(xué)期的工作,我也學(xué)習(xí)到了很多,回顧學(xué)期初我為自己制定的目標(biāo),我真正做到了幾點(diǎn)。
本學(xué)期我努力做一名親切和藹的'老師,努力成為孩子們的朋友,而在工作中我有時(shí)克制不住自己的情緒,當(dāng)孩子們出現(xiàn)吵鬧、不聽話的情況,我就會(huì)用老師的身份進(jìn)行責(zé)罵或者嚴(yán)厲批評(píng),我想在下學(xué)期中我應(yīng)該改正這樣的教育方式,多看看教育方面的書籍,去有經(jīng)驗(yàn)的老師地方取取經(jīng),結(jié)合自身的特色做一名真正獲得孩子們喜愛的老師。
三月份我在陳老師、啊鮑、黃老師等多位老師的幫助下參加區(qū)心理活動(dòng)大賽,通過一次次的磨課、一次次的教案修改,一次次的教具更換,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。這些收獲離不開老師們的幫助,特別要感謝的就是陳老師,她對(duì)我的鼓勵(lì)、鞭策、信任使我不斷的提升,進(jìn)步。
由于我個(gè)人身體原因和結(jié)婚等諸多事宜,四月份我請(qǐng)假一月,不管是班級(jí)工作還是年級(jí)組的工作都脫落很多,為此也給組內(nèi)的老師們帶來很多麻煩,更辛苦鄭老師和黃老師替我收拾遺漏不足之處,我十分感謝她們同時(shí)也深感歉疚。
回首這學(xué)期,有值得自我肯定的地方,也有很多不足之處,希望在下學(xué)期里我將取本學(xué)期精華,去其糟粕,不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),同時(shí)更要加強(qiáng)自身身體素質(zhì),有一個(gè)健康的好身體,以更好的狀態(tài)投入工作之中,努力成為團(tuán)隊(duì)里積極向上的一份子,發(fā)揮自身的作用,為幼兒園的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
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