總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力。寫總結(jié)時，要注重語言的流暢和易讀性，避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。請大家積極思考和借鑒，根據(jù)自己的實際情況進行靈活運用。
多彩的夏天七年級篇一
夏天是多彩的季節(jié)，到處都是五彩繽紛的世界。
最燦爛的，還要數(shù)那夏天的花了。無論你走到哪里，都有五顏六色的鮮花在向你微笑。那紅艷艷的是映山紅，那血紅血紅的是玫瑰，那純白純白的，濃香撲鼻的是桂花，還有更多的，各種各樣的我叫不出名字的花。
夏天，真是多彩的季節(jié)！
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多彩的夏天七年級篇二
夏天像一位慈祥的母親，像一位神奇的魔術(shù)師，像一個頑皮的孩子，還像……現(xiàn)在，就讓我們一起走進夏天，用心感受夏天。
夏天像一位慈祥的母親，你看，下午是一天中最熱的時間，而夏天母親是知道的，為了讓我們在夏日也能感受到?jīng)鏊瑸榱私o大地洗澡，她特意下起了傾盆大雨，屋外的大雨，密集在一起，那是用她的淚水織成的屏障，把我們與熱氣隔開?，F(xiàn)在，大地已經(jīng)洗完了澡，雨過天晴。不，不是雨過天晴，夏天母親收斂了陽光，用朵朵白云擋住了太陽刺眼的陽光，讓清涼持續(xù)不斷。
夏天像一位神奇的魔術(shù)師，無論在什么時候，只要她一揮衣袖，清涼的雨點隨之落下，她再揮衣袖，輕柔的風(fēng)兒翩翩起舞；她有時用手一指，太陽就發(fā)出光芒，照耀大地……魔術(shù)師的精彩表演令人嘆為觀止。
夏天即慈祥，又頑皮；即神奇，又天真。她不像春天花枝招展；不像秋天襟飄帶舞；不像冬天沒有生機。她，是綠色的使者，動物的樂園，質(zhì)樸的代表。我愛夏天！
多彩的夏天七年級篇三
一年四季，春是溫暖的，夏是炎熱的，秋是涼爽的，冬是冰冷的。其中，我最喜歡的季節(jié)是夏天。
我喜歡夏天的青蛙。瞧！那只青蛙蹲在荷葉上，身穿一件綠衣裳，鼓著白白的大肚皮，呱呱呱地唱著歌。開心極了。
我喜歡夏天的蜻蜓?？矗∧侵或唑淹Ｔ诔靥晾锏暮苫ㄉ希p翅展開，好像一架飛機停在停機坪上。這讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我喜歡夏天的夜晚，每當(dāng)我在外面散步時，只要一抬頭，就能看見北斗七星，它好像一把大勺子，也像一盞指路燈，給我們指點方向。
我喜歡夏天安靜的湖面，好像一面大鏡子，倒映著雪白的云朵。一陣微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。
夏天的太陽火紅火紅的，照射在人們的身上，有一種火辣辣的感覺。一不小心，雪白的皮膚像是涂上了一層厚厚的醬，又紅又黑。但是我依然喜愛它。
小朋友們，你們也和我一樣，喜歡這多彩的夏天嗎？
多彩的夏天七年級篇四
夏天是炎熱的，太陽高高掛在空中，暖洋洋的陽光照在臉上，照的像一個紅蘋果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個痛快的天然冷水浴啦。
夏天是多彩的，各種植物都開花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來啦，我們就會拿出各種水果與客人來分享。
夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開心。晚上可以在田邊傾聽動物們的嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數(shù)星星。
夏天是悠閑的，我們可以學(xué)做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開心。
夏天是多彩的，我喜歡這個季節(jié)。
春天是生機勃勃的美，秋天是豐收的美，冬天的雪花是飛舞的美。但是夏也很美，她的美是多姿多彩的。
夏天太陽就像一個大火球。夏天的大雨過后，還會出現(xiàn)一道彩虹，下完雨小草的葉子上會有一些晶瑩的小露珠。夏天的樹葉茂密，就像一個小亭子。夏天花兒有各種各樣的顏色，紅色、黃色、粉色、橙色……，美麗極了。
夏天的知了在樹上“吱吱”地叫，好像在說：“熱熱，太熱了”。小狗伸出舌頭來，那是它在散發(fā)熱氣呢!小鳥覺得很熱，就躲在樹底下乘涼。
夏天多有意思呀!我很喜歡夏天。
有人說，夏天是炎熱的;有人說，夏天是清涼的;而在我的心中夏天而是多姿多彩的。
夏天的美，美在公園里。你瞧!碧綠的大樹又粗又壯，像一把把大傘，為人們遮陽。你瞧!碧綠的大樹又粗又壯，像一把把大傘，為人們遮陽。你瞧!夏天的花兒數(shù)不勝數(shù)，有黃色的;有紅色的;還有藍色的。五顏六色，爭奇斗艷。你瞧!高大的白楊樹，像日夜守護著公園的衛(wèi)兵。
夏天的美，美在小河邊。你瞧!清清的河水激起一圈圈波紋。蜻蜓在河面上飛呀飛呀像小飛機在空中飛。青蛙在小河邊的`荷葉上跳呀跳呀，像跳高的高手。魚兒在水中游呀游呀，像個游泳健將。
我愛這多姿多彩的夏天，更愛夏天這美麗的景色，是那么令人流連忘返，是那么令人回味無窮。
有一天早上，天格外的燦爛。太陽就像一個大火球。一天比一天熱。到處都能聽見知了的叫聲，樹葉由淺綠變成了深綠色，我躲在空調(diào)里，吃著冰爽的棒冰，可舒服啦!但是空氣很悶，我到了我家的游泳池，我換好了泳裝。立馬跳進了游泳池。濺起了幾朵小水花。我在水中快樂地游著泳，讓我感到了無盡的涼意。真是太美妙了，讓我的心情舒暢。
這個夏天雖然很熱，但我玩的很開心。
在一個烈日炎炎的夏天里。公園里的花可好看了，有美麗的玫瑰，鮮艷的薔薇，可愛的荷花，純潔的睡蓮，漂亮的芍藥……它們在炎熱的夏天里，開著美麗的花瓣像是在跟人們打招呼，也吸引了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂地到來。它們爭先恐后地跟花兒們一起跳舞，一起歌唱。
農(nóng)田里有又大又圓的西瓜，紫晶晶的葡萄，白里透紅的桃子，黃燦燦的香蕉，鮮紅鮮紅的荔枝……農(nóng)田里瓜果飄香，真好看。
多彩的夏天七年級篇五
我的家鄉(xiāng)在徐州，這是個風(fēng)景如畫的城市，在四季中，當(dāng)數(shù)夏天的早晨最多彩，中午最紅火，夜晚最令人迷醉。
夏天的早晨是彩色的。太陽公公伸個懶腰，才露出小小的一角，東邊便出現(xiàn)了一片胭脂紅。小露珠在葉子上滾來滾去，像在跳舞一樣。五顏六色的花兒看到太陽公公，向上挺了挺身子，立刻變得精神抖擻。清涼的晨風(fēng)吹過，風(fēng)里帶著些花兒的芬芳，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
中午的夏天是灰色的。太陽火辣辣地照著大地，小鳥不知躲到什么地方去了，知了不停地叫著，好像在替烈日吶喊助威。一些似云非云、似霧非霧的水汽，低低地浮在空中，使人覺得憋悶。街上的柳樹被太陽公公折磨得有氣無力，戰(zhàn)敗似的耷拉著腦袋，葉子都卷成了細條兒。小草也受到了傳染，犯了錯誤似的低下了頭。人們也很少出門，整個城市像個大蒸籠。
夏天的夜晚是銀色的。皎潔的月光灑在樹上，像給樹葉涂上了銀色的花邊；灑在大地上，像給大地鍍上一層銀輝。星星一閃一閃的，像一只只淘氣而又充滿智慧的眼睛。夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉“沙沙”響，像是在竊竊私語，又像在編織著夏夜的夢。草叢里的蟈蟈聲、池塘里“呱呱”的蛙聲，此起彼伏，不絕于耳，像是在演奏著一首動聽的夏日交響樂。
這就是我家鄉(xiāng)的夏天，一個美麗、炎熱、變幻多彩的城市。
多彩的夏天七年級篇六
夏天是紅色的，火辣辣的太陽，一點也不客氣地把陽光灑向大地。如果你在街上走過一會兒，便覺得地上像是著了火一樣，燙入你的腳跟。
夏天是橙色的，那美麗的夕陽姐姐只要輕盈地在我們的眼前一走過，許多人便會不由自主地發(fā)出贊美之聲。可惜的是，由于我們?nèi)祟惖脑?，環(huán)保沒有做好，所以呀，夕陽姐姐經(jīng)常藏起美妙的身子，讓我們看不見。
夏天是綠色的，哪些用友漂亮枝條的小叔、大樹們，在太陽光下顯得特別耀眼，人們只要看上它們一眼，就恨不得投入它們那陰涼的懷抱，美美地呆上一陣子。那種“綠綠”的感覺是只有夏天才獨有的。
夏天是白色的，你可以輕松地在跳著白浪的水面上自由游蕩，不用為那些作業(yè)煩惱，為那些興趣班憂愁。只要你投身游泳池中，仿佛浩瀚的湖面就是你的，你的思想和身子便可以在它的上面自由滑翔。
夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，因為一切在夏天開始走向成熟、走向。
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多彩的夏天七年級篇七
火熱的太陽高高的掛在天空上，向大地射出光芒，人們不需要穿厚厚的衣服。夏天有茂盛的植物，歡樂的動物，好吃的果子，美麗的花朵。
夏天的'植物：柳樹的枝條像小妹妹的頭發(fā)，柳樹的葉子綠極了，有許許多多的人在樹底下乘涼，還有小朋友坐在樹陰底下蕩秋千，開心極了。
夏天的動物：小熊坐在大樹底下吃冰棒，看見小熊在吃冰棒，()我也情不自禁的買了個冰棒，大口大口地吃著。
夏天的果子：夏天的果子可口極了，紅通通的櫻桃，又香又甜，害的我吃了一個又吃一個，還有又大又圓的西瓜，好看又好吃，我喜歡吃夏天的果子。
夏天的花朵：嬌艷的荷花在池塘里，綻放出和藹的笑容。漂亮的喇叭花，凌晨七點，綻放出紫瑩瑩的花朵。還有純潔美麗的茉莉花。夏天的花朵真美麗。
多彩的夏天七年級篇八
如今，小學(xué)已經(jīng)遠去，可我為什么還是如此留念呢。媽媽也對我說：過去的就讓它過去吧，哪怕你在再懷念，也是過去的。是呀，為何去不舍已經(jīng)過去的事呢。對于中學(xué)的憧憬，也是與小學(xué)截然不同的。窗外，臺風(fēng)，肆無忌憚；心中，不舍，流入骨髓；回憶，過去，無法忘記；天空，大雁，飛舞群群。聽著風(fēng)的狂歡，涌起友的聲響，看著雨的潑灑，憶起師的'教誨，聞著夏的感覺，悟起小學(xué)的滋味。讓我再多回憶一下吧，若是將來忘了，不知有多難受。對了，我的啟蒙老師，春風(fēng)化雨潤心田，點點滴滴記我心，她不僅讓我改變，還讓我在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造奇跡。
臺風(fēng)來了，吹走了我心中的不舍，吹走了我一直懷念的東西。
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多彩的夏天七年級篇九
“山門外，雪拂過白衣又在指尖消融……”鈴聲把我從沉思中喚醒，“雪?！蔽逸p聲說，卻又陷入了沉思。雪讓我想起了那一年，那個冬天，那年的父親。
三年前家中發(fā)生了不好的事，事雖發(fā)生在夏天，可那年的冬天確實不好過。直到現(xiàn)在想起胸口也會悶悶的，眼眶有些發(fā)熱。
記得那年的父親格外的瘦，背也更加的駝，兩鬢的白發(fā)蓋也蓋不住，臉上的皺紋又多了幾分。父親為送我上學(xué)特地買了一輛電動車，平常騎騎還好?？梢坏蕉欤绕涫窍卵┨?，風(fēng)吹的是那般的寒冷，那般的刺骨。
小時的我不懂事，最愛下雪天，雪一下就會拉著姐姐去打雪仗、堆雪人，有時還會期盼著下雪，可自從那年冬天過后，我就再也沒有期盼下雪。
雪下了厚厚的一層，把世間的一切都染得雪白，伸出手接住一片雪花，雪熔化了帶走了手心的溫暖，帶來了陣陣寒意。
電動車在雪上面越發(fā)的不好騎，在雪地上一直打滑，還差點摔倒。這時有同學(xué)的媽媽開車經(jīng)過，父親便拜托她把我一塊兒捎去，自己卻騎著電動車一路隨行。我回過頭看父親一點一點的向前方前進，看見風(fēng)吹起了父親的頭發(fā)，我看到父親頭頂一片白，分不清是飄落的雪花，還是父親新生的白發(fā)，父親才四十出頭啊。我不禁捂住住了嘴，也才意識到時光正在侵蝕父親。
時光?。r光?。∥覒┣械卣埱竽阕叩寐┌?！不要讓父親黑發(fā)如雪！
“輕寒暮雪何相隨，此去經(jīng)年人獨悲，只道今生應(yīng)不悔……”鈴聲驚醒了我，我才忽然發(fā)現(xiàn)我滿臉的淚水。接了電話，聽見父親關(guān)懷的問侯，心里暖暖的。
冬天，遂想起那年的父親，感受到你給我的關(guān)愛，生命中再也沒有寒意。
多彩的夏天七年級篇十
童年是美好的，童年是不可替代的美好時光；童年是有趣的，讓人在知識的樂趣中收獲；童年是多姿多彩的，讓人有夢想，磨練追求夢想的信念。我的童年生活豐富多彩。
我的童年有金橙色，他在口中藏到我的母親高興，這是我的媽媽感到驕傲橙色的獨特的成長。我的童年有希望的綠色，它隱藏在我父親無微不至的關(guān)懷之下。那是我父親多年來對我照顧所獨有的希望之綠。
我的童年有著飽滿的愛意，他藏在我家下面的溫暖里，那是我家特有的親情粉。我的童年是極其惡劣的紅色，他隱藏下的嚴(yán)厲的老師告訴我，這是老師要我破解紅色成才。我的童年是快樂而活躍的藍色。它藏在我在操場上跑步的跑道下面。這是我快樂的活力之藍。
多彩的夏天七年級篇十一
（1)。
掀開春天的紅蓋頭。
我就出落成你的小新娘。
你用僅有的一枚草戒。
偷走了。
我所有含苞的夢想。
從此，我每流一次淚。
你就落一場雨。
并說。
你一直在耐心地等。
一朵花，開放。
（2)。
那應(yīng)該是，我十七歲的模樣。
蝴蝶結(jié)下的藍裙子。
藏著兩汪水月亮。
只是我依然喜歡。
被你捧在手心上。
看太陽，每天從你明凈的額頭上。
升起，看北斗。
夜夜將你的目光點亮。
可你竟將黃昏。
券養(yǎng)成一頭小獸。
我才補好了東墻，它又撞倒了西墻。
（3)。
逐夢。
你卻不肯借我一雙翅膀。
任我一次又一次地?fù)涞乖谇斑M的路上。
山高，不嫌棄小溪的清淺。
小溪終有一天。
會被大河擁入胸膛。
原來有起有落才是人生。
而生命的小船。
只能在風(fēng)浪中起航。
（4)。
夏，邁著流云的步子。
走進。
火爆的脾氣。
藕做的心腸。
一朵蓮。
若有所思地開在水中央。
其實，見與不見。
你都在，我。
心上。
多彩的夏天七年級篇十二
春去夏來，一年四季中我唯獨喜歡夏天，尤其喜歡夏天的夜晚。
當(dāng)太陽漸漸落山。淡去最后一抹夕陽——夜晚來臨啦。天空中一輪明月，高高掛起，閃爍著光芒，好似一個玉盤將天空中所有的寶貝都收在里面，好似一艘小船，載著旅途的人們在天空遨游。星星們散步在月亮周圍仿佛眾星拱月，小星星與月亮一起在天空徘徊，可愛的星星還一閃一閃地朝我們眨眼睛呢，真像大珠小珠落玉盤。一會兒有個泛著黃、綠、藍三種光彩的東西，掠過天空，原來是正載著旅客的飛機啊，旅客們好像在坐著一只大鳥呢，我抬頭望向飛機想和它打招呼，此時它正忙著在銀河中飛越呢。天琴座的織女與天鷹座的牛郎正隔著銀河深情對望，十二星座也在銀河中玩耍，靜謐的天空慢慢沉睡。
地上的熱鬧才開始呢，走到廣場，只見來來回回的車輛在行駛。急促的喇叭聲就像在催促行人快點快點，人行道上有談戀愛的情人，晚風(fēng)吹過，樹影搖曳發(fā)出“沙沙”的響聲，就像對他們說著祝福的話語。昏黃的路燈把樹影照的長長的不知在做什么游戲。一走進廣場熱鬧的聲音傳來，大媽們正熱情地跳著廣場舞，有的跟著旋律有規(guī)律，而有節(jié)奏的跳著跳，而累的大媽則在地上放著椅子坐下聊天。孩子們在廣場上跑來跑去，互相做著游戲，一切都熱鬧的剛剛好。
天空是靜謐的，地上是喧鬧的，夏夜是有趣的，我愛夏天的夜晚。
多彩的夏天七年級篇十三
夏天是個多姿多彩的世界。在這個季節(jié)，是最充滿快樂的。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
在一年四季中，有人喜歡山花爛漫的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，更有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對絢麗多彩的夏天情有獨鐘。
我喜歡夏風(fēng)的娓娓細語，夏雨的綿綿情思，夏云的裊裊漂游。更喜歡夏天綠樹叢林中的蟬鳴、荷香飄逸的池塘中的蛙聲、深邃夜空中翩翩起舞的螢火蟲。春太奢華，秋太凄涼，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的。仰望，天像蔚藍的海水倒懸，又像江南蠶絲織就的藍緞;俯看，錦繡河山處處蔥蘢，花盛開，樹豐滿，綠樹紅花搖曳多姿，清山綠水之間任你在夏風(fēng)中放歌，在夏雨中沐浴，在夏夜中留戀。
我喜歡夏天不僅僅是因為她的風(fēng)景無限，而是我與夏天有著割舍不斷的情緣。我出生在夏天，當(dāng)我的新生命在母親的陣痛中即將來世時，天空中的雨傾盆不止，而就在我降臨世界的那一刻，一切都變得那么平靜，只聽見我的嚎啕哭聲，雨幾乎就在我出生的那一瞬間戛然而止，舅媽說我是天賜之物，爸媽幾乎是異口同聲給我取名“新雨”，從此我便和夏雨結(jié)下了不了之緣。
x月x日那天，我特意來到了鄉(xiāng)下舅媽家和她一起過我的生日，在我出生的前后，奶奶重病纏身，其他親人都在全力照顧奶奶，只有舅媽陪伴在媽媽左右。我出生前，她日夜不停地守在媽媽的旁邊;我出生后，她對我百般疼愛，甚至拿我當(dāng)她的親生兒子。
下午6點上完預(yù)習(xí)班后爸爸驅(qū)車帶我和媽媽來到舅媽開辟的山上度過了一個極有意義的夏日夜晚。晚飯后我們住在了簡陋的工棚里，遠離鬧市的燥熱，盡享著夏風(fēng)的清涼，聆聽著天籟之音我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
雨停了，空氣也變得濕潤起來，絲絲涼風(fēng)徐徐吹過，山上的花草樹木一改懨懨的模樣變得神清氣爽。路邊的花草葉上也多了幾顆露珠，晶瑩剔透，宛如顆顆翡翠，泥土中又散發(fā)出一種獨特的氣息，使原本丑陋、黑黑的它，多了幾分色彩。
不久又恢復(fù)了夏日本來的炎熱，知了唱著屬于自己的旋律，蜻蜓在水上點起層層漣漪，一切都那么安詳。
夏天成長著新希望，我喜歡絢麗、多姿、浪漫、多情的夏天!
就到這里了，文章寫出了夏的多姿多彩，同時也表達了作者對夏天的喜愛和贊美之情。
多彩的夏天七年級篇十四
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進了歡樂的海洋，各自做起了自己喜愛的游戲活動。
瞧，草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子?；@球場上大同學(xué)們正在激烈地進行籃球比賽。
快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣來。她不但跳得快，而且跳姿變化無窮，十分優(yōu)美。一會兒前跳，一會兒后跳，一會兒又交叉跳;有時單腳跳，有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個高手。不一會兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個同學(xué)。最后那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個高手。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動真快樂啊!
我們學(xué)校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會掉下來。
游戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時，同學(xué)們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個游戲使我明白了一個道理，我們做任何事情都要團結(jié)一致，這樣才能取得成功。
每個人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動，這些活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進行“下面條”比賽，教室里頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來!我來!”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細心。
在一個風(fēng)和日麗，萬里無云的星期五，我懷著無比激動的心情，跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點、游樂園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。
我們在導(dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。
農(nóng)村，山下全是一望無垠的良田，良田旁有一個巨大的黑湖，導(dǎo)游給我們說：“這個湖里有許多資源，他們等著后人去提煉?！崩蠋熞舱f：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長大了，要好好利用這些資源?！蔽衣犃撕蟛唤耄号手ㄕ媸且粋€巨大的寶盆呀!我們在往里走看見一個高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會感覺到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點撲進它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時刻吧!
中午11點，我們“告別”了新農(nóng)村來到游樂園。游樂園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學(xué)們都爭先恐后地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險啊!都立起來了，嚇得我雙手抱頭。
轉(zhuǎn)眼道了兩點半，我們只能跟游樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間，好像一排排戰(zhàn)士守護著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大為建設(shè)祖國出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大，碑頂?shù)那蛳窕鹨粯?，仿佛空中有兩個太陽在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻花。
下午三點，我們坐車回到了學(xué)校，這次活動真讓我難忘啊!
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，一年一度的端午節(jié)就來了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個個如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇爭先的場面激動人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數(shù)，鼓動隊員向前奮進。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時起時伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
多彩的夏天七年級篇十五
忘了存在，便會忘了溫度。遠遠地，傳過來的，是能幫你走過夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛的絕戀故事，或許真的是來自冰河世紀(jì)的溫度。其實，炎熱在外，涼意在心。
——題記。
1
此刻的你，身在何處呢？
近四十度的高溫，令趵突泉的水失了顏色，好像僅僅為了一個傳說而存在，而傳說的真實性被一層又一層的游人求證著，也不知結(jié)果如何，走近了也只見一池平靜的水。
夏季的溫度，就這樣無拘無束地散開，至每一個角落。
隨別人的腳步向前，不知前面的景怎樣，也不知走到哪里會回頭。長廊、古院，走了一段又一段，一座又一座，既然來了，不能忽略，哪怕低頭走過，也是來了。
因為炎熱，對這“天下第一泉”的感覺，無詞可述。
忽然就有些懷念昨日大明湖的荷花，無疑，大明湖是美的，“幾曲繞瓊房，一泓映綺疏”，“紅妝翠蓋木蘭舟”，使人無法躲避地一遍遍回想《還珠格格》劇中夏雨荷打傘走向君王的鏡頭，就這樣，依著現(xiàn)實的美景和文學(xué)的情節(jié)，終是忽略了這夏的溫度。
那么，趵突泉有什么呢？
過了李清照紀(jì)念堂，過了滄園，過了白雪樓，過了萬竹園……停在了李苦禪紀(jì)念館，不在意回廊曲婉，也不去想畫家如何地描風(fēng)畫雪，我的目光輕輕地落在那綠色的窗格和紅色的柱子上面。這紅綠相配在中國古代的建筑中是常用的吧，我以為這是極為樸素的顏色，自然簡單的美。簡單的美，也簡單了我的思想，不管前面有什么，腳步止在了這里。
播放的音樂，與這庭院這么適合，這景區(qū)可真猜透了游子的心意。不想移動腳步，怕忽然間失去這舒適的感覺。又因為喜歡，腳步就想走得更深，不由自主。
走過庭院的拐角，幾株綠植，把夏的溫度完全掩蓋了，也完全顛倒了我的思想，這世間……。
2
身在現(xiàn)實，總有無法逃避的理由。
一條熱鬧的街道，不具備地方特色的工藝品，是出門的你，很難繞過去的，于是溫度一詞又一遍遍地走過你的心。
夏啊，若是沒有你會怎樣呢？
因為高溫，這曲水亭街，雖然水邊木桌藤椅，餐飲茶品，總覺得亂而不靜，并不能帶來任何舒適的感覺，從這里走過去，也只是希望找一條近路回去。
沒有詢問，沒有查閱，腳步被夏日拖累，情緒中也沒有陽光。拐進一條小胡同，青磚青瓦，路很窄，好像看到了“王府”街之類的路名。心想，這里若稱王府，也著實有些小氣。走著，走著，除了我們再也沒有別人，想尋一些聲音都難。
街道雖極窄，卻時見有水繞過，如此布局也極少見。
眼前一所院子，出門是水，幾塊青石，可洗衣，院內(nèi)綠藤越過墻垂下來，映在白色的墻面上。墻是硬的，房是硬的，綠色是軟的，水是柔的，忽然就有些喜歡。想著這院子是不是還有人居住時，門就開了，主人在曲水里涮起拖把來，恰好回應(yīng)了我心中的疑問。
之后，除了我們，還是我們。
古意濃濃，靜而無聲，水底是黑色的，卻又是清澈見底的。無人打擾，完完全全屬于路人的小巷，它有似江南的水，卻無似江南的柔，若有，這柔是有個性的'，是有理性的，是梳理過的，并不需要你刻意的目光。你見與不見，它都在那里。
一直吵著喊累的孩子們也沒了言語，默默地，靜靜地，走走停停。
3
路總有盡頭，我信。若是你認(rèn)為沒有，那是因為你還在路上。
我們終于走出了這無聲的小巷，而這盡頭卻是一種意外。
小巷的盡頭不是安寧，也不是想回去的方向，卻是你想象不到的熱鬧。燈火通明，人語聲，叫賣喇叭聲，使你聽不到彼此的聲音。
這里比小巷明亮，比小巷喧嘩，比小巷熱情，吃的，用的，玩的，樸素的，奢侈的，眼睛不夠用，心思也不夠用，后悔在進入小巷之前先填飽了肚子，各種誘人的小吃，不知該如何選擇。
從那么安靜的地方來到這里，是天上地下的對比，本也不知那小巷能走出來的，只是隨遇而安，更不知會來到這里，柳暗花明的感覺令人的心思無法安定。
原來這里就是芙蓉街，來時查過濟南大明湖附近有什么好吃的，可也未曾想過非來不可，卻不想無意中闖進來。兩邊也是古色的房屋，只不過被各種廣告牌打扮得更加有聲有色。人擠人，興奮中，望見這個又喜歡著那個，等到走出這條街道，什么都沒買，卻還似在夢中。
芙蓉街是熱鬧的，溫度固然也是高的，兩種高溫在一起，竟然令人忘了溫度。原來，并不是只有冰冷可以幫你走過夏天。
4
原本以為，哪怕是地球上最炎熱的地方傳到這里的感覺也是冰冷的，因為距離，空間的距離，時間的距離，情感的距離。歷史一直伴我們左右，昨天的故事一直不曾遠去，我們也一直在借著遠方的感覺抵消現(xiàn)實的溫度。若我們愿意，遠方傳來的冰冷的溫度，可以如影隨形，幫我們走過夏季，若我們愿意，夏季炎熱永遠只存在一瞬間。
忘了存在，便會忘了溫度。遠遠地，傳過來的，是能幫你走過夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛的絕戀故事，或許真的是來自冰河世紀(jì)的溫度。其實，炎熱在外，涼意在心。
【秋天的真相】。
風(fēng)，雨，聲，我聽著，聽著罷了。
葉，花，色，我看見了，已看見。
重復(fù)著季節(jié)，重復(fù)著腳步，巷陌里，身影依然，節(jié)奏似乎不曾有變。重復(fù)著閱讀重復(fù)的贊美與訴說，相似的情感，共同的心音起伏在又一個秋天。
終于明了喜歡這個季節(jié)的理由，僅僅因為它的溫度，我走在其中最舒適，無關(guān)落葉的顏色，無關(guān)風(fēng)的姿態(tài)；再一次看清了故事的意義，遺憾依然最美，沒有結(jié)局便是結(jié)局。
下雨了，片片落葉在腳下，在車輪下，怎來得及細數(shù)？
點點濕意，也只是訴說曾經(jīng)擦肩，又將遠去。一點一滴，是秋雨的姿態(tài)，說她綿綿如春又有何錯？一年四季里，我心的溫度都是一樣的。
秋天來了，雨改了名字，風(fēng)也改了名字。
有一種花在秋風(fēng)里盛開，盛開在萬紫千紅之后，盛開在又一種溫度里，盛開在白露收殘暑之后的另一重天地里。這天地里，風(fēng)也罷，雨也罷，不同的人，相似的背影，腳步依然如昨天那般堅定。
花香在風(fēng)里飄來飄去，不知飄進誰的心里，不知潤色了誰的文章，涂抹了誰的故事？就這樣，無法拒絕，無法回避，卻還是輪為下一個回憶。
明白了，終于明白了秋天的真相，她在恰當(dāng)?shù)臅r間里，與你相遇，就是要你明白，她的存在無關(guān)收獲與傷感，只是想給你一種可以靜下心的溫度，然后望著你思考的神情微笑。
漸緊之秋，非心上秋，秋意坦然，行在風(fēng)里雨里。
暗香浮動，笑意淺淺無聲。煙水茫茫，風(fēng)情年年如舊。
發(fā)絲亂了，秋風(fēng)的緣故，發(fā)絲軟了，花香的緣故?；ㄏ憬^，軟了，化了。化了的是心思，是一組又一組無法組接的畫面，從此再也不用費心存儲，反正，滿世界都是，一切的一切融合在一起。有昨天，有今天，有此刻的一秒。
借著這場雨的方向，花香沉淀，花色淡了。葉飄黃，不代表生命的暗淡，秋去又秋來罷了。這一個故事里桂花散了，另一場約會里菊花又開。秋色連波，一波追逐一波，總有訴不完的生動，總有寫不完的故事。
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