總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。在寫總結(jié)時，我們還可以進(jìn)行自我評價和目標(biāo)設(shè)定，以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇一
打開電子相冊，第一張映入眼簾的是一張我和我奶奶的合影，我的回憶一下子被勾回到了去年在東北的歡樂時光。
去年爸爸帶我坐火車回東北過年。一聽說要坐火車，我興奮得一蹦三尺高，這可是我第一次坐火車呢！在火車上，我遇到了我的同學(xué)，而且還交了一個新朋友。到了東北，我就請求奶奶帶我去南湖公園玩兒。在我的百般請求下，爸爸終于答應(yīng)帶我去南湖公園玩兒。
第二天，我的二叔帶著我、爸爸、奶奶、堂姐、二嬸和爺爺一起去南湖公園玩兒。正要進(jìn)門時，我停了下來，然后對爸爸說：“您幫我和奶奶在這座冰燈前照一張照片吧。”于是，爸爸為我和奶奶在這座冰燈前照了一張照片，這座冰燈上有兩只小豬，下面的底座上有四個藝術(shù)字——“金豬納?！?。我們在南湖公園里滑冰、坐雪圈兒，玩兒得特別開心。
這真是一張充滿幸?；貞浀恼掌?/p>
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇二
我有一張老照片，上面有一只碩大的螞蟻，螞蟻頭上還頂了一粒大大的谷粒，騎在螞蟻身上的人就是我。每次看到這張照片，我就想起了我的北京歡樂谷之游。
那年我五歲，爸爸要帶我去北京歡樂谷玩，我早就聽說歡樂谷是中國最大的游樂場之一，但有句俗話說得好：耳聽為虛，眼見為實。我決定到那兒看了再下結(jié)論。
我們坐了一夜的火車來到了歡樂谷，只見一座噴泉里有幾只小魚歡快地游著，幾棵小樹把假山襯托得更加美麗、高大。不知不覺中我們來到了游樂區(qū)，有許多驚險、有趣的游戲我都已經(jīng)忘記了。唯獨這只大螞蟻讓我記憶猶新。那只大螞蟻足足有兩米高，可愛的臉上嵌著亮晶晶的眼睛，舌頭就像涂了胭脂一樣紅，強(qiáng)壯有力的退邁著八字步神氣十足。游玩的人們贊不絕口。我迫不及待地爬到螞蟻身上像一位神氣十足的騎士擺了一個pos?！斑青辍币宦暎@張照片就成了永久的紀(jì)念。
夕陽西下，我們才戀戀不舍得離開了歡樂谷。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇三
一張照片你們都不陌生吧，今天的一張照片卻帶給我巨大的震撼。大家都想知道照片里的故事嗎？我給大家講一講吧！
在1937年8月28日，上?；疖嚹险具€是像往常一樣，房屋整齊，鐵軌筆直的通向遠(yuǎn)方，很多人等著火車準(zhǔn)備回家。
一位母親帶著孩子去給她丈夫送飯，她的丈夫是一名守衛(wèi)在上海火車南站的中國士兵，可飯吃不到一半，就有一位叔叔滿頭大汗的跑過來，說在附近發(fā)現(xiàn)了日本人侵略者，這時父親立刻起身準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。當(dāng)時，小孩什么都不懂，就在那里玩，這時，日本侵略者轟炸了上?；疖嚹险?，房屋倒塌，轟隆聲，哭聲一片，天橋已經(jīng)倒塌一大半，在這堆廢墟中，這位可憐的小男孩在號啕大哭，他傷心的用手去捂著自己的臉，撕心裂肺的叫著：“爸爸媽媽”，空氣中彌漫著硝煙，小男孩叫著媽媽爸爸，卻無人回應(yīng)。因為他的媽媽在用全身保護(hù)著它，因此不幸被炸死。
他們的家園面目全非，房屋被炸毀，小男孩的衣服破破爛爛，身上布滿傷痕，他的眼淚一直在流。記著發(fā)現(xiàn)了他，把小男孩送到孤兒院，小男孩漸漸長大，努力學(xué)習(xí)，終于當(dāng)了一名軍人，他要為他的父母報仇。
看了這張照片，我恨戰(zhàn)爭，我們渴望和平，企盼著和平！我希望將來沒有戰(zhàn)爭，只有和平歡樂！
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇四
每當(dāng)我翻開相冊，看到我摟著婆婆的照片時就忍不住淚如雨下，泣不成聲心頭好像插上了萬把鋒利的鋼刀。
6月29日，那是我終身難忘的一天，這天是婆婆的生日，在人世間最后一個生日，她是在她家里的床上度過的，這天媽媽就領(lǐng)著我去婆婆家里給婆婆過最后一個生日。
進(jìn)了婆婆的房間，看到我來了的婆婆就十分高興的說：“琨琨，你來了！”“婆婆，祝你生日快樂！”我激動的說，接著，大姨媽，大姨爸，......
看著這么多人來了婆婆露出了笑臉.
大姨媽手中還拿著蛋糕。他們說：“媽媽，祝你生日快樂！”安靜的房間一下子熱鬧起來了。大姨媽把手里的蛋糕上插滿了蠟燭，用火點燃在燭光映照下，大家拍手唱生日歌臉上喜氣洋洋，盡管我們心里都明白，婆婆的日子不長了，這時婆婆叫我過去，說了一句話......
大姨媽把這一幕給拍了下來......
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇五
今天我在翻相冊的時候，看到了一張照片：我在動物園里給孔雀喂食的合影。我的思緒一下子被拉到了去年暑假。
那一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去南通野生動物園玩。我們先去看了火烈鳥，那紅色的羽毛真可愛，鮮艷的像是一團(tuán)團(tuán)烈火。我們又去參觀了老虎園，我看到大老虎的額頭上寫著一個大大的“王”字，身體上是黑黃相間的條紋，一副王者的姿態(tài)。接著又參加了小兔子的家，頑皮猴子的地盤，“挖掘?qū)＜摇蓖翐苁蟮念I(lǐng)地……。
時間一分一秒地過去了，我們來到了最后一站：孔雀園。首先迎接我們的是一群雄孔雀，它們?nèi)矶际乔嗨{(lán)色的，頭上有三根豎立的羽毛，非常的漂亮。尾巴上的尾羽很長，開屏?xí)r，那一根根羽毛很像一只只眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像在對我說：“歡迎你，來自遠(yuǎn)方的朋友。”這時候不知從哪兒跑來一只白孔雀，我一下子被吸引住了，趕忙拿出面包喂它。咔嚓一聲，這一幕被永久定格了。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇六
一天，媽媽拿著一張舊照片問我：“你還記得這張照片嗎？”我拍拍胸脯肯定地說：“那是當(dāng)然，因為它讓我想起來我的快樂暑假！”
照片上有我和我的三個好朋友，我們在院子里進(jìn)行騎自行車比賽，每個人的表情都很緊張。最右邊騎藍(lán)色自行車的就是我，只見我憋著嘴，目視前方，拼命地瞪著自行車，其他人緊隨其后，比賽很是激烈。
那是我5歲放暑假的一天，太陽公公早早地起床上班，火辣辣地陽光普照大地。雖然烈日當(dāng)空，可也擋不住我們的約定，我和三個好朋友約好了進(jìn)行一場騎自行車比賽。我早早地來到約好的集合地點，三個好朋友也陸續(xù)趕到，一聲令響：“預(yù)備，開始！”我們幾個人就像脫韁的野馬，飛快地蹬起自行車，奮力向前沖。比賽很激烈，我們你追我趕，一會你在前面，一會他在前面，騎地飛快。旁邊的爺爺、奶奶都擔(dān)心的喊：“小心點啊，別騎那么快，當(dāng)心摔跤啊！”可是，我們都想的第一，所以一點也不理會，努力向前沖。這時，一個奶奶拍下了我們比賽的瞬間。
每當(dāng)看到這張照片，我都會想起我們暑假快樂的時光，想起我的三個好朋友，我們相約今年放假時還要再舉行騎自行車比賽。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇七
窗外，一輪明月爬上樹梢，柔和的月光輕輕地灑落下來。我做完了作業(yè)，隨手翻開我的相冊。你看，這張是媽媽教我姍姍學(xué)步，那張是爸爸背著我爬山，還有我和表妹吃蘋果，突然我緊緊地盯著一張照片，眼前浮現(xiàn)出一段往事。
在暑假，我們學(xué)完了少年宮的課程，想輕松一下，三姑提出了去北京旅游的計劃，我們?nèi)饬?，因三姑還有事，所以只有爺爺、奶奶、爸爸、表妹和我去了，我們一起隨導(dǎo)游游覽了天安門、故宮等很多地方，最后終于來到長城，長城最初是秦始皇建造的，原用于防止敵人入侵，當(dāng)今作圣景參觀，我看到長城，覺得它是多么的雄偉壯觀，猶如一條巨龍。長城是用青石和磚頭砌成的，上面有很多峰火臺。我們登上長城，不由得想起毛主席的一句話：不到長城非好漢，我到了長城，我也是一條好漢，可惜越走越累，越走越怕，沒到盡頭，就停下來不走了，于是我們就地照了張相，作為永久的紀(jì)念。
這張照片永遠(yuǎn)留在我記憶中，伴隨我快樂成長。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇八
在我的童年相冊里，有著一張引人注目的照片，我的樣子非?；何铱迒手槪驹谝恢怀錃獾拇罄匣⑸鲜箘艃旱乇ё≌驹谝贿叺膵寢?，而媽媽呢？她正在笑哩！嘿！說起這張照片，還有一個有趣的小故事哩！
那年我只有三歲。我跟著爸爸媽媽來到杭州游玩。這天爸爸媽媽帶著我去逛街，我挽著爸爸媽媽的大手，幸福的走在街上。
這時一只充氣的大老虎跳入我的視線。我緊緊地捏住爸爸的手害怕地叫道：“爸爸爸爸，前面有一只大老虎哇！它要吃了我們！”媽媽定睛一看，大笑：“這哪是什么大老虎啊，分明是個充氣的么！哈哈……”
“來來來，圓圓，媽媽抱你，去，拍張照片！”媽媽抱起了我，“去大老虎的背上！”
“??！不嘛不嘛！”我快急哭了，一把握住了爸爸的手，可是爸爸用力地把我的手掰開，媽媽也硬把我抱到了“可怕”的大老虎的上面。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇九
一次偶然的機(jī)會，我看到了一張舊照片，這張照片記載了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轟炸上海南站時被外國記者拍下來的真實情景。
無數(shù)的炮彈落在上海南站時，這座古老的火車站瞬間變得面目全非了?？褶Z濫炸后化作廢墟。只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的男孩坐在廢墟里號啕大哭。
我想這個男孩可能是因為爸爸媽媽被炮彈炸死而哭了，或者是他的爸爸媽媽因爆炸后而逃散了。這個男孩將來的的命運(yùn)怎么樣？他可能會被那個外國記者帶走后撫養(yǎng)，長大后讓他成為一個維護(hù)世界和平的抗日少年英雄。
一連串的畫面在我的腦海中久久揮之不去。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，讓祖國不再遭受欺凌。
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一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇十
翻開相冊，看見一張以前的老照片，在一片狼藉的廚房里，我和表哥狼吞虎咽地吃著兩個有些焦黑的煎雞蛋，一臉滿足的神情。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，寫完周末作業(yè)的我一身輕松，我聯(lián)系了表哥一起去打乒乓球。我們一拍即合，表哥先來了我家，然后我們一起去了體育館打乒乓球。我們一打就停不下來……終于離開了體育場，表格決定在我們家住下，正好能讓肚子餓得“咕咕”叫的我們先吃口東西。
我們滿懷著希望回到家時，卻發(fā)現(xiàn)家里空無一人。我看見桌子上有一張紙條，仔細(xì)閱讀之后才知道爸媽都要加班，還要一個小時才能回來，我飽餐的希望是完全破滅了。我和表哥想找到點兒零錢，卻一無所獲?？紤]過后，我們決定自己動手，豐衣足食。因為當(dāng)時我才三年級，唯一會做的就只有煎雞蛋，但我并沒有真正做過，只是看媽媽做過幾次。我拿出四個雞蛋，抱著必勝的心態(tài)開始做煎雞蛋。首先是打雞蛋，我笨手笨腳地把雞蛋磕在碗邊，輕輕一開，我以為自己能像媽媽那樣讓蛋黃完好無損地落入碗中，但其實我打的雞蛋里面有許多碎掉的蛋殼。表哥看著這雞蛋，恨不得把牙笑掉！
接下來就要煎了。我打開了火，然后把加了油的鍋放了上去。等油熱了之后，我小心翼翼把雞蛋倒進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼間，油鍋里噼里啪啦地響了起來，不時有油隨意飛濺出來，把我和表哥嚇得不敢靠近。我戴著手套，穿著圍裙沖了過去，用鍋鏟趕快把雞蛋翻了過來。呀，雞蛋的一面全黑了！我慢慢翻動著雞蛋，鍋里不再有油飛出。俗話說：萬事開頭難。我覺得這句話的確在理。我煎的第一個雞蛋出鍋了，這個雞蛋被我煎得焦黑，不過應(yīng)該能吃。我又做了第二個，這次比第一次要漂亮得多，雖然有的地方黑了，但整體還可以。饑腸轆轆的我們連鹽都沒放就大口大口地吃著，這時爸爸回來了，看我們狼狽不堪的樣子，他哭笑不得，對著我們用手機(jī)拍下了這一幕。
現(xiàn)在再回想起來，只剩下了苦笑。我想，隨著年齡的增長，可不能再這樣了，一定要多學(xué)些本領(lǐng)。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇十一
前幾天，我閑著沒事干，拿出一本厚厚的相冊，慢慢地翻看起來。突然，一張照片引起了我的注意。照片上的我站在一個巨大的虎鯊沙雕前，頭頂是一片藍(lán)天，周圍環(huán)繞著許許多多大大小小的精美沙雕，照片上的我像鯊魚一樣張大了嘴巴，好像在學(xué)鯊魚捕捉小魚。
還記得那是在一個晴朗的日子，我們?nèi)乙黄鹑ブ旒壹饽仙?，那時，正好趕上沙雕節(jié)。在號稱“十里金沙”的南沙沙灘上，幾十座千姿百態(tài)、栩栩如生的沙雕拔地而起。我們跟隨者游客穿梭在一座座沙雕之間，感受著藝術(shù)之美。
隨著我們一天天長大，童年生活常常會令我們無比留戀，讓我們一起用相機(jī)鎖定美好的時刻，留下我們童年的每一個足跡。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇十二
今日，我們所看到的上?；疖嚹险?，都是人山人海，人來人往?？稍谖艺Z文書上的1937年的上?；疖嚹险荆瑓s是一片狼藉。
一開始，和平常一樣，人來人往，有的在排隊上車，有的在車站里找位子，還有的在聊天……大家都很平靜，沒有一點兒危險感。就在這時“轟”的一聲，一顆炮彈落在人群中，炸死了一大片平民百姓。然后，日軍又接二連三的投擲炸彈，車站立刻被熊熊烈火包圍了。有一位婦女抱著一個三歲左右的小男孩在煙霧中逃生?？墒菑U墟上的一塊大石頭掉下來，砸中了婦女，她把孩子一扔，孩子毫發(fā)無傷。他對孩子說:“快跑……長大以后……當(dāng)兵……給我們報仇！話音剛落，婦女就身亡了。
記者就拍下了這張照片。接著，記者就把孩子送進(jìn)了孤兒院。孩子長大后當(dāng)上了解放軍，奮勇殺敵。因為，他時刻想著1937年的事，因此他保家衛(wèi)國，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇十三
“你看，這是誰？”奶奶對我說?！斑@不就是我嗎？”。的確，最中間那個沒帶帽子的女孩就是我。這又讓我回憶起當(dāng)時的情景。
軍訓(xùn)的第三天，學(xué)校舉行了一個“領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任心”的培訓(xùn)。老師問誰愿意當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。那時，好強(qiáng)的我舉起了小手。可一聽到他們錯一個動作，我就要圍著操場跑一圈時。我的腦子一片混亂，。很快，我鎮(zhèn)定了下來。開始跑了，一圈，兩圈，三圈，我拼命的跑著。此時的.我臉已經(jīng)紅了，我想哭，可哭不出來。如果你在現(xiàn)場，你肯定會看到一個頭發(fā)亂糟糟的女孩，因為那是我。不知哪種力量鼓勵了我，我竟然和有矛盾的同學(xué)擁抱起來。這種感受是一般人感受不到的。那時，我覺的自己是世界上最幸福的。
這時，老師說話了：“同學(xué)們，每位領(lǐng)導(dǎo)者都像你們的家長。你們犯了錯，讓家長承擔(dān)，她們也把委屈藏在肚子里，悶在心里，但他們哭不出來”
想到這里，我感到非常安慰。覺得那時的選擇是正確的。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇十四
翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
一片原來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化為廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘存的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中一定還彌漫著火藥和塵灰混雜成的氣味。
照片中的一個大約兩三歲的小男孩，癱坐在一片廢墟中，大聲哭喊著。這個小男孩為什么哭?他的父母在哪里?為什么只有他一個人?一個個問號浮現(xiàn)在我的腦海中。
侵略者的狂轟濫炸毀滅了多少個幸福的家啊!還有多少孩子會像照片上的小男孩一樣淪落街頭!侵略者，可惡的魔鬼，殘忍的劊子手!
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一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇十五
今天，我翻開語文書第79頁時，心中不禁感嘆到多慘忍??！這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
照片上一個三、四歲的小男孩坐在一片廢墟里，只見他破破爛爛，全身布滿鮮血、傷痕，號啕大哭的慘狀，嘴里吐出的字不清楚了，我反仿佛隱隱約約地聽見哭喊聲：“爸爸、媽媽，你們都到哪里去了？你們不要我了嗎？”周圍的景物已面目全非，地上橫七豎八，房屋倒塌，血流成渠，泥土盡赤，頭頂上的天橋搖搖欲墜，該站站臺、天橋及水塔、車房被炸毀，景象真是慘不忍睹。
想到這里我腦海中出現(xiàn)這樣的問題，這個孤獨的孩子怎么辦？他以后的命運(yùn)如何？他成為一個流浪街頭無家可歸的孩子，可能會被太陽活活地曬死；可能會被活活地餓死；可能會被活活地凍死。這個小男孩以后的命運(yùn)多么坎坷，多么悲傷啊！
戰(zhàn)爭，人們恨透了你，在我眼里你只是一個能奪走人們生命的“小人”。人們呼喚和平，渴望和平，和平是一朵嬌嫩的花朵，可如今你們手中的槍炮影響了它的存在，破壞了和平，讓她在戰(zhàn)爭面前低下了頭。請你們放下戰(zhàn)爭的武器，平熄戰(zhàn)爭之火，讓戰(zhàn)爭中的孩子重返歡歌笑語的校園，人和平之花重新綻放。
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一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇十六
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险?，記者用鏡頭記錄下了當(dāng)時的真實情景。
在照片里，我看見了侵略者殘忍的一面。那天，上海火車站像往常一樣人來人往，突然，日本鬼子用炸彈襲擊了車站，火車站成為一片廢墟，美麗的天橋被炸得不成樣子，軌道也被炸得歪歪扭扭。老百姓拼命逃跑，但他們逃不過猛烈的炸彈和倒塌的瓦礫，橫七豎八的尸體觸目驚心。
這時，一個可憐的小男孩跟爸爸媽媽分離了，他臉上、胳膊上流著鮮紅的血，不知道是被瓦礫砸傷的，還是被炸彈炸傷的。此刻，小男孩正在大聲哭泣：“媽媽、爸爸，你們在哪兒？不要丟下我一個人在這里。”他的父母去哪兒了？不遠(yuǎn)處的廢墟里，孩子的父母血肉模糊，早已失去了生命。
孩子的未來會是怎么樣的呢？也許被好心人收養(yǎng)，也許被送進(jìn)孤兒院，也許流落街頭，餓死凍死。我真的不敢想象，多么可憐的孩子??！
戰(zhàn)爭帶給我們深重的災(zāi)難，我們要維護(hù)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，我希望明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
一張照片小學(xué)五年級學(xué)生篇十七
那是一張黑白的有些發(fā)黃的老照片，上面的人笑得很開心，她就是我奶奶。這張照片靜靜地躺在薄薄的相冊里，那本相冊里只有這一張照片。
我時常會把它拿出來看看，奶奶很早就逝世了，這是奶奶留下的唯一一張照片。奶奶逝世那年我剛上幼兒園，也不常見到奶奶，只知道奶奶生病了在醫(yī)院里。過了不久又知道奶奶逝世了。當(dāng)時我也不知道死是什么概念，總以為死應(yīng)該就是出遠(yuǎn)門去玩兒了。
再后來，長大了些，朦朦朧朧知道了些去世的概念，在翻相冊時翻到了這一張奶奶的照片，就把它拿出來，舉得高高的跑去問媽媽：“媽媽，這是奶奶嗎？”得到斷定后又問：“還有嗎？”媽媽說不了，于是我就覺得仿佛找到了什么“舉世無雙”的珍寶一樣，把它珍藏了起來。
后來又從媽媽的嘴里曉得了，媽媽工作很忙的時候是奶奶把我?guī)г谏磉?，吃喝拉撒都很關(guān)照我，就像我是一個珍寶一樣，放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，她很愛我。她的身體不怎么好，身上有很多病，到后來就住進(jìn)病院。在這以前她始終是個家庭主婦，據(jù)說還纏過小腳，聽媽媽說她還喜好去友人家串門，不過有些重男輕女，出去串門從不帶我媽，都帶著舅舅去。
再后來，我發(fā)現(xiàn)自己對奶奶的記憶太少了，于是這張讓我認(rèn)為“舉世無雙”的照片便就更加使我越發(fā)保重了。當(dāng)初，這張照片越來越舊了，但我還是會偶爾拿出來看看，注視許久，感想一下奶奶對我的疼愛，跟對她離開世間的不舍。這張照片也將會成為我對奶奶的那永恒的吊唁。
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