在生活中，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。提升個(gè)人能力和素質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向?？偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在寫總結(jié)時(shí)要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
美在于細(xì)微深處篇一
幸福是什么？是金錢？是權(quán)力？不，都不是。其實(shí)，細(xì)微深處便是幸福。
幸福是可以觀望的，近一點(diǎn)兒，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，尊貴一點(diǎn)兒，卑微一點(diǎn)兒這些都不是問題。
踏著傍晚的夕陽走在路上，急匆匆的步伐卻突然因?yàn)檠矍暗囊荒欢v了足。
在不遠(yuǎn)處的前方，一個(gè)手推自行車的中年人正仰著頭沖著樓上喵喵地學(xué)著貓叫，那孩子般專注的神情竟出現(xiàn)在一個(gè)年近四十歲的人的臉上，這不禁引起了我的好奇。
我也抬起了頭，向上望去，就這一望，我不禁被震撼住了。
我看見樓上一家的窗臺上立著一這小貓，一雙眼睛直勾勾的盯著樓下，小貓的身后站著一位中年婦女，笑盈盈地向著樓下?lián)]手，溫柔的神情顯得那么美好。
多么溫馨的一刻啊，時(shí)間仿佛停滯不前了，此情此景，讓我感受到了一種難以溢于言表的幸福，它不同于父母的愛，不同于戀人的情，也不同于朋友之間的久別重逢或親人間的節(jié)日團(tuán)圓，它就像月下小飲，山林小憩，海灘漫步時(shí)的海風(fēng)，是那樣的清新溫和。一只小貓，一對夫婦，樓上樓下遙相呼應(yīng)，透著淡淡的愜意。
我忽然明白，幸福不需要刻意追求，它就在身邊，幸福不是一種固定的模式，一個(gè)幸福的微笑，一聲幸福的歡呼，這些都是細(xì)微的不能在細(xì)微的東西了，可是它們卻也是真真實(shí)實(shí)的幸福了。
面對別人的不幸而流淚，是對別人的同情，面對別人的幸福而微笑，是對自己的鼓勵。同情別人，是對不幸的拒絕，鼓勵自己，是對幸福的接納。幸福又不難找，為什么不從細(xì)微深處去發(fā)現(xiàn)幸福呢！
提起細(xì)微，心中的氣球仿佛遇到了一枚小巧的銀針，嘭！的一聲炸響，頓時(shí)，一種莫名的東西便彌漫了四周的空氣。
又是一個(gè)周末的夜晚，下學(xué)后向老人的家趕去，初春的寒風(fēng)還有些刺骨，我不禁立起了衣領(lǐng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見樓下一個(gè)人影晃動，在寒風(fēng)中還有些許的顫抖，未見其人先聞其聲：“怎么這么晚！”帶著幾分擔(dān)心，又帶著幾分責(zé)備“社會主義的道路也是會堵車的??！您怎么知道是我？不怕認(rèn)錯??？”老人只是笑對，什么也沒說，而我知道，我蹬車拐彎的每一個(gè)細(xì)微動作都印入了老人的眼中。“不是不叫您下來等嗎！”老人揚(yáng)了揚(yáng)手中的手電筒，“這不是樓道的燈壞了，這兩天樓道里又剛好有人搬家，挺亂的，碰一下多不好?！蔽覠o奈的笑笑，拒絕了老人要接書包的手，同時(shí)接過了手電，抬頭望向樓道，有著一種漆黑未知的冷寂。
上樓的過程中，老人一手扶著我，一手扶著扶手，只是盡量的把重心移向扶手的一側(cè)，并艱難的向上攀登著，他在一天天的老去，以至于我越來越認(rèn)同“老人的一天就是一年”這句話。但雖然歲月在變，有一種細(xì)微的東西卻從未改變，正如流水不會將鵝卵石擊碎，只會將其么去棱角，使之變得更加圓潤。
來到門前，身后的黑暗也因我們的走過而有了一絲溫暖。老人這時(shí)仿佛忘記了剛才的蹣跚，一個(gè)箭步先走了進(jìn)去，當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，拖鞋已擺在了面前，“您腰不好，下次我拿鞋吧！”我又一次叮囑，但這句話我已重復(fù)了千遍，而老人的習(xí)慣也一次次上演，進(jìn)屋剛坐，一杯龍井遞到手邊，輕吮一口，七分濃，正是我喜歡的濃度，也只有爺爺每次都拿捏得很準(zhǔn)，聽著老人說著進(jìn)來所示，我不時(shí)插兩句嘴。笑聲與溫暖便充滿了整個(gè)屋子。
又是我覺得老人為我做了太多，可仔細(xì)想，卻又好像記不起什么，正如同龍井的香氣溶在水中，看似沒有什么，卻又異常的清新提神，仔細(xì)品味，淡綠色的茶水其實(shí)蘊(yùn)含了好多。其實(shí)有些細(xì)微的東西真的經(jīng)得起琢磨，正如平靜的湖水禁不住一粒小石子的撞擊，而那深處的一滴湖水，也許包含著整個(gè)世界。
當(dāng)有一天我們?yōu)樯畹钠椒矡o趣所累，當(dāng)我們心中的感動正慢慢流逝，當(dāng)我們把一切都當(dāng)做了理所當(dāng)然，那就回頭看看，走過的路上有多少細(xì)微的愛，我們曾經(jīng)忽略；有多少真情我們曾置若惘然；有多少細(xì)微深處的東西我們不曾看見。
鄉(xiāng)村，庭院，水井臺旁，角落。
——題記。
每當(dāng)看到城市成排的松柏和修剪得整整齊齊的灌木叢，縱使落盡了葉子也極規(guī)矩地挺立著身子，連枝杈也修剪成規(guī)矩的圓形或方形，每日身上布著永遠(yuǎn)也落不盡的灰塵。我就不禁悲從中來，因?yàn)樾闹械哪鞘海菂簿战^不是這個(gè)樣子。
故鄉(xiāng)那個(gè)記憶中熟悉的庭院，在那水井臺旁，有著永不消失的春的信息，一束迎春在那扎著根，靠著毫不起眼的水流傲立著，身軀如同一條條柳枝一樣青翠，一樣柔韌。它伸出千條萬條，又低低垂下來。形成一片密林一樣的叢束，在這密林之中又點(diǎn)綴著朵朵柔嫩的黃色的小花，這些小花中蘊(yùn)含著一個(gè)秘密：春天來了。那是自由的奔放著的生命，是自由與嚴(yán)整，奔放與含蓄的完美結(jié)合。迎春，每一天中，一開一謝。早晨開放，伴著我上學(xué)，朵朵花在風(fēng)中搖曳，如同互相問候；夜晚落下，我將它們收集起來，放到一個(gè)寬口四方的大玻璃瓶中，滿滿的一瓶鵝黃的潔凈的小花隨我度過了那一段孤獨(dú)而又自由，現(xiàn)實(shí)而又充滿幻想的童年。那童年如夢，如迎春那自由的軀體，如迎春那潔凈的花朵。細(xì)微深處，是一段記憶，記憶是一個(gè)清醒的夢。
那個(gè)角落，那叢菊。起初并不起眼，在以前我?guī)缀鯇⑺曌饕粎膊?，葉子呈星狀，墨綠墨綠的，因?yàn)樗嫣氐娜~子我把它當(dāng)作一件珍寶來養(yǎng)，希望它能有更多的葉子，到春天開出一朵朵花朵，來裝扮我十八歲的生日。然而我卻失望了，在春天，它依然是一片片葉子，沒有一朵花兒。我已不將它看待得那么重了，只是習(xí)慣性地去澆水，每日每日地澆著，忘記了日子，只記得小夏的話，“它一定是一種花，只是不在春天開罷了，你一定要好好照顧它?！蹦蔷湓捨抑两袢栽谛闹杏浿＞驮谀莻€(gè)秋天，小夏離開我而去的那年秋天，它開了，那怒放得幾乎要爆裂的黃色花朵，如同不滅的火焰，如同永不熄滅的生命之火。望著那束花很久以后我才知道是菊花的“無名花”。我哭了。記憶中的花再也沒有那叢菊那樣強(qiáng)烈地震撼過我。那叢菊，在我記憶的深處，再也不曾，再也不能消失了。那是我的少年，記載著友誼碎片的少年。
細(xì)微深處，一春一秋，一段記憶，一份守望，一段歲月。
美在于細(xì)微深處篇二
人生如戲，戲如人生。
從呱呱墜地到漸漸老去，人的一生有著悲歡離合，有著酸甜苦辣。我們在各自的世界匆匆地忙碌著，沒有時(shí)間，也很難體味那些細(xì)微深處的美好。
很多時(shí)候，忙于工作與學(xué)習(xí)，在緊張的氛圍之余，時(shí)時(shí)會覺得苦悶與壓抑。外出旅游，常常只顧著拍照留戀，而忘記去欣賞美好的風(fēng)景。而朋友的祝福，家人的鼓勵，也往往被我們忽略。
倘若讓我成為一位詩人，我希望生活在藍(lán)天白云之下，投入大自然的懷抱，享受日落的安謐，享受月夜的寧靜。我愿用詩歌記錄生活，記錄自然，記錄生活中細(xì)微而又幸福的瞬間。我愿這詩歌能打動人心，讓那些一心為前程而拼搏奮斗的人們也能駐足口味，原來生活中那些被遺忘的細(xì)節(jié)也是如此美好。
倘若給我一部相機(jī)，我會用它拍攝那些珍貴的精彩瞬間：一個(gè)鼓勵的眼神；一次無聲的幫助；一杯提神的咖啡；一句溫暖的問候……每當(dāng)我們回顧這本相冊，仿佛拾起一枚五彩斑斕的貝殼，里面有的是希望，是無私，是友愛，是鼓勵。
倘若給我一支畫筆，我會用它描繪細(xì)微深處的美妙：那萬里晴空上“人”字飛行的大雁；那初春時(shí)節(jié)的第一片綠葉；那廣闊沙漠里的一抹綠洲；那蔚藍(lán)大海上的一葉扁舟……它們都只是細(xì)節(jié)，都容易被忽略。但當(dāng)這微小的細(xì)節(jié)與那浩大的整體相對比時(shí)，給人的感染力竟是如此巨大。
仔細(xì)尋找吧，我的朋友，當(dāng)你在緊張的壓力下迷失方向時(shí)，當(dāng)你在生活中徘徊不知所措時(shí)，你是否遺失了那些珍貴的細(xì)節(jié)：朋友的幫助與鼓勵，親人的期望與祝愿。當(dāng)你從一縷寒風(fēng)中看到整個(gè)冬季時(shí)，你是否又從一片綠葉中看到了一個(gè)新的春天？那么就讓我們停下腳步，細(xì)細(xì)品味，原來，那些往往被我們遺失的細(xì)微深處，就是生命的——真諦。
美在于細(xì)微深處篇三
一片片枯黃的樹葉，是那樣的渺小，卻在人們的忽略中詮釋著生命的意義；一個(gè)個(gè)愛心標(biāo)志，是那樣的普通，卻默默地在細(xì)微深處讓真情灑滿人間。
艾滋病，這個(gè)吞噬人類身心的狂魔在全球范圍內(nèi)繼續(xù)肆虐著。看著艾滋病患者那惶恐的面容、無助的呻吟、絕望的眼神，我們怎能不憂心如焚，怎能不關(guān)愛他們？艾滋病無情人有情，細(xì)微深處見真情。一條昭示著愛心與希望的紅絲帶，悄悄地走近了病人冰冷的心房。當(dāng)愛心使者握著艾滋病患者的手時(shí)，當(dāng)愛心使者和艾滋病患者擁抱在一起時(shí)，這些患者哭了，他們流出的淚暖暖的。握手、擁抱這幾個(gè)很平常的動作，對他們來說就如同接受上帝的寵愛一般，即使病情再惡化，但他們卻不再絕望。這是紅絲帶的力量，是它，讓這些艾滋病患者們不再孤單。紅絲帶像一條紐帶，將無數(shù)顆原本陌生的心緊緊聯(lián)系在一起，共同抗擊艾滋病。
紅絲帶在微風(fēng)中飄揚(yáng)，驅(qū)散了冷漠，帶來了濃濃的人情味。而在風(fēng)雪交加的南方，綠絲帶也在悄悄地播撒真情。當(dāng)暴風(fēng)雪阻斷了交通，給人們出行帶來了種種不便時(shí)，一些善良的私家車主人在車上綁上了綠絲帶，這是一種標(biāo)志，只要碰見綁有綠絲帶的車便可免費(fèi)搭乘。雖然這微不足道，但絕對稱得上是一種偉大的善舉。風(fēng)雪無情人有情，許許多多的小小的愛心行動在悄悄融化人們心間的堅(jiān)冰，讓風(fēng)雪中的人們感到真情依舊，世間有愛！
一條條綠絲帶溫暖著人們的心，而北京奧運(yùn)志愿者的標(biāo)志又何嘗不讓人感到親切、溫馨呢？這些佩戴標(biāo)志的志愿者們，他們真摯的笑容、出色的服務(wù)、友善的言行將喚起每一位奧運(yùn)會參與者的心靈共鳴。小小的`志愿者標(biāo)志，因北京而耀眼，因奧運(yùn)而精彩。它，是熱情的代名詞，是愛心的傳遞者，是奉獻(xiàn)的象征物。它，洋溢著濃濃的人情味，讓人陶醉，讓人感動。小小的志愿者標(biāo)志，向世界展示著中國的偉大，展示著中國人的博愛。
試問真情為何物？不必煞費(fèi)苦心尋求答案，更不必迫使自己做出豐功偉績，因?yàn)榧词故悄慵?xì)小的愛心舉動，也能讓真情灑滿人間。
美在于細(xì)微深處篇四
一朵花苞，包含著整個(gè)暖春的繁華；一捧清泉，匯聚著一片湖泊的勃勃生機(jī)。我始終相信，在生活中的每一個(gè)細(xì)微深處，都能讀懂生活含蓄的美。
不知道從什么時(shí)候開始，自己變得細(xì)膩了，慢慢地感覺自己，好像成為了一個(gè)時(shí)常會心存留戀的人。再普通不過的事物，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我的腦海里，便會彈出一串串的問號，因?yàn)榧?xì)微的深處隱匿了許許多多被我們忽略了的再小不過的、已知亦或是未知的細(xì)節(jié)，漸漸地，衍生出一個(gè)奇妙的、無止盡的，又獨(dú)屬于我自己的美麗世界。
細(xì)微深處，有著柳暗花明的廣闊，你若有著一顆海納百川的澄澈心靈，便可感覺到那獨(dú)一無二的本質(zhì)魅力。細(xì)微深處，亦有著包容一切的森羅萬象，微小到是一只弱小卻堅(jiān)貞不屈的螞蟻，龐大到是一只臨危不懼的森林王者，任何事物都不僅僅在于它宏觀的表象。一顆學(xué)會感知的心，始終都會保持著敬畏之意，無論是對時(shí)光，對美，亦或是對某些不可觸碰的苦澀回憶。
細(xì)微深處是一個(gè)靈動的環(huán)境，就好似一片片薄薄綠葉中有生命在流動，表面卻恍若安然靜止；樹冠靜默著傳遞遙遠(yuǎn)世界的風(fēng)聲；時(shí)光可以藏匿起往昔載滿記憶的紙飛機(jī)。它們都來自細(xì)微深處。細(xì)微深處有靜止的時(shí)光，有不經(jīng)意的感動，有刻骨銘心的悲苦，有繁華盡落的黯然神傷。而我則愿用一支筆，以無聲的方式記載著細(xì)微深處的那些波瀾壯闊。因?yàn)樵诩?xì)微深處，還留有我們靈魂的靜謐世界，微風(fēng)輕拂，恍若蝶翼。驀然回首，那卻是燈火闌珊的一方樂土。
細(xì)微深處，是晝夜的互相交替；細(xì)微深處，是心靈的留戀情懷；細(xì)微深處，是一個(gè)來自內(nèi)心深層的感嘆。
卻原來，這細(xì)微深處，竟也包容了這蘊(yùn)含了千百韻味的萬千世界啊。
美在于細(xì)微深處篇五
天氣，炎熱。生活，漸暴躁。充實(shí)的空氣，細(xì)微的陽光。哼著一首童謠穿過樹林，隙縫中的點(diǎn)點(diǎn)亮光溫柔地打在身上。在細(xì)微深處，努力地?cái)D出一線陽光。
肚子餓了，才會有最真誠、最誠實(shí)的動力。心透徹了，才能滲入到最安謐的花園里，從細(xì)微深處嗅到令人饑渴的興奮。那些沒有愛，沒有恨，只有無盡的幻想。
不被打擾地自我冥想起來。在哪暗暗一處，雖然知道我的存在，謝謝當(dāng)我不存在。
非誠勿擾。我要把自己的誠意完完全全地拋露出來，當(dāng)作全劇的高潮。最怕突然很安靜。安靜得詭異。借一雙眼，看懂了所有寂寞，只有自己讀懂的感慨；借一支筆，勾出了一直地慌亂，小心翼翼。
不被看好，但從未被拋棄過。
“你要成為強(qiáng)者就必須要身體健康?，F(xiàn)在的人們生活的目的不是感情，是本能和欲望。但是欲望是沒有止境的，如果單純只滿足膨脹的欲望只會讓自己疲憊不堪。失去更多更加重要的東西?！?-這是摘自《奮斗》里的一段話。極端而又不容置疑。
你們的快樂，我們的悲傷。還有他們呢？哪去了？那些昂貴的.、卑賤的，倔強(qiáng)的。一起憤怒。
所以，我應(yīng)該要強(qiáng)大、要堅(jiān)強(qiáng)。只有強(qiáng)大了，才可以保護(hù)想要保護(hù)的東西，即便是不擇手段。
所以，我要奮斗。盡管對“奮斗”來說我是如此的不堪一擊。但是，我一定要強(qiáng)大，努力的強(qiáng)大。
開始的時(shí)候，你的、我的、他的或她的的故事各不相同，只是到了最后全不知不覺地交匯了，交匯的那一點(diǎn)就是“分開”。
美在于細(xì)微深處篇六
大千世界，無奇不有。星空之美，在于迷幻；沙漠之美，在于廣闊；海洋之美，在于蔚藍(lán)…但有一種美，在于細(xì)微深處。
打開老舊的窗子，瞧見遠(yuǎn)方被一片烏黑亮麗的事物籠罩。咦，那是燕子嗎？那是春天的使者嗎？細(xì)細(xì)回想，冬天已經(jīng)逝去。懷著好奇心，我捎上背包，順攜帶一把小傘，急忙去山林中追逐春的足跡。
聽！小雨淅淅、泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；再聽！夜鶯歌唱、布谷伴隨，講訴著人間的歡樂。隨著一縷春風(fēng)，伴隨婉轉(zhuǎn)歌聲，我邁著輕快的步伐向前奔去。
嗅！嗅一朵花香，閉眼凝神。細(xì)細(xì)思索，為什么我只身一人來此，來此是追尋春的足跡嗎…一串串問題在腦中縈繞，一陣陣花香襲來，我繼續(xù)閉眼享受這大自然的禮物。
踏入荒廢的古寺，陳舊的建筑，毫不起眼的布置。咦？那又是什么？在破碎的墻角，一株毛茸茸、矮小的草苗。“好可愛??！”我驚呼出聲，那是破土而出的小草！身軀雖弱小但毫不示弱，是一抹別樣的綠色，那樣翠，那樣嫩?；叵胫惶斓慕?jīng)過，原來細(xì)微處可以這么美。
星空迷幻，沙漠廣闊，海洋蔚藍(lán)。但最美的不過于那細(xì)微深處。
美在于細(xì)微深處篇七
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向；愛是一首詩，冰冷中溫暖的心房；愛是一句話，孤寂中點(diǎn)燃培養(yǎng)豐富的情商；愛是夏日的風(fēng)，冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳步有多大，唯有心，才能把愛收藏。
很想寫寫媽媽，很想把媽媽的希望鋪成詩行。而今，真的提筆，紙上流淌著幸福的生活與深沉的愛交融的淚水。我的媽媽沒有似水般的溫柔，也沒有親切的問候聲。但是她的愛依然讓我心暖。
媽媽經(jīng)常指揮我，做這做那。自己而悠然自得地一邊看電視機(jī)，一邊隨意地拖地板。假如我不愿意做，媽媽便會毫不留情地把我批評一通。媽媽會在我不小心犯的錯誤時(shí)，就一個(gè)巴掌扇來；有時(shí)還會掄起拳頭在我的身上留下痕跡。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為媽媽是一個(gè)好吃懶做，愛打人的壞媽媽，對媽媽也有了不好的印象。
現(xiàn)在的我懂事了，終于才明白媽媽當(dāng)年的苦心。媽媽罵我，讓我做事，是怕我長大后什么事也不會做，只會讀死書，做死事。所以小時(shí)候便訓(xùn)練我的動手能力；媽媽打我，那又是因?yàn)樗珢畚伊?，她怕我以后再會犯重?fù)的錯誤，打我會讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)錯誤。
媽媽真的很愛我，她將對我的愛沒有明顯的表現(xiàn)出來，而是深深地埋在心里面，用她那與眾不同的母愛來塑造我的靈魂。媽媽的愛就像一杯陳年老酒，需要一點(diǎn)一點(diǎn)喝進(jìn)嘴里，慢慢地回味，才會有濃郁的香醇，淡淡的清香。媽媽的愛算不上驚天動地，但是她的愛永遠(yuǎn)為我保駕護(hù)航，永遠(yuǎn)在我的心頭縈繞。
美在于細(xì)微深處篇八
海的勝出埋藏著許多的奧秘，內(nèi)心的深處同樣也埋藏著許多秘密。深處的秘密需要其他人去挖掘，只有挖的深，事情才能水落石出，得出真理。
在人生的深處埋藏這許多條通往人生巔峰的道路，這些路會使我們的生活更加有意義，更加有價(jià)值。人生的深處是為了生活的目標(biāo)，人生的夢想而戰(zhàn)的，是為了贏得屬于自己的未來的。在人生的歷史長河中受到教訓(xùn)，有所啟發(fā)。因此，我們一定要挖到人生的底部，探索人生的真諦。待到那時(shí)，我們就一定能登上人生的巔峰俯視一切傲視群雄，也能站在理想的頂端學(xué)會“更上一層樓”，明白“沒有最，只有更”的人生哲理。
在學(xué)識的深處，我們的知識不會有“最”這個(gè)字，只有“更”這個(gè)字。我們的學(xué)識只是滄海上的一葉扁舟，海洋的一葉孤舟。我們在學(xué)識的世界里，會感到自己的學(xué)識是那么渺小，無論多磨努力，多磨上進(jìn)也只能面對“人外有人，天外有天”學(xué)無止境的現(xiàn)實(shí)。但是作為現(xiàn)實(shí)中的我們不能氣餒，應(yīng)該繼續(xù)努力挖掘?qū)W識的深處，把自己學(xué)識的根部深深的扎入學(xué)時(shí)的土壤之中，“任爾東西南北風(fēng)”永不斜、不歪，尋找學(xué)識的真境。
在科學(xué)的深處隱藏著更多的奧秘，例如：宇宙的誕生至今還是一個(gè)謎，有的人認(rèn)為是黑洞大爆炸形成的，有的人認(rèn)為是分子的堆積組成的。不管是哪一種說法都是有自己的道理的，在科學(xué)上屬于猜測，而不是真正存在的，因此我們要探索科學(xué)的深處，尋求真理。深處使我們所希望看到的，因此我們一定要在這個(gè)過程努力探索、挖掘，成為一令人欽佩的人上人。
美在于細(xì)微深處篇九
花的成長離不開陽光一點(diǎn)一滴的照耀；科學(xué)家們的成就離不開他們從小一步一步探索科學(xué)的精神；作家們那優(yōu)秀的作品離不開平時(shí)對文學(xué)的熱愛和素材的積累。
一個(gè)人要成為數(shù)學(xué)家，需要做上萬上億道題目，一位數(shù)學(xué)家要研究出一個(gè)定律還需要上萬上一個(gè)推論去支持，上萬上一個(gè)夜晚去冥想；一個(gè)人要寫出一篇好文章，要把一篇文章反復(fù)修改，即使是很細(xì)節(jié)的地方也可能影響整篇文章。每個(gè)成功的人，成功的事背后都有這千千萬萬個(gè)細(xì)微深處，只有抓住細(xì)節(jié)，不放掉每個(gè)細(xì)微深處，我們才能離成功更近。
曾經(jīng)看過這樣一檔節(jié)目，嘉賓是一個(gè)員在毛澤東身邊的工作人員。90年，他在整理毛澤東遺物時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一對塵封的紙張，竟是毛澤東一家的生活帳。其中有日常雜費(fèi)開支表、生活費(fèi)收支表、物品分類等。1968年這一年，賬目的收入部分有二欄，分別是：“毛澤東工資404。8元；江清工資243元。居毛澤東警衛(wèi)說：上世紀(jì)50年代毛澤東的稿費(fèi)就達(dá)100萬元，但這些錢他都交給中央特別會計(jì)室管理，每個(gè)月只拿一小部分補(bǔ)貼家用。他對家里近乎“摳門”，但令人感動的是直上還赫然記著一筆：送王季范、章士釗4400元。這是一位國家主席生活開支表，如果不是這種把大家當(dāng)小家的精神，他又怎能管理好這個(gè)國家？一件生活中的小事往往預(yù)示著人的本性，往往決定著你是否能夠成功。這大概叫細(xì)節(jié)決定成敗吧！
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過成功的喜悅，別人只能看到你成功的結(jié)果，但是這走過的艱辛，為成功奠基的一個(gè)個(gè)細(xì)微深處，只有自己了解。我們更清楚，或許，這些細(xì)微深處比成功更加重要。腳踏實(shí)地的把每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)現(xiàn)在做好，我們不用去規(guī)劃什么未來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走上了踏往成功的路，我們不必像前面的路口會發(fā)生什么，一步步走總會走到那成功的盡頭。
細(xì)微深處有的會被別人知曉，就像毛澤東的事跡，但大部分永遠(yuǎn)都不會被揭開！我們都不要羨慕別人的進(jìn)步，因?yàn)槊恳环葸M(jìn)步都是來之不易的，如果你也想和他們一樣，那就細(xì)心做好每一件事，懷著一顆良心，愛心，誠心，信心去填滿每一個(gè)人生的細(xì)微深處。
美在于細(xì)微深處篇十
細(xì)微處我發(fā)現(xiàn)了什么?疑惑中，我曾今試著問自己，卻終究也沒有得到什么。
今日著風(fēng)，喚起了我，在細(xì)微深處，我看到了很多?！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”我看到清照在對酒思夫，哀風(fēng)慨世;“青青子衿，悠悠我心”我看到了孟德的求賢若渴;“終日不成章，泣涕零如雨”我看到織女的絞心之痛;五花馬，千金裘，出兒將出換美酒我看到了李白的失意與不得志……古者尚是，我們又何嘗沒有憂愁幽思。
我靜靜的回味著古人，我希望從他們的遺世之作中，發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的細(xì)微深處。十年逅夢，一朝皆性醒，我發(fā)現(xiàn)浮躁的心太容易幻想，想得那么不切實(shí)際。
我始終相信著有不落的太陽，即使是黃昏，我也堅(jiān)信那一片火紅的云彩是太陽，我將自己置身于用永不破滅的希望中。然而，在一個(gè)被風(fēng)吹動的日子，就吹落了太陽，或許我又太容易敗倒，但這又是事實(shí)，心靈中的希望也開始像天氣，時(shí)晴時(shí)有，時(shí)雨時(shí)無。
細(xì)微深處，我在讀自己，也在讀千萬人。有時(shí)傻傻地望者街上的一位過客，呆呆的悟上半天，真不明白，自己為什么回這般看到一個(gè)又一個(gè)的人，看到這人世的繁雜?！奥愤b知馬力，日久見人心”這傻傻的看，大概也讀不出什么，然而，卻在他那一舉手投足之間，我看到了他的習(xí)慣，他的行品。細(xì)微處，我這樣讀人。
一個(gè)錯誤的字，將它置身與一篇優(yōu)美的大家之作中，沒有誰去計(jì)較;一粒沙，掉在葵花子中，沒有誰會去拾起。這細(xì)微深處，在詮釋著重要與不重要，在這中，沒有多數(shù)的美好，哪有微小的瑕疵，不足一談，在這中，我明白，你做的多數(shù)對了別人才不會在乎你少數(shù)的錯誤。
聽風(fēng)，細(xì)微深處，你發(fā)現(xiàn)了古人和自己;細(xì)微深處，你讀懂了自己也讀懂了他人;細(xì)微深處，你讀到了重要與不重要。細(xì)微深處，如果你能像聽風(fēng)這般，你也可以成為智者了。
美在于細(xì)微深處篇十一
生活中我們被愛包圍著，有些愛很明顯，一眼就能發(fā)現(xiàn)，有一些愛很平凡，藏在細(xì)微的地方。
我盯著傷口看了一會兒，發(fā)現(xiàn)好像不怎么疼，應(yīng)該不很嚴(yán)重，我輕輕呼出了一口氣，心里也放松了些。好朋友看到我一時(shí)沒了反應(yīng)，不知道發(fā)生了什么，圍了過來，"啊整個(gè)人變得緊張起來，手足無措地跑向書包，正當(dāng)她微微顫抖著要給我貼上創(chuàng)口貼時(shí)，卿說道：“她的手被拖把桿子割傷了，我們還是去醫(yī)務(wù)室消一下毒吧！“不用了吧，”我說，“又不痛”“畢竟受傷了，不要感染了還是去衛(wèi)生室找老師看一下吧”，好友關(guān)切地說，我們?nèi)思贝掖业刈叩结t(yī)務(wù)室。消毒時(shí)，我偶爾抬起了頭，看見了好朋友緊張的神色，心中不禁有些溫暖：我自已都不放在心上的小傷口，還被她們倆關(guān)心著，有朋友可真好??！有朋友關(guān)心是一件讓人感到幸福的事。
美在于細(xì)微深處篇十二
期中考試成績出來了，成績大幅度的下降無疑給我一個(gè)沉重的打擊?；丶业穆飞?，我是多么的忐忑，手緊緊的拽著書包帶子，手心不停冒汗，也已經(jīng)做好了被罵的心理準(zhǔn)備。
一進(jìn)門，爸爸便迎上來替我拿下書包，焦急地問：“考試成績怎樣？一定還行吧！”望著爸爸有些喜悅的眼神，我實(shí)在無法說出事實(shí)，但我還是說出了不行的消息。爸爸眼神一下子灰了，剛才還散發(fā)著喜悅的光芒也暗淡了，但他卻揚(yáng)起微笑，說：“沒事！下次一定能考好！加油！”
我知道他失望了，但父親卻在我失落時(shí)給我一個(gè)自信的微笑，給了我一句激勵我不要放棄的語句，給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神。
愛就是這樣，在人最脆弱時(shí)的是個(gè)溫暖的保護(hù)傘；愛就是這樣，在人最脆弱時(shí)是一個(gè)溫暖的港灣。細(xì)微的愛，讓我感受到了堅(jiān)定的母愛后盾；細(xì)微的愛，讓我擁有了堅(jiān)定的父愛長矛！
美在于細(xì)微深處篇十三
人們經(jīng)常說：“習(xí)慣成自然”，自然成定式。撒切爾夫人曾經(jīng)說過：“注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗鼘⒆兂尚愿?；注意你的性格，因?yàn)樗鼘Q定你的命運(yùn)。”可見一個(gè)人的行為習(xí)慣可能直接影響他的前途和命運(yùn)。因此，我認(rèn)為學(xué)校作為教育的主陣地，必須從剛剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生著手，注重小學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在多年的一線教學(xué)實(shí)踐中，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我不斷地探索、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才會把精力集中到學(xué)習(xí)生活最重要的方面，才能提高學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)生健康的發(fā)育成長。尤其是小學(xué)一年級正是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期，在這一階段重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響著他們能力和性格的發(fā)展。那么作為教師的我們?nèi)绾巫霾拍軒椭鷮W(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并且達(dá)到事半功倍的效果呢？在我的教學(xué)實(shí)踐中，我是從以下幾點(diǎn)著手的。
一、重視起點(diǎn)。
一年級入學(xué)第一天是學(xué)生生活的新起點(diǎn)，學(xué)校環(huán)境對學(xué)生來說處處都是新鮮的。這一天，教師給他們的印象非常重要，所以這一天教師的行為舉止起著至關(guān)重要的作用。教師一定要準(zhǔn)時(shí)到校，做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不能隨隨便便。記得我在后裴莊完小擔(dān)任一年級教師時(shí)，班里43人中有21人不到6周歲。在開學(xué)的第一天，我把所有的家長和學(xué)生叫到一起，提了一個(gè)要求，即：孩子必須與父母住在一起，以便父母督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，積極配合教師教育孩子。我還告訴家長必須記?。骸皬男〔傩模L大省心。從小省心，長大鬧心?！边@個(gè)要求得到了家長的一致認(rèn)同，這樣我既與家長達(dá)成了共識，又讓學(xué)生認(rèn)識到教師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，這對孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣起到了積極的促進(jìn)作用。
因此，我們班的學(xué)生雖然有一半年齡較小，但做事從來就是非常準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真，如按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)，無一例外。
另外，第一天，教師在和學(xué)生的談話中要及時(shí)滲透校規(guī)、班規(guī)，讓學(xué)生知道什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，應(yīng)該怎么做等。開學(xué)前一天重視思想教育，可以為以后學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范做準(zhǔn)備。
二、嚴(yán)抓過程。
良好的行為習(xí)慣不是師生一拍即成的，而是學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，在教師引導(dǎo)下長期積累形成的。因此，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，教師必須常抓不懈。
1.常提醒。在培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣過程中，恰如其分的提醒是非常重要的。例如：（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣提醒。教師一定要讓學(xué)生上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，才能及時(shí)鞏固所學(xué)知識。（2）有問必答提醒。教師提醒學(xué)生，對于提問一定積極回答，只有想回答問題才能積極思考傾聽。（3）有疑必問。有人說：“有疑則進(jìn)”，有求知欲，則有興趣。所以教師要提醒學(xué)生帶著問題去聽講，使學(xué)生聽課時(shí)能產(chǎn)生一種積極主動、輕松自如的心理狀態(tài)，充滿自信。這正是成功的學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢。（4）文明舉止。學(xué)生平時(shí)待人要有禮貌，尊敬師長，打擾別人要說對不起。（5）正確姿勢。學(xué)生不論聽講還是寫字都要有一個(gè)正確的坐姿，尤其是一年級學(xué)生正處于長身體的時(shí)期，所以平時(shí)一定要抬頭，挺胸，兩腳并排而站。（6）寫字習(xí)慣。學(xué)生坐姿要端正，握筆姿勢要正確。學(xué)生寫作業(yè)時(shí)，教師一定要認(rèn)真觀察，及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤坐姿，使學(xué)生樹立、形成正確、美觀的坐姿。（7）衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生必須養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生，如常洗澡、飯前勤洗手、衣服保持整潔干凈、勤換洗等。這樣有利于學(xué)生的身體健康。（8）環(huán)境衛(wèi)生。平時(shí)教師要提醒學(xué)生下課必須看自己座位底下是否干凈，如有紙屑等垃圾要及時(shí)撿起，裝進(jìn)自己準(zhǔn)備好的小垃圾袋，并及時(shí)倒垃圾，這樣班里的衛(wèi)生就會一直保持干凈。（9）準(zhǔn)時(shí)性。學(xué)生要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。如上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，上課準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，平時(shí)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，課前做好一切準(zhǔn)備等。
2.樹榜樣。眾所周知，榜樣的作用是無窮的。尤其是一年級小學(xué)生具有很強(qiáng)的向師性和模仿性，所以首先，教師必須嚴(yán)格要求自己，注意言傳身教，要求學(xué)生做到的，教師必須先做到，學(xué)生耳濡目染，這對其良好的行為習(xí)慣形成有著不可估量的作用。教師要多表揚(yáng)做得好的學(xué)生，哪怕學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步，有一個(gè)好的舉動，都要給予表揚(yáng)，為其他學(xué)生樹立榜樣，激勵其他學(xué)生向這些學(xué)生學(xué)習(xí)。比如，我在開學(xué)的第一天會表揚(yáng)前幾名到校的學(xué)生，夸獎有較強(qiáng)的時(shí)間觀念的學(xué)生。有的學(xué)生不用教師說就把笤帚擺好、自覺撿垃圾等，教師都要給予表揚(yáng)，號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。這樣效果很好，我班上課基本沒有遲到的學(xué)生，班風(fēng)特別好。
3.多交流。教師要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，和學(xué)生聊天，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，以便對學(xué)生良好的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。
另外，教師要多和家長交流。一年級學(xué)生由于特殊的年齡特征，光靠教師的工作是不夠的`，家長的作用是不可忽視的。教師和家長交流時(shí)要向家長滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，讓他們重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并和家長交流一些輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，爭取家庭輔導(dǎo)與學(xué)校教育達(dá)到和諧統(tǒng)一，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、評結(jié)果。
正確適當(dāng)?shù)脑u價(jià)是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段。教師對學(xué)生取得的每一點(diǎn)微小的成績都要給予充分的肯定，激勵其不斷取得新的成就。并且，教師評價(jià)要多樣化，有針對性。對一年級小學(xué)生來說，一句表揚(yáng)、一朵小紅花或五角星等都可以充分調(diào)動他們的積極性。所以，對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)評價(jià)是培養(yǎng)的學(xué)生良好行為習(xí)慣必不可少的手段。
實(shí)踐證明，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣必須從點(diǎn)滴做起。學(xué)生的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會收獲一種行為；播種了行為，便造就性格，性格決定命運(yùn)。我相信，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣必會讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)以及未來受益匪淺。
（責(zé)編張亞欣）。
美在于細(xì)微深處篇十四
瞧！愛在媽媽所織的毛衣中隱藏著，它會跑嗎？不會，愛是媽媽整夜織成的，媽媽已經(jīng)把愛編織成了毛衣，把一個(gè)母親對兒子的愛寄托在了這件毛衣上。母親辛辛苦苦地編織著這件毛衣，并沒有讓她得到回報(bào)，反而母親頭上的白頭發(fā)不知不覺地變白了，臉上的皺紋也無聲無息地多了，而額頭上的皺紋也變深了，從前那個(gè)年輕貌美的母親已經(jīng)變成了滿臉皺紋的黃臉婆。想到這些，我不知不覺地留下了眼淚，滾燙的眼淚劃過我的臉上感覺不到冬天的一絲寒意。愛的細(xì)微在媽媽的毛衣上，愛讓我懂得了母親對我的愛，無私的愛。
愛是鼓勵，給予我們自信的力量。年級作文初賽的結(jié)果已經(jīng)出來了，看排行榜上，竟然有我的名字，許敏：第二名。天??！當(dāng)時(shí)的心情無法形容，可是，當(dāng)我想到排名前五的學(xué)生要代表學(xué)校參加縣級的作文比賽時(shí)，激動的心情立刻停下來了，心情也慢慢地緊張起來了。下課時(shí)間到了，班長靜靜地走到了我的面前說：“許敏，語文老師找你?！蔽伊⒓磁艿睫k公室，來到語文老師的面前。老師溫和對我說道：“許敏，不錯??！能進(jìn)前五名，不過下次要參加縣級作文比賽，你有信心嗎？”我心中一陣忐忑，不知如何回答，抬頭，恰好看到老師關(guān)切的目光。老師接著說：“許敏，你要對自己有信心?。±蠋熛嘈拍愕膶?shí)力，沒什么可擔(dān)心的，只要自己努力就行了?！甭犕昀蠋熣f的話，頓時(shí)，心中的那顆石頭放下來了，好像身體失重了，快要飛去那片屬于我的天地。原來被關(guān)愛的感覺那樣美妙，原來愛就在我們的身邊。
拿起一株蒲公英，舉到嘴邊，輕輕地將你對那些曾經(jīng)對你有愛的人的祝福許出，然后，看著它飄落在無邊的穹蒼之上。藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵蒲公英在這自在的空間了翩翩起舞，飛得很高，能將你的愛送到遠(yuǎn)方。
美在于細(xì)微深處篇十五
往事如星，有的如流星般在我記憶的天空轉(zhuǎn)瞬即逝，有的則如恒星般在我心靈的深處熠熠閃光。其中，就有那么一顆璀璨的恒星，它時(shí)時(shí)閃爍的光芒提醒著我要感恩母親。
“兒子，歇一會兒，喝杯核桃乳，補(bǔ)補(bǔ)大腦?！眲偂胺獭蔽页酝杲∧X丸不久的媽媽又將一杯核桃乳放在我的手邊?！翱熘锌剂?，別累壞了!”
“哎呀，煩不煩呀!”正在因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題找不到思路的我頭也不回地猛一揮手，不耐煩地說：“能不能讓我安靜會兒。”話音未落，只聽“啪“的一聲脆響，盛核桃乳的玻璃杯在地板上摔得粉碎，雪白的核桃乳濺了我一褲腳，濺了媽媽一身。我隨手將濺在褲腳上的乳汁撣落在地上，抓起椅背上的衣服，瞟了一眼臉色發(fā)白的媽媽，“砰”的一聲摔門走了出去。
漫無目的地在小區(qū)里走了一段路，刺眼的秋陽晃得人心煩。我躲進(jìn)一棵高樹遮出的樹蔭里，在一個(gè)長椅上坐下，拾起一片椅上的落葉撕扯起來。
忽然，背后傳來人音?！皨?，我們歇會兒吧。”
我下意識地回身一看，是一帥氣的中年人推著一個(gè)輪椅，輪椅上是一位頭發(fā)銀白的奶奶。
“哎，我這一癱可苦了你們。老了老了反成了累贅。”奶奶嘆息道。
“您可別這么說，沒有您哪會有我們現(xiàn)在的出人頭地。”中年男子一邊說著，一邊給媽媽按摩大腿?！坝浀媚悄暌皇悄言奂蚁碌皳Q鹽吃的雞賣了，我們姐三個(gè)連學(xué)費(fèi)都交不起，哪會有現(xiàn)在?！?/p>
“春暉，你不記恨媽那次踢你吧?”
“哪次呀?”
“就是你小時(shí)候，有一次摔倒了，自己在地上撒賴，打滾，不起來?！蹦棠绦χf。
“哦……您要不說我都忘了，當(dāng)時(shí)可疼了，心里可罵娘了，媽，您不生氣吧?”中年男子停下手看著奶奶說，“可您那一腳讓我學(xué)會了自立，每每遇到困難我都靠著這股勁闖過來了，現(xiàn)在公司運(yùn)轉(zhuǎn)這么好還有您腳的功勞呢!”
中年男子和老奶奶開心的笑了。
我羞愧的走出樹蔭，秋日的斜陽如箭般刺痛我的內(nèi)心深處，我快步向家走去……。
這件事雖然過去了許久，但它一如恒星一樣在我內(nèi)心深處閃亮，它時(shí)時(shí)提醒我，我不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，我身后還有一個(gè)偉大的母親。
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美在于細(xì)微深處篇十六
寒冷的風(fēng)無情地敲打著玻璃窗“嘩嘩”的響，此時(shí)待在家中的我正窩在床上卷著被子不停地打冷顫，還在工廠上班的媽媽聽到我發(fā)燒的消息急沖沖地趕回來，把手探到我的額頭，說：“哎呀，不好了！你發(fā)燒了，得去醫(yī)院才行！”
那個(gè)夜晚，冷清的大街上，出現(xiàn)了媽媽騎著自行車載我去醫(yī)院看病，你在風(fēng)中脆弱的腰身正吃力的蹬著腳踏板向前駛?cè)?。?xì)微的愛，感人的母愛，月亮也看見了，星星們也感受到了，而我也懂了。
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