讀后感是在閱讀一本書或者觀看一部電影后，通過文字表達(dá)自己對作品的觀點(diǎn)和感受。它是我們對作品內(nèi)涵的理解和思考的產(chǎn)物，也是對作品的評價和傾訴。讀后感既有個人情感和觀點(diǎn)的表達(dá)，也可以從文學(xué)藝術(shù)、行為經(jīng)驗(yàn)、生活哲理等多個角度進(jìn)行分析和闡述?？偟膩碚f，讀后感是一種對作品的思考和反思的展示方式，它可以讓我們更深入地理解作品，從中獲得心靈和思想的啟迪。寫讀后感時要注意文字流暢、連貫，形成自己的語言風(fēng)格和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。讀完這些讀后感，或許能給我們一些啟發(fā)和靈感，幫助我們更好地寫出有深度和觀點(diǎn)的讀后感。這些讀后感涵蓋各種不同類型的書籍，涉及到不同的主題和情感，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。讓我們一起來看看吧，與這些讀者分享他們的思考和感受。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇一
漫畫，由無數(shù)線條組成，生動形象而又引人注目，卻遭人唾棄。漫畫可并非都是差勁的，而我也從《小屁孩日記——荒野大冒險》中找到了此問之答案，更找到了人生的答案。
故事的主人公是小男孩格雷，是一個調(diào)皮的小孩。在這本書中，我最喜歡的一個故事便是《去國家森林公園》。在周末時，格雷和家人一起去國家森林公園野營。在晚上，他們聽到了怪聲，爸爸冷靜的收拾好東西，帶著全家躲進(jìn)車中，反鎖好門。那怪聲是一頭熊所發(fā)出的，它不過是過來翻翻垃圾，路過車也只是朝車內(nèi)看了兩眼。
在這個故事中，爸爸的舉動當(dāng)屬最令人敬佩的，也是最明智的。他沒有表現(xiàn)出慌亂，更沒有表現(xiàn)出害怕。他深深明白自己是一家的頂梁柱肩上擔(dān)負(fù)著重任，倘若自己慌亂、害怕了，那全家人都會遭受到那頭熊的襲擊。而且他十分勇敢，卻并不是莽夫，不僅僅是行為勇敢，更是心理的勇敢。
年紀(jì)輕輕的我應(yīng)該視那位爸爸為榜樣，他的各種行為措施都與我恰恰相反。記得不久前，老師叫我與其他幾位同學(xué)去學(xué)校幫忙，在過程中需要拆、搬、裝電腦。因?yàn)檫^于浮躁，就導(dǎo)致一位老師的電腦不知去向，當(dāng)那位老師詢問我們時，盡管不是我弄丟的，但我卻緊張得大汗淋漓，不斷推卸責(zé)任，一點(diǎn)也不冷靜、擔(dān)不起責(zé)任?，F(xiàn)在回憶起來，可真是不應(yīng)該??！
漫畫有好也有壞，重在自身如何挑選，如何欣賞與理解。人生道路更是如此，重在在身如何選擇，而我今后必將沿著冷靜、勇敢、富有責(zé)任感著三條光明大道，不斷前進(jìn)與奮斗！
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇二
1月，我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書。
里面的主人公叫格雷，他善良，誠實(shí)，調(diào)皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的哥哥是死對頭，但有時團(tuán)結(jié)在一起。他的父母不給他打電子游戲，他只能去同學(xué)家打電子游戲，父母偏愛他的弟弟，連他弟弟在家里畫畫都不認(rèn)為是錯的。格雷想捉弄別人卻被別人反而捉弄，他想當(dāng)學(xué)校的漫畫編輯，在他當(dāng)上后卻辭掉了。
小屁孩日記這本書讓我知道要誠實(shí)，善良，保護(hù)同學(xué)。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇三
暑假里，媽媽買了一套書-----《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來看了。
書里主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭，還有一個充滿了歡樂的校園。當(dāng)我讀完這套書后，我了解了這個叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。因?yàn)樗哂行『⒆釉撚械乃衅焚|(zhì)，淘氣、聰明、誠實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個“壞孩子”。
現(xiàn)在有很多家長都逼著我們學(xué)這學(xué)那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個世界的陽光，有了我們，這個世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇四
書的內(nèi)容是一個美國中學(xué)男生的日記。他叫格雷。赫夫利，是一個普通的不能再普通的男孩。他為自己瘦小的個子而苦惱和自卑，總是會擔(dān)心自己被同班的大塊頭欺負(fù)，會希望分班是按個個頭而不是按年齡分?？墒牵袝r會因?yàn)樽约旱哪X袋比別人的腦袋靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，總想遠(yuǎn)離他們，撇清與他們的關(guān)系。他在平時生活中也是總是想投機(jī)取巧偷懶。
他在母親的要求下寫日記，但是，他卻想著在他未來出名后，拿日記本來應(yīng)付蜂擁而至的記者采訪。為了偷懶，他在分班時故意裝作自己很笨，好讓自己分進(jìn)基礎(chǔ)班，降低別人對自己的期望，這樣，最后就算什么都不做，都能給他人帶來驚喜。他也希望女生們能夠注意到他，于是他裝作傷員來引起女生們的注意，需要女生們可以無微無至的照顧他，可是都未能如愿，反而招來了，他不喜歡的人。
格雷稱不上好孩子，他這種狡黠，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭，懶散的形象一點(diǎn)兒都不符合大人心中好孩子的形象，但是他卻代表了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的模樣。
大人們總是喜歡給所有孩子們定義“好”和“壞”，并且拿自己的孩子跟別人的孩子作比較。可以比別人好，但不能比別人差，總是希望自己的孩子比別人更好，總是讓自己孩子不做除了學(xué)習(xí)之外的事情。而且從來不許孩子反抗自己，總是以為自己讓孩子做的事都是有意義的，都是對的，總是覺得孩子們無法靠自己的努力成功。而且還這么的理想，總是被貼上不現(xiàn)實(shí)或幼稚的標(biāo)簽。
有時候看看《小屁孩日記》里面的格雷，他雖說不是一個完美的好孩子，但是卻有著濃濃的孩子氣，給我們增加幾分好感，緩和一下平時忙碌的生活所帶來的焦躁的情緒。
《小屁孩日記》不僅僅是英文書籍，更是充滿著孩子氣，撫平心靈煩躁情緒的靈丹妙藥，你能給我們的生活帶來樂趣與啟發(fā)。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇五
米多是個調(diào)皮蛋鬼，他把田老師叫做甜老師，還把故事賣出去。他的賣故事事件可真讓我哭笑不得。米多把班里所有人的糗事都寫了出來。每一個人都怕自己的糗事被公布出來，便紛紛買走了自己的故事。有人用牛肉干，有人用錢，有人用……米多的收獲可不小啊！不過一節(jié)甜老師的課，斷了他的財路。老師讓同學(xué)們說出自己最不敢說的事。除了米多所有人都說了出來。不用再害怕了。下課后，米多被要求退還全額，可是錢可以還，牛肉干已經(jīng)進(jìn)肚子了怎么還??？唔，倒霉的米多，祝你好運(yùn)了！
米多還有好多趣事聽我來一一講述吧：
1.米多想競選班主任。
2.米多提議了一個用舌頭舔鼻子的活動。
3.米多成立了一個好又快作業(yè)公司。
4.米多制成了越級大狗寶。
5.米多把套袖縫在了褲子上。
米多和美國小學(xué)生湯姆的故事，也特別有趣。米媽媽為了提高米多的英語成績，請來了一個美國小學(xué)生湯姆。但湯姆的種種搗蛋，讓米媽媽痛苦極了。而且湯姆來到米多家之后一直說的是中文，并沒有像米媽媽所期望的提高米多的英語成績。時間過得很快很快，湯姆走了米媽媽無力的說：“唉還好只生了一個要不然我真就死掉了……”
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇六
在無聊的暑假生活中，我用《小屁孩日記――奔跑吧，格雷》這本書打發(fā)了時間。這本書是美國作家杰夫金尼寫的，書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來，全書充滿了生動，幽默，以至于我對它愛不釋手。
書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點(diǎn)子的小屁孩，他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱，老是擔(dān)心自己會被同班的“大塊頭”欺負(fù)，對此他感到很自卑。但是他的腦瓜比別人靈光，這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機(jī)取巧偷懶，捉弄別人卻反被捉弄，想做好事可又常常弄巧成拙，但神奇的是，他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。
我很喜歡這本書，也很喜歡主角格雷，喜歡他的善良，誠實(shí)，聰明，愛玩，滿腦子的鬼點(diǎn)子。他雖然有點(diǎn)自私，但是重要關(guān)頭也會挺身保護(hù)朋友。他的哥哥――羅德里克，是個令人討厭的家伙。他經(jīng)常欺負(fù)格雷，還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊(duì)”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書后，我很想要有個哥哥，但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。
這本書讓我想起了我小時候，其實(shí)我小時候也是個小屁孩，但我更像羅德里克;我喜歡仗著自己是“老大”欺負(fù)比我小的小孩，為此，我可沒少受爸**“混合雙打……”
童年，永遠(yuǎn)是我最珍貴的回憶!
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇七
簡這本書主要向我們展示了一個美國中學(xué)男生的日記。
書里的主人公分別是：男主人公格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥——羅德里克、格雷的弟弟——曼尼、格雷的同學(xué)——弗雷格和格雷的“死黨”——羅利。
主人翁格雷經(jīng)常想捉弄人，但往往卻反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇，竟逢“兇”化吉。他不是我們?nèi)粘Ｉ钪斜蝗朔Q贊的好孩子，但卻也不是非常討人厭的壞孩子，他就僅僅只是一名普通的美國小屁孩；有時候他會帶有一點(diǎn)自私，但重要關(guān)頭也會挺身保護(hù)朋友……總之，那些十幾歲男孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了：他的父母不讓他打電子游戲，他的哥哥羅德里克欺負(fù)他，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學(xué)校的女生則認(rèn)為他不過是浪費(fèi)她們的'時間；他和死黨羅利分分合合……，面對所有的這些，格雷表現(xiàn)出了一個小孩的機(jī)智、勇敢、以及有時候又很無奈、無助的心情。
這本書的好句有：“11點(diǎn)左右其他親戚陸續(xù)現(xiàn)身，中午時分查理叔叔來了。查理叔叔帶著一個滿載禮物的大袋子。他從袋子最上面抽出我的禮物。盒子的包裝大小和形狀跟‘古怪法師’游戲一模一樣，我就知道查理叔叔會幫我達(dá)成心愿。老媽預(yù)備好照相機(jī)之后，我撕開禮物的包裝……”
我被這個狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡偷懶的男孩深深的吸引了！你們是不是也心動了呢？趕快讀讀這本書吧！
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇八
關(guān)于朱爾多的書，我有好幾本，《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。
“泥巴大俠”講的是，朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學(xué)，他會幫漢堡包老師維持紀(jì)律，有人很挑釁，在自習(xí)課上故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏，不停的揉眼睛，那是因?yàn)樗砩嫌刑嗟膲m土，一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀？那當(dāng)然是因?yàn)樗矶际悄喟?，被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱。有人想報復(fù)他，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀(jì)律了，可漢堡包老師一點(diǎn)兒都不喜歡他，最后他變成了蜜糖大俠，那是因?yàn)樗蜐h堡包老師進(jìn)行了談話，漢堡包老師認(rèn)為他應(yīng)該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠。
朱爾多太好玩了，他淘氣不說，還很聰明，凈干些稀奇古怪的事情。
媽媽的話：感謝喆媽公益閱讀給的這次機(jī)會。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的，因?yàn)槭亲⒁舭妫惨驗(yàn)閮?nèi)容有趣，《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物。在此強(qiáng)烈推薦給1-2年級的小朋友。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇九
里面的主人公是小屁孩雷格，和他的爸爸媽媽，哥哥還有弟弟。
講述了雷格有趣的生活，其中最有意思的是，一天，雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個規(guī)矩，凡是進(jìn)去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好，雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了。
那個店里有個兒童樂園，雷格的弟弟去玩兒了。過了好長時間都還沒回來。然后，媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn)，弟弟睡著了。然后，雷格的弟弟啥都沒吃成。
這本書是一個很有意思的的故事。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十
有一本書，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的.書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因?yàn)闀厦嬲f，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負(fù)，便有了小小的自卑?？墒怯袝r候，卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
便是一個沒有打過的玉石。堅(jiān)持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅(jiān)持。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十一
而他覺得一年級有太多的“第一次”，第一次留作業(yè)，第一次考試，第一次開運(yùn)動會，第一次跟同學(xué)打架，第一次罰站，第一次同桌是蘇拉……，還有第一次當(dāng)了一個好大的官——“燈官”，專門管教室里開燈，關(guān)燈的官。
美術(shù)課上畫的外星人有點(diǎn)像米多的爸爸，老師布置了擁抱的作業(yè)，米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱，咳嗽大合唱，同學(xué)們沒有感冒，但為了讓課堂有趣一點(diǎn)，所以，同學(xué)們開始了咳嗽大合唱，把壞事變成了好事?！缎∑ê⑷沼洝贩浅Ｓ腥ぃ屛颐靼琢诵『⒆佑仔∷季S很可愛，我喜歡這本書。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十二
在寒假里，媽媽幫我買了日記一套《小屁孩日記》。這是關(guān)于一個外國小朋友“杰夫.金尼”小時候在他身邊所發(fā)生的一些事，他用日記的形式記錄了下來。這本書還在20xx年被評為全球“最受歡迎的圖書”！
他還在書中還寫到了對中國的向往和著迷，這本書最大的特點(diǎn)就是一半是中文一半是英文，對我們學(xué)習(xí)英語也有很大的幫助！
讀了這本書以后，我很佩服作者，因?yàn)樗靡环N不同的角度來記錄他小時候的事，很生動，我也要向他那樣從不同的角度看待事情，多想、多看、多聽，這樣對我以后會有很大的幫助！最重要的是也要向他那樣學(xué)會隨時隨地把身邊發(fā)生的事記錄下來，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣！雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點(diǎn)，而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的！
我現(xiàn)在明白為什么媽媽讓我什么類型的書都要看，因?yàn)槊勘緯紩o我?guī)聿煌臉啡?，也讓我明白許多書本上沒有的知識！
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十三
這個寒假里，我讀了小屁孩日記的第一冊—鬼屋創(chuàng)意。這本書講了主人公格雷在他的中學(xué)生活中遇見的種種事情，主人公格雷是一個念初中的半大小子。他善良、誠實(shí)、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難忘的事情外，還畫了許多漫畫。在日記里，格雷記敘了他如何駕馭充滿冒險的中學(xué)生活，如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。
我合上了這本書，捧腹大笑，想到：小屁孩（格雷）真倒霉呀，在學(xué)校受別的大塊頭欺負(fù)，在家受哥哥羅德里克、弟弟曼尼欺負(fù)。他愛打游戲不愛出去運(yùn)動，被爸爸媽媽給趕出去運(yùn)動，結(jié)果又到死黨家去打游戲。
但是，在生活中，沒有幾個爸爸媽媽讓孩子出去運(yùn)動，把它們關(guān)在家里，希望他們永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)之中，不允許他們玩耍，干什么都得讓他們知道，沒有私人的空間，因此，他們一點(diǎn)也不快樂，他們的快樂就這樣的被父母扼殺了，可他們的父母還以為自己的孩子很快樂，這樣的想法大錯特錯，沒有快樂的孩子，童年可能是灰暗的，沒有樂趣。
小屁孩日記，給我了很大的收獲，我以后要多讀小屁孩日記！
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十四
俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉?，我從書架上抽出一本書，它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文，一半英文的書。更值得說的是，這本書中配了精美的插圖，再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書時，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球，于是我迫不及待地翻閱它。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)搜集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦。
在讀這本書的過程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子，確實(shí)讓人忍俊不禁。回首過往歲月，記憶慢慢翻開，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級的一件惡作?。?/p>
“叮鈴鈴……”上課了，我聚精會神地聽著，心里卻想著：“嘿嘿，待會兒有人好受的！”這時，老師點(diǎn)名坐在我前邊的小鑫朗讀課文，我真是激動萬分，因?yàn)?，我一直等著這個時刻！我見小鑫站起來，認(rèn)認(rèn)真真地讀著長長的課文，我想：“得快點(diǎn)下手！”于是，我上半身裝作聽得陶醉的樣子，下半身卻在做小動作：用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股后面的位置。我小心翼翼地操作著，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，心里像裝了一只小兔子在怦怦直跳。
哈，終于，我在小鑫讀完課文之前，順利實(shí)施了我的計劃。我長舒了一口氣，心里暗暗高興：“好戲就要開演了！”果然不出我所料，小鑫的屁股與地板“深深地親吻”了一下。我心里簡直可開了花，但是樂極生悲，我在放學(xué)后，還是被留了下來，接受了長達(dá)“半個世紀(jì)”的品德教育。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十五
這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事，剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆，我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆。可是他是一只貓不是巧克力，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯點(diǎn)小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭，還有一個香噴噴的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的漢堡包老師。
書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說：他自己的耳朵第一大，誰讓我叫豬耳朵呢？肯定我和豬耳朵有什么親戚！鼻子第一靈，不信你可以去問朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊，不行給我十塊巧克力試試？可我一點(diǎn)都不驕傲。
我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳。可是售貨員阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說，為什么不讓我買票？這對一個小孩來說太不公平了，我長的太短了？爸爸長的就很長。媽媽說：形容身高不應(yīng)該用長和短，應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣，反正我長的又矮又短。
還有很多這樣的搞笑故事，我的讀后感是：不買車票不是更好嗎？因?yàn)橹鞝柖噙€小，所以個子肯定矮?！缎∑ê⑷沼洝房烧娓阈?，大家也可以買回來看看，看完后保證讓你哈哈大笑。
秋天的果園真熱鬧。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十六
深黑的夜空中，懸掛著一個圓盤似的明月，皎潔的月光從窗戶射進(jìn)來，直射到書桌上，照在書本上。我微微地打開這本書，如同綻放的花朵。一陣陣濃濃的書香從而散發(fā)出來，我便津津有味地看起書來。
這本書是美國的杰夫·金尼所著的《小屁孩羅利日記》。里面的主角是格雷，主要寫了格雷和羅利之間發(fā)生的搞笑和有趣的事情，看了之后保證讓你捧腹大笑。每一頁，每一行，每一個字都表現(xiàn)了當(dāng)時人物的情感，一些語段中描繪出一幅幅勾人心弦的畫面。每個句子都像藤蔓一樣，絲絲纏繞著我。
我看著其中一章《臨時抱佛腳》中，羅利平時上課認(rèn)真，回家按時完成作業(yè)，考試當(dāng)然也不用花太多心思應(yīng)付考試。而格雷卻恰恰相反，在考試的前一天，格雷和羅利約好了一起在圖書館復(fù)習(xí)?？稍趶?fù)習(xí)過程中，格雷并沒有認(rèn)真學(xué)，而且還打擾羅利學(xué)習(xí)。在這過程中，格雷還畫了羅利的丑樣，接著羅利也反擊，兩個人就這樣打鬧下去……到了考試時，格雷就一直在抄羅利的試卷，結(jié)果連名字都抄了下來。雖然格雷是一個很有趣的朋友，但是他并不是一個合格的學(xué)習(xí)伙伴。其實(shí)，每個都不能絕對地說自己有多聰明、多厲害，也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的。任何一個人的成功都是通過自己的努力獲得的。如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也是浪費(fèi)。然而，只要你努力了，你就能得到輝煌的榮譽(yù)。所以說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精髓，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯?！敝R能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。
但格雷也可以算得上是個真正的兒童了，他具備了所有小孩子都有的品質(zhì)，淘氣、滑稽、天真、自戀。他雖然成績不好，也不愛學(xué)習(xí)。在大人眼里，他不是個“好孩子”。但這些缺點(diǎn)卻讓許多人愛上了這位“壞孩子”。這本書非常有趣，時不時能讓你哈哈大笑。這本書里面的人物被作者寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。格雷他們的生活，就像我們在生活中，發(fā)生的滴滴，一切都息息相關(guān)。
我們也可以堅(jiān)持寫日記，把好的、壞的、開心的、難過的、有趣的……統(tǒng)統(tǒng)都記在日記本上。慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，原來寫日記也是一件非常好的事情。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十七
今天，我看了小屁孩日記。我最喜歡里面的超人難當(dāng)，因?yàn)樗f，當(dāng)超人是個秘密。
他還說當(dāng)了超人要把小刺頭變成胡蘿卜、不用買飛機(jī)票……但是當(dāng)打怪獸很麻煩，所以還是不當(dāng)超人了。
我讀了小屁孩日記非常好看，米多給他們班丟臉了，米多為了幫助一年級的小豆包，和伏地魔打了一架被甜老師批評了。
不過大家要像米多一樣要幫助別人。
小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十八
我讀過許多有趣的書，有《愛的教育》，《三毛流浪記》，《小屁孩日記》......其中，我最喜歡看的就是小屁孩日記。
小屁孩——格雷是書中的主角。里面內(nèi)容精彩，加上幽默的語句，看著看著就會讓人忍不住哈哈大笑起來。
讀完了這本書后，我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、膽小、卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自己成長中的糗事。
一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實(shí)的記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，但卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡?，F(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來，也是一件很開心的事。
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