學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)大全(18篇)

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學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-28 13:54:17     小編:夢(mèng)幻泡

進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。做好總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今年是xx市全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的.關(guān)鍵一年。作為xx市民,特別是在校學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù),也有能力為xx創(chuàng)建全國(guó)文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”的號(hào)召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識(shí),提高全市家庭成員文明素質(zhì),學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

第一、遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺(jué)增強(qiáng)公德意識(shí),熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭(zhēng),竭力維護(hù)城市文明形象。

第二、弘揚(yáng)家庭美德,爭(zhēng)當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛(ài)幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力增強(qiáng)文明意識(shí),用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營(yíng)造文明和諧的家庭環(huán)境。

第三、修好個(gè)人品德,爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),提高文明素養(yǎng),做到用文明之語(yǔ),行文明之事,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明形象,讓微笑的臉龐、問(wèn)好的聲音、文明的舉止充滿xx的每一個(gè)角落。

xx是我們的家園。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,是時(shí)代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的養(yǎng)成和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)xx家庭的自覺(jué)追求,共同努力,為把xx創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

建設(shè)文明、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬(wàn)戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:

創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問(wèn)好,遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說(shuō)臟話,不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。

熱愛(ài)家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的.目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響xx形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,xx創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭(zhēng)先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人動(dòng)手,萬(wàn)眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的xx更美好!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

20__年的新年即將到來(lái),值此辭舊迎新之際,春節(jié)期間集中大量燃放煙花爆竹,釋放的二氧化硫、氮氧化物等有害氣體和煙塵、硫化物、金屬氧化物等顆粒物會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,并且還存在諸多安全隱患。為使孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日,安全迎接新學(xué)期的到來(lái),防止燃放煙花爆竹可能造成的傷害。希望同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友積極參與禁止燃放煙花爆竹活動(dòng),青島西海岸新區(qū)星光島小學(xué)倡議大家共同做到以下幾點(diǎn):

一、做煙花爆竹禁放的踐行者。

2、不攜帶煙花爆竹乘坐車、船、飛機(jī)等公共交通工具;。

3、積極舉報(bào)非法制作、銷售、燃放煙花爆竹的行為;。

5、家長(zhǎng)要以身作則,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育、管理和監(jiān)護(hù),做“守法自護(hù),遠(yuǎn)離煙花爆竹”的帶頭人。和孩子一起做禁放煙花爆竹的宣傳者。

二、做煙花爆竹禁放的宣傳者。

請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友和孩子們一起積極宣傳“禁放”的理念,帶頭做禁止燃放煙花爆竹的宣傳者。向親朋好友等身邊人宣傳禁止燃放煙花爆竹的政策規(guī)定和燃放煙花爆竹的危害性。同時(shí),教育、引導(dǎo)、勸阻家人、鄰居和親友不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹,不在迎來(lái)送往中贈(zèng)送或接受煙花爆竹,樹(shù)立安全、環(huán)保、綠色、健康的生活新風(fēng)尚,以綠色、安全的方式辭舊迎新。

三、做煙花爆竹禁放的監(jiān)督者。

積極參與,做禁止燃放煙花爆竹的監(jiān)督者。創(chuàng)建美麗青島,發(fā)揮主人翁的責(zé)任感和使命感,積極勸阻隨意燃放煙花爆竹的不文明行為,做“守法自護(hù),遠(yuǎn)離煙花爆竹”的帶頭人。在發(fā)現(xiàn)違法銷售、燃放煙花爆竹的行為時(shí),積極向公安等管理部門舉報(bào)。爭(zhēng)做文明新風(fēng)的傳播者,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇四

全體少先隊(duì)員:

“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。

節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開(kāi)展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)啟動(dòng)之際,團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長(zhǎng)不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹,做到以身作則,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),通過(guò)書(shū)籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識(shí),樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)。

2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長(zhǎng)通過(guò)一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒(méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”中隊(duì)分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的`危害性,以此動(dòng)員廣大群眾負(fù)起責(zé)任,自覺(jué)向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺(jué)追求低碳環(huán)保的生活方式。

少先隊(duì)員們,我們要爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過(guò)一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!

倡議人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇五

一、活動(dòng)目的:

此次活動(dòng)不僅要教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)家園的良好習(xí)慣,還要號(hào)召家長(zhǎng)也加入到“講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境”的隊(duì)伍中,以“小手拉大手”的形式,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

二、活動(dòng)分工:把本班學(xué)生分為2個(gè)小隊(duì):環(huán)衛(wèi)隊(duì),交通隊(duì)。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、活動(dòng)前期工作:

1、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)觀察同學(xué)中,隨地吐痰、亂扔果皮,紙屑,亂倒垃圾的同學(xué),發(fā)現(xiàn)時(shí)及時(shí)提醒他。

2、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)自己收集關(guān)于污染環(huán)境,破壞環(huán)境的資料,自己根據(jù)對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí),寫一句話或者自由創(chuàng)意一幅畫(huà)。

3、交通隊(duì)的同學(xué)放學(xué)后觀察不走人行橫道,橫穿馬路的同學(xué),并提醒他注意交通規(guī)則。

4交通隊(duì)的同學(xué)收集關(guān)于遵守交通安全的兒歌。

(二)、“成果展示篇”

1、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的`同學(xué)介紹自己城鄉(xiāng)環(huán)境中的臟、亂、差現(xiàn)象,并通過(guò)以“保護(hù)環(huán)境”為主題進(jìn)行自由創(chuàng)作畫(huà),展出較好的作品,請(qǐng)每個(gè)作者解說(shuō)自己的創(chuàng)作意圖,所畫(huà)的圖中要展示的主題(在展示中老師用口語(yǔ)翻譯)。全體隊(duì)員說(shuō)出本隊(duì)的口號(hào)(管住臟、亂、差,留下真、善、美)。

2、交通隊(duì)的全體隊(duì)員宣傳本隊(duì)的口號(hào)(遵守交通,從我做起),本隊(duì)同學(xué)向同學(xué)朗讀收集到的關(guān)于遵守交通安全的兒歌,并教大家讀。

(三)、“弘揚(yáng)精神篇”

1、同學(xué)們,為了我們居住的這個(gè)世界更美好,我們應(yīng)該怎么做呢?

老師這里有一些同學(xué)們做的“小手”,同學(xué)們可以把自己想到的寫到這張小卡片上,下邊寫上自己的名字,并請(qǐng)你所認(rèn)識(shí)的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字,以表示我們?cè)诮窈蟮娜兆又袑ⅰ靶∈掷笫帧币黄饋?lái)保護(hù)環(huán)境。簽完后交給老師。

3、讓我們?yōu)榱耸澜缑篮玫牡拿魈欤瑺?zhēng)做“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的文明學(xué)生吧。

(四)、活動(dòng)總結(jié)。

同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁篮玫纳瞽h(huán)境一起努力,從身邊做起,從細(xì)微做起,從點(diǎn)滴做起,當(dāng)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“小宣傳員”,并通過(guò)小手拉大手的形式,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,呼吁家長(zhǎng)也參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動(dòng)中來(lái)。

同學(xué)們你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,你們是幸福的,你們是驕傲的,老師希望你們都能成為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的小英雄。

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

春節(jié)將至,走親訪友燃放煙花爆竹,喜迎佳節(jié)已成為我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。雖然燃放煙花爆竹很美,但很容易引發(fā)火災(zāi)、造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,同時(shí)造成空氣、噪聲等環(huán)境污染,嚴(yán)重危害我們的身體健康。根據(jù)《棗莊市燃放煙花爆竹管理規(guī)定》的要求,在此我校特向全體師生和全體家長(zhǎng)倡議:

節(jié)日期間不燃放煙花爆竹,積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境,做禁放煙花爆竹的踐行者。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)自覺(jué)地為孩子做好表率,不燃放煙花爆竹,盡己之力守護(hù)藍(lán)天。

請(qǐng)廣大家長(zhǎng)積極利用微博、微信、手機(jī)客戶端等傳播方式,向親朋好友宣傳禁放煙花爆竹的益處,宣講燃放煙花爆竹的危害性、危險(xiǎn)性,凝聚起保護(hù)環(huán)境的正能量。

請(qǐng)廣大家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守禁放相關(guān)規(guī)定,不運(yùn)輸、儲(chǔ)存、銷售、攜帶和燃放煙花爆竹,積極勸阻和監(jiān)督他人不燃放煙花爆竹,徹底消除燃放煙花爆竹的危害。讓天更藍(lán)、地更凈、城更美。

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,我們都要爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,都有責(zé)任自覺(jué)遵守禁止燃放煙花爆竹的倡議,保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)家園,從身邊做起,杜絕燃放煙花爆竹。讓我們的空氣更加清新,讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美,讓我們的家園更加美麗。讓我們文明過(guò)節(jié),綠色過(guò)節(jié)!

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(zhǎng):

為貫徹落實(shí)張秀武書(shū)記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),更加注重民生,推動(dòng)和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)xx縣”的指示精神,目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫隆N覀儗⒔M織全校師生開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的.建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。

打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營(yíng)造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

“尉郭是我家,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去,自覺(jué)講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,樹(shù)文明形象;自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺(jué)參加環(huán)境整治,維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。

在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個(gè)好員工,大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個(gè)好成員,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會(huì)做一個(gè)好公民,樹(shù)立文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。

同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長(zhǎng),共同自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所;自覺(jué)搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品。互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

你們好!新年的腳步悄悄臨近,我們以往都習(xí)慣在節(jié)日里燃放煙花爆竹辭舊迎新,營(yíng)造喜慶氣氛。但是燃放煙花爆竹不僅容易引發(fā)火災(zāi),造成人身傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失,還帶來(lái)了嚴(yán)重的空氣污染、噪聲污染等問(wèn)題,危害著我們每一個(gè)人的身體健康。

為了我們共同生活的家園能夠藍(lán)天常在、空氣常新,為了能讓我們共同度過(guò)一個(gè)綠色、低碳、健康、平安、祥和的吉祥年,___小學(xué)向您發(fā)出以下倡議:

節(jié)日期間不放煙花爆竹,從抵制購(gòu)買一串鞭炮、不燃放一枚禮炮做起,減輕空氣污染,降低安全事故發(fā)生,為創(chuàng)造一個(gè)清新、環(huán)保、舒適、低碳的春節(jié)貢獻(xiàn)一份力量。

引起空氣污染。

燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵。強(qiáng)烈地刺激人的呼吸道,使人咳嗽,引起氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。

產(chǎn)生噪音污染。

燃放煙花爆竹產(chǎn)生的巨大噪音,使老人難以安睡,病人膽戰(zhàn)心驚,學(xué)生無(wú)法靜心學(xué)習(xí)、休息。許多時(shí)候,燃放時(shí)發(fā)出的突然巨響使行人受到驚嚇,對(duì)患有心臟病的人來(lái)說(shuō),這種驚嚇很可能導(dǎo)致十分嚴(yán)重的后果。

引發(fā)火災(zāi)隱患。

如今,建筑越來(lái)越高,尤其是在城區(qū),人口相對(duì)密集,高空煙花等的燃放極易引發(fā)火災(zāi),直接危害人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

發(fā)生傷人事故。

新春佳節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日,煙花爆竹極易引起傷人事故,尤其是兒童!希望大家不要放煙花爆竹,平安過(guò)節(jié)!

造成資源浪費(fèi)。

燃放煙花爆竹的同時(shí),意味著寶貴的資源紙張(樹(shù)木)、化工原料(包括生產(chǎn)這些原料時(shí)造成的污染)都燃放掉,同時(shí)也污染環(huán)境。

產(chǎn)生人力負(fù)擔(dān)。

燃放煙花爆竹產(chǎn)生的大量垃圾,給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)清理負(fù)擔(dān)。

讓我們告別煙花爆竹,養(yǎng)成低碳、綠色、文明、健康的生活方式,保留“年味”,去掉“煙味”。為守護(hù)藍(lán)天、保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)!最后,值此新春佳節(jié)之際,___小學(xué)全體教職工祝大家身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

建設(shè)文明__、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬(wàn)戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:

一、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。

創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

二、從我做起,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問(wèn)好,遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說(shuō)臟話,不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。

三、齊心協(xié)力,共塑__美好新形象。

熱愛(ài)家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到__的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響__形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,__創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭(zhēng)先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人動(dòng)手,萬(wàn)眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的__更美好!

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

為了美化、凈化我們的家園,進(jìn)一步促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

通過(guò)報(bào)刊、圖書(shū)、、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識(shí)及相關(guān)要求,并在此基礎(chǔ)上用板報(bào)、墻報(bào)等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識(shí)。

不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),旅游時(shí)將廢物倒進(jìn)垃圾箱里,做到“人在一方,凈一處環(huán)境,美一處環(huán)境”。

誠(chéng)信做人,誠(chéng)信辦事;以誠(chéng)待人,說(shuō)話算數(shù),有錯(cuò)就改;遵規(guī)守紀(jì),踐行社會(huì)公德,遵守公共秩序。

熱愛(ài)書(shū)籍,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物、童謠和

網(wǎng)

吧,遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn),人人健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。

少先隊(duì)員們,創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動(dòng)手;從我做起,從現(xiàn)在做起、從小事做起;人人爭(zhēng)做文民小公民,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。

 xx

xx年xx月xx日

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇十一

敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):

你們好!文明、和諧、有序的環(huán)境不僅是一個(gè)城市良好形象的標(biāo)志,更是市民文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。為認(rèn)真貫徹全市深入推進(jìn)“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“三連冠”動(dòng)員大會(huì)精神,我們向全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“小手拉大手,爭(zhēng)做文明使者”的倡議:

1、文明騎車:要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號(hào)和交通標(biāo)志。做到禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行,不騎車帶人,不互相追逐,遇到老弱病殘動(dòng)作遲緩的,要給予諒解,主動(dòng)禮讓。

2、文明乘車:在規(guī)定地點(diǎn)候車,依次排隊(duì)購(gòu)票,按順序乘車,不強(qiáng)上強(qiáng)下。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序,舉止文明,相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩。愛(ài)護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫(huà),不損壞公物。上車后不要搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>

3、文明行路:要遵守道路交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺(jué)服從交-警指揮,保持交通暢通。

4、文明游覽:在公共場(chǎng)所,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà);遵守秩序,注意安全,互相禮讓;舉止端莊,保持安靜。

5、文明觀看:自覺(jué)遵守影劇院、體育場(chǎng)(館)規(guī)定,憑票按時(shí)按順序入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。注意衣著整潔、舉止文明,保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌,尊重演員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員,不無(wú)故提前退場(chǎng);不高聲喧嘩評(píng)論,不喧鬧起哄。

承諾人:(學(xué)生簽名)????????????(家長(zhǎng)簽名)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我們生活在中華龍鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。她是一座歷史悠久、文化濃郁的古城,更是一座正在崛起的現(xiàn)代化城市。當(dāng)前,我市正舉全市之力,聚萬(wàn)眾之心,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為這座城市的主人,弘揚(yáng)城市文明是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

一、全體教職員工嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》:愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象,說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。爭(zhēng)做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。

二、全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,摒棄陋習(xí),崇尚文明禮儀,提高文明素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。積極參加“小手拉大手,共建文明城” 實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建員:1、注重自身形象:語(yǔ)言文明、衣著整潔、舉止高雅。2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系,與家人、鄰居、同學(xué)、朋友友好相處,并熱心幫助有困難的人。3、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路、翻閱交通護(hù)欄。4、積極維護(hù)城市市容,不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà),自覺(jué)清除小廣告,爭(zhēng)做“城市美容師”。努力通過(guò)我們的行為帶動(dòng)他人告別陋習(xí)、踐行文明。

三、積極參加“小手拉大手?共建文明家庭” 監(jiān)督活動(dòng)。優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服,我們要在實(shí)踐自己文明承諾的同時(shí),當(dāng)好家長(zhǎng)的文明監(jiān)督員,并在與家長(zhǎng)的互相監(jiān)督中,認(rèn)真糾正不文明行為,提高家庭的整體文明程度,努力做到“一個(gè)文明學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”。

“不知禮,無(wú)以立也?!薄叭擞卸Y則安,無(wú)禮則危。”老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從我家做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

濮陽(yáng)油田第十中學(xué)

2011年3月25日

同學(xué)們:

又到了農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過(guò)后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:

一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的.知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。

危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。

危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。

危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書(shū)》上簽字,用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手,希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。

三、要自覺(jué)承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽(tīng)勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門舉報(bào),共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。

伸出你的手,伸出我的手,讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!

興化市茅山中心校

2015-5-7

“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)倡議書(shū)

保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)我們的家園是我們大家共同的責(zé)任。在這次“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)中,希望全體師生發(fā)揮率先模范作用,人人爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員,以自己的行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治工作,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,每個(gè)師生都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé),對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。就這次活動(dòng)向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、能夠積極使用禮貌用語(yǔ)、舉止文明大方,不說(shuō)粗話、臟話,不叫他人綽號(hào),見(jiàn)到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。

2、不在走廊、樓道追打、游戲,上下樓梯不擁擠,不搖扶手,不串班,不在操場(chǎng)、跑道上挖沙玩沙。

3、文明玩耍,不追逐打鬧,不打架斗毆,不欺負(fù)低年級(jí)同學(xué),不吃檳榔,不去網(wǎng)吧上網(wǎng),不玩爆竹不玩火,不帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

4、愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂畫(huà),不攀爬升旗臺(tái)、車站候車亭等,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,節(jié)約水電。

5、校內(nèi)校外不隨便亂丟垃圾,并能教育身邊的人也養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,看到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

6、服裝整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,注重儀容儀表,講究個(gè)人衛(wèi)生,班干部、老師能認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)工作。

7、自已能做的事自己做,飯后自己洗碗,能主動(dòng)幫助其他有困難需要幫助的同學(xué),文明入廁,并能做到手紙入坑。

8、食堂就餐能排隊(duì)打飯打菜,不擁擠,不插隊(duì),不把飯菜帶到教室吃,不從家里帶飯菜來(lái)學(xué)校吃,不要學(xué)生幫老師打飯菜。

9、孝敬、體貼父母,能夠做力所能及的家務(wù)事,協(xié)助家長(zhǎng)每天收集家中垃圾集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證居室環(huán)境整潔。

10、垃圾倒進(jìn)垃圾桶或焚燒池,無(wú)亂潑亂倒現(xiàn)象,雜物、柴草、生活用具擺放整齊,排水溝暢通無(wú)臭,家禽牲畜圈養(yǎng),無(wú)亂拉糞便,垃圾清掃、焚燒、運(yùn)轉(zhuǎn)及時(shí)。

在這次活動(dòng)中,每班每月評(píng)選“文明禮儀之星”鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)各2名。被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)“文明禮儀之星”的學(xué)生將政府、學(xué)校出資進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),班級(jí)“文明禮儀之星”在班里進(jìn)行表彰。

老師們,同學(xué)們,地球只有一個(gè),如果我們不好好愛(ài)惜,將來(lái)留在地球上的最后一滴水將是我們的眼淚,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從今天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)的新高-潮,以實(shí)際行動(dòng)讓我們家園更美麗。

麻塘鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年11月

重慶市渝中區(qū)是一座歷史文化名城,是我們共同的美麗家園,我們廣大小學(xué)生也要為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,同時(shí)帶動(dòng)我們的親朋好友一起,使我們的家園多一份和諧,添一份文明。在此,我向廣大同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

第一、做言行文明的小使者。要講文明話,不講污言穢語(yǔ);講禮貌話,不講粗言俗語(yǔ);講熱情話,不講冷言惡語(yǔ);講普通話,不講方言土語(yǔ),學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,爭(zhēng)做文明小使者。

第二、做公共文明的小使者。要保護(hù)公共衛(wèi)生,不亂吐亂扔;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂涂亂畫(huà);保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不攀折花木;遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。

第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)友誼;保持居住環(huán)境整潔,不亂寫亂畫(huà)、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

第四、做行路文明的小使者。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺(jué)服從交-警指揮,保持交通暢通。

第五、做乘車文明的小使者。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序,排隊(duì)上車,愛(ài)護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫(huà),不損壞公物,不亂丟亂扔,不高聲喧嘩。上車后不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>

第六、做上網(wǎng)文明的小使者。堅(jiān)持文明上網(wǎng),不瀏覽不健康、有害信息,合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”。

第七、做情牽大手的小使者。要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng),影響帶動(dòng)身邊的人,勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為,用我們的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)影響周圍環(huán)境,當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“小手拉大手,文明齊步走!”

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇十二

全體師生員工:

為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,團(tuán)結(jié)和組織更多的愛(ài)心之士投入到光榮的志愿服務(wù)中來(lái),在今年2月5日第29個(gè)“國(guó)際志愿者日”即將到來(lái)之際,我們向全體市民和志愿者朋友們發(fā)出如下倡議:

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的'志愿服務(wù)理念,宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和志愿者的感人事跡,使志愿服務(wù)得到越來(lái)越多人的接受和認(rèn)同,讓志愿服務(wù)成為人們的一種習(xí)慣、一種生活方式、一種社會(huì)時(shí)尚。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從日常做起,從小事做起,熱情參與扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救援、便民利民志愿服務(wù),參與禮儀宣傳、科技文化、衛(wèi)生保健、環(huán)境保護(hù)、文明交通志愿服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇十三

今年是__市全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的.關(guān)鍵一年。作為_(kāi)_市民,特別是在校學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù),也有能力為_(kāi)_創(chuàng)建全國(guó)文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”的號(hào)召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識(shí),提高全市家庭成員文明素質(zhì),學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

第一、遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺(jué)增強(qiáng)公德意識(shí),熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭(zhēng),竭力維護(hù)城市文明形象。

第二、弘揚(yáng)家庭美德,爭(zhēng)當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛(ài)幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力增強(qiáng)文明意識(shí),用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營(yíng)造文明和諧的家庭環(huán)境。

第三、修好個(gè)人品德,爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),提高文明素養(yǎng),做到用文明之語(yǔ),行文明之事,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明形象,讓微笑的臉龐、問(wèn)好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個(gè)角落。

__是我們的家園。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,是時(shí)代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的養(yǎng)成和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)__家庭的自覺(jué)追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

教室是學(xué)校公共資源,是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所,也是學(xué)校文明的窗口,并為同學(xué)提供了良好的自習(xí)環(huán)境。由于許多同學(xué)有考研與考公務(wù)員的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,導(dǎo)致勤學(xué)樓、博學(xué)樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫(huà)、同學(xué)私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生?!罢甲弊屧絹?lái)越多的同學(xué)面對(duì)自習(xí)室望洋興嘆。“占座占座,占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了我校的學(xué)習(xí)資源,更破壞了文明的學(xué)習(xí)秩序,給其他同學(xué)帶來(lái)了很大的不便。但如果同學(xué)們能夠文明自習(xí),多一點(diǎn)溫暖禮讓,大家就能合理利用學(xué)習(xí)資源,方便了他人,也收益了自己。為了維護(hù)更廣大同學(xué)們的權(quán)益、營(yíng)造良好的`校園文化氛圍,我們提出以下倡議:

(3)同學(xué)們?nèi)绻龅秸甲男袨?,?qǐng)及時(shí)文明相勸,您的舉動(dòng)會(huì)帶動(dòng)更多同學(xué)參與到文明自習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)。

最后,衷心祝愿各位前去教室自習(xí)的同學(xué)能夠找到自己合適的位置,??荚図樌?,學(xué)業(yè)有成!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

綠色三中,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書(shū)人的神圣殿堂,但是發(fā)生在我們身邊的.一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來(lái)同創(chuàng)造,為此,學(xué)生會(huì)向全校園學(xué)生發(fā)出建設(shè)呼詣校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生的倡儀,倡儀內(nèi)容如下:

一.做一個(gè)儀容端莊,樸素的人,不染發(fā),燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

二.做一個(gè)語(yǔ)言文明健康的人,不說(shuō)臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學(xué),使用文明禮貌用語(yǔ)。

三.做一個(gè)舉止得體,大方的`人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫(huà);不損壞花草樹(shù)木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青交友;不與異性同學(xué)動(dòng)作過(guò)分親熱。

四.做一個(gè)心理健康,豁達(dá)的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾,寬厚待人,嚴(yán)于律已,遇事不急,笑面人生。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來(lái)同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇十六

市民朋友們:

一年一度的清明節(jié)即將來(lái)臨,在這個(gè)中華民族慎終追遠(yuǎn)、祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們與時(shí)俱進(jìn),講文明樹(shù)新風(fēng),倡導(dǎo)健康、現(xiàn)代、環(huán)保、平安的祭掃方式。為此,我們倡議:

一、文明祭祀,摒棄陳規(guī)陋俗。從我做起,樹(shù)立現(xiàn)代文明的祭掃觀念,摒棄點(diǎn)香燭、焚燒紙錢、燃放煙花爆竹等帶有封建迷信色彩的陳規(guī)陋習(xí),提倡用鮮花祭奠、

網(wǎng)

上祭奠、植樹(shù)寄哀思、家庭追思會(huì)、點(diǎn)歌、留言、寫紀(jì)念文章等現(xiàn)代文明的方式來(lái)緬懷先人,寄托對(duì)故人的哀思。

二、安全祭祀,防范危險(xiǎn)隱患。自覺(jué)遵守“村規(guī)民約”,切實(shí)樹(shù)立維護(hù)公共安全的責(zé)任意識(shí),不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū),嚴(yán)防森林火災(zāi)和安全事故。在祭掃過(guò)程中遵守秩序,文明出行,禮讓有序,共同營(yíng)造和諧有序的節(jié)日環(huán)境。

三、健康祭祀,樹(shù)立和諧新風(fēng)。積極弘揚(yáng)莊重、簡(jiǎn)樸過(guò)清明的'良好風(fēng)氣,革除喪葬祭祀活動(dòng)中奢侈浪費(fèi)、盲目攀比的舊習(xí)俗,踐行厚養(yǎng)薄葬觀念,堅(jiān)決抵制大操大辦和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,樹(shù)立生態(tài)環(huán)保理念,通過(guò)踏青、郊游、植樹(shù)種花、融入自然等綠色、節(jié)約、儉樸的現(xiàn)代方式過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日。

四、科學(xué)祭祀,弘揚(yáng)社會(huì)正氣?!靶南阋话昙老攘?,喚來(lái)春風(fēng)慰英魂”,積極參與

網(wǎng)

上祭英烈活動(dòng)(

中國(guó)

文明

網(wǎng)

、人民

網(wǎng)

、新聞

網(wǎng)

等首頁(yè)位置均開(kāi)設(shè)“

網(wǎng)

上祭英烈”欄目),在參與活動(dòng)中,緬懷先烈,飲水思源,繼承光榮的革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義

精神

,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

市民朋友們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,講文明樹(shù)新風(fēng),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,展示建德市民良好的

精神

風(fēng)貌,用實(shí)際行動(dòng),為鞏固我市文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果做出積極貢獻(xiàn)!

 xx

xx年xx月xx日

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇十七

各學(xué)生

員、各學(xué)生干部:

“樹(shù)文明形象,建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校

精神

文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程,全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)構(gòu)成“人人講文明,處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面,學(xué)院團(tuán)委號(hào)召:各學(xué)生

員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭(zhēng)“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。并且要求各學(xué)生

員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)理解廣大同學(xué)的監(jiān)督,努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。具體倡議如下:

一、各學(xué)生

員和學(xué)生干部要統(tǒng)一

思想

,充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要好處,以維護(hù)群眾生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。

二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),完善自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自我的

思想

境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和

評(píng)價(jià)

潛力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué),能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否,正確

評(píng)價(jià)

自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的`模范。

各學(xué)生

員、各學(xué)生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生

員和學(xué)生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,用心營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學(xué)生文明的新

 xx

xx年xx月xx日

學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(shū)篇十八

全體少先隊(duì)員:

“爆竹聲聲辭舊歲〞。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹確實(shí)給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和平安隱患。

節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量平安事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開(kāi)展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天〞行動(dòng)啟動(dòng)之際,團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出建議:

1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長(zhǎng)不購(gòu)置、不燃放煙花爆竹,做到以身作那么,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),通過(guò)書(shū)籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識(shí),樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)。

2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長(zhǎng)通過(guò)一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒(méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年〞中隊(duì)分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

3、做抵抗燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的.危害性,以此發(fā)動(dòng)廣闊群眾負(fù)起責(zé)任,自覺(jué)向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺(jué)追求低碳環(huán)保的生活方式。

少先隊(duì)員們,我們要爭(zhēng)做文明風(fēng)氣的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過(guò)一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!

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