在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲小學作文450字篇一
七天寧夏之行，我們不僅參觀了精彩的動漫基地；欣賞賀蘭山的神秘巖畫；采摘鮮嫩的枸杞；參觀了古色古香的鎮(zhèn)北堡西部影視城，懷著極大的興趣挺進荒涼的騰格里沙漠和毛烏素沙漠；看了西夏王朝的歷史變遷；瀏覽了一下靈武恐龍的大致風格，最后看了一遍風情園，濃郁的歸鄉(xiāng)氣息；我喜歡拉普斯森林公園的美麗景色。這一切都讓我感到充實和快樂。同時也體會到了湖光山色背后的故事和悠久的歷史。
在寧夏七天的行程中，我們互相交了很多知心的朋友，比如小貝殼，小螃蟹。他們都很可愛，他們的可愛還不時浮現(xiàn)在腦海里。雖然暫時不會見面，但他們永遠是我們的朋友，知心朋友，這種友誼永遠是朋友之間的聯(lián)系。無論你走到哪里，這份友誼都會存在；不管你有沒有忘記，只要一方還記得，這段友誼就依然相連。無論多少年過去了，這份友誼仍然將我們緊緊聯(lián)系在一起。
在寧夏七天的旅行中，我逐漸學會了照顧自己。對我來說，這是我第一次離開父母這么長時間。一開始我有點不舒服。每天回到酒店，看著自己的臟衣服，真的很茫然。我總是想起我的父母，有一天晚上我忍不住流淚了。但是我是男的，要堅強！自力更生！想到這，一股力量突然從心里涌出，激勵著我鍛煉自己的自理能力，慢慢得心應手。當我最終回到天津時，我已經(jīng)能夠非常熟練地整理我的手提箱。
在寧夏七天的行程中，可愛的老師們?yōu)槲覀兊陌踩鲂懈冻隽撕芏?。我們睡覺的時候，老師還在燈下為我們服務；當我們又唱又笑的時候，老師們累得在車里睡著了。當我們興致勃勃地欣賞美景的時候，老師們的臉上也是疲憊不堪，在這里，我要真誠地對老師們說：“謝謝！"從你身上，我感受到了奉獻精神和神圣責任，值得學習。
寧夏之行，增長了我們的見識；讓我們開闊視野；讓我們鍛煉自己的自理能力；讓我們收獲友誼……我相信這段記憶會深深印在我的腦海里，成為永久的記憶。
收獲小學作文450字篇二
當你有了美好和幸福，不要獨自一人享受，而是與大家共同分享。把美好和幸福分送給每一個人，自己擁有的看似減少了，實際上是增加了許多許多。
給別人一杯水，自己會感覺有一桶水，而為了保持自己的一桶水，我們就必須時刻努力，這成為自己前進的不竭動力。其實，你給別人的愈多，自己的收獲也就愈大，不是嗎？當你種下幾?；ǚN，卻收獲了整個春天。
在去美國西部的旅途中，一位老婦人時不時地從敞開的.窗戶中探出身去，從一個瓶子中把一些粗大的種子似的東西灑在路上，當她撒完了一個瓶子以后，又在手提包里把瓶子灌滿，接著繼續(xù)撒。原來這位老婦人十分喜歡鮮花，并且一貫遵守一個信念：請你在旅途所經(jīng)之處撒播鮮花的種子，因為你可能永遠都不會在同樣的路上再次旅行。通過在自己旅途中撒播鮮花的種子，這位老婦人大大增添了原野的美麗。正是由于她熱愛美、傳播美，使得許多道路兩側(cè)鮮花繽紛，生機盎然，令寂寞的旅人感到溫暖。
收獲是一種幸福，播種也是一種幸福。播種的過程其實就是不斷創(chuàng)造新的喜悅的過程。收獲的幸福，一半來源于收獲果實本身的幸福，一半則來源于自己的辛勤耕耘終于有了回報的幸福。播種的幸福是永恒的幸福。播種時間就能收獲希望；播種種子就能收獲果實；播種真心就能收獲真情；播種愛心就能夠收獲整個世界。
一日，禪師外出采回一顆野菊種于院內(nèi)中，三年之后滿院菊香。花香怡人引來山下村民，待征得禪師同意后，山下村民接連不斷來此采挖菊花，數(shù)日之間無一只留存。徒弟們滿臉不悅，但禪師笑道：“三年后可是一村菊香?！?/p>
學會把美好的事物與人共享，讓每一個人都能感受到這種幸福。只有大家都擁有幸福，才是自己最大的幸福。不要總為自己著想，殊不知，在看到別人臉上洋溢幸福的笑容時，自己也會深深感受到，原來與人分享幸福比自己獨占幸福更幸福。
施比受更幸福，因為那代表你有能力幫助別人，只要在我們能力范圍之內(nèi)，對他人多一份的關(guān)心和付出，整個社會就會煥然一新，即使你的一個淺淺的微笑，都會讓周圍的人們感到很溫馨，不信就從現(xiàn)在開始吧。你會覺得人生還是多姿多彩充滿希望的。
收獲小學作文450字篇三
如果生命是一座莊嚴的城堡，那么勇氣就是穹頂?shù)牧褐?；如果生命是一株蒼茂的大樹，那么勇氣就是深扎的樹根；如果生命是一只飛翔的海鳥，那么勇氣就是那扇動的翅膀。沒有了勇氣，生命的動力就會蕩然無存，杳然而去。
曾經(jīng)的我一直和“怯懦”結(jié)緣，不管是演講比賽，還是學科競賽，我都會退避三舍，敬而遠之。之所以選擇逃避，不是因為我的能力不夠強，而是我如蝸牛一般背著一個沉重的殼，我太害怕失敗，我怕父母疾風暴雨的訓斥，我怕老師恨鐵不成鋼的眼神，我更怕像小丑一樣成為別人茶余飯后的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈，鎖住了我所有的勇氣，即使心中也有金燦燦的希望，但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發(fā)生……
那是9月初的開學典禮，老師權(quán)衡再三，選中了曾經(jīng)參加過縣詩朗誦的我代表學生發(fā)言，當老師滿懷期望地把這個消息告訴我時，我一下子懵住了，全身都震悚起來，那種心驚肉跳的感覺讓我簡直頭暈目眩，大腦唯有空白。那夜躺著床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠，那么隆重的典禮，眾目睽睽之下，我如果講砸了怎么辦？不僅辜負了老師的信任，更會讓我的自尊碎如紙屑！不行，絕對不能出丑！明天一定得找個借口推脫掉這個差使！
第二天，我的臉上依然愁云籠罩，爸爸似乎看出了端倪，聽我訴說完事情的原委后，他笑著鼓勵我：“孩子，不敢嘗試就認輸了，是懦夫的行為，不管多難的事，只要你盡全力去拼一把，就絕對不會輸！況且你曾在朗誦比賽中拿過獎，這證明你有實力，不就發(fā)個言嗎？多大點事呀！沒上戰(zhàn)場就當逃兵可不是我女兒的風格啊！”
爸爸語重心長的一番話如醍醐灌頂，我心中的陰云仿佛剎那間散盡了，我向爸爸保證一定會鼓起勇氣，認真對待這次發(fā)言。
開學典禮終于舉行了，雖然我已做好了充分的準備，但輪到我上場時，我依然兩腿打顫，冷汗直冒，心在胸腔里咚咚亂跳，但我很快穩(wěn)住了方寸，我終于流利而充滿感情的發(fā)言完畢，當我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時，我倏而產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
鼓起勇氣，為了心中的信念大步向前進發(fā)吧，九月的校園菊花正開得潑潑灑灑，飄渺的菊香中似乎傳來海子的歌聲：走在街上，放聲歌唱，大風刮進山岡，前面是無邊的天空.....
這菊香，這歌聲，這次經(jīng)歷滲透到我是心底，直到永遠.....
收獲小學作文450字篇四
20xx年7月18日至20xx年7月24日，我們天視小記者祖國萬里行第三站的活動又聚焦到了寧夏。此次寧夏之旅我們收獲頗豐。
在寧夏之旅七天的時光中，我們不僅參觀了奇妙的動漫基地；飽覽了神秘莫測的賀蘭山巖畫；采摘了鮮嫩欲滴的枸杞；游覽了古色古香的鎮(zhèn)北堡西部影視城，還饒有興趣地挺進了荒涼的騰格里沙漠與毛烏素沙漠；觀看了西夏王朝的歷史變遷；瀏覽了靈武恐龍的大將風采，最后觀賞了回鄉(xiāng)氣息濃郁的風情園；欣賞了拉普斯森林公園的美麗景色。這一切的一切，都讓我感覺到既充實而又快樂。同時，我也領(lǐng)悟到了這湖光山色、悠久歷史背后的故事。
在寧夏之旅七天的時光中，我們彼此交了許多知心朋友，像小貝殼，小螃蟹，他們都非?？蓯郏两袼麄兊目蓯巯?，還時時在我腦海里浮現(xiàn)。雖然我們以后有一段時間不會見面，但是他們始終都是我們的朋友—知心摯友，這份友情始終在朋友間相互連著。不管你走到哪里，這份友情都會存在；不管你是否已經(jīng)淡忘，但，只要有一方記得，這份友情仍然相連；不管經(jīng)歷了多少歲月，這份友情依然會把我們緊緊地連在一起。
在寧夏之旅七天的時光中，我漸漸地學會了自理。對于我來說，這是第一次離開爸爸媽媽這么長的時間，剛開始有些不適應，每天回到賓館時，看著自己穿臟的衣服，還真有些不知所措，時時想起爸爸媽媽，有一天夜里竟忍不住掉下了眼淚。但是，我是個男子漢，要堅強！要自立！想到這些，我的心中突然涌出了一股力量，它激勵著我要鍛煉自己的自理能力，慢慢地就得心應手了。到最后返津時，我已經(jīng)能非常熟練地整理自己的行李箱了。
在寧夏之旅七天的時光中，可愛的老師們?yōu)槲覀兊陌踩鲂懈冻隽嗽S多。在我們睡覺的時候，老師們還在燈下為我們服務；在我們歡歌笑語的時候，老師們卻累得在車上睡著了；在我們興致勃勃地欣賞美景時，老師們的臉上也掛著疲憊。在這里，我要由衷地對老師們說一聲：“謝謝?。?！”從您們的身上，我感受到了敬業(yè)的精神和神圣的責任，這些，都是值得我學習的。
寧夏之旅讓我們增長了知識；讓我們開闊了眼界；讓我們鍛煉了自理能力；讓我們收獲了友誼。我相信，這段記憶會深深地印在我的腦海之中，成為永久的回憶。
收獲小學作文450字篇五
我們每個人的愛好不同，自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂，還使我成長。
從書中不斷地獲取知識便是我讀書的最大樂趣，就像農(nóng)民伯伯在金秋時節(jié)獲得了蔬果的大豐收，滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念?！皦粝搿⑶楦?、智慧、信念”都是一些快樂的字眼，我讀書時怎能不快樂？
如果讀書收獲的僅僅是快樂，我肯定還是不滿足的，誰叫我還是個小男孩，我渴望長大。很顯然，讀書使我成長了。
有這么一本書給予我啟示，給予我激勵，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現(xiàn)實低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會在我們面前低頭；我學會了越挫越勇，成為生活的強者；我變得愛笑起來，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。
自從讀了這本書之后，我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書，因為我知道讀書就在進步。當我讀到巴金的書時，我又明白了一個人要有夢想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠的真正涵義。
書猶如我的零食，在我嘴饞的時候會捧起它；書猶如我的娃娃，在我累的時候會抱起它；書猶如我的好朋友，在我需要的時候會來到我身邊……
我讀書，我快樂。我讀書，我成長。
收獲小學作文450字篇六
今天下午，老師說：“明天帶個雞蛋來，保護好它，和它一起睡?！?/p>
回到家，我挑了一個大雞蛋。晚上，我在洗澡，還洗了雞蛋。我擠了點沐浴露涂在雞蛋上，用我的小毛巾輕輕地給雞蛋洗澡。我嘴里還哼著，“沒有寶寶的金水，你不能洗澡……”睡覺的時候拿了一條小毛巾蓋著，免得寶寶著涼。
早上還帶去學校了。我用小毛巾包好，輕輕地放在一個從書包換來的包里。到了上課的時候，哇！桌子上有各種各樣的雞蛋。羅朝陽的蛋是畫著黑發(fā)、彎眉、大眼睛、小嘴巴的調(diào)皮男孩；有的學生的蛋上畫著乖巧可愛的兔子；有些畫出了強大的老虎.我被迷住了！我覺得我應該用一只無辜的熊貓來畫我的蛋寶寶，因為我最喜歡熊貓。
中午，突然“啪”的一聲，唐聰帶著可愛小鹿的蛋碎了。他痛哭流涕。我上去安慰他，給他講笑話，他就不哭了。
回家后，我準備了一個盒子，里面有一塊棉花，把雞蛋放在棉花上面，這樣我的寶寶雞蛋就不會碎了。
經(jīng)過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句豐收的名言真好聽！
收獲小學作文450字篇七
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！闭f得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》...每當讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領(lǐng)略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書，感謝書給我的一切！
秋天是收獲的季節(jié)。今年秋天，我在錫惠公園游覽，不但拓展了知識，開闊了視野；而且，還懂得了要春耕秋收的道理。
這是丹桂飄香的季節(jié)，我一走進錫惠公園，一陣沁人心脾的香味便向我撲來。我尋著香味向前走去，只見金黃金黃的桂花映入我的眼簾，十分漂亮。就連一些小昆蟲也來湊熱鬧了，我也忍不住去聞聞那香味兒。
走著走著，我又來到了賞菊花的地方。這些菊花的顏色各不相同，粉的似霞、紅的似火、白的似雪……就連菊花的樣子也形態(tài)各異。有的像一把把小勺子；有的像一條蛟龍正準備騰空飛去；還有的像害羞的女孩綻開了笑臉……就連花兒綻放的程度也。有的含苞欲放、有的已經(jīng)綻放起了幾片花瓣、還有的已經(jīng)完全盛開了……
我愛這秋天的公園。天空蔚藍蔚藍的，幾只不知名的鳥兒不時從天上掠過，給人帶來了美的享受。我嗅著菊花的陣陣芳香，看著它美麗的姿容，不由得陶醉其中，流連忘返！
看著我被菊花完全吸引住了，我旁邊的一位老爺爺熱心地向我介紹說：“這菊花的用處可多了。它不但有著觀賞的作用，而且還有保鍵作用?！蔽艺f：“要是我們永遠都是秋天該多好啊，既有美麗的花，又有甜蜜的果實?！崩蠣敔旈_導我說：“傻孩子，沒有春天的播種，夏天的耕耘，哪里會有秋天的收獲。為了秋天的收獲，我們在春天和夏天可要抓緊播種和耕耘??！”
聽到這里，我觸景生情，我想到作為一個少先隊員，我們要想在人生的秋天收獲豐收的碩果，我們現(xiàn)在可要努力啊！
收獲小學作文450字篇八
昨晚為了準備講課的課件睡得很晚，早上的鬧鈴已經(jīng)響了兩遍伸伸懶腰還是不想起床。女兒說再不起床我們會不會遲到呀。無奈匆匆起床，匆匆收拾好，匆匆來學校。
“馬上你講課！”組長通知，“我是第三節(jié)，你是第四節(jié)，抽到我們兩個班?！蔽倚睦镩_始緊張，雖然昨晚準備得很晚，但我沒有做好今天講的準備，既然已經(jīng)抽到了，我只有做好“既來之則安之”的心理安慰。還好現(xiàn)在是第一節(jié)課，還有準備的時間。
到第三節(jié)課的時間，我去聽課了。因為這是我們組共同備的課，課件和思路大同小異，聽聽可以看看那塊需要改進，自己也好做到心里有數(shù)。誰知課堂一開始，并沒有我們預料的效果好，學生的觀察并不是我們想象的樣子，老師有點緊張，再加上課件出了問題，看著這個樣子我心更急，我不知道我會是什么情況。因為講課的是我們的組長，她可是教學經(jīng)驗豐富，課堂教學效果突出的教學高手，相比之下，我的自信心沒有了，只有更多的緊張和害怕。同事提醒我不要再聽了，趕快自己調(diào)整好自己的心態(tài)，好好的做好準備。我很沮喪的回到教室。
正好遇見搭班，她看見我的神情不太好知道我是因為不自信而擔憂，所以就一直的鼓勵我，給我加油幫我準備。雖然心里還有很多的擔憂，但是看著他們一個個相信的眼神，我的顧慮減少了一些。隨著下課鈴上的響起，我的緊張真正的開始。
該我上場了！站在講臺上，我環(huán)顧四周，有孩子們精神抖擻的摸樣，有同組同事鼓勵的眼神，有領(lǐng)導寬慰的微笑。我整理好思緒，輕步踏上講臺，開始了我既緊張有充滿信心的一節(jié)匯報課。課堂上出現(xiàn)了幾處失誤，都被我快速的反應和及時的處理一帶而過。整節(jié)課在我的預料中圓滿的結(jié)束。
無論被人怎么評價，但我自己感覺比較滿意。比起以往的課堂，我覺得自己確實進步很大，無論是課堂的教學用語，還是課堂環(huán)節(jié)的處理，雖稱不上嫻熟，但也可以應用自如。下來之后同事說：“沒想到你還那么機靈，出現(xiàn)問題，反應還夠快的?！笔茄?，這真的是我想也沒有想到的結(jié)果。就連我自己也覺得吃驚，當時我為什么會處理的那么巧妙。真是一場以外的收獲！
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