總結(jié)是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長和不足。如何進(jìn)行有效的辯論，讓自己的觀點更具說服力？以下是小編為大家整理的筆記編寫技巧，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。
走向未來小學(xué)篇一
在《中國正在說》之變革的中國和世界的未來走向邀請了張維為教授作出深刻解讀。
張維為教授從歷史和現(xiàn)實兩個維度，找到了中國自信的源泉：中國的崛起是歷史大勢。這一切改變了中國，震撼了世界，也必將深刻地影響未來世界秩序的演變。張教授還打趣到，從前他們說狼來了，沒有人相信，現(xiàn)在狼是真的來了！
三個時間節(jié)點，三位中國領(lǐng)導(dǎo)人，在歷史發(fā)展關(guān)鍵時刻，展示出遠(yuǎn)見、勇氣和擔(dān)當(dāng)。
而來自中國、非洲、歐洲的觀察員，圍繞中國模式、中國道路、西方對華看法、網(wǎng)絡(luò)民族主義情緒等問題的犀利提問，張維為教授亦是做出了不可小覷的回答！
更是發(fā)出了“在新時代的中國人，你要自信，你要把不自信的帽子送給我們的對手”的深刻呼吁，又讓我想起了《中國人你為什么不自信》。
在20xx年11月中旬，荷蘭奈克薩斯大會，這個著名的西方思想者舞臺，第一次邀請了一位中國的政治學(xué)者。他用原創(chuàng)性的中國話語，與來自不同國家、不同文明、立場各異的思想者，自信交鋒、論辯。這一小改變也在彰顯著中國早已今時不同往日，在很多大的方向上有了與眾不同的突破！
中國模式下，所有的挑戰(zhàn)所有的問題都是機(jī)遇，我們就是在在不斷地客服，各種各樣不同的挑戰(zhàn)和問題最后迎來中國這個偉大的飛躍！
在遙遠(yuǎn)的未來，中國將呈現(xiàn)出以下場景：大量商品將從中國各地，以內(nèi)河、鐵路、公路等各種方式運輸至天津、大連、青島等高緯度城市，經(jīng)其港口至白令海峽，通過北極航線以更低的價格銷至世界各地，而深圳港、寧波港等傳統(tǒng)港口則是促進(jìn)內(nèi)陸運輸、溝通印度洋與南太平洋地區(qū)的交通樞紐。
中國將會重返絲綢之路的繁華，甚至比之前更甚！
中國的航海，航空，軍隊?wèi)?zhàn)艦，影視動畫都在面臨著巨大的提升和飛躍！
中國在改革開放的大時代之下，其未來走向必定是一片輝煌，坦途在望！
走向未來小學(xué)篇二
在教室里將自己的書全都向地下砸去，然后補(bǔ)上兩腳加一口唾沫。沖出教室，從所有驚愕的熊貓眼中走向光明，宣布我已沖出了城墻，用一種藐視的眼神對接那些永遠(yuǎn)低著的眼神，那此麻木與害怕的眼神，最后抱著我的兩本筆記本從3樓跳下，在空中一個前滾翻，著地，邁著輕快的腳步在所有看熱鬧、奇跡一樣的眼神其實是自然的中走過去。
二、新的開始。
來到校門口，肥胖的門衛(wèi)急上前來，想要將我這個大逆不道的學(xué)生抓去政教處，然后再重教一翻，我只會心一笑，輕輕一跨，跳出門來，一個箭步?jīng)_進(jìn)樹林，我飛也似地狂跑，笑聲盈滿整個森林，我自由了，我的新生活開始了。
三、新的生活。
來到南山下，抹下滿地的菊花，看著陶潛老淚橫流的丑樣而奔上杜甫的小舟，在洞庭湖上，我用電鉆將他的小舟漏空一個洞，這水就像噴泉一樣涌上來，只見杜甫一家老小不住地將水往外倒，可不知自己腳下的水已漫過了膝蓋。就著洞庭水我漂到了另一條舟上，就著李白釀的月光，喝上幾盅朗姆酒，飛身乘風(fēng)歸去，才不怕什么瓊樓玉宇！
四、新的跡遇。
實在是餓，于是守在樹樁前，等待那傳說中的兔子，有過熱情的饅頭，有過無知的小鳥，天真的烏鴉等等，我都沒有理他們。最后我的目標(biāo)——兔子，終于出現(xiàn)了，并從對面沖了過來，可后面還跟來了一雙幽綠色的眼睛，一頭與我一樣饑腸轆轆的狼。現(xiàn)在，我要么服從他，放棄兔子轉(zhuǎn)身就跑；要么，等他把兔子吃完，再將我吃了，我無奈地猶豫著。這時兔子撞死了，狼心肌梗塞笑死了，我真不知該為他的不幸而悲哭一場呢？！還是該為我的幸運，大慶一場呢？！我看兩具尸體再次無奈地選擇著。
最后我把它們都埋了。……。
五、永遠(yuǎn)的未來。
我來到大海邊。
牽起海子的手。
一同回到大海。
走向未來小學(xué)篇三
剛進(jìn)校門，就聽到一個響亮的聲音：“王梓宸，早上好！歡迎你來到智慧校園。”我向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)原來是一個黑黝黝的大石頭在沖我說話。我微微一笑，說：“早上好，小黑！”然后迫不及待的向教室沖過去。
教室里現(xiàn)在還空無一人，我隨便找了個座位坐下。課桌里突然發(fā)出柔和的聲音：“你好，我是小園，現(xiàn)在離上課還有30分鐘，有點早噢，你是要聽會音樂還是看會兒書？”我毫不猶豫的回答：“看會兒書吧”。課桌上馬上跳出一本電子書《淘氣包馬小跳》，正是我上次沒看完的那本，我立刻津津有味的看起來。
時間過得飛快，一陣歡快的鈴聲打斷了看書入迷的我。噢，該上課了。這節(jié)課我們學(xué)的是《鳥的天堂》，我還沒緩過神來，突然發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們竟然坐在一條木船上，船頭那個亭亭玉立的身影，正是我們的語文老師宋老師。隨著她的講述，我們緩緩地來到一株大榕樹旁，成千上萬只五顏六色的鳥撲面而來，那棵樹看起來是那么巨大,那么綠;那些鳥看起來是那么真實，那么美，我們仿佛真的來到了這鳥的天堂。原來，我們教室的一圈裝的全是大屏幕，地面上裝的也是立體設(shè)備,可以隨時制造超真實的5d效果。
“下課了，該去鍛煉身體了！”所有孩子的課桌都發(fā)出相同的聲音，我們都瘋一般的跑向了操場。剛走到操場邊，就聽見一個溫柔的聲音，“王梓宸，你的身高1米40，體重80斤，你有點超重哦，要加強(qiáng)鍛煉了！”原來是操場旁邊的健康機(jī)器人在自動提醒。我臉一紅，低著頭沖進(jìn)了跑道內(nèi)，飛快的跑了起來。
一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這一天,我們不但在電影院一樣的教室里學(xué)習(xí)了各種知識，還跟國外的叔叔阿姨們用黑板進(jìn)行了英語視頻對話，下午的校本課程還用桌面選課系統(tǒng)自由的選擇，真是又有趣、又好玩、又刺激呀！走出學(xué)校的時候，大家都是戀戀不舍、意猶未盡的。
此時，你一定明白了同學(xué)們的書包為什么變輕了吧，科技的魔力，智慧的創(chuàng)造！
走向未來小學(xué)篇四
熟悉的鈴聲在耳畔縈繞，是親人捎來親切的問候。按下通話鍵，聊不完的是家長里短，道不清的是縷縷思念，舍不得的是按下掛斷鍵。噓，別急——手機(jī)時刻在手，親人仿佛在左右，隨時打!從前，車馬慢;現(xiàn)在，手機(jī)快。它方便了人與人之間的溝通，代替了灰黃信封，少了幾許等待。不僅如此，它還是我們的時光記錄儀。想我，就打開相冊，看看我們一起走過的地方，一起吃過的東西，一起搞笑的畫面。
手機(jī)在手，信息我有。
“不懂?問度娘!”在我的朋友圈里很流行這樣一句話。真的。百度刷出的信息廣泛，就沒有你查不到的消息?，F(xiàn)在更方便了——語音系統(tǒng)，你說一句話，它就立馬轉(zhuǎn)化為文字，浮現(xiàn)在屏幕上。
但關(guān)鍵普通話要標(biāo)準(zhǔn);圖片系統(tǒng)，你的隨手一拍，上傳，馬上就有你想要的答案。手機(jī)在手，搜索世界不在話下!看，21世紀(jì)越走越遠(yuǎn)了，快!跟上!
走向未來小學(xué)篇五
未來是美好的，未來是金色的，未來是充滿幻想的。二月十八日早上，我就有幸走進(jìn)了“未來世界”——吳江市青少年科技文化活動中心。
進(jìn)入科普游樂的大門后，迎面而來的是一位十分和藹、十分美麗的女機(jī)器人。她長長的帶彎曲的睫毛下嵌著兩只撲閃撲閃的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，嘴巴“吧嗒吧嗒”地一張一合，她看起來長得十分迷人。這時機(jī)靈的我趕忙走上前去一把拿下她胸口的一個話筒，看著她肚子里熒屏上的問題問起了她，嘿！你還別說她可聰明、可謙虛了，我問她：“你聰明嗎？”她溫和地回答道：“我現(xiàn)在還不是很聰明。但是我會繼續(xù)努力、刻苦學(xué)習(xí)，那時我就比現(xiàn)在聰明多了！”接著我又讓她給我講了一個笑話，真逗人?！拔磥硎澜纭崩锏娜藰訕佣紩级?，真的很聰明呢，我真羨慕她！
“茫茫宇宙浩瀚無邊，當(dāng)你乘上‘希望號’太空模擬飛行器進(jìn)行一次星空旅行，一定會給你留下難忘的印象?！甭犃藱z票員阿姨的介紹后，我不由自主地登上了“希望號”太空模擬飛行器。飛行艙里有海、陸、空三個駕駛盤。左邊是陸，中間是空，右邊是海。坐在艙里搖搖晃晃的，使我的心跳到了嗓子眼上。“哎呀！怎么還沒輪到我行駛呀？”我不耐煩地說道。心里急得像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于輪到了我，我手忙腳亂地完成了使命，打敗了敵軍。這真是一次出乎意料地飛行使命，一共載著我和爸爸、媽媽三人一起遨游了宇宙星空，感受到了費俊龍叔叔當(dāng)時駕駛時的'感覺，心里非常佩服費俊龍叔叔高超的駕駛技術(shù)和過人的膽量！
繼續(xù)向前走去便可以看見一個古靈精怪的大牌子上面用加粗筆寫著“模擬汽車駕駛”幾個字，那是“未來世界”里的“行”了。看著他人一個一個地踏入逼真的模擬汽車，感受著他人的行駛狀態(tài)，包括汽車的起步、掛檔、踩油門及行駛、轉(zhuǎn)彎等，我的心里也癢癢的。終于輪到了我駕駛，我迫不及待地沖進(jìn)車?yán)铮南耄汗?！又是我大顯身手的好時機(jī)了。我右手握掛檔，左手持方向盤，右腳踩油門，左腳放剎車上……經(jīng)過5分鐘的激烈超車和平穩(wěn)連續(xù)轉(zhuǎn)彎后，我圓滿完成了模擬駕車。這讓我親身體驗了一回開汽車的感覺。通過“模擬汽車駕駛”這一項活動增強(qiáng)了我對交通的意識以及提高了我的駕駛能力。
“未來”是迷人的，更是科幻的，有大型機(jī)器人樂隊、巨型球鐘、氣流投籃、4d動感影院、數(shù)字球幕影院、海洋生物、音樂籬笆、戲水樂園、會唱歌的蘑菇、泡泡世界、人體旅行……讓人目不暇接、其樂無窮！
快樂的時光最易過。不知不覺已到了快要結(jié)束的時間了。我走一步一回頭地不舍離去，這真是我們學(xué)習(xí)、游玩的好去處！真是展現(xiàn)未來高科技的好地方！讓未來的一切都變?yōu)楝F(xiàn)實吧！
走向未來小學(xué)篇六
童年和長大也許就是一瞬間，也可能是一輩子。有的人永遠(yuǎn)沉迷現(xiàn)在，而有的人早已展開翅膀，擺脫這讓人窒息的童年生活。
童年對于每個人來說都是不公平的，但又有誰能改變這一現(xiàn)實，所以，有的人只能看著別人依偎在媽媽的懷里，而自己卻靠在堅硬而沒有感情的石頭上。但他們能用自己堅強(qiáng)的心邁過這坎坷，走向?qū)儆谧约旱囊黄臁?/p>
我堅信，貧窮的孩子和富裕的孩子他們的內(nèi)心是不同的。前者渴望自己擁有母親的懷抱，而后者則想逃出籠子，飛向藍(lán)天。之所以會這樣，我想可能是金錢的魔力。我對這些可憐的孩子，只有同情，只有安慰。
今天，我做了個夢：夢到我來到了像陶淵明一樣的世外桃源。“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，是的。這里沒有金錢和富貴，這里的孩子盡情享受著他們快樂的童年。突然，一個孩子向我跑來，對我說：“叔叔，你也來一起玩吧？”我懵了?！拔议L大了嗎？”一位長者過來對我說：“其實，長大了并不是說明不可以享受童年。就像桃子，你把桃肉吃了，并不是說就不能再吃到桃肉了，它的種子還能長大?！?/p>
也許，我聽不懂，但我會在我今后的人生道路中逐漸領(lǐng)悟。
童年？成長？
沒有人能夠美妙的解釋這兩個詞。如果誰能張口就來的話，那么，這必定是假話。因為，這些必須是發(fā)自內(nèi)心的話，是要有親身體會的人，才能展現(xiàn)他們的內(nèi)心世界。
用我們老師的話說，我們永遠(yuǎn)都是小朋友，都是那么的幼稚，但我們力圖長大。我們相信只要邁過那一道坎，我們就真的長大了。
并且，現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會長大，學(xué)會承受一些東西，不能總讓別人幫我們扛著，我們要不斷學(xué)會用自己逐漸堅實的后背，去擋住那砸向我們的“冰雹”。
曾經(jīng)，多么想永遠(yuǎn)陪著媽媽，但事實總不會如你所愿。人總會長大的，如果你在那片天空上自豪地寫下了你的名字，那么你就成功了。
走向未來小學(xué)篇七
明天，在哪兒？我們誰也不知道。明天，是什么？是我們憧憬的未來。
在我憧憬的未來里，那是個人類科技蒸蒸日上的世界，大家的各種工作都被先進(jìn)的機(jī)器所替代，只剩下了兩上職業(yè)——發(fā)明家和宇宙拓荒者。當(dāng)然，我是后一個。
在銀河系邊緣的隕石帶，我統(tǒng)領(lǐng)著一艘宇宙拓荒艦與無數(shù)子飛船。在這次拓荒中，我們成功了，將會被歷史銘記；失敗了，將付出生命的代價。這次有90%成功率的拓荒卻出現(xiàn)了意外。
進(jìn)入隕石帶，放出五百艘子飛船，開辟出一條道路，原來順順利利的，到了終點時，散亂在各處的子飛船竟然在一瞬間失蹤。
派出全船子飛船的5%，也就是五千艘尋找，可一眾指揮官卻從一艘飛船傳回的影像驚呆了：一個個奇形怪狀的紫色水晶保護(hù)著中間一個十分巨大的金色水晶，最令人驚訝是這些水晶中隱隱約約有個人影！我立刻意識到：這是外族入侵！影像放大無數(shù)倍，我看到外星人的模樣——小小的身軀，大大的腦袋，最突出的是它那蜥蜴般的眼睛。
心中思緒著：蜥蜴的眼睛，蜥蜴的眼晴……蜥蜴！蜥蜴不敢在有光亮的地方生存，說明它怕光！想出了它們的弱點，便立刻讓所有子飛船出去，所有的燈打開。
果然，那些蜥蜴人見到那么多燈光，果然怕了，一起逃走了。
后來，我被授為“地球聯(lián)邦英雄稱號，與其他拓荒者發(fā)現(xiàn)了一個個星系，一個個生命星球，也發(fā)現(xiàn)了蜥蜴人。蜥蜴人與我們達(dá)到協(xié)議，共享兩族科技成果，人類科技又到了一個新的時代。
這就是我憧憬的未來，有人會說我小說看多了，但這就是我向往的未來。我相信，如果我們努力走向未來，走向自己的理想，這一天就會到來。
走向未來小學(xué)篇八
走向未來，這是我們每一個人都面臨的一個必經(jīng)之路，也是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的未來之路。如何走向未來，如何面對未來的種種變化和挑戰(zhàn)，可能是我們每一個人都會思考的話題。而在我看來，走向未來的關(guān)鍵是要有正確的心態(tài)和行動，才能夠迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
第二段：建立正確心態(tài)。
建立正確的心態(tài)是走向未來的前提。要想走向未來，首先要擁有一顆積極向上的心，勇于面對其中的艱難險阻。只有這樣，才能夠在面臨困境時不被擊倒，更能從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，走向更加美好的未來。
同時，對于未來，我們還需要保持一種適應(yīng)和變通的心態(tài)。因為未來是充滿變化的，我們所期望的未來可能不一定會如我們所愿。因此，只有保持一種靈活的心態(tài)，才能夠在面對各種變化時保持鎮(zhèn)定自若，不被所困擾和束縛。
第三段：行動前行。
正確的心態(tài)只是走向未來的前提，行動才是真正實現(xiàn)夢想和目標(biāo)的關(guān)鍵。行動無疑是走向未來的基石，是實現(xiàn)自己夢想的重要手段。無論是在個人生活還是工作中，只有實實在在地去行動才能使我們擺脫困境，找到自己的方向和快速發(fā)展的機(jī)遇。
在行動的過程中，我們需要保持一種勇于嘗試和失敗后不灰心喪氣的冒險精神。因為成功的路上總會充滿著失敗的絆腳石，這需要我們不斷提升自己勇往直前的信心，遇到挫折時不被所打擊，而是充滿希望地迎接未來的變數(shù)。
第四段：提高個人素養(yǎng)。
在走向未來的過程中，我們還需要提高自己的個人素養(yǎng)。這包括科學(xué)地學(xué)習(xí)與批判性思維、良好的溝通能力、獨立思考能力等等。因為只有擁有這些素養(yǎng)，才能夠更加聰明地把握人生發(fā)展的主動權(quán)，掌握機(jī)遇的規(guī)律，從中實現(xiàn)更高的人生價值。
同時，提高自身的素養(yǎng)還需要我們開展各種實踐活動，在不斷地實踐中發(fā)現(xiàn)自我，以及在與他人交往中不斷提升自己的社交能力。這需要我們不斷的嘗試，積極探索與實踐，從而鞏固和提升自己的個人素養(yǎng)。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，走向未來需要我們擁有正確的心態(tài)、積極地行動，并且提高個人素養(yǎng)，才能夠更好地應(yīng)對未來的各種變化和挑戰(zhàn)。作為一名智者，我自信地認(rèn)為，在以后的未來中，我會將這些信念和精神作為自己的座右銘，不斷向前，用自己的實際行動為理想和夢想不斷努力拼搏。
走向未來小學(xué)篇九
時間，2030年的某一天。
清晨起來覺得神清氣爽，我揉揉眼，打開雙臂，正準(zhǔn)備起床，聽到兩下手機(jī)信息提示音，拿起手機(jī)點開信息，“您的共享公寓即將到期，選擇繼續(xù)共享請掃碼付費”。這套公寓我實在挺喜歡，簡潔大方，共享費用還挺實惠，所以沒怎么考慮就掃了二維碼。
十幾年前的國人還熱衷于買房，但有些人買房卻不住，就造成了資源浪費，空置率很高?，F(xiàn)在的共享公寓不僅舒適而且便宜，不住就退訂，可方便了，這也成功地讓我一個打工的人住進(jìn)了舒服的房子。
洗漱后下了樓，手機(jī)掃描共享單車身上的二維碼。早上的天氣風(fēng)輕云淡，我騎著共享自行車分外愜意，可是天空卻忽然暗了下來，一場陣雨馬上要來了。要是在以前我一定慌張到不行，但是現(xiàn)在嘛，路邊有放共享雨傘的圓桶，掃描桶蓋上的二維碼，我抽出了一把共享雨傘。剛撐開傘，雨點就噼里啪啦落了下來，連我撐傘的手都有些不穩(wěn)，心里一驚，同時又感謝共享雨傘給我的便利。
一路騎到公司大樓門口，走進(jìn)樓下的便利店，掃碼帶走了一臺共享電腦和一雙共享拖鞋，換掉已經(jīng)濕透了的鞋子，再將共享雨傘歸還放入便利店里的傘桶，一切妥當(dāng)，我輕松地上了樓。
坐在電腦桌前，翻看電腦中的共享大數(shù)據(jù)資源庫，已成為了我工作的一部分。共享資源庫雖說與百度谷歌挺相似，但也僅是相似，掃碼登錄，里面都是經(jīng)過大數(shù)據(jù)整合的完整資料，所有想要的數(shù)據(jù)差不多都能查詢到，幾乎從不出錯，也因此，我的文案工作做起來又快又好，多次受到老板的嘉許。我喜滋滋地想，看來我真要好好感謝這個屬于我們的共享時代。
一上午的辛苦工作后，我揉了揉酸痛的眼，看著嫩綠的共享花卉，頓時覺得一掃疲憊。
“小陳”一個女聲在叫我，我從放松中抬起頭來。是我的女神莉莉！莉莉似乎有些不好意思，指了指我掛在凳子上的那條縫了二維碼的圍巾：“我今天穿的有點少，你的共享圍巾能不能讓我掃一下？”“好”我微笑點頭。
我想是的，因為我們正在共享一個未來。
走向未來小學(xué)篇十
陽春三月，沐浴著和煦的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來了屬于自己的藝術(shù)盛會。甌海區(qū)實驗小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)之“小主持人大賽”在四樓多功能廳拉開了帷幕。
中午十二點三十分，“小主持人大賽”準(zhǔn)時開幕。也許因為是今年新增的一個參賽項目，現(xiàn)場氣氛顯得異?；钴S，而選手與觀眾們也是格外興奮。首先上場的是一年級的小選手。你別看這些弟弟妹妹的年紀(jì)小，他們在臺上那一絲不茍的認(rèn)真勁兒可真不小。
該我上場了。作為二年級的第一號參賽選手，站在舞臺的中央我從容地進(jìn)行第一輪的自我介紹，接著是即興自創(chuàng)的.現(xiàn)場模擬主持，以及最后環(huán)節(jié)的詩歌朗誦，井然有序，一氣呵成，受到了評委老師的一致贊賞?？僧吘褂捎跍?zhǔn)備的時間過于匆促（因為我是早一天晚上才寫好文稿），沒有完全發(fā)揮我應(yīng)有的水準(zhǔn)，與第一名擦肩而過，只獲得年段第二名，實在遺憾。
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走向未來小學(xué)篇十一
未來是一灘永不見頭的荒漠，叫人敬畏，摸索前行。
未來是一座攀不到頂?shù)母呱?，引人駐足，浮想聯(lián)翩。
未來是一泓永不見底的清泉，令人向往，神游其中。
未來是……。
不管未來是什么，不管未來怎樣，我們都得要走下去。那么，我們將怎樣走向未來？值得我們深思。
去年放暑假，六中招聘考試即將舉行。腦子里整天都是考試，我報考什么科目呢？報考我所教學(xué)的語文，我熟悉的科目，但我是非師范類畢業(yè)，語文底子薄、語文素養(yǎng)低、競爭力指數(shù)非常低，進(jìn)不了20名，就得再考后勤；再者，在巴彥花時當(dāng)過德育主任，現(xiàn)在是教研處主任，如果考不上……報考我所擅長的理科，但我畢業(yè)十一年一直教語文，競爭力無從把握，心里沒底……還可以報考綜合實踐，競爭力小，或者說沒有競爭，肯定錄取，但是我還不大喜歡……沒有結(jié)果。
一日，妻問：“你到底報什么了？”
“就報語文了，起碼心里有點底，走一步說一步吧……”我無奈的回答道。
看到報考公示表，我哭笑不得。報考語文的只有20人。
片刻后，還是非常高興。回家的路上，我一直在想：這么多天的思考、分析、害怕、緊張、惆悵、苦惱、憂慮……那個未來的結(jié)果讓所有這些毫無用處、毫無益處，也讓我浪費了那么多的美好時光，而在憂慮中度過每一天，這很不值得。不行，我不能再為未來擔(dān)憂，要高興快樂的做好現(xiàn)在，充滿信心地走向未來。我還是旁無雜念地做好復(fù)習(xí)吧！
回到座，拿起書，想想剛才，我怎么又為未來憂愁起來了，憑上次的經(jīng)歷以及得出的經(jīng)驗，憂愁對于未來毫無益處，要高興快樂的做好現(xiàn)在，充滿信心地走向未來。
未來是荒漠，我們要做駱駝，憂愁無益，做足準(zhǔn)備，全力前行。
未來是高山，我們要做雄鷹，充滿信心，積極樂觀，昂揚(yáng)向上。
未來是清泉，我們更要保持心靈的寧靜，從清純澄澈中走向未來。
讓我們攜起手來，一同前行，迎接明天美麗的朝陽！
走向未來小學(xué)篇十二
我很慶幸，自己生在中國這個文明古國。
中國的傳統(tǒng)文化看似很遠(yuǎn)，其實就在身邊。書法就是我身邊的傳統(tǒng)文化。我們52小學(xué)以書法為特色，走進(jìn)校園，隨處可見書法作品和標(biāo)語。在這種環(huán)境下，我也愛上了書法。
春節(jié)寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國春節(jié)民俗中一項飽含寓意與祝福的事情，過去我們家的春聯(lián)都被“書法家”爺爺包了。去年寒假，我想自己寫春聯(lián)，獲得了全家支持。我先用舊報紙從最基礎(chǔ)的筆畫、到每個字、再到一句詩，天天練習(xí)、樂此不疲。春節(jié)到了，裁紙、疊格子，書寫時雖然手還在抖，但有學(xué)校每天20分鐘寫字短課、每周一節(jié)40分鐘寫字長課為基礎(chǔ)，再加上平時的勤學(xué)苦練，我早已胸有成竹。一筆一畫，精心雕琢，寫完后貼在門前，心中很是驕傲。來往的客人知道是我寫的，也連聲稱贊，平日的努力有了回報。
想想剛上學(xué)那會兒，我的手永遠(yuǎn)寫不出標(biāo)準(zhǔn)的橫豎撇捺，我的作業(yè)永遠(yuǎn)那么臟亂差。常說“字如其人”、“字是人的第二張臉”，我當(dāng)時的狀況大家可以想象，書寫考級也不能過。經(jīng)過學(xué)校的寫字課學(xué)習(xí)和平時的自我訓(xùn)練，現(xiàn)在我的字有了很大進(jìn)步，我寫的新桃換了舊符，我也成長為愛干凈、愛學(xué)習(xí)的女生，丑小鴨變成了白天鵝！是寫字，是書法藝術(shù)讓我美麗、讓我自信、讓我成長！
雖然每天寫字是辛苦的，但書法就像是“無言的詩，無形的舞，無聲的歌”，它可以修身養(yǎng)性，陶冶情操；每天寫字讓我的手指磨起了厚厚的繭，但“書品即人品，寫字學(xué)做人”，我們不就是在每天的“正筆”過程中，“正心、正品、正人”嗎？所以我練習(xí)書法從不覺得苦，不覺得累，它讓我感到充實而快樂，伴我成長！
就像我?！秾懸馍L》歌中唱的，“一橫一豎也靈性、一點一鉤書意境、一筆一畫寫人生”，讓我們共同寫好人生每一筆，書寫美好的未來吧！
走向未來小學(xué)篇十三
如果小學(xué)，初中，高中和大學(xué)都在一所學(xué)校就好啦，不用努力適應(yīng)新老師，新同學(xué);不用忍住眼淚離開母校;不用無奈的舍去那六年的快樂……我想：等我上了初中，面對著一張張陌生的面孔，心里肯定很凄涼，離開呆了六年的地方了!我一定會不習(xí)慣的，我不愿適應(yīng)新環(huán)境!!!
記得我剛上小學(xué)時，開學(xué)第一天就哭了——我以后在的學(xué)校不再是幼兒園了，小學(xué)就開始學(xué)習(xí)了，唉……可是漸漸適應(yīng)新環(huán)境后，我也把幼兒園的同學(xué)忘了。如果，現(xiàn)在讓我在和那些人當(dāng)同學(xué)，我也不愿意!照這麼說，等我上了初中，我也會忘掉這些小學(xué)的快樂時光?天哪，太可惜了吧?!我不愿意!!!
走向未來小學(xué)篇十四
我穿過任意門，穿越到了3035年，在那時，我已經(jīng)成為了一個名氣不小的發(fā)明家，現(xiàn)在我就來說說我最滿意的樣作品。
它是一輛多功能汽車。它將飛機(jī)汽車、汽車、潛水艇，小船的功能在一起，它的外表有很多種，可以需在車子里按一個專門用來變色的按鍵，車子立刻就會變成不同的顏色。按下白色的按鍵車子兩旁就會長出一雙翅膀。當(dāng)然這就是利用飛機(jī)功能，你還能打開車窗，嘗嘗云朵的味道，甚至能帶一朵小小的云回去，讓它跟在你身后。按在藍(lán)色按鍵，就會把兩個輪子鎖的緊緊的，從車頂冒出個小管子，然后慢慢潛入水底，看看小魚成群結(jié)隊的游來游去的景象，甚至還能起動隱形功能近距離的接觸鯊魚，鯨魚，可比在水族館看精彩多了。當(dāng)它變成汽車也會有功能，我們只需說出國地名，它就能自動開到那里。當(dāng)它變成船，功能又是另一番風(fēng)景了。它會從船尾噴出一股霧，當(dāng)然這植霧不會污染環(huán)境，只是為了讓我們有在仙境游覽一般的感覺。
這個汽車最最厲害的功能，就是變成機(jī)器人。它還會一心一意地教我學(xué)習(xí)，別看它跟我一樣大，可是它的腦袋里的知識可是一個個黑板也寫不完的。它還會照顧小嬰兒，做家務(wù)，也是我的“掌上明珠”。
我的發(fā)明會越來越多，也會有更多好使用的作品。
走向未來小學(xué)篇十五
童心是一顆閃爍著光芒的鉆石，是一雙精巧的小手，是一朵燦爛而又美麗的花朵，是一個個甜美又幸福的微笑，是一個個熟悉又快樂的身影。
每個人都曾擁有童心。有的人視童心為瑰寶，放在自己手里怕摔掉了，含在嘴里怕融化了，而有的人卻視童心為廢品，隨著時間的流逝，不經(jīng)意間隨手丟掉。
不知從哪一天開始，小孩子長大了，懂事了，成熟了，不那么愛開玩笑了，不愛追逐打鬧了，不愛嬉戲玩耍了……這時，他們就慢慢的厭倦起童心，甚至已經(jīng)不再擁有童心了。
現(xiàn)在六年級的我長大了，可有的時候我總覺得自己還是個孩子，還是那個不聽話，不懂事的小朋友?？墒?，我還真的沒有長大，當(dāng)我在玩過家家的時候，被同學(xué)嘲笑的那一瞬間，感覺自己是那么幼稚，那么的可笑，那么的不合群。我該真正長大了，應(yīng)該變成熟了，不應(yīng)該那么幼稚，但是，長大后失去童心的自己，感覺真的寂寞，好懷念那些充滿樂趣的日子。
小時候的我，很快樂很快樂。
我每天都玩過家家，捏泥巴，用柳條編成草帽戴在頭頂上。在爸爸睡著的時候，我會在他短發(fā)上偷偷的扎上小辮子，然后在那里偷偷地樂起來，每次的笑聲會把爸爸吵醒，于是我的惡作劇就這樣被打斷了。
每次拍照時，我的嘴里都會含著一個棒棒糖，然后臉上寫滿壞壞的笑意；每次我們幾個小朋友就會躲在走廊的拐角外，等大人們來時，突然躥出來大聲叫一下，看到他們一個個都目瞪口呆的，我們就會做個鬼臉然后偷樂著跑的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；當(dāng)我們玩累的時候，便會坐在一塊，圍成一個圈，然后玩著五花八門的游戲。其中，印象最深的就是這首《找呀找呀找朋友》歌，“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀，握握手，我們都是好朋友。”是呀，沒有小時候那純真善良的我們，哪有現(xiàn)在這些好朋友哇！
蔚藍(lán)的天空盡情的飛翔。
讓我們共同攜手，帶著那份童心走向美好的未來！
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