隨著時間的推移，我們會慢慢理解一些事情的真相。在總結(jié)中可以提出問題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。以下是小編為大家整理的詞語學習資料，希望能夠幫助大家更好地學習和掌握詞語。
打掃森林續(xù)寫篇一
1、學會4個生字，聯(lián)系上下文理解“生態(tài)平衡”、“異想天開”等詞語的意思。
2、多種形式讀課文，能抓住重點句掌握課文主要內(nèi)容，深刻體會大自然帶給人類的啟示。
3、激發(fā)學生閱讀大自然書籍的興趣。
二、教學重難點。
為什么林務(wù)官異想天開的命令會給森林帶來災(zāi)難?
三、教學準備。
多媒體課件。
四、教學過程。
(一)回憶舊知，導入新課。
1、談話：這一單元我們一起走進了大自然，得到了很多啟示。記得在《自然之道》中，由于人們做了一件愚蠢不及的事情，導致成群幼龜無法彌補的損失。
(二)感知課文，質(zhì)疑解答。
1、看到這個題目，你最想了解什么?
2、朗讀課文是了解課文內(nèi)容的最好途徑了，自由的讀課文，在課文中探索你想了解的內(nèi)容，用學過的識字方法去記住生字詞。
3、檢查反饋：出示生字詞，同桌之間互讀，全班開火車，難讀的帶讀、多讀。
4、提問：讀完了一遍課文，你了解到自己想要了解的內(nèi)容了嗎?還有什么不理解的?
(三)再讀研究，訓練語言。
1、默讀課文，找出課文中起到承上啟下作用的一句話。
這究竟是怎么回事?是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災(zāi)難。
出示句子：了解是設(shè)問句;。
詞語理解“異想天開”：聯(lián)系平時生活。
異想天開的命令是什么?為什么說這個命令是異想天開的?(了解初衷：為了讓森林更加漂亮。結(jié)果：毀壞了森林)。
3、新官上任的林務(wù)官本以為森林會變得更加美麗，但結(jié)果并非如此，這究竟是為什么呢?快速瀏覽課文，從文中找到大自然帶給我們最大啟示的一句話。
原來，大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。
4、“生物鏈”形式畫畫說說森林里枯枝敗葉、灌木叢、雜草和森林的聯(lián)系。
6、幾年后，當林務(wù)官看到森林變成這樣后，他向護林工人興師問罪，老師當林務(wù)官，請你當護林工人向我解釋一下。
師生合作，模擬對話。
8、指導朗讀課文。學到這兒，請你們帶著自己的感受輕輕地讀課文。
(四)擴展閱讀。
課外閱讀《蛇與莊稼》。
1、自讀，說說相互之間的關(guān)系。
(五)總結(jié)延伸。
1、讀了這兩篇之后，你有什么感受?
2、推薦閱讀：《意想不到的災(zāi)害》、《形形色色的植物災(zāi)害》。
教學反思：
本節(jié)課從詞語、句子進一步深挖，對詞語的理解多樣，對句子的感受，以此了解課文內(nèi)容。設(shè)計通過三次不同形式的朗讀感受課文，出發(fā)點好，但效果不夠。有失偏頗之處一一列出：
1、對詞語的`理解：如：異想天開。采用與實際生活聯(lián)系的方法理解，學生的回答：我走著走著天上掉下了錢。當時我同意了他的說法，事后想想也并不是那么貼切。異的意思是奇特，而這里顯然不是奇特，而是想入非非。課后有教師指出這點，想來確實自己臨場應(yīng)對失誤。做一個有內(nèi)涵的老師!
2、嘗試通過多次不同形式地讀課文，理解課文內(nèi)容，效果也并非不錯。細細想來，加上老師的適時點撥，在讓學生與文本進行交流的時候，一定要注意說清要求，不然學生的互動都是純粹的浪費時間。
3、對于略讀課文，放手讓學生自讀自悟，問題的癥結(jié)在于悟得的只有那么幾個學生。沒有讓每個學生在課堂上習得能力，不管是來自哪個方面能力的培養(yǎng)。這就要求教師根據(jù)學情精心設(shè)計提問。
在很多教師的提點下，這次收獲頗多。在教學過程中總是要有所取舍，適當?shù)姆艞壱恍┛此仆昝赖脑O(shè)計過程，找準適合本班學生的重難點設(shè)計。
打掃森林續(xù)寫篇二
有一天，王國又恢復(fù)了安靜，所有人都睡著了，國王也睡著了，國王夢見了老國王，老國王說：“你難道忘了我說的那句法令嗎？任何人都不能亂砍樹木，包括你和我。”國王忽然醒了，他知道自己犯了大錯，想從明天開始要建造綠洲，讓大地再次變得生機勃勃。
過了一天，國王對剩下的大臣宣布：“今天，我們重新建造森林、公園、小溪……”
國王一說完，大家就行動了起來。有的去開挖水道、有的去清理沙子、有的去建造公園、還有的去栽種樹苗。
精靈們聽說要造綠洲了，邊跑邊跳地跑向森林王國。
水精靈來了，他走到河床，河床里水漲滿了，太陽精也來了，他飛上天空，變出了一個金黃金黃的太陽，太陽照在水面上，水面波光粼粼，閃閃發(fā)光，美麗極了。
樹精靈也到了，樹精靈跳上了花壇，花壇一下子就長滿了綠油油的小樹苗。
妖魔鬼怪狼狽地逃走了，嘴里叫：“這里不適合我們住，我們趕緊逃吧！”
過了幾年，樹木長出了葉子，松鼠家里全是松子，野兔開開心心地跳著，鳥兒在枝頭唱歌，到處都是鳥語花香。百姓又過上了安居樂業(yè)的生活，有的在公園散步，有的在釣魚，還有的織網(wǎng)。
森林王國又變回了美麗富饒的王國。
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打掃森林續(xù)寫篇三
夏天到了，可形成一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
有一只瞌睡蟲到了教室里。這只瞌睡蟲看看同學們的表現(xiàn)如何，瞌睡蟲看著看著，一不小心飛到了老師頭上，老師就開始睡覺了，這只瞌睡蟲以為自己做錯了一件事，就立馬飛到了別的地方。
還有一只飛到了公園里。這只瞌睡蟲看著那么多人玩的很開心，這只瞌睡成就學著人的動作做了起來。可是這只瞌睡蟲飛到了一個人的頭上，又睡到另外一個人的頭上，那兩個人都睡著了，別的人看見了就立馬跑走了，這只瞌睡蟲不知道做了什么，把他們都給嚇跑了，所以這只瞌睡蟲也沒有找到朋友。
還有一只飛到了人們的房子里。這只瞌睡蟲看著他們吃著飯，嘴里也流口水了，他就也來到盤子前吃飯了，這幾個人嚇得都跑了，有一個人一不小心碰到了瞌睡蟲，就開始睡覺了。這只瞌睡蟲還是沒有找到朋友。
你們猜猜只有哪幾個瞌睡蟲找到了朋友，一個也沒有。
打掃森林續(xù)寫篇四
這篇小短文主要講了：德國有個林務(wù)官，下了一道命令：把森林打掃得一干二凈，不情愿的護林工人只好去做，把灌木叢砍得光溜溜，把雜草斬除得一根不剩。在護林工人清潔下，林子終于變得又寬敞又潔凈，林務(wù)官心里很高興。
可是，幾年過去了，樹木的葉子變得稀稀疏疏，有的樹木甚至因為干枯而死，可是這是為什么呢？因為，大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系、互相生存的，這樣才能使大自然保持生態(tài)平衡，不至于垮掉?？墒裁匆膊欢昧謩?wù)官卻把灌木叢得一干二凈了野草鋤得絲毫不留。除害蟲的鳥兒飛走了，森林里的害蟲就吃樹葉，咬樹根，鉆樹心，樹木也就毀了。
這篇文章雖然短，卻又意味深長，告訴了我們很多道理：人是自然界的一部分，人類應(yīng)該善待大自然，保護動植物。
打掃森林續(xù)寫篇五
過了一會兒，國王的腦海里想起了老國王說的這段話：森林是我們的保護神。突然，他靈機一動，趕緊召急大臣們，宣布要到這片布滿黃沙的土地上種樹，讓森林王國重新恢復(fù)原樣。國王命令有些人去挖河道，有些人去植樹?？墒?，外面還狂風暴雨。剛挖完河道，不一會兒，河道就又會填滿了，即使國王和大臣們都出手，也打不過妖魔鬼怪呀！
這時，雨精靈、樹精靈、陽光精靈……它們都來了，雨精靈等人們挖好河道，就把雨水下在河道里，土地也慢慢濕潤了。樹精靈也跟著一起幫忙，只要他經(jīng)過的地方小樹苗的葉子就越長越茂盛，葉子也像大臣們的手掌那么大了，枝枝的分權(quán)也越來越多；陽光精靈飛到天上，灑下了千萬縷耀眼的陽光，照在大樹身上，大樹顯得更挺拔了，照在大臣們的身上，他們泛黃的臉上露出了微笑。妖魔鬼怪看到事情不妙，就灰溜溜地逃之夭夭了。
漸漸也，漸漸地，過了幾周，天慢慢變藍了，花草也長出來了。秋天的時候，樹上又結(jié)出香甜可口的水果了……這座美麗富饒的森林王國又重現(xiàn)了。
打掃森林續(xù)寫篇六
有一天，護林工人們終于忍不住了，就去找林務(wù)官，對林務(wù)官說：“哦，我親愛的林務(wù)官，你做錯了，我們不應(yīng)該這樣，你知道嗎？地上的枯枝爛葉腐爛后可是土壤寶貴的肥料呢。你讓我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了，你看，現(xiàn)在的灌木野草都生長不起來了?！笨闪謩?wù)官不聽，他固執(zhí)地說：“哼，那又怎么樣？你們看看，現(xiàn)在的森林多干凈呀，可漂亮了！”工人們又說：“你看看你，鳥兒們需要地上的枯枝爛葉來筑巢，我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了，鳥兒們怎么辦？你負得起這個責任嗎？”工人們哼了一聲后就走了。
過了幾天，這個林務(wù)官下崗了，來了一位新的林務(wù)官，大家都很害怕，怕這個林務(wù)官又跟上一個林務(wù)官一樣，可正好相反，這個新上任的林務(wù)官第一天就叫護林工人們重新撒下種子，培養(yǎng)每一棵樹木。十幾年過去了，小樹苗們終于長成了蒼天大樹，重新變成了森林。鳥兒們在森林里歡快的飛來飛去，好像在說：“啊，終于回到家了，好像要比以前更漂亮、更溫馨了呢！”
打掃森林續(xù)寫篇七
突然，一個人來到國王的面前，說道：“國王，現(xiàn)在妖魔鬼怪都來了。那時，您不聽大臣們的勸阻，把樹木全部砍光，造成的禍害。如果您能再種一回樹，把那些妖魔鬼怪全部趕跑就可以了。”國王激動地說：“好！”
就這樣，國王一個人開始種了起來。中途被黃沙、暴雨、狂風和炎熱的天氣折磨的半死。但是國王仍然堅持種樹。國王到現(xiàn)在還未發(fā)現(xiàn)，在他身邊站的是如來佛祖的得力干將――太白金星。他把自己變成人的樣子，來幫助人間的.窮人，希望國王永遠蒙在鼓里。在國王種樹的時候，太白金星用法力，把對國王的傷害減輕四分之三。只受到黃沙的傷害。
國王堅持了十天十夜，終于把所有的樹苗都種了上去。然而，太白金星變回了原來的模樣，國王見了連忙跪下。“好了，既然你以知錯，而且還把樹苗都有種了上去，這次可以免除懲罰。”說完，太白金星用了法力，頓時，樹苗變成參天大樹。國王重新回到了自己的寶座上；小兔、老虎、豹子、獅子、巖羊等動物都回來了；紛紛逃離的百姓們也重新回到了真正的“森林王國”。
從此，森林王國的臣民們過上了幸福美好的生活。
打掃森林續(xù)寫篇八
在鷹大王和市長的批準下，森林王國的居民一起大遷徙去動物園了。
在動物園里的動物們又迎來了鼠年，胡子鼠又上任當大王了。他上臺時，動物們都吃了一驚。上一年胡子鼠是一個斷尾巴鼠，這一年他竟是一個斷耳朵鼠。原來他的一只耳朵被一只大黑貓給咬掉了。胡子鼠剛上任就下了一條命令誰能以賽車的方式勝過本大王，誰就是我的大臣。
第二天，有許許多多的動物們趕到了報名現(xiàn)場。比賽開始了，胡子鼠瘋狂的加油，一次又一次的取得了勝利?？墒窃谒鸵活^名叫牛魔王的牛比賽的時候竟然被牛魔王撞飛了。最終，牛魔王取得了勝利。大伙看了都議論著鼠年已過，現(xiàn)在牛年了，既然牛魔王厲害，就讓牛魔王來當大王吧。于是大伙就提議說：現(xiàn)在牛年了，你來做我們的大王吧!就這樣，牛魔王當上了大王。
牛魔王撿起王冠帶上，立刻變成了森林王國的大王。他坐在王位上吃青草，吃著吃著，詭計多端的牛魔王發(fā)出了一條命令所有動物都得在動物園里吃青草，不準享用肉類，如有動物享用肉類，都得砍頭。就這樣，動物們一直吃青草，有些動物都快要瀕臨滅絕了，大臣們也無計可施了。就這樣，動物們有的都吃吐了，有的已經(jīng)奄奄一息了，還有的早下葬在祖墳里了!
有一天，一只叫可樂的老虎私下組織了一支名叫反對的隊伍。在一次酒席中，可樂帶領(lǐng)著這支隊伍把牛魔王從王位上趕了下來。牛年也剛好過了，現(xiàn)在正是虎年，大伙們就決定讓可樂當森林王國的大王?？蓸肥且恢缓眯哪c的老虎，它修建了一個服務(wù)中心。這個服務(wù)中心就在動物園的正中央，只要有需要，可樂就按相應(yīng)的困難派出相應(yīng)的救援隊去幫助他們?？墒呛镁安婚L，有一只叫小喵的被河水沖走了!可是糊涂的可樂竟然派錯人了，小喵被沖到了鐵欄桿外面。這時可樂說我有辦法了，它派河馬和大象撞開了鐵欄桿，小喵終于得救了，這真是有驚無險的一次完美的救援啊!因為這一次救援，可樂不得不辭職了，接替它的是一只小白兔。小白兔是一只爭強好勝的兔子，明明知道自己的才能比不上別人，她就是要去硬碰硬，結(jié)果每次都是雞蛋往石頭上撞。受小白兔重用的是她的姐姐聰明兔。聰明兔在所有的動物面前從來沒吃過任何虧。小白就讓聰明兔來當自己的大臣。聰明兔早就看穿了小白兔的心思，好漢不吃眼前虧。就在昨天，聰明兔早已溜出動物園，去看望遠方的親人，這把小白兔氣得都快飛起來，直接飛去遠方的親人家里把聰明兔給抓回來，然后將她關(guān)在她房里。那是不可能的，她上任都不管理森林王國的，她讓這里亂成一鍋粥。動物們看這個大王沒用，全體反對，將她趕到了她自己遙遠的家鄉(xiāng)。她的王冠被一只叫雷的龍撿到了。
打掃森林續(xù)寫篇九
新國王垂頭喪氣地趴在寶座上。忽然，他回憶起以前的美好時光，于是，新國王召集大臣并向他們宣布：“從今以后，只許種樹，不許砍樹?！贝蟪紓兟犃思娂婞c頭。
大臣們分工合作，一起灑下種子。水精靈說：“你們一定會需要很多水的?！?/p>
于是他跑到河床上灑水，水流進井里，井水都滿了出來。他跳到大地，大地就溫潤起來了。他來到田野，田野里的種子發(fā)出了嫩芽。
陽光仙子說：“你們也需要陽光的?！?/p>
于是，陽光仙子跑到了大樹上，大樹的葉子變得更茂密了。當她走到黑暗的地方，黑暗就會被陽光撕碎。
熱魔、雨妖、沙鬼和風怪一起說：“這里不適合我們來搗亂，我們走吧，走到其他適合我們搗亂的地方去吧！”說完，灰溜溜地走了。
過了幾天，森林王國變美了，菊花開了，有紫紅的、淡黃的、雪白的。月季花開了，有紅的，有白的，還有其他各種各樣的顏色。
動物們有的在河邊喝水，有的在欣賞自己腦袋在水中的倒影，有的在樹林中奔跑……。
百姓又過上了安居樂業(yè)的生活。美麗富饒的森林王國又重現(xiàn)了。
打掃森林續(xù)寫篇十
一天晚上，國王突然夢見自己的父親一臉嚴肅地站在自己面前，對他說：“難道你已經(jīng)忘記了我死前和你說的話？”國王說：“忘記了?！敝宦牎澳?！你……”的一聲，從爸爸口中蹦出了一句話：“我再也不幫你了，這些種子你拿去種吧！”說完就不見了。
第二天醒來，國王發(fā)現(xiàn)自己身邊多了一些種子，他突然想起爸爸臨死前對自己說的話。于是，他把大臣們都叫來，宣布道：“我這里有許多種子，我們要重造森林。還有，禁止砍伐，不能排放有毒的……。”接著，國王又安排了每個人該干的事情。
第三天，大臣紛紛去工作了，國王就在旁邊指揮：“你去清理沙子，你去開挖河道，你去建造公園……”。就這么一直干下去，直到一首小夜曲從草叢里傳來時，國王終于說：“好了，你們?nèi)ニX吧！看來，我得去請小仙女了?！笔茄剑∪绻徽垇硇∠膳畟兊脑?，那人工植樹不知道要多久才能把沙漠變成綠洲了。
第四天，小仙女們真來了，有樹仙女、水仙女、陽光仙女……很快，水仙女開始行動了，她路過的河床，慢慢有了河水。樹仙女也開始行動了，她摸過的地方慢慢長出了參天大樹。陽光仙子就更不用說了，她過去的地方都充滿了生機。不一會兒，一片樹林就出現(xiàn)了。
只聽有動靜從山林里傳來：“??！我們活不下去了！”。不用說，那是妖怪們逃跑的聲音。往那邊看，還能看到妖怪們狼狽逃竄的身影呢！
從此，人們又過上了安居樂業(yè)的生活。
打掃森林續(xù)寫篇十一
這篇課文講述了一個發(fā)人深省的故事：從前，德國有個林務(wù)官，一上任就命令工人把森林的灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過。結(jié)果，破壞了大自然的平衡，森林漸漸地毀掉了。
今天，在我們的現(xiàn)實生活中，這樣的事情，比比皆是，屢見不鮮。我曾在書上看過，黃河的水土流失，其主要原因就是人們違背自然規(guī)律，破壞植被，砍伐樹木，污染河流，隨心所欲地做著自己想做的事情，一點都不知道保護自己的生存環(huán)境。前幾年的凍雨現(xiàn)象和前些日子的霧霾天氣，也跟我們自己的行為息息相關(guān)。
大自然中一切事物都是互相聯(lián)系的?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”，雪的行動，意味著一些動物、生物該休息了。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨的.行動，預(yù)示著萬物復(fù)蘇，生機盎然。大自然給我們的啟示無處不在。成熟的麥穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛。蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。無數(shù)只螞蟻在搬遷著巨大的物質(zhì)，那是在告訴我們，團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
我們現(xiàn)在雖然還是個孩子，但我們必須從大自然的啟示中，學會愛護大自然，保護地球媽媽，這才是我們的使命所在。
打掃森林續(xù)寫篇十二
1．認識8個生字。
2．朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容，認識到大自然能給人以警示和啟發(fā)，樹立自覺維護生態(tài)平衡的意識，學習用聯(lián)系的眼光認識自然界。
3．激發(fā)學生閱讀仿生學書籍和探索大自然奧秘的興趣。
教學重點：
把握文章主要內(nèi)容，并從中受到啟發(fā)。
教學難點：
樹立自覺維護生態(tài)平衡的意識，學習用聯(lián)系的眼光認識自然界。
教學過程：
一、復(fù)習回顧，導入新課。
3、同學們發(fā)現(xiàn)了嗎？咱們今天學的這篇課文其實是由兩篇科普小短文組成的。我們先來學習第一篇《“打掃”森林》，板書課題。
二、質(zhì)疑問難，引導初讀。
1、看到《“打掃”森林》這個題目，同學們會不會產(chǎn)生一些疑問：
（1）為什么“打掃”這個詞語要加雙引號？
（2）森林能被打掃嗎？打掃森林后會產(chǎn)生什么后果？
2、帶著這些問題，同學們一邊默讀課文，一邊在課文中探索你想了解的內(nèi)容。
3、解疑。
（1）打掃：加雙引號并不是真正意義上的打掃，而是針對下文所說的“砍光”和“除盡”。表示特定的含義。
（2）森林不能被打掃，打掃之后會導致森林被毀滅。
三、深讀研究，實踐語言。
1、同學們注意到了嗎？文中要告訴我們的啟示是通過“打掃”森林這個故事而引出的，這兩部分之間的相連有一個過渡段，接下來，就請同學們找出這個過渡段吧。
出示句子：
這究竟是怎么回事呢？是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災(zāi)難。
（1）這是一個什么句？它在文中起到什么作用？
（這是一個設(shè)問句，起了承上啟下的作用）。
（2）林務(wù)官異想天開的命令是什么？（把森林“打掃”干凈）。
護林工人是怎樣執(zhí)行他的命令的？（護林人工人只好照著他的命令去做，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過。）經(jīng)過“打掃”之后森林有什么變化？森林面貌頓時改觀了：林子里又寬敞又潔凈，連一根雜草也沒有。不想森林卻從此遭了殃。幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把掃帚，有些樹木甚至干枯了。
2、那么林務(wù)官是不是要破壞森林呢？其實他是本著一番好意進行“打掃”森林，他想讓森林變得整潔美觀，可是事實并不如他所愿，自然界有它的生存規(guī)律，那么，從課文中找出大自然帶給我們最大啟示的一句話。
出示句子：原來，大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。
3、那么，什么是“生態(tài)平衡”呢?文中給我們舉了哪些例子進行說明？
四、拓展閱讀，積累信息。
觀看視頻：《揠苗助長》。
思考：農(nóng)夫種的禾苗為什么都枯死了？你又得到了什么啟示呢？
五、總結(jié)延伸，引導實踐。
同學們，大自然的一切事物都是相互聯(lián)系，相互制約的。我們要遵循大自然的規(guī)律，這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡，否則只會好心辦壞事。所以，讓我們一起記住大自然給予我們的警示，以實際行動共同維護大自然的生態(tài)平衡。
打掃森林續(xù)寫篇十三
就在這時，國王的腦海里忽然浮現(xiàn)出了老國王說的話：“森林是我們的保護神，我死后，你當了國王，千萬牢記，不能改特別法令，否則，各種妖魔鬼怪都會來危害我們?！毙聡踹@才知道自己犯下的錯誤，立刻宣布了新的命令，讓全王國大臣們都來種植造林。他們分工合作，有的建造公園，有的開挖河道，有種植樹木。還有的飛到天上找精靈們幫忙，讓王國再次重現(xiàn)綠色。
這時，精靈們也來到了這里幫忙了。樹精靈來了，她用她的魔法手指往四周一點，“嘩”的一聲，四周便長出了一棵棵小樹，大臣們看著一棵棵小樹，高興的手舞足蹈。水精靈和風精靈也一起趕來，他們一起說：“水風結(jié)盟，百戰(zhàn)百勝，看那些妖魔們怎么辦？”水精靈吹出藍藍的水流，讓井水越來越高，都快溢出來了呢！風精靈吹出大風，把沙子吹的無影無蹤了，陽光精靈也到了，他用他的身體散發(fā)出溫暖的陽光，讓小樹快快成長，不一會兒，就長成了大樹。
妖魔鬼怪見此情形，覺得大勢已去，就灰溜溜地逃走了，大臣們和國王高興極了。
王國里到處都是樹木，到處都是綠色，動物們又回到了這片美麗的地方，重現(xiàn)的森林王國。
人們也回來了，此后，森林王國又變成了鳥語花香，歡聲笑語的地方啦！
美麗富饒的森林，又變成了原來美麗的樣子了。
打掃森林續(xù)寫篇十四
“呼，呼，呼”，狂風還在猛烈地刮著，國王悲傷地望著王宮外，突然想起老父親臨終前說的那句話：“森林，是我們的保護神！”國王慚愧地低下了頭，他決定重新植樹。
國王向大臣們宣布：“我們需要森林的保護，我們要重建森林！”大臣們一聽到命令，有的清理沙子，有的開挖河道，有的建造公園，有的栽種小樹苗……接著，國王又宣布：“從現(xiàn)在起，禁止砍伐樹木，禁止排放有毒氣，誰做就是犯法規(guī)！”大臣們都開心極了！
“可是就這么點人，忙半天都忙不過來，怎么辦呢？”國王想。這時，一群仙子飛了過來，對國王說：“我們來幫你！”當水仙子走過河床，河床里的水就開始慢慢升高，枯干的井里面的水滿得都要漲出來了，土地變得濕潤起來。當樹仙子跳過小樹苗，小樹苗都飛快地生長，茂盛起來，不一會兒就長成了參天大樹；當樹仙子跳過種子，小種子一會兒就長成了小小草或者小花。陽光仙子在空中飛來飛去，它飛過的地方都得到了一份溫暖的禮物，樹木長得更高了，小草變得更綠了，小花變得更美了。那些妖魔鬼怪一看情況不好，便灰溜溜地逃走了。
過了幾年，森林王國變得跟原來一樣美了。那里開滿鮮花，綠草如茵，小松鼠在洞里堆滿了松果，猴子在樹上蕩著秋千，一切又是生機勃勃的樣子！
打掃森林續(xù)寫篇十五
打掃森林是一種對大自然的愛和保護的表現(xiàn)，這項活動也越來越受到社會各界的關(guān)注。最近我也參加了一次打掃森林的活動，讓我深刻地體會到了森林保護的重要性，也讓我感受到了自己的責任和使命。
第二段：森林保護的重要性。
森林是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，它們不僅為生物提供了棲息地和食物，而且還對全球氣候和大氣質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。然而，由于人類的不當行為，包括過度開墾、非法砍伐和環(huán)境污染等等，森林逐漸減少，甚至出現(xiàn)了重大的森林災(zāi)害。這些都給我們的生存環(huán)境和未來帶來了很大的危害和不確定性。
打掃森林是保護森林的一種實際行動，它不僅可以清除垃圾、保持環(huán)境整潔，還可以提高人們的環(huán)保意識，鼓勵和促進人們的環(huán)保行為。通過我們的努力，人們會更加關(guān)注和尊重自然，更愿意為森林和環(huán)境保護做出貢獻。
在打掃森林的過程中，我們要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。一些不守規(guī)矩的人隨意亂扔垃圾，讓我們不得不花費更多的時間和精力去清理。還有一些垃圾非常難清理，需要用到特殊的工具和設(shè)備。但與此同時，我們也感到了很大的成就感。一邊清理垃圾，一邊欣賞森林的美景，讓我們深刻地感受到了自然的力量和生命的脆弱。我們認識到，保護森林和環(huán)境不僅僅是政府和組織的責任，也是我們每個人的責任。
第五段：結(jié)論。
通過這次打掃森林的活動，我深刻地認識到了森林保護的重要性和自己的責任。我們每個人都應(yīng)該行動起來，積極參與環(huán)?；顒?，從點滴做起，為保護我們的地球做出自己的貢獻。只有通過我們的共同努力，才能保護大自然的生命和美麗，為我們的下一代留下一個更美好的家園。
打掃森林續(xù)寫篇十六
在一個美麗的森林里面有一個森林王國，這里歡聲笑語所有小動物都過得逍遙自在。但是美麗的森林王國里有一條特別規(guī)定：不許破壞花草樹木。
一天，森林王國里的王子出去打獵。不小心踩到了三根小幼苗，國王知道后，就下令打王子三十皮鞭。世老國王去世的時候說：去世之后千萬不要去破壞花草樹木??！話剛一說完就奄奄一息了。
老國王去世之后，王子一直對那條特別規(guī)定非常重視。后來，有一個人給國王畫了一幅畫。王子剛一看完就下令砍掉所有的樹木建大廈。大臣們都勸王子不要砍掉所有的樹木，可王子堅決下令。過了幾天。老百姓都住進了新房。工廠也建立起來，自從工廠建立起來后以前清澈的水被染黑了。天空也不像以前那么湛藍了。
在美麗的森林王國里，出現(xiàn)了一個災(zāi)難，把動物們的生活都破壞了。
在森林里，動物們都像趕集似的聚攏來。原來，動物們是在開會。一只小羊站在臺上，說：“大家看，人類的污水廠的污水都流進了咱們喝水的地方，叫我們怎么喝呀！”又一只兔子站到臺上說：“木材廠的工人每天把我們森林王國里的樹木一棵棵砍下來，害得我們無家可歸?！边@時，臺下的聽眾都連聲說：“是呀！人類太可惡了，簡直沒把我們放在眼里，一定要警告他們：這樣下去會有大災(zāi)難的?！边@時，一只小鴨，呱呱呱地說：“那誰去通知人類呢！”這時臺下立刻鴉雀無聲了，誰也想不出辦法。這時候，百獸之王站到臺前，說：“我有辦法?！迸_下的觀眾們異口同聲地說：“快說”百獸之王說：“只要大家立即行動起來，各寫一張紙條，把自己對人類的意見寫上去，然后貼在樹木上。人類來砍樹木時，看到了我們對他們的意見，會改正過來的。”大家都很同意百獸之王的辦法。
于是，動物們把自己對人類的意見寫在了紙上，然后，貼在了樹木上。人類來砍樹時，看見了動物們寫的紙條，知道自己的錯誤，把錯誤改正過來了。
沒多久，森林王國又回到了原來那樣美麗、干凈、富饒，動物們快樂的過著每一天，每一刻。
在美麗的森林王國里，出現(xiàn)了一個災(zāi)難，把動物們的生活都破壞了。
在森林里，動物們都像趕集似的聚攏來。原來，動物們是在開會。一只小羊站在臺上，說：“大家看，人類的污水廠的污水都流進了咱們喝水的地方，叫我們怎么喝呀！”又一只兔子站到臺上說：“木材廠的工人每天把我們森林王國里的樹木一棵棵砍下來，害得我們無家可歸?！边@時，臺下的聽眾都連聲說：“是呀！人類太可惡了，簡直沒把我們放在眼里，一定要警告他們：這樣下去會有大災(zāi)難的?！边@時，一只小鴨，呱呱呱地說：“那誰去通知人類呢！”這時臺下立刻鴉雀無聲了，誰也想不出辦法。這時候，百獸之王站到臺前，說：“我有辦法?！迸_下的觀眾們異口同聲地說：“快說”百獸之王說：“只要大家立即行動起來，各寫一張紙條，把自己對人類的意見寫上去，然后貼在樹木上。人類來砍樹木時，看到了我們對他們的意見，會改正過來的?！贝蠹叶己芡獍佾F之王的辦法。
于是，動物們把自己對人類的意見寫在了紙上，然后，貼在了樹木上。人類來砍樹時，看見了動物們寫的紙條，知道自己的錯誤，把錯誤改正過來了。
沒多久，森林王國又回到了原來那樣美麗、干凈、富饒，動物們快樂的過著每一天，每一刻。
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