在我們不斷前進(jìn)的道路上，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，我們應(yīng)該充分利用這個機(jī)會。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，以達(dá)到更好的效果。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載無數(shù)希望的期待中，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班”正式于xx年3月16日下午5：00拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表在會的全體學(xué)員對學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，提供了一個理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)基地。
時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去實(shí)踐；許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。在xx年12月經(jīng)歷了換屆之后，我們土建系學(xué)生會組織在各級黨團(tuán)組織的帶領(lǐng)下開始了我們的工作。新與舊的交換讓每個部門里存在著變動與調(diào)整，但是我們相信一個平臺它只是一個媒介物。關(guān)鍵的還是在于自己如何去定位，如何去經(jīng)營你的那份“工作”——盡心，盡職還是盡責(zé)！
學(xué)員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔(dān)著不同學(xué)科、不同專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在我們走到了一起，因?yàn)橛辛艘粋€共同的目標(biāo)，把我們緊緊地凝結(jié)在一起——那就是爭做一名合格的'學(xué)生“干部”。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、掌握技能，成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己才能更好地為全院學(xué)生服務(wù)，跟上時代的步伐。
經(jīng)濟(jì)和環(huán)境需要可持續(xù)發(fā)展，而作為當(dāng)代大學(xué)生，全面綜合發(fā)展，提高自身內(nèi)涵是一個非常重要的課題。學(xué)生干部作為學(xué)生群體的領(lǐng)導(dǎo)者，更要起到模范帶頭作用。為此，我代表土建系全體學(xué)員作出以下的工作表態(tài)：
1、作為學(xué)生“干部”，在學(xué)習(xí)中我將把好自己的學(xué)習(xí)關(guān)，不落后，爭取獎學(xué)金，提高自己的文化素養(yǎng)和全面綜合素質(zhì)。
2、將本職工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同時注重通過溝通加強(qiáng)對部門學(xué)生“干部”的培養(yǎng)，因?yàn)橹t遜的語言是人與人之間最結(jié)實(shí)的橋梁。
3、在今后的工作中我將堅(jiān)持發(fā)揮帶頭作用，努力引導(dǎo)同學(xué)們向一個良性的方向發(fā)展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實(shí)做好學(xué)生工作。
4、對于今后開展的各項(xiàng)活動，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個有才能的同學(xué)都能擁有一個展現(xiàn)自我的舞臺。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實(shí)事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現(xiàn)相關(guān)問題，絕不推諉。
5、作為學(xué)生“干部”在今后的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責(zé)任心踏踏實(shí)實(shí)高效率地完成各項(xiàng)工作，讓每一項(xiàng)工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內(nèi)工作的同時時刻兼顧著學(xué)院學(xué)生工作的大局，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后用一句話與大家共勉：“工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變?！痹谶@里預(yù)祝第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班取得圓滿成功！
此外，我院廣大學(xué)生干部將在4月開展的“文明月”活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在構(gòu)建和諧校園大潮中發(fā)揮主力軍作用，為xx的輝煌明天添磚加瓦！
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇二
各位老師，同學(xué)們:。
你們好！
5月15日，我有幸作為全省“百名大學(xué)生支局長”培訓(xùn)計(jì)劃的一員，參與了此次全省性培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。兩個月的培訓(xùn)稍縱即逝，回顧整個過程，與一百一十九名不同地方、不同崗位、不同民族的同事因?yàn)橐粋€共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)匯聚、相識在此。兩個月來，在省公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們進(jìn)行了為期60天的理論加實(shí)踐課程。在培訓(xùn)過程中，我始終牢記任務(wù)，珍惜機(jī)會，主動參與，深入思考，得到了全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想認(rèn)識、工作能力等方面都有了不同程度的提高。下面我圍繞以后如何做一名優(yōu)秀的支局長，總結(jié)為以下五點(diǎn)：
5月16日開班典禮上，省公司領(lǐng)導(dǎo)夏總對我們大學(xué)生預(yù)備支局長提出了明確的要求和殷切希望，勉勵我們加強(qiáng)修煉，做到“五好”。首先就是人品好，作為支局的“船長”我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的人。本事好，支局長不僅要能做事，還要善做事，做成事。心態(tài)好，支局長面對瑣事較多，要擁有好的心態(tài)，有擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)好，支局長要不斷充電，勤學(xué)善習(xí)，勇于實(shí)踐。最后是成績好，我們學(xué)要有“成”，做要有“果”。很多支局長往往“兩眼一睜，忙到熄燈”，“不過年，不過節(jié)，一年四季沒得歇”。埋頭做事的時間長了，很容易就忘記抬頭看路，每天忙在事務(wù)之中，缺乏全局思維。因此，支局長既要低頭干事干實(shí)事，又要抬頭看路明方向，要身在“兵”位，胸懷“將”謀，善于跳出支局看發(fā)展，站在全局看進(jìn)位，找準(zhǔn)位子、做出樣子、注意法子、加快步子。要做到“五個面對、五個敢于”——面對對手敢于亮劍比拼，面對是非敢于堅(jiān)持原則，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。
支局是郵政面向市場，服務(wù)客戶的基礎(chǔ)單元和神經(jīng)末梢，作為基層網(wǎng)點(diǎn)的'負(fù)責(zé)人，在郵政的發(fā)展工作中起著至關(guān)重要的紐帶作用。支局雖小，五臟俱全。一個支局，好比一個手掌，攤開是“五個指頭”，握緊是“一個拳頭”?！爸Ь珠L”只是其中一個“指頭”，充其量是個“大拇指”。一個“指頭”勁再大，其他“指頭”不發(fā)力，也難以體現(xiàn)出“拳頭”的合力。要帶出一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，支局長首先要先學(xué)會溝通，學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)溝通，才能了解領(lǐng)導(dǎo)的想法才能準(zhǔn)確傳達(dá)、高效執(zhí)行;學(xué)會與員工溝通，才能知道員工內(nèi)心想法，提升團(tuán)隊(duì)幸福感，讓員工從思想上服從你;學(xué)會與客戶溝通，才能想客戶之所想，達(dá)到合作共贏。其次要能以身作則，一視同仁。在德安北路支局實(shí)踐時，支局長每兩周會與員工進(jìn)行溝通，了解員工思想為并員工制定與其相匹配的職業(yè)規(guī)劃。同時支局長與員工共同制定支局規(guī)章制度，并且不許在支局傳播負(fù)能量，支局長帶頭執(zhí)行，大家相互監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有誰違反，一視同仁，均要在支局群里發(fā)大紅包。支局長作為支局領(lǐng)頭人，更應(yīng)該處處以身作則，樹立一個良好的形象，處處起表率作用?！吧厦媲l線，下面一根針”任總也說過，“作為兵頭將尾，支局長職位不高要求高，官銜不大責(zé)任大?！敝挥杏眯臏贤ǎ陨碜鲃t才能以上率下帶好自己的“兵”。
十堰房縣南門支局長在工作中知行合一，率先垂范，即在“學(xué)”上站在爭先，也在“做”上走在前列。強(qiáng)化支局的標(biāo)桿效應(yīng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求帶出標(biāo)桿示范支局，并在20xx年開門紅保費(fèi)規(guī)模取得全省第一的好成績。作為一名優(yōu)秀的支局長，要有自覺樹立標(biāo)桿意識，那么首先就是要把握好三個要素：一是做得對，做事的大方向要對;二是做得好，用正確的方法做事;三是做得快，做事要講效率。支局長是“兵頭將尾”，工作錯綜復(fù)雜，一定要學(xué)會把復(fù)雜的問題簡單化，準(zhǔn)確把握做事的大方向，在做對的前提下，做得好、做得快。要牢記精準(zhǔn)做事的“二十四字”訣——“以問題為導(dǎo)向，以邏輯為線索，以事實(shí)為依據(jù)，以操作為終點(diǎn)”。
6月16日，省公司總經(jīng)理任總在座談會上勉勵我們大學(xué)生支局長要從文化角度著手，打好“文化牌”，當(dāng)好“四種角色”，培養(yǎng)“四種特質(zhì)”，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。想作為一名優(yōu)秀的支局長必須要把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成終身目標(biāo)。支局長素質(zhì)的“長、寬、高”：長：獨(dú)當(dāng)一面的特長、通盤考慮的專長、處理沉穩(wěn)的擅長;寬：眼界寬、知識面寬、胸襟寬;高：綜合素質(zhì)高、工作藝術(shù)高、道德情操高。當(dāng)前支局長急需兩大素質(zhì)：一是高效表達(dá)。如果能講一二三，絕對不講一二三四五，凡事要?dú)w納在3條以內(nèi)。麥肯錫要求公司員工凡事要在最短的時間內(nèi)把結(jié)果表達(dá)清楚，凡事要直奔主題、直奔結(jié)果。二是高效執(zhí)行。確定要做的事就要不折不扣地執(zhí)行，要按照湖北郵政以“認(rèn)真第一、速度第一、結(jié)果第一”為核心的執(zhí)行理念，高效執(zhí)行、狠抓落地。
一個充滿溫暖與激情的支局，必定伴隨著高效率。支局是直接面對用戶的第一窗口，一個充滿激情的支局，往往更能吸引客戶。支局長作為領(lǐng)頭人，應(yīng)充分了解每位員工，制定對應(yīng)的激勵方法，充分調(diào)動員工的積極性，讓支局充滿活力，充滿激情。十堰房縣南門支局，根據(jù)支局實(shí)際情況，每天下班的時候?qū)?dāng)日每位員工的業(yè)績在業(yè)績板上登記，第二天晨會每一位專管員對昨日業(yè)績進(jìn)行分析，通報(bào)目前進(jìn)度。每位柜員在會上各自分析前日窗口所遇所想，對每位員工進(jìn)行激勵的同時，也讓員工之間形成一種良性交流，形成你追我趕的一種向上局面。孝感安陸市德安北路支局，每日開晨會之前，支局長都會要求每位員工都要保持微笑，并會隨機(jī)抽取一位柜員進(jìn)行正能量小故事分享，也可以把昨日同事暖心的舉動像大家分享。意在鼓勵每位柜員主動學(xué)習(xí)，多感受正能量的故事，時刻保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)，不斷提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
為期60天的理論加實(shí)踐培訓(xùn)讓我體會到省郵政集團(tuán)公司對我們大學(xué)生預(yù)備支局長的關(guān)懷、重視及殷切的希望。在這60天里有來自省公司和各個地區(qū)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)及同事來給我們講課，我也有幸去到兩個優(yōu)秀支局的實(shí)地鍛煉。從支局長的角色定位到支局團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理，從農(nóng)村電商業(yè)務(wù)培訓(xùn)到互聯(lián)網(wǎng)營銷運(yùn)營，從網(wǎng)點(diǎn)基本安保知識到金融風(fēng)險(xiǎn)防控，從商務(wù)禮儀到全業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，從快遞包裹業(yè)務(wù)到投遞實(shí)現(xiàn)管理，從黨的重要理論與政策學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)……我們好似嗷嗷待哺的嬰兒，大口大口吮吸著省公司精心為我們準(zhǔn)備的乳汁;又好像一頭初生的牛犢咀嚼省公司給我們的萋萋芳草。
“年輕人選擇了舒適，就意味著選擇了平庸;選擇了努力，就意味著你得到了收獲;選擇了奉獻(xiàn)，就意味著你領(lǐng)悟了一種高尚?！弊鳛槟贻p一代預(yù)備支局長的我們定不能負(fù)省公司給我們的恩情，我們要樹立堅(jiān)定做好郵政人的理念，增強(qiáng)迎接挑戰(zhàn)的信心。我相信今天我以郵政為驕傲，明天郵政以我為驕傲。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇三
同學(xué)們，老師們：
大家好!
說到學(xué)生干部，干部總是密切與責(zé)任相聯(lián)系，沒有沒有責(zé)任的干部，處于不同層級，不同崗位上的學(xué)生干部都分別承擔(dān)不同的責(zé)任，我們在座的學(xué)生干部，在學(xué)生這個地位身份之上，也擁有相對應(yīng)在班級管理和學(xué)生管理當(dāng)中與管理資格相對應(yīng)的一些特有責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律性的現(xiàn)象，凡是各干部能在責(zé)任面前樹立正確的責(zé)任意識，并且在意識的指導(dǎo)下，恰當(dāng)積極地履行職責(zé)是當(dāng)好干部的重要前提，那么今天我就和在座的各位學(xué)生干部，首先從干部的責(zé)任談起，再說一說責(zé)任面前學(xué)生干部的責(zé)任意識和履行責(zé)任應(yīng)由的態(tài)度。首先說干部應(yīng)有的責(zé)任，說到學(xué)生干部的責(zé)任，以我多年從事學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與體會來看，我把它概括為四句話八個字。第一，服務(wù)，擔(dān)任一個學(xué)生干部一定要履行自己的服務(wù)職責(zé)，學(xué)生干部為同學(xué)所信賴，學(xué)生干部的天職就是服務(wù)，代表同學(xué)的利益，表明同學(xué)的愿望，反應(yīng)同學(xué)的呼聲，為同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部的第一責(zé)任和擔(dān)任學(xué)生干部的第一要素，為同學(xué)哪些方面服務(wù)呢?總體來說，三個方面：服務(wù)于同學(xué)思想上的進(jìn)步，服務(wù)于同學(xué)學(xué)業(yè)上的成長，服務(wù)于同學(xué)生活上的難言。我們作為同學(xué)信賴并推薦而擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的人，在這三個方面要為同學(xué)們?nèi)娜?、盡心盡力、殫精竭慮，這是我所說的學(xué)生干部的職責(zé)之一叫作服務(wù)。
學(xué)生干部的職責(zé)之二叫作協(xié)助，擔(dān)任一個學(xué)生干部，責(zé)任之二就是協(xié)助有關(guān)方面作好學(xué)生事務(wù)方面的工作，在我看來這種協(xié)助作用也主要表現(xiàn)在三個方面。第一要充當(dāng)好班級導(dǎo)師的助手，協(xié)助班級導(dǎo)師搞好班級管理工作。人的精力是有限的，加上我們不少班級導(dǎo)師是剛畢業(yè)，可以說是從校門走向校門，這些班級導(dǎo)師盡管在以往的求學(xué)經(jīng)歷中學(xué)到了不少知識，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是與管理他們所帶班級的要求相比，缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。在這些狀況面前，班級導(dǎo)師要管理好班級事務(wù)，迫切需要各位學(xué)生干部的協(xié)助，學(xué)生干部在這個方面理應(yīng)成為班級導(dǎo)師的左膀右臂，班級導(dǎo)師也應(yīng)意識到，這種臂膀是不可或缺的，這是當(dāng)前推行學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我教育，自我服務(wù)的新型管理理念下，迫切需要依賴學(xué)生干部來管理班級。第二，充當(dāng)好學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，協(xié)助學(xué)校在班級落實(shí)各項(xiàng)工作，沒有學(xué)生干部充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，沒有學(xué)生干部積極開展工作，沒有學(xué)生干部在基層將工作落實(shí)，學(xué)校很難實(shí)現(xiàn)發(fā)展上的飛躍。第三方面，充當(dāng)好專職教師的信息員，協(xié)助專職教師匯總反映教學(xué)信息，收集整理匯報(bào)各種教學(xué)當(dāng)中的信息?？偠灾瑓f(xié)助班級導(dǎo)師，充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生的紐帶，充當(dāng)專職教師的信息員，都表明了學(xué)生干部在學(xué)生事務(wù)中的協(xié)助作用，這是職責(zé)之二。
職責(zé)之三叫作引領(lǐng)，引導(dǎo)的引，領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)。一個學(xué)生干部能夠非常有效率引領(lǐng)班級的發(fā)展，要在班級事務(wù)和班級整體活動當(dāng)中起到統(tǒng)轄管理督導(dǎo)的作用，能夠推動班級，能夠組織與建設(shè)好這個班級，無論是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推動班級爭先創(chuàng)優(yōu)，還是組織班級其它活動，這些都不能缺少一個學(xué)生干部在班級事務(wù)當(dāng)中的引領(lǐng)責(zé)任，學(xué)生干部不能作尾巴，要作領(lǐng)頭羊，尾巴不是學(xué)生干部應(yīng)有的姿態(tài)，而領(lǐng)頭羊是一個學(xué)生干部引領(lǐng)的表現(xiàn)。第四個職責(zé)叫作調(diào)解，要調(diào)節(jié)好班級群體生活上的矛盾，要形成班級內(nèi)在的凝聚力，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)向上的班集體，這個職責(zé)就叫作學(xué)生干部的調(diào)解職責(zé)。
我們在座的學(xué)生干部都知道，無論哪個班級，學(xué)生都來自四面八方，這導(dǎo)致同學(xué)們在性格行為思維方式各不相同，而性格不同經(jīng)常導(dǎo)致內(nèi)部出現(xiàn)不必要的作用，班級導(dǎo)師不可能像學(xué)生干部一樣直接面對學(xué)生，因此需要學(xué)生干部發(fā)揮協(xié)助職責(zé)，協(xié)助班級導(dǎo)師進(jìn)行班級內(nèi)部管理，通過調(diào)解內(nèi)部關(guān)系，內(nèi)部矛盾，來實(shí)行一個和諧的班集體。這是我給大家說的第一個方面。在明確了學(xué)生干部責(zé)任之后，我們再說一說學(xué)生干部在責(zé)任面前應(yīng)有的責(zé)任意識。面對責(zé)任，樹立正確的責(zé)任意識是當(dāng)今學(xué)生干部不可或缺的，恰當(dāng)正確的責(zé)任意識就顯得非常重要，在責(zé)任面前，一個學(xué)生干部應(yīng)有怎樣的責(zé)任意識呢?我認(rèn)為三個方面，第一種意識叫作“視責(zé)任為奉獻(xiàn)”，把責(zé)任看作奉獻(xiàn)，特別是對于學(xué)校學(xué)生干部而言，特別表現(xiàn)為奉獻(xiàn)，因此需要有責(zé)任等同與奉獻(xiàn)這樣一種意識，大家在大學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部要牢牢掌握這樣一種定律：沒有奉獻(xiàn)就沒有索取，沒有勞動就沒有收獲，沒有努力就沒有成功，奉獻(xiàn)與索取相對應(yīng)，在這個世界上沒有一種餡餅是從天上掉下來的。我們把責(zé)任視為一種奉獻(xiàn)就為我們的收獲，為我們的索取創(chuàng)造了必要條件，所以我認(rèn)為學(xué)生干部的責(zé)任意識首先應(yīng)是視責(zé)任為奉獻(xiàn)，這是意識之一，意識之二，視責(zé)任為人生修養(yǎng)的重要途徑，我們要把在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部的過程當(dāng)作人生在世的重大的人生課題，人生于世不說修養(yǎng)，肆意妄為，為所欲為，毫無章法，這個人是一個被社會孤立的人，甚至有一個有害的人，一個能按照中國傳統(tǒng)的倫理道德，按照新環(huán)境下的新思想新觀念，按照我們的文化本質(zhì)，有意識地來加強(qiáng)人生的自我修養(yǎng)是一個人為社會作貢獻(xiàn)，為家庭作貢獻(xiàn)，為個人增添光彩的非常重要的方式，我們要奉獻(xiàn)于社會要奉獻(xiàn)于家庭要提升自我，沒有修養(yǎng)，這些方面都是不行的，而大家履行學(xué)生干部責(zé)任，擔(dān)任學(xué)生干部，要把承擔(dān)履行責(zé)任視為人生修養(yǎng)的重要途徑，學(xué)生干部這種角色所承擔(dān)的責(zé)任，對于促進(jìn)我們思想認(rèn)識，克服某些方面的不良行為，鍛煉我們的思維能力，積累我的知識，傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，履行工作中的義務(wù)，都是非常有好處的。
大家可以看到，一個擔(dān)任學(xué)生干部的人由于受到教育的機(jī)會更多一些，社會實(shí)踐的機(jī)會更多一些，這個人的修養(yǎng)程度就會更高一些，自我約束能力就會更強(qiáng)一些，所以學(xué)生干部的責(zé)任意識，我講到第三點(diǎn)就是把責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為人生修養(yǎng)的一個重要途徑。第三，要把履行干部責(zé)任作為增長才華的重要條件。擔(dān)任學(xué)生干部和不擔(dān)任學(xué)生干部是不一樣的，一個學(xué)生干部擔(dān)任的好壞主要表現(xiàn)在他是學(xué)生的領(lǐng)袖，是學(xué)生的才俊，是我們這個工作網(wǎng)絡(luò)的重要的節(jié)點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)好一個學(xué)生干部，并且能在學(xué)生事務(wù)的各個方面，能按照自己的職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)的話，他就不可避免的會受到多個方面的鍛煉，思想上的錘煉，能力上的提高和修養(yǎng)上的升華。我在獨(dú)立高校從事學(xué)生管理教育工作，我經(jīng)常接觸到在我身邊閃現(xiàn)的人，自我介紹時說自己是學(xué)生會副主席，是某某班的團(tuán)支部書記，是什么社團(tuán)的部長，我說這個小伙不得了啊，說的頭頭是道，策劃那么周密，如果加以時日，經(jīng)受更多的鍛煉和挫折教育，那前途是不可限量啊。我在班級導(dǎo)師應(yīng)聘當(dāng)中發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)非常缺乏。有些班級導(dǎo)師我問他擔(dān)任過學(xué)生干部嗎?沒有。在社會中混過，說個什么教訓(xùn)啊?沒有。搞過什么學(xué)生活動沒有啊?沒有。我說這樣子怎么能當(dāng)班級導(dǎo)師呢，我需要的班級導(dǎo)師，是要個個有殺氣，語言有穿透力，思想有放射性的人，管理工作鐵面無私的人，在學(xué)生面前立得住的人，在學(xué)生面前渾身發(fā)抖，篩糠一般，那怎么能做一個班級導(dǎo)師。擔(dān)任一個學(xué)生干部，在工作時要很自如，很瀟灑，很得體，這就是一個學(xué)生干部在履行責(zé)任過程中受到的鍛煉。我們面對學(xué)生干部的責(zé)任，擁有責(zé)任意識，第三就是要把履行學(xué)生干部責(zé)任作為提升自己修養(yǎng)的很好的事情。這是我給同學(xué)們說到的第二個方面，學(xué)生干部在責(zé)任面前應(yīng)有的責(zé)任意識。
擁有這種責(zé)任意識，就涉及到履行自己的崗位職責(zé)了，要用怎樣的態(tài)度，以什么樣的姿態(tài)恰當(dāng)履行學(xué)生干部的職責(zé)呢?把履行的責(zé)任圓滿地完成好呢?這就要談到第三個問題，履行學(xué)生干部責(zé)任應(yīng)有的姿態(tài)。說到一個學(xué)生干部要恰當(dāng)?shù)穆男凶约旱呢?zé)任，在責(zé)任意識指導(dǎo)之下當(dāng)好一個學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)怎么辦，我說這樣一個問題叫做是：不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚。首先說擔(dān)任一個學(xué)生干部履行則應(yīng)該具有的第一個姿態(tài)叫做不驕不躁，履行好一個學(xué)生干部的職責(zé)第一個姿態(tài)叫做在生活學(xué)習(xí)為人處事當(dāng)中要不叫不躁，不驕實(shí)際上很明確，不要驕傲，不要傲視他人，不要目中無人，更不要目空一切，飛揚(yáng)跋扈，有沒有這樣的學(xué)生干部?有啊。我們作為學(xué)生干部是為學(xué)生服務(wù)的，要代表學(xué)生利益，反映學(xué)生的呼聲，體現(xiàn)學(xué)生的利益要求，這就要求共同進(jìn)步，代表學(xué)生的愿望，不要在學(xué)生面前驕傲自大，盛氣凌人，如果這樣的話，必然我們說叫做脫離學(xué)生，學(xué)生就不會擁戴你，下一屆就沒你的事了。
要不躁，遇到緊迫工作的時候，遇到學(xué)生事務(wù)不要焦躁，不要著急，要把學(xué)生工作有條不紊的安排好布置好，把該做的工作按照次序把它做好，這叫不躁，要傾聽學(xué)生的呼聲，要觀察學(xué)生的動態(tài)，要恰當(dāng)冷靜的注意到應(yīng)該注意到的事項(xiàng)，任何一個學(xué)生干部，不管是學(xué)生會主席，社團(tuán)主席，還是我們各班的班委成員，都要用平等的身份，來對待班級同學(xué)，千萬不要在同學(xué)面前表現(xiàn)出任何特殊，所以恰當(dāng)?shù)穆男袑W(xué)生干部的責(zé)任，姿態(tài)之一叫做不驕不躁。應(yīng)有的姿態(tài)之二叫做不折不撓，學(xué)生干部難免在參與組織學(xué)生事務(wù)的時候遇到一些挫折，遇到一些矛盾，我們在開展工作的時候，難免有失敗之時和失敗之事，這樣的時候，這樣的事情是難免發(fā)生的，失敗了怎么辦，失敗了爬起來再干，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，然后從頭在再干，無所謂，年輕什么都不怕，這個是失敗，這個面對挫折，面對困難，面對失敗，挫折不退卻，困難面前不低頭，失敗面前不打退堂鼓，要有再接再厲，重頭再來的勇氣和魄力，第二個姿態(tài)叫做不折不撓，如果說在班級事務(wù)班級活動中遇到一些困難，遇到一些挫折和矛盾，就要打退堂鼓，這樣對自己的鍛煉和升華是沒有好處的，那叫做半途而廢，不要這樣。這是姿態(tài)之二。姿態(tài)之三叫做不離不棄。履行學(xué)生干部的責(zé)任應(yīng)有的姿態(tài)之三叫做不離不棄，不輕言放棄，我聽到有些班級導(dǎo)師跟我介紹，我們有一些學(xué)生干部當(dāng)了不長時間，有的一個學(xué)期，有的一個學(xué)年，認(rèn)為有一些不舒心不愉快，或試探的責(zé)任重大，或是談到有些工作難搞，就說要不干了。
履行自己的干部責(zé)任，我看有這樣幾點(diǎn)，叫做是不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚，這幾樣都非常重要，但是在我看來還有一條更重要，叫做學(xué)生干部一定要模范帶頭，率先垂范，履行干部責(zé)任，一個學(xué)生干部要在各個方面模范帶頭率先垂范，如果一個學(xué)生干部是一個言的巨人，行動的矮子，這樣沒有模范帶頭作用，不能率先垂范的學(xué)生干部履行職責(zé)必然受到阻礙。同學(xué)們作為一個學(xué)生干部，一定要胸懷大度，大事拿得起，小事放得下，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。胸懷要大度一些，再一個，要敢于樂于吃虧。斤斤計(jì)較，處處利益都想得到，一點(diǎn)虧都不能吃的人，別人是絕不會跟他相處的愉快。胸懷大度，要敢于吃虧，再者呢，學(xué)生的事，他人的事要多關(guān)心一點(diǎn)，多過目一點(diǎn)。熱心大度，敢于吃虧，這些都是一個學(xué)生干部模范帶頭率先垂范作用的良好表現(xiàn)。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始學(xué)著，經(jīng)過在校三年四年，獲得學(xué)業(yè)上的成功，離開校園創(chuàng)業(yè)成功事業(yè)成功，人生成功，你們擔(dān)任學(xué)生干部將成為奮斗歷程當(dāng)中一個一個寶貴的經(jīng)歷，愿每一個學(xué)生干部在干部崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，使自己受到多方面的鍛煉，能夠逐漸成長成人成才和成功。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)們:。
你們好！
實(shí)事求是地說，參加干部培訓(xùn)，大家的收獲是大的，有些能馬上轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿吞岣吖ぷ餍?。?dāng)干部以來，大家都做了許多有益于同學(xué)、有益于本人、有益于學(xué)院良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的事。我們的學(xué)生干部，有良好的`形象，也得到社會的認(rèn)可。
沒有人天生會做學(xué)生干部，在新的工作環(huán)境中和在不斷發(fā)展的工作形勢下，學(xué)生干部會碰到很多疑惑和問題。那么需要去學(xué)習(xí)，有兩類知識需要學(xué)習(xí)：
1、業(yè)務(wù)知識和工作方法、藝術(shù)。業(yè)務(wù)知識就是做事情的套路和規(guī)范，這是做好工作的基本要素。不同的方法會產(chǎn)生不同的影響和結(jié)果，我們需要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的工作方法，同時這也是我們積累工作“經(jīng)驗(yàn)”站在巨人肩膀上積累。
2、學(xué)習(xí)了解哪些能力和素質(zhì)需要提高，干部培訓(xùn)是告訴我們學(xué)生干部在平常工作中要有意識去鍛煉、培養(yǎng)這方面的能力和素質(zhì)。
今后，我們在工作中要堅(jiān)持：
1、品格：誠實(shí)守信，要學(xué)會理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)人。
2、紀(jì)律性強(qiáng)。干部：少數(shù)服從多數(shù)。學(xué)生：遵紀(jì)守法。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這是最核心的內(nèi)容，是學(xué)生的最基本的要求。
4、生活作風(fēng)。培養(yǎng)自己健康的生活習(xí)慣，要做到知行合一。堅(jiān)持星級宿舍評比。
5、個性特長。要發(fā)揮自己的特長，充分利用這個平臺鍛煉自己。
通過培訓(xùn)，相信你們不僅僅學(xué)到了知識，提高了能力還利用這次培訓(xùn)活動結(jié)交了許多朋友，那么進(jìn)入到這個精英團(tuán)隊(duì)（不光是培訓(xùn)的時候大家在一起像個團(tuán)隊(duì)，而是結(jié)束后一直保持聯(lián)系和交流），你的意識形態(tài)和思維方式會慢慢拓展和提高，工作能力和效率也會更上一層樓。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇五
大家下午好。一直希望和大家有一次見面的機(jī)會，好好的溝通交流一次，真心希望今天的會議讓大家能夠渡過一個有意義的下午。
今天在座的各位都是我院學(xué)生中的佼佼者，在某一方面有著特長和一定的能力。但是，進(jìn)入學(xué)生會這只是工作的剛剛開始，你們會面對更多的挑戰(zhàn)和困難，作為一名學(xué)生干部自然要比其他同學(xué)付出更多，辛苦更多，對于自身的要求也會更多。政治、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面要對自己有一個新的要求。因此要想自己成為一名合格的學(xué)生干部，還需要不斷的努力和堅(jiān)持。
1、態(tài)度。心態(tài)決定命運(yùn)。
心態(tài)是人的一切心理活動和狀態(tài)的總和，是人對周圍環(huán)境和社會生活的反映和體驗(yàn)，對一個人的思想、情感、需求、欲望有著決定性的影響。一個人對待工作、生活的心態(tài)，決定了他事業(yè)成就的大小和生活世界的顏色。心態(tài)決定一個人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。
2、責(zé)任心。責(zé)任勝于能力。
“責(zé)任重于泰山”，我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
馬克思說：“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會關(guān)系的總和?！鄙鐣P(guān)系什么樣，這個人就什么樣。雖然這么講不一定很全面，應(yīng)該以發(fā)展的角度看問題，但是足以看出關(guān)系的重要性。
1、干部與同學(xué)的關(guān)系;樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨;要給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用，更要與同學(xué)關(guān)系融洽。
2、干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助，要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神?！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開展工作。
3、干部與老師的關(guān)系;學(xué)生干部都是來協(xié)助老師和學(xué)校共同管理好我們的班級和學(xué)院，所以要誠實(shí)可信，積極主動，能站在最廣大學(xué)生的利益考慮問題;能體諒老師的辛苦和教誨，因?yàn)槔蠋熞部赡軙稿e誤，只有師生互相理解，才能構(gòu)成和諧的師生關(guān)系。
4、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛;要拿的起放得下。學(xué)習(xí)與工作很難處理，掛科，排名等等。不要熬夜，注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長老師溝通排解。
你們剛剛進(jìn)入大學(xué)，剛剛進(jìn)入學(xué)生會，很多事物都是新的，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，包括思考的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為思考是可以訓(xùn)練的，能力是可以培養(yǎng)的。不是誰與生俱來就是領(lǐng)導(dǎo)者。
1、管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對本部門工作的管理，學(xué)院紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理，對各種活動的管理，如運(yùn)動會的動員安排、組織協(xié)調(diào)，文藝演出的組織等。
4、創(chuàng)新。出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，真心實(shí)意地為班級和同學(xué)們做好事、辦實(shí)事、解難事，積極主動地給學(xué)校老師提供班級同學(xué)學(xué)習(xí)管理的實(shí)用有效的主意辦法。
5、處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時候，不要驚慌失措，要冷靜地實(shí)施突發(fā)事件救治方案，并同時派人告訴老師。
6、自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信;在工作中，我們也會遇到很多困難，甚至有時候還遭受冷遇，這就要學(xué)會自我控制，避免沖突，通過正常渠道合理手段處理問題。作為一個學(xué)生干部，只要我們具有良好的心理素質(zhì)，端正的心工作態(tài)度，積極向上的樂觀精神，就沒有解決不了的問題。
最后：學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是你們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作，相信你們?yōu)閷W(xué)校贏得榮譽(yù)，為自己贏得前途。希望可以與你們一起分享成功和喜悅，分擔(dān)困難和苦惱。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇六
同學(xué)們：
今天我受學(xué)工處張堅(jiān)老師的委托來和大家就學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種素質(zhì)聊一聊體會和感受。曾經(jīng)有位哲人這樣說過：“求木之長者，必先固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必先浚其源泉?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的高校學(xué)生干部，成為廣大同學(xué)的標(biāo)兵、行動的楷模、發(fā)展的先鋒、成功的典范，就需要固其根本，浚其源泉。這個“本”和“源”，就是我們學(xué)生干部的修養(yǎng)，換句話說就是我們學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)。
科學(xué)的人文素質(zhì)是我們正確地認(rèn)識世界，塑造健全人格的關(guān)鍵。高校學(xué)生干部首先應(yīng)具備科學(xué)的人文素質(zhì)，擁有獨(dú)立的人文與科學(xué)精神。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識和改造世界的前提。高校學(xué)生會干部是學(xué)院廣大同學(xué)的一員，擁有第一身份是學(xué)生，肩負(fù)的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)好本專業(yè)的同時要大量地?cái)z取其他學(xué)科的知識，努力做到“看”、“聽”、“講”，即多看書籍、多聽講座、多作演講。文史哲藝，樣樣要涉獵，樣樣要觀大概，還要養(yǎng)成動筆習(xí)慣，不斷地積累自身的知識。
2、勇于實(shí)踐。
實(shí)踐是培養(yǎng)科學(xué)人文素質(zhì)的最重要途徑。只有在躬身實(shí)踐面對困難時，面對細(xì)節(jié)時，面對紛繁的事情時我們才會懂得科學(xué)的重要性，我們才會去思考如何用最短時間、最快的方式去取得最好的效果。實(shí)踐的基礎(chǔ)是調(diào)查研究，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查不是走馬觀花，不是前途光明、和風(fēng)細(xì)雨，它是深入工作第一線的切身體驗(yàn)，是踏實(shí)工作后的真心感悟。作為高校學(xué)生干部的一員，我們要勇于實(shí)踐，要大膽實(shí)踐，讓自己真正地投入工作，在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足，去增長自己的見識，去實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展。
3、敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的動力，是一個時代前進(jìn)的驅(qū)動器。古語有云：窮則變，變則通，通則久。高校學(xué)生干部要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、強(qiáng)烈的創(chuàng)新情感、完善的創(chuàng)新品格和良好的創(chuàng)新能力。體現(xiàn)在工作中就是我們在工作中要敢于懷疑，懷疑過去的.工作方法，尋求更合理有效的工作途徑。要積極發(fā)揮自己的主觀能動性，大膽去思考、探索、嘗試、總結(jié)。通過懷疑—完善——嘗試—總結(jié)—提高這一循環(huán)模式去不斷超越。
1、“躬自厚而薄責(zé)于人”————堅(jiān)持從自身做起。
古今中外，凡成大器者，都能做到嚴(yán)于律己。學(xué)生干部作為學(xué)院管理的重要環(huán)節(jié)，起著橋梁和紐帶作用。同學(xué)們的表現(xiàn)往往代表著學(xué)院的工作作風(fēng)。因此每一位學(xué)生干部干事其實(shí)就代表學(xué)院的整體形象。學(xué)生干部如何樹立自身的良好形象，對工作的開展起著至關(guān)重要的作用。高校學(xué)生干部應(yīng)該擁有文明的言行、高雅的舉止，應(yīng)成為學(xué)生中良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者，而不是隨波逐流，甚至同流合污，成為另一種領(lǐng)頭羊。我們要嚴(yán)格要求自己，注意日常生活中的言行舉止、穿著打扮，時刻銘記自身的身份要求，要敢于與一些不良行為做斗爭，真正成為同學(xué)中的好干部、好朋友、好同學(xué)。
2、“勿以善小而不為”———堅(jiān)持從小事做起。
“千里之行，始于足下?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)，覺得自己的工作毫不起眼，或者毫無重要性可言，甚至認(rèn)為自己所從事的工作也是可有可無。但是，真正的成功者就在于做好了身邊的每件小事。作為干部干事的一員我沒絕不可眼高手低，藐視工作，藐視自己，一定要從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起。只有這樣才能成為“孽孽已成輝”的君子。
3、“東隅已逝，桑榆非晚”———堅(jiān)持持之以恒。
1、注重團(tuán)隊(duì)合作。
作為學(xué)生干部的一員，我們都屬于學(xué)生團(tuán)體的一份子，都圍繞這個組織而存在。一滴水只有融入大海才能撐起萬噸巨輪，一個人也只有融入集體才能盡其才華。學(xué)生干部要特別注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識要從學(xué)會欣賞開始。每一位學(xué)生干部都要學(xué)會欣賞他人，包容他人，客觀看待他人的成敗，要絕對摒棄嫉妒、厭世的心理。學(xué)生干部要學(xué)會溝通與交流，增進(jìn)相互之間的了解，借鑒和吸收彼此的知識和經(jīng)驗(yàn)。要學(xué)會信任，拒絕猜忌。作為團(tuán)隊(duì)中的一員要充分相信自己的伙伴，遇事應(yīng)先冷靜分析切忌胡亂猜忌甚至無故打擊報(bào)復(fù)。注重團(tuán)隊(duì)合作還需要每一位干部干事學(xué)會負(fù)責(zé)，拒絕推卸。要勇敢去承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)責(zé)任，面對自己該面對的事情，挑起應(yīng)挑的擔(dān)子。只有這樣，才能真正融入團(tuán)隊(duì)。
2、注重語言美。
語言是一種藝術(shù)。每一個致力于當(dāng)上學(xué)生干部、當(dāng)好學(xué)生干部的同學(xué)都應(yīng)掌握好這門藝術(shù)，成為駕馭口才的高手，成為學(xué)生群體中的演講家。工作中不可避免地存在各種矛盾，而解決矛盾最好的方式就是說服。一開口就能把別人迷住的人絕對會受人青睞，而滿嘴粗言爛語的人也定會為人不恥。我們學(xué)會必要的溝通交流詞匯，掌握一定的交流辭藻，同時遵循一定的話語技巧定能為我們的工作增加一份信心。
我們常說有什么樣的心態(tài)，就會促成什么樣的個性，有什么樣的個性又會影響你的行動，成就你的一生?？梢娏己玫男睦硭刭|(zhì)對我們具有十分重要的作用。作為高校學(xué)生干部的一員，我們要養(yǎng)成良好的個性心理，掌握一定的心理疏導(dǎo)與緩解技能，要學(xué)會做情緒的主人。
第一，要有自信進(jìn)取的信念。自信是一個人能否實(shí)現(xiàn)個人理想目標(biāo)的堅(jiān)信程度。有志者，事竟成。自信對于面對學(xué)業(yè)、情感、就業(yè)、工作等所引發(fā)種種壓力的我們大學(xué)生而言顯得尤為珍貴。溫家寶總理也曾說信心比黃金更寶貴。因此我們每一位干部干事都要堅(jiān)定自信進(jìn)取的信念，相信自己定能在人生的旅途中取得非凡的成績。
第二，要正確面對挫折。人生在世，不如意事十之有二。每個人在自己的人生歷程中都會遇到這樣或那樣的挫折。我們在遇到挫折時是自暴自棄、自甘墮落，還是奮起直追、勇往向前？作為高校學(xué)生干部的我們要有正確面對挫折的心態(tài)。要相信，困難只是暫時的，只要自己繼續(xù)努力、堅(jiān)持到底，終能等到云開霧散的一天。要將失敗看成是人生中必要的一種的體驗(yàn)，是成功到來前的黎明。
我相信，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)工處的具體指導(dǎo)下，第五屆學(xué)生會定能取得新的更大的成績。最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)業(yè)有成。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇七
各位同學(xué)：
大家好！
作為一名年輕的教師，班主任，今天很榮幸能坐在這里為我校的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)！在座的同學(xué)們應(yīng)該是來自各個班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的，班主任的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。對于一個好的學(xué)生會來講，擁有一批好的干部是學(xué)生會形成的重要條件。所以說學(xué)生干部的素質(zhì)直接關(guān)系到院系學(xué)生干部的整體管理水平和團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，乃至整個學(xué)校學(xué)生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓(xùn)，能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從而嚴(yán)要求自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面，我從學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個大的方面來談，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)：
思想道德素質(zhì)。
具體來說就是學(xué)生干部在觀察和處理問題時，思想政治立場要堅(jiān)定，在工作中要培養(yǎng)"忠誠，求真，正直，奉公，開明"的思想政治品德，正所謂"打鐵先得自身硬"，學(xué)生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔(dān)其工作職責(zé)的。學(xué)生干部必須要陶冶自身品德，正確處理好個人與集體利益之間的關(guān)系，樂于奉獻(xiàn)，先人后已，做好同學(xué)們的榜樣和表率。作為學(xué)生干部，在不同的工作崗位上，還應(yīng)該抱著對工作負(fù)責(zé)，敬業(yè)的態(tài)度，踏實(shí)進(jìn)取，同時要虛心聽取不同意見，團(tuán)結(jié)互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進(jìn)一步開展好工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
知識素質(zhì)。
學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部更不例外。學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個重要方面，一個好的學(xué)生干部，你必須要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這樣才能在同學(xué)中間樹立威信。由于工作需要，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時間相對比其他同學(xué)少，所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還要利用其他同學(xué)玩耍的時間加班加點(diǎn)，以免功課的落下。有的學(xué)生認(rèn)為加入學(xué)生會，團(tuán)隊(duì)工作是一種榮耀，他們沒有預(yù)料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的多。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會影響學(xué)習(xí)。
能力素質(zhì)。
1、分析能力。
這對學(xué)生干部來講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦，有觀點(diǎn)，條理清晰，思路明確，邏輯性強(qiáng)，語言順暢，不人云亦云，這種能力需要鍛煉和積累。比如，工作成功時，應(yīng)思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會有利于工作發(fā)展。如果工作不成功，也不應(yīng)灰心喪氣，分析不成功的原因是什么，是宣傳力度不夠，還是組織不力等等。引以為戒，在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯誤，易于今后工作的成功。這樣，同學(xué)們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高。只有勤于思考，才能成為一個有頭腦的人。
2、策劃組織能力。
學(xué)生干部在其本職工作中開展活動，首先應(yīng)進(jìn)行策劃，策劃應(yīng)周密，細(xì)致，具有自己獨(dú)到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持。之后，便是組織活動的能力，并能迅速處理活動進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題，使活動收獲良好的效果。（舉例：很多班干部在搞活動的時候最常說的一句話就是"她們不聽我們的，都不做"等。）。
3、良好的溝通能力。
學(xué)生干部象紐帶一樣，連接著老師與其他同學(xué)，往往需要你們將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達(dá)給老師，或是將老師的建議等通知給同學(xué)們。正確地理解他們的真實(shí)想法，并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方。
4、合作能力。
團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對于一個團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動的組織完成，不能靠單個學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助，積極合作。在工作中，也會出現(xiàn)一些矛盾，有時是來自別的同學(xué)于自己之間，有時是來自其他學(xué)生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力，能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾，"化干戈于玉帛"。
5、控制能力。
學(xué)生干部要有認(rèn)識自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，善于迫使自己采取行動去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定；另一方面，能夠駕馭自我，善于抑制自己的感情沖動。后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐，克制，但不是怯懦，因?yàn)檫@種忍耐，克制是有原則地對待事物的態(tài)度。自制能力是每個人都應(yīng)具備的意志品質(zhì)，作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力。由于學(xué)生的個體差異性，學(xué)生干部與普通同學(xué)處于平等的地位，處于同一起跑線上，有時難免出現(xiàn)嫉妒心理，對班級工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度，可能出現(xiàn)嚴(yán)重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對或抵制。對此，如果自制能力小，或者對正確的作法不敢堅(jiān)持，達(dá)不到預(yù)期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴(kuò)大，這樣就不利于工作的開展，甚至?xí)绊憘€人的威信。
良好的心理素質(zhì)。
心理對于一個人的成長是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象。所以，在學(xué)校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力，學(xué)生干部更是需要較強(qiáng)的心理承受能力。學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力，不管是學(xué)習(xí)，工作，還是生活，要給自己一個正確的定位：不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就認(rèn)為自己高高在上，自以為了不起，而看不起其他同學(xué)，這樣是絕對不適合作學(xué)生干部的。在我們的生活中，難免會出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情，影響我們的情緒，那么，如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中，就需要我們有較好的心理調(diào)適能力，有過硬的心理素質(zhì)，良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力，以應(yīng)對各種壓力。特別當(dāng)自己心情不好的時候要找個人聊天或問問學(xué)長，輔導(dǎo)員等，要學(xué)會自我調(diào)整，學(xué)會冷靜的處理突發(fā)事件。注重個人修養(yǎng)，塑造出一個完美的學(xué)生干部形象。才有完美的人格魅力那么，我們學(xué)生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后，當(dāng)好班主任的助手就不難了。下面我們探討怎樣做好干部工作。
怎樣做好干部工作。
（一）具有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神學(xué)生干部并不是學(xué)生官，作為一名學(xué)生干部的你，是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部，高高在上，還是認(rèn)為是同學(xué)們的公仆，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)，無論何時何地，始終把關(guān)心同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，幫助同學(xué)放在第一位，不計(jì)較個人得失，正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系；要有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學(xué)生干部形象的主要因素。
（二）具備高度的工作責(zé)任感。
這種高度的工作責(zé)任感集中體現(xiàn)在：
1、有強(qiáng)烈的'集體觀念和集體榮譽(yù)感，考慮問題和處理事情要從利于集體，利于大局的角度出發(fā)，絕不能對班級中不良現(xiàn)象（經(jīng)常光顧網(wǎng)吧，玩游戲，夜不歸寢等）不聞不問，事不關(guān)己，高高掛起。
2、注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學(xué)的事要及時向老師反饋；
3、貼近同學(xué)，設(shè)身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難。
（三）妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
（四）學(xué)生干部要"多看，多問，多做，多思考"，要虛心地向老師，向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)，求教，既要掌握理論與實(shí)際相結(jié)合，又要在開展具體的學(xué)生工作和活動中，學(xué)會講究方式方法，懂得全面組織調(diào)動人財(cái)物，協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系，及時溝通思想與信息，理順情緒和凝聚人心的藝術(shù)，并通過各項(xiàng)實(shí)際工作，在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié)，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力。
（五）嚴(yán)于律己，處處都要起到模范和榜樣的作用。
俗話說得好："上梁不正下梁歪。"學(xué)生干部在各方面都做好表率，時時處處以身作則，用良好的言行舉止去影響，帶動其他同學(xué)。這樣，無形之中不但提高了自己，也調(diào)動了同學(xué)們積極向上的積極性。有了這股強(qiáng)烈的上進(jìn)的勁頭，我們開展學(xué)生工作就一定會得心應(yīng)手多了。
（六）樹立全局觀念，協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時，要互相配合，互相幫助，像一部機(jī)器，每一個零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用，但是，只有當(dāng)這些零部件相協(xié)調(diào)相一致了，這部機(jī)器才會運(yùn)轉(zhuǎn)得更快更好。
（七）積極開展批評和自我批評。
敢于剖析自己，勇于承認(rèn)錯誤，正視不足，勇于接受上級的監(jiān)督和同學(xué)們的批評及意見，作到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足，達(dá)到"批評——團(tuán)結(jié)——共同進(jìn)步"。
（八）建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系。
和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開展工作必不可少的。包括上下級關(guān)系，同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系等。公正的對待每個同學(xué)，具體地說就是要對同學(xué)一視同仁，不能因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和自己關(guān)系好，平時比較支持自己的工作，就對其較為優(yōu)待；而對其他一些和自己有小矛盾或反對過自己的同學(xué)就"懷恨在心"，對其較為苛刻，如果不具備此素質(zhì)，是完全沒有資格來做學(xué)生干部的。
希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的學(xué)生干部工作，在自己的崗位上，鍛煉自己的能力，錘煉自己的性情，為將來就業(yè)創(chuàng)造條件，做充分的準(zhǔn)備，為自己的學(xué)生時代留下美好的回憶。相信同學(xué)們一定會有做到。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇八
首先，要弄清的是共青團(tuán)做什么的問題。我自己感到既要服務(wù)大局，又要服務(wù)青年。要實(shí)現(xiàn)“兩個服務(wù)”這一宗旨，而且必須發(fā)揮好三個作用。一是發(fā)揮共青團(tuán)的政治作用;二是發(fā)揮共青團(tuán)的經(jīng)濟(jì)作用;三是發(fā)揮共青團(tuán)的社會作用。實(shí)際操作中，只注意教育，或光知道干活，青年同志不答應(yīng)，光知道娛樂和八小時以外的文化生活，單位領(lǐng)導(dǎo)通不過。所以，這三者，對于完整的共青團(tuán)工作來講，缺少哪一項(xiàng)都是不可以的。
其次，就是找準(zhǔn)位置的問題。共青團(tuán)是助手、是幫手，必須找準(zhǔn)自己位置。領(lǐng)導(dǎo)和上級布置的工作要做好，領(lǐng)導(dǎo)沒有想到、而適合企業(yè)發(fā)展和青年需要的工作要去做，計(jì)劃和規(guī)劃好的任務(wù)要落實(shí)。具體工作中，應(yīng)做到請示與匯報(bào)相結(jié)合，計(jì)劃與臨時相結(jié)合，原則與靈活相結(jié)合，從而化壓力為動力，化被動為主動，化劣勢為優(yōu)勢，化苦勞為功勞。這其中，要特別處理好自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系。自己的責(zé)任田不種好不行。領(lǐng)導(dǎo)和上級組織，布置安排的工作或臨時交辦的任務(wù)，不完成更不行。在處理這些關(guān)系上，常常需要做到的是，小局服從大局，貢獻(xiàn)服從奉獻(xiàn)，八小時以外服從八小時以內(nèi)。
第三，是要解決好會干的問題。敢干、能干、會干、善干、實(shí)干，這是我以前干好共青團(tuán)工作的又一體會。我理解，會干，是其中的重要因素。作為團(tuán)干部，要有三條，也可以說是“三位一體”，一是身體好、二是工作環(huán)境好、三是自身肯努力。這三者，也是缺一不可的。
作為共青團(tuán)的干部，別人會干的，你要會干，別人不會干的，你也要會干，別人會干的，你要比他或她干的更好，否則，就沒有說服力，別人就不服你。用一句話概括，就是“人晚我早、人少我多、人劣我優(yōu)、人慢我快、人弱我強(qiáng)，人強(qiáng)我精”。
還有一點(diǎn)，干共青團(tuán)，一沒權(quán)，二沒錢，要干好工作，憑的也是三條：一憑團(tuán)干部的人格力量，二靠團(tuán)干部的感情力量，三憑團(tuán)員和青年的職業(yè)道德和社會責(zé)任感。
其實(shí)，當(dāng)團(tuán)干部，困難是不少，但也鍛煉了自身。經(jīng)歷過團(tuán)的工作，可以學(xué)會在紛繁復(fù)雜的工作中，理出頭緒，抓住主要矛盾，能夠在缺錢缺“糧”的情況下，過緊日子，求得生存，能夠在各種復(fù)雜的工作狀態(tài)中，正確地調(diào)整自我，使之處于最佳狀態(tài)。
事實(shí)上，干共青團(tuán)工作還有很好的社會效益。共青團(tuán)干部只要走到一起，只要提起共青團(tuán)，馬上就可以找到知音，找到共鳴，找到幫助。天下共青團(tuán)是一家。靠什么?靠的就是感情，樸素的“階級”感情。這一點(diǎn)，對于共青團(tuán)干部來講是不陌生的。
最后，祝大家在共青團(tuán)的崗位上都能夠得到鍛煉，得到快樂，得到收獲!祝大家國慶和中秋雙節(jié)快樂!
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇九
11月17日，全市第六期青年干部培訓(xùn)班開學(xué)，書記在開學(xué)典禮上作了重要講話，對培訓(xùn)班提出了要求，更對我們個人的成長提出了殷切希望。作為一名衛(wèi)生局機(jī)關(guān)工作人員，我將十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，全面提高綜合素質(zhì)，為全市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展?fàn)幾髫暙I(xiàn)。
面對新的信息革命和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識更新的周期大大縮短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)已成為提高個人素質(zhì)緊迫而重要的任務(wù)。我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、管理等知識的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和認(rèn)知水平。當(dāng)前，隨著衛(wèi)生體制改革的不斷深入，醫(yī)改的大方向已經(jīng)確定，但具體的實(shí)施細(xì)則尚未出臺，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的思路，才能把握衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展面臨的良好機(jī)遇。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐出能力，而能力是本領(lǐng)，特別是分析和解決問題的能力直接影響工作和履職的成效。我將本著多實(shí)踐的原則，干實(shí)事、求實(shí)效，勤奮敬業(yè)，勇于實(shí)踐。衛(wèi)生行業(yè)是直接面向人民群眾的窗口單位，事關(guān)人民群眾身體健康。在辦公室工作，我將多作調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)參考；我將提升衛(wèi)生行政的執(zhí)行力，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)；面對來訪群眾將更細(xì)心、耐心、熱心，以實(shí)際行動幫助群眾解決困難。
創(chuàng)新是對傳統(tǒng)觀念、理論、體制、技術(shù)進(jìn)行革命性揚(yáng)棄的過程。目前的醫(yī)改，前所未有。就規(guī)模龐大的醫(yī)改意見和重點(diǎn)實(shí)施方案而言，站在不同的角度或利益立場分析將會有不同的結(jié)論。所有這些，都需要我們樹立創(chuàng)新意識，轉(zhuǎn)變思維方式，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為中心，大膽實(shí)踐。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十
今天，x市第x期青年干部培訓(xùn)班在這里正式開班。這是市委全面加強(qiáng)青年干部教育培訓(xùn)的重要舉措，目的非常明確，就是要為青年干部的成長成才、脫穎而出提供平臺，為x市事業(yè)的薪火相傳、興旺發(fā)達(dá)積蓄力量。
一、這是一次奠基蓄勢、著眼未來的培訓(xùn)班，我們要認(rèn)清意義、不辱使命，全力以赴參加培訓(xùn)。
本期的青干班是在我市現(xiàn)代化建設(shè)全面加速的關(guān)鍵時刻，著眼于培養(yǎng)x市事業(yè)接班人而舉辦的又一期重要培訓(xùn)班。青年干部要確立青干班學(xué)員的榮譽(yù)感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、主動承擔(dān)使命，為x市的發(fā)展、為自己的成長而刻苦學(xué)習(xí)。
隊(duì)伍的需要。近年來，通過舉辦青年干部培訓(xùn)班，一大批青年干部的潛能得到激發(fā)、綜合素質(zhì)大幅提升。這次培訓(xùn)，我們打破了以往只有市管后備干部參加的慣例，增加了選調(diào)生、大學(xué)生村官、黨外后備干部等對象，進(jìn)一步激活青年干部隊(duì)伍五湖四海、生動活潑的局面，讓有發(fā)展?jié)摿?、有干事?chuàng)業(yè)愿望的青年干部都能嶄露頭角、擔(dān)當(dāng)主角，從而為x市的發(fā)展注入源源不斷的磅礴動力。
3、培訓(xùn)青年干部，是青年干部完善自我、加速成長的需要。本期的學(xué)員基本上都是80后，學(xué)歷層次較高，是全市各個板塊、各個條線的青年才俊，只有經(jīng)歷千錘百煉、風(fēng)雨洗禮和成敗考驗(yàn)，才能成長成熟，才能成為各項(xiàng)工作的中流砥柱。要從當(dāng)好x市發(fā)展“接班人”的定位出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極表現(xiàn)，在今后工作中努力實(shí)踐、創(chuàng)新突破，干出一番無愧于時代、無愧于青春的事業(yè)。二、這是一次加油充電、提升自我的培訓(xùn)班，我們要集中精力、傾力參與，努力做到學(xué)有所獲。
本期培訓(xùn)班緊緊圍繞“堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化理論武裝、提升素質(zhì)能力、踐行科學(xué)發(fā)展”的主題，安排了高水平的授課老師、高復(fù)合度的培訓(xùn)內(nèi)容、高頻度的能力展示。
一是要加強(qiáng)思想建設(shè)，在磨練意志、提振精神上求突破。青干班不同于一般的培訓(xùn)班，本期還特別安排了相當(dāng)分量的政治理論、黨性教育方面的內(nèi)容，很苦很累很緊張，希望我們的青年干部在刻苦的磨練中，認(rèn)真思考個人成長與x市發(fā)展、個人作為與群眾幸福的關(guān)系，有針對性地完善提升，培養(yǎng)起積極向上的思維和行為習(xí)慣，激發(fā)出青年特有的蓬勃朝氣。
二是要注重學(xué)用結(jié)合，在增強(qiáng)本領(lǐng)、提升能力上求突破。培訓(xùn)班精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)內(nèi)容和形式，通過安排國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和黨史等方面的講座，幫助同志們形成宏觀視野、提升戰(zhàn)略思維能力；通過開展調(diào)查研究、危機(jī)管理、社會管理等實(shí)務(wù)訓(xùn)練，提升同志們的黨務(wù)政務(wù)工作水平；通過安排x市發(fā)展戰(zhàn)略和生態(tài)、文化、城市建設(shè)等內(nèi)容，使大家對x市的發(fā)展定位和重點(diǎn)工作有一個系統(tǒng)深入的把握；通過進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)袖氣質(zhì)的討論，為同志們今后走向前臺、從事領(lǐng)導(dǎo)工作打下基礎(chǔ)；通過設(shè)置一定的哲學(xué)、藝術(shù)、文化等課程，進(jìn)一步促進(jìn)同志們的全面發(fā)展。此外，培訓(xùn)班盡可能把班級管理的權(quán)限下放給學(xué)員，提高民主管理、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力。
三是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)結(jié)共事上求突破。這期青干班設(shè)置了許多展示個人才干和合作共事的環(huán)節(jié)，同志們既要積極參與競爭，又要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他同志的特長和優(yōu)勢，確立起更加自覺的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識。以80個來自不同單位的學(xué)員為紐帶，x市各個部門、各個條線也將更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，以前所未有的面貌迎接新挑戰(zhàn)、再創(chuàng)新佳績。
三、
這是一次錘煉作風(fēng)、展示形象的培訓(xùn)班，我們要端正態(tài)度、嚴(yán)格紀(jì)律，確保培訓(xùn)收到實(shí)效。
一個成功的、高水平的培訓(xùn)班，必然是紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)。
優(yōu)良的培訓(xùn)班。市委對本屆青干班十分重視、高度期待，全市上下也廣泛關(guān)注同志們的表現(xiàn)。為此，本期培訓(xùn)班實(shí)行準(zhǔn)軍事化、全封閉管理，大家加快實(shí)現(xiàn)從工作崗位到學(xué)習(xí)崗位、從機(jī)關(guān)干部到普通學(xué)員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化紀(jì)律意識和作風(fēng)觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出青年干部遵章守紀(jì)、嚴(yán)肅活潑的良好形象，體現(xiàn)出新時代青年應(yīng)有的修養(yǎng)素質(zhì)。
市委組織部、市委黨校要以對x市發(fā)展負(fù)責(zé)、對青年干部負(fù)責(zé)的態(tài)度，把辦好這期青干班作為當(dāng)前工作的重中之重，高效組織、嚴(yán)格管理，致力辦成一期市委滿意、干部受益、社會認(rèn)可的培訓(xùn)班，切實(shí)把青年干部工作抓得更實(shí)、更好。
逐步得到落實(shí)；“三型”黨組織建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)等各項(xiàng)工作同步發(fā)展，從而使各項(xiàng)工作又上了一個臺階。今年6月份，公司黨委首次被山東省委命名為“先進(jìn)基層黨組織”。這些成績的取得得到了上上下下的廣泛認(rèn)可。
尊敬的組織部領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
類似今天的學(xué)員論壇，我們已經(jīng)是第二次，可以說這個論壇是更是一個平臺，是一個以培訓(xùn)提素質(zhì)、促感情、增友誼、擴(kuò)人脈的中轉(zhuǎn)站。
培訓(xùn)至今已有20多日光景，我覺得不虛此行、受益匪淺，不僅素質(zhì)得到提升，而且友誼倍增。就參加培訓(xùn)的體會，我從嵊州最西、最高的通源到這里，感觸頗多。
單就培訓(xùn)本身來說，我有兩點(diǎn)體會。第一點(diǎn)是培訓(xùn)組織，良苦用心。組織部和黨校花了大力氣，從報(bào)名刷選、小組安排到。
教學(xué)。
計(jì)劃，一步步都做到了細(xì)致、扎實(shí)且有效。看看我們今天在座年輕學(xué)員們姿態(tài)，就可以明白，這次培訓(xùn)，不虛此行。
第二點(diǎn)是體會到課程安排，深得歡心。我們年輕干部年紀(jì)輕是優(yōu)勢，經(jīng)驗(yàn)缺、閱歷少是不足，有些工作不知道怎么做，方向不知道如何把握----是工作軟肋。但是給我們講課的老師、專家用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要。他們用語言的表達(dá)方式提點(diǎn)我們，教育大家。此外，集體授課、學(xué)員論壇、外出考察、落村下企業(yè)等各種形式穿插于整個培訓(xùn)，讓我們切身感到培訓(xùn)的務(wù)實(shí)，受益匪淺。
另一方面，從我個人角度來說，有三個收獲。第一是組織關(guān)懷，倍感貼心。全市的年輕干部很多，但這樣專題培訓(xùn)卻只有我們37個人，大家聚集一起，騰出時間學(xué)習(xí)，就這一點(diǎn)，組織上已經(jīng)對我們是高看一眼，厚愛一分，而和組織部領(lǐng)導(dǎo)這樣近距離談體會、談感受，更是感到親近一層。
樣，受用一樣，學(xué)一樣，受用一生。同時，通過培訓(xùn)找到了自己的工作軟肋，我想，在今后，會更好地立足做人，做事，不以己之長比旁人之短。
第三個收獲是引我成長，堅(jiān)定信心。黨校學(xué)習(xí)，拓展訓(xùn)練，年輕干部培訓(xùn)，特別是井岡山革命之旅，感覺我們是在“黃埔軍校”學(xué)習(xí)，我不知道我們是第幾期，但是我明顯感到組織培養(yǎng)意義深遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)，也得以使我有機(jī)會與嵊州年輕精英一起，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中成長。
尊敬的組織部領(lǐng)導(dǎo)，今天談體會和感受，更希望在今后能再多一些這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，再延長這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間；各位同學(xué)，更希望在今后能開放我們的所有感官，在年輕這個舞臺上永不落幕！
謝謝！
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，全體同學(xué)：
我是xx中學(xué)團(tuán)委書記，我叫xx。
在兩天的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了一些知識，對名校的教育教學(xué)工作多了一些具體的認(rèn)識，同時也認(rèn)同了一些、感悟了一些。下面結(jié)合自己的固有理念，對學(xué)校教育教學(xué)工作的開展談四點(diǎn)看法和主張。
我的愛人是xx中心校二年級老師，她在班級管理中實(shí)行了民主加科學(xué)的方法，把班級的管理權(quán)還給了學(xué)生，讓每一個學(xué)生在班級中一項(xiàng)工作，讓班級中每一件細(xì)小的事情都有專門的學(xué)生去管理。學(xué)生的積極性被極大地調(diào)動了起來，從而建立了和諧民主的班級管理氛圍，進(jìn)而建立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，受到了非常好的效果。
幾年來，課改在教學(xué)模式、教師觀念等方面取得了不少的成績，但在老師的平時授課中，走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。許多學(xué)校在學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué)，但無論哪所學(xué)校，其本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，這是最核心的原則。在近幾年的教育教學(xué)工作中，我一直在探索和研究任務(wù)型的教學(xué)模式，把每一節(jié)課的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成數(shù)個小任務(wù)，依次帶領(lǐng)學(xué)生以自學(xué)的方式完成，并適當(dāng)?shù)丶尤肓颂崾竞椭v解。學(xué)生在完成老師的任務(wù)的同時，也掌握了本節(jié)課的知識點(diǎn)，更為重要的是，學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)這一課型的學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理教師和作為班主任管理學(xué)生是相通的。為什么班級中會有后進(jìn)生和問題生？是因?yàn)樗麄兂晒Φ捏w驗(yàn)太少，而失敗的體驗(yàn)太多了。我要說，任何一個后進(jìn)的學(xué)生都曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過，任何一個問題的學(xué)生都曾經(jīng)積極地與老師配合過。但他們失敗了，而且不只一次地失敗了，最后他們放棄了。在這個過程中，老師也有責(zé)任，因?yàn)槲覀兘o他們的幫助太少了，給他們重試的機(jī)會太少了，反而給他們下的定論太早了。學(xué)校要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，而這種培訓(xùn)不應(yīng)該是高深的理論，而應(yīng)該培訓(xùn)解決教師實(shí)際教學(xué)問題的方法，如淘氣的學(xué)生如何管理？如何與學(xué)生保持有效的`溝通？如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生等非常實(shí)際的問題。讓我們的老師在教學(xué)過程中擁有成功體驗(yàn)，進(jìn)而才能喜歡他的學(xué)生，喜愛這份事業(yè)。當(dāng)老師把每一個學(xué)生都看成天使，他們將徜徉在快樂的教育天堂里，相反，如果老師把學(xué)生想象成魔鬼，走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)地獄一樣，那將是我們領(lǐng)導(dǎo)的失敗和教育悲哀。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在幫老師解決實(shí)際問題的同時，還要引領(lǐng)教師們讀書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育名家的教育思想，學(xué)習(xí)魏書生的班級管理策略，學(xué)習(xí)周弘老師的賞識教育精髓。老師思想的提升，觀念的轉(zhuǎn)變，不是培訓(xùn)能講出來的，也不是開會能要求出來的，而是在不斷的學(xué)習(xí)中感悟出來的。只有教師的思想境界提高了，理論充實(shí)了，理念更新了，他們才能不再機(jī)械地，而是創(chuàng)造性地開展工作。
一堂課就像一場籃球比賽，學(xué)生是隊(duì)員，場上還有教練員，裁判員，場上隊(duì)長和啦啦隊(duì)。平時我們老師的自我定位往往是教練員和裁判員，有的老師很有激情，很樂于沖到場上當(dāng)隊(duì)長、做先鋒。我認(rèn)為一個優(yōu)秀的老師最應(yīng)該做的是啦啦隊(duì)長，為場上的隊(duì)員們吶喊加油，給予主力和替補(bǔ)隊(duì)員同樣的鼓勵和喝彩。時常提醒自己的隊(duì)員注意防守、小心犯規(guī)、積極搶斷、助攻、突破、扣籃。分享他們成功的快樂，分擔(dān)他們失敗的痛苦。在這場比賽中，教練員是課本，因?yàn)樗那疤崾菍W(xué)生擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力和扎實(shí)的自學(xué)習(xí)慣，班級形成了穩(wěn)定的自學(xué)模式。裁判員是師生共同制定的各種班規(guī)。隊(duì)長是班干部。我相信，一個敢于當(dāng)啦啦隊(duì)長的老師一定是一位理念先進(jìn)的老師，是一位勇敢的老師，快樂的老師，富有成效的老師。
以上是我對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和個人主張，其中有不完備之處還需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷地探索，不斷實(shí)踐。感謝擁有這樣一個交流的平臺和展示的空間。最后祝樺南的教育蓬勃發(fā)展，祝在座的領(lǐng)導(dǎo)工作順利，老師家庭幸福。
謝謝大家。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位學(xué)員朋友：
上午好！
非常榮幸，今天能夠作為集團(tuán)公司第二期黨群干部培訓(xùn)班學(xué)員的代表在這里發(fā)言。
首先，我代表全體學(xué)員，向關(guān)心、支持、籌備此次培訓(xùn)班的集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、授課專家、所有工作人員表示衷心的感謝！
集團(tuán)公司舉辦培訓(xùn)班，是我們黨群工作者加強(qiáng)自我升級、涵養(yǎng)工作理念的一次學(xué)習(xí)機(jī)會。當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)是企業(yè)管理的創(chuàng)新之源和進(jìn)步之基，學(xué)習(xí)已成為干部追求成長、企業(yè)追求發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。大家熟悉的《第五項(xiàng)修煉》的作者，彼得·圣吉對企業(yè)管理者提出了一條非常有名的忠告：“未來唯一持久的優(yōu)勢，是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快”。因此，我們黨群干部不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)；還要推動經(jīng)營管理層的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)同優(yōu)勢，提高決策水平和工作效能；更要站在企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，倡導(dǎo)全員學(xué)習(xí)，按照建立學(xué)習(xí)型組織的理論和方法，努力打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，促進(jìn)企業(yè)不斷向市場競爭的高地攀登。
今天，有機(jī)會參加集團(tuán)公司舉辦的黨群干部培訓(xùn)班，對于我們每個人來說，是一個難得的機(jī)遇，甚至是一個重要的里程碑。雖然培訓(xùn)班只有短短的`三天時間，但濃縮了領(lǐng)導(dǎo)和專家們的深謀遠(yuǎn)慮。我們一定不辜負(fù)學(xué)習(xí)班的期望，正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系；集中精力保證學(xué)習(xí)的時間和效果。我們一定要密切學(xué)習(xí)與實(shí)踐的聯(lián)系，一方面要認(rèn)真聽課，汲取理論素養(yǎng)，另一方面要結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真思考、理解、消化領(lǐng)導(dǎo)和專家的課題，緊密圍繞著企業(yè)“業(yè)務(wù)聚焦、管理改進(jìn)”戰(zhàn)略，在學(xué)友中積極開展討論，促進(jìn)黨群工作更好地融入、推動企業(yè)管理；真正使黨群組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭優(yōu)勢，形成企業(yè)核心競爭力的主流。
謝謝大家！
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十三
同志們：
縣委舉辦這期培訓(xùn)班是在我縣“十二五”規(guī)劃剛剛起步、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期舉辦的，目的是進(jìn)一步提高我縣青年干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更好地為全縣科學(xué)發(fā)展提供人才保障。參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的100名同志，都是全縣各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀青年干部，首先我代表縣委向參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員表示熱烈的歡迎! 大家平時工作很忙，這次把大家召集到一起進(jìn)行集中培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了一次難得的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。希望你們不負(fù)組織重托，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極砥礪思想，在理論武裝上下功夫，在黨性鍛煉上見成效，以優(yōu)異的成績向縣委交一份滿意的答卷。借此機(jī)會，給大家提三點(diǎn)要求。
一、要明確學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)是一個人增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。對于青年干部來說，要成長進(jìn)步，要挑更重的擔(dān)子，發(fā)揮更大的作用，學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要。大家必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的一部分，始終做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升能力素質(zhì)。
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。當(dāng)前，區(qū)域競爭更加激烈，從當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢看不容樂觀，面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟(jì)總量偏小、結(jié)構(gòu)層次低、經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益不高、骨干財(cái)源少、財(cái)政實(shí)力偏弱，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、人才支撐能力不足，社會事業(yè)滯后等。要解決這些問題，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在各級干部。青年干部具有學(xué)歷層次高、思維活躍、創(chuàng)新意識強(qiáng)、工作干勁足的特點(diǎn)，是全面建設(shè)小康社會的生力軍。應(yīng)該說，全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的希望寄托在你們身上，要肩負(fù)起這一重要?dú)v史使命，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，努力把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，把縣委提出的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部健康成長的需要。青年時期正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，從干部和人才成長的規(guī)律來看，古今中外一切有作為、有成就的人，無不得益于青年時期的勤奮學(xué)習(xí)。雖然青年干部科學(xué)文化水平較高，但是緣于社會環(huán)境和社會經(jīng)歷所限，也存在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面的問題。尤其當(dāng)前正處于知識爆炸時代，如果不發(fā)奮學(xué)習(xí)，知識結(jié)構(gòu)很快就會老化、脫節(jié)，就會產(chǎn)生知識透支和本領(lǐng)恐慌，就會喪失事業(yè)上的主動權(quán)，無法適應(yīng)更高層次、更重要的工作崗位。因此，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西，不斷優(yōu)化思維方式，提升境界能力。
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高青年干部黨性修養(yǎng)的需要。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我黨對黨員干部的一貫要求。對青年干部來說，提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，解決好“三觀”問題，更是首要任務(wù)。這些年來，隨著改革開放的深入和生活水平的提高，社會上一些腐朽思想開始侵蝕人們的靈魂，一些黨員干部的黨性修養(yǎng)放松了。有的不愿意接受黨組織的約束和監(jiān)督，有的不注意用黨內(nèi)生活準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行，有的整天想著投機(jī)鉆營、追逐名利、當(dāng)官掌權(quán)，而不是把心思用到工作上、服務(wù)上、發(fā)展上，最終被錯誤思潮和腐朽生活方式所擊倒。青年干部一定要引以為戒，必須經(jīng)常加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時刻把自己置身于黨組織和群眾的監(jiān)督約束之下。
二、要講求學(xué)習(xí)的科學(xué)性
首先，要聯(lián)系我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際學(xué)。當(dāng)前我縣與先進(jìn)地區(qū)相比，與周邊發(fā)達(dá)地區(qū)相比，無論是經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、財(cái)政收入等方面都存在明顯差距。在學(xué)習(xí)過程中，大家要認(rèn)真思考存在這些差距的原因，要從思想作風(fēng)、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要注意運(yùn)用矛盾分析的方法，認(rèn)真分析影響和制約我縣發(fā)展的各種因素，找出解決問題的對策和思路，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。
其次，要聯(lián)系個人的思想實(shí)際學(xué)。青年干部富有朝氣，精力充沛，工作熱情高，干勁大，思想顧慮少是你們的優(yōu)勢，但馬列主義功底不深，黨性鍛煉不強(qiáng)是你們的不足。因此大家在學(xué)習(xí)中要正視這些問題，切實(shí)加強(qiáng)黨的理論知識學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場、方法，掌握黨的基本理論、科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。聯(lián)系自己的思想實(shí)際，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，只有理論上清醒了，政治上才能堅(jiān)定。
第三，要聯(lián)系個人的工作實(shí)際學(xué)。雖然大家的工作單位和崗位不同，但責(zé)任是相同的，身上都肩負(fù)著全縣未來發(fā)展的重任?？梢哉f，全縣今后的發(fā)展與大家的勤奮努力是息息相關(guān)的。學(xué)習(xí)過程中，大家要緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力，同時，還要善于把學(xué)到的知識和自己的工作實(shí)踐相結(jié)合，主動去破解現(xiàn)實(shí)工作中的難點(diǎn)疑點(diǎn)問題，力求在自己的崗位上有所建樹。
三、要確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性
首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的各位都是單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，是單位的骨干，平時工作比較忙，集中到一起學(xué)習(xí)的機(jī)會很少。大家要珍惜這次難得的機(jī)會，妥善處理好工學(xué)矛盾，排除一切干擾，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的政治熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。
其次，要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。優(yōu)良的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。大家要既來之則安之，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行德州市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“八條禁令”，培訓(xùn)期間，與原單位工作脫鉤，非特殊情況，不準(zhǔn)請假。特別是中午不準(zhǔn)飲酒，如有違反紀(jì)律者，將嚴(yán)肅處理。我縣也有過這方面的例子，希望大家引以為戒，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的形象投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。
第三，要做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。大家要緊密聯(lián)系我縣實(shí)際，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)工作會議精神和“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際，進(jìn)行深入研究和思考，把所學(xué)知識用于指導(dǎo)具體實(shí)踐，用到解決各類具體問題上，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合，工學(xué)相長。
同志們，縣委對青年干部的成長進(jìn)步一直非常重視。希望你們在今后的工作和學(xué)習(xí)中刻苦鉆研、積極探索，為我縣經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)全面發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝同志們事業(yè)有成。
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