通過寫讀后感,我們可以更深入地理解作品中的人物、情節(jié)以及主題。寫讀后感時,可以結(jié)合個人的生活經(jīng)歷和感悟,形成獨(dú)特的思考角度。通過閱讀以下的讀后感,我們可以對不同書籍的解讀和思考有更多的了解。
草房子讀后感級篇一
在老師的推薦下,我讀完了曹文軒的《草房子》。合上書本,回味著、品味著,好像喝了一小口茶,頓時覺得芳一香四溢。
《草房子》主要寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷一離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
令我映像最深的是桑桑與死亡擦肩而過的那段經(jīng)歷。雖然他不幸得了不治之癥,可是他頑強(qiáng)地活了下來。他靠著自己的夢想與精神活下去了。他吸引我的,不是“帥氣”的外表,而是他的那份那頑強(qiáng)。面對病魔,他爭了;面對疼痛,他苦了;面對生活,面對前進(jìn)無邊的道路,選擇了前進(jìn);他沒有向病魔低頭,而是把困難當(dāng)成指引你前進(jìn)路程中的航標(biāo),努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!他迎著風(fēng)雨,為著夢想,等待著與病魔作斗爭。
平時的生活中,我們也要學(xué)習(xí)桑桑遇到困難不低頭,學(xué)習(xí)他無畏無懼,敢于與病魔作斗爭,迎著風(fēng)雨,不思進(jìn)取,要知道每個人要把困難當(dāng)成一把大鎖,鎖住了前進(jìn)的道路,鎖住了我們對困難的蔑視,困難也像彈簧,就看你是要強(qiáng)還是要弱,如果要強(qiáng),它就會向你低頭,如果要弱,他就會向你昂首挺胸,世上沒有克服不了的困難,只要有厄運(yùn)打不垮的信念,胸懷夢想,希望之光就會絕望之云。
平時跌下來,爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)向前進(jìn)。繼續(xù)向著目標(biāo)行進(jìn),心平氣和地對待世界上的每件事。我相信,桑桑的夢想也一定會成真的,祝福桑桑!
草房子讀后感級篇二
我讀完了草房子后,我深刻的感受到鄉(xiāng)下小孩是怎樣上校的。
我看到了一頁時我感到禿鶴很可憐,因?yàn)樯IW寗e人把禿鶴的帽子給放到了旗桿上。
還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學(xué)校都是草做的。
我還有一些迷惑不解,他們那么小的草房子怎么能裝得下那么多的東西?讀后我才知道原來,這些房子是經(jīng)過他們的辛苦的汗手,才做好的大房子。
我讀完了草房子后,我真想自己去鄉(xiāng)下住幾天,好好在鄉(xiāng)下體會這無限風(fēng)光。
草房子讀后感級篇三
在本學(xué)期當(dāng)中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書當(dāng)中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但是在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因?yàn)椋?dāng)紙月被別人欺負(fù)時,桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙月,他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的`力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西永久不衰,那就是美。
我很喜歡這一本書。
草房子讀后感級篇四
午后的陽光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個生命圣潔的力量,有如童話一般,夢幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。
剛翻開書,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,使人激情澎湃,思潮起伏。
本文敘述了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,一個可望不可即,浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中,我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小學(xué)的學(xué)生,好奇心極強(qiáng)想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個善良純真,講義氣,勇敢,樂于助人的好孩子,特別是幫助保護(hù)紙月不被壞學(xué)生欺負(fù)。
在諸多章節(jié)中,最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,而帶著帽子上學(xué)。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會操時老師要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,不要因?yàn)樽陨淼娜毕荻员?,要向前看,時刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧?。。?/p>
追隨永恒,追隨童真。
草房子讀后感級篇五
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老,那就是美?!薄@是本書的作者說的話,對我啟發(fā)十分大。
這本書也是曹文軒純美小說系列之一。文章中的桑桑喜歡這些草房子,這既是因?yàn)樗遣莘孔永锏膶W(xué)生,又是因?yàn)樗募乙苍谶@草房子里,桑桑就是桑桑,他與其他孩子不一樣,他的異想天開讓我都佩服,他總能做出一些出人意料的古怪行為。
他趁父母都不在家,就想給鴿子們弄個好住處。他把自己家的碗柜中的碗碟通通收拾出來扔到墻角里,把柜子的四條腿通通鋸了,把玻璃也都敲了,還讓人去他家偷板子,給鴿籠分層。
他看到人家在用網(wǎng)打魚,每一網(wǎng)都能打出魚蝦,就在心里希望自己也有一張網(wǎng),但家里并沒有網(wǎng),聰明的桑桑就將父母大床上的.蚊帳拆下來,用蚊帳做漁網(wǎng),用竹竿做成網(wǎng)架,撐了一條船就去打魚了。
還有一次,在地地道道的夏天中,在水中泡了幾個鐘頭的桑桑,上岸看見母親在曬棉衣,好奇的桑桑就想在這種炎熱的夏天里穿上它們,他覺的這樣很引人注目,確實(shí),人人都盯著他看。
桑桑很聰明,很好奇,可是每次因?yàn)樗奶詺舛紩荒赣H打一頓,不過我確實(shí)佩服他的異想天開。
桑桑對他的小學(xué)生活終身難忘。桑桑為了有些本子,竟把只有他父親有權(quán)利拿的本子拿過來當(dāng)自己的本子,這些都是他父親幾年的榮譽(yù)啊,桑??吹侥切┍咀由系募t章太礙事,就把把些頁撕下來。就因?yàn)樗暮闷妫m然得到父親的一頓毒打,但父親發(fā)現(xiàn)了他身上的病,從此對他十分好,桑桑因此得到父愛,也算是桑桑的幸運(yùn)。
這篇作品始終充滿美感,也顯得很感人,讓人與人的關(guān)系更加親近。
草房子讀后感級篇六
利用雙休日的時間,看完《草房子》。心里頭有種什么感受,無法用什么詞來形容。準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是震撼,一種美的震撼,美的心痛吧。
說實(shí)話,這本書我買很久,一直沒有認(rèn)認(rèn)真真的去看它,當(dāng)初買的時候也是聽別人的話才買的,我把它擱在書架上,寫完作業(yè)后,就去書架前看看,翻翻。不經(jīng)意間,注意到《草房子》,才想起,原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來,兩天就讀完。
這是一部講究品位的少年長編小說。
寫一個善良,天真的男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。
草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來?,F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時的天空,更加的燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。
紙月,一個很可憐的小女孩,和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強(qiáng),一路堅持走過來。
細(xì)馬,雖然以前不找邱二媽的喜歡,但在經(jīng)歷一場水災(zāi)之后,重新又回去,扛起一個家庭,自己則作一個牧羊少年。
還有杜小康……。
我喜歡這本書,不僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào),那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn),猶如在一幅畫卷上添加繽紛色彩。
小姑娘,快快長,
長大,跟連長,
有得吃有得穿,
還有花不完的現(xiàn)大洋。
“咿呀……呀,……,喲……喲喲,喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書中一切的一切,把我深深地打動。
那么你呢?還不趕緊去讀讀!
草房子讀后感級篇七
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗(yàn)到了什么是難過,什么是勇氣。
《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實(shí)被這樣一種氣息所洋溢。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與惡運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?殘疾少年對尊嚴(yán)的服從,等等,在這所實(shí)在并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼民氣魄之感,有時甚至催人淚下。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個整天穿著干潔凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,口袋里有種種各樣的零食,能夠騎著稀有的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,縱然做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有意外風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個孩子的良好感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,照舊勇敢的承受了。陪父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,承繼父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。
草房子讀后感級篇八
杜小康,這個書中最富裕人家的兒子。最高傲和成績最好的學(xué)生。在自己的人生之花正欲驕傲的開放之際,他的父親做生意賠了,家道從此中落。
人影有多落寞?你能想象在讀書的年齡舍掉書本和親人去放鴨需要耐得住多大的寂寞?
耐得住寂寞這是杜小康給我的啟示,也是他長大成熟的代價和邁向成熟的籌碼。
草房子讀后感級篇九
草房子是主人公桑桑從一個頑皮不懂事的孩子變成了一個體貼,善良,懂事的孩子,寫的是桑桑的成長經(jīng)過,也認(rèn)識了很多好朋友。也反映了他回憶童年,留戀童年,喜愛童年的思想感情。
最讓人可笑和感動的一章就是艾地,可笑的是艾地的主人秦大奶奶的一些家禽,而那些家禽經(jīng)常跑到學(xué)校里拉屎和尿尿,而且拉到了桑校長,我看到這,就笑的肚子疼,只要你看到著,你也能行。
令人感動的是秦大奶奶看見了一個南瓜在“游泳”,而她就跳到了水里。不會游泳的秦大奶奶把南瓜撈上來了,自己卻光榮的犧牲了。讀到這里,我的眼睛濕潤了,我覺得這一種種精神是值得人們學(xué)習(xí)的。如果我有了一個這樣的奶奶,我會好好的孝敬她,保護(hù)她。
看了這一本書,我想不長大或快快長大,不想長大就是說,我們要珍惜時間,愛惜時間,不然長大了就一事無成,原來這就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理??!
快快長大是說我們要快點(diǎn)孝敬長輩。也可以做一個頂天立地的男子汗,來頂天立地。
草房子讀后感級篇十
今天我讀了曹文軒的小說《草房子》第一章——禿鶴,這一章講述的是一個校園軟暴力的故事。
有一個名叫陸鶴的同學(xué),從小就是禿頭,這樣有殘疾的人本該是得到眾人的關(guān)愛與照顧的,但是在學(xué)校里同學(xué)們卻是嘲笑他、捉弄他,給他起了一個外號叫“禿鶴”。最終禿鶴沒能夠忍受住欺辱,報復(fù)了全校師生,讓學(xué)校名譽(yù)受損。但是禿鶴這樣做,使得大家都不喜歡他,而且遠(yuǎn)離他。甚至他被狗咬了也沒有一個人可憐他,老師蔣一輪也是冷冷地說,被狗咬了就咬了唄,一點(diǎn)也不關(guān)心他。班級里面重新編組的時候,同學(xué)們都不愿意和禿鶴在同一個組。禿鶴完全被孤立了。
禿鶴的故事,和我的情況很相似。我從小患有自閉癥,性格與眾不同,語言和感情的交流都有點(diǎn)障礙,不能夠與別人正常溝通,到了學(xué)校不像其他同學(xué)一樣可以融入集體里面。于是有部分同學(xué)就會歧視我、嘲笑我、捉弄我。最終我忍無可忍,惱羞成怒,氣急敗壞地報復(fù)他們。
當(dāng)同學(xué)羞辱我的時候,我就毫不含蓄地怒氣發(fā)作,穿著鞋子踩到他的椅子上,把他的筆扔到垃圾桶。在眾目睽睽之下發(fā)泄我的個人情緒。
有一次中午放學(xué)的時候,本來是輪到我舉班牌,但是朱同學(xué)搶先一步拿了班牌。我再三讓他把班牌給我舉,但他就是不肯給我舉。我心里悲憤交加,一怒之下,跑到他的座位,拿了他的書包扔到了廁所里面。
同學(xué)越是激怒我,我就變得越狂妄。我在班級里,越來越肆無忌憚,我感到熱的時候,就自己一個人占用教室的空調(diào),不給他人享用。我開風(fēng)扇就開到最大,把別的同學(xué)的東西都吹走了,自己卻若無其事。值日班長對我登記扣分,我就偷偷涂掉。我做錯了事情,同學(xué)告訴了老師,我就毫不客氣地去報復(fù)他。
我就像《草房子》里面的禿鶴一樣,自己的行為讓越來越多的同學(xué)不敢接近我,都紛紛地遠(yuǎn)離我。別人的朋友越來越多,我的朋友越來越少。這真的是很悲哀的事情!其實(shí)本來我是對人沒有惡意的,因著部分同學(xué)的調(diào)皮搗蛋,我就在所有同學(xué)面前不懂掩飾地發(fā)怒和胡作非為。
我在禿鶴的路上越走越遠(yuǎn)。
草房子讀后感級篇十一
暑假里,我看了許多有趣的書,其中,有本書最令我回味無窮,同時也啟迪我要堅持看書,并成為人群中一顆閃亮的星,這本書就是《草房子》。
主人公桑桑是個懂音樂的人,他的聲音柔和而又悠遠(yuǎn),既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣和韌性。她拉得一手好胡琴,琴上彈奏最好的便是那《二泉映月》。夏末初秋的夜晚,天上月牙一彎,他坐在荷塘邊上,拉著這首曲子,使不懂音樂的鄉(xiāng)下人也在心里泛起了一陣莫名的悲愁。
紙月-桑桑的朋友,她擁有一雙會說話的眼睛!你們相信他們說過話嗎?是的,他們說過話,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。在紙月看到桑桑做完一些狼狽不堪的事后,她會用那雙神奇的眼睛告訴他。當(dāng)桑?;丶胰r,看見田里有蘿卜,拔起就要吃,此時,紙月就會用眼睛告訴他“桑桑,沒洗過的蘿卜也吃得了嗎?”在這本書中,桑桑和紙月是一直在對話的。
還有一位秦大奶奶,她很倔強(qiáng),一直住在學(xué)校的角落上不肯離開。校長卻拼命地想把她擠出去,而她卻要死死的守護(hù)在這里守住麥地??勺罱K,她還是離開了。為了幫助桑喬,為了一個南瓜,自己卻被水淹死了,這又是何苦呢?你這舍己為物的精神,油麻小學(xué)會永遠(yuǎn)記住,記住你在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。
男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?,殘疾少年對尊?yán)的堅守,都在草房子里撲朔迷離地上演,給人以感人心魄之感,有時更會催人淚下。當(dāng)我寫這篇感悟時,這些事事物物,都已將永遠(yuǎn)的留在我的心田里。萬物給我們帶來無限的成長,不只是父母給我們的教育與生活,還有讀書。讀書,能使我們從平凡的世界里走向知識的海洋?!恫莘孔印肥俏易類鄣囊槐緯∵@本書不僅啟發(fā)了我,更使我受益匪淺。讓人能把心交給這本書,使我被這本書深深的所吸引。
草房子讀后感級篇十二
看了這本書,我好像走過一座感動城堡,每一句話,每一個詞,每一個字,都是那么催人淚下。
《草房子》使我找到了我學(xué)習(xí)的榜樣。紅門里的杜小康,因家境一落千丈而失學(xué),但他從痛苦中走出來,并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他,摧殘著他,但他仍向命運(yùn)抗?fàn)幹?,不屈服。我眼前仿佛看見了暴風(fēng)雨中的他,在蘆葦蕩里狂奔著,追趕著失散的鴨群。
陸鶴使我明白,人的缺陷是不能改變的。有時候或許我們對自己的缺陷換個角度思考,劣勢可能成為優(yōu)勢。不管怎樣,我們應(yīng)該接受缺陷,適應(yīng)它,不該因此而自卑,重要的是自信。
我向往那樣一所“油麻地小學(xué),向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因?yàn)閺哪抢锊粌H能學(xué)到書本上沒有的知識,更能得到心靈的安慰,收獲友誼,收獲感動。
草房子讀后感級篇十三
炎炎暑假里,我看了許多書,有《三毛全集》《百問百答》……其中我最愛不釋手的是《草房子》這本書。通過閱讀我學(xué)到了很多。
這本書的作者是曹文軒,他得過中國安徒生獎。
《草房子》里我最喜歡的人物是細(xì)馬,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,也很善良,但他也有沖動的時候。爸爸把他送到了大巴車站,他上了車,依依不舍地看著他的爸爸,因?yàn)槟鞘前阉B(yǎng)大的人啊。大巴車開了,細(xì)馬還是一直看著他的爸爸,因?yàn)樗幌腚x開,所以找了一個借口說:“司機(jī),我的包落在車站里了,你可以把車停下來嗎?”司機(jī)把車停了下來,他馬上跑回家,到家的時候,爸爸看到了細(xì)馬,高興極了,沖上去說:“細(xì)馬,你回來了嗎?”“是的,爸爸!”日子一天一天地過去了,他爸爸也老了,在床上養(yǎng)病,可他媽媽沒來得及買藥,他爸爸就已經(jīng)去世了。
讀到這里,我被她們一家三口的愛深深打動了。我也有一個幸福的家,我很愛我的爸爸媽媽,所以讀到書中的故事的時候,我有切身體會。另外,在生活中我是一個有點(diǎn)膽小的孩子,與勇敢的細(xì)馬相比,我愧疚極了,我一定要向細(xì)馬學(xué)習(xí)。
當(dāng)我把書合上的時候,細(xì)馬的影子在我的腦海里久久揮之不去……。
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