"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"實(shí)例引用是總結(jié)文章中引用事實(shí)、案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支撐觀點(diǎn)的重要手段。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價(jià)值。
感恩三年級(jí)篇一
我要真心謝謝的人，也就是我的同學(xué)。
記得有一次，我要吃早點(diǎn)，可是忘帶錢了，家里又離早點(diǎn)店遠(yuǎn)，回到家去拿錢可能已經(jīng)上課了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然看見(jiàn)朱書語(yǔ)從我旁邊走過(guò)，我想朱書語(yǔ)一定會(huì)帶了錢。我急忙對(duì)她說(shuō)：“借我些錢吧!”好的'說(shuō)完，朱書語(yǔ)從口袋掏出兩元錢遞給我，我感激地說(shuō)：“謝謝!”然后我就向早餐店跑去。
第二天，我拿著兩元錢對(duì)朱書語(yǔ)說(shuō)：“還你錢?！彼齾s擺擺手，說(shuō)：“不用了，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的。”我又說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
感恩三年級(jí)篇二
有時(shí)我想：感恩是什么？對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們需要的不是孩子們給予的物質(zhì)，他們需要的只是孩子們給他們的一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。
感恩就是我們不經(jīng)意間流露出的愛(ài)！
自從有了自己的孩子之后，我才能真切到體會(huì)到父母對(duì)自己那無(wú)私的愛(ài)，真的是養(yǎng)兒才知報(bào)母恩！現(xiàn)在的我才知道時(shí)不時(shí)給父母打個(gè)問(wèn)候的電話，變天的時(shí)候也知道多了一份牽掛，才知道自己依然是父母眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
學(xué)會(huì)感恩，那就先從感恩自己的父母開始吧！用心去愛(ài)這最可敬、最可愛(ài)的人！
感恩三年級(jí)篇三
每個(gè)人都有媽媽，也許你們的媽媽是個(gè)能歌善舞的現(xiàn)代人，而我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭生活助手，在這里我要感謝我的母親。
感謝我的母親，每天幫我定好早起的鬧鐘，做好早餐等我吃。
感謝我的母親，我出門上學(xué)時(shí)，媽媽總叮囑我要帶齊學(xué)習(xí)用具。
感謝我的母親，放學(xué)回家都會(huì)泡好果汁等著我……。
媽媽，感謝您，您在我心目中是最偉大的，您的愛(ài)，使我聰明活潑，您的愛(ài)，使我機(jī)靈懂事，您的愛(ài)，使我增添色彩，您讓我擁有無(wú)比的母愛(ài)。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西，讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
感恩三年級(jí)篇四
親愛(ài)的小雪：
孩子，媽媽一直無(wú)比的愛(ài)你，一直為你感到驕傲。盡管在你身上還有一些缺點(diǎn)，可是，媽媽知道，你比誰(shuí)都更想做一個(gè)好孩子！你一直都在積極努力地去改正自己的缺點(diǎn)。這是你讓媽媽十分欣慰的地方。就在前幾天，你在完成媽媽給你布置的.作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到媽媽的要求，你一次次地重做。媽媽想讓你休息一下，讓你第二天再做，可是你說(shuō)“沒(méi)有達(dá)到要求，我玩得沒(méi)意思。”說(shuō)完你又主動(dòng)做了一面習(xí)題，而且認(rèn)真檢查了一遍，終于通過(guò)了！媽媽為你感到高興，因?yàn)槟悴环數(shù)谋M頭！還有昨天晚上，你在做作業(yè)的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋都摔破皮了，你頓時(shí)大哭起來(lái)，我沒(méi)有過(guò)去扶你，也沒(méi)有任何寬慰你的話，只是說(shuō)：“起來(lái)！”你馬上停住哭泣，忍著疼，接著坐在茶幾旁寫作業(yè)。媽媽為你感到驕傲，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)！
孩子，媽媽喜歡你身上的那些優(yōu)秀的品質(zhì)，這比考試得到100分重要得多！而且，媽媽還想說(shuō)，一個(gè)人能否成功，不在于他聰不聰明，而在于他是不是正直，堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，不怕吃苦，不怕困難，在于他是不是積極，樂(lè)觀，有愛(ài)心，對(duì)人寬容友善。媽媽一直都很欣賞一句話：做最好的自己！也許你現(xiàn)在還不能完全理解，但是，媽媽依然想把這句話送給你，和你共勉！
親愛(ài)的小雪，你的健康快樂(lè)就是媽媽最大的心愿！
感恩三年級(jí)篇五
感恩，是世界上最美的動(dòng)詞；感恩，是世界上最美的品德；感恩，是世界上最美的……學(xué)會(huì)感恩是我們?cè)谝簧斜仨氁龅?。只要人人都?huì)感恩，世上將充滿善意的微笑和誠(chéng)摯的祝福。
父母不光是為了我們努力的工作，還在清早起來(lái)為我們燒早飯，然后再送我們?nèi)ド蠈W(xué)。送好我們，他們又要去上班了。如果沒(méi)有我們，父母就能更好的休息，有更多的精力去做其他的事。父母這么關(guān)心我們，我們反而要錯(cuò)怪他們。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽穿著單薄的衣服，燒了一半早飯，叫我起床：“快起床！再不起來(lái)就要趕不上校車了?！蔽疫B忙從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服。我湊著曙光，看了看鐘，已經(jīng)6：10了。我不禁對(duì)媽媽生氣起來(lái)。我悶悶不樂(lè)的做著每一件事。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不快，問(wèn)道：“你怎么了？是不是有什么地方不舒服？”媽媽的聲音有些啞，顯然是著涼了?？烧跉忸^上、粗枝大葉的我沒(méi)有察覺(jué)，覺(jué)得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯，媽媽送我去坐校車。那期間，我沒(méi)有理睬媽媽，而媽媽則對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
傍晚，我回去時(shí)，居然沒(méi)有看到媽媽。我問(wèn)爸爸：“媽媽去哪兒了？”“你媽媽發(fā)燒了，吃過(guò)藥后就睡了，現(xiàn)在還沒(méi)起來(lái)?！甭?tīng)了爸爸的一番話，我陷入了沉思：如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會(huì)生?。喝绻刻煳夷茏杂X(jué)早起，不用媽媽叫，媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學(xué)遲到。事實(shí)上，那天我并沒(méi)有遲到，反而上課更加有精神了。原來(lái)媽媽是想讓我多睡一會(huì)兒，我誤解她了。
感恩老師，感恩朋友，感恩親人這些都是我們一生中必須要做的，而感恩父母則是不可不做的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r，父母給予我們的愛(ài)不只是一滴水，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)愛(ài)我們、呵護(hù)我們的微小動(dòng)作。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，讓我們從小事做起，從自我做起，共同來(lái)感恩父母。
感恩三年級(jí)篇六
是誰(shuí)在風(fēng)雨中送我們上學(xué)。
是誰(shuí)在我心靈受傷時(shí)撫慰我。
是誰(shuí)在我肚子餓的時(shí)候燒上可口的飯菜。
是父母他（她）對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
有一次，我值日，外面突然下起大雨，我出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸站在雨中，我趕忙跑過(guò)去，爸爸看見(jiàn)我，把身上的雨披脫下，對(duì)我說(shuō)“穿上，別凍著?！薄鞍职帜亍?？我疑惑的望著爸爸，爸爸說(shuō)：“我沒(méi)事，我們回家”。我站在雨中，心里感到好溫暖哦！
記的還有一次，因?yàn)槲业淖譀](méi)有寫好，被媽媽罵了，所以，我暗自下定決心，不再理睬她。爸爸似乎察覺(jué)到了，把我叫到一邊，跟我說(shuō)：“振亞，這幾天，媽媽叫你，為什么不理睬她?！蔽艺f(shuō)“沒(méi)有啊?！卑职终f(shuō)：“不管你對(duì)媽媽有什么意見(jiàn)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解?！蔽业拖骂^來(lái)沉思了一番。才理解媽媽對(duì)我的.苦心，媽媽說(shuō)我是想讓我把字寫好，我誤解了媽媽的用意，我很慚愧。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母，他們?yōu)槲易隽颂啵自捳f(shuō)的好：可憐天下父母心！
感恩三年級(jí)篇七
親愛(ài)的x老師：
您好！
謝謝您這三年來(lái)對(duì)我無(wú)私的愛(ài)、無(wú)微不至的關(guān)心和耐心的教導(dǎo)。我要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，上課專心聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，做一個(gè)懂事的好孩子。老師，對(duì)不起，我犯錯(cuò)誤時(shí)與您爭(zhēng)嘴，惹您生氣，是我不對(duì)。您工作那么繁忙，但只要是我學(xué)生的事，哪怕再小，您都會(huì)認(rèn)真去做。
還記得嗎？有一次，由于我的粗心大意，我的小校徽不見(jiàn)了，我著急的流起眼淚來(lái)，您知道后，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了您，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阏遥鞂懽鳂I(yè)?！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝您，老師?！比缓笪揖腿懽鳂I(yè)了。
第二天中午，我看見(jiàn)了小?；仗稍谡n桌上，我高興的跳了起來(lái)，您見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，我找到了，昨天放學(xué)后在桌兜的角落里找到的。”我的心里充滿了感激之情。
我為做您的學(xué)生而感到驕傲、自豪。老師，我愛(ài)您，您辛苦了！我要踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地做好自己，就像您說(shuō)的，“每天都有新收獲，哪怕很小!”我長(zhǎng)大后一定做一個(gè)有用之才，像您一樣，做一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的人。
老師，我愛(ài)您，衷心地感謝您。
祝您：
萬(wàn)事如意，身體健康，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：x。
20xx年3月21日。
感恩三年級(jí)篇八
等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。
感恩三年級(jí)篇九
我是90后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無(wú)憂。在父母長(zhǎng)輩的眼中，90后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地，我學(xué)會(huì)了感恩。
“滴——滴——滴”，三聲有節(jié)奏的鬧鐘聲，提醒我已經(jīng)是六點(diǎn)四十五分了。我像往常一樣，走進(jìn)廚房，沏上一杯熱茶，放在門廳的桌上，然后等待著下夜班的媽媽歸來(lái)。
我注視著這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每一天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環(huán)衛(wèi)處打掃衛(wèi)生，平時(shí)工作又忙又累，還要顧及全部家務(wù)，媽媽真是太辛苦了！
眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務(wù)，為媽媽分憂。
男孩子馬虎，但我要求自我心細(xì)，每一天掐著鐘點(diǎn)給媽媽沏上一杯她愛(ài)喝的花茶。由于擔(dān)心早上晚起忘了時(shí)間，我就請(qǐng)小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進(jìn)門，就能喝上不涼不熱正可口的茶。
茶，散發(fā)著濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會(huì)心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸?！獌鹤訛閶寢尡M了微薄的孝心。
不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了感恩。我是90后，但我懂得感恩。
感恩三年級(jí)篇十
千百年來(lái)，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽(tīng)講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識(shí)，而就是無(wú)窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩三年級(jí)篇十一
感恩老師韓愈在《師說(shuō)》中曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”是的，韓愈的時(shí)代離今天有些遙遠(yuǎn)。那么，今天我們?cè)鯓咏o老師下一個(gè)定義呢？老師是知識(shí)的傳授者，他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；老師是道德的傳播者，他們無(wú)私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責(zé)任，也許你為問(wèn)老師的責(zé)任是什么呢？我認(rèn)為老師的責(zé)任有三：一，老師應(yīng)傳授知識(shí)給學(xué)生，助其考上理想的學(xué)校；二，老師應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何做人，如何對(duì)待生活，如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)；三，老師應(yīng)在危急時(shí)刻挺身而出，保護(hù)學(xué)生安全。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責(zé)任，至于第三條責(zé)任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會(huì)不知道桌子底下安全，但愿張開雙臂匍匐在桌子上，死死護(hù)主桌子下的學(xué)生。他用生命詮釋了一個(gè)老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，老師每天要面對(duì)很多學(xué)生，他們有聽(tīng)話的，也有淘氣的，有愛(ài)學(xué)習(xí)的，也有不遵守紀(jì)律的......老師在付出辛苦的同時(shí)，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學(xué)生溝通，用愛(ài)和理解去和學(xué)生交流，用博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生，用善良去寬容學(xué)生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴(yán)苛”，甚至為課堂上老師的一句批評(píng)而委屈的哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義，甚至對(duì)老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂(lè)時(shí)老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時(shí)老師溫馨的話語(yǔ)；可曾記得，你成功時(shí)老師深切的期許；可曾記得，你失敗時(shí)老師的真情的鼓勵(lì)......
情感恩我們的老師！
感恩三年級(jí)篇十二
上星期日，我們到英華小區(qū)表演感恩節(jié)目。
我們班是第13個(gè)節(jié)目。
我們來(lái)到英華小區(qū)表演節(jié)目的地方時(shí)，看到許多人都在等著看節(jié)目。一個(gè)大大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上面寫著：“同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來(lái)”這10個(gè)顯眼、醒目的大字。
我們找了幾個(gè)位置坐了下來(lái)。表演開始了，我們專心致志地看起了表演。
當(dāng)表演到小品時(shí)，我們笑得翻天覆地。我笑得連椅子都坐不穩(wěn)了。
輪到我們表演弟子規(guī)了。在臺(tái)下時(shí)，我十分緊張，心仿佛要跳出來(lái)了一樣。我想著：放松、放松、放松……可就是放松不下來(lái)。上了臺(tái)之后，我似乎沒(méi)有之前那么緊張了?！暗茏右?guī)，一、二、三。弟子規(guī)、圣人訓(xùn)……”韋坤杰發(fā)音之后，我們便大聲地朗讀起來(lái)。朗讀完之后，我松了一口氣，當(dāng)時(shí)我還真為我們捏了一把汗，看來(lái)是白擔(dān)心了。
我們站起來(lái)，鞠了躬之后，拿著我們的小椅子走下了舞臺(tái)。老師夸我們朗讀得很好。
表演結(jié)束了，我們依依不舍的離開了英華小區(qū)。
感恩三年級(jí)篇十三
有一個(gè)星期六晚上，我和最好的朋友高文杰結(jié)伴到燈光球場(chǎng)踢球，那兒每天晚上都會(huì)有很多人”赴約“和我們一塊兒踢球。因沒(méi)帶水，踢完球后的我口干舌燥，筋疲力盡，像虛脫了似的，高文杰趕接把唯一的一瓶礦泉水讓給我喝，自己卻口渴的難受，沒(méi)幾天就感冒了，我得知這個(gè)消息后，非常愧疚我喝了那唯一的一瓶礦泉水，沒(méi)給高文杰喝。又因我有一個(gè)這么好的朋友而感到驕傲。
隨后幾天，我一直在想怎么去感謝他，有時(shí)多給他一些糖，有時(shí)給他講幾道數(shù)學(xué)題，有時(shí)但我總覺(jué)著為他做這些微乎其微的小事不足以來(lái)表現(xiàn)我內(nèi)心多么想感謝高文杰。直到高文杰前年過(guò)生日，我才想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意。在他過(guò)生日那天，我把我從大連海灘上親手撿回來(lái)的'最漂亮的貝殼包在一個(gè)精致的小盒子里送給了他，他也因我的舉動(dòng)而感到吃驚，感動(dòng)不已。后來(lái)，他也給了我許多東西作為回贈(zèng)，表示感謝，我倆就這樣一直感謝著并成了班中最好的朋友、最鐵的哥們。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩三年了，而我卻一直記在心上，高文杰也是。我已記不清我們互送了多少東西，算下來(lái)，也有幾百件了。
”感恩的心，感謝有你“著悠揚(yáng)的歌聲還在我心中久久回蕩。感恩是一種美德，是一種可貴的善良；而不知感恩是一種惡德，它們中間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
感恩三年級(jí)篇十四
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該常懷感恩之心，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，奉獻(xiàn)我們的一份力量。
我們要從自身做起，從身邊小事做起，從回報(bào)父母做起，在家庭幫父母做力所能及的家務(wù)事……我給爸爸媽媽端茶倒水、洗腳按摩的時(shí)候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅從臉上流露了出來(lái)。我懂事了許多，爸爸媽媽感到很欣慰?；叵肫饋?lái)，我為爸爸媽媽做得太少了，而爸爸媽媽卻無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著他們的一切。每當(dāng)想到這，我感到十分的慚愧。
在和爸爸媽媽的談話中，爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì)，是啊，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考上我心中理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在不久的將來(lái)，在工作中取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)，在群英榜上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算將來(lái)工作再忙，也要多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因?yàn)槲抑肋@是天下所有的父母在自己的兒女長(zhǎng)大之后最想要的，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?lè)，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。
常懷感恩之心，我們的社會(huì)更和諧，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
感恩三年級(jí)篇十五
回到家，我用自己的小手，做出了非常美麗的感恩卡。
我覺(jué)得這樣還不夠，就等媽媽回來(lái)時(shí)，我給她捶捶背。晚上，我把節(jié)日卡片拿出來(lái)，給了媽媽一個(gè)大驚喜！還給媽媽打了滿滿一盆熱水，給她洗腳，媽媽露出了溫暖的笑容。
睡覺(jué)前，我的睡衣還沒(méi)有干，媽媽又把她那件白色的棉睡衣給我，自己找了一件舊的穿在身上，我怕媽媽穿的難受，就叫媽媽把舊的給我，媽媽不想讓我穿舊的，可我說(shuō)：“媽媽，我不怕。”媽媽很感動(dòng)，淚水都流出來(lái)了。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
媽媽的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心。今天我想我做的事還不夠多，但我一定記住今天這美好的一天。
感恩三年級(jí)篇十六
最近，西方國(guó)家要過(guò)感恩節(jié)。感恩節(jié)具內(nèi)容不太清楚。說(shuō)起感恩，我就想起爸爸，“爸爸辛苦了”。
我家最辛苦的是爸爸，他不僅要工作，在家里也付出最多。不僅要安排生活一日三餐，還要關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是爸爸怕我這個(gè)“木頭腦袋”運(yùn)轉(zhuǎn)太慢，所以和我一起學(xué)習(xí)。這樣我不懂的地方他可以教我，另外自己順便學(xué)習(xí)一下。爸爸非常仔細(xì)，每學(xué)一點(diǎn)就給我反復(fù)講。直到我完全聽(tīng)懂為止。有時(shí)間也給我出出題，讓我學(xué)得熟上加熟。學(xué)鋼琴是我重要的事情。爸爸為這個(gè)煞費(fèi)苦心。因?yàn)榘职植欢魳?lè)，所以不能教我，得請(qǐng)老師教。爸爸有時(shí)候要催著我彈琴，希望我能學(xué)好。以前我彈的是電子琴，音不純，很難聽(tīng)。再加上電子琴?zèng)]有力度，一碰就響，對(duì)手指不利。學(xué)了一年后，爸爸就買了一架鋼琴。他說(shuō)：“不學(xué)就不學(xué)，要學(xué)就要學(xué)好?！爆F(xiàn)在我彈琴進(jìn)步多了。我要感謝爸爸，他讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
爸爸也是我最好的朋友。每天晚上，我都要和爸爸坐在一起看電視。有時(shí)候還去打乒乓球。我和爸爸玩的東西很多，比如聊天、上網(wǎng)、看電視、下棋等等。
感恩節(jié)，我應(yīng)該好好感謝爸爸。“爸爸，您辛苦了！”
老師批語(yǔ)：將這篇周記作文交給爸爸，相信是最好的禮物！
感恩三年級(jí)篇十七
秋天到了，候鳥飛向了南方，我呆呆的看著天空，突然想問(wèn)問(wèn)候鳥，你是否還記著前年生活的樹枝。
父母是我們這一生都應(yīng)該感謝的人，他們把我們辛勞的哺育大，他們不為什么，只為我們能快樂(lè)的長(zhǎng)大，在他們年老之時(shí)給他們幫助，能讓他們享受晚年的美好時(shí)光。
當(dāng)我們把吸剩的煙頭用很酷的方式彈出，當(dāng)我們用很瀟灑的方式進(jìn)出網(wǎng)吧，當(dāng)我們用很大方的形式買東西時(shí)，我們的父母卻在辛苦地為我們掙錢，你有沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)你父母的手，看一看他們那雙年輕的手被我們折騰成什么樣子了。你有沒(méi)有為你的父母洗過(guò)腳，有沒(méi)有在父母勞累之時(shí)送上一杯暖茶，有沒(méi)有在父母生病之時(shí)說(shuō)上一句溫暖的話。
朋友們，讓你我為父母洗一次腳，洗一次手，讓我們從心里用眼看看我們的父母，向我們的父母說(shuō)一聲；爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽，謝謝你們了。
感恩三年級(jí)篇十八
那些破舊的.書，一直被堆放在角落中。輕輕地翻開，灰塵隨之掉落，發(fā)黃了的紙張記錄著一點(diǎn)一滴的往事……驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一頁(yè)都打著紅鉤。鮮紅的一個(gè)鉤，確實(shí)，那不足為奇，只是，那紅鉤一直活在我的忽略之中。感恩，我忽略了它的正真意思——關(guān)注任何一個(gè)人的付出。
那雙手，或許，它已經(jīng)淹沒(méi)在時(shí)間的煙雨之中了。那雙粗糙的手，辛勞了一輩，安慰它的僅是滾落的淚珠。溫暖、自信、微笑……都源于那雙手。溫暖，總會(huì)占據(jù)心靈；寬容，總是包容一切；友好，總是讓你興奮不已……感恩，感恩這一切，感謝人生。
感恩，缺少的是那一顆懂得回報(bào)的心；感恩，需要的是更多的幫助。
用感恩創(chuàng)造一個(gè)新世界，處處懷有感恩，用感恩的步伐行走，傾聽(tīng)《感恩的心》——感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩三年級(jí)篇十九
去年春節(jié)前爸爸從秦皇島回來(lái)，買來(lái)了好多好多好吃的東西，我看到后非常高興，隨手拿起了一個(gè)肯德基漢堡就吃，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“別動(dòng)?！碑?dāng)時(shí)我嚇了一跳，不知是怎么回事，就問(wèn)爸爸，為什么不讓我吃呢？爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，這個(gè)肯德基漢堡是爸爸給你奶奶特意買的，因?yàn)槟棠潭?0多歲了，從來(lái)也沒(méi)有吃過(guò)肯德基，爸爸小的時(shí)候，家里很窮，你奶奶為了撫養(yǎng)爸爸吃了很多苦，受了很多罪，因此爸爸要感謝奶奶的養(yǎng)育之恩啊，要讓奶奶的晚年過(guò)得快樂(lè)幸福。你現(xiàn)在的歲數(shù)還小，以后吃的機(jī)會(huì)還有的是。”聽(tīng)了爸爸的一番話我很感動(dòng)，也很受教育，我說(shuō)：“爸爸我明白了，我以后也要做一個(gè)感恩的人。”
今年春節(jié)前，我用平時(shí)積攢下來(lái)的`零花錢，給爸爸買了個(gè)暖手袋，因?yàn)榘职值纳眢w不太好，手總是冰涼冰涼的，我覺(jué)得爸爸一年到頭在外奔波，辛辛苦苦掙錢養(yǎng)家很辛苦，我也應(yīng)該有一顆感恩的心，做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。
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