讀后感可以幫助我們更好地理解書籍的內(nèi)容和作者想傳達的信息。如何寫一篇較為完美的讀后感是每個讀者面臨的問題,因為每個人的感受和理解都是有區(qū)別的。小編為大家搜集了一些熱門書籍的讀后感,供大家參考和借鑒。
電影的蹤跡讀后感篇一
昨晚攜全家去看了場電影《孔子》,離場時已經(jīng)23點了,看到還有很多年輕人在等候入場。在看電影之前,我問女兒,你知道孔子嗎?她說:知道,可又不知道。孔子在很多國人的心目中是個圣人,但卻又是非常的模糊。
一部電影,家國天下,短短2小時,一個多年前栩栩如生的孔子展現(xiàn)在我們面前,同時電影也將孔子所通之六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”都在電影中得到了恰到好處的再現(xiàn),一氣呵成,感謝曾執(zhí)導(dǎo)過《雍正王朝》、《喬家大院》、《漢武大帝》、《芬妮的微笑》等著名影視劇片的中國第五代導(dǎo)演胡玫,她果然不負眾望成功地塑造了一位率真可愛的孔子形象。
孔子的電影是非常的難拍,弄得不好,難免說教,孔子是個圣人,但同時也是個普通人,他是圣人,巍峨聳立,為萬世師表,()但在觀看電影之前最擔心的是電影流于說教,幸好導(dǎo)演的功力加上幾位大牌明星的表現(xiàn)也算可圈可點,更為難能可貴的是,電影盡可能的逾越了此類古裝片的“臺詞檻”,既未戲說,又輕松詼諧。
電影所選取的一些故事單元也比較吸引人,孔子由中都宰而大司寇,進而代國相;夾谷會盟,憑一己之力,力挽狂瀾;叛將陷都,鎮(zhèn)定自若,救大廈之將傾;墮三都,三桓掣肘,功虧一簣。比射藝奪兵符,守周禮以身作則,機智辯勇救家奴,一把古琴彈得如癡如醉;孔子弟子三千,賢者七十二人,弟子顏回、子貢、子路、冉有性格各異……,影片中有東周諸侯爭霸的宏大戰(zhàn)爭場面,也有子見南子時說的“愛德如愛色”的觀眾笑聲,讓我們有幸對兩千年前的這位君夫人想象一番,周游列國,或許也只有這位君夫人才算得上是知己,因此對君夫人的離去心中不禁惋嘆,也客觀上調(diào)節(jié)了下半場故事的節(jié)奏。
孔子最初的形象是我小學(xué)一二年級時批林批孔運動中鋪天蓋地的孔老二漫畫,小時候連環(huán)畫中的孔老二如“喪家之犬”到處周游列國。電影在下半場表現(xiàn)孔子十幾年食不裹腹,衣不蔽體,顛沛流離的流浪生活,雖然狼狽,卻表現(xiàn)了孔子及其弟子們始終不渝追求、堅持、宣揚信念的精神,這也是電影比較感人的地方,北京大學(xué)中文系教授孔慶東在看完影片后評論到:“孔子是一個偉大的失敗者。這個世界不應(yīng)該是一個成王敗寇的世界,不是說誰成功了,我們就去頌揚他,我們頌揚一個在他活著的時候沒有實現(xiàn)自己理想的人,我活著的時候沒有勝利我不要緊,我相信我的思想在以后會穿越宇宙會讓后人感動。”
孔子在70歲的時候才回到故鄉(xiāng)魯國。開始整理文獻,言傳身教,他一生培養(yǎng)了3000弟子,更深深地影響了2000多年中華的思想和文化,從這點說孔子是個成功者。
其實我們每一個中國人都應(yīng)該去了解一點孔子的思想。
電影的蹤跡讀后感篇二
“生的偉大,死的光榮?!边@是毛主席對劉胡蘭的評價,也是我看了電影《劉胡蘭》的感受。
影片中劉胡蘭梳著齊耳短發(fā),她出生在舊中國的一個農(nóng)民家庭,從小就幫大人干活。在艱苦的日子里,劉胡蘭入了黨,黨的教育,先烈的影響,使劉胡蘭無畏地在斗爭中鍛煉成長。為了保護掩護她的村民,劉胡蘭從容地走向鍘刀,英勇就義。
劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念,在鍘刀面前堅貞不屈,視死如歸。
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城……”每當聽到這首國歌,看到國旗升起,我都會想到那些為國家而犧牲的英雄。
作為一個生活在幸福年代的孩子,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),掌握知識,長大為祖國做出自己的一份貢獻!
電影的蹤跡讀后感篇三
今天,我看了一部紀錄片叫《荒野求生》,他們用干木頭鉆木取火,在大海邊用沖到岸上來的塑料做船。
晚上,他們找到了一個巖石洞,在里面鋪上枝葉,就開始睡覺了。嘶嘶嘶,一條眼鏡蛇鉆了過來,把他們吵醒了,不過他們一點也不恐懼,而是慢慢地走到旁邊,撿起一塊很尖的巖石,對準蛇,砸了過去,蛇被擊中了頭部,死了。我一嚇,沒想到他們一點也不怕,還把蛇給殺死了。
早晨,他們用很尖很尖的石頭、木棒和藤條,做出了一支矛。他們走著走著,看到了一只野雞,用矛戳進了他的肚子,之后,再用木棒鉆木棒的方法,生了一堆火,吃起了烤雞肉。終于他們找到了出口,但是,下面有河,上面又沒有橋,他們就用刀慢慢地砍了一棵樹,當做獨木橋,不幸的是,木橋很不穩(wěn),轉(zhuǎn)了個圓兒,他們就掉進水里了。終于,他爬了上來,走出了荒地。
我聚精會神的看到這,他掉進河里,仿佛我也掉進了河里,每次都很緊張??赐旰?,我也真想體驗一下“野外生活,”鉆木取火、制作小工具等。
這部紀錄片就像詩句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”告訴我們,面對困難,只要有希望,勇敢的面對困難,就會絕處逢生。
電影的蹤跡讀后感篇四
故事講的是一個叫辛巴的小獅子在困難中進行歷練,最終成為叢林之王的故事。
故事中,小獅子辛巴的爸爸被獵人殺害,從此他和2個弟弟(一開始是弟弟,后來變成妹妹了……)由狼媽媽收養(yǎng)并長大,還結(jié)識了小鹿巴克沙、一直想找財寶的胖瘦雙鼠、城市里的看門狗托依(后改名叫威娜)、總是想唱歌的金絲雀等伙伴。在森林中,由熊巴魯、蛇王卡、豹巴西拉、知識淵博的貓頭鷹教授奧古斯丁等伙伴教給他們各種技能與生存的本領(lǐng),目的就是與老虎歇利和他的手下們斗爭,并奪回王位。除此之外,為了讓辛巴和巴克沙成為叢林之王、森林之王,螢火蟲女皇和樹王亞波分別給了他們北斗七星的神圣力量,并且在成長與冒險的過程中,胖瘦雙鼠還得到了兩塊由古埃及的鼠王鼠后賜予的圣像,瘦子的圣像可以看見過去和未來發(fā)生的一切,而胖子的圣像可以變出任何他想要的東西。辛巴就在這個故事里成長著,最終成為了萬獸之王。
電影的蹤跡讀后感篇五
今天,我在家里看了電影《舉起手來》,哈哈哈,笑死我了!看完感覺特別神清氣爽!在這兒,我給大家講述一個片段。
這部電影的主要內(nèi)容是:鬼子們被鄉(xiāng)親們整治和兩個兒童團員怎樣機智勇敢地和日本鬼子作斗爭。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,鄉(xiāng)親們大多被抓住了,只剩下幾個老奶奶沒被抓。鬼子的長官帶著槍來到鄉(xiāng)親們的家,在一條陡峭的斜坡上,幾位老奶奶端著一盆盆黃豆,一下子傾倒在坡上,鬼子軍官剛一走就摔倒在地上,并順著黃豆滑下坡。誰知下面有一座雕塑,雕塑上一只猴子正拿著一個桃子,鬼子軍官“砰”地一下撞了上去??吹竭@里,我捧腹大笑。接著,鬼子軍官晃晃悠悠地站起來,看著猴子忍痛敬了個禮。另一個鬼子他喝了半瓶汽水,把剩下的一半隨手放在石桌上,兩個調(diào)皮的兒童團員見狀,小心翼翼地把瓶子用繩子釣了上來,把汽水換成了汽油。鬼子又來了,他把那半瓶汽油仰頭喝了下去,發(fā)現(xiàn)不對勁馬上吐了出來,兩個兒童團員見狀猛地射出一支火箭到他嘴里,鬼子軍官的嘴里霎時像刷雜技一樣噴出火來,那樣子活像一只噴火龍。他歪歪斜斜地走到井邊一下子掉了進去,一個漢奸連忙扯住繩子使勁拉他上來。漢奸費了九牛二虎之力好不容易將鬼子軍官拉到井沿邊,誰知軍官噴了他一臉水,結(jié)果漢奸手一松他又掉了下去。
看了這一個精彩片段,我的感受是:兒童團員和幾個老奶奶真聰明,他們在鬼子來的時候,神出鬼沒地伏擊鬼子,弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向。
電影的蹤跡讀后感篇六
電影理論家尼克布朗尼認為最復(fù)雜,最有力的流行形式,總包含傳統(tǒng)倫理體系和新國族意識形態(tài)之間的互相妥協(xié),這種形式能整合兩者之間的情感沖突的范圍和力量,通俗文化在本質(zhì)上就是一種映寓傳統(tǒng)道德內(nèi)容,而又與定的政治經(jīng)濟存在緊密聯(lián)系的審美文化。
通俗文化文學(xué)成為早期中國電影創(chuàng)作中經(jīng)典敘述的先文本。解構(gòu)印刷文化和大眾話語建構(gòu),使通俗文學(xué)投合了小市民讀者的口味,顯示傳統(tǒng)在都市文化構(gòu)成中虛擬價值和都市民間的多層次性。中國電影與中國現(xiàn)代通俗文化的關(guān)系發(fā)展由錯位雜合到互滲融合經(jīng)歷了四個螺旋式的發(fā)展階段:
第一階段從二世紀初到20世紀30年代初的初創(chuàng)和實驗期,龐大的市民消費群體的興盛和通俗文化為電影的發(fā)展注入強大動力。第二個階段,從30年代初到40年代末,稱為協(xié)調(diào)和重構(gòu)期。其中張愛玲的小說和40年代戰(zhàn)后電影市場化元素在電影話語類型的選擇,影片制作過程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。第三個階段,從50年代到70年代,稱為更新和雜錯期。第四個階段,從80年代到90年代,成為確立和完善期。
第二章理論空間與歷史。
20世紀中國電影的三個重要時期,三四十年代,50年代、80年代開始的中國當代電影,影戲論與社會派,影像論與人文派,夢幻與浪漫派貫穿中國電影理論話語的總體歷史演變與傳統(tǒng)中。
中國社會發(fā)生著深刻的變化,從精神層面看,體現(xiàn)在一方面意識形態(tài)弱化,正失去對人的精神的操縱的功能;另一方面是本來意義的精神生活的覺醒,成為更多人內(nèi)心的渴求)
第三章在歷史的邊際選擇與建構(gòu)。
第四章視覺政治的意義。
分析1945—1949社會上存在的進步電影,(與商業(yè)電影和正統(tǒng)電影同時存在的電影形態(tài)之一)。
其一進步電影泛政治批判:社會性話語與電影話語的融合、對邊緣化解構(gòu)與顛覆、
第五章電影的雙面鏡:正統(tǒng)電影和商業(yè)電影(兩者形成歷史的互動與對話)。
其一正統(tǒng)電影常例與變例。
其二商業(yè)電影多元化獨白商業(yè)性趨赴。
正統(tǒng)電影和商業(yè)電影把自身意義建立在與他者差異之下,不斷在無盡的能指鏈上滑動,落腳于觀眾這一活力之源,使自己在具有特色的追求中走向成熟與豐富。
第六章轉(zhuǎn)換與位移(變)。
轉(zhuǎn)換:新時期的新語境與突圍、代的群體與話語形成新時期的電影,借電影語言的創(chuàng)新和造型探索、電影本位之思表達一個民族的渴求與心聲。強調(diào)主體的位置與個體覺醒反叛。
70年代末—80年代中一代,電影語言現(xiàn)代化,電影要大講電影的藝術(shù)性、表現(xiàn)技巧、美學(xué)和電影語言,從電影結(jié)構(gòu)、鏡頭運動、造型手段和表現(xiàn)形式四個方面逐一談起。
80中之后的一代,重視影像的敘事策略和敘事表現(xiàn)功能及畫面造型。
第六代過于自戀,主觀化一味表達自我,影響觀眾拓示。有實驗性探索性和反叛意識。
第七章當代電影的成長與話語空間的拓示。
指出中國當代電影的趨勢與發(fā)展理路:超越市場藝術(shù)二分法的思想方式,回到電影自身,用心和電影對話,和觀眾對話和自己對話,互相歧異而互相關(guān)聯(lián)的電影實踐要以尋求體驗感受,并確立中國性為基礎(chǔ),或者說中國的現(xiàn)代性為基本要務(wù)。
第八——十三章夏衍蔡楚生湯曉丹?;O瑜費穆的導(dǎo)演論剖析。
第十四章電影文化史的兩個母題。
電影怎樣向世界說話、戲曲文明戲與電影。
第十五章性格命運與電影知識分子的自我書寫。
黃佐臨?; 短撉榧嬴P》的播出事故和炒作,喜劇是帶著希望面對生活中的絕望。孫瑜《武訓(xùn)傳》藝術(shù)以公眾福祉為目標,用思索體驗世界引以為創(chuàng)作者內(nèi)心鍥而不舍的力量,表達自我,關(guān)聯(lián)民間視野。謝鐵儷憬悟并超越藝術(shù)生命中歷史遭際的空虛與傷痛。
電影的蹤跡讀后感篇七
瓦娃是一個7歲的傈僳族孩子,奶奶病在床上,媽媽要照顧一家老小和田里的農(nóng)活。他和姐姐娜香兩人沒有別的玩伴,陪伴他們的只有一條叫明明的狗。他對于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索過江讀書好生羨慕。但因為常有人掉落湍急江中,或溜索受傷,所以媽媽堅決不讓瓦娃過江,買鹽打醬油的事情,也都由姐姐承擔。媽媽要瓦娃等外出打工的爸爸回來帶著才可以溜索。可是,在外打工的爸爸總也不回。
終于,沒能抵抗住來自對岸的誘惑,瓦娃獨自偷偷溜索過江了,看到了心儀已久的學(xué)校。后來他又幾次過江趴在墻外看其他小伙伴念書,玩游戲。沒想到,聶老師給娜香送來一雙紅雨鞋時,瓦娃溜索過江的秘密無意中被媽媽知道了。媽媽大發(fā)脾氣,瓦娃只好答應(yīng)媽媽和姐姐:姐姐把雨鞋給他,他就不再偷著溜索。第二天一早,懂事的瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
聶老師在商店里碰到娜香,她給瓦娃買鞋了一雙新鞋。娜香十分高興,趕著給弟弟送鞋,在過江時失手從溜索上墜落江中……從此,瓦娃對于溜索有了一種深深的恐懼,并再不敢上溜索一步。
電影的蹤跡讀后感篇八
這是一個憂傷而神秘的童話,世人眾說紛紜,我卻看不懂那些太過于深奧的道理。我只能悄悄地跟著小王子的腳步,去探索他內(nèi)心那個純潔無暇的世界。
人生路漫漫,我們一直在成長。而在成長過程中最難得的,就是保持一顆始終不變的心。不會忘了自己是為了什么而成長的,正如小王子一樣,不會忘了那五十三分鐘是應(yīng)該用來干什么的。他,小王子,始終有一顆純潔的童心,他認為肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切。他,是一個超凡脫俗的。
難道為了忘記自己有酗酒的壞習(xí)慣而拼命喝酒的人就是長大了嗎?不,不是的。這不是真正的長大,這只是自欺欺人,這只是為了生活而長大的人,他們早已忘記了原來的自己,而深深迷醉于這個虛偽的世界。飛行員說:“他們會認為一棟值兩萬法郎的'房子很漂亮,卻想象不到用玫瑰色紅磚蓋的漂亮房子,窗邊長滿天竺葵,鴿子在那個屋頂上棲息。”
我們不可能永遠停留在童年,但我們可以始終保留著一顆純真的心,盡情地去享受生活的饋贈,不管你多大年齡,時刻擁有著一份美好的心情。我們沒有權(quán)利去改變別人對虛假浮華的社會的沉醉,卻可以改變自己,不被外表所蒙蔽,始終保留著對的信仰。
不忘初心,方得始終。不要忘記最初的意愿,就可以得到想要的結(jié)果。
電影的蹤跡讀后感篇九
首先感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機會,同時感謝張經(jīng)理帶給我們關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn),讓我看到這部具有深刻意義的影片,他讓我學(xué)會在任何的時候我們都要對自己負責,對團隊負責,要做到嚴格要求自己,有明確的目標和高瞻遠矚的理念,這樣才能讓我們把一個團隊從平凡到優(yōu)秀到卓越,才能成為一個真正有戰(zhàn)斗力有凝聚力的團隊。
影片一開始就把我們的心緊緊的揪緊了,整整的70多臺冰箱合計20多萬就這樣砸了,一句話:今天我們不砸冰箱,明天別人就會來砸我們的'廠子。當時我真的震驚了,試問一下有多少人有這種氣勢,有氣魄。當今社會肯怕也找不出幾個?一句“不是完整的產(chǎn)品就是廢品”再次讓我為之震撼,這是一個怎樣的管理者,既然能夠做到這樣的完美。在我們的企業(yè)我也是一個管理者,我們每天都在說服務(wù),可是服務(wù)卻一直做的不是特別到位,我們經(jīng)常會說,比以前好了,可正因為我們對自己不嚴格,做好如何服務(wù)一直成為我們的困惑,以后我會要求自己在服務(wù)這塊更加的關(guān)注以及嚴格要求自己在管理這塊做到位,也讓有一天我們可以大聲的對別人說:不完美的服務(wù)就不是服務(wù)。
當一個要耗資15億的方案呈現(xiàn)在眾人面前的時候,影片中出現(xiàn)了很多的反應(yīng),都認為主人公瘋了,這簡直不敢想象,但是他沒有退縮,他堅信沒有什么不可能,市場不等人,等你想好了,機會已經(jīng)沒有了,所以只有果斷的抉擇才能抓住機會,結(jié)果證明他贏了。做為一個民營企業(yè)家,他的資金和機會都比不了國有企業(yè),可是他一直相信海爾能夠走出中國市場,走進國際市場,正因為他的這種堅定地信念讓海爾在短短的10多年就走進了國際市場,成為家喻戶曉的家電王國。做為一個擁有幾家連鎖賣場的我們,是否也做到了他們這種不管遇到什么困難都一直鑒定自己一定能夠成功的信念呢?我們的目標明確嗎?當老外在跟凌敏說要他去他們公司的時候凌敏斷然拒絕了,他的果斷和敬業(yè)的這種精神讓我欽佩。很喜歡凌敏說的那句話:我們從來沒有現(xiàn)在這樣清醒,我們最怕的是自己。一句很樸實的話語,卻提醒到我,任何困難都不可怕,最可怕的是自己不敢承擔風(fēng)險,不敢突破,在以后的工作中我要時刻告訴自己不敢碰到什么困難,我都要迎難而上,不怕困難,不能逃避,要敢于突破自己。
為了一個螺絲釘把800多臺機子重新檢查,有多少人可以做到,可是海爾做到了,他們的認真負責,一絲不茍的精神讓我佩服,更值得我學(xué)習(xí)。出了問題是帶頭人的問題,是因為帶頭人沒有管理好這個團隊,所以要承擔比員工更大的責任,只有管理者做到了以身作則才能讓這個團隊越來越優(yōu)秀,才能讓這個團隊更有凝聚力。
走出國際市場任命新員工做為營銷總監(jiān),是海爾又一大好的策略,他們把合適的人放在了合適的地方,看到這個陽光的女孩那種自信以及鍥而不舍的精神還有對產(chǎn)品的熟知度我深深的被他所吸引,他工作的執(zhí)著態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
看完后我思考了很久,海爾之所以成功是因為他們所有的員工都能按時按量按質(zhì)的完成自己的工作,是一個有執(zhí)行力的團隊,是一個高效的團隊。那我們該如何做呢?首先我承諾我會從自己做起,從每一件小事做起,在團隊中也會做到分工合理,責任清晰,目標明確,以身作則,獎罰分明,制定一個好的制度,大家嚴格遵守,關(guān)注執(zhí)行力,加大執(zhí)行力。
肖玲。
電影的蹤跡讀后感篇十
正是如花一樣的少年,正應(yīng)該去學(xué)知識,學(xué)文化的時期,但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、強奸犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春,電影中的這一個標題說的多么透埃但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會說:“一失足成千古恨,再回頭已是百世身?!?/p>
對于每個在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,除卻家庭的影響,最多的是周圍同學(xué)們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因,真正起決定作用的還是每個人自身的原因。
古人說:“千里之堤,潰于蟻穴。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖毠?jié),不要認為那些事沒什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個從量變到質(zhì)變的過程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例??赡軇傞_始時有一次不交作業(yè),如果不引起重視,就會有第二次,第三次,在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事,自己也沒有警覺起來,只是認為不交作業(yè)挺輕松的,那么就會漸漸地不寫作業(yè),進而成績逐步下降,最后什么也不會。再想學(xué)習(xí)想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產(chǎn)生了一個質(zhì)變的過程。即:本來你可能是一個中等程度的學(xué)生,慢慢就變成了一個“學(xué)差生”,最終成了老師們所說的那種“破罐子”,只好破摔下去了。
怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個詞語就可以說明了,那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情,切不可掉以輕心,要引起足夠的重視。因為有了第一次,就會有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次,那么就一定不要有第一次。這個道理很簡單,但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口,一定要強迫自己,牢記這次不交作業(yè)的可怕,今后絕對不可以發(fā)生再一次的情況。許多老師(包括我在內(nèi))對于學(xué)生犯的第一次錯誤都很緊張,正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過,那么就可能會有第二次第n次,以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自己的重要環(huán)節(jié)。
那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的了:“吾日三省吾身?!泵刻鞂ψ约旱乃魉鶠樽鲆粋€檢討式的反觀自省,看看這一天有哪些事做的不太合適,今后要多加注意,倘能經(jīng)常這樣作,那么雖不敢說離圣人不遠,但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。
當然這樣做很不容易,但世上有哪些事是容易的呢?或許象一位哲人說的那件事是最容易的:世上唯一不用花費力氣就能做到的事,就是慢慢變老。
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編導(dǎo)涉及這一題材時,多以大量的篇幅為我們描繪高-官之間的爾虞我詐、貪官的無窮貪婪和反貪的無比困難,權(quán)欲、貪欲、情欲等等錯綜復(fù)雜的交換比比皆是。但是經(jīng)過最后的曲折斗爭,正義終于戰(zhàn)勝邪-惡,清官畢竟打敗貪官,反貪獲得徹底勝利,老百姓是皆大歡喜。
剛剛看類似題材的電視覺得新鮮,因為這是過去幾乎不可能涉及的禁區(qū),即使有,也是說的不痛不癢,但隨著舉國反腐力度的深化與加強,這類事情暴露出來的就多了,而且有些還涉及到深層次的原因,官階也達到省級,有些還有生活中的`原型。但是看的多了,就有了一種似曾雷同的感覺,好像又是在走公式化的道路。
一是反面人物行政口的多,黨群口的少。電視里的貪官多是市長、省長、廠長、總經(jīng)理之類的,絕少有書記什么的。比如《國家公訴》里的市委書記唐朝陽就是敢于頂硬反貪不惜丟烏紗帽的清官,那個林市長就軟了;《抉擇》好像也是這樣。但是在實際生活中,賣官的倒好像是書記干的多,組織干部問題的腐-敗,不是一個人的腐-敗,講導(dǎo)致一大批干部的腐-敗。其實說書記好不一定就是歌頌黨,說市長壞也不一定就是說黨不好。
二是反面人物副職的多,正職的少。電視里的副市長、副省長多是貪官,正市長、正省長多是清官。同樣是《國家公訴》里的副省長道貌岸然,實際是個壞貪官。實際上,一把手的職務(wù)犯罪更難受到監(jiān)督,副職對正職的監(jiān)督等于零,所以現(xiàn)在特別提出在反腐中,應(yīng)當加強對第一把手的監(jiān)督。
最最重要的是第三,反貪的最終結(jié)果還是人治大于法制。所有反貪的勝利似乎不是法律的勝利,制度的勝利,而是權(quán)利更大的官勝利了。由于更大的官表態(tài)了,于是貪官才被揪出來。在《國家公訴》里,檢察長辦案的每一步都得向市委書記匯報,好在書記是清官,但盡管如此,市委書記還是的向副省長匯報,否則還是辦不起來。為了表示精彩,好些劇情都在關(guān)鍵時刻,或殺頭、或丟官時,省委書記匆匆從外地趕到,并出現(xiàn)在會場,貪官紛紛落馬。在此之前,各種渠道反映、斗爭都毫無用處,而只有更大的清官出來了,事情才得以解決?!秶夜V》里的市委書記差點丟掉官,還是省委書記一句話,市委書記官復(fù)原職,人們皆大歡喜。
劇情里反映的官上面還有官,監(jiān)督是上對下的監(jiān)督,負責是下對上的負責。反貪亦是如此,只有上面反下,下面是不能反上的,倘若《國家公訴》里的省委書記也是個貪官,像唐朝陽那樣的清官還是要倒霉的,因為官員的命運始終掌握在更高-官員的手里。
也許這不是編導(dǎo)的錯,生活本來就是這樣,但我總覺得有點別扭。
電影的蹤跡讀后感篇十一
北洋水師在與日本聯(lián)合艦隊的第一次正面交鋒中,狼狽逃竄,他的自尊和驕傲也伴隨著致遠號等4艘船艦永遠葬身于黃海了。這對于這只在亞洲稱雄的北洋水師而言無疑是致命的打擊,猶如一位休憩的拳王無意中遭到了鄰家小孩粗暴的攻擊,從此一蹶不振了。
這打擊更是恥辱的,它損害了拳王的顏面,使清政府在彌留之際,透徹的感覺到了最后一點點虛榮被踐踏的鉆心。拳王不甘啊,他想有朝一日再痛痛快快的回擊,可他的身體的迅速年邁與更多野蠻孩子的圍攻使他措手不及。
黃海之戰(zhàn)就是這樣一場戰(zhàn)役啊,它讓一代拳王在慌亂中蘇醒,在悔恨里斃命……。
提起這場海戰(zhàn)的失敗,人們?nèi)圆唤駠u,這其中或多或少因為老拳王狂妄的“自信”埋下的禍根。
19世紀,隨著船只航海技術(shù)的發(fā)展,無疑成了海洋的`時代。一個國家海戰(zhàn)的勝利可直接決定對一片海域制海權(quán)的獲得。可在中國的海軍戰(zhàn)略思想中,還缺少爭奪制海權(quán)的理論指導(dǎo)。他們帶著閉關(guān)自守年代的傲慢心態(tài),以中央帝國自居,滿足生存空間,不愿積極對外拓展。這使一個海陸大國,在領(lǐng)土的爭奪乃至保護上都處于被動狀態(tài)。
1884年,中法戰(zhàn)爭中,福建船政局遭軍艦全殲,南洋海軍損失2艦。清政府在激奮下從英德大力購買定遠、鎮(zhèn)遠、致遠等船只。1888年,以2艘鐵甲艦,8艘巡洋艦為主力的北洋海軍組建成軍了。
此舉可解燃眉之急,可一位拳王的自負,茍且安生,又將中國海軍的強大之途延緩了。眼見著北洋海軍業(yè)已成軍,暫保和山,慈禧安逸的修起了頤和園和三海園圃,并為光緒帝舉行大婚典禮。1891年,財政的拮據(jù),讓南北洋2年內(nèi)暫停了槍炮、船只、機器的購買。
與此同時,日本這個蓄謀已久,挑戰(zhàn)拳王的崛起少年,正在拳王麻痹的眼皮下,逐漸壯大海上軍事實力,購買巖島、松島、橋立三艘海防艦及航速最快的巡洋艦吉野。并對中國做了極為完備的信息收集和作戰(zhàn)計劃。
雖說“名賊易守,暗賊難防”,可面對這支來勢兇猛的聯(lián)合艦隊,老拳王在幾個來回的較量中便已虛下陣來。對于這只摸透中國海軍老底的艦隊,我們實在是太忽視了。
與中國艦艇噸位大,裝甲防護力強,艦炮口徑大的特點相比,日本也具有艦炮射速快,軍艦航速高的優(yōu)勢。他們根據(jù)船速差距大,將船編成第一艦隊和本隊,對中國單橫隊船只穿插,分割包抄。并且,各個船只酌情分成戰(zhàn)術(shù)隊,穿插分割。戰(zhàn)場機動的作戰(zhàn)方針在日本艦隊即使被中國艦隊切斷的情況下也能從容作戰(zhàn)。
相比下,中國古板的作戰(zhàn)方式遜色很多,海戰(zhàn)中的頻頻失誤在自己的艦隊中埋下了定時炸彈。中國海軍規(guī)定,各船只始終艦艏對敵,隨旗艦運動,單一死板的作戰(zhàn)為敵人提供了可乘之機。
更有甚者,單縱隊變陣的失敗,使弱艦出現(xiàn)無保護狀況。未解決的定遠號擊敗后由誰指揮的棘手問題,時刻戳著北洋水師命運的脊梁骨。當濟遠號和廣甲號逃跑后,更是給處境危難的北洋海軍雪上加霜。
一代拳王貌似強壯身軀就這樣在自己的悔恨中慢慢倒下了。
我一直在想,這位封建主義社會出身的老拳王,當他面對新興資本主義社會的挑戰(zhàn)時,失敗是否必然的。答案可能是是,或許是不是。但能肯定的是,倘若拳王把目光放的長遠一些,報國圖強的雄心壯志善存一些,至少他的隱去能帶上一些王者的尊嚴和榮耀。
而作為一位強者,想屹立與亞洲乃至世界不動搖,光是比別人強一點點是遠遠不夠的,必須強上一大截。因為仍是那句話“名賊易守,暗賊難防”,與你旗鼓相當?shù)臄橙?,隨時可以用機遇和計謀打敗你。只有強上一大截,才能有能力打擊他們的勝你之勢,才能磨滅他們的戰(zhàn)你之心。
電影的蹤跡讀后感篇十二
《英語電影欣賞》旨在培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),并進一步促進英語的聽說能力。
實際教學(xué)過程中,教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等方面隨意性很大,甚至導(dǎo)致將影視欣賞課變成了學(xué)生的休閑娛樂時間。
所以學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),賞析英文電影以提升語言技能和學(xué)習(xí)文化,可以在英語氛圍中鍛煉聽力、口語。同時把視聽說和英語文化等課程引入英文電影作為輔助的教學(xué)手段。
通過對本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解了西方的文化、西方的風(fēng)土人情,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,也教會了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法。
長期以來,學(xué)生對英語學(xué)習(xí)都怕,在學(xué)習(xí)中都存在很多誤區(qū)。所以學(xué)習(xí)能力一直得不到好的提高,這樣的課程無疑給學(xué)生一個嶄新的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,讓學(xué)生獲得信心,獲得學(xué)習(xí)的動力。在看電影的過程中,給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的語言環(huán)境,學(xué)生會模仿得惟妙惟肖。而且會進行表演,一些生詞和語句的學(xué)習(xí)就在不知不覺中習(xí)得了。
另外看完電影后,我讓學(xué)生收集一些妙語好句,讓學(xué)生背出來,學(xué)生非常喜歡,在寫作中也非常用得到。
總之,通過此課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
電影的蹤跡讀后感篇十三
對于《傲慢與偏見》,我只能確定我看過電影,又大概記得自己之前是讀過書的,但不管哪一種,都沒有什么具體印象,慚愧。這次是真的讀完了,記下一些想法,也告訴后來的自己。
主要講了一對年經(jīng)人,因彼此的傲慢和偏見,互相不順眼;后經(jīng)過一系列的事情,瓦解了傲慢,也糾正了偏見,產(chǎn)生了深深的尊敬和愛意,并最終走到一起。關(guān)于伊麗莎白的偏見和達西的傲慢,以及他們兩人思想的碰撞,愛的火花,我不打算說太多,因為主人公在作品中是有得到最多的環(huán)境、心理描寫的特權(quán)的。但有一點,發(fā)現(xiàn)其中一些情節(jié)和戲劇矛盾,在其他很多后來的作品中有重現(xiàn),但經(jīng)典到底是經(jīng)典,它會有一種沉甸甸的質(zhì)感,不管被后世如何模仿借鑒,卻厚重如初,總不失色。
關(guān)于班納特夫婦的一些想法,卻讓我深深的感覺到:同樣的事物,人們隨著年齡和閱歷的增長,會有不同的認識和感悟。全書看來,班納特先生是女主伊麗莎白的知己,是一個有智慧、有涵養(yǎng)、知榮辱、懂進退的紳士;而班納特夫人,聒噪、愚蠢、無知、無禮。伊麗莎白說,自己是紳士的女兒,可見她以父親為傲;同時,她也不止一次的抱怨母親讓她們丟盡了面子。
這樣的描寫,開始不覺得有什么,但越往后,越讓我覺得難受。班納特先生是一個紳士,但他并不是一個好父親,他沒能無私的愛他的每個孩子,而且我敢說,他在女孩兒們的成長中是缺席的。當麗迪雅要去布利屯的時候,伊麗莎白勸說父親阻止麗迪雅,認為她去了會更加放肆,會失去所有的德行,讓全家人蒙羞;但父親毫無作為,說問題沒有那么嚴重,說自己無能為力。
當麗迪雅真的出事后,如果不是關(guān)乎他自己的顏面,如果不是他人的推動,我甚至相信,他會像科林斯信中建議的那樣,放棄麗迪雅,不認這個女兒。班納特先生的修養(yǎng),是自私任性的,班納特夫人的悲劇之一是有一個這樣的丈夫。反觀班納特夫人,她著實讓人難以喜歡起來,但她仍然是一個偉大的母親。她愚蠢短見,但對女兒們,卻是用盡了所有的見識和能量去愛,她在她淺薄的世界里,殷切得希望每個孩子都可以得到她觀念里的幸福生活,她真誠的盼著她們好。她盡她最大的努力,去做一個好母親,這一點,她強過班納特先生千萬倍的!
如果能進一步思考,我們或許還會發(fā)覺,班納特夫人的荒誕無知其實離我們那么近,她持有的是我們很多人正默默踐行著的觀念,只是我們都不曾也不愿直面我們的真實想法。當這些觀念戲劇性的呈現(xiàn)到我們面前,我們甚至不認識它并為它的荒誕而哈哈大笑,再沒有比這更諷刺的了!有時間的再去看一下電影版,重溫那份感動。
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電影的蹤跡讀后感篇十四
今天下午我們小記者班的
同學(xué)
一起觀看《功夫熊貓》。這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習(xí)功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物,就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面,給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的`用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣,但它沒有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。
那是一年寒假,媽媽認為我寫日記方面很欠缺,便讓我每天寫一篇日記。我聽后十分不情愿,每次三言兩語就沒了下文,最后徹底放棄了寫日記,現(xiàn)在想起來都有些慚愧,與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過觀看功夫熊貓,我明白了這些道理,世上沒有不可能的事,凡事都要相信自己,遇到困難不要輕易放棄機會,在以后的
學(xué)習(xí)
上,時時牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公為榜樣,認認真真的走好每一步,爭取成為一名對社會有用的人。電影的蹤跡讀后感篇十五
如此迅速發(fā)展的時代,我們漸漸發(fā)現(xiàn)英語這門語言的重要性,它不斷滲透到我們生活周圍,因此此次活動在于培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力和提高各位的英文聽力水平,讓各位在娛樂中感受到英語的魅力,反復(fù)體會影片中的英語知識,同時我們選的影片具有教育性與啟迪性,能夠調(diào)動大家學(xué)習(xí)英語的激情。
二、活動目的為提高各位的英語學(xué)習(xí)興趣,加強英語基本能力的提高,加強各位之間的交流,增強對英語詞匯的記憶,豐富校園文化活動,開辟學(xué)習(xí)英語的新途徑,同時營造健康向上積極進取的校園學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動負責人英語協(xié)會全體成員。
四、活動時間、地點。
五、活動流程。
1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)審查影片內(nèi)容。
2、申請多媒體教室(后勤部)。
3、協(xié)會內(nèi)部宣傳部張貼海報宣傳。
4、教室布置(組織部)。
5、影片大體介紹(宣傳部部長)。
6、放映電影。
7、結(jié)束放映。
8、自由交談,展開討論。
9、會長總結(jié)。
10、全體協(xié)會成員打掃教室衛(wèi)生。
六、活動經(jīng)費預(yù)算。
海報經(jīng)費(由宣傳部設(shè)計)。20。
七、活動注意事項。
1、不許亂扔垃圾。
2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。
策劃人:英語協(xié)會辦公室2011年10月16日。
電影的蹤跡讀后感篇十六
今天下午我們一到校,就看見教學(xué)樓前撐著一個大帳篷。我開始還不知道這是干什么用的,我就問了幾個同學(xué),這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛國主義影片”。
剛上課我們老師就通知我們,到教學(xué)樓前集合準備觀看影片。我們排著整齊的隊伍站在帳篷前,然后一班一班的走進去。我們整齊的坐在里面,等待著開始放映。
影片開始了,同學(xué)們都認真的在那里觀看。第一個放的是“暖春”,這部影片講了一個可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運是那么的悲慘,我希望能有好心人去給她一些幫助。
影片越演越感人,我們一個個瞪大了眼睛,生怕錯過精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動得流下淚水,我想要是她能生長在我們這個集體里,我們一定都會幫助她,讓她能和我們一樣快樂的成長。
電影的蹤跡讀后感篇十七
這部電影是先講述了這樣一個故事:在故宮里,許多人都來慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位,而小皇帝不懂事,所以在他身后有一位慈禧在掌管國家大事。
然后就開始講小皇帝長大后,慈禧是怎樣與皇帝成妻,并且干預(yù)國政的?;实圻^的日子很富貴,每過幾年就會讓一些漂亮的女人參加選秀,慈禧就是其中一個。在選秀前,慈禧看到雕刻上都是龍在上,鳳在下,想:以后我要讓鳳在上,龍在下。就因為她有這樣的野心,她的夢想最終變成了事實。
慈禧通過智慧和野心,最后借助一位大臣的關(guān)系,變成了皇帝的妻子,最后,雕刻終于改變了。
可是因為當時的皇帝太無能,社會太腐敗,武器不先進,中國在英法聯(lián)軍的侵略下節(jié)節(jié)敗退。最后,英法聯(lián)軍攻到了北京。
這部電影讓我明白了,我們落后就要挨打,火藥是中國發(fā)明的,而外國人卻造成了槍、炮!我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),長大才能為祖國貢獻一份力量,讓祖國更加強大!
電影的蹤跡讀后感篇十八
今天下午我們一到校,就看見樓前撐著一個大帳篷。我開始還不知道這是干什么用的,我就問了幾個同學(xué),這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛國主義影片”。
剛上課我們老師就通知我們,到教學(xué)樓前集合準備觀看影片。我們排著整齊的隊伍站在帳篷前,然后一班一班的走進去。我們整齊的坐在里面,等待著開始放映。
影片開始了,同學(xué)們都認真的在那里觀看。第一個放的是“暖春”,這部影片講了一個可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運是那么的悲慘,我希望能有好心人去給她一些幫助。
影片越演越感人,我們一個個瞪大了眼睛,生怕錯過精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動得流下淚水,我想要是她能生長在我們這個集體里,我們一定都會幫助她,讓她能和我們一樣快樂的成長。
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