通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更加清晰地理解自己的想法和觀點(diǎn)。那么，怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要明確總結(jié)的目的和范圍，確定要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，言之有物，重點(diǎn)突出。還要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和廢話(huà)的冗長(zhǎng)，保持文字的精煉和思想的清晰。最后，要對(duì)總結(jié)進(jìn)行反思和總結(jié)，找出不足之處，并提出改進(jìn)和完善的意見(jiàn)和建議。這些心得體會(huì)涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，值得我們細(xì)細(xì)品味和思考。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇一
七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱(chēng)得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿(mǎn)足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂(yōu)后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開(kāi)展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話(huà)說(shuō)得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒(méi)有了機(jī)房，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見(jiàn)又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開(kāi)展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來(lái)。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒(méi)有我預(yù)想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤(pán)問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒(méi)有任何人可以依賴(lài)。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門(mén)口，進(jìn)門(mén)的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開(kāi)展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話(huà)，說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)老師賴(lài)?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來(lái)開(kāi)會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開(kāi)始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn)，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，學(xué)生是初一的，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來(lái)進(jìn)行功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類(lèi)課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開(kāi)始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小老師的模樣。
除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開(kāi)設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答，我想通過(guò)這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問(wèn)我，“發(fā)生過(guò)最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開(kāi)心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來(lái)。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè)。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f(shuō)“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開(kāi)展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后，我們迎來(lái)了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有門(mén)路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話(huà)過(guò)去，吃了很多閉門(mén)羹，沒(méi)有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問(wèn)，調(diào)研組25日下午展開(kāi)盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問(wèn)卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師，賴(lài)?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1,2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工，在人流多的車(chē)站旁找人填問(wèn)卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活躍，大家各抒己見(jiàn)，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無(wú)所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷，采訪了3個(gè)政府部門(mén)，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
“我們是相親相愛(ài)的一家人”
17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交錯(cuò)，你中有我，我中有你，形成清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，見(jiàn)證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無(wú)畏所有艱難，只因“我們是相親相愛(ài)的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫(xiě)方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研，不知吃了多少閉門(mén)羹，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢(qián)的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他人娛樂(lè)時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò);偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬(wàn)金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I(mǎi)西瓜的錢(qián)是平時(shí)省下的。)我聽(tīng)后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛(ài)的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。
實(shí)踐歸來(lái)話(huà)感悟。
有句話(huà)這么說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。團(tuán)委2年的培養(yǎng)，讓我儲(chǔ)蓄了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而在這次下鄉(xiāng)中，作為隊(duì)長(zhǎng)，我將所學(xué)的用于實(shí)踐，用眼睛去審視，用大腦去思維，用冷靜去面對(duì)，用雙手去奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著整支隊(duì)伍朝著目標(biāo)前進(jìn)。作為隊(duì)員，4天里，我在與其他隊(duì)員、與學(xué)生、與政府官員、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情、寬容、感恩，體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，懂得了什么是愛(ài)。就如我們的隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》里所吟唱的：
前面的路還很長(zhǎng)。
帶著你的夢(mèng)想。
朝著成功的方向。
鼓起勇氣向前闖。
我們的愛(ài)是你的翅膀。
給你穿越風(fēng)雨的力量。
你的幸福是我們的愿望。
一起打造一個(gè)屬于你的天堂。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇二
七月，收獲的季節(jié)。20xx年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期八天的.三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)跉J州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開(kāi)。八天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但也是一個(gè)星期了，在這八天中，我們隊(duì)26人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會(huì)的一員在這個(gè)大家庭中，但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一齊，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一齊吃大鍋飯，一齊開(kāi)心，一齊流汗。剛剛我們來(lái)到上劉村下鄉(xiāng)的時(shí)候，村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服，對(duì)我們是抱著好奇的心理，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是欽州本地人，有些隊(duì)員不懂白話(huà)，所以下鄉(xiāng)時(shí)，語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉?、宣傳活?dòng)的時(shí)候，如何同村民解說(shuō)，他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動(dòng)，用普通話(huà)、白話(huà)，詳細(xì)地和他們說(shuō)，他們用那白話(huà)，我們似懂非懂地聽(tīng)著，但很多時(shí)候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行，我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得提高，順利完成支教任務(wù)。18號(hào)晚，是我們下鄉(xiāng)的最終一天，我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州，情系十小”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿(mǎn)地成功。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一齊在那個(gè)陰森森的房子里睡覺(jué)，那個(gè)滋味那種感覺(jué)，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料，以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自我!要讓事情變得更好，先讓自我變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)教師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō)：“我們需要你”這句話(huà)給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課，認(rèn)真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
七天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝的，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣生活。
一個(gè)星期的生活就是這樣重復(fù)著，帶隊(duì)的老師也這樣和我們一起生活著，也不得不感嘆著這生活的艱辛;生活苦是苦了點(diǎn)但很有生活的意義。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，苦中作樂(lè)，有一種吃苦的幸福。一起聊天，一起吃飯，一起做家務(wù)，一起工作，一起支教，一起調(diào)研——友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了，我們團(tuán)隊(duì)里的感情更深固了。
感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。
一分耕耘一分收獲。
這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們提升了自己的思想，豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)，還讓我們的心靈收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們懂得了團(tuán)結(jié)，合作與交流;懂得了要面對(duì)困難和如何解決問(wèn)題;懂得了如何與孩子相處;懂得了生活，可以清談卻不寡味，艱辛卻也愉快。
這次寒假三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的是一次很難忘的經(jīng)歷，使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足，需要以后注意與改善的。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇三
今年7月12號(hào)，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)是“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下:初等教育學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記邵老師、副書(shū)記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是:做好關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開(kāi)展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng);調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策;宣傳20xx西安世園會(huì)，為世園會(huì)做貢獻(xiàn);走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶(hù)、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，受到了什么表?yè)P(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn):。
我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了，以前總是等問(wèn)題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒(méi)事了各干各的，從來(lái)沒(méi)有這么親密的生活在一起這么多天。通過(guò)幾天的相處，我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要請(qǐng)教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇四
出生在農(nóng)村的我，對(duì)農(nóng)村有著特別深厚的感情，也深知農(nóng)村的艱苦生活和擺脫不了的貧窮一直伴隨著農(nóng)村兒女成長(zhǎng)，鍛造了我們吃苦耐勞的精神，同時(shí)賦予我們堅(jiān)韌不拔、積極向上的心態(tài)，從小常常聽(tīng)到貧寒是農(nóng)村特有的代名詞，我們的父輩們以務(wù)農(nóng)為生，養(yǎng)家糊口，可是也有少數(shù)人不甘屈居于貧寒，通過(guò)知識(shí)改變了生活現(xiàn)狀，改變了注定的生活軌跡，改變了人們以往對(duì)農(nóng)村生活的看法，可是在我年幼最常聽(tīng)到的話(huà)就是左鄰右舍對(duì)著自己的孩子說(shuō)“讀書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？不好好干活”，只有通過(guò)苦力勞動(dòng)才能生活，正由于這種貧窮落后的思想，斷送了很多孩子的前程，我的親姐姐也是一樣，由于家境貧寒，無(wú)法維持她的學(xué)業(yè)，在小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)打工，所以我從小就不停努力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)，成為一名在校大學(xué)生。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，在期末考試即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)院系部通知在今年暑假有個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，地點(diǎn)是南部山區(qū)固原市隆德縣，哪里正是我的家鄉(xiāng)，聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，當(dāng)時(shí)我積極報(bào)名，系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并同意了我的報(bào)名請(qǐng)求，很榮幸我能夠參加這次活動(dòng)。
本次下鄉(xiāng)的地方是隆德縣山河鄉(xiāng)菜川村，帶著學(xué)院交代的任務(wù)來(lái)到我的家鄉(xiāng)大美隆德，之前求學(xué)歸來(lái)，踏上故鄉(xiāng)這片熱土，心里是無(wú)比的親切和安逸，而今再次踏上故鄉(xiāng)這片故土，我是無(wú)比的自豪，使命感悠然而升，多年的心愿即將實(shí)現(xiàn)，心里無(wú)比激動(dòng)，一路上看著熟悉的風(fēng)景，呼吸著故鄉(xiāng)的氣息，很快我們就到達(dá)了目的地，接待我們的是前期扶貧的哈學(xué)林隊(duì)長(zhǎng)和本村村長(zhǎng)，之前我就聽(tīng)說(shuō)了一些關(guān)于山河鄉(xiāng)菜川村的情況，那里的勞動(dòng)力很差，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，年輕人的壓力越來(lái)越大，所以都選擇到外地去打工謀出路，村里只剩下老弱病殘和孤寡老人留守著，村長(zhǎng)和哈隊(duì)詳細(xì)介紹了一下實(shí)際狀況，為我們開(kāi)展工作給予了，本次下三下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)主要圍繞普法、宣傳、送溫暖、支農(nóng)和支教，到村里通過(guò)走訪，通過(guò)一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，將我們的真誠(chéng)的問(wèn)候帶給鄉(xiāng)親父老們，把我們所學(xué)到的知識(shí)普及予他們，讓他們提高各項(xiàng)權(quán)益保障，讓他們提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)到法律是解決所有矛盾及社會(huì)問(wèn)題合法有效的途徑，合法維護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全，減少和杜絕不法侵害，特意針對(duì)老人撫養(yǎng)以及留守兒童受教育問(wèn)題進(jìn)行法律普及，以及農(nóng)村涉及到各種法律問(wèn)題進(jìn)行了普及。
每一個(gè)活動(dòng)都讓我感悟頗深，其中，感受最深的，是送溫暖，我們帶著油和面，去看望了幾家生活十分困難的老人，家里只有一人，炕上鋪的很薄，蓋的也很薄，家具很陳舊，其中有一家，兒子在新疆打工，一年四季沒(méi)回過(guò)家，給家里的老奶奶從沒(méi)給過(guò)一分錢(qián)，家里連個(gè)電話(huà)也沒(méi)有，電話(huà)更沒(méi)打過(guò)了，老奶奶的腿也不好，行動(dòng)不是很方便，看到這一幕，我的心中有些說(shuō)不出的滋味，曾經(jīng)司空見(jiàn)慣的事情，通過(guò)自己學(xué)習(xí)法律知識(shí)后，再次看到這些事情，這是一種贍養(yǎng)義務(wù)的嚴(yán)重缺失，是農(nóng)村人們對(duì)知識(shí)和法律嚴(yán)重的缺乏導(dǎo)致的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)組織更多人去關(guān)注這些空巢老人，把溫暖帶給他們，以后我的生活中多了一項(xiàng)任務(wù)，我這種送溫暖繼續(xù)下去，發(fā)動(dòng)我身邊所有人，讓更多的人傳遞正能量，同時(shí)我們要以身作則，孝敬親人，愛(ài)戴老人，呵護(hù)幼小，肩負(fù)起應(yīng)有責(zé)任。
時(shí)過(guò)中午，我們一行17個(gè)人在村長(zhǎng)家中吃午飯，家常便飯我們吃的最開(kāi)心，同時(shí)感謝村長(zhǎng)的盛情款待，突然，天空下起了雨，為夏日的炎熱帶來(lái)了一場(chǎng)甘霖，剛吃完飯，雨也停了，下午我們17個(gè)人去幫一家割苜蓿，我們走在剛下完雨的路上，但還是一路歡笑，因?yàn)橐碌?，我們充滿(mǎn)了力量，因?yàn)槲覀兪穷A(yù)備役警察，服務(wù)人民是我們的義務(wù)和責(zé)任，同時(shí)用我們的行動(dòng)回報(bào)村長(zhǎng)的款待，在村民的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了苜蓿地，走進(jìn)地里，干農(nóng)活割苜蓿是我的專(zhuān)長(zhǎng)，是農(nóng)村孩子的基本本領(lǐng)，在此勞動(dòng)中，宿隊(duì)和馬隊(duì)長(zhǎng)以身作則帶我們積極參加勞動(dòng)，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)完成了割苜蓿的任務(wù)，得到了村長(zhǎng)和村民的一致好評(píng)。
第二天早晨，我們來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——隆德縣，開(kāi)始了三個(gè)小時(shí)的普法宣傳，我們給家鄉(xiāng)的人重點(diǎn)普及了關(guān)于家庭暴力和農(nóng)民的一些基本權(quán)利，以及其他的法律知識(shí)，讓更多的農(nóng)民能夠用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時(shí)也要遵紀(jì)守法，是我們最終得目的，普法宣傳的圓滿(mǎn)完成也預(yù)示著本次活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，雖然是短短的一天半時(shí)間，目送我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們遠(yuǎn)去，但此時(shí)的我心情難以平復(fù)，回到家里一個(gè)人靜靜的坐在山上，看著自己的家，想著現(xiàn)在的我，想著不在受貧窮的困擾，我們要好好學(xué)習(xí)，去幫助更多的人，同時(shí)作為農(nóng)村的孩子更應(yīng)該有夢(mèng)想和理想，我們應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想不斷前行。
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暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇五
7月7日我們興致勃勃的踏上了我們?nèi)ト锣l(xiāng)的地點(diǎn)，達(dá)州市達(dá)川區(qū)的吳家營(yíng)村，一路上我們從地鐵到動(dòng)車(chē)再到去往吳家營(yíng)村的鄉(xiāng)村大巴，路途顛簸，但絲毫沒(méi)有影響我們興奮的心情，特別是我們一下車(chē)的時(shí)候，撲面而來(lái)的微風(fēng)、涼爽的氣息和清新的空氣，瞬間消除了我們所有的疲勞，到村的路上，很多村民老鄉(xiāng)們都很熱情跟我們打招呼，更讓我們感受到了溫暖。
第二天，我們?nèi)ンw驗(yàn)了掃馬路，書(shū)記和老鄉(xiāng)帶領(lǐng)著我們的大部隊(duì)出發(fā)，割草的隊(duì)伍走前面，鏟土的隊(duì)伍緊隨其后，最后是拿掃把的隊(duì)伍，那天陽(yáng)光非常充足，大家都汗流浹背，但絲毫沒(méi)有影響我們的工作和熱情，大家一起有說(shuō)有笑的完成了，盡管很熱，依然熱不過(guò)我們熱情的心情。接下來(lái)的幾天我們跟老鄉(xiāng)和村里的小朋友有了深入的接觸和了解，我們體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐内s場(chǎng)，去了集市上，體驗(yàn)到了農(nóng)村的熱鬧。
后面幾天集中在帶小朋友進(jìn)行趣味體育課的教學(xué)。小朋友有大有小，但絲毫不影響我們的上課，因?yàn)槊恳粋€(gè)小朋友都很認(rèn)真和積極，不管是室外的趣味體育活動(dòng)，還是室內(nèi)的小游戲，小朋友都很積極的回應(yīng)著我們，給了我們極大的鼓舞，幾天相處下來(lái)，我看到了小朋友都純粹，和無(wú)條件的信任，眼睛里面都閃著光。
這次三下鄉(xiāng)給了我很多不一樣的體驗(yàn)，比起說(shuō)我們?nèi)锣l(xiāng)來(lái)服務(wù)，我更加覺(jué)得是我自己收獲更多，這里的老鄉(xiāng)很質(zhì)樸，很熱情，這里的小朋友很純真，很純粹，每個(gè)小朋友都眼睛里仿佛都有星星，她們看到的世界是透亮的，我由衷希望我能保持少年人的純粹，希望她們永遠(yuǎn)如少年般明亮。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇六
再次踏上那一輛大巴，再次把行囊置入車(chē)廂，再次聞那雨后清新的空氣，再望一眼那待過(guò)的每一個(gè)角落，這一切都好像我們剛來(lái)的那一天，唯一不同的是，車(chē)窗外歡聲笑語(yǔ)的學(xué)生變成了依依不舍的淘氣鬼，我們心里也多了一份不舍。十天村里集支教生活已結(jié)束多日，但十天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目，那別樣的幸福笑容依舊在洋溢......我們?cè)谝黄饘儆诖謇锛幕貞沘ction。
day1。
大巴車(chē)緩緩地停下，車(chē)窗外滿(mǎn)臉笑容的你們?cè)谟游覀?，我們滿(mǎn)懷期待這10天的別樣生活就這樣開(kāi)始了。放好行李，我們開(kāi)始了一天的工作。我是大班的班主任，在去往村里集的路上，我心里早已設(shè)想出千萬(wàn)種可能發(fā)生的狀況，但實(shí)際情況還是超乎了我的想象。上午沒(méi)有正式上課，三個(gè)班主任統(tǒng)計(jì)好所有學(xué)生的信息，就開(kāi)始了自我介紹，本來(lái)我以為都是3、4、5年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該沒(méi)有那么調(diào)皮搗蛋了，可是那一幕幕，還真讓我又氣又想笑。當(dāng)我點(diǎn)到于斌宇的時(shí)候，他說(shuō)：朕在。我笑了一下，心想這小孩肯定特別皮。點(diǎn)到于浩然的時(shí)候，他說(shuō)：龍王在此。周?chē)瑢W(xué)都笑了。到薛登峰的時(shí)候，他說(shuō)：陛下在。然后三人湊在一起偷偷地笑了，全班同學(xué)都開(kāi)始哈哈大笑，有幾個(gè)調(diào)皮的還在中間煽風(fēng)點(diǎn)火，聲音大到我們已經(jīng)控制不了了。當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)班主任不知所措的時(shí)候厲巖從外面進(jìn)來(lái)大吼了一聲，瞬間鴉雀無(wú)聲。大家都老老實(shí)實(shí)的坐在座位上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。原來(lái)，去年來(lái)過(guò)的人都知道厲巖是“嚴(yán)厲”老師，所以都特別害怕他。厲巖幫我維持好了紀(jì)律，這才一切開(kāi)始走向正軌......同時(shí)，也讓我對(duì)他們?nèi)齻€(gè)加深了印象，成為我在村里集最先熟悉的名字。
午睡的時(shí)候，王華卿同學(xué)拽著我的胳膊一直問(wèn)我：老師，你去年來(lái)過(guò)嗎？王燦吉老師怎么沒(méi)來(lái)呀，我還想他呢......心里突然酸酸的，原來(lái)同學(xué)們都還記得我們的志愿者老師，原來(lái)我們可以讓他們一直懷念著。這種純真的感情真好、真舒服。
day4。
今天是支教的第四天了，早上好幾個(gè)學(xué)生7點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，他們興高采烈的問(wèn)著老師說(shuō)，老師你們吃飯了嗎？你知道我?guī)c(diǎn)起的嗎？我5點(diǎn)就起來(lái)了，玩了會(huì)游戲我就來(lái)上學(xué)了......接著隋云飛，隋浩辰就拉著我進(jìn)了教室，說(shuō)，老師我們送你一個(gè)禮物，他們一打開(kāi)是兩幅毛筆字，寫(xiě)著：海納百川。還刻著印章，漂亮極了。心里很感動(dòng)，很開(kāi)心。很感謝他們。
上午上急救知識(shí)課，本來(lái)是跟他們坐在一起聽(tīng)課的，最后我趴在桌子上睡著了。等我迷迷糊糊醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，于浩然、于斌宇就遞給我兩個(gè)小扇子，說(shuō)：老師太熱了，你睡著的時(shí)候都出汗了，快扇一扇、擦一擦口水吧，要不就該變丑了，然后做了個(gè)鬼臉沖我笑了。一直跟我開(kāi)玩笑，嬉皮笑臉的樣子還讓人心里暖暖的。后來(lái)聽(tīng)別的老師說(shuō)，我睡著的時(shí)候，他倆在后一排叫了我好久，而我睡得太沉，都沒(méi)聽(tīng)到，他倆爽朗的笑聲也沒(méi)把我吵醒，哈哈。
day6。
今天是支教的第6天。中午很熱很熱，我們吃的土豆饅頭。于斌宇、于浩然、薛登峰、湯昊睿四個(gè)小調(diào)皮第一次老老實(shí)實(shí)的坐在桌子上好好吃飯，跟我還有王鑫老師一起。平常連半碗菜都吃不完的他們，中午吃了兩碗菜，好好吃飯是因?yàn)橥炼估锩嬗兴獍旰腿?，是他們的最?lèi)?ài)，看他們幾個(gè)調(diào)皮鬼在爭(zhēng)著找肉和蒜瓣吃，我們幾個(gè)老師把自己碗里的蒜瓣和肉都挑給了他們，最后四個(gè)人為了吃上一塊小小的蒜瓣張大嘴巴死死地盯著我們的碗，那樣子可愛(ài)極了。最后那個(gè)蒜瓣，我還記得于斌宇說(shuō)：算了，我不吃了，給登峰吃吧，他沒(méi)怎么吃。我還夸他懂事，他還給了我一個(gè)擁抱，哈哈。小孩子間就已學(xué)會(huì)了分享，真讓人覺(jué)得蠻欣慰的。
day10。
支教的最后一天。真的到了第10天的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這一切過(guò)的太快太快，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，就要離你們遠(yuǎn)去了，真的舍不得。上午我們進(jìn)行了成果展示，經(jīng)過(guò)幾天的辛苦排練，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目，架子鼓、跳舞、唱歌、話(huà)劇表演、武術(shù)操、交通手勢(shì)操，大家都很棒。于斌宇、于浩然、薛登峰三個(gè)人來(lái)了個(gè)tf組合，唱的是《真心話(huà)太冒險(xiǎn)》，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌的我，帶著他們排練了幾天會(huì)唱也會(huì)跳了。上場(chǎng)前，登峰一直跟我說(shuō)，老師你記得在下面提醒我一下，要不我就忘了，我太緊張了。于斌宇像個(gè)小大人一樣說(shuō)，登峰沒(méi)事，來(lái)，我們一起加油，跟我們?nèi)齻€(gè)做了個(gè)擊掌的動(dòng)作。最后的表演也是超棒的，不枉他們仨這幾天辛苦的練習(xí)。成果展結(jié)束了，我們也該離開(kāi)了。最后張昊宇、陳柯函、薛登峰還沒(méi)走，上車(chē)前，登峰抱了我一下忍不住哭了。等我們上車(chē)了，他們開(kāi)始揉眼睛，沖我們招手。那一瞬間、我的淚也流了下來(lái)，本以為是高興的離別，沒(méi)想到卻含著淚說(shuō)了再見(jiàn)。就像最后馬嘯老師唱的那首歌一樣，與你們相遇、好幸運(yùn)......
day1——day10還有一群人，我們一直在一起。
10天的支教，讓我們24個(gè)人相識(shí)在一起。每天一起吃早飯、晚飯，一起忙碌，一起玩耍，一起嘻嘻哈哈......感謝每個(gè)人在10天里的付出與陪伴，讓我們留下美好回憶。與你們相遇、也好幸運(yùn)。
雖是短短的10天，但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我人生中最難忘的一段經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)銘記。20xx那個(gè)夏天，我們相識(shí)，我們珍惜。
村里集，再見(jiàn)，明年我再來(lái)到這里找尋你。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇七
為期七天的暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)——韶關(guān)之行圓滿(mǎn)落幕。這次的活動(dòng)，我感悟良多。
剛進(jìn)黃礤的那天，一段山路最是刺激，蜿蜒婉轉(zhuǎn)，忽上忽下，新奇而又神秘。在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下，我們與當(dāng)?shù)卣畷?shū)記、中學(xué)校長(zhǎng)見(jiàn)了面，經(jīng)過(guò)他們的介紹，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗、教育、建設(shè)有了初步的了解。他們表示對(duì)我們的活動(dòng)很支持。
來(lái)到宿舍發(fā)現(xiàn)住宿條件不如想象中的惡劣，搬行李，打掃有條不紊地進(jìn)行著。等一切安頓好，我們也迎來(lái)了此次“三下鄉(xiāng)”的第一頓晚餐，有男女班長(zhǎng)兩位大廚的手藝，我們幸運(yùn)地沒(méi)有食不知味。第一次這樣集體在外生活，大家的心情都忐忑而新奇。
我本是宣傳組員，因需要暫時(shí)調(diào)往調(diào)研組幫忙。我們一起挨家挨戶(hù)發(fā)著問(wèn)卷，再待一個(gè)個(gè)答復(fù)，并不容易。語(yǔ)言溝通就是一個(gè)大問(wèn)題，只要上了一點(diǎn)年紀(jì)基本都聽(tīng)不懂普通話(huà)，只是讓他們明白意思就花了不少時(shí)間。在這初步調(diào)查中，可以看出當(dāng)?shù)氐纳钏奖纫郧坝辛撕艽蟮母纳啤４蠖嗑用裾J(rèn)為本地應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)，至于旅游業(yè)就可作為輔助業(yè)?？梢?jiàn)當(dāng)?shù)卮迕襁€是比較切合實(shí)際，腳踏實(shí)地的，也不會(huì)太過(guò)于保守，能夠適當(dāng)接受新事物。但他們反映了一個(gè)問(wèn)題，就是發(fā)展旅游業(yè)導(dǎo)致了過(guò)度開(kāi)發(fā)資源，損害了自然風(fēng)景，易引起災(zāi)害。對(duì)此，一些居民義憤填膺。這些居民對(duì)保護(hù)資源環(huán)境的意識(shí)還是不錯(cuò)的。只是希望政府的開(kāi)發(fā)政策要三思而后行，要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不要只被眼前利益所迷惑而對(duì)自然資源環(huán)境作出過(guò)大的傷害，應(yīng)該堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。另外，當(dāng)?shù)氐姆鹗止献鳛橹饕?jīng)濟(jì)作物，遠(yuǎn)銷(xiāo)各地，取得了較大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。這樣他們懂得發(fā)揮本地的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)是值得贊許的。頭腦有要是靈活，致富又有何難。
支教組在這期間可是忙翻了天，原本擔(dān)心的生源不足的問(wèn)題不僅沒(méi)有出現(xiàn)，反而是盛況之下擴(kuò)招了兩個(gè)班，當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)都了解知識(shí)的重要，也熱情支持支教活動(dòng)。看到知識(shí)在此地如此受重視我們感到無(wú)比安慰。各組根據(jù)需要合理調(diào)配組員，相互協(xié)調(diào)幫助，班級(jí)空前團(tuán)結(jié)，讓我們對(duì)未來(lái)的支教活動(dòng)充滿(mǎn)期待與信心。這時(shí)調(diào)研組的任務(wù)已初步完成，后勤組也在大廚的帶領(lǐng)下“漸入佳境”。我們深刻地體會(huì)到“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。
我也興趣盎然地?cái)D身支教組上了兩次課。其中有一個(gè)小女孩到了該上學(xué)的年紀(jì)卻連學(xué)前班都未上過(guò)，也聽(tīng)不懂我們說(shuō)的話(huà)，只是睜者迷惘的雙眼望著我們，我們之間的溝通都需要其他孩子們的翻譯，心里涌上的無(wú)力感讓我們無(wú)言，教育即使受到足夠的重視，還是會(huì)有孩子沒(méi)學(xué)上，這是各個(gè)貧困山區(qū)都必然存在的問(wèn)題，要徹底根除這個(gè)問(wèn)題，還需要我們各界人士的團(tuán)結(jié)幫助，政府的各項(xiàng)方針政策及家長(zhǎng)的支持。短短兩三天，我們就和孩子們建立了深厚的友誼。他們親熱的姐姐長(zhǎng)姐姐短的叫喊，還經(jīng)常跑上宿舍找我們玩的舉動(dòng)都讓我們好開(kāi)心，好感動(dòng)。雖然在短短時(shí)間內(nèi)我們根本就不能教他們多少的知識(shí)，但在這過(guò)程中卻讓我們進(jìn)行了心靈的交會(huì)，我們深深地感受到孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)脫離貧困的盼望，也第一次如此深刻感到自己的渺小。
宣傳組的活動(dòng)卻進(jìn)行得比較不如意，除了地點(diǎn)的選擇上有難度，活動(dòng)當(dāng)天的慘況也讓人沮喪不已。之前辛辛苦苦招來(lái)的資料，準(zhǔn)備的展板似乎“英雄無(wú)用武之地”，大多居民只是探出頭遠(yuǎn)觀，近前駐足的人少得可憐，由剛開(kāi)始的好奇轉(zhuǎn)變到后來(lái)的“視而不見(jiàn)”讓我們倍受打擊。我們充分體驗(yàn)了辛勤汗水付諸東流的失落與心痛。原本就是不能世事都如意，在打擊與挫折中成長(zhǎng)，這是我們都必須經(jīng)歷的心理路程。失敗就要吸取教訓(xùn)，調(diào)整戰(zhàn)略方針探尋成功。于是我們毅然取消了第二次的展出，不作無(wú)謂的掙扎。從這次的宣傳展出中我們明白宣傳必須要更貼合民眾的生活需要，才不會(huì)勞而無(wú)獲。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇八
為期十天的三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在歡聲笑語(yǔ)與眼淚中結(jié)束了，三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我受益匪淺，教會(huì)了我很多東西，是我這輩子都很難忘記的經(jīng)歷。
20xx年7月6日早上八點(diǎn)的三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式，大家都穿上了學(xué)校發(fā)的衣服，整整齊齊的在報(bào)告廳里集合。在校領(lǐng)導(dǎo)的宣布下，活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們龍川組將是打第一炮的戰(zhàn)士。在各隊(duì)旗幟的揮舞下，我們拿起了自己的行李，上了車(chē)。那天的陽(yáng)光是多么的燦爛，就和我們的笑容一樣。大家都帶著期待與興奮的心情，坐上了去龍川縣麻布崗上溪小學(xué)的車(chē)上。
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，大家都在猜測(cè)那里會(huì)是個(gè)怎么樣的地方呢。我在車(chē)上睡著了，醒來(lái)時(shí)從汽車(chē)窗戶(hù)看出去，一大片的綠色映入眼簾?？磻T了高樓大廈的我們，看到瓦屋的時(shí)候發(fā)出了驚嘆，電視里才出現(xiàn)的農(nóng)村氣息，現(xiàn)在正真實(shí)的出現(xiàn)在我們的眼前。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地——麻布崗上溪村村委會(huì)門(mén)口。
一下車(chē)，就有好多的村民等在那里，看到一張張淳樸的臉，感覺(jué)特別的親切。拿好行李，就在大隊(duì)的帶領(lǐng)下，終于來(lái)到了上溪小學(xué)。藍(lán)藍(lán)的天空下，兩個(gè)籃球場(chǎng)堅(jiān)強(qiáng)的佇立在那里。在操場(chǎng)的一邊，有一棵大大的榕樹(shù)，很多小孩爬在樹(shù)干上，樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下，好像在向我們揮手，歡迎我們的到來(lái)。
我們的宿舍在二樓，也不能算是真正意義上的宿舍，我們就是在教室里打地鋪。一間教室里住了十多二十個(gè)女孩子，一開(kāi)始覺(jué)得挺不好意思的，可后來(lái)習(xí)慣了，就覺(jué)得真的很熱鬧呢。大家把東西都擺放好，雖然亂亂的，可是真有點(diǎn)家的感覺(jué)啊。整理了內(nèi)務(wù)，就準(zhǔn)備吃飯了，期待很久的農(nóng)家飯，雖然沒(méi)有家里的大魚(yú)大肉，可也是色香味俱全的啊。
20xx年7月7日，今天是正式開(kāi)始工作的第一天，一大早就聽(tīng)到好多孩子的歡笑聲。來(lái)到人群中，看到一群群可愛(ài)的孩子，有的孩子馬上就和我們玩成一團(tuán)，有的就害羞的站在一旁。第一次聽(tīng)到小孩叫我老師，我笑的嘴都合不上了。真的很享受這種感覺(jué)，現(xiàn)在離開(kāi)了，也好想他們叫我老師的場(chǎng)景。
啟動(dòng)儀式過(guò)后，帶著學(xué)生進(jìn)入教室，簡(jiǎn)陋的教室里，占滿(mǎn)了可愛(ài)的孩子，他們都有雙對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望的眼睛。一個(gè)一個(gè)的登記了他們的基本資料，我們英語(yǔ)班上，有從二年紀(jì)到初中的學(xué)生，年齡分化很大。這給我們的英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了很大的問(wèn)題，可在我們的分析下，還是決定一起教，因?yàn)槲辶昙?jí)的孩子比較多，就以他們?yōu)橹攸c(diǎn)吧。
第一天就認(rèn)識(shí)了很多小孩，知道了他們的名字和基本的家庭情況。有些小孩爸爸媽媽都不在家，讓人好心疼，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。這天起，要把握這幾天時(shí)間和他們好好相處。
20xx年7月8日，這天是我們第一次給孩子們上課。第一節(jié)課是由師姐來(lái)上，看到孩子們積極配合的態(tài)度，相信這些天一定會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心。課程安排的不多，可是很豐富，反響也很不錯(cuò)呢。
這天晚上我們還有一場(chǎng)表演，好多好多的村民都來(lái)捧場(chǎng)。那個(gè)熱鬧程度，跟春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)似的，小狗都興奮的到處跑到處跳。我表演了街舞，也許農(nóng)村人還不太能接受這種舞蹈?？晌乙惨晃璩擅?，這幾天都被很多小孩圍著要我教跳街舞。
晚上的會(huì)議上，隊(duì)長(zhǎng)告訴了我們一個(gè)很振奮的消息：我們的學(xué)生人數(shù)突破了一百大關(guān)。比紫金隊(duì)和連平隊(duì)兩隊(duì)人數(shù)家起來(lái)還多一倍呢。真的讓人很興奮呢！
20xx年7月9日，這天是我第一次站上講臺(tái)的日子。下午該我給美術(shù)班的孩子上英語(yǔ)課，準(zhǔn)備了一個(gè)晚上和一個(gè)上午，連做夢(mèng)都在想該如何上好這節(jié)課。我準(zhǔn)備了很多小游戲，可由于美術(shù)班的小孩有些太小，所以照顧不到所有的孩子。可看他們讀單詞的樣子，我不由對(duì)老師這個(gè)職業(yè)又更多了些仰望。
一節(jié)課很快就結(jié)束了，我意猶未盡的走出教室。
20xx年7月9號(hào)，這天是最輕松的一天，沒(méi)有英語(yǔ)課。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)留守兒童隊(duì)伍跟我們借了一早上的課來(lái)做一個(gè)心理講座?？晌疫€是沒(méi)那么幸運(yùn)可以休息，我被派去給初中生開(kāi)小灶。初中生比小學(xué)生要號(hào)教，因?yàn)樗麄兌己芏铝?。這天我聽(tīng)到一句很感動(dòng)的話(huà)，“老師，你累嗎？老師不累，我們就更不會(huì)累了?！倍嗝大w貼的小孩啊。
20xx年7月10日，這天是我第二次站上講臺(tái)，給我們英語(yǔ)興趣班上課。輪了一圈終于輪到我了，準(zhǔn)備了好久好久，吸收了上次的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我站在講臺(tái)上更自信了。和孩子們的互動(dòng)很重要，上了一節(jié)半的課就帶著他們出室外做游戲。大家都玩的很開(kāi)心，感覺(jué)從沒(méi)這樣天真的笑過(guò)。
20xx年7月11日，這天下午有一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式。獲獎(jiǎng)的小孩中，很多都是我們班的，我感到了從未有過(guò)的自豪與光榮。這天我還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)很好動(dòng)的初中生，他們都熱愛(ài)跳街舞，我決定帶著他們上臺(tái)表演，接下來(lái)的排練過(guò)程中，我跟他們?cè)絹?lái)越好，現(xiàn)在還真有點(diǎn)想這懂事的孩子呢。
20xx年7月12日，這天是家訪的日子。由于我不是客家人，所以很擔(dān)心如何跟孩子的家長(zhǎng)交流呢。不過(guò)還好，我們?nèi)サ男『⒓业募议L(zhǎng)會(huì)講普通話(huà)，這無(wú)疑方便了我們的工作。孩子的家長(zhǎng)不善言表，可從他看孩子的表情中，我知道他對(duì)他的小孩充滿(mǎn)了自信?？粗鴿M(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀，莫名的覺(jué)得我是否也該這樣努力給家人看。
20xx年7月13日，由于14號(hào)晚上將有個(gè)隆重的演出，所以決定全部停課了?？吹酱蠹遗啪毜娜绱诵量?，我們都對(duì)晚會(huì)充滿(mǎn)了期待，可惜天公不作美。但，我們還是覺(jué)得一切都是值得的。
20xx年7月14日，就要離開(kāi)了，也該跟孩子們做個(gè)道別會(huì)了。在講臺(tái)上，我們?nèi)齻€(gè)分別講了一些話(huà)?？吹侥切┛蓯?ài)的臉，我有點(diǎn)哽咽了。幾個(gè)孩子上來(lái)對(duì)著全班說(shuō)，“老師，謝謝您！”全班都哭了，我更是哭的講不出話(huà)來(lái)。真的很舍不得他們啊，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如此短暫，卻如此深刻。真的希望他們都能有個(gè)美好的未來(lái)。
晚上下雨了，晚會(huì)取消了，雖然有點(diǎn)遺憾，但第二天的離別卻讓我們更加難過(guò)起來(lái)。夜里，想到孩子的面孔，我再一次流下了淚水。
20xx年7月15日，這是在上溪的最后一天了。再一次來(lái)到班上，看到孩子們留在黑板上的話(huà)語(yǔ)，真的好感動(dòng)好感動(dòng)。早上很多村民都來(lái)到了學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)做出指示，不可以讓村民們失望，還是來(lái)場(chǎng)表演吧。雖然很匆忙，可看到村民高興的表情，大家都覺(jué)得一切都是值得的。要離開(kāi)上溪小學(xué)了，準(zhǔn)備到鎮(zhèn)上去看表演。車(chē)開(kāi)的那一刻，好多人都悄悄的擦著淚水。我知道，大家都很舍不得這里。
很多孩子都跟了出來(lái)，一起看表演。學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的人到這里來(lái)表演，為這里的人們帶來(lái)了一場(chǎng)盛大的晚會(huì)，非常的精彩?？赐瓯硌?，我們真的要走了，要離開(kāi)這里了。
我們都很累，卻又很高興，大家一起唱歌，一起回味著這么多天來(lái)的記憶。我疲憊的睡去了，夢(mèng)到了上溪的天空和小溪，以及那些可愛(ài)的孩子們。
在這次的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了很多很多新的東西。那淳樸的山村里，有著美麗的風(fēng)景，熱情的村民，以及一群對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的孩子。
感謝學(xué)校能給我們這樣的機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)自己的暑假，這短短的10天將會(huì)是我這輩子最真實(shí)最寶貴的記憶。我將來(lái)一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我將會(huì)到社會(huì)需要我的地方去，去做我微不足道的貢獻(xiàn)。這幾天，我交很很多很多的朋友，感覺(jué)我們就像是一個(gè)大家庭。楊總和馬老師是家長(zhǎng)，而我們各個(gè)隊(duì)伍都是兄弟姐妹們。就像歌里唱的，“我們是相親相愛(ài)的一家人”！
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇九
在我眼中，暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐是一次讓人受益匪淺的經(jīng)歷。通過(guò)與農(nóng)民接觸，我深刻體會(huì)到農(nóng)村發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，加深了我對(duì)農(nóng)村問(wèn)題的認(rèn)知。在這篇文章中，我將分享我在暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐中的體會(huì)和感悟。
首先，與農(nóng)民們交流使我意識(shí)到了農(nóng)民的辛勤和智慧。在與農(nóng)民的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們深知土地的重要性，不僅在物質(zhì)層面上，更在文化和情感的層面上珍視土地。他們對(duì)土地具有一種特殊的情感，理解土地養(yǎng)育了他們的一切。同時(shí)，我也了解到農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所面臨的困難。由于缺乏先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，他們需要付出更多的努力和時(shí)間來(lái)保證莊稼的順利收獲。這一切讓我對(duì)農(nóng)民朋友們的辛勤付出深感敬意。
其次，實(shí)踐活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展面臨的諸多挑戰(zhàn)。我們參觀了一些農(nóng)戶(hù)的家庭，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。例如，許多農(nóng)村地區(qū)缺乏現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)施。由于信息和科學(xué)技術(shù)的不發(fā)達(dá)，農(nóng)民們往往無(wú)法獲取到最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)信息，從而影響了他們的收入和生活水平。此外，農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也相對(duì)滯后，交通、教育和醫(yī)療等方面存在一定程度的不足，限制了農(nóng)民朋友們的發(fā)展。這些問(wèn)題需要我們的關(guān)注和努力，尋找更好的解決方案。
第三，實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)村發(fā)展的責(zé)任感。我們?cè)趯?shí)踐中切身感受到農(nóng)民朋友們的期盼和希望。他們希望能獲得更好的生活條件，更好的教育和醫(yī)療資源，以及更好的農(nóng)業(yè)科技支持。我們作為青年一代應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的責(zé)任，為農(nóng)民朋友們爭(zhēng)取更多的權(quán)益和機(jī)會(huì)。通過(guò)提升農(nóng)業(yè)科技水平，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改善公共服務(wù)，我們可以助力農(nóng)民實(shí)現(xiàn)更好的生活。
第四，實(shí)踐活動(dòng)喚起了我對(duì)農(nóng)村文化的關(guān)注和熱愛(ài)。我參觀了一些具有傳統(tǒng)文化特色的村莊，了解了農(nóng)村地區(qū)的民俗、節(jié)日和工藝等。這些傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化寶庫(kù)的一部分，也體現(xiàn)了我們民族的獨(dú)特性。保護(hù)和傳承農(nóng)村文化的責(zé)任應(yīng)當(dāng)由我們每一位公民承擔(dān)，我們應(yīng)當(dāng)積極參與農(nóng)村文化的傳承與發(fā)展，使其在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)。
最后，實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到農(nóng)村和城市之間應(yīng)該有更多的交流與互動(dòng)。城市和農(nóng)村的發(fā)展相互依存，彼此都有著許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。通過(guò)更多的交流和合作，可以促進(jìn)農(nóng)村和城市的共同進(jìn)步。我們可以將城市的先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗(yàn)帶到農(nóng)村，同時(shí)也可以借鑒農(nóng)村傳統(tǒng)文化和可持續(xù)的發(fā)展方式，來(lái)提升城市的生活質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)。
總之，暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐是一次很有意義和價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)與農(nóng)民的交流、參觀農(nóng)村家庭以及了解農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀與問(wèn)題，我對(duì)農(nóng)村問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加關(guān)注農(nóng)民的權(quán)益，對(duì)農(nóng)村發(fā)展負(fù)責(zé)任，熱愛(ài)農(nóng)村文化，促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展。我相信，這次實(shí)踐經(jīng)歷定會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇十
第一段：引言(100字)。
暑假是大學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我參加了暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這段時(shí)間里，我了解到鄉(xiāng)村的真實(shí)情況，接觸到了與城市截然不同的生活方式，并感受到了鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力。這次下鄉(xiāng)實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和收獲，讓我對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解農(nóng)村面貌(250字)。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和農(nóng)民的家庭。我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)田是農(nóng)民的生命，農(nóng)民對(duì)土地的依賴(lài)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了城市居民。他們通過(guò)耕地、養(yǎng)殖和種植，賴(lài)以生活。同時(shí)，農(nóng)民的家庭也展示了一種淳樸的鄉(xiāng)村生活，繁忙而充實(shí)。從這次實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到農(nóng)民群體的辛勤和付出，也更加尊重他們。
第三段：探索鄉(xiāng)村文化(300字)。
下鄉(xiāng)實(shí)踐不僅讓我了解到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)和生活現(xiàn)狀，還展示了鄉(xiāng)村獨(dú)有的文化。我參觀了當(dāng)?shù)氐拿袼撞┪镳^，了解了豐富多樣的鄉(xiāng)土文化。鄉(xiāng)村文化雖然簡(jiǎn)單樸素，但卻有著無(wú)窮的魅力。我在民俗博物館中了解到了一些傳統(tǒng)手工藝品和鄉(xiāng)村風(fēng)俗，如制作傳統(tǒng)剪紙、編織竹器等，這些都是被現(xiàn)代社會(huì)所遺忘的寶貴技藝。這使我對(duì)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)技藝的愿望。
第四段：思考鄉(xiāng)村發(fā)展(300字)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深入思考了鄉(xiāng)村的發(fā)展問(wèn)題。鄉(xiāng)村需要更多的人才和資源，才能實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)，很多年輕人都選擇去城市發(fā)展，導(dǎo)致農(nóng)田人口的流失，進(jìn)一步影響了鄉(xiāng)村的發(fā)展。為了改變這種現(xiàn)狀，我認(rèn)為，我們應(yīng)該積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)更多的農(nóng)村企業(yè)家和技術(shù)人才，提高農(nóng)村人民的生活質(zhì)量。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)鄉(xiāng)村和城市之間的互動(dòng)，促進(jìn)資源的交流和合作，為鄉(xiāng)村的發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與展望(250字)。
通過(guò)這次暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐，我不僅了解了農(nóng)村的面貌和鄉(xiāng)村文化，還深入思考了鄉(xiāng)村的發(fā)展問(wèn)題。我意識(shí)到，鄉(xiāng)村的發(fā)展需要我們每一個(gè)人的關(guān)注和參與。作為大學(xué)生，我們要以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展，為農(nóng)民提供更好的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理模式，幫助他們實(shí)現(xiàn)增收致富。同時(shí)，我也希望能夠保留和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化，推廣鄉(xiāng)村旅游和特色產(chǎn)品，讓更多的人走進(jìn)鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，愛(ài)上鄉(xiāng)村。這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展的可持續(xù)性，為鄉(xiāng)村帶來(lái)更美好的未來(lái)。
總結(jié)：此次暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐讓我了解了農(nóng)村的面貌、鄉(xiāng)村文化以及鄉(xiāng)村發(fā)展的問(wèn)題。我將以實(shí)際行動(dòng)支持農(nóng)村發(fā)展，為鄉(xiāng)村帶來(lái)更多機(jī)遇和希望。同時(shí)，也會(huì)發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化，推廣鄉(xiāng)村旅游和特色產(chǎn)品，讓更多人了解和熱愛(ài)鄉(xiāng)村。只有這樣，我們才能創(chuàng)造出美好的鄉(xiāng)村未來(lái)。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇十一
“美好的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味。”結(jié)束了xx學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們反復(fù)回想，回眸來(lái)徑，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)那一路上用滿(mǎn)腔熱情、歡歌笑語(yǔ)鋪就的永遠(yuǎn)不會(huì)成為歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不值得我們?nèi)チ魬俸豌懹浀摹?/p>
一分耕耘，一分收獲。在這次為期六天的漫長(zhǎng)而又短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們流過(guò)了汗水，嘗過(guò)了辛酸。但我們也深切體會(huì)到了那十村八寨的彝族孩子們帶給我們的徐徐飛升、無(wú)窮無(wú)盡的歡笑以及對(duì)那些貧困的彝鄉(xiāng)孩子溢滿(mǎn)心扉的沉甸甸的同情和感動(dòng)。
然而，印象最深刻的還是在布拖縣的那些日子，我們的隊(duì)伍雖然由于長(zhǎng)途乘車(chē)，使得一個(gè)個(gè)面目憔悴、疲憊不堪。但是我們xx學(xué)院總隊(duì)那一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀志愿者們依然用一顆顆美麗誠(chéng)懇的心靈、用一幅幅甜蜜動(dòng)人的笑容來(lái)貼心關(guān)愛(ài)山上那些苦不堪言的彝族孩子，潛心教導(dǎo)山上對(duì)生活一片茫然的彝族同胞，為他們宣傳禁毒防艾的知識(shí)信息，講解建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì) 、社會(huì)主義新農(nóng)村的科學(xué)、衛(wèi)生、文化知識(shí)，講得農(nóng)民朋友喜洋洋、樂(lè)融融。最后還給那些彝族孩子們贈(zèng)送文具盒、筆、書(shū)包等各種學(xué)習(xí)用具，和他們一起同歌共舞、玩弄游戲，玩得孩子們笑顏橫生、神魂跌倒。遙遙的站立在那一方與天空相距不遠(yuǎn)了的只有土豆、燕麥和蕎麥的彝家山寨，看志愿者們和彝族孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我仿佛看到了彩虹的腳印就在我們的不遠(yuǎn)處縷縷生香。這一刻，我目睹到的不是我時(shí)常聽(tīng)來(lái)刺耳、看來(lái)心傷的那些強(qiáng)者對(duì)弱者的無(wú)限欺凌和富者對(duì)窮者的無(wú)盡的指責(zé)、歧視和排斥，而是一概地對(duì)那些貧窮落后的彝族孩子們以親切的交流問(wèn)候，殷切的教導(dǎo)指明和無(wú)邊無(wú)際的深沉的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
我常常這樣想，要是我身邊那些一個(gè)個(gè)光坐著指責(zé)和譏笑我們少數(shù)民族和農(nóng)民的人都把他那指責(zé)和譏笑的言辭轉(zhuǎn)化為無(wú)限的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)和幫扶，那就好的無(wú)與倫比了。
彝族是一個(gè)有著古老文化和悠久歷史的優(yōu)秀民族，同時(shí)也是一個(gè)受奴隸社會(huì)束縛最長(zhǎng)久的民族之一。彝民族的社會(huì)發(fā)展從奴隸社會(huì)直接過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì)，一步跨千年。所以在我看來(lái)，彝族同胞的很多壞俗、陋習(xí)以及他們對(duì)未來(lái)生活追求的茫然與無(wú)知，都是值得我們理解和同情的。然而我們的志愿者服務(wù)隊(duì)也深深的去理解和同情山上的彝族農(nóng)民并誠(chéng)誠(chéng)懇懇的向彝族農(nóng)民和學(xué)生問(wèn)寒問(wèn)暖，從另一個(gè)角度來(lái)看，我們的志愿者服務(wù)隊(duì)是根本性的服務(wù)了彝鄉(xiāng)，服務(wù)了社會(huì)主義和諧社會(huì)，服務(wù)了新農(nóng)村建設(shè)的，尤其在民族團(tuán)結(jié)、共同富裕的理念上做出了突出貢獻(xiàn)。
到7月14日那天，xx學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師也在夏院長(zhǎng)的牽頭之下來(lái)到了布拖縣，他們一一為彝鄉(xiāng)的孩子們獻(xiàn)愛(ài)心，送祝福，他們滿(mǎn)懷激情的關(guān)愛(ài)我們的彝族孩子，他們滿(mǎn)懷期望的開(kāi)導(dǎo)我們彝民族的未來(lái)發(fā)展。此時(shí)此刻，我不再想用一個(gè)平凡的志愿者的身份去接受山上那些彝族農(nóng)民朋友的感恩，而是想用一顆烙上彝族印的赤子之心去和布拖的彝族父老鄉(xiāng)親一起手牽手、心連心，攜手同心，共同感激夏院長(zhǎng)等xx學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以及他們倡導(dǎo)之下的xx學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)隊(duì)，就讓我們用最真的心唱一首酒歌獻(xiàn)給你們吧：
春風(fēng)送君來(lái)山寨
彝家兒女心歡暢
手捧美酒敬賓朋
喝下這杯是一家
一杯敬你是問(wèn)候
家人是否都安康
二杯敬你是
一順百順喜洋洋
人生有緣來(lái)相聚
千杯萬(wàn)盞情意長(zhǎng)
瞬間美好是永遠(yuǎn)
酒香伴君到天涯
美麗的旋律在心中熊熊燃燒，跳動(dòng)的音符在山里且走且遠(yuǎn)，謝謝你們帶給彝寨、彝鄉(xiāng)、彝人的溫馨的撫慰。相信有了你們的理解、同情、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、支持、鼓勵(lì)和幫扶，我們的布拖縣會(huì)早日告別毒品、告別艾滋、告別貧寒，走上繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義新農(nóng)村的康莊大道，相信彝族農(nóng)民會(huì)早日適應(yīng)新世紀(jì)、適應(yīng)新生活，會(huì)在新的環(huán)境中計(jì)生存、謀發(fā)展。雖然還只是一只稚嫩的小鳥(niǎo)，但透過(guò)他堅(jiān)強(qiáng)的性格和強(qiáng)大的生命力，我們似乎看到了一只躍躍欲飛的山鷹。
多么希望這個(gè)崇尚鷹的民族能早一些揮動(dòng)他那鷹的臂膀，飛出大山、飛向遠(yuǎn)方、飛向太陽(yáng)。
這次的社會(huì)實(shí)踐是我第一次參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐，這讓我心潮澎湃，感慨甚多，所以我希望這只是我參加社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)開(kāi)始，而不是結(jié)束，我也期待能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中不斷的完善自我，提高自我。雖然只有短短六天，但收獲頗多，感慨萬(wàn)千，相信這是我在學(xué)校其他任何活動(dòng)中都無(wú)法汲取和收獲的一筆不小的財(cái)富，讓我此生受益。
xx年7月17日
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇十二
暑假是每個(gè)學(xué)生翹首以盼的時(shí)間，也是一年中唯一一個(gè)可以放松心情，享受自由的假期。與往年不同的是，今年的暑假我參加了一次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐讓我感受到了許多，收獲頗豐。下面我將從實(shí)踐前的準(zhǔn)備、實(shí)踐時(shí)的體驗(yàn)、與當(dāng)?shù)厝说慕涣?、?shí)踐中的困惑以及實(shí)踐結(jié)束后的感悟這五個(gè)方面來(lái)談一談我的心得體會(huì)。
在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們班級(jí)組織了一次集體討論會(huì)，讓大家共同商討實(shí)踐的目的以及具體的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)這次討論會(huì)，我們確定了我們的實(shí)踐目標(biāo)是關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題，并制定了尋找志愿者、收集資料、編寫(xiě)宣傳冊(cè)的計(jì)劃。這次集體討論會(huì)不僅讓我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有了更加明確的目標(biāo)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。
實(shí)踐開(kāi)始后，我們前往了一個(gè)農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行考察。在小學(xué)里，我們與農(nóng)民工子女以及班主任進(jìn)行了深入交流，了解了他們的學(xué)習(xí)情況、生活現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了農(nóng)民工子女的辛酸與努力。他們常常要背井離鄉(xiāng)，只為了能夠獲得更好的教育資源，而我們卻常常抱怨學(xué)習(xí)有多無(wú)趣。這次實(shí)踐讓我重新認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的機(jī)會(huì)。
與當(dāng)?shù)厝说慕涣魇俏以谶@次實(shí)踐中最難忘的部分。我們?cè)谙锣l(xiāng)期間與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹕?，共同完成農(nóng)活、品味農(nóng)家飯。他們熱情好客，用他們耕種的蔬果待我們，帶我們游覽當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，讓我們真正地感受到了農(nóng)村的恬靜與和諧。與他們的交流讓我深刻地明白了一句古話(huà)“山無(wú)棱，天地合”，只有在分享和攜手合作中，人們才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，共同的幸福。
實(shí)踐中，我也遇到了許多困惑。比如，在與農(nóng)民工子女的交流中，他們會(huì)對(duì)我們提出的問(wèn)題不置可否，甚至有些抵觸。經(jīng)過(guò)與班主任的交流，我了解到這是由于他們長(zhǎng)期處于較為封閉的環(huán)境中，對(duì)外界的陌生情況感到不信任，需要更多的時(shí)間去適應(yīng)和接納。這次困惑讓我認(rèn)識(shí)到理解他人的觀點(diǎn)與處境是非常重要的，只有通過(guò)相互尊重與溝通才能化解誤解。
實(shí)踐結(jié)束后，我對(duì)這次下鄉(xiāng)實(shí)踐有了更加深刻的感悟。我意識(shí)到實(shí)踐不僅僅是走出課堂、走進(jìn)社會(huì)的一次機(jī)會(huì)，更是一次自我教育的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，我了解到了農(nóng)村的農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀，并反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度；通過(guò)與當(dāng)?shù)厝说慕涣?，我懂得了分享與合作的重要性，并從中獲得了更多的快樂(lè)。這次下鄉(xiāng)實(shí)踐給了我深深的感動(dòng)和教育，使我明白了只有將自己的知識(shí)與能力付諸實(shí)踐，才能真正地將其轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐，我學(xué)到了很多，也深深地體會(huì)到實(shí)踐的重要性。下鄉(xiāng)實(shí)踐讓我更加了解了農(nóng)村的學(xué)生和農(nóng)民工子女的困境和努力，讓我明白了自己的幸運(yùn)和責(zé)任。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇十三
青春之旅，青春無(wú)悔 有一種渴望的雙眼，我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò)； 有一種天真的笑臉，。。。 ——記合肥工業(yè)大學(xué)晨光愛(ài)心團(tuán)隊(duì)赴丁海小學(xué)愛(ài)心支教活動(dòng) 大學(xué)的第一個(gè)暑假，沒(méi)有。。。
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
7月13號(hào)，我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門(mén)口前，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō)，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂(yōu)解難；有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——————那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷(xiāo)售途徑，了解到淮山的主要病蟲(chóng)害。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！——————”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)?！吧鐣?huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們——————”
不知不覺(jué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來(lái)到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn)，我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間，隊(duì)員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè)，因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。
在接下來(lái)的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源宣傳活動(dòng)，在這次活動(dòng)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的，我們又開(kāi)展了文藝演出，由于請(qǐng)不到演員，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
暑假下鄉(xiāng)心得體會(huì)字篇十四
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 孔子說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”，可以說(shuō)，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，當(dāng)代也有人說(shuō)“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái)，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。
而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。 我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢？三下鄉(xiāng)以來(lái)，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望；我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。
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