總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法?？偨Y(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。資深職場(chǎng)人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，快來看看吧。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇一
尊敬的：
這是俺第一次逃課，真的，俺保證，俺發(fā)誓，這是我第一次逃課，也是最后一次逃課。
我也是要工作的人了，雖然還沒有找到工作。
跟你個(gè)大四的小屁孩說道歉總感覺心里不爽(不知你是否在那邊暗爽呢)，但還是真誠的說聲抱歉，我錯(cuò)了，順帶復(fù)制個(gè)一百遍，以強(qiáng)調(diào)我意識(shí)到我錯(cuò)了。
我錯(cuò)的原因如下：
第一，雖然黨課的內(nèi)容依然依然重復(fù)上次的，雖然老師連笑話都沒改就照講一遍，但是我還是應(yīng)該認(rèn)真聆聽，努力尊敬我們的可愛、落伍的老師，這樣才是一個(gè)學(xué)生的本分，也不會(huì)折了老師與你這位組織者的面子。
才算是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論。
第二，事先沒有請(qǐng)假，跟你走個(gè)對(duì)面還低頭裝沒看見，沒跟你打招呼是我的錯(cuò)。
再怎么你也是一個(gè)組織者，可以說是管我的，雖然挺不甘心的吧，我還是乖乖的臣服，聽了幾次重復(fù)的課，看大家上去談感想，說實(shí)話(東北人的習(xí)慣)，我覺得有個(gè)小孩說的很對(duì)，絕對(duì)升華了老師講課的內(nèi)容，那個(gè)環(huán)節(jié)有時(shí)比老師流利的講解有意思多了。
道歉吧，為我的無視你的存在!
第三，理論學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，雖然上過黨性修養(yǎng)課不見得會(huì)升華，但是我們都該自覺并主動(dòng)的接受黨的教育，無論是否有意義，都該認(rèn)真聆聽的，真的，我錯(cuò)了，即便去那里睡覺我也該過去聽的。
這里又錯(cuò)了，應(yīng)該不睡，認(rèn)真聽老古董把黨的光輝歷史講講，說實(shí)話(又來了)，我覺得信仰才是重要的，一個(gè)人的歷史不一定讓人多么的感動(dòng)，一直吹噓自己的光輝史的人你會(huì)喜歡么，要他做什么，拿什么態(tài)度對(duì)待你，才是真正讓你接近或是遠(yuǎn)離一個(gè)人的真正原因，個(gè)人一己之見。
黨很偉大的，即便不講我們也知道它是光輝的，值得人去信賴的。
不過有時(shí)不妨反襯一下，講講別人，講講別的黨做什么怎么做，對(duì)比之中我們才會(huì)更明了的意識(shí)到黨的偉大。
不過歸根結(jié)底我都該去聽的，無論老師講的是什么陳舊的內(nèi)容。
有意見可以私下提，這樣做是不對(duì)地，我意識(shí)到我錯(cuò)了，
第四，無視你的智商，無視你的正直，無視你的治人認(rèn)人能力，從你身邊走過就該知道是這后果的。
你怎么會(huì)輕易放過我們呢，無用的課你就可以不聽了么，那是黨課，必須的，無條件的去聽，絕對(duì)的服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，聆聽黨的教誨。
算了，不接著寫了，腦子里就三個(gè)字，我錯(cuò)了，寫出來的都是這樣的。
寫完之后我在想，我真的錯(cuò)了么?!算了，不想了，在規(guī)章制度里，我還是錯(cuò)的，就由你們吧，檢討會(huì)按時(shí)保證質(zhì)量的交上!
檢討人：
20xx年x月xx日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇二
敬愛的老師：
您好。
我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。
對(duì)不起，我錯(cuò)了!
我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。
意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
在此我真誠地接受批評(píng)與教育。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
我對(duì)此很慚愧。
相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。
我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過錯(cuò)。
我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。
同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：
20xx年x月x日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇三
尊敬的xx老師：
您好！
我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了！
我知道，老師對(duì)于我這次沒有請(qǐng)假就私自出校的事情非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活，包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評(píng)與教育。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：
20xx年x月x日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我明白我這次的錯(cuò)誤是相當(dāng)嚴(yán)重的，所以我現(xiàn)在也是為我的不好行為而道歉，就希望自己能夠從這次的曠工中明白自己需要成長(zhǎng)的方面，更好地去促成自己的成長(zhǎng)，真正的在工作上完成好自己的任務(wù)。
身為公司的成員，我竟然置公司的規(guī)章制度于不顧，甚至還出現(xiàn)如此嚴(yán)重的曠工行為，我很是后悔，更是后悔自己沒有嚴(yán)格的管束自己，沒有真正的將自己放在員工的崗位上去檢討自己。這次會(huì)出現(xiàn)這樣的曠工，確實(shí)是因?yàn)槲彝浟讼蚰?qǐng)假，而這確實(shí)是我的不對(duì)，是我沒有將自己的事情都規(guī)劃好，也沒有真正的讓自己明白在這份工作上我所需要端正的態(tài)度。
在工作中去成長(zhǎng)，去為自己的未來而奮斗。
現(xiàn)在的我心中滿是悔恨，就是希望能夠?yàn)檫@次的錯(cuò)誤做更多的改進(jìn)，也是希望自己能夠在工作中去成長(zhǎng)，去更好的為自己的`未來做更多的努力與付出。這一次的事情已經(jīng)讓我完全的醒悟了，我漸漸地明白自己在工作中需要成長(zhǎng)的方面，我也立即地想要在工作中去成長(zhǎng)，去更好的讓自己為公司的發(fā)展做更多的努力。我很是抱歉自己犯下這樣的錯(cuò)誤，不僅僅沒有完成好自己的工作，甚至還讓整個(gè)部門的工作都有所耽誤，我心中更是相當(dāng)?shù)碾y受。如今的我已經(jīng)是悔悟了，我也真正的明確了自己下一階段自己的成長(zhǎng)與改變，所以我會(huì)努力地讓自己去成長(zhǎng)，去真正的做好自己的這份工作。
由于我沒有請(qǐng)假便曠工，給領(lǐng)導(dǎo)與同事帶來的不好影響我道歉，而我也愿意接受非常嚴(yán)重的懲罰。當(dāng)然這次的時(shí)期也讓我有所悔悟，我真正的明白自己在之后的生活中，會(huì)更加努力的去成長(zhǎng)，盡可能地讓自己不要再犯下錯(cuò)誤了。一次的錯(cuò)誤已經(jīng)足夠我去反思了，所以我一定會(huì)在自己的工作上做好更多的工作，同時(shí)也真正的讓自己在工作中收獲到成長(zhǎng)。
這次的事情我已經(jīng)是悔悟了，所以我向領(lǐng)導(dǎo)承諾再也不會(huì)有下次了，我必定會(huì)嚴(yán)格的管理好自己，認(rèn)真地對(duì)待工作，再也不讓自己有這樣不好的事情發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇五
我卻沒有把學(xué)校和老師的`話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了!
我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活，包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評(píng)與教育。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：__-___-___-___。
__年__月__日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
這一次生病未請(qǐng)假而曠工的事情，我想我必須給您寫一封檢討書，盡管您沒有向我提出這個(gè)要求。
一直以來，我都是公司的好員工，這是大家有目共睹的，我也不在這里謙虛。我在這一次曠工之前，從來沒有過遲到早退的情況發(fā)生，更不用提曠工這樣的大事兒了。我在公司里面也一直是業(yè)績(jī)最好的員工，這讓您對(duì)我青睞有加，也讓其他同事把我視為榜樣一樣對(duì)待。這一次的曠工，若是我不作出相應(yīng)的說明，我想一定會(huì)有員工不服對(duì)我曠工的處罰的，若是還有人因此而效仿的話，那公司的規(guī)章制度，嚴(yán)明的紀(jì)律就從此被一個(gè)好員工徹底破壞了。
這一次我的'曠工，實(shí)則是因?yàn)槲疑×?，而我這個(gè)一直以來一個(gè)人生活的人，就在病倒了的時(shí)候，因?yàn)闆]有人能夠?yàn)槲艺?qǐng)假而曠工了。這是我過去從來沒有想過的情況。我想過我生病了也肯定會(huì)請(qǐng)假的情況，卻怎么也沒想過這種沒有拿起電話請(qǐng)個(gè)假的力氣的情況發(fā)生。不幸的是，這一次發(fā)生了。這一次的病，的確還挺嚴(yán)重的。當(dāng)時(shí)我只覺一陣頭暈，我就在要出門的時(shí)候暈倒過去了，這一暈就是一上午，等我再醒來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我一直躺在客廳的地板上，拿起電話也發(fā)現(xiàn)一直被我靜音的電話上有您的十幾通未接來電。我這才慢慢清醒過來我發(fā)生了什么事情。我當(dāng)時(shí)真的沒有心思跟您解釋我發(fā)生了什么事情，只是坐在沙發(fā)上緩緩喝了一杯熱水，然后拖著疲憊的身子去了醫(yī)院。
還好醫(yī)院醫(yī)生給我做了檢查之后告訴我，我這病說嚴(yán)重也不嚴(yán)重，可是若我再這么疲勞工作，我的身體一定會(huì)垮掉。醫(yī)生不是告訴我要注意什么，而是嚴(yán)肅地告訴我，我再這樣下去就得住院治療，以便讓我得到必須要有的休息。領(lǐng)導(dǎo)，等我一切都搞清楚之后，我才有了給您回電話的心思。說實(shí)話，我到底還是怕死的。在工作的時(shí)候，我是不怕死的，可是在真正暈倒了，意識(shí)到自己身體在給我敲警鐘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我還是挺怕死的。我不想再這樣舍命工作了，也不想如此對(duì)待自己的身體了。當(dāng)然，這些只是提醒自己要注意休息的胡話，我在這里要跟您說的還是，我這次生病未請(qǐng)假而曠工是我的問題，是我的錯(cuò)誤，我以后不會(huì)再給自己這樣暈倒的機(jī)會(huì)，也就不會(huì)再出現(xiàn)這種生病未請(qǐng)假而曠工的情況了。我決定要在根本上給同事們樹立一個(gè)健康的員工榜樣，不再把生命都用來創(chuàng)在業(yè)績(jī)上，而是把生命分一部分在健康的生活上，這樣或許可以給公司帶來更好的氛圍，說不定大家在身心都健康之后，業(yè)績(jī)會(huì)更加良好。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇七
尊敬的教師：
您好!
一次曠課，讓我吃足了苦頭，讓我明白了學(xué)校的校規(guī)，更讓我明白了我來學(xué)校的目的，我是來學(xué)習(xí)的不是來玩的。
由于快臨近放假，學(xué)校的管理相對(duì)松了，我抱著僥幸的心理，曠課跑出去玩。誰知僥幸往往是不可能的，只要存在這樣的心理，總會(huì)受到懲罰的，我就是最好的列子。
教師您說過每一堂課都是濃縮的精華，需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶W(xué)習(xí)吸收，不斷的去聆聽。才能夠在未來的某一天綻放出璀璨的光芒。我并沒有聽從您的叮囑，我以前一向把學(xué)習(xí)當(dāng)成了我的最大的敵人，感到學(xué)習(xí)是那么的苦悶，是那么的枯燥。從而讓我犯下了曠課的大錯(cuò)，我對(duì)自我的錯(cuò)誤想法深深自責(zé)，我已經(jīng)是一名初中生了，我此刻的大好年華，正是努力學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)怎能錯(cuò)過能。也是這次的犯錯(cuò)讓我幡然醒悟。明白了我此刻的目標(biāo)，那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。
學(xué)校嚴(yán)令不準(zhǔn)學(xué)生曠課，一旦曠課嚴(yán)懲不貸，我以前還嘲笑學(xué)校虛張聲勢(shì)，學(xué)校那么多人也不見有多少人受到懲罰，此刻我明白了那是因?yàn)榇蠹叶济靼?，都沒有犯事，當(dāng)然不用懲罰，可是我不一樣，我卻去觸碰學(xué)校的警戒線，被抓了。我錯(cuò)了，期望教師能饒過我，我不會(huì)在曠課了。我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，中考也是離我越來越近了，我們要考一個(gè)好的高中，這是所有人的夢(mèng)想，我也想考一個(gè)好的高中，有一個(gè)好的前程，可是我卻不珍惜課堂時(shí)間，做出曠課這中沒理智都事情，我好后悔，好難過，此刻我也十分害怕，學(xué)校會(huì)給我什么處分，我明白這次的處分難免，但期望從輕發(fā)落，我愿意認(rèn)錯(cuò)改正，愿意好好學(xué)習(xí)，好好努力的去奮斗，期望教師能聽到我的心聲。
曠課的影響十分惡劣，教師我不該曠課，不該去玩，玩什么時(shí)候都能夠，完全就沒有限制，可是我們上課的時(shí)間是固定的，一學(xué)期的上課時(shí)間，也是十分少的，浪費(fèi)一節(jié)課就是不拿父母的辛苦工作當(dāng)回事，是不尊重父母的表現(xiàn)，爸媽每一天起早貪黑的工作為了誰，還不是為了我，想讓我不要如同他們一樣，不能選擇自我喜歡的工作，只能讓工作選擇自我，我是爸媽的期望，是爸媽的寄托，作為他們的兒子我理應(yīng)完成父母的愿望，而不是浪費(fèi)時(shí)間去玩樂。每次想到爸媽那憔悴的臉我就十分的不好受，我愿意改正只愿爸媽能夠開心。
我辜負(fù)了教師，讓教師的心血白流，讓教師不高興這都是我的錯(cuò)，曠課真是一個(gè)讓人失望的決定，我以后再也不去曠課了，期望我能夠得到教師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人：__x。
20__年__月__日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我明白我這次的錯(cuò)誤是相當(dāng)嚴(yán)重的，所以我現(xiàn)在也是為我的不好行為而道歉，就希望自己能夠從這次的曠工中明白自己需要成長(zhǎng)的方面，更好地去促成自己的成長(zhǎng)，真正的在工作上完成好自己的任務(wù)。
身為公司的成員，我竟然置公司的規(guī)章制度于不顧，甚至還出現(xiàn)如此嚴(yán)重的曠工行為，我很是后悔，更是后悔自己沒有嚴(yán)格的管束自己，沒有真正的將自己放在員工的崗位上去檢討自己。這次會(huì)出現(xiàn)這樣的曠工，確實(shí)是因?yàn)槲彝浟讼蚰?qǐng)假，而這確實(shí)是我的不對(duì)，是我沒有將自己的事情都規(guī)劃好，也沒有真正的讓自己明白在這份工作上我所需要端正的態(tài)度。
回想這次的曠工，我明明是可以避免的，但是我卻還是沒有做好，這讓我真的很是難過，畢竟身為公司的一員，我沒有在規(guī)定的時(shí)間出現(xiàn)在該出現(xiàn)的崗位上，就已經(jīng)是我的錯(cuò)誤了，而我如今發(fā)生這樣的事情也是我需要去改正的，同時(shí)更是我必須要端正自己的思想，真正的在工作中去成長(zhǎng)，去為自己的未來而奮斗。
現(xiàn)在的我心中滿是悔恨，就是希望能夠?yàn)檫@次的錯(cuò)誤做更多的改進(jìn)，也是希望自己能夠在工作中去成長(zhǎng)，去更好的為自己的未來做更多的努力與付出。這一次的事情已經(jīng)讓我完全的醒悟了，我漸漸地明白自己在工作中需要成長(zhǎng)的方面，我也立即地想要在工作中去成長(zhǎng)，去更好的讓自己為公司的發(fā)展做更多的努力。我很是抱歉自己犯下這樣的錯(cuò)誤，不僅僅沒有完成好自己的工作，甚至還讓整個(gè)部門的工作都有所耽誤，我心中更是相當(dāng)?shù)碾y受。如今的我已經(jīng)是悔悟了，我也真正的明確了自己下一階段自己的成長(zhǎng)與改變，所以我會(huì)努力地讓自己去成長(zhǎng)，去真正的做好自己的這份工作。
由于我沒有請(qǐng)假便曠工，給領(lǐng)導(dǎo)與同事帶來的不好影響我道歉，而我也愿意接受非常嚴(yán)重的懲罰。當(dāng)然這次的時(shí)期也讓我有所悔悟，我真正的明白自己在之后的生活中，會(huì)更加努力的去成長(zhǎng)，盡可能地讓自己不要再犯下錯(cuò)誤了。一次的錯(cuò)誤已經(jīng)足夠我去反思了，所以我一定會(huì)在自己的工作上做好更多的工作，同時(shí)也真正的讓自己在工作中收獲到成長(zhǎng)。
這次的事情我已經(jīng)是悔悟了，所以我向領(lǐng)導(dǎo)承諾再也不會(huì)有下次了，我必定會(huì)嚴(yán)格的管理好自己，認(rèn)真地對(duì)待工作，再也不讓自己有這樣不好的事情發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇九
尊敬的班主任老師：
在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因?yàn)槲艺?qǐng)假超時(shí)的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。
回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天?？墒俏覅s在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：
1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。
2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。
3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。
當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個(gè)人的誠信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。
“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問檢討書100分得到了一個(gè)感受。我覺得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉，說明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。
最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。
此致!
敬禮
簽名：
日期：
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇十
尊敬的輔導(dǎo)員：
你！
首先我要說對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的'錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
學(xué)生：xxx。
xx年xx月xx日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇十一
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠?！緯缯n檢討書大全范文】曠課檢討書大全范文。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。
簽名：
日期：年月日
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇十二
您！首先我為今天下午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，由于今天臨時(shí)去醫(yī)院復(fù)查，沒能及時(shí)請(qǐng)假，所以逃課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師沒有對(duì)我發(fā)火，而是耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的'錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇十三
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)無故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類錯(cuò)誤的決心。
首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn)，是由于自。
己的思想覺悟不夠，存在著一定的僥幸心理，沒能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的，我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分。
其次，我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯(cuò)過程以及期間的一些心理和想法。大學(xué)生活是美好而有意義的，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，而我的油輪卻在一使出港口的`時(shí)候就搞錯(cuò)了方向。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無盡的空虛和不安。墮落的我也開始慢慢意識(shí)到自己的危機(jī)，我努力想要改變現(xiàn)狀，但大而一開學(xué)，一切貌似又回到了以前，我感覺有點(diǎn)力不從心。無聊的處理著一件又一件無聊的事，而我好像天生就不懂得拒絕，沒有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng)，真是不知道我和它到底誰操縱著誰，很無奈。一切都讓我感到窒息，也許老師您覺得我應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中勇敢的做出選擇，但我選擇了逃避，因?yàn)槲沂钦娴暮芾哿耍跃陀辛诉@次的過錯(cuò)。
關(guān)于校規(guī)校紀(jì)，您是五令三申、一再強(qiáng)調(diào)，可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.無故失蹤數(shù)天，試問這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬機(jī)，這樣的擔(dān)心無疑將會(huì)影響老師的工作，將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果，帶來更巨大的損失。
2.在同學(xué)中間造成不良影響，破壞了班級(jí)紀(jì)律，由于我一個(gè)人的過錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí)，給班級(jí)發(fā)展帶來了巨大壓力，這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4.思想覺悟不高，試問如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
所有問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，對(duì)此，我深感慚愧。
簽名：xxx。
日期：x年x月x日
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
我現(xiàn)在是非常的后悔的，我做出了這樣的事情。雖然大學(xué)的管理是比較的寬松的，但是我也是不能做出曠課這樣的事情的，還曠課多次。我曠課的原因也不是我有一些其他的事情，就算有也是不會(huì)影響到我上課的。我會(huì)曠課不過就是一些無關(guān)緊要的原因，比如天氣太冷不想上課，早上起不來，或者就是不想去上課，所以就沒有去上課了。
我知道我這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的，作為一個(gè)學(xué)生課是必須要去上的，當(dāng)初我也是花了很大的力氣才考上這所大學(xué)的，是經(jīng)過了十二年的努力的?，F(xiàn)在來到了這里之后我卻沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，而是做出了這樣的行為。想清楚了之后我心中也是非常的后悔的，其實(shí)我最對(duì)不起的就是自己了，是我辜負(fù)了自己之前的十二年的努力，沒有在大學(xué)里繼續(xù)的學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)更好的'人。好在現(xiàn)在我明白的還不算太晚，我還有很多的時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)。之后的時(shí)間我是一定會(huì)好好的利用起來的，讓自己變得更好才是我應(yīng)該要做的。
我現(xiàn)在想想自己做的事情確實(shí)是比較的荒唐的，就因?yàn)椴幌肷险n所以就不來上課。雖然大學(xué)的管理相比于高中確實(shí)是沒有那么的嚴(yán)格的，但是畢竟還是學(xué)校，所以該有的規(guī)矩還是有的。而且我作為學(xué)生課是一定要來上的，這是必須的。我現(xiàn)在真的是非常的后悔自己做出了曠課這樣的行為的，對(duì)我的個(gè)人發(fā)展是非常的不利的。若是我一直這樣下去，很可能是會(huì)被學(xué)校勸退的。就算我能夠繼續(xù)留在學(xué)校上課，但是若是我自己沒有想清楚一直這樣下去的話，也是不能夠?qū)W到什么知識(shí)的。
其實(shí)我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候也是給自己設(shè)立過一些的目標(biāo)的，我也是想讓自己在大學(xué)里面能夠?qū)W到一些東西讓自己變得更加的優(yōu)秀的，但是現(xiàn)在我實(shí)際的做法跟我的預(yù)想可以說是背道而馳的，我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優(yōu)秀，反而已經(jīng)變成了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己，我現(xiàn)在是真的非常的后悔的。之后我是一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)的，不僅每一節(jié)課都要來上，期末考試我也要保證自己是不會(huì)掛科的，希望老師能夠相信我吧，這一次我是一定會(huì)做到自己說的這些的。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話，是可以直接給我一些懲罰的。
20_年_月_日。
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
2、提高紀(jì)律性我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守不遲到，不早退，不曠課有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
4、學(xué)會(huì)正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：
日期：
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇十六
敬愛的x教師:
您好!
我是xx級(jí)xx班的xxx，在那里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，教師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課?？墒俏疫€是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請(qǐng)假，我覺得這些原因向教師請(qǐng)假是不充分的，并且如果多次向教師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也是不對(duì)的，可是我還是做了，所以，我覺得有必要并且也是應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，教師對(duì)于我的無故曠課也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。并且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，可是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)教師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓教師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高!
檢討人：
日期：
曠課沒請(qǐng)假檢討書篇十七
敬愛的老師:。
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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