讀后感是讀完一本書后自己的感受和思考的總結。那么，如何寫一篇具有深度和獨特個人觀點的讀后感呢？首先，我們可以先對書中的主要情節(jié)、核心人物進行概括和總結，理清故事線索和人物關系；接著，可以分析書中蘊含的思想主題、人生哲理，思考作者想要傳達給讀者的信息和觀點；最后，我們可以結合自己的生活經驗、感悟和心理感受，借助修辭手法和合適的敘述方式，將自己的觀點、情感融入到讀后感中，使其更具個人色彩和獨特性。以下是我為大家準備的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地寫出一篇優(yōu)秀的讀后感。讀后感是一種表達自己思想和觀點的方式，通過讀后感，我們不僅可以加深對書籍的理解，還可以拓寬自己的知識面和思考角度?，F在，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的讀后感范文吧。
工作的呼召讀后感篇一
作者：李云。拿到這本書時，滿心的拒絕，因為真的有太多的書，工作所需的，考試所需的，充實自己專業(yè)知識所需的，太多的書等著我去翻閱，并且我用字面的意思理解了它，我說看完了不會是讓我辭職全然奉獻吧，結果回到家本打算放在那里，禱告完心里的聲音告訴我，去看吧。我就打開了。
第一章，工作的性質和責任。顯而易見的告訴了我原來圣經里很多話語表明，你要去工作，工作不但是必需，而且有益。
必需:經上所述亞當犯罪前擁有整個伊甸園，上帝還給了他修理看守的工作，富人都當工作何況窮人。亞當犯罪后依然告訴他“必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土”又吩咐所有人類“六日要勞碌作你一切的工”。
有益:這里說忙碌的人像展翼的小鳥，能夠躲避許多給懶惰人設置的網羅。讓我再次肯定工作是對的，努力工作時就不會有閑心去想，去說，那些不僅僅讓人反感，更讓神厭惡的諸多事物。接著工作反思，反思里說到不要因為工作的不順路或者失敗當做不工作的理由，那只是懶惰沮喪的借口，應該更要努力，謹慎，要有毅力并且謙卑。正如經上所述“諸般勤勞都有益處，嘴上多言乃至窮乏”大概我有時真的就是這樣吧。
第二章，職業(yè)選擇。兩點，合法并合適自己。秉著信仰原則，帶著毅力和決心，學會謙卑和忠誠，常常的禱告并渴慕真理。
首先有一個好的信仰才能成為好的人。接著“與智慧人同行的，必得智慧；和愚昧人作伴的，必受虧損”，定要勤奮，才可孰能生巧，體能和頭腦也能操練的更強壯，定要謙卑，因為一個謙卑的人不會認為自己過于偉大或過于美好而不愿意誠實本分的工作。謙卑會使你在應該順服時，不去爭辯，應該忍耐時，不會抱怨，應該尊重時，不會嫉妒，應該接納時，不會出言不遜。這是心靈驕傲的表現，我真的常常會有，所以我更要認識自己的不足了。
最后就是忠誠，換來的則是信任。“要敢于講真話，凡事都不說謊；若用謊言掩蓋錯誤，最需要掩蓋的錯誤都會變得更可怕?！薄獑讨巍ず詹?。因為一顆真誠的心，能夠彌補思維和技巧的欠缺。人總會原諒一個誠實的人，作文也定會厭棄滿口謊言的人。所以更要追求真理與禱告就會更加的分明了，因為神早都表明了所有，若當我也不知道怎么行的時候，我的眼睛不該去看身邊的人，而只單仰望你。
審慎與明智，殷勤，公正，誠實，知足，靠著信仰去做去行，終會通向一個成功的道路。
審慎:“你們愿意人怎么樣待你們，你們也要怎樣待人”。
所羅門這樣學到了智慧“我經過懶惰人的田地、無知人的葡萄園，荊棘長滿了地皮，刺草遮蓋了田面，石墻也坍塌了。我看見就留心思想；我看著就領了訓誨。再睡片時，打盹片時，抱著手躺臥片時，你的貧窮就必如強盜速來，你的缺乏仿佛拿兵器的人來到?！?/p>
神的話:“要常系在你心上，掛在你項上。你行走，它必引導你；你躺臥，它必保守你；你睡醒，它必與你談論。因為誡命是燈，法則（或譯：指教）是光，訓誨的責備是生命的道?！?/p>
到這里為止都是要學習如何真正的活成基督徒的樣子，活出真正的愛。活成基督徒真正的樣子就能很好的完善謙卑，誠實，知足，審慎……因為神早已明確告訴了我們何事當行，何事不可行！但是活在罪惡環(huán)境的我們往往不能自控，更要借著多讀神的話語，默想神的話語，禱告給神便能得到神的心意。
應當先求神的國再求神的意，遵循他的意思就去，因為沒有一個父親會給孩子不好的！只是當時的孩子無法理解罷了。
多言，易怒，性格多變，控制情緒，認識人的表情，了解人的脾氣秉性，關于節(jié)儉和勤勉刻苦……這些種種有的因為懶，有的因為沒有察覺意識，有的察覺到卻無法控制，對自己應該有個新認識，對信仰應該有個新開始，對家庭對丈夫，對父母對孩子，對工作對同事，對社會對環(huán)境都應該重新去了解……神的話語如此奇妙，為何不早點去挖掘呢，當我?guī)秃檬窒碌墓ぷ骶拖胍M心盡力盡意去愛他，去體會他，去渴慕他。抽出哪怕片刻時間去了解他，改變自己的認知，打破自己的舊思想，一步步的緊緊跟隨。
工作的呼召讀后感篇二
工作對于許多人來講都是十分重要的事情。然而，有多少人會問一問自己：我工作的目的是什么?是為了養(yǎng)家糊口，還是出人頭地?是為了實現人生的價值，還是親人的重托?本書從一個特別的角度，為你講述清教徒這一特別的群體對工作的態(tài)度。馬丁·路德認為工作是天職，人要擔當世上的責任和義務。加爾文認為各行各業(yè)都是呼召，沒有貴賤之分。無論是農夫、木匠或是工人，都要視工作為神圣的，因此人們應當滿足于自己的工作并做好自己的本職工作。馬丁·路德·金博士舉了這樣一個例子，他說：如果一個人是清潔工，那么當他打掃街道的時候，他的工作像米開朗琪羅作畫、貝多芬譜曲、莎士比亞寫詩一樣，沒有什么分別。他應該盡心盡力好好打掃，讓天地萬物之主都停下來說，一個偉大的清潔工在此生活，他是多么出色。眾所周知，清教徒敬業(yè)勤奮、克制節(jié)儉、自信勇敢，他們不會怠惰安逸、奢侈縱欲、故步自封?；仡櫄v史我們可以看到，清教徒崇尚商業(yè)和工業(yè)，尊重商業(yè)道德，在自我財富積累的同時，還進行社會回饋活動。所有這些，都給當時及后世的社會狀況產生深遠的影響。本書首次出版于1684年。今天的讀者們可能對作者理查德·斯蒂爾的名字很陌生，他的作品在當時卻是經典暢銷書。一個多世紀之后，本書由“圣詩之父”以撒華滋作序，再次出版，我們手中拿到的就是這一版本的譯本。本書是論述清教徒工作觀的經典之作，探討了商業(yè)道德和良知的問題，主要內容包括：工作的性質和責任、職業(yè)選擇、審慎與明智、殷勤、公正、誠實、知足、信仰，以及對初入社會的年輕人的忠告。當年這本書的英文版出版時，被譽為“職場新人手冊”，作者以其豐富的經驗和信仰的深情寫下諄諄教誨，引導青年人走上積極、熱情、敬虔、節(jié)制的職場之路。目前中國的市場經濟日益發(fā)展，商品經濟活動更加活躍。在經濟大潮洶涌澎湃的大環(huán)境下，有許多問題擺在人們面前：如何保持商業(yè)活動的正常運轉，持守商業(yè)道德，講求公平交易，注重承諾?如何持守個人良知，在工作和家庭中盡職盡責?此書為我們提供了很好的答案，供我們參考借鑒。
工作的呼召讀后感篇三
拿到這本書時，滿心的拒絕，因為真的有太多的書，工作所需的，考試所需的，充實自己專業(yè)知識所需的，太多的書等著我去翻閱，并且我用字面的意思理解了它，我說看完了不會是讓我辭職全然奉獻吧，結果回到家本打算放在那里，禱告完心里的聲音告訴我，去看吧。我就打開了。
第一章，工作的性質和責任。顯而易見的告訴了我原來圣經里很多話語表明，你要去工作，工作不但是必需，而且有益。
必需:經上所述亞當犯罪前擁有整個伊甸園，上帝還給了他修理看守的工作，富人都當工作何況窮人。亞當犯罪后依然告訴他“必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土”又吩咐所有人類“六日要勞碌作你一切的工”。
有益:這里說忙碌的人像展翼的小鳥，能夠躲避許多給懶惰人設置的網羅。讓我再次肯定工作是對的，努力工作時就不會有閑心去想，去說，那些不僅僅讓人反感，更讓神厭惡的諸多事物。接著工作反思，反思里說到不要因為工作的不順路或者失敗當做不工作的理由，那只是懶惰沮喪的借口，應該更要努力，謹慎，要有毅力并且謙卑。正如經上所述“諸般勤勞都有益處，嘴上多言乃至窮乏”大概我有時真的就是這樣吧。
第二章，職業(yè)選擇。兩點，合法并合適自己。秉著信仰原則，帶著毅力和決心，學會謙卑和忠誠，常常的禱告并渴慕真理。
首先有一個好的信仰才能成為好的人。接著“與智慧人同行的，必得智慧;和愚昧人作伴的，必受虧損”，定要勤奮，才可孰能生巧，體能和頭腦也能操練的更強壯，定要謙卑，因為一個謙卑的人不會認為自己過于偉大或過于美好而不愿意誠實本分的工作。謙卑會使你在應該順服時，不去爭辯，應該忍耐時，不會抱怨，應該尊重時，不會嫉妒，應該接納時，不會出言不遜。這是心靈驕傲的表現，我真的常常會有，所以我更要認識自己的不足了。
最后就是忠誠，換來的則是信任。“要敢于講真話，凡事都不說謊;若用謊言掩蓋錯誤，最需要掩蓋的錯誤都會變得更可怕?！薄獑讨巍ず詹亍Ｒ驗橐活w真誠的心，能夠彌補思維和技巧的欠缺。人總會原諒一個誠實的人，也定會厭棄滿口謊言的人。所以更要追求真理與禱告就會更加的分明了，因為神早都表明了所有，若當我也不知道怎么行的時候，我的眼睛不該去看身邊的人，而只單仰望你。
審慎與明智，殷勤，公正，誠實，知足，靠著信仰去做去行，終會通向一個成功的道路。
審慎:“你們愿意人怎么樣待你們，你們也要怎樣待人”。
所羅門這樣學到了智慧“我經過懶惰人的田地、無知人的葡萄園，荊棘長滿了地皮，刺草遮蓋了田面，石墻也坍塌了。我看見就留心思想;我看著就領了訓誨。再睡片時，打盹片時，抱著手躺臥片時，你的貧窮就必如強盜速來，你的缺乏仿佛拿兵器的人來到?！?箴言24:30-34)。
神的話:“要常系在你心上，掛在你項上。你行走，它必引導你;你躺臥，它必保守你;你睡醒，它必與你談論。因為誡命是燈，法則(或譯：指教)是光，訓誨的責備是生命的道。”
到這里為止都是要學習如何真正的活成的樣子，活出真正的愛?；畛烧嬲臉幼泳湍芎芎玫耐晟浦t卑，誠實，知足，審慎……因為神早已明確告訴了我們何事當行，何事不可行!但是活在罪惡環(huán)境的我們往往不能自控，更要借著多讀神的話語，默想神的話語，禱告給神便能得到神的心意。
應當先求神的國再求神的意，遵循他的意思就去，因為沒有一個父親會給孩子不好的!只是當時的孩子無法理解罷了。
工作的呼召讀后感篇四
感受很深，思考了很多，也學習到了很多。
《用心去工作》這本書講述了我們?yōu)楹我眯娜スぷ骱腿绾斡眯娜スぷ鳎ㄟ^多個真實的社會寫照、成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道只要修好一顆心，用心去工作，任何人在任何崗位都是可以成功的。
再讀《用心去工作》這本書使我收益很多，它重燃了我的工作，培養(yǎng)了我主動、積極的工作意識，提升了我工作的使命感和責任感，工作效率有了很大的提高，同時也不會覺得那么累了。
它使我明白用心去工作，其實最大的受益者是自己，就是為自己而工作，為自己的理想、自己的將來、自己的成功而奮斗。
用心去工作，首先要修好一顆心，一顆細心、信心、雄心、恒心、熱心、專心、善心、愛心、精心。
做任何工作，只要用心去做，一定能把它做好。
用心不單單是兩個字的簡單排列，其含義實則是一個愛字，對工作不熱愛，就談不上用心了。
用心去工作在于情感的融入，勤思考、多創(chuàng)意、敢超越，在工作標準上追求完美而不是完成，在相關問題的思考和處理上，會及時總結經驗、吸取教訓，發(fā)現不足、找出原因、拿出辦法，具有工作的使命感和責任感。
用心去工作要求我們始終保持一顆事業(yè)之心、進取之心、責任之心、專注之心、感恩之心、寬容之心、公正之心、平常之心、平靜之心、和諧之心，才能把精力用在事業(yè)上，多謀工作、少想自己，多講付出、少慮得失;才能把平生所學用在工作上，全心投入，聚精會神，竭盡所能，讀后感《用心工作讀后感》。
轉瞬間，我參加地稅工作已經有5年，自始至終，我都為自己能成為一名地稅工作者而感到自豪。
在地稅這個大家庭中，我學到了應該怎樣去對待生活和工作，懂得了要用一顆感恩之心去報答組織、報答社會。
作為年青人，為工作付出努力是理所應當的，在工作中會出現一些過錯也是難免的，關鍵是看我們對待工作的態(tài)度，是否用心去工作。
小錯誤不重視，積少成多，我們的工作就容易陷入被動。
因此，很多時候，我們應該去打破固有思維，主動查找和發(fā)現隱性存在的問題，細心、用心地去對待我們的工作，盡善盡美、盡職盡責、盡心盡力，只有這樣才能最大限度地降低征納雙方的涉稅成本，才能更好地為納稅人服務。
作為一名普通的地稅干部，完成本職工作是對自己最基本的要求，但僅僅如此是不夠，地稅事業(yè)不斷壯大，要靠我們每一個地稅干部的齊心合力，更多的是需要我們用實際行動去好好工作，用心工作，并持之以恒，為服務納稅人、服務地方經濟社會營造出一種更為和諧的發(fā)展環(huán)境。
用心工作是一種品質，也是一種情操，更是一種境界。
從認真工作到用心工作，從立足崗位到創(chuàng)先爭優(yōu)，這個過程對于我們個人或是對于整個地稅事業(yè)，都將是一個提升，一個質的飛越。
在工作中，做個有心人，讓用心工作成為我們對待一切事情、工作的習慣。
工作的呼召讀后感篇五
看了《工作就是責任》這本書，我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現在面前，讓我這個加入審計戰(zhàn)線才兩年多的新同志，在頓悟和啟迪的同時，加深了對；責任；兩字的理解，也在潛移默化中，漸漸地消除了我身上的浮躁，使我逐步走向成熟。結合自己的審計工作，談談以下幾方面的感受：
第一，要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度和做好工作的積極性，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結果絕對是不一樣的。作為一名審計人員，只有樹立正確的崗位責任意識，才能堅持原則，才能防范審計風險，維護國家財經紀律，把好財政資金管理的大門。在日常的審計工作中，一些被審計單位對我們的審計工作存在誤解，甚至認為我們的嚴格審計是為難他們，故意給他們挑刺，往往因為審計意見的不一致而不予配合，甚至冷言冷語，殊不知我們的嚴格把關正是為了發(fā)現其中的問題和不足，及時地幫助他們糾正錯誤，提高經濟管理水平和資金使用效益，通過把問題及時地反饋到上級管理部門，便于黨和政府的宏觀決策，最終維護人民群眾的根本利益。
在兩年多的審計工作中，我深刻體會到，高標準的審計質量是審計工作的生命線，我們要始終堅持獨立、客觀、公正的原則，始終把；責任；兩字作為不折不扣的完成任務動力。針對本人的工作，大多涉及工程價款的審核，往往一兩個小數點的錯誤，就會是；失之毫厘，謬以千里；，就會給政府投資資金蒙受巨大的損失。因此，我常常告誡自己，要干一行，愛一行，干一行，對一行負責，要認真再認真，盡量減少錯誤的發(fā)生，要本著嚴謹負責的態(tài)度，做到審計評價的有理有據，對；責任；兩字要做到問心無愧。就像古人說的；君子坦蕩蕩，小人長戚戚；，做到了敢于對崗位負責，樹立起崗位責任意識和高度的責任感，人也會活的輕松而豁達。
第二，責任制約權力，權力也是責任，要讓權力在陽光下運行。如果把權力比喻為；烈馬；，那么責任制度就是不可缺少的；籠頭；和；韁繩；。無責任的權力就是特權。權力在運行過程中，一旦違反法定義務、突破法律；界限；，就成為責任追究的理由和依據。我們審計部門是一個較大的權力部門，對此我是這樣理解的，審計的職責就是監(jiān)督、評價和鑒證，審計的對象多是其他單位，那誰來監(jiān)督我們自己呢？這不僅僅需要我們審計人員遵守審計職業(yè)道德，靠職業(yè)操守來約束自己的行為，更需要抓反腐倡廉教育來時時提醒和監(jiān)督我們的審計行為，要知道沒有責任控制權力，權力在運行中就會成為為所欲為的；脫韁野馬；。權力即責任，權力越大你所承擔的責任也就越大。權力即壓力，權力越大你所承擔的壓力也就越大。責任也是對權力的一種約束，沒有責任的權利，最終也會使權利從手中溜走。河北滄州的案例就是對我們每一個審計人員敲響的警鐘，不受約束的權力，最終也會把自己推入歧途。
第三，只要愿意承擔起責任，并對其未能履行職責引起的后果負責時，其地位和影響力也會被社會認可。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就是有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。在投資審計工作中，我們要清醒、明確地認識到自己肩負的責任，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，并承擔起自己的責任，那么工作就由消極被動轉化為積極主動，工作也就會成為樂趣，取得快樂的成績。我們做投資審計的，大多面對的是一大堆枯燥乏味的工程圖紙和經濟簽證，往往還會與一些施工企業(yè)負責人或包工頭為一些變更手續(xù)爭的面紅耳赤，但當我們面對最終大額的審減，給政府投資帶來了效益、節(jié)約了政府投資資金時，我相信每一個投資審計人都會由衷的感到自豪，萌生出令人欣慰的成就感。我更相信我們的嚴謹負責、鐵面無私在使自己會獲得社會尊重的同時，也會無形中提升我們審計機關的形象。
人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔責任之分，只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強，責任更是我們做一名合格審計人的準則?？傊?，我們每個審計人在完善、提高個人素質的同時，都應當牢牢記??；工作就是責任，責任重于泰山??；因為，只有這樣，才是真正值得大家信任、領導贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔當起黨和政人民賦予我們的責任。
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工作的呼召讀后感篇六
再次拿起了魏書生老師的《工作漫談》，我在思索，我們的工作中為什么有那么多的不如人意，用一句話來概括，那么，”用心工作“是我最想說的！
魏老師說，要讓自己要做一個有心人，要隨時思考教學的得與失。一堂課成功了，是怎么做的，有什么體會，有什么感受；遇到了一點麻煩，是怎么解決的；遭到了哪些挫折，當時痛苦的程度怎樣，有怎樣的感受。選取一些精彩的東西寫下來，就是一篇好文章。而要做到這些，就要試著用心！
曾經聽過一些教師比較好的課，當時印象特別深刻，可到自己的課堂教學中，或者寫點東西相擁的時候，由于記錄的粗略，大部分都已經忘記了，只好再找執(zhí)教老師，想把那些細節(jié)找回來，然而，教師卻早忘了，當時教師的臨場的”火花“，學生的精彩閃光點，竟沒有一點痕跡留在執(zhí)教者的心里，有的連當時打印的教案也沒留。我當時很遺憾，遺憾的不僅是找不到這些有用的教學細節(jié)。但也正好解開了心中長時間的一個困惑，為什么有的教師公開課能上演精彩，隨堂聽課卻會砸鍋，確實在教學上沒有用”心“，只是當任務完成而已。我們成天泡在教學里的教師，遇到的精彩的東西，肯定是不會少的，遺憾的是我們沒去捕捉。讀了這本書，使我明白這樣一句話：世上無難事，只怕有心人。用心工作，用心去捕捉自己在最平凡的工作中那精彩的每一個瞬間，他們好比是一顆顆珍珠，善于捕捉、善于積累，長時間的積淀，會讓我們在教學崗位上不斷成長、日益成熟。
我們真的要實實在在地捧起一些教育教學專著，享受前人積淀了一生的寶貴財富。在前人的睿智中，在和名家對話時，體驗豁然開朗的喜悅；提起筆來，也試著在紙頁上留下點自己的東西。一句話：用心工作，我們能捕捉到更多的精彩瞬間！在教學這個工作崗位上我們會走得更遠、更好！
工作的呼召讀后感篇七
今天，我懷著激動的心情讀的《一夜的工作》這片課文，它讓我感受到了周總理的生活是多么簡樸，工作是多么勞苦，這一個個感人畫面都深深地印在我的心中!
周總理是一個國家干部，我想，他的生活一定很富裕，工作的地方肯定裝飾得富麗堂皇。可是，當我讀完課文后才知道，周總理的辦公室陳設是如此簡單。“一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已”。
周總理工作后吃的夜宵很簡單，“值班室的同志送來兩杯綠茶，一小碟花生米，總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以數得清顆數，好象并沒有因為多了一個人而增加了分量?！本渲羞\用了“好象”一詞，意思是花生米實際上已經增加了分量，但由于花生米太少，看起來就像沒有增加一樣，想必周總理平時吃的更少了!而我平時大魚大肉，還有一大堆意見。
“他一句一句得審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他并不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句?！敝芸偫砉ぷ魇嵌嗝凑J真啊!不像現在有些領導，看都懶得看，就亂下結論，大筆一揮在稿件后面寫一個“批”或“準”的字樣。
周總理工作十分繁忙，工作的'時間長，休息的時間少。剛剛做完工作，喝了一杯，吃了點花生米，公雞就叫鳴了?？偫碇荒茉谏衔缢弦挥X，下午又要去參加活動，他的工作是多么勞苦啊!
啊!周總理，你永遠是我們的榜樣!你不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風永遠值得我學習!
我上6年級了，本學期的第一篇課文就是《一夜的工作》，這篇文章描寫了周總理一夜工作的情況，表現了總理工作勞苦，生活簡樸，表達了我們隊周總理的敬愛之情。
學了這篇課文之后，我感觸頗深，從中受到了很大的教育，使我們更加深深地崇敬這位新中國的總理，我為我們新中國有這樣的總理感到驕傲自豪。
當我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已?！睍r，我想到周總理的生活是多么簡樸呀!和我們現在比起來簡直差遠了。雖然總理辦公室設備簡單，但是這間簡陋的房子見證了總理認真工作的一個個不眠之夜。想想我們現在的學習條件，和周總理比起來簡直是天壤之別，我們現在坐在寬敞明亮的教室里，享受著高科技的教學資源，有辛勤澆灌我們祖國花朵的老師在培育我們，我們應該好好珍惜今天的美好生活，發(fā)奮讀書，以優(yōu)異的成績報效祖國。
當我讀到“他指著桌上一尺來高的一疊文件，說“我今晚要審閱這批文件”時，我心里有點過意不去，一尺來高的文件，那該有多少頁，該有多少本啊!這么多文件，看一遍也夠累了，何況還要動腦筋一遍一遍地審閱呢!周總理啊!你對工作多么認真啊，為了祖國的解放，為了人民的幸福，你做出了多大的犧牲，你真是日理萬機啊!
當我讀到“總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以數的清顆數，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。”的時候，我的眼淚奪眶而出。總理辛勤工作了一夜，吃的卻是如此簡單?？吹贸隹偫硎且粋€很節(jié)約的人。
老師還常常給我們講：總理在病中，還念念不忘國事，晚上只睡一點點時間，還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動人的情景，我們中國人不禁會流下熱淚。
我們擁有這樣一個好總理，應該感到驕傲!我們要以周總理為榜樣，做對社會有用的人!
工作的呼召讀后感篇八
6月27日下午，衡陽師范學院20國培省培工作研討置會在學院行政辦公樓三樓會議室召開。副院長聶東明，各項目承辦系部系主任、首席專家、學術班主任和管理班主任近四十人參加了會議。繼續(xù)教育與教師培訓學院黨總支書記申秀英主持會議。
會上，繼續(xù)教育與教師培訓學院院長涂昊說，以來，學院積極探索、反思和總結培訓經驗，打造專業(yè)化精細化培訓，是全省唯一的連續(xù)三年被評為國培工作實施先進單位的高等院校。今年，人文社科系、中文系、數學系等8個部門承擔了教育部示范項目、國培省培項目16個，規(guī)模大，涉及面廣。目前全省的教師培訓工作競爭十分激烈，培訓工作開始推行公開排名制、末位淘汰制。教育部前不久頒發(fā)了《教育部關于深化中小學教師培訓模式改革、全面提升培訓質量的指導意見》，對培訓要求日益提高。在這種背景下，我們只有以更強的責任感、更精細的態(tài)度、更專業(yè)的意識投身培訓工作，不斷創(chuàng)新，不斷超越，我們的培訓事業(yè)才能不斷向前。同時，涂昊院長就如何提升培訓質量，解決“針對性不強、內容泛化、方式單一、質量監(jiān)控薄弱”等問題提出具體的意見和建議，并就今年各項目前期準備階段、實施階段、評估階段的工作提出了細致具體的工作要求：平安培訓、質量培訓、幸福培訓。
布置會現場。
會上，各承辦項目首席專家和學術班主任就國培、省培工作談了自己的看法和心得體會。
廖建平、朱迪光、魏書敏、羅李平、賀學耘等首席專家們認為，要想把我們的培訓事業(yè)做得更好，首先要打造一支充滿責任感和培訓事業(yè)心、樂于奉獻的培訓團隊。其次，要充分調研，深入基層學校學習、熟悉新課改，了解基層教師的實際需求。第三，教師培訓，是專業(yè)人做專業(yè)的事，要注重科學設置培訓課程，探索有效的培訓方式，同時更要追尋有境界的培訓，打造自己的培訓文化。許多首席專家還指出，他們長期的教師培訓工作的研究與實踐，對如何開展教師培養(yǎng)工作有了許多新的想法，要努力推動教師培訓和培養(yǎng)工作的良性互動。
凌云志、鄧水平、馬超等學術班主任們談到，在班主任工作上，應該懷著“進去”、“落下”、“出來”三種態(tài)度：以強烈的責任心和熱情的關愛“進入”到學員管理中去，用心揣摩，以服務者的角色把各項工作做細、做好；在日常管理中要做到“落下”，沉下心來，以朋友的'角色了解學員的生活習慣、性格特點以及學員們在生活上、學習內容和學習方法上的需求；同時還應做到能夠及時“出來”，即培訓者作為引領者的角色，應當及時提煉、反思和總結培訓經驗，在基礎教育的教學和教研上對學員起示范引領作用。
布置會上，與會人員還就學院今年國培省培工作的教學、管理、后勤保障、頂崗實習等方面工作進行了交流。
副院長聶東明教授在總結發(fā)言中指出，三個小時的會議開得非常扎實，富有成效，學院正是因為有這么一支懷著強烈的事業(yè)心和責任心的優(yōu)秀教師培訓隊伍，我們的培訓工作才能取得今天的成績。目前，學院國培省培工作組織有序、管理到位、保障有力，深感欣慰，同時要求各項目執(zhí)行部門領導高度重視、精心設計、協同作戰(zhàn)、克服苦難，提高培訓質量，在教師培訓這個既有高度共識又見仁見智的事業(yè)上，展示自己的智慧，出更多的成果，體現出學院教師教育特色和水平。（繼續(xù)教育學院）。
工作的呼召讀后感篇九
通過讀一夜的工作這篇文章，我感觸極深。
課文主要寫了周總理一夜是怎樣工作的。
作者在陪同周總理審閱文代大會用的稿子時，耳聞目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神。
課文講述了總理的辦公室，總理的辦公室陳設極其簡單，一張寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。
而現在官員的辦公室卻截然不同，豪華的擺設，既寬敞又明亮。
周總理身為一國之君，辦公室非常簡陋，陳設是辦公用的必需品。
周總理工作繁忙，一夜批閱了一尺來高的文件，批閱是，一句一句的思考，可見他的工作勞苦，態(tài)度認真。
工作了一夜，只喝了一小杯綠茶，吃了一碟可以數得清顆數的花生米。
可見他生活多么簡樸啊!
周總理可是第一任總統啊!和中華民族的任何總理不同，他擁有生活儉樸，工作勞苦的獨一無二的精神啊!不由得讓我對周總理肅然起敬!
周恩來總理，我不得不欽佩您，您是中華民族的驕傲!
工作的呼召讀后感篇十
敬虔的人應該積極操練殷勤。殷勤是神所喜悅的，也能夠給我們在世間帶來成功和福樂，殷勤的人常常得到豐厚的祝福。盡管財富常常被濫用，但是，毫無疑問，財富仍舊是一種祝福，否則它就不會成為神諸多應許中的一個主題。倘若財富和尊榮能夠給你帶來好處，那么殷勤無疑就是獲得這好處的途徑;正如懶散會招致貧窮，同樣，殷勤能夠帶來豐足。無論我們在哪方面成功，首先就會給我們帶來舒適的生活。我也要問每一個人，在工作中整日勤奮忙碌，難道不比在愚蠢和懶散中虛度光陰，更加給人帶來內心的滿足和寧靜嗎?殷勤工作也能夠增加生活其余部分的樂趣，讓食物和睡眠都變得更加甜美。但是，我要警告一點，不要把殷勤降格為貪婪，把美德變?yōu)橹湓{，因此失去了獎賞和祝福。要借著謙卑的禱告，求神因你的殷勤賜福給你，也因此把榮耀歸給他，為神賜予的成功，滿心獻上贊美和感恩。主賜給你獲得財富的能力，若是沒有他的祝福，你起早貪黑、小心謹慎度日，都不過是一場虛空。主管理并影響他人的心靈，引導環(huán)境來助你成功。正是他的供應保守他所賜予的豐富，若非如此，會有許多禍患出現，使你很快一貧如洗。讓我們用一個明顯的道理來結束本章的內容：殷勤在日常生活中尚且如此重要，那么，從信仰和永恒的角度看，殷勤豈不更加重要嗎?懶散不僅是一個人目前貧困的原因，也是他將來痛苦的源頭。懶散的人也不愿意經歷得救時的痛苦，雖然信仰的勞苦都伴隨著真正的甜美與愉悅。先生們，除掉這靈魂的瘟疫吧，不要因為在無所謂的小事上勤勉追求，使你在追求屬天的、真正的財富上變得冷淡和怠惰。注意以下幾個方面，使你在心靈上和工作上獲得益處：(1)用你所有的力量，認真去服侍主、愛主;(2)這么重要的工作擺在眼前，就要好好善用時間，不要浪費或濫用時間;(3)抓住每一個行善的機會;(4)不要忽略他人看來渺小的事情，即使看似與神和永恒無關也不能如此，同時也不要縱容自己最微小的罪，因為一根針也可以像劍一樣刺傷人，使人流血致死;(5)要抵制讓你從信仰上分心的愛好，不要讓這個世界、肉體或者魔鬼吸引你的心，使你偏離對神的愛與責任，減少對靈魂得救的關注。你要留心，不要讓屬靈的勤勉代替主耶穌基督的恩典和公義的位置，倘若這樣的話，你一切在信仰上的勞苦都會變得徒勞，沒有絲毫果效。因為使我們稱義的，是主透過我們的信心賜下的美德，而不是你自己的好行為。幫助你履行本分和義務的，是主的恩典和力量，而不是你的機靈和能干。
工作的呼召讀后感篇十一
如果有人問：“為什么工作？”人人都會有不同的回答，有要養(yǎng)家糊口的、有追求幸福生活的、有要證明自己能力的，還有要實現自我夢想的等等五花八門無奇不有。在我未讀《你為什么工作》一書之前我的理由也是飄忽在各種借口之中，有時自己都不知道到底是為什么工作。
今日本人有幸閱讀了《你為什么工作》一文了深入了解了楊述奎對“為什么工作”的看法，我認為《你為什么工作》一文中有很多觀點比較新穎，確實有值得借鑒的內容。
首先，文章闡述了工作的本質是要為公司創(chuàng)造價值，把自己的能力轉換成公司的價值，為公司創(chuàng)造更大的利潤，努力實現公司的目標，挖掘自身價值，打造人生亮點。在這一點上我很認同，拋開個人得失不計，任何一個公司為員工提供工作崗位，其目的都要是使公司更強大，所以工作的本質確實是為公司創(chuàng)造價值。
其次，文章認為員工應成為公司的資產，而不是負債，要不斷增加工作附加值，不斷創(chuàng)新，為公司增值，要忠誠更要提升業(yè)績，要掌握創(chuàng)造更高價值的方法，關注自己所創(chuàng)造的結果，淡化個性，融入團隊，成為公司不可或缺的人。此部分的觀點是對第一部分觀點的承接，既然任何一個公司的每個工作崗位是為給公司本身增加利潤，那么沒有一個公司會希望某個崗位不當沒有價值還消耗了公司的資本，這樣的崗位必將被淘汰，所以要想工作長久，就必須成為公司的資產，而不是負責。此觀點只是對上一部分的加強，并不能獨立成為觀點。
然后，文章認為工作是需要員工用生命去做的事，工作是生命的一部分，工作讓生命充滿了活力，工作是一種精神寄托，工作是責任、是使命，工作是神圣的天職，工作是無上的榮耀，工作是自我價值的體現。此部分將工作的目的升華為生命的事，并將許多常人的理想、追求和夢想納入其中，使目的更廣譜性。本人認為此部分的內容是集成大眾目標的部分，不算是新觀點只是說法不同。
再次，文章認為歸根結底，工作是為自己，工作是為實現雙贏，老板成功，你才能成功珍惜老板給的每一次機會，與老板站在一起，懷著感恩的心工作。此部分將工作的目的轉移到個人的得失上來，再次將大眾的部分觀點集中概括進來，與上一部分相加，基本上可以涵蓋普通員工對工作目的的所有理解。
最后，文章認為要讓工作成為你生活的必需品，工作給你帶來了成就感，工作給你帶來了快樂，工作磨練了你的意志，工作提升了你的能力，工作拓展了你的視野，工作提供了你人際的需要，工作讓你的生活豐富多彩。乍看此部分與工作的目的無關，其實這部分從另一個側面闡述了“為什么需要工作”的理由，這與“為什么工作”有著一定的聯系。
總之，通讀全文后感覺文中有很多值得借鑒之處。
工作的呼召讀后感篇十二
在學院組織的讀書主題活動中，我有幸拜讀了邢桂平所著的《優(yōu)秀員工這樣工作》，關于工作的讀后感。該書分為三部分，從職業(yè)理念、職業(yè)策略、職業(yè)精神三個方面給予現代職場人士最實用且全面的指導，主要分為三方面：第一，正確的工作理念，可樹立正確的職場心態(tài)，開創(chuàng)一種高效、樂業(yè)工作的新局面；第二，高效工作的途徑，可獲取正確的思維方式和做事策略，從而打破身心疲憊的工作狀態(tài)，以最短的時間創(chuàng)造最高的效率；第三，保持高昂的工作激情，可擁有樂業(yè)精神，從工作中獲得快樂和滿足。該書每個章節(jié)均從實例展示、點評分析、行動指南三個板塊進行講述，使我在緊張的工作之余獲取更便捷、更實用的工作指南，讓我受益匪淺。
在讀完這本書后，我結合自己的經歷和在工作實踐中的體會，發(fā)現無論在什么崗位，也不管是什么單位和專業(yè)，優(yōu)秀的工作者總是有著某些共同的特質，這些特質與他們從事的工作無關，完全體現在個人的工作態(tài)度上。因此，我認為要成為一名優(yōu)秀工作者，必須做到以下八個方面：
一、要樂于承擔更多的責任。
工作就是責任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。當你對自己的工作和單位負責的時候，你就會認真對待工作，努力做到最好。當你完成使命的同時，就會發(fā)現成功之芽正在萌發(fā)。一個優(yōu)秀的員工，總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數情況下，即使沒有被正式告知要對某事負責，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞；可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個選擇問題。有一位名人說過，世上沒有鄙微的工作，只有鄙微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決于自己。一個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。
如果一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會做好，也無法發(fā)揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素，而視為衣食住行的'供給者，認為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌，這是非常低級的觀念。常常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。
二、要熱愛工作，追求卓越。
一名優(yōu)秀的工作者，隨時隨地都具備熱忱而且精神飽滿，因為人的熱情是成就一切的前提，事情的成功與否，往往是由做這事情的決心和熱情的強弱而決定的。碰到問題如果有非成功不可的決心和熱情，困難就會得到解決或者變小。這就要有一種不完成任務不放棄的心態(tài)對待工作，就是追求卓越，以最好的標準來要求自己。你要站在領導的角度換位思考一下，你月底領薪水就得給人家一個交待，這是做人最起碼的職業(yè)道德和職業(yè)素質，也是良心與道德的問題。再從自己的角度想一想，如果你想做一番事業(yè)，那就應該把眼下的工作當做自己的事業(yè)，應該有非做不可的使命感。所以說一個人的工作態(tài)度折射出他的人生態(tài)度，而人生的態(tài)度決定一個人一生的成就。
做為一名優(yōu)秀的工作者，凡事必須要用心對待，切實做到用心做事。用心做事，就是指用負責務實的精神，去作每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放過工作中每一個細節(jié)，并能主動地看透細節(jié)背后可能潛在的問題。所以，任何時候，只有用心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質，不去磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，優(yōu)秀的工作者一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態(tài)對待工作，對待學習，對待生活。
三、要把敬業(yè)當成一種習慣。
敬業(yè)，就是要敬重自己的工作，就是要在任何環(huán)境下，把敬業(yè)當成一種習慣。敬業(yè)與你從事的工作無關，不管你做什么工作，只要有敬業(yè)精神，你就更容易成功?，F在，大家能得到自己一分滿意的工作或崗位，都不容易，所以必須要時刻保持高度的敬業(yè)精神。
不要抱怨額外的工作。很多人認為，只要把本職工作做好，把份內事情做好，就萬事大吉了。當接到領導或上司安排的額外工作時，就老大不原意，滿臉不情愿。不愿做額外工作，不是有氣度和有職業(yè)精神的表現，也就是不敬業(yè)。因為額外工作往往是緊急而重要的，盡心盡力完成它是敬業(yè)的良好體現。如果你想成功，除努力做好本職工作以外，還要經常去做一切份外的事，因為只有這樣才能時刻保持斗志，才能在工作中不斷得到鍛煉，充實自己，才能引起別人的注意，對你的成功大有益處。做一些份外工作一定會使你獲得良好的聲譽，是一筆巨大的無形財富，在你的事業(yè)發(fā)展道路上會起到關鍵作用。多做一些份外工作，會使你盡快地從工作中成長起來，讀后感《關于工作的讀后感》。
四、要有積極主動的態(tài)度。
優(yōu)秀的工作者都是具有積極思想的人。這樣的工作者在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會受領導賞識的、單位歡迎的。人常說態(tài)度第一，聰明第二。自身的工作態(tài)度和舉動，也會影響到大家對你的看法和印象，如果你經常以積極謙虛的態(tài)度請教他人，人家必然樂于傾囊相助。
優(yōu)秀的工作者除了學習資深同仁的工作方法之外，還要學習如何與同仁和諧共事，以體會團隊精神的精髓所在，還要保持積極樂觀的心態(tài)，謙虛的心態(tài)，經常面帶微笑，心情開朗。也不可為過失找借口，犯錯不認錯，反而為己開脫、辯解，把責任推得干干凈凈，也可能領導會原諒你一次，但他心中一定會感到不快，對你產生“怕擔責任”的不良印象。你為自己找借口，不但不能改變現狀，而產生的負面影響還會讓情況更中惡化。所以，人們經常講：“不為失敗找借口，只為成功找方法”。
五、要時刻牢記單位利益。
一個人如果不把單位的利益擺在首位，哪怕有再大的能耐，也不會是一名優(yōu)秀的員工。一個時刻只為自己著想的人，是難取大成就的，最終會被單位拋棄。
我們在工作中無論做什么事情，都要盡量避免浪費和失誤，心中要存有問題的意識、成本意識。單位里經常看到浪費的事情，比如下班后燈仍亮著、風扇大開；耗材、紙張等使用無節(jié)制，凡此種種，不勝枚舉。另外，一名優(yōu)秀領導干部，一定要時刻心存品質的意識。所謂品質意識，就是盡最大能力把工作做好，完成標準要求。
六、要為工作設定目標，全力以赴地去達成。
一個人如果沒有目標，就沒有方向感。在工作上如果沒有標準，沒有計劃而只是按照領導的吩咐，說一句動一下，這樣的人是無法獲得領導所賞識和大家的認可的。有目標是百米賽跑，無目標是飯后散步。每個人必須制定你的工作目標，這是你工作的基礎、是根本。事先應當考慮最終目標、階段性目標和辦法措施三要素。在制定計劃時，你追求的是什么呢？以什么目標開展工作？都要認真想想這些問題，然后清晰地記錄在卡片上，把它真實的記錄下來。要遵循工作流程，腦子里應該時刻存有工作。要依循目標，堅持今日事今日畢這一大原則，按照正確的步驟做事，學會消除工作倦怠癥。
做任何事情都要提前做好充分準備。要想把第二天的工作做好，最好在下班前幾分鐘制定出第二天的工作能力計劃，如果拖到第二天才制定工作計劃，就比較費勁。因為那時又面臨新的工作壓力。頭一天做好準備工作，可以了解第二天工作可能發(fā)生的問題并能采取預防措施，防維杜漸。第一天準備第二的事，每一天的事都為將來做準備，當你做了準備，機會來到你就會抓住，否則，任何機會都不是你的。所以，機會永遠都是給有準備的人準備的。
七、要遵守準則，用心做事。
人們常說，認真做事只能做正確的事，用心做事才能把事做的最好。
優(yōu)秀工作者應做到：1、發(fā)揮長處，改進短處，看到他人的短處，反省自已。2、工作中最大的問題是防患未然，防止發(fā)生意外。3、過失不可一犯再犯。4、工作中要有朝氣，表現出開朗活力的樣子，讓工作環(huán)境洋溢蓬勃生氣，要知道領導不喜歡那些提不起精神的人。5、開會要有開會的規(guī)矩，不能遲到早退，發(fā)言要有準備，注意禮節(jié)，做好記錄。
八、要注重個人形象，維護單位聲譽。
一個人不論是在單位還是在其它地方都應當非常注重自已的形象，同時極力維護單位好聲譽。應當明白自已形象在別人面前就代表著整個單位的形象。
優(yōu)秀員工的形象決定單位的形象，這是基本職業(yè)道德觀的外在表現。如果四處挖空心思的諷刺單位領導人，那么在智者看來，不僅顯得你眼光太差。單位聲譽提高了，員工走在哪都會有榮譽感。只有大家熱愛單位，才能為單位發(fā)展出謀劃策，才能與單位共榮辱。
通過對本書的研讀我堅定了今后工作和努力的方向，時刻以書中所提到的標準來要求和完善自己，使自己早日成為一名優(yōu)秀的員工。
工作的呼召讀后感篇十三
常常在想，工作的動力是什么？是金錢嗎？的確，有了良好的物質基礎，我們可以避免許多來自外界的壓力，專注于手中的工作，我們可以用金錢換作多種物質，去回報父母，體貼愛人，疼愛孩子可是，這樣一想，最終的目的又似乎不只是關乎于“金錢”二字了。直到我看了這本劉士軍先生寫的《為了家，請干好這份工作》，才幡然醒悟，進而更加懂得了工作動力的來源，應該是對家人的承諾和愛。
正是有了這樣一個有一個承諾，我們要更努力的工作，縱使困難重重，縱使一次又一次被拒絕，為了家庭，我們要珍惜工作，因為工作能幫助我們實現自我價值，是實現夢想的第一步，是養(yǎng)家糊口的基礎，失去了工作，就失去了基本的收入，也失去了家庭生活的保障。
為了自己的家庭，我們唯有珍惜工作、努力工作。不是工作需要你，而是你需要工作，工作是為了自己，更是為了家庭，失去工作，就失去了一份家庭收入，擁有工作，就要珍惜工作的機會，跳來跳去是對家庭的不負責。所以，為了家庭，我們要守住崗位站穩(wěn)腳跟。
假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。有位哲人曾經說過：有愛的工作才是有意義的。而我們的愛恰恰來源于愛。
工作的呼召讀后感篇十四
讀工作就是責任一書最近，按照局學習計劃，我們學習了“工作就是責任”一書，通過學習《工作就是責任》這一本好書，對我的啟發(fā)很大，我對公路這份平凡而普通的工作有了進一步的認識，對責任感也有了更深的理解，進一步明白了責任心在工作中的重要性。這本書主要講了什么是責任感，責任感在工作中的重要性，哪些因素會妨礙責任感，責任感修煉的方法和企業(yè)怎樣更好地落實責任制。書中運用了大量的有著極強的說服力案例，說明了責任心在工作中的重要性，說明了有沒有責任心決定了事物的成功與失敗，說明了有責任心的人才是可靠的人，才會是一個成功的人，一個缺乏責任的組織是注定失敗的組織，看完了《工作就是責任》一書，它使我受益匪淺。
我作為一名公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關注，要想結合自身崗位的工作體會，將上級領導下達的任務做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養(yǎng)路管路是責任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢?！豆ぷ骶褪秦熑巍愤@本書，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著極強的說服力，闡明了有無責任決定事物的成敗。也讓我加深了對責任的理解。《工作就是責任》書中說：一名員工能力再強，如果不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力不是頂尖兒的，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。我認為這話說的很好，所以不管你從事什么樣的工作，平凡的也好，令人羨慕的也好，都應該抱著盡心盡責的態(tài)度，做好自己工作，承擔這個工作必需的責任，才能體現自己的價值，并創(chuàng)造出最大的價值來。
在這個商業(yè)化的社會里，人們越來越欣賞那些敢于承擔責任的人。大家認為，只有這樣的人才能給人一種信賴感，才值得與之交往，也只有這樣的人，才能為公司帶來效益。所以，我們應該培養(yǎng)勇于負責的精神，這樣，才會獲得別人的敬重，為自己贏得尊嚴。
現實生活中我們應該學會承擔責任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任，明白你的工作范圍。對自己工作責任內的任何事情，都要主動地去做，千萬不要什么事都等領導來安排。我們要為工作而負責任，主動爭取做得更多，承擔更多，要全力以赴，滿腔熱情地做事，要自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業(yè)。
書中有一句話“一旦你踏上了任何一個工作崗位，你就選擇了一份責任、擁有了一份使命?！边@使我聯想到自己的工作，我作為一名普通的公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關注，要想結合自身崗位的工作體會，將上級領導下達的任務做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養(yǎng)路管路是責任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢，首先就要弄清楚自己的責任，該負哪些責任，對自己的工作職責內的任何事情，都要主動去完成，不要等到單位領導來安排。我們選擇了公路這份職業(yè)，就應該有個積極的工作態(tài)度，因為公路養(yǎng)護工作本身就是一個辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優(yōu)越感和責任感，這樣我們就會感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個不起眼環(huán)節(jié)的疏忽，都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時時、事事認真對待，加強自己的責任感、少些浮躁心理。在失意時、在牢騷和抱怨中，我們要學會自我反思、學會心存感激、學會珍惜眼前的機會。我在以后的工作中要增強責任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責任心。對我而言，無論做什么事情，都要牢記自己的責任，無論在什么工作崗位上，都要對自己的工作負責，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，“任何借口都是推卸責任”。擁有一份工作，也就應該承擔一份責任，在對待工作時采取積極主動的態(tài)度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創(chuàng)造人生更大的價值，感受工作的意義。我堅信一個有責任感的人就一定是個成功的人，一個高度負責的組織一定是個成功的組織。
工作的呼召讀后感篇十五
看了《努力工作》這本書，我受到了很大的啟發(fā)。書里面的例子、道理是很符合哲理的，它給人的一個很明朗的道理就是告訴你，抱怨是失敗者尋找掩蓋失敗的借口，是責任人為逃避責任而搬出來推卸責任的理由。停止抱怨，努力工作，一切都會變得更加美好。結合自己這些年來工作的體會，談一談讀后的感想。
自己從事護理工作至今已三十多年，這么多年以來，在工作的崗位上勤勤懇懇，努力工作，對于自己的業(yè)務事業(yè)精益求精。開始在門診工作沒有公休日，忙忙碌碌就是一天。后來去病房工作，三班倒，卻勞累又繁重，一天到晚不停的忙，到夜班則更是睡不了覺，要搶救病人，經常是下班后腰酸背疼，兩條腿腫脹。就這樣，一干就是十年。十年來，幾乎三分之二的大年三十我都是在醫(yī)院度過的。當時從家里出來看到千家萬戶都是在家過團圓年，心里很不是滋味兒，有一股酸楚的感覺。但是盡管這樣，我熱愛我的工作，再苦再累心里是甜的。因為我覺得有了我們這些護理人員，可以使病人的痛苦減輕很多。我們是白衣天使，是對人類有用的人，所以心里是甜的，感覺自己是幸福的，如果嫌累，總是抱怨，對待病人的態(tài)度不好，工作不認真，對工作沒有熱情，那么不但還會影響本職工作，而且還有可能出現醫(yī)療事故。
去年3月份，由于某些原因，我所在的社區(qū)站被停診將近一年時間。這期間，我心里也存在一些抱怨情緒，同時也在思索問題所在。盡管周圍居民對于停診這件事情緒都很激動，怨聲載道，有個別居民甚至要往上面去反映問題。其實停診我本身心里也很難過，但是我還是勸阻廣大居民耐心等待，并積極做他們的思想工作，才沒有使事態(tài)發(fā)展的更嚴重。我認真反思自己在工作中存在的問題，積極予以有關部門配合與改正，這樣，我站于今年年初又重新開診。自這次開診后，我站所有醫(yī)護人員在院領導的指導下，嚴格執(zhí)行醫(yī)保相關政策，絕沒有違規(guī)現象，工作開展很順利，周圍群眾比較滿意。因此，正如書中寫到：“不為失敗找借口，只為成功想辦法。抱怨解決不了問題，抱怨沒有任何用處，抱怨只會消磨熱情，挫傷信念，抱怨損害人脈，惡化人際關系，抱怨損傷友誼，破壞感情，抱怨會吞噬所有的快樂，抱怨會搬起石頭砸自己的腳，抱怨會使你失掉機會，抱怨還會傷害你的健康。因此，為自己工作還需要抱怨嗎？完全滿意的工作是不存在的。
停止抱怨，珍惜工作，懂得知足，不抱怨自己只是個打工的，找到工作中的快樂，驅走抱怨。與其抱怨別人，不如改變自己。勇于負責的人從不抱怨，拒絕抱怨，負起自己應負的責任。抱怨不但解決不了任何問題，相反只能讓問題越來越多，只有想辦法解決問題才能贏得機會。不要抱怨別人，自己的行為自己要負責。少找借口，多負責任，不再抱怨，把責任根固于心。在社區(qū)工作中，十幾年來，風里來，雨里去，走街串巷，樓上樓下的東奔西跑。為下不了樓的病人，送醫(yī)送藥、輸液打針，可以說，我去過管片大部分病人家，沒有公休日，沒有年節(jié)。我就憑著一股熱愛工作的熱情，從來沒有抱怨過。至今仍然干勁十足，受到了大部分病人的好評。
只有懶惰的人才不停的抱怨，勤奮敬業(yè)的人從不抱怨，不為失敗找借口，只為成功找機會抱怨不是本事，能力才有價值，業(yè)績是能力最好的證明，別抱怨沒有升職、沒加薪，先拿出業(yè)績來，拋開抱怨努力工作。抱怨不如感恩，感謝工作，對工作付出更多的努力。感謝壓力，壓力就是前進的動力。常懷感恩之心，讓抱怨徹底終結。抱怨沒有任何用處，生活是客觀且獨立存在的，絕不會以你的主觀態(tài)度而轉移。抱怨只會讓我們失去堅持下去的勇氣和毅力。如果繼續(xù)一味地抱怨，那么你只能讓后果變得更糟。我們有一份工作就是我們最大的福分，要懂得珍惜，更要知足，而不要每天都生活在抱怨聲中。
明年我即將退休了。這么多年來的工作我沒有厭煩過，每天還是懷著飽滿的熱情在工作著，珍惜最后一段的工作時間，為廣大群眾服務。
臨淵羨魚，不如退而結網；坐而論道不如身體力行；怨天尤人，不如積極實干。有夢想，必須要有行動，沒有行動，夢想最終只會是空想。只有行動，積極地行動，才能讓夢想成為現實。雖然我的職業(yè)生涯即將結束，但是我仍然有夢想，并且還會為我所熱愛的護理事業(yè)繼續(xù)努力工作。
工作的呼召讀后感篇十六
一直以來，我常常認為只要準時上班，按時下班，不遲到，不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地拿到工資了。通過閱讀此書，使我對”敬業(yè)“有了更深刻的認識和理解。書籍開篇第一句”工作是為自己，而不是別人“，旗幟鮮明的道出了我們面對工作時應有的心態(tài)，使我感觸很深。
現實生活中，有多少人，來到單位，總是覺得自己大材小用，總是對自己的工作充滿了抱怨，總是認為自己應該干更重要的工作。常常抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，而從沒有想過，這個世界，根本沒有哪份工作必須需要你來做，而是你必須要有一份工作，更重要的是，它還教給我們經驗、知識。通過工作，我們的`能力得到提升，從而使自己的人生變得更有價值。所以，不要等到失去的時候才覺得后悔，不要等到找不到工作的時候，才覺得工作可貴。其實，對于一個人來說，珍惜工作不僅是一個認識問題，還是一種對人生、對人生價值的認識，是一種崇高的境界和情操。工作就如同我們身體里的血液，從工作中，你獲得的不僅僅是薪水，同時收獲你的人生夢想。如果我們不珍惜工作，就不會遵守工作紀律和工作時間，就不會保質保量去完成工作任務，這樣，工作上不僅會無所作為，甚至還會在激烈的競爭崗位中不知不覺地丟掉工作。
每當我們走進辦公樓，第一眼就會看見兩行字，”把心放在站上，把站放在心上“，實際上是看你有沒有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，把責任放在心坎上。面對競爭、面對挑戰(zhàn)，我們都在努力的提升自己，唯一的途徑就是不斷學習，不學習的人就如同井底之蛙，視野狹窄思想受限。今天我們從不愛讀到喜歡讀再到重視讀，在對待”讀書、學習“態(tài)度的轉變過程中，只需要改變一下自己的觀念，將它成為一種習慣就可以了。一個人無論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應該心中有份責任感，珍惜自己的工作，在工作中表現出忠于職守，盡心盡責，這才是真正的敬業(yè)。
工作的呼召讀后感篇十七
“正能量”最近很流行，廣播電視微博無處不在。我滿懷期待地看完了《正能量》這本書，這是一本的心理勵志書，作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認識自己和他人的窗戶，并結合多項實例，教給我們如何排除負面情緒，激發(fā)自身的潛能，引爆自身內在的正能量。
整本書的核心來自19世紀美國心理學教授威廉?詹姆斯在著作《心理學原理》中提出的“表現原理”，即人是通過行為來影響思想、情感等。這一原理讓“性格決定命運”、“情緒決定行為”的傳統認知受到質疑，“表現”原理激發(fā)正能量，提升我們內在的信任、豁達、愉悅、進取等正能量，讓我們的工作、生活和行為模式得到徹底改變。比如，我們不是因為快樂而微笑，而是因為微笑而快樂;我們不是因為恐懼或緊張而心跳加快，而是因為我們認為我們的心跳在加快，所以害怕或緊張了。書中列舉了大量的實驗，訴說大量的內容，其實不過在說一件事情：人的行為會影響心理。人們可以通過改變自己的行為來改變自己的心理狀態(tài)，可以使自己變得更加開心，更加自信，更加快樂，取得更好的成績。
我理解的“正能量”，說簡單些，就是一種性格，一種態(tài)度，一種積極的、樂觀的、向上的生活態(tài)度，是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得_幸福的動力和感情。我們每個人的所做作為，所思所想都是受內心的支配。在不良心理狀態(tài)下，我們消極、悲觀、甚至仇恨等等，這些都會給我們帶來無盡的痛苦，精神倍受煎熬的同時，所作所為也變得不理智。所以在我看來，一個人有沒有能力，有沒有才藝，有沒有金錢，有沒有美麗的外表那些都不是最重要的，因為擁有那些也許可以快樂，但也許也不快樂。但是，沒有健康的心理，一切都無從談起。不管你擁有什么，你都像是生活在無盡的黑暗和痛苦中，并且是長久的。因此，正能量對人來說就變得尤為重要?；蛘呤且驗楹芏鄷r候自己太悲觀太消極而讓生活變得更加不順利，所以更加明白正能量對自己的重要性，也更加覺得這是一本好書。
平心而論，讀此書，由于沒有厚重的心理學知識儲備，我還沒有透徹理解“正能量”的內涵，更不能說工作中真正地做到了正能量的發(fā)揮，包括寫讀后感，自己的內心的惰性多少還是存在的，擔心寫不好，所有這些心態(tài)都有悖于正能量的激發(fā)。我想以粗淺的文字和個人的理解，結合我的工作與大家分享我讀這本書的暑期讀書筆記&影視劇點評精選讀書筆記影視劇點評書評舞臺藝術點評讀后感所得所思。
從事銷售工作之初，每天與客戶們打交道，出差早已成了家常便飯，寫工作總結也常常到深夜。這樣日復一日、緊張忙碌而又極具壓力的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，當我停下工作，環(huán)顧四周，卻發(fā)現以前的同學，朋友，同事都在不辭疲憊、默默無聞地努力。有的在認真準備考研，繼續(xù)深造;有的在四處投簡歷，找工作;有的為了自己的創(chuàng)業(yè)夢在奔波;有的在努力賺錢買房，建照一個安穩(wěn)的家庭……看著眼前的一切，內心也多了幾分豁然和堅定。他們正在用自己的行動，向我傳遞著踏實、勤奮的“正能量”。就是這在他們的影響下，我找回了以往的'自己，用勤奮踏實的工作態(tài)度和堅韌沉靜的性格，對待平凡的工作，找到了屬于自己的“工作著的幸福”。
人活著缺少的不僅是夢想、目標，更是正能量。情緒和能量是會傳遞的，負面的能量會將身體的正能量全部耗盡，并且傳播給周圍的人，就像病毒的傳播一樣。你愿意這樣一輩子?生活中做個碌碌無為的人，天天只會抱怨，還把自己的情緒傳遞給別人，這樣其實你不僅害了自己也害了別人。
生活中不是缺少正能量，而是我們如何去傳遞正能量。在日常生活中，有很多的事情可以通過你的肢體語言傳遞給對方。與那些和動作生硬的人握手相比，那些和動作順暢自然的人握手的人感到更加快樂，與對方心里上更加親近，認為這些人更加招人喜歡、態(tài)度隨和。同時，接下來的工作中認真總結，不要找借口，不抱怨，偶爾的不開心大聲吼下就行了，壓力是要釋放的，要懂得和別人交流，去減壓給自己輕松一下。領導就是領導，我們要尊重他們，傳遞正能量我覺得并不是靠員工就可以的，沒有遇到一群好領導的的工作真的很難進行，我比較幸運，我的領導就是傳遞正能量者，我感覺到我們的項目前景了。
同一個人產生不同的結果，就像木炭與鉆石，都是由“c”構成，能頂的住生活的打磨。壓制負面的影響，你就是價值不菲、耀眼生輝的鉆石，反之就是木炭，黯然無光，只能靠燃燒自己才能得到些許的溫暖。
如今社會，壓力種.種，面對著紛繁錯亂的光電聲色，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，保持樂觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。我們統計人在工作之余，調節(jié)生活，緩解壓力的辦法也是獨具匠心、不勝枚舉。
一起來吧，喚醒我們體內的“正能量”，盡情微笑，讓腳步輕快起來，高昂起頭，快樂地說話、跳舞、談笑、歌唱，做任何你喜歡的事情，這樣正能量才能被驅動起來，才能將好的情境、人和事兒帶入我們的生活中，工作中!
工作的呼召讀后感篇十八
《正能量》一書中通過很多的心理學實驗讓我相信，行為對思想情緒有著很大的影響。什么是正能量?書中指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。正是帶著對美好生活的向往，我開始了正能量探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書，到對“表現原理”的神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學實驗所吸引，嘗試跟著做一些練習，發(fā)現好象真能發(fā)生一些改變。
對照自己的教學生活，所擔的三個班級每個都各有自己的特點。最初接觸這些班級時，覺得不符合自己的教學習慣，就只想上課發(fā)脾氣。但課后靜下心來想想當堂發(fā)火無濟于事，人家就是那樣的風格，你接手后就能改變嗎?還不如因勢利導。首先教師本人要面帶喜悅和自信，哪怕是心理面有不情愿的因素。通過一段時間的接觸和磨合，我去五班上時，我的課堂節(jié)奏稍快點，而五班的`學生理解的慢，那么好我就把我的節(jié)奏放慢點，你一遍不能理解我的意思，我不著急咱們再說一遍。一個不會倆個不會我不上火，我就反思自己是不是沒有說清楚。總之不能打擊五班的學生。六班的學生是心理頭啥都有但不喜歡上課積極回答的學生，那么上課的時候就越不能過多的批評了。說實話七班學生的上課整體風格符合我的胃口，有一部分學生反應快，帶動課堂氣氛，但就是讓自己鞏固背誦時，聲音不高，個別說笑話精力分散的人多。由原先的多批評到表揚，我是信心滿滿的站在講堂上。帶著全班同學齊聲回答，然后個別提問。
行勝于言?！氨憩F原理”的魅力在于行動。我們要做自己行動的“老板”而不是“觀察者”。收緊肌肉，你就會立馬感到意志力;擠出微笑，你就會感到快樂;站直了，你就會變得更加自信。每個人需要作出的改變不盡相同，正如詹姆斯所說的一樣：“如果你想擁有一種品質，那就表現得仿佛你已經擁有了它一樣?！被蛟S，我們要作出的不只是身體語言的改變，更包括一些我們一直想做，卻總是拖延的事情。今天，就著手解決那項難纏的工作，或是出去進行體育鍛煉，或是回家陪父母吃一頓晚飯，或是計劃一次長途旅行。不管是什么，今天就開始作出一些積極的改變吧，哪怕只是從一個微笑開始!
工作的呼召讀后感篇十九
書是源泉——高爾基說：”愛護書籍吧，它是知識的源泉?！啊?/p>
早就聽說《帶著思想來工作》是一本好書，一直在尋找它，這次終于有機會一睹芳容，不由自主地被它豐富的內容、精辟的闡述、鮮活的實例深深吸引，心靈得到了一次冶煉，思想得到一次提升。
思想，何謂思想，思想即智慧，思想即頭腦，思想即用心……人之所以比機器高明，就是因為人在工作過程中自始至終由自己的思想。包括想法、創(chuàng)意、挑戰(zhàn)、主動，等等，正是這一區(qū)別成就了人在工作中特有的價值。”一名優(yōu)秀的員工絕不是那種只知勤勤懇懇、循規(guī)蹈矩工作的人，而是帶著自己的思想、善于運用自己頭腦工作的人“，如此精品的言語正是告訴我們應該怎樣工作、如何工作。讀完這句話，我不禁捫心自問，我算是一名優(yōu)秀的員工嗎?我稱職嗎?我對得起自己嗎?我想我還不敢自信的回答問題，因為我只是盡職盡責的完成了領導交辦的各項工作，從未想過怎樣聰明的完成這項工作，而我們需要的是在自己復雜的工作中發(fā)揮思想的作用，不斷轉換自己的思維模式與觀念，才會勝任自己的工作。
美國經營大師巴菲特曾說過這樣的話：”榨出我1克腦汁，再加上16000元，我就可以創(chuàng)造出1000萬的價值?！胺浅＞俚母嬖V我們思想決定一切，一個人只有在擁有了思想，才能勝任工作。職場中茫然的我們就是缺乏這種眼光和頭腦，現實生活中的我們，每天上班，面對辦公室的工作，除了簡單的重復，我想沒有多少人想過，要怎么樣才能把這種看似簡單的工作做起來讓人覺得其樂無窮?也沒有多少人想過怎樣在工作中求得進步?只是盡職盡責的完成本職工作。因此，青年同志更需要由一個充滿思想的頭腦，從而在日益復雜的職場競爭中尋求進步。還記得10月份參加縣里的青年干部培訓班的時候，我參加了演講比賽，賽前的講稿，我曾用心修改了很多遍，每天也都會用一小部分時間來溫習，從而鞏固自己的熟練程度，以至于在比賽的時候可以不怯場，即使是這樣，我也只是在注意自己對講稿的熟練程度，可是卻沒有想過怎么樣才能發(fā)揮的更好，演講就是演和講，我只注重了講卻忽視了演，就是因為我沒有經常思考，也沒有想過要怎樣才能講的好演的好，成績也可想而知。思想決定成敗，頭腦決定成敗，通過這次失敗，我也領悟到了很多，看到自己存在的不足，這也將是我人生舞臺的又一次成長。
不換腦袋就換人，宏基集團董事長施振榮針對目前的大多數員工，只知道拼命工作，而不懂得如何聰明工作，提出了”不換腦袋就換人“的思想理念，因此一名優(yōu)秀的員工必是善于動腦筋之人，試想如果沒有那么多的為什么?愛迪生會發(fā)明電燈嗎?萬有引力會誕生嗎?神七會飛天嗎?在我們的身邊，常常會由一些人抱怨工作太無聊，太乏味，沒有激情。從而讓我們的工作價值無法體現，這就是因為在我們的意識里沒有這種要求進步的思想。工作本身是一個價值體現的機會，應該是一種幸福的差事，我們有什么理由把他當做苦役呢?是啊，我們正值青春年華，正是發(fā)奮圖強，認真工作的時候，當看到北京奧運會，數人矚目的時候，當看到新中國成立60華誕，舉國歡慶的時候，我們也會感到驕傲和自豪，正是一批具有新思想，追求進步的同胞們，讓我們的國家猶如一條巨龍，盤旋于東方世界之林。
我是一名剛參加工作不久的青年，在局里復雜業(yè)務上的一些工作，剛開始的時候，是在局下屬的一個企業(yè)里實習，雖然只有三個月，但是在那三個月里，我時常的在對自己做著思想上的斗爭，時常想，我是擁有高學歷的大學生，現在卻在如此貧寒的陋室里參加工作，我的人生觀，價值觀怎樣體現，我的奮斗目標怎樣才能實現，但是在那里可以將我的專業(yè)進一步的提升。就是帶著這種態(tài)度在那里周而復始的對著那些花花草草開始我人生中的第一份工作，那時的工作也讓我產生了安于現狀、得過且過的安逸。回到了局里，還是周而復始重復一樣的工作，總是沒有什么進步，看了這本書，我想想，該是改變的時候了。
奧利弗?；裟匪拐f：世界上偉大的事情不在于我們站在何處，而在于我們朝什么方向前進。為了達到目標之港，我們必須航行，不能漂流，也不能拋錨。心在哪里，哪里就會呈現一片晴空，工作著并享受著其中的極大樂趣。成功源于思想，始于思想，成與思想。我將從這個冬天開始，播種奮發(fā)的種子，改變自己的心態(tài)，走出心境慵懶的區(qū)域，做一名積極向上、富有工作激情的員工，以主人翁的責任感去做好每一件事，盡快實現由平凡到優(yōu)秀，并努力地追求進步。
工作的呼召讀后感篇二十
讀了《工作中無小事》這本書，讓我深有感悟。它告訴我們要做一個優(yōu)秀的員工就要“即使是小事也要做到最好”，要“拒絕浮躁，做事不貪大”，要明白“工作中無小事”，“把每一件簡單的事做好就是不簡單”。
我想，沒有人愿意在電閃雷鳴的夜晚，從溫暖的被窩里出來，去基站檢查和搶修;沒有人愿意在風和日麗的節(jié)假日，放棄和家人的團聚，而堅守在運行設備前;沒有人愿意在緊張忙碌的辛勞后，仍然加班加點，繼續(xù)為客戶提供滿意的服務;然而，我們選擇了移動通信這個行業(yè)，我們就必須接受它的全部，不僅僅只是享受它帶來的利益與快樂，也應該包括辛勞和危險。它特殊的工作要求決定了我們必須這樣做，而且必須做好。我們必須認認真真，踏踏實實地去完成每一項工作，重視每一件小事。因為我們知道，哪怕是小到客戶的一句咨詢，小到客戶經理言行舉止的一個細節(jié)，在移動通信行業(yè)都是不容忽視的。在客戶服務中，一句客戶咨詢得到不滿意不耐心的回復，會讓客戶產生轉網的念頭?？蛻艚浝硪粋€粗鄙的動作，會讓你失去一次營銷的機會。
工作的呼召讀后感篇二十一
教師是一個通向未來的職業(yè)，它關系到孩子一生的可持續(xù)發(fā)展和國家的興衰。而我作為一名幼兒園教師，每天要面對的是一群可愛的孩子，他們是祖國的花朵，是祖國的未來。那我們要怎樣才能擔負起這個重大的責任呢?我讀了《幼兒教師專業(yè)發(fā)展》后有了很多領悟，那就是我們首先要不斷學習來充實自己，其次就是要將學到的東西在工作中進行實踐，然后再針對實踐中出現的問題，多去思考然后去解決這些問題。
一、多學習。
繼續(xù)學習，努力工作，是我當好一名教師的意愿，作為一名教育工作者，如果一旦停止學習，教師的工作便如同機械的運作，在機械枯燥的活動中教師會覺得工作毫無意義，會沮喪而沒有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此，我們要主動學習，這不僅是一種技能、能力，更是一種態(tài)度、精神和基本素質。學習并不是把經典文字記在大腦里，重要的是要內化、靈活運用。教育過程中，要不斷地學習理論、實踐理論、反思成敗，體現教育智慧、教育創(chuàng)新。當一滴社會發(fā)展歷史長河里的水，折射出太陽的光輝。書中采用理論觀點和事例相結合來說服讀者的心，用感人的故事事例來幫助讀者的我消化理論和吸收知識，激發(fā)我“也要這樣做個好老師”。其中最精華的部分是教師自身職業(yè)的人格塑造。
二、多實踐。
實踐環(huán)節(jié)中最重要的一點是應變與創(chuàng)造。我們可以根據在教育實踐中發(fā)現的問題，將自己反思、學習、研討各環(huán)節(jié)的思考和收獲，在教育實踐中做出積極應答。只有保持對教育實踐現狀的不滿足，萌生出一個接一個的內心涌動，才能驅使教師于“山重水復”之中，探到“柳暗花明”的盛景。因此，我們教師在教育實踐中要不滿足于既成或既得利益，敢于沖破原有的經驗和模式，大膽開展教育教學改革，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自己的專業(yè)成長的道路。所以，在日常的教育教學實踐中，要積極的思考所面臨的各種問題，進而反思其原因和解決問題的方法，只有這樣不斷的反思、探索和創(chuàng)造、持續(xù)的積累經驗，才能獲得豐富的經驗，成為一個真正的專業(yè)型的成熟教師。
三、多反思。
善于反思是幼兒教師成長的第一步，它是教師對自身的評價和改造過程。反思環(huán)節(jié)要求有志于成長為研究型教師的幼兒教師在積累大量教育經驗的基礎上，能對自己在教育實踐中的教育行為及結果進行審視、分析和批判，去粗取精，去偽存真，予以理性的升華，這一環(huán)節(jié)也是教師由經驗型向研究型轉化的關鍵。在日常的教育教學實踐中，要積極的思考所面臨的各種問題，進而反思其原因和解決問題的方法，只有這樣不斷的反思、探索和創(chuàng)造、持續(xù)的積累經驗，才能獲得豐富的經驗，成為一個真正的專業(yè)型的成熟教師。
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