期試情況總結范文(19篇)

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期試情況總結范文(19篇)
時間:2023-11-28 12:06:08     小編:琉璃

在總結中可以總結自己的成功經驗,為未來的發(fā)展提供借鑒。在寫總結時,要注重提煉核心觀點和要點,突出重點??偨Y是對過去一段時間內所做的各項工作或學習進行概括和評價的過程。一篇完美的總結應該結構詳細,突出重點,突出工作或學習中的核心成果和重要收獲。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

期試情況總結篇一

的大力支持下,在各培訓機構的緊密配合下,我礦圓滿的完成了全年的各項培訓工作任務,促進了全礦職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發(fā)展,取得了較好的成績。為了進一步總結安全培訓工作,,不斷的積累安全培訓經驗,查找其中的存在的問題和不足,把xx年安全培訓工作做得更好?,F(xiàn)將我礦xx年第一季度安全培訓工作總結如下:

xx年我礦認真貫徹落實省.市、縣關于安全培訓的文件精神,按照《xx年安全培訓計劃》執(zhí)行并集合我礦現(xiàn)狀,深入學習貫徹《煤礦安全規(guī)程》等各項法律法規(guī),堅持培訓、裝備、管理三并重原則,不斷完善培訓措施,創(chuàng)新機制,優(yōu)化管理,真抓實干,注重實效,圓滿完成了xx年第一季度各項培訓任務,使我礦的職工素質和業(yè)務水平有了質的提高,第一季度培訓費用為42680元(其中絞車工2人,每人1200;全礦職工在縣培訓中心組織xx年度培訓,共培訓50人。)。

(一)狠抓煤礦全員培訓,全面提升從業(yè)人員素質。

我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰?,F(xiàn)階段我礦處在通風排水階段,全礦各級管理人員通過每天下午調度會的學習時間,學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神學習,進行煤礦安全知識,各專業(yè)技術技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。

根據我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間,組織職工進行日常教育培訓,通過培訓,有力地提升了全員煤礦安全意識,提高了職工業(yè)務素質。

(二)突出狠抓礦管理人員培訓,全面提升安全管理水平積極響應公司組織的煤礦礦長、、副礦長、參加學習,進行兩證和帶班證的培訓,提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產做好知識儲備,指導我礦的安全生產工作。

進行煤礦地質與防治水技術專題培訓,為搞好煤礦防治水工作,全面完善水文地質資料基礎,進行基礎準備,開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。

我礦為重組礦井部分煤礦各專業(yè)人才資源匱乏,制約了煤礦安全生產,技術人才不足和從業(yè)人員素質普遍不足;小煤礦安全管理及技術人員和特種作業(yè)人員流動性大,管理制約難度較大,影響了安全生產;工學矛盾比較突出。本來重組礦的相關技術人員和特殊工種就奇缺,如參加培訓工作就將影響日常工作開展,矛盾比較突出。

我礦xx年第二季存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況,急需公司進行政策支持,積極幫助我礦進行員工招聘和專業(yè)技術知識培訓。

xx年第二季我礦將積極圍繞推進節(jié)點,采取多種途徑,針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓,進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質,推動煤礦安全管理,有效預防和減少各類事故的發(fā)生,促進安全生產。

期試情況總結篇二

教育培訓情況講的就是個人業(yè)務方面的培訓,比如公司給你安排外內訓,或是自己主動參加或是朋友支持參加的。

1、要看你是什么類型的培訓總結報告(你是培訓人,還是被培訓人);

3、參加完這次培訓打算接下來具體怎么操作以及后續(xù)的實際行動。

一、專業(yè)資格。

首先,從招聘人員的角度看,最重要的學術成就就是的專業(yè)資格。無論是簡歷前面的總結還足教育與培訓部分,都要告訴招聘人員是完全合格的專業(yè)人員。教育與培訓項中最重要的部分就是接受專業(yè)培訓的具體倩況,不要有模糊不清的內容。

二、主次分明。

在教育和培訓部分所占的篇幅取決于這些資格對于決定是否能得到工作的重要程度;取得資格的時間距今有多久。

如果剛畢業(yè)或則從學校離開,這部分應該是簡歷中篇幅最大的部分?,F(xiàn)在已經建立自己的事業(yè),簡歷就該把重點放在工作業(yè)績上,就要修剪教育部分的內容。要想知道簡歷中教育培訓經歷怎么寫,這是必須明白的。

三、總結成績。

其他的情況都應該以總結的形式寫出來。如果已經大學畢業(yè)了,就不用再包括高水平證書考試的全部細節(jié),如(技術職業(yè)教有的)國家高等合格證書的具體內容,或類似的資格證書,只需要簡單說明有3科通過高級水平考試。

期試情況總結篇三

好的,以下是一篇項目情況總結的示例。請注意,這只是一個示例,具體的總結可能會根據項目的特定情況而有所不同。

---。

自項目啟動以來,我們已經取得了一系列顯著的進展。以下是我們對項目至今的概述,包括完成的任務,遇到的問題以及采取的解決方案。

1.項目啟動和規(guī)劃。

在項目啟動階段,我們明確了項目的目標和關鍵任務。我們制定了詳細的計劃,并設定了預期的完成日期。我們的團隊已經成功地克服了若干技術挑戰(zhàn),為項目的順利推進奠定了基礎。

2.模塊開發(fā)。

在模塊開發(fā)階段,我們的團隊已經成功地開發(fā)了幾個關鍵模塊,包括數(shù)據庫、用戶界面和后端系統(tǒng)。這些模塊已經過一系列嚴格的測試,并已成功部署到生產環(huán)境。

3.測試和調試。

在測試和調試階段,我們的團隊發(fā)現(xiàn)并糾正了一些小問題。這些問題包括軟件bug和性能問題,這些問題對于項目的穩(wěn)定性和效率產生了影響。我們已經采取了一系列有效的措施來解決這些問題,包括代碼審查、重構和性能優(yōu)化。

4.用戶反饋和迭代。

在用戶反饋和迭代階段,我們收到了大量的用戶反饋,這對我們的開發(fā)工作產生了積極的影響。我們已經開始根據用戶的需求和反饋進行迭代,并計劃在未來幾周內發(fā)布新的版本。

5.團隊協(xié)作和溝通。

在團隊協(xié)作和溝通階段,我們建立了一個有效的團隊,并實施了一系列有效的溝通策略。我們利用項目管理工具有效地跟蹤和管理了所有的任務和項目。

總的來說,我們已經取得了顯著的進展,并按照預定的時間表向前推進。我們期待在未來的幾周和幾個月內完成剩下的任務,并實現(xiàn)項目的成功。

---。

請注意,這只是一個示例,具體的項目情況總結可能會根據項目的特定情況而有所不同。

期試情況總結篇四

您好,我們是北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心的工作者,為了更好地做好畢業(yè)生的就業(yè)工作,我們希望了解畢業(yè)三年內的畢業(yè)生的工作情況。本調查旨在了解您對您目前工作的想法和感受,答案沒有對錯之分,也不會對個人進行評價。本調查為匿名調查,調查結果嚴格保密,僅供我們研究所用,絕對不會提供給任何第三方(包括您的工作單位或其他任何組織機構)。請您根據您的真實情況,仔細閱讀每一個陳述及選項,選擇最符合您實際情況的選項,感謝您的參與。

此問卷大概需要花費您15分鐘的時間,但您的付出將為我們提供寶貴的信息,從而為更多的人提供幫助!十分感謝您的支持與合作!

另外,為了表達我們由衷的感謝,我們將通過email的形式向回答問卷的朋友提供一份問卷說明供您進行自我評定,還會附贈一份《職業(yè)生涯規(guī)劃自助手冊》,兩份資料都將在收到您的問卷之后發(fā)出。再次謝謝您的合作!

北京市就業(yè)指導中心20xx年3月。

您的個人情況:(請將符合您情況的選項涂成黃色或打勾)。

1性別:1、男/2、女。

2年齡(請?zhí)顚懀簹q。

3文化程度:1、大專2、本科3、碩士4、博士。

4您所學的專業(yè)屬于:1、理工科類(含醫(yī)藥、農業(yè)及衛(wèi)生類)2、文史類(含經濟、語言類)3、藝術類4、其它___________(請詳細注明)。

5婚姻狀況:1、未婚2、已婚3、離異或喪偶。

6您在當前單位的工作年限:1、一年內2、2年內3、3年內4、4―55、5年以上。

7您目前的工作職務為:1、普通員工2、中層管理者3、高層管理者4、專業(yè)技術人員5、其他_______(請詳細注明)。

8您目前從事的工作性質是:1、技術工作2、管理工作3、營銷工作4、財務工作5、生產/服務工作6、行政、后勤工作7、其它教師(請詳細注明)。

9您所在單位屬于:1、國有企業(yè)(含國有控股)2、三資企業(yè)3、民營企業(yè)4、政府機關5、事業(yè)單位6、其他_______(請詳細注明)。

10您的學校屬于:1、教育部直屬重點大學2、普通高校3、??圃盒?、其它。

12您畢業(yè)后的基本工作狀況:

13導致您最后一次主動離職的因素包括(可多選,如果沒有主動離職經歷,本題可跳過):1、薪酬過低(不公)2、晉升及發(fā)展3、與上級的關系4、與同事的關系5、工作本身6、工作地點、環(huán)境7、其他____________(請詳細注明)。

(下面進入正式問卷內容)。

以下是一些關于工作相關內容的描述,請您將符合自己情況的數(shù)字涂成黃色或打勾。各數(shù)字。

在工作上,我很清楚擁有多少權限。

我一天的工作多得做不完我被要求做一些不是很必要的事。

我能夠恰當分配我的工作時間。

重要的會議多且費時,以至于剝奪了我的工作時間。

公司缺乏一些政策和準則來協(xié)助我完成任務。

公司對于我工作質量的要求是不合理的。

我的工作似乎越來越復雜。

我所做的事會符合某些人要求,但未必能符合其他人要求指派給我的工作有時太難、太復雜。

我明確知道公司對我的期望是什么我必須把工作帶回家,才能趕上進度。

我同時負責許多的工作或任務,甚至無法處理我明白我的工作職責是什么。

為了執(zhí)行工作,我必須違反某些規(guī)定或政策我覺得我無法挪出時間來休假。

我能認同我的直接主管的領導風格及管理方式我與我的直接主管能進行有效的溝通。

我認為我的同事們能適時稱贊我的工作表現(xiàn)我與同事間有著良好的關系。

我認為本單位的升遷制度是公平的。

我認為我的報酬(薪資)是足夠舒服生活的我認為我的報酬(薪資)是與工作量相符的。

1.我考慮有一天我可能會離開這個工作單位。

2.我會尋找其他工作機會。

3.我經常想辭去目前的工作。

8.如果離開目前的工作單位,你的下一步打算是什么?(請將符合的描述涂成黃色或打勾)1)跳槽到同行業(yè)的其他單位2)換行業(yè)發(fā)展3)自主創(chuàng)業(yè)4)脫產學習(包括考研等)5)其他(請?zhí)顚懀?/p>

9.金融危機發(fā)生后,您的這些想法發(fā)生了什么變化?(請將符合的描述涂成黃色或打勾)。

1)沒有變化,始終如一。

2)有變化,我想要離職的念頭變小了。

3)有變化,我想要離職的念頭更大了。

4)其它___________(請詳細注明)。

期試情況總結篇五

剛剛告別高中生活,步入大學殿堂的我,來到了大學。在這里,我接受了從武警的官兵中挑選的優(yōu)秀人才對我們這些大一新生的軍訓。

我們大一15班的教官姓趙。軍訓的第一天,趙教官只是簡單地要我們站好:雙手緊貼著褲縫,雙腳張開60度,呈剪刀狀,另外抬頭挺胸,直背收腹。但是我們沒堅持多久,就變得懶懶散散,要求休息。趙教官耐心地訓練下,我們大有進步,立正時一個個站得筆直,精神抖擻,氣宇軒昂;齊步走時風度翩翩,神采飛揚,一個個動作都是那么瀟灑自然。雖然在最后我們只拿了一個優(yōu)勝獎,但是我們都已經盡力了,我們沒有流下任何的遺憾。

經過這次的軍訓,我深有感觸。我認為我們這些平時在家衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”應該鍛煉鍛煉了,如:每周在家里掃一掃地,抹一抹桌子擺一擺碗筷等或者到戶外去打一打籃球,踢一踢足球,騎一騎自行車……這些都有益我們身心健康的。不然,我們總有一天要離開我們的父母,總會有一天要獨立生活的,到了那時侯,我們就會因為不會自理,而慢慢地餓死!所以,我們要好好學習,天天向上,鍛煉身體,長大以后報效祖國!

通過了這次軍訓,我明白了不少讓我終身受益的道理,我受益匪淺。

期試情況總結篇六

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國,按照其定義和在企業(yè)中的運用情況,“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”,對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說,其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài),即意識決定行為。

安全文化的本質就是以人為本,安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講,就是把人的安全放在生產活動中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

無知階段:此階段人們持宿命論,被動承受傷害。

2、知覺階段:此階段人們持經驗論,知道事后補救。

3、認識階段:此階段人們持系統(tǒng)論,知道了采取人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段:此階段人們持本質安全論,知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動,全員參與;要求安全是作業(yè)的前提,提前預測和控制風險;提供人性化環(huán)境,使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。

在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中,安全措施的采取,安全管理的實施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人,受益對象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識及保護和能力,從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的,所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體,又是客體。

企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。安全物質文化:包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設要求:人、機、環(huán)境的和諧建設;目的:實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性,提高系統(tǒng)本質安全化程度;具體工作從改工藝和設備,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施;重點在于人人參與事故的預防工作,明確危險源,使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設要求:在制度上實行獎懲化,在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的:使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合,使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”;工作重點:重在理解、執(zhí)行和深入人心。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵。

執(zhí)行文化:一線領導監(jiān)督的責任和力度;

現(xiàn)場文化:我的安全我負責,別人的安全我有責;

溝通文化:提醒你,是因為關心你;

事故文化:提前預防,內外吸取教訓,避免事故再發(fā)生;

違紀文化:安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化:包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

期試情況總結篇七

項目負責人:張三。

項目開始日期:2022年2月1日

項目結束日期:2023年1月31日

1.項目初期階段,團隊進行了項目需求分析,明確了項目目標,制定了詳細的項目計劃,包括時間、人員、預算等。

2.團隊成員招募完成,開始進行技術研發(fā)和產品設計。

3.2022年9月,項目進入中期階段,團隊開始進行產品原型制作和測試,同時進行市場調研和用戶需求分析。

4.2023年1月,項目進入后期階段,團隊進行產品迭代和優(yōu)化,同時進行市場推廣和用戶反饋收集。

5.項目進度方面,我們已經完成了產品設計、研發(fā)、測試等階段,目前正處于產品迭代階段。

項目存在的問題:

1.在項目中期階段,由于技術研發(fā)難度加大,團隊成員面臨較大的壓力和挑戰(zhàn)。

2.在市場調研和用戶需求分析階段,由于數(shù)據收集和分析不夠充分,導致我們未能準確把握用戶需求。

3.在產品迭代階段,由于需求變更較多,導致項目進度有所延遲。

解決方案:

1.加強團隊成員之間的溝通和協(xié)作,提高工作效率。

2.增加市場調研和用戶需求分析的時間和投入,深入了解用戶需求。

3.對需求變更進行更加嚴格的管理和控制,確保項目進度的順利進行。

下一步計劃:

1.繼續(xù)進行產品迭代和優(yōu)化,提高產品的質量和用戶體驗。

2.完成市場推廣和用戶反饋收集,進一步優(yōu)化產品設計和功能。

3.對項目進度進行更加嚴格的管理和控制,確保項目按時完成。

期試情況總結篇八

項目負責人:張三。

項目團隊:10人。

項目開始時間:2022年1月1日。

項目結束時間:2022年12月31日。

項目預算:1000萬元。

1.前期調研階段。

從2022年1月1日至2022年3月31日,項目團隊對智慧城市公共設施的現(xiàn)狀進行了深入調研,了解了存在的問題和改進需求。

從2022年4月1日至2022年6月30日,團隊進行了項目設計和規(guī)劃,制定了詳細的實施方案。

從2022年7月1日至2022年12月31日,項目團隊對公共設施進行了改造和優(yōu)化,涉及的設施包括公共衛(wèi)生間、公共停車場、公共自行車停車點等。

2023年1月1日至2023年3月31日,項目團隊對項目進行了驗收,并提交了項目總結報告和驗收報告。

1.優(yōu)化了公共設施的設施條件,提高了設施使用效率。

2.提升了公共設施的智能化水平,增強了公共服務能力。

3.提高了市民對公共設施的滿意度,改善了城市形象。

三、項目經驗教訓。

1.經驗:項目團隊在項目實施過程中,積極與相關部門溝通協(xié)作,保證了項目的順利進行。同時,項目團隊在項目實施過程中,不斷總結經驗,優(yōu)化項目實施方案。

2.教訓:在項目實施過程中,項目團隊發(fā)現(xiàn)了一些問題,如設計不合理、材料供應商不規(guī)范等,這些問題影響了項目的進度和質量。通過總結教訓,項目團隊將加強項目管理和風險控制,確保項目質量和進度的順利進行。

本次智慧城市公共設施優(yōu)化改造項目,項目團隊在項目實施過程中,積極與相關部門溝通協(xié)作,保證了項目的順利進行。同時,項目團隊在項目實施過程中,不斷總結經驗,優(yōu)化項目實施方案。最終,項目取得了良好的成果,優(yōu)化了公共設施的設施條件,提高了設施使用效率,提升了公共設施的智能化水平,增強了公共服務能力,提高了市民對公共設施的滿意度,改善了城市形象。

1.繼續(xù)推進智慧城市公共設施的優(yōu)化和改造,提高公共服務水平。

2.加強與相關部門的溝通協(xié)作,爭取更多的政策支持和資金支持。

3.加強項目管理和風險控制,確保項目質量和進度的順利進行。

期試情況總結篇九

我校扶貧培訓工作在哈密市扶貧辦的指導下,按照"農機作業(yè)市場引導培訓,培訓促進農民增收"的指導思想下,扎實開展扶貧培訓,切實使受訓農牧民掌握一項技能,現(xiàn)我校已全面完成了當年勞動力轉移培訓任務,現(xiàn)將培訓工作情況總結如下:

今年我校扶貧培訓共開班5期,培訓農民工100人,完成當年培訓任務100%,學員結業(yè)率100%,具體做法:

1、抓組織,確保培訓落實到位。我校明確由校一把親抓此項工作,成立了以校長為組長的培訓小組,并選派責任心強,業(yè)務能力強、中級以上職稱,有豐富教學經驗的教師承擔具體培訓工作,在培訓場地、實訓場地和師資方面為勞務扶貧培訓順利開展作了充分準備。

2、抓宣傳工作,引導農民積極參訓。我校在培訓開班前到重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對扶貧培訓進行宣傳和落實,認真組織好參訓農民工。通過宣傳動員,將勞務扶貧政策宣傳到千家萬戶,引導農村貧困勞動力關注勞務扶貧培訓,了解勞務扶貧培訓,進而積極參加培訓。

3、"便民"教學,提高農牧民學習積極性。

在教學管理辦法上采取以一鄉(xiāng)設一培訓班,送教下鄉(xiāng)的培訓管理辦法,方便了受訓學員,在教學方法上,采取集中授課與自學相結合,理論授課與實踐操作相結合,教師授課與學員討論相結合等學員易于接受的辦法,有效地提高了學員學習的積極性。

能;引導性培訓課程開設有進城務工須知、農機經營管理知識、法律知識,基本滿足了學員的開展農機作業(yè)和經營管理需要;為提高培訓質量,使受訓農牧民切實學到技能,我校強化學員管理,嚴格執(zhí)行考勤制度,做到培訓不走過場。

5、抓作業(yè)市場信息,積極為受訓學員提供作業(yè)創(chuàng)收門路。我校積極為學員提供農機作業(yè)市場信息,并把學員向需要作業(yè)的農戶推薦,確保參訓學員絕大多數(shù)受訓后就能達到依靠農機作業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)收。加強訓后的跟蹤服務,及時了解學員在農機作業(yè)中遇到的技術問題,并向學員征求對教學的意見,不斷完善教學。

6、規(guī)范學員檔案管理。我校按與市扶貧辦簽訂的《委托培訓協(xié)議》及檔案要求規(guī)范完善培訓檔案資料,確保上級的管理、監(jiān)督和指導。

7、切實執(zhí)行勞務扶貧培訓資金補助辦法,確保??顚S谩?/p>

我校在扶貧資金的使用上嚴格熱行??顚S玫呢攧罩贫?,扶貧培訓補助資金主要用于實踐操作租車費及學員資料費用。

1、培訓扶貧培訓任務不足,無法滿足農牧民的需要。

2、培訓補助資金嚴重不夠,無法滿足培訓開支需要。

3、培訓時間過長,不適應當前農民文化水平。

適當縮短培訓時間。

期試情況總結篇十

項目預計結束日期:2023年12月31日

xyz項目是一項軟件開發(fā)項目,旨在為特定行業(yè)提供全面的解決方案。項目內容包括開發(fā)一個具有高度適應性和易于使用的軟件系統(tǒng),以滿足該行業(yè)的需求。

截至2023年5月1日,項目已經完成了60%的開發(fā)工作。以下是各個階段的工作進展:

1.需求分析:已完成行業(yè)研究,制定了詳細的需求文檔,并與客戶進行了初步討論。

2.設計階段:已完成軟件架構設計、數(shù)據庫設計、用戶界面設計和系統(tǒng)流程設計。正在進行模塊設計。

3.開發(fā)階段:已完成60%的開發(fā)工作,包括前端開發(fā)、后端開發(fā)、數(shù)據庫開發(fā)和部分模塊的開發(fā)。

4.測試階段:已完成50%的測試工作,包括單元測試和集成測試。

5.部署階段:計劃在2023年7月進行部署,并進行7月到8月的用戶驗收測試。

以下是項目中可能出現(xiàn)的風險的概述:

1.項目開發(fā)進度可能受到影響:由于部分開發(fā)工作需要時間和精力,如果遇到困難,可能會影響項目進度。

2.需求變更:在項目開發(fā)過程中,可能會發(fā)生需求變更,導致工作量增加和項目進度的延誤。

3.人力資源:如果關鍵人員離職或離開項目,可能會影響項目進度和質量。

已完成工作。

以下是項目至今已完成的工作:

1.完成了項目規(guī)劃和初步的需求分析工作。

2.完成了設計階段的初步工作,包括完成了軟件架構設計和數(shù)據庫設計。

3.完成了部分模塊的開發(fā)工作,包括前端開發(fā)、后端開發(fā)和數(shù)據庫開發(fā)。

下一步工作計劃。

1.繼續(xù)進行需求分析和設計工作,包括完成模塊的設計工作。

2.繼續(xù)進行模塊的開發(fā)工作,包括完成剩余模塊的開發(fā)工作。

3.計劃在2023年7月進行系統(tǒng)測試和部署工作。

4.在2023年8月進行用戶驗收測試,并在2023年9月完成測試并提交項目報告。

以下是項目至今已花費的預算和剩余預算:

1.已花費預算:100,000美元。

2.剩余預算:100,000美元。

總結。

xyz項目已經取得了一定的進展,但仍面臨一些挑戰(zhàn)和風險。我們將繼續(xù)努力,以確保項目能夠按時、按預算完成,并達到客戶的期望。

期試情況總結篇十一

為全面落實市安監(jiān)局、縣政府關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的意見,我鎮(zhèn)堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,按照“預防為主、整防結合、查隱患、壓事故、抓基礎、保平安”要求,牢固樹立安全教育優(yōu)先觀,切實加大對各類從業(yè)人員的培訓力度,大力宣傳安全文化,不斷提高全社會的安全文化素質,逐步建立健全安全生產宣傳教育培訓體系,形成全社會安全互動教育培訓機制?,F(xiàn)將主要工作情況總結如下:

一、加強領導。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產宣傳教育培訓工程,由分管領導于懷明同志負責此項工作。站在“安全責任重于泰山”的高度,將安全生產工作擺到維護廣大人民的根本利益這一基本出發(fā)點上來抓,納入黨委政府工作重要議事日程。

二、加大全員教育培訓工程實施力度。

牢固樹立“人文關懷”和人性化宣傳教育培訓理念,經常性開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的安全文化宣傳教育活動,傳播安全生產文化,提高全民安全文化素質。安全生產宣傳教育培訓要立足基層和企業(yè),緊密結合公民道德建設實踐,不斷創(chuàng)新手段,開展各種安全文化活動,大力推進安全文化建設,使基層人員和企業(yè)員工及時了解國家安全生產的方針政策,不斷提高廣大勞動者安全生產素質。

為更好地為企業(yè)提供安全培訓,評價評審、咨詢等服務,我鎮(zhèn)安全生產監(jiān)督管理辦公室在全面調查摸底的基礎上制定下發(fā)教育培訓工程實施方案,并召開專題會議進行部署,層層分解落實培訓任務。舉辦各類安全生產崗位資格培訓班。3-12月份,鎮(zhèn)安全生產監(jiān)督管理辦公室已舉辦煙花爆竹培訓班1期,22人參加了培訓;已舉辦教員培訓班1期,158人參加了培訓;舉辦危險化學品從業(yè)單位主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓班2期,共20人,第一期8人參加了培訓,第二期12人參加了培訓;舉辦企業(yè)主要負責人、分管負責人、安全管理人員崗位資格培訓班1期,10人參加了培訓;舉辦非煤礦山主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓班1期,12人參加了培訓,舉辦特種作業(yè)人員培訓班1期,10人參加了培訓,建筑企業(yè)主要負責人、分管負責人、安全管理人員共30人參加培訓。截止目前,鎮(zhèn)安全生產監(jiān)督管理辦公室共舉辦6期培訓班,督促、指導企業(yè)開展全員安全培訓工作。至12月底已發(fā)放安全生產宣傳單1萬余份,超額完成年度培訓計劃。

三、扎實開展“安全生產月”活動。

一是開展6.10“安全生產咨詢日”活動。在咨詢現(xiàn)場展出圖板,發(fā)放各類宣傳資料,接受群眾咨詢。同時組織社區(qū)干部、城建共計20名機關工作人員在場鎮(zhèn)6個主要交通路口協(xié)助交巡警值勤。據統(tǒng)計,“安全生產月”活動期間,全鎮(zhèn)懸掛宣傳橫幅5條,張貼標語10余張,辦黑板報2期,發(fā)放各類宣傳資料1000余份,舉辦各類培訓班7期,100余人參加了培訓。二是做好《安全生產法》、《道路交通法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》宣傳貫徹工作。鎮(zhèn)安辦在安全生產工作例會上組織各單位分管領導和安監(jiān)人員集中學習法法律、法規(guī)、條例。同時把法律、法規(guī)、條例的學習貫穿到每次崗位資格培訓班中。三是根據自身實際情況,以基層為主,以社區(qū)、村社為主,以企業(yè)為主,注重實效,開展了各具特色的活動。任市鎮(zhèn)第二人民醫(yī)院組織急救援演練;和平社區(qū)和新康社區(qū)組織安全文藝匯演;開展“消防安全”進社區(qū)、“交通安全”進校園等活動。四是加大安全檢查力度。“安全生產月”期間,全區(qū)出動安全檢查人員50余人次,檢查單位10余家,發(fā)現(xiàn)并整改各類事故隱患8余處。

四、加大對外宣傳力度。在以往安全生產宣傳教育培訓成果的基礎上,不斷拓寬宣傳領域和途徑,充分利用宣傳車、宣傳單、標語、宣傳欄等多種形式,宣傳黨和國家有關安全生產的一系列方針政策、法律法規(guī),及時報道安全生產工作中涌現(xiàn)出的先進典型,對安全生產管理不善、不重視安全隱患治理導致事故的典型案件和違法行為及時予以曝光,有力地宣傳了安全生產工作。

期試情況總結篇十二

在11月24日至12月5日舉行的首屆國家網絡安全宣傳周期間,我校根據廣東省教育廳和羅定市教育局的通知要求,深入貫徹落實黨的三中、四中全會精神,學習貫徹關于網絡安全和信息化系列重要講話精神,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統(tǒng)倡導的“網絡安全宣傳周”活動?,F(xiàn)將我校宣傳活動總結如下:

學校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,切實保障了人員和經費投入,確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。

我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料,課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊,并積極組織學生參加全省中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務,讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。全校師生790多人全部積極參與該活動。

為普及網絡安全知識,我校還特地邀請到有關專家為學生們開展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》,《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》,《凈化青少年上網環(huán)境》,《青少年網癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。

為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度,我校在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上,還依托學校的廣播室在每天的下午放學后時間播放學校制作的有關網絡安全宣傳周活動宣傳片,向廣大師生傳播網絡安全正能量。

隨著信息技術的廣泛應用,越來越多的人通過網絡交流溝通、密切關系、成就事業(yè)、實現(xiàn)夢想,網絡已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具,網絡空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網絡的快速發(fā)展應用在極大促進經濟社會發(fā)展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題,病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育,提升了學生們的網絡安全意識和基本技能,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

期試情況總結篇十三

一、領導重視,體育工作列入議事日程。

--區(qū)委、區(qū)政府歷來十分重視體育工作,對黨中央和國務院制定的體育工作方針政策積極貫徹落實,把全區(qū)體育工作納入了國民經濟和社會發(fā)展計劃,擺上了議事日程,區(qū)委、區(qū)政府確立了分管體育工作的領導。20--年度共召開了4次以上的區(qū)常委會和多次區(qū)政府常務辦公會,專門研究體育工作,解決體育事業(yè)發(fā)展的實際問題。

區(qū)委、區(qū)政府主要領導也多次親自參加全區(qū)大型體育活動,如:20--年“--區(qū)元旦萬人越野賽”、“綠道千人騎游”活動、“8月8日全民健身日”系列活動;20--年5月舉行的“樂道香城行活動”,區(qū)四大班子主要領導親自參加并與市民一起騎行綠道,為全民健身起了很好的示范作用,進一步掀起了全民健身新高潮。

二、全民健身工作向前推進,社會體育工作再上臺階。

(一)認真實施體育惠民工程,圓滿完成市上目標。

一是按照市體育局的工作部署,全面完成了17個農民健身工程目標任務;二是認真開展社會體育指導員培訓工作,20--年共培訓社會體育指導員56名,超過了市上下達的社會體育指導員培訓的標準。

(二)積極組織開展各類體育活動、豐富市民業(yè)余生活。

1.認真開展--區(qū)級全民健身活動:

一月,舉行了--區(qū)慶元旦萬人越野賽,來自新都各機關、團體、鎮(zhèn)(街辦)、駐區(qū)單位及中小學校在校學生36個代表隊近萬名運動員參加了比賽。

二月,舉行了--區(qū)“我運動、我健康”春節(jié)文體大聯(lián)動活動,區(qū)級機關、各鎮(zhèn)(街道)、駐區(qū)廠礦學校等72個單位參加了本次活動,參加人數(shù)達15萬多人次。

三月,舉行--區(qū)青年足球聯(lián)賽,全區(qū)12支代表隊共200余人參加了為期近1個月的比賽。

五月,舉行“樂道·香城”綠道行啟動儀式,區(qū)四大班子主要領導出席了啟動儀式并與市民一道騎行綠道。

六月,舉行“荷花節(jié)”健身活動,來自區(qū)級機關、各鎮(zhèn)(街道)26單位,共20__余人參加。

七月,舉行村(社區(qū))健身活動比賽,來自各鎮(zhèn)(街道)共13支代表隊參加了比賽。

八月,舉行了以“運動成都、幸福新都”為主題的“全民健身日”系列活動,開展了綠道健步走、毗河綠道騎游、全民健身巡游宣傳等活動。

九月,舉行“勁浪杯”網球公開賽,來自區(qū)內的網球愛好者共100余人參加了比賽。

十月,舉行--市北片區(qū)老年門球邀請賽,來自金堂、彭州、--縣、青白江、龍泉等區(qū)縣的代表隊受邀參加了比賽。

十一月,舉行了--市--區(qū)20--年“中塑杯”職工籃球賽,來自全區(qū)20余支隊伍共200余名運動員參加了為期五天的比賽。

2.認真開展鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))全民健身活動:

20--年,我們按照市體育局工作要求和全區(qū)全民健身活動計劃安排,先后組織開展了新都鎮(zhèn)趣味運動會、斑竹園鎮(zhèn)綠道騎游活動、大豐街道籃球聯(lián)賽、新民鎮(zhèn)棋類比賽等鎮(zhèn)(街道)級全民健身活動30余次;組織開展了新都鎮(zhèn)桂東社區(qū)健身氣功展示、新繁鎮(zhèn)濱江路社區(qū)健步走活動、清流鎮(zhèn)黃龍社區(qū)乒乓球比賽、石板灘鎮(zhèn)光明社區(qū)健身腰鼓比賽等村(社區(qū))全民健身活動150余次。

3.認真開展--區(qū)體育協(xié)會、健身俱樂部全民健身活動:

今年,我們指導--區(qū)老體協(xié)、乒乓球協(xié)會、信鴿協(xié)會、陳師友健身俱樂部開展了健身活動展示、乒乓球公開賽、信鴿馴放、跆拳道邀請賽等全民健身活動20余次。

(三)積極組隊參加比賽,成績優(yōu)異、碩果累累。

按照市體育局的參賽工作安排,我區(qū)積極組隊參加龍泉、錦江、崇州、青白江、都江堰等區(qū)(市)縣全民健身特色活動,獲得優(yōu)秀組織獎;參加健身氣功展示活動獲得二等獎;參加自行車車迷健身節(jié)獲青白江站團體第三名、個人第四名,溫江站團體第七名及中國·成都第二屆自行車車迷健身節(jié)優(yōu)秀組織獎;參加“運動成都”20--年--市第二屆“體彩杯”健身秧歌、健身腰鼓比賽,分別獲得冠軍;組隊參加--市老年運動會,分別獲得健身秧歌、健身腰鼓第一名。

三、競技體育和競賽活動協(xié)調發(fā)展,體育市場管理規(guī)范有序。

按照市體育局、市教育局和團市委的要求,今年在全區(qū)中小學校開展了乒乓球活動月、排球活動月、百日游、田徑班級賽等青少年八大主題活動,全年共開支比賽費用26.5萬元,受到了市體育局及各級領導的高度贊揚。

我們還建立了以體育傳統(tǒng)項目學校為主的業(yè)余訓練制度。學校常年堅持業(yè)余訓練,乒乓球、排球、田徑等項目已經成為我區(qū)的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,升庵中學男子排球隊在省市級的比賽中取得了較好的成績。目前,我們建立和完善了--區(qū)國家級青少年體育俱樂部的各項管理措施和實施方案,全年按照實施方案開展工作,俱樂部已初具規(guī)模,常年開設乒乓球、武術、網球、排球、足球、田徑等訓練項目,已在全區(qū)建立了10余個分部(活動點),發(fā)展會員1850多人,全年參加活動的人數(shù)在25萬人次以上。

我們還認真加強了游泳場所管理,確保無安全事故發(fā)生。一是認真開展市場管理人員培訓工作,召開了游泳場所負責人培訓會,下發(fā)了《關于做好--區(qū)20--年游泳場所安全開放工作的通知》(新都文發(fā)〔20--〕47號),要求各游泳場所遵照執(zhí)行;與此同時,我們還特邀--區(qū)醫(yī)院急救專家,在香洲半島游泳池召開了救生工作現(xiàn)場會,全區(qū)15家游泳池負責人和救護員代表共30余人參加了會議。二是全年開展了18次大規(guī)模的集中執(zhí)法檢查行動,共出動執(zhí)法人員165人次,車輛148臺次,檢查游泳池15處。在檢查過程中,對于尚未開放的游泳場所要求其按照開放標準精心準備、積極申報;對于未經主管部門檢查驗收,擅自開放的游泳場所,給予停業(yè)整頓行政處罰。三是是開展了60次日常檢查,出動人員115人次,車輛86臺次,確保了今年我區(qū)游泳池安全開放,未發(fā)生一起安全事故。

四、加大體育投入,不斷完善體育設施。

我局采取多種方式籌集資金,充分發(fā)揮體育彩票公益金的作用,逐步改造和完善全區(qū)城鄉(xiāng)體育設施。

(一)積極開展綠道建設。

截止目前,全區(qū)共完成綠道建設約85公里(198綠道約34km、毗河綠道約25km,桂水綠道約10km、田園綠道約16km),完成投資約5億元。其中,20--年完成綠道建設約57公里(198綠道約20km、毗河綠道約21km、田園綠道約16km),完成投資約3.5億元。

(二)根據統(tǒng)籌城鄉(xiāng),建設世界現(xiàn)代田園城市的要求,不斷擴大體育設施覆蓋范圍。

我區(qū)先后已建設好健康綠道15條,健身廣場52個,社區(qū)(村)晨晚練點152個,為市民提供了健身條件;另外,今年投資25萬元,先后為各鎮(zhèn)、村(社區(qū))安裝了6條全民健身路徑、17個農民體育健身工程等體育健身器材。

(三)加強體育中心設施建設和改造。

今年我局投入資金135萬,對體育中心網球場、游泳池、體育館、訓練房、田徑場、足球場、健身路徑等進行了維護和改造。

期試情況總結篇十四

xx年工藝一班班組在公司及各級部門領導關心支持下認真貫徹落實總廠“安全第一、預防為主”的政策方針,認真落實各項安全措施,堅持安全工作是一切工作建設基礎,積極完成公司領導交給的各項工作任務。根據公司生產的具體情況,把重在預防與穩(wěn)妥的應急處理相結合,積極調動班組間的生產競爭力度提高公司產量降低公司生產消耗、嚴格執(zhí)行公司頒布的各項規(guī)章制度,加強對班組員工在“四紀”(工藝、勞動、安全、環(huán)保)等方面的教育培訓工作,完善、落實安全組織體系、運行監(jiān)控巡檢手段和各項安全技術措施,以維護公司的生產經營的正常運行。針對化工企業(yè):“易燃、易爆、易中毒”的特點,工藝一班結合公司現(xiàn)場的安全以及“安全生產月”和“三查三反”以及“安全個人”競賽活動,狠抓安全規(guī)章制度的落實,嚴厲查處習慣性違章,規(guī)范班組員工信息聯(lián)絡溝通。現(xiàn)將xx全年的工作情況總結如下:

在化工工藝生產中只要員工具備較強的安全防范意識,是有效預防事故發(fā)生的基礎。只有班組員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規(guī)程,自覺維護自身的生命安全,才能實現(xiàn)安全生產。對員工安全意識的培養(yǎng)、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先,員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進行付班培訓。我班抽出付班學習時間根據鉀鹽公司實際情況,考慮到本班大多數(shù)職工(特別是應考慮到一批年輕化從業(yè)人員以及部分高年齡、低文化層次職工),的實際接受和理解情況,由班長杜孝錦同志做為主講解不厭其煩地反復宣講,使人人掌握。

其次,在安全學習過程中我班組還將安全工作從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯(lián)系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸?!庇^念,使員工發(fā)自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而讓員工自主地預防安全事故的發(fā)生。

落實“預防為主”方針,要求班組員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓,建立班組完善的培訓機制,對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓納入工作計劃,實行學習一幫一制度以及一人多崗位制度,鼓勵員工不斷提高全方位技能水平。

針對鉀鹽公司實際情況,就生產技術教育、安全應知應會等,利用業(yè)余時間組織學習、考評,務必班組每位員工人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓(以氯化銨蒸發(fā)為主),以實際操作培訓為主。對重大危險源(鹽酸、蒸汽),組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。

在工作xx年工作中以消滅現(xiàn)場中存在的危險點和問題點為安全工作主要著眼點,調動班組全體人員自覺主動參與,對崗位現(xiàn)存和潛在安全問題及時向公司領導提出并解決,其中我班組在工作中解決各類小數(shù)隱患數(shù)起。以這種方式最終達到消除事故隱患的目的。

生產現(xiàn)場是單位生產組織結構的基礎層次,現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎管理,是各種專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素,生產現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所,落實“安全第一、預防為主”工作方針,最終也必須歸結于班組和生產現(xiàn)場這個層面。

對生產一線現(xiàn)場管理,我班進行工作細分,立體監(jiān)管,班組安全第一責任人等現(xiàn)場把關外,上一層管理級還加強了安全督導力度。采取專職負責專項巡檢的方法,即:班組安全第一責任人在當班期間定時進行各崗位巡視,并做好檢查日記;及時進行現(xiàn)場處理當班出現(xiàn)的各類安全問題,并總結在案供今后借鑒和歸納有效地預防安全事故的發(fā)生。

“精誠團結展宏圖、宇時共進譜新篇”將是我工藝一班班組的工作態(tài)度,我們將會以廠為家的理念將公司的發(fā)展推向另一個燦爛的明天!

期試情況總結篇十五

要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關心和愛護她們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,將近一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,責任心更重。了解幼兒的生理、心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異。

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,護士自我實習鑒定。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

內容如下:

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

期試情況總結篇十六

暑假期間,我校對部分學生進行了家訪,感受頗深,現(xiàn)將有關情況總結如下:

現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量,有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學生的心理放縱,讓學校教育工作難上加難。

第二,正因為家長"望子成龍"、"望女成鳳"心切,對子女有求必應,以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學校教育帶來諸多的難處。

第三,家長誤認為孩子很聰明,小學回家不學習也能取得好成績;上中學后,希望也能這樣。如果不能這樣,會不會是老師的教學存在問題或不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時,家長意識到問題的嚴重性,一下子又進入另一個誤區(qū):希望一下子能解決問題,企圖一勞永逸。

第四,家庭成員內部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,導致孩子有空子可鉆,言行不一。

通過這次家訪,我們更加了解了學生,通過跟家長的交流和溝通,我們覺得教育是需要家庭的脅持的,沒有家長在背后的支持,學校的教育不能完全得以溶解。一個優(yōu)秀的學生,他至少擁有一個幸福的家庭,有一個愛他,細心的父母,當然每個父母都是望子成龍,望女成鳳的,但是,有時候,這種愛和希望如果施加的不得當,會給孩子照成負面的影響,不但不能幫助他學習,反而讓他們產生逆反的心理。

盡管每次家訪從最后一家出來時天已經快黑了,但孩子們和家長們的熱情讓我們忘記了時間和辛苦。有些孩子的家庭環(huán)境較好,對孩子的教育很重視,對老師特別尊重、信任,孩子的家長平時都很配合老師,但教育方法有待改進,孩子的成績也需進一步提高。通過這次家訪我們進一步了解了孩子們在家的學習和生活情況,對他們在學校和家出現(xiàn)的問題進行了相互了解,重點溝通了怎樣正確的將孩子完成家庭作業(yè)、提高自理能力,培養(yǎng)學習習慣,給家長提了一些建議。

這次家訪,我們也明顯得感覺到孩子的差異,有的孩子能有禮貌的面對我們的到來,有的則比較靦腆,這此孩子在性格上的差異是很大的,甚至還有一個孩子見不得陌生人,在家里就像一個小皇帝一樣,連家長都說管不了,這么小的孩子在家中就是這個樣子,這對于我們以后的教育應該也是一個挑戰(zhàn)。在家訪的過程中,我們著重在學生面前樹立家長的威信,讓家長感動。在和家長面對面的交談中,我們所表現(xiàn)出的坦誠、平易、謙和、親切的個人品質和強烈的工作責任心,深深打動家長,促使他們更好管教孩子。同時在家長心中我們力求產生"沒有家長配合,對孩子教育將更困難"的感受。從而讓家長有一種被重視的心理反應,并自覺地配合學校教師開展工作。

走進孩子的家庭,我們感覺就像走進了孩子的心靈。我們對此很欣慰,對孩子的教育有了更多的信心,同時我們也感到了巨大的壓力,其實家長的期望飽含著對孩子的愛,面對這么多的愛,我們一定要不斷的努力工作,爭取讓孩子在一個更好的環(huán)境下生活、學習。

期試情況總結篇十七

這次培訓的主要內容是《小冠開心樹形的整形和修剪》。通過投影儀和屏幕展現(xiàn)了從一年生到五年生果樹通過正確修剪,樹形如何變化,最終達到理想樹形,以及定形后的正視圖、俯視圖。他詳細講解蘋果樹在改形中,為了保證蘋果尺寸、果型和質量,保證每年達到一定產量,克服大小年弊端,應在果樹修剪時作出三年預期,今年剪那個留那個枝,明年、后年剪那個枝,都要細心研究,使樹冠直徑大小達到周期性的“縮”和“放”。在果園示范修剪時,專家還是用他已經修剪過兩次的果樹作示例,每次示范修剪開始前,他都要先問果樹主人,一年來有什么看法、意見,下剪子鋸子時也詢問有什么看法,互相交流,然后向參加培訓的果農講解為什么要剪這個枝,為什么要留那個枝。講解比較細致。

我社區(qū)果農和科技人員能夠聽到富士蘋果發(fā)源地的種植管理技術,開拓了視野,開拓了思路,對我社區(qū)發(fā)展蘋果產業(yè),增加收入大有好處。對于果農,他們已經聽過專家?guī)状沃v課和示范。在去年實測修剪示范過的果樹,產量比對照樹略有降低,但果型大,上等級的果子比例要高得多,因此實際經濟效益要好,收入增加。

為了制定西坡社區(qū)富士蘋果新的技術操作管理規(guī)程,科技創(chuàng)業(yè)協(xié)會特別選擇了文家坡村果園,作為試驗示范園地,拿出15棵蘋果樹,按照修剪、整形、梳花梳果等技術,結合光照等氣侯水土條件,由專家管理示范。

1、生產優(yōu)質蘋果的條件很好,蘋果酸甜味重,爽口,而且?guī)в邢阄叮瑧撜f是中國最好的蘋果,搞好了可以在世 界上出名。但是由于受到市場和利益的制約,加工蘋果汁的比例太高。

2、根據目前果樹生長情況,是果樹改形的最好時機,建議采用先進規(guī)范技術,用三——五年把樹形改造過來。他還認為:不要看加工蘋果現(xiàn)在經濟效益不錯,一旦市場有變化,可能鮮食蘋果效益會更好。同時,即使搞加工蘋果,也要加強管理,下點功夫,不能種了就不管。

綜合以上情況,這次培訓和試驗工作比較成功,各方都很認真和配合,達到了預期效果。

期試情況總結篇十八

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學習現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我校結合本地實際,開展了生動,豐富具有教育意義的活動。特總結如下:

文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明禮儀建設尤為重要,上學期我校利用校會時間多次組織教師學習了“行文明之風,樹教師形象”文明禮儀知識讀本,在認真研讀,互相交流的基礎上,我們又組織教師進行了文明禮儀自查自醒50題的問答,以規(guī)范警醒屢次出現(xiàn)錯誤的教師,為了讓教師做好學生的模范作用,給學生做好表率,我們對教師規(guī)定了校內文明禮儀十則,讓學生進行監(jiān)督,每周評出當周的文明禮儀之星,在為教師評比的基礎之上,我們又加大對學生文明禮儀知識宣傳的力度,利用櫥窗、板報、繪畫等途徑,讓學生掌握一般禮儀的做法,每天進行檢查,教室做好記錄,每周評出學生中的文明之星,在校會上進行表揚,以此鼓勵所有同學自覺形成文明禮儀習慣。

開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以激發(fā)學生的競爭意識,為此我校組織了教師、學生文明禮儀演講比賽,漫畫比賽及情景劇比賽,活動中教師學生積極性很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。在縣組織的“文明禮儀“演講中我校吳海倫教師也積極參加,而且取得了縣二等獎的好成績。

總之,本學年我校在不斷學習、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎上,教師、學生在文明禮儀教育上有了更深遠的認識,文明禮儀素質大大增強,校內形成了良好的文明氛圍。

期試情況總結篇十九

為認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》精神,在中心校的正確領導下,我校于20--年9月18日開展了科普活動日系列活動,在全體師生的共同參與、努力下,活動開展得豐富多彩,卓有成效?,F(xiàn)總結如下:

一、加強領導,深入宣傳。

成立了以--校長為組長,--為副組長,--為組員的科普活動日領導小組,在領導小組的具體領導下由各完小校長具體負責,把本次的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”、“講科學、愛科學、學科學、用科學”的標語,引導廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。

二、活動豐富,扎實開展。

1、舉辦科技活動周開幕式。

我校于9月18日上午8:30舉行了科技活動周開幕式,少先隊大隊部發(fā)出了“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”倡議,最后,師生在“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”的長幅上集體簽名,將大會推上了高潮。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊。

科技活動周期間,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。

3、開展環(huán)保知識普及活動。

我校積極組織學生開展環(huán)保故事競賽活動,向學生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識,提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。9月18日舉辦了環(huán)保知識手抄報競賽,同時選拔同學參加縣環(huán)保手抄報競賽。

4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。

3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學生寫讀書筆記600余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫220幅,幅幅精彩、內容豐富。

5、參加科技實踐活動。

我校緊扣科普活動日的主題,組織專題講座2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動800多人次,讓學生通過活動,親身經歷科學,親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。

6、舉辦勞技創(chuàng)新作品制作競賽。

9月18日下午我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作,學生的積極性非常高,制作出了不少的創(chuàng)新作品,并選出了2人參加縣級比賽。通過這次手工制作活動,培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識,提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。

總之,通過舉辦科普活動日,學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。我們會以此為新起點,結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。

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