讀后感是讀者通過(guò)閱讀書(shū)籍后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行思考、分析和評(píng)價(jià)的綜合表達(dá)。那么如何寫(xiě)一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要充分閱讀并理解所讀的書(shū)籍，對(duì)書(shū)中的核心觀點(diǎn)和主題進(jìn)行把握。其次，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受來(lái)思考書(shū)中的觀點(diǎn)，并通過(guò)舉例子、加以對(duì)比、進(jìn)行分析等方式進(jìn)行展開(kāi)。同時(shí)，我們還可以引用一些書(shū)中的名言警句或者是與所讀書(shū)籍相關(guān)的文學(xué)作品、歷史事件等來(lái)豐富文章內(nèi)容。此外，我們要注重讀后感的邏輯性和連貫性，文章結(jié)構(gòu)要清晰，觀點(diǎn)要有層次感，適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。最后，我們還可以在讀后感中加入一些個(gè)人的感想和思考，讓讀者能夠感受到我們的情感共鳴和思維深度。寫(xiě)讀后感是一種對(duì)自我的思考和表達(dá)，體現(xiàn)了我們對(duì)所讀內(nèi)容的感受和體驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)作者和書(shū)籍的致敬和贊美。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文，讓我們一起來(lái)欣賞書(shū)中的智慧和感悟。
隱身人小學(xué)生讀后感篇一
今天，我一口氣讀完了英國(guó)小說(shuō)——《隱身人》，這是一本精彩而又神秘的科幻、懸疑小說(shuō)，扣人心弦的故事讓人不得不一口氣看下去。
故事講述的是一位科學(xué)家格里芬成功地隱身了，然后放火燒了他的房子并逃到了大街上。身無(wú)分文的隱身人又冷又餓，于是他到一家商場(chǎng)內(nèi)找了點(diǎn)食物，可是第二天，商場(chǎng)的工作人員發(fā)現(xiàn)了隱身人并把他趕了出去。隱身人只好在一個(gè)小玩具店里找?guī)准路虬缱约?，可玩具店店主?tīng)覺(jué)靈敏差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了他，格里芬一氣之下將店主牢牢綁住才離去。
偽裝好的隱身人來(lái)到一個(gè)安靜的地方做實(shí)驗(yàn)?？墒悄莾旱娜撕芸炀徒衣读穗[身人的偽裝，隱身人一氣之下大開(kāi)殺戒，然后逃到了大學(xué)同學(xué)肯普家里。格里芬原以為肯普會(huì)站在他一邊，可是肯普反而召集了警方抓獲格里芬。
犯了罪、殺了人，再怎么躲，怎么藏，都無(wú)法逃脫法律的眼睛。你永遠(yuǎn)無(wú)法隱身，萬(wàn)千民眾里總會(huì)有一雙眼睛緊緊盯著你，再多同伙，再多幫手也沒(méi)用，最終你還是會(huì)被警察抓住并待在永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫的地獄里。
不管什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要?dú)⑷?、犯罪，做了，后果就得自己承?dān)，不要抱著僥幸的心態(tài)去做壞事，也不要抱著僥幸的心態(tài)去對(duì)待一切事情。
隱身人小學(xué)生讀后感篇二
在世界名著里，有很多類型的書(shū)。我呢，對(duì)科幻小說(shuō)有濃厚的興趣。在我的書(shū)柜上《隱身人》是一本令我愛(ài)不釋手的科幻小說(shuō)。
故事中，主人公是一位青年科學(xué)家——格里芬，他勤奮好學(xué)。特別熱愛(ài)隱身術(shù)，但因?yàn)樗麑?duì)隱身術(shù)研究過(guò)于執(zhí)著和癡迷，逐漸喪失了人性，最后發(fā)展到與人類為敵，并要建立自己的恐怖政權(quán)。格里芬隱身術(shù)的第一個(gè)結(jié)果就是把自己變成一位縱火犯，火燒房東的房子。后來(lái)在牛津街上的一番遭遇更是他走到了人類的對(duì)立面，認(rèn)為人人都與他為敵，人人都想捉住他。于是他變本加厲：偷到、傷人、甚至殺人，無(wú)所不干。這樣的科學(xué)怪人終究是死。
書(shū)中專門(mén)闡述了隱身術(shù)的科學(xué)依據(jù)和相關(guān)原理，在一些細(xì)節(jié)上還做了詳細(xì)交代。在閱讀的過(guò)程中使人深深的沉浸在一個(gè)奇妙的世界中，令人著迷。
假如，我是隱身人。我就不會(huì)像格里芬那樣做傻事，我會(huì)跟蹤小偷，幫助大家和他們交朋友，這樣就不會(huì)孤獨(dú)、寂寞，更不會(huì)去盜竊，殺人放火。
《隱身人》通過(guò)主人公格里芬告訴我們，凡是企圖是社會(huì)屈服于所謂“超人”的個(gè)人主義者，最后注定是失敗告終。威爾斯通過(guò)這一典型有力地批判了超人哲學(xué)的反人類性，揭露了一個(gè)天才學(xué)者走上犯罪道路的社會(huì)原因。他告誡人們，科學(xué)技術(shù)的發(fā)明如果應(yīng)用不當(dāng)，會(huì)給社會(huì)造成危害，給人類帶來(lái)災(zāi)難！
隱身人小學(xué)生讀后感篇三
寒假中，我讀了老師發(fā)的《小故事大智慧》，這是一本充滿智慧和典故的書(shū)籍，是通過(guò)小故事而為人養(yǎng)成好習(xí)慣和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。故事內(nèi)容豐富，簡(jiǎn)單短小，意義重大，我非常喜歡這一本書(shū)。
其中，一個(gè)故事講的是一位走鋼絲演員在兩座山之間走鋼絲，無(wú)論他對(duì)自己發(fā)出什么挑戰(zhàn)，比如綁起手走過(guò)去、蒙上眼綁起手走過(guò)去等，觀看的人們都十分的信任他，說(shuō)他一定可以走過(guò)去。
鋼絲演員又想綁著手蒙上眼背著兒子走鋼絲，過(guò)路人都大叫：“好好，我們相信你！你一定能行！”這個(gè)演員又想換過(guò)路人的孩子走鋼絲。這是，圍觀的人們鴉雀無(wú)聲，哪有人呼犧牲自己的孩子來(lái)看一場(chǎng)精彩的走鋼絲呢？這個(gè)故事告訴我們，人們都喜歡看別人的熱鬧，而當(dāng)自己要付出什么利益的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)主動(dòng)的。
還有一個(gè)故事，講的是一個(gè)猶太青年和美國(guó)青年在尋找工作時(shí)的經(jīng)歷。首先，他們發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣，美國(guó)青年昂首挺胸的走了過(guò)去，而猶太青年卻撿了起來(lái)。他們先來(lái)到一個(gè)小公司就業(yè)，美國(guó)青年嫌賺不著錢(qián)，干了幾天就走了，而猶太青年卻干了下來(lái)。一年之后，他們相遇了。美國(guó)青年一直在找工作，而猶太青年已經(jīng)是個(gè)老板了。美國(guó)青年訊問(wèn)他的秘訣，他說(shuō)：“想要干成大事，要從小事開(kāi)始?！?/p>
還有一個(gè)故事，講的是關(guān)于愛(ài)的故事。是一對(duì)新婚夫妻去旅游探險(xiǎn)，可惜迷路了。他們倆像無(wú)頭蒼蠅一樣鉆來(lái)鉆去，就是找不到出口。最后，他們決定分頭找。丈夫把妻子給他織的毛線衣拆掉，給了妻子一個(gè)線頭，這樣，他們就可以聯(lián)系了。很快，毛線衣的毛線用完了，丈夫又把自己的毛線褲接上了。他現(xiàn)在只穿著內(nèi)衣。晚上，天氣突然降溫，丈夫因?yàn)闆](méi)有保暖的衣服，凍死在了森林內(nèi)。第二天，伙伴們發(fā)現(xiàn)了死去的丈夫，而他的手里卻緊緊牽著線頭?；锇閭冺樦€找啊找，終于找到了森林內(nèi)奄奄一息的妻子。這個(gè)故事體現(xiàn)了愛(ài)的偉大。
這本書(shū)會(huì)交給你淵博的見(jiàn)識(shí)，會(huì)給予你高尚的品格。來(lái)吧，讓我們一塊來(lái)看！
隱身人小學(xué)生讀后感篇四
物品的珍藏，給人一種踏實(shí)感；而精神上的珍藏，給人一種動(dòng)力。
而我最好的珍藏，就是《狼王》這本書(shū)，它給了我自信，也給了我動(dòng)力。在別人眼里，這可能是一本很普通的書(shū)，可是對(duì)我而言，它是我永遠(yuǎn)的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我人生中最珍貴的道理：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)自信,化沮喪為動(dòng)力，還有最值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的——永不放棄。
我從第一眼看這本書(shū)到現(xiàn)在，已經(jīng)有五年的時(shí)間了。在這五年中，我把全部的回憶交給了它，別的書(shū)被我看完之后就放下了，只有這本《狼王》，它都一直陪伴在我身邊。
記得那一次，我去參加一場(chǎng)跑步比賽。一開(kāi)始，還挺順利的，可是，在中途我就感到了全身乏力，手腳也開(kāi)始麻木了，這時(shí)我是倒數(shù)第五。我的體力已完全透支。不過(guò)，爭(zhēng)第一的信念不斷支撐著我沉重的身體。
突然，我眼前一黑，倒下了。雖然我還是想站起來(lái)，但我的確已經(jīng)沒(méi)有力量了。突然，一只小狼的身影從面前一閃而過(guò)。是它！沒(méi)錯(cuò)，就是它——柯勒，我仿佛看見(jiàn)了它永不放棄的精神，在我信念即將消失時(shí)，有一個(gè)念頭在激勵(lì)著我——永不放棄。
對(duì)，就是永不放棄，這個(gè)信念讓我重新站了起來(lái)，我也仿佛看見(jiàn)柯勒的生命之火燒得越來(lái)越旺盛了。
這個(gè)信念一直支撐著我，我仿佛有一股新的力量充滿了全身……。
不過(guò)，我還是輸了。
雖然我輸了，但是這次賽跑讓我明白了一個(gè)道理：永不放棄。
如今，我還是珍藏著這本書(shū)，珍藏著那份信念——永不放棄！
隱身人小學(xué)生讀后感篇五
我愿做一只小鳥(niǎo)在書(shū)的天空飛翔：我愿做一條小魚(yú)在書(shū)的海洋遨游；我愿做一只蟲(chóng)子在書(shū)房看好書(shū)。今天我讀了一本好書(shū)《校園隱身人》。
書(shū)中寫(xiě)的是：孫小空遇見(jiàn)了外星人---影兒。影兒和孫小空之間發(fā)生了很多奇妙的事。有一次孫小空考試打了零分。他對(duì)爸爸媽媽發(fā)誓說(shuō)下次一定考試及格，影兒看孫小空可憐幫孫小空作弊。給孫小空一個(gè)作弊機(jī)，孫小空在考試后用壞了，可是影兒不會(huì)修，孫小空只好努力學(xué)習(xí)多做功課。大家都要考一百分，但是不能作弊，要好好用功，把該學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都掌握，讓考試知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有任何遺漏的`記住，就能打高分。
影兒用金屬棒變出了很多好玩的東西，比如后悔藥，超人披風(fēng)，勇敢藥丸……如果我的身邊有這些東西那多好。
這本書(shū)神奇又科幻，如果你想讀，那就快買一本吧。
隱身人小學(xué)生讀后感篇六
暑假中，我閱讀了許多書(shū)，令我感觸最深的是赫.喬.威爾斯寫(xiě)的《隱身人》。威爾斯被稱為20世紀(jì)科幻文學(xué)的雙星之一，他是繼儒勒.凡爾納之后最杰出的科幻作家。由于他的科幻作品都反映了社會(huì)問(wèn)題，因此被稱為“社會(huì)科幻小說(shuō)”。
《隱身人》中寫(xiě)了化學(xué)家格里芬可以利用隱身藥水使身體隱沒(méi)，但他自我意識(shí)膨脹，與人類為敵，想用隱身術(shù)稱霸全球。隱身人狂熱地追求科學(xué)發(fā)明，但因?yàn)樨毟F，便去偷，去搶，間接造成他父親的自殺;為了獲取權(quán)力，他借用隱身術(shù)殺人;為了復(fù)仇，他甚至喪失了生命。在某種意義上，它是一本關(guān)于科學(xué)的傲慢帶來(lái)毀滅的作品。它在贊嘆科學(xué)力量的同時(shí)，也表明了科學(xué)的.發(fā)展不一定會(huì)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。科學(xué)既能造福人類，也會(huì)危害人類，這完全取決于發(fā)明者。
格里芬對(duì)我們現(xiàn)代人是一個(gè)警示，我希望科學(xué)能造福人類而不是危害人類。
隱身人小學(xué)生讀后感篇七
去年我在農(nóng)家書(shū)屋里，閱讀了一本書(shū)——《隱身男孩和小外星人》。故事里的主人公山姆，進(jìn)行了一次歷險(xiǎn)。
山姆的父母中了大獎(jiǎng)——乘坐星際航天飛機(jī)去月球旅行，鄰居希爾達(dá)夫人熱情地提出在他們旅行期間照顧山姆。然而山姆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的陰謀，而他的父母也在外太空的旅行中失蹤了。一個(gè)來(lái)自十環(huán)星的小外星人，來(lái)地球?yàn)閶寢屨曳厌u，因飛船出現(xiàn)了故障被迫降落到了希爾達(dá)夫人的后院里，幫助山姆隱身拆穿了陰謀。最后，山姆的爸爸媽媽從月球上回來(lái)了，又看到他們心愛(ài)的孩子。他們?yōu)樯侥范械津湴粒谌绱丝膳碌那闆r下表現(xiàn)得那么好。因此，鄰居希爾達(dá)也受到了她應(yīng)有的`懲罰。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一位不怕困難，勇往直前的小男孩，也提醒了我做事不能怕辛苦、怕困難，要敢于嘗試才會(huì)成功的道理！還讓我結(jié)識(shí)了一位來(lái)自于外星球的外星人。他樂(lè)于助人，能夠體諒別人，這也讓我明白了要多幫助別人，這樣才能有回報(bào)！
從此讓我變得喜歡看書(shū)了，成了小書(shū)迷。最近我不管看什么書(shū)，都愛(ài)不釋手，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)呢！
隱身人小學(xué)生讀后感篇八
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里承載著美好的希望和未來(lái)。而我們中華民族也有一個(gè)偉大復(fù)興的夢(mèng)--中國(guó)夢(mèng)。什么是中國(guó)夢(mèng)?“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近幾代中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們統(tǒng)稱為中國(guó)夢(mèng)?！?/p>
或許你可能會(huì)問(wèn)，我們只是一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?剛開(kāi)始時(shí)我也不知道要怎么做，但自從讀了《百年追夢(mèng)，全面小康》這本書(shū)后，我的問(wèn)題就迎刃而解了，接下來(lái)我就來(lái)和你們講講吧!
作為一名小學(xué)生，我們首先要做的事是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是我們每一位小學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)道德，也是我們中華民主最偉大的瑰寶。我們的先輩們?yōu)榱宋覀兠褡宓纳妫瑨侇^顱，灑熱血，才換來(lái)了新中國(guó)的成立。
作為一名小學(xué)生，其次我們是要好好學(xué)習(xí)，這是一件很平常的事情。但只要我們做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已經(jīng)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己一份微小的力量，因?yàn)楝F(xiàn)在的中國(guó)還在持續(xù)發(fā)展中，需要我們新時(shí)代的少年們來(lái)傳承下去。
作為一名小學(xué)生，我們還要珍惜自己現(xiàn)在的生活。節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，為我們的國(guó)家節(jié)省有力的資源。我們還可以把自己不看的書(shū)本和平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們也有書(shū)讀。
作為一名小學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)守信，不欺騙他人。在生活中遵守規(guī)則，不在商場(chǎng)大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等規(guī)則。
在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多艱難阻礙。但我相信，只要我們決心要到達(dá)這個(gè)目標(biāo)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。你的夢(mèng)、我的夢(mèng)都匯聚成了我們大家偉大復(fù)興的--中國(guó)夢(mèng)！
隱身人小學(xué)生讀后感篇九
前幾天我讀了一本書(shū)—《女巫》。里面講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在父母雙亡后跟姥姥在一起，姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事，使他知道了女巫的樣子。他兩次遇到了女巫，第一次安然脫險(xiǎn)，第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了。他被女巫大王發(fā)現(xiàn)并變成了老鼠。但是他憑自己的勇敢和智慧，偷到了老鼠藥，把女巫變成了老鼠。
小男孩是不幸的，卻很智慧和勇敢。雖然沒(méi)有能夠躲過(guò)女巫的魔爪，卻不畏艱難與傷痛，在姥姥的幫助下，化老鼠身子的劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，混入客廳智投鼠藥，勇敢地與女巫展開(kāi)斗爭(zhēng)，奪取了勝利。
讀了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到：對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，遇到困難在所難免，但是不能讓困難毀滅我們追求美好的理想。當(dāng)困難發(fā)生了以后，要有勇氣面對(duì)它，要用智慧和機(jī)智，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量去戰(zhàn)勝困難。對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難，要不畏難，不退縮，認(rèn)真思考，虛心求教，取得理想的成績(jī)。要在克服困難的過(guò)程中，培養(yǎng)我們堅(jiān)定不移的意志。小男孩是善良而積極的。當(dāng)他變成老鼠后，面對(duì)有限的生命，仍然對(duì)生活充滿信心，還想著能夠陪伴姥姥走完人生的道路，繼續(xù)計(jì)劃消滅女巫。
作者用故事傳達(dá)了這樣一個(gè)道理，善良終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我被主人公小男孩的善良深深地打動(dòng)了。我們會(huì)在長(zhǎng)大的過(guò)程中經(jīng)歷很多事情，但是保存善良與真誠(chéng)是需要我們努力去做的。熱愛(ài)我們的生活，熱愛(ài)我們的親人，熱愛(ài)我們的老師和同學(xué)，是對(duì)我們生命的尊重。
我從主人公小男孩有限的生命中，感受到我們生活的幸福。我們無(wú)論在生活與學(xué)習(xí)中，都要學(xué)會(huì)思考，努力去做一個(gè)善良而又機(jī)智，擁有正義感，樂(lè)于助人的人！
加油吧！助人為樂(lè)，樂(lè)人樂(lè)己！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十
這本書(shū)是英國(guó)的格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，這是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。
書(shū)中有善良的鼴鼠，老實(shí)的老獾，聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)貪財(cái)?shù)捏蛤堋?/p>
《柳林風(fēng)聲》里我最喜歡那只可愛(ài)的鼴鼠，聰明的河鼠，他們機(jī)智、樂(lè)于助人。在森林冒險(xiǎn)，鼴鼠受了傷，用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定好好報(bào)答河鼠，他們像好兄弟，情深似海的感情打動(dòng)著我，我心想：他們樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次我和我好朋友一起玩，玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，之后，到了下午，我就對(duì)我的好朋友說(shuō)：對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō)，我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣，機(jī)智、樂(lè)于助人，之后，我們就和好了。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十一
我所學(xué)過(guò)的課文中，《只要一個(gè)地球》這篇文章讓我感觸印象很深。
《只要一個(gè)地球》引見(jiàn)了地球在宇宙中顯得非常微小，并且最合適人類寓居。除此之外，迷信家至今還尚未發(fā)明合適人類寓居的星球了。是呀！我們只要一個(gè)地球，假如它破裂了，我們別無(wú)行止。但是如今另有一些人沒(méi)體會(huì)到這一點(diǎn)，依然掉臂結(jié)果的濫用化學(xué)物品，過(guò)分開(kāi)辟地球，毀壞生態(tài)情況，使我們?cè)⒕拥牡厍蛉找婧棉D(zhuǎn)。
在我的身邊有許很多多的例子：
有些人為了少走一點(diǎn)路，間接從樓大將渣滓扔上去；另有些人把廢舊的電池順手丟失。這不只會(huì)使我們的情況變得臟亂不勝并且還會(huì)凈化泥土，增高酸堿性濃度，對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)有很大的危害。
有人為了使本人富饒起來(lái)，就少量地砍伐樹(shù)木。由此我遐想到了秦始皇砍伐樹(shù)木來(lái)修造宮殿，招致水土流失使當(dāng)年的綠洲釀成了明天的黃土高原。假如我們持續(xù)濫砍濫伐，未來(lái)的地球?qū)⑹且黄脑?/p>
豈非那些人沒(méi)有想到這一天嗎？偶然我似乎能瞥見(jiàn)地球媽媽苦楚的心情，偶然我能聽(tīng)看法球媽媽的嗟嘆：“人類啊，我無(wú)私的貢獻(xiàn)，換來(lái)的倒是遍體鱗傷……”
讀了《只要一個(gè)地球》后，我下定決計(jì)要經(jīng)心的維護(hù)地球，讓地球愈加優(yōu)美。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十二
隱身人。
讀后感。
科技使我們的生活素質(zhì)提高了不止一倍，這可以舉很多例子比如：有了電燈，晚上不再漆黑；有了飛機(jī)，咫尺天涯不再是夢(mèng)想?？萍嫉囊嫣幨俏覀儫o(wú)法否認(rèn)的，但科技如果應(yīng)用不當(dāng)，便會(huì)給社會(huì)造成危害，給人類帶來(lái)災(zāi)難。
就如《隱身人》所說(shuō)的那樣：化學(xué)家格里芬經(jīng)過(guò)一番苦心研究，他有一種可以使身體隱設(shè)的方法，并在自己身上試驗(yàn)成功?？墒浅蔀殡[身人的他自我意識(shí)膨脹，想在一個(gè)地方稱王稱帝，之后用自己的隱身技術(shù)統(tǒng)治人類，稱霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可見(jiàn)把一種科技運(yùn)用好了，比發(fā)明它更加重要。就如ddt，那時(shí)人們?yōu)E用這種農(nóng)藥，使現(xiàn)在很多生態(tài)系統(tǒng)收到破壞，而且這ddt也會(huì)通過(guò)食物鏈最終進(jìn)入人們的口中，最后危害人類自身。就像蛇的毒液一樣，如果應(yīng)用得當(dāng)，有時(shí)會(huì)成為救命的一帖良藥。藥也有三分毒?？萍际呛玫?，是有益處的，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳?yīng)用它；應(yīng)用得好，造福萬(wàn)家；應(yīng)用得不好，危害自身。
運(yùn)用好科技，自身也要有良好的心態(tài)，在發(fā)明科技時(shí)，想的是為老百姓造福，而不是怎樣為自己謀利，這樣才可以算是一個(gè)好的發(fā)明家。
讓我們一起運(yùn)用好科技吧。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十三
《隱身人》。這是一本非常優(yōu)秀的懸疑小說(shuō)力作，扣人心弦的故事情節(jié)使它具有很強(qiáng)的可讀性。它讓我在緊張、刺激、充滿懸念下一氣呵成，讀完了整本書(shū)。
《隱身人》這本科幻小說(shuō)敘述了一個(gè)青年物理學(xué)家格里芬發(fā)明了隱身術(shù)，但爾虞我詐的社會(huì)使他陷入絕境，他不愿公布他的重大發(fā)明，被迫把自己變成了一個(gè)看不見(jiàn)的人。他幻想成為隱身人后，能滿足他的種種欲望，但隱身后并沒(méi)有給他帶來(lái)任何歡樂(lè)，卻使他遭受了無(wú)盡的苦難，致使他在災(zāi)難中變成了一個(gè)利己主義者，并逐步走上了犯罪道路，甚至幻想建立恐怖統(tǒng)治，終于不可避免地走向毀滅。作者通過(guò)對(duì)這樣一個(gè)性情怪異的透明人的描寫(xiě)，反映了科學(xué)奇跡背后所隱藏的不為人知的痛苦、狂喜與無(wú)能為力之感。
雖然我很少接近科學(xué)，但卻對(duì)科學(xué)研究出的千奇百態(tài)的東西而癡迷。當(dāng)我拿到這本書(shū)之后，我被書(shū)里離奇的情節(jié)深深吸引了。它引領(lǐng)著我進(jìn)入驚險(xiǎn)而富有刺激的緊張情境，體驗(yàn)艱苦，體味愛(ài)與恨、正義與邪惡、同情與憤怒等情感。本書(shū)夸張的手法，也深深地吸引了我。當(dāng)我讀完這本書(shū)以后，深深地為作者豐富的想象所折服。從這本書(shū)中，我能深深地體會(huì)到人類現(xiàn)在的科幻的頭腦是多么的豐富啊。人們往往想制造出許多稀奇古怪的東西，卻又很難做出來(lái)，于是他們就用手中的筆加上想象的翅膀?qū)懴铝巳绻麆?chuàng)造出的這些東西會(huì)是什么樣子。人的思想由于大腦發(fā)達(dá)而變得充裕起來(lái)，正因?yàn)檫@些思想給科學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的財(cái)富，人們便越來(lái)越多地創(chuàng)造出更好的東西?？梢?jiàn)，人們幻想的翅膀已經(jīng)豐滿了，正在乘風(fēng)飛行呢!
隱身人小學(xué)生讀后感篇十四
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過(guò)，這幾天讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的情感。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書(shū)，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的理解和感悟！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十五
今天，我在《長(zhǎng)沙拔節(jié)生長(zhǎng)》這篇文章讀到：自城運(yùn)會(huì)開(kāi)幕后，長(zhǎng)沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進(jìn)步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當(dāng)我讀到“通過(guò)城運(yùn)會(huì)的舉辦，長(zhǎng)沙建城區(qū)面積擴(kuò)大到180平方公里，城區(qū)人口達(dá)到189萬(wàn)人，成為一個(gè)區(qū)域性的中心”時(shí)，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長(zhǎng)沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說(shuō)；“長(zhǎng)沙呀長(zhǎng)沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說(shuō)長(zhǎng)沙到處是草坪、啊！更讓我高興的是。新世紀(jì)體育中心建在我家對(duì)面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開(kāi)，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長(zhǎng)沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂(lè)的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來(lái)的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過(guò)的人，都要捂鼻而過(guò)。可是，今天的“二里牌”小學(xué)，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場(chǎng)猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來(lái)的大道怎么能和今天比較呢？長(zhǎng)沙真是大變樣，我相信到20xx年的長(zhǎng)沙，將建成一個(gè)繁榮、開(kāi)放、文明、秀美的城市！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十六
自從學(xué)了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的體會(huì)到了時(shí)間的可貴.
時(shí)間好似一位匆匆的過(guò)客，它是匆忙的，不會(huì)為新生的嬰兒前來(lái)祝賀，也不會(huì)為那奄奄一吸的老人那憂傷的眼睛給他多一秒的時(shí)間，它不會(huì)回頭，猶如那奔騰的江水，一去不復(fù)返``````回想以前，我是多么的不愛(ài)惜時(shí)間??！一到長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，媽媽就幫我報(bào)上一大堆的學(xué)習(xí)班，而每次我都是學(xué)到中間就想半途而廢，最后一事無(wú)成，什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。做作業(yè)也是如此，寫(xiě)著寫(xiě)著，就想到了動(dòng)畫(huà)片里《忍者神龜》的武打鏡頭，心一下就飛到了九霄云外，正可謂人在曹營(yíng)心在漢??！長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)暑假，就被我這樣浪費(fèi)掉了。
我們的一生，就是匆匆而來(lái)，匆匆而去。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十七
下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。
讀了這本書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)。
人們都不愿意死去，都希望自己永遠(yuǎn)年輕長(zhǎng)生不老。但是讀了這本書(shū)會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕，你并不會(huì)如同想象的那樣快樂(lè)！如果我們真的長(zhǎng)生不老，自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了，只留下我們，我們會(huì)感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個(gè)輪子，死亡也是輪子上的一部分，一旦死亡掉了下來(lái)，生命就在也無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)了。有人認(rèn)為這本書(shū)在寫(xiě)情感，但實(shí)際上這本書(shū)是在寫(xiě)生命的哲學(xué)。
正因?yàn)樯粌H有限而且短暫，所以生命才顯得更加珍貴和美好，我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中，珍惜時(shí)間和機(jī)遇，努力去書(shū)寫(xiě)我們生命故事中的精彩篇章。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十八
《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書(shū)，他給了我深刻的記憶，是怎樣也抹不去的記憶。
在這本書(shū)中，我最喜歡《狗·貓·鼠》這個(gè)短短的故事，我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結(jié)仇的故事和老虎和貓的關(guān)系做成童話故事。
那時(shí)，人們還聽(tīng)得到老鼠“咋！咋咋咋咋！”的叫聲，人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢(qián)”，這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望，因?yàn)檫@來(lái)自老鼠可怕的屠伯——蛇。
作者很喜歡那種只有拇指大小，絕不干偷雞摸狗的勾當(dāng)?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的機(jī)會(huì)，他在一間空屋旁邊聽(tīng)到“老鼠數(shù)銅錢(qián)”打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠，當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它還有救，頓時(shí)心花怒放，把它迅速帶走，不留給蛇一點(diǎn)面子。，一天以后，隱鼠痊愈了，和作者度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光?？捎幸惶欤[鼠不小心被保姆踩死了，保姆非但沒(méi)有道歉，還說(shuō)是貓干的。被感情沖昏了頭的'作者，想也沒(méi)想就與貓為敵，待知道了真相，他和貓的裂縫再也合不起來(lái)了。
《朝花夕拾》是我最喜歡的書(shū)，看完以后，我終于有了一個(gè)堅(jiān)定不疑的夢(mèng)想：和魯迅一樣成為一個(gè)偉大的作家！只要有一個(gè)夢(mèng)想為動(dòng)力，堅(jiān)定不疑的去實(shí)現(xiàn)它，一定會(huì)成功的！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十九
我懷著敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國(guó)的鐵路之父——詹天佑，他是杰出愛(ài)國(guó)的工程師，不畏帝國(guó)主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱巨的工程。在遇到苦難時(shí)，他想：這是我們中國(guó)人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失去信心。
我是一個(gè)超級(jí)“馬大哈”。星期四，一次數(shù)學(xué)摸擬考試，題目并不難，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，余下的時(shí)間就要檢查了，我反反復(fù)復(fù)地檢查，一道都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我可高興了：不低于95分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題(這是爸爸給我定的標(biāo)準(zhǔn))。
星期五，要發(fā)試卷了，我好緊張，好怕沒(méi)考好，我喃喃自語(yǔ)：阿咪陀佛。結(jié)果，試卷上的分?jǐn)?shù)讓我心驚肉跳：93.5分。哪里錯(cuò)了?我看看錯(cuò)的地方：沒(méi)化簡(jiǎn)，抄錯(cuò)數(shù)，乘法寫(xiě)成加法，算了算，如果沒(méi)有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎么像個(gè)惡魔一直纏著我不放?為什么這么久了老改不掉呀!
我錯(cuò)了，不僅僅是題做錯(cuò)了，更離譜的是不應(yīng)該敷衍了事、隨隨便便，應(yīng)該要像詹天佑一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、精益求精。
隱身人小學(xué)生讀后感篇二十
最近，我讀了《奧運(yùn)中國(guó)》這本書(shū)，。書(shū)中的`知識(shí)令我大開(kāi)眼界;書(shū)中的運(yùn)動(dòng)員讓我敬佩不已。
當(dāng)我讀到《中國(guó)運(yùn)動(dòng)員》這篇文章時(shí)，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。運(yùn)動(dòng)員欒菊杰的精神使我非常的感動(dòng)：她在比賽中表現(xiàn)得十分頑強(qiáng)，當(dāng)她的左臂被對(duì)手刺傷以后，仍然堅(jiān)持到比賽結(jié)束。“中國(guó)飛人”劉翔一直勇往直前，成績(jī)不斷提高，屢次打破世界記錄，在2004年登上了奧運(yùn)冠軍的寶座。然而他沒(méi)有止步不前，繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，2006年再次打破了杰克遜保持了13年的110米跨欄世界記錄，他創(chuàng)造了輝煌，獲得了榮譽(yù)。“乒乓魔女”鄧亞萍在訓(xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨的表現(xiàn)，讓我看到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和自信。
如今，當(dāng)我看了《奧運(yùn)中國(guó)》這本書(shū)中運(yùn)動(dòng)員的英勇事跡后，我也有所醒悟，有所啟發(fā)。我要向那些奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不堅(jiān)韌不拔、奮力拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上，我將嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。
教師批語(yǔ)。
小作者的這篇讀后感有讀有感，讀感結(jié)合，以感為主。讀得深，感情真，不僅寫(xiě)了自己對(duì)書(shū)中最感興趣的內(nèi)容，而且還結(jié)合所讀內(nèi)容發(fā)表了自己的看法，真實(shí)地寫(xiě)了自己的感受和體會(huì)。整篇文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出。是啊!奧運(yùn)健兒的英勇事跡的確讓人感動(dòng)，他們不但為自己獲得了榮譽(yù)，而且為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每一個(gè)健兒的事跡都讓我們感動(dòng)很敬佩，讓我們祝福奧運(yùn)健兒在2008年北京的奧運(yùn)會(huì)再創(chuàng)輝煌!老師希望你以后更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
隱身人小學(xué)生讀后感篇二十一
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《三國(guó)演義》。這本名著寫(xiě)的是發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻，它的名字叫《桃園三結(jié)義》。
在三國(guó)時(shí)期，有一個(gè)叫關(guān)羽的人在賣鞋子。但有一天，在機(jī)緣巧合之下，與一個(gè)名叫張飛的大俠和一個(gè)名叫劉備的大俠結(jié)為了兄弟。最后，三人除掉敵人，完成復(fù)國(guó)大業(yè)。
讀了這個(gè)小故事后，我就懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
我又想起了自己。記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見(jiàn)了，有的擦桌子，有的拖地，還有的給楊雨瑩端杯子倒開(kāi)水，都忙的揭不開(kāi)鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來(lái)，讓我感到十分的自責(zé)。
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。
隱身人小學(xué)生讀后感篇二十二
《科幻故事集》是關(guān)于科學(xué)的一本科幻書(shū)。在我讀過(guò)的書(shū)里，就有這樣一本并不是很厚的卻是讓我愛(ài)不釋手的科幻書(shū)――《隱身人》。
這是一本非常優(yōu)秀的懸疑小說(shuō)力作，扣人心弦的故事情節(jié)使它具有很強(qiáng)的可讀性。它讓我在緊張、刺激、充滿懸念下一氣呵成，讀完了整本書(shū)?！峨[身人》這本科幻小說(shuō)敘述了一個(gè)青年物理學(xué)家格里芬發(fā)明了隱身術(shù)，但爾虞我詐的社會(huì)使他陷入絕境，他不愿公布他的重大發(fā)明，被迫把自己變成了一個(gè)看不見(jiàn)的人。他幻想成為隱身人后，能滿足他的種種欲望，但隱身后并沒(méi)有給他帶來(lái)任何歡樂(lè)，卻使他遭受了無(wú)盡的苦難，致使他在災(zāi)難中變成了一個(gè)利己主義者，并逐步走上了犯罪道路，甚至幻想建立恐怖統(tǒng)治，終于不可避免地走向毀滅。作者通過(guò)對(duì)這樣一個(gè)性情怪異的透明人的描寫(xiě)，反映了科學(xué)奇跡背后所隱藏的不為人知的痛苦、狂喜與無(wú)能為力之感。
雖然我很少接近科學(xué)，但卻對(duì)科學(xué)研究出的千奇百態(tài)的東西而癡迷。當(dāng)我拿到這本書(shū)之后，我被書(shū)里離奇的情節(jié)深深吸引了。它引領(lǐng)著我進(jìn)入驚險(xiǎn)而富有刺激的緊張情境，體驗(yàn)艱苦，體味愛(ài)與恨、正義與邪惡、同情與憤怒等情感。本書(shū)夸張的手法，也深深地吸引了我。當(dāng)我讀完這本書(shū)以后，深深地為作者豐富的想象所折服。從這本書(shū)中，我能深深地體會(huì)到人類現(xiàn)在的科幻的頭腦是多么的豐富啊。人們往往想制造出許多稀奇古怪的東西，卻又很難做出來(lái)，于是他們就用手中的筆加上想象的翅膀?qū)懴铝巳绻麆?chuàng)造出的這些東西會(huì)是什么樣子。人的思想由于大腦發(fā)達(dá)而變得充裕起來(lái)，正因?yàn)檫@些思想給科學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的財(cái)富，人們便越來(lái)越多地創(chuàng)造出更好的東西?？梢?jiàn)，人們幻想的翅膀已經(jīng)豐滿了，正在乘風(fēng)飛行呢！好書(shū)不厭百回讀，一些名著雋永優(yōu)美，任何年齡層的讀者都能從中受益。
《哈里波特》已經(jīng)擁有了眾多的癡迷讀者，我相信《隱身人》也將同樣會(huì)受到人們的青睞。讓我們插上想象的翅膀，在科學(xué)的領(lǐng)域里翱翔吧！
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