方案的評估和反饋是不可或缺的，可以幫助我們不斷優(yōu)化和改進(jìn)。在制定方案之前，我們可以參考一些類似案例或者請教一些經(jīng)驗豐富的人士。如果你正在面臨制定方案的任務(wù)，不妨參考以下范文，或許能夠幫助你找到解決問題的思路。
必備策劃方案匯編篇一
廣播節(jié)目策劃流程：
節(jié)目策劃，要有節(jié)目的標(biāo)題、節(jié)目的受眾方向(或者節(jié)目的趨向)、還要有節(jié)目的目的(所謂的方針)最后要有節(jié)目的整個流程。其中包括，開場、竄詞，背景音樂、結(jié)尾等等!形式不同，內(nèi)容也不同，風(fēng)格也不同節(jié)目名稱：xxxx節(jié)目類型：音樂、娛樂節(jié)目時間：xx：xx--xx：xx節(jié)目受眾分析：xx歲以下年輕人，節(jié)目時間聽節(jié)目的聽眾群是哪些，同時段其它是否有同類節(jié)目，有同類節(jié)目的如何保證自己節(jié)目更有競爭力節(jié)目口號：(根據(jù)需要填寫)節(jié)目版頭：包括總版頭、副版頭、節(jié)目宣傳內(nèi)容節(jié)目內(nèi)容：節(jié)目制作方向，環(huán)節(jié)設(shè)置，娛樂游戲節(jié)目，附帶部分游戲形式內(nèi)容。
廣播節(jié)目策劃文案模板欣賞：
一：節(jié)目名稱：《健康在線》。
二：節(jié)目類型：生活類。
三：節(jié)目播出時段：每周下午4點(diǎn)—5點(diǎn)。
四：節(jié)目對象：中老年朋友。
五：節(jié)目宗旨：《健康在線》節(jié)目，無疑是為了我們在生活中能夠健康的生活而給予的關(guān)于健康的觀點(diǎn)及教育。身體是革命的本錢，身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識，然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患，到時候后悔也來不及。所以這個節(jié)目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機(jī)朋友提供這個增長健康知識的平臺，希望這些訊息在一定程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>
六：節(jié)目長度：1個小時。
七：節(jié)目構(gòu)想：《健康在線》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家多了解關(guān)于健康的知識，然后身體健康的生活?，F(xiàn)在大部分人都忙于工作，不會專門抽出時間查閱關(guān)于健康的書籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康，基本都是喜歡怎么吃就怎么吃，喜歡怎么做就怎么做，都呈無所謂的狀態(tài)。所以在節(jié)目中將為大家提供一些關(guān)于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時就能獲取健康的秘訣!
八：預(yù)期效果：收聽率增加，在參加嘉賓與觀眾互動環(huán)節(jié)很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問題以及也表態(tài)從此節(jié)目中受益匪淺。
十：制作團(tuán)隊：主持人：李鑫，嘉賓一名(外請)，音頻操作員一名：李潔，導(dǎo)播：蘭瑩。
十一：主持人簡介：中國傳媒大學(xué)07文藝編導(dǎo)在校生。
十二：節(jié)目內(nèi)容：一共分四個板塊。
第一個板塊：
10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場，然后簡短的說幾個生活中對人們身體健康很有幫助的小竅門，例如：1.每天一個蘋果，還你一個健康的肺。2.早上起來一杯水，遠(yuǎn)離結(jié)石病。這些言簡意賅的小竅門很容易被記住及利用。要有背景音樂伴隨，起到不枯燥，放松的作用。
第二個板塊：
30分鐘：主持人請嘉賓做一些日常生活中常見病，例如糖尿病等知識的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來源，治療方法以及注意事項。
第三個板塊：
15分種：觀眾與嘉賓的互動，觀眾可以向嘉賓提出本節(jié)目講的相關(guān)的健康質(zhì)疑問題，還可以向我們節(jié)目做出反饋的信息，例如就是由于收聽了我們的節(jié)目而變得某方面健康了，或者哪些地方還需要改進(jìn)，都可以提出來。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽眾朋友有更好的互動和更近的距離。
第四個板塊：
5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結(jié)束本次節(jié)目。
必備策劃方案匯編篇二
電商文案策劃是一般高職院校電子商務(wù)專業(yè)的必修課程，其應(yīng)用性和實踐性極強(qiáng)。在以往的教學(xué)實踐中，雖然部分院校采用過情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項實戰(zhàn)式教學(xué)方法，但仍存在著學(xué)生參與性不強(qiáng)、動手能力差等問題。為此，本人在學(xué)習(xí)和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學(xué)改革實踐的基礎(chǔ)上，參考業(yè)內(nèi)對于相關(guān)專業(yè)人才的需求情況，提出了基于任務(wù)驅(qū)動的電商文案策劃課程教學(xué)模式改革。
一、“電商文案策劃”課程特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀分析。
（一）課程特點(diǎn)分析。
電商文案策劃課程的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生初步的電商文案策劃及寫作能力。該課程不僅要求學(xué)生具有扎實的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫能力。換句話說，即使學(xué)生了解再多的文案寫作技巧，但在實際寫作時不會運(yùn)用，教學(xué)效果也不理想。
（二）課程教學(xué)現(xiàn)狀。
教材案例陳舊，針對性不強(qiáng)。目前，涉及到電商文案寫作的教材基本沒有，市面上絕大部分的文案寫作教材主要還是圍繞應(yīng)用文寫作、商務(wù)文案寫作等傳統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經(jīng)典，寫作技巧也缺乏深入的介紹。
采用傳統(tǒng)授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學(xué)生課后練的傳統(tǒng)教學(xué)方式。盡管教師在上課內(nèi)容的選取以及課件的制作上花了很多時間和精力，但學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，作業(yè)完成效果不理想。
閉卷考核，不符合課程教學(xué)目標(biāo)。該課程采用閉卷考核的方式對學(xué)生進(jìn)行考查，這對于實踐性和操作性極強(qiáng)的文案策劃類課程來講顯然不合適。
為了改變這種狀況，就需要充分發(fā)揮教師的主觀能動性，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，使教學(xué)更加貼近現(xiàn)實的需要，從而培養(yǎng)出符合電商行業(yè)發(fā)展需求的人才。
二、何為“任務(wù)驅(qū)動”的課程教學(xué)模式。
“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)模式指的是在教學(xué)活動過程中，以任務(wù)為核心，教師僅作為引導(dǎo)者，學(xué)生則以團(tuán)隊作業(yè)的方式共同完成某項實踐性任務(wù)，從而實現(xiàn)既定教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法。
具體到電商文案策劃類課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對各個崗位工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)分的基礎(chǔ)上，通過團(tuán)隊合作的方式，共同參與和完成若干細(xì)分任務(wù)，從而使學(xué)生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內(nèi)容，從而全面提升電商文案策劃的實踐操作能力和綜合素質(zhì)。
三、“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式實踐思路。
與情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項實戰(zhàn)教學(xué)模式相比，任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在目標(biāo)上更加明確，另外以團(tuán)隊合作的方式，更加有利于訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)核心能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。
（一）教材的改革。
現(xiàn)有的電商文案策劃教材系統(tǒng)性缺乏，不利于教師開展教學(xué)以及輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。針對這種情況，可以結(jié)合電商企業(yè)實際需求展開調(diào)研，并與電商企業(yè)合作開發(fā)教學(xué)資源，對相關(guān)專業(yè)知識按照崗位任務(wù)形式進(jìn)行分類整理。
（二）“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”的應(yīng)用。
第一，明確教學(xué)流程。首先，由教師把學(xué)生按照個人意愿或抽簽等方式進(jìn)行分組。然后，以“任務(wù)”為核心，按照“尋找并確定適合的學(xué)習(xí)任務(wù)—教師簡明扼要地講授基本知識及注意事項—學(xué)生以小組合作的形式完成任務(wù)—教師圍繞任務(wù)做好各項專業(yè)技能的輔導(dǎo)—對各小組的任務(wù)完成情況進(jìn)行評比和總結(jié)”的教學(xué)流程展開教學(xué)活動。
第二，整合案例教學(xué)法、團(tuán)隊合作教學(xué)法等多種教學(xué)改革方法展開教學(xué)活動。首先，結(jié)合眾多的廣告營銷類網(wǎng)站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優(yōu)勢，幫助學(xué)生了解最新的觀點(diǎn)資訊以及最前沿的方法案例，并通過新媒體提高寫作能力。其次，在任務(wù)實施過程中，要求學(xué)生以小組為單位展開合作，共同討論來完成教學(xué)任務(wù)。
（三）考核方式的改革。
考核注重對教學(xué)過程的評估以及對團(tuán)隊成果的檢測。學(xué)生成績的評定主要圍繞學(xué)生態(tài)度、小組團(tuán)隊精神、小組任務(wù)完成情況等因素進(jìn)行綜合考查，其中小組得分占個人成績的70%，個人表現(xiàn)占30%。
設(shè)定單項獎。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及團(tuán)隊協(xié)作愿望，通過設(shè)置最佳組織獎、最佳團(tuán)隊以及最佳貢獻(xiàn)獎等單項獎，每項得獎?wù)呖稍诳偡謹(jǐn)?shù)上加5分。
四、面臨的挑戰(zhàn)。
“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式雖然具有一定的優(yōu)勢，但仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
（1）教學(xué)內(nèi)容的變更。課程教學(xué)內(nèi)容不要面面俱到，而要選擇重點(diǎn)的、有實際操作意義的內(nèi)容編寫任務(wù)，進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和講解。其中以新媒體環(huán)境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學(xué)“任務(wù)”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學(xué)習(xí)的便利性，布置題目，讓學(xué)生自己搜集、匯總材料，進(jìn)行課前演示。
（2）教學(xué)形式的改革。現(xiàn)在課程教學(xué)采取自然課表的形式，不利于實操訓(xùn)練任務(wù)的完成，建議采取專用周的形式，這樣既保證了學(xué)生掌握相關(guān)的知識、取得相應(yīng)的學(xué)分，又方便任務(wù)的完成。
（3）教學(xué)硬軟件環(huán)境。首先，要求教師必須非常熟悉教學(xué)的內(nèi)容和要求，能夠把知識有機(jī)地串聯(lián)起來，簡明扼要地闡述任務(wù)要求。其次，需要實訓(xùn)場地，以便學(xué)生在“真實”的情景下更好地完成教學(xué)任務(wù)。
（4）激勵機(jī)制尚未形成，部分學(xué)生存在“搭便車”現(xiàn)象。首先，由于分組安排不合理，任務(wù)分配不均等原因，部分同學(xué)參與熱情度不高，少數(shù)人有意或無意地完成了大部分的工作任務(wù)。其次，部分小組成員抱有敷衍心態(tài)，合作意識有待加強(qiáng)。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生明確團(tuán)隊內(nèi)部分工，建立起組與組之間的競爭機(jī)制就顯得尤為迫切。
總之，為了更好地實現(xiàn)“電商文案策劃”課程的教學(xué)，在今后的教學(xué)實踐過程中，還需要配合時代的變化和學(xué)科的進(jìn)步不斷地進(jìn)行教學(xué)模式的變革與調(diào)整。
參考文獻(xiàn)：
[1]龔燕玲.學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)法在《電子商務(wù)文案寫作》課程的實踐與思考[j].考試周刊，20xx.
必備策劃方案匯編篇三
1、采用以活動為中心，店內(nèi)手機(jī)展示、團(tuán)購優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單等多種促銷手段相結(jié)合的方式，51手機(jī)活動方案。形式新穎，使顧客和專賣店之間進(jìn)行了互動，充分調(diào)動顧客與商店之間的交流。
2、通過這個活動，可以讓顧客了解到愛聽手機(jī)的一些出眾性能，而且通過評選最感人及最動人等獎勵無形的為手機(jī)專賣店做了一次良好的宣傳。
二、本次活動的主要優(yōu)勢。
1、活動開展時逢5、1黃金周，人流量大受眾人群目標(biāo)客戶多。
2、機(jī)型獨(dú)特而另類的外形設(shè)計特點(diǎn)配合新穎有趣的宣傳活動具有廣泛的眼球吸引力，根據(jù)活動形式可設(shè)計系列廣告和報道。同時還可以充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性，建立不間斷滾動宣傳模式。
三、本次活動主要策略。
2、通過感情溝通活動手段激發(fā)大眾參與熱情，以本次活動“關(guān)愛?親情?和諧”的主題倡導(dǎo)人與人之間的交流的手段把慣有產(chǎn)品競爭提升到品牌形象、品牌價值層面上來。（品牌價值是通過對手機(jī)品牌內(nèi)涵的豐滿、外延的充實來實現(xiàn)。）。
3、強(qiáng)調(diào)“溝通連接社會”的情感因素，突出“品牌背后是文化”以及人性化設(shè)置。
必備策劃方案匯編篇四
隨著全民健身運(yùn)動的廣泛普及，大學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運(yùn)動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
必備策劃方案匯編篇五
1、街道布置：
在終端商鋪臨街街每隔80米，高3.5米的地方懸掛條幅（每個條幅的標(biāo)語都不相同），一共三個條幅。分別為“愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己”，“喜歡她/他就要讓她/他聽見”，“愛聽也愛做，彩鈴創(chuàng)作先鋒”
2、舞臺布置：
*1米高，長為4.5米，寬為2.5米的臺子，用紅地毯鋪上。
*背景長4.5米，寬2米。
促銷亮點(diǎn)。
1.禮品卡；（存量和新增市場）。
與200x年年初，推出的禮品卡類似（詳見附件）；
2.話費(fèi)超值送活動；（存量市場）。
以贈送mou為指導(dǎo)思路，重新啟動去年推出過的話費(fèi)超值送活動；
3.話費(fèi)分月送（新增市場）。
應(yīng)用產(chǎn)品：神州行大眾卡、輕松卡。
優(yōu)惠方式：凡在5月激活的神州行大眾卡、輕松卡，均可享受在次月贈送10元話費(fèi)的優(yōu)惠活動，贈送時間為半年；（相關(guān)條件見附件）。
4.政府套餐（新增市場）。
在主城區(qū)范圍內(nèi)全面推廣政府套餐產(chǎn)品；（僅限于新增）。
資費(fèi)：25元月租、10元來電，打移動、聯(lián)通，0.2元/分，電信0.3元/分（其中來電顯示費(fèi)可取消）。
5.業(yè)務(wù)組合。
五、渠道。
為了保證此次活動的順利進(jìn)行，渠道將成為我中心產(chǎn)品落地的重要環(huán)節(jié)。故在此次活動中，我中心將從渠道銷售政策（含代理公司和營業(yè)員）、渠道的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)、渠道的包裝以及渠道分類管理四個方面進(jìn)行部署和安排，以確保銷售的順暢性：
（二）渠道培訓(xùn)。
為了能夠讓銷售人員能夠清楚、準(zhǔn)確地將公司產(chǎn)品推薦給消費(fèi)者，我中心準(zhǔn)備在2。
6、2。
（三）渠道包裝。
網(wǎng)點(diǎn)分布資料。
（四）渠道管理。
六、商務(wù)機(jī)及策反工作。
從現(xiàn)在日趨白熱化的市場競爭來看，商務(wù)機(jī)及策反工作在二季度應(yīng)提高到全公司的戰(zhàn)略高度，大力發(fā)展。
相關(guān)方案見附件。
七、宣傳。
可以參照十月金秋活動的宣傳方案，同時安排相應(yīng)的地推活動；
主要方式：報紙、地推活動、渠道宣傳（具體方案由宣傳組、市場業(yè)務(wù)部提供，暫定為23日廣告公司提案）。
七、任務(wù)分解。
為了保證5月的新增市場份額能夠達(dá)到70％以上，市場占有率提升0.5個百分點(diǎn)，我中心預(yù)計完成新增目標(biāo)18萬。
八、時間進(jìn)度表。
階段。
相關(guān)事項。
責(zé)任單位（人）。
完成時間。
目的。
備注。
前期準(zhǔn)備階段。
（4.22-4.30）。
相關(guān)資源的落實（手機(jī)、卡）。
市場業(yè)務(wù)部。
4.25日。
略
宣傳方案的敲定及相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
胡喻春。
4.24日中午12點(diǎn)前。
略
必備策劃方案匯編篇六
港澳花園，聽起來令人向往的名字，計劃上午來到了位于山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院對面的港澳花園，這是參觀的個施工階段的樓盤，高高的塔吊，轟鳴的打夯機(jī)，忙碌的工人，這些構(gòu)成了施工現(xiàn)場熱火朝天的場面，對方對視，幾位工程監(jiān)理帶著沿著工地轉(zhuǎn)了一圈，讓親身感受到了施工現(xiàn)場的忙碌。港澳花園的建筑面積為7平方米，地上面積為57000多平方米，地下面積為14000多平方米，定位為高檔社區(qū)，它的容積率很低，僅為1.55，以六層的多層建筑和11層的小高層為主，還有一部分連排別墅。
投資商的孟總是的校友，他特地從百忙之中抽出寶貴的為現(xiàn)場作報告，孟總從房地產(chǎn)的概念、房地產(chǎn)企業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)房地產(chǎn)未來的走勢和地位等幾個講述他的觀點(diǎn)，我從中到原來一棟住宅的建成需要購買土地、規(guī)劃、用地策劃、建筑設(shè)計、施工設(shè)計、營銷策劃和物業(yè)管理等幾個，房地產(chǎn)我國的支柱產(chǎn)業(yè)，它可以就業(yè)還可以人們的生活，房地產(chǎn)在未來內(nèi)將平穩(wěn)發(fā)展。當(dāng)然，的師兄，孟總也不忘給這些即將走向工作崗位的師弟師妹們忠告，珍惜周老師為的寶貴實習(xí)機(jī)會，多社會實踐經(jīng)驗，為以后的就業(yè)作好。
必備策劃方案匯編篇七
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品文案、品牌文案、項目文案的創(chuàng)意和撰寫；
2、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的專題策劃并和網(wǎng)絡(luò)編輯共同執(zhí)行文案撰寫；
3、負(fù)責(zé)規(guī)劃方案和策劃方案的撰寫；
4、負(fù)責(zé)傳播文案的創(chuàng)意和撰寫；
5、對網(wǎng)站的銷售力及傳播力負(fù)責(zé)。
策劃文案：
1、在主管的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)活動的策劃和網(wǎng)站文章編輯工作；
3、根據(jù)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)營銷的方向，擬定策劃編輯的季度、月度、周工作計劃和總結(jié)；保證各項策劃編輯工作按整體進(jìn)度、質(zhì)量要求完成。
4、積極參與部門針對疑難問題的研討和解決的會議；
5、熟練掌握軟文、交換鏈接、郵件推廣、sns推廣、論壇推廣及其它特殊的推廣方式；
6、及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時性工作。
必備策劃方案匯編篇八
2、場地借用：向_大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔運(yùn)動員~裁判人員。
選拔運(yùn)動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費(fèi)，非會員報名費(fèi)5元。
報名時間地點(diǎn)：09月27日--29日晚6：00--7：00__教學(xué)樓。
短信報名：____x姓名+參賽項目。
分組抽簽：比賽前對報名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽。
裁判員有裁判部負(fù)責(zé)，有“省運(yùn)會金牌裁判隊”裁判。
4、運(yùn)動器材的準(zhǔn)備。
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
(二)比賽規(guī)則。
采用最新國際比賽規(guī)則。
(三)活動流程。
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。
進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。
2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)。
必備策劃方案匯編篇九
場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點(diǎn)。
比賽的規(guī)則：每支參賽隊伍結(jié)伴，2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10之米后，然后拿起跳繩跳至折返點(diǎn)，回來時將道具交給下一個隊員，然后下一個隊員出發(fā)，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。
要求：(1)、乒乓球掉落后需要返回起點(diǎn)重新開始;。
(2)、一定要繞過折返點(diǎn)。
參賽人數(shù)：每對4人，2男2女，男跟女搭檔，2人為一組。
注：本游戲設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
2、2人3足。
器械：布繩、旗桿。
場地：賽道長為20米，一條為起點(diǎn)線，一條為折返線。
比賽規(guī)則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起，兩臂互相搭肩，準(zhǔn)備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。
要求：(1)、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。
(2)、若中途帶子散開，應(yīng)返回起點(diǎn)后繼續(xù)跑。
參賽人數(shù)：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組。
注：本組設(shè)小組的裁判員1名，記錄員3名。
3、拍籃球接力。
器械：籃球。
場地：賽道長為20米，10米為一個小節(jié)，各組分賽道進(jìn)行。
比賽規(guī)則：第一名隊員運(yùn)球前進(jìn)10米，到達(dá)第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續(xù)運(yùn)球前進(jìn)，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。
要求：(1)、只能用一只手運(yùn)球，運(yùn)球中若出現(xiàn)球脫手，應(yīng)撿球回到起點(diǎn)繼續(xù)參加比賽。
(2)、運(yùn)球時不能偏離自己的跑道，否則算違規(guī)取消成績。
參賽的人數(shù)：每隊4人，2男2女。
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河。
器械：長繩。
比賽規(guī)則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運(yùn)動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
要求：(1)、比賽分淘汰賽、預(yù)賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進(jìn)入復(fù)賽。
(2)、復(fù)賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進(jìn)行，勝出的3支隊伍進(jìn)入決賽。
(3)、決賽為循環(huán)賽，由進(jìn)入決賽的隊伍進(jìn)行循環(huán)，最終評出前3名。
參賽的人數(shù)：每隊20人，男女各10人。
注：本組設(shè)小組裁判員1位，記錄員3名。
必備策劃方案匯編篇十
(3)藍(lán)色球―獎勵美樂多一排(1000名);。
(4)黃色球―獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);。
(5)白色球―獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。
抽獎細(xì)則：憑學(xué)生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍(lán)色球10個，綠色球20個，白色球100個)。
必備策劃方案匯編篇十一
剝桔子比賽：活動準(zhǔn)備：小桔子35只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
搶氣球游戲：
活動準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》。
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠。
7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
教師小結(jié)：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
必備策劃方案匯編篇十二
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱：《新年好》(中英文)。
必備策劃方案匯編篇十三
門票按投資占活動總金額百分比多少進(jìn)行分配，座位按區(qū)域劃分。門票價格由門票所有者（方）自定。
總資金：元。
一中：元，占%，應(yīng)得票數(shù)張。
民高：元，占%，應(yīng)得票數(shù)張。
三中：元，占%，應(yīng)得票數(shù)張。
附中：元，占%，應(yīng)得票數(shù)張。
振華：元，占%，應(yīng)得票數(shù)張。
必備策劃方案匯編篇十四
1．成立評委小組，對全園教師的公開觀摩課進(jìn)行評估打分。
2．舉行全園優(yōu)質(zhì)課評比活動，評出優(yōu)質(zhì)觀摩課3節(jié)，指導(dǎo)教師享受同等獎勵。
3．評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師一名。
4．對于沒有完成教學(xué)任務(wù)的教師其指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)上示范課1節(jié)。
必備策劃方案匯編篇十五
以園內(nèi)實際情況出發(fā)，以級段為單位，推選出一名業(yè)務(wù)水平高的骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)組長，指導(dǎo)本組其它教師在課堂上能熟練掌握教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)方法，并且指導(dǎo)老師寫好教學(xué)案例，教學(xué)反思，輔導(dǎo)教師上好園內(nèi)的公開觀摩課。
必備策劃方案匯編篇十六
1、12月6日完成策劃（草案），聯(lián)系會場。
2、12月7日―10日籌備資金（如需拉贊助，則延期），頒布消息（售票）、完成前期宣傳工作。
3、12月10日做背景（橫幅）。
4、12月9~20日，節(jié)目匯總，節(jié)目彩排，選主持人、部署具體任務(wù)、主持人（臺詞）。
5、12月28日節(jié)目現(xiàn)場彩排，打掃場地，節(jié)目檢錄。
6、12月29日檢查設(shè)備，布置場地、購買所需物品、設(shè)備（租用）。
7、1月10日下午5點(diǎn)檢查設(shè)備安排工作人員迅速到位。
8、1月10日下午6：00開始查票入場。
9、1月10日19點(diǎn)開始活動，主持人上臺，理事長宣布活動開幕。
10、11點(diǎn)活動臨近結(jié)束，五聯(lián)社團(tuán)聯(lián)盟簽約儀式。
11、活動結(jié)束，退場。
12、參演人員卸妝，五聯(lián)工作人員合影、參演人員合影。
13、打掃場地、收拾東西、歸還設(shè)備。
14.回家。
必備策劃方案匯編篇十七
展出各種不同品牌的商品，并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、打折、贈送等促銷方式嬰兒床、手推車等需要安排營業(yè)員現(xiàn)場講解。
精心布置賣場，利用海報和各種材料等，營造出童話般的色彩和氛圍。同時，兒童的衣服、玩具等本身就是色彩多樣，可以充分利用商品的色彩來進(jìn)行現(xiàn)場陳列擺設(shè)。
(有實力的大型商場可搭建一個“卡通兒童王國”，可分為場景區(qū)、活動區(qū)、銷售區(qū)：其中場景區(qū)是一個木頭搭成的童話般的王殿，西方式的建筑盡顯童話般的色彩，里面“栩栩如生”的白雪公主正跟小矮人一起游玩，灰姑娘正等著小王子用金色的馬車把她接走……另外活動區(qū)是簡單游樂設(shè)施，如翹翹板、滑梯、積木、秋千等，讓家長在購物的同時，小孩子可以在一邊玩，但特別要做好安全保護(hù)措施;銷售區(qū)可擺設(shè)各種卡通玩具，童話人物造型等陳列出售。)。
購物滿50元，贈送精美兒童茶杯一只，原價值5元左右。
*注：贈送品還可為兒童玩具、學(xué)習(xí)用品等。
活動協(xié)助單位：游樂園、影樓、肯德雞餐廳、玩具廠商等。
必備策劃方案匯編篇十八
店內(nèi)led屏飄字(大槐樹民俗飯店年夜飯火爆預(yù)定中……)。
宣傳單頁與房間打折卡。
(2)派發(fā)宣傳單頁的對象為政府機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、在店消費(fèi)過的老客戶以及新住進(jìn)的新房客及用餐的新客戶等，將飯店對他們節(jié)日的問候和祝福與飯店的節(jié)日促銷活動內(nèi)容結(jié)合在一起。
電視臺廣告：
文字內(nèi)容：歲末將至，大槐樹民俗飯店根據(jù)洪洞縣人民傳統(tǒng)習(xí)慣，為大家精心烹制了風(fēng)味獨(dú)特、美味可口的年夜飯?zhí)撞?，并有裝扮喜慶溫馨的大小包間以及一流的服務(wù)讓您和家人朋友在溫馨祥和的氣氛中共敘這一年的酸、甜、苦、辣，展望新一年的美好生活。訂餐就送大禮包，就餐桌桌有禮品。
必備策劃方案匯編篇十九
學(xué)校預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)普及本校的禁毒宣傳教育，使廣大學(xué)生認(rèn)清的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學(xué)生拒毒防毒意識和自覺抵制侵襲的能力。學(xué)校某某年將做好如下工作：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)做好學(xué)校預(yù)防教育工作的責(zé)任感。
1、健全預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校預(yù)防教育工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂預(yù)防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。
2、高度重視預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育工作計劃，使預(yù)防教育工作有計劃、有組織地進(jìn)行，做到層層落實。
二、充分利用學(xué)校宣傳陣地，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。
1、利用主題班會、廣播會、升旗儀式等時間，廣泛宣傳預(yù)防知識，增強(qiáng)廣大學(xué)生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生，使學(xué)生提高認(rèn)識，遠(yuǎn)離。
2、積極征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志。《小學(xué)生預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕》教育掛圖等。并組織好學(xué)習(xí)活動。
三、加強(qiáng)宣傳，為開展預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學(xué)生禁毒知識。
2、組織學(xué)生上網(wǎng)，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”，獲取大量禁毒知識。
2、各小隊利用課余時間與社區(qū)配合，通過發(fā)放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
必備策劃方案匯編篇二十
11月7日，農(nóng)歷年十月初五，立冬。立，建始也;冬是終了的意思，中國傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始。
冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補(bǔ)好時節(jié)。俗話說“冬令進(jìn)補(bǔ)，春天打虎”，意思就是說經(jīng)過冬天的滋補(bǔ)調(diào)養(yǎng)，身體會更好更健康，到了來年春天也不容易得病。
一、活動概況：
活動地點(diǎn)：云瀾灣現(xiàn)場售樓處。
活動嘉賓：金劍虹女士。
杭州市中醫(yī)院主任醫(yī)師。
著名養(yǎng)生專家。
活動對象：已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等，約30人。
活動目的：通過本次活動，為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導(dǎo);同時也通過這樣的小活動，為云瀾灣項目現(xiàn)場做暖場，讓近期意向客戶有聚攏的機(jī)會。
二、活動內(nèi)容：
入口處2名禮儀迎賓。
2、嘉賓主講議題：《冬季養(yǎng)生保健講座》。
(1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性。
(2)、冬季養(yǎng)生保健的方法：精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生。
精神養(yǎng)生：
食物養(yǎng)生：養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物。
起居養(yǎng)生：運(yùn)動、睡眠，生活習(xí)慣等。
在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎(chǔ)上，單獨(dú)講一下溫泉養(yǎng)生對人身心保健的作用!
(3)、如何進(jìn)行“冬令進(jìn)補(bǔ)”
食補(bǔ)：結(jié)合養(yǎng)生餐、百花宴。
藥補(bǔ)：根據(jù)時間及現(xiàn)場需要隨意發(fā)揮.
必備策劃方案匯編篇二十一
新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到，許多嶄新面孔的出現(xiàn)，給學(xué)生會注入了新的活力。為此，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了這樣一個趣味運(yùn)動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現(xiàn)了可參與性和趣味性。在這里，不需要強(qiáng)健的體魄，不需要專業(yè)的運(yùn)動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運(yùn)動的熱情即可參與。
必備策劃方案匯編篇二十二
每次活動都存在一定的危險性和不可預(yù)見性，參加活動者要對自己的行為負(fù)責(zé)，因個人因素導(dǎo)致的意外事故及刑事責(zé)任，自己負(fù)責(zé)。凡報名參加者必須由家長陪同，均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任家委會及校方一概不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本活動聲明依法解決，凡報名者均視為接受該條款。
必備策劃方案匯編篇二十三
1、與餐飲部和出品部溝通，熟悉套餐的詳細(xì)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
2、劃分客戶群(挑選vip客戶)。
3、拜訪客戶并極力爭取訂單，并告知客人訂餐時間需提前十天(控制包廂入座標(biāo)準(zhǔn))。
4、規(guī)劃接待桌數(shù)控制在飯店能承受的范圍之內(nèi)并通知餐飲部提前做好準(zhǔn)備(再次劃分入座標(biāo)準(zhǔn))。
5、布置大廳營造喜慶氣氛。
必備策劃方案匯編篇二十四
良好的第一印象。
廣告策劃小組名單：在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。
目錄：在廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉廣告策劃書各個部分的標(biāo)題，必要時還應(yīng)該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
前言：在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。
正文：第一部分:市場分析:這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。
一、營銷環(huán)境分析。
1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
3.市場概況。
(3)市場構(gòu)成的特性:市場有無季節(jié)性?有無暫時性?有無其他突出的特點(diǎn)?
4.營銷環(huán)境分析總結(jié):(1)機(jī)會與威脅(2)優(yōu)勢與劣勢(3)重點(diǎn)問題。
二、消費(fèi)者分析。
1.消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢:現(xiàn)有的消費(fèi)時尚各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性。
2.現(xiàn)有消費(fèi)者分析。
3.潛在消費(fèi)者。
(1)潛在消費(fèi)者的特性，總量年齡職業(yè)收入受教育程度。
4.消費(fèi)者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費(fèi)者，機(jī)會與威脅優(yōu)勢與劣勢重要問題。
(2)潛在消費(fèi)者，機(jī)會與威脅，優(yōu)勢與劣勢主要問題點(diǎn)，
三、產(chǎn)品分析。
1.產(chǎn)品特征分析。
3.產(chǎn)品的品牌形象分析。
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?
4.產(chǎn)品定位分析。
(2)消費(fèi)者。
5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性，機(jī)會與威脅優(yōu)勢與劣勢主要問題點(diǎn)。
(2)產(chǎn)品的生命周期機(jī)會與威脅優(yōu)勢與劣勢主要問題點(diǎn)。
(3)產(chǎn)品的形象，機(jī)會與威脅優(yōu)勢與劣勢主要問題點(diǎn)。
(4)產(chǎn)品定位，機(jī)會與威脅優(yōu)勢與劣勢主要問題點(diǎn)。
四、企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析。
1.企業(yè)在競爭中的地位。市場占有率消費(fèi)者認(rèn)識企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。
3.企業(yè)與競爭對手的比較。機(jī)會與威脅優(yōu)勢與劣勢主要問題點(diǎn)。
五、企業(yè)與競爭對手的廣告分析。
有何不合理之處?
3.企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16017803.html】
