文學(xué)是人類精神世界的珍寶，通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類情感和智慧的獨(dú)特魅力。在總結(jié)時(shí)，可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會(huì)有所啟發(fā)。
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇一
親愛的家長們、小朋友們：
大家下午好！
歡迎參加感恩節(jié)親子派對(duì)。非常高興和小朋友們以及家長們相聚在這陽光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節(jié)日。
采訪：（隨機(jī)采訪幾位小朋友）。
引出游戲。
（每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則）。
緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興？（高興），我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物，并贈(zèng)送給自己的家長。
今天我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了，希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù)，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長大，才能保護(hù)自己的爸爸媽媽，再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧，再見。
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
4、感謝您，敬愛的老師。
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽。
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”本站幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇三
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，擎起我們希望的未來。
主特人甲：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
主特人甲：我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
主特人甲：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中便充滿自豪，
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇四
合：大家好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩。
璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。
璇：小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采。
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福。
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,。
璇：你的苦我來幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂我來與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長。讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來的《時(shí)裝表演》。
璇：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的。
凱璇：《明天會(huì)更好》。
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們。
凱璇：敬愛的老師。
凱：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
凱璇：“我們能做得更好”!
7.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇五
幼2：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
師：送去五月的陣陣芬芳，迎來六月的美美時(shí)光。
幼1：我的心就像花朵兒怒放。
幼2：心中蕩起一片又一片快樂的海洋。
師：六月，是童年的最美搖籃，也是六月的最初夢想。
幼1：六月，有童年的回憶陽光，有童年的輕輕歌唱。
幼2：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞。
師：讓我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)我們的節(jié)日。
師：在著歡樂的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂。
幼1。：祝愿祖國明天更美好。
幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好。
師：下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始。
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇六
孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長！六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事！最后，祝大家六一節(jié)快樂！
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇七
此時(shí)此刻，我們的心情非常凝重，因?yàn)槌ο嗵幍呐笥褌凂R上就要離開了。
a：此時(shí)此刻，我們又倍感欣慰，因?yàn)閷硪鲆幻鈽s的不學(xué)生了。
b：三年的'共同生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我生命中的最珍貴的回憶。
a：再見了，我最親愛的老師，再見了，我的朋友們。
b：第20xx屆大班畢業(yè)典禮晚會(huì)至此結(jié)束。
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇八
親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎?、掌聲）
這里是“xx抽獎(jiǎng)活動(dòng)”的現(xiàn)場，我是今天活動(dòng)的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請(qǐng)先容我給您對(duì)今天的活動(dòng)做個(gè)介紹：
親愛的朋友們，快樂的時(shí)光總是過得很快，進(jìn)行到這里，我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。盡管相聚的時(shí)間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務(wù)是無限的。希望今天的愉快經(jīng)歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)！抽獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您們的參與，再見！
（活動(dòng)結(jié)束、音樂播放、收攤......）
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇九
各位家長：你們好!
首先，我代表明珠清華幼兒園所有老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，讓我們感受到了你對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利展開。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
大會(huì)主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)有《寶貝盒子》主編李海英、青云明珠學(xué)校劉校長、趙書記、清華幼兒園仇園長。
第一項(xiàng)：劉校長致賀詞。
第二項(xiàng)：仇園長向各位家長展示匯報(bào)近一年的成果。第三項(xiàng)：家長代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
第五項(xiàng)：李海英主編介紹《寶貝盒子》。
下面逐項(xiàng)實(shí)行：
1、有請(qǐng)劉校長致賀詞，大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請(qǐng)仇園長向各位家長展示匯報(bào)近一年的成果。
3、下面有請(qǐng)小班家長代表發(fā)言。
4、下面有請(qǐng)中班家長代表發(fā)言。
5、下面有請(qǐng)大一班家長代表發(fā)言。
6、下面有請(qǐng)大二班家長代表發(fā)言。
7、為了進(jìn)一步提升幼兒的生活自理水平，更好地鍛煉幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦水平我園展開日常生活自理水平比賽。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
8、頒獎(jiǎng)：下面有請(qǐng)《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報(bào)刊發(fā)行部曲局長、時(shí)經(jīng)理、新泰市明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉校長、仇園長上臺(tái)為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
各位家長朋友：
你們好!歡迎大家在這年關(guān)忙于張羅年貨之際，能抽出寶貴的的時(shí)間，來參加我們幼兒園的家長會(huì)，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!此次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)幼兒園與家長的交流，讓家長更好地了解了解幼兒園的教育工作，自己的孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)親子間的情感，親自體驗(yàn)孩子的生活和學(xué)習(xí)的快樂。
本次家長會(huì)分為四個(gè)部分。1、全體家長會(huì);2、數(shù)學(xué)觀摩課、開心英語觀摩課;3、孩子匯報(bào)表演及親子活動(dòng);4、期末表彰。
首先我們請(qǐng)學(xué)校的潘校長、幼兒園園長為大家介紹幼兒園的基本情況。
(剛才潘園長對(duì)我園的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，我們的幼兒園相比之下更有文化氛圍、學(xué)習(xí)氛圍、游戲氛圍。也對(duì)教育幼兒教育問題和各位家長作了分析。非常感謝潘園長剛才的精彩報(bào)告。潘園長是我校一位出色的教師，她認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩與特色)。
接著由學(xué)校教務(wù)處張主任給大家匯報(bào)一下明年上期幼兒園的招生及學(xué)習(xí)情況。
(通過張主任的匯報(bào)，我們進(jìn)一步了解了幼兒園的現(xiàn)有開班情況及明年的開班設(shè)想我們的孩子現(xiàn)在在幼兒園是怎么學(xué)習(xí)生活的，明年是怎樣學(xué)習(xí)和生活的有了一個(gè)更清晰的了解，我們能夠很放心地讓我們的孩子在這幼兒園里學(xué)習(xí)生活，我們也更加堅(jiān)信自己的選擇是準(zhǔn)確的。同時(shí)希望你們把我園的理念，自己的感受帶給左鄰右舍、親朋好友，讓他們也選擇龍溪鄉(xiāng)中心幼兒園)。
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差別。以后幼兒園要怎樣發(fā)展?我們的孩子在幼兒園要怎樣學(xué)習(xí)生活才能達(dá)到我們的希望?請(qǐng)大家多提寶貴意見或談點(diǎn)自己的真實(shí)想法。
最后，請(qǐng)學(xué)校的李校長作。
總結(jié)。
性講話，同時(shí)對(duì)家長朋友們提出的相關(guān)意見、建議作現(xiàn)場答復(fù)。
孩子是家庭的未來與希望，家長們非常信任地把孩子交給我們幼兒園我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是作為家長，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人。幼兒園和家長一起來幫扶孩子順利走好人生的每一步，只要我們幼兒園、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，您的孩子在幼兒園一定會(huì)健康愉快地成長。我們幼兒園衷心的祝福您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里平安、健康、快樂!
各位家長：
你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際，能抽出寶貴的的時(shí)間，來參加我們幼兒園的家長會(huì)，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
本次家長會(huì)分為四個(gè)部分。
首先我們到操場中舉行兩個(gè)親子活動(dòng)：攜手前進(jìn)和*同行。
下面讓我們請(qǐng)學(xué)校的李校長為大家做講話。(剛才李校長對(duì)我園的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的校長，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在李校長的帶領(lǐng)下，董大城小學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)。
現(xiàn)在讓我們請(qǐng)幼兒園的孔令君園長為大家做簡要報(bào)告。
(非常感謝孔園長剛才的精彩報(bào)告。孔園長是我校一位出色的教師，她認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在孔園長的領(lǐng)導(dǎo)下，大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩)。
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差別。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不但是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。
"一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子"，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來請(qǐng)各班組織本班的家長會(huì)，請(qǐng)家長到班內(nèi)與教師見面交流。謝謝大家!
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
乙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
我謹(jǐn)代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。清城區(qū)威龍幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂！
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十一
主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書。每一本書都以它獨(dú)到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學(xué)發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動(dòng)物的習(xí)性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動(dòng)人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報(bào)社會(huì)。然而社會(huì)和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內(nèi)容更生動(dòng)、更復(fù)雜、更豐富。許多偉人在青少年時(shí)期就投身到社會(huì)“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時(shí)這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”。
主持人a：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時(shí)。不光埋頭書本。還抽出課余時(shí)間約同學(xué)外出長途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學(xué)不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實(shí)踐的結(jié)果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們。今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十二
1：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
2︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。
3︰讓我編織你們，用青春的金線。
4︰讓我編織你們，用燃燒的信念。
1︰編成絢麗的歲月。
2︰編成遐思的年華。
3︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
4︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
1︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
3：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！祝大家新年快樂！
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十三
乙：一年一個(gè)六一，在成長的腳步下，六一是我們最快樂的腳印。
甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，
乙：邁出快樂的腳，讓我們一起大步向前。
甲：下面讓我們一起宣布：
合：神墨口才班慶“六?一”文藝演出圓滿結(jié)束!
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的`到來，
甲：感謝各位家長、老師、同學(xué)，
合：謝謝大家，再見!
甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
(男)：新世紀(jì)的太陽是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：**幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束
幼兒活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十四
合：大家好！
a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
b 聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報(bào)）
d：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請(qǐng)來賓主席臺(tái)就坐。
a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）
b：下面請(qǐng)來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請(qǐng)來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂。
a **小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會(huì)這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16017273.html】
