引用是一種通過引述他人的觀點、論據(jù)或文獻(xiàn)等來支持自己的論述和觀點的引證手法。在寫總結(jié)時,我們可以請他人進(jìn)行審閱和建議,以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。具有參考價值的寫作文集。
中國政法大學(xué)簡歷篇一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
三年前,我們在這里以天為幕,以地作臺,迎接中國政法大學(xué)級研究生入學(xué)。今日,我們再次與天地同慶,在這里舉行中國政法大學(xué)屆研究生畢業(yè)典禮,共同見證多位同學(xué)完成學(xué)業(yè),開啟人生的新征程。在此,我代表學(xué)校和全體教職員工,對所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們,當(dāng)你們感懷法大三年“時間都去哪兒”的時候,也是我要問“你們都去哪兒”的時刻。我每年最幸福的是九月,最感傷的是六月。這么多年了,我早已習(xí)慣了九月,也以為習(xí)慣了六月,但今天我站在這兒,才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見,試問東流水,別意誰短長,這讓我想起這三年中你們的點點滴滴。
這三年,我看到你們當(dāng)中,有人叫喊了三年的“減肥”,卻一路飆肥,如今依然是“吃貨”一枚,對于那些口頭減肥愛好者,我的建議是:誠實地對待自己吧,很多時候,“吃”才是民法上所講的“不可抗力”,可見,民法你們還沒有“吃”透。
這三年,我看到你們當(dāng)中,有人在如此狹小的校園里,卻能找到如此多的談戀愛的無人角落,彼此傾心,互訴衷腸,主觀故意,不當(dāng)?shù)美?,交換著學(xué)習(xí)婚姻法的心得,議論著婚后財產(chǎn)的歸并。
這三年,無論經(jīng)歷了什么,你們都成長了,知識的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長的呵護(hù),讓你們年少輕狂少了幾許,成熟穩(wěn)重多了幾分,從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中,我感受到你們此刻平和而喜悅,萌動而陽光。
同學(xué)們,今天之后你們將走出校園,離開學(xué)校這個小世界的庇護(hù),投入大社會的汪洋。未來,對你們來說,理想將遭遇現(xiàn)實,曉月河畔的綠蔭可能不再,你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒,各種競爭撲面而來,壓力山大。然而我相信,這些生活的困境,很快會隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開、經(jīng)驗的積累而一一克服,煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實力!
但隨之而來的是,你們將要走向的社會,在很多角落都被娛樂化解構(gòu),被私欲與誘惑所充斥。你們將會看到明顯的不公,遇到諸多的引誘,感受偶爾的傷痛。這一切,會風(fēng)化你們的靈性,拷打你們的靈魂,動搖你們的信仰。今日你們所擁有的,很可能會漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時,你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏,而這才是會真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪,老師為你們擔(dān)憂啊。
同學(xué)們,作為法大學(xué)子,你們在法大三年,耳濡目染,法大的精神、傳統(tǒng)和文化,在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后,無論你們身在何處、位居何職,我希望你們將法大的印記珍藏在心底。
你們要珍藏的第一個法大印記是伸展人性的光輝。
不錯,法大是一所法科強(qiáng)校,具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以,我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實事求是、求真務(wù)實的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”,“先成為完善的人,再成為某種人,某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心。大家要記住,比獲得成功更有價值的是始終擁有一個敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂,因為這些決定著一個人超越成敗而享有幸福的能力。
當(dāng)然,努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事,它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會中,自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地;需要你們在枯燥反復(fù)的生活中,挖掘出持久的溫暖與感動,給予愛與寬容;需要你們在毫無生機(jī)的地方,突破時空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域,努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩,正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關(guān)愛,盡可能地表達(dá)體貼與理解,富有人情味與悲憫心,會讓你活得平和而踏實,會使你成為一個真正有靈性的幸福之人。
你們要珍藏的第二個法大印記是保持奮斗的本能。
古人云:“生于憂患,死于安樂。”“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!边@是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻?,但真正做到并不容易。這三年,你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗,你們聆聽了許多有力量的聲音,德才學(xué)識,與日精進(jìn),你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重,用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個奮斗階段的結(jié)束,但同時意味著另一個奮斗階段的開始。未來,奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動點人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身,人是打不開的。要知道,奮斗是件苦差事,要奮斗就會有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事:揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來,如果在世事滄桑、人生寂寞之時,你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事,那你真的是地地道道的法大人。請相信我,苦盡了自然也就甘來了,怕只怕,苦也不盡,甘也不來。
你們要珍藏的第三個法大印記是恪守法治的信仰。
法治是現(xiàn)代文明人的生活方式。在法大,無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生,法治都是我們共同的信仰。這三年,你們追尋法治的精義,探尋法治的良方;這三年,你們確立了做人的原則,懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年,在你們的心底,“法治天下”的理想漸漸生根,飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印,標(biāo)志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。
未來,當(dāng)你們看到,人間道義在動搖、社會良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時,請你們不要忘記,你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進(jìn)步,你我都曾在、也一直在追求對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)、對自由的渴望,對權(quán)利的保障。這些推動人類車輪滾滾前進(jìn)的力量,其實就是你我終身事業(yè)的命脈,也是你我終日追問的命題。對于法大學(xué)子,你們身負(fù)的責(zé)任更重,你們將是法治天下的締造者與守護(hù)者,你們對于這一使命責(zé)無旁貸,你們的肩膀要做好準(zhǔn)備,會酸、會疼、會累、也終會有幸福。正如德國哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說:“你們都是最優(yōu)秀的分子,如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量,那又用什么去感召呢?”所以,母校希望你們不忘初心,守護(hù)著“公平正義”這個法治最堅韌的磐石,不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價值。不昧良心,恪守法治,這不僅是一種意志,更是一種境界,一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。
中國政法大學(xué)簡歷篇二
茲有_中國海洋大學(xué)_學(xué)校_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部門實習(xí)。期間,工作積極,成績突出。
該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí),工作中,嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,較好地完成了各項工作,現(xiàn)已結(jié)束。
特此證明。
實習(xí)單位(實習(xí)單位蓋章)。
中國政法大學(xué)簡歷篇三
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部的有關(guān)規(guī)定,制定本章程。
一、學(xué)校概況。
中國海洋大學(xué)辦學(xué)類型為公辦普通高等學(xué)校,始建于1924年,是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色,包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科門類的教育部直屬重點綜合性大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的高校,具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士、博士后的完整教育體系。學(xué)校依山傍海,坐落在景色秀麗、氣候宜人、久負(fù)盛名的海濱旅游城市青島。學(xué)?,F(xiàn)有嶗山、魚山、浮山三個校區(qū),嶗山校區(qū)位于松嶺路238號,魚山校區(qū)位于魚山路5號,浮山校區(qū)位于香港東路23號。學(xué)校代碼為10423,網(wǎng)址為:www.。學(xué)生在修業(yè)年限內(nèi)修完專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程并獲得相應(yīng)的學(xué)分,德智體鑒定合格,頒發(fā)中國海洋大學(xué)普通高等教育本科畢業(yè)證書。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1.學(xué)校成立由主管校長、紀(jì)委書記和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本科招生工作,集體研究決定招生工作中的重大問題。
2.招生辦公室為學(xué)校本科招生的常設(shè)機(jī)構(gòu),在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)章,具體負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作的組織實施。
三、招生計劃及有關(guān)報考要求。
1.中國海洋大學(xué)年計劃招生3850人。分省(自治區(qū)、直轄市)分專業(yè)(類)招生計劃通過我校招生簡章、校園網(wǎng)等多種渠道公布并按時報送有關(guān)省級招生管理部門??忌顖笾驹笗r,以生源所在省級招生管理部門正式公布的計劃為準(zhǔn)。
2.外語語種要求:國防生要求統(tǒng)考外語語種為英語;日語、朝鮮語、法語、德語專業(yè)優(yōu)先錄取統(tǒng)考外語語種為本專業(yè)語種的考生;其他專業(yè)同等情況下優(yōu)先錄取統(tǒng)考外語語種為英語的考生。
3.身體健康狀況要求:按上級有關(guān)規(guī)定和《中國海洋大學(xué)2011年招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
4.除國防生限定男女生招生人數(shù)外,其他各專業(yè)(類)對男女考生比例無特殊要求。
四、錄取規(guī)則。
1.學(xué)校采用計算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取方式開展錄取工作,實行“招生學(xué)校負(fù)責(zé)、省級招辦監(jiān)督”的錄取體制,按照公平競爭、公正選拔,德智體美等方面全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則,選拔優(yōu)秀新生。
2.學(xué)校認(rèn)可各省級招生管理部門在教育部規(guī)定的項目范圍內(nèi)出臺的有關(guān)增加分?jǐn)?shù)或降低分?jǐn)?shù)要求投檔的政策和規(guī)定,但其分值最高不得超過20分。
3.院校志愿采取“志愿清”方式,即優(yōu)先錄取第一志愿報考我校的考生,如第一志愿生源不足,可以錄取非第一志愿考生和征求志愿考生,但不錄取未填報我校志愿的考生。非第一志愿考生和征求志愿考生須服從專業(yè)(類)調(diào)劑,高考成績原則上不低于第一志愿考生的平均分。若相應(yīng)批次線上無考生填報我校志愿,學(xué)校將予以減招。對生源好的省份,學(xué)校將利用預(yù)留計劃增加指標(biāo),按照當(dāng)?shù)厥〖壵猩芾聿块T的規(guī)定進(jìn)行錄取。
4.對進(jìn)檔考生的專業(yè)(類)安排辦法:優(yōu)先安排第一志愿報考我校的考生的專業(yè)(類),非第一志愿報考我校的考生只能安排到錄取未滿額的專業(yè)(類)。在同一院校志愿內(nèi),按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”方式進(jìn)行專業(yè)投檔,各專業(yè)(類)志愿間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差,即對思想政治品德考核合格、身體健康狀況符合要求的考生按從高分到低分的順序依次進(jìn)行專業(yè)安排,高分考生的專業(yè)志愿將優(yōu)先得到滿足。專業(yè)安排結(jié)束后,考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,學(xué)校將綜合考慮其高考成績、專業(yè)取向、體檢等情況,安排到錄取未滿額的專業(yè)(類);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理,因退檔而造成的缺額,按從高分到低分的順序依次遞補,直至完成招生計劃,遞補考生只能安排到錄取未滿額的專業(yè)(類)。
內(nèi)蒙古自治區(qū)采取“專業(yè)志愿清”方式進(jìn)行專業(yè)安排。我校對招生計劃1:1內(nèi)的考生按“專業(yè)優(yōu)先”的原則安排專業(yè),無法滿足專業(yè)志愿又不服從專業(yè)調(diào)劑者,作退檔處理;因退檔而造成的缺額,按從高分到低分的順序依次遞補,直至完成招生計劃,遞補考生只能安排到錄取未滿額的.專業(yè)(類)。
5.對于實行選考科目的省(自治區(qū)、直轄市),除省級招生管理部門有明確規(guī)定外,原則上以考生必考科目與我校選考科目的成績之和為依據(jù),選考科目相同的考生按從高分到低分的原則擇優(yōu)錄取。同等條件下,優(yōu)先錄取選考科目成績高的考生。當(dāng)符合我校選考科目要求的生源不足時,可以錄取符合我校規(guī)定的兼招科目的考生,但不錄取我校規(guī)定的選考或兼招科目之外的其它科目考生。
江蘇省學(xué)業(yè)水平測試選修科目等級要求為ab,必測科目成績要求為“4b1合格”,考生進(jìn)檔后的專業(yè)排序規(guī)則為“先分?jǐn)?shù)后等級”。
6.當(dāng)考生德、體和高考總成績大體相同時,各專業(yè)(類)優(yōu)先錄取相關(guān)科目和外語成績高的考生,外語類專業(yè)優(yōu)先錄取口試成績高的考生。
7.部分外語專業(yè)提前單獨招生、自主選拔錄取、保送生、音樂表演專業(yè)、藝術(shù)特長生、國防生、高水平運動員、運動訓(xùn)練專業(yè)單招、少數(shù)民族預(yù)科、內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆高中班等的招生工作,按教育部和我校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8.學(xué)校根據(jù)經(jīng)有關(guān)省級招生管理部門核準(zhǔn)備案、加蓋錄取專用章的錄取新生名單填寫錄取通知書,直接寄送被錄取考生。
9.錄取結(jié)果將通過省級招生管理部門規(guī)定的渠道和我校校園網(wǎng)及時公布,請考生注意查詢。
五、收費與獎貸。
1.學(xué)校嚴(yán)格按山東省物價局審批的收費標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費、住宿費等費用。普通本科學(xué)費:醫(yī)學(xué)專業(yè)每生每學(xué)年4700元,理工農(nóng)學(xué)專業(yè)每生每學(xué)年4300元,體育、外語專業(yè)每生每學(xué)年5000元,音樂表演專業(yè)每生每學(xué)年6700元;其他專業(yè)每生每學(xué)年4000元。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,經(jīng)上級批準(zhǔn)的部分熱門專業(yè)(類)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)在上述基礎(chǔ)上將上浮10%。
收費標(biāo)準(zhǔn)如有變化,學(xué)校將按照山東省物價局新批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2.學(xué)校有一整套獎勵優(yōu)秀學(xué)生和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的規(guī)定和政策,已經(jīng)形成了獎、貸、補、助、減、免的資助體系。家境貧寒而又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可以得到多方資助,順利完成學(xué)業(yè)。
六、咨詢及聯(lián)系方式。
通信地址:山東青島市松嶺路238號中國海洋大學(xué)招生辦公室。
郵政編碼:266100。
網(wǎng)址:www.
e-mail:ouczsb@。
七、其他。
1.我校招生監(jiān)察辦公室負(fù)責(zé)全程監(jiān)督,受理舉報或投訴(通信地址:青島市松嶺路238號中國海洋大學(xué)監(jiān)察處,郵政編碼:266100,電話:0532-66782733)。
2.未盡事宜,按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(
中國政法大學(xué)簡歷篇四
第一條為落實學(xué)校開放式發(fā)展戰(zhàn)略,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,把中國政法大學(xué)建設(shè)成為開放式、國際化、多科性、創(chuàng)新型的世界知名法學(xué)強(qiáng)校,依據(jù)《中華人民共和國高等教育法》及相關(guān)法規(guī)規(guī)章的規(guī)定,成立中國政法大學(xué)董事會(以下簡稱校董會)。
第二條校董會負(fù)責(zé)對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及社會服務(wù)等重要事務(wù)進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)和評議,是學(xué)校與董事單位建立和發(fā)展長期、全面、緊密合作關(guān)系的組織形式,代表學(xué)校與政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會組織開展溝通與聯(lián)絡(luò),致力于社會服務(wù)與人才培養(yǎng),籌措學(xué)校教育發(fā)展資金,支持學(xué)校改革與發(fā)展事業(yè)。
第三條校董會由校董單位和校董個人組成,遵循“自愿、平等、互利、發(fā)展”的原則開展工作。學(xué)校為校董會工作提供便利,為其發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
第四條校董會辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在中華人民共和國北京市海淀區(qū)中國政法大學(xué)學(xué)院路校區(qū)。
第二章組織機(jī)構(gòu)。
第五條校董會由以下人員組成:
(1)社會知名人士、著名專家學(xué)者和杰出企業(yè)家;。
(3)國家及地方黨政部門的負(fù)責(zé)人;。
第六條凡承認(rèn)本章程,愿意支持中國政法大學(xué)發(fā)展的上述單位和個人,均可聘為校董會成員。
第七條經(jīng)審核后具有校董會成員資格的單位和個人,其單位由法人代表或法人代表委派的其他人擔(dān)任校董,其個人由其本人擔(dān)任校董。校董會單位成員如需變更校董人選時,應(yīng)書面通知校董會。
第八條校董會設(shè)主席1人,副主席及校董若干名;并根據(jù)需要,設(shè)立名譽主席、名譽校董若干名。校董會的名譽主席、主席、副主席同時受聘擔(dān)任學(xué)??妥淌?,校董會成員受聘擔(dān)任學(xué)校兼職教授。
第九條校董會下設(shè)秘書處,設(shè)秘書長1人,副秘書長若干名,校董會秘書長由中國政法大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼任。秘書處在主席、副主席和秘書長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
第十條校董會每屆任職四年,校董可連選連任。校董會每年召開一次全體會議,審議校董會工作。
第十一條校董會議召開前30天,校董會主席會同秘書長應(yīng)書面通知各董事會成員,并列明會議時間、地點和內(nèi)容。
第十二條校董因故不能出席董事會議,可書面委托代表人出席,若屆時未出席也未委托代表人出席,視為棄權(quán)。
第十三條校董會會議閉會期間,由秘書長負(fù)責(zé)執(zhí)行校董會決議,領(lǐng)導(dǎo)校董會秘書處處理日常事務(wù)。
第三章職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)。
第十四條校董會的職責(zé):
(2)聽取校董會基金使用情況的報告,并提出意見與建議;。
(3)制定、修訂《中國政法大學(xué)董事會章程》,制訂校董會活動計劃;。
(4)對學(xué)校與董事單位之間的合作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和咨詢;。
(5)代表學(xué)?;I集辦學(xué)經(jīng)費,接受各種捐款捐物;。
(6)積極協(xié)助學(xué)校與政府及社會各界開展合作與交流,引進(jìn)各類重大課題和項目,推動中國政法大學(xué)實施開放式發(fā)展戰(zhàn)略。
第十五條校董的權(quán)利:
(1)享有開展合作的優(yōu)先權(quán);。
(2)根據(jù)校董需求,學(xué)校優(yōu)先安排人力資源培訓(xùn),開展課題研究,提供法律咨詢與服務(wù);。
(3)享有參加中國政法大學(xué)組織的有關(guān)學(xué)術(shù)會議、考察、訪問、調(diào)研等活動的.便利;。
(5)享有使用圖書資料、實驗設(shè)備的便利;。
(6)享有招聘學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的優(yōu)先權(quán);。
(8)獲得學(xué)校授予的不同形式的表彰。
第十六條校董的義務(wù):
(2)維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益和聲譽;。
(3)出席校董會議,參加校董會活動;。
(5)為學(xué)校發(fā)展提供其他支持。
第四章校董會基金。
第十七條校董會設(shè)立校董會基金,基金由各董事單位及個人提供或籌集。
第十八條校董會基金納入中國政法大學(xué)教育發(fā)展基金統(tǒng)一管理,為教育發(fā)展基金下面的??铐椖?,其籌集、管理、使用和監(jiān)督遵照《中國政法大學(xué)教育發(fā)展基金章程》和本章程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十九條校董會秘書處須每年向校董會匯報校董會基金的籌集和使用情況。
第五章附則。
第二十條本章程經(jīng)中國政法大學(xué)校董會第一次全體會議通過后生效。
中國政法大學(xué)簡歷篇五
1975年12月,我十一歲,小學(xué)四年級。老師忽然帶領(lǐng)我們“反擊右傾翻案風(fēng)”,批鄧小平,說他“翻案不得人心”。小學(xué)生,連左右都不太明白,知道什么“右傾”和“左傾”?“案件”是什么東西?他為什么要翻案?我們只明白一條,他不是好人,不得人心。一天放學(xué)回家,忽見住房的墻上,刷上醒目的標(biāo)語:“將反擊右傾翻案風(fēng)運動進(jìn)行到底”。我當(dāng)時想,這底有多深?象旁邊的河溝那么深,還是象水井那么深?想了一分鐘,想不明白,我就去玩了。不到一年,毛主席去世。再過半年多,1977年7月,鄧小平復(fù)出,任中央副主席,國務(wù)院副總理,主管并開始了教育改革,而我們曾經(jīng)批判他,真是嚇?biāo)缹殞毩?。原來這“底”只有一年半深,而且,他很得人心。
我對小平同志,有一點極為佩服?!啊逼陂g三起三落,曾經(jīng)下放到江西工廠勞動。他經(jīng)常散步,鍛煉身體,靜待世變。等到復(fù)出的時候,他73歲,神采奕奕,紅光滿面,而毛主席此時已年老體衰,說話都困難。如果他沒有健康的體魄,就不可以領(lǐng)導(dǎo)中國改革三十年。這說的是大人物。
下面說我這個小人物。1984年,我在縣城的機(jī)關(guān)工作。因為年輕,不明世事,很快就讓一位領(lǐng)導(dǎo)不高興?,F(xiàn)在想來,他其實也沒大毛病,只不過染有小官僚的惡習(xí)。阿諛奉承,拍上壓下……得罪領(lǐng)導(dǎo),是官場大忌,他不讓我入黨。在機(jī)關(guān)工作,不能入黨,意味著不能進(jìn)步。有一次,我和他單獨談話,問他憑什么?他說了一些官話,我年輕氣盛,說了一句大話:“是金子總要閃光的!”
大話說出去了,但有什么用呢?領(lǐng)導(dǎo)不久采取行動了??h里成立一個臨時性機(jī)構(gòu),叫“黨的組織史辦公室”,編寫我縣黨的組織發(fā)展史。理由冠冕堂皇:“這項工作很重要,是組織對你的考驗和鍛煉?!睂嶋H上就是流放。組織史辦公室,沒什么事做,同事們上班就喝茶和下棋,那時我才24歲,前景暗淡。有一天,偶然聽說國家有一個律師資格考試,沒學(xué)過法律的人,也可以考。我覺得機(jī)會來了。找?guī)妆緩?fù)習(xí)資料,別人喝茶我看書,復(fù)習(xí)三個月,考取律師資格,后來又考上北大研究生。我們組織史辦公室在年終工作總結(jié)中,特地寫了一條:去年,我辦還為國家培養(yǎng)了一位人才。
我回家鄉(xiāng),合肥著名的刑辯律師請飯。席間閑談,發(fā)現(xiàn)我倆原來是同一年參加律師考試。他自豪地說,那年他考了第一名,我笑著說,第二名在此。而我的那位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在應(yīng)該還在監(jiān)獄里。
大家即將踏上事業(yè)的征途,臨別之際,告訴大家個人的第一個人生經(jīng)驗:人生總有失意的時候。好景不常在,好花不常開。失意時,你要耐得住寂寞。不放棄,不懈怠,尋找你的機(jī)會。
“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量?!?/p>
二、得意時,要經(jīng)得住浮華。
我考大學(xué)時,因為護(hù)士筆誤,將身高填錯了,身高1.67米寫成1.47米,我只好讀了物理??疲埠煂?。地方師范??茖W(xué)校的學(xué)生,發(fā)展空間總是受限的。同學(xué)里發(fā)展最好的,做到了我們合肥市某區(qū)一把手。同學(xué)聚會時,他總是眾星捧月,指點江山,意氣凌云,不知收斂。前年,他跳樓自殺了,傳聞涉及經(jīng)濟(jì)問題。我還有一位最好的同學(xué),官場上春風(fēng)得意。三十出頭,做了副縣長,后來做了更大的官。他是個重舊情的人,對我很好。我回鄉(xiāng)他時常張羅一桌飯。他好客善飲,風(fēng)趣幽默。酒過三巡,妙語連珠,滿桌生風(fēng)。有幾次,他找我拚酒。結(jié)局總是這樣:他問,你服不服?我說:我服,我服。他笑瞇瞇地放過我,去征服別人去了。
我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是,請客一定要讓他喝好。十八大前,官場風(fēng)氣不正,酒風(fēng)盛行,他大約難以免俗。前幾年去世了,剛滿五十,肝癌。直到如今,我常常憶起他,我在薊門橋還請過他。他的英容笑貌,宛在眼前。每每想起他,我就想到魯迅的詩:“此別成終古,從茲絕緒言。故人云散盡,我亦等輕塵?!?/p>
我博士同學(xué)中,兩位做了大官,一位正部,一位副部,如今也都進(jìn)去了。
大到國家,小到個人,都有可能一時失去準(zhǔn)星,陷入整體無意識。納粹的德國,侵華戰(zhàn)爭時期的日本,大躍進(jìn)時期的中國,無不如此。當(dāng)社會整體混沌時,多數(shù)人隨波逐流,主動地迎合或消及地被挾持,一時間泥沙俱下。此時,我們要保持清醒的頭腦——不畏浮云遮望眼。人在得意時,總有人阿諛奉承你,精神賄賂你。開始,你可能有所警覺,時間一久,習(xí)以為常,忘乎所以,以為自已才華蓋世,可以左右乾坤。其實,在茫茫人海中,我們每個人,只是微塵。暴風(fēng)雨會在不經(jīng)意間,忽然降臨。
我的一位研究生,今年畢業(yè)去了某國家機(jī)關(guān),他就坐在你們中間。幾天前,同學(xué)們請我吃飯——“謝師宴”。我送了他一餅茶,一本書。書上面題了一行字:“常在海邊走,就是不濕鞋?!蔽乙矊⑦@句話,送給所有進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作的同學(xué)。白居易有首詩,題目叫做“輕肥”,專門描寫官場得意之人:意氣驕滿路,鞍馬光照塵。借問何為者,人稱是內(nèi)臣?!筹栃淖匀?,酒酣氣益振。是歲江南旱,衢州人食人。
我的人生第二個經(jīng)驗是:人在得意時,要經(jīng)得住浮華。
三、保持你的赤子之心。
大家年青,雖然身上不免落上世俗的塵埃,但總體上心地純潔,單純善良,有著治國平天下的雄心和抱負(fù)。但慢慢地,一些學(xué)生就世俗化了,放棄了對國家和社會的責(zé)任,只追求自身的幸福??膳率堑?,最后將追逐權(quán)力和財富,作為生活的目的。
我在煙臺大學(xué)做過一屆班主任。三年前,他們將我拉到班里的微信群里,后來我退出來了。因為個別當(dāng)官的同學(xué),眼界狹窄,俗不可耐。北京的同學(xué)勸我說:“老師,你別和他們生氣。地域所限,沒有辦法?!?/p>
我倒不認(rèn)為,身處地方,就一定眼界狹窄。但身處官場,容易產(chǎn)生官僚主義和職業(yè)麻木,這就需要警惕了。幾天前我在微博上放了篇小文章“法官為什么心狠”,文中說道:
我想到了以下原因。公檢法人員,大多來自升斗小民之家。入職之初,仍然記憶著普通人民失敗和困苦,弱小和無奈,努力和希望……點點滴滴,仍在心頭。但入職時間越長,他們與普通人民交住漸少,檢法人員相互交往日多,互相發(fā)酵和激勵。他們看到的,更多是卷宗里一張張冷冰冰的證據(jù),一條條干枯的法律。天長日久,他們變了。他們更相信懲罰和報復(fù)。他們相信,刑罰會保護(hù)秩序,會保護(hù)更大的社會利益。他們忘記了,刑罰同樣會破壞社會秩序。刑罰導(dǎo)致家庭破碎,子女失教,夫妻離異,父母失侍……在他們心目中,這些無足輕重,這都是罪有應(yīng)得。他們忘記了,天生犯罪人其實很少,大多數(shù)犯罪都有社會原因。他們見多了,他們麻木了,他們聽不見了。
同學(xué)們,你們來自于人民,希望你們將來即使深居九重,富可敵國,永懷赤子之心,不要忘記普通人民的掙扎與辛酸,不要放棄對國家和社會的責(zé)任。
大家畢業(yè)的這個中國政法大學(xué),在我國法學(xué)教育界,排名通常前三名。你們是國家的精英,你們將要掌握國家的權(quán)柄,決定當(dāng)事人的命運乃至國家政策走向。無論你們意識到,還是沒有意識倒,國家和人民,對你們寄以厚望,在你們的身上,寄托著中國的未來。希望大家永遠(yuǎn)銘記入學(xué)時的誓言:“揮法律之利劍,持正義之天平。除人間之邪惡,守政法之圣潔”。
中央正在推進(jìn)依法治國的國家戰(zhàn)略。在一個有著幾千年人治傳統(tǒng)的社會,實現(xiàn)法治化轉(zhuǎn)型,需要數(shù)代人為之奮斗幾十年。習(xí)近平總書記一個人,能完成這個艱巨任務(wù)嗎?李總理一個人,能完成這個艱巨任務(wù)嗎?這是全民的任務(wù)。我們法律人,不僅自身要努力,在自己的崗位上為法治建設(shè),添磚加瓦,而且要喚起全體人民,共同努力,從而建設(shè)一個富強(qiáng)、民主、自由、法治的新國。如果你們放棄了對國家和社會的責(zé)任,我們的教育,就徹底失敗了。
四、追尋你真實的幸福。
我有時想,人為什么會迷失自己?我從托克維爾的《舊制度與大革命》一書中,找到部分答案。他描述法國大革命前的巴黎:“不借一切代價發(fā)財致富的欲望、對商業(yè)的嗜好、對物質(zhì)利益和享受的追求,便成為最普遍的感情。這種感情輕而易舉地散布在所有階級之中,甚至深入到一向與此無緣的階級中,如果不加以阻止,它很快便會使整個民族萎靡墮落。”我們古人用四個字概括這一現(xiàn)象,叫做“利欲熏心”。
十多年前,中國成為世界工廠,大家興奮不已,我卻一再質(zhì)疑,因為身邊的水沒了。我們從薊門橋到昌平,路過沙河、清河、白浮泉。清河的水,還清嗎?沙河的水,還在嗎?白浮泉又在哪里?北京最近將人口最高值,限定在2300萬,依據(jù)是什么?——以水定人。中央政治局上個月開個專題會,討論在全民中推進(jìn)綠色生活方式。
我希望大家不要放棄對國家和社會的責(zé)任,不是要求大家做苦行僧。每個人都有追求幸福的權(quán)利,但不要被權(quán)力和財富迷失本心。財富和權(quán)力,并不必然帶來幸福。
十八大前,我曾經(jīng)和一個縣委書記談天。他說:每天晚上都有二到三桌的應(yīng)酬,苦不堪言。我認(rèn)識一個地產(chǎn)商,他說經(jīng)常晚上到十一多,拖著疲憊的身體上床休息,忽然接到某個官員的電話,讓他去喝酒,其實是讓他買單,他恨得不能哭。
人的稟賦、志趣和才能,千差萬別?;ㄓ星ХN,人有百樣。并不是每個人都善于控制權(quán)力和財富。多少人因為權(quán)力和財富而身陷囹圄?你要認(rèn)清你自己,認(rèn)清你的才能和志趣,追逐你自己的幸福生活,而不是別人認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)幸福的生活。我認(rèn)識一些權(quán)貴,我認(rèn)為他們并不幸福,只不過陷入權(quán)力和財富的羅網(wǎng),無力自拔。財富不是硬道理,權(quán)力不是硬道理,幸福才是硬道理。
半個多月前,我到麗江,在玉龍雪山下,在一個納西人的村莊里,拜訪一位朋友。他租下一個古木參天的大院子,住在那里,看閑書,喝普洱。我問他,以前做什么工作?他說在上海做證券。三十多歲,辭了工作,遠(yuǎn)離繁華的都市,到了古城麗江。起初只是想試試換一種活法,后來再也不想回去了。我的朋友野夫,因為某種原因,曾經(jīng)生活很落魄,而今已是世界著名作家,而他現(xiàn)在也住在大理。
曾子說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”每天反省三次,這是圣人做的事,容易失眠,常人做不到,但每隔一年半載,反省下自己,尋回迷失本真。這是必要和可能的。
同學(xué)們,江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。你們的時代開始了。
未來的幾十年,中國社會的矛盾將會更加尖銳,你們重任在肩。但無論你們成功還失敗,母校都會張開雙臂,歡迎你們的歸來。
最后贈詩一首,給諸君送行:
薊門橋頭聽雨聲,
陽關(guān)唱罷舉離樽。
堂上不聞庭上見,
法律人要仗劍行。
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們和家長們:
大家下午好!
畢業(yè)典禮是神圣而美好的時刻,祝福各位同學(xué)完成學(xué)業(yè),獲得學(xué)位,展開人生新的旅程。
你們在法大經(jīng)過研究生階段的學(xué)習(xí),從開題、中期考核、預(yù)答辯、查重到答辯,就畢業(yè)論文的流程而言,已經(jīng)是法大虐我一千遍。更可以想象,你們和導(dǎo)師還有同學(xué)們就論文的往復(fù)討論,論文發(fā)表時的漫長等待,求職時的焦灼不安。但我相信,此刻你們的心情,一定是法大虐我一千遍,我待法大如初見。還未離開,已經(jīng)想念。功不唐捐,你們的努力,摶形化影,成就了今天你們頭上的方帽,身上的學(xué)位服。你們流光溢彩、志得意滿,走向美好前程。作為教師的我,為你們的青春喝彩。誰的青春不迷惘?但你們的青春沒有虛度。
當(dāng)你們從法大畢業(yè),成為碩士博士,相比于絕大多數(shù)的同齡人,你們已經(jīng)獲得了更多文化資本。作為法律人,你們的一生都在和法律打交道,但本質(zhì)上是在和人打交道。法律人的職業(yè)比其他職業(yè)更多見識到人性的幽暗和復(fù)雜。親愛的同學(xué)們,幽暗無涯畔,良善映千秋。哲人羅素說,對愛的渴望,對真理的追求和對人類苦難不可遏制的同情心,這三種純粹但強(qiáng)烈的激情支配了他的一生。這對我們法律人也是極好的可以借鑒的榜樣。
時代的洪流正滾滾而來,二戰(zhàn)以來乃至冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界政治經(jīng)濟(jì)體系在發(fā)生著前所未有的變革。就在我演講的同時,美國發(fā)表了退出聯(lián)合國人權(quán)理事會的演講。更不用說英國脫歐,川普當(dāng)政,歐洲右翼主義的崛起,中美之間的貿(mào)易戰(zhàn)。這一切在在顯示,我們進(jìn)入了巨變的時代。我希望你們在法大積累的經(jīng)驗,獲得的知識讓你們在面對巨變的時候,保持坦然。我從來不擔(dān)心你們的專業(yè)能力,因為大家在法大接受了最好的法學(xué)訓(xùn)練。年輕的朋友們,你們很快就走向工作崗位,你們會發(fā)現(xiàn)最艱難的問題,不是專業(yè)問題,而是道德上的兩難,倫理上的拷問,未泯良知和現(xiàn)實利益的權(quán)衡。無論是你們將來是法官、檢察官還是律師,不要忘記入法學(xué)之門的初衷。你們千百次的隨波逐流中,也許有一兩次的內(nèi)心掙扎。當(dāng)你們內(nèi)心掙扎的時候,相信黎敏老師所說的思想的志業(yè)、意義的追問,焦院長無償贈送的法大密碼能夠讓你們做出正確的選擇,明智的判斷。
和世界體系變革疊加的還有技術(shù)變革。大數(shù)據(jù)和人工智能時代已經(jīng)到來,今天和明天在這里相遇。我們心懷美好向往,擁抱著大數(shù)據(jù)時代。對于技術(shù)帶來的便利,我們都有直接的感受;對于技術(shù)帶來的霸權(quán),我們需要深深警惕。我們的一切行為的蹤跡都在被收集、記錄和存儲。隨著人類社會的變革,社會的財富形態(tài)也在改變。數(shù)據(jù)已經(jīng)成為了最重要的商業(yè)資源。大數(shù)據(jù)的賦能之下,國家獲得了上帝之眼,企業(yè)形成了壟斷寡頭,而個體成了無隱私的透明人。大數(shù)據(jù)和人工智能帶來的不僅是生產(chǎn)力的變革,生產(chǎn)關(guān)系也因此產(chǎn)生了革命性和顛覆性的變革。算法的統(tǒng)治之下,我們需要更多的算法透明和算法問責(zé)。我們要復(fù)興人文,高揚人文主義的旗幟;重塑法律,思考算法的法律規(guī)制;呼喚倫理,確立底線正義,在這異化的世界中實現(xiàn)心靈的自由和人的解放。
親愛的同學(xué)們,你們是行深思邃的卓越法律人,英雄輩出的九零后。在這巨變的時代,獨立意志和專業(yè)判斷尤其珍貴。在我們這樣一個有二千年皇權(quán)帝制傳統(tǒng)的國度,盡管有一百多年法治近代化的努力,七十年社會主義建設(shè)的成就,現(xiàn)代法治根基仍顯不足。如果沒有了公共理性的基礎(chǔ),沒有了人權(quán)價值的尺度,法治的形態(tài)必將遁入傳統(tǒng)的法家之治。
就在我們的樓下一層大廳,有一座不太為人注意的紀(jì)念館,錢端升先生紀(jì)念館。錢先生是我們法大的創(chuàng)建者,我們的校格里鐫刻著他的靈魂與理想。錢先生的一生就是中國近代法治命運的寫照。飲其流者懷其源。錢先生開創(chuàng),江平校長賡續(xù)的只向真理低頭的法大精神必將在諸君的身上發(fā)揚光大。大學(xué)教育的目的就是為了讓我們不受人惑,成就健全人格,并對自己的行為負(fù)責(zé)。
當(dāng)世界轉(zhuǎn)身而去的時候,你仍然緊緊地?fù)肀е约?,因為生命的熱愛?/p>
當(dāng)權(quán)力彌漫四方的時候,你要高高抬起自己的頭顱,因為法律的尊嚴(yán)。
這就是巨變時代我們法律人的堅守。
親愛的同學(xué)們,熱鬧的快意,寂寞的歡愉。但愿這些不同的體驗,充溢著你們美好而壯麗的未來歲月。我希望這旅行,永無止息。
親愛的同學(xué)們,祝福你們,遠(yuǎn)大前程。
謝謝大家!
中國政法大學(xué)簡歷篇六
為貫徹落實十八屆四中全會精神,根據(jù)教育部相關(guān)文件要求與中國政法大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo),我校年在自主招生中實行“卓越法治人才教育培養(yǎng)自主選拔計劃”。現(xiàn)將具體方案公布如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2017年自主選拔錄取本科生工作在學(xué)校招生委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,本著公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格程序,擇優(yōu)錄取。
二、招生對象、計劃及專業(yè)。
“卓越法治人才教育培養(yǎng)自主選拔計劃”主要選拔錄取學(xué)科特長突出,有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛質(zhì)的高中畢業(yè)生,文理兼收。2017年自主招生總錄取計劃不超過100人,入選人數(shù)控制在200人以內(nèi),擇優(yōu)選拔,寧缺毋濫。
“卓越法治人才教育培養(yǎng)自主選拔計劃”分為兩個測試選拔項目:“應(yīng)用型復(fù)合型卓越法治人才教育培養(yǎng)選拔項目”(以下簡稱“應(yīng)用型卓越項目”)與“涉外卓越法治人才教育培養(yǎng)選拔項目”(以下簡稱“涉外型卓越項目”)。兩個測試選拔項目的錄取計劃和專業(yè)見下表:
報名組別錄取計劃可錄取專業(yè)應(yīng)用型卓越項目20法學(xué)(法學(xué)人才培養(yǎng)模式改革實驗班)50法學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、思想政治教育、漢語言文學(xué)、英語、新聞學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、工商管理、國際商務(wù)、政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治、社會學(xué)、社會工作、公共管理類涉外型卓越項目30法學(xué)(涉外法律人才培養(yǎng)實驗班)。
三、工作程序。
2017年自主招生工作程序見下表:
四、報名條件及報名分組。
(一)報名條件。
“卓越法治人才教育培養(yǎng)自主選拔計劃”考生報名均采取自薦申請報名的形式。報名條件如下,考生滿足其中一條即可申請報名。
1.條件一。
條件一分為語文類學(xué)科競賽獲獎、英語類學(xué)科競賽獲獎和自然科學(xué)類競賽獲獎三種。凡高中階段(應(yīng)屆生限9月1日后所獲獎項,往屆生限9月1日后所獲獎項)在此三類競賽中達(dá)到以下要求獎項者,均可向我校提出參加自主招生考試申請。
類別比賽獎項要求語文類學(xué)科競賽全國新概念作文大賽(《萌芽》雜志社主辦)全國一等獎及以上獎項中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽(《中學(xué)語文教學(xué)》雜志社主辦)“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽(《語文報》報社主辦)全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽(北京大學(xué)中文系、北京大學(xué)語文教育研究所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦)英語類學(xué)科競賽全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽(《高校招生》雜志社主辦)全國一等獎及以上獎項全國中學(xué)生英語能力競賽(國家基礎(chǔ)教育實驗中心和外語教育研究中心主辦)“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽(高中組)(《中國日報》社主辦)獲獎?wù)咧醒腚娨暸_“英語風(fēng)采大賽”全國決賽(高中組)(中央電視臺)自然科學(xué)類競賽全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽決賽(中國數(shù)學(xué)會主辦)全國二等獎及以上獎項全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽決賽(中國物理學(xué)會主辦)全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽決賽(中國化學(xué)會主辦)全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽決賽(中國動物學(xué)會和中國植物學(xué)會主辦)全國中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽決賽(中國計算機(jī)學(xué)會主辦)。
(注意:考生須已經(jīng)獲得獲獎證書原件,凡在報名期間未獲得獲獎證書或已獲獎但證書尚未發(fā)放者,恕不接受報名。)。
符合本條件的考生,申請材料中須提供獲獎證書復(fù)印件和自薦信(包括個人經(jīng)歷及體會、曾獲獎項、個性特長及取得的成果、進(jìn)入高校后的努力方向及設(shè)想等,需要考生親筆書寫)、考生所在中學(xué)提供的《中學(xué)綜合素質(zhì)評價》、高中階段課程修習(xí)情況和相關(guān)成績、學(xué)業(yè)水平考試成績。以語文類學(xué)科競賽為條件報名的考生,須提供獲獎作品。
2.條件二。
考生在與法學(xué)專業(yè)相關(guān)的學(xué)科有突出特長、取得突出成績、展示出較大潛力且品學(xué)兼優(yōu)的,可以向?qū)W校提出參加自主招生考試申請。
符合本條件的考生,須提供能夠反映學(xué)生學(xué)科特長與創(chuàng)新潛質(zhì)的寫實性自薦材料,包括自薦信(同上)、考生所在中學(xué)提供的《中學(xué)綜合素質(zhì)評價》、高中階段課程修習(xí)情況和相關(guān)成績、學(xué)業(yè)水平考試成績以及其他能夠證明考生學(xué)科特長與創(chuàng)新潛質(zhì)的材料??忌谥袑W(xué)、社會團(tuán)體和專家個人的實名推薦意見可作為考生個人自薦的補充材料。
(二)報名分組。
“應(yīng)用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”報名條件見下表:
報名組別報名條件應(yīng)用型卓越項目。
自薦條件一:語文類學(xué)科競賽。
2.自薦條件一:自然科學(xué)類競賽。
3.自薦條件二涉外型卓越項目1.自薦條件一:英語類學(xué)科競賽2.自薦條件二。
凡符合上表所列報名條件中任意一項者即可報名相應(yīng)項目?!皯?yīng)用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”不得兼報,不得中途更改報名組別。
五、報名方式及資格審查。
(一)報名方式。
報名時間為2017年3月5日—2017年3月15日(報名系統(tǒng)將于2017年3月15日15:00關(guān)閉)。
符合條件的學(xué)生,請登陸“試點高校自主招生報名系統(tǒng)(/zzbm)”填寫報名表,經(jīng)畢業(yè)高中教務(wù)處填寫相關(guān)信息并簽字蓋章、校長填寫相關(guān)信息并簽字蓋章后,連同個人自薦信、身份證復(fù)印件以及其他相關(guān)材料,用中國郵政特快專遞(ems)寄到中國政法大學(xué)本科招生辦公室(其他郵寄方式視為報名無效),封面必須明顯標(biāo)注“自主招生申請材料”。報名申請材料須裝訂成一冊,材料編排順序為報名表、身份證復(fù)印件、自薦信及其他材料。
考生所在中學(xué)應(yīng)當(dāng)在本校將報名我校自主招生的考生相關(guān)信息匯總并在校內(nèi)主動公示一周以上。同時,中學(xué)要填寫《中學(xué)報名匯總表》(見附件一),將本校所有報考我校自主招生的考生進(jìn)行匯總,在規(guī)定時間內(nèi)單獨寄送我校招生辦公室。
考生寄出報名申請材料的截止時間為2017年3月15號,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。請認(rèn)真組織材料,本次報名不接受任何形式的材料補充或二次郵寄。申請材料寄送方式若不符合寄送要求,恕不接受報名。申請材料一經(jīng)寄出概不退還。
寄件地址:北京市昌平區(qū)府學(xué)路27號中國政法大學(xué)招生辦公室,收件人為本科招生辦公室,郵編為102249。
考生報名申請材料要單獨寄出。中學(xué)推薦意見、社會團(tuán)體和專家個人推薦意見,由中學(xué)、社會團(tuán)體和專家個人直接提供。中學(xué)社會團(tuán)體或?qū)<覀€人須填寫《推薦意見登記表》(見附件二、附件三、附件四),參照考生郵寄材料的形式、時間要求,單獨寄送,函件封面注明“推薦意見”。
(二)資格審查。
學(xué)校招生委員會組織學(xué)科專家組成資格審查小組,對符合條件考生的申請材料進(jìn)行審查遴選。
對于以自薦條件一報名的考生,進(jìn)行通過性資格審查,學(xué)生符合學(xué)科競賽自薦條件,即可獲得參加自主招生測試的資格。
對于以自薦條件二報名的考生,進(jìn)行選拔性資格審查,資格審查小組綜合參考學(xué)生自薦材料以及學(xué)校、社會團(tuán)體和專家個人的推薦意見,擇優(yōu)選拔部分考生來校參加測試。
資格審查時對“應(yīng)用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”分別進(jìn)行遴選,視報名情況確定兩類項目通過資格審查的人數(shù)。
(三)公示。
資格審查合格的`考生名單及相關(guān)信息將于2017年4月在教育部陽光高考信息平臺及中國政法大學(xué)本科招生信息網(wǎng)公示。
六、測試、入選考生標(biāo)準(zhǔn)及錄取要求。
“應(yīng)用型卓越項目”、“涉外型卓越項目”實行分別測試、分別確定入選名單。測試時間為2017年6月13日、14日。
(一)測試。
測試形式包括筆試和面試?!皯?yīng)用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”實行分別筆試與面試。筆試環(huán)節(jié),“應(yīng)用型卓越項目”筆試考察內(nèi)容為“思辨與邏輯”,“涉外型卓越項目”筆試考察內(nèi)容為“英語應(yīng)用與邏輯”。面試環(huán)節(jié),“應(yīng)用型卓越項目”面試語言為中文,“涉外型卓越項目”面試語言為英語。
(二)入選名單確定及錄取標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校根據(jù)筆試、面試各占50%的比例將分?jǐn)?shù)加總后排名,按分?jǐn)?shù)排名確定入選考生及錄取政策。“應(yīng)用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”分別按照成績排名排序。
1.“涉外型卓越項目”按照不超過計劃數(shù)200%的比例單獨劃定入選線,入選線內(nèi)考生獲得入選法學(xué)(涉外法律人才培養(yǎng)模式實驗班)資格。
2.“應(yīng)用型卓越項目”按照不超過計劃數(shù)200%的比例單獨劃定入選線,入選線內(nèi)排名前30名的考生獲得入選法學(xué)(法學(xué)人才培養(yǎng)模式改革實驗班)資格,在入選線內(nèi)的其他考生獲得入選“應(yīng)用型卓越項目”其他專業(yè)資格。獲得入選法學(xué)(法學(xué)人才培養(yǎng)模式改革實驗班)資格的考生,可以放棄本類入選資格,選擇入選“應(yīng)用型卓越項目”其他專業(yè)資格;獲得入選“應(yīng)用型卓越項目”其他專業(yè)資格的考生可以選擇放棄入選資格,但不能遞補入選法學(xué)(法學(xué)人才培養(yǎng)模式改革實驗班)專業(yè)資格。
(三)錄取政策。
學(xué)校對入選考生按照排名,執(zhí)行a、b兩種錄取政策,根據(jù)入選資格考生自主招生志愿、高考成績總分、經(jīng)公示的優(yōu)惠分值、入選專業(yè)和學(xué)校模擬投檔線決定錄取與否。
1.錄取政策a。
2.錄取政策b。
入選考生測試成績在“應(yīng)用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”中排名后50%的,執(zhí)行政策b,即考生參加2017年統(tǒng)一高考,高考實際成績達(dá)到我校在生源地省份模擬投檔線下20分內(nèi)且超過當(dāng)?shù)氐谝慌浫》謹(jǐn)?shù)線的,學(xué)校予以錄取。
入選考生的高考志愿填報方式、填報時間等以當(dāng)?shù)厥〖壵猩荚嚈C(jī)構(gòu)規(guī)定為準(zhǔn)。模擬投檔線由生源地省級招辦按照本科一批招生所有高校在該省(區(qū)、市)最終確定的投檔比例測算生成。
(四)公示。
2017年6月22日前,我校將在教育部陽光高考信息平臺及中國政法大學(xué)本科招生信息網(wǎng)公示入選考生名單及相關(guān)信息。2017年7月,對填報我校志愿且分?jǐn)?shù)達(dá)到錄取要求的考生進(jìn)行錄取。2017年7月-8月,我校將公示錄取的自主招生考生名單及相關(guān)信息。
七、咨詢方式、監(jiān)督機(jī)制及申訴渠道。
(一)咨詢方式。
招生辦咨詢電話:010—58909122。
招生辦自動傳真:010—69743924。
(二)監(jiān)督機(jī)制及申訴渠道。
學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門對自主招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督。在自主招生工作中存在弄虛作假、徇私舞弊行為的個人、中學(xué)、專家及社會團(tuán)體,一經(jīng)查實,將取消考生相關(guān)資格。
紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)系方式如下:
電子郵箱:jjw@電話:010—58909067。
八、其他事項。
1.考生持身份證或戶口簿原件報到。報到時,應(yīng)當(dāng)提供獲獎證書或者資格證書原件,否則不準(zhǔn)參加測試。
2.測試期間食宿自理。
中國政法大學(xué)簡歷篇七
1975年12月,我十一歲,小學(xué)四年級。老師忽然帶領(lǐng)我們“反擊右傾翻案風(fēng)”,批鄧小平,說他“翻案不得人心”。小學(xué)生,連左右都不太明白,知道什么“右傾”和“左傾”?“案件”是什么東西?他為什么要翻案?我們只明白一條,他不是好人,不得人心。一天放學(xué)回家,忽見住房的墻上,刷上醒目的標(biāo)語:“將反擊右傾翻案風(fēng)運動進(jìn)行到底”。我當(dāng)時想,這底有多深?象旁邊的河溝那么深,還是象水井那么深?想了一分鐘,想不明白,我就去玩了。不到一年,毛主席去世。再過半年多,1977年7月,鄧小平復(fù)出,任中央副主席,國務(wù)院副總理,主管并開始了教育改革,而我們曾經(jīng)批判他,真是嚇?biāo)缹殞毩?。原來這“底”只有一年半深,而且,他很得人心。
我對小平同志,有一點極為佩服?!啊逼陂g三起三落,曾經(jīng)下放到江西工廠勞動。他經(jīng)常散步,鍛煉身體,靜待世變。等到復(fù)出的時候,他73歲,神采奕奕,紅光滿面,而毛主席此時已年老體衰,說話都困難。如果他沒有健康的體魄,就不可以領(lǐng)導(dǎo)中國改革三十年。這說的是大人物。
下面說我這個小人物。1984年,我在縣城的機(jī)關(guān)工作。因為年輕,不明世事,很快就讓一位領(lǐng)導(dǎo)不高興?,F(xiàn)在想來,他其實也沒大毛病,只不過染有小官僚的惡習(xí)。阿諛奉承,拍上壓下……得罪領(lǐng)導(dǎo),是官場大忌,他不讓我入黨。在機(jī)關(guān)工作,不能入黨,意味著不能進(jìn)步。有一次,我和他單獨談話,問他憑什么?他說了一些官話,我年輕氣盛,說了一句大話:“是金子總要閃光的!”
大話說出去了,但有什么用呢?領(lǐng)導(dǎo)不久采取行動了。縣里成立一個臨時性機(jī)構(gòu),叫“黨的組織史辦公室”,編寫我縣黨的組織發(fā)展史。理由冠冕堂皇:“這項工作很重要,是組織對你的考驗和鍛煉。”實際上就是流放。組織史辦公室,沒什么事做,同事們上班就喝茶和下棋,那時我才24歲,前景暗淡。有一天,偶然聽說國家有一個律師資格考試,沒學(xué)過法律的人,也可以考。我覺得機(jī)會來了。找?guī)妆緩?fù)習(xí)資料,別人喝茶我看書,復(fù)習(xí)三個月,考取律師資格,后來又考上北大研究生。我們組織史辦公室在年終工作總結(jié)中,特地寫了一條:去年,我辦還為國家培養(yǎng)了一位人才。
我回家鄉(xiāng),合肥著名的刑辯律師請飯。席間閑談,發(fā)現(xiàn)我倆原來是同一年參加律師考試。他自豪地說,那年他考了第一名,我笑著說,第二名在此。而我的那位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在應(yīng)該還在監(jiān)獄里。
大家即將踏上事業(yè)的征途,臨別之際,告訴大家個人的第一個人生經(jīng)驗:人生總有失意的時候。好景不常在,好花不常開。失意時,你要耐得住寂寞。不放棄,不懈怠,尋找你的機(jī)會。
“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量。”
二、得意時,要經(jīng)得住浮華。
我考大學(xué)時,因為護(hù)士筆誤,將身高填錯了,身高1.67米寫成1.47米,我只好讀了物理???,巢湖師專。地方師范??茖W(xué)校的學(xué)生,發(fā)展空間總是受限的。同學(xué)里發(fā)展最好的,做到了我們合肥市某區(qū)一把手。同學(xué)聚會時,他總是眾星捧月,指點江山,意氣凌云,不知收斂。前年,他跳樓自殺了,傳聞涉及經(jīng)濟(jì)問題。我還有一位最好的同學(xué),官場上春風(fēng)得意。三十出頭,做了副縣長,后來做了更大的官。他是個重舊情的人,對我很好。我回鄉(xiāng)他時常張羅一桌飯。他好客善飲,風(fēng)趣幽默。酒過三巡,妙語連珠,滿桌生風(fēng)。有幾次,他找我拚酒。結(jié)局總是這樣:他問,你服不服?我說:我服,我服。他笑瞇瞇地放過我,去征服別人去了。
我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是,請客一定要讓他喝好。十八大前,官場風(fēng)氣不正,酒風(fēng)盛行,他大約難以免俗。前幾年去世了,剛滿五十,肝癌。直到如今,我常常憶起他,我在薊門橋還請過他。他的英容笑貌,宛在眼前。每每想起他,我就想到魯迅的詩:“此別成終古,從茲絕緒言。故人云散盡,我亦等輕塵?!?/p>
我博士同學(xué)中,兩位做了大官,一位正部,一位副部,如今也都進(jìn)去了。
大到國家,小到個人,都有可能一時失去準(zhǔn)星,陷入整體無意識。納粹的德國,侵華戰(zhàn)爭時期的日本,大躍進(jìn)時期的中國,無不如此。當(dāng)社會整體混沌時,多數(shù)人隨波逐流,主動地迎合或消及地被挾持,一時間泥沙俱下。此時,我們要保持清醒的頭腦——不畏浮云遮望眼。人在得意時,總有人阿諛奉承你,精神賄賂你。開始,你可能有所警覺,時間一久,習(xí)以為常,忘乎所以,以為自已才華蓋世,可以左右乾坤。其實,在茫茫人海中,我們每個人,只是微塵。暴風(fēng)雨會在不經(jīng)意間,忽然降臨。
我的一位研究生,今年畢業(yè)去了某國家機(jī)關(guān),他就坐在你們中間。幾天前,同學(xué)們請我吃飯——“謝師宴”。我送了他一餅茶,一本書。書上面題了一行字:“常在海邊走,就是不濕鞋?!蔽乙矊⑦@句話,送給所有進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作的同學(xué)。白居易有首詩,題目叫做“輕肥”,專門描寫官場得意之人:意氣驕滿路,鞍馬光照塵。借問何為者,人稱是內(nèi)臣?!筹栃淖匀簦坪庖嬲?。是歲江南旱,衢州人食人。
我的人生第二個經(jīng)驗是:人在得意時,要經(jīng)得住浮華。
三、保持你的赤子之心。
大家年青,雖然身上不免落上世俗的塵埃,但總體上心地純潔,單純善良,有著治國平天下的雄心和抱負(fù)。但慢慢地,一些學(xué)生就世俗化了,放棄了對國家和社會的責(zé)任,只追求自身的幸福??膳率堑?,最后將追逐權(quán)力和財富,作為生活的目的。
我在煙臺大學(xué)做過一屆班主任。三年前,他們將我拉到班里的微信群里,后來我退出來了。因為個別當(dāng)官的同學(xué),眼界狹窄,俗不可耐。北京的同學(xué)勸我說:“老師,你別和他們生氣。地域所限,沒有辦法?!?/p>
我倒不認(rèn)為,身處地方,就一定眼界狹窄。但身處官場,容易產(chǎn)生官僚主義和職業(yè)麻木,這就需要警惕了。幾天前我在微博上放了篇小文章“法官為什么心狠”,文中說道:
我想到了以下原因。公檢法人員,大多來自升斗小民之家。入職之初,仍然記憶著普通人民失敗和困苦,弱小和無奈,努力和希望……點點滴滴,仍在心頭。但入職時間越長,他們與普通人民交住漸少,檢法人員相互交往日多,互相發(fā)酵和激勵。他們看到的,更多是卷宗里一張張冷冰冰的證據(jù),一條條干枯的法律。天長日久,他們變了。他們更相信懲罰和報復(fù)。他們相信,刑罰會保護(hù)秩序,會保護(hù)更大的社會利益。他們忘記了,刑罰同樣會破壞社會秩序。刑罰導(dǎo)致家庭破碎,子女失教,夫妻離異,父母失侍……在他們心目中,這些無足輕重,這都是罪有應(yīng)得。他們忘記了,天生犯罪人其實很少,大多數(shù)犯罪都有社會原因。他們見多了,他們麻木了,他們聽不見了。
同學(xué)們,你們來自于人民,希望你們將來即使深居九重,富可敵國,永懷赤子之心,不要忘記普通人民的掙扎與辛酸,不要放棄對國家和社會的責(zé)任。
大家畢業(yè)的這個中國政法大學(xué),在我國法學(xué)教育界,排名通常前三名。你們是國家的精英,你們將要掌握國家的權(quán)柄,決定當(dāng)事人的命運乃至國家政策走向。無論你們意識到,還是沒有意識倒,國家和人民,對你們寄以厚望,在你們的身上,寄托著中國的未來。希望大家永遠(yuǎn)銘記入學(xué)時的誓言:“揮法律之利劍,持正義之天平。除人間之邪惡,守政法之圣潔”。
中央正在推進(jìn)依法治國的國家戰(zhàn)略。在一個有著幾千年人治傳統(tǒng)的社會,實現(xiàn)法治化轉(zhuǎn)型,需要數(shù)代人為之奮斗幾十年。一個人,能完成這個艱巨任務(wù)嗎?李總理一個人,能完成這個艱巨任務(wù)嗎?這是全民的任務(wù)。我們法律人,不僅自身要努力,在自己的崗位上為法治建設(shè),添磚加瓦,而且要喚起全體人民,共同努力,從而建設(shè)一個富強(qiáng)、民主、自由、法治的新國。如果你們放棄了對國家和社會的責(zé)任,我們的教育,就徹底失敗了。
四、追尋你真實的幸福。
我有時想,人為什么會迷失自己?我從托克維爾的《舊制度與大革命》一書中,找到部分答案。他描述法國大革命前的巴黎:“不借一切代價發(fā)財致富的欲望、對商業(yè)的嗜好、對物質(zhì)利益和享受的追求,便成為最普遍的感情。這種感情輕而易舉地散布在所有階級之中,甚至深入到一向與此無緣的階級中,如果不加以阻止,它很快便會使整個民族萎靡墮落?!蔽覀児湃擞盟膫€字概括這一現(xiàn)象,叫做“利欲熏心”。
十多年前,中國成為世界工廠,大家興奮不已,我卻一再質(zhì)疑,因為身邊的水沒了。我們從薊門橋到昌平,路過沙河、清河、白浮泉。清河的水,還清嗎?沙河的水,還在嗎?白浮泉又在哪里?北京最近將人口最高值,限定在2300萬,依據(jù)是什么?——以水定人。中央政治局上個月開個專題會,討論在全民中推進(jìn)綠色生活方式。
我希望大家不要放棄對國家和社會的責(zé)任,不是要求大家做苦行僧。每個人都有追求幸福的權(quán)利,但不要被權(quán)力和財富迷失本心。財富和權(quán)力,并不必然帶來幸福。
十八大前,我曾經(jīng)和一個縣委書記談天。他說:每天晚上都有二到三桌的應(yīng)酬,苦不堪言。我認(rèn)識一個地產(chǎn)商,他說經(jīng)常晚上到十一多,拖著疲憊的身體上床休息,忽然接到某個官員的電話,讓他去喝酒,其實是讓他買單,他恨得不能哭。
人的稟賦、志趣和才能,千差萬別。花有千種,人有百樣。并不是每個人都善于控制權(quán)力和財富。多少人因為權(quán)力和財富而身陷囹圄?你要認(rèn)清你自己,認(rèn)清你的才能和志趣,追逐你自己的幸福生活,而不是別人認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)幸福的生活。我認(rèn)識一些權(quán)貴,我認(rèn)為他們并不幸福,只不過陷入權(quán)力和財富的羅網(wǎng),無力自拔。財富不是硬道理,權(quán)力不是硬道理,幸福才是硬道理。
半個多月前,我到麗江,在玉龍雪山下,在一個納西人的村莊里,拜訪一位朋友。他租下一個古木參天的大院子,住在那里,看閑書,喝普洱。我問他,以前做什么工作?他說在上海做證券。三十多歲,辭了工作,遠(yuǎn)離繁華的都市,到了古城麗江。起初只是想試試換一種活法,后來再也不想回去了。我的朋友野夫,因為某種原因,曾經(jīng)生活很落魄,而今已是世界著名作家,而他現(xiàn)在也住在大理。
曾子說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”每天反省三次,這是圣人做的事,容易失眠,常人做不到,但每隔一年半載,反省下自己,尋回迷失本真。這是必要和可能的。
同學(xué)們,江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。你們的時代開始了。
未來的幾十年,中國社會的矛盾將會更加尖銳,你們重任在肩。但無論你們成功還失敗,母校都會張開雙臂,歡迎你們的歸來。
最后贈詩一首,給諸君送行:
薊門橋頭聽雨聲,
陽關(guān)唱罷舉離樽。
堂上不聞庭上見,
法律人要仗劍行。
中國政法大學(xué)簡歷篇八
最近總有學(xué)弟學(xué)妹問英語的復(fù)習(xí)方法,我寫了點東西,希望對有需要的朋友有點幫助。
總的來說,英語復(fù)習(xí)是持久戰(zhàn),每天都要花時間。剛開始多花點時間,因為到了后期專業(yè)課和政治會花大量的時間,所以這幾個月對英語復(fù)習(xí)非常關(guān)鍵。到了后期,雖然用在英語復(fù)習(xí)上的時間減少,但每天還是要保證一定的時間的。
英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)是單詞。
我先說說單詞的復(fù)習(xí)。單詞是每天都要背的,剛開始接觸時每天要花大量的時間背,要不然做閱讀沒什么效果的。單詞需要背很多遍,每一遍的側(cè)重點不同。我用的是新東方的單詞書,紅色的那本,順序的。第一遍從頭到尾看一遍。第二遍把書中的詞組以及例句中的短語都抄在可以隨身攜帶的小本子上。這樣一來多積累點短語,有利于今后的寫作,二來有利于熟詞僻意的記憶。經(jīng)過兩遍基本上都可以記住了,第三遍把那些記憶不深刻的單詞勾出來,每天用零散的時間只看那些打勾的詞,加深印象。尤其是熟詞僻意的記憶尤為重要。前兩遍需要每天花整塊的時間去看單詞,從第三遍開始就可以充分利用零散時間,提高效率。背單詞很關(guān)鍵的一點就是配合著真題,因為雖然大綱要求的有幾千個單詞,但核心單詞就是那么多。多去理解記憶,不光是拼寫,還有用法,特別要注意熟詞僻意。
說到閱讀,最最關(guān)鍵的就是分析真題。
英語能否拿高分關(guān)鍵在閱讀,得閱讀者得天下,閱讀拿高分的關(guān)鍵又在于分析真題。真題是需要做好多遍的,每多一遍收獲就會多一些。模擬題不需要做那么多,只是到后期,閱讀做得滾瓜爛熟,都記住意思了可能會影響真實水平的呈現(xiàn),就用模擬題來找找感覺。而且做完模擬題關(guān)鍵是看對單詞的記憶對句子的分析和理解,思路不需要分析那么多。因為模擬題和真題的思路肯定不可能完全一樣,沒必要花那么多時間還越走越遠(yuǎn)。做真題時時間最好控制在18分鐘之內(nèi),做完之后首先自己把文章翻譯一遍,再對照參考翻譯,重點分析長難句。在對文章的意思有了總體把握之后就看看,自己錯的題到底是哪一類。是因為不懂單詞的意思,還是張冠李戴、偷換概念?在錯題后標(biāo)明錯的類型,多做一些就可以分析出自己哪一類比較容易錯,就可以針對性地練習(xí),避免再次做錯。再次強(qiáng)調(diào),一定要多分析真題!
如果英語基礎(chǔ)比較好就不要放掉完形。
如果每次能有7-8分就還是很不錯的。新題型也要適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)。重在平常積累,有時間可以每天寫英語日記??记皟蓚€月多背背范文,總結(jié)下自己的特色模版問題就不大。模版不能太模版,要有自己的東西。
每個人的基礎(chǔ)和偏好的學(xué)習(xí)方法都有不同,以上是我的復(fù)習(xí)方法。有需要的朋友可以參考下,再結(jié)合自己的實際情況擬定一份適合自己的復(fù)習(xí)計劃。
法大英語的要求向來不低,希望13年報考的學(xué)弟學(xué)妹們對英語給予充分的重視,不僅要花夠時間,還要用對方法。希望大家都可以取得好的成績。
1.考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
2.考研英語復(fù)習(xí)的經(jīng)驗分享。
3.考研英語二的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
4.考研英語80分復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
5.2018考研英語語法復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
7.2018考研英語復(fù)習(xí)。
8.關(guān)于考研英語復(fù)習(xí)。
9.考研英語復(fù)習(xí)安排。
10.考研英語如何復(fù)習(xí)?
中國政法大學(xué)簡歷篇九
第一條為落實學(xué)校開放式發(fā)展戰(zhàn)略,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,把中國政法大學(xué)建設(shè)成為開放式、國際化、多科性、創(chuàng)新型的世界知名法學(xué)強(qiáng)校,依據(jù)《中華人民共和國高等教育法》及相關(guān)法規(guī)規(guī)章的規(guī)定,成立中國政法大學(xué)董事會(以下簡稱校董會)。
第二條校董會負(fù)責(zé)對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及社會服務(wù)等重要事務(wù)進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)和評議,是學(xué)校與董事單位建立和發(fā)展長期、全面、緊密合作關(guān)系的組織形式,代表學(xué)校與政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會組織開展溝通與聯(lián)絡(luò),致力于社會服務(wù)與人才培養(yǎng),籌措學(xué)校教育發(fā)展資金,支持學(xué)校改革與發(fā)展事業(yè)。
第三條校董會由校董單位和校董個人組成,遵循“自愿、平等、互利、發(fā)展”的原則開展工作。學(xué)校為校董會工作提供便利,為其發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
第四條校董會辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在中華人民共和國北京市海淀區(qū)中國政法大學(xué)學(xué)院路校區(qū)。
第二章組織機(jī)構(gòu)。
第五條校董會由以下人員組成:
(1)社會知名人士、著名專家學(xué)者和杰出企業(yè)家;。
(3)國家及地方黨政部門的負(fù)責(zé)人;。
第六條凡承認(rèn)本章程,愿意支持中國政法大學(xué)發(fā)展的上述單位和個人,均可聘為校董會成員。
第七條經(jīng)審核后具有校董會成員資格的單位和個人,其單位由法人代表或法人代表委派的其他人擔(dān)任校董,其個人由其本人擔(dān)任校董。校董會單位成員如需變更校董人選時,應(yīng)書面通知校董會。
第八條校董會設(shè)主席1人,副主席及校董若干名;并根據(jù)需要,設(shè)立名譽主席、名譽校董若干名。校董會的名譽主席、主席、副主席同時受聘擔(dān)任學(xué)??妥淌冢6瓡蓡T受聘擔(dān)任學(xué)校兼職教授。
第九條校董會下設(shè)秘書處,設(shè)秘書長1人,副秘書長若干名,校董會秘書長由中國政法大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼任。秘書處在主席、副主席和秘書長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
第十條校董會每屆任職四年,校董可連選連任。校董會每年召開一次全體會議,審議校董會工作。
第十一條校董會議召開前30天,校董會主席會同秘書長應(yīng)書面通知各董事會成員,并列明會議時間、地點和內(nèi)容。
第十二條校董因故不能出席董事會議,可書面委托代表人出席,若屆時未出席也未委托代表人出席,視為棄權(quán)。
第十三條校董會會議閉會期間,由秘書長負(fù)責(zé)執(zhí)行校董會決議,領(lǐng)導(dǎo)校董會秘書處處理日常事務(wù)。
第三章職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)。
第十四條校董會的職責(zé):
(2)聽取校董會基金使用情況的報告,并提出意見與建議;。
(3)制定、修訂《中國政法大學(xué)董事會章程》,制訂校董會活動計劃;。
(4)對學(xué)校與董事單位之間的合作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和咨詢;。
(5)代表學(xué)?;I集辦學(xué)經(jīng)費,接受各種捐款捐物;。
(6)積極協(xié)助學(xué)校與政府及社會各界開展合作與交流,引進(jìn)各類重大課題和項目,推動中國政法大學(xué)實施開放式發(fā)展戰(zhàn)略。
第十五條校董的權(quán)利:
(1)享有開展合作的優(yōu)先權(quán);。
(2)根據(jù)校董需求,學(xué)校優(yōu)先安排人力資源培訓(xùn),開展課題研究,提供法律咨詢與服務(wù);。
(3)享有參加中國政法大學(xué)組織的有關(guān)學(xué)術(shù)會議、考察、訪問、調(diào)研等活動的.便利;。
(5)享有使用圖書資料、實驗設(shè)備的便利;。
(6)享有招聘學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的優(yōu)先權(quán);。
(7)推薦符合條件的學(xué)生參加中國政法大學(xué)自主招生考試的權(quán)利;。
(8)獲得學(xué)校授予的不同形式的表彰。
第十六條校董的義務(wù):
(2)維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益和聲譽;。
(3)出席校董會議,參加校董會活動;。
(5)為學(xué)校發(fā)展提供其他支持。
第四章校董會基金。
第十七條校董會設(shè)立校董會基金,基金由各董事單位及個人提供或籌集。
第十八條校董會基金納入中國政法大學(xué)教育發(fā)展基金統(tǒng)一管理,為教育發(fā)展基金下面的??铐椖?,其籌集、管理、使用和監(jiān)督遵照《中國政法大學(xué)教育發(fā)展基金章程》和本章程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十九條校董會秘書處須每年向校董會匯報校董會基金的籌集和使用情況。
第五章附則。
第二十條本章程經(jīng)中國政法大學(xué)校董會第一次全體會議通過后生效。
中國政法大學(xué)簡歷篇十
是中國政法大學(xué)的招牌學(xué)科,也是學(xué)校絕對的特色專業(yè)。被法學(xué)專業(yè)錄取的學(xué)生,在分學(xué)院的時候,根據(jù)各個學(xué)院的師資規(guī)模、學(xué)生人數(shù),被隨機(jī)分到四個學(xué)院(法學(xué)院、民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院、國際法學(xué)院、刑事司法學(xué)院)
學(xué)習(xí)
。這四個學(xué)院設(shè)置的通時課程和專業(yè)課課程是統(tǒng)一的,占法學(xué)專業(yè)90%以上的學(xué)分,保證寬口徑、厚基礎(chǔ)的高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,將來報考研究生的時候,不受本科所在學(xué)院的限制,可以根據(jù)自己的興趣、愛
好選擇不同的`研究方向,進(jìn)一步深造。在教學(xué)中,著重強(qiáng)調(diào)法學(xué)理論的實際應(yīng)用,經(jīng)常組織學(xué)生開展生動、形象、逼真的模擬法庭活動,鍛煉學(xué)生的實戰(zhàn)能力。英語
專業(yè)前期學(xué)的都是普通的英語課程,但是后期開始會漸漸地涉及法律有關(guān)的內(nèi)容,也就是法律英語,這個專業(yè)特色是在新生入學(xué)第一學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后,對學(xué)生進(jìn)行一次綜合考核,并且擇優(yōu)選拔十名
同學(xué)
進(jìn)行雙學(xué)位培養(yǎng),在獲得文學(xué)學(xué)士和法學(xué)學(xué)士兩個本科專業(yè)的學(xué)位后,直接進(jìn)入中美法學(xué)院攻讀中美比較法方向的碩士研究生。公共管理
學(xué)院、商學(xué)院的特色在于它們獨特的培養(yǎng)方式,入學(xué)時,政治學(xué)類、公共管理類的學(xué)生進(jìn)入政治與公共管理學(xué)院;經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類的學(xué)生進(jìn)入商學(xué)院。學(xué)生在學(xué)習(xí)一年半通識課程以后,根據(jù)考核和學(xué)生的志愿,政治學(xué)類學(xué)生在政治學(xué)與行政學(xué)和國際政治專業(yè)中選擇自己的專業(yè);公共管理類的學(xué)生,在行政管理和公共事業(yè)管理專業(yè)當(dāng)中選擇自己的專業(yè);工商管理類的學(xué)生,在工商管理和國際商務(wù)專業(yè)當(dāng)中選擇;經(jīng)濟(jì)學(xué)類直接就是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)了。選擇院內(nèi)通識培養(yǎng)模式的學(xué)生,在大學(xué)第三年的時候,仍可以選擇雙專業(yè)、雙學(xué)位培養(yǎng)模式。
重點專業(yè)
國家品牌2個
政治學(xué)與行政學(xué) 社會學(xué)
國家重點1個
本科專業(yè)
哲學(xué)1個
哲學(xué)
法學(xué)5個
偵查學(xué) 思想政治教育 國際政治 政治學(xué)與行政學(xué)
文學(xué)4個
新聞學(xué) 德語 英語 漢語言文學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)1個
經(jīng)濟(jì)學(xué)
管理學(xué)3個
公共管理類 國際商務(wù) 工商管理
文化教育大類1個
應(yīng)用心理學(xué)
中國政法大學(xué)簡歷篇十一
年份。
錄取批次。
選科/專業(yè)組。
分?jǐn)?shù)線。
錄取位次。
省控線。
安徽。
理科。
2020。
國家專項計劃本科一批。
-/-。
647。
4693。
515。
安徽。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
641。
6079。
515。
安徽。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
617。
602。
541。
安徽。
文科。
2020。
國家專項計劃本科一批。
-/-。
607。
1252。
541。
江蘇。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
393。
7767。
347。
江蘇。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
396。
760。
343。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
625。
4760。
402。
福建。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
611。
838。
465。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
不限/(01)。
636。
4103。
436。
甘肅。
理科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
594。
2598。
458。
甘肅。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
592。
-
-
甘肅。
文科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
621。
271。
520。
甘肅。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
611。
-
-
廣東。
理科。
2020。
本科提前批(非軍檢)。
-/-。
632。
7528。
-
廣東。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
628。
8459。
524。
廣東。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
605。
1357。
536。
廣西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
545。
21670。
496。
廣西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
613。
313。
500。
貴州。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
635。
1757。
480。
貴州。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
626。
2415。
480。
貴州。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
638。
412。
548。
貴州。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
638。
397。
548。
貴州。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
606。
1743。
548。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
不限/(03)。
719。
848。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
655。
5561。
415。
河北。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
636。
558。
465。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
655。
7724。
544。
河南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
633。
786。
556。
黑龍江。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
637。
2332。
455。
黑龍江。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
613。
289。
483。
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
629。
6621。
521。
湖北。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
611。
11916。
-
湖北。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
606。
969。
-
湖北。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
604。
1091。
531。
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
642。
4036。
507。
湖南。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
633。
5884。
-
湖南。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
636。
582。
-
湖南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
635。
624。
550。
吉林。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
627。
2334。
517。
吉林。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
610。
398。
543。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
633。
3663。
535。
江西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
614。
435。
547。
遼寧。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
646。
2479。
359。
遼寧。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
644。
334。
472。
內(nèi)蒙古。
理科。
2020。
本科提前批b段。
-/-。
622。
1573。
-
內(nèi)蒙古。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
579。
4756。
452。
內(nèi)蒙古。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
616。
533。
520。
內(nèi)蒙古。
文科。
2020。
本科提前批b段。
-/-。
604。
881。
-
寧夏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
577。
1056。
434。
寧夏。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
624。
-
523。
寧夏。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
594。
526。
523。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
578。
368。
352。
青海。
文科。
2020。
本科一段。
-/-。
580。
159。
439。
山東。
綜合。
2020。
普通類一段。
-/-。
641。
6833。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
624。
3975。
537。
山西。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
605。
377。
537。
陜西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
625。
3461。
451。
陜西。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
620。
3982。
451。
陜西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
643。
385。
512。
陜西。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
634。
582。
512。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
不限/(01)。
553。
4558。
400。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
650。
4990。
529。
四川。
理科。
2020。
本科提前批。
-/-。
647。
5776。
-
四川。
文科。
2020。
本科提前批。
-/-。
612。
623。
-
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
610。
690。
527。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
不限/(01)。
678。
1525。
476。
新疆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
610。
-
431。
新疆。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
598。
-
482。
云南。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
659。
1848。
535。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
644。
3414。
535。
云南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
650。
291。
555。
云南。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
645。
395。
555。
云南。
文科。
2020。
本科一批預(yù)科。
-/-。
624。
1190。
555。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取一段。
-/-。
657。
6212。
594。
重慶。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
642。
2450。
500。
重慶。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
624。
4356。
500。
重慶。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
636。
320。
536。
重慶。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
629。
490。
536。
高考填報志愿的方法。
(一)填報方法問題:高考志愿填報時一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要考慮的因素非常多,任何一種方法都不可能包打天下,位次法也是一樣不能包打天下。建議多熟悉幾種高考志愿填報方法,熟悉每一種方法的操作技巧和使用、適用條件,多用幾種志愿填報方法檢驗填報方案是否合理,確保萬無一失。
(二)院校梯度問題。高考志愿填報方案中的院校梯度是設(shè)3分、5分、8分還是10分等,完全取決于個人的風(fēng)險大小偏好和風(fēng)險承受能力,核心要求只有1條:必須確保投檔錄取。
(三)填報策略問題:平行志愿的投檔規(guī)則之一就是“一次投檔”,也就是每名考生在一個錄取批次最多只能成功投檔一次,也就是說一名考生的電子檔案只能投給一所志愿高校,只要電腦按照既定程序投檔成功,其后的高校志愿自動作廢。如果按照“沖-穩(wěn)-?!钡牟呗詠碚f,既有“沖-穩(wěn)-?!辈呗?,也有“沖-?!辈呗裕€有“穩(wěn)-?!辈呗缘?。
(四)一分不費問題:所謂“1分都不浪費”,在高考志愿填報方面從理論上講是可能的,從填報操作上講可能是神操作,一般而言很難做到?!?分都不浪費”的可能性是存在的,所以至少要從2個方面來分析這個問題:一是沖擊理想心儀院校時不浪費分?jǐn)?shù),可能的結(jié)果是壓線提檔、調(diào)劑專業(yè)錄取;二是沖擊理想心儀專業(yè)時不浪費分?jǐn)?shù),但至少要把位次等效分減去15-20分以后再選擇志愿高校。
(五)綜合平衡問題。也就是讓很多考生和家長十分糾結(jié)的大學(xué)、專業(yè)、城市綜合平衡問題。個人以為,高考成績比較好的話,毫不猶豫地選擇世界一流大學(xué)建設(shè)高校、985工程高校、211工程高校;高考成績中等的話,建議以選擇專業(yè)為主。至于城市,現(xiàn)在很多大城市都有很多大學(xué),盡可能兼顧一下政治經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的城市。
填報高考志愿的技巧是什么。
以第一志愿為主,報考學(xué)校要有梯度,比如超一本線100分能上的,超一本線50分能上的,夠一本線就能上的(要參考近3年的錄取線,就低不就高);報考專業(yè)也要有梯度,該校的名專業(yè)、一般專業(yè)都要報,一般要同意調(diào)劑。
除非你特想學(xué)某專業(yè),那就降低要求,沖某校的名專業(yè),十拿九穩(wěn),非此專業(yè)不報。如640分,報北大的通信工程沒有把握,又特別想學(xué)此專業(yè),就報北京郵電大學(xué)的名專業(yè)通信工程。另外,報志愿也不能不冒一點風(fēng)險,要“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?!?。
中國政法大學(xué)簡歷篇十二
親愛的同學(xué)們:
你們好!
三年前,我們在這里以天為幕,以地作臺,迎接中國政法大學(xué)2011級研究生入學(xué)。今日,我們再次與天地同慶,在這里舉行中國政法大學(xué)2014屆研究生畢業(yè)典禮,共同見證2000多位同學(xué)完成學(xué)業(yè),開啟人生的新征程。在此,我代表學(xué)校和全體教職員工,對所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們,當(dāng)你們感懷法大三年“時間都去哪兒”的時候,也是我要問“你們都去哪兒”的時刻。我每年最幸福的是九月,最感傷的是六月。這么多年了,我早已習(xí)慣了九月,也以為習(xí)慣了六月,但今天我站在這兒,才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見,試問東流水,別意誰短長,這讓我想起這三年中你們的點點滴滴。
這三年,我看到你們當(dāng)中,有人叫喊了三年的“減肥”,卻一路飆肥,如今依然是“吃貨”一枚,對于那些口頭減肥愛好者,我的建議是:誠實地對待自己吧,很多時候,“吃”才是民法上所講的“不可抗力”,可見,民法你們還沒有“吃”透。
這三年,我看到你們當(dāng)中,有人在如此狹小的校園里,卻能找到如此多的談戀愛的無人角落,彼此傾心,互訴衷腸,主觀故意,不當(dāng)?shù)美?,交換著學(xué)習(xí)婚姻法的心得,議論著婚后財產(chǎn)的歸并。
這三年,無論經(jīng)歷了什么,你們都成長了,知識的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長的呵護(hù),讓你們年少輕狂少了幾許,成熟穩(wěn)重多了幾分,從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中,我感受到你們此刻平和而喜悅,萌動而陽光。
同學(xué)們,今天之后你們將走出校園,離開學(xué)校這個小世界的庇護(hù),投入大社會的汪洋。未來,對你們來說,理想將遭遇現(xiàn)實,曉月河畔的綠蔭可能不再,你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒,各種競爭撲面而來,壓力山大。然而我相信,這些生活的困境,很快會隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開、經(jīng)驗的積累而一一克服,煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實力!
但隨之而來的是,你們將要走向的社會,在很多角落都被娛樂化解構(gòu),被私欲與誘惑所充斥。你們將會看到明顯的不公,遇到諸多的引誘,感受偶爾的傷痛。這一切,會風(fēng)化你們的靈性,拷打你們的靈魂,動搖你們的信仰。今日你們所擁有的,很可能會漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時,你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏,而這才是會真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪,老師為你們擔(dān)憂啊。
同學(xué)們,作為法大學(xué)子,你們在法大三年,耳濡目染,法大的精神、傳統(tǒng)和文化,在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后,無論你們身在何處、位居何職,我希望你們將法大的印記珍藏在心底。
你們要珍藏的第一個法大印記是伸展人性的光輝。
不錯,法大是一所法科強(qiáng)校,具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以,我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實事求是、求真務(wù)實的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”,“先成為完善的人,再成為某種人,某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心。大家要記住,比獲得成功更有價值的是始終擁有一個敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂,因為這些決定著一個人超越成敗而享有幸福的能力。
當(dāng)然,努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事,它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會中,自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地;需要你們在枯燥反復(fù)的生活中,挖掘出持久的溫暖與感動,給予愛與寬容;需要你們在毫無生機(jī)的地方,突破時空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域,努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩,正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關(guān)愛,盡可能地表達(dá)體貼與理解,富有人情味與悲憫心,會讓你活得平和而踏實,會使你成為一個真正有靈性的幸福之人。
你們要珍藏的第二個法大印記是保持奮斗的本能。
古人云:“生于憂患,死于安樂?!薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻?,但真正做到并不容易。這三年,你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗,你們聆聽了許多有力量的聲音,德才學(xué)識,與日精進(jìn),你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重,用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個奮斗階段的結(jié)束,但同時意味著另一個奮斗階段的開始。未來,奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動點人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身,人是打不開的。要知道,奮斗是件苦差事,要奮斗就會有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事:揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來,如果在世事滄桑、人生寂寞之時,你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事,那你真的是地地道道的法大人。請相信我,苦盡了自然也就甘來了,怕只怕,苦也不盡,甘也不來。
你們要珍藏的第三個法大印記是恪守法治的信仰。
法治是現(xiàn)代文明人的生活方式。在法大,無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生,法治都是我們共同的信仰。這三年,你們追尋法治的精義,探尋法治的良方;這三年,你們確立了做人的原則,懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年,在你們的心底,“法治天下”的理想漸漸生根,飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印,標(biāo)志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。
未來,當(dāng)你們看到,人間道義在動搖、社會良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時,請你們不要忘記,你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進(jìn)步,你我都曾在、也一直在追求對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)、對自由的渴望,對權(quán)利的保障。這些推動人類車輪滾滾前進(jìn)的力量,其實就是你我終身事業(yè)的命脈,也是你我終日追問的命題。對于法大學(xué)子,你們身負(fù)的責(zé)任更重,你們將是法治天下的締造者與守護(hù)者,你們對于這一使命責(zé)無旁貸,你們的肩膀要做好準(zhǔn)備,會酸、會疼、會累、也終會有幸福。正如德國哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說:“你們都是最優(yōu)秀的分子,如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量,那又用什么去感召呢?”所以,母校希望你們不忘初心,守護(hù)著“公平正義”這個法治最堅韌的磐石,不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價值。不昧良心,恪守法治,這不僅是一種意志,更是一種境界,一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。
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