養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題。如果對(duì)總結(jié)寫作有困惑的話，不妨參考以下范文，或許會(huì)有所幫助。
日語(yǔ)我的一天篇一
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！卑橹鴲偠拟徛?，新的一天又開始了。
起床：起床鐘一響，有的同學(xué)已經(jīng)完全醒來(lái)了，哼唱著小曲，七手八腳的，一會(huì)兒就把被褥整理好了，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，去洗臉?biāo)⒀懒?；而有的同學(xué)，可能是昨晚沒(méi)睡好，還沒(méi)醒轉(zhuǎn)，癔癔癥癥的，顯得笨手笨腳，被子弄了半天還是不像個(gè)樣子，一頭大一頭小的，被老師上來(lái)一吼，睡意立馬全消，三五分鐘就奔教室去了。
早讀：小鳥一樣，在久別重逢的同桌面前，述說(shuō)昨晚的美夢(mèng)?！袄蠋焷?lái)了！”不知誰(shuí)說(shuō)一句，教室里“哄”一下便響起了朗朗的讀書聲。那聲音，就像神州“5”號(hào)快要起飛一樣，就像一座房子要著火了一樣，火急火燎的`……三五分鐘后，老師沒(méi)來(lái)，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，癱瘓到桌子上了。
英語(yǔ)課：最不喜歡的是英語(yǔ)課。用老師的話說(shuō)，我們都是憑空建高樓，因?yàn)槿哪昙?jí)根本就沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，到五年級(jí)了，要記單詞要背課文，要知道我們連字母都記不住啊，親愛的老師！在我們看來(lái)，上英語(yǔ)課簡(jiǎn)直就是住監(jiān)獄，終于下課了，氣急敗壞的我們，抓住英語(yǔ)課本使勁扔在地上，腳再踩幾腳，心里罵幾聲，心里這才舒坦一些。
晚自習(xí)：我們最喜歡晚自習(xí)了，自己做練習(xí)，自己看書，很自在的事情?；叵胍惶斓纳?，想起了書里看到的一句話：“如果你快樂(lè)，一天將很快的過(guò)去；如果你不快樂(lè)，一天將過(guò)得很慢?！辈豢鞓?lè)肯定有，多想想快樂(lè)的事情，就會(huì)很開心，就會(huì)帶著快樂(lè)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)里，期待重新開始的一天。
日語(yǔ)我的一天篇二
今天是周末，這一天我與幾個(gè)朋友來(lái)了一次登高。
我們來(lái)到目的地后，抬頭目之所見的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠(yuǎn)古的神將之劈開來(lái)一般。隨著我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺(jué)帶上了震撼。
我們繞著山間的棧道盤旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來(lái)越廣闊。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時(shí)候，此時(shí)的陽(yáng)光正濃，將遠(yuǎn)處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細(xì)沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。
我們堅(jiān)持著向山頂爬去，越往上，我們見到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標(biāo)。
山頂?shù)母吲_(tái)不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺(tái)有個(gè)名字，名為“問(wèn)天臺(tái)”，我們登上這處高臺(tái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時(shí)分。陽(yáng)光沒(méi)有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來(lái)了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿的。
我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒(méi)了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，我們感到的是清爽與愜意。
結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠(yuǎn)留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。
日語(yǔ)我的一天篇三
早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗暗的寢室，還有半熟不熟的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟楊裕濤不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊，然后開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過(guò)飯之后，就背上書包上學(xué)去了。
中午放學(xué)之后，我先去學(xué)校對(duì)面買了塊橡皮，就大步大步的走回公寓去了，回到公寓之后，我先放下書包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完飯之后，我把飯鋼刷了刷，有洗了洗臉，公寓的老師就讓回公寓睡覺(jué)了。
時(shí)間過(guò)得真快呀!2點(diǎn)到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我放下書包，開始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。
第一節(jié)課就是馮老師給我們上實(shí)踐課，在課堂上，馮老師給我們講什么是實(shí)踐課，還給我們講許多安全知識(shí)，還有大道理，我聽了之后領(lǐng)悟了不少，我覺(jué)得馮老師的可講的還不錯(cuò)。
上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊(duì)了，排好隊(duì)之后，沒(méi)有體育老師，奇了怪了，只有一位從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)。
口號(hào)。
從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。什嗎軍訓(xùn)呀只練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……完了就這。你還別說(shuō)這位同學(xué)呀經(jīng)過(guò)辦主任袁老師的悉心教導(dǎo)下比原來(lái)呀強(qiáng)多了他倒著我們喊口號(hào)：鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)好好學(xué)習(xí)天天向上2班2班非同一般。慢慢的我們比較齊了。
難道是這個(gè)社會(huì)把我給改變了，還是“情”把我給改變了，變得連我自己都討厭我自己，難道討厭我自己的那個(gè)才是真實(shí)的我。
現(xiàn)在的我感覺(jué)不到“友情”的可貴，“親情”的溫暖，還有“愛情”的甜蜜。因?yàn)檫@些都在我的不知不覺(jué)中失去了，連我都不知道他們跑哪去，我只知道有的在我很小的時(shí)候就失去了，我找了十幾年才找到，可是我卻變得不在乎了，有的是我從小一直都存在可是卻在我進(jìn)入社會(huì)時(shí)也消失了，還有的是在我一味的努力的付出的時(shí)候，他卻轉(zhuǎn)身離去了。
所以現(xiàn)在的我不知道還擁有什么，或者是剩下了什么，no!我什么都沒(méi)有，唯一還陪伴我的只有”孤獨(dú)“;也許它是我現(xiàn)在最好的朋友吧，也或許它是我現(xiàn)在最重要的親人，對(duì)了，它還是我的閨蜜甚至另一半。
我現(xiàn)在才知道孤獨(dú)是我的陪伴者，以前小的時(shí)候是，現(xiàn)在也是，可能將來(lái)也會(huì)是這樣吧!
所謂的“友情”就是可以收復(fù)一個(gè)人，也可以出賣一個(gè)人;所謂的“親情”就生育之情或養(yǎng)育之情，當(dāng)夫妻之間遇到問(wèn)題或生活出現(xiàn)狀況也是可以割舍和丟棄的，“愛情”那就跟不要說(shuō)了，那是更沒(méi)有保障和信賴的，因?yàn)樗强床坏揭膊虏煌傅摹?/p>
現(xiàn)在的我似乎就像騰云駕霧的過(guò)日子，整個(gè)人是飄的，心是空的，腳踩的仿佛也是虛的，沒(méi)有重心。我不知道我現(xiàn)在該往哪走，方向沒(méi)了，小時(shí)候那天真的夢(mèng)想也沒(méi)了，我對(duì)生活已失去了信心，就像掉進(jìn)了一口枯井的落葉，想飛又飛不起來(lái);想回到樹枝上，可已有了裂痕;想隨風(fēng)起舞飄到想去的地方，可卻被束縛了。
我就像那片落葉一樣，想去追尋我的夢(mèng)想可是已經(jīng)沒(méi)有了條件，想回家避風(fēng)，可家卻要漏雨，想去外面的世界看看闖闖，可是邁不出腳，被束縛了。
孤獨(dú)啊孤獨(dú)，雖然我很不喜歡你可是卻只有你才讓我覺(jué)得你真實(shí)的存在，在你面前我才是主角，一個(gè)人唱著獨(dú)角戲，我討厭你卻又是那么的離不開你，害的我現(xiàn)在不得不喜歡上了你，一切甩開了我，我也拋棄了一切，最后不得不和你站在了一起，守護(hù)在了一起。
不知道什么時(shí)候才能找回一切，得到一切，那樣我就不用和孤獨(dú)在一起了，世上的人有千千萬(wàn)，為什么別人就擁有一切，可我卻擁有孤獨(dú)?？赡芪易⒍ㄒ?dāng)孤獨(dú)的葉吧!
日語(yǔ)我的一天篇四
作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以，語(yǔ)文老師應(yīng)該在課下，成為我們所依賴的朋友，一起玩，一起為幾個(gè)語(yǔ)文句子的理解而爭(zhēng)的面紅耳赤，不分地位高低。這樣，語(yǔ)文老師就會(huì)成為我們生活的一部分，成為我們心中最亮麗的太陽(yáng)，溝通嘛，自然不成問(wèn)題。
我希望，我的語(yǔ)文老師，是一幅最亮麗的風(fēng)景，魄力四射。
只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍(lán)天。如果，我的語(yǔ)文老師，能夠一進(jìn)教室就帶著陽(yáng)光燦爛的微笑，那么，我們的心中就會(huì)永遠(yuǎn)是艷陽(yáng)天了吧！語(yǔ)文課堂效率，更是沒(méi)得說(shuō)，那簡(jiǎn)直是艷陽(yáng)天里火一樣的空氣。
我希望，我的語(yǔ)文老師，能夠開放，為我們的課堂增添幾分活力！
語(yǔ)文課，本應(yīng)就是建立在生活之上的。語(yǔ)文的藝術(shù)源于生活，那，我們應(yīng)該置身于生活希望語(yǔ)文老師能夠帶我們親近大自然，體驗(yàn)真正的生活，透悟出真正的語(yǔ)文。也可以多舉辦一些辯論會(huì)，來(lái)鍛煉我們的口才，使我們的語(yǔ)文成為最好的，最高的，最妙的！
我所希望的語(yǔ)文老師，其實(shí)就是一幅永遠(yuǎn)散發(fā)光芒的靚麗的風(fēng)景畫！
窗外，風(fēng)景如畫。我知道語(yǔ)文老師正微笑著向我們走來(lái)！
日語(yǔ)我的一天篇五
早上，因?yàn)槲掖驍_到媽媽和別人的談話，所以一早上媽媽都沒(méi)有跟我講話，我想：“不說(shuō)話就不說(shuō)嗎?！藭r(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，還不向媽媽道歉，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。我沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)，我寫完了語(yǔ)文作業(yè)正準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)，可找了半天都沒(méi)找著試卷。我想也許沒(méi)拿。還真的被我這個(gè)烏鴉嘴說(shuō)準(zhǔn)了。這可怎么辦？如果到學(xué)校交不了試卷，就會(huì)被老師批評(píng)。忽然我想起。有一次有個(gè)同學(xué)也沒(méi)有拿，可他卻復(fù)印了一份。我也想復(fù)印一份，可是我拿誰(shuí)的復(fù)印呀？看了只好找離家近點(diǎn)的同學(xué)了。我問(wèn)媽媽話時(shí)，媽媽還不理我，估計(jì)還在生氣。我只好道歉了。媽媽臉上綻開的笑容。沒(méi)想到，媽媽聽了作業(yè)沒(méi)帶的事情，臉上又從晴天轉(zhuǎn)為陰天了：“叫你每天放學(xué)整理好書包再離開教室，就是不聽，現(xiàn)在倒好了，讓你不聽話，看你下次還聽話不··我還想再解釋，可是媽媽轉(zhuǎn)身就走了，看來(lái)我只好呆呆的坐在家里了。
中午我正在吃飯，忽然聽見有人在叫我，我一下子直沖出去，看見是同學(xué)，我笑嘻嘻的問(wèn)他：幫我一個(gè)忙吧，快拿你的試卷。因?yàn)槲彝四迷嚲?。”他很快的把試卷從家拿?lái)過(guò)來(lái)。我和他一起去復(fù)印，回到家后我們又一起玩電腦。可是我爸又要睡覺(jué)只好等我爸睡起來(lái)在玩。我們便在院子里玩，我們玩‘踩腳丫、玩雪、比賽跑步’。一眨眼的時(shí)間，我爸就睡起來(lái)了，我們還以為我媽媽要睡覺(jué)，便到公園去玩。3；43我們回到家一打看門卻沒(méi)有人，我們很高興，便一下玩到同學(xué)回家的時(shí)候。
這就是，是倒霉呢？還是幸運(yùn)呢？
日語(yǔ)我的一天篇六
這天，我半閉著眼慢條斯理地早早起床，洗漱吃后，到橋下做早操?；貋?lái)差不多八點(diǎn)，我開始看書了(畢竟早上是看書的大好時(shí)光嘛)書中內(nèi)容太深沉了，使我依依不舍的看。因?yàn)樘^(guò)于沉迷了，我看了整整一小時(shí)，抬頭一望鬧鐘，都已經(jīng)九點(diǎn)啦！！“哎呀，感快休息一下，不然眼睛肯定受不了的！”我躺了會(huì)兒，又去大超市了。
在超市里，我想：中午吃什么菜呢？不如買些花蟶子，再買些小白菜熬稀飯，買些窩筍，買了藕，買了青椒，買了酸奶……(莫要問(wèn)我為什么買這么多菜，為后幾天準(zhǔn)備的')回來(lái)了，我打開電視(我家的電視九十寸吶)，我調(diào)到《灰姑娘與四騎士》這部韓劇，我超喜歡韓劇啦??！看了大約半小時(shí)，我去上網(wǎng)了(千萬(wàn)不要以為我玩游戲，我在查化學(xué)資料，九科，我化學(xué)最不好，好成績(jī)就可以找爸買手機(jī)了，同學(xué)都笑我沒(méi)有手機(jī)，當(dāng)然那些都是學(xué)渣)上網(wǎng)也半小時(shí)啦??！美好時(shí)光，怎么能少了酸奶，我拿了一瓶酸奶擰開就喝(莫要誤以為我是胖子哈)十點(diǎn)了，該煮飯了。
我放下酸奶，打開冰箱，拿出小白菜，洗干凈后，把它切成碎渣，放在盆子里。我去打米了，把米洗凈后，放入電飯煲，點(diǎn)了點(diǎn)煮稀飯，就完事了。我坐在沙發(fā)上又拿起了書，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。在稀飯快熟時(shí)，我把切好的菜渣放入里面，又開始切菜了。我正在切藕，準(zhǔn)備炒個(gè)藕丁來(lái)吃。菜炒好了，飯也好了。吃完飯，快1點(diǎn)了，我洗完碗就睡午覺(jué)了。我在兩點(diǎn)半睡醒了，醒后我換了身衣服，準(zhǔn)備去書店買些新的書，順便逛逛街。我逛著逛著。突然看見有兩個(gè)同學(xué)在那兒買奶茶，心里一個(gè)聯(lián)想閃過(guò)：去嚇?biāo)齻儭！把健惫嫠齻儽晃覈樀搅恕Ｆ渲幸晃粐樀盟铧c(diǎn)心臟都快蹦出來(lái)了，因?yàn)槲疫@位同學(xué)膽子特小，但她可是大名頂頂?shù)膶W(xué)霸呀?。∥覀円黄鸸淞艘粋€(gè)下午，五點(diǎn)半了，“我要去買書了，你們先回去吧”我在書店?yáng)|看看西看看，差點(diǎn)讓別人以為我是小偷哩，我選了幾本書又用了半小時(shí)，六點(diǎn)了，我到家已經(jīng)六點(diǎn)二十四分了。一天過(guò)去了，我的一天就這樣過(guò)著，輕松至今，作業(yè)我放假半個(gè)月做完啦！我們老師可是頭一次放長(zhǎng)假布置的作業(yè)少點(diǎn)，不過(guò)還是有點(diǎn)多。
日語(yǔ)我的一天篇七
上學(xué)：7：50吃早飯用了25分。
中午放學(xué)：11：30早上上學(xué)用了3時(shí)40分。
吃午飯：11：50。
做作業(yè)：12：30吃午飯和休息一共花了40分。
上學(xué)：13：30。
放學(xué)：15：40下午上課時(shí)間2時(shí)。
做作業(yè)：15：44做作業(yè)花了45分。
運(yùn)動(dòng)：16：30。
吃飯：18：30。
玩耍：19：30。
洗澡：20：10。
看書：20：20。
睡覺(jué)：21：30。
今天，我7：00起床，7：00——7：20穿衣、洗漱;7：20——7：50吃飯;7：50——8：00準(zhǔn)備作業(yè)工具;8：00——11：30做數(shù)學(xué)作業(yè);11：30——12：00吃午飯;12：00——13：30午休;13：30——15：30做語(yǔ)文作業(yè);15：30——18：00去學(xué)拉丁舞;18：00——18：45吃晚飯;18：45——20：45看電視;20：45——21：00洗漱;21：00睡覺(jué)。
8：00——8：50起床、穿衣服、刷牙、洗臉、梳頭發(fā)、吃早餐。
8：50——9：50學(xué)鋼琴。
9：50——11：30做數(shù)學(xué)作業(yè)。
11：30——12：00吃午飯。
12：00——1：50休息。
1：50——2：00去天天音樂(lè)學(xué)校。
2：00——3：00上素養(yǎng)課。
3：00——3：10回到家。
3：10——4：40做語(yǔ)文作業(yè)。
4：40——5：00玩游戲。
5：00——5：30洗澡。
6：00——6：30吃晚飯。
6：30——7：30彈鋼琴。
7：30——9：00看書。
9：00——7：00睡覺(jué)。
日語(yǔ)我的一天篇八
昨天晚上，洪雯、李盛、馮瑞青到我家玩兒，李盛先跑了，我和其他的兩個(gè)朋友一直玩到將近11點(diǎn)。早上，我6點(diǎn)半多就起了床，睡眠不足啊。
早上，拿了1個(gè)面包塞嘴，灌了一盒牛奶之后，我一天的痛苦旅程開始了。
上午，做作業(yè)，按照學(xué)校的作息時(shí)間來(lái)做，8：00—8：30寫作業(yè)，20分鐘休息。8：50—9：30寫作業(yè)，休息10分鐘。9：40—10：20寫作業(yè)，休息15分鐘。10：35—11：15寫作業(yè)，終于可以休息啦！中午，是在丫丫上度過(guò)的，感覺(jué)時(shí)間在飛逝，過(guò)的太快了。下午，慘了，2：00到3：00學(xué)電子琴，我睡眠不足，加上沒(méi)有睡午覺(jué)，完了，在課堂上打起了盹，眼皮怎么這么重，怎么也撐不開。當(dāng)然，被老師訓(xùn)斥了一頓，更慘的是老媽就在旁邊，回家時(shí)，把我狠狠的罵了一頓，鑒于昨天晚上睡遲了，媽媽只打了雷沒(méi)下雨?；氐郊?，我磨磨蹭蹭的磨掉了一段時(shí)間，媽媽要我洗澡、洗頭，完蛋，我最討厭洗頭了，哎。洗完了，我對(duì)著書本“之乎者也”了一番，用“上丫丫”和“練五筆”的借口把老媽搞下臺(tái)，敲了一陣鍵盤，就是這篇文章嘍。我的苦日子還沒(méi)有結(jié)束，六點(diǎn)時(shí)，我還要到夏老師那兒練兩個(gè)小時(shí)的二胡，想到我就不寒而傈，恐怖，在加上老媽也要跟著去，今晚，我肯定會(huì)半死不活的回來(lái)。
這就是，哎，生活真是無(wú)趣的很，好好的雙休日成了受苦日了，現(xiàn)在的家長(zhǎng)呦。
日語(yǔ)我的一天篇九
一年有365天，每一天都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的一天。從媽媽的嘮叨開始。
盡管不愛離開舒適的床，但是，上學(xué)的時(shí)候，只要聽到一聲“壯壯，起床啦！"，我就會(huì)麻溜的起來(lái)。因?yàn)橛幸淮纹饋?lái)晚了，上學(xué)遲到被老師批了一頓。從那以后，上學(xué)的日子不敢遲到。
爸爸負(fù)責(zé)送我上學(xué)，接著我放學(xué)。我喜歡跟爸爸一起走路的時(shí)間。學(xué)校的兩邊店鋪，在爸爸接我的時(shí)候，逛了個(gè)遍。一天，爸爸接我的時(shí)候，我拉著他的大手，進(jìn)了一家店鋪，那里有我渴望已久的芭比娃娃。要媽媽買，門也沒(méi)有。爸爸就不同了。我使勁拉著爸爸的手。什么要求，都不過(guò)份，爸爸一般都是說(shuō)：“行。沒(méi)問(wèn)題“。在這個(gè)問(wèn)題上，我愛爸爸多一點(diǎn)。
到了學(xué)校，我可是老師和同學(xué)們眼中的好孩子?？迫卫蠋煹恼n我最愛上。一是輕松，可以偷摸的和同桌搞個(gè)惡作劇。二是老師講的風(fēng)趣幽默。音樂(lè)老師模樣一般，但是，在他的課堂上，同學(xué)們學(xué)的最開心。有誰(shuí)溜號(hào)了，老師的目光直”射“向他。目光凌厲，這時(shí)的老師很是嚇人。但是，過(guò)后，老師還是回復(fù)常態(tài)。
放學(xué)的時(shí)候，按部就班的回家寫作業(yè)。媽媽還要檢查作業(yè)。完成的認(rèn)真了，還是獎(jiǎng)勵(lì)我看會(huì)電視。學(xué)的不好的，媽媽還會(huì)給我講清楚明白。
最快樂(lè)的時(shí)候終于到了。洗簌完畢。媽媽和我共讀一本書。陪著書中的主人公開心落淚。時(shí)不時(shí)的媽媽還會(huì)和我續(xù)編故事的結(jié)尾。
當(dāng)我準(zhǔn)備熄燈的時(shí)候，一天的生活畫上了一個(gè)句號(hào)。
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日語(yǔ)我的一天篇十
當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)從東邊露出臉蛋時(shí)，我便在鳥兒清脆悅耳的歌聲中，結(jié)束了夢(mèng)的旅程。早上，空氣格外的新鮮，我站在陽(yáng)臺(tái)上，晨風(fēng)撫摸著我的頭發(fā)，拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)，一晚的暑氣全散了。我洗漱罷，便背上我的書包，去吃早餐了。太陽(yáng)從東邊冉冉升起，溫暖的陽(yáng)光灑落在大地。我踏在學(xué)校的林蔭小道上，小道兩旁，桂花旺盛，香氣撲鼻。帶著對(duì)知識(shí)的渴求和疑問(wèn)走進(jìn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在那里，我們行駛著載滿疑問(wèn)的船，都爭(zhēng)著穿過(guò)一個(gè)個(gè)大洋，直達(dá)勝利的坡岸。就這樣，時(shí)間悄悄的滑過(guò)，我們又過(guò)了一節(jié)課，不過(guò)我嘗到了成功的喜悅。我知道，我又向前邁進(jìn)了一步。課間，同學(xué)們都盡情的放松自己。
他們有說(shuō)有笑，可熱鬧了。不知誰(shuí)說(shuō)了什么，有的同學(xué)笑得彎下了腰，伏在桌子上起不來(lái)了；有的笑得眼睛都瞇成了一條線；有的甚至哈哈大笑……真是“笑出百態(tài)”??！有的同學(xué)則是安靜的坐在位子上，交流這節(jié)課的收獲和感受。有的在操場(chǎng)上快樂(lè)的游戲。“———”鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，又回到了課堂上……這就是，既平凡又充滿快樂(lè)！
日語(yǔ)我的一天篇十一
今天早上，我成為家里第一個(gè)早起的人。我看著時(shí)間還沒(méi)到讀書的時(shí)間，就拿起書起來(lái)看書。到了7點(diǎn)了，我馬上跑下樓，盛了飯后就趕緊吃飯。吃完飯，我立馬背起書包，向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，還好沒(méi)有遲到，進(jìn)了教室，我看到我同桌在那里端正坐在座位上。我走過(guò)去向他打招呼，他今天好象不高興的樣子。所以我一個(gè)早上都帶著同桌的不愉快度過(guò)這一早上。
中午，我奶奶生日我去酒店吃得好飽啊!然后，我讓小丈開車送我去學(xué)校讀書。當(dāng)我下車的時(shí)候，我班里的一些朋友老看著我。因?yàn)橐郧拔依鲜怯米叩膩?lái)學(xué)校，所以他們很驚奇。再說(shuō)學(xué)校也很少人讓父母開車送子女去學(xué)校的。
下午，我們上了兩節(jié)課：一節(jié)是語(yǔ)文、一節(jié)是生物。我們都在認(rèn)真的度過(guò)這兩節(jié)課。放學(xué)后，我立馬跑回家。我?guī)蛬寢屓ナ找路?/p>
晚上，我吃完晚飯就立馬跑上樓去玩電腦。玩了一會(huì)，媽媽就讓我?guī)退龉ぷ鳌?/p>
這就是，。不相識(shí)的朋友們，你們肯定也有你們的一天吧!寫做作文告訴我們啊!
日語(yǔ)我的一天篇十二
今天早上，叮鈴鈴的鬧鈴如同往日一樣開始叫我起床。但因?yàn)榻裉焓侵苣?，不用去上學(xué)，我賴在溫暖的被窩里不想起來(lái)。這時(shí)候，媽媽的來(lái)到我的房間叫我起床把老師布置的作業(yè)做完。我迷迷糊糊的應(yīng)了聲，媽媽離開后繼續(xù)睡，直到十點(diǎn)中我才起床了，因?yàn)檫@時(shí)候一個(gè)精彩的少兒節(jié)日就快要開始了，我不想錯(cuò)過(guò)。
小學(xué)生三年級(jí)日記三百字左右—。
刷完牙，吃完早餐，我就坐在了客廳的沙發(fā)上，目光很快就被電視上的節(jié)目給吸引了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)客廳，強(qiáng)行關(guān)掉了電視機(jī)，讓我先去做作業(yè)。我只好開始做作業(yè)。當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完的時(shí)候，我想先休息一會(huì)，于是拿出了《環(huán)游地球80天》這本書來(lái)看。很快，我就被書中的情節(jié)給迷住了。
不知不覺(jué)，這本書被我看完了，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很久了，我的周記還沒(méi)有寫呢。我連忙開始寫周記，先打草稿，列提綱，然后根據(jù)草稿寫了起來(lái)。大概過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，我終于把周記寫完了。這時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我也要準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
這就是。
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