總結(jié)可以幫助我們更好地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免再次犯錯(cuò)。總結(jié)應(yīng)該注重詳實(shí)的數(shù)據(jù)和客觀的分析。閱讀以下總結(jié)范文，您可以從中汲取一些寫(xiě)作靈感，為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
初中感恩節(jié)篇一
作文。
當(dāng)春到來(lái)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝丫上好一抹新綠!他本站無(wú)慮，殊不知地下那根正默默努力著。終于有一天，綠葉問(wèn)：“根啊，根啊!你為什么那么辛苦地奮斗呢?”根笑著說(shuō)道：“奮斗，是為了讓的綠葉去迎接春天。”
在這個(gè)新世紀(jì)的春天，我們就好比是那幸福的綠葉，生長(zhǎng)在時(shí)代的枝丫，翹首企望著美好的未來(lái)。而我們偉大的祖國(guó)，則是在土壤里默默奮斗的根，他終日疲憊，努力著只是為了讓樹(shù)更加茂盛。為了讓我們更好的長(zhǎng)大成人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。祖國(guó)母親孕育了十三億華夏兒女，給我們幸福與和平。祖國(guó)教會(huì)了我們助人。瞧，在汶川的那片廢墟上，多少個(gè)鮮活的生命得到了救援。如果沒(méi)有其他人的幫助，就不會(huì)有那么多的人得到幫助。看，那一面面紅旗飄揚(yáng)在希望小學(xué)上空，承載了我們的真誠(chéng)和孩子們的感激。為了同胞們過(guò)得更好，越來(lái)越多的志愿者出發(fā)去了汶川。一張張笑臉，一句句問(wèn)候，一陣陣溫暖，正在我們身邊傳遞。謝謝你，祖國(guó)。
祖國(guó)教會(huì)了我們拼搏。瞧，在競(jìng)技場(chǎng)上的我們意氣風(fēng)發(fā)，用華人的拼搏精神向前沖去，擺脫外國(guó)人對(duì)我們的鄙視，用自己的成功告訴他們，中國(guó)人比你們強(qiáng)!聽(tīng)，國(guó)歌聲在鳥(niǎo)巢上空回響，是自豪的聲音。乒乓球臺(tái)邊，有中國(guó)人矯健的身影，用對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，包攬三枚獎(jiǎng)牌，正是因?yàn)橛辛似床庞辛私裉斓某煽?jī)。謝謝你，祖國(guó)。
愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
祖國(guó)教會(huì)了我們?cè)S多許多，感恩祖國(guó)，用自己的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
綠葉如是說(shuō)：“我愿意用自己的一生來(lái)裝點(diǎn)整棵大樹(shù)，使他更加繁榮昌盛。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”我們帶著感恩的心為所有老師慶祝9月10號(hào)的第24個(gè)教師節(jié)。
我不禁回憶起：每天中午，各科老師都放棄自己的午休時(shí)間，來(lái)為我們講評(píng)作業(yè)，雖然很累，卻常常是不亦樂(lè)乎。那時(shí)，天氣悶熱，我們?cè)跊鏊娘L(fēng)下聽(tīng)著老師講課，而老師卻已經(jīng)滿頭大汗，淘氣的汗珠像露珠一樣從頭上流到臉頰，老師也顧不上擦汗。
還有一次，我在看書(shū)的過(guò)程中，遇到一個(gè)不會(huì)讀的字，又沒(méi)帶。
字典。
問(wèn)同學(xué)同學(xué)又不會(huì)。于是在語(yǔ)文課下課后我便跑去問(wèn)吳老師：“吳老師“喀”這個(gè)字怎么讀啊?”吳老師說(shuō)：“好象是讀“ka”吧我也不太清楚?！蔽冶疽詾閰抢蠋熅瓦@么算了沒(méi)想到吳老師又說(shuō)：“你到我辦公室來(lái)查一下?！蔽蚁仁且汇峨S后快步跟著吳老師去了辦公室一查果然是讀“ka”是擬聲詞組詞為“喀嚓”查好后吳老師臉上露出欣慰的笑容。
在此，我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話就是：“老師節(jié)日快樂(lè)!老師，您辛苦了!”我把這句話寫(xiě)在了賀卡上。
晚上，我做著一個(gè)美麗的猛，仿佛看見(jiàn)老師正欣慰地望著我，耳邊響起《感恩的心》……。
第二天早上，我唱著《感恩的心》歡歡喜喜地來(lái)到學(xué)校，“節(jié)日快樂(lè)”之類的話常掛在嘴邊。一到教室門口，就聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我知道，這才是給老師最好的禮物。我急忙放下書(shū)包，交好作業(yè)后，也加入他們的行列中。。這時(shí)，老師近來(lái)了，見(jiàn)到了這樣好的氛圍，也露出了開(kāi)心的笑容。
其實(shí)，每個(gè)人心里都有一條蜿蜒的小溪，而挫折就是溪底突兀的石頭，只有當(dāng)流水沖過(guò)石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
------題記。
感恩它成就了光彩奪目的珍珠，感恩它充實(shí)了不完整的人生。
他在考驗(yàn)我們的大智慧。面對(duì)上帝有意的考驗(yàn)，有人選擇了放棄掙扎，有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海，與世隔絕，與食無(wú)緣。只有北海的羊群在迎接這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無(wú)疑是一次挫折，這挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位老者依然決然地選擇了感恩挫折，把她當(dāng)作天降的大任，誓死完成。于是乎，大漢丹青書(shū)寫(xiě)下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國(guó)的政治活動(dòng)。對(duì)天高喊：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國(guó)。”雖屢遭挫折而斗志彌堅(jiān)，桀驁不遜的氣節(jié)使清朝專制統(tǒng)治覆滅。
人生，峰回路轉(zhuǎn)幾十折，到處都有挫折。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該包含激情，熱情地迎接它，擁抱它;用理智接受它，承載它。感恩挫折，相信只有當(dāng)溪水沖過(guò)突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
感恩挫折，讓我們學(xué)會(huì)放手一搏;感恩挫折，讓我們看到美麗的未來(lái);感恩挫折，它讓我們面朝大海，春暖花開(kāi)。
初中感恩節(jié)篇二
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己?！}記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥(niǎo)飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對(duì)不起，受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助?！?/p>
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望．那天，老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，使我感受良深．一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心，在下一次考試中，更上一層樓。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
初中感恩節(jié)篇三
金色的落葉在半空飛舞，它在譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)在感恩哺育它的大地；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)，那是白云在感恩哺育它的藍(lán)天。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情。因?yàn)楦卸魇刮覀兌昧松恼嬷B。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾柫?。我感恩……我感恩許多許多人。
我感恩父母，是他們給予我生命，給我一個(gè)溫暖的家庭和無(wú)微不至的照顧。從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我長(zhǎng)大成人，父母為我花去了多少心血，多少愛(ài)，熬過(guò)了多少日日月月才使我過(guò)著幸福的生活。當(dāng)我很小的時(shí)候，他們便是我的第一任老師。他們手把手教我寫(xiě)字，教我走路，教我說(shuō)話；當(dāng)我大了，他們便接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，告訴我做人的道理……俗話說(shuō)：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義?！笔郎献畲蟮亩髑?，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。我要用生命去珍惜，用行動(dòng)去報(bào)答，不辜負(fù)父母望子成龍，望女成鳳的殷切希望。
我感恩老師，是他們給予我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋遨游。從剛跨入校門到教導(dǎo)我畢業(yè)，老師就像黑暗中指路的明燈；像夜空中永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?lái)，人們把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，苦口婆心的教育使多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之才。我一定會(huì)記住這比山還高比海還深的師恩；好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我感恩同學(xué)們，是同學(xué)在我迷茫時(shí)給我引路，是同學(xué)在我暗淡時(shí)給予我光芒，是同學(xué)在我無(wú)助向我伸出真心的援助之手；是同學(xué)在課間和我一起快樂(lè)的游戲，是同學(xué)豐富了我的生活……是同學(xué)們讓我感受到友誼的溫馨。
我感恩千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人，是他們使得城市更美麗。比如：清潔工是城市的美容師，他們不怕苦，不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬，還是風(fēng)、雪、雨、露，都要起早貪黑地打掃城市的每一個(gè)角落。醫(yī)生是拯救生命的白衣天使，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，因?yàn)樗麄冎酪粋€(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍……社會(huì)上還有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鳌⒕磹?ài)的不知名的人，有了他們，世界才更加美好。
一句話說(shuō)得好：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩，生命可以輕松一點(diǎn)，未來(lái)會(huì)陽(yáng)光一點(diǎn)。在心中埋下感恩的種子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩將每個(gè)人的心都連在了一起。帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼Ｐ拇娓卸?，?huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿神奇的力量，讓瑣碎的小事變得無(wú)比親切。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)值得我們?nèi)ジ卸鞯氖挛?，體現(xiàn)生命的價(jià)值。學(xué)會(huì)感恩吧！以知足的心珍惜身邊所擁有的一切，感恩生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，品味生活的樂(lè)趣與生命的價(jià)值。所以我會(huì)用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用力所能及的力量來(lái)報(bào)答一切。
初中感恩節(jié)篇四
如果學(xué)生是小河中的不系之舟，那么老師就是河邊旁的明亮的港燈，引導(dǎo)我們走向大江、大洋。
兩年前，我剛小學(xué)畢業(yè)，就來(lái)到28中報(bào)考。最終我的成績(jī)一般，只考入普通班，我被分到了三班。我聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常氣餒，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活失去了信心。我就自我開(kāi)導(dǎo)自己：沒(méi)事兒，我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，再碰到一位好的班主任，照樣可以學(xué)習(xí)，照樣考重點(diǎn)高中!
最終我還是鼓起勇氣來(lái)到學(xué)校報(bào)到。
我來(lái)到我自己的班級(jí)，找了一個(gè)比較靠前的位置坐下，期盼著班主任的到來(lái)。不一會(huì)，一位很富態(tài)、個(gè)子很高、很有氣質(zhì)的一位中年婦女向講臺(tái)走去，我們的眼球隨著這位中年女子移動(dòng)，全班迫切想知道她是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)她自己的自我介紹，才明白，她就是我們的班主任，姓王。
我低下了頭，我嘆了口氣，因?yàn)槲乙郧安⒉幌矚g比較“老”的班主任，比較喜歡有活力，青春的“年輕”教師。當(dāng)時(shí)我真有班或校的念頭，可是我一想：我并不了解這位老師呀，還是試一個(gè)學(xué)期吧，看到底怎樣。
初一剛開(kāi)始開(kāi)課，28中就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，原本我不想?yún)⒓?，因?yàn)槟鞘俏冶容^膽小，怕跑不好同學(xué)責(zé)怪我，看著同學(xué)們競(jìng)相參加報(bào)名，最我還是報(bào)了名，并拿了第一名。其實(shí)我能參加比賽并都拿了第一，源自王老師的一句話，“你那么棒，真的不參加么?”正是這句話給了我能量，同時(shí)，我也從老師的眼神中看出她對(duì)我的信認(rèn)。
在之后的學(xué)習(xí)中，老師入情入理、幽默的講課方式，和待人親和的態(tài)度深深吸引了我。慢慢的，我的成績(jī)也有所提高。
王老師對(duì)付那些不聽(tīng)話、不及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，自己有一套對(duì)付的方式。使得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很敬重、尊敬王老師。
就在這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)識(shí)到了王老師，知道她是位并不“老”的一位老師。總之，王老師為我們付出太多太多，而我們回報(bào)的太少太少。不管怎樣，我要在這里深情的、滿懷感恩的說(shuō)一句：謝謝您，王老師!
初中感恩節(jié)篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
感恩一詞，是我們需要用一生去學(xué)習(xí)的詞匯，這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，所承載的東西卻是我們無(wú)法想象的，而在感恩節(jié)到來(lái)之際，就讓我們嘗試說(shuō)出心中深藏已久的感謝，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，我們也要記得，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)也會(huì)讓我們的生活變得更加的美好，所以這就是我今天演講的主題《感恩，讓我們表達(dá)出來(lái)》。
不知道大家是否有這樣的想法呢，不知道如何才算是表達(dá)自己的感激之情，別人幫助了我，一句謝謝算是感激嗎，會(huì)不會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單了呢？其實(shí)不然，感恩，更重要的是這份表達(dá)我們是否是發(fā)自內(nèi)心的，讓別人切實(shí)的感受到，這才是重點(diǎn)，所以我們要學(xué)會(huì)去表達(dá)，可以是言語(yǔ)也可以是行為，總之我們不要吝嗇表達(dá)。
提到感恩，我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母，他們給予了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)體驗(yàn)世間的百態(tài)，在我們成長(zhǎng)的道路上，是他們?nèi)瘫ｑ{護(hù)航，他們的愛(ài)是那樣的無(wú)私，那樣的偉大，正是有他們的愛(ài)護(hù)，才能夠讓我們健康地成長(zhǎng)。或許我們的爸爸媽媽不善言辭，但是我們要去理解這份感情，我們也可以為他們做很多的事，比如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候或許就會(huì)消除他們工作上的疲憊，我們作為兒女就是他們最大的期待，這份期待更多的是希望我們健康、平安，辛苦操勞了幾十年，我們一定不能忘記父母的恩情！
我們也要感謝我們的老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)，讓我們了解更加廣闊的天空，他們是我們學(xué)習(xí)生涯中的引路人，老師是多么高尚的詞匯，我們從小便學(xué)習(xí)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，說(shuō)的就是我們老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們用自己的所學(xué)助我們成長(zhǎng)，在我們的人生道路上，他們扮演著非常重要的抉擇，所以在感恩節(jié)到來(lái)之際，讓我們真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，你們辛苦了！雖然我們相處的時(shí)間是有限的，但是學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的恩情！
同時(shí)，我們也不要忘記感謝努力的自己，每一次的付出與汗水都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)記，或許我們勞累過(guò)，也曾想過(guò)放棄，但是我們最終都選擇了勇敢面對(duì)，堅(jiān)定信念，正是心中那個(gè)積極向上的自己，才能夠讓我們逐漸成為更好的自己，讓我們一起感謝那個(gè)堅(jiān)定信念的自己！
感恩一詞是伴隨我們一生的，就讓我們慢慢去領(lǐng)會(huì)更深層次的含義，心懷感恩，助力前行，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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初中感恩節(jié)篇六
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。”
這首歌讓我想起了兩個(gè)字：感恩。這兩個(gè)字對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，并不是很陌生，可我們卻不懂得感恩。
一天，我?guī)蛬寢屨矸块g，很累，體會(huì)到了媽媽平時(shí)的不辭辛苦；幫爸爸燒晚飯，很辛苦，體會(huì)到了爸爸平時(shí)的良苦用心；幫老師批作業(yè)，手很酸，體會(huì)到了老師的疲勞不堪。
其實(shí)，整理，燒飯都不是很難的事，但我們平時(shí)從未想過(guò)自己吃的、穿的是多么來(lái)之不易，總心安理得地享受著這一切。現(xiàn)在才體會(huì)到爸爸媽媽是多么的辛苦，可他們從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)什么，一直這么任勞任怨，可我學(xué)習(xí)上有時(shí)忽上忽下，還讓剛剛下班，疲勞不堪的爸爸媽媽來(lái)操心。有時(shí)碰到難題，就依賴爸爸媽媽；平時(shí)二胡一直不拉，覺(jué)得做完作業(yè)就要八點(diǎn)多了，就想，明天再拉吧，明天再拉吧！就這樣，造成二胡有時(shí)拉得非常好；有時(shí)拉的馬馬虎虎。我真為自己感到羞愧。
就讓我們?nèi)巳擞肋h(yuǎn)懷著一顆感恩的心，從小事做起，從身邊做起，成為一個(gè)會(huì)感恩，懂得感恩的人。
初中感恩節(jié)篇七
在感恩節(jié)到來(lái)之際，我最想感謝的是西山學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們。是您們?yōu)槲业某踔猩畲蜷_(kāi)了一扇窗，是您們?yōu)槲业睦硐氩迳狭艘浑p隱形的翅膀。是您們讓我零距離地感受了真正的卓越，是您們讓我深深地愛(ài)上了西山學(xué)校。
回想開(kāi)學(xué)之初，西山學(xué)校的大門口還沒(méi)有一條正規(guī)的馬路，老師和領(lǐng)導(dǎo)們穿著膠鞋，奔走于泥濘之中，為西山學(xué)校的工作奔波。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下，西山一期終于開(kāi)啟了校史。西山學(xué)校的設(shè)備是一流的，從教室到實(shí)驗(yàn)室，從操場(chǎng)到食堂，從樓頂?shù)钠脚_(tái)到地下的風(fēng)雨操場(chǎng)，到處流露著高科技的影子。西山學(xué)校的辦學(xué)思想更是一流的，媽媽對(duì)我說(shuō)，舒校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)，西山學(xué)校的辦學(xué)理念是：培養(yǎng)具有中國(guó)心的世界公民。舒校長(zhǎng)希望我們將來(lái)不僅可以和海淀、北京以至全國(guó)的同齡人競(jìng)爭(zhēng)，更要和全世界的同齡人去競(jìng)爭(zhēng)。為了使我們具有世界公民的實(shí)力，西山學(xué)校一直注重我們的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們德智體美勞的全面發(fā)展。從9月的教師節(jié)到體育節(jié)，從10月的文化月到11月的期中考試，都使我們獲益匪淺，學(xué)到了課本中學(xué)不到的東西。老師教我們要學(xué)會(huì)如何做人，如何做事，如何做正確的事。學(xué)校給我們創(chuàng)造了足夠的發(fā)展空間，我們自己管理校廣播站，我們自己民主選舉組建了學(xué)生會(huì)……我們正在學(xué)會(huì)做自己的主人。領(lǐng)導(dǎo)們一切都為我們的發(fā)展著想，課堂上，校領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常進(jìn)班聽(tīng)課，改進(jìn)教學(xué)，圍棋課上，舒校長(zhǎng)經(jīng)常親自輔導(dǎo)，面?zhèn)魃硎?。我們的班?huì)課上，許書(shū)記認(rèn)真聆聽(tīng)了我們的發(fā)言。學(xué)校在生活上更是給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，學(xué)校就在樓道里安置了一臺(tái)打熱水的機(jī)器。食堂里，經(jīng)常能看見(jiàn)楊校長(zhǎng)考察同學(xué)們的用餐情況，收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。西山學(xué)校是相親相愛(ài)的一家人，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生無(wú)論什么活動(dòng)，都團(tuán)結(jié)一心。
感謝西山學(xué)校，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝老師們。
我們生而優(yōu)秀，我們必將卓越！
初中感恩節(jié)篇八
在我們的身邊，有很多人值得我們?nèi)ジ卸?，他們教育我，他們給予我。所以我們也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩他人。
感恩父母。
我感恩父母，因?yàn)楦改缸屛要?dú)立，自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時(shí)后總愛(ài)跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴在地上不起，向父母求助，然而，我的計(jì)劃失敗了，父母則對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該自己站起來(lái)了?！闭f(shuō)吧，便離開(kāi)了，走了，我更加傷心了，但父母沒(méi)有絲毫動(dòng)搖之心，我最后無(wú)奈地自己站了起來(lái)。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來(lái)，戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了自立。
兒時(shí)，每次走在大道上，父母都會(huì)在左邊，我不懂地問(wèn)道：“媽媽，為什么你和爸爸總會(huì)在我的左側(cè)呢?”“呵!你長(zhǎng)達(dá)就會(huì)知道了?！泵看位卮鸲际沁@樣的。時(shí)間荏苒，我長(zhǎng)大了，明白了父母的做法，原來(lái)父母怕我怕不懂事，在左邊時(shí)怕車把我撞倒。感恩父母，是他們呵護(hù)我們長(zhǎng)大。所以我們長(zhǎng)大了，也要自覺(jué)地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車撞到。
我感恩老師教給我們知識(shí)。課堂上，老師循序漸進(jìn)的方法，誨人不倦的態(tài)度，讓我們倍受感動(dòng)，更讓我們掌握了知識(shí)，驀然回首，數(shù)學(xué)課，平分角的問(wèn)題，我沒(méi)弄清楚，皺著眉頭，滿臉的疑惑，老師看出了我的迷惑，老師說(shuō)：“有問(wèn)題的同學(xué)請(qǐng)舉手?！蔽遗e起了手，老師又細(xì)致的講了一遍，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)那關(guān)鍵的一瞬間我走神了。老師謝謝您!您辛苦了!
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩身邊所有給予我們關(guān)愛(ài)的人。
有了感恩，世界變得更加美好。
初中感恩節(jié)篇九
以前的我總是不懂得感恩，自私的以為只要自己好就行了，并不需要去感恩別人，所以我被一些家人說(shuō)教，我逐漸明白感恩的重要性。如果一個(gè)人的一生不懂得感恩，那么他的一生是失敗的，毫無(wú)意義的。
我最想感恩的是母親，她為了我以后可以有很好的前程，而努力地教我做人，供我讀書(shū)，而我只是一味地接受她的一切，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｕ谔幱谂涯嫫诘奈?，?duì)于母親的教導(dǎo)，我總是對(duì)她冷冰冰的。對(duì)于她對(duì)我的好，我總是不理不睬，有時(shí)甚至還說(shuō)了一些傷害她的話。
逐漸長(zhǎng)大，看見(jiàn)母親頭上摻雜著一些銀絲般的白發(fā)，或許她老了，亦或是擔(dān)心我，而白了頭發(fā)。我才意識(shí)到我挺對(duì)不起她的。對(duì)于她的付出，我應(yīng)該用成績(jī)、用愛(ài)和成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。想著想著，我的淚流了下來(lái)，可我卻渾然不知，我才知道我還是挺愛(ài)她的。每次看到她對(duì)我露出失望和傷心的眼神時(shí)，我的心總有一種壓抑的感覺(jué)，像是被什么東西壓住，壓得我透不過(guò)氣來(lái)?；蛟S這是母女之間最真實(shí)的愛(ài)的表現(xiàn)吧！
那次我清楚地記得，那是暑假的時(shí)候，媽媽過(guò)生日，那天她和爸爸都請(qǐng)了假，吃午飯時(shí)，爸爸在我耳邊悄悄地說(shuō)：“對(duì)你媽媽說(shuō)聲生日快樂(lè)吧！”我的身體微微一怔，太難了點(diǎn)。我準(zhǔn)備說(shuō)，可是嗓子里就像有東西堵住似的說(shuō)不出來(lái)，到了最后，我還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我看到了母親憂傷的眼神。我有點(diǎn)不忍，就夾了菜放到她的碗里。她露出一絲驚訝的眼神，不過(guò)很快被笑容遮住了?？粗谋砬椋矣辛艘唤z愧疚，只是給她夾了一次菜而已就那么開(kāi)心。那她為我做了十幾年的飯又怎么評(píng)價(jià)呢？作為女兒，我發(fā)現(xiàn)我真的太不了解她了！一直以來(lái)都是她在為我付出，而我卻沒(méi)有為她做過(guò)什么！在她生日都沒(méi)說(shuō)過(guò)“媽媽，生日快樂(lè)”或“我愛(ài)你，媽媽”之類的話。我的淚在眼里打轉(zhuǎn)，我趕緊把它逼回眼睛里，怕被她看見(jiàn)。這時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓，我以后是該報(bào)答報(bào)答她了！
是她，讓我從一個(gè)不會(huì)感恩，只會(huì)想著自己的人脫變成逐漸學(xué)會(huì)感恩的女生！有了她，讓我明白了感恩的含義，她——我最愛(ài)的人，最值得我去感恩的人，父親都不能與她媲美，她就是我的母親，我要用一生去報(bào)答她。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇刮覀兊纳罡省?/p>
初中感恩節(jié)篇十
現(xiàn)如今的小孩子越來(lái)越不懂得感恩，不會(huì)感動(dòng)。
你憑什么感動(dòng)？你還有什么精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你哪有什么體力去學(xué)習(xí)？父母不給你買書(shū)，你還有什么能力寫(xiě)好作文！
雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但足夠表達(dá)你對(duì)父母的感恩之心！所以，如果你問(wèn)我拿什么報(bào)答我的父母，我會(huì)坦然堅(jiān)定地告訴你：拿我對(duì)父母的愛(ài)！
初中感恩節(jié)篇十一
烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予的恩情。從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，無(wú)論遇到多大的挫折，父母都永遠(yuǎn)守候著我們，給我們一心靈的撫慰。所以我們要學(xué)會(huì)感恩熟話說(shuō)“百善孝為先”，懂得感恩是做人的開(kāi)始。
小時(shí)候，感恩是聽(tīng)父母的話，不調(diào)皮搗蛋。上學(xué)后，感恩是好好學(xué)習(xí)，到未來(lái)，感恩是自立自強(qiáng)，自己養(yǎng)活自己，不讓父母操心。感恩是一件很容易做到的事，但這卻是樹(shù)之根，水之源，人之本。
你一定聽(tīng)過(guò)“臥冰求鯉”“沉香救母”的故事吧，雖然我們沒(méi)有那時(shí)的條件，但是我們可以通過(guò)很多方式去表達(dá)。
我鄰居的一個(gè)小女孩，今年才9歲，雖然經(jīng)常說(shuō)謊又不刻苦學(xué)習(xí)，但是在母親節(jié)那天她卻堅(jiān)持要幫媽媽洗腳。這與我在電視上看到的截然不同，一些父母辛辛苦苦把子女拉扯大，可是他們的子女又是怎樣回報(bào)的呢?他們生病了，沒(méi)有人過(guò)來(lái)探望，甚至連電話都不打。當(dāng)老人們病危時(shí)，他們卻裝模作樣盡孝道想的是老人去世后自己可以多分點(diǎn)遺產(chǎn)，這這人根本不配做人。當(dāng)我看到那么多老人無(wú)奈哭泣時(shí)，我的心里充滿了憤怒，難道你們連一個(gè)小女孩都不如嗎?太可悲了!
是父母賦予我們的生命，是父母把我們養(yǎng)育成人。母親會(huì)老，但母愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)。讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界吧!
專家點(diǎn)評(píng):。
這是一篇議論文。全文以“做人從感恩開(kāi)始”為主題，立意深遠(yuǎn)，論證層次清晰，在論證材料的選擇上，作者將“臥冰求鯉”“沉香救母”的故事信手拈來(lái)，一氣呵成，極富感染力。
初中感恩節(jié)篇十二
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我門生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
xx年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青?？寡┚葹?zāi)的過(guò)程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的.老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的幸福，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂?！?/p>
的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！比绻麗?ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我門生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
2004年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。 被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青?？寡┚葹?zāi)的過(guò)程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的幸福，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂?！?/p>
在2017年，北京奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中，中國(guó)隊(duì)的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！比绻麗?ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！
大家好！今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。 沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫度；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情與愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。 感恩是結(jié)草頭銜環(huán)，是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩值得你用一生去等待的寶貴機(jī)遇；感恩，還是在喧鬧過(guò)后的平心靜氣。 感恩讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。 同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兊纳右?，我們?yīng)該感謝我們身邊的每一位朋友，是他們讓我們的生命更加耀眼。我們應(yīng)該感謝我們的朋友，當(dāng)我們?cè)馐艽驌魰r(shí)，是他們給了我們一句句安慰的話。我們還應(yīng)該感謝我們的對(duì)手，是他們讓我們有奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力；我們還應(yīng)該感謝我們的老師，是他們傳受我們的知識(shí)，為我們指引了人生之路；我們還應(yīng)該感謝我們的父母，是他們給了欠生存的力量與希望，呵護(hù)我們幸福成長(zhǎng)；我們還要感謝我們的祖國(guó)，是她的繁榮強(qiáng)大，讓我們更好地了解世界&& 生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。 同學(xué)們，讓我們一起唱起感恩的心&&感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。 我的演講完畢，謝謝大家。
初中感恩節(jié)篇十三
感恩節(jié)到了，我們要學(xué)會(huì)感恩!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初中感恩節(jié)。
作文。
希望能夠幫到您!
今天是感恩節(jié)，我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們，我更要感謝哺育我長(zhǎng)大，給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長(zhǎng)，爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。
每天媽媽早早起床，為我準(zhǔn)備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛(wèi)生，洗衣服，還常常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個(gè)家。
爸爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺(jué)，因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題，有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。
今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開(kāi)燃?xì)鉅t，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的飯菜，開(kāi)心的笑了，我知道那是對(duì)我的贊許。
因?yàn)橛辛颂?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)，因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無(wú)光，因?yàn)橛辛诵切?，天空不再遼遠(yuǎn)空曠，因?yàn)橛辛烁改?，我才?huì)變得這么得幸福快樂(lè)，在這兒，我只想真心地對(duì)您們說(shuō)：“爸爸，媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!”
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有非常多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。
報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前?；貓?bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。
報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿感恩之心，也在11月24日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛(ài)。
那天是感恩節(jié)，我想：媽媽從生下我來(lái)就處處為我著想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)。今天，我就利用感恩節(jié)的機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答媽媽!
放學(xué)一回家，我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來(lái)，看到這里，我于心不忍，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)吧!”媽媽一聽(tīng)，先是一愣，隨即疑惑地說(shuō)：“嗯?好，好吧?！痹偃缓竺嗣业念^說(shuō)：“咦?沒(méi)發(fā)燒啊?”啊哦!!我當(dāng)場(chǎng)暈菜。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我終于將地掃得干干凈凈了，都發(fā)光了。而我，也累得趴到了地上。
寫(xiě)完了作業(yè)，我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，剛想舒展一下疲憊的身子，突然看見(jiàn)媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，卻從來(lái)沒(méi)有歇一下。啊!看到媽媽這樣，我實(shí)在看不下去了，便說(shuō)：“媽媽，我來(lái)吧!”“嗯?”媽媽抬起頭，皺著眉頭看了我一眼，恍然大悟，一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來(lái)：“啊!我明白了!老實(shí)交代，是不是，考——試——沒(méi)——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這么離譜啊!無(wú)語(yǔ)啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭(zhēng)辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。
臨睡前，媽媽對(duì)我疑惑地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你今天有點(diǎn)反常，到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來(lái)了：“媽媽!從小到大，您都一直呵護(hù)著我，照顧著我，而我卻從來(lái)沒(méi)有報(bào)答過(guò)您。今天是感恩節(jié)，我想用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您!”
媽媽一聽(tīng)，立刻明白了我做這一切的用意，立刻緊緊抱住了我，眼里噙滿了淚水。此時(shí)，我想：我們從小就受到母親的關(guān)愛(ài)，卻從不報(bào)答，而我們只做了一些小事，母親就心滿意足了。看來(lái)，母愛(ài)是多么偉大、無(wú)私啊!
初中感恩節(jié)篇十四
鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的'鑰匙。
當(dāng)我傷心時(shí)是誰(shuí)為我擦干淚水?是媽媽。當(dāng)我被一道道難題困擾時(shí)是誰(shuí)為我講解?是爸爸。父母的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)積累成了我的感恩。
那天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想換一個(gè)書(shū)包。”爸爸說(shuō)：“再等幾天，ok?爸爸這幾天比較忙?！边@時(shí)不懂事的我，一邊哭著大叫，一邊搖頭“不，不，我明天就要新的書(shū)包嘛!”爸爸有點(diǎn)生氣的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間，你再吵我就不買書(shū)包了?！甭?tīng)了這句話我想克制自己，可是不聽(tīng)話的淚水像斷線的珠子，順著我的臉蛋緩緩的流進(jìn)了嘴里。這是媽媽拿了一張紙遞給了我，又拿另一張紙巾為我擦干淚水，并和我說(shuō)：“爸爸很忙，等幾天又沒(méi)什么大不了的，反正書(shū)包一定會(huì)給你買的，你也長(zhǎng)大了，不可以在這么任性，答應(yīng)媽媽可以嗎?”“恩，我會(huì)努力的?！?/p>
還有一次，父母給我報(bào)了書(shū)人的奧賽語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，語(yǔ)文作業(yè)我勉強(qiáng)會(huì)做，可以提到了數(shù)學(xué)我就變得一竅不通，有時(shí)太著急了就在報(bào)紙上亂畫(huà)一氣。爸爸看見(jiàn)我這樣發(fā)脾氣，便熱心地走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么發(fā)這么大的脾氣啊?”“奧數(shù)好難啊，我不會(huì)寫(xiě)?！薄斑@樣啊，我看看?！卑职衷诩埳洗蛑莞?，爸爸的汗不知不覺(jué)的滴在了草稿紙上。一個(gè)小時(shí)后，爸爸終于解答了這幾題應(yīng)用題。
沒(méi)有父母就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。可是我還是孩子，可以做的事就是好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
初中感恩節(jié)篇十五
不知道大家知不知道，世界上有一樣“東西”，它無(wú)處不在，它能帶給人們溫暖，它也是誠(chéng)信的“代言人”。那么，它是誰(shuí)呢?它就是感恩。
我們應(yīng)該怎樣發(fā)現(xiàn)感恩呢?現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)“感恩的二維碼”，來(lái)掃描一下吧!
先把距離放遠(yuǎn)一些，來(lái)掃掃屬于國(guó)家的感恩二維碼。國(guó)家的感恩二維碼，處處都可以掃到令我們感恩的細(xì)節(jié)。那是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們豐富多彩的生活，她就像一棵參天大樹(shù)，給予我們營(yíng)養(yǎng)、關(guān)懷和溫暖的擁抱。
再把距離拉近些，我們來(lái)掃掃學(xué)校里感恩的二維碼。我們感恩學(xué)校，感恩老師，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。學(xué)校為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，老師給予了我們知識(shí)，教我們寫(xiě)字、計(jì)算、唱歌、彈琴、畫(huà)畫(huà)……學(xué)校就像一張溫床，精心把我們培育。
然后，我們把距離拉到最近，來(lái)掃掃家庭里的感恩二維碼。說(shuō)到這兒，我要講講我的一個(gè)經(jīng)歷。那是我很小的時(shí)候了，一天夜晚，屋外下著毛毛雨，除了雨在“沙沙”作響，其他都很安靜。我躺在床上，不停地咳嗽著，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“啊!你發(fā)燒了!”于是，爸爸媽媽不顧外面下著傾盆大雨，不顧現(xiàn)在是普通人的就寢時(shí)間，連夜把我送到了醫(yī)院。一到醫(yī)院，我就開(kāi)始“哇哇”地吐了起來(lái)。打吊針的時(shí)候，我迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還守在床頭，我那時(shí)真是萬(wàn)分感動(dòng)!家就是一個(gè)溫馨的港灣，帶給我們幸福、快樂(lè)!
最后，我得出了一個(gè)結(jié)論：感恩是發(fā)自內(nèi)心的!
讓我們每個(gè)人都拿起我們“心”的手機(jī)，來(lái)掃描一下屬于我們自己的“感恩二維碼”，希望天下人都學(xué)會(huì)感恩!
初中感恩節(jié)篇十六
我感謝父母給了我生命。是他們養(yǎng)育了我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。他們給了我一個(gè)庇護(hù)的港灣和一個(gè)溫暖的家。他們也讓我明白，世界上有真愛(ài)，也有真愛(ài)。他們給了我太多，他們什么都沒(méi)給，他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是最真誠(chéng)的，是血融為水的愛(ài)，是其他任何東西都無(wú)法替代的。
我感謝我的老師，是他們讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的孩子逐漸成熟。是老師為我打開(kāi)了智慧之門，讓我和我一起成長(zhǎng)。是老師把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋；他們讓我知道做人的道理；他們教會(huì)了我如何珍惜。春天的蠶繭會(huì)一直織到它們死去，蠟火炬會(huì)變成灰燼和眼淚，老師會(huì)把他們的青春獻(xiàn)給學(xué)生來(lái)增長(zhǎng)他們的知識(shí)。
感謝朋友們給我的成長(zhǎng)道路增添了一縷溫暖的陽(yáng)光。是他們讓我的生活不孤獨(dú)；是他們給了我一個(gè)非常溫暖的童年。是他們?cè)谖译y過(guò)的時(shí)候及時(shí)安慰我。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們總是伸出援手。當(dāng)我遇到挫折，不想前進(jìn)的時(shí)候，他們會(huì)告訴我，挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。挫折是大海中的礁石。如果你沒(méi)有遇到這種情況，你永遠(yuǎn)不會(huì)激發(fā)成功的浪潮。如果他們讓我掉在那里，你必須上去。你不能因?yàn)槁飞系囊恍├щy而放棄前進(jìn)的道路，你不能半途而廢，不管前方的路有多坎坷，你都要勇敢的走下去。他們讓我變得自信，變得更強(qiáng)大，讓我感受到世界上純潔的友誼。讓我知道送一朵玫瑰是有余香的。
我感謝我的祖父母，他們讓我意識(shí)到生活的艱辛，讓我明白知識(shí)的重要性。是他們?yōu)槲覡I(yíng)造了一種溫馨祥和的氛圍，讓我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我感謝那些鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗麄冏屛铱吹搅瞬贿h(yuǎn)處的希望，讓我張開(kāi)看不見(jiàn)的翅膀，飛向夢(mèng)想的彼岸。
我感謝那些對(duì)我不滿的人。正是因?yàn)樗麄兊牟粷M，我反思自己，認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足。讓我的生活有一面鏡子，時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)。你并不完美，你只是一個(gè)人。
我感謝那些幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗麄冏屛乙庾R(shí)到幫助別人和享受別人；讓我看到，世界上處處都有真情；讓我看到充滿愛(ài)的世界。
感恩可以為生活沉淀一種理性，感恩可以為生活增添平靜和解脫；感恩，就像灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，會(huì)讓這個(gè)世界充滿溫暖的愛(ài)。
初中感恩節(jié)篇十七
“唉，作業(yè)終于寫(xiě)完了，好累?！闭谑帐皶?shū)包的我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我，說(shuō)：“回去的路上慢一點(diǎn)?！?/p>
正準(zhǔn)備走，我突然想起來(lái)今天是感恩節(jié)，不自覺(jué)的脫口而出：“老師，今天是感恩節(jié)?！北臼且痪錈o(wú)心的話，老師卻回頭問(wèn)我：“嗯，今天是感恩節(jié)，你有沒(méi)有為媽媽做什么？”我想了想，說(shuō)：“中午吃飯的時(shí)候，我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了?！崩蠋熉?tīng)了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“那你晚上回去之后還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班，家里都是你媽媽一個(gè)人操持，很辛苦?？梢詾樗反繁?，睡覺(jué)前為她泡杯奶粉。感恩，不僅要表達(dá)出來(lái)，也要行動(dòng)。父母愛(ài)我們，我們也要做一些力所能及的小事，去分擔(dān)他們的辛苦。這就是感恩節(jié)的意義。”
聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得很對(duì)，謝謝老師之后我便回去了。晚上我為媽媽夾菜，為勞累的她捶背，并且和她說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)和生活，她不住地笑，十分的開(kāi)心。呀！我忘記感謝劉老師了，為了我的學(xué)習(xí)她可操了不少心。于是我趕緊拿來(lái)媽媽的手機(jī)，發(fā)了一條短信：劉老師，謝謝您，是您教會(huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)我怎么做人。祝您節(jié)日快樂(lè)。很快老師的短信就發(fā)過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“嗯，你現(xiàn)在越來(lái)越懂事了，老師收到你的祝福了，謝謝?！?/p>
我們要有一顆感恩的心，感謝父母賜予我們寶貴的生命，無(wú)微不至的照顧我們；感謝辛勤的老師教我們知識(shí)，滋潤(rùn)我們的精神世界；感謝這美麗的世界，讓我們生活的幸福快樂(lè)。
初中感恩節(jié)篇十八
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是這個(gè)社會(huì)的一員，隨時(shí)接受著別人的幫助與鼓勵(lì)，人與人之間有一張大網(wǎng)，她將在世界各地的人們緊密地結(jié)合起來(lái)。
感恩是有教養(yǎng)的一種標(biāo)志，也是一種風(fēng)度，一種美德。只要人人都學(xué)會(huì)感恩，世界就會(huì)充滿陽(yáng)光!
初中感恩節(jié)篇十九
在我的心中，我應(yīng)該要謝的人，絕對(duì)超出他人的想像。
父母就是世上每一個(gè)人必須要感謝的人，父母努力賺錢照顧我們的食衣住行…。等，使我們的生活可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，例如：爸爸為了培養(yǎng)我的英文能力，所以就在生活中和我說(shuō)英文。又為了使我身體強(qiáng)壯，所以常帶我出去運(yùn)動(dòng)，也安排了運(yùn)動(dòng)課程。不只如此，他們非常注意我的生活和飲食習(xí)慣，雖然有時(shí)候我覺(jué)得很煩，但是我知道他們?nèi)际菒?ài)我，希望我變成一個(gè)有用的人，所以我知道自己應(yīng)該更用功學(xué)習(xí)，不要讓他們失望。
我想對(duì)父母感恩的心絕對(duì)不是三言兩語(yǔ)可以寫(xiě)完的，因?yàn)椴还苁撬麄儗?duì)我的愛(ài)，還是我對(duì)他們的愛(ài)，都是沒(méi)有人可以完完整整的去形容這份天生的親情與愛(ài)的。
對(duì)從小到大教過(guò)我的老師，我也都存著一顆感恩的心，包括從五歲一直到現(xiàn)在教我的鋼琴老師，嚴(yán)格而且又有耐心的足球教練和游泳教練以及幼稚園到現(xiàn)在的每一位級(jí)任老師。他們抱著一顆永不放棄的心，把什么都不知道的我，一直帶到像個(gè)小大人似的，其中所花費(fèi)的苦心，真是難以想像的多。
初中感恩節(jié)篇二十
“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)是眾人皆知的在我們中國(guó)，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳;小羊知道母親養(yǎng)育自己不容易，所以吃奶的時(shí)候還是跪著吃的，連動(dòng)物都知道感恩，更何況是人呢!在西方，也有“感恩節(jié)”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家與家人團(tuán)聚。
我今天，要用這神圣的詞—“感恩”，來(lái)寫(xiě)母親。在我的印象里，母親在我很小的時(shí)候就很辛苦了。在我童年的時(shí)候，家里特別窮，母親一個(gè)人養(yǎng)豬、種地、干家務(wù)活再拖著疲憊的身心來(lái)照顧我。我當(dāng)時(shí)哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親。
可如今，我長(zhǎng)大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現(xiàn)在懂得感恩了!可以照顧母親了!我深信，母親讓我要學(xué)會(huì)感恩，但絕對(duì)不是收獲利益，而是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材、為國(guó)效力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)才是對(duì)母親的感恩。當(dāng)然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧!
我相信這世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)只有母愛(ài)。別人總說(shuō)我們小孩子是天使，我不覺(jué)得，我認(rèn)為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護(hù)天使。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
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