通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法?？偨Y自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活，提升生活質量。這些優(yōu)秀的作品是我們的學習榜樣，值得我們深入研究。
畢業(yè)班老師致辭篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的`放矢，更好的差缺補漏。小編在這里給大家?guī)?021年畢業(yè)班級老師畢業(yè)致辭5篇，希望大家喜歡!
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!我叫易婧，來自新力學校。今天能有機會與各位有著豐富教學經驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學質量，為學校增光，甚至為學區(qū)增光。
作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學習。今天就先請允許我借此機會，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學，總體來看大部分學生對數(shù)學課還比較喜歡，甚至很多學生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學。學生學習數(shù)學的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質量的提高。所以接下來我想談談我的一些做法。
一、狠抓學生基礎知識。
我認為數(shù)學教學，抓基礎很重要。學生基礎差，即使老師能力再強，教學水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學生的基礎知識，讓計算訓練日常化，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學生的計算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差。
作為一名教師必須要抓好備課關，抓好上課關。結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。做好輔優(yōu)補差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學困生的輔導力度，課堂多向學困生提問，讓他們參與到課堂教學中來，當面批改他們的作業(yè)，當場解疑，甚至多抽時間進行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學困生認真學習。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標，努力突破。
教師和學生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會有壓力，有了壓力就會產生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結果。要求學生細化自己的學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學習任務，強化“今日事、今日畢”。
四、嚴格要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
嚴格要求學生端正學習態(tài)度，認真按時完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時的作業(yè)要求學生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習慣，不要因為失誤而導致失分。
五、重視每一次測驗，提高應試能力。
測試是提高學生學習效果的手段。因為很多時候光憑老師講解，學生練習，這樣學生的掌握并不深刻，只有通過測試，學生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會印象深刻。另外測試還可以讓學生了解自己與其他同學之間的差距，激發(fā)學生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績。
各位領導、老師、同學們：
同學們，你想以怎樣的裝備跨入中學的大門呢?能否給自己的中學生活贏得一個漂亮的起點，接下來的三個月至關重要!三個月，很短暫，在歷史的長河中，猶如曇花一現(xiàn);三個月，又很漫長，漫長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，決定你們成敗的關鍵一步來到了!接下來的三個月，是壓力與競爭并存的三個月，是痛苦與幸福交織的三個月，是汗水與歡笑相融的三個月。怎樣能夠讓這有限的三個月變得無限長，怎樣能夠在這有限的三個月里積聚無限的能量，讓自己變得足夠強大。
首先，遠離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來。
同學們，還記得偶爾的一次音體美課上不成時，你們的垂頭喪氣嗎?還記得偶爾一次作業(yè)量的增加時，你們的怨聲載道嗎?還記得考試過后偶爾一次沒有作業(yè)時，你們的歡呼雀躍嗎?是的，這很正常，老師很理解你們，愛玩是你們的天性。如果，我是你們之中的一員，我也會跟你們一樣，但是，你們現(xiàn)在處于非常時期，即將面臨人生的第一個十字路口——小升初考試啊!在這里，我想跟大家分享教師會上韓校長說過的一句話：在合適的時候要做合適的事。接下來的三個月，是你們破繭成蝶的三個月。勇敢地挑戰(zhàn)自己，你就會變成快樂的蝴蝶，徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避壓力，只能做丑陋的毛毛蟲，被困于方寸之間。所以，遠離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來，面對老師的教導，家長的叮嚀，不再像刺猬一樣地抵觸，變“我得學”為“我要學”。
第二，專心聽講，讓自己的筆記豐富起來。
同學們，不知道你們注意到沒有，僅僅看一個人的課本批注，就能判斷他是否優(yōu)秀。專心聽講的同學，他的課堂筆記內容豐富且有條理，反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。學習好比行軍打仗，而課堂四十分鐘是老師傳授知識，學生接受知識的主陣地。試想，如果你把主陣地拱手相讓了，主陣地之外的任何地方火力再強也不能扭轉乾坤了。如果你課堂上不專心聽講，課外奧數(shù)英語作文輔導班樣樣俱全也是徒勞的。所以，專心聽講每一節(jié)課，讓自己的筆記豐富起來。
第三，認真作業(yè)，讓自己的知識夯實起來。
同學們，六年級，學習任務重，講課節(jié)奏快，怎樣能夠在快節(jié)奏中不掉隊，這就要發(fā)揚牛吃草的反芻精神。認真作業(yè)，及時消化吸收。稍一留心就會發(fā)現(xiàn)，平時作業(yè)認真，把練習當考試的同學，考試時就會像平時練習一樣從容自信。所以，認真完成每一次作業(yè)，讓自己的知識夯實起來。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，如果你已經沉默太久，請在最后三個月，爆發(fā)出你無窮的潛力;如果你已經錯過太多，請在最后三個月，攥緊每一次充實自己的機會;如果你已經失敗太久，請在最后三個月，卯足勁兒贏得最關鍵的一次勝利!最后，祝愿大家都能夠取得理想成績，各得其所。
同學們好，今天很高興代表學校向大家提幾點意見。
我想用六個成語表達我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)煛⑶Ю镏惺加谧阆?、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松。
二、去粗取精。希望同學們善于發(fā)現(xiàn)，總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現(xiàn)狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的?？鬃釉唬浩渖灿醒模矡o涯。希望你們扎實進取，把知識學透，更上一層樓。
四、三人行必有我?guī)?。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。同時也請同學們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。
五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心，相信自己，為著你遠大的理想，為著六年來的你所經歷的風風雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出，給自己小學六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。
當然，學校老師絕不放棄每一個后進生，也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學秩序，否則學校絕不姑息，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
各位領導，各位老師，同學們：
你們好!
下面我先給大家講一個小故事：每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死?！痹诹硗庖粋€場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉?！?/p>
這個故事告訴我們：你跑得快，別人跑得更快。動物世界適者生存的法則是殘酷的，在人類世界何嘗不是如此呢?今天你不努力學習，你落到了別人的后面，明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來。小學畢業(yè)考試是我們人生的第一個轉折點，這個轉折點為著其它人生階段的轉折奠定了基礎，如果今天你不努力，那么明天、后天將來，你面對的境況將更加艱難!故事中小羚羊跑不快，它將失去生命，而你們?在學習時不努力追趕，你們失去的將是美好的未來!
上星期學校進行了期中測試，咱們六(2)班整體成績有所下降。經反思：學生處于特殊的年齡階段，情緒易波動，又面臨畢業(yè)這個特定的時期，我們教師未能及時掌控學生的心理變化，并適時對其進行疏導，以致在前階段的學習中，個別學生有上網，未能按時完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度不認真等現(xiàn)象。
同學們，昨日之日不可追，過去不能改變，未來希望無邊!今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬世成蹉跎。抓緊時間，努力學習才是正道!成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢占據心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學們，在學習上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成;在心態(tài)上，要善于做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。
大家都知道，再有近50天的時間咱們就要進行升初中新生檢測了，這是一場硬戰(zhàn)斗，各方戰(zhàn)士都是身經百戰(zhàn)的戰(zhàn)場老手，我們決不能有輕敵思想。當然我們更要正確的看待自己，樹立必勝的信心，大聲的對自己說：我能行!
剛才咱們也提到了厚積而薄發(fā)，功夫用在平時。你想抓緊這50天來改變你的命運，也許剛剛好。對待學習的方法我建議大家應做到以下要求：
1、提高課堂效率，合理利用時間狠抓自己的薄弱環(huán)節(jié)。
2、務必堅定自己的升學目標，一鼓作氣。
3、制定出切實可行的，特別是適合自己的學習計劃。
4、學習既要勤思又要善問.
5、做到當日事當日畢，學習要日日清周周清月月清。
6、做好表率，從點滴做起(9對一幫一)。
六(二)班的同學們，想想去年，我們不是取得了令人可喜的成績嗎?今年，我們依然要保持。大家有信心嗎!全力以赴的你們，辛勤培育你們的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們將站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧!家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
老師們、同學們：
再過幾個月，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結束了小學的學業(yè)，你將成為一名中學生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學業(yè)有成，天天向上!在剩下來的幾個月的學習中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真復習，沉著思考，爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績，為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷。
小學畢業(yè)會考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了。今天，我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。
說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢?很多同學都仔細去想過。其實，最好的學習方法，我說了不算，他說了也不算，最有發(fā)言權的是你自己，因為學習方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。
首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng)。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。
然后，要像海綿吸水一樣吸取知識?，F(xiàn)在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的`放矢，更好的差缺補漏。
如何搞好后期的復習呢?這里老師介紹幾種復習的方法供同學們參考：
1、及時復習。人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規(guī)律，及時復習。每天從學?；貋矶紝W了一些新東西，可以先復習當天所學的內容，復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
2、分散復習。如果有60分鐘的復習內容，是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以，不妨每次復習30分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。
3、交叉復習。當同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又以游戲或者活動代替學習，這樣復習的好處是不會產生厭倦心理。
4、靈活應變。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容;如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。
同學們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧!家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
最后，祝你們心情愉快，學業(yè)有成!
畢業(yè)班老師致辭篇二
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好!
今天我們歡聚一堂，舉辦__幼兒園屆幼兒畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多孩子們應有的本領!祝賀你們即將升上小學一年級!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生!
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們、老師們：
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時，也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了!畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子,也是喜悅的日子。親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛入園時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今后，即使你們步入小學，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們__幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們?；赜變簣@來看看!最后，衷心地祝愿你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!
畢業(yè)班老師致辭篇三
尊敬的各位家長：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今日的家長會影響了各位的正常工作表示愧疚。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便老師能夠剛好調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠主動參加到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪且磺袨榱藢W生。這是我們教育的一個根本動身點。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理、化學兩個主要學科，學生的學習成果也起先分化。可以說初三的一年將基本確定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要實行了以下措施：
1、選配優(yōu)秀老師擔當初三年級的教學工作，初三年級的老師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信任的一支隊伍。初三的每一位老師也都深知責任重大，都在想方設法把教育學生的工作干好，各科老師仔細探討教學，各學科的教學狀況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內老師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不行能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不行能取得好的成果。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，格限制學生請假。
2、加強思想政治教育，增加學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大志向、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了許多道理，目標明確了，信念增加了，學習也變的`主動主動了，成果也會穩(wěn)步提高。同時實行一幫一活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
希望正確引導孩子面對初三驚慌的生活，家長應留意一些教育細微環(huán)節(jié)抓好初三年級的工作，單靠老師的努力還遠遠不夠，更多地須要家長的關切、支持與協(xié)作?？梢哉f在學習上，每個同學都是同等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能勝利，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的看法，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也須要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的看法。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行接著加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協(xié)作，倘如沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作，再好的師資和學校都不行能產生好的教育效果。請大家牢記我常常說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙；這勝利那勝利，孩子教育失敗，就是您徹底的不勝利。
感謝大家！
畢業(yè)班老師致辭篇四
尊敬的各位家長、小朋友們大家好!
今天我們歡聚一堂，舉辦x幼兒園20x。
屆幼兒畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多孩子們應有的本領!祝賀你們即將升上小學一年級!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生!
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績!
再見了，我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!
畢業(yè)班老師致辭篇五
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們、老師們：
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時，也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了!
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子,也是喜悅的日子。親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛入園時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今后，即使你們步入小學，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們x幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們?；赜變簣@來看看!最后，衷心地祝愿你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!
畢業(yè)班老師致辭篇六
下面是為大家精心準備的老師給畢業(yè)班同學的致辭，歡迎閱讀參考!
親愛的同學們：
六月是枝繁葉茂的季節(jié)，是碧荷滿塘蓮花飄香的季節(jié)，是同學們六年載滿又將起步揚帆的季節(jié)，同時也是老師聲聲祝福、依依送別的季節(jié)。
同學們，是否還記得，我們的相識嗎?兩年前我們是兩個村校組合并成的新班，兩校來的同學們都互不相識;我與同學們也互不相識，開始，我時常叫錯同學們的名字;開始，同學們也不了解我的性格特點，在上早讀課時，常有同學遲到或缺課，經過調查得知那些缺課的同學還在寢室睡覺呢，于是乎我提著教鞭，趕到寢室，掀開被子，把貪睡的家伙從睡夢中拽起來，后來你們才知道，我每堂課都是提前來到教室，在下課時也絕不拖延占用同學們的每一分鐘。漸漸地，我們相互了解、彼此熟悉了，我們終于磨合成為一個充滿活力的新的班級集。
同學們，是否還記得，那次去龍?zhí)翜洗河?，你們與班主任老師籌劃了好久，等到確定出游的時間后，我卻外出學習了，你們?yōu)榱瞬蝗鄙傥乙粋€人，卻苦苦等待了幾個星期。那次春游，讓我們的感情得到進一步加深;那次春游，至今我仍然歷歷在目——在壯觀的瀑布前，在清澈的溪澗旁，在蒼藤古樹下，在碧水小橋上，留下我們的歡聲笑語，留下我們的'英姿倩影，也留下了我們深深的情誼。
同學們，誰說好女不如男呀，我們班的女同學就用事實推翻了這句千年古話。我們班的女同學，你們的學習比男同學用功，你們的作業(yè)比男同學認真工整，你們的成績比男同學突出。在全鄉(xiāng)作文競賽中，次次都是我們班的女同學奪得頭魁;在全鄉(xiāng)的數(shù)學競賽中次次都是我們班的女同學爭得第一。
同學們，其實我們班的男同學也是好樣的。我們班的男同學有統(tǒng)一的班服球衣，在球場上個個生龍活虎，有姚明般的風范，有易建聯(lián)一樣的灑脫。同學們，我們不光只是在球場上拼搏，更要到知識的海洋中去拼搏哦!不然會趕不上我們班的女將的。
同學們，是否還記得，我是個“不務正業(yè)”的老師呀。我雖然不是你們的班主任，但經常跟你們上“政治課”，常說：“先做該做的事，再做喜歡做的事”，“學要學個踏實，玩要玩?zhèn)€痛快”，“逆水行舟，不進則退”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我雖然不是你們的的語文老師，但在暇閑時，常常與你們吟詩論文，與你們分享我發(fā)表詩詞的快樂，與你們暢談我學習詩詞的心得體會。
同學們，你們個個都是最棒的。雖然還有些同學在學習上還很吃力，我們應多多幫助他們，多給他們鼓勵與支持，我相信，在他們的加倍努力下，在大家的幫助下，他們一定會進步的，加油!
同學們，與你們在一起的日子是快樂的!與你們在一起讓我變得與你們一樣天真爛漫，生活充滿童趣。同學們，天下哪有不散的筵席呢，希望你們以新的姿態(tài)展現(xiàn)在新的學校里，以新的姿態(tài)迎接新的學習!迎接新的挑戰(zhàn)!同學們，人生的道路是輝煌的，但，同時也是艱辛的。希望你們努力學習，為實現(xiàn)自己美好的理想而奮力拼搏!祝你們的理想早日實現(xiàn)!
最后，我以一首詩結束吧!
炎炎六月別依依，破浪乘風步莫遲。
今日灑揮拼搏汗，明朝北大現(xiàn)英姿。
畢業(yè)班老師致辭篇七
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
在此我首先代表九年級全體同學向始終為我們靜默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、細心培育、諄諄訓誨。能在校內漂亮、人文和諧的周各莊初中學習和生活三年，我們倍感驕傲和傲慢。因為在這里，校領導的關切讓我們如沐春風，老師的孜孜教育讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的志氣去面對挫折，幽雅整齊的校內環(huán)境給我們創(chuàng)設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運體現(xiàn)。如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒全部的潛能，我們將凝合全部的力氣，將拼搏進行究竟，將中考進行究竟。
流年似水，不應當只將淚水鐫刻；風雨如磐，不應當只把羽翼淬火；或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建立天堂的力氣？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有借口，與勝利擦身而過。用我們全部的青春、熱忱和義無反顧的志氣締造中考的神話。而今的'我們，每一次的昂首，都是生命中恒久的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅決。同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了漂亮的幻想為了幻想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！
為了不負青春的志向，我們立志：我們將用嚴謹?shù)目捶鎸χ锌?，我們將用激揚的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆，打造志向的海港。所剩的日子，我們鎮(zhèn)定自若；學習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進步，自強不息，用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實現(xiàn)幻想。九年級的莘莘學子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現(xiàn)我們的志向，讓青春綻放最漂亮的光線。
畢業(yè)班老師致辭篇八
尊敬的學校領導、各位老師，還有我親愛的同學們：
大家好!
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了xx中學20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關心初三畢業(yè)班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢想踏入xx中學。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術節(jié)上，你們燃燒的火熱激情;忘不了在學校后山上，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動;忘不了節(jié)日里，你們對老師的聲聲問候。
你們一定會記得，佇立在學?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學手挽手一起走的壯觀景象。同學們，你們在xx中學這幅多姿多彩的畫卷上已經繪下了美麗的身影，學校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學難分。但更多的知識還需要你們去探求，更高的目標還等著你們去攀登，更長的人生之路還有待你們去跋涉。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學海無涯。請同學們謹記母校的.校訓：“篤學、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!我們相信，你們會成為母校的驕傲。
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校!
六月是畢業(yè)生的舞臺。同學們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學們!今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風發(fā)走向遠方!最后，祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳!
謝謝大家!
畢業(yè)班老師致辭篇九
老師們，敬愛的同學們：
大家好！
時間如白駒過隙，彈指一揮間，又到了忍淚說再會的時候了。我看到你們健康陽光地成長，我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時刻，我心中漲滿了莫名的惆悵。自從你們承載著家庭和自己的幻想，踏進了師院的校門，眼前的離別就注定了，時間也不會因為我們的不舍而駐足停留。為此，我想對你們說，讓我們忘掉全部的不開心，背著收獲正能量的存折，沿著學問的綠色通道，踏著成長的階梯，邁向更輝煌的殿堂，摘取最高利潤的成果！祝福你們都能心想事成，美夢成真！
同學們！時間成長了你們，求知歷練了你們，收獲厚重了你們！怎能遺忘你們入校軍訓時張張稚嫩的笑臉，篝火晚會上軍歌響亮；怎能忘你們升旗時那豪言壯語；怎能遺忘運動場上你們飛奔的身影；怎能遺忘元旦會上你們像演員一樣；怎能遺忘和你們赴韓學習時的親切溝通，怎能遺忘你們在市級獲獎，為師院爭得榮光！我代表學校感謝你們！你們從懵懂少年變得有志向，你們從順手丟棄垃圾，插隊買飯時地擠擠擁擁，到現(xiàn)在變得落落大方，話語含糖。你們的蹤跡遍布師院的每一個角落，你們的青春伴師院成長，師院的時間流里融入你們的歡樂，溶解了你們的悲傷，你們的輝煌定格在師院的史冊上！
同學們，回首往事，此時你們的思緒會比我更多的翻浪你們有難舍的校友，同班的同學，還有難忘的恩師三年來，我沒有跟你們過多的溝通，可我，探討過你們的成果，看看你們每人的成果，哪科是強項，哪些是弱科，每次三年級老師會上，老師校長都同時把你們學習現(xiàn)狀統(tǒng)計在日記本上，每一周看你們培優(yōu)轉差的記錄，看看有沒有轉變，老師們更是方法想盡，力爭每次見我，給我說你們的進步狀況。每個班的狀況，我都了如指掌，你們的名字早已烙在我的心上。
同學們！真愛過，才會懂不舍，你們的老師像父母一樣真愛著你們！暑天他們教育你們不要單獨去深水處洗澡，下雪天他要教育你們行走留意平安，你們的平安是他們最大的心愿。他們的擔憂周而復始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏，白了須發(fā)，才有了你們今日的強壯成長！他們此時有多么地難舍與傷心，但他們又不得不豁達的放飛你們。春風化雨苗涂油，愛厚如土填鴻溝，黑發(fā)染霜播桃李，粉筆碎身寫春秋。這是我對你們老師的真實評價。在此，我請同學們大聲喊出你們對老師的感謝與留戀：老師，你們辛苦了！老師，我們不會遺忘你們，師院恒久是我們的家，我們取得成果時，會回來看你們的！
同學們！是他們陪你們迎來每一個日出，伴你們到每一個日落，始終護航在你們左右。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡單，樹人難。為送畢業(yè)班，多少年輕的老師，她們咬緊牙關，不談戀愛把青春奉獻；多少中年老師，不顧老人住院，不顧接送自己的兒女，卻始終把你們放在心坎的第一面；多少老師一年不請一次假，不情愿耽擱你們一節(jié)課。多少次她們遺忘給愛人打電話，噓寒問暖，但卻記得你的作業(yè)是否拖欠？為督促你們學習，有時他們也可能跟你把臉翻，你可知道，他們亮亮紅燈阻擋你暫停，是想讓你更順當?shù)剞D彎。有良知就應當理解，師生原來無怨，為學生前途他們何必那么清算？有良知會感慨：師恩如山！他不是站立在三尺講臺，而是應站立在你們心間；他不是只追求自己青春歲月，而是為你們整個人生做好鋪墊。孩子們！你們的前途無量，當你們采摘豐收果實的時候，他們留給自己的`卻是粉筆灰染白的兩鬢；當你回眸看到他充溢期望的眼神，那是他們最大的成就感！這是一頁不該撕下的日歷，但又必需折疊起，只為翻開新的一頁。中招只是你們求知路上的一個驛站，只要我們曾經專心地追求過，就肯定享受了過程的漂亮，我想你們是最棒的！因為三年來的一路奔跑，已歷盡艱難，功夫用在了平常，就注定了你們肯定能跑到了你要到達的地點！這一千多天，學問的積淀何止這幾張答卷，精雕細琢，藝術就會呈現(xiàn)?，F(xiàn)在就是保持好心態(tài)，自己不要讓自己弄得總是那么疲乏！充溢自信，就能戰(zhàn)勝明天！身處師院智若仙，得心應手凱旋轉。學子應有凌云志，宛城中招校居先。今日不是結束，慶功時再見！
同學們，我誠心地希望：希望你們珍愛生命，心情陽光，學會感恩，懂得寬容。有責任心。（珍愛生命，心情陽光會始終充溢正能量能抵抗一切苦惱，多多少華蜜。愛在左，情在右，走在生命的中間，隨時播種，將人生長途，點綴得鳥語花香，使穿枝拂葉的行人，在你的四周踏著荊棘也不覺得苦痛，從而使自己生命存在更有意義，對生活更有信念。
懂得感恩，多一份寬容：羊羔也只跪乳，烏鴉也只反哺，何況人乎？別人給我們一滴水，我們有實力時，要還他一片海洋，別人給我們一棵小樹，我們有實力時，要還他一片森林。懂得感恩，你會變得歡樂，變得和善，變得寬容。寬容別人等于寬容了自己，自己的路越走越寬。我們期盼你們要有有責任心，生活不會是一帆風順，有坎坷，有泥濘，希望你們勝不驕敗不餒，認準目標，咬定青山不放松。你們能勇于擔當，對家庭對祖國應當有份責任心。在家做孝敬長輩，在校尊敬師長。到社會上不做危害社會的事，隨時隨地都把服務他人、奉獻于社會，追求卓越，報效祖國牢記在心頭。）。
同學們，你們是不系之舟，樂于遨游，海洋上有路；擅長攀登，山頂上有路；敢于翱翔，宇宙中有路。同學們，你們的出路許多很廣。你們今日走出師院，你們以師院為榮，他日師院以你們?yōu)榘谅?；師院會在背后靜默凝視著你們，跟蹤共享你們勝利的喜悅！這里的門恒久會為你放開！我希望你們一屆又一屆的學子，在慶功時別忘了師院的學問瓊漿曾培育過你們，你們應當成為師院通向世界的立交橋，幫助師院走出中國！當你們再回母校相聚，華夏定會群星閃耀！最終預祝全體學子中招考試摘取皇冠！
畢業(yè)班老師致辭篇十
大家好！
今天，我站在這里，代表全體__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向__的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景……太多太多的情景值得我們去回憶。
__三年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。
初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“__”這個熟悉名字時的強烈感應。
回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的'成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；讓我們牢記母校“三會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著__領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為__的畢業(yè)生為榮；明天，__將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)班老師致辭篇十一
您不是演員，卻吸引著我們崇拜的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師，我怎能將你遺忘！
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們，是您給了我弄潮的力量，畢業(yè)即將離開學校，愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對我的精心培育，我即將畢業(yè)奔走東西，望您身體健康，生活快樂！
指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真，老師，畢業(yè)不代表忘記，你的每一堂課都在我心里。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
畢業(yè)整四年了，老師的教導仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友，我卻說你是我的導航員，激勵我永往直前。
老師，您是我寫作時的鋼筆，畢業(yè)贈言您是我上課時的頭腦，您是我畢業(yè)后的紀念冊，您是我生活中的燈塔。
農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業(yè)；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影！
老師在學校時您管得那么嚴，所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了，您再也不會管我了，所以我對您要報之以禮。
世上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情！我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠快樂！
您是嚴冬中地炭火，是酷暑下的遮蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海里的航標燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，我卻沒有好好珍惜！如果上天能夠再給我一次機會，我會說對您說：老師，謝謝您！
畢業(yè)贈言。
畢業(yè)班老師致辭篇十二
老師們、同學們：
下午好！
學生在校還有兩個多月的時間，作為畢業(yè)班的老師，我們的職責是：培育合格的中學生，向社會交一份滿足的答卷。本學期要抓好以下幾方面工作：
畢業(yè)班了，老師和學生們走路的腳步聲更快了，課堂里學生的練習更專注了，課桌上的學習資料壘得更高了，辦公室圍著老師轉的學生更多了，課間跑步、體育課上的體育訓練抓得更緊了，主動與老師溝通的家長多了，當然這是一種主動的驚慌，一種自然的驚慌，一種和諧的驚慌。營造驚慌的學習氛圍，方法許多，如：把每一堂課設計得更緊湊些，容量更多一點、把班級的宣揚陣地設計得更好些、把中考的信息讓學生早知道，讓學生多接觸一些中考的題目等等。比如馬洪燕老師常常提前上課，這就是一種驚慌的表現(xiàn)。
要教育學生有遠大志向，老師首先要有志向和目標，說句實話，能擔當九年級的教學，本身就是一種光榮，按正常計算，一位從教30年的老師，輪到任教畢業(yè)班的也不過十余次，我們這一屆500多名懷揣著幻想的少男少女，有沒有信念，會不會超越自我，實現(xiàn)自己遠大的志向和目標，我們的老師太重要了，我們肯定要知道，學生的潛力是無限的，一切都有可能，按近幾年的閱歷推算，只要學生能獲得各科70%的分數(shù)就有可能考取一中。老師更要樹立信念，你要信任，我們的學生都是好樣的，肯定能勝利。所以，要使學生獲得勝利，老師首先要有樹信念，立目標。
投入是一種很好的方法。我們的畢業(yè)班老師要花更多的時間去思索，花更多的'時間去打算備課，要花更多的時間去提優(yōu)補差，要花更多的時間去溝通溝通。同時其他的教育教學方法也很重要：精講多練是關鍵；學問整合是策略；個別輔導是法寶。比如張?zhí)m老師上自習的時候分別從不同的班級里叫出個別學生時行提問，這就是一種很好的方法嗎。當然九年級還有許多的老師方法許多，不能一一舉例。
只有合作才能出戰(zhàn)斗力，可以這樣說，學校已主動為老師們創(chuàng)設了比較好的平臺，比如班主任以班風建設為重點，學科組則以學科成果為重點。我們特別信任，我們的老師都有自己的一整套方法和想法，但我們要有聽從團隊，協(xié)作團隊開展各項教學工作，班主任要多與任課老師溝通，學科組長要多與同學科組老師溝通，要充分利用好每周半天的集體備課時間，當然，老師們也要多與班主任和學科組長溝通，以供應更多的信息，幫助團隊不斷進步，只有當個體的主觀能動性融入到團隊中，才能產生更好的效果。當然在這個過程中，我們每位老師都要細心處理好各種有利于教學的關系，如家長與家長，學生與學生，老師與家長，老師與學生，使之形成一個良好的關系網，我們都朝著同一個目標，這樣的合力才是最佳的。
1、上課與作業(yè)。按時上下課這是天經地義的，今年這一級學生的現(xiàn)狀特別不樂觀，我們面對這樣的壓力更應當驚慌起來，雖然平常老師們做的很不錯，但要想出現(xiàn)奇跡，更要下更大的力氣，想出超常的方法，付出更多的付出，消耗更多的精力，出現(xiàn)好的結果也就很不錯了，所以希望老師們在今后的教學中執(zhí)行候課制比原來還要好，上課效果比原來更要好，吃苦耐勞的精神接著發(fā)揚光大。堅決杜絕拖拖拉拉上課、不備好課進課堂、松松垮垮講課、課堂上隨意進出等這些不良現(xiàn)象。上自習要提前布置好任務，充分利用好學習委員和科代表，讓他們當好自己的信息員，學習上有什么問題要剛好反饋給老師，老師要隨時解決好學生學習中遇到的困難。切忌自習課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里，只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖，才能順當完成我們應當完成的任務。
2、作業(yè)。從本學期起先，各科作業(yè)必需由老師親自批閱，禁止學生代批，今后業(yè)務檢查時特地檢查此項內容。
3、集體備課。要深刻理解集體的含義，什么是集體？集體意味著什么？我想每位老師清清晰楚，正因為我們清晰，才進一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的才智毫無保留的迸發(fā)出來，形成一種合力，供大家共亨，以達到為我們教學服務的目的。
4、班主任。前兩周除極個別班主任有時不能剛好到位外，其余班主任都能提前到位并能剛好盯到班級里，特殊是早餐前到位比較早。從下周起先班主任正常休班，但應當在校時間必需在校，特殊是晚自習期間，有的科目老師一個人要盯好幾個班，更須要班主任協(xié)助班級管理，只有這樣才能確保班級秩序的穩(wěn)定有序，才能保證我們的教學質量。學校從下周一起先，晚自習期間抽查班主任在崗狀況，希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。
5、就餐值班與學生就餐站隊。早、晚餐值班與學生站隊比較好，中餐時值班老師不能按時到位，學生站隊也不整齊，甚至個別學生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任老師肯定強調好無論是早、中、晚都要按時出來站隊，二是中餐值班老師要按時到位值班，否則出了問題我們擔當不起，我們已經被上學期的11、8事務壓的喘不過氣來，我們不能再有絲毫的疏忽，所以，責任就是我們的品德，責任就是我們的素養(yǎng)，責任就是我們的外表，責任就是我們的全部。
6、查課與樓道值班。這是我校實行的能確保上課質量及師生平安的一種有力措施，從下周一起先兩個級部從原來的基礎上再進一步細化支配好人員按時值班。查課記錄要實事求是，不能有虛假行為。樓道值班無論是老師還是各班學生禁止出現(xiàn)空崗，否則，還是責任問題。
7、其他。各班的學問結構圖要張貼平整，每一張紙的四周都要用透亮膠帶貼好；早上仍有少部分同學到位較晚，特殊是班主任老師要引起高度重視；各班的課堂記錄表要剛好填寫；各教室要按時鎖門并關掉飲水機上的電源；課間操時各位班主任一齊跑或不跑，若不跑步就按原來指定的位監(jiān)督學生跑步（1、12在起跑處，3、10在明志教學樓西南角上，5、8在明志教學樓東南角上，6、7在奶房門口，4、9在綜治辦門口拐角處，2、11在教工車棚東門拐角處），禁止學生一跑步就圍到學生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操，出勤狀況將記入個人考核。另：~~市中考第一次練兵定于4月15、16號，全市統(tǒng)一，意義重大，能基本反映出我們的真實水平，希望老師們全力備考。
畢業(yè)班老師致辭篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行x中學x屆x班畢業(yè)x周年同學聚會。首先請允許我代表同學會組委會全體成員，對張老師和同學們能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎！向不辭辛苦為聚會提供贊助和幫助的同學表示最衷心的感謝！并在此對因故未能參加的同學深表遺憾，讓我們向他們送去親切的問候和良好的祝愿。
光陰荏苒，歲月如歌，畢業(yè)x年后，我們師生又相聚在一起。這是一份久別重逢的喜悅。x年來，我們每一位同學的生活歷程各不相同，思想觀念也各不一樣。但唯一相同的是我們對母校生活的回憶和向往。所以，在這x年間，我們大多數(shù)同學都保持了經常性的聯(lián)系，很多同學多次提出了要舉辦大型同學聚會的想法，但由于方方面面的原因，直到今天，才實現(xiàn)了這個愿望。為此，我提議，大家用熱烈的掌聲祝賀我們畢業(yè)x年后再次相聚！
師恩重于山，師情永難忘，沒有老師的辛勤培育就沒有我們的今天。感謝張老師付出了全部的心血，用全部的身心，帶領我們走進知識殿堂，教會我們珍惜友誼和時間。正是在您的關心和愛護下，我們慢慢長大成人。感謝您(鞠躬、鼓掌)。在今天這個難忘的日子里，我們請恩師張老師給我們講幾句話。有請x老師。(老師講話)鼓掌(老師講話)[第一環(huán)節(jié)]?謝謝x老師。x老師請留步。今天我們再次聆聽x老師親切的話語，倍感親切！老師的希望更加堅定了我們奮斗的目標，讓我們牢記x老師的囑托，在今后的工作和生活中繼續(xù)努力，一天更比一天強。為了表示我們的感激之情，我們同學會籌備組特別準備了一個獎杯頒發(fā)給我們敬愛的張老師。我們有請為本次聚會提供資金贊助的金鑫同學代表全班同學向x老師頒發(fā)“中國好老師獎”獎杯。讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝張老師！
今天我們的聚會，是親如兄弟姐妹同學友情的碰撞，是堅如磐石般同學情誼的升華！由于我們分別的太久太久，所以有個別同學之間可能有些陌生，當然陌生阻擋不了真情的傳遞，因此我們請每位同學給大家做一個簡單的自己介紹。談談你的近況，談談你初中最深處的記憶。(自己介紹)[第二環(huán)節(jié)]?歲月流逝，真情猶在。十三年前的場景歷歷在目。十三年前的同窗聚首，同學真情和師生情誼猶如塵封多年的美酒芳香撲鼻而來。
接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)，趣味評獎環(huán)節(jié)，在此感謝趙林達同學的獎品支持。評獎活動分為提名、投票兩個環(huán)節(jié)，最終得出獲獎名單。今天獎項的設置有最大轉變獎(和初中相比變化最大的，可以是外貌，也可以是內在)、風采依舊獎(歲月沒有改變容顏，還是初中時清新的模樣)超級將軍肚獎(我發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)的男生都有發(fā)福跡象，那我們今天就比誰的啤酒肚更大咯)、超級逗逼獎(顧名思義，看看誰更加2)。?有請張老師為獲獎同學頒獎！
通過今天的聚會，我們更加堅信：無論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠純真的同學情誼。海內存知己，天涯若比鄰。親愛的張老師、同學們，讓我們共同祝愿：友誼長存！最后祝賀我們的同學會圓滿成功。祝愿母校明天更加輝煌！祝愿x老師身體健康，工作順利！祝愿女同學更漂亮，男同學更瀟灑！讓我們記住這美好時光，相約十年后再相聚！謝謝大家！
畢業(yè)班老師致辭篇十四
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！今天，我校隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮，在此，我作為一名初三班長向圓滿完成初中階段學習任務，已經步入人生新的航程的你們表示衷心的祝賀！
三年里，是誰，與你一起分享快樂，承擔痛苦？是誰，與你一起清晨誦讀，燈下答卷，互幫互扶？是誰，運動場上為你加油吶喊，遞茶送水？是共同生活了三年的同學！友情讓大家像一家人一樣，從陌生到熟悉，從相識到相知。三年前為著同一個夢想，你們一起來到這里。三年磨劍心，千日共勉勵。還記得那嘩嘩的翻書聲嗎？還記得考試前認真準備的一幕幕嗎？還記得考試失利后的痛苦嗎？還記得看著自己用汗水換來的分數(shù)心懷釋然的快樂嗎？三年歲月如梭，才織成了你們似錦的前程；幾度風雨幾度春秋，才豐盈了你們如花的夢想。
三年里，是誰，鼓勵著你渡過一個又一個難關？是誰，靜靜地聆聽你訴說心事？是誰，犧牲自己的休息時間為學生補課？如果說同學是你們的戰(zhàn)友，那么老師就是你們的領路人。校領導或深入班級，或個別談心，為你們加油打氣；年級組長，不辭辛勞，為整個年級操心了三年；三位班主任，永遠是班里同學最溫暖最堅強的后盾，擔心著你們的擔心，快樂著你們的快樂；還有那么多的任課老師，為你們加班改卷，替你們答題解惑。我知道，你們每一個人都是好孩子，都會把“滴水之恩，當涌泉相報”記在心里。
同學們，三年的歷練，雛鷹的翅膀已日益堅實，羽毛也漸趨豐滿。放眼望去，藍天在召喚你們，陽光已照亮前行的道路，白云等待與你們同行。
起程吧！年輕的心，在未來的人生中，譜寫你們更加美好的篇章！
畢業(yè)班老師致辭篇十五
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：
你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷地進步，這里面有學校領導的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)。
當然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復雜，八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經歷的.喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學弟學妹，我們將時刻以你們?yōu)榘駱?，刻苦學習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!最后，祝參加中考的同學能有完美的表現(xiàn)!謝謝大家!
畢業(yè)班老師致辭篇十六
一個冗長的演講會使你的觀眾很快失去興趣。如果你有很復雜的想法，那么把他分成幾個小部分，易于吸收。小編在此獻上學生。
發(fā)言稿。
希望對大家有所幫助。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自六年級x班的xxx，很榮幸能夠作為六年級畢業(yè)生的學生代表，在這個特殊而難忘的日子里站在主席臺前發(fā)言。
回首六年的小學生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的白云;是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星;卻又好似秋夜的明月，那么遙遠，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽與期待的錄取。
通知書。
第一次踏進搖籃般溫馨的青年路小學第一次見到慈母般溫柔的老師們還有40多張懵懂而天真的笑臉心里是多么的溫情啊!如今六年的時光已如夢般地逝去了我們即將畢業(yè)。然而我們總也忘不了是母校提供給了我們一片天讓我們在天空中盡情翱翔成長為德智兼?zhèn)涞暮蒙倌?是老師,在三尺講臺前嘔心瀝血加減乘除算不盡您為我們的付出;詩歌辭賦頌不完我們對您的崇敬!您用知識的甘露澆開理想的花朵;您有用心靈的清泉潤育我們情操的美果這是道不完的感謝!是同學忘不了親愛的同學。我們并肩走過了六年在這六年中我們一起度過了一段美好的歲月送給了我一顆友誼的種子播進我的心田。在朝夕相處中我們一道成長轉眼間卻要分開心中怎能平靜呢?那么就請記住們在一起的每一分鐘讓友誼地久天長!小學時代多少美好回憶啊!
如今，我們即將向小學時代揮手告別，身載榮譽與希望，迎著無比燦爛的朝陽，想著人生的新起點，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著中學的大門進發(fā)!敬愛的老師，請相信:總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬!總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往!總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚!總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務讓我們向上!我們不會辜負您的厚望，終有一天，當我們拿到了心儀學校的錄取通知書，等我們成長為祖國的棟梁之才，同學們再來母校相聚，發(fā)自肺腑地道一聲:老師謝謝您的培養(yǎng)，您辛苦了!
敬愛的老師，親愛的同學們，愿時間淡化所有的遺憾，愿操場上方的天空為我們留存每一幕感人的瞬間，更愿那歡樂的景象在數(shù)十年后重現(xiàn)!
最后，祝美麗的母校再書華章，祝和藹可親的老師們心想事成，桃李滿疆;祝天真活潑的同學們學業(yè)有成，金榜題名，早日回報母校，回報祖國!
今日，我為青小自豪;明日，青小為我驕傲!
謝謝大家!
親愛的同學們、敬愛的老師們：
每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做“畢業(yè)典禮”。今天，你們將拿到人生的第一張學歷證書——小學畢業(yè)證書，告別六年的小學生活，跨入中學的大門，開始新的求學里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書上，寫著你的名字，也印著我的名字——薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生，我會給未來的每一個畢業(yè)班學生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會讓他們失望!
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有郁悶的時刻;有成功時的意氣風發(fā)，也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時的溫暖與幸福，也有被誤解和責難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說：人非圣賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲“對不起!”“對不起”，這三個字很簡單，真要說出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：“對不起”這三個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養(yǎng)，一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨立了，你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什么會長大嗎?有人會發(fā)笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什么嗎?其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內心都藏著一個相同的秘密：我就要!“我就要開花!”于是，野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是，白楊樹挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是，雛鷹展翅翱翔藍天!
“我就要!”不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念，你就有了前進的勇氣與力量。記住這三個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!
今天在座的有四個校區(qū)的同學，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學”，我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學”，舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學?！?，但今天我們擁有一個共同的名字：吳江市盛澤實驗小學。我們的學校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區(qū)唯一的省級實驗小學;是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學，畢業(yè)后，最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學家，他的名字叫“程開甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠的驕傲!如果將來我們學校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：“還有我!”“還有我!”明天，我們學校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時，你也能自豪地說：“還有我!”無論你在哪里，無論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光!即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就!
同學們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長大了!但你們在任何時候都不要忘記，是誰帶著你學會了飛翔?心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長!
今天，為你們驕傲，也為你們祝福!未來，終將屬于你們!
畢業(yè)班老師致辭篇十七
尊敬的園長、親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：大家下午好!
首先感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加我們的親子韻律操比賽讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
今天我們沐浴著和風麗日，即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們坭崗幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。在這歡樂美好的日子里我們歡聚一堂。共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)的到來!在此，我代表坭崗幼兒園全體教師，祝小朋友們節(jié)日快樂。
接下來有請我們最親愛的園長媽媽為我們送上祝福。
三、介紹評委。
今天我們有幸邀請了幾位家長擔任本次親子操演出的評委;他們是：()。
讓我們對這些爸爸媽媽的到來表示熱烈的歡迎?，F(xiàn)在我宣布深圳市羅湖區(qū)坭崗幼兒園親子操表演現(xiàn)在開始。
四、節(jié)目串詞。
家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。首先請欣賞--班帶來的親子操：
7、如果問這個世界上誰擁有最純真的笑臉，最純凈的心靈，答案無一例外是孩子。是的，只有孩子才具備天使的一切潛質，才能讓成人的世界通透溫暖。瞧!中一班的小天使們來咯。
8、大二班親子操。
五、結束語。
尊敬的家長，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
我宣布：20--年坭崗幼兒園”親子韻律操活動圓滿結束，感謝各位家長的參與!再見!
畢業(yè)班老師致辭篇十八
尊敬的各位、親愛的各位同學：
歲月易蹉跎，一晃，六年過去了。
本以為六年的時光會那么漫長，在我剛踏入這個學校的門口，六年級，畢業(yè)，是一個遙不可及的目標。
六月，我們曾經是多么希望它能早一點到來，可是在親身經歷以后，卻改變了主意，只能珍惜僅剩下的時間。
畢業(yè)之際，我的腦海里又浮現(xiàn)出當時一年級媽媽陪著我找教室，二年級次次排在前面的考卷，三年級沈老師對我們的批評關懷，四年級我們傳來傳去的八卦，五年級我們展現(xiàn)才藝的一面，六年級我們遲遲不肯離開的身影。這一切的一切，都是那么熟悉而美好。偶爾牽掛起來，鼻子一酸，眼角有些濕濕的。
沒想過未來的打算，未來就已經悄無聲息的來到了。因為現(xiàn)在，作業(yè)不寫名字都能送到我手里，不用看課程表都知道下節(jié)什么課，不用抬頭都知道是誰在說話，初中同學再好，也忘不了小學那幫同學。
當初再想畢業(yè)，但走的時候，卻因為離開友誼而失眠。現(xiàn)在的幾首流行歌，在未來成了聚會ktv里的淚點。對我來說，校服是最貴的，它珍藏著我小學六年的時光。
我想再好好看一看學校，能把這迷離的建筑輪廓在腦海里再勾勒的深一些，清晰一些。站在教室門口，風吹動了我的思緒，仿佛看見了自習課我們打打鬧鬧，傳紙條，互相借小說的聲音。仿佛聽見了我們許著小孩干爹干媽的諾言。
我相信我們還會再見，我相信我會一直想念，我相信我們都會很好。當初多少澎湃如海如今成了感慨，其實我們都一樣。
來不及說出的謝謝，在最后一刻，我想對所有人以及母校說：謝謝！
同學們，我們約定好了，一定要笑著說再見！
母校，再見！
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