總結(jié)是提高學習和工作效率的有效途徑之一。在寫總結(jié)時，我們需要注意哪些要點和技巧，才能使其更具有條理和邏輯性？總結(jié)是一種對過去的反思，也是對未來的規(guī)劃和思考。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行充分的思考和理解。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
開展家長會活動總結(jié)篇一
為加深學校與家庭之間的聯(lián)系與溝通，增強家校結(jié)合的有效性，我校于上周五（即十一月二十二日）下午四點在各班教室舉行了本學年度家長會。
下午三點半鐘左右，學生還在上課，就有家長陸陸續(xù)續(xù)到了校園，有的在參觀校容校貌，有的在欣賞操場上的體育課，有的迫不及待的找到孩子所在班級的班主任，了解孩子在校的情況。四點鐘，學校廣播通知家長到孩子所在的班級簽到并在孩子的座位上就座，各班都事先作了充分的準備，都在屏幕上制作了精美的歡迎家長光臨的幻燈片和內(nèi)容豐富的宣傳欄。有的班級甚至播放一些充滿柔和情調(diào)的歌曲，如《感恩的心》、《真的愛你》等，營造了一種和諧又溫馨的場景。
四點十五分，家長會正式開始。首先由單建新校長利用廣播向到會家長表示熱烈的歡迎，并匯報了我校一年來的教育教學情況，既通報成績，也毫不吝惜地指出了我校目前的不足。同時，單校長還向與會家長列舉了孩子教育方面的一些誤區(qū)，提出教育孩子方面的幾點建議和要求，并誠懇地希望家長對學校工作提出批評和建議。然后是各班主任向家長通報本班學生的學習情況，尤其是中段考試的成績匯報。當然也對班上的學生在校表現(xiàn)進行了簡明扼要的點評。
為使家長會更有成效，有的班級把本班所有科任教師的名字和聯(lián)系方式展示在屏幕上，有的班級準備了一些關(guān)于家教方面的視頻資料，有的班級還準備了一些家教案例短片。內(nèi)容豐富充實，一點也不單調(diào)。最后是家長和科任教師、班主任面對面交流。一些急于了解自己孩子在校表現(xiàn)的家長，緊緊圍在教師的身邊，你一言我一語。有的教師身邊就圍了好幾個家長，個個都充滿著期待和焦急的神情。有的教師被不甘心的家長一直交談到夜幕降臨。
在一片夜色中，家長會終于圓滿結(jié)束。這次家長會，到會的家長超過四分之三，是近幾年到會情況最好的一次。家長的重視，給我們所有教師更大的壓力，同時也是更大的動力。會后，許多家長表達了這樣的心聲，通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法，積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
開展家長會活動總結(jié)篇二
今天是我們大班組織了家長開放日活動。
家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習、生活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友在升入大班兩個月的學習和生活，學會了許多新的本領(lǐng)，他們非常想把自己學到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢，也非常想了解這一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學習和生活的？自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎等等的問題。
本次半日活動對家長如何參與半日活動作出適當?shù)囊龑А堎N邀請函并發(fā)校訊通，提醒家長在參加活動時需要注意些什么；通過家長會中對半日活動的說明，引導家長從哪些方面來看半日活動，如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn)，以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級環(huán)境和教育教學活動的關(guān)系。
在活動前，我們還是有些擔心，怕孩子們浮躁或不愿意做一些力所能及的事情，但值得慶幸的是在家長開放日中，并沒有我們想象的那樣，他們表現(xiàn)還是很出色的。家長們也都積極的'參加，認真的聽我們小朋友節(jié)目。大朋友和小朋友們表現(xiàn)得都很出色。另外我班還特別設(shè)了親子游戲，通過親子游戲和小朋友和自己父母的進一步拉近距離，把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中，成為一個參與者。
在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中，我們精心準備，為把尊重幼兒、相信幼兒、充分給予幼兒機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，更新了教育觀念。
本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝。
開展家長會活動總結(jié)篇三
為了讓家長對學校和班級有全方位的認識，對孩子在校的成長有了更深入的了解，取得家長對學校教育的支持和理解，共同研究學生教育教學大事，令“家校心橋”的聯(lián)系更加的暢通，9月11日下午召開了全校家長會。
1.準備充分，認真寫好發(fā)言稿。
為了家長會的順利開展，學校制定了祥實的家長會實施方案，并分別召開了本部、東校班主任會議，對實施方案進行了細致的說明，使全體班主任進一步明確家長會的要求。各位班主任都在規(guī)定的時間內(nèi)把發(fā)言稿發(fā)給了下年級的行政領(lǐng)導。班主任們積極宣傳學校的辦學宗旨、教育理念，都注意總結(jié)了班級情況，對新學期班級目標和培養(yǎng)措施作了布置。分析學生心理特點、性格形成等方面的變化，結(jié)合自己的教育經(jīng)驗和方法和家長做溝通，達到教育理念上的共識。在學科教學方面，老師們針對不同年級的特點和學生學習上的要求作了介紹，讓家長思想上重視，利于今后的配合。
三年級的051班_老師發(fā)言稿寫得內(nèi)容全面、生動具體，長長的5頁紙之多，她假期里已經(jīng)制作班級影音光碟《小荷才露尖尖角》，記錄了班級進步的點滴和學生各項精彩的活動，在多媒體教室里、大屏幕前，家長零距離看到孩子的成長歷程，非常欣慰。這樣的家長會形式新，效果好，家長滿意度高。_老師作為組長，帶個好頭，全組的青年老師也紛紛虛心學習，_、_、_等全體三年級老師抓住學生升入三年級這一過度時期的特殊性，向家長們詳盡介紹了學生在學習內(nèi)容、思想意識、心理等方面的變化以及如何減少學習差異的一些方法。全組形成比學趕幫、共同提高的良好風氣。
062班的_老師工作扎實、細致;她的發(fā)言稿主題是《為孩子加油、助威!》，豐富具體，不籠統(tǒng)，具有較強的針對性。她是組里比較有經(jīng)驗的老師，她和全組老師商量在家長會上發(fā)言時，人人做到不批評任何一個學生，以表揚為主，這種做法得到家長的交口稱贊。04級的_組長，帶領(lǐng)全組老師認真向家長匯報上學期學生學習質(zhì)量分析，并結(jié)合學校《教育教學服務(wù)手冊》中的內(nèi)容向家長懇切提出輔導孩子學習的一些要求，令家長清楚、明白。
_老師的第一個把發(fā)言稿發(fā)給下年級行政審閱，向家長介紹學校的歷史和辦學特點，從學習習慣的培養(yǎng)、學習能力的培養(yǎng)、對作業(yè)的要求、紀律要求等方面與家長交流。毫無保留的把自己的發(fā)言稿提供給年輕的老師借鑒。
_：注意從習慣、學習、勞動、思想等多方面肯定學生的優(yōu)點特長，以表揚、激勵為主。
_：班級管理的措施制定得清楚、詳細，措詞誠懇，善于激勵家長的工作。
_：班級發(fā)展目標介紹得很詳細，有特色，發(fā)言稿的措詞誠懇、善于肯定和激勵家1。
長的工作。
發(fā)言稿寫的較好的老師還有_、_、_、_、_等老師。
本部064班_請_主任通過三個生動感人的小故事由淺入深地給家長樹立現(xiàn)代教育新理念。
一年級_老師她和_老師家長會作到三個一，令家長們感受親切溫暖：一杯水、一份學習資料、一個甜甜的微笑。
07級新老師多，年青人多，老師們連細節(jié)也不放過，她們相互檢查儀表，還建議化點淡妝，展現(xiàn)教師美麗風采。
021班家長收到兩封信，一封是_、_老師給畢業(yè)生家長的一封信，家長從信中了解了輔導教育孩子的具體要求，對孩子的教育心中更有數(shù);另一封是孩子寫給家長的信，信中孩子表達感謝父母的養(yǎng)育恩情，傾吐著心里話，讓家長感受到孩子在學校教育下學會感恩，體貼父母。
045_請家長填寫《家校聯(lián)系調(diào)查問卷表》，東041班_針給家長發(fā)放家教資料，讓家長更深入地了解學生的表現(xiàn)情況和了解家長教育孩子的困惑，爭求對老師的建議，以便在以后的教育中做到有的放矢。
東071班_成立071班qq群，便于家長與家長之間的聯(lián)系，交流如何教育如何培養(yǎng)孩子，也便于老師與家長的溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn).
東06—3班_在家長會上改變老師臺上講，家長臺下聽的方式，請教育成功的家長上臺介紹經(jīng)驗。
06(6)班_為家校聯(lián)動，培養(yǎng)學生文明習慣，制定本班的日常行為規(guī)范評比表,并向家長征求了意見,與家長一起實施該辦法。
057班_請學生代表介紹豐富多彩的學校生活，家長們喜笑顏開。
041班_對班級存在的問題，給家長發(fā)放家教資料。
042班_給_位表現(xiàn)突出、支持學校工作、教育子女有方的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀及獎品，讓他們帶動更多的家長積極投入到對孩子的教育中。在現(xiàn)場與家長互動交流，分為四人小組討論班級的《規(guī)章制度修訂稿》，讓家長也積極參與到班級的管理當中，得到家長的熱烈回應。
3、爭取家長大力支持和積極配合。
本部073班_會上感謝幾位家長主動帶頭，做班級家長委員會的領(lǐng)頭羊，在他們的帶領(lǐng)下，其他家長都自愿為班級做貢獻。
075_把“在校好習慣、學習好習慣、生活好習慣、社會好習慣”四方面具體要求打印發(fā)給家長，建議以此為標準，監(jiān)督和教育孩子。
051班_特別邀請一位特殊孩子家長來介紹經(jīng)驗，這個孩子在一年級時比較調(diào)皮，有很多不好的行為習慣，讓老師和家長較為頭疼。通過家校合力幫助他，在這個學期有了很大的進步。家長介紹家校合作的過程，對自己孩子的進步感到高興，并表示了今后一定配合好老師的工作好好教育孩子。這樣探討怎樣幫助孩子改掉壞習慣等問題。家長們反映很好，這又是一次很好的學習交流的機會。
058班_請優(yōu)秀家長代表以“溝通從心開始”為主題發(fā)言后，家長們還觀看學生在教師節(jié)主題班會上的文藝節(jié)目。
03-4班_在班會費的使用和收取上得到家長支持，每學期僅收取費用僅為二元，還鼓勵學生參加班級廢品回收活動，將賣廢品的錢積累建立班級“綠色基金”，由班長管理這個班級。班會費也由班干管理，定期公示，這樣做，家長們紛紛表示贊賞，甚至提出可多收取一些。
東059班_在家長會上感謝前任家長委員會成員支持與幫助，邀請家長委員會代表總結(jié)本屆家長委員會財務(wù)報告，并請所有家長簽字予以審核通過。經(jīng)過民主選舉和推薦，選舉本屆家長委員會。
021班_“班級公約”和“每日學習要求”的宣布得到家長們的熱烈擁護，家長們紛紛表示大力支持和積極配合。
4、確定主題，營造氛圍。
在正副班主任精心準備下，許多教室打扮得溫馨而有特色。大部分班級均確立班級家長會的主題，如：074班“讓孩子贏在起跑線”、065班“家庭聚會”、063班“共筑愛的橋梁”、052班“讓孩子與幸福有約”、055班“三年級關(guān)鍵的爬坡時間”、036班“愛與真誠你我共同構(gòu)建”043班“讓我們攜起手，共同托起明天的太陽”等等。
的10多篇稿件一一展現(xiàn)出來，讓家長在觀賞中平添一種自豪感。為具有繪畫才華的學生陳慧玲舉辦“個人畫展”，展示班級學生特長，家長看后心潮澎湃。東032班_與家長們共同設(shè)計的班級文化建設(shè)又為校園增添一道亮麗的風景線，讓人耳目一新。
5、術(shù)科老師認真參與，為工作增添光彩。
如_老師、_老師認真準備，就英語學科的特點以《怎樣幫助孩子學好英語》為主題，給家長們提出好建議，發(fā)言稿洋洋灑灑數(shù)千字，飽含了她們對學生的熱愛和對家長的負責態(tài)度，值得大家學習。
存在問題及今后家長會要求：
1.個別老師沒有認真落實學校家長會實施方案，沒有按照要求去做，如學校要求教室的黑板上寫上本次家長會的歡迎標語或家校教育的口號、主題名稱，本部8個班，東校4個班還只是在黑板上寫“家長會”幾個字。有些班級沒有把以前班級的東西清除，破損的東西沒有及時的處理。
2.有些學科老師的家長會發(fā)言簡單。今后的家長會，語、數(shù)、英、副班主任均要求在會上發(fā)言，并要附上詳細的發(fā)言稿，按時發(fā)給下年級的行政領(lǐng)導審批。年輕老師要多向有經(jīng)驗的老師學習，家長會發(fā)言要全面、具體。
3.有些教師開家長會是坐著的，學校要求今后要站立開會講話，發(fā)言時盡量脫稿，杜絕照念的現(xiàn)象。發(fā)言、與家長溝通時要態(tài)度平和、語言親切。
4.今后開全校性的家長會時，學生一律不要在學校逗留，家長要妥善安排好學生在家學習。寄宿部的老師要管理好留宿的學生，不要在學校操場、教室外活動，以免影響開會。
5.個別班級班會費收的較多，家長有意見。更好發(fā)揮家長委員會的作用，班會費收取要由家長委員會出面收取，主要用途要說明清楚。
開展家長會活動總結(jié)篇四
家長座談會的計劃一出來，我們就開始張羅了，年級組內(nèi)商量、列提綱、寫稿子、做ppt，還有茶水等一系列工作，有條不紊地都準備妥當，為座談會的順利開展打下前提條件。
本次座談會的主題是“攜手你我，共繪未來”，孩子是祖國的未來，只有攜起家園兩手，才能描繪精彩的未來?；顒泳o扣這一主題，從中班幼兒的年齡特點入手，談?wù)n程內(nèi)容、班級特色;又談安全衛(wèi)生、家園配合。不僅讓家長了解了我們在教什么，更重要的是大家探討了好的教育方法，從而更清晰地知道家園共育是何等的重要。
整個活動是在一個輕松不拘束的氣氛當中展開的。座談會開始前，有些家長就已經(jīng)迫不及待地開始與老師交流溝通了，而老師呢，則非常耐心地一個一個回答他們的問題，解除他們的疑問，特別是幾個插班生家長，他們有一連串的問題，我們也是不厭其煩地一一回復，直到活動尾聲，直到每一位家長都滿意地回去，座談會才算圓滿地、成功地結(jié)束了。
開展家長會活動總結(jié)篇五
經(jīng)過充分準備，充分醞釀，x市第一小學于3月8日召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹了x市第一小學的教育教學現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
按照學校工作的要求與，為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，學校大隊部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設(shè)法，獻言獻策，精心組織，細心準備，保證了家長會的圓滿成功。
1、到會學生家長情況：
為全面掌握家長對學校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長20xx人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學生的家長對孩子的'教育是非常重視的，對學校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序：
議程主要有：班主任介紹學校教育教學及本班情況；科任教師講話；敬請各位家長諫言獻策，發(fā)表意見或建議；家長代表講話；總結(jié)。
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。
在交流會上，家長互相交流教育孩子的，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學校工作的思路是非常有幫助的。
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
開展家長會活動總結(jié)篇六
1、有部分孩子的學習習慣還是較弱，自我管理能力缺乏，所以希望家長們引起重視，努力幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在家的作業(yè)檢查必須每天相同的嚴格標準，不給孩子留存僥幸心理的機會，并且長時間的嚴格要求堅持下來。
2、每天的課外閱讀與英語朗讀請堅持下來。對于自我控制能力較差的同學可以多采取親子閱讀、激勵閱讀的方式進行，先通過有趣的故事書提高閱讀興趣。其他同學在閱讀中多多注意積累好詞好句，爭取在自己的作文中加以應用。
3、基礎(chǔ)稍微差點的同學可以將二年級的課后練習在家長的監(jiān)督下再做一做，對于彌補前期落下的功課很有幫助。
4、基礎(chǔ)掌握較好的同學，在完成每天作業(yè)還有多余的能力之下，家長可以為其進行一些課外拓展，包括閱讀一些數(shù)學故事、名人傳記，嘗試一下思維練習題目等等。
5、個別同學自尊心太強，缺乏抗挫折能力。家長平時與老師保持溝通，與孩子多交流，讓他們能正確認識、面對自己的缺點，用正確的方法克服缺點而不是用哭和逃避處理問題。
6、部分同學對老師的依賴性太強，表現(xiàn)在平時課堂上很少有自主思考，而是習慣等待其他同學或者老師直接進行講解。溝通后發(fā)現(xiàn)在家也有同樣情況，遇到復雜的題目馬上求助家長，家長往往也直接告訴他們結(jié)果。這一點與家長達成了共識，今后遇到不懂的問題應先讓其自己讀題，自己理解，比如不認識的字自己查字典解決，不會的題目借助學具擺一擺，想辦法自己去解決。
7、大部分同學均存在書寫的問題。對于書寫，每天的練字不要求多，但是每一個字都要認真用心去寫，不要圖快。班級書法比賽也還會繼續(xù)舉行，讓孩子們愛上書寫，用心書寫。
8、幾個同學性格內(nèi)向，不愛說話，回答問題也不積極，與家長達成共識今后對他們更要有耐心，越是嚴厲批評他們越不敢說，要循循善誘，不斷鼓勵，讓他們突破自己，敢于表達自己。同時，班級內(nèi)會組織增加講故事比賽等鍛煉孩子的活動，讓每個孩子能站上講臺，大聲講出自己的故事。
但同時，家長會中也發(fā)現(xiàn)了其他的幾個問題讓我比較困惑。比如家長總是以工作太忙，沒時間管理督促孩子作為借口，或者強調(diào)自己已經(jīng)盡力，孩子不聽也沒辦法，或者自己晚上到家很晚，沒辦法陪伴孩子。再加上現(xiàn)在多數(shù)孩子都有了自己的小弟弟小妹妹，畢竟孩子都才只有xx歲，總覺得父母對自己的關(guān)注轉(zhuǎn)移到了弟弟妹妹的身上，家長平時又不注意與孩子的溝通，出現(xiàn)錯誤大多一味的批評。這些問題雖然在家長會上也一起進行了商討，但感覺家長反應也很無奈。
今后的家長會我在考慮可以將這種形式繼續(xù)進行下去，同時也可增加家長經(jīng)驗交流，提前告知家長思考自己在家對孩子的教育方法方式，大家都來說一說，看看其他人如何做的，對比一下自己在家如何做的，效果可能會更好一些。作為老師，作為家長，我們的目的是一樣的，都是希望我們的孩子能夠健康快樂的成長為一個對社會有用的人。
開展家長會活動總結(jié)篇七
在學校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在四年級一班各任課老師的精心籌備和組織下，我們四年級一班成功舉行了家長會，家長會氣氛熱烈友好，達到了預期的效果，不斷贏得家長的掌聲，能夠看出各位家長是滿意而歸。
從家長的出席情況來看，除兩人請假其余全部到齊。會上我發(fā)現(xiàn)各位家長聽得非常認真，不住的含笑點頭。我還發(fā)現(xiàn)我每點到一個孩子的名字，他的家長就很禮貌的和我點頭示意，從他們的行為上我感到我肩上的擔子很重，我感到他們都很配合我的工作，對孩子的教育非常重視，我暗下決心一定努力教好每個孩子。
另外本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié)，通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗，讓其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。又一次活躍了家長會的氣氛，使家長會達到高潮。
一、會后個別家長和我交流，提出了合理化的建議，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多孩子學習的時間。希望各任課教師別拖堂，讓孩子有上廁所和休息的時間。
2、教師應該多培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
3、部分家長要求教師幫助培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，在班上能創(chuàng)設(shè)一些好的教學氛圍。
4、個別家長也給我介紹了一些我不了解的孩子性格特點，并委婉提出一些要求。
二、針對家長的建議我對我自己的班級管理和教學工作進行了反思：
我感覺自己在平時的班級管理中很缺乏耐心，有時脾氣也有點粗暴，自己教育學生的方法過于簡單，多采用壓制，而很少進行正面的引導，所以導致孩子有很多知心話不肯跟我交流；要求挺多，但很少注意要求的落實情況；多反復教育，而很少注重學生習慣的養(yǎng)成。俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，做一名合格的班主任，做孩子的知心朋友。
開展家長會活動總結(jié)篇八
為了把我園的家園工作做得更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，我園分別于9月1、2日下午以各班為單位召開了新學期家長會。
為了保障家長會的順利進行，我園提前下發(fā)了家長會通知，要求班級教師通知到每個家長。各位教職工對會場進行合理安排，并確定各負責人的最終發(fā)言稿，確保了本次家長會的全面性和實效性。本次召開的家長座談會，大部分家長都很樂意參加，只有個別家長因工作原因缺席，總體效果良好。
各班主任老師向家長闡明召開家長會的目的：讓家長清楚地了解我園教學、保育、安全等方面的情況，了解自己的孩子是怎樣在這里生活學2的，同時讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長深刻的明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著“尊重、平等、合作”的原則，步調(diào)一致地做好家園共育工作，培養(yǎng)我們的孩子。老師們匯報本學期的教學目標、教學內(nèi)容，重點分析幼兒掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，在家有目的地輔導和幫助幼兒。針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流，家長會是家園互動的時機，許多家長都說通過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會上老師們還特別向家長介紹開學兩周來幼兒的生活情況和學習情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容，并從安全教育，戶外活動，午餐、午睡管理等安全方面，幼兒在園學習，本期主題課程實施情況，提出了需家長配合的工作等。家長會上各班主任特別提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求，指導家長從飲食習慣，睡眠習慣，自理能力，社會交往能力，自我保護能力，自主創(chuàng)新能力等方面有意識地培養(yǎng)孩子。
總之，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，還有家長的教育觀點有了更多的了解，家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒園的保教工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家庭教育觀念，為提高家庭教育水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
開展家長會活動總結(jié)篇九
活動主題：20xx年11月21日下午，我校召開了全校學生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持，對學生從開學到期中這段時間孩子們的學習情況進行了分析。
活動目的：針對學校本次組織的期中測試結(jié)果，為了讓家長了解孩子們的學習情況以及在校表現(xiàn)情況，為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及時跟各位家長進行溝通。
活動過程：
1、家長簽到。
2、播放學校工作總結(jié)ppt。
3、新任班主任老師進行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結(jié)。
4、語文老師對于學生上半學期的幾次考試向家長做個總結(jié)，然后重點總結(jié)本次期中考試情況，逐題分析學生們每一題的失分情況，向家長分享如何提高學生們的語文成績，了解每個學生哪方面該提升，如何提升。
5、英語老師發(fā)言，徐老師跟各位家長進行了一個簡單的有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座，得到的反響還不錯，之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學生們的考試情況以及如果提高學生們成績的情況。
6、科學老師發(fā)言，孫老師對學生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié)，然后跟家長溝通學生在家庭里如何學習以及課后作業(yè)情況。
7、數(shù)學老師發(fā)言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析，找出學生們學習中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
8、班主任總結(jié)：感謝各位家長蒞臨本次家長會，孩子的`成長需要學校和家長的共同配合，通過家長們與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況，對期中測試情況及近兩個月來學生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋，并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現(xiàn)情況，確定了子女今后學習的努力方向，增強了家長對學生的安全管理意識，這必將對學生成績的提高，學校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評。
本次家長會到會人很齊，從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深入的了解，教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作。
后記：總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
開展家長會活動總結(jié)篇十
為了促進學校與家庭的聯(lián)系，讓每一位家長能更進一步了解學校，整合家校資源，形成家校教育合力，學校于xx年9月7日—8日連續(xù)兩個下午在多功能教室分兩批為一年級近300名新生家長舉行了家長學校開學典禮活動，并召開了一年級新生家長會。這次活動緊緊圍繞“家校攜手”的主題展開，校長武在熱情而生動的講話中，代表學校感謝家長一直以來對學校的大力支持，向家長詳細介紹我們學校的師資力量、辦學理念、課堂教學改革和教育特色，然后向全體家長介紹了目前學校的情況、近期的發(fā)展和以后的前景，并向家長們提出了一些教育孩子的建議和希望。希望家長加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。接著家長學校教研室于xx老師為新生家長作了題為“幼小銜接父母和孩子同成長”的家庭教育講座，分析了幼小銜接的問題，提出了教育孩子的科學理念，同時結(jié)合大量的事例教會家長培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，規(guī)則意識，與人交往的能力等等，并希望家長在孩子的習慣養(yǎng)成、性格發(fā)展、知識學習、潛力發(fā)掘等各方面，常常與老師溝通、多多交流、密切合作，共同幫助孩子健康發(fā)展、快樂成長。本次家長會得到了學生家長的大力支持和廣泛參與，全校約98%的家長參加了家長會，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，使學校和家長攜起手來，共建美好教育！
本次家長會雖然只有兩個下午的時間，但為了使這次家長會開得高效有序，會前學校領(lǐng)導和老師們做了大量的前期準備工作，所以整個活動達到了預期的效果，為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特別總結(jié)如下：
9月1日下午，學校專門召開了迎新生的一年級全體教師會議。會上，李主任針對新生入學前兩天和入學后幾天的工作作了周密的部署的安排。于、趙和郞xx老師也從會場布置到家長入校的各個環(huán)節(jié)安排了專人負責。同時，于xx老師也把一年級新生家長會的方案、主題、時間與活動內(nèi)容與大家進行了商討，得到了大家的共同支持和理解，所以為新生家長會的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
家長會上，我們?nèi)恍ｎI(lǐng)導和中層干部都在百忙之中都積極參與，武校長并在會上作了重要的講話。
本次活動的方案、致家長的一封信、邀請書、家長聽課記錄表、心得體會表、學生與家長信息表、班主任意見反饋表、交流稿、家長簽到表、家長報到的溫馨提示……雖然在假期已全部完工。但是針對方案、致家長的一封信以及活動過程中應該想到的困難等，武校長、韓校長、王校長、李主任、郞xx老師和一年級班主任等都分別給了一定的建議，并幫助修改了一些不妥之處，正因為有了充分細致的準備，所以才有了“新生一入校，家長就聽課”的培訓學習機會。這也是家長“反饋信息中”提出的最多的“沒想到”，沒想到實驗小學會這樣快的行動，沒想到實驗小學會在孩子剛?cè)胄Ｓ羞@么大的舉措，很慶幸自己為孩子選擇了一所對孩子健康成長負責任的學校，從各位家長情真意切的心得體會中感受到，“家校共育”的家長會讓他們在迷茫中找到了方向，在困惑中得到了幫助。感謝的`話說了一大堆，的的確確是發(fā)自內(nèi)心的，聽著很舒服，但更多的壓力和動力！
本次活動武校長從宏觀上把“家校共育”的教育理念深入人心，觀點鮮明，內(nèi)容充實，得到了所有家長的稱贊。我呢，本次活動的交流內(nèi)容以及本次活動的目的等，事先都與校長、主任、班主任和部分科任老師作了溝通，并不斷地修改交流稿，以達到“通俗易懂，寓教于樂”的效果。從反饋信息中看，反響還是不錯的。有的家長是這樣描述的：說“武校長的講話高屋建瓴，于老師的講座是雪中送炭”。我深知道，這是一種鼓勵，所以更應該好好的總結(jié)。所以，一勞永逸不是我追求的精神標本，以一變應萬變也不能適應時代的步伐，以后還應該不斷的學習，不斷的努力，！
在7號與8號兩天的兩場家長會上，本應到場的每次應該是140多人，但實際上每場都在150位左右，因為我發(fā)放的320多份的家長反饋表全部完空后又補印了20份。家長會后才知道有的家長是夫妻一起進課堂的，有的是父母帶著爺爺奶奶來的。這種學習精神可嘉，但同時也提醒我以后類似的家長會是不是應該讓家長憑邀請書進課堂，這樣才能使全體學生家長在有限的空間里能夠做到邊聽邊記，也便于我們統(tǒng)計各班家長的聽課率。
兩天的家長會上，所有的家長自始自終都是認真地傾聽，充分顯現(xiàn)當前家長對學校教育和孩子成長的高度關(guān)注，可以說明，通過家庭教育的力量、家長的支持來共同培育孩子的是很有希望的，問題是如何通過積極、正確、有效的合作來動員整合出家長方面的教育力量，成為實現(xiàn)我們培育目標的助推器，是我們需要研究思考并付諸于行動的問題。
這次家長會，在制定出可行方案后，學校領(lǐng)導統(tǒng)籌學校相關(guān)人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內(nèi)容和要求，才確保兩天家長會實施的有序性、有效性。
武作了20分鐘講話。
組織李主任、于xx老師及一年級班主任。
方案、各類表格制作、邀請函和致新生家長的一封信、溫馨提示等于。
主持趙。
協(xié)助郎、段及少先大隊志愿者和學校安排的值日組的老師們等。
像照相崔、李和何。
一年級全體教師會議后，楊xx老師主動把一年級全體代課教師的聯(lián)系電話收集后提供給我，秦xx老師又把這些信息做成了課件，為家長的家校聯(lián)系提供了便利的方式！郞xx老師還及時提醒我為新生家長作了個“家長報到程序的溫馨提示”、侯xx老師家長會上還專門為我準備了一個“座簽”以方便家長們直觀引導孩子動手、趙等一年級班主任老師都為這個家長會內(nèi)容提建議……為他們的這份細心和熱心強烈點贊！
于
1.在微信圈里發(fā)出兩場家長會的照片（已完成）。
2.在博客中完成兩場家長會活動過程的圖文記錄。（已完成）。
3.在博客中分班選登家長的優(yōu)秀作業(yè)，共6個班（已完成）。
4.完成12本檔案的建立。（已完成）。
5.把一年級學生與家長信息表整理，分成三份（教導處、一年級班主任和家長學校各留存一份）（已完成）。
6.做好活動小結(jié)。（已完成）。
家長會已過去幾天了，我也與一年級班主任老師進行了溝通，大家對這次家長會的培訓內(nèi)容十分滿意，同時，也認為這次家長會是給班主任老師減輕了工作負擔，要不，班班都必須開一次。其實，能讓大家認可，是重要的。至于工作嘛，也是我份內(nèi)的事，以后還會為大家做好這個服務(wù)生。
回想整個過程，也有待完善改進的地方：
會前給家長發(fā)的邀請書的培訓時間寫的是兩小時，本來那兩天培訓內(nèi)容不超時，但臨時又補進了一項任務(wù)：有關(guān)學籍管理的介紹。所以有點超時。
1.臨時的這一項工作很重要，所以在征得家長理解后，張抓住機會向所有的家長講清講明。我非常理解，這也提醒我以后注意這點，提前先問清楚相關(guān)事宜，這樣我們可以先向家長預告有關(guān)事項，讓家長更明確時間和內(nèi)容，做好充足的思想準備。
最后，謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領(lǐng)導、老師，謝謝你們的密切合作與大力支持！
開展家長會活動總結(jié)篇十一
為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的，3月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，3月14日下午召開的是全體x班的家長會，這樣就無需調(diào)整x班的作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的'特長，有的班級學生家長同參與，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置設(shè)置安全警示標志。
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質(zhì)有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法，積極配合學校教育好孩子。
開展家長會活動總結(jié)篇十二
“綠色時尚環(huán)保生活”
為了加強和改進大學生思想政治教育，綠化校園，材料及資源系學生會欲策劃一次公益實踐活動，使大一所有貧困生同學都能參與到環(huán)保校園公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
20--年10月份。
學生會全體成員。
吉林電子信息學院職業(yè)技術(shù)學院。
1.有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。
4.我們在活動中，只注重撿垃圾，而卻忽略了更應該大力宣傳環(huán)保的意識，這才是改進校園衛(wèi)生的根本措施，以后會加以改進。
開展家長會活動總結(jié)篇十三
為隆重紀念五四運動，富力煤礦團委認真組織廣大團員青年開展以“青春映和諧”為主題的系列慶?；顒?，使廣大團員青年度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日。為豐富慶?；顒觾?nèi)容，富力煤礦團委精心設(shè)計并開展了以下活動：
六、開展一次“我與企業(yè)同發(fā)展、我為企業(yè)做貢獻”活動。采取班組勞動競賽、崗位練兵、節(jié)支降成、導師帶徒等多種有效形式，力爭做到“人人有進步，個個有成長”使團員青年在崗位上更好地發(fā)揮青年突擊隊作用。
為實現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展做出積極貢獻。同時，富力礦團委聯(lián)合老干部科、物業(yè)科在井口和班前會上開展安全慰問活動，以安全知識有獎競答、發(fā)放安全傳單、義務(wù)縫補等有效的方式，把獎品和慰問品送到礦工的手中，在采區(qū)班前，青年志愿者安全演講了《珍愛生命，讓安全伴我同行》，受了礦工們熱烈的歡迎。
開展家長會活動總結(jié)篇十四
母親節(jié)期間，_縣婦聯(lián)認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節(jié)系列活動。各級婦聯(lián)組織也廣泛開展了系列慶?；顒?，進一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進社會的文明與進步，在全社會營造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、精心組織。
“母親節(jié)”期間，縣婦聯(lián)按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結(jié)合本地實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結(jié)合起來，采取生動活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動，努力營造了濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育。
二、主題鮮明、形式多樣。
1、關(guān)注女性健康，營造關(guān)愛母親的良好社會氛圍。
縣婦聯(lián)在“母親節(jié)”期間，縣婦聯(lián)聯(lián)合縣友誼醫(yī)院婦產(chǎn)科專家為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節(jié)期間，各村、社區(qū)結(jié)合實際開展了以“關(guān)愛母親，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭”為主題的系列慶?；顒?，號召轄區(qū)居民以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人，爭做祖**親的好兒女，做文明誠信的好公民。各學校婦委會以“感恩母親、共建和諧”為主題，在各學校開展了讓孩子體會母親的辛勞，給母親寫一封信、辦一期黑板報等方式開展形式多樣的慶?；顒邮盏搅肆己玫男Ч玫搅烁骷墡熒暮迷u。
2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動，努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。
母親節(jié)期間，縣婦聯(lián)走訪慰問了__鄉(xiāng)20戶貧困母親，送去了米、面等慰問品，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。組織舉辦了“尊敬母親、弘揚母愛“為主題的送溫暖活動，為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品?？h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了“感恩母親，共建和諧”為主題的宣傳活動。在宣傳活動中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。
3、強勢宣傳，進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。
活動期間，各級婦聯(lián)積極做好活動的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛，激勵全社會進一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍，激發(fā)每個中華兒女愛國、愛家的情感，增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
開展家長會活動總結(jié)篇十五
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。這意味著，今后對老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù)，而且應當成為一個合格的心理輔導員，承擔起開展心理健康教育的新任務(wù)。
下面我談兩點自己在新課程改革中自己對小學生心理健康教育工作的一點嘗試和體會：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。
給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們快樂的成長。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學精神環(huán)境。
校園的教育教學精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關(guān)系及校園校風、氛圍等，它包括小學生生活、學習和游戲的人文因素和活動空間。
心理學家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關(guān)系，作了這樣一個生動而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土地上?！狈催^來講，如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實。
1、平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。
在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
2、師生真誠相對，理解鑄就成長。
在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學生，才能使學生感到真實、可信。蒙臺梭利說：“教師不僅是一個教師，還是一個心理學家，因為他要指導兒童的生活和心靈。”開展心理健康教育有一個重要的原則就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來教育。我們只有通過各種途徑，深入地理解我們的學生，才能達到成功教育的目的。
3、傾注真心真愛，促進感情內(nèi)化。
師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛的投入。教師應重視那些存在各種缺點的學生，多關(guān)心有心理障礙的學生。因為這些學生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當學生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學習和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認為教師應深入了解學生，善于與學生溝通，進行談心、交流，進而開導學生，傾聽學生的內(nèi)心情感，感知學生的內(nèi)心世界，以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護每個學生，讓學生的心靈得以寄托，讓學生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當學生需要關(guān)心、幫助時，老師應及時伸出援助之手幫助學生，使學生幼小的心靈得到鼓舞，讓學生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強學校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認為，事實也了，當學生需要關(guān)心、幫助時，教師只有對學生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學生的心靈，才能讓學生更好地去掌握科學文化知識，學生只有在教師“真愛”的陶冶下，才能更積極地投入到學習中，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開展家長會活動總結(jié)篇十六
一、成立領(lǐng)導小組。
接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣傳活動領(lǐng)導小組，由校長任組長，安全負責人為副組長，各班班主任、各科任教師任成員，加強對禁毒防治工作的領(lǐng)導與實施。
1、經(jīng)過研究、確定此次活動的主題為“珍愛生命，遠離毒品”。
3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月20日前完成。學校組織出一條內(nèi)容貼切的禁毒宣傳標語。
4、各班組織召開以“珍愛生命，遠離毒品”的主題班會活動，還要動員學生走出校園、走進社區(qū)，參與社會禁毒宣傳活動。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動，發(fā)動高年級的同學撰寫，要求每個同學至少寫一篇，可以是、倡儀書、詩歌等體載，學校再組織老師評定等級。
開展家長會活動總結(jié)篇十七
20--年5月25日至6月1日，--街道辦事處山前小學以“拒絕校園欺凌發(fā)現(xiàn)真善美”為主題，開展了為期一周的心理健康教育系列活動，我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式，依據(jù)年齡特點和發(fā)展需要，開展了豐富多彩的心理健康教育活動，活動形式豐富多樣，層層推進，引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，意識到校園欺凌帶來的危害，并能運用有效方法預防和應對校園欺凌，學會自我保護，從而營造和諧、健康的心理氛圍和校園文化。
校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。近年來，全國各地不斷發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來說，其過早沾染不良惡習，日后的成長令人擔憂。而對受害者來說，這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘，造成的心理傷害可能持續(xù)一生。因此要拒絕校園欺凌。
首先，以宣傳為先導，營造良好的心理健康教育氛圍。
利用周一全校師生升國旗的機會，由6年級的學生代表發(fā)表國旗下講話——《拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》。高年級學生以身作則，號召全校學生團結(jié)一致，互相尊重，友好相處，共同維護校園平安，向校園欺凌說不。
其次，以學生為主體，開展豐富多彩的心理健康教育活動。為了增加活動的針對性，本次心理健康周根據(jù)各年級不同特點制定了面向特定年級的活動。
一年級學生年齡小，剛進小學時間不長，人際交往中缺乏正確的語言表達技巧和良好的交往能力，當面對同伴沖突時，不善于和對方交流感受，受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此，程老師從學生實際入手，通過游戲、角色扮演等方法讓學生體驗不同語言表達方式帶來的感受，學會用積極、正面的交流方式表達自己的想法，能夠做到出口不傷人。
二年級學生對自我的評價仍是比較模糊，他們主要還是通過老師、他人的'評價來逐漸確定對自我的評價，所以在課堂上，程老師運用案例分析、小測驗的方式引導學生體驗贊揚別人和被贊揚的快樂，學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，并學習如何直接勸阻同學的錯誤行為。
三年級的孩子已有了強弱意識，因此程老師通過情景劇表演和角色扮演等方式讓學生懂得關(guān)心、愛護弱小的道理。
四年級學生正處于兒童期向“前青春期”過渡的關(guān)鍵期，情緒不穩(wěn)定，容易與人發(fā)生誤會，但又不具備自我控制能力。課堂上，程老師通過一個個案例讓學生理解誤會產(chǎn)生的根源并了解解除誤會的重要性，最終學會解除誤會的方法。
心理劇活動再添高潮，程老師與五年級學生一起自編自演了心理劇《對校園欺凌說“不”》，用戲劇力量讓學生在真實生動的劇情中切身感受到校園欺凌帶來的危害，用直觀的方式傳遞預防和應對校園欺凌的方法，引導同學面對欺凌時主動尋求各方幫助，不做冷漠的旁觀者，共同反抗欺凌行為，能做到不欺負別人，但也不能被別人欺負。
通過一系列的活動，讓學生們在輕松、愉快、和諧的氛圍中正確認識自己和他人，發(fā)現(xiàn)別人的真善美，學會互相尊重和贊美，懂得保護弱小，掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。
開展家長會活動總結(jié)篇十八
為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，增進家長對幼兒園工作的了解，促進家園共育,3月15日下午，我園召開了全園家長會。
會議由保教主任張老師主持，分為三個議程：首先由保健教師就幼兒春季傳染病的預防向家長做了知識宣講。春季往往是傳染病的高發(fā)季節(jié)，各種疾病乘虛而入，向家長普及傳染病預防的知識就顯得尤為重要。
隨后張老師針對家長慕課的使用進行了培訓，家長慕課作為我園新近接入的網(wǎng)上家長學校，采用動畫、講座等多種形式，科學系統(tǒng)地幫助家長們輕松應對孩子的教育問題。會后家長們紛紛表示非常需要這樣的學習家教知識的平臺。
最后謝老師就20xx招生入學政策向家長們做了詳細的解答，指引家長如何進行報名工作，并耐心解答了家長們的諸多疑問。
本次家長會取得圓滿成功。通過本次家長會，為幼兒園和家長之間搭建了一個交流、溝通的平臺，使幼兒園與家長在如何教育孩子的問題上達成了共識，家園配合，形成教育合力，為孩子們的一生的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
開展家長會活動總結(jié)篇十九
今年10月17日是第x個“全國扶貧日”，開展“扶貧日”活動，對大力弘揚中華民族扶貧濟困，人心向善的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建政府市場社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局都將發(fā)揮積極的帶動作用，產(chǎn)生積極的社會影響。為此，我局全面部署，廣泛動員，積極開展活動?，F(xiàn)將“扶貧日”活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一是召開會議，層層動員。關(guān)于結(jié)對幫扶工作的`通知下發(fā)后，我局即組織全體干部職工認真學習有關(guān)文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā)，動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領(lǐng)導干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子，并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時間，務(wù)求實效。
二是積極響應，開展活動。對掛鉤的超群村的扶貧戶開展走訪慰問，，宣傳國家扶貧政策，引導社會各界關(guān)注扶貧、關(guān)愛困難群體，關(guān)心扶貧事業(yè)。此次扶貧日活動我局一共慰問12戶困難戶，每戶300元，共計3600元。我局領(lǐng)導表示慰問只能解決一時的問題，我單位將結(jié)合工作實際，今后將加強對超群村的經(jīng)濟幫助科技幫助，促進超群村的經(jīng)濟發(fā)展，讓村民富起來，讓困難戶越來越少。讓村民真正的富起來，口袋鼓起了，這才是真正的扶貧。
總之，我局“扶貧日”活動已告一段落，工作扎扎實實，取得了顯著成績，我們將認真總結(jié)，發(fā)揚成績，努力做好今后扶貧工作。
開展家長會活動總結(jié)篇二十
二、活動時間、地點：xx市k8臺球俱樂部,20xx年7月下旬。
三、參加對象：市直機關(guān)青年干部職工。
四、活動安排。
本次比賽設(shè)中式8球團體賽(男單、男雙、混雙)、男女個人賽(每代表隊限報男女各兩人)。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準。
五、報名要求。
六、獎項設(shè)置：比賽名次取前六名。
七、其它事項：報名結(jié)束后，一周內(nèi)召開領(lǐng)隊會議。
附2：
一、承辦單位：xx消防支隊團委。
協(xié)辦單位：xx市氣象局團支部。
二、活動時間、地點。
比賽時間：20xx年7月-8月。
比賽場地：xx市消防支隊(暫定)。
三、參加對象：市直機關(guān)青年干部職工。
四、報名要求。
市直機關(guān)單位均可組隊參賽，每支參賽隊可設(shè)參賽隊員12人，教練1人，領(lǐng)隊1人(可參賽)。參賽隊員必須是本單位正式職工。仲裁、裁判人員由主辦方統(tǒng)一選派。各參賽隊伍需準備深、淺兩套運動服。
五、競賽辦法。
比賽分小組循環(huán)賽、交叉淘汰、半決賽和決賽等階段進行，比賽參照國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則，并根據(jù)實際情況適當調(diào)整。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準。
六、獎項設(shè)置。
比賽設(shè)冠、亞、季軍3個集體獎，另設(shè)團體獎：優(yōu)勝獎3名，體育道德風尚獎2名。個人獎：最有價值運動員1名。
七、報名方法。
各單位必須在20xx年7月10日之前，按要求填寫比賽報名表報溫州消防支隊，各隊交通、食宿費自理。
附3：
一、承辦單位：xx市公安局團委。
協(xié)辦單位：xx市房管局團委、xx市港航局團委、
xx市質(zhì)監(jiān)局團工委。
二、活動時間、地點：20xx年9月—10月，地點待定。
三、參加對象：市直機關(guān)青年干部職工。
四、活動安排。
本次比賽設(shè)羽毛球男子雙打、男子單打、混合雙打。
五、報名要求。
市直機關(guān)單位均可組隊報名參賽，參賽隊員必須是本單位正式職工。報名截止20xx年9月15日前。聯(lián)系人：xx市公安局政治部xx，電話：8998xxxx，手機：13968xxxxxx。
六、競賽辦法。
團體賽出場順序：男雙，混雙，男單，每名參賽隊員限報兩項。比賽采用21分每球得分制，小組賽采用循環(huán)制;淘汰賽采用三局兩勝制。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準。
七、獎項設(shè)置。
比賽名次取前三名。
八、其它事項。
1、每代表隊可報領(lǐng)隊、教練員各1名，領(lǐng)隊(教練員)可以兼運動員。
2、各代表隊必須認真填寫報名表(見附5)。違規(guī)參賽者，組辦單位有權(quán)取消其參賽資格。
3、各單位派一名熟悉羽毛球比賽規(guī)則的同志擔任本次比賽臨場裁判員(要優(yōu)先考慮有裁判證書者)，協(xié)助組辦單位開展工作。
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