這件事給我的啟示六年級(jí)范文（19篇）

音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。寫總結(jié)可以增加對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇一

在女孩的夢(mèng)里，有幾次是沒有娃娃的身影？它或是可愛的、美麗的，或是丑陋的、難看的......它也許是你發(fā)泄、施暴的對(duì)象，也許是你寵愛、嬌慣的對(duì)象?？刹还茉趺礃樱皇且粋€(gè)娃娃。

你瞧它，金發(fā)碧眼、小巧玲瓏，臉上總是掛著微笑的樣子，有幾個(gè)女孩不會(huì)多給它幾份愛呢？記得小時(shí)候，我總是像媽媽一樣，給它喂飯，穿衣服......（當(dāng)然都是假的給它喂飯），可沒玩幾天，我就有些厭倦了，第一：它不會(huì)說(shuō)話，沒有思想。第二：我跟同學(xué)說(shuō)時(shí)，她們笑我幼稚。漸漸地我就開始疏遠(yuǎn)它。就這樣，在我人生中屬于娃娃的那個(gè)時(shí)代，一溜煙兒，過(guò)去了。如今想來(lái)，還真有點(diǎn)兒對(duì)不起它。

娃娃，在美麗外表下的它們，只不過(guò)是一個(gè)軀殼罷了，它們沒有思想、沒有語(yǔ)言，更沒有靈魂！都說(shuō)娃娃是幸福的，它們可以躺在主人的身邊甜甜的入睡，可誰(shuí)有知道當(dāng)娃娃的.代價(jià)？它們不過(guò)是被人們玩弄一時(shí)又被拋棄的玩具罷了。

娃娃是可憐的，同學(xué)們誰(shuí)又想當(dāng)娃娃呢？一時(shí)的幸運(yùn)不會(huì)是一世的，沒有思想的靈魂只是一個(gè)軀殼，無(wú)論你有多美，心底美才是真正的美，要想讓生命活的有價(jià)值，就必須創(chuàng)造這個(gè)價(jià)值。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇二

星期六上午，發(fā)生了一件事使我非常難忘。

星期六，我和家人們一起去上墳。我太太的墳在山上，墳邊滿是雜草，爺爺想一把火把草給燒了，媽媽再三阻攔，可是話還沒說(shuō)完風(fēng)一吹，本來(lái)沒多大的火一下子燃成了熊熊大火，火一下子竄上了松樹，三棵松樹的樹頂已經(jīng)被燒黑了。燒焦的樹枝一根根的下掉，媽媽趕緊拿起邊上的砍柴刀，砍下了三根竹子，爺爺、叔叔，她自己各一根，拿起竹子就往火上拍去，叔叔驚慌失措的叫到：“爸！危險(xiǎn)了，要撥119了?！睜敔斀械溃骸安挥么虻牡认戮蜏缌恕！?/p>

我使勁挖土，因?yàn)橥潦强梢詼缁鸬?，我一邊挖還一邊扔向火中。

火漸漸的小了，我也拿一根竹子沖上去撲火，火終于滅了，大家的臉上已是滿是塵土。

又一陣風(fēng)吹過(guò)，原本在冒煙的樹枝竟然又燃起了火，我連忙抓起把土就扔過(guò)去，又跳過(guò)去踩了幾腳。

我在三棵松樹邊查看有沒有余火，我看見的只有黑乎乎的樹的'枝干，就連樹根都被燒的焦掉了，但是我很開心，因?yàn)榛鹱罱K還是被滅了。

事后，回到家中我和爺爺說(shuō)：“我的褲子被燒破了幾個(gè)洞?！睜敔敾卮鹞艺f(shuō)他給我買好吃的。爺爺帶我去了，冰淇淋店，超市等許多賣吃的地方，去買好吃的。

有吃的雖然快樂(lè)，但是最最最快樂(lè)的還是可以安全，幸福的活著。這對(duì)于每一個(gè)人都是最快樂(lè)的。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇三

一天下午，我在菜園子里休息，看到了一場(chǎng)力量對(duì)比懸殊的戰(zhàn)斗。

一只瘦弱的小螞蟻，在一條肥碩的菜青蟲面前張牙舞爪，躍躍欲試，想要撲上去殺死這只“龐然大物”，它的努力當(dāng)然是圖勞。它剛撲上去，菜青蟲就將巨大的頭部一甩，小螞蟻就立刻飛出去好幾厘米遠(yuǎn)。它掙扎著爬了起來(lái)，再次猛地沖刺，抱住蟲腿就啃，可真是“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”啊。菜青蟲一邁那條腿，小螞蟻就差點(diǎn)被踩成了肉泥，接著，它又被菜青蟲的尾巴掃了一下，閃了個(gè)趔趄，從菜葉上跌了下去，菜青蟲對(duì)著小螞蟻不屑一顧地?cái)[擺尾巴，我也在想：小螞蟻，你打不過(guò)的，快跑吧!”

幾分鐘后，一隊(duì)螞蟻爬上了菜葉，緊接著，兩隊(duì)、三隊(duì)來(lái)了，菜青蟲一看大事不妙，扭頭就跑，但它反應(yīng)得還是太慢了，眨眼間已經(jīng)被螞蟻爬滿了全身，失去了還手之力。而且，更多的螞蟻還在前赴后繼地沖過(guò)來(lái)，有的啃咬著菜青蟲的身體，有的將毒針扎進(jìn)菜青蟲的體內(nèi)，還有的撕咬著菜青蟲的頭部，菜青蟲竭盡全力蹦跶，拼命地左右翻滾，一不小心跌下了菜葉，立刻就被越來(lái)越多的螞蟻所覆蓋。終于，菜青蟲停止了掙扎，死了。

小小的螞蟻為什么能殺死龐大的菜青蟲呢?為什么?因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一致，互相幫助，還擁有戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的勇氣!做人，也要這樣。讓我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，所有勇氣、有智慧的人!

這件事給我的啟示六年級(jí)篇四

雪松給我們的啟示其實(shí)就是要學(xué)會(huì)能屈能伸，方能成大丈夫。今天小編就來(lái)分享雪松給我的啟示六年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

今天，我學(xué)完了《山谷中的秘密》這篇課文。深有感觸，也十分佩服雪松這種能屈能伸頑強(qiáng)不屈的精神。

在山谷的東坡，每到冬天都會(huì)有鋪天蓋地鵝毛大雪迎面而來(lái)。那一棵棵雪松又是怎樣在如此惡虐的環(huán)境中依舊保持著蒼翠挺拔的身姿呢?其間也不知雪松付出了多少艱苦卓絕的努力!可以想象，這些生活的強(qiáng)者經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜?jiǎng)θ匀煌旰脫p!然而，它們卻造就了一個(gè)不可思議的奇跡!

我敬佩雪松這種能屈能伸的精神。雪松之所以能在飄著鵝毛大雪的東坡傲然立，

不是它有堅(jiān)韌高大的身軀，也不是它有堅(jiān)固的后盾，而是因?yàn)樗心芊磸?fù)“彎曲”的枝丫。“彎曲”不是屈服和毀滅，雪松彎曲它的樹枝是想把積壓的身上的雪抖落來(lái)，以求反彈的機(jī)會(huì)與更好的生存空間。這就是雪松“獨(dú)霸”東坡的原因!

回到現(xiàn)實(shí)生活中，我想：其實(shí)我們每個(gè)都必須具有雪松這種能屈能伸的精。在面對(duì)逆境時(shí)，我們須要勇敢抗?fàn)?，但有時(shí)，我們也須要適時(shí)的“彎曲”一下，以求更多的生機(jī)!戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王抓去當(dāng)了馬夫。勾踐時(shí)刻不忘亡國(guó)之辱，日日夜夜招兵買馬，終于打敗了吳王，大丈夫能屈能伸，“彎曲”只是一時(shí)之辱，一旦“反彈”過(guò)來(lái)，生存的空間才會(huì)更大，更廣闊。

確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的`發(fā)展。

前幾天，我學(xué)習(xí)了《山谷中的秘密》這篇課文，使我受益匪淺。這篇文章主要講了：加拿大魁北克省一條山谷中，西坡長(zhǎng)滿了各種各樣的雜樹，而東坡上只有雪松。

這一只是一個(gè)迷。直到1983年，兩個(gè)旅行者來(lái)到了這里并知道了這一奇觀的秘密。這種現(xiàn)象是因?yàn)樘厥怙L(fēng)向的原因，山谷中東坡的雪總比西坡的雪來(lái)的大。當(dāng)積雪到一定的程度上時(shí)雪松的枝丫開始往下彎，積雪就往下滑落。而其他樹木沒有這一本領(lǐng)，也就漸漸喪失了生機(jī)。從這個(gè)故事中讓我得到了一個(gè)道理：對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面的抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要向雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈的機(jī)會(huì)。除了雪松會(huì)彎曲以外，古今中外還有許多人都如雪松一樣具有這樣的本領(lǐng)，比如說(shuō)：越王勾踐。《臥薪嘗膽》這個(gè)歷史故事想必大家都知道吧。主要講越王在被吳國(guó)的強(qiáng)兵打敗后當(dāng)了吳王的奴隸。而越王只是整天睡在薪柴上嘗著苦苦的豬膽。這些都是為了自己將來(lái)能記住這些恥辱。就這樣過(guò)去了三年，越國(guó)漸漸強(qiáng)大了起來(lái)。最后，越王通過(guò)自己不懈的努力終于打敗了吳王。越王的精神顯而易見，那就是先屈服于吳王，然后通過(guò)自己的努力使國(guó)家漸漸強(qiáng)大起來(lái)。還有一個(gè)例子，中國(guó)工農(nóng)紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，就是為了保存革命的實(shí)力，才做了一次戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，避免和強(qiáng)大的敵人正面交鋒，以退為進(jìn)，取得最后的勝利。

這樣的例子還很多，如遇到小偷偷東西，不要正面去和小偷爭(zhēng)執(zhí)，而要躲到別處報(bào)警。和同學(xué)發(fā)生矛盾也要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)等。讀了這篇文章是我的感觸很深，同時(shí)也讓我明白了：有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅而是為了生存和更好的發(fā)展。在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)中也會(huì)面對(duì)種種逆境和壓力，但如果能學(xué)會(huì)退讓，恰當(dāng)?shù)囊酝藶檫M(jìn)，同樣可以生存和更好的發(fā)展。

今天我放學(xué)回到家。讀完了《山谷下的謎底》后，我對(duì)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空有了新進(jìn)一步的理解。

雪松的啟示給予我們很大的啟示——對(duì)于外界的壓力要盡可能去克服，但在承受不了的時(shí)候，不要盲目的去硬拼硬撞，要有承受挫折，失敗的能力。人們要知道，在逆境和壓力面前要具有那樣能彎曲，不氣餒、忍辱負(fù)重的品質(zhì)，讓我想起了一首詩(shī)：

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知松高潔，

待到雪化時(shí)。

這首是不就表現(xiàn)了雪松的品質(zhì)嗎?在為人處事上我們要學(xué)習(xí)雪松這種能屈能伸的品質(zhì)，這樣，社會(huì)才會(huì)變得更加美好!

每天，當(dāng)我高高興興地來(lái)到我們美麗的校園的時(shí)候，首先映入我的眼簾的是一棵高大的雪松。這棵雪松有碗口那么粗，有三層樓那么高，它的樹葉像一根根繡花針，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一棵綠色的寶塔。每當(dāng)我看見它，它總是默默地給我自信、勇敢和力量!

無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論花開花謝，它都傲然屹立在我們的校園，保衛(wèi)著我們的校園!每當(dāng)我看見這棵挺拔的雪松，我就會(huì)想起守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。在戰(zhàn)火硝煙的年代，解放軍叔叔用鮮血和生命換來(lái)了我們今天幸福的生活……在祖國(guó)的邊疆，在茫茫的戈壁灘上，都有日夜巡邏在邊防線上的解放軍叔叔，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，每時(shí)每刻保衛(wèi)著我們祖國(guó)的安全，他們的品格是多么高尚啊!“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”我忽然又想起了陳毅這首贊美雪松的詩(shī)。雪松的這種默默無(wú)聞奉獻(xiàn)精神，更像每天給傳授知識(shí)的老師。老師用辛勤和汗水哺育著我們祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，老師給我們架起了通往成功的橋梁!

在百花怒放的春天，老師就像辛勤耕耘在花園里的園丁，給我們施肥，澆水，給我們修剪枝條。課堂上，老師孜孜不倦地教我們新知識(shí);在課下，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍，而老師卻要在辦公室里批改著我們的作業(yè);在晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師卻要給我們準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容……老師那每天忙碌辛苦的身影，多么像校園里那棵挺拔的雪松，老師那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多么像日夜守護(hù)著我們校園的雪松啊!雪松，我贊賞您!我愛您!您的精神是多么可貴!您的品質(zhì)是多么偉大!您給了我自信、勇敢和力量，您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣!

這件事給我的啟示六年級(jí)篇五

“我炒，我炒，我炒炒!”瞧，無(wú)聊的我正在炒著豆子。呀，手沒端穩(wěn)掉了兩顆豆子。我沒去“理睬”這兩顆圓溜溜的小綠豆子，只把香噴噴的菜端上了飯桌。我的記性實(shí)在差，端了菜忘了筷，我又趕緊往廚房走去，把筷子拿過(guò)來(lái)了又忘在菜里放鹽巴，我又沖進(jìn)廚房去拿鹽巴。

突然，我看見地板上有一只小螞蟻正圍著那兩顆小豆子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好象要吃那兩顆豆子。這時(shí)來(lái)了一只特大的蟑螂，小螞蟻看見了這么大的個(gè)頭，有點(diǎn)心虛于是就往后退了幾步。那只特大的蟑螂一直“張牙舞爪”地?cái)[酷，向那只小不拉丁的螞蟻進(jìn)攻;小螞蟻也不甘勢(shì)弱，壯著膽子向前邁了幾步。當(dāng)那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時(shí)，從遠(yuǎn)處來(lái)了一大群螞蟻，把那只蟑螂圍住了。那只蟑螂愣住了，那只小螞蟻看到了自己的朋友來(lái)了“手舞足蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸，它們帶著戰(zhàn)利品??豆子回到了巢穴。瞧，它們還哼著歌呢!

它們給我的啟示是：團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不論什么困難都難不倒的!

我們也要像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)就是力量!

這件事給我的啟示六年級(jí)篇六

不久前的一天，我在奶奶家玩。我走到門口的臺(tái)階上，突然，我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)正在緩緩移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，于是便低下頭去看看。原來(lái)，這是一只正在搬動(dòng)米粒的螞蟻。環(huán)顧四周，其它的螞蟻也在不停地忙活著。

我頓時(shí)被這群“小黑點(diǎn)”給吸引住了。于是，我便拿起電蚊拍，把剛電死的一只蒼蠅抖落在地上，等待螞蟻們的“大駕光臨”。起初，只有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只“龐然大物”，它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去，可怎么拉也拉不動(dòng)。它就在蒼蠅的旁邊轉(zhuǎn)悠了幾圈。好像在說(shuō)：“我要去叫伙伴們，一定要把你拉回家去?！惫唬浵亗兌稼s過(guò)來(lái)了，原先只有兩只，后來(lái)漸漸地越來(lái)越多。“八、九、十、十一、十二……”我興奮地?cái)?shù)著。越來(lái)越多的螞蟻加入到這個(gè)隊(duì)伍，它們抬的抬，搬的搬，拖的拖，拉的拉……不一會(huì)兒，就把蒼蠅搬回了蟻穴。

看完了螞蟻搬蒼蠅，我的心中有許多疑惑：為什么螞蟻可以通知?jiǎng)e的螞蟻？它們?yōu)槭裁匆咽澄锾Щ囟粗?？我立刻上網(wǎng)查找答案，終于找到了結(jié)果。原來(lái)螞蟻找食物后趕忙回巢穴，一路上匆匆忙忙，遇到另一只螞蟻就用觸角碰一碰。一傳十，十傳百，越來(lái)越多的螞蟻被帶出巢穴。發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻在回巢穴的途中會(huì)留下食物的氣味和肛門排出的特殊氣味。同伴追隨這種氣味，就能找到食物。螞蟻把食物搬回洞里，存放在蟻穴中屬于自我保護(hù)。

從這以后，我不但明白了只要留心觀察身邊的事物，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，而且也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇七

一只很不起眼的螞蟻，卻能給我這么大的啟示。這是發(fā)生在昨天的一件小事。

陽(yáng)光明媚的早晨，我和小伙伴們一起邊吃著零食一邊在小花園里散步。一不小心，我把一塊餅干掉在了地上，當(dāng)我正準(zhǔn)備把餅干拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，突然看見一大群螞蟻朝著餅干爬過(guò)來(lái)。我好奇心大起，決定好好陪這群小家伙玩耍玩耍?？粗浵伨涂煲赖斤灨蛇@邊了，我又將餅干往遠(yuǎn)處挪了一點(diǎn)，想看看它們想干什么。

螞蟻是我們的榜樣，我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)的道路就像螞蟻搬食物一樣，總會(huì)有一些彎曲坎坷的小路，但只要我們堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)有成功的一天。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇八

暑假里的一天，我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時(shí)皺著眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來(lái)，直累得頭昏腦脹，精疲力盡，真不想再做了。這時(shí)，我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)身心，解除疲勞。

來(lái)到后院，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在樹杈上織網(wǎng)。有生以來(lái)我從未看到過(guò)蜘蛛織網(wǎng)，于是就駐足不前，想要看個(gè)究竟。只見蜘蛛兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地織著一個(gè)一尺見方的捕蟲網(wǎng)，一圈一圈地環(huán)繞，織得很均勻，很緊密。網(wǎng)織好后，蜘蛛伏在網(wǎng)中央，一動(dòng)也不動(dòng)，像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。如果你真的以為它睡著了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)，它正在那里屏息凝神地等待著昆蟲們來(lái)自投羅網(wǎng)。

我看得呆了，蜘蛛好像知道部分網(wǎng)的不結(jié)實(shí)，它仿佛不是在補(bǔ)它的網(wǎng)，而是在補(bǔ)它的粗心和疏忽。我頓時(shí)豁然開朗：蜘蛛織網(wǎng)貴在兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍；蜘蛛織網(wǎng)貴在鍥而不舍，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。蜘蛛尚能做到如此，面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，怎可以輕言放棄！想到這兒，我折回房里，拿過(guò)那道數(shù)學(xué)題沉著冷靜地反復(fù)思考，梳理數(shù)量關(guān)系，找出前因后果?！疤煜聼o(wú)難事，只要肯攀登”。難題終于被我攻克，我長(zhǎng)出了一口氣。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇九

閑暇時(shí)，我看了一篇漫畫，叫《當(dāng)一次小尾巴》。

這篇漫畫講述了不管豬爸爸走到哪里，身后總跟著胖墩墩的小小豬。小刺猬看到了，他很愿意當(dāng)小小豬和豬爸爸的小尾巴。豬爸爸走進(jìn)院子，掃起地來(lái)。豬爸爸要粉刷院墻，他泡了一桶石灰水，用長(zhǎng)柄刷子刷起墻來(lái)。豬爸爸干完活，想在院子里歇一歇，這時(shí)，小小豬給爸爸端來(lái)一杯茶，這把一直跟在后面當(dāng)豬爸爸和小小豬的小刺猬樂(lè)了。

這篇漫畫對(duì)我的啟示太大了，小小豬當(dāng)爸爸的小尾巴，是在爸爸累了的時(shí)候沏杯茶，在爸爸有需要的時(shí)候幫爸爸的忙......如果我能這樣子做，那爸爸就不那么累了。以后，我也要向小豬學(xué)習(xí)!

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十

有一天，我在陽(yáng)臺(tái)左角那個(gè)小小的空隙里發(fā)現(xiàn)了一根小草。

在陽(yáng)臺(tái)上，左角邊上既沒有水，又沒有土，只有水泥，小草竟然在這種地方生根。那顆小草有五，六厘米高，摸著嫩嫩的，象是在摸嬰兒的皮膚，嫩綠的小草十分可愛，我不想讓小草死去，于是我給小草加了點(diǎn)土和水，沒想到，過(guò)了幾天，又一棵嫩綠的小草長(zhǎng)出來(lái)了。

過(guò)了幾個(gè)星期，那個(gè)角落已經(jīng)長(zhǎng)出了四棵小草了。

那棵小草的頑強(qiáng)的生命力，真讓人感到驚訝。這讓我想到了和小草一樣擁有頑強(qiáng)的生命力的在邊疆工作著的人們，他們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)邊疆的建設(shè)，甚至有些人獻(xiàn)出了寶貴的生命。

我愛小草，我更愛小草的頑強(qiáng)精神，小草永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們?nèi)^斗！

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十一

大自然給了我們?cè)S多啟示，而我受益匪淺的是那一只只微不足道的螞蟻。

它們很勤勞，天天勤勤懇懇地工作，先是挖洞，然后把沙礫一顆一顆搬出來(lái)，任何一個(gè)人都沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避，更沒有任何一個(gè)人退縮，它們干起活來(lái)很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍布停徘徊，尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者，它們就會(huì)派出小部分出動(dòng)，而從不單槍匹馬的去對(duì)敵，如果敵人太強(qiáng)大，后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會(huì)把它背回蟻洞去。

螞蟻給我了啟示，我們應(yīng)該學(xué)它的一絲不茍地工作，學(xué)習(xí)它的勤勞和善良的品格，它們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十二

當(dāng)今社會(huì)，不少父母都非常寵愛自己的孩子。今天我看了一幅漫畫，它的主題叫“畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”。這幅畫的內(nèi)容是：在一個(gè)夏日炎炎的中午，小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著，于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng)，并且還幫小明背上畫板拿著水粉盒;小明吃著雪糕輕輕松松地走著，爸爸卻熱得滿頭大汗。

父母愛孩子本身沒有錯(cuò)，但是過(guò)分的愛孩子只會(huì)適得其反，只會(huì)害了孩子，所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬(wàn)不要只依賴父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。

“可憐天下父母心”，我們不能依賴父母，只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。

今天，我觀察了一副漫畫，使我受了啟發(fā)。

在一個(gè)美麗的地方。山是綿延起伏的，綠意盎然，青蔥翠綠的'大樹。嬌艷的花朵。可愛的小動(dòng)物們，小草被這些食物吸引了，便探出了頭來(lái)，色彩艷麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。湖水碧藍(lán)的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水波蕩漾。岸邊一塊牌子寫著：“湖中勿丟垃圾?！?/p>

一對(duì)青年男女在船上欣賞著美麗的風(fēng)景。女人拿起飲料，邊往河里扔垃圾，邊眉飛色舞地說(shuō)：“多美的景色啊!”說(shuō)完，隨手又扔了一堆垃圾。男人右手拿了一瓶飲料，左手拿著香煙，臉一扭，朝湖中吐了一個(gè)瓜子殼。

我覺得不能破壞環(huán)境，如果一味破壞，那么風(fēng)景不復(fù)存在!

在生活中，這樣的例子也有。比如：有一次，我和媽媽去公園玩，公園里的風(fēng)景美得讓人窒息，可是，我們走著走著就看到一名女士隨口吐痰，最后，還當(dāng)沒發(fā)生過(guò)這件事一樣，真是不講文明。

其實(shí)，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己，我們要保護(hù)好我們身邊的一草一木，一山一水。愛護(hù)美好家園。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十三

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是唐代的大詩(shī)人白居易對(duì)小草的高度贊揚(yáng)。

小草雖然微不足道，但是它的.生命力的確很頑強(qiáng)。

以前，我只喜歡花，只欣賞花，因?yàn)榛ê苊溃€散發(fā)著淡淡的幽香，令人賞心悅目。我從來(lái)都沒有正眼看過(guò)小草，因?yàn)樗伙@眼了。

可現(xiàn)在，我卻改變了看法。

那次，我在一個(gè)花盆里種了幾棵指甲花。指甲花發(fā)芽了，花盆里還冒出了一些草芽。我不管他們，它們快速的生長(zhǎng)著；沒多久，花和草就長(zhǎng)有一指高了。一天放學(xué)回家，我又去看指甲花，花盆里卻光禿禿的，哪有花草的影子?。≡瓉?lái)它們被小雞叨了。我免不了生小雞們的氣。

又過(guò)了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，花盆里被啄的那些草芽?jī)河置俺鰜?lái)了。我不由贊嘆小草頑強(qiáng)的生命力。

我想：花雖好看，但太嬌弱，并且花期太短；而草雖然微不足道，但卻不屈不撓，能死而后生。我們做人就應(yīng)該具備小草的精神，在人生的道路上，不管遇見什么樣的困難，都要挺過(guò)去。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十四

我是一個(gè)愛探究、愛發(fā)現(xiàn)的小女孩，每次在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中都會(huì)得到許多知識(shí)與快樂(lè)！

我三步并成兩步，跑去問(wèn)外公，可誰(shuí)知這次連平時(shí)無(wú)所不知的外公也不知道了。我突然想到：小姨的房間里不是有一臺(tái)電腦嗎？我可以查百度啊！我飛快地跑去小姨房間，打開電腦，搜索為什么荷葉不會(huì)濕。哦，原來(lái)還有很多人和我有一樣的疑惑，因?yàn)楹扇~上有蠟質(zhì)和茸毛，它們阻擋了雨水的侵入，就像給荷葉穿上了一件防雨衣。

我明白了一個(gè)道理：只要我們留心觀察身邊的`事物就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都有學(xué)問(wèn)。我又在知識(shí)的海洋里捉了一條小魚。今后，我還要去捉更多的小魚！

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十五

“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句。

名言。

也是我的。

座右銘。

它在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我困難的時(shí)候給我?guī)椭?，在我受到挫折的時(shí)候給我鼓勵(lì)每當(dāng)我想起這句名言，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事兒，一直銘記在我的心里。

那是一個(gè)星期六的上午，因?yàn)槲抑吧×耍瑥闹苋街芪暹@三天的作業(yè)都沒有寫，導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿，看著老師發(fā)給媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀!

就在此時(shí)，我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時(shí)間長(zhǎng)了，木頭也會(huì)被鋸斷;水滴石頭，天長(zhǎng)日久，石頭也會(huì)被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個(gè)字一個(gè)字地寫作業(yè)，再多的作業(yè)總會(huì)被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書起來(lái)......

直到寫了很長(zhǎng)時(shí)間后，我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè)，我只用了一天的時(shí)間就做完了!我按捺不住心中的欣喜，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。

現(xiàn)在我對(duì)“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于面對(duì)困難，迎難而上，終究會(huì)成功的!

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十六

在無(wú)數(shù)的考試中，有一次讓我終生難忘。那次，我懂得了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

那是在四年級(jí)期中考試前，我每天復(fù)習(xí)功課到深夜，考試得了第三名。我很開心，一下子就驕傲起來(lái)了。見了同學(xué)就問(wèn)你考了多少，他考了多少，然后與自己的成績(jī)對(duì)比：“看看，我比你們高了！”再說(shuō)啊，我是第三名了，不需要用功學(xué)了?；氐郊依锔球湴恋牟坏昧耍粡?fù)習(xí)功課，只會(huì)看電視、玩電腦、和伙伴們玩。根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事，只把玩?？醋髁思页１泔?。媽媽對(duì)我嘮叨著：“你不能再這樣下去了，不然你不退步才怪呢！去看書，別玩了，聽見沒有？”我說(shuō)：“哼，我說(shuō)能考好就一定就能考好！”于是日記也不寫了，作文照抄，把“念書”拋在了腦后，自以為全會(huì)了。

時(shí)間過(guò)得真快，這考試說(shuō)來(lái)就來(lái)了！那天，成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果考了第十名！我傷心得哭了一晚上，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，下次努力?。〉銘?yīng)該明白：這就是你驕傲自大的后果！繼續(xù)加油還不為遲嘛！”可我知道媽媽也很傷心，只不過(guò)是忍著痛在安慰我。

是啊，這次真正讓我感受到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理！

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十七

生活

心靈

生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱

愛

一天我們正在上

英語(yǔ)

成績(jī)

同學(xué)

小學(xué)

我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開電腦，想看一部電視?。骸段⑿Π偈逻_(dá)》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對(duì)人生，她總覺得，只要笑一笑，沒

什么

雨

從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對(duì)，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，那么成功就在前方等著你，因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十八

蜘蛛給我的啟示是要不怕困難，要有堅(jiān)持下去的毅力。今天小編就來(lái)分享小學(xué)六年級(jí)作文：蜘蛛給我的啟示，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

蜘蛛是一種非常令人討厭的動(dòng)物，可它卻給了我一個(gè)終身難忘的啟示。

有一天，我在外面玩耍時(shí)，偶然在墻角處看到一只差不多拇指尖那樣大的蜘蛛。它正在忙碌著織網(wǎng)，那網(wǎng)織得真精細(xì)，仿佛是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的八卦陣。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)：它的每一個(gè)同位角的角度竟然完全相等，不愧為“天才數(shù)學(xué)家”。蜘蛛有條不紊地織著，就在快要完工的時(shí)候，突然來(lái)了一陣風(fēng)，把原本快要織成的蜘蛛網(wǎng)刮碎了，功虧一簣?？吹竭@，真為蜘蛛感到惋惜，心想：蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)刮碎了，那么蜘蛛會(huì)有多懊喪啊!嘿，可憐的'蜘蛛。但出人意料的是，蜘蛛居然沒有氣餒，又重新織了起來(lái)。那嫻熟的動(dòng)物好象在說(shuō)：“惋惜沮喪是沒有用的，只有重新再來(lái)才行!我是不會(huì)被嚇倒退縮的。”

可是，就在它重新織網(wǎng)的時(shí)候，又來(lái)了一股強(qiáng)風(fēng)。這回不只是網(wǎng)被刮破了，而且蜘蛛也被刮到了地上，重重地摔了一個(gè)大跟頭。但它仍然沒有氣餒，沒有放棄，勇敢地爬起來(lái)，一鼓作氣，把網(wǎng)織成了。這次再也沒有風(fēng)吹來(lái)，也許是風(fēng)被蜘蛛執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)了吧!蜘蛛在網(wǎng)上歡快自如地爬來(lái)爬去，好象在為自己的佳作欣喜若狂、歡呼雀躍?？吹竭@，我情不自禁地為這位“天才數(shù)學(xué)家”感到由衷地高興和自豪。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人無(wú)論做什么事難免會(huì)遇到些難以想象的困難和挫折。但只要堅(jiān)定信心、不懈地努力、不退縮、不放棄、不畏懼艱難險(xiǎn)阻，勇敢、執(zhí)著地做下去，最終一定能獲得成功!

一只小小的蜘蛛雖然看起來(lái)不起眼，可是，蜘蛛身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)—堅(jiān)持就是勝利。

記得有一次，我走在放學(xué)的路上，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)，我心想：這么小的蜘蛛能織出一張網(wǎng)來(lái)?問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)都不會(huì)信，我再仔細(xì)看看，那蜘蛛在不停地爬著，后邊拉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，它爬得很慢，而且看起來(lái)它的動(dòng)作也不是很熟練。所以它織不了幾圈，絲就斷了，它往前爬幾步，發(fā)現(xiàn)絲斷了，就返回來(lái)接著織，沒弄幾下絲又?jǐn)嗔耍值梅祷貋?lái)重新接上。每次都是它爬過(guò)去又爬回來(lái)，可就是這樣，它最初還是織出一張小網(wǎng)?？纱蠹s不到半個(gè)鐘頭，他的網(wǎng)快織好了，但是，一陣風(fēng)吹來(lái)，把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。我真想告訴它，小蜘蛛不要在費(fèi)力氣了，你這樣什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?可是沒想到，沒過(guò)多久小蜘蛛又在墻角工作起來(lái)。這次，它的動(dòng)作熟練了，速度也快了，很快它已經(jīng)織好了三圈，可是它的網(wǎng)又被風(fēng)吹破了。我想：這回小蜘蛛肯定是沒心思再織了，可接下來(lái)的情境又讓我大吃一驚。它翻起身來(lái)，看著眼前的這一切，似乎在想：我一定要堅(jiān)持到底，不能服輸。大約過(guò)了30分鐘，它的網(wǎng)終于織成了。多不容易呀!

一只小蜘蛛都能勇敢的面對(duì)失敗，取得成功，我們?nèi)藶槭裁醋霾坏?我相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，就一定會(huì)成功。這就是我從蜘蛛織網(wǎng)得到的啟示。

孰不知，蜘蛛也同樣令人感到敬佩。

在家的角落里，隨處可見蜘蛛的身影，它披著一身灰色的衣服?？瓷先ゾ土钊藚拹?，而且，它還在家里結(jié)網(wǎng)，整潔的家里也因此平添了幾分不干凈，所以我討厭蜘蛛。但后來(lái)發(fā)生的事情卻使我改變了這個(gè)討厭蜘蛛的態(tài)度。

早晨，媽媽讓我打掃屋子，我看見那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上，厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網(wǎng)，心里暗自得意，可一會(huì)兒，它又重新編織，這樣反反復(fù)復(fù)了好幾圈。我終于泄氣了，并開始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。

我定要像蜘蛛那樣，學(xué)習(xí)它的精神，戰(zhàn)勝困難。

這件事給我的啟示六年級(jí)篇十九

當(dāng)我失敗的時(shí)候，它給我了信心；當(dāng)我氣餒時(shí)，是它給我了勇氣；當(dāng)我傷心時(shí)，是它給我了安慰，就是它，一句名言——"失敗是成功之母"。

就說(shuō)上次考試吧，我考試失敗，看著那鮮紅的大叉子和同學(xué)們異樣的眼光，和母親失望的眼神我絕望了，突然一句名言從我身邊走過(guò)，我突然醒悟了，我從那以后奮發(fā)圖強(qiáng)，以后的每次測(cè)試都得了優(yōu)秀的成績(jī)。

有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我失敗了。我坐在那里又悔恨自己，又在一個(gè)地方哭，突然我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)明燈，我擦干眼淚，繼續(xù)參加了比賽，而且每次的項(xiàng)目都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

還有一次，我在走廊亂跑亂跳，亂扔垃圾。給班級(jí)丟臉了，我回到座位上，十分沮喪，在我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，我又想起了那句名言，我又開始鍛煉自己。終于，我走在走廊十分守紀(jì)律，被老師表?yè)P(yáng)了，我十分高興。從這三件事上我懂得了什么叫"失敗是成功之母"的意義。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15998609.html】