教案有助于教師合理安排教學時間，提供教學參考。如何根據(jù)學生的學習特點和需求來制定教學目標？以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考。
幼兒園節(jié)日教案篇一
“小松樹快長大,綠樹葉新枝芽…”伴著熟悉悅耳的的音樂,小朋友在爸爸媽媽的幫助下,手持水桶小鍬，開始了動手體驗,當大人們把小樹苗放到坑里，小朋友們都興奮得不得了，有的孩子負責扶住樹苗，有的負責埋土，有的小朋友則去水桶那取水然后澆水，小朋友的笑臉映著陽光顯得天真而美好！孩子們和父母親手栽桃樹、丁香樹，種下康乃馨、艾蒿等種子，孩子們親切地說“康乃馨等著我，母親節(jié)我親手摘下送給媽媽”，“小樹苗等著我，我會來看你的”
幼兒園節(jié)日教案篇二
1．引導幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。
（1）提問：“六一”節(jié)你最想做什么？或者想得到什么。
（2）討論：為什么覺得快樂？你都做了哪些事？（幫助幼兒回憶所過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、有許多好吃的東西等）。
3．幼兒繪畫的形式，表現(xiàn)自己過“六一”節(jié)心情。
（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧！
（2）幼兒作畫，教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。
（3）把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。
4．集體欣賞，請個別幼兒來介紹一下作品。
幼兒園節(jié)日教案篇三
2、歌曲："xxxxx"律動："xxxxx"歌表演："xxxxx"兒歌："xxxx"。
3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
幼兒園節(jié)日教案篇四
1通過各種形式讓孩子們來認識了解新年，知道新年的象征意義。
2知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。
[認識新年]——[欣賞感知]——[分享交流]。
1、談話：認識新年。
1）出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？
2）你們知道這個節(jié)日是什么意思嗎？
2、欣賞感知：
1）觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞剪窗花蒸各式饃饃包餃子等）。
2）討論：節(jié)日里是什么樣子的'？
3）你喜歡這樣的節(jié)日嗎？為什么？
3、分享交流：
欣賞故事：
1）元旦的故事。
2）年的故事。
幼兒園節(jié)日教案篇五
1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。
2.借助日歷進行順數(shù)，知道活動當天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。
3.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實況錄像和掛圖。
2.幼兒用書第三冊第28頁。
1.生活經(jīng)驗回顧。
播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。
2.了解"六一"兒童節(jié)的來歷。
（1）請幼兒說一說自己對"六一"兒童節(jié)來歷的認識。
（2）教師簡單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷。
3.認識日歷，了解距離"六一"的天數(shù)。
（1）請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁，讓幼兒找到6月1日所在位置，并做上記號。
（2）請幼兒找到當天的日期，并在日歷上做上標記。
（3）請幼兒數(shù)一數(shù)，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每。
過一天，就距離"六一"兒童節(jié)近一天?？梢悦刻煸谌諝v上劃去一天，當劃到6月1日時，就到了"六一"兒童節(jié)。
創(chuàng)設不同的"六一"倒計時展板，引導幼兒關注自己的節(jié)日，計劃、安排自己的活動。
這次活動的`不足是：有不少細節(jié)沒考慮周全如：音響不夠好，時間的掌握等等，引起的思索是：教師的能力再進一步挖掘。
小百科：日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風情。
幼兒園節(jié)日教案篇六
1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
活動準備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。
幼兒園節(jié)日教案篇七
3月21日是“世界森林日”，森林是地球的“肺”，是人類的綠色保護神，保護森林已成為保護生態(tài)環(huán)境的重要內(nèi)容。xx幼兒園結(jié)合“世界森林日”，攜手“xxxx山”開展了以“多一份關愛、多一份呵護，從我做起愛護花草樹木”為主線的“綠色主題”教學活動。
活動中，主持人向幼兒介紹了世界森林日的主題、來歷，讓孩子們了解，森林是一個大“植物園”，制造人類生存和健康所必須的氧氣，給生活帶來美好的環(huán)境，是人類的綠色保護神，森林可以抵御風沙，保護我們免遭災害。活動分三個篇章：知識篇“豆先生的一生”、繪畫篇“孩子們眼中美麗的森林”、實踐篇“大手牽小手，做個植樹造林小能手”
諾丁山邀請農(nóng)大學生為孩子們生動的講述了“豆先生的一生”,教會孩子們一粒種子的生長全過程,告訴孩子們植物與我們生活息息相關,倡導小朋友愛護環(huán)境從小做起,從身邊做起.
孩子們用畫筆描繪了“心目中美麗的森林”表達“愛護森林，從我做起”的決心?；顒蝇F(xiàn)場,100多名小朋友共同繪制20米長卷,題為”我眼中的森林”,小朋友手持畫筆,發(fā)揮想象,畫藍天、畫青草、畫小鳥、畫花朵，爸爸媽媽默默站在身后微笑著欣賞面前即將呈現(xiàn)的偉大畫作。
“小松樹快長大,綠樹葉新枝芽…”伴著熟悉悅耳的的'音樂,小朋友在爸爸媽媽的幫助下,手持水桶小鍬，開始了動手體驗,當大人們把小樹苗放到坑里，小朋友們都興奮得不得了，有的孩子負責扶住樹苗，有的負責埋土，有的小朋友則去水桶那取水然后澆水，小朋友的笑臉映著陽光顯得天真而美好！孩子們和父母親手栽桃樹、丁香樹，種下康乃馨、艾蒿等種子，孩子們親切地說“康乃馨等著我，母親節(jié)我親手摘下送給媽媽”，“小樹苗等著我，我會來看你的”
讓家長頗感良多的，是把自家寶貝的名字和祝福的話語寫在綠絲帶上，系在他們種的小樹上，有一位孩子的爸爸說：“這個寓意很美，樹就像人一樣，小孩兒就像樹苗需要精心呵護，才能茁壯成長，希望我的兒子能像這棵小樹一樣歷經(jīng)風吹雨打，長成參天大樹、棟梁之才?！?/p>
我們的活動得到了“世茂諾丁山”的大力支持、贊助，不但為小朋友準備香甜的小點心，還為每一位小朋友準備了小禮物——盆栽，通過此次活動，讓幼兒懂得愛護森林綠色植物要從實際做起，從身邊做起，從小事做起，才能讓地球的綠永不褪色！
小百科：“世界森林日”，又被譯為“世界林業(yè)節(jié)”，英文是“worldforestday”。這個紀念日是于1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。
幼兒園節(jié)日教案篇八
3月21日是“世界森林日”，森林是地球的“肺”，是人類的綠色保護神，保護森林已成為保護生態(tài)環(huán)境的重要內(nèi)容。xx幼兒園結(jié)合“世界森林日”，攜手“xxxx山”開展了以“多一份關愛、多一份呵護，從我做起愛護花草樹木”為主線的“綠色主題”教學活動。
活動中，主持人向幼兒介紹了世界森林日的主題、來歷，讓孩子們了解，森林是一個大“植物園”，制造人類生存和健康所必須的氧氣，給生活帶來美好的環(huán)境，是人類的綠色保護神，森林可以抵御風沙，保護我們免遭災害?；顒臃秩齻€篇章：知識篇“豆先生的一生”、繪畫篇“孩子們眼中美麗的森林”、實踐篇“大手牽小手，做個植樹造林小能手”
幼兒園節(jié)日教案篇九
3.人們怎樣過中秋。
1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？
2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應資料：人們過中秋。
4.吃月餅，共同分享快樂。
1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類。
3）幼兒欣賞童謠“中秋夜”，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
幼兒園節(jié)日教案篇十
1.布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”(見附件1)，可作為當日的一個活動。
2.提前一周發(fā)給學生和家長邀請函(見附件2)，同時附加需要學生自己準備的物品內(nèi)容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。
備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：巧克力彩蛋、棉花、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4.全程錄像、照相，同時也可邀請當?shù)孛襟w參與。
小貼士：為了讓孩子切身體驗復活節(jié)的傳統(tǒng)活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
幼兒園節(jié)日教案篇十一
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。
介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
小百科：勞動節(jié)假期不少人會選擇出門旅游，小編提醒大家，節(jié)假日期間人流量較多，大家要保管好自己的財務，出門也好鎖好家中的門窗。
幼兒園節(jié)日教案篇十二
1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
3、知道元宵節(jié)的時間是正月十五。
4、通過禮物來對顏色感興趣。
5、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
幼兒園節(jié)日教案篇十三
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系
1、引出主題
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
2、歌曲："xxxxx"律動："xxxxx"歌表演："xxxxx"兒歌："xxxx"
3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的.小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
教學反思：
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。
大班主題優(yōu)秀教案《和老人一起歡度節(jié)日》含反思
幼兒園節(jié)日教案篇十四
1、知道母親節(jié)，體會媽媽的良苦用心。
2、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感，學會尊敬和愛自己的媽媽。
3、表達出自己對媽媽的愛，平時為媽媽多做一些力所能及的事。
1、體會媽媽對自己的愛，并向媽媽表示愛。
2、學會尊敬媽媽，能幫助媽媽做一些力所能及的事。
游戲材料：油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙、剪刀、手工紙、膠水等制作工具。
開始環(huán)節(jié)：
1、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹母親節(jié)是哪一天？
每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，20xx年的母親節(jié)是：20xx年5月8日。
2、老師：“媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，我們每個小朋友都應該學會關心媽媽，幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等?！?/p>
基本環(huán)節(jié)：
1、我為媽媽來歌唱
小朋友們一起來為媽媽唱歌《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
2、一起做游戲
a、要求媽媽和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色。
c、媽媽在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d．小朋友拿著這盆花，對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
3、我為媽媽做禮物
師：“小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，你們可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把禮物送給自己親愛的媽媽，并對媽媽說一句最想對媽媽說的話。”
4、愛心獻媽媽
引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活，幫媽媽捶捶背、洗洗腳等，用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。
結(jié)束環(huán)節(jié)：
在母親節(jié)這個特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，今天，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，孩子送給媽媽禮物，愛心獻媽媽。今天是母親節(jié)，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！
延伸環(huán)節(jié)：
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事，理解母親的辛苦，懂得尊重母親，感恩母親。
2、回家主動幫媽媽做點家務活，幫媽媽捶捶背、洗洗腳等。
出彩之處：
本次活動是讓所有媽媽感受到孩子的.愛，讓家長們理解并支持類似的情感教育。今天小朋友都表現(xiàn)的非常棒，特別是在歌表演《世上只有媽媽好》和《不再麻煩好媽媽》環(huán)節(jié)中更是十分投入，媽媽們臉上也都露出了會心的笑。然而孩子家長要求的往往并不是寶寶學了多少東西，而更側(cè)重老師如何正確引導寶寶做人，做事。
不足之處：
這次活動，開場白和介紹禮物的意義部分，孩子們都是坐在家長的懷里，這樣一來就導致了寶寶們注意力不在老師身上，所以拉長了后面禮物制作的時間。家長就坐位子安排不當，導致活動開展效果不能更佳。
反思：
通過這次開展母親節(jié)感恩活動，使我受益匪淺，看到了自己的不足之處，也學到了不少的經(jīng)驗，在以后的教學中，認真學習，不斷更新教育理念，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，備幼兒，備教法、學法，努力提高幼兒的學習積極性，發(fā)揮幼兒的主體作用，培養(yǎng)幼兒自主、合作、探究的學習能力，充分拓展幼兒潛能，從而提高教學效果。
幼兒園節(jié)日教案篇十五
讓家長頗感良多的，是把自家寶貝的名字和祝福的話語寫在綠絲帶上，系在他們種的小樹上，有一位孩子的爸爸說：“這個寓意很美，樹就像人一樣，小孩兒就像樹苗需要精心呵護，才能茁壯成長，希望我的兒子能像這棵小樹一樣歷經(jīng)風吹雨打，長成參天大樹、棟梁之才?！?/p>
我們的活動得到了“世茂諾丁山”的大力支持、贊助，不但為小朋友準備香甜的小點心，還為每一位小朋友準備了小禮物――盆栽，通過此次活動，讓幼兒懂得愛護森林綠色植物要從實際做起，從身邊做起，從小事做起，才能讓地球的綠永不褪色！
小百科：“世界森林日”，又被譯為“世界林業(yè)節(jié)”，英文是“worldforestday”。這個紀念日是于1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。
幼兒園節(jié)日教案篇十六
1、教師和幼兒欣賞展板，自由交流。
2、提問：這塊展板上都有什么？你能向大家介紹一下自己收集的材料嗎？
3、請幼兒逐個介紹展板上的這些圖片、照片等都是宣傳和介紹與健康有關的知識，如愛護眼睛、保護牙齒、愛護耳朵等。
幼兒園節(jié)日教案篇十七
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月、吃月餅的習俗。
2、能畫出不同顏色花紋的月餅，體驗節(jié)日的快樂。
1、《中秋月兒圓》教學資源;
2、不同款式的月餅圖片;
3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。
一、談話引出課題。
小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的'?(圓圓的半圓形彎彎的)
二、播放《中秋月兒圓》教學資源，了解月亮變化的過程。
三、介紹中秋節(jié)的由來及相關習俗。
出示月餅圖片，引導幼兒討論月餅的外形、顏色、味道，說說為什么中秋節(jié)要吃月餅?
小結(jié)：中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五，是月亮最圓的時候，古人又稱團圓節(jié)，是歡慶豐收/家人團聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日，月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節(jié)。月餅也象征團圓，一般人們把一個月餅分開來全家吃，就好像全家人永不分開。
四、引導幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”，從月餅的顏色，形狀，圖案等方面進行引導。
五、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅。
在指導過程中，提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅，如紅色――草莓味、黃色――橙子味、綠色――青草味等等讓幼兒產(chǎn)生作畫的熱情。
六、作品欣賞并展示。
幼兒園節(jié)日教案篇十八
1、熟悉歌曲旋律，唱歌曲。
2、會歡樂的歌唱，體驗長大一歲的快樂。
[歌曲欣賞]―[學唱歌曲]―[表達表現(xiàn)]
1、歌曲欣賞
1）出示新年老人，引出幼兒學習歌曲的興趣。
2）老師演唱歌曲。
3）聽到歌曲你的`感受？
4）用“啦啦啦”哼唱歌曲，進一步感受旋律的歡快。
2、學唱歌曲
1）引導幼兒討論怎樣才能唱出快樂的情緒
2）重點學唱附點部分
3）引導幼兒在演唱124樂句時歡快跳躍，唱第3樂句時舒展稍快。
3、表達表現(xiàn)
和好朋友共同跳舞，感受歌曲的歡快氣氛。
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