通過(guò)讀后感，我對(duì)故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的理解。怎樣通過(guò)讀后感來(lái)展示自己的閱讀能力和批判思維？以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文，歡迎大家一起來(lái)分享和交流。
暖愛(ài)讀后感篇一
甜蜜的愛(ài)情是相似的，苦澀的愛(ài)情卻各有各的.苦澀。
曾經(jīng)有一對(duì)年輕的戀人，大學(xué)尚未畢業(yè)，因?yàn)橄鄲?ài)到不能分離，偷偷地注冊(cè)結(jié)婚了。男孩來(lái)自一個(gè)貧窮的山村，女孩自小在城市長(zhǎng)大。當(dāng)強(qiáng)烈反對(duì)這段戀情的母親斷了她的生活來(lái)源時(shí)，她靠著自己的雙手，辛苦地賺錢，維持著學(xué)業(yè)和生計(jì)。當(dāng)日子一天天艱難，曾經(jīng)的恩愛(ài)和諾言，漸漸退成一片浮華的背景，爭(zhēng)吵和有意無(wú)意的傷害，如茂密生長(zhǎng)的刺，長(zhǎng)滿了生活的每一個(gè)空隙。
終于有一天，她懷孕了。雖然知道自己不會(huì)留下這個(gè)孩子，她還是希望他能說(shuō)一句：“生下來(lái)吧。”然而，當(dāng)他知道這個(gè)消息后，他卻毫不猶豫地要她去打掉。她的心瞬間冰冷。
然后，他們又為去哪里打掉孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。她想，打掉就打掉吧，反正現(xiàn)在也養(yǎng)不起。但是，最起碼要去好一點(diǎn)的醫(yī)院吧，這樣至少自己的恐懼會(huì)少一點(diǎn)，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)小一點(diǎn)。她這么年輕，她還想等以后日子好起來(lái)的時(shí)候能夠再生自己的孩子。
他卻憤怒了。他說(shuō)她怎么還這么大小姐作風(fēng)啊，生活這么困難，還要去花錢如流水的大醫(yī)院，去小診所不一樣嗎?這么普通的手術(shù)。
爭(zhēng)執(zhí)中，他說(shuō)出了那句讓她的心徹底碎掉的話：“你別忘了，你現(xiàn)在花的錢，還是我父親在家采草藥掙的!”
剎那間，她傻了。她沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)出這樣的話。她落到與母親斷絕母女關(guān)系的地步，還不是為了他嗎?現(xiàn)在，他竟然嫌她花的是他家的錢!
無(wú)限的傷心和絕望之中，他們離婚了。短短不到一年的婚姻，讓他們彼此傷痕累累。
我們相信，在最初相愛(ài)的時(shí)候，每個(gè)人都是想要相伴終生的。只是人生路上，年輕的人們還沒(méi)有學(xué)會(huì)在經(jīng)受磨難時(shí)豁達(dá)隱忍，在需要相互取暖的日子收斂起自己身上的刺。當(dāng)生活的煩瑣和艱難接踵上演，彼此身上的刺，已不經(jīng)意間將當(dāng)初純凈如水晶的愛(ài)情，劃出重重傷痕。就如貧瘠沙漠中寂寞生長(zhǎng)的仙人掌，惡劣艱苦的生存環(huán)境，讓它成為渾身帶刺的植物。這樣的愛(ài)情卑微而辛酸，相愛(ài)的雙方在天長(zhǎng)日久的相互傷害中，忘記了當(dāng)初相愛(ài)的誓言和理由，結(jié)局只能是一種結(jié)果：從相愛(ài)到分手。
但是，沒(méi)有傷害、沒(méi)有生計(jì)煩惱和塵世艱辛的愛(ài)情，又有幾何?仿佛百合花的空靈高潔、不食人間煙火的愛(ài)情是純情男女的夢(mèng)，即使有灰姑娘，也會(huì)遇到愛(ài)她的王子。凡人的酸辣苦澀、艱辛隱忍，統(tǒng)統(tǒng)略去不計(jì)。只是，這樣的愛(ài)情，若沒(méi)有鄧文迪的果敢和智慧，或者含著金鑰匙出生的好命，普通如蕓蕓眾生，誰(shuí)又不會(huì)生存生計(jì)奔走?即使它有幸降臨到少數(shù)人的頭上，因?yàn)楹币?jiàn)，這愛(ài)情便有了表演的嫌疑，仿佛是做給人看的。因此，它更多的出現(xiàn)在文人的筆下，出現(xiàn)在各種小說(shuō)和影視劇中。這是人類的通病，因?yàn)闆](méi)有，所以渴求。
那么，是不是可以有一種愛(ài)，沒(méi)有百合花的空靈絕塵，亦沒(méi)有仙人掌的尖刺纏身?而是如涓涓細(xì)水，平靜雋永，綿綿不絕;如春日陽(yáng)光，溫暖和煦，博大寬容?就如《夕陽(yáng)紅》中所唱的那樣，溫馨又從容。
這樣的愛(ài)情，沒(méi)有年輕時(shí)的棱角和鋒芒，沒(méi)有中年時(shí)的疲憊和倦怠，也沒(méi)有老年時(shí)的無(wú)力和蒼白。不必轟轟烈烈、千轉(zhuǎn)百回，也不必凄美絕倫、纏綿悱惻，它只是一片的云，一縷風(fēng)，一句帶著嗔怪的叮嚀，一個(gè)含笑體諒的眼神;是那種看上平常其實(shí)卻醇香的愛(ài)情，如老父親精心收藏的白酒，看上去淡然無(wú)味，入口時(shí)綿香悠久，又像冬天抱在懷里的暖水袋，其貌不揚(yáng)卻暖人肺腑。它陽(yáng)光般普照人間，預(yù)防著世間蕓蕓眾生的情感軟骨癥，讓相愛(ài)的人們即使在寒冷冬天，也一樣感到溫暖。
這樣的愛(ài)情，叫：暖愛(ài)。
暖愛(ài)讀后感篇二
《暖愛(ài)》共分為六輯，第一輯為“有一種愛(ài)，叫血緣”。親人間哪里會(huì)不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛(ài)，叫血緣。第一輯中的二十余篇散文，是寫(xiě)親情。字里行間里血濃于水的親情，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，只看見(jiàn)愛(ài)在心頭蕩漾。像是雨后，愛(ài)的陽(yáng)光把大地包圍著，折射成七種顏色的彩虹。世界也隨著它而色彩斑斕。親情，是最真切的感情，最無(wú)私的`愛(ài)，最動(dòng)人的力量?！短焯糜锌描凌藰?shù)》文中的母親以自己的愛(ài)讓兒子保持快樂(lè)，勇敢面對(duì)生活。文章中飽含著摯愛(ài)，我的心里充盈著溫暖。面對(duì)母愛(ài)，也有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
《暖愛(ài)》這本散文集，真切形象地向我們闡釋了什么是愛(ài)。原先我們認(rèn)為，讀書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的內(nèi)容，明白了書(shū)上我們所不知道的知識(shí)。現(xiàn)在看來(lái)，是我們通過(guò)讀書(shū)，通過(guò)書(shū)里的文章，來(lái)認(rèn)識(shí)自己，讀懂我們的內(nèi)心世界，感悟我們不曾感悟的東西，認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。
愛(ài)真是個(gè)神奇的情感。它代表了人的七情六欲，也象征著我們自己。
暖愛(ài)讀后感篇三
“暖”，讀起來(lái)婉轉(zhuǎn)，生動(dòng)，一開(kāi)始是嘟著的，可很快又舒展開(kāi)來(lái)，就像所有的不愉快都在一瞬間化解；“愛(ài)”讀起來(lái)溫暖，輕快，嘴唇由大變小，就像從無(wú)私博愛(ài)到細(xì)致入微，都被這個(gè)字承包了。“暖愛(ài)”，把它們連起來(lái)，便構(gòu)成了世間最溫情的詞語(yǔ)。暖——愛(ài)——，暖——愛(ài)——，嘴角會(huì)上揚(yáng)30°，形成自然的.微笑。
讀過(guò)《暖愛(ài)》，令我印象最深刻的一篇散文是《奔跑的小獅子》。散文大意是：從小媽媽會(huì)給她幸福安定的生活，但突然有一天，讓她自己梳小辮子，自己洗小碎花裙子，自己買菜做飯，一切的一切都自己做，后來(lái)母親走了，她還是一日如一日安然度日，后來(lái)才知道，母親永遠(yuǎn)離她而去。
后來(lái)她看了《動(dòng)物世界》中母獅子拼命撕咬小獅子，讓它獨(dú)立奔跑，看到這奔跑的小獅子，聯(lián)想到了當(dāng)年的自己，潸然淚下。對(duì)呀，母親其實(shí)都是母獅子，我們則是小獅子，一開(kāi)始母獅子對(duì)小獅子的諄諄教導(dǎo)都是小獅子長(zhǎng)大成人雄鷹展翅的奠基。天下母親都是望子成龍，望女成鳳的，正是因?yàn)楹掼F不成鋼，才會(huì)想方設(shè)法讓我們獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。母親總有一天會(huì)離我們而去，我們也總有一天會(huì)成為人母，與其三十而立時(shí)抱頭痛哭很還不如現(xiàn)在聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)點(diǎn)本事呢！只要你努力就會(huì)奔跑，就會(huì)盛開(kāi)，每一個(gè)奔跑的小獅子，每一朵盛開(kāi)的花朵，都值得人們停下腳步觀賞。是的，都值得。
人生不易，有悲傷有陰霾，可因有愛(ài)在，便會(huì)春暖花開(kāi)，在成千上萬(wàn)種愛(ài)中，有一種愛(ài)，叫血緣，她無(wú)法割舍，亦無(wú)法逾越。
暖愛(ài)讀后感篇四
手上捧著一本書(shū)叫《暖愛(ài)》的書(shū)，書(shū)封片是曖黃色的，好似冬日里第一束晨光，是那么溫暖淳樸，讓我想起了同樣淳樸的他們—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻閱起來(lái)。
其中讀到一篇《六只柿子》時(shí)我頗有同感，也相信同樣有鄉(xiāng)下親人的人看了也會(huì)煽然淚下，請(qǐng)聽(tīng)我反這故事細(xì)細(xì)道來(lái)。一位在鄉(xiāng)村里，在田土旁立根立足的一位年邁的父親，與土地相依為命，而他卻有一個(gè)去城市里工作，過(guò)上了好日子的女兒，雖然如此，但他卻依然守著那塊田地，為了就是給孩子送上新鮮的蔬菜。一天父親對(duì)著電話那頭發(fā)女兒?jiǎn)枺骸笆磷邮?，想不想?”而那并沒(méi)有的女兒隨意應(yīng)了一句：“嗯?！钡诙?，一個(gè)蒼老的身影出現(xiàn)在那個(gè)城市的人群里，費(fèi)力扛著一袋精挑細(xì)選的新米，黑乎乎的手臂上掛著一只方便袋，袋里是青青的豆莢，嫩綠的韭菜，還有那六個(gè)飽滿的柿子，在人群中擠了好久才到達(dá)女兒住的地方，女兒見(jiàn)了，感動(dòng)不以，含淚吃了下去，她背后的父親欣慰地笑了。
暖愛(ài)讀后感篇五
初讀《暖愛(ài)》，就覺(jué)得有一股暖流涌上心頭。
《暖愛(ài)》當(dāng)中的人物都是普通人，記錄的都是充滿著真、善、美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。溫馨的語(yǔ)言，以及那一個(gè)個(gè)渺小而又感人的故事詮釋出一個(gè)愛(ài)的世界。因?yàn)閻?ài)，所以暖，又因?yàn)榕?，所以?ài)。這大概就是書(shū)名的由來(lái)吧。
兒子出國(guó)了，鄉(xiāng)下的老母親，帶著自家地里長(zhǎng)的花生和蠶豆，還有曬干的蘿卜絲和薯片，頂著烈日，長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到郵局。當(dāng)被告知只能寄真空包裝的五香花生和蠶豆時(shí)，老母親依然決心把那些東西拿回家，做成真空的再來(lái)郵寄，只是因?yàn)樗麅涸趪?guó)外想吃。這就是平凡的愛(ài)，溫暖的愛(ài)。
她是一個(gè)貧苦家庭的孩子。她的父親病逝，母親下崗。在大雪天里，她的語(yǔ)文老師，看到她只穿一件單薄的舊棉衣去上學(xué)，凍得瑟瑟發(fā)抖，很是心疼，于是便讓學(xué)生們寫(xiě)一篇有獎(jiǎng)作文，獎(jiǎng)品是暖和的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。毫無(wú)懸念的，她是獲獎(jiǎng)?wù)?，雖然他的文章并不出奇。“雪是美的，也是冷的。”我想她作文里的話，應(yīng)該也改成“雪是暖的”了吧。
也許生活是坎坷多難的，可因?yàn)橛袗?ài)，生命便充滿了溫暖。讀丁立梅的《暖愛(ài)》，不覺(jué)地感到溫暖，因?yàn)閻?ài)就在身邊。雖然它們可能很不起眼，但是真是因?yàn)檫@些平凡的愛(ài)，如同點(diǎn)點(diǎn)螢火，照亮我們?nèi)松穆贰ｍ槺阍俳栌靡痪湓挘簱碛袗?ài)的人們，就像滿天的星星，是不會(huì)孤獨(dú)的。
暖愛(ài)讀后感篇六
一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要?這世上，總有一些人會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。
這是封面上的內(nèi)容。這本書(shū)封面呈淺黃色，又帶有幾片粉色花瓣，給人以一種清新淡雅的感覺(jué)?？吹竭@本書(shū)的封面時(shí)，我就已經(jīng)喜歡上了她的散文。
讀她的散文，不像原來(lái)看的《張曉風(fēng)散文》、《遲子建散文》那樣玄奧，好像文字成了黑洞，只有你看不透的，沒(méi)有你全看懂的。丁立梅散文注重于生活中的細(xì)節(jié)，這也是我愛(ài)看她的散文的原因之一。
我最喜歡看的是丁立梅散文當(dāng)中的一篇《與自已和解》。
這篇課文主要講了一只瓢蟲(chóng)在確信自己不能推翻那本書(shū)時(shí)懂得適時(shí)放手，與自已和解和一個(gè)荷得女人與一個(gè)叫倩的女子都不懂得適時(shí)放手，結(jié)果一個(gè)患上了嚴(yán)重的抑郁癥，一天，趁人不備跳了樓。另一個(gè)女兒哭著對(duì)她說(shuō)：“你不是我媽媽。”
作者通過(guò)這三個(gè)事例想要告訴我們：生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過(guò)緊，勢(shì)必弦斷。
我們有的時(shí)候還不如一只小小的動(dòng)物。不懂得適時(shí)放手，總覺(jué)得一天不努力，就會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我認(rèn)為：有的時(shí)候人活得聞名于世、出盡風(fēng)頭還不如默默樸素地活一輩子。因?yàn)槿魏纬晒Φ谋澈蠖际怯性虻?，很多人的成功是用自己的開(kāi)心和生命換來(lái)的，一個(gè)人就算成功了，可他連自己的身體，生命都沒(méi)有了，那成功又有什么用呢?而一個(gè)生活普通的家庭，盡管生活拮據(jù)，可能賺的錢只是剛好能吃飽，那又有什么關(guān)系呢?最重要的是每天都開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地活著呀!
錢沒(méi)有了可以再賺，可是有一個(gè)健全的身體是你無(wú)論花多少的金錢都買不到的啊。
讀了這篇文章后，你是否懂得適時(shí)放手，與自己和解呢?如果你現(xiàn)在還在整天忙個(gè)不停地為工作奔波，我希望你現(xiàn)在抽出時(shí)間來(lái)多陪一陪你的親人，多陪一陪你的孩子，多想想你自己的身體。
畢竟，生命不能再重來(lái)，世上沒(méi)有后悔藥。
暖愛(ài)讀后感篇七
《暖愛(ài)》這本書(shū)，是我在國(guó)慶假前用一位同事的淘寶帳號(hào)買的其中一本書(shū)。
之所以買這本書(shū)，那是本學(xué)期開(kāi)學(xué)初以來(lái)，我在教學(xué)七年級(jí)第一單元課文的過(guò)程中，為了給學(xué)生推薦美文閱讀，我在翻閱資料過(guò)程中看到了一篇美文《母親的心》，我當(dāng)時(shí)讀后，覺(jué)得這篇文章文筆十分樸實(shí)，情感十分真摯感人，非常適合推薦給學(xué)生讀，于是就上網(wǎng)查詢了關(guān)于作者的其它作品，于是就在網(wǎng)絡(luò)上看到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)一看到這本書(shū)的名字《暖愛(ài)》，心里就有一種“暖暖的感覺(jué)”，就打心眼里很是好奇和喜歡，于是就用同事的淘寶帳號(hào)把它給買了，國(guó)慶放假那幾天里，已經(jīng)看好了，所以今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)把自己剛剛讀完后的一些“暖暖的感受”給大家作個(gè)簡(jiǎn)單的交流與分享：
這是一本散文集，是作者精品十年精選集之一，作者丁立梅，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，也是職業(yè)教師?？梢哉f(shuō)這是一位身在教學(xué)一線的教師寫(xiě)的一本書(shū)，書(shū)中的'很多故事就是取材于教書(shū)過(guò)程中的故事。所以，讀起來(lái)倍感親切。
這本書(shū)，讀了之后，我總的感受是：感人，讓人心靈倍覺(jué)溫暖。書(shū)中的每一篇文章，語(yǔ)言十分流暢，文字或優(yōu)美或樸實(shí)，很多故事描繪的都是普通人的生活和故事，但描寫(xiě)得富有詩(shī)情畫(huà)意，讀來(lái)很愜意，讀了能暖心，字里行間傳遞的都是人世間的真、善、美，所以每讀完一篇文章，就在內(nèi)心深處倍感溫暖，似乎能給當(dāng)下這個(gè)人心浮躁、功利的社會(huì)，傳遞許許多多的正能量，值得一讀，值得回味，也特別值得在座的老師們推薦給你們的孩子或?qū)W生“悅讀”。
暖愛(ài)讀后感篇八
你們好！
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假生活中，我讀了一本名叫《暖愛(ài)》的散文集，讀完后，我覺(jué)得一切都像春天一樣溫暖，有一股暖流涌上心頭。
愛(ài)是世間生靈所特有的情感，若是用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是可見(jiàn)，可嗅，可觸的。暖暖的愛(ài)是無(wú)窮的力量，慢慢融化人內(nèi)心的冰雪。這種種感覺(jué)，是獨(dú)一無(wú)二的。人世間，因愛(ài)生暖，又因暖生愛(ài)。一顆愛(ài)的心上，住著的是善良，是溫暖，你被暖著了，他被暖著了。整個(gè)世界便被暖著了。
丁立梅的文筆細(xì)膩，清新溫婉，字字在理，語(yǔ)句柔和，在看似平淡尋常的小場(chǎng)景，小事件中，傳遞著愛(ài)與感動(dòng)，讓人們對(duì)生活充滿溫情的期待，心靈雞湯式的智慧令人回味無(wú)窮。
讀著讀者，我不得不佩服丁立梅胸懷的坦蕩與立意的高遠(yuǎn)。在她的心里，春天的陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，無(wú)論任何時(shí)候，在任何地方，她的文筆都會(huì)給我留下深刻的感受，在我心底長(zhǎng)久的駐留。成為讓我微笑走向明天的動(dòng)力和源泉，字里行間里血濃于水的親情，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，只見(jiàn)愛(ài)在心頭蕩漾，此處無(wú)聲勝有聲。像在雨后，愛(ài)的陽(yáng)光把大地包圍著，親情，是最真切的感情，最無(wú)私的愛(ài)。
最令我感動(dòng)的是《天堂有棵枇杷樹(shù)》。寫(xiě)了一位年輕母親患上癌癥，快要走前為了讓兒子不難過(guò)，用善意的謊言，告訴兒子會(huì)在天堂種枇杷樹(shù)，使兒子有個(gè)快樂(lè)的童年。
“他沒(méi)有悲痛，有的只是感恩，因?yàn)閶寢尩膼?ài)，從未離開(kāi)過(guò)他”這句話讓我難以忘懷。孩子知道任何悲痛也換不來(lái)媽媽，不如把這些痛苦化作感情去感恩媽媽，感恩媽媽對(duì)自己的愛(ài)，天堂有棵枇杷樹(shù)，長(zhǎng)滿了甜甜的枇杷，甜了文中的孩子，也暖了作者的'心，這篇文章沒(méi)有淚水與悲痛，只包含了兒子的感恩與愛(ài)的感動(dòng)。
真情總能撩人心！
《母親的心》這篇文章更深刻證實(shí)了母愛(ài)，兒子出國(guó)，鄉(xiāng)下的母親把一大蛇皮袋吃的，不顧炎炎烈日，長(zhǎng)途跋涉，送到郵局。因?yàn)橹荒茑]真空的，母親又將這一大袋東西扛回了家。做成了真空的，只因?yàn)樗膬鹤釉趪?guó)外想吃，愛(ài)的方式千萬(wàn)種，惟有母愛(ài)最無(wú)私。
其實(shí)世界上每位母親對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的，我們只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們。
丁立梅的《暖愛(ài)》讓我明白應(yīng)如何去愛(ài)，去感恩，暖暖的文字如一條河流，流過(guò)每個(gè)人的心；給每個(gè)人帶來(lái)甘甜，滋潤(rùn)的愛(ài)，讓我們享受人世間最平常的愛(ài)。讓我們帶著一顆感恩的心去報(bào)答，熱愛(ài)世界吧！
暖愛(ài)讀后感篇九
初讀《暖愛(ài)》，就覺(jué)得有一股暖流涌上心頭。
《暖愛(ài)》當(dāng)中的人物都是普通人，記錄的都是充滿著真、善、美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。溫馨的語(yǔ)言，以及那一個(gè)個(gè)渺小而又感人的故事詮釋出一個(gè)愛(ài)的世界。因?yàn)閻?ài)，所以暖，又因?yàn)榕?，所以?ài)。這大概就是書(shū)名的由來(lái)吧。
兒子出國(guó)了，鄉(xiāng)下的老母親，帶著自家地里長(zhǎng)的花生和蠶豆，還有曬干的蘿卜絲和薯片，頂著烈日，長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到郵局。當(dāng)被告知只能寄真空包裝的五香花生和蠶豆時(shí)，老母親依然決心把那些東西拿回家，做成真空的再來(lái)郵寄，只是因?yàn)樗麅涸趪?guó)外想吃。這就是平凡的愛(ài)，溫暖的愛(ài)。
也許生活是坎坷多難的，可因?yàn)橛袗?ài)，生命便充滿了溫暖。讀丁立梅的《暖愛(ài)》，不覺(jué)地感到溫暖，因?yàn)閻?ài)就在身邊。雖然它們可能很不起眼，但是真是因?yàn)檫@些平凡的愛(ài)，如同點(diǎn)點(diǎn)螢火，照亮我們?nèi)松穆?。順便再借用一句話：擁有?ài)的人們，就像滿天的星星，是不會(huì)孤獨(dú)的。
自從看了丁立梅的《暖愛(ài)》心智成熟了不少。她的文章幽默而又不缺少文學(xué)味兒，令人回味無(wú)窮。
還記得那個(gè)冬天，男孩兒的母親來(lái)到學(xué)校給他送他愛(ài)吃的。
駝背的母親，無(wú)比艱難地在人群中挪著步。那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。她的頭，努力向上昂著，鴨子一樣，伸向前去，一步一匍匐。即使這樣，她的身上，亦要背上一個(gè)大包裹，那里面塞著她兒子愛(ài)吃的小菜和換洗的衣裳。
做兒子的，與母親相反，個(gè)子高大挺拔，一眼便看見(jiàn)了母親，但他沒(méi)有吱聲。當(dāng)母親看到他時(shí)，臉上露出了喜悅的表情，可兒子瞟都沒(méi)瞟母親一眼，說(shuō)：“叫你不要來(lái)，叫你不要來(lái)，你還來(lái)!要拿東西我自己會(huì)回家拿去，你來(lái)干什么呀!”母親沒(méi)有惱火，說(shuō)：“還不是怕你沒(méi)時(shí)間嘛!”隨后，母親又跟兒子嘮叨道：“雞蛋是熟的，趕緊吃，不然會(huì)壞掉......”“哎呀，我知道了，你不要再說(shuō)了!”兒子倒是不耐煩起來(lái)。拎起包裹，頭也不回地消失在了人群中。母親呢，沒(méi)有責(zé)怪兒子，只是一直在嘴里念叨著，這孩子又瘦了......
忍不住讓眼淚掉了下來(lái)，哦，母愛(ài)是多么偉大!秋愈深，風(fēng)愈緊。人生如塵，在每個(gè)母親心中，孩子似珠。
書(shū)是人生的伴侶，也是精神上的支柱。讀書(shū)吧，我們會(huì)受益，會(huì)有收獲的!
人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便有春暖花開(kāi)?！}記。
曖愛(ài)，是多么溫暖的詞語(yǔ)，源自親情、愛(ài)情和師生情。它發(fā)自內(nèi)心，使我從心底里感受到人世間的關(guān)懷。
親人間哪里會(huì)不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛(ài)，叫血緣。
當(dāng)看到這位父親時(shí)，我的心霎那間被溫暖包圍，整顆心都暖烘烘的。我知道這件事很平常，但是我還是忍不住會(huì)感動(dòng)：父母的愛(ài)，藏在每個(gè)角落。
凡塵俗世里，他們只是這么平凡的一對(duì)，兩粒沙子般的，演繹著屬于他們的地老天荒。
當(dāng)他出現(xiàn)在我眼中，我的心剎那間綻放，就像一朵怒放的鮮花，整顆心都甜蜜的。我不住地想：不變的愛(ài)，就躲在那句諾言里。
那是他和我們的純真歲月，彼此用心相愛(ài)，所以，刻骨銘心。
老師是我們學(xué)生生涯中最溫柔的，被我們圍在中間尊敬地看。就像《一把紫砂壺》中所寫(xiě)，陳老師笑瞇瞇地對(duì)我們，不打不罵，真心對(duì)待所有的同學(xué)，走到有一天，班里的一位女生因腦溢血去世了，他才落下第一滴淚，讓我們知道要珍惜當(dāng)下的每一刻，也讓我們更加敬重他。
當(dāng)我了解他時(shí)才知道：老師的愛(ài)，留在內(nèi)心深處。
因?yàn)橛辛藧?ài)，世界便會(huì)春暖花開(kāi)!
暖愛(ài)讀后感篇十
能在一篇文章中找到溫暖，這可能只有在影視劇中才會(huì)出現(xiàn)，但是一本《》會(huì)讓你覺(jué)得文字就是一鍋湯，而丁立梅，正是極好的廚師，用水將其凈化成最溫暖，最香的一鍋湯，令人心神俱暖，真正感受生活的真諦。
本書(shū)雖說(shuō)是散文，實(shí)則卻講述了生活中一件件平凡小事，從修車師傅到少管所的父親，體現(xiàn)了愛(ài)情、友情、親情三個(gè)方面在人間的各種體現(xiàn)，不同社會(huì)階級(jí)，不同的情感，作者丁立梅作為一位江蘇教師，用心，全力奉獻(xiàn)于此書(shū)中。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，是呀!連名字竟都如此有詩(shī)意，從封面到內(nèi)容，無(wú)不有一種寧?kù)o純潔質(zhì)樸美，一朵朵梅花點(diǎn)綴，拼成不同的笑臉，憑一書(shū)得了14個(gè)國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)，她的散文多次被中考試卷閱讀分析選中，成為許多人耳熟能詳?shù)募炎?，她的作品，均有一個(gè)特點(diǎn)，便是整書(shū)只有一種色調(diào)，如：白色——《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，黃色——《暖愛(ài)》……又會(huì)在文中看似不經(jīng)意地加入適當(dāng)環(huán)境描寫(xiě)，更是不止一次地讓讀者不小心觸動(dòng)心房。
讀她的散文，真的不像原來(lái)看的《張曉風(fēng)散文》、《林清玄散文》那樣玄奧，好像文字成了黑洞，只有你看不透的，卻沒(méi)有你全看懂的，玄幻得有些不自然，丁立梅的散文注重于細(xì)節(jié)，尤其是生活中細(xì)節(jié)，這也是我更愛(ài)看她的散文原因之一，對(duì)生活的散，才能讓讀者的聚，視自才便于相迎，其中一個(gè)老漢看少管所兒子的故事成為我一度最喜歡的。
散文講了一個(gè)年過(guò)六旬老漢，兒子在外面鬧事抓進(jìn)少管所，一路上作者伴著老漢看兒子，車上老漢不止一次揚(yáng)言要如何管教兒子，甚至放下狠話，但真正見(jiàn)了面，那實(shí)實(shí)在在的情，從神色上便已如山洪暴發(fā)“兒子，爹等你出來(lái)”一句話實(shí)在是令人動(dòng)容，天下父母哪個(gè)不是如此?嘴上十分嚴(yán)格，卻實(shí)際心痛自己孩子，別的人說(shuō)父母有家暴亦或是不愛(ài)他了，但這就是愛(ài)，父母罵你，是因?yàn)樗麄兣?。打你，是為你成?jī)著急!散文不僅教我們煮文字的樂(lè)趣，更教給我們潛于生活的人間之情，要知道，風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
夜深了，仍可以看見(jiàn)一個(gè)即將中考的學(xué)子在放松時(shí)仍伴著螢火蟲(chóng)的綠光，劃出那一鍋溫暖的湯。
暖愛(ài)讀后感篇十一
曖愛(ài)，是多么溫暖的詞語(yǔ)，源自親情、愛(ài)情和師生情。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理通過(guò)的暖愛(ài)讀后感，希望對(duì)你有幫助。
自從看了丁立梅的《暖愛(ài)》心智成熟了不少。她的文章幽默而又不缺少文學(xué)味兒，令人回味無(wú)窮。
還記得那個(gè)冬天，男孩兒的母親來(lái)到學(xué)校給他送他愛(ài)吃的。
駝背的母親，無(wú)比艱難地在人群中挪著步。那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。她的頭，努力向上昂著，鴨子一樣，伸向前去，一步一匍匐。即使這樣，她的身上，亦要背上一個(gè)大包裹，那里面塞著她兒子愛(ài)吃的小菜和換洗的衣裳。
做兒子的，與母親相反，個(gè)子高大挺拔，一眼便看見(jiàn)了母親，但他沒(méi)有吱聲。當(dāng)母親看到他時(shí)，臉上露出了喜悅的表情，可兒子瞟都沒(méi)瞟母親一眼，說(shuō)：“叫你不要來(lái)，叫你不要來(lái)，你還來(lái)!要拿東西我自己會(huì)回家拿去，你來(lái)干什么呀!”母親沒(méi)有惱火，說(shuō)：“還不是怕你沒(méi)時(shí)間嘛!”隨后，母親又跟兒子嘮叨道：“雞蛋是熟的，趕緊吃，不然會(huì)壞掉......”“哎呀，我知道了，你不要再說(shuō)了!”兒子倒是不耐煩起來(lái)。拎起包裹，頭也不回地消失在了人群中。母親呢，沒(méi)有責(zé)怪兒子，只是一直在嘴里念叨著，這孩子又瘦了......
忍不住讓眼淚掉了下來(lái)，哦，母愛(ài)是多么偉大!秋愈深，風(fēng)愈緊。人生如塵，在每個(gè)母親心中，孩子似珠。
書(shū)是人生的伴侶，也是精神上的支柱。讀書(shū)吧，我們會(huì)受益，會(huì)有收獲的!
人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便有春暖花開(kāi)?！}記。
曖愛(ài)，是多么溫暖的詞語(yǔ)，源自親情、愛(ài)情和師生情。它發(fā)自內(nèi)心，使我從心底里感受到人世間的關(guān)懷。
親人間哪里會(huì)不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛(ài)，叫血緣。
當(dāng)看到這位父親時(shí)，我的心霎那間被溫暖包圍，整顆心都暖烘烘的。我知道這件事很平常，但是我還是忍不住會(huì)感動(dòng)：父母的愛(ài)，藏在每個(gè)角落。
凡塵俗世里，他們只是這么平凡的一對(duì)，兩粒沙子般的，演繹著屬于他們的地老天荒。
當(dāng)他出現(xiàn)在我眼中，我的心剎那間綻放，就像一朵怒放的鮮花，整顆心都甜蜜的。我不住地想：不變的愛(ài)，就躲在那句諾言里。
那是他和我們的純真歲月，彼此用心相愛(ài)，所以，刻骨銘心。
老師是我們學(xué)生生涯中最溫柔的，被我們圍在中間尊敬地看。就像《一把紫砂壺》中所寫(xiě)，陳老師笑瞇瞇地對(duì)我們，不打不罵，真心對(duì)待所有的同學(xué)，走到有一天，班里的一位女生因腦溢血去世了，他才落下第一滴淚，讓我們知道要珍惜當(dāng)下的每一刻，也讓我們更加敬重他。
當(dāng)我了解他時(shí)才知道：老師的愛(ài)，留在內(nèi)心深處。
因?yàn)橛辛藧?ài)，世界便會(huì)春暖花開(kāi)!
散文總是那么暖人心房，《暖愛(ài)》這本散文集，像正在緩慢綻放的花兒。閱讀它，就像是在聞花香，溫暖親切的文字，就那么詩(shī)意地映入眼簾。
《暖愛(ài)》共分為六輯，第一輯為“有一種愛(ài)，叫血緣”。親人間哪里會(huì)不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛(ài)，叫血緣。第一輯中的二十余篇散文，是寫(xiě)親情。字里行間里血濃于水的親情，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，只看見(jiàn)愛(ài)在心頭蕩漾。像是雨后，愛(ài)的陽(yáng)光把大地包圍著，折射成七種顏色的彩虹。世界也隨著它而色彩斑斕。親情，是最真切的感情，最無(wú)私的愛(ài)，最動(dòng)人的力量?！短焯糜锌描凌藰?shù)》文中的母親以自己的愛(ài)讓兒子保持快樂(lè)，勇敢面對(duì)生活。文章中飽含著摯愛(ài)，我的心里充盈著溫暖。面對(duì)母愛(ài)，也有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
《暖愛(ài)》這本散文集，真切形象地向我們闡釋了什么是愛(ài)。原先我們認(rèn)為，讀書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的內(nèi)容，明白了書(shū)上我們所不知道的知識(shí)。現(xiàn)在看來(lái)，是我們通過(guò)讀書(shū)，通過(guò)書(shū)里的文章，來(lái)認(rèn)識(shí)自己，讀懂我們的內(nèi)心世界，感悟我們不曾感悟的東西，認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。
愛(ài)真是個(gè)神奇的情感。它代表了人的七情六欲，也象征著我們自己。
暖愛(ài)讀后感篇十二
總是那么暖人心房，《暖愛(ài)》這本散文集，像正在緩慢綻放的花兒。閱讀它，就像是在聞花香，溫暖親切的文字，就那么詩(shī)意地映入眼簾。
《暖愛(ài)》共分為六輯，第一輯為“有一種愛(ài)，叫血緣”。親人間哪里會(huì)不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛(ài)，叫血緣。第一輯中的二十余篇散文，是寫(xiě)親情。字里行間里血濃于水的親情，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，只看見(jiàn)愛(ài)在心頭蕩漾。像是雨后，愛(ài)的陽(yáng)光把大地包圍著，折射成七種顏色的彩虹。世界也隨著它而色彩斑斕。親情，是最真切的感情，最無(wú)私的愛(ài)，最動(dòng)人的'力量。《天堂有棵枇杷樹(shù)》文中的母親以自己的愛(ài)讓兒子保持快樂(lè)，勇敢面對(duì)生活。文章中飽含著摯愛(ài)，我的心里充盈著溫暖。面對(duì)母愛(ài)，也有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
《暖愛(ài)》這本散文集，真切形象地向我們闡釋了什么是愛(ài)。原先我們認(rèn)為，讀書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的內(nèi)容，明白了書(shū)上我們所不知道的知識(shí)?，F(xiàn)在看來(lái)，是我們通過(guò)讀書(shū)，通過(guò)書(shū)里的文章，來(lái)認(rèn)識(shí)自己，讀懂我們的內(nèi)心世界，感悟我們不曾感悟的東西，認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。
愛(ài)真是個(gè)神奇的情感。它代表了人的七情六欲，也象征著我們自己。
暖愛(ài)讀后感篇十三
《暖愛(ài)》中的一個(gè)個(gè)小故事，串起人世間最單純、最真摯的愛(ài)。如下是精心為你挑選的，歡迎大家踴躍閱讀！
1《暖愛(ài)》收錄了丁立梅100篇感悟哲理類美文。凡俗中的風(fēng)物人情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在她的筆下都充滿著真、善、美。溫馨的語(yǔ)言，雋永的文風(fēng)，為我們?cè)忈尦鲆粋€(gè)愛(ài)的世界。人世間，因愛(ài)而生暖，又因暖而生愛(ài)。
兒子出國(guó)，鄉(xiāng)下的老母親，把自家曬的霉干菜，風(fēng)干的香腸，地里長(zhǎng)的花生和蠶豆，還有曬干的蘿卜絲和薯片，裝了滿滿一蛇皮袋子，不顧炎炎烈日，長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到郵局。當(dāng)被告知航空郵寄費(fèi)用特別貴，只能寄真空包裝的五香花生和蠶豆時(shí)，老母親依然鐵了心把那些東西拿回家，做成真空的再來(lái)郵寄。只因?yàn)樗麅涸趪?guó)外，想吃。愛(ài)的方式有千萬(wàn)種，惟有母親的愛(ài)是天底下最無(wú)私的。
她家里真窮，父親病逝，母親下崗。大雪天里，她只穿一件單薄的舊棉衣去上學(xué)。她的語(yǔ)文老師，看到她凍得瑟瑟的樣子，很心疼，便讓學(xué)生們寫(xiě)一篇雪的.有獎(jiǎng)作文，獎(jiǎng)品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套，而獲獎(jiǎng)?wù)邿o(wú)疑是她。她大學(xué)畢業(yè)有了工作，閑暇時(shí)候就去福利院，亦像她的老師一樣，溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。
生活不是一帆風(fēng)順的，有歡笑有悲傷，可因?yàn)橛袗?ài)在，便會(huì)春暖。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考花開(kāi)。得了絕癥的一個(gè)人，與老母親相依為命，因家窮，不去醫(yī)院，拖著一個(gè)病體，弄來(lái)許多草花的種子。臨了，留下滿院姹紫嫣紅陪伴媽媽，想必老人亦不會(huì)覺(jué)得孤單了。雕蘿卜花的女人，在街頭經(jīng)營(yíng)一份小炒維持生活。小炒做得精致而香醇，每一盤(pán)上都要放一朵女人雕的胡蘿卜花，亦因此顧客頗多，生意做大。她的光芒，照耀著年幼的孩子和癱瘓的男人。只要她在，一家人的幸福就在。
讀丁立梅的《暖愛(ài)》，一股股熱浪涌來(lái)。其實(shí)每個(gè)人心里都有一束陽(yáng)光，照亮別人，溫暖自己。給路人一個(gè)微笑，給親人一個(gè)擁抱，給無(wú)助的人一點(diǎn)安慰，給孤苦的人一些資助……只要“給”一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界就足夠好。
暖愛(ài)讀后感篇十四
“暖”是一個(gè)極好字眼。舌尖輕輕翹起，從唇齒間，呵氣一樣的，輕輕吐出，它便落地生花，朵朵純美，陽(yáng)光琳瑯。
寒冷的冬夜，你撲進(jìn)家門，有一碗熱茶等著你，那是暖；寂寞漫長(zhǎng)的路，有人相伴，且不離不棄，那是暖；悲傷失涼時(shí)，父母的懷抱始終敞開(kāi)，那是暖；抱病在家，久違的朋友的信息突然問(wèn)候，不多，只一句，還好嗎？那也是暖，有人惦記著，真是一件幸福的事。
而《暖愛(ài)》正是這樣匯人間真情子一身的集大成者。
初遇這本書(shū)，掃了一眼題目——暖愛(ài)，肯定是個(gè)不知天高地厚的女作家故作高深，賣弄玄虛?？稍谖议喿x了之后，我才知道里面，別有洞天吶！
丁立梅，筆名梅子，喜歡用音樂(lè)煮文字。而《暖愛(ài)》更是她十年的精品，收集了百篇溢滿了愛(ài)與溫暖的人生“小事”。文筆細(xì)膩，立意新穎，讓人讀了又讀，看了又看，簡(jiǎn)直欲罷不能。
但要說(shuō)我感觸最深的，那還是《有一種愛(ài)，叫血緣》。
一個(gè)窮困潦倒的父親為買年貨，搶劫未成，反被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，他年僅六歲的女兒也恨透了他。等那父親釋放后，千方百計(jì)討好她，她始終不肯開(kāi)口叫爸，大學(xué)畢業(yè)后，父親的病，卻山猛地來(lái)了。她偷偷去配腎的資源，救回了父親，后來(lái)的后來(lái)，面對(duì)康復(fù)的父親，她終于叫出了那個(gè)字——爸！
記得去花果山。巧遇一中年男子，背著癱疾的母親出來(lái)看風(fēng)景。上山的路難走，他走得氣喘吁吁，但臉上的快活神情，卻依舊掛在臉間，他背上的母親，也一直笑著，不時(shí)指著一棵樹(shù)，或是跑過(guò)的小猴子，讓兒子看，發(fā)出孩子一般歡喜的驚叫。在一群觀光游客里，他們顯得如此突兀。山中風(fēng)景自然好，不必說(shuō)山綠花紅，然都不比他們美。他們讓人的心暖了又暖，山的巍峨俊朗，遠(yuǎn)比不上中年男子的巍峨俊朗。
人世間，因愛(ài)生暖，因暖生愛(ài)。一顆愛(ài)的心上，必住的是溫暖。你被暖著了，他被暖著了，整個(gè)世界便被暖著了。世界因此美好得讓人不舍、讓人留戀。
人生不易，有悲傷，有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便有春暖花開(kāi)。
你的愛(ài)，我的暖。
暖愛(ài)讀后感篇十五
曖愛(ài)，是多么溫暖的詞語(yǔ)，源自親情、和師生情。它發(fā)自內(nèi)心，使我從心底里感受到人世間的關(guān)懷。
親人間哪里會(huì)不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛(ài)，叫血緣。
當(dāng)看到這位父親時(shí)，我的心霎那間被溫暖包圍，整顆心都暖烘烘的。我知道這件事很平常，但是我還是忍不住會(huì)感動(dòng)：父母的愛(ài)，藏在每個(gè)角落。
凡塵俗世里，他們只是這么平凡的一對(duì)，兩粒沙子般的，演繹著屬于他們的地老天荒。
當(dāng)他出現(xiàn)在我眼中，我的心剎那間綻放，就像一朵怒放的鮮花，整顆心都甜蜜的。我不住地想：不變的愛(ài)，就躲在那句諾言里。
那是他和我們的純真歲月，彼此用心相愛(ài)，所以，刻骨銘心。
老師是我們學(xué)生生涯中最溫柔的，被我們圍在中間尊敬地看。就像《一把紫砂壺》中所寫(xiě)，陳老師笑瞇瞇地對(duì)我們，不打不罵，真心對(duì)待所有的同學(xué)，走到有一天，班里的一位女生因腦溢血去世了，他才落下第一滴淚，讓我們知道要珍惜當(dāng)下的每一刻，也讓我們更加敬重他。
當(dāng)我了解他時(shí)才知道：老師的愛(ài)，留在內(nèi)心深處。
因?yàn)橛辛藧?ài)，世界便會(huì)春暖花開(kāi)！
暖愛(ài)讀后感篇十六
正如丁立梅老師的《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》一文中所說(shuō)，每一棵草，都會(huì)開(kāi)花的。不管是名貴的還是普通的，不管是美麗的還是樸素的，就如田野中那些淺黃的，而后結(jié)成雪白的絨球的蒲公英花，或是像一條條毛茸茸的狗尾巴似的狗尾草開(kāi)的花，它們開(kāi)的花是眾所周知的，而有的小草綻放的花朵卻絲毫不引人注目。只是因?yàn)榇蠹抑活欀蕾p那些美麗的、生動(dòng)的草花，卻忽略了那些不起眼的草花。
文章中，有一位在班級(jí)里很不出眾的男孩，皮膚黑黑的，還有些耳聾，雖然付出很多努力，但不為人知。他平時(shí)總被人遺忘，成績(jī)可以“忽略不計(jì)”，甚至大考時(shí)的分?jǐn)?shù)都不計(jì)入班級(jí)總分。這樣的一個(gè)孩子，在班上，定受了不少委屈吧。
但是，他仍不放棄自己，沒(méi)有破罐子破摔，一如既往地努力著。
一次省里手工競(jìng)賽，學(xué)生們都很踴躍地參加，然而送上去的手工作品卻令人很失望。這時(shí)，有孩子送上去十個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，讓人驚嘆。作品獲得了省里唯一的特等獎(jiǎng)，而作品的主人，竟然就是那個(gè)耳聾的孩子。他說(shuō)：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的?！?/p>
就像每所學(xué)校每個(gè)班級(jí)里，都有一些同學(xué)成績(jī)并不理想，在老師眼中，他們可能絲毫不起眼。俗話說(shuō)：十根手指都不一樣長(zhǎng)，但是各有各的用處，缺一不可。在班級(jí)里也是這樣。成績(jī)差的同學(xué)里，有些唱歌好，可以為班級(jí)的大合唱做貢獻(xiàn);有些機(jī)靈鬼腦子靈活，可以為班級(jí)的活動(dòng)出謀劃策;有些手工、書(shū)法或是畫(huà)畫(huà)很不錯(cuò)，可以為班級(jí)參賽，爭(zhēng)得榮譽(yù);即使是毫無(wú)特長(zhǎng)的同學(xué)們，也可以幫班級(jí)打掃衛(wèi)生，給上課的老師和同學(xué)們一個(gè)好心情。
小學(xué)低段時(shí)的同班同學(xué)，到現(xiàn)在大多數(shù)的印象早已模糊，但是有一個(gè)男生給我的印象特別深刻。是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅嗎?不，恰恰相反。他是成績(jī)最差的那一位，像文章中的那位主人公一樣，他一直坐在教室的最角落，毫不起眼，甚至被同學(xué)們忽略。在上課時(shí)，他就肆意在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，或者趴下頭來(lái)睡覺(jué)。他安靜的很，即使是下課他也從不打鬧，也從來(lái)不跟同學(xué)說(shuō)一句話。每當(dāng)有同學(xué)或是老師叫到他的名字，他總是靦腆地把頭低下去，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。一次老師趴在他耳邊說(shuō)了些什么，他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中好像迸發(fā)出光芒。第二天早晨，我剛踏進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)了教室比以往更整潔了，而他也早早地坐在位置上拿出本子開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。見(jiàn)我看著他驚訝的眼神，他朝我笑了一下。忽然發(fā)現(xiàn)，他的笑容那么好看，那么燦爛，就如同那天早晨的陽(yáng)光。從那天起，他每天比以往來(lái)得更早，一如既往為我們打掃教室。在班級(jí)門口的那塊玻璃牌上，貼滿了紅色的五角星。這其中的奧秘，他知道，我們也都知道。而他，一如紅星耀眼。
不僅僅是成績(jī)好的同學(xué)才能為班級(jí)爭(zhēng)光，成績(jī)差的照樣可以。就如不僅僅是名貴的草才能開(kāi)花，普通的照樣可以開(kāi)出絢麗的花。
從此在班級(jí)里，我不敢再輕易看輕任何一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)。他們就如同鄉(xiāng)間田野的那些小草們，每棵草都有每顆草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃色的花，藏在葉間。開(kāi)得細(xì)小而執(zhí)著。
每一棵草都會(huì)開(kāi)花。
每一朵花兒都值得我們欣賞。
暖愛(ài)讀后感篇十七
暖愛(ài)，是一篇篇小故事，猶如河底七彩斑斕的石頭，細(xì)細(xì)拼湊，組成一幅完美的畫(huà)卷?；蚪o我們感動(dòng)，或給我們啟示，或教會(huì)了我們什么。
有一種愛(ài)，叫血緣。無(wú)論是你人生迷茫的時(shí)候，徘徊的時(shí)候，進(jìn)步的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì)聽(tīng)你慢慢傾訴，給你安慰，給你鼓勵(lì)，給你最無(wú)私的關(guān)懷，那是你的父親，或母親。在你成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)你猶如新的樹(shù)苗一般向上伸展的同時(shí)，他們會(huì)慢慢俯下身去，用日漸衰老的身體為你遮風(fēng)擋雨，終有一天，他們?cè)跉q月面前刻畫(huà)出最后的年輪，猶如一株生機(jī)耗盡的植物，飄散到了塵埃之中，再也看不到了，但在你的心中卻成為永恒，無(wú)法忘卻。
有一種俗世里的地老天荒，也許梁祝化蝶的故事過(guò)于虛幻，也許執(zhí)手相看淚眼的場(chǎng)景過(guò)于遺憾，也許生死離別過(guò)于殘忍……在公園里，總能看到一對(duì)對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，或是閑聊，或只是靜靜地坐著，臉上洋溢著平和與安詳，仿佛萬(wàn)事都不再索懷，他們都是俗世中的人，卻同樣用生命書(shū)寫(xiě)著地老天荒的傳奇，凡塵俗世里，你在，就心安，別無(wú)他求。也許在他們記憶的長(zhǎng)河里，都曾經(jīng)有過(guò)花樣年華，都有過(guò)遇見(jiàn)你的純真歲月，都經(jīng)歷過(guò)坎坷不平，都享有的幸福甜蜜，苦辣酸甜，悲歡離合，人間百味，只有執(zhí)子之手，與子偕老才是他們暮年最滿意的結(jié)果。
我們也曾在青春的路上相逢，它給予我們的不僅僅是記憶，還有沖動(dòng)的淚水，天馬行空的想象，肆意揮灑的青春，老師、同學(xué)、朋友……許許多多彌足珍貴的人與事發(fā)生在我們身邊，多年以后，或許早已記不清他們的容顏，但那是無(wú)法把握的未來(lái)，請(qǐng)好好的去珍惜這段時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的我們。通訊錄，這早已不是什么新鮮事物，有時(shí)接過(guò)來(lái)一張慢慢地填，也未覺(jué)得這代表了什么。正如一句俗話所說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。
人世間，因愛(ài)生暖，又因暖生愛(ài)。一顆愛(ài)的心上，住著的是善良、是溫暖。你被暖著了，他被暖著了，整個(gè)世界便被暖著了，世界因此美好得讓人留戀，讓人不舍。
那么，趁著我們還能相愛(ài)的時(shí)候，好好愛(ài)吧。抽時(shí)間陪陪年邁的父母，感念他們的養(yǎng)育之恩。把一段閑暇，分給親愛(ài)的人，感謝他們，在生命中與你相遇。在他人危難之際，伸出援助的手，相攜著走一程。實(shí)在幫不了，就送他一個(gè)微笑吧。
人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便有春暖花開(kāi)。你的愛(ài)，我的暖。
暖愛(ài)讀后感篇十八
手上捧著一本書(shū)叫《暖愛(ài)》的書(shū)，書(shū)封片是曖黃色的，好似冬日里第一束晨光，是那么溫暖淳樸，讓我想起了同樣淳樸的他們—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻閱起來(lái)。
其中讀到一篇《六只柿子》時(shí)我頗有同感，也相信同樣有鄉(xiāng)下親人的人看了也會(huì)煽然淚下，請(qǐng)聽(tīng)我反這故事細(xì)細(xì)道來(lái)。一位在鄉(xiāng)村里，在田土旁立根立足的一位年邁的父親，與土地相依為命，而他卻有一個(gè)去城市里工作，過(guò)上了好日子的女兒，雖然如此，但他卻依然守著那塊田地，為了就是給孩子送上新鮮的蔬菜。一天父親對(duì)著電話那頭發(fā)女兒?jiǎn)枺骸笆磷邮欤氩幌氤?？”而那并沒(méi)有的女兒隨意應(yīng)了一句：“嗯?！钡诙?，一個(gè)蒼老的身影出現(xiàn)在那個(gè)城市的人群里，費(fèi)力扛著一袋精挑細(xì)選的新米，黑乎乎的手臂上掛著一只方便袋，袋里是青青的豆莢，嫩綠的韭菜，還有那六個(gè)飽滿的柿子，在人群中擠了好久才到達(dá)女兒住的地方，女兒見(jiàn)了，感動(dòng)不以，含淚吃了下去，她背后的父親欣慰地笑了。
父愛(ài)，就是六只柿子。
當(dāng)我看完時(shí)眼角早已閃爍著淚光了，因?yàn)槲蚁氲搅宋业耐夤馄?，他們也是一個(gè)鄉(xiāng)下人，雖然外公每個(gè)月都有幾千元的退休金，但是他們?nèi)砸绿锔苫睿瑸榱耸裁?？為的就是他們的兒女子孫能吃上健康的綠色食品，外公和外婆都是一大早起來(lái)干活，到了中午也在田里忙活，熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地烤曬著辛勤的他們，每當(dāng)豐收的時(shí)候總會(huì)收好菜送到安文來(lái)，每次一來(lái)一回都要坐上1個(gè)半小時(shí)的車程，把新鮮的菜送來(lái)。一次，外公把一麻袋的冬筍扛來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)人在家，外公就把菜放在家里，自己上街去買了些東西，便回去了，直到爸爸媽媽下班回來(lái)，我放學(xué)回家才知道外公來(lái)過(guò)了，這份偉大的父愛(ài)是多么無(wú)私！
父愛(ài)，就是那一袋冬筍。
還曾發(fā)生過(guò)一件事，外公在干活，突然，一支竹竿刺了外公的右眼，外公忍了一個(gè)下午一個(gè)晚上，實(shí)在忍不了疼痛才讓媽媽知道，去醫(yī)院看了病，那時(shí)外公的眼又紅又腫，用藥了好久才康復(fù)。那時(shí)外公不說(shuō)僅僅是不想讓媽媽擔(dān)心！
父愛(ài)就是默默的受傷！
愛(ài)，可以是一杯曖茶，一句關(guān)心的話，一棵碧綠的青菜……千姿百態(tài)的愛(ài)，無(wú)處不在！
暖愛(ài)讀后感篇十九
《暖愛(ài)》是一本丁立梅著作關(guān)于真、善、美的感悟哲理文，語(yǔ)言優(yōu)美、溫馨動(dòng)人，刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的故事，讓人動(dòng)情，告訴我們?nèi)耸篱g因愛(ài)而暖，因暖而美好，因美好而生眷念。因眷念，才有了生生不息。
其中，“如果可以這樣愛(ài)你”寫(xiě)了作者的母親來(lái)城里看病，但怕給“我”添麻煩，總是惶恐不安。有一次，她打碎一只花瓶，卻自責(zé)說(shuō)自己“不中用”，自責(zé)很久。母親看病時(shí)，凄凄然對(duì)“我”說(shuō)，不能給“我”種瓜果了；怕“我”亂花錢；因眼神不好找不到“我”而羞愧。
其實(shí)這都反應(yīng)了一些社會(huì)現(xiàn)象，當(dāng)兒女成家立業(yè)之時(shí)，動(dòng)不動(dòng)使喚父母，父母成了他們的發(fā)泄對(duì)象，他們從不給父母好臉色，嘲笑父母沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，沒(méi)有文化，沒(méi)有共同語(yǔ)言，總是抱怨他們嘮叨。從牙牙學(xué)語(yǔ)的`孩子成為叛逆的成人，他們常常將語(yǔ)言化作利器，傷害著他們的父母，但他們不知道自己不經(jīng)意間的一句話，會(huì)給父母造成巨大的創(chuàng)傷。有時(shí)候父母親，親切地詢問(wèn)，關(guān)于新事物的使用，本滿懷期待，卻被兒女不耐煩的指責(zé)“這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)用，你也太無(wú)能了吧，我那么忙，你就不要煩我了”。一個(gè)“無(wú)能”澆滅了父母心中熱情的火焰，火紅的心如同被冰霜覆蓋般冰冷、凄涼。這就是中國(guó)父母年老后的悲哀：在子女面前小心翼翼，默不作聲。
但是，這種悲哀也可以避免。作為父母來(lái)說(shuō)陪伴最為重要的，逢年過(guò)節(jié)時(shí)，不管多忙，去看看父母，陪他們吃飯，了解他們的生活狀態(tài)，關(guān)心關(guān)心父母，子女的到來(lái)無(wú)非是他們最大的歡喜。同時(shí)請(qǐng)求父母幫自己做一些事，讓父母看到自己的能力、作用，增添一些自信。
和顏悅色地面對(duì)父母，耐心聽(tīng)他們說(shuō)活，無(wú)論心情怎么不好，也要心平氣和，冷靜面對(duì)。抽出時(shí)間，陪他們?nèi)ヂ糜?，開(kāi)闊眼界；也要過(guò)好自己的生活，不讓他們操心。這無(wú)非是對(duì)父母最好的愛(ài)的體現(xiàn)。
父母為我們付出一切，我們以愛(ài)回饋父母。人生有無(wú)數(shù)的坎坷和磨難，別害怕，當(dāng)我們灰心了，倦了的時(shí)候，可以倚倚父母的肩頭，然后好有勇氣，繼續(xù)前行。人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便有春暖花開(kāi)。
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