總結可以幫助我們反思自己的思維方式和行為方式，找到進步的空間和改進的方向。寫總結要注意正面思考，更多地關注解決問題的方法和措施。下面是一些經典的總結例句，供大家參考和借鑒。
學委學習期末工作總結篇一
驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師，自從進入06級英語(2)班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：
學習篇。
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
收集教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
娛樂篇。
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里，由班委組織，帶領大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有06級英語(2)班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝06級英語(2)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從遼寧特師06級英語(2)班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!
經過一學期的工作學習，學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!!
學委學習期末工作總結篇二
從大二上學期開始擔任班級學習委員，轉眼間已經過了一年了，但從開始擔任學習委員的目的從來沒有改變，我知道良好的學風不僅能提高學生整體素質和學生學習自覺性，而且能增強同學之間的凝聚力，也是班級有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學們更好地學習，我也一直在努力讓自己做的最好，讓同學們開心的完成大二的`學習。并且在擔任期間也培養(yǎng)了我的處事和交際能力，對同學們有了很深的認識，也有了很好的交流。
曾多次召集各課代表進行各科學習的商討，督促學生上課認真聽講，組織學生在周一，三，五早晨7:00操場晨讀，并在周三下午3:00-5:00集體寫英語和計算機試卷，并督促各課代表做好各科的準備工作等等，一系列的方法和工作，只是想讓同學們學的更好。作為學習委員，我覺得自己不是做的很好，希望在以后補充自己工作上的不足，盡最大的努力把班級的事情做的更好。和班級其他班委一起合作，讓班級更加優(yōu)秀。
學委學習期末工作總結篇三
轉瞬間，我的大學生活已走過了八分之一，時隔一個月，當我再次回到這里，突然覺得一切又如剛開學那會兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀著自己昨天的心情，采購著那往日的點點滴滴。字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。
進步也罷，跌倒也罷，因為曾經走過，所以無怨無悔，經理本來就是一種成長。半年里，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中，我學會將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向導員及全班同學打開心扉，并非是為了抱怨，我只是想說：班干部，并不是一件風光耀眼的工作，而是一項艱巨的任務，因為我們肩負著太多厚望。
從競選、投票到公布結果，我的心一直懸著。我渴望這個職位，原因就相當時所言：選擇了就是一種責任，我喜歡并敢于承擔責任。因為我更喜歡成功后如釋重負的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己。當真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的老師，我的同學是如此信任我，給我了這次證明自己的機會，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任？如何讓自己不受良心的譴責？如何去兌現我對老師及同學們的承諾？這一系列的問題占據著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當當做事，謹謹慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學。
從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學習小組，從中我們收獲很多。有成功的經驗，也有失敗的教訓。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧！比較明顯的是：我們準備活動時，有時在群里面通知并希望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學不能及時收到，導致個別同學不能即使參加。我為我們工作不周向同學們道歉，以后的工作中我們會改善，盡可能直接發(fā)短信通知本人。
以上算是班委會集體工作的總結吧！但作為學習委員，我更應該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課，學習委員的工作相對清閑了，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個可有可無的人。然而責任心有時是需要自己發(fā)現的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學習關系不大的活動，期末考前，我們該關注學習了，我的工作機會終于來了，但還是不敢貿然行動的，后來在導員及班長的提倡與指導下，我首先在班委會提出建議，在經過班委會成員的協(xié)商表決的同時，課下找到了非班委之外的十幾位同學談話，主要是為了征求一下大多數人的意見。最后，硪成立了班級第一批學習小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學。接著在學習小組的帶動下，我們提倡大家集體上晚自習。
關于上晚自習此事，有同學支持我這樣做，也有同學建議我三思。認為大學不同于之前的任何一個年級的學習，大學培養(yǎng)的是主動性、獨立性，而非被動性。他們的建議不無道理，我也仔細考慮過，可我的初衷是：我們是第一次參加大學考試，半年來，我們迷茫過，失落過，臨時抱佛腳確實不是上策，但是為了更多同學能考出更好的成績，我們“重操舊業(yè)”（拿出高考前的沖勁兒與毅力）也并非不可，又因為贊成生比反對聲相對要多一點，所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。
其實自己當時壓力很大，機要找恰當的理由去搪塞大家，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當時對丁莎說過“即使上晚自習的人一個也沒有了，我們小組的人在，也要堅持下去”那時與其說是為了給小組成員鼓氣，更不如說是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結果，半年來第一次深刻體會到：成敗是非真的要一個人來扛，因為這就是我要的責任。
這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習組織之所以來是如此一遭，作為主要負責人事后我深刻反省過。為什么當初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學們在落到實處時就沒有了激情呢？既然支持我工作又為什么會在行動上滯后呢？原因我想過了，首先，正如當時那幾位好心提醒我的同學所言：大學培養(yǎng)的是獨立性與自主性。考前復習階段，我發(fā)現好多人都在認真?zhèn)淇迹蠹也皇欠磳ι献粤?，而是更喜歡在一個安靜的環(huán)境里獨立思考，現實告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次，是我工作不到位，準備工作做得不好，組織的不全面，以至于最后覺得對不起那幾位堅持上自習的同學，所以就宣布結束了。這對我今后的工作絕對是一種教訓，要做負責任的人，不但要主動接受任務，更要學會用智慧去支配行動。
我嘗試了，我失敗了，但我懂了，因為我成長了！
在這里很感謝道遠再給我半年的時間去彌補，去爭取，去工作。
不論大學生活多精彩，學習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效。下半年關于學習的具體安排我預想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時改動。
1，針對今年英語四六級考試改革，聽力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時間，培養(yǎng)口語，晚上睡前堅持聽半個小時的聽力，相信會有飛躍。同時我們也面臨普通話考試，看似簡單，但考試就有等級之分，無論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話，我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績。
2，我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠流長的文明國度，如今又站在了書香師大的校園里，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰，區(qū)級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設備，加上我們學習的信息檢索技術，大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創(chuàng)新，在學習國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。
我們舉辦的活動不是很多，規(guī)模也不算大，但我敢肯定，每一項活動我們都盡心想過，盡力做過，也許不會讓所有同學滿意，可我會真心努力去做，在錯誤中不斷改進，力求讓失誤達到最小值，讓更多的同學滿意。
具體的活動安排將在導員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時踴躍參加，同時我更期待大家的心聲，我們是一家人，一家人不說兩家話，錯了就是錯了，為了一個家庭的和諧，我們用心去維護吧！
學委學習期末工作總結篇四
來到x開始大學生活已經近一個學期了。本學期，很榮幸可以或許擔負班級學習委員這一職位，這對付我來說，是一種熬煉更是一個機會。
我很愿意可以或許通過本身的工作，為同學們辦事，進步人人的學習。也希望可以或許通過本身的盡力，獲得同學們的承認。
學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李先生說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。
兵士的職責是接觸，學生的職責便是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略安排，學習委員負責班級的學習安排。
作為學習委員，首先我應該清楚本身的職責。因此，關于，我想從學習委員的職責方面，總結并向指點員陳訴請示本學期的工作環(huán)境，工作內容，以及存在的問題與不夠，總結經驗，在放學期可以或許更好的完成工作目標。
許多環(huán)境下，同學們與先生很難直接溝通，先生無法顧及到每一位同學。學習委員便是同學與先生之間溝通的橋梁，因此我應該實時、按期的向先生反映同學們在學習方面遇到的問題，向同學們看護先生的教授教化支配以及要求。
本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也必要光陰去適應。為了方便與先生還有同學們之間的溝通，我實時的加了同學們還有先生的飛信，方便實時精確轉達先生部署的作業(yè)以及學校的教授教化支配。
在給同學們轉達先生的信息方面，我做的`對照不錯，霉畚都可以或許實時的將信息轉達給同學們。
先生部署的作業(yè)，我霉畚都用記事本記下來，然后看護提醒人人，作業(yè)內容以及交作業(yè)的光陰。
期中考試光陰、所在、測試內容，以及必要帶什么器械，考試注意事項這些細節(jié)信息也可以或許即使轉達給同學們。極大的方便了先生，與同學們之間的溝通。
然而，在給先生反饋同學們學習環(huán)境的方面，還存在不夠，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我實時發(fā)明了本身平時工作時存在的不夠。
在平時的學習生活中，我沒有可以或許深入了解同學們的學習環(huán)境以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有可以或許發(fā)明這些問題并辦理問題。
通過認真的反思與總結經驗，我找到了辦理這方面工作漏洞的法子。
在往后的工作中，我會實時的去與同學們溝通，交流，發(fā)明問題，實時辦理問題，進步班級的學習造詣。
具體法子便是，在往后的班會上，我會充分應用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結近段光陰學習方面的環(huán)境。
班會是一個異常好的溝通平臺，我必要好好應用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，實時向各科先生反映環(huán)境，尋求最好的辦理問題的法子。
在學習工作中，總結有效，高效的學習措施，經驗，心得。然后組織交流，進步同學們的造詣，以此匆匆進同學們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學們的學習積極性。
本學期，通過平時的察觀，我發(fā)明同學們在學習方面，通常存在的問題是，發(fā)明問題以后，不知道如何辦理，因此就把辦理問題推遲到來日誥日，而來日誥日又會推到后天。
先生弗成能給每位同學一一解答問題，因此在這方面，霉畚作業(yè)我都邑統(tǒng)計一下，哪道題大多半同學都存在問題，然后總結并實時向先生反饋，先生會在講堂上統(tǒng)一解說。
盡管這樣，照樣會存在一些沒有辦理的學習方面的問題。
通過總結，我找到了辦理問題的措施，
再往后的工作中，我會組織同學們之間互幫合作，配合學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把現在的問題放到來日誥日辦理。
關于考試方面，我已經動手籌備溫習，并且實時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系，因為我們工管1班和工管2班的課程，一起上的對照多，也基礎都是同一個先生。我實時與工管2班學習委員交流工作經驗，配合總結溫習規(guī)劃，以及期末考試的溫習工作。
同時，我也實時與各科先生進行溝通，扣問期末考試的范圍，重點，題型，答題技術等等，以便同學們可以或許更有針對性的溫習，在即將到來的期末考試中，可以或許取得一個對照滿意的造詣。
具體工作內容是，將與先生溝通交流得知的信息實時看護給人人，同時抓緊光陰總結歸納，將一些會考到的知識點，標題，內容，必要控制的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯(lián)系生活委員，應用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每一位同學。
這樣能使每一位同學可以或許有效，有針對性的溫習，而不會感到到很茫然，對溫習無從下手。
關于激發(fā)同學們學習積極性這方面，我沒有可以或許做到有效進步同學們對學習的興趣。許多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的措施。
近期，我會與其他班委成員磋商，訂定一個獎勵規(guī)劃與步伐。比如，在本次期末考試中，對造詣優(yōu)異的同學獎勵一個筆記本，一支筆。
這些規(guī)劃我會在工作中去落實。
第三點，是關于學習委員自身的。作為學習委員，應該有一個相比較較好的造詣，正如李先生說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來能力完成工作任務。
學習委員應該給同學們一個楷模作用，帶動同學們上課的積極性，調劑班風。
班委成員，在班級里面應該是先進分子，好的模范。
本學期，在嚴格要求本身，平時學習上做楷模這些方面，總體上做得不錯，上課可以或許認真聽講，積極共同先生的教授教化，有一個積極的學習態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不夠。
首先我覺得應該自我檢討，在一些方面我沒有可以或許很好的做到位，有時候沒有可以或許很好的支配好本身的事業(yè)和學業(yè)，不能徹底的降服本身，沒有可以或許始終以身作則，做到好的楷模。
通過工作總結，我發(fā)明并且意識到了這方面的不夠，在往后的工作中，我會實時的改良這些不夠。
只有這樣，能力夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調劑班風。
本學期，在擔負學習委員期間，讓我受益匪淺，得到許多經驗。首先，應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的共同。
同時我也積累了很多工作措施，工作態(tài)度方面的經驗。
不管做什么事情，都要有不擯棄不放棄的精神，腳踏實地的態(tài)度，注重細節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在成長的歷程中變更著，我們應該學會適應。
作為學習委員，工作重心是學習方面，然則班委是一個弗成朋分的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作著重點不合，職責不合，然則目標都是雷同的，——便是把班級扶植的更好！
注重團隊共同，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，客氣接收別人所提出的看法。
我有信心，在往后的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管1班在將來的日子里，加倍連合，加倍奮進！
學委學習期末工作總結篇五
時間猶如白駒過隙，轉眼大二上半學期又從我們的大學生涯中悄然而逝了。本學期，我很榮幸地連任了咱11金融1班的學習委員這一職務。學委這個職務對我而言是一種鍛煉，一種激勵，又是一次機會，一次挑戰(zhàn)。
作為學委，我主要負責班級學習方面的工作。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高我們班的整體學習成績，也更希望能夠通過自己的努力，得到同學們和老師的認可。關于本學期的工作總結，我想從我的工作情況，工作中存在的問題與不足，以及對這學期的總結，這三方面向班主任匯報一下。
1、記得陳副院長在一次學委例會上和我們講到，每個班的學習委員就是學院與學生之間交流學習的橋梁。每周一中午的學委例會是務必準時參加的，幾乎每周例會都有不同的工作（如各種全國性考試的報考繳費工作），不同階段就會有不同的報考繳費工作。每次開完例會，我會盡快和大家傳達本周例會內容，爭取早日完成學院布置的工作。有些比較重要的內容我會發(fā)飛信再次通知大家，以免耽誤學院工作，努力做好橋梁的工作。到了大二，我們沒有了早晚自習，學習需要的更多的是自覺。為了讓一些學習不自覺同學的成績不要落下太多，也為了應一些學習自覺同學的要求，我主動向一些不布置作業(yè)的老師提出要求，要求老師每周布置一定量的作業(yè)，讓大家課后復習鞏固。任課老師欣然接受了，于是我又多了一些收交作業(yè)本的工作。每周五下午我會將本周的作業(yè)內容以飛信的形式通知大家（有些同學沒有飛信，我會在群里再發(fā)一遍）。在下周上課前，我能及時將作業(yè)本收齊交給老師。除此之外，學委工作比較忙的時候應該就是每學期末了。大學不像初高中，期末復習試卷都有任課老師下發(fā)，大學的期末復習試卷大部分都由學委問學姐學長或老師要，再全班統(tǒng)一打印，然后一個一個寢室下發(fā)。學委一學期的工作主要就以上這些。
2、然而，在平時的學習工作中也存在著一些這樣或那樣的問題與不足。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如龔老師說的，我的大一的加權有點遜色，這學期的還不知道，要爭取做到學習工作兩不誤。同樣地，學委應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，這一點，我還做的很不足，我比較享受老師講課的過程，也更喜歡聽班上同學回答問題，然后再將其想法與我自己的想法在腦海里作比較，但是不怎么擅長在課堂上舉手發(fā)表自己的看法。在新的一學期，我會努力改進這一不足。除了我自己，我發(fā)現我們班同學上課回答問題也不是很踴躍，一般主動站起來回答老師問題的同學就那寥寥幾個，這也是我們班整體同學的不足之處吧。此外，每次收作業(yè)也是一件令我頭疼的事，雖說讓老師布置作業(yè)是有利于大家課后鞏固老師上課內容，可是總有一些同學完全是為了交作業(yè)而“寫”作業(yè)，更無奈的是還要給他們找模板。
3、作為班委中的一員，我首先要自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好地做到位，有時候沒有能夠很好地安排好自己的學習和工作，不能徹底地克服自己的個人情緒，沒能始終以身作則，做到好的表率。通過工作總結，我發(fā)現并且意識到了這些方面的不足，在今后的工作中，我會及時地改善不足。然而，在擔任學委這一期間，我確確實實的收獲了很多。首先，我贏得了同學們的信任與支持，在平時的工作中能夠對我積極配合，同時我也贏得了任課老師和班主任龔老師的信任與支持，讓我更有信心，更加堅定地走下去。同時我也積累了很多工作方法，工作態(tài)度，為人處事的經驗。每當遇到比較棘手的問題時，我能很冷靜地定下心來，然后仔細地去思考最優(yōu)的解決辦法。
新學期新氣象，在新的一學期，我會更加注重團隊配合，更多地聽取班上同學的意見，主動和任課老師和班主任溝通班級情況，希望我們金融1班在未來的日子里，更加團結，更加奮進，更加優(yōu)秀！
十二月份是一個有意義的月份，雖然是寒冬，但是我們依然熱情未減，正在燃燒，經過一個多月辛勤和忙碌，讓我們懂得苦中有樂的意義，在冬天我們正在收獲！回顧這個月以來的工作，頗有收獲。
1。作為學委要不斷提高自身修養(yǎng)，加強自身學習。
2。要始終嚴格要求、鞭策自己，認真學習，在生活工作上嚴要求，堅持認真負責、腳踏實地的工作作風。
3。在學習工作過程中，我正確處理好“工”與“學”的關系，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“干”的關系，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，學習中長才干，工作中求發(fā)展。
除了以上的三點總結之外，我還獲得了以下心得：
首先，要明白作為一名學委應該如何服務同學，服務班級，幫助老師工作，真正起到模范帶頭作用。主要有以下三點：
一、要有責任心。我們都是班級一份子，要把這班級體的發(fā)展與個人發(fā)展緊密聯(lián)系起來，要真正做到老師所說的：當班干就是要奉獻的。這一份責任心也是做好學生工作的前提，為我們服務于同學做了鋪墊，真正的會去融入到奉獻這一個集體中去。
二、學委要起到模范帶頭作用。公共場合要時刻注意的言行舉止，要養(yǎng)成良好的作風，表現在學習上必須要有良好的學風，考試中必須有端正的考風，生活中必須要有簡樸的生活作風。
三、起到老師與學生的橋梁作用。學委作為一個學生與老師聯(lián)系的一個媒介，要時刻關注學生的最新動態(tài)，及時地反饋給老師們，以便老師們更好的掌握學生情況，對教學方法進一步改進，更好的促進學生發(fā)展。
學委學習期末工作總結篇六
20xx年，在大學生活的第一個學期里，我很意外也很榮幸的擔當了學習委員，這個機會對我來說來之不易，是同學對我的信任，也是我大學生活的機遇與鍛煉。
在這個學期里，我了解了許多有關xx專業(yè)的知識，對我xx有了進一步的了解，認識了很多老師和學長學姐，給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動，拓寬了大學生的活動領域，充分發(fā)揮大學生組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了大學生學習生活的新局面。
第一個學期開始，由學習部組織了一次xx學習交流會，由08級的學長學姐給我們對于本專業(yè)學習和生活問題做出了解答，交流會使得我對于大學學習、考試、生活等有了進一步認識。還有老師們召開的一些有關廣告的座談會，會上06、07、08的學姐學長們提出了他們在學習中遇到的一些問題，通過這次座談會，我也提出了我們班同學普遍存在的一些疑問，了解到我們學院對于xx專業(yè)的教學方案也在一步步的改進。
學期末，參加了由學習部組織的一些會議，了解了有關選課和期末考試如何合理安排自己的復習時間，并進行了第一次選課和第一次期末考試，考試前期組織同學們認真充分的復習，在考試中嚴格遵守考場秩序，沒有出現作弊行為，同學們也取得了較好的成績。
20xx年，為期兩個月的長假結束了，新的學期開始，我希望我們班的學習生活能夠越來越精彩，學習氛圍越來越濃厚。
1.加強學習小組的隊伍建設。我班班委將始終不渝地抓好學習小組的組織、分配、落實工作，為同學的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期開展組織學習研究活動，提高本班同學的學習思考能力、水平。為同學們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件,豐富了同學的文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。學習園地的內容要求豐富多彩，每位同學在學習小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于提出自己的想法和看法，并進行學習小組成績的評比工作。
2.加強同學們的信息交流。把我班同學的信息交流工作作為一項重要工作來抓，重視提高同學們的的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，拓寬同學們的視野，增長見識。
3.積極開展實踐體驗活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高我班同學的整體素質。在校內利用校園網資源，發(fā)動同學們走出學校，踏進社會開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，使隊員們了解各個行業(yè)，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力，高度的同學們的紀律性和團結互助的精神。
1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣。
作為二十一世紀的接班人，我們形成良好的文明禮儀習慣，對于將來的學習、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正同學們的不規(guī)范言行。有計劃、有步驟地對同學們進行常規(guī)的訓練：要求班委經常、反復地組織學生學習《學生手冊》《公共關系學》，要求同學們記清記牢，堅持不懈；二是班委對規(guī)范同學行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，班干部每周進行不定期的檢查。
2.班級根據大學生干的年齡特點，通過多層面、多方面對同學們進行思想教育。
通過清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等有利契機，通過舉行可種活動，在同學中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
希望能夠在我的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在學院和學校中位列前茅。
學委學習期末工作總結篇七
回顧這半年的工作歷程，看到今天孩子們取得的進步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。現將本學期工作進行總結：
1、備課以及教具制作。
說到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點也有不足的地方。每個星期能夠按質按量地完成備課和教具制作，對于自己的課堂教學方面比較認真負責。但是，有時教具準備的不夠充分，導致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性并不高，以至于沒有達到預期備課的效果，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來完善。
2、貫穿于生活中的教育。
兩到三歲的孩子，除了在課堂中學到一些理論知識以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說我給小朋友們上了一節(jié)關于元宵節(jié)方面的知識，并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時候經常會有幼兒將粘土搓成圓形，并會大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中，這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進一步完善。雖然說每個都顧及到是一件比較難的事情，但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。
3、一日生活流程的執(zhí)行。
對于幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進行的，這方面從總體來說小班的秩序還是不錯的。由于小班幼兒年齡小，自理能力方面較弱，在每次做完操后回教室上廁所時總會耽誤一些時間，導致在進行第一節(jié)教育活動時，總是會推遲幾分鐘。這在以后的活動中需要多加注意的地方。
4、教育筆記以及觀察筆記。
每個月能夠按時完成教育筆記和觀察筆記，并且想辦法來解決幼兒出現的問題，幫助幼兒改掉一些不好的習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣。
5、班級博客。
（1）教學視頻和幼兒視頻。
每個月都能夠按時上傳老師的教學視頻和幼兒視頻以及相關活動的照片，但是在視頻拍攝質量方面有待提高。教學視頻，準備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動相對較少。幼兒視頻，從整體感覺來看還不錯，但是時間過短，沒有顧及到每個小朋友，這需要在以后的拍攝中不斷的改進。
（2）發(fā)布信息。
每周能夠按時發(fā)布班級周活動工作安排以及每月能夠按時發(fā)布教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現。
（3）家長留。
博客中家長留言有時較少，這也從另一方面說明我們對家長的工作這方面沒有做到位，在以后需要努力。對于家長留言的回復，也應該及時地回復，這樣才能更好地達到互動性。
6、主題墻的完成。
每次能夠按照班長的指示，協(xié)助班長完成主題墻的工作。
1、家園聯(lián)系手冊。
每個月根據幼兒的表現來填寫《成長檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長，共同來完成幼兒的教育工作。
2、家園聯(lián)系欄。
每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動工作安排，讓家長隨時了解幼兒在園一周的各項活動安排。同時，有活動時，會在班級黑板上出通知，讓家長及時知道。
3、及時反饋。
當班上的一些幼兒出現一些問題時，及時地向家長反映情況，經常和家長一起交流。由于班級幼兒大多都是剛入園的，我對于家長都是很陌生的，與家長之間的交流相對較少。但后來慢慢熟悉了之后，自己與家長的交流多了，及時地向家長反映幼兒的一些情況，經常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長的支持與認可，還是比較開心的。
4、校車本。
校車本是針對坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家長聯(lián)系的一個樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務寫在校車本上，讓家長了解。對于校車本，教師每天都會記錄，但有時由于時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包里。導致家長不能夠及時的知道相關信息，這是在以后的工作中需要不斷改進的地方。
1、教室衛(wèi)生。
剛開學時我班沒有保育員，我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衛(wèi)生每天嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、晨。
晨檢工作是幼兒入園時的`重點工作，特別是在流行病高發(fā)的季節(jié)，晨檢既能夠及早地發(fā)現幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時，會在熱水中加入定量的消毒液，在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手。同時，還會觀察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現象。
3、吃飯以及喝水小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，吃晚飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時補充水分。
4、常規(guī)教育。
在幼兒入園后不久進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習慣。
幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結了以下幾點：
1、每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同時也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。
2、戶外活動前對幼兒提一些要求規(guī)則，避免幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠，沒有在每次戶外活動出去前對幼兒提一些戶外活動需要注意的事項。在以后要改進。
3、排除教室內的安全隱患。在教室內看到有安全隱患的，及時解決，比如說，在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。
4、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠，平時生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中應該多開展一些安全教育工作，讓幼兒有自我保護意識，懂得保護自己。
學委學習期末工作總結篇八
時間猶如白駒過隙，轉眼大二上半學期又從我們的大學生涯中悄然而逝了。本學期，我很榮幸地連任了咱11金融1班的學習委員這一職務。學委這個職務對我而言是一種鍛煉，一種激勵，又是一次機會，一次挑戰(zhàn)。
作為學委，我主要負責班級學習方面的工作。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高我們班的整體學習成績，也更希望能夠通過自己的努力，得到同學們和老師的認可。關于本學期的'工作總結，我想從我的工作情況，工作中存在的問題與不足，以及對這學期的總結，這三方面向班主任匯報一下。
1、記得陳副院長在一次學委例會上和我們講到，每個班的學習委員就是學院與學生之間交流學習的橋梁。每周一中午的學委例會是務必準時參加的，幾乎每周例會都有不同的工作（如各種全國性考試的報考繳費工作），不同階段就會有不同的報考繳費工作。每次開完例會，我會盡快和大家傳達本周例會內容，爭取早日完成學院布置的工作。有些比較重要的內容我會發(fā)飛信再次通知大家，以免耽誤學院工作，努力做好橋梁的工作。到了大二，我們沒有了早晚自習，學習需要的更多的是自覺。為了讓一些學習不自覺同學的成績不要落下太多，也為了應一些學習自覺同學的要求，我主動向一些不布置作業(yè)的老師提出要求，要求老師每周布置一定量的作業(yè)，讓大家課后復習鞏固。任課老師欣然接受了，于是我又多了一些收交作業(yè)本的工作。每周五下午我會將本周的作業(yè)內容以飛信的形式通知大家（有些同學沒有飛信，我會在群里再發(fā)一遍）。在下周上課前，我能及時將作業(yè)本收齊交給老師。除此之外，學委工作比較忙的時候應該就是每學期末了。大學不像初高中，期末復習試卷都有任課老師下發(fā)，大學的期末復習試卷大部分都由學委問學姐學長或老師要，再全班統(tǒng)一打印，然后一個一個寢室下發(fā)。學委一學期的工作主要就以上這些。
2、然而，在平時的學習工作中也存在著一些這樣或那樣的問題與不足。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如龔老師說的，我的大一的加權有點遜色，這學期的還不知道，要爭取做到學習工作兩不誤。同樣地，學委應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，這一點，我還做的很不足，我比較享受老師講課的過程，也更喜歡聽班上同學回答問題，然后再將其想法與我自己的想法在腦海里作比較，但是不怎么擅長在課堂上舉手發(fā)表自己的看法。在新的一學期，我會努力改進這一不足。除了我自己，我發(fā)現我們班同學上課回答問題也不是很踴躍，一般主動站起來回答老師問題的同學就那寥寥幾個，這也是我們班整體同學的不足之處吧。此外，每次收作業(yè)也是一件令我頭疼的事，雖說讓老師布置作業(yè)是有利于大家課后鞏固老師上課內容，可是總有一些同學完全是為了交作業(yè)而“寫”作業(yè)，更無奈的是還要給他們找模板。
3、作為班委中的一員，我首先要自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好地做到位，有時候沒有能夠很好地安排好自己的學習和工作，不能徹底地克服自己的個人情緒，沒能始終以身作則，做到好的表率。通過工作總結，我發(fā)現并且意識到了這些方面的不足，在今后的工作中，我會及時地改善不足。然而，在擔任學委這一期間，我確確實實的收獲了很多。首先，我贏得了同學們的信任與支持，在平時的工作中能夠對我積極配合，同時我也贏得了任課老師和班主任龔老師的信任與支持，讓我更有信心，更加堅定地走下去。同時我也積累了很多工作方法，工作態(tài)度，為人處事的經驗。每當遇到比較棘手的問題時，我能很冷靜地定下心來，然后仔細地去思考最優(yōu)的解決辦法。
新學期新氣象，在新的一學期，我會更加注重團隊配合，更多地聽取班上同學的意見，主動和任課老師和班主任溝通班級情況，希望我們金融1班在未來的日子里，更加團結，更加奮進，更加優(yōu)秀！
學委學習期末工作總結篇九
隨著氣溫的一天天升高，14—15學年下學期也接近了尾聲?；仡欉@半年，時間一晃而過。
這學期一共有19周，最后一周為考試時間。其間，十一黃金周放假一周，中秋節(jié)、元旦節(jié)各放假三天，因臺風停課四天，因運動會聽課三天。因此，這學習較以往個學期的學習時間都短。在這短短的十幾周的時間里，以下幾件事值得我們來回顧一下：
1、9月4日，06國際經濟與貿易1、2班班委換屆選舉，新一屆班委選舉成功。隨后在x月5日舉行了新一學年的第一次班機聚餐。
2、10月24日至10月26日06國際經濟與貿易前往紹興進行為期三天的實習。在這三天中，我們學到了很多知識，但我覺得收獲的更多的是經驗教訓。在這次活動中，暴露出來了很多問題值得我們深深反省。首先，我們同學在校內的知識面太窄了，應該很好的利用網絡、報紙等資源把自己的眼界擴展出去，而不是盯住課本不放。其次，作為班委應該瞻前顧后，綜合考慮好活動的全部流程，提前做好準備，盡量避免混亂場面的出現。同時也應該做好老師與同學的紐帶，盡量以較為合適的方式傳達老師與同學間的不統(tǒng)一的意見。
3、專業(yè)選修課的選擇問題。這個學期，由于同學們已經有了一定的學習時間，選修課的修習進度不一致。有些同學已經修滿了人才培養(yǎng)計劃規(guī)定選修的門數，而有些同學還沒有達到要求。而選修課的開課與否也時有要求的，我們學校規(guī)定必須達到十五個人才能開課。而我們班未達到開課要求的同學僅有十三位。后來。經過系主任的指點，同學們選修了除以選修的專業(yè)模塊課的另一個模塊中的課程。但在這期間，我們也發(fā)現由于前期的一些工作做得不夠到位，有幾位同學專業(yè)模塊課沒能夠把一個模塊的課選滿，還有些同學模塊選修課考試沒及格。這些課程由于是選修課，不補考，不重修。而這些學分又是必須拿到的。后來，通過與專管院長的溝通，這些同學將會在07級開課時插入其中重修此門課。通過這次的選修課風波，我們發(fā)現同學們對人才培養(yǎng)計劃了解的不夠透徹，在班主任的協(xié)調與幫助下，我們請到了系主任為我們解釋了一下人才培養(yǎng)計劃，相信對同學們有一定的幫助。
4、與組織委員一起，每晚6：30—8：00請班級英語較好的同學為未通過英語四級考試的`同學輔導。這個輔導主要是敦促同學們認真準備英語等級考試。收到了一定的效果。但到后期，因為天氣較冷的緣故而中途停止。但幾位同學的學習興趣有了較大的提高，成績也有了一定的進步。我們也從這上面學到了一些經驗。我們打算下個學期搞個考研學習小組及考證學習小組。
5、傳達教務員的指令。這學習主要有從業(yè)資格認證考試、英語等級考試、鋼筆粉筆字考試、普通話考試等。一些從教務員處發(fā)送下來的信息需要及時準確地傳達到同學們手上。
學委學習期末工作總結篇十
人總是在嘗試中成長。在這一年里面，我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己在能力方面也有所提高。在學習部的各種活動中，我學了很多東西，現我將這學期工作總結如下：
學習部的各項工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎，我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔，對工作負責，盡自己最大的努力去完成它。部門中的一項任務是寫通訊稿，這也是對個人寫作能力的鍛煉。自己知道在寫通訊稿方面有待提高，所以還是得繼續(xù)努力??！
學習部組織各個活動，如新生中文演講，師范生技能大賽，英語角等等。在開始時候，我只是參與到其中，師兄師姐分配任務，我們只要認真完成就好了。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為干事，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，每個人都有完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。漸漸地，師兄師姐也放手把一些事情也我們做了，鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準備，籌劃等方面。也就是在討論與參與中，我了解了如何去舉辦一個活動，把活動舉辦成功。
每個活動的背后，是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著，考慮到其中的每個細節(jié)，不容許其中出錯，只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神，一個團隊在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到最優(yōu)的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解，增進了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。
在部門工作中，我們主動與部長溝通，自我組織，自我完成，部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時間完成，如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們，心里有數，這樣工作才有目的。
在這一年里面，我自己改變了很多，也同時學會了承擔，學會長大。我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好，接下來的時間里面我會繼續(xù)努力，提高自己的能力。學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。
在學生會這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，更多的.還是充實，非常感謝學生會給了我這個可以展示自己，鍛煉自己的舞臺！
這一學期來，在我系老師及學生會各部的支持下，當然還有成員的支持，我部開展了一系列的活動，為加強同學與本系、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！現我將這學期工作總結如下：
1、為配合我校評估工作，我部與勞衛(wèi)部對本系的學生早操出勤情況認真負責的檢查，積極配合系上工作。
2、我系所有班級上課考勤我部都進行了統(tǒng)計，便于同學老師查閱。
3、本學期本部加強了與各部的溝通交流，使得雁峰健身健美操大賽圓滿的落幕。得到了師生的好評。
4、本學期本部的成員團結，工作認真努力，積極配合我的工作。因為這樣我們部拉到了贊助。
1。由于工作經驗的不足，使健美操活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
2、檔案管理和考勤收集工作中仍存在有較大的漏（2016保險業(yè)務員年終工作總結）洞，許多工作沒有及時進行總結。
3、由于考勤收集的過程中出了些問題，所以沒有及時把信息反饋給大家。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。同時還感謝各位老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。
學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本著為大家的學習服務的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務?；仡欁蚤_學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作匯報如下：
1、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
2、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報如下：
（1）辯論賽
時間：xx年11月初到12月初
地點：翻譯學院多媒體教室
活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調動了同學們的積極性，豐富了課余文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
（2）在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責，這樣使得干事從根本上得到鍛煉，從本質上得到成長。在各位干事的團結協(xié)作下演講比賽已取得圓滿成功。
（3）我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽
活動等。除次之外，學習部還積極配合校里面的各種活動，如晚會的催臺工作和服裝的整收等。
1、部門成員綜合素質方面：一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使干事在工作上拓寬領域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。
2、在活動開展方面，首先內容比較單一，過多精力集中于辯論賽。縱觀本學期學習部工作，真正談得上影響和質量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創(chuàng)意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是冷飯炒熱創(chuàng)新活動內容出新的美味佳肴是學習部當務之急。此外，活動的影響過于有限，沒有走出去，始終局限于自己的空間。
3、部門建設方面
（1）部門成員集中分布在一兩個班上，因而給誰后的工作帶來了很大的困難。
（2）例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率有待提高。
（3）對個別干事沒有能更好的激發(fā)他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化，為能達到預定的工作效率。
通過在學習部這一年的工作，學習，思考和總結。對學習部以后的發(fā)展提出一下設想，希望有助于下一屆學習部的發(fā)展和管理。
1、對部門成員的要求，作為本部門的一員，應義不容辭的接受本部門的任務。要清楚的認識到職務越高賦予的責任越大。
2、認真貫徹部門會議，認真準備會議內容，務必做到務實高效。
3、注重培養(yǎng)部門成員的思想意識，只有思想意識提高了，做事才會認真負責，因而求得高效。
4、加大學生會各部門的溝通與交流，了解各部門的職能，務求全面發(fā)展。
5、全局觀念，在任何情況下都不得脫離群體，要始終以集體為中心，樹立起崇高的集體榮譽感。
6、部門成員不得將私人感情帶入工作中去。
7、選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質的培養(yǎng)，部門的戰(zhàn)斗力不是由部長的能里所能決定的，而是所有成員的共同結晶。
回顧學習部這一學期的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事，真理總是在實踐中總結出來的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學習部期末工作，謹希望總結經驗，發(fā)現問題，找出方法，助學習部蒸蒸日上。
學委學習期末工作總結篇十一
活動總結驀然回首，不知不覺已是學期末了。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。現我將這學期的工作總結如下：
發(fā)布一些最新的學習動態(tài)以及各類與學習有關的講座和活動，動員同學們積極參與；在班上將成績比較優(yōu)秀的同學組成一個學習團體，動員他們積極幫助身邊的其它同學，以此提高我們班的整體學習水平；學校經常會對學習展開一些會議，做好一些必要的會議記錄，及時傳達給同學們。
收集同學們在學習中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務；主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師，使教與學能夠順利高效地進行。
積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學；及時完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務；平時努力學習，熱心幫助學習上有困難的同學，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好的學風，班風。總之，在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。最后，感謝10級數控（5）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風、學風，同時，我也希望每個同學都可以從工程分院10級數控（5）班這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
學委學習期末工作總結篇十二
我部先到每個晚自習教室進行宣傳，告知我部的主要工作，以及進入我部必須有的自身條件，然后通知面試地點。最后，我部老部長和部分干事對有意向的同學進行面試，挑選優(yōu)秀的同學加入我部。在整個過程中，我部從部長到干事每件事都做得有條不紊，認認真真做好每一件事情。但是在這次招新的過程中，我也發(fā)現了一些問題，就是我部都是清一色的女生，這就說明我們在招新過程中還存在某些問題，還不能吸引我們外語系的男生，這是我們部長們值得深思的問題，在以后的工作中要注意吸引男生加入我部，比如可以開展一些征文比賽，不限于我們外語系，也可以讓其他的系科參加，從中發(fā)現一些人才發(fā)展為我部部員。
我部在這次活動中主要負責看護好外借物品，我部總共有八名干事，我在四個角落各安排兩名干事，每個人都有自己負責的地方，最后在晚會結束的時候，我部的部長和干事一起幫助其他部門撤走舞臺，在此次的活動中還存在一些小問題，就是干事不知道自己去主動幫助干一些活，而是必須部長以命令的方式告訴他們該怎么做，這是不好的現象，應該主動去做才是好的干事，這說明我們部長在平時的工作中工作還不到位，以后每次例會的時候要和干事強調自己的主動性，并且在以后每次的活動中觀察他們的表現，作為最后的干事考核成績中的一項，以此來提高他們的積極性。
按照學校的要求，我部舉行了網上讀書心得交流，倡導綠色讀書節(jié)，啟動圖書館網站上的讀書心得交流平臺，主要讓學生在大量閱讀實踐中豐富知道，開闊視野，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，提高學習的讀書能力，學而不思則罔、溫故而知新。
我部工作還有就是整理好考勤表，所以我部于11月12日召開各班學習委員會議，讓各班及時上交考勤表，對于不及時上交的班級要貼出批評通知于1006辦公室門口，并通知其班主任督促完成任務。并且對上課的班級進行抽查，發(fā)現有缺席現象而不報的要通報批評。
最后在這學期剩下來的工作中，我部門準備從對大一新生整理考勤表出現的問題進行總結，并看那個干事整理的好，把這項也記入最終的干事考核中，并評出優(yōu)秀的干事。對所有的工作進行總結、歸納，為這學期工作劃上歌圓滿的句號。為了更好使學習部更好的發(fā)展，對于下學期學習部將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，使學習部邁上一個新臺階！
學委學習期末工作總結篇十三
為抓好學院學風以及我們同學的安全著想，本部門每晚對藝術學院的班級進行早晚自習出勤盤查。學習部的日常工作就是對早晚自習的考勤工作，負責每天早晚自習的考勤及請假說明表的制作。與以往一樣，我們本著“及時、準確、不虛假”的原則，做好信息上報工作，檢查中做到了私人和工作很好的分開，認真檢查，嚴格把關，等等各個方面都做的很出色。
在學期末對學院全體學生一學期的學習成果要進行最終的測評，此項工作，因為工作繁瑣，特別需要全體成員的認真耐心，團結合作。綜合素質測評是直接和獎學金等等一系列的評獎評優(yōu)掛鉤的，所以在工作時必須本著公平、公正、公開的原則。此項工作由于測評準則不停更改，各個班級提交檔案時間參差不齊，部分班級不明白計算方法或班干工作效率不夠高使班內測評時間花費較長并且準確率較低，使得大家的工作量和工作時間都加大了，的確是比較耗費精力和耐心的工作，而且測評工作反復修改中大家還是堅持認真工作盡量做到細致快速，在發(fā)現問題的時候及時通知班級負責人及時修改，在一次次復查后我們還是很好的完成了綜合素質測評的工作。
新浪微博寄語、微電影主題創(chuàng)作大賽由學習部和新聞部、秘書處共同負責由全體學生會成員合作完成，這是我們藝術學院首次舉辦的校級活動，本活動在大家的真心付出和辛苦勞動下也獲得了學校師生的一致好評。
活動分為前期的活動宣傳和活動最后的晚會布置，在前期宣傳期全體學生會成員分別在1號食堂和2號食堂搭建大本營進行拉票和解說，全面宣傳學院的新浪微博寄語、微電影主題創(chuàng)作大賽，鼓勵大家積極報名參加，提交原創(chuàng)作品；之后在晚會布置前期學習部負責投影儀和幕布等物資的借用，在準備期間對于借用流程的生疏發(fā)生了一些曲折，例如去找學工處老師借器材時，我們的宣傳視頻還沒有經過審核，搬運物資時不能及時調動到足夠人員，準備期同時發(fā)現有一些學生會成員積極性不高，辦事效率不夠好，與學工處的同學合作的不夠融洽在活動收場時發(fā)生了一些物資混裝，錯運的情況為后期整理制造了麻煩。
此次活動邀請了數位考研成功或畢業(yè)留校、成功保研等學業(yè)有成的學長、學姐和我們討論了考研、出國深造、創(chuàng)業(yè)等有利于日后就業(yè)發(fā)展的話題，全體藝術學院的班級干部都積極參加了這次學習經驗交流會，并在每位發(fā)言人演講結束后積極提問，經過學長學姐細心的解說，讓大家受益匪淺。這次活動由學習部和秘書處共同負責，活動前期部門制作了主題ppt展示，在會長布置時由于考慮不周，人手不足稍顯忙亂，在體育部和生活部同學的共同努力下才在會議開始之前順利結束工作，同時由于和新聞部沒有提前通知，在會議開始前5分鐘還聯(lián)系不到新聞部的干事。這是我們對問題思考太過簡單沒有準備好突發(fā)狀況的防備措施。
1、“藝術學院紅歌會”展開工作，負責比賽評分的計算，已經和秘書處及時了解各參賽隊的出情情況，成員們表現出強烈的工作熱情，提前到場進行分工安排，任勞任怨，認真努力并圓滿的完成任務。
2、“藝術學院十佳歌手決賽”相關工作。輔助會場布置以及對會后物品的收納和整理進行安排。
3、“藝術學院大型團日活動大賽”的`會場布置以及會后清理，以及物資整理的工作安排。
通過這半年的工作、思考、和總結，對學習部以后的發(fā)展提出以下設想：新學期我部計劃做好以下幾項工作：
1、部分軌制的重建和完善，制定本部分的紀檢條例和評獎評優(yōu)軌制，使部分內部一切工作走上正軌。
2、不斷立異管理理念，徹底體現以人為本的工作思路，提高部分成員的綜合能力，從而保證部分久遠且高效的發(fā)展。
3加強權益部與各個年級之間的聯(lián)系，不按期舉辦權益部與各年級學生干部的交流會，增進相識，發(fā)放權益投訴措置懲罰表，從而使權益部更好的為廣大同學服務。
4、對學習部的干事深化培訓，進一步提高自身工作能力和綜合素質，制定自己的學習規(guī)劃，并盡量縮短完成時間，鼓勵大家在工作中保持持久的工作激情，增強集體榮譽感，為集體貢獻自己的力量，為集體爭得榮譽，這就要求我們更進一步的提高部門凝聚力，提高團隊合作意識，在平日的部門交流會上積極展示自己的想法，為集體貢獻才智，認真團結的完成各項任務。
5、踴躍開展調研，配合校學生會權益中心努力尋找權益工作沖破口及時駕馭同學思惟動態(tài)，為學校一些部分決策提供必要參考。可成員分組，可以通過走訪學生宿舍的方式，與其面臨面交流，獲得相關權益問題，我們將搜集所得的權益問題做相關分類收拾整頓，向學校相關部分反應。
6、開展學院意見收集的郵箱活動。
開設權益投訴或建議郵箱，命名為“學院之聲”。收集校園合法權益受到損害的事件，協(xié)助處理完成。比如將郵箱設在每個宿舍樓底下，以方便學生投放。收集的信息一律保密。矛盾先由我部分人員調解，有需要報告學校上級措置懲罰。
7、“學風教育”是本學期重點工作，我們欲通過此項教育活動強化學生的學習意識，造就良好的學習習慣，形成全院良好的風氣，并以抓講堂紀律、出勤率帶動全面校風建設。我們要通過抓學風在全院群體上形成“重學習、講學習”的氛圍，在學生意識上形成“刻苦學習光榮，放縱本身可恥”的思惟觀念，并在學風、校風的外在表現上呈現出一樣平常管理嚴謹標準，學生不良舉動大大削減，全院生動活潑，健康向上，并實現“變有形的紀律約束為無形的文化引導”真正強化我院群體工作的育人功效。
8、在文明教育的具體工作中，我們仍是本著“同一思惟，提高認識，群體謀化，分步實施，分塊落到實處”的思路，院、系兩級群體配歸并強調各系踴躍開展有特色的教育形式，最終謀求群體的教育效驗。
9、創(chuàng)建新鮮富有活力的品牌文化活動，進一步增強學院濃郁的學習氛圍，提高同學們的綜合素質能力，在活動中增加技能操作的內容，盡可能讓更多的同學有展現自我的機會，使獎勵制度多樣化，吸引更多的同學積極參與到活動中來創(chuàng)造藝術學院的特色活。
本學期學生工作安身闡揚自身本能性能，結合學院發(fā)展的形勢和實職需要踴躍主動地開展各項工作，在上級帶領的正確帶領和鼎力大舉撐持下，各項工作開展順利；在相關部分特別是各部門的踴躍配合下各項工作取得了肯定是成績；全院學生工作的各個方面在基本順應目前全校工作現狀的情況下，各項工作需要與時俱進全面提高水平，以順應我院工作不斷發(fā)展的需要和學生成長發(fā)展的德育需求。希望在大家的努力下藝術學院團委學生會的工作會越來越好。
學委學習期末工作總結篇十四
過去的一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼球。雖然我進入這個校園僅有一年時間，進入學生會的時間也不長，很多工作都沒接觸到，但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質保量的完成工作，我必須在現有的基礎上對相關知識和能力進行進一步的學習和提升。
這一學期來，我部在學校及院學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我不展開了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為強加同學與學校，同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學到了很多東西。
1、為了提高我院學生的思想文化素質，在團委老師的指導下學生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動，得到了同學們踴躍的參與，保質保量的完成了這次征文活動，讓同學們的思想文化素質，在此次征文活動中的到展現和提高。
3、接下來的一段時間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽，得到了校領導和同學們的廣泛關注，在專業(yè)老師的指導與幫助下，進行了大賽的筆試，初賽，通過層層選拔。對學生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉，作為學生會的一部分，我也有幸參與，期間也學到了很多得到了鍛煉。
4、5月大四同學畢業(yè)在即，在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生為了將來更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會，以提高自己的核心競爭力及綜合素質。為此我部門策劃了考研經驗交流會，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動，雖然未能實現，但在幫助同學上是不分部門的，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭，即使未能實現本次策劃，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5、為了更好的迎接新生，我院安排了自愿者在校門口接應新生，為新生指路，在大本營的自愿者則負責幫新生辦理各種手續(xù)，在新生注冊時候給家長休息的地方，在新生迷茫不知的時候為學生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言，只為求給新生的幫助，學弟學妹們口中一句學長學姐，在我們心里，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應盡的義務跟職責，圓滿完成分配任務，給大一新生帶來了優(yōu)質的服務。也讓我們重新定位了自己，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。
回顧學習部這學期的工作，雖然有成績，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。但是，從這學期開展的活動中可以看出，我部門各成員的'團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學校為學生會做出的成績也有目共睹，總體來說，從本學的活動中獲得的成就、經驗與榮譽真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。
由于進入學生會才過去一個學期，有許多活動還不清楚，不能針對性的作出一些規(guī)劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃。
1、加強與其他部門的合作，提升我部門成員的實力和影響力；增強與各部門工作上的協(xié)調和整體凝聚力；做到整合內部的團結。
2、在原先活動基礎上爭取更多的創(chuàng)新，為同學們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽，安全意識知識、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。
3、以學習為中心，促進學生的全面發(fā)展。響應共青團中央、教育部、全國*推出“大學生素質拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學習之余，學生在不同領域中實踐，在實踐中運用所學的知識，真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動，但希望學生主動做一名一共，為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明，同學們結合自身特點、興趣，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認真做好“上情下達，下意上傳”的工作。學生會作為學生進行‘自我服務“的組織，在學生與學校、學生與老師、團（黨）員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應問題，積極為廣大同學服務，切實幫助同學解決實際問題，并協(xié)助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。
5、沒有調研就沒有發(fā)言權。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內容，形式，運作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃；中期活動的舉行；后期活動的總結。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調查，調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業(yè)，并對活動的可行性進行評估分析。
6、細分活動類型。整合活動資源根據受眾的廣度，大致將學會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分，利于整合活動資源，不浪費活動資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設‘和諧饒醫(yī)“的同時，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。
7、抓好活動精髓，提高活動立意。在我們本著為同學創(chuàng)造學習環(huán)境、建設鍛煉平臺，提供表現機會的時候，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現廣大同學的需求，體現死在為同學服務，體現活動真正價值?？偠灾瑑r值體現需求。整合現有資源的同時，可以根據實際情況，礦大活動規(guī)模，使之在全身甚至全國都具有影響力。
學委學習期末工作總結篇十五
學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續(xù)且須循序漸進的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的活動，與生活部、宣傳部聯(lián)合舉辦學術交流會。在這次交流會中，發(fā)現了同學們豐富的想象力和創(chuàng)造力。同時加強了各個班級之間的交流以達到經驗共享、互相促進的目的。
我部干事和部長每天早晚按時檢查早晚自習。在校舉行的運動會和團體操我部依然每天檢查自習情況從未間斷。我部與體育部及學生會其他部成員為迎接校運動會做出了不懈的努力，選拔運動員，在同學們的積極努力配合下，取得了有意的成績。在學校樹立了很高的團體精神，但我們仍要做到德、智、體全面發(fā)展的強系。
本學年經過大家的努力，我系在學校組織的各項活動中取得了比較滿意的成績，但成績是代表過去的，在今后的工作中我們學習部會更加努力，取得更加滿意的成績，在學院組織的各項活動中，大家都表現出了極高的積極性，但其中人又許多問題和不足之處，不足之處包括請假不及時；部員與部員之間的溝通；部員與部長之間的交流等。我們爭取在以后的工作中避免同類問題的出現，改正不足之處。
學委學習期末工作總結篇十六
大學剛剛開課時，大多數同學在經歷了嚴肅緊張的高考之后，都比較放松，再加上對大學課程及本專業(yè)課程認識不夠充分，一時間無法適應課程安排，但在經過了一段適應期后，逐漸投入到了大學課程的學習當中。
因為工程管理偏理工的專業(yè)，對于文科生占絕大多數的我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。學生大多對英語木工程制圖比較頭疼，一是因為制圖的專業(yè)性比較強，課程深，而我們高中就只接受了一淺顯的知識，一時間無法接受。二是制圖課程課時安排過少，老師比較趕，同學一時無法跟進。雖然后來輔導員安排了學習較好的同學對其他同學進行了輔導。但大多數同學仍舊希望下學期能增加一些制圖的課時。而對于英語這門課，大多數三本生都比較頭疼，普遍提不起來對英語的興趣，上課缺乏活力。但總體來說，本班的學習氛圍比較濃厚，同學大多都積極進取，至今為止，沒發(fā)現厭學棄學現象。
本班同學的活動參與能力較強。先是參加了由學部舉辦的辯論賽，雖然只進到了復賽，但同學大多都得到了鍛煉。后來又積極參加紀律部舉辦的知識競賽，我班殺進決賽，一舉奪魁，這充分說明了班級同學的集體榮譽感和組織能力。
1、加強學習小組的隊伍建設。
我班班委將始終不渝地抓好學習小組的組織、分配、落實工作，為同學的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期開展組織學習研究活動，提高本班同學的學習思考能力、水平。為同學們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件，豐富了同學的文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。學習園地的內容要求豐富多彩，每位同學在學習小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于提出自己的想法和看法，并進行學習小組成績的評比工作。
2、加強同學們的信息交流。
把我班同學的信息交流工作作為一項重要工作來抓，重視提高同學們的的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，拓寬同學們的視野，增長見識。
3、積極開展實踐體驗活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高我班同學的整體素質。
1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣。
作為二十一世紀的接班人，我們形成良好的文明禮儀習慣，對于將來的學習、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正同學們的不規(guī)范言行。有計劃、有步驟地對同學們進行常規(guī)的訓練：要求班委經常、反復地組織學生學習《學生手冊》，要求同學們記清記牢，堅持不懈；二是班委對規(guī)范同學行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，班干部每周進行不定期的檢查。
2、班級根據大學生干的年齡特點，通過多層面、多方面對同學們進行思想教育。
通過舉行活動，在同學中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
希望能夠在我的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善，擁有一個充實而又美好的大學生活。
學委學習期末工作總結篇十七
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。斗轉星移，時間飛逝，不覺中佳木斯大學第六屆學生會在過去的一年里，在大學黨委的親切關懷下、在大學團委的正確指導下，在第六屆學生會全體同學的通力配合下，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“務實創(chuàng)新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學校交予的各項工作任務。
今天，我榮幸地受第六屆學生會委托，代表第六屆學生會全體成員向大會做工作總結，現匯報如下：
一、夯實基礎，完善規(guī)章制度，不斷提高學生干部的思想認識和理論水平，切實加強學生干部的綜合素質培養(yǎng)。
為了更好地管理學生會，經過主席團長時間的研究，結合學生會實際情況，重新起草了《佳木斯大學學生會章程》，嚴格制定了學生會辦公室各項規(guī)章制度，使我們的管理能夠健康有序地進行。為了培養(yǎng)學生會干部的綜合素質，提高理論學習水平，學生會定期開展了理論學習，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導下開展工作。
二、拓寬渠道，立體宣傳，創(chuàng)建了佳木斯大學學生會獨立的網站并編輯出版了學生會自己的報紙，進一步推進了校園文化建設。
為了適應網絡信息時代的要求，加大我校學生會的對外宣傳力度，加強與各學院學生會和其他高校學生會的交流與合作，第六屆學生會在大學團委的具體指導下，在學生會科技部全體同學的共同努力下，我們創(chuàng)建了佳木斯大學學生會獨立的網站。這一舉措，使我校學生會的工作又邁上了一個新的臺階。在此基礎上，我們又編輯出版了《佳木斯大學大學生報》，在報紙中我們可以及時了解大學的各項方針政策及有關學習的各種信息，并為廣大同學提供了一個展示文采的機會。這份報紙不僅架起了大學學生會與各學院學生會之間交流的橋梁，而且還拉近了大學學生會與廣大同學之間的距離，成為大學學生會對外宣傳的一個重要渠道。
三、通過全校主席團會議的召開，我校各級學生組織的全局整體意識顯著提高。
以前、我校學生總會與各學院學生會存在嚴重脫節(jié)現象，學院與學院之間缺少溝通，整體成績成績進展緩慢，為扭轉各自為政的局面，加強交流與合作，第六屆學生會從全校主席辦公會議著手，加強聯(lián)系，組織座談，真正實現了與社團聯(lián)合會的橫向溝通，與各學院學生會的縱向交流的工作思路，最終迎來了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實提高佳木斯大學校園文化品位打下了堅實的基礎。今年的校園科技文化藝術節(jié)系列活動就是通過各學院主席傳達貫徹落實的，經過大家的努力圓滿的完成了藝術節(jié)的各項任務。成績顯著，得到領導的首肯。
四、以全心全意為同學服務為宗旨，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用，積極主動地代表和維護廣大學生的利益。
1、開辟各種渠道，收集各方信息，架起學校與學生溝通的橋梁。
本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益，反映學生心聲。怎樣更好地維護學生利益一直是我們想的最多的事情，我們通過主席及部長例會、座談會、調查問卷、學生會網站等形式，廣泛收集同學們的意見和建議，及時準確地獲得信息，以做到工作有的放矢。本年度學生會共收發(fā)調查問卷一次，近8000份，組織全校主席交流會8次，全校部長級會議12次，收到了良好的效果。
2.想同學之所想、急同學之所急，組織開展與同學們學習生活息息相關的活動。
第六屆學生會利用雙休日組織了考研交流會和女生美容健身講座，在學習上為同學們指明努力的方向，在生活上為同學們增添了積極向上的活力。
五、以重大節(jié)日為契機，思路開闊、方式新穎地開展豐富多彩的校園文化活動，進而推進校園文化建設進程。
第六屆學生會工作期間，成功開展了佳木斯大學第四屆、第五屆紀念五四運動校園科技文化藝術節(jié)系列活動和第五屆紀念一二九運動校園文化藝術節(jié)系列活動。分別從文藝、體育、科技、學習等方面入手，開展了大合唱、健美操、科技創(chuàng)新大賽、征文大賽、英語演講大賽等一系列活動。尤其是在兩次科技創(chuàng)新大賽中，充分的調動了廣大同學主動參與到社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動中的熱情，為營造校園良好的科研氛圍起到了積極的豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進了校園文化進程。
六、團結協(xié)作，內引外聯(lián)，節(jié)假日積極開展大學生深入社區(qū)和兒童福利院獻愛心活動，廣泛參與社會實踐活動。
今年5月份，學生會與佳木斯大學新華社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場文藝演出。我們的同學用歌聲和舞姿表達了對社區(qū)人們的美好祝愿。
6月份，我們深入到佳市兒童福利院，對社會廣泛關注的弱勢群體進行了慰問演出，將大學生的一片愛心獻給孩子們。通過廣泛的社會實踐，豐富了廣大同學的課外文化生活，增強了同學們的社會責任感。
七、大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢，“不拘一格降人才。”
“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。為了挖掘真正的人才，第六屆學生會一改往日的用人制度，“不拘一格降人才?！辈扇W院推薦和學生自薦的方式，把思想積極，要求進步，能力突出，對學生工作具有極高熱情的優(yōu)秀同學選拔上來為廣大同學服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為大學學生會的發(fā)展增添了新鮮的血液。
八、重要時刻，能夠顧全大局，迎難而上，及時高效的完成大學交給的各項工作任務。
去年盛夏我校成功舉辦了黑龍江省第13屆大學生運動會，這是我校獨立承辦的盛會，是佳木斯大學綜合實力的體現，對佳木斯大學而言這是一次機遇同時也是挑戰(zhàn)，事實也雄辯的證明了崛起中的佳木斯大學綜合能力顯著提高，可以組織開展各項活動。當時雖然工作繁多，任務較重，但是我們能夠深刻領會本次活動的重大意義，所以能夠全力的、積極地配合學校盡善盡美的完成大運會在籌備召開及善后的各項工作，給其他各級院校乃至世人以文明，進步，自強，秀美的佳大形象。尤其當時的青年志愿者服務工作成為大運會上的一道亮麗的風景線。
同時第六屆學生會又經歷了應評階段工坐失我們和學校的老師一樣戰(zhàn)斗在迎評第一線上，而且在書記、校長張少杰同志作完迎評動員報告大會后，學生會馬上向全校同學發(fā)出倡議，希望我們的同學能夠以“校興我榮，校衰我恥”為標準，為爭良保優(yōu)做出自己的應有貢獻。
回首一年的歷程，我們第六屆學生會雖然取得了累累碩果，但是也存在一定的不足，諸如團結同學不夠普遍，制度不夠完善、管理不是十分到位，沒有充分調動大家的積極性，致使出現等、推、靠的工作現象。工作開展不是十分創(chuàng)新。
因此衷心希望第七屆學生會能夠完善各項規(guī)章制度，加大考核力度，真正實現“能者上，平者讓，庸者下”的工作方法，以廣大同學切身利益為出發(fā)點開展各項工作。將佳木斯大學第七屆學生會工作推上新臺階。各位同學，我們是新世紀的開拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國美好的未來!
最后，衷心預祝第七屆學生會成立大會取得圓滿成功!
學委學習期末工作總結篇十八
學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本著為大家的學習服務的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務?；仡欁蚤_學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作匯報如下：
學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
2、積極舉辦的活動。
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報如下：
（1）辯論賽。
時間：xx年11月初到12月初。
地點：翻譯學院多媒體教室。
活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調動了同學們的積極性，豐富了課余文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
（2）在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責，這樣使得干事從根本上得到鍛煉，從本質上得到成長。在各位干事的團結協(xié)作下演講比賽已取得圓滿成功。
（3）我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽。
活動等。除次之外，學習部還積極配合校里面的各種活動，如晚會的催臺工作和服裝的整收等。
1、部門成員綜合素質方面：一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使干事在工作上拓寬領域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。
2、在活動開展方面，首先內容比較單一，過多精力集中于辯論賽?？v觀本學期學習部工作，真正談得上影響和質量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創(chuàng)意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是冷飯炒熱創(chuàng)新活動內容出新的美味佳肴是學習部當務之急。此外，活動的影響過于有限，沒有走出去，始終局限于自己的空間。
3、部門建設方面。
（1）部門成員集中分布在一兩個班上，因而給誰后的工作帶來了很大的困難。
（2）例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率有待提高。
（3）對個別干事沒有能更好的激發(fā)他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化，為能達到預定的工作效率。
通過在學習部這一年的工作，學習，思考和總結。對學習部以后的發(fā)展提出一下設想，希望有助于下一屆學習部的發(fā)展和管理。
1、對部門成員的要求，作為本部門的一員，應義不容辭的接受本部門的任務。要清楚的認識到職務越高賦予的責任越大。
2、認真貫徹部門會議，認真準備會議內容，務必做到務實高效。
3、注重培養(yǎng)部門成員的思想意識，只有思想意識提高了，做事才會認真負責，因而求得高效。
4、加大學生會各部門的溝通與交流，了解各部門的職能，務求全面發(fā)展。
5、全局觀念，在任何情況下都不得脫離群體，要始終以集體為中心，樹立起崇高的集體榮譽感。
6、部門成員不得將私人感情帶入工作中去。
7、選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質的培養(yǎng)，部門的戰(zhàn)斗力不是由部長的能里所能決定的，而是所有成員的共同結晶。
回顧學習部這一學期的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事，真理總是在實踐中總結出來的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學習部期末工作，謹希望總結經驗，發(fā)現問題，找出方法，助學習部蒸蒸日上。
學委學習期末工作總結篇十九
1、為配合我校評估工作，我部與勞衛(wèi)部對本系的學生早操出勤情況認真負責的檢查，積極配合系上工作。
2、我系所有班級上課考勤我部都進行了統(tǒng)計，便于同學老師查閱。
3、本學期本部加強了與各部的溝通交流，使得雁峰健身健美操大賽圓滿的落幕。得到了師生的好評。
4、本學期本部的成員團結，工作認真努力，積極配合我的工作。因為這樣我們部拉到了贊助。
1。由于工作經驗的不足，使健美操活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
2、檔案管理和考勤收集工作中仍存在有較大的漏洞，許多工作沒有及時進行總結。
3、由于考勤收集的過程中出了些問題，所以沒有及時把信息反饋給大家。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。同時還感謝各位老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。
學委學習期末工作總結篇二十
學委的職責是帶領同學們搞好學習，提高成績，今天本站小編給大家?guī)砹税嗉墝W委期末。
供大家閱讀和參考希望對大家有所幫助謝謝大家對小編的支持。
驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師，自從進入06級英語(2)班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：
學習篇。
收集教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
娛樂篇。
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里，由班委組織，帶領大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有06級英語(2)班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝06級英語(2)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從遼寧特師06級英語(2)班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!
經過一學期的工作學習，學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!!
時間過得真快，轉眼間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會，也讓我得到了許多寶貴的經驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閑職，不用干什么的。可我不想讓作為學習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。我永遠記得自己當初對同學們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時間，我沒有很好地進行班級的學風建設。看到自己第二學期的。
工作計劃書。
我覺得很慚愧實屬“計劃多多行動少少”。
其實，第二學期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現。我自身的學習不好，沒能幫助到同學們解決學習的疑難;我也沒有認真學習，所以我并沒有以身作則，用自己的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業(yè)，學術講座宣傳和考證通知外，我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員，我知道自己的能力遠遠不足。因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學們。一直以來，班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。
召開班會時，大家配合地出席了;當出錯時，大家互相包容;即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說一聲：謝謝!
這一年的班干工作給我最大的體會是：很多時候不能只記得自己，要記住的是全班同學。就好像，當你要寫作業(yè)的時候，你要順便提醒同學們做這份作業(yè)，讓大家記得準時交作業(yè)。其實，有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責任就好了。默默地為班級，為同學們服務，不求回報—我想這就是班干的責任吧。
對老班干們的。
寄語。
合作一年了，我覺得我們已經成為一個有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了!呵呵，直到現在我心里還是很舍不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結工作的美好時光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺真好!老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。。。加油!
對新班干們的寄語：
加油哦!下一學年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦!這樣不但增進與同學們的交流，也為同學們提供多些鍛煉的機會哦!我相信，在你們的帶領下，大二我們班將更加精彩!and敏，我們的新學習委員，相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學風建設得更好哦!
時間如白駒過隙，匆匆流逝，已是新學期開學以來的第三個月。而今同學們在工作，學習和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮Υ髮W生活的無限激情，選擇了學習委員這一職位，轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我重點介紹下在我十一月作心得。
眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，但是在學習的過程中我們經常會遇見一些精神上的困擾，而這時，攜一本好書，便能讓自己或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮，還原一個擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開展了‘‘書香滿園關不住’’讀書主題班會。在這次的班會上，同學們交流各自的讀書心得，在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性，更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自己的精神世界。然而，這次的讀書主題班會并沒有我們預期的那么成功，甚至出現冷場的現象，我想這一方面與同學們讀書后是否思考有關，而更大的責任在于我們沒有調動同學們的積極性，今后的班會活動中，我們一定會在這方面多多努力。
學習是非常重要的.李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們著重強調學習不能落，班上學風必須搞好。并且在班會結束之際，在經過我們班委的慎重考慮之后，以學習委員做代表向同學們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學生的我們都清楚地明白，期末掛科對我們的時間與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在創(chuàng)建學習氛圍濃厚的班風之余，更是為了同學們能在期末考試中能考出一個好的成績。
值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合，早讀制度達到了預期的效果。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。而作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
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