安全教育交通演講稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 10:29:14
安全教育交通演講稿(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-28 10:29:14     小編:筆硯

演講稿是一種為了向聽眾傳達想法、觀點或信息而進行口頭表達的文本。它可以在各種場合中使用,如學校演講比賽、工作報告會、社會公開活動等。演講稿需要具備邏輯性、條理性和說服力,以使聽眾能夠理解和接受演講者的觀點。令人緊張不已的演講常常需要事先準備和充分練習,以確保傳達的內容清晰明了。演講稿既是一種書面材料,也是口頭表達的一種形式。演講稿的長度要適中,既不能過長,也不能過短,以保持聽眾的興趣并傳達足夠的信息。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學習。

安全教育交通演講稿篇一

人的生命是最寶貴的,只有有了生命才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不重視安全,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。交通事故猛如虎狼,我們身邊隨時都潛伏著張牙舞爪的殺手,隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心,沉重的打擊,血的教訓。到那時,這一切都為時已晚,我們失去的已經太多太多,對生命的關愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟?由于安全意識的淡薄,難道我們不該反思嗎?而我們今后應該怎么做,更令人深思。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。尤其是我們這些自我保護能力弱的小學生,更應該從小做起,從自我做起,樹立良好的交通安全意識,養(yǎng)成良好的安全習慣,才能遠離交通安全事故,保障家庭的幸福和社會的和諧。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

安全教育交通演講稿篇二

大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育。

隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發(fā)生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產和國家建設發(fā)展,造成巨大損失。

在學校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學,就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學校認真學習得到的`??梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種非常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

安全教育交通演講稿篇三

各位老師、同學們:。

你們好!

朋友,生命誠可貴,對每個人來說,生命也只有一次,所以人們都百倍的愛惜生命,然而生命是茫茫人海中的個體,要使之生存,就要與周圍有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提?!靶小本褪墙煌ākS著社會的高速發(fā)展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的禍。

交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:有的因開快車,而失去了寶貴的生命,有的因車禍而致傷至殘,這悲劇既給他人帶來不幸,也給自己,家人帶來極大的痛苦。上學期,我校就因有的同學不注意安全,在上學路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學習,大到送進了醫(yī)院。據公安交通管理部門提供的調查統(tǒng)計資料表明,進入九十年代以來,全國每天至少有10多名學生在車輪下喪生,30多名學生因交通事故受重傷致殘,相當于每天傷亡一個班的學生。

中小學生交通事故增多,一方面事因為車輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學生交通安全意識不強,甚至缺少起碼的交通安全意識,其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規(guī)的約束,結果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應共同遵守的法律規(guī)范。中小學生從小就應該學習和掌握交通安全常識,養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,自覺培養(yǎng)對自己生命安全、家庭幸福的責任心。

人是離不開交通的,人一離開交通,就會寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,關系到每一位公民的健康,關系到我們每一位同學的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望,祖國的未來。為了祖國的明天,我們每一個人都要增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和愛護我們的生命,讓我們這個世界少一點哭聲,多一些笑聲。

安全教育交通演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《交通安全伴我行》、在我們的日常生活中,交通安全總是和我們如影隨形,人們都希望平安地度過每一天,然而事實卻總是大相徑庭、中國每天因車禍死亡的人數就有280多人,每年就有十萬多人葬身車輪、血淋淋的事實擺在人們面前,人們不禁要問:“這是為什么呢?”

愿我們每位同學快樂地成長,平安地生活!

我的演講到此結束,謝謝大家!

安全教育交通演講稿篇五

曾經,在一個炎夏里,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲哀。

那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過,可那悲哀的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時,我們是否有所體會,難道不應該為此而珍惜珍貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們在告誡我們:應該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語,這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強,它取決于你對它的珍惜。

遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒有理由,只有責任,有為全人類生活美滿幸福的責任,這便是大家唯一的準則。

安全教育交通演講稿篇六

安全工作是學校首要工作,我校始終高度重視這一工作。下面是本站小編精選的交通安全教育。

演講稿。

歡迎參考!

談到安全,我就想起了電視里經常會播放出這樣的新聞:某地,兩個小朋友他們來到一條既寬又深,而且沒人看守的池塘游泳,由于他們的水性不太好,結果溺水身亡。某地發(fā)生特大火災,人員傷亡慘重。還記得汶川5.12大地震嗎?許多的生命離我們遠去,再也不復存在。安全對于我們每個人來說是多么重要。

對于我們小朋友來說,要想自己快樂地長大,就要先學會保護自己。比如不玩電玩火,不要在湖、河邊上玩耍,以免失足誤入水中。更不能在沒有大人的帶領下,獨自去河里或游泳池游泳。還要防止異物入體。比如不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳,以免發(fā)生意外。衣兜內是不帶有危險物品,(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因為這樣容易被扎傷。不隨便拿剪刀或其它尖銳器物當作玩具。不要玩塑料袋。一旦套在頭上很容易會引起窒息。有報道說:有孩子在玩塑料袋,套到頭上后,不會從頭上取下塑料袋,一心急錯將袋口拉緊,結果窒息釀成慘劇。

我們還要遵守活動規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。按順序進行,避免碰撞,不做危險性游戲。要注意的事情有很多,我們要聽從大人的建議,還要學會一些簡單的自救方法比如:牢記110、119、120,你們知道他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號碼。還要學會記住自己家庭住址、電話號碼、父母姓名等。不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等等。

親愛的同學們,就讓我們從現(xiàn)在開始,從自己身邊的小事做起,吸取生活中的經驗教訓,珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!

老師們,同學們:大家下午好!

今天校會課我一起探討一下常說的話題:“安全”。

多少正處在人生花季年華的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災,多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生,固然有著復雜的社會環(huán)境原因,但是與同學們缺乏安全防范意識,不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛,不懂得緊急情況下的自護自救,沒有養(yǎng)成良好的行為習慣也有一定關系。珍愛生命,善待自己,學會自救自護尤為重要。

安全工作是學校首要工作,我校始終高度重視這一工作。學校建立、健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督查,保證學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、主題班會等形式,注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與班主任和有關老師簽訂“安全工作。

責任書。

”,加強節(jié)假日巡查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除安全隱患,保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是,不可否認,盡管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學無視學校有關規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,在安全方面確實還存在許多問題和隱患,例如往返學校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;不聽從學校要求偷偷到操場東側的單杠、雙杠上去玩。違紀玩火、玩水、擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日、雙休日結伙閑逛、惹是生非,破壞公共秩序和群眾利益;個別同學經常進入網吧、游戲廳,同社會上閑雜人員來往;個別同學心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。

下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我校實際情況,向同學們提出如下要求:

1.正確看待和評價自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調節(jié),塑造陽光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學習和生活。要認識到“人無完人,金無足赤”,盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點,但是要相信自己,只要通過努力就一定能讓這個迥異于千萬人的獨特的我始終處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較,既要從他人身上學到長處,也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一天天長大等。憂愁煩惱時,我們可以向同學、好友傾訴,也可以自我開導,學會換位思考,想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,用愛心和寬容看待周圍的一切,善待自己和別人,這樣你就會相信“天生我材必有用”,你會覺得自己生活得很充實而愉悅。

2.要與他人友好相處,學會舉止文明,能做到“以德報怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學,發(fā)生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會上的不良人員交往;嚴禁攜帶和玩耍危險物品,如刀、槍、棍、易燃易爆物等;進出學校應遵守秩序,嚴禁騎車;食堂里有序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯、欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠,不爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結伙閑逛、惹事生非,未經批準不得進入校園;夜晚不單獨外出活動,不在外留宿,防止不法侵害;不進入網吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環(huán)境復雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門,如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù),得到允許后方可離校。

3.不與陌生人和社會閑雜人員來往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。參加社會活動時,主動觀察周圍環(huán)境,遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救,迅速離開現(xiàn)場,機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。

4.遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學后按秩序、主動離校,不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行,注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛,發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓,或下車靜等;禁止騎車并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不損壞道路交通設施。

5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識,養(yǎng)成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電,學會正確操作、使用滅火器和消防栓,學會火災發(fā)生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦,嚴防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品,離開教室和家庭及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;自行車應在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖,防止丟車事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設備,不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關閉,遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和“三無”食品、飲料。

6.注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時,加強勞動保護,保障安全。勞動時小心謹慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。

7.遵守課堂紀律和相關要求,防止發(fā)生操作不當而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點人數,整隊帶入操場,嚴格按照老師要求和訓練操作規(guī)范參加活動或訓練,不穿皮鞋,衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓練,防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動向老師報告,未得到老師允許不在教室逗留;體育課嚴禁離開操場閑逛;上實驗課嚴格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時要列隊按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未經老師允許,不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

各位領導、在座的各位朋友:

大家好!在開始我的演講之前,我想先問大家一個問題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許正從一個小小的側面反映了我們對交通法規(guī)的重視吧。然而今天我們相聚在一起,舉行本次比賽,我想主辦單位及有關領導的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識,從而使我們的交通管理工作進行地更有效更徹底。而我認為這一切的最根本保證就是您、我以及大家對交通法規(guī)的自覺遵守。隨著時代的進步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說從你到我、從司機到行人,每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實現(xiàn)了自我價值、多少人為了趕一點時間自毀了前程;多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!20xx年10月8日,在國慶節(jié)的長假剛剛結束,在節(jié)日氣氛還未完全散去的時候,在幸福大道下班的熙熙攘攘的人流中,由西向東遠遠駛來一輛摩托車,年輕的母親身后還有她可愛的女兒。就在車子即將經過幸福超市,就在女兒開心的笑聲中,一輛由東向西駛來的夏利出租車在沒有打轉向燈的情況下,突然左轉彎,盡管年輕的母親已經在拼命的躲閃,盡管她已經很快地踩住了剎車,而不幸仍然在這瞬間發(fā)生了:只見這位母親和摩托車一齊被撞了出去,女兒在受到重創(chuàng)后從車上跌落在地上?!拔业暮⒆印保贻p地母親很快從地上爬起,顧不得身上的疼痛,顧不得擦去臉上流下的血,喊著孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經撕破,腳上的鞋子已經不見了,可是書包還在女兒的肩上。聽到女兒痛苦的呻吟,母親連忙托起女兒,“媽媽,腿疼”隨著一聲痛苦的慘叫,女兒大聲的說。此時,看到這一慘劇的下班的人們立刻圍了過來,有的用手機幫助她們聯(lián)系家人,有的攔住了肇事司機、記下了車號,還有的幫助攔車去醫(yī)院。坐在車里的母親,用力的托著女兒的身體,即使這樣,汽車的一個個哪怕是輕微的顛簸,也讓女兒痛苦的大叫:阿姨,您輕點開行嗎?阿姨,您能快點到醫(yī)院嗎?我疼!年輕的母親只能忍住眼淚,一遍遍地對孩子說:“媽媽知道你最堅強了,堅強一點好嗎?”看著孩子如此痛苦,自己卻不能替她承受,甚至不能幫助她分擔一些,我相信這一定是所有的母親最不愿看到,也是最難過的事。而我正是這位不幸的母親。直到今天,我仍然記得女兒在醫(yī)院拍片和小腿接骨時那張被疼痛扭曲的臉,仍然記得她痛苦的叫喊:醫(yī)生叔叔怎么好象在鋸我的腿,為什么這么疼?媽媽,你為什么非要騎摩托車帶我,你不帶我我就不會出事了!每次聽到這些,我都是拼命地忍住眼淚,一遍一遍重復地說:是媽媽的錯,媽媽不好,媽媽做的不對。是的,女兒沒有說錯,我國的《交通道路管理條例》規(guī)定,12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車,而我卻為了上班方便,而沒有將法規(guī)真正地落實到行動上,總是抱有僥幸的心理,而正是這種心理卻害了自己的女兒。有人說過,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。僅天津市20xx年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起,死亡1218人,在我國每年中小學生因交通事故死亡人數均達四、五千人,除此之外還有更多的中小學生在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心啊!人無遠慮,必有近憂。面對中國2億少年兒童,“安全第一,預防為主”不僅僅是社會對您或我們這一代人的要求,努力教育好我們的下一代,早日把這種觀念在他們的心中扎根,才是刻不容緩。

近幾年,結合全國中小學生安全教育日和集團公司交通安全的整體部署,油田教育處廣泛開展了校園安全競賽活動,充分利用廣播站、電視臺、報紙、多媒體等多種形式對教師、中小學生進行交通安全的宣傳教育,在港內19所學校巡回展出了以“交通違章、交通事故、交通安全常識”為內容的展牌,觀看師生達17000多人,三年級以上的學生還寫下了自己的感受。在對孩子進行交通教育的過程中,我們意識到,交通安全對于孩子來講變成一種需要還是不夠的,因為它僅僅是教育了孩子自己,更重要的是應把這種需要變成一種動力,推動孩子們去付諸行動,在實踐中通過行動深化認識、并教育他人及社會,形成一個遵守交通秩序的龐大群體。于是各學校分別聘請交警同志為校外輔導員,開展了“少年交警”活動,真正的落實“一校一警”活動,學生們和交警叔叔一起值班站崗,向社會各界散發(fā)安全傳單,以寫信、送賀卡的形式提醒父母注意交通安全等等,活動大大提高了學生的交通安全意識和自護能力。但我們也深深的知道,學生的交通安全教育決不是一朝一夕的事情,它更需要您的支持和社會的力量。多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望每一天都是難忘的紀念日,而10月8日對于我來講,卻只能是一個教訓,一段痛苦的記憶,一個灰色的紀念日。今天,我把自己的親身經歷告訴大家,就是希望它能作為幾個加重音警醒在座的每一個人。交通安全,更需要我們對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護、對交通管理工作的大力支持。我想對朋友們說:當您為了一時方便,而橫穿馬路時;當您懷著僥幸心理,想酒后駕車時;當您為了趕時間,對紅色禁行燈視而不見時………為了您和他人的幸福,請您三思而行,您可曾想過,也許就在您決定鋌而走險的一剎那,屬于您的生命交響就因為那幾個不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價!一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章。

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育。

隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發(fā)生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產和國家建設發(fā)展,造成巨大損失。

在學校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學,就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學校認真學習得到的??梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

誰不希望有個完整的家?誰不希望能夠愉快的度過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓返耐辏瑩碛袪N爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺……醫(yī)生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術.同時,這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

心酸的淚水.

大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達北京,接受專家系統(tǒng)的免費治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的。

這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

安全教育交通演講稿篇七

隨著經濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,**年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的.一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

安全教育交通演講稿篇八

各位老師、同學們:。

你們好!

我是四(1)班的xx,今天我演講的主題是交通安全伴我行。

在日常生活中大家也經常說要注意安全,可誰做到了呢?據12月7日《深圳晚報》報道,交通事故已成為“世界第一害”,而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。從二十世紀八十年代末中國交通事故年死亡人數首次超過五萬人至今,中國(未包括港澳臺地區(qū))交通事故死亡人數已經連續(xù)十余年居世界第一。而且全世界每4秒鐘出生一個嬰兒,每6秒鐘死去一名好漢,70%是非正常死亡。

交通事故是非??膳碌?,5月6日13時54分,遼寧營口弘程集裝箱公路運輸有限公司的遼h06836號半掛集裝箱車,在本桓線42公里路段附近與8臺車輛相撞,造成1人當場死亡,送醫(yī)院途中認定死亡6人,搶救過程中又死亡1人。另有25人受傷,其中8人重傷,但目前生命體征平穩(wěn)。

為了防止有更多的人死亡,我們的自我保護能力要做到以下幾點:

1、自覺遵守交通規(guī)則的確很普遍,但能做到的人很少;

2、過馬路要走斑馬線;

3、過馬路不能擁撞。

提倡交通安全法規(guī),增強自我保護意識,讓中國更加美好!

安全教育交通演講稿篇九

老師和學生:

早上好!

我今天演講的主題是“交通安全陪伴我”。安全是每個人生活的.關鍵。中國是一個人口眾多的國家,人多車多,這使得道路更加擁擠。據統(tǒng)計,中國每年有10多萬人死于車禍,其中近2萬名死亡,居世界首位。多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字背后,有多少家庭失去了歡樂,有多少親人瀕臨死亡,有多少生命之花永遠凋零。

想到這,我抑制不住內心的激動,流下同情受害者的眼淚,對肇事者感到無比的憤慨!

然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。

同學們,當你們看到悲劇的時候,會不會沒有感覺到?聽到這些觸目驚心的數字,你還會違反交通規(guī)則嗎?我覺得不是!作為一個小學生,要積極行動,從我做起,從身邊做起。

因此,我建議:

1、注意校外交通安全,走人行道;過馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不要爬過護欄。

2、走路要注意,不要看書,不要聽音樂,不要打架。

3、上學和放學時遵守交通規(guī)則,防止交通事故。

4、課間不要亂跑,不要擁擠。上下樓梯,向右走。

同學們,“紅燈短,人生無限”,“我不怕一百步,只怕一步”。

為了我們的生命之花永遠盛開,為了所有的家庭幸福,讓我們永遠記住“交通安全”這個詞。

讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學,開開心心回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

安全教育交通演講稿篇十

各位領導、各位同學:

大家下午好!

我叫小麗,是市中心小學3班的一名學生,今天能代表我們學校的同學們參加這次“文明相伴,幸福相隨”的主題演講比賽,能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注交通安全問題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。今天,我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行,一路歡歌!曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事:有一位母親,天天在晚上九點,在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜,她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路上,她像往常一樣,正想高興地前去迎接,不料一輛汽車飛快地沖了過來,沖向了她的孩子,驚恐的母親呆住了,眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中。一個剛到花季的生命凋零了,一位慈愛的母親從此瘋了,她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中,思念和悲痛嚴重地擾亂了她的.心智。她天天地守候在那里,固執(zhí)地等候她那已永遠不能回來的孩子。

爺爺伯伯們,叔叔阿姨們,同學們,為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規(guī),注意道路安全,并積極投身到文明交通的宣傳教育中來,為深化文明交通工程盡一份責任,獻一份愛心?,F(xiàn)在,我們的黨中央、國務院、各級政府部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題,尤其關心我們小朋友的成長與安全,頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》,有力地規(guī)范了道路交通,整頓了交通秩序,消除了事故的隱患,特別是在中小學校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動,讓我們懂得了道路交通的安全知識,增強了文明交通的法制意識。交警隊的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事,處處為我們小朋友著想,借此機會,我也想代表所有的少先隊員向你們——交警隊的叔叔、阿姨們說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”向你們敬一個崇高的隊禮!(敬禮)

“文明交通,從我做起”,我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎“英雄車”,時時處處做一個遵守交通法規(guī),關心他人的文明好少年。

因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿,讓我們攜起手來,共同勉勵,共同呵護,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌,一路芬芳!

安全教育交通演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學:

早上好!

我今天演講的主題是“交通安全陪伴我”。安全是每個人生活的關鍵。中國是一個人口眾多的國家,人多車多,這使得道路更加擁擠。據統(tǒng)計,中國每年有10多萬人死于車禍,其中近2萬名兒童死亡,居世界首位。多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字背后,有多少家庭失去了歡樂,有多少親人瀕臨死亡,有多少生命之花永遠凋零。

想到這,我抑制不住內心的激動,流下同情受害者的眼淚,對肇事者感到無比的憤慨!

然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。

同學們,當你們看到悲劇的`時候,會不會沒有感覺到?聽到這些觸目驚心的數字,你還會違反交通規(guī)則嗎?我覺得不是!作為一個小學生,要積極行動,從我做起,從身邊做起。

因此,我建議:

1、注意校外交通安全,走人行道;過馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不要爬過護欄。

2、走路要注意,不要看書,不要聽音樂,不要打架。

3、上學和放學時遵守交通規(guī)則,防止交通事故。

4、課間不要亂跑,不要擁擠。上下樓梯,向右走。

同學們,“紅燈短,人生無限”,“我不怕一百步,只怕一步”。

為了我們的生命之花永遠盛開,為了所有的家庭幸福,讓我們永遠記住“交通安全”這個詞。

讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學,開開心心回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

安全教育交通演講稿篇十二

老師和學生:

早上好!

想到這,我抑制不住內心的激動,流下同情受害者的眼淚,對肇事者感到無比的憤慨!

然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的、

因此,我建議:

1、注意校外交通安全,走人行道;過馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不要爬過護欄、

2、走路要注意,不要看書,不要聽音樂,不要打架、

3、上學和放學時遵守交通規(guī)則,防止交通事故、

4、課間不要亂跑,不要擁擠、上下樓梯,向右走、

同學們,“紅燈短,人生無限”,“我不怕一百步,只怕一步”、

讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學,開開心心回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

安全教育交通演講稿篇十三

尊敬的評委老師,同學們:。

大家好!我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。

安全與每個人的生活息息相關。每當我走在上學放學的路上,看到“車水馬龍”、“人來人往”的繁華景象,看到過往的車輛,心里都會感到恐懼。我害怕眼前的車禍場景。你可能看過這樣的報道:20xx年11月14日是個陽光明媚的日子。

山西省沁源縣第二中學數百名師生沿路奔跑。突然,一輛大卡車像瘋了的惡魔一樣碾過奔跑的隊伍。伴隨著尖叫聲和尖叫聲,21條花一樣的生命永遠離開了這個美麗的世界。許多父母聽到這個壞消息,一路喊著孩子的名字來到現(xiàn)場。然而,不管大人們怎么哭,他們永遠也不會有反應。這個血淋淋的教訓給很多家庭帶來痛苦,也拆散了很多幸福的家庭。

中國是一個人口眾多的國家,人多車多,這使得道路更加擁擠。據統(tǒng)計,中國每年有10多萬人死于車禍,其中近2名兒童死亡,居世界首位。平均每五分鐘就有一個人死于車禍,不到半小時就有一個孩子死于車輪。多么驚人的數字。在這個令人震驚的數字背后,有多少家庭失去了幸福,有多少親人痛苦不堪,有多少生命之花永遠凋零。想到這,我抑制不住內心的激動,留下了同情受害者的眼淚和對肇事者的極大憤慨!

然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。同學們,當你們看到我們學校播放的宣傳片《流淚的花季》的時候,難道沒有什么感覺嗎?你們班開主題班會后還會違反交通法規(guī)嗎?我覺得不是!作為一個合格的少先隊員,要積極行動,從我做起,從身邊做起。

所以我提出:所有學生都要嚴格遵守《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。(2)學校文明紀律嚴明,在走廊里邁著輕快的步伐,從不打架,不玩危險游戲。一定要注意校外交通安全,走人行道,過斑馬線過街,不要爬過護欄。一定要看到十字路口的紅綠燈。走在路上時,注意力要集中,不要看書,不要聽音樂,不要打架。

“紅燈短,人生無限”,“我不怕一百步,只怕一步”。親愛的學生們,為了我們的生命之花永遠盛開,為了所有家庭幸福,行動起來!

安全教育交通演講稿篇十四

xxx:

大家好!

我是四(1)班的xx,今天我演講的主題是交通安全伴我行。

在日常生活中大家也經常說要注意安全,可誰做到了呢?據12月7日《深圳晚報》報道,交通事故已成為“世界第一害”,而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。從二十世紀八十年代末中國交通事故年死亡人數首次超過五萬人至今,中國(未包括港澳臺地區(qū))交通事故死亡人數已經連續(xù)十余年居世界第一。而且全世界每4秒鐘出生一個嬰兒,每6秒鐘死去一名好漢,70%是非正常死亡。

交通事故是非??膳碌?,5月6日13時54分,遼寧營口弘程集裝箱公路運輸有限公司的遼h06836號半掛集裝箱車,在本桓線42公里路段附近與8臺車輛相撞,造成1人當場死亡,送醫(yī)院途中認定死亡6人,搶救過程中又死亡1人。另有25人受傷,其中8人重傷,但目前生命體征平穩(wěn)。

為了防止有更多的人死亡,我們的自我保護能力要做到以下幾點:

1、自覺遵守交通規(guī)則的確很普遍,但能做到的人很少;

2、過馬路要走斑馬線;

3、過馬路不能擁撞。

提倡交通安全法規(guī),增強自我保護意識,讓中國更加美好!

安全教育交通演講稿篇十五

汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故

來,還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

安全教育交通演講稿篇十六

尊敬的老師親愛的同學們:

大家都明白“交通”的意思吧?它給人們帶來了方便,但在同時它也給人們帶來了方便,但再同時也給我們帶來了不少的危害。一年下來死于車禍的人占總數的百分之七十以上,著證明了什么?它證明了我國交通十分的薄弱。因而大家應當多多學習交通安全知識。

交通安全知識從小就要學。美國、英國的`小學、幼兒園都進行了交通安全訓練。我們中國雖然也有,但卻沒能到達國外的水平。我此刻就給大家說一個具體的事例:永康市有一個小學生,由于交通知識淡薄,過馬路時沒有仔細看路上的車輛就橫穿馬路,正好被一輛汽車撞著了,就這樣一命嗚呼了。大家想他這樣值嗎?我覺得一點也不值,還讓家人悲傷。

說完了小孩我再說說老人,許多老人都是農民,他們當中不懂交通安全知識的人很多,很容易被交通事故所害。我再說一個例子:有位老人,住在深山里,從來沒出過山,他的女兒嫁到一個路邊的村子里去,這天這位老人出山去看看女兒,到那里的那天晚上,老人睡了一會兒,起來問女兒:“廁所在哪兒?”女兒告訴他廁所在公路對面,老人就像在家的園子里跑一樣,向公路對面跑去,正好一輛車開過來,司機一看,一個人跑出來把燈朝他一亮,喇叭叫了幾下,可老人當沒事一樣還在向前跑,司機看看好像沒人了就開過去,哪知老人還在那兒,車開過去把他給撞死了。要是這老人懂交通安全知識就不會發(fā)生這種事,廁所沒上就人都不在了。

不僅僅這樣,在金華去年以來就有3位交警犧牲,其中一位阿姨是從我們磐安釣到東陽的,是我爸爸媽媽的朋友。他們都是在執(zhí)行公務時被害的。

請大家必須要注意:走路要走人行道,有車開來事不要隨便橫穿馬路,有斑馬線的要走斑馬線;讓車停穩(wěn)才上下;橫穿馬路時不要突然改變路線,不要跑;車前車后別亂跑;上下學路上不要打打鬧鬧,不要在路上玩耍;不做貨車、三輪卡、破車。

大家聽一會,必須會對車有許多不滿,但你們不用這么聽我說就不坐車了,你們大可放心去坐,只要坐道上頭說的幾點,就應當沒問題的了。對了,如果你們的父母是開車的駕駛員,你們害得提醒一下,請他們不要喝酒,不要酒后開車,不要在吃感冒藥后開車,開摩托車必須要戴安全頭盔,不要在夜間或白天邊睡邊開車,藥好好休息開車才有精神。最好也不要在開車時打電話,這樣也會讓開車的注意力不集中的。假如開的是貨車之類的車必須不要超載。司機做到這幾點就能夠放心的開車了。

安全教育交通演講稿篇十七

遵守交通規(guī)則,雖然說起來是一件簡單的事情,但是對于每個人來說都堅持下來卻并沒有那么容易。也許一天兩天堅持并不難,但是想要長時間的堅持,并且保持一種習慣是很難的。下面豆花問答網小編給大家分享一些關于交通安全教育演講稿5篇,供大家參考。

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

隨著社會的經濟發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就明白了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。所以我們小朋友更應當自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習慣!

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路必須要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習慣。

記得那是一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一齊去逛天一廣場。過馬路的時候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。

直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅僅嚇了一跳,原先是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我最終受不了那疼痛,便號啕大哭起來,這時媽媽早已經嚇得臉通紅通紅的,之后又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!

只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點,誰叫你不聽話!穿馬路怎樣能夠亂跑呢,今日還算運氣好,如果把你撞到了怎樣辦啊是你自我的職責,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點苦頭買個教訓了,以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容,使勁地點點頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是細心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過馬路。

在那里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,必須要自覺遵守交通規(guī)則,好好地過馬路,當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們,請大家必須要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識,就會杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會充滿期望!

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕,可是她和爸爸媽媽一齊生活得很開心。每一天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學后,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些趣味的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么期望自我還活著,他多么期望陪在小女孩身邊,他多么期望能夠看著女兒長大……小女孩并不明白自我的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時候爸爸還沒來接呢是不是出事了還是家里有什么事小女孩心里很著急。當小女孩得知自我的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么期望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。此刻路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“安全牽動萬人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展,人們的生活也跟著好起來,一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對人們越來越重要。

小的時候,媽媽教我一些安全小知識,到現(xiàn)在我還記憶猶新:在路上行走要向走在右邊;

見著車的時候,不與車搶著走,要讓車先走;

不再馬路上追逐打鬧;

紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來越發(fā)達,人們的友誼意識也應該增強。小轎車也越來越多了,司機也越來越多,司機也必須要遵守交通規(guī)則,司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責,不應醉酒駕車,闖紅燈,導致有的司機不遵守交通規(guī)則。導致一場場悲劇的發(fā)生,致使無辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。

我記得在上小學的時候,有一天下午放學,我走在路上的時候,一輛藍色的風車飛馳而過。放我要拐彎的時候,突然聽見一聲剎車的聲音,當我轉過頭時,慘劇已經發(fā)生。時風車因為開的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無情的催產了,小男孩還未來的及經歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因為風車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,風車主的家庭也隨之破碎。如果風車主遵守交通規(guī)則我想這時小男孩應該還快樂的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨。

遵守交通規(guī)則,讓平安進萬家,和睦聯(lián)天下,讓我們一起學習交通知識,共創(chuàng)和諧社會,交通安全在我心中,時刻伴我安全出行。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

安全,我們常常接觸到得一個詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有誰真正的做到了呢?上學路上,總是看到有那么幾個闖紅燈的青年,他們并沒有想過,一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚??!

那天的車禍,帶走了一個年輕的生命,還沒開成最絢爛的花朵,花朵就已經凋謝。如果當時這個男生不闖紅燈,不敢時間,如果當時那個司機不要趕黃燈,如果如果……一切都變成了如果,這都是不可能的事情了,一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。

有時候,我們也會急著上學。有時候,我們也趕時間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。

從小老師父母就教導我們“紅燈停,綠燈行?!睆男【投撝覀兊陌踩?,可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生,就是因為我們沒有時刻的記住,安全最重要!

遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無恙,凡是讓一讓,大家都平安!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予我們每個人一次生命,所以我們必須珍惜?!罢湎?,平安出行”雖然只是八個字,可是要做到卻不是那么容易,很多人為此付出了血的代價。

我的家鄉(xiāng)地處山區(qū),道路窄,彎又多,雖然車不多,但交通事故不少。幾年前,我的一個遠房親戚,我稱之為“表姐”的人,就發(fā)生了交通意外。還記得是中考后,她被重點高中錄取,有一天下午和幾位朋友約了到外面玩。他們準備騎電動車去,可車只有一輛,人有三個。為了一時的方便,他們決定擠一下。正是這種僥幸心理,讓他們后悔終生。在路口的一個急拐彎處,一輛大貨車迎面而來,拖著車頭的男生本該鎮(zhèn)定,卻被一聲喇叭叫慌了手腳,車身也搖晃起來。貨車司機雖然馬上反應過來,但還是免不了與他們相撞,車倒了,人飛了,表姐雖然坐在中間,但飛起來時撞到了路邊的大石頭,當場死亡,另外兩人重傷,也留下了一輩子的心理陰影。

每次出門,媽媽都會交代“要靠路邊走,不要在路中間追逐……”,我總是嫌她啰嗦;

老師每周五放學都強調“過馬路要一停二看三通過,要買票坐車,周末不要隨便騎大人的電動車、摩托車”,我也是左耳進右耳出,有時候還會哼一下:“小學生都知道了,用得著在耳邊周周念嗎?”可是,表姐的事卻讓我明白“居安思危危自小,有備無患患可除”,繃緊安全琴弦,才能奏響生命旋律。我們擁有最美麗的青春年華,只有心中牢記交通規(guī)則,踐行交通法規(guī),才能保護生命,平安出行。

這個,猶如給自己的世界開了一扇床。

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