青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿(實(shí)用17篇)

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青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-28 10:10:13     小編:書香墨

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,從而更好地改進(jìn)和提高。總結(jié)還可以幫助我們反思,找到錯(cuò)誤或不足,進(jìn)而避免再犯相同的錯(cuò)誤。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經(jīng)驗(yàn),提升自己的總結(jié)寫作能力。

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇一

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!

因?yàn)橛辛死硐?,秦始皇才?huì)留下“秦王掃六合,虎視何雄哉”的豪邁身影;。

因?yàn)橛辛死硐耄悇儆啄瓴艜?huì)發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志”的壯麗宣言;。

因?yàn)橛辛死硐耄C魍艜?huì)譜寫“人能夠被毀滅,但永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗”的生命之歌!

如果把人生比作一次航行,那么理想就是風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸;理想還是大海中航行的燈塔,照亮我們前進(jìn)的方向;理想也像珍珠,一顆連著一顆,串聯(lián)著過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,即他們所謂的“理想”,其實(shí)是美夢(mèng),他們把自己的未來(lái)描繪得再美好,也只不過(guò)是海市蜃樓、空中樓閣罷了;理想不是天上的彩虹,而是我們心中堅(jiān)定不移的信念。彩虹只是陽(yáng)光的折射,轉(zhuǎn)瞬即逝,理想?yún)s是信念的結(jié)晶,永遠(yuǎn)在我們心靈深處閃閃發(fā)光。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?你有花季年齡務(wù)實(shí)求真的理想嗎?也許它就是你心中的某所高中、某個(gè)大學(xué)!也許它就是你仿效的某個(gè)人物,也許它就是你準(zhǔn)備為之奮斗的某項(xiàng)事業(yè)!這種理想可化為每節(jié)課的認(rèn)真聽(tīng)講,每次作業(yè)的獨(dú)立完成;這種理想可以在生活中每時(shí)每刻得到體現(xiàn):絕不因貪睡而遲到,絕不會(huì)因失去自控上課走神,絕不會(huì)因偷懶而抄襲答案。這種理想可以在與同學(xué)與師長(zhǎng)的相處中表現(xiàn)得淋漓盡致,絕不會(huì)因區(qū)區(qū)小事而與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至拳腳相加;絕不會(huì)因老師的嚴(yán)格要求而心生不滿;絕不會(huì)因父母的嘮叨而不孝不敬!這種理想也許稱不上“志向高遠(yuǎn)”,但沒(méi)有階段性理想的人也決不可能具有高尚遠(yuǎn)大的理想!這種理想是符合中學(xué)生實(shí)際的理想!帶上它前進(jìn),你的生活會(huì)充實(shí)而不空虛!你的生活會(huì)多彩而不孤獨(dú)!即使你身處困境之中也會(huì)看到光明和希望!也會(huì)增長(zhǎng)自信和力量!

沒(méi)有理想的人是可憐的人!只追求個(gè)人私利的人是可悲的人!同學(xué)們,我們正當(dāng)青春年少,應(yīng)當(dāng)以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的雄心壯志,嘗一路艱辛、飲一路風(fēng)塵,用我們辛勤的汗水去澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去描繪美好的人生。讓我們的青春隨理想展翅飛翔吧!

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。

火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?!?/p>

我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間如白駒過(guò)隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué),還以為自己是個(gè)天才,什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么美好??墒且挥X(jué)醒來(lái),還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽(yáng)光,不同的是,我們失了那時(shí)的純真,蛻變成初三的學(xué)生??赡苁侨鄙贉?zhǔn)備,一不留神,一個(gè)多月過(guò)去了,兩次考試過(guò)去了,幾個(gè)單元過(guò)去了?,F(xiàn)在面對(duì)的,就是每天重復(fù)的科目,聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出,沉浸在書山題海之中,有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō),初三,就是要樂(lè)觀面對(duì)。

面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?!痹谒壑?,讀書讓地球得到陽(yáng)光,讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友,無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。

面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng),我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。

如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo),它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯?,要使沉悶的歌變得活躍生機(jī),要使小鳥(niǎo)重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對(duì)初三,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!

謝謝大家!

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇四

如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。同學(xué)們,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌航,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

同學(xué)們,我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓它過(guò)早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自初二17班的**。今天我國(guó)旗下講話的題目是《邁好青春第一步》。

歲月如水,轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)十四個(gè)春秋?,F(xiàn)在的我們,也早就不是那個(gè)懵懂的孩童,我們正一點(diǎn)一點(diǎn)的,走向成熟,走向懂事。我想所謂的青春,大概就是這個(gè)走向成熟的寶貴歷程吧。而在這段旅程中,我們多多少少都會(huì)碰到一些障礙和困難,正是因?yàn)檫@樣,邁好青青春第一步才顯得更加重要。

上周五我校舉行的主題為“有愛(ài)就有明天”的六一愛(ài)心義賣,大家一定都記憶猶新,為了年僅兩歲,身患急性白血病的唐昊辰小朋友,大家都拼盡了全力。征集創(chuàng)意,設(shè)計(jì)展板,收集物品,走動(dòng)推銷……事事都親力親為。天氣炎熱,愛(ài)心似火。義賣前,時(shí)不時(shí)就能遇到因分發(fā)廣告而氣喘吁吁的同學(xué);廣場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)奔走的身影隨處可見(jiàn),為了能吸引更多的人氣,征集到更多的治療費(fèi)用,很多同學(xué)不惜在烈日下身著笨重的娃娃服飾、古裝,奔走叫賣;攤位上,各班售貨員們也就這樣站了兩個(gè)小時(shí),為顧客介紹,汗水順著臉頰滑下,那晶瑩之中充盈著的,是大家的愛(ài)心與責(zé)任;這夕陽(yáng)之下閃耀著的,是你我通過(guò)努力得到的成功。

眾所周知,對(duì)于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),今年是我們最后一個(gè)兒童節(jié)。14歲的我們就將告別童年,開(kāi)啟我們青春的篇章。

“離隊(duì)”真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的話題,就如“失去”一般,會(huì)給人一種別樣的滋味。然而,離隊(duì)絕不是失去。7年了,我們與少先隊(duì)一直在一起,鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴我們走過(guò)了童年,陪伴我們走過(guò)了人生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,它給予了我們很多,它早就將《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律鐫刻在我們腦海中,早就讓我們習(xí)慣于對(duì)著國(guó)旗敬禮,它讓我們不再驕縱任性,懂得團(tuán)結(jié),懂得合作,懂得不再屈服于困難……它是一個(gè)良師,亦是益友。我們或許在形式上離開(kāi)了它,看似不再與它那樣親切,然而事實(shí)上,它早就將文明禮貌、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)純真、熱心服務(wù)、積極向上、自強(qiáng)勇敢的六個(gè)偉大精神植入我們的腦海,影響著我們的為人處事。初二年級(jí)的部分同學(xué)也即將加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),我們?cè)诠睬鄨F(tuán)中,將會(huì)有更多的自由和發(fā)展的空間,承接下更多的任務(wù),也將對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。

那大家現(xiàn)在的心情是怎樣的呢?或許即將離隊(duì),不再是少先隊(duì)員,會(huì)帶給我們一些小小的憂傷,摘下陪伴了我們7年的紅領(lǐng)巾,心里會(huì)有諸多不舍,或許你還沒(méi)有準(zhǔn)備好,還沒(méi)有意識(shí)到,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中已然長(zhǎng)大,或許終于得到了那個(gè)“青少年”的稱號(hào),會(huì)給你心中帶來(lái)滿滿的喜悅……而我們必須知道的是,脫離“兒童”這一身份并不代表著我們能為所欲為,不再聽(tīng)大人的話。它實(shí)際上意味著我們將享有更多的權(quán)利,我們可以進(jìn)行與我們的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng),在征得法定代理人的同意下還可參與其他活動(dòng);也同時(shí)意味著我們將挑起更大的擔(dān)子,負(fù)更多的責(zé)任;意味著我們將告別天真爛漫的兒童時(shí)代,邁進(jìn)熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人行列。

摘下紅領(lǐng)巾,不是卸下責(zé)任,而是為了能夠帶上團(tuán)徽。團(tuán)徽雖小,卻如那五星紅旗的一角一樣莊嚴(yán)神圣,需要用心維護(hù)。

初二的同學(xué)們,邁出青春的第一步,你們準(zhǔn)備好了嗎?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

謝謝大家!

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年,在這春意盎然的季節(jié),讓我們隨著春天的旋律頌揚(yáng)、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

雷鋒精神是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,是中華民族精神的瑰寶,是人類文明寶庫(kù)中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”,在他短暫的一生中,他并沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人民所做的一切,同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛(ài)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了人民,也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

今天,在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),雷鋒的生命在億萬(wàn)人民身上延續(xù),雷鋒的精神代代相傳,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了,在生活中體驗(yàn)出來(lái)了,在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了,雷鋒已成為人們完善人格,凈化靈魂的楷模。

我校長(zhǎng)期以來(lái),一直把學(xué)習(xí)雷鋒精神融入到對(duì)學(xué)生的德育教育中去。特別是近年來(lái),隨著我校德育工作的深入開(kāi)展,將每年的寒暑假活動(dòng)、少先隊(duì)的“志愿者活動(dòng)”與學(xué)生思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),同弘揚(yáng)雷鋒精神聯(lián)系起來(lái)。多年來(lái),全校師生以實(shí)際行動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,好人好事層出不窮。師生積極參加社會(huì)公益勞動(dòng),開(kāi)展敬老助殘、扶危濟(jì)困,獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖及手拉手活動(dòng),揀到現(xiàn)金存折及時(shí)找到失主。去年,我校全體師生為四川災(zāi)區(qū)人民捐款四萬(wàn)余元,為生病教師楊潔捐款三萬(wàn)六千元。另外,學(xué)校黨員教師還積極幫助我校的特困生,幫扶物品和現(xiàn)金約合人民幣四千余元,少先隊(duì)員們深入街道、社區(qū)居委會(huì),軍烈屬和孤寡老人家中,積極開(kāi)展衛(wèi)生清掃,幫困、走訪等活動(dòng),深受社區(qū)群眾和有關(guān)單位的贊揚(yáng)。我校許多教師還放棄休息時(shí)間,到社區(qū)開(kāi)展黨員義務(wù)勞動(dòng);到濱河大道參加義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng),整修綠化帶、撿垃圾,從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還關(guān)心學(xué)生的生活起居各方面,這一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),讓雷鋒精神代代傳,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí),我們可以挺身而出;當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們可以傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí),我們要可以毫不猶豫地犧牲自己的利益。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的一句話作為這次講話的結(jié)束語(yǔ):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,做出一番不平凡的事業(yè),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)成為我們生活道路上的指路標(biāo)!

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自2班的李玉,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。

我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的——中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的——中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的——中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《乘奮斗之舟,泛青春長(zhǎng)河》。

青春是什么?有這樣的一個(gè)事例:27歲時(shí),副廳級(jí),29歲時(shí),正廳級(jí),34歲時(shí),副部級(jí),43歲時(shí),正部級(jí),45歲時(shí),當(dāng)省長(zhǎng),胡春華的履歷表創(chuàng)造了多個(gè)第一。而更令人稱道的是,苦難中他不棄理想考上北大,畢業(yè)后又主動(dòng)請(qǐng)纓赴西藏建設(shè)祖國(guó)……一系列奮斗的經(jīng)歷就是一段“激情燃燒的歲月”。這就是青春!

青春是一場(chǎng)奮斗。

鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”

你是否能為了理想,刻苦學(xué)習(xí),進(jìn)取實(shí)干;你是否能為了父母家人,拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職;你是否能為了社會(huì)的進(jìn)步,開(kāi)拓進(jìn)取,義無(wú)反顧呢?這都是青春奮斗。與其任時(shí)光白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。

同學(xué)們,請(qǐng)不要忘記青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。就在我們身邊,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗。學(xué)姐黃燦云用自己的努力成就了她的狀元夢(mèng);現(xiàn)如今的高三年學(xué)長(zhǎng)們,也都在勤奮學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考;甚至是在七中宿舍的走廊,也能看到勤奮刻苦的同學(xué)挑燈苦讀,刻苦鉆研。因?yàn)?,只有奮斗,才可成就像比爾蓋茨,喬布斯這樣成功的人生!正所謂,青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無(wú)悔。

人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。七中的學(xué)子們,莫嘆息,莫等閑,讓我們靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,去享受搏擊滄海的樂(lè)趣,青春該有我們自己做主,生命的意義該由我們自己來(lái)彰顯!

光陰如梭,期末考即將來(lái)臨,希望每一個(gè)同學(xué)都能夠靜下心來(lái),為自己的青春拼一把,享受奮斗的樂(lè)趣。

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇八

天藍(lán)盈盈的,地綠汪汪的,五色傘下翩舞著花蝴蝶,七彩紅縈繞著青春美麗的歌聲。

青春就如冰茉莉,剛進(jìn)口時(shí),有一股甜味卻又發(fā)覺(jué)其中帶有苦澀,然而咽下之后,只留下一份平淡。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的甜與苦之后,回顧人生覺(jué)得別無(wú)他求,只有那一份平淡在心頭,然后,平靜的面對(duì)今后的人生。

青春,并不是意味著歲月的富有,而是代表著心靈的熱情與充實(shí),精神的樂(lè)觀與超脫,我們對(duì)生命之美獨(dú)具慧眼,對(duì)青青之美追求不息,我們這個(gè)年齡,如詩(shī)如夢(mèng),如櫻花蓓蕾,還帶著一絲甜味,不要說(shuō)我們太幼稚了,也不要說(shuō)我們太復(fù)雜了,我們的世界與天空只有我們明白,一會(huì)兒,認(rèn)為開(kāi)懷大笑,風(fēng)度翩翩為好;一會(huì)兒,認(rèn)為笑不露齒,溫文爾雅才美。

青春是美麗的,青春時(shí)代也應(yīng)該有很多的夢(mèng)。太陽(yáng)的夢(mèng)想是與月亮握手;小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是與飛機(jī)試比高;馬丁。路德。金的夢(mèng)想是追求幸福。

而我們,羨慕徐霞客游遍名山大川,羨慕李白“且放白鹿青崖間”的灑脫不羈,甚至羨慕蘇軾起起落落坎坷的人生。。。。。。高爾基曾說(shuō)過(guò),:“要愛(ài)惜自己的青春,世界上沒(méi)有比青春更美麗的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能做什么,就能成為什么?!?/p>

很緊張,生活很平凡。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我們會(huì)夢(mèng)想,去追求,去感受身邊一切一切美好的東西。那么,無(wú)論歲月底板多么蒼白,都會(huì)被我們涂上絢麗的顏色,無(wú)論生活多么單調(diào),我們也會(huì)讓它變得美麗又浪漫。。。。。。

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。

在新的一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的.信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。

如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解,就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬(wàn)倍??匆幌铝挚系囊簧?,你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競(jìng)選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲,當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲,國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲,競(jìng)選參議員失敗。47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲,競(jìng)選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!蔽覀円⑿Φ拿鎸?duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

拿破侖說(shuō)過(guò)“避免失敗的方法,就是決心獲得下一次成功。”可見(jiàn),面對(duì)挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,做無(wú)所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過(guò)去,而明天是充滿希望的!微笑面對(duì)挫折,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敗者!

實(shí)際上,這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無(wú)措,是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí),是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時(shí),也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。

挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂(lè)觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對(duì)!

同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

同學(xué)們,相信實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折,是你的選擇!

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇十

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!鼻啻盒枰脢^斗去演繹,讓我們做個(gè)陽(yáng)光真實(shí)的青年,為了青春而奮斗。

一位哲人說(shuō)過(guò):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。古今中外的名人,之所以能流芳百世,是因?yàn)樗麄優(yōu)樽非笞约旱睦硐攵巫尾痪耄瑥牟环艞?。古代的李時(shí)珍,為了編寫《本草綱目》,不惜嘗試百草,終成一部傳世巨著;偉人鄧小平,為了探求和深入改革開(kāi)放的路子,八十五歲高齡還千里迢迢到深圳視察,被譽(yù)為中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。

陳景潤(rùn)經(jīng)過(guò)不懈奮斗解決了“哥德巴赫猜想”,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學(xué)家。居里夫人,為了提純鐳元素,不論嚴(yán)冬酷暑,都在充滿放射性的惡劣環(huán)境中工作,兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。正因?yàn)槿祟惖牟粩鄪^斗,社會(huì)才會(huì)不停地進(jìn)步發(fā)展。所以,我們應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí),趁著我們大好的青春去奮斗,為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富?,F(xiàn)在的我們,正值美好的青春時(shí)刻,應(yīng)該抓住每一秒鐘的時(shí)間去為我們的將來(lái)奮斗。

我們是高中生,既然選擇了高中就是選擇了高考,既然選擇了高考就要為之付出努力。但是我們不能讓奮斗成為空話,有的同學(xué)今天剛剛立下要努力奮斗考好大學(xué)的志向,明天就忘記了昨天的誓言,依然像往常一樣懶懶散散,我們應(yīng)該在仰望星空的同時(shí),更加的腳踏實(shí)地,堅(jiān)守自己的誓言并為之不懈奮斗,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!

有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!彼圆灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。同學(xué)們,“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,唯有奮斗者才能在人生的旅途中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!我們的學(xué)長(zhǎng)郭芯劍,用奮斗的腳步登上了上海復(fù)旦大學(xué)的殿堂;韓修,將奮斗的歌聲唱響在廈門大學(xué);王永鑫,讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹清華園??涿中學(xué)子奮斗不息的故事傳到了各大名校。今天,我們?cè)谶@里接過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的奮斗火炬,必將化作燦爛的星辰!說(shuō)過(guò):“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有做出了奉獻(xiàn)的青春,才留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。”

同學(xué)們,縱然高考的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儌ゴ?,而是因?yàn)槲覀儞碛星啻?,青春是我們最大的資本,奮斗是我們永恒的追求。

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是實(shí)習(xí)老師**。今天代表八(2)班進(jìn)行國(guó)旗下的講話。非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校的升旗儀式,和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。

青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。

93年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開(kāi)放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

青春,應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見(jiàn)證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。青春如此迷人,正是源自于我們無(wú)窮的奮斗和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂(lè),碌碌無(wú)為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無(wú)聲的春雨去滋潤(rùn)萬(wàn)物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩妗?/p>

前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。

相信臺(tái)下也有和我一樣為了夢(mèng)想而努力奮斗的實(shí)習(xí)老師,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的這段時(shí)間里向前輩虛心請(qǐng)教領(lǐng)會(huì)教學(xué)方法努力成長(zhǎng),為外國(guó)語(yǔ)注入自己的一份力量。當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們舞動(dòng)青春,感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇十二

社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有十分重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

習(xí)告誡青年“功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!?,這句話出自《尚書周書》,意思是:取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。這就是所說(shuō)的“有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)”。有了堅(jiān)定的理想信念,中華民族就會(huì)精神不垮,旗幟不倒。近百年來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,根本原因就在于他們都追求振興中華的理想。五四以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來(lái),書寫出人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī),也是因?yàn)樗麄冇欣硐胗行拍?。因?yàn)橛行拍睿拿骱擦沂亢俺隽恕翱愁^不要緊,只要主義真”。因?yàn)橛欣硐耄囆∑酵静拍苌钋檎f(shuō)出“對(duì)馬克思主義的信仰,是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。一個(gè)人有了理想信念,就有了指引人生成長(zhǎng)的燈塔和催人奮進(jìn)的動(dòng)力?!坝兄菊撸戮钩伞?,古往今來(lái),凡是有杰出貢獻(xiàn)者,無(wú)不具有堅(jiān)定的理想信念,而且大多立志于年輕之時(shí),追求于一生之中。如馬克思終生以“為人類工作”為理想,毛澤東年輕時(shí)就有著“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的仰天長(zhǎng)問(wèn),周恩來(lái)中學(xué)時(shí)就提出“為中華之崛起而讀書”,等等。這都告訴我們,要想成就一番事業(yè),必須志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、永不放棄。

每個(gè)人都要有理想。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的歷史告訴我們:個(gè)人的前途命運(yùn),都和國(guó)家與民族的前途命運(yùn)密切相關(guān),只有國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。青年只有把人生理想融入國(guó)家和民族的發(fā)展進(jìn)步中,才能最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是全國(guó)各族人民的共同理想,也是青年一代應(yīng)該樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想?,F(xiàn)在距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的21世紀(jì)中葉還有30多年時(shí)間,中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。所以,習(xí)說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的。”作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)牢記習(xí)的教導(dǎo),自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,“始終把國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作為努力志向,自覺(jué)使個(gè)人成功的果實(shí)結(jié)在愛(ài)國(guó)主義這棵常青樹(shù)上”,用“青春夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。

人間萬(wàn)事出艱辛,越是美好的未來(lái),越需要付出艱辛努力。有了艱苦奮斗精神,一個(gè)民族就能自立自強(qiáng),一個(gè)國(guó)家就能發(fā)展進(jìn)步。我們的國(guó)家,我們的民族,從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮,靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏,靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。人生只有一次青春,當(dāng)下,青春是用來(lái)奮斗和創(chuàng)造的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。正如在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)所指出的:“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?!鼻啻菏敲篮玫?,青春因奮斗而精彩。只有用鍥而不舍、馳而不息的奮斗,才能收獲美好的人生。

長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。五四精神的接力棒傳到今天,當(dāng)代青年對(duì)它的最好紀(jì)念,就是把個(gè)人的志向與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要結(jié)合起來(lái),以堅(jiān)定的理想信念、過(guò)硬的本領(lǐng)、創(chuàng)新創(chuàng)造和艱苦奮斗的精神、高尚的品格,勇敢肩負(fù)起時(shí)代的重任,讓偉大的五四精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中放射出更加耀眼的時(shí)代之光。

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇十三

誰(shuí)說(shuō)僅有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)言僅有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時(shí)間的長(zhǎng)河中,展現(xiàn)著自我。

我的青春是灰色,就如一株突兀的樹(shù),和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅(jiān)守著自我。投身平原,去體會(huì)那種‘‘會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。

我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后‘‘知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿西樓時(shí)‘‘此情無(wú)計(jì)消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時(shí)分‘‘爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢(mèng)醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在那里獨(dú)享月華,也獨(dú)享牽掛。

我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽(yáng)光下盡情感受生命的美麗與精彩。因?yàn)檫@透明,我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來(lái)?!换ㄒ皇澜?,一樹(shù)一菩提”,它們能夠在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因?yàn)橥该鳎圆粫?huì)在競(jìng)爭(zhēng)的借口下醞釀著名利。地位,庇護(hù)著成就。財(cái)富。因?yàn)橥该?,所以不?huì)對(duì)一切真誠(chéng)單純嗤之以鼻。因?yàn)橥该?,所以牢牢地把守著信念:痛若無(wú)奈背后會(huì)有幸福,背叛欺騙背后會(huì)有善良,這個(gè)喧囂世界背后總會(huì)有支撐這個(gè)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如說(shuō)愛(ài)。

我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會(huì)陪伴你一生。見(jiàn)證你燦爛的青春。

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)"五四"青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇十五

態(tài)度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿衣”的雅然。

態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時(shí)看到“陽(yáng)春回雪時(shí),萬(wàn)物生光輝”的期望。

有人以往嘲笑孔子推崇禮樂(lè),到處游說(shuō),卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的逍遙,吟育著“道可道十分道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實(shí),桃李滿天下,并影響了中國(guó)幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對(duì)淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對(duì)消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累,但消極的人生態(tài)度卻會(huì)讓我們碌碌無(wú)為地在人間走一圈,這就失去了人生的意義。

于是,我們推崇的是一種進(jìn)取的人生態(tài)度。

蘇東坡說(shuō)“同間之明月,水上之清風(fēng)”是“造物之無(wú)盡藏,能夠隨意享用。但造物所藏之外,還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車,亭臺(tái)樓閣,閑來(lái)絲竹在耳,衣繽紛之衣,食五香之食,這是勞動(dòng)人民辛苦了幾千年才積累起來(lái)的。如果遠(yuǎn)古人民就消極應(yīng)對(duì)洪水猛獸,天雷地火,我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體,受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望,于是人們有了進(jìn)取的入世態(tài)度,正如毛澤東所說(shuō)的“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮?!庇谑俏覀冇秀@木取火,倉(cāng)頡造成字。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,阿波羅登上月球。生活正在人們進(jìn)取的態(tài)度面前慢慢臣服,慢慢提高。

楊絳曾說(shuō)過(guò):“卑微是一件隱身衣,讓人家視而不見(jiàn),見(jiàn)而不睹?!钡绻阆麡O地應(yīng)對(duì)。像一顆沙子一樣埋沒(méi)于撒哈拉?!斑@樣活一輩子,不是雖生猶死嗎?”只要你有進(jìn)取的心態(tài),有勇氣去扼住命運(yùn)的喉嚨,不要讓時(shí)間從你身邊無(wú)情地溜走,不要讓生命在無(wú)味的呻吟中消亡,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,你會(huì)讓生活變得更加精彩,讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)”黃巢從一個(gè)鹽販的苦難中走出來(lái),成就了帝王之夢(mèng)?!笆旰盁o(wú)人識(shí),一朝成名天下知”,蘇秦用活力書寫了六國(guó)宰相的傳奇,而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鴻蒙太空。吾誰(shuí)與歸?吾誰(shuí)與逝?”在歷史的長(zhǎng)河中“一江春水向東流”,留下“遮不住青山隱隱,流不斷流水悠悠”的遺憾。也許,根本就沒(méi)有留下任何東西。

世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一條路,就得走出一條路,不是曲折地原地踏步,而是要青云平步,那你得有進(jìn)取的態(tài)度。

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇十六

活著經(jīng)歷著、堅(jiān)持著,本就是多么的可喜。人生就是一場(chǎng)艱難的跋涉,我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨,沒(méi)必要將苦處放大,也沒(méi)必要怨天尤人。放下心中負(fù)累,生活從沒(méi)有拖欠過(guò)我們?nèi)魏螙|西,不用總哭喪著臉。世界很大,風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖,品品苦滋味。

因?yàn)槟且粋€(gè)人,你開(kāi)始是那么仔細(xì)地,去計(jì)劃未來(lái)。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀,你們能夠經(jīng)常見(jiàn)面亦或靠通訊相連??墒沁x擇在一齊的那一瞬間便都不再害怕艱難。

與其擔(dān)心未來(lái),不如此刻好好努力。這條路上,僅有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上,也不要太在乎身旁的耳語(yǔ),因?yàn)槲磥?lái)是你自我的,僅有你自我能給自我最大的安全感。別忘了答應(yīng)自我要做的事,別忘記自我想去的地方,不管那有多難,有多遠(yuǎn)。

在某一天,我們都是會(huì)去遇見(jiàn)這樣一個(gè)人。你們都能夠相遇得很平淡亦或很離奇,你們能夠一見(jiàn)如故亦或沒(méi)有言語(yǔ)。但重要的是你們遇見(jiàn)了,遇見(jiàn)彼此的那一刻起你們開(kāi)始相信奇跡。

靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無(wú)能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲提高需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái),知足者人心常樂(lè)。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們不再感動(dòng)于星空的絢爛,云朵的變化,路邊偶遇一只漂亮的野貓,喧鬧街角的一家唱片店。被生活鈍化的感覺(jué),卻還是相信著是會(huì)有一份刻骨銘心的感情,也許是我們最終的信仰。

女孩子就是天生的異想天開(kāi),心中早已是有一匹白馬王子的形象,都曾在內(nèi)心勾勒出了一個(gè)輪廓。她說(shuō)的夢(mèng)想,是真的夢(mèng)想,但她應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí),也是真的現(xiàn)實(shí)。可是,那樣的男人只存在于童話之中,生活終歸只是柴米油鹽醬醋茶。

在許多的女子的面前,他是意義也就是天是地是神的旨意,他是火是她飛蛾的盡頭,除了愛(ài)他沒(méi)有真理??墒亲罱K呢?他一走,她腐朽,愛(ài)得付出金山銀山,只剩下一座空山。

有時(shí)我們太在意耳邊的聲音,決策優(yōu)柔寡斷,行動(dòng)畏首畏尾,最終累了心靈,困了精神。就算你做得再好,也會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn);即便你一塌糊涂,亦能聽(tīng)到贊歌。能夠拯救你的,也就只能是你自我。

生命中,有一個(gè)人能夠去惦念,是緣分;有一個(gè)人惦念自我,是幸福。有些事,在不經(jīng)意間,開(kāi)始。在不經(jīng)意里,承諾。在不經(jīng)意中,產(chǎn)生愛(ài)。有些人,在不經(jīng)意時(shí),分開(kāi)。于是,各有各的生活,各自愛(ài)著別人。以往的相愛(ài),此刻已互不相干。即使在同一個(gè)小小的城市,也不曾再重逢。

越長(zhǎng)大越明白,人生有時(shí)真的需要等,該來(lái)的讓它來(lái),該走得讓它走,不強(qiáng)求,也不強(qiáng)留,看不開(kāi)的總有一天會(huì)看開(kāi),得不到的總有一天會(huì)以另一種方式給你,不著急,也不抱怨,就看時(shí)間會(huì)給我們什么樣的答案,或許答案也并不重要,看淡了就沒(méi)什么是最重要的了,哪怕人忘齒寒。

人無(wú)所舍,必?zé)o所成。一個(gè)人,能抓住期望的僅有自我,能放棄期望也僅有自我。怨恨、嫉妒只會(huì)讓自我失去更多。無(wú)論成敗,我們都有理由為自我喝彩!跌倒了,失去了,不要緊,爬起來(lái)繼續(xù)風(fēng)雨兼程,且歌且行。擦亮你的眼睛,別讓迷茫蠱惑了自我。僅有心中有岸,才會(huì)有渡口,才會(huì)有船只,才會(huì)有明天。

沒(méi)輸過(guò)的人,常常會(huì)輸?shù)靡凰?沒(méi)摔過(guò)跤的人,跌倒了往往爬不起來(lái);沒(méi)體會(huì)過(guò)饑寒的人,貧困注定會(huì)成為你的歸宿;沒(méi)歷經(jīng)拼搏的人,屬于你的多數(shù)不會(huì)長(zhǎng)久。什么被你輕視了,終會(huì)被你看重;你專注于一個(gè)方向,終會(huì)比別人走得遠(yuǎn)些?;ㄏ?,常在夜色中;奮進(jìn),常在孤寂里;成敗,常在路途上。

未來(lái)少預(yù)想,盡量別假設(shè),把擁有當(dāng)全部,看當(dāng)下成永遠(yuǎn),若浮躁過(guò)甚、浮夸過(guò)多、浮華過(guò)累,必欲壑難填、心境難平、負(fù)贅難卸,終勞力傷懷,徒增煩憂。人生需要爬坡過(guò)坎、涉險(xiǎn)渡困,無(wú)須心耿于一處,駐足于一地,唯苦中尋樂(lè)、轉(zhuǎn)苦為樂(lè),方能抬寬視野、壯闊胸襟,看遠(yuǎn)了簡(jiǎn)便點(diǎn),想開(kāi)了超脫些。

相信自我的堅(jiān)強(qiáng),但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠(chéng),但不要指責(zé)虛偽;相信努力會(huì)成功,但不要逃避失敗;相信命運(yùn)的公平,但不要忘了,當(dāng)一扇門關(guān)上的時(shí)候,學(xué)會(huì)給自我畫扇窗。

青春勵(lì)志的初中生國(guó)旗下講話稿篇十七

樹(shù)要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同樣需要雕琢,才會(huì)綻放絢麗的光彩。

青春,是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠?,它代表著?yáng)光和期望。青春,充滿著活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八,九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)?!鼻啻?,帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最完美的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩,體驗(yàn)了人生,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味,什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò),頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最完美的青春時(shí)光就這樣悄然流逝,而自我卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自我的完美年華,也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望,父母“望子成龍”的期望化為泡影??梢?jiàn),青春是需要自我好好把握的。俗話說(shuō)“玉不琢,不成器?!币粔K玉要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不細(xì)心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。同樣,青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春,就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢,經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持之后,它必須會(huì)成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之,如果你認(rèn)為那塊木頭一文不值,而不去雕琢。那最終,它還是一塊木頭,沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每個(gè)成功者必須經(jīng)歷過(guò)重重困難,但卻不逃避。

愛(ài)迪生,世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗,最終才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問(wèn):哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的?他靠的就是努力和堅(jiān)持,靠的就是一種不服輸?shù)木瘛D切﹤ト说谋澈蟛刂S多人不明白的辛酸和艱難??墒?,他們的人生是有意義的,他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹,?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴;青春,經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。

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