大學教師節(jié)班會發(fā)言稿大全(15篇)

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大學教師節(jié)班會發(fā)言稿大全(15篇)
時間:2023-11-28 10:06:16     小編:筆舞

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展制定更好的計劃。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法,供大家參考借鑒。

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自經(jīng)濟與管理學院的xxx,今天能夠作為一名學生代表站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

九月金秋,教師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在這第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表航大全體學生,向所有孜孜不倦,耕耘在教學科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意,并道一聲:老師,您辛苦了!

如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他們默默地供給著枝葉的生長,他們無私地奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的付出來成就花的美麗,果的尊貴。這才是世界上最平凡最偉大的事業(yè)。

親愛的老師,課堂上,您旁征博引,以三尺講臺話世界;黑板上,您嘔心瀝血,用一根粉筆著人生。在我們從幼稚走向成熟的路上,是您用生命的火炬,為我們開道。辛勤的.汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。人們稱您為蠟燭,喻您為春蠶,尊您為先生,頌?zāi)鸀椤八茉祆`魂的工程師”。您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,但您的青春卻百年不衰!

還記得剛來到大學,遠離了家鄉(xiāng),年輕的心好像失去了支撐的梁。幸好,有了老師,您學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情。您的關(guān)懷仿佛讓我又一次感受到了家的溫暖,您的鼓勵讓我重新燃起了前進的力量。一路上有您的教導,我們才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我們才更加自信勇敢,您讓我們知道“沒有什么事情是不可能的”!您不僅教給了我們知識,還在言傳身教中讓我們明白如何去做一名學生,如何去做一個人!如果讓我用一個詞來形容您,那便是“大愛無疆”。

光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!現(xiàn)在,我們充滿信心地說:“今天,我們?yōu)槔蠋熌院?明天,老師您將因我們而驕傲!”

讓我們用青春和汗水為建設(shè)民航強國貢獻力量,為實現(xiàn)中華民族的中國夢而展翅翱翔!

最后,衷心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師:

大家好!

金秋送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個收獲的季節(jié),是誰還在播灑希望,是您們,我可親可敬的老師們。非常榮幸在第38個教師節(jié)即將來臨之際代表全體同學在這里表達我們的感激之情和深深的祝福。在此,我代表全院同學向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

9月10日是個平凡的日子,但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個平淡的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我親愛的老師,使這個日子變得偉大、神圣!所有的教師都應(yīng)該享受一份崇敬與祝福。親愛的老師,也許您正在用微笑的眼神,迎接入學的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風細雨般的話語教誨您的弟子;那么,在您的節(jié)日來臨之際,您就歇歇吧,給自己一個喘息的機會,也請您接受我們的祝福,聽聽我們獻給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下您們的無限深情;一個講臺,輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。是您們,堅守著寧靜的一隅,竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師您奉獻人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,孕育我們高尚的情操。幾度風雨,幾度春秋,您為我們撐起了一片清淡高遠的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。親愛的老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,給了我們奮斗的動力;忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風般的鼓勵,鼓起我們前進的勇氣。假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量,假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們光亮的火源!一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望;當花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。當手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣??赡苣蜒屎砑t腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

幾經(jīng)風雨,幾度寒暑,是您呵護著我們獲取廣博的知識,穿越人生的迷茫。當我們走進知識的殿堂,驀然回首,依稀可見燭光中笑容可掬的您們。親愛的老師,人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都說您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道您在百花盛放時您卻悄悄地憔悴。敬愛的老師,是您用執(zhí)著與堅持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也?!本磹鄣睦蠋?,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹學慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!?/p>

我不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我不是畫家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個作家,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,認真學習,取得好的成績,或者將來某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。

又一個教師節(jié)即將來到,讓我們重拾過去的回憶,將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們的每一步成長都滲透了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成文明。老師們,您們應(yīng)該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽祖國為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。

光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!現(xiàn)在,我們充滿信心地說:今天,我們?yōu)槔蠋熌院溃幻魈?,老師您將因我們而驕傲?/p>

最后,衷心感謝我敬愛的老師們,謝謝您為我們付出的一切,無論將來走到哪兒,感謝您的心永遠不變!老師,謝謝您!您辛苦了!

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。

我是來自機械工程學院的王駿馳。在第38個教師節(jié)來臨之際,能代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴于治學,寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進取的追求。

在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx—20xx學年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準,我校正式更名為沈陽化工大學,這是對我校科研管理、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點增加兩個,國家級特色專業(yè)建設(shè)點增至四個。我們作為化大學子,深感自豪。

同時,在老師的悉心指導下,我校學生的創(chuàng)新實踐潛力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高,在全國大學生英語競賽,數(shù)學建模大賽,機械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們?nèi)〉玫某煽儯褪抢蠋焸兊某煽?,更是校園的成績。在此,我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻,感謝校園的悉心培養(yǎng)。

總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些以前或喜或悲的感動,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強,唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。作為一名化大學子,我們會把強學力行的精神銘記于心,喻理求真的行動實踐于身,學好專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,鑄就華夏大地的富強。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節(jié),請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇四

大家好:

“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?,F(xiàn)在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。

人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的.批改著作業(yè);當別人還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當別人在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業(yè),他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們、老師們:

大家好!

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,從19xx年成立以來,黨已經(jīng)走過了100年艱辛而輝煌的風雨歷程。我們都知道,黨的歷史是中華民族的獨立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這100年,是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷推進馬克思主義中國化的100年,是我們黨經(jīng)受各種風浪考驗、不斷發(fā)展壯大,不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的100年。

九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復疑無路時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,柳暗花明又一村。

教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。

謝謝大家!

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們、老師們:

大家好!

很榮幸作為教師代表在此發(fā)言,接下來諸位將透過我,看到一群怎樣的xx人呢?作為發(fā)言者我很是期待。

20xx年x月xx日簽約至今,三年間,身處xx,結(jié)識一群優(yōu)秀的人,得到這一輩子最可貴、最難得的信任與支持,讓我得以從區(qū)區(qū)一個大學應(yīng)屆畢業(yè)生,成長為一位年級組長。三年間,xx帶著我,去過了中國最優(yōu)秀的學府——xxx,重新做一次“大學生”,也點燃我此生最可貴的一些能力——樂于成長、樂于求知。三年間,xx送了我,此生最重要的第一群人——初20xx級4班的43個孩子,他們調(diào)皮又貼心,呆萌又機靈,他們總用一次次行動送給我驚喜,用一次次進步回饋我的努力,堅定我的初心!

我曾這樣回答別人說我是理想主義者的評價——我說:是的,我就是個理想主義者,因為到目前為止我所有的理想都實現(xiàn)了,而現(xiàn)在也正走在理想的道路上。

諸位家人,感謝您們讓我代表xx,向在座諸位介紹我們生活的這片教育世界。愿我們于此共勉,共赴那個未來。同學們,作為老師的我,祝福你們,你們尋得xx這片熱土,愿你在此種下自己最初的夢想。諸位來賓,祝愿各位家庭幸??鞓?!

今天站在諸位面前的我,不是我,是xx百余位優(yōu)秀教師的影子,諸位透過我看到的是扎根在xx河畔這群可愛的人,不懈追求夢想的背影。他們堅守、堅信于教育最真的初心;他們鐘愛、摯愛于教育最動人的每個瞬間;他們等候、期待著教育事業(yè)中每一束花開!

最后,祝每一位家人及全世界堅守教育初心的人,節(jié)日快樂!

謝謝您們的聆聽,謝謝!

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好:

“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?,F(xiàn)在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。

人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的批改著作業(yè);當別人還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當別人在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業(yè),他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。

此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇八

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿很容易寫,一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立,就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻,所以我們也要會寫大學教師節(jié)班會發(fā)言稿。你是否在找正準備撰寫“大學教師節(jié)班會發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

各位來賓、各位家長、各位老師、同學們:

大家好!今天我們在這里隆重集會,共同慶祝第__個教師節(jié),在此,請允許我代表西安翻譯學院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學,向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。幾年來,我校繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結(jié)奮進,我們經(jīng)歷了風風雨雨,我們克服了重重困難,為社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,造就了大批素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越:中考的優(yōu)生比例與全縣的同類學校相比,具有明顯的優(yōu)勢,高考的達線人數(shù)也創(chuàng)歷年的新高。實踐證明:校風正,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們不斷前進的動力。可以說,沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,所以我要鄭重的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

借此機會,我也要向同學們,尤其是新同學們說幾句話。你們選擇洪外,在此邁向了人生的新起點。在我們的學校,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉;也有富于生氣的青年老師,他們執(zhí)著追求,勇于創(chuàng)新,在三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。我堅信,通過全體教師和教育工作者齊心地努力,將會為同學們創(chuàng)造一個最適合學生讀書的環(huán)境。同學們要珍惜時光,在人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人的基礎(chǔ)知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì),實現(xiàn)自己的人生價值。

同志們、同學們,我們的學校從昨天到今天,日趨成熟;從今天到明天,任重道遠。但,跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程,這是我們學校求發(fā)展、求生存的非?,F(xiàn)實的重要任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團結(jié)一致,努力奮斗,為我們洪外的長足發(fā)展貢獻力量!

最后,祝大家節(jié)日快樂,合家歡樂,萬事如意!

尊敬的各位老師:大家好!

今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第二十八個教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻的先進個人。在此向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學先進個人表示熱烈的祝賀!

在已過去的一學年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,狠抓教學質(zhì)量不放松,各項考核指標名列全縣前茅,得到了社會各界的好評。這些成績的取得,是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結(jié)果,是上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰會上,我提出以下幾點與大家共勉:

一、必須始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。

知識改變命運,學習成就未來,教育決定興衰。古往今來,一個國家、一個地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢,從長遠看,與人才資源的多少,國民素質(zhì)的高低,起著決定性的作用。所以說,教育是經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟的騰飛,必定要以發(fā)達的教育為支撐。為此,我們必須做到:堅持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟的騰飛,依賴于教育的先行;教育的發(fā)展,影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,強化“抓教育就是抓經(jīng)濟,抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念,始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來,我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績,但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在:教育發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實現(xiàn)全面覆蓋,難以滿足人民群眾多樣化的教育需求,可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學工作走在了全縣的前列。

二、必須始終堅持加強教師隊伍建設(shè)。

三尺講臺,關(guān)系未來。一名好校長可以帶好一所學校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個好的教育環(huán)境可以助推一個地區(qū)的發(fā)展。因此,高水平的教師隊伍,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證,我們必須始終堅持加強教師隊伍建設(shè)。

(一)是要提升教師整體素質(zhì)。俗話說:“要給學生一碗水,老師應(yīng)該要有一桶水?!币灿羞@樣一幅對聯(lián)形容教師的知識淵博:“三尺講臺連接五湖四海,一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學習,更新知識結(jié)構(gòu),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學要求。同時學校要創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時采取多種渠道、多種方式,吸引和爭取更多的優(yōu)秀教師到我鄉(xiāng)從事教育工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

(二)是要加強教師師德建設(shè)。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,更是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學識教人,而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學生,關(guān)愛學生,成為青少年健康成長的指導者和引路人,切實做到“愛心育人”。

三、必須始終堅持教育工作的領(lǐng)導重視、社會參與、全民支持。

黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮。我們鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育,加快教育事業(yè)發(fā)展,必須凝聚全社會力量,形成強大合力,大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。才能有大突破,大發(fā)展。

(一)要加強對教育工作的領(lǐng)導。全鄉(xiāng)上下要按照科學發(fā)展觀的要求,認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,及時協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾,著力解決教育發(fā)展中的重大問題,促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面發(fā)展。

(二)要營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托,教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會的共同支持。全鄉(xiāng)村(社)支部、村委會,以及社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責任,要切切實實的為教育辦實事、辦好事。我們要繼續(xù)大力倡導尊師助教尊師助學活動,在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學氛圍。

四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌。

新的學年里,我鄉(xiāng)教育工作要堅持進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進,準確把握教育規(guī)律,廣大教育工作者要認真思索,找準亮點、包裝亮點、打造亮點,力爭特色。不斷進行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng)一流”的理念,培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標,大力推進教育教學改革,爭創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績。

老師們,作為一名教師,應(yīng)該以“三講”作為自己的座右銘,一是:講愛。愛崗敬業(yè),愛學生,愛生活,愛家庭;二是:講良心。衡量自己對得起學生、家長、社會。三是:講奉獻。心態(tài)、收入,桃李滿天下的情懷。

最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快。

在這秋菊溢彩的美好季節(jié),我們迎來了第__個教師節(jié)。在此,__小教工會向全校辛勤耕耘的教職員工致以節(jié)日的祝福!向為學校發(fā)展做出貢獻,至今仍心系學校發(fā)展的退休老教師表示崇高的敬意!是你們的孜孜追求和不懈努力,才開創(chuàng)了__中心學校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。我們真誠地向大家道一聲:大家辛苦了!

在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校管理進一步規(guī)范,文化內(nèi)涵更加豐富。安徽新聞頻道專題報道了學校素質(zhì)教育和翰墨校園文化成果。同時,廉潔文化進校園也走進了安徽公共頻道和安慶日報。一年來,近二十位老師分別受到省、市、縣各類表彰。三十多位同學在各類競賽中獲得縣級以上獎勵??h小學生運動會上,男、女兩隊雙獲豐收……所有這些成績的取得是全校師生員工共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。

感人,社會聲譽日益提高。我們身上承載著更多的社會期盼和教學任務(wù)。“為每一位學生的終身發(fā)展奠基,為每一位教師的職業(yè)幸福鋪路”是我們永恒的宗旨,學校正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來,真正走出一條適合我們自己的辦學之路。

面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn),仍需我們秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻”的麥小精神和“嚴謹治學,為人師表”的校風,不斷提高學識魅力和人格魅力,以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果積極推進學校的改革與發(fā)展。我們深信,在全體教職工的共同努力和積極參與下,我校的尊師重教之風會更加濃厚,教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出,教師的素質(zhì)和精神風貌會更加優(yōu)良,我校的事業(yè)會更加興旺發(fā)達。

最后,祝愿廣大教師家庭幸福、身體健康、工作順利!

老師們、同學們:

大家上午好!金秋送爽,碩果飄香,在這個秋色宜人的季節(jié)里,我們又迎來了一個嶄新的學期。今天,我們滿懷豐收的喜悅,在這里隆重舉行2021年秋季開學典禮暨表彰大會。首先謹讓我代表學校全體教職工向漢陽鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府一直以來對學校各項工作的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝;向進入我們漢小大家庭的新同學、新老師們表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻,為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意!

過去的一學年,拼搏與收獲同在,是學校實現(xiàn)跨越發(fā)展的一學年。在全校師生的共同努力下,我校在各方面都取得了豐碩的成果。學校明德教學樓、教師周轉(zhuǎn)房、運動場、綜合樓部室先后建成并投入使用,完成了校園綠化、美化、亮化工程,通過多途徑培訓,師資隊伍得到明顯加強,基本實現(xiàn)了集中優(yōu)質(zhì)教育資源辦好中心小學的目標。這些成績的取得,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶,這其中涌現(xiàn)出了王偕佑、唐鳳金、吳科、張德翠等這樣的優(yōu)秀教職員工,正是這些先進典型的示范和引領(lǐng)作用,才有了我們漢陽鎮(zhèn)中心小學的快速發(fā)展和日益壯大。今天,我們要借此機會對這些先進典型進行表彰,以此帶動更多的師生向更高的目標邁進。

回顧過去,我們欣喜自豪,展望未來,我們豪情滿懷。借此機會,我要向全體老師們提出幾點希望:

一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言,沒有愛就沒有教育?!皭邸本褪且覀兝蠋煇蹗従礃I(yè),忠誠教育事業(yè);“愛”就是要我們老師熱愛學生,甘于寂寞、淡泊名利。愛滿天下才會桃李滿天下。

二、精益求精,教書育人。打鐵先要自身硬,教學需練基本功。我們?nèi)绻麑⒔虒W薪火相傳,就必須要外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),勤奮好學,鉆研教學業(yè)務(wù),積累教學經(jīng)驗。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”,甚至于一條條“奔騰不息的河流”。

在此,我也要對同學們提出以下幾點建議和要求:

一是要保證安全。安全是生活、學習和工作的根本,希望同學們在老師和家長的指導下,學牢安全常識,掌握安全技能,使自己平安、健康、快樂成長。當前,同學們尤其要根據(jù)學校地理位置特殊、樓道擁擠等特點,學會關(guān)注安全細節(jié)。

二是要學會學習。學習是同學們現(xiàn)階段的主要任務(wù),你們正處于人生學習的黃金時間,我希望大家能夠把握機會,在課堂上勤于思考、勇于質(zhì)疑、大膽發(fā)問;課余重視積累,多讀各種課外書籍,尤其是經(jīng)典名著,使自己的學習能力得到提升,知識結(jié)構(gòu)得到完善,學業(yè)成績得到提高。

三是要培養(yǎng)特長。本學期,學校全面實施體育藝術(shù)2+1項目,要求每位同學至少掌握2項體育技能和1項藝術(shù)特長。要有特長,肯定要付出努力,希望同學們在學習培養(yǎng)過程中,認真聽取老師的教導,肯于吃苦、堅持不懈、力爭取得好的成績。

四是要學會感恩。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護你們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關(guān)心、幫助他人;感恩,才會勤奮學習,真愛自己。

老師們、同學們:天行健,君子當自強不息,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志,最佳的狀態(tài),投入到新學年的工作、學習中去,共同創(chuàng)造漢小明天的輝煌!

最后,在第32個教師節(jié)即將到來之際,祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,健康成長!

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:

大家下午好!

秋菊溢彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里,又一個教師節(jié)來臨,又一圈年輪長成。今天,__中學到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。曾經(jīng)在__中學生活、戰(zhàn)斗過的老一輩教育工作者以及熱心支持教育的愛心人士與全體師生歡聚一堂,歡度節(jié)日,暢談__教育發(fā)展之路,我們感到非常榮幸!

__中學建校32年,已經(jīng)送走了28屆初中畢業(yè)生。在學校的發(fā)展之路上有過輝煌的業(yè)績,也有過坎坷的經(jīng)歷。

現(xiàn)在,__中學擁有學生近900人,在職教師82人,離退休及外借教師100人,是全區(qū)除華辰之外在校學生人數(shù)最多的初中校。

過去,__中學是我區(qū)深受社會關(guān)注的學校之一;現(xiàn)在,她仍然是__區(qū)初中教育的龍頭學校之一。

近些年,__教育取得了突出的業(yè)績,喚起了社會各界對優(yōu)質(zhì)教育的更大期盼,也給我們帶來了更大的挑戰(zhàn)。

“桃李每從肩上過,人才多是梯上來?!?/p>

一所學校,立校之基是教師,發(fā)展之源在教師。教師是學校發(fā)展的第一資源,是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的__中學,干群一心,讀書學習,崇尚賢德,尊重賢才,重視教師專業(yè)發(fā)展的氛圍日益濃厚,得到了上級領(lǐng)導的認可和學生、家長的普遍贊譽,這是全校干部教師共同努力的結(jié)果。

學校過去的成績靠教師,今后的發(fā)展仍然靠教師。

在教育局黨委的正確領(lǐng)導下,在各級領(lǐng)導的支持下,2013年中考,我們?nèi)〉昧吮容^好的成績;但是,這已經(jīng)成為過去。

面對未來更多的機遇和挑戰(zhàn),全體__人必須要有堅定的信心和十足的勇氣,風雨兼程,繼續(xù)前行。

我們必須要有清醒的頭腦,把握優(yōu)質(zhì)發(fā)展的趨勢,順應(yīng)改革創(chuàng)新的潮流;。

我們必須要有科學的思想,采用科學的方式和手段,推動__中學的科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。

__中學的發(fā)展既要速度,更要質(zhì)量;既要全面,更要特色。

教師是一個使教育者和受教育者都變得更完善和更幸福的職業(yè)。值此第29個教師節(jié)來臨之際,我代表學校領(lǐng)導班子希望__中學教師不斷提高學識魅力和人格魅力,爭當教書育人的模范。希望全體教師在成就學生的過程中成就自己,在追求卓越的過程中實現(xiàn)自我,在不懈的追求中,享受教師職業(yè)的幸福。

部長”,為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件,在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。

我們深信,在。

教育。

局黨委的正確。

領(lǐng)導。

下,在全體師生的共同努力下,在各位老領(lǐng)導的支持和社會各界仁人志士的關(guān)心和幫助下,__中學的教師隊伍建設(shè)會更好,教師的素質(zhì)和精神風貌會更加優(yōu)良,人才培養(yǎng)質(zhì)量會更加優(yōu)秀,學校辦學水平會更高,辦學特色會日益彰顯,__中學的事業(yè)會更加興旺發(fā)達,蒸蒸日上。

本固才可枝繁葉茂,師強才能桃李爭妍。

我們要向為學校建設(shè)和發(fā)展做出突出貢獻,至今仍心系學校發(fā)展的老領(lǐng)導們表示親切的慰問和衷心的祝福!你們的無私奉獻,為__中學的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

向拼搏進取、無私奉獻的干部教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!你們的不懈努力,開創(chuàng)了學校生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。

最后,祝在座的各位領(lǐng)導、老師、同學們并通過你們祝愿你們的家人身體健康,生活愉快,萬事如意!

謝謝大家!

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導,親愛的老師:

節(jié)日好!

金秋九月,金色的陽光照耀著我們走進新學期,走進了第38個教師節(jié)。在這溫馨的時刻,我代表3000名莘莘學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”并真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

承先啟后的九月,是收獲的時節(jié),又是播種的時節(jié)。收獲的是上一學年的成就,播種的是下一學年度的種子。不論是收獲還是播種,我們從小樹苗長成參天大樹,離不開老師您的陽光、您的雨露、您的養(yǎng)分。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師,多少次,您靜聽心聲,成為我們的良師益友;多少回,您噓寒問暖,成為我們的親人;多少天,您三尺講臺,誨人不倦,甘當人梯;多少夜晚,您批改作業(yè),認真?zhèn)湔n,默默無聞,化為蠟燭……我欽佩老師嚴于治學、寬于為人的品格,崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操,崇拜老師勤于求索、樂于進取的追求。老師因為“傳道、授業(yè)、解惑”,使教書育人成為無上光榮的勞動,使教師成為太陽下最可愛的職業(yè)。在這教師節(jié)來臨之時,我要向全體教師道一聲感謝,感謝您為我們付出的一切!

九月的講臺,描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月,我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌,也展望起明天。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對一中深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在一中開花,讓青春在一中寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報一中,有決心成為一中的驕傲!

今日我們以一中為榮,明天一中將以我們?yōu)闃s!

最后,再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康!

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇十

同學們:

眾所周知,時下大學男女朋友之間的關(guān)系莫過于三個階段:吻關(guān)系,性關(guān)系,然后,沒關(guān)系。當然,出了問題應(yīng)該先在自己身上找原因,不要一便秘就怪地球沒引力。而且,沒關(guān)系后也不能頹廢,不管怎樣,一個人借故墮落總是不對的,越是沒有人愛越要愛自己。

不過,經(jīng)過了這三個階段的反復鍛煉之后,我們漸漸開始懂得,每個成功的男人背后,都有一個折磨他的女人。相信很多男生都知道這樣一個事實:陷入購物欲望中的女人再無道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經(jīng)在罵我了?,F(xiàn)在罵我是因為你們還不了解我,等你們了解我了以后你們不會罵我,你們會打我。

不信繼續(xù)聽下去。咱班男生,我給你們一個經(jīng)驗。這可是我親身經(jīng)歷,從諸多實踐中總結(jié)出來的。對于相貌中等的女生,你應(yīng)該贊美她的容顏,對于相貌丑陋的女生,你應(yīng)[xx來自]該贊美她的才華。所以,在座的女生,當有人夸你們漂亮時,你應(yīng)該意識到,你的相貌可能長得有點抱歉了;當有人夸你的才能時,你應(yīng)自知你的.相貌可能污染環(huán)境了。

好了,剛才都是關(guān)于大學中活躍,積極者的描述。還有一部分是屬于那種行事極其低調(diào)的,也就是那種悶騷型的。不過告訴你,悶騷就是自己對自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分為兩種:一種奇美,別人她都看不上;一種奇丑,別人都看不上她。

最后總結(jié)一句:大學應(yīng)該活躍起來,在活躍的同時有自己的思想,有自己的主見!

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇十一

同學們大家好:

首先給大家拜個晚年,大家寒假都過的愉快吧!在這呢,是我們新學期的第一次班會,希望大家以飽滿的熱情來迎接這新學期的到來。

本次班會呢,我們邀請到了龐院長,負責學管和教務(wù)的兩位張老師,以及招生辦的各位老師,希望對我們的第一次班會給予指導。

這次班會我們談的主要有三個問題:第一個是對我們上學期的總結(jié),這要求我們的班委會成員要逐一匯報你們的工作,以找出缺點和不足,以便本學期能更好的為班級做出貢獻。第二個是關(guān)于馬原考試,因為到現(xiàn)在為止網(wǎng)上成績還沒有出來,但是可以通過發(fā)信息的方式查,關(guān)于這個馬原考試的總結(jié)我們還要等考試成績出來再進行。第三個是我們同學們以討論的方式,對下學期的學習計劃有什么打算,學習目標是什么,每個小組呢推選出一名同學出來闡述一下你的學習計劃。

在下學期繼續(xù)保持。關(guān)于上學期的我們采購班的其他的方面,一會兒讓各個班委一一向同學們匯報一下,我就不多說了,下面我再從我們同學的社會生活方面來說一下。

同學們這半年的時間已經(jīng)過去了,所以從社會閱歷,人際交往方面都有了很大的提高,心理方面也逐漸變的成熟。下面我主要從以下幾個方面說一說:

1心理承受能力。社會與學校相比,生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化,這些變化難免會使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強烈沖突,這時,心理的承受能力是第一位的,要克服心理障礙,使自己在心理意識上與外部環(huán)境取得認同。就我個人而言,大學就相當于社會,如果你在大學里把握好機會,當然這里我所說的機會就是咱們同學組織學生的能力,這就要求我們的班委成員有一種把我們班扭成一股繩的能力。舉例說明(女大學生因承受不起就業(yè)以及學業(yè)壓力而自殺,留下一片8萬字的日記)。

2獨立生活能力。同學們還有一年就會畢業(yè),不管你選擇繼續(xù)深造還是選擇參加工作,往往要自己處理衣、食、注行等全部事務(wù),對獨立生活能力要求較高,這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質(zhì)訓練。舉例說明(衣服要自己洗,沒有了洗衣房,咱們班還有的女生從來沒洗過衣服,而是贊成一堆,一起阿拿到洗衣房去洗)

3人際交往能力。人際交往能力的發(fā)揮是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。不善于與人交往,就難以與人溝通,就難免將自己封閉起來,以致帶來諸多煩惱與痛苦。這種能力就是敢說話,如果憑你個人的能力而游走于各大學院之間,那這樣如果你走出校門,就會很快的適應(yīng)社會,適合于各種不同的工作?,F(xiàn)在這是一個學歷加能力的社會,你博士生畢業(yè),但是你見人面不敢說話,語言表達能力不清楚,這有用嗎?空有一肚子墨水講不出來;(還有一句話不知道大家聽過沒有,就是空有一堆鈔票上不了東北。

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇十二

各位叔叔阿姨、老師、同學們,上午好:

忙碌著,奮斗著,高一的時光走過了一半。

科技節(jié)知識競賽第一名;藝術(shù)節(jié)校園劇比賽第一名、最佳導演獎;藝術(shù)節(jié)團體總分第二名;秋季運動會團體總分第六名;環(huán)保周三等獎等等……下面,我從以下“高一十三威武”六個方面做一下工作總結(jié):

第一,高瞻遠矚——領(lǐng)先促進步 在學期初,目標定位非常重要,姜老師有所針對性地通過各種途徑讓大家明確自己的三年目標。

如:通過人人發(fā)動二中畢業(yè)生回答我們的問題——“我們能在二中得到什么?”;通過邀請清華、北大、浙大、武大就讀的優(yōu)秀師哥師姐和前學生會主席周彭等以不同的方式為我們介紹經(jīng)驗解疑答惑;通過“你最心儀的三所大學及近三年的山東省錄取分數(shù)”的交流活動,讓我們明確自己的目標與方向。

第二,一張一弛——創(chuàng)新促和諧 在班級管理制度方面,民主、公平和規(guī)范是我們的代名詞。

班級的紀律管理一直是班委工作的重中之重,每節(jié)晚自習都由班委坐鎮(zhèn)監(jiān)督,并設(shè)立了專門的紀律日志。

我們又先后建立了有借有還的團徽制度和獎懲分明的宿舍制度。

在課間,我們有自己的流行趨勢,如:智力游戲、手工制作;每當有同學過生日,都會在黑板上寫下大家的祝福,一次次慶祝溫情四溢。

第三,十指連新——特色促巧思 創(chuàng)新巧思,一直是我們追求的。

在學期初的“相識晚會”,我們采取非誠勿擾式的方式通過播放視頻進行圖文并茂的自我介紹,使同學們更快更全面的相互了解。

通過《致班主任的一封信》,詳細地剖析自己并提出對十三班和姜老師的期望和要求,更有利于師生間的互動,明確我們的`共同目標。

在12年底13班進行了年度人物評選,提前三天在班級日志上宣傳造勢,在29日進行了頒獎典禮,包括年度學霸人物、年度全能人物、年度最佳課代表等獎項,當天的頒獎典禮融合了班級的年度總結(jié)工作,帶領(lǐng)大家回顧了20xx年在一起的日子。

臨近學期末,又開展了舍友評價活動,給舍友寫頒獎詞和評價,為別開生面的家長會提供必要素材。

除此之外,運動會入場式道具妙用于教室裝飾,使教室內(nèi)充滿了馬達加斯加特色。

第四, 三省吾身——反思促發(fā)展 在姜老師的要求和監(jiān)督下,同學們堅持寫中英文日記及階段性反思,提升文筆的同時也為自己的高中生活留下美好的回憶。

同時采用觀看勵志短片的形式,進行品德教育;人人參與寫班級日志,記錄下我學習生活中的點滴,每天晚自習前的班級日志宣讀成為了十三班最大的樂事之一;加之一系列的評價活動也能夠促進學校的反思性德育工作在班級的開展。

第五,威風八面——建設(shè)促興旺 在班級建設(shè)的過程中,建立了專人負責的財務(wù)收支公開的班費管理制度,并通過回收廢品、推銷商品等方式進行創(chuàng)收,積累班費的同時也鍛煉了能力;我們還有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍獨特的舍服和舍歌專輯。

第六,武文兼?zhèn)洹顒哟賵F結(jié) 班級活動中,時刻都有創(chuàng)新的元素。

軍訓中,我們兼顧班級團隊建設(shè)、大合唱比賽、軍訓任務(wù)多項活動;運動會上我們班大膽構(gòu)思,設(shè)計了出色的班級入場式,充分體現(xiàn)馬達加斯加的國家特色和十三班活潑熱情的特點。

在隨后的藝術(shù)節(jié)里,凝結(jié)著我們心血的校園劇《we are one》獲得第一名和最佳導演獎,還有科技節(jié)、越野賽,我們也憑著自己的創(chuàng)新精神和拼搏精神屢創(chuàng)佳績。

除了這些學校舉辦的比賽,我們還有屬于自己的秋游和團員活動。

最后,在此我代表全體十三班人,感謝學校和家長和老師對我們的關(guān)愛、教導和支持!(起立鞠躬)。

謝謝大家!

家長們,老師們:

大家好,我受班主任的委托,現(xiàn)在向大家匯報下我們班同學平時的表現(xiàn)情況。

從整體上來說,近期同學們的表現(xiàn)都不錯,但有小部分同學表現(xiàn)欠佳,有待提高。

下面我就來匯報一下出勤方面的情況,有以下幾位同學有遲到現(xiàn)象:..一次,..一次,..一次,..兩次。

另一個是衛(wèi)生方面。

一個班級的衛(wèi)生狀況體現(xiàn)了這個集體的素質(zhì)修養(yǎng)與同學們的集體榮譽感。

所以衛(wèi)生是評定優(yōu)秀班級的基本要求。

然而,我班同學的勞動積極性卻并不高,時而有同學忘記做衛(wèi)生或馬虎做衛(wèi)生,……。

進這幾位同學就是因為忘記做衛(wèi)本站[*]生而被記名。

為了杜絕這一現(xiàn)象。

班主任和班干部一同完善了班級管理制度并加大了對衛(wèi)生方面的管理力度,最終還是有所緩解,但這還是與班上幾名衛(wèi)生委員的細致檢查,堅守工作崗位分不開。

在課堂上也有同學被點名:賓汝陽兩次,……兩次,……因睡覺被多次點名,……三次,……玩手機被點名一次,……兩次,……一次,……上課吃東西被點名一次,宋蕾問你手機被點名一次,楊陽一次。

……生物一次,……數(shù)學一次,……語文一次,生物一次,……數(shù)學一次,……地理一次,……生物一次,王……睿語文兩次,生物一次,地理兩次,王治暢英語一次,生物多次。

如今,生地會考的腳步正慢慢逼近,而同學們再自習課上的表現(xiàn)卻依舊無所事事,違紀現(xiàn)象仍有出現(xiàn),作業(yè)缺交情況也仍有發(fā)生。

盡管班主任羅老師已經(jīng)在這一方面給同學們做了許多思想上的教育,但效果并不明顯,望各位家長能夠配合學校老師督促好學生的生地復習。

以上便是我總結(jié)的全部內(nèi)容,最后也祝愿同學們的成績能像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高!謝謝。

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇十三

各位老師、同學們:

晚上好!

眾所周知,時下大學男女朋友之間的關(guān)系莫過于三個階段:吻關(guān)系,性關(guān)系,然后,沒關(guān)系。當然,出了問題應(yīng)該先在自己身上找原因,不要一便秘就怪地球沒引力。而且,沒關(guān)系后也不能頹廢,不管怎樣,一個人借故墮落總是不對的,越是沒有人愛越要愛自己。

不過,經(jīng)過了這三個階段的反復鍛煉之后,我們漸漸開始懂得,每個成功的男人背后,都有一個折磨他的女人。相信很多男生都知道這樣一個事實:陷入購物欲望中的女人再無道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經(jīng)在罵我了。現(xiàn)在罵我是因為你們還不了解我,等你們了解我了以后你們不會罵我,你們會打我。不信繼續(xù)聽下去。咱班男生,我給你們一個經(jīng)驗。這可是我親身經(jīng)歷,從諸多實踐中總結(jié)出來的。對于相貌中等的女生,你應(yīng)該贊美她的容顏,對于相貌丑陋的女生,你應(yīng)[本文來自]該贊美她的才華。所以,在座的女生,當有人夸你們漂亮時,你應(yīng)該意識到,你的相貌可能長得有點抱歉了;當有人夸你的`才能時,你應(yīng)自知你的相貌可能污染環(huán)境了。

好了,剛才都是關(guān)于大學中活躍,積極者的描述。還有一部分是屬于那種行事極其低調(diào)的,也就是那種悶騷型的。不過告訴你,悶騷就是自己對自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分為兩種:一種奇美,別人她都看不上;一種奇丑,別人都看不上她。

最后總結(jié)一句:大學應(yīng)該活躍起來,在活躍的同時有自己的思想,有自己的主見!

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇十四

各位老師同學們:

晚上好,首先允許我代表本次活動組織者,13電信團支部對各位班委對本次活動積極配合及各位同學對本次活動的積極參與表示真摯的感謝。

大家對本次活動的積極參與,那就是對團委的肯定,更是對班級的肯定,不管本次活動的好與壞。但就先沖大家積極參與一條,那我們本次活動的目標就成功了一半。因為這是我們班級凝聚力的一種體現(xiàn),增強班級凝聚力建設(shè)這就是本次活動的一個目的,而我們活動的另一個目的就是剛剛同學們所說的樹立大學目標,規(guī)劃大學生活。同學們,十二年的寒窗苦讀,十二載的`披荊斬棘,承載著我們大多的夢想與追求,歡樂與痛苦。

但今天,我們都站在了這個夢里出現(xiàn),無數(shù)次的象牙塔,大學是一個相對于高中更自由的地方,在這里,有人成功了,有人成功了,為什么有人成功了,有人墮落了,我認為主要是因為有了自己的目標,并堅持不懈的朝目標努力前進,大學給我們自由的空間,但絕不是讓我們放縱自己,揮霍青春,而是讓我們夢想的翅膀盡情張開飛翔的,因此,我認為在大學我們應(yīng)該要有一個目標,一份規(guī)劃,剛才很多同學說出了自己的目標理想與規(guī)劃,不管是什么樣的目標理想,能說出來那就一定經(jīng)過了思考,說出來,可以讓別人督促自己,也可以讓自己約束自己,有利于自己理想的實現(xiàn),這是十分值得贊許的。同學們,大學是一個特殊的環(huán)境,是學校與社會的過度媒介,在其中,不只要完成學校的任務(wù)學習,還要完成進入社會的培訓評定好自己大學目標,規(guī)劃好自己的大學生活,我們大學才會過得有意義非凡。最后,我有一個小建議,希望今天每個同學把自己的大學目標和規(guī)劃寫成文字,然后交給本次活動主持人或班級宣傳委員處上傳至班級博客。我想,當我們以后步入社會參加工作甚至暮年的時候,回頭看看我們今天在這述說人生目標規(guī)劃大學生活的場面,相信,那會是一件很有趣的一件事。

大學教師節(jié)班會發(fā)言稿篇十五

各位老師、同學們:

晚上好!

今天,我們xx級機電xx班舉行第一次班會,班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。

轉(zhuǎn)眼開學至今已經(jīng)一個半月了,這期間,我們通過軍訓磨練了意志,同時也結(jié)交了一些新朋友,接觸了一些新事物,我們學會了自立,學會了照顧自己的飲食起居。我想,我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠門,有過徘徊,有過憂慮,同時也伴隨著好奇和激動。隨著時間的推移,充實的一天過后,夜深人靜,對親人的思念也隨之而來,這,就是想家。我不清楚各位家境怎么樣,但是父母支撐著我們的學業(yè),目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學四年,我想各位也不會這樣做。作為成年人,我們肩上的擔子很重,這就是壓力。社會上所謂的啃老族,我們不屑一顧,我們瞧不起。但那些人都同我們一樣,也是從學生時代出來的,我們無法保證自己是否會是其中一員,但我們現(xiàn)在有機會,也有條件去改變自己,努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。

也許我這樣說許多人會表示反對和不滿,但,這就是現(xiàn)實。都知道現(xiàn)在大學生就業(yè)壓力之大,更何況我們是出自本三院校,我不是瞧不起本三,只是現(xiàn)實告訴我,我們沒有高文憑,只有憑著自己的能力才能讓別人認可你,大學真的是我們鍛煉能力的一個優(yōu)秀的平臺,這個平臺無所謂好壞,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識,更多的是你的信心。

在我們身邊,到處都是誘惑。高中時代,雖然知道學業(yè)之重,但我還是經(jīng)受不住情竇初開的誘惑,我開始了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛,現(xiàn)在在我看來,是我們成長過程中必不可少的部分。戀愛是甜,失戀是苦,更重的`卻是心會痛,這些痛讓我們成長,讓我們變得更加成熟,不是不再相信愛情,而是不敢再茫目戀愛,因為知道,這個年齡段的戀愛沒有任何基礎(chǔ),那只是人生中的一小段插曲,我們太過認真,痛苦的卻是自己,也有可能影響到我們的生活和學業(yè)。我只想說,大學里,請謹慎戀愛。

曾經(jīng)有老師跟我說過,我們作為學生,把太多的精力用在了學業(yè)身上,這固然沒錯,但是,等你完成學業(yè)之后,你就會發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,因為沒有勇氣、沒有自信。社會,我們不能用黑暗來形容,但是卻可以用不單純來形容,而我們中的大多數(shù)人都太過單純,太過理想化,有過創(chuàng)業(yè)夢,有過一夜暴富的夢想,可那都不是現(xiàn)實。社會里太多的功利化,我們步入其中只會變得麻木、徘徊,有太多的顧慮阻止著我們朝著夢想前進,因為這些是我們以前從未遇到過的。

六月七日,考完數(shù)學后的我?guī)捉罎?,因為出自農(nóng)村,對壓力的處理只僅限于隱藏在心里。而那一天,我的狀態(tài)因為壓力而打亂,當晚我冒雨去找當老師的舅舅,他的話點醒了我,我也開始重新反思我的未來。那晚,我有想過如果連本二都考不上,我就出去闖兩年,因為從小到大,我都沒有出過遠門,而我能吃苦耐勞、有毅力、老實肯干,我想,只要擁有這些,就能在社會上混出名堂,先學點手藝,掙點錢,然后創(chuàng)業(yè),掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦,我以為這就是自信。然而在高考分數(shù)出來后,家里親戚聚餐討論我以后的路,他們談了許多,而我一聲不吭,因為突然沒有了勇氣。雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔,但是那一刻被現(xiàn)實、被社會擊垮。我沒有文憑,更沒有能力去面對這未知的世界,我害怕失敗,更失去了闖社會的勇氣。正如那老師所說,通過學習,我們變得越發(fā)膽小,這些知識在社會面前變得不堪一擊,我們有知識卻沒有能力,沒有社會實踐的能力,我們面對的,都是一切未知。你們也許會認為我太悲觀了,把社會描述得太殘酷了,但我現(xiàn)在說這些只是想提醒大家,努力學習的同時不要忘了能力的培養(yǎng),還是那句話,你沒有好的文憑不重要,但只要你有出色的能力就總會有賞識你的人。

說了那么多虛的、空的,下面說一些細節(jié)方面吧。在我當選班長這半個月以來,我收獲了許多,也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。人無完人,第一次做這些事,有些生疏,也有些生硬,在處理一些事情上也顯得不明智,甚至還因此而遭到大家的反對,我希望大家都能夠直接跟我提出來,我一定會虛心接受,努力改正自己的不足。

我們機電xx班,是一個大集體,是一家人,我們不分彼此,我也并沒有因為我是班長而趾高氣揚,瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火,沒有強勢過,并不是我軟弱無能,怕得罪你們中的任何人,只是因為我覺得沒必要。大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的樣子,都應(yīng)該學會自律。

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