跆拳道是一門強調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運動?？偨Y(jié)需要有具體的行動計劃和改進措施。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇一
通過本節(jié)課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學習有關(guān)國家安全和_的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
錘煉過硬本領(lǐng)，奉獻家國需要，肩負起新時代青年應(yīng)有的責任和使命，讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學習：只爭朝夕，不負韶華，錘煉出過硬本領(lǐng)，與國家的未來發(fā)展同頻共振，造福人民群眾，肩負起新時代青年應(yīng)有的責任和使命。未來，就是青年人肩上擔當?shù)氖澜纭?/p>
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務(wù)。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個普通人菜農(nóng)，在這嚴寒的日子里，他腳蹬著三輪車，拉著整整24箱蔬菜，送醫(yī)生駐扎的酒店，只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。
是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會有無數(shù)個瞬間，讓人感動而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!
逆行者，追光人。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇二
在第_個全民國家安全教育日即將到來之際，為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設(shè)，渾江區(qū)文良小學根據(jù)實際情況，開展了“全民國家安全教育日”宣傳系列活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會議，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，學校通過懸掛宣傳條幅、校園廣播、國旗下講話、應(yīng)急疏散演練、召開主題班會、“同上一堂國家安全教育課”等方式營造了安全教育氛圍，增強了師生的安全意識。
學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在4月12日開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所、平房等重要部位進行了全民細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行整改。
通過此次活動的開展，文良小學師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果?；顒拥拈_展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衛(wèi)士的信念已扎根在文良小學師生的心中。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇三
什么是法制?法制就是法律制度，是國家制定或認可的行為規(guī)范。法律是無情的，只要你觸犯了法律，法律就會毫不留情面的對待你!
法律，是維護社會治安的一個工具，是我們公民的一個保護傘，是我們的權(quán)益遭到破壞時的一個維護者，也是我們公民應(yīng)該遵守的一個法則。這個法則是鐵面無私的，永遠不會因為某些原因而改變，也不會因為環(huán)境而變動。
青少年是未成熟到成熟階段的過渡，在這個期間青少年犯罪是很容易的，一不小心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害國家的利益和人身權(quán)，民族權(quán)，法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責任，18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪重點主要是盲目性，青少年未意識到什么是真正的道路，因此走錯了方向。
法律能保持我們的日常生活正常運行，法律就是守則，規(guī)則。學校里的規(guī)則有：小學生守則，中學生守則……有許多法律值得我們學習，老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的，法律是靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護我們自己，對我們來說是要講道理的。法律不是靠一個人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律，不要被迫遵守法律。
作為青少年，我們要把精力放在學習上，不但要把數(shù)學語文學好，最重要的是要把思想品德學好這才是最重要的，從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團結(jié)有愛，對人要寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德，智，體全面發(fā)展，更要做一個有很好心理素質(zhì)的新新人才。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇四
國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。沒有國家安全作為基礎(chǔ)，國家穩(wěn)定無從說起，經(jīng)濟社會發(fā)展無從說起，人民群眾對美好生活的向往更無從說起。尤其是通過這次新冠肺炎疫情的暴發(fā)，我們更加能夠認識和理解，國家安全之于我們每個人的重要性、之于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴⒅谡麄€經(jīng)濟社會發(fā)展的重要性，甚至之于整個國家層面的重要性。20__年是我國實現(xiàn)第一個百年目標,全國建成小康社會的收官之年，國家安全更是決勝全面建成小康社會的堅強保障。
國家安全教育要從娃娃抓起，更要注重正規(guī)化、常態(tài)化、普及率。要從娃娃抓起，通過加大宣傳教育來提高國家安全意識，尤其是要通過一些真實的典型案例和新聞媒體宣傳，向公眾和青少年學生講解示范危害國家安全行為的具體表現(xiàn)形態(tài)、重要危害性以及法律后果，切實提升宣傳教育的實效。國家安全宣傳機制要實現(xiàn)常態(tài)化，讓國家安全教育進入課堂、走進社區(qū)、走進人們的平常生活，讓公眾意識到危害國家安全同時也就意味著違背了法律，需要承擔法律后果，從而起到規(guī)范和約束作用。要在不斷強化人們愛國主義理念的同時，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓體系，常態(tài)化開展保密、防間諜等國家安全教育和國防教育，從小培養(yǎng)人們的愛國意識和國家安全意識。從這個層面來說，國家安全教育要做到常抓不懈，要不斷強化公民對國家安全工作重要性的認識，從而增強自身防范危害國家安全行為和識別危害國家安全行為的能力。
隨著國際、國內(nèi)形勢日趨復(fù)雜以及互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，現(xiàn)在的國家安全已經(jīng)成為一個復(fù)雜體系，強調(diào)國家總?cè)踩^，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本。正如書記指出，當前我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷任何時候都要復(fù)雜。在總體安全體系中，每一個領(lǐng)域的具體的安全，雖然各有側(cè)重點，但首先都必然和必須與其他領(lǐng)域的安全密切相關(guān)相聯(lián)，互不可分;任何時候都不能孤立地片面地理解國家安全的問題。因此，強化國家安全教育是一個永恒的課題，需要隨著時代發(fā)展更加注重和推進。
首先，將國家安全教育分解到愛國主義教育中，或者說，國家安全教育首先應(yīng)該從愛國主義教育開始。近年來，很多學校都加強了對學生的愛國主義教育，比如在國慶節(jié)，很多學校組織開展了升國旗、唱紅歌等愛國教育活動，商場、街道到處都掛滿國旗，全社會掀起了愛國熱潮，身在這樣的環(huán)境下，學生得到了真實、生動和深刻的愛國主義教育，愛國熱情和愛國意識得到了顯著提升。比如，在清明節(jié)，很多學校組織學生去祭奠先烈，組織開展緬懷先烈、聆聽革命歷史故事的活動，通過這些活動，讓大中小學生接受到深刻的愛國主義教育，思想和心靈得到了凈化和升華，也為實施國家安全教育打好了思想基礎(chǔ)。
其次，將國家安全教育融入到文明建設(shè)中。生活在和平年代，如何去展現(xiàn)愛國意識，如何去傳承優(yōu)秀文化，顯然是值得思考的問題。國家安全需要人人去維護，就現(xiàn)實而言，遵守公德，注重文明，顯然是維護國家安全的有效舉措。熱愛她，就要保護她，不讓我們的國家受到一點污染，一點損壞。因此，在現(xiàn)實生活中，我們要將文明樹在前面，時時處處的言行舉止都要文明規(guī)范。在出境旅游時，自覺遵守公共道德，尊重地區(qū)風俗，展現(xiàn)國家文明形象;在國內(nèi)，也要自覺愛護環(huán)境，珍惜資源，不踐踏草坪，損壞樹木，不隨地吐痰，不違背社會文明和道德。這些都是愛國的范疇，也是國家安全教育的題中之義。
再者，將國家安全教育當成一種文化傳承。有國才有家。熱愛祖國是我國的文化傳統(tǒng)，也是基本的文明道德?？墒窃诂F(xiàn)實中，一些人眼中只有自己的小家庭，甚至一些人十分熱愛自己的家庭，在家里十分注重衛(wèi)生，十分注重文明，家里一塵不染，但是一走出家門就原形畢露，在公共場所高聲喧嘩，隨地吐痰，隨地便溺，等等，嚴重影響著社會文明，也可以視為對國家安全的一種破壞。因此，應(yīng)該站在傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的角度，開展國家安全教育，通過文化滲透，文明引領(lǐng)，來提升公眾的文明意識，用文明和文化來捍衛(wèi)國家安全。
總之，國家安全教育，首先要讓學生認識什么是國、什么是家，國和家之間的關(guān)系，強化家國意識，提升文明素養(yǎng)，弘揚愛國文化，讓國家安全由抽象變得具體，這樣的國家安全教育才能水到渠成。
維護國家安全是看不見硝煙的現(xiàn)代戰(zhàn)爭，這個戰(zhàn)場比以往的戰(zhàn)場更隱蔽、更復(fù)雜、更廣闊，需要我們堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全，與時俱進，創(chuàng)新思維，開展豐富多彩的宣傳教育活動，特別是結(jié)合此次疫情，讓民眾充分認識到，在大災(zāi)大難面前，國家防控、人民防疫，全國人民齊心協(xié)力才能共同筑起維護國家和人民利益的牢固長城。激發(fā)公眾維護國家安全的責任感、榮譽感;拓寬獲取國家安全知識的渠道，讓國家安全教育深入人心。全面提升國家安全意識及水平，夯實國家安全的群眾基礎(chǔ)，構(gòu)筑國家安全的銅墻鐵壁。這不僅是全民國家安全教育日的含義，也是全民維護國家安全的題中應(yīng)有之義。
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險””等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們知道，每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實地去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外活動中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。
作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安地度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。
通過本次安全管理講座的學習，使我對教室安全管理工作有了新的認識。教室安全工作應(yīng)該在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力配合下，始終把安全工作放在教室管理的首要位置。切實從增強學生的安全認識，強化教室安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的教室育人環(huán)境。在此，談?wù)剛€人對教室安全工作的一點體會：
一、利用班隊時間，加強學生安全教育。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全班同學的安全教育，防患于未然。充分利用班隊時間對本班學生進行安全教育，在學生心中樹立安全認識。學期初應(yīng)把教室安全工作寫進本學期的教室領(lǐng)導(dǎo)計劃中，并在教學中依據(jù)本計劃進行。例如：學期的第一周定為“安全教育宣傳周”，這一周里主要對學生進行了新學期的安全入校教育。在以后的班隊會上，應(yīng)對學生進行了學校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹立安全認識，增強學生安全認識。
二、運用多種宣傳方法，樹立學生安全認識。
我們應(yīng)利用教室黑板報、主題隊會等多種形式進行廣泛宣傳。并對班上的學生不定期地進行安全知識講座、安全知識競賽等活動，增強學生的安全知識。在教室中營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種安全制度，加強安全管理。
民主選舉班委會時，班內(nèi)應(yīng)在學期初選出管紀律、管安全的副班長。另外還應(yīng)在班上選出幾個各方面表現(xiàn)突出的同學擔任班上的安全、紀律監(jiān)督員。給這些同學詳細分工，讓他們明確職責，協(xié)助教師管好教室的安全、紀律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一個角落。
四、爭取各方力量，搞好教室安全管理。
學期初，應(yīng)該與學生父母簽定了安全責任狀，讓父母注意配合學校教室對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”。另外，班上所有的任課教師，特別是安全課教師也隨時對本班學生進行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力，共同搞好教室的安全管理。
總之，教室安全教育不是教室領(lǐng)導(dǎo)一個人的事情，所有參與教育教學工作的人員都有管理的責任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下，教室安全工作才能做得好，真正為學生營造一個健康、和諧、安全的教室氛圍!
今天是期終考試的最后一天，隨著考試的鈴聲響起，數(shù)學考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車，吳老師把我們集中起來進行了暑假安全教育，他要同學們牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器;注意用氣安全，防煤氣中毒等;吳老師希望同學們適度玩電腦;出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸;與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品;同學們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動，制定好學習計劃，認真完成作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
最后吳老師要求我們在假期要勤儉節(jié)約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
我們一線教師要上好安全教育課，提高學生安全意識和自我保護能力，積極完善各項安全制度，強化安全措施，創(chuàng)建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規(guī)章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看，除去睡眠時間以外，學生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè))，約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里，他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著，學生的安全教育知識一般都在學校里獲得，因此，學校必須重視安全教育，滲透安全教育。
只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預(yù)防為主”這樣就能提高學校管理水平，維護正常的教育教學秩序，確保師生及校財產(chǎn)不受損失。
結(jié)合我們公司的實際情況，我認為在安全生產(chǎn)方面要切實做好以下幾點：
一、要經(jīng)常性地加強全員安全教育。嚴格規(guī)定：不經(jīng)安全培訓或考試不合格者不得上崗。通過培訓學習以及現(xiàn)場技術(shù)、安全交底，使全場每位員工熟知熟記安全生產(chǎn)的基本知識及操作規(guī)程，增強自身安全生產(chǎn)意識及自我防范能力。
二、認真落實安全生產(chǎn)責任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。
三、加大安全檢查監(jiān)督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進行安全檢查，對查出的安全隱患、死角立即整改，將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀態(tài)。
四、加大安全事故處理處罰力度。對生產(chǎn)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就，做到安全事故處理“四不放過“原則，真正對全員起到警醒、警示作用。
五、努力做到“三不傷害”。即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識深入到每個人的心中、腦中，促進項目安全、和諧、健康發(fā)展。
六、發(fā)揮“團員、黨員安全監(jiān)督崗”作用，以示范、表率行為，影響周圍的群眾，促進安全生產(chǎn)。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇五
認識到位，行動才會自覺，實踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進的背景下，增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認識國家安全形勢，增強“安而不忘?！钡膽n患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識；加大對國家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護航；通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關(guān)，明確維護國家安全的責任和義務(wù)，才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識，將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
民惟邦本，本固邦寧。正如強調(diào)的，“要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”。人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠以人民安全為宗旨，以人民為堅強后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式，動員全黨全社會共同努力，就能匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎(chǔ)；牢固樹立安全發(fā)展觀念，防范化解各類安全風險，就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為國家安全厚植社會土壤。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇六
觀看《千萬師生同上一堂國家安全教育課》，我們進一步提升了國家安全意識，自覺承擔起維護國家安全的責任和義務(wù)。
俗話說：國安，家才安。事實上，維護國家安全與我們每個人息息相關(guān)，國家安全，人人有責。
歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這是一代又一代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國人民長期奮斗的結(jié)果。然而，在這種安穩(wěn)的背后，卻隱藏著不為人知的危機，各種敵對反動勢力無時無刻不在對我們進行意識形態(tài)的滲透與誤導(dǎo)，從而__、分裂我們國家。
誠如習近平總書記所言：“要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量”。居安思危，維護國家安全不僅是上層建筑體現(xiàn)的國家意志，也是法律賦予全體公民的全民行動。
安而不忘危，維護國家安全需要增強全民意識。國家安全是我們生存和發(fā)展的根本，要破除國家安全事不關(guān)己或遙不可及的思想，每個公民都要增強憂患意識，培養(yǎng)和形成維護國家安全的責任感，做到居安思危，時時刻刻繃緊“國家安全”這根弦，使之成為一種內(nèi)化于心、外見于行的思維方式和行為習慣。
位卑未敢忘憂國，維護國家安全需要全民積極參與。家是最小國，國是千萬家。國家安全并不僅是國家的事，更不僅僅是安全部門的責任，而是與每一個人、每一個家庭息息相關(guān)，在維護國家安全上，人人都不是局外人、旁觀者。日常怎么做?做遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的守法人，做及時反映危害國家安全活動線索的報告者……凡此種種，人人須盡責。
國安才能國治，維護國家安全更需黨員干部模范帶頭。近年來，從媒體上獲悉，有丟失涉密載體造成失泄密的，有通過網(wǎng)絡(luò)傳遞涉密文件，更有極少數(shù)黨員干部被策反等等。前車之鑒，后車之師。每一名黨員干部要模范帶頭維護國家安全，在政治紀律上做到忠實可靠，在工作態(tài)度上做到積極主動，在實際行動上做到恪盡職守，帶頭推動全社會形成維護國家安全的強大合力。
習近平總書記曾強調(diào)：要正確把握當前國家安全形勢，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供牢靠安全保障。這就要求我們每個人要時刻警惕、盡責盡力，積小流成江海，構(gòu)筑銅墻鐵壁般國家安全屏障，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅強安全保障。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇七
目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時，國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的.兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經(jīng)過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當?shù)倪吔缡且粋€值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全，認為監(jiān)聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去，情況發(fā)生了變化?！袄忡R門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題，更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。
此外，媒體要以負責任的方式進行相關(guān)知識的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇八
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”一首莊嚴的國歌，把我們帶回那個戰(zhàn)火紛飛的硝煙年代。
那時，祖國被殘忍的敵人瓜分，列強侵占了我們神圣的領(lǐng)地，毀了我們美麗的家園，殘害我們的同胞。而腐敗無能的清政府無動于衷，簽下了一個又一個喪權(quán)辱國的賣國條約。
我們永遠不會忘記1937年至1938年日本在中華民國首都南京制造的慘絕人寰的大屠殺。我們永遠記得日本人實行的慘無人道的“三光政策”，我們永遠記得他們抓走我們的人民給他們注射細菌，殺死，再解剖!而這一切只是為了幫助他們研究病毒來殘害我們的同胞。但就在這時，一群偉大的中華兒女無畏地站了出來，為了新中國的成立，為了中華民族的崛起。他們背井離鄉(xiāng)，拋頭顱，灑熱血，視死如歸!把保衛(wèi)祖國當己任。正如明代思想家顧炎武先生所說：“天下興亡，匹夫有責?！睘榱诉@簡短的幾個字，我們的同胞有的為其奮斗了一生，他們有的失去了親人，有的犧牲了性命。
從以前的戰(zhàn)火紛飛到去年底新冠疫情都給了我們中華人民莫大的考驗!
在這場威脅我們健康的新冠戰(zhàn)爭中，有許許多多的人獻出了寶貴的生命，也有的人不顧個人安危一直奮斗在一線。其中我們的鐘南山爺爺，雖然年過八旬卻依然不分晝夜，任勞任怨地堅守在前線。許許多多的人民戰(zhàn)士為了不讓武漢的疫情擴散，嚴防死守。李文亮同志為了救治病人卻顧不上自己的身體，而在那天黎明永遠地離開了我們。我們身邊還有千千萬萬的醫(yī)護人員不顧自身安危，放棄與家人的團聚，奔赴前線。不怕苦，不怕累……終于，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們勝利了，中國的疫情，得到了有效的控制。這些偉大的人們值得我們敬佩。他們用行動告訴了我們什么叫“天下興亡，匹夫有責”這句話的含義。
從岳飛的盡忠報國到文天祥的留取丹青照汗青，從抗日戰(zhàn)爭到建國初期的艱苦創(chuàng)業(yè)，每個人都用自己的力量為社會作貢獻，我們當代學生是國家未來的希望，所以我們更要好好學習，報效祖國!
愛國，從彎腰撿起一張廢紙?zhí)嵘齻€人品質(zhì)開始;。
愛國，從規(guī)范個人行為不給國家丟臉開始;。
愛國，從好好學習，天天向上，增強個人能力開始。
愛國沒有身份貴賤，地位高低!國家興亡的重擔不需要做多少驚天動地的事，只要時時想著這份責任，并為社會承擔一些責任，他就是值得尊敬的英雄，我們的國家就會欣欣向榮!何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大呢?所以為了我們國家的興旺，讓我們從身邊的一點一滴做起，為我們祖國的偉大復(fù)興行動起來吧!
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇九
踏上去東方綠洲的旅程，開始我不知道它能帶給我什么可回來之后，我知道（也許學到的只是皮毛）了一些國防知識。知道在戰(zhàn)場中犧牲是無法避免的。知道了什么是航空母艦以及它的構(gòu)造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰(zhàn)中的飛，大炮。
關(guān)于航空母艦，它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會懼怕這個剛剛發(fā)展起來的中國會不會制造航空母艦當我站在“航母”的最高處，我就如地上的螞蟻，是那么渺小，它就如大地一般，將我懷抱。微風吹過，坐落在“航母“上地幾架戰(zhàn)斗機吸引了我地眼球，雖然它們都不能再使用，雖然它們將永遠停在“航母”上，但它們曾經(jīng)地戰(zhàn)績我能感受到。
關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認為只要開炮就行，可沒想到小小的大炮竟然需要10個人?！芭诤蠹希蛴铱待R，就定位，北偏東，索定目標。”這一個個的專有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事，同時使用大炮也是一件麻煩的事。
我們接觸的幾個教官，雖然各個都擁有幽默細胞?？伤麄兊膼蹏奈夷芨惺艿玫?。我相信他們?yōu)槲覈?國防事業(yè)是有幫助的。在他們體內(nèi)流著中華民族的血，他們談及我國的國防事業(yè)是熱血沸騰我，作為一名中學生感受到教官身上的氣息，他們的精神，他們的才華，都應(yīng)該是我們學習的。
感受到了中國的國防，感受到了中國海，陸。空三軍的魅力與精神，中國軍人的一舉一動，中國軍人的威嚴，我真的震撼了。小的時侯我夢想成為一名軍人，因為軍人是那么英姿颯爽。但我現(xiàn)在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現(xiàn)的只是訓練中的一部分，他們的奉獻比他們收獲更多，更多。
在這兒，我希望向所有軍人致我最崇高的敬意！
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇十
什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。
事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的`局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺辱任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治欺辱任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設(shè)，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇十一
國開大講堂國家安全教育，這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的`字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們?nèi)松男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?/p>
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇十二
為切實做好全民國家安全宣傳教育工作，提高干部群眾的國家安全意識。根據(jù)峨邊彝族自治縣國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全民國家安全知識宣傳教育活動的通知》要求，我鄉(xiāng)開展了為一系列國家安全宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、逐層傳達，深入討論學習。
我鄉(xiāng)于4月15日組織全鄉(xiāng)機關(guān)干部和各村三職干部分別學習了《中華人民共和國反間諜法》和《中華人民共和國國家安全法》，并就對如何開展國家安全知識宣傳等問題進行了安排部署。
二、領(lǐng)隊帶隊，走村入戶宣講國家安全知識。
結(jié)合精準扶貧工作，利用近段時間彝區(qū)婚事多人員集中的特點，哈曲鄉(xiāng)黨委書記瑪赫給喜和鄉(xiāng)長瑪赫馬石工作隊深入各村宣講國家安全知識。
三、設(shè)立固定宣傳點。
在鄉(xiāng)政府場鎮(zhèn)設(shè)立一個固定宣傳點，滾動播放《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國國家安全法》等相關(guān)知識的音頻。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇十三
4月15日，在第xx個全民國家安全教育日來臨之際，我們以線上形式參與了國家安全教育課，受益良多。在學習這一堂國家安全教育課中，我們能夠了解到我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程。
國家安全是國家發(fā)展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日，以設(shè)立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，是加強國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實意義。認識到位，行動才會自覺實踐才有方向。人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠以人民愛全為宗旨，以人民為堅強后盾力量之源通過國家安全宣傳教育等方式。動員全體全黨全社會共同努力，就能匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎(chǔ)。牢固樹立安全發(fā)展觀念，防范化解各類安全風險，就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感為國家安全厚植社會土壤。
范維澄教授指出：大學生們要創(chuàng)新前行，在積極對社會作貢獻中，將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華?，F(xiàn)在疫情并未結(jié)束，作為大學生的我們，更應(yīng)該利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控，要提升信息辨識能力，不信謠、不傳謠、不造謠，規(guī)范自身網(wǎng)絡(luò)言論，在此期間一定要保護好自己，堅信我們一定會戰(zhàn)“疫“成功!
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇十四
結(jié)合我們公司的實際情況，我認為在安全生產(chǎn)方面要切實做好以下幾點：
一、要經(jīng)常性地加強全員安全教育。嚴格規(guī)定：不經(jīng)安全培訓或考試不合格者不得上崗。通過培訓學習以及現(xiàn)場技術(shù)、安全交底，使全場每位員工熟知熟記安全生產(chǎn)的基本知識及操作規(guī)程，增強自身安全生產(chǎn)意識及自我防范能力。
二、認真落實安全生產(chǎn)責任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。
三、加大安全檢查監(jiān)督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進行安全檢查，對查出的安全隱患、死角立即整改，將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀態(tài)。
四、加大安全事故處理處罰力度。對生產(chǎn)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就，做到安全事故處理“四不放過“原則，真正對全員起到警醒、警示作用。
五、努力做到“三不傷害”。即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識深入到每個人的心中、腦中，促進項目安全、和諧、健康發(fā)展。
六、發(fā)揮“團員、黨員安全監(jiān)督崗”作用，以示范、表率行為，影響周圍的群眾，促進安全生產(chǎn)。
中國特色的總體國家安全觀，是多角度、多維度、全方面的大安全觀?！皣须y，操戈披甲;人有危，眾士爭先”在社會環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜、國家內(nèi)外都面臨挑戰(zhàn)、人民正在為實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時刻，我們更要增強憂患意識、團結(jié)一心、磨礪才干，才能在重要關(guān)頭扛得住風險，化險為夷。
作為一名大學生，當前的我們，能做的并不多，但是是萬千力量中最堅固的基礎(chǔ)，我們安心在家不出門，面對紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對這個社會正常運轉(zhuǎn)的最大支持。許多同學在疫情開始的時候就透過發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)及時了解疫情，并同時向消息相對滯后的家人科普轉(zhuǎn)達，這也是我們所應(yīng)當做。與此同時，盡管當下的我們還在自己的小家里，但在未來，我們會步出社會，成為這個社會，這個國家運轉(zhuǎn)中的一環(huán)。當下的我們，應(yīng)當努力學習知識，不斷奮斗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
對于安全學子，尤其是即將面對行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生，把握好國家總體安全觀，了解未來發(fā)展趨勢，對于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助，公共安全三角形基礎(chǔ)理論的講述對我有了新的啟發(fā)。未來的社會生活中，更加注重人文關(guān)懷，對于公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為未來工作的落腳點，對于其教育、宣傳都將有大范圍的實踐和發(fā)展空間。
國開大講堂國家安全教育公開課心得篇十五
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！?，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學子刻苦學習，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強，臺灣的回歸，指日可待。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
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