總結是指對一段時間內的工作經驗和學習成果進行回顧和總結。寫總結時還要注意總結的邏輯性和條理性，要突出重點，排除無關的雜音，使讀者能夠一目了然地讀懂你的總結文稿。范文是他人的思想呈現(xiàn)，通過閱讀可以學習到不同的觀點和思維方式。
學校生物工作總結篇一
本學年我擔任高三生物學科教學，作為畢業(yè)班的教師，由此感受到自己肩上的擔子之重。由于高三教學要出成果，因此，我繼續(xù)努力鉆研新課程標準和高考考綱，深入研究教法，根據(jù)學情不斷調整教學思路。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、抓好學生的思想教育。
對于高三年級學生來說，開學初注重他們的思想教育比傳授他們的學業(yè)知識更為重要。因此在開學初和每周一上課前時我尤其重視他們的思想教育，講幾句簡單的激勵性語言，同時關注他們上課聽講的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情緒不對在課上及時提醒，或者我以某種動作手勢予以個別提示，這樣做既達到了教學目的，也不會影響教學的正常進行。由于學生的心理特點決定了集中注意力的時間是有限的，于是我針對學生好動的特點，將新課中的重點學習和難點突破安排在前，將訓練評價和上節(jié)課的練習糾錯等學生必須動手的教學內容安排在后，從激發(fā)興趣入手，或者走到學生中間，利用“暗示法”提請學生注意，如不便走下講臺，可用“稍停法”，引起某些學生的注意，除此以外，我運用恰當?shù)馁澱Z、合適的獎勵等各種不同方法，對培養(yǎng)學生集中注意力的習慣也是重要的。
二、根據(jù)特定的學情創(chuàng)新教學方法，提高教學質量。
1、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習興趣。新教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設學生熟悉的情境，激發(fā)學生學習的興趣。
2、緊密聯(lián)系生活實際。高中生物雖然抽象但與生活實際聯(lián)系緊密。在教學中，我經常將電視、網絡中與生物知識相關的生活實際帶入課堂，在現(xiàn)實世界中尋找生物題材，激發(fā)學生學習興趣，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到生物學習的重要性。
4、認真制作符合學情貼近生活的課件，提高課堂學習氣氛，學生積極性高，效果好，寓教于樂。
5、提前進行高考模擬題的訓練。每兩周安排一套高考模擬題的訓練，一方面鞏固所學知識，以免學了必修3忘了必修1等前面學過的知識;另一方面提前進行模擬訓練，了解高考題型及把握考試時間和提高考試速度。
6、每節(jié)課都設計了“課前小試”和“課后大練”。我將近兩年浙江、廣東、上海、江蘇、山東、海南等地的高考題中與本節(jié)課知識點相關的試題分類整理到“課前小試”和“課后大練”中，讓他們了解高考題型，了解高考考綱，同時通過化整為零使學生感覺高考試題并不難，因而對學習充滿信心。
7、制作知識點普查表格，讓學生了解自己知己知彼，并且老師從中找到該花時間和精力的方向。由于前兩年已經采用了新高考，現(xiàn)今有了參照，因此我根據(jù)20_年的高考考綱，將考點按照教材順序制成表格，要求學生對照考點進行填寫自己未完全掌握的知識點，在這之前我已將教材中的知識點整理并且印發(fā)給學生。
三、關注學習過程，讓學生品嘗成功。
積極關注學生參與學習的程度是教學成功的重要因素。沒有學生積極參與的教學應該是失敗的。教師在關注學生的同時，要積極創(chuàng)設機會讓學生體驗成功的快感。
1、鼓勵參與。高三年級的學生仍有很強的表現(xiàn)欲，教師要抓住學生心理特點，組織提問、幫助回答和鼓勵性點評相結合生動活潑的學習氛圍，學生即使回答錯誤不要立即指出而應該通過引導啟發(fā)促成其回答正確，經過多次機會學生參與的激情就有了，運用多種手段呈現(xiàn)學習內容。有了外在的誘惑力，就會誘發(fā)學生的內在需求，從而樂在其中。
2、提供機會。通過老師的合理啟發(fā)引導，讓學生經過自己的積極探究，從而找到規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，理解新知，突發(fā)奇想解決難題。有了這樣的體驗，學生才能感到探究的趣味所在，當取得成功時，那份喜悅是別人難以體會的，可以說喜悅是發(fā)自內心的。由此生發(fā)的學習動力也是其它激勵手段所不能替代的。
以上是我在這學年的點滴體會，在今后的教學工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學生們樂于學生物，從而使教學相長使我更快的成長起來。
學校生物工作總結篇二
本學期圍繞學校工作總目標，充分發(fā)揮生物學科的特點，全面推行素質教育思想。加強對生物課堂教學的研究，以教學工作為中心，以校本研究為理念，以新課標課改為主線，以科研課題為引領，以學生為本，以提高學生素質為服務宗旨，讓每位學生得到全面發(fā)展，積極探索教學過程的管理，不斷完善學校生物常規(guī)教育教學工作和實驗教學工作，使生物教育水平不斷提高。
1、全面貫徹落實新課程標準。
根據(jù)上級教育部門的計劃要求，積極推行新的課程標準，為此我們組老師在參加學習培訓的基礎上，根據(jù)學校的實際以及各科的情況，認真鉆研教材，制定教學計劃，實施新的課程標準。備課組充分利用教研活動時間學習有關文件資料，使大家的學習自覺性不斷增強，對新的課程標準有了較全面的認識，對新的教學理念有了進一步的理解。
2、努力開展教學科研，積極撰寫文章論文。
教研工作是備課組工作的重要一環(huán)，是不斷提高教學水平的重要保證。本學期，開展正常的教研活動，組織本組教師認真學習，研討本學科的教育教學方法，探索教改之路。本組全體教師在教研組內部進行了高質量的賽教活動，大家相互學習，共同進步與提高。在教育教學理論學習上，除了積極參加政治及業(yè)務學習活動，還自己利用書籍進行學習，以提高教育教學科學理論和學習有關教學文章，不斷豐富完善自我，組內的教師還積極圍繞本教研組教研課題撰寫各類教學論文，提高科研創(chuàng)作能力水平。
同時，我們抓住機會，抓緊平時的備課組活動，認真開展業(yè)務學習，把握教育改革的最新動態(tài)，轉變傳統(tǒng)的教學思想，學習研究新的教學改革方案，經驗和做法，改進自己的教學工作，所以我們科組教師的教學理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。
本組老師在這一學期里同心，努力很好地完成了正常的教學、課外活動等等工作。在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校的生物教育邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻。
學校生物工作總結篇三
我校以《四川省愛國衛(wèi)生管理條例》為指導，以保障師生身體健康為重點，不斷改進衛(wèi)生環(huán)境普及提高師生健康意識和健康水平，堅持科學的方法開展除四害工作，把四害危害降到了最低限度，特做以下工作總結。
一、提高認識，加強領導。
1、成立學校除四害領導小組。
2、為了進一步搞好學校除四害工作，提高對除四害工作的認識，學校以認真學習，科學預防，責任到人，堅持工作，定期檢查為目標。并在全體師生中進行宣傳，培養(yǎng)學生從小熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校、熱愛班級的思想，從小事做起，從我做起。
二、加強管理。定期檢查。
1、開學、放假學校全面開展除四害工作突擊性檢查。
2、每周進行一次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
3、每月進行一次除四害工作檢查。
三、加大資金投入，落實除四害藥品、藥具，確保除四害的順利開展。
學校在每年除四害工作中，加大投入，從有限的資金中拿出一部分來保證除四害工作。例：食堂下水道防鼠網、學校各部門清潔用具、消毒藥水，衛(wèi)生垃圾桶、滅四害藥品、藥具等。
四、積極開展除四害教育活動，使學生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
1、利用國旗下講話向全體師生進行滅四害的宣傳。
2、粘貼除四害宣傳標語。
3、辦公室將定期主辦除四害宣傳?？?。
4、開好主題班隊會，把九月份定為愛校衛(wèi)生月，組織學生開展愛校衛(wèi)生義務勞動日。
5、組織學生辦除四害小報。
6、開好、上好健康教育課。
7、積極配合街道辦事處經常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。
貫徹執(zhí)行渝愛衛(wèi)辦《關于印發(fā)重慶市愛國衛(wèi)生工作要點的通知》，《重慶市四害預防和控制管理規(guī)定》，繼續(xù)開展好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，以建設綠色校園、陽光校園，創(chuàng)建衛(wèi)生學校，打造和諧校園為目標，為落實病媒生物防治目標工作責任制，推動我校防治工作的順利進行，全面完成創(chuàng)衛(wèi)辦布置的病媒生物防治目標任務，以打造靚麗校園為突破口，全力優(yōu)化校園環(huán)境，本年度我校努力開創(chuàng)學校病媒生物防治工作新局面。
1、宣傳教育常態(tài)化，防治工作日益深入人心。
在學校病媒生物防治領導小組領導下，領導小組辦公室積極組織，學習宣傳《南岸區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城區(qū)知識手冊》，學習理解貫徹衛(wèi)生知識，以多種形式開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)及“除四害”宣傳教育。宣傳部、校團委、學生會、學生社團、后勤總公司、校醫(yī)院等部門齊抓共管，常抓不懈。通過廣泛愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)及“除四害”宣傳教育工作，充分提高和鞏固了廣大師生員工對病媒生物的防治意識。
防治機構常態(tài)化。學校成立防治工作領導小組、辦公室，常年指導防治工作?；鶎硬块T成立防治工作小組，形成網絡，制定防治工作職責，分工明確，責任到人。防治報告常態(tài)化。防治工作是日常性工作，需要過程控制，在全校建立了防治工作報告機制，發(fā)現(xiàn)“四害”及時報告處理。專業(yè)防治常態(tài)化，專業(yè)防治部門在政府指導下逐漸提高防治能力和水平。防治督查常態(tài)化。從防治領導小組到基層防治工作組，例行由上到下逐級檢查，或交叉檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3、資金投入常態(tài)化，保障防治工作正常運行。
二、搞好“門前三包”
學校病媒生物防治工作領導小組對“門前三包”十分重視，作為防治工作的一項重要工作來抓，與“三包”責任部門和責任人簽訂了《門前三包責任書》，確保門前無裸露垃圾、糞便、污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地。
1、通過每年進行二次以上病媒生物防治工作職業(yè)培訓，提高預防、消殺專業(yè)人員技術水平。
2、通過宣傳教育等方法和制度管理，學生做到不帶食品進入教室、寢室，杜絕其它鼠患糧源。我們滅鼠方法是打總體殲滅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。專人尋找鼠跡動向，毒餌滅鼠投放毒餌量少、堆多，發(fā)現(xiàn)有鼠盜食及時補投；毒餌投放靠墻邊、鼠路、鼠洞口和其他隱蔽處；投放在干燥無水之處。投放毒餌前1-2天發(fā)出通告；投藥時間完成后及時清理環(huán)境，清理死鼠和殘留毒餌，并作無害化處理。完善學校建筑、食堂及下水道、排水管、排水溝、通風口的防鼠設施。我們按照季節(jié)特點在渣場、廁所、大樓周邊、樓道等做好滅蟲工作，保持良好的學校學習、工作、生活環(huán)境。按照季節(jié)特點在渣場、廁所、大樓周邊、樓道等做好滅蟲工作，安裝滅蚊設施，大力消滅蚊蟲。清除蒼蠅孳生地，加強垃圾處理力度，確保日產日清。徹底打掃室內外環(huán)境衛(wèi)生，清除垃圾和廢棄雜物，減少蟑螂的食源和棲息場所。
20xx年2月3日。
今年我校的病媒生物防制工作在市愛衛(wèi)辦的指導下，我們始終貫徹以促進健康為中心，以多辦實事為基礎，堅持防滅結合、藥械并重的科學防制原則，不斷鞏固、擴大了病媒生物防制成果，取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、加強組織領導、全面落實目標責任。
病媒生物防制工作是一項長期而又艱巨的系統(tǒng)工程，達標容易，鞏固難，必須堅持反復抓，抓反復，落實各項長效管理機制，才能不斷鞏固除害成果。
一是把除四害工作列入年度愛國衛(wèi)生的管理目標，并與年終考核掛勾，從而有效地推進除害工作的全面展開。
二是健全組織網絡。成立了病媒生物防制工作領導小組、配置了專兼職工作人員，全體職工共同參與，深入持久地開展站場“四害”防控工作。進一步健全了組織網絡體系，全面落實責任，有效地把“四害”密度控制在規(guī)定范圍之內。
二、加強業(yè)務培訓，廣泛開展宣傳教育。
通過召開職工大會等活動進行宣傳，一年來共召開病媒防治工作會4次，出黑板報4板，發(fā)放宣傳資料100余份，通過宣傳教育，使干部職工和居民群眾更進一步了解了除害防病工作的重要意義和目的。從而大大提高了全體職工的思想認識和參與除四害工作的積極性，有力地推動群眾性除害運動的蓬勃開展。
三、標本兼治、科學除害。
今年，我校組織干部職工積極開展春、秋季大規(guī)模集中除害活動，確保了單位、公共場所、草地、綠地、下水道等用藥到位，使轄區(qū)“四害”密度控制在國家標準范圍內，春秋季共計使用藥物5公斤，集中投放藥物2次，出動人員6人次。同時，積極配合街道、社區(qū)對轄區(qū)“四害”源進行了全面清理，共參與整治“四害”源2次，10余人次，清除“四害”孳生源2處，為減少“四害”起到了積極作用。
四、協(xié)調配合相關部門加大對傳染病防治的管理和監(jiān)督。
對學生每天到校時的健康狀況檢查、監(jiān)督；積極宣傳傳染病防治法，在春秋季共配合相關部門檢查、監(jiān)督2次，宣傳傳染病防治法2次。20xx年12月頭閘九年制學校20xx年病媒生物防制工作總結頭閘九年制學校20xx年12月頭閘九年制學校20xx年病媒生物防制工作總結今年以來，我校病媒生物防制工作圍繞“政府組織、地方負責、部門協(xié)調、群眾參與、科學監(jiān)督、分類指導”的愛國衛(wèi)生工作方針，通過廣泛宣傳、深入發(fā)動、標本兼治、科學防制，四害密度和病媒生物傳播疾病得到了有效控制，取得了較好的效果，現(xiàn)總結如下：
1、3月、12月中旬開展全縣冬春二季突擊滅鼠活動，對重點單位和一般單位，對學校按照統(tǒng)一的要求建立了防鼠設施，設置了滅鼠毒餌盒。全校統(tǒng)一行動，全面投放慢性抗凝血藥物——溴敵隆、溴鼠靈制劑。
2、根據(jù)平羅縣愛衛(wèi)辦《關于開展“迎奧運、講文明、樹新風、除四害”活動通知》的要求，同時認真做好國家衛(wèi)生城市暗訪和我市滅蚊、滅鼠、滅蟑先進城市的滅效復查，6月21日至26日在全校開展以滅蟑螂、滅蚊蠅為重點的突擊除四害活動，有效降低了蟑螂、蚊、蠅密度。
3、根據(jù)縣委縣政府創(chuàng)建全國文明城市的統(tǒng)一部署，配合有關部門重點開展創(chuàng)建達標活動，擬定創(chuàng)建標準，完善各類基礎設施，開展現(xiàn)場督查，下發(fā)蠅拍、鼠夾、鼠藥等各類除害藥械，確保站場全面達標。
4、下發(fā)滅鼠、滅蟑、滅蚊等各類消殺藥，做好臺帳資料。
學習貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展為主題，創(chuàng)建全國衛(wèi)生城區(qū)，建設文明衛(wèi)生校園，保護身體健康，今年上半年以來，在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦、學校黨政領導下，我們充分發(fā)動和依靠群眾，在全校掀起創(chuàng)衛(wèi)和病媒生物防治熱潮。
一、領導重視，措施得力。
1、領導重視。
學校黨政不定期召開創(chuàng)衛(wèi)及病媒生物防治專題會議，研究布置衛(wèi)生管理工作，形成相關《會議紀要》，下發(fā)實施。病媒生物防治領導小組開展病媒生物防治計劃管理，組織全校病媒生物防治骨干培訓和防治。宣傳部、校團委、學生會、學生社團、后勤總公司等多種宣傳媒體實施廣泛宣傳。由上到下貫徹實施創(chuàng)衛(wèi)及病媒生物防治工作。形成合力。
2、措施得力。
二、全員參與，專業(yè)防治。
1、全員參與。
教室、辦公室、實驗室?guī)熒?，打掃和保持室內外環(huán)境衛(wèi)生，防治“四害”；家屬區(qū)教職工住宅住戶，清除樓道雜物，打掃、保持室內衛(wèi)生，防治“四害”；各個商業(yè)門面、農貿市場清理室內雜物，打掃衛(wèi)生死角，履行“門前三包“，防治“四害”；各個相關部門、行業(yè)每周進行一次清潔衛(wèi)生大掃除。
2、專業(yè)防治。
學校后勤總公司環(huán)衛(wèi)部門對外環(huán)境保持清掃工作質量，每周進行一次清潔大掃除；大樓管理部保潔員保持大樓、教室衛(wèi)生質量，每周進行一次衛(wèi)生大掃除；大樓管理部在每學期開學前進行全面清潔衛(wèi)生大掃除。病媒生物防治工作，定期進行滅殺等防治，不斷提高防治效率，病媒生物控制在不足以危害人們的健康。
今年上半年疏通陽溝1300米，清理衛(wèi)生死角垃圾枯枝敗葉62車，各個部門愛衛(wèi)義務勞動365次，教職工領取鼠藥2次；學生社團宣傳活動63次，各個口子發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)病媒生物防治資料20xx多份，等等。
三、監(jiān)督檢查，評比獎懲到位。
通過以上病媒生物防治工作，為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城區(qū)，建設文明衛(wèi)生校園，保護師生員工身體健康，上了新臺階。
20xx年9月13日。
學校生物工作總結篇四
（一）病媒生物防治工作由病媒生物防治工作領導小組負責統(tǒng)一部署。
（二）層層落實病媒生物防治工作責任制，一定要把除“四害”工作列入議事日程，根據(jù)領導小組安排，連系本單位現(xiàn)實，扎實有效地開展工作。
（三）落實好除“四害”專業(yè)人員，科學滅鼠，嚴禁隨意購買滅鼠毒餌或利用急性鼠藥，保證滅鼠工作的科學性、有效性和實施過程的平安性。
學校生物工作總結篇五
首先是明確“考綱”與課本之間的關系，把握好復習內容和方向。理科綜合的高考命題強調知識與能力并重，以知識為載體，更加注重能力的考查。復習過程中，要重視引導學生抓住主干知識，找出基本知識點和考點，構建知識網絡，合理分散難點，強化知識重點，重視聯(lián)系實際，關注社會熱點。
2、研究高考生物試題?？v觀近幾年的高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。如試卷的結構、試題類型、考查的方式和能力要求等，從而把握高考命題方向及命題特點，更好的指導教學。
1.切實抓好基礎知識的教學，結合學生的實際情況，將前后相關的內容整合在一起。如將選修本中細胞工程一章內容整合到細胞專題中;將有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂合并為細胞增殖專題?？梢允沟脤W生對舊知識的理解、掌握提高到一個新的層次，形成完整的知識體系和結構。
2.培養(yǎng)學生的解題能力，通過精選往年高考經典試題做為例題進行分析，引導學生自主地將所學知識進行靈活運用。例題的分析應以指導思維方法為主，使學生學會同類型的題目的解題方法、突破點，從而加強對知識的理解。
機會，通過反復訓練使他們學會用書本上的基本概念或標準的生物學術語來精確表達;課后精選習題鍛煉學生的語言表達能力。
×年高考全國卷生物試題十分重視對中學生物學基礎知識的考查，包括生物學的基本觀點、基本理論及基本的實驗設計思路，都圍繞高中生物核心知識及實驗進行展開考查，而每年評卷都反映出學生的基礎知識并不牢固，對基礎知識的教學絕不能掉以輕心。
在基礎知識的復習中我們要注重讓學生從整體上把握學科的主體知識，注重各知識點之間的聯(lián)系，要引導學生及時歸納總結，構建生物學知識的網絡體系，對基礎知識的復習要達到精確、精巧、精煉，同化為自己的東西。
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學校生物工作總結篇六
為適應高中新課程教學工作的要求，注意加強新課程理念學習，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結。
一、認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材。
對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。
二、課堂上組織好課堂教學。
關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
三、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，注意搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、積極推進素質教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學校生物工作總結篇七
學校應當增強應急處理能力，建立健全的應急處理機制，配備安全應急工具和設備，制定完整的應急預案和流程。當出現(xiàn)病媒生物傳播等緊急情況時，能夠做好及時處理和處置，最大限度的保障師生的健康安全。學校病媒生物防治工作是學校管理工作的重要組成部分。要想有效防治病媒生物，需要從多個方面入手，共同推進病媒生物的防治工作。以下是對學校病媒生物防治工作的補充：
學校應當制定防治工作計劃，定期開展防治工作，包括對學校內外環(huán)境進行查殺、噴霧、清除等措施。防治工作的頻率應當根據(jù)所在地區(qū)氣候、季節(jié)等因素進行調整。此外，還可以組織學生和家長一起參與校園衛(wèi)生打掃和病媒生物的'檢查，共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生干凈的校園環(huán)境。
病媒生物最容易在人群密集的地方滋生。宿舍是一個狹小的空間，學校要對宿舍進行重點防治。可以對宿舍內的衛(wèi)生條件進行規(guī)范，如清理房間內的垃圾、洗滌被子、消毒馬桶等。此外，還可以安裝防蚊窗紗，定期進行蚊蟲噴霧等措施。
學校在病媒生物防治工作中，需要制定完整的應急預案和流程。應急預案包括如何發(fā)現(xiàn)和處理病媒生物、如何保障師生安全等方面內容。在預案中，應當將不同類型的病媒生物按照危害程度劃分，并對不同危害等級的病媒生物進行相應的應對措施。保證在緊急情況下能夠做到快速響應和高效處置。
學校應當定期邀請專業(yè)人士或相關部門的人員，對師生進行病媒生物防治方面的培訓。教師、保安、學生干部等人員應當具備一定的預防和處理病媒生物的能力。通過開展培訓，提高師生的對病媒生物的認識，以及掌握應對病媒生物的技能。
學?？梢酝ㄟ^舉辦科普講座、校園宣傳板和微信公眾號等途徑，普及病媒生物防治的知識，提高師生的衛(wèi)生意識和防治能力。此外，可以利用學校的文化文藝資源，將病媒生物防治與文化活動相結合，讓防治工作更加生動、深入人心。
學校應當加強與周邊社區(qū)衛(wèi)生聯(lián)防工作，與居民小區(qū)和附近衛(wèi)生治理機構通力合作，對校園周邊的病媒生物進行協(xié)同防治。相互分享信息，共同制定應對措施，對病媒生物進行有效的監(jiān)控和管理。
學校應當建立完善的病媒生物監(jiān)測與報告機制，及時了解病媒生物的最新情況，快速應對和處理可能存在的問題。同時，也應當積極與相關疾控部門配合，匯報情況和接受專業(yè)指導。
總之，學校的病媒生物防治工作需要從多個方面入手，通過加強宣傳和教育、制定應急預案、加強與社區(qū)衛(wèi)生聯(lián)防等綜合措施，預防和控制病媒生物的傳播。學校要認真對待病媒生物防治工作，將其納入日常管理之中，不斷提高校園環(huán)境的衛(wèi)生標準和管理水平，為師生健康保駕護航。
學校生物工作總結篇八
為了進一步加強學校病媒生物防治工作，我校以《陜西省愛國衛(wèi)生管理條例》為指導，以保障師生身體健康為重點，不斷改進衛(wèi)生環(huán)境普及提高師生健康意識和健康水平，經過全校師生的共同努力，從校園衛(wèi)生管理、創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授和健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化。現(xiàn)將病媒生物防制工作總結如下：
學校領導對“三創(chuàng)”工作十分重視，把“三創(chuàng)”工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“三創(chuàng)”工作，校領導親自抓，“三創(chuàng)”小組所有人員負責整個學校的“三創(chuàng)”工作的協(xié)調和安排，使“三創(chuàng)”工作的各項任務層層落實，任務明確。認真學習，科學預防，責任到人，堅持工作，定期檢查為目標。并在全體師生中進行宣傳，培養(yǎng)學生從小熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校、熱愛班級的思想，從小事做起，從我做起。并積極落實、檢查，對在檢查中對存在問題明確提出，責令限期改正。
我們采取了很多措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、國旗下講話等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3—4期黑板報宣傳專欄。
2、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
學?！叭齽?chuàng)”工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR，還定期舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動等。學校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，開展如“防近視知識講座”、“心理健康知識講座”、“愛牙護齒露笑容”防齲齒等等的一些知識講座。通過這些活動，更有效、更深入的進行“三創(chuàng)”宣傳活動。搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環(huán)境達到國家衛(wèi)生城市的要求。
為確保“三創(chuàng)”工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我?！叭齽?chuàng)”辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《學校衛(wèi)生保健制度》、《控煙制度》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求更加規(guī)范化，學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來。
根據(jù)近年來學生近視率的上升情況，積極分析，尋找解決辦法。建立學生視力檢查制度，每學期為學生測查視力，詳細記錄，及時統(tǒng)計，分析視力減退的主要原因，對不同程度視力不良的學生進行分檔管理，對視力正常的學生要積極預防近視眼發(fā)生。并把視力結果告知家長。為了防止學生眼睛疲勞，每天按時做眼保健操，嚴格按照以下要求：做眼操前應洗手，每個同學都能認真做操，穴位準確。定期利用廣播、黑板報、墻報等各種形式對師生進行保護視力的宣傳，定期進行防治近視眼的知識培訓，充分發(fā)揮班干部的作用。每學期開學對學生進行身高測量，并根據(jù)標準對學生桌椅進行調試。各班班主任教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本之間保持30——35的距離，書與桌面應成3040度角。寫字一個小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。督促學生課間休息時到室外去活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一個小時的體育鍛煉。加強與任課教師的聯(lián)系，控制隨意多留課外作業(yè)或利用各種方式變相占用學生課間休息的現(xiàn)象發(fā)生。
學校開展"文明班級"評比活動，內容涉及環(huán)境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。每周評比頒發(fā)"衛(wèi)生流動紅旗"，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。針對"愛衛(wèi)、除四害"工作的部署和安排，按照上級的統(tǒng)一要求，在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。總之，通過學校全體領導及師生的不懈努力，學校的“三創(chuàng)”工作基本達到了標準要求。我校師生將以我市爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市為契機，繼續(xù)開展創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模活動，加大“三創(chuàng)”宣傳力度，進一步增強師生的“三創(chuàng)”意識，為我市的“三創(chuàng)”工作做出積極的貢獻。
學校生物工作總結篇九
我校將嚴格按照《國家衛(wèi)生城市標準》和《崇信縣教育局創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作方案》中對病媒生物防治工作的要求，在校園內深入、持久地開展活動，不斷降低病媒生物密度，使其控制在國家規(guī)定的標準之內，控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質量。
學校生物工作總結篇十
20xx年以來，我村以《陜西省愛國衛(wèi)生管理條例》為指導，以保障全體村民身體健康為重點，不斷改進衛(wèi)生環(huán)境普及提高轄區(qū)村民健康意識和健康水平，堅持科學的方法開展除“四害工作”，把四害危害降到了最低限度，特做以下工作總結。
1、成立中心除“四害”領導小組。
2、為了進一步搞好中心除“四害”工作，提高對除“四害”工作的認識，中心以認真學習，科學預防，責任到人，堅持工作，定期檢查為目標。并在全體醫(yī)護人員中進行宣傳。
1、全面開展除“四害”工作突擊性檢查。
2、每周進行一次全村性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
3、每月進行一次除“四害”工作檢查。
村委會在每年除“四害”工作中，加大投入，從有限的資金中拿出一部分來保證除“四害”工作。例：食堂下水道防鼠網、學校各部門清潔用具、消毒藥水，衛(wèi)生垃圾桶、滅“四害”藥品、藥具等。
1、利用合理時間向醫(yī)護人員進行滅“四害”的宣傳。
2、粘貼除“四害”宣傳標語。
3、宣傳組將定期舉行除“四害”宣傳活動。
4、把四月份定為愛院衛(wèi)生月，組織全體村民開展衛(wèi)生義務勞動日。
5、積極配合上級部門經常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。
學校生物工作總結篇十一
20xx年安塞縣第二小學病媒生物防制工作按照全縣創(chuàng)衛(wèi)辦的總體部署。各部門進一步提高認識，加強領導，相互配合，積極參與，狠抓檢查督促，確保各項工作措施的落實。圓滿完成了單位的春、秋季統(tǒng)一滅鼠、夏季統(tǒng)一滅蚊蠅等各項目標任務。使辦公區(qū)、清潔區(qū)等環(huán)境病媒生物控制在有效范圍內。
學校生物工作總結篇十二
2、死鼠工作堅持經常與突擊相連系，防、滅相連系，藥物與工具相連系，每季度開展一次藥物突擊滅鼠勾當，常年有滅鼠工具，有切實可行的防鼠措施。
3、及時清理室內外雜物，經常檢査倉庫、墻角、墻縫、鼠洞，及時堵塞，對鼠籠、鼠夾應及時投放和清理。
學校生物工作總結篇十三
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的`學校病媒生物防治工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我校以《四川省愛國衛(wèi)生管理條例》為指導，以保障師生身體健康為重點，不斷改進衛(wèi)生環(huán)境普及提高師生健康意識和健康水平，堅持科學的方法開展除四害工作，把四害危害降到了最低限度，特做以下工作總結。
1、成立學校除四害領導小組。
2、為了進一步搞好學校除四害工作，提高對除四害工作的認識，學校以認真學習，科學預防，責任到人，堅持工作，定期檢查為目標。并在全體師生中進行宣傳，培養(yǎng)學生從小熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校、熱愛班級的思想，從小事做起，從我做起。
1、開學、放假學校全面開展除四害工作突擊性檢查。
2、每周進行一次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
3、每月進行一次除四害工作檢查。
學校在每年除四害工作中，加大投入，從有限的資金中拿出一部分來保證除四害工作。例：食堂下水道防鼠網、學校各部門清潔用具、消毒藥水，衛(wèi)生垃圾桶、滅四害藥品、藥具等。
1、利用國旗下講話向全體師生進行滅“四害”的宣傳
2、粘貼除四害宣傳標語。
3、辦公室將定期主辦除四害宣傳?？?。
4、開好主題班隊會，把九月份定為愛校衛(wèi)生月，組織學生開展愛校衛(wèi)生義務勞動日。
5、組織學生辦除四害小報。
6、開好、上好健康教育課。
7、積極配合街道辦事處經常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。
學校生物工作總結篇十四
這種方式主要是先讓學生觀看一段錄像或影片，甚至聽一段解說等等，由此創(chuàng)設一定的情境，引起學生的注意，激發(fā)他們的熱情，在一種和諧、愉悅的氛圍中轉入正題。
2.借教具導入。
授課前，教師可以向學生展示教具，諸如：掛圖、模型、實物等等，有目的地引導學生觀察自己熟悉或不熟悉的事物、圖畫等，不僅能激發(fā)學生的.學習興趣，同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力。學生對于不熟悉的教具，馬上就會提出疑問：“這是什么東西呀?”由此，教師可以很自然地導入新課。
3.通過設問導入。
通過創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學習興趣，使貯存在學生頭腦中的知識由靜息狀態(tài)轉變成動作狀態(tài)（即活躍狀態(tài)），減少新知識輸入的阻抗，為教學活動的順利進行創(chuàng)造一定的“心智緊張度”。例如，在講授生長素的生理作用時，教師設問：“為什么我們家里陽臺上種植的花卉總是朝著光源方向彎曲生長呢?”在學生初步討論之后，教師進一步設問：“為什么生長素與這種現(xiàn)象有關呢?”通過設問，學生的注意力高度集中，形成對新知識強烈渴求，這樣就為教學活動的展開創(chuàng)造了前提條件。
學校生物工作總結篇十五
20xx年，我校高度重視除病媒生物防制、除四害工作，開學伊始校委會主持召開除病媒生物防制、除四害工作協(xié)調會。校長親臨現(xiàn)場指導監(jiān)督，按照市、區(qū)、辦事處的要求同步進行。現(xiàn)將病媒生物防制、除四害的實際工作情況綜合匯報如下：
我校堅持“條包塊管、條塊結合、以塊為主”的做法，全面發(fā)動，廣泛、深入、持久的開展了病媒生物防制、除四害工作。利用板報、宣傳欄、健康教育課大力開展病媒生物防制、除四害活動的宣傳、發(fā)動工作，使教職工、學生自覺參與病媒生物防制、除四害、除四害活動。
根據(jù)本年度工作計劃和時間部署，學校嚴格按照計劃進行病媒生物防制、除四害、除四害工作。
1、常年將滅鼠工作作為一項重要工作來抓。全面組織滅鼠投藥堵塞了室內外環(huán)境鼠洞，清除了鼠糞、鼠咬痕，堅強了食堂、庫房等重要場所的防鼠、滅鼠設施。
2、春末夏初大力開展了以清除垃圾、糞便、積水等蚊蠅孳生地為重點的.環(huán)境衛(wèi)生突擊整治工作，全面整治了校園環(huán)境衛(wèi)生，清除了蟑螂卵和蟑跡。
3、加強道路的清掃、保潔管理，主干道清掃保潔率達100%，清理衛(wèi)生死角。對所有衛(wèi)生死角要按地段分清責任，全面進行徹底清理。
4、廁所清潔衛(wèi)生，無蠅、無蛆、無臭；下水道完備，排水通暢，不孳生蒼蠅。
5、排水排污管道暢通，有專職衛(wèi)生管理人員，鼠、蠅密度控制在省標準內，蟑螂密度低。
以上是我校病媒生物防制、除四害、除四害工作的落實實施進展情況，下一階段，我們將繼續(xù)認真按照上級精神，抓緊時間實施各項整改，為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市而努力奮斗。
學校生物工作總結篇十六
1、成立以校長趙志俊為組長、副校長趙翔宇為副組長的病媒生物防治工作領導小組。
2、廣泛宣傳，提高認識。開展病媒生物防治、講究衛(wèi)生是預防各種傳染疾病流行，保護師生身體健康的重要工作。學校將通過黑板報，校園廣播，專題講座，學生手抄報，知識競賽等形式，大力宣傳病媒生物防治的重要性，努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。
學校生物工作總結篇十七
大家都說這學期時間最長，可我這學期由于身體緣由、課程的緊急反而覺得時間很快，后期的課程是全冊最難最重要的植物體三大作用，由于重要不敢講的過快，所以這學期沒有進行細致的總復習，只有在講題過程中能牽扯到的學問點賜予復習，希望同學們利用自己時間細致全面復習，取得理想成果。
這學期學校進行了全校老師講課角逐、區(qū)生物教研會、年終大檢查聽了王x、公x老師的課。在這些活動中我收獲頗多，覺得自己和優(yōu)秀老師的差距越來越大，為了縮小差距平常我多向這些老師學習探討教學方面的問題，讓自己接受新穎的教學方法，轉變自己的教學套路。
這學期我除了和教研組的老師們相互溝通教學，在備課、集體備課這些教學環(huán)節(jié)中都認真對待，主動參預。同學的'《同步》批改、單元檢測親批親改，準時把握同學學習狀況，準時查缺補漏。
在最終總復習設計復習學案時，我和王偉文老師用心協(xié)商，細心選題，從基礎學問填空的面面俱到，到典型題例的選擇，到練習的全面篩選，細心設計每一張有用學案，提高課堂效率。
每次總結都有自己滿意的一面，也有不足的一面，再接再厲做好工作，不足之處下學期改正，滿意之處連續(xù)保持!
學校生物工作總結篇十八
一年來，我校的病媒生物防治工作在市創(chuàng)衛(wèi)辦、衛(wèi)生局及都亭中心校的指導下，堅持以人為本的宗旨，切實加強組織領導，層層落實責任制，經過全體教職工的努力，完成了各項目標任務?，F(xiàn)總結如下：
為了加強對病媒生物防治工作的領導，我校成立了以校長為組長，校委會成員和全體班主任主任為成員的領導小組，切實加強了對我鄉(xiāng)病媒生物防治工作的組織和領導。保證了各項措施、人員、資金能夠落實到位。
制度是創(chuàng)建的`重要保證之一，為了能夠把各項工作落實到位，從制度上加以保證。我校制定了病媒生物防治計劃，衛(wèi)生檢查評比、考評、獎懲制度等，使各項工作有章可循，從而保證了創(chuàng)建的實施。
我校按照上級文件精神和考核標準，制定了各項創(chuàng)建工作方案，使我們的思路和標準更加明確，更加清晰，更有方可循。
今年，我校加大投入，抓硬件建設，建立了標準化、上檔次的宣傳欄，樓道及教室內更換了新的垃圾桶；這些硬件設施的建設，有力促進了我校的病媒防治工作，對改變職工衛(wèi)生習慣、提高衛(wèi)生素質發(fā)揮了重要作用。
1、宣傳到位。全校教職工衛(wèi)生、健康、防制、控煙意識大大增強，已形成講衛(wèi)生、比衛(wèi)生的良好氛圍。
2、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生面貌大大改觀。同時大大提高了我校的文明程度。
3、衛(wèi)生死角已在我校消失?！八暮Α币褱p少到最低程度，環(huán)境已整潔亮綠起來了。
4、廣大職工已逐步遠離陋習，同時健康意識也已增強，職工注重飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，文體活動豐富多采了。
1、有了健全的衛(wèi)生組織及衛(wèi)生制度，有了明確的清潔衛(wèi)生責任制，積極參加社會衛(wèi)生活動，定期不定期地組織衛(wèi)生檢查評比，做到了衛(wèi)生工作經?；?。
2、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室等，做到了門窗、墻壁、天花板無積塵及蛛網；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；墻壁整潔無亂貼亂畫。
3、外環(huán)境規(guī)劃合理，因地制宜地植樹、栽花、種草、美化綠化環(huán)境；地面無垃圾、糞便、污水及雜物，無不衛(wèi)生死角。
4、堅持開展病媒生物防治、控煙活動，定期對廁所、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺；有防蠅、防鼠設施；蚊蠅孳生地，“四害”密度低。
5、經常開展健康教育，普及衛(wèi)生知識，因地制宜設置衛(wèi)生宣傳專欄。
6、加強創(chuàng)建的檔案工作。檔案的主要內容有：單位愛國衛(wèi)生或創(chuàng)建領導小組名單，衛(wèi)生工作制度，年度工作計劃及總結，愛國衛(wèi)生月活動計劃及總結，定期開展的內部衛(wèi)生檢查評比記錄等內容，各項管理規(guī)范化。
學校生物工作總結篇十九
緊急而勞碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加熟識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷，并留意不斷閱讀有關訓練教學理念和實踐的書籍，充實自我。
本學期，本人任教高二的生物科教學工作。為適應高中新課程教學工作的要求，留意加強新課程理念學習，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結。一、認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材。
對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律;了解同學原有的學問技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，選擇實行相應的預防措施。每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出總結，寫好教學后記。
關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，留意搜集資料，對各種關心資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、認真，分析并記錄同學的.作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消逝的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。
目前的考試模式照舊比較傳統(tǒng)，這準備了老師的教學模式要停留在應試訓練的層次上，為此，我在教學工作中留意了同學力氣的培育，把傳受學問、技能和進展智力、力氣結合起來，在學問層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力氣。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。
1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學力氣。
2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成果都得到提高。3、在自己的教學閱歷總結方面還得加油。
社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美而好的明天奉獻自己的力氣。
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