讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容、主題、情節(jié)以及思想等方面進(jìn)行的個(gè)人體驗(yàn)和感受的一種文學(xué)作品。通過(guò)讀后感的寫作，我們可以更深入地理解和品味一本書，同時(shí)也可以表達(dá)自己的思考和評(píng)論。讀后感是豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，提升我們的閱讀理解能力的重要方式之一。寫一篇較為完美的讀后感要注意語(yǔ)氣的控制和敘述的連貫。以下是一些讀者對(duì)這本書的評(píng)論，他們對(duì)書中的情節(jié)和主題有著獨(dú)到的見解。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇一
我與哈利波特相識(shí)的時(shí)間很短，但他給予我的“魔法”力量卻很多。
去年暑假，我讀了幾本《哈利波特》，主人公哈利那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)便牢牢地印在了我的心中。
剛剛開學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)并不令人滿意，幾次單元考試我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐也到了極限，苦口婆心地教育我，我聽著老師的批評(píng)，想著自己的努力全付諸東流，不禁一陣心酸。
回到家，我憂郁地將一張張?jiān)嚲矸旁谧郎?，看著他們猙獰的面孔，我心里不禁寒了好一陣子?！鞍??！蔽宜坪跻驯槐频搅藨已逻?，面前幾只“餓狼”正一步步地向我逼近，我跌進(jìn)了“深淵”。
在“掙扎”中，我的目光掃過(guò)幾本包裝精美的書?！啊豆ㄌ亍??！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，目光猛的停了下來(lái)。
我似乎抓住了深淵中的一根樹枝，停止了下落。我站起身來(lái)，凝著目光，右手緩緩地抬起，伸了過(guò)去。觸到書的一剎那，我心中不可思議地掠過(guò)一絲暖流，撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本，吹吹撫撫上面薄薄一層灰塵。封面上哈利的圖像便清晰地呈現(xiàn)于我眼前，我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng)，那些與哈利為伴的快樂時(shí)光重又浮現(xiàn)于腦海。
哈利面對(duì)困難時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。哈利那樂觀自信的笑容感染了我，我的嘴角情不自禁地上翹、上翹，固定綻出了一個(gè)令我也想象不到地微笑，哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量，從我的嘴角，用微笑帶來(lái)的快樂為介質(zhì)，慢慢地傳遍我的全身，溫暖著我的全身。
我聽到了，聽到心中冰雪消融的聲音，哈利的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢沖破牢籠，在我心空的上方釋放著溫暖，漸漸地，溫暖充溢于我的心房，使我恢復(fù)了自信擁有了樂觀。
我擁有了哈利的“魔法”力量，剛剛在深淵中抓住樹枝，現(xiàn)在，腳下已是長(zhǎng)滿紅花綠草的大地，“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗，依偎在我腳邊撒嬌。
于是，我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力，在困難中斗爭(zhēng)，終于取得了驕人的“戰(zhàn)績(jī)”。
哈利給了我力量，讓我不在痛苦中迷失方向；哈利給了我力量，讓我擁有屬于自己的天堂；哈利給了我力量，讓我在無(wú)垠藍(lán)天上自由翱翔。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇二
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編精心整理的外國(guó)名著霧都孤兒讀后感，歡迎大家分享。
最后奧利弗在一次被強(qiáng)迫的盜竊行動(dòng)中負(fù)傷，被賊伙在逃命是丟下不管。這卻使奧利弗遇見了他生命中最重要的幾個(gè)好人。他們都可憐奧利弗同時(shí)也想解開他的身世之迷。最終邪惡終究不敵正義，露西最后改邪歸正可卻死在了另一個(gè)賊的手里。賊窩中的賊死的死，被抓的被抓。費(fèi)金最后上了絞刑架，奧利弗同父異母的哥哥將受到法律的懲處。奧利弗也與他的姑媽相認(rèn)。奧利弗歷經(jīng)磨難最后找到了光明獲得了人間的溫暖，從此奧利弗不再孤單一人，完美的結(jié)局。
這是本書是主人公奧利弗的磨難史，也是一本當(dāng)時(shí)英國(guó)的悲劇。書中所有的反派人物都是當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的縮影。麻痹自大，唯利是圖，殘酷冷漠……這些不良的品質(zhì)腐朽了人們的心靈侵蝕人們的意志。在書中凸顯了一個(gè)鮮明的特點(diǎn)：外表強(qiáng)大的，其實(shí)心靈很軟弱；外表軟弱的卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。像克里斯（賊團(tuán)中的一員）外表強(qiáng)悍無(wú)比連賊頭費(fèi)金也不放在眼里，常常對(duì)追隨他的露西施暴。最后在他殺了露西后卻像一只老鼠一樣逃竄。最后在自己的精神壓力下被正義的群眾逼的用一種滑稽的方式自殺了。還有機(jī)靈鬼，他在沒被抓前不可一世，在被抓后仍是奮力的耍著嘴皮子。但卻擺脫不了被抓的事實(shí)。堅(jiān)強(qiáng)的不用說(shuō)有如奧利弗，在如此的餓困中最后擺脫了一切的災(zāi)禍，不僅是他遇到了好人，還有就是他堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
本書中最悲情的人物非露西莫屬了，他在賊窩工作多年，在遇到奧利弗時(shí)也露出了她善良的本性。她痛恨賊團(tuán)她想幫助奧利弗，而且他也這樣做了。但他自己卻不能擺脫賊窩，因?yàn)樗男撵`已經(jīng)受到了污染，即使還有善良的一面會(huì)閃光，卻再也找不回那顆純潔的心靈了。最后也只能在克里斯手中慘死。在此要再次慶幸奧利弗的心靈沒有被費(fèi)金他們玷污。
近朱者赤，近墨者未必黑。
———題記。
常言講：“近墨者赤，近墨者烏”。然而，我卻不是這樣以為的。古返昔去有很多事例皆腳以證實(shí)我的這一觀點(diǎn)：屈本身處順境仍用性命詮釋《離騷》；周敦頤身處濁境仍《沒淤泥而不染》；錢教森身處物資豐盛的資標(biāo)主義國(guó)度卻仍然歸到困窘潦倒的中國(guó)，投進(jìn)到了祖邦的修設(shè)中……他們之所以能干到這些都是由于他們有著剛強(qiáng)的意志不替艱苦所屈不為環(huán)境所擾的意志。再次捧訖《霧都孤兒》這利書，奧害弗又讓爾想伏了“近朱者赤，近朱者未必黑”這句話。
故事中的客人私奧利弗是一個(gè)出生于窮濟(jì)院孤兒，他一誕生母疏就分開了人間。于是，他即從小在貧濟(jì)院的童農(nóng)作坊干甜力勞動(dòng)。起初生活中又閱歷了種種曲折。無(wú)邪的奧利弗先是被騙到倫敦市區(qū)的一個(gè)賊窩，從此他就學(xué)會(huì)了偷盜。只管如斯，他心坎那善良的原性依然沒有改變，逐步意識(shí)到了妍媸擅惡，添上他底本具備的堅(jiān)強(qiáng)的意志，在像布朗先生那樣的善意己的輔助下，卑躬屈膝地取邪惡入言抗?fàn)?，終極跟布朗學(xué)生一起功上了幸福美妙的生活。
有地晚上，野面來(lái)了客我。飯后，我去上樓寫作業(yè)，而其別人都在客廳內(nèi)談笑自若，道到乏味的事件時(shí)，會(huì)不斷地傳來(lái)陣陣歡啼。有幾回，我老是按耐不住，想抬下手中的功課，參加到他們的走列。但轉(zhuǎn)思一想，奧利弗在那么惡劣的環(huán)境下都沒有改變自己的實(shí)質(zhì)，沒有失往自我，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志莫非不值得我學(xué)習(xí)嗎？何況我點(diǎn)對(duì)的只是這么一個(gè)小小的誘惑罷了，豈非的我的意志就那么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎？不，我必定要要保持，做自人當(dāng)做的事，不能讓外界環(huán)境來(lái)左左我自彼，奧利弗是和我一起的。最后動(dòng)搖地意志末于使我克服了引誘，安口的臥下來(lái)學(xué)習(xí)。
固然我們有時(shí)不能轉(zhuǎn)變惡劣的環(huán)境，但是我們能夠一直地磨難大家，像奧利弗這樣用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝外界不良環(huán)境對(duì)我們的影響，我們須時(shí)刻牢記：近朱者赤，近墨者未必黑！
《霧都孤兒》是英國(guó)作家狄更斯在1838年寫的一本小說(shuō)，這本書講述了一名叫奧利弗的孤兒悲慘的身世及遭遇，奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，受到執(zhí)事的針對(duì)被送到棺材店到學(xué)徒，在棺材店備受折磨后決定逃離棺材店，結(jié)果誤入賊窩，經(jīng)歷了許多辛酸歷程后，發(fā)現(xiàn)了自己的身世，最后被一名善良富裕的先生收養(yǎng)，過(guò)上了幸福的生活。
小說(shuō)的主人公奧利弗出身后他的媽媽就過(guò)世了，別人也不知道他的爸爸究竟是誰(shuí)，于是奧利弗一出生就變成了無(wú)家可歸的孤兒。雖然孤兒院收留了奧利弗，但是孤兒院對(duì)里面的孩子一點(diǎn)都不好，里面的小孩時(shí)常都要挨餓，只有有人來(lái)檢查的時(shí)候孤兒院才做做樣子。比起奧利弗現(xiàn)在的小孩簡(jiǎn)直是太幸福了，他們不知道人間冷暖，每個(gè)都是家中的小霸王，爸媽的手中寶，得不到自己想要的東西就哭鬧。在小孩都在爸媽懷里撒嬌哭鬧的年紀(jì)，奧利弗就已經(jīng)嘗盡了人間冷暖，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
奧利弗在受到棺材店老板娘等人的虐待下，決定逃離棺材店獨(dú)自前往倫敦，在去往倫敦的路上他認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他把奧利弗騙進(jìn)了賊窩，而且盜賊團(tuán)伙的首領(lǐng)還想把奧利弗培養(yǎng)成小偷，為他辦事。但不管盜賊團(tuán)伙怎么說(shuō)服奧利弗，他就是不答應(yīng)，盜賊們還想通過(guò)強(qiáng)硬的手段強(qiáng)迫奧利弗，但是奧利弗就是軟硬不吃，從內(nèi)心抗拒這樣骯臟的行為。這也是我很佩服奧利弗的一點(diǎn)，不論他在什么環(huán)境下，他都不受別人的影響，始終保持著一顆純潔的心。不管是黑暗冰冷的孤兒院，還是只會(huì)虐待他的棺材店等人，到后來(lái)邪惡的盜賊團(tuán)伙。他從來(lái)沒有怨恨過(guò)別人，也沒有抱怨過(guò)社會(huì)，這種出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書的人物中除了奧利弗，我還十分同情的一個(gè)人物就是南希，她是盜賊團(tuán)伙的同伴，但是整本書看完之后才發(fā)現(xiàn)她是盜賊團(tuán)伙里真正對(duì)奧利弗好的人。在盜賊團(tuán)伙想欺負(fù)奧利弗的時(shí)候，她總是挺身而出，出手制止他們。在盜賊團(tuán)伙想陷害奧利弗，讓他失去他爸爸巨額財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)時(shí)，南希把消息透露給了奧利弗的姨媽，讓盜賊團(tuán)伙的陰謀才沒有得逞。但她自己卻因此招來(lái)了殺身之禍。是一個(gè)善良的人，卻沒有因此得到應(yīng)有的幸福，為她感到惋惜。
看我這本書以后，我明白了人間的冷暖，更加珍惜自己所擁有的的一切。
當(dāng)初看這本書的原因已經(jīng)記不太清楚，只覺得是繁忙學(xué)習(xí)后的一種放松。
簡(jiǎn)單地看了下書的名字，就知道里面的大概內(nèi)容了，霧都是指英國(guó)的倫敦，全書就是寫了一個(gè)名字叫奧利弗·退斯特的孩子怎么度過(guò)了坎坷又刺激的人生。
剛出生，母親就離他而去，打小就在救濟(jì)院長(zhǎng)大，飽受痛苦。每天吃不飽，穿不暖，還要看著別人的臉色活著，可想而知生活的艱辛程度！每天的虐待，生活的困苦，使他不得不逃到倫敦。后又誤入賊窩，挨罵受苦，在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃盡了苦頭。但是奧利弗始終保持著一顆善良的心，不被周圍的環(huán)境所影響，不論怎樣，都不去做壞事，這是他下的最大決心，他的那種善良，正與世俗的人們的形象做對(duì)比，更反襯出當(dāng)時(shí)社會(huì)人心的丑惡。
當(dāng)然，他的一生，并不完全是那么悲慘，他得到了一些好心人的同情，并且收養(yǎng)了他，如布朗魯先生以及梅里太太，他們?cè)敢馐震B(yǎng)一個(gè)被稱作“賊”的孩子，并且使他受到了良好的教育。可惡的盜賊集團(tuán)還是不肯放過(guò)他，不停地纏著他，最可怕的是連他同父異母的兄弟都想致他于死地，這使他的命運(yùn)變得更加悲慘。但他勇于挑戰(zhàn)惡勢(shì)力，不畏懼，不屈服，在好心人的幫助下，他終于證明了自己的身份，獲得了遺產(chǎn)。
還有一位人物的刻畫也是很完美的，那就是南茜。她的心理復(fù)雜，并且沒有人知道她的身世，自從到了賊窩后，就再也沒有遇到過(guò)善良又肯同情她的人，等她遇到梅里小姐和布朗魯先生的時(shí)候已經(jīng)太晚了，她最終沒有逃脫死亡的命運(yùn)。她看透了那些丑陋的嘴臉，但畢竟待在那的時(shí)間太久，對(duì)那里還是有了感情，她遇到了奧利弗之后，就像是對(duì)待自己的親生弟弟一般，在奧利弗危險(xiǎn)的時(shí)候可以挺身而出。當(dāng)梅里小姐和布朗魯先生勸說(shuō)她重新做人的時(shí)候，她卻拒絕了他們的好意，她向往那樣的生活，可是心理又很矛盾，所以大多數(shù)的人都認(rèn)為南茜這個(gè)人物被狄更斯刻畫得淋漓盡致。
他們的生活是如此的艱苦，想想我們吧，生活在父母的呵護(hù)下，父母不會(huì)讓我們受任何委屈，有些孩子正因?yàn)槭軐欁兊锰貏e嬌氣，沒有了堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的精神，對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣，生活中的享受，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上變得懶惰。處于21世紀(jì)的我們需要被磨練，需要有奧利弗的精神，讓我們向他學(xué)習(xí)吧，為了自己更好的明天！
《霧都孤兒》是狄更斯第二部小說(shuō)，與《匹克威克外傳》不同。這部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷描寫更加多。
前半部分講述奧利弗出生后在貧民習(xí)藝所的生活，在這里，他受到的是窮人應(yīng)有的悲慘待遇，作者深刻地批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)的慈善機(jī)構(gòu)的虛偽。奧利弗有著強(qiáng)烈的反抗精神，如有一次向習(xí)藝所管事請(qǐng)求更多食物，但不但沒成功，還被批評(píng)了一頓，之后在棺材店受到諾亞的侮辱，他更是用拳頭對(duì)待。
中間部分奧利弗來(lái)到了倫敦，但不幸被騙到了費(fèi)根的賊窟，被迫去參加偷盜，幸好兩次有好心人相救，分別是布朗勞先生和洛斯本先生。因?yàn)樗麄兿嘈潘莻€(gè)心靈淳樸的孩子，且奧利弗講述了自己的經(jīng)歷，使自己過(guò)上了與之前截然不同的生活。可是盜賊沒有就此放棄，費(fèi)根為了防止他告發(fā)他們，讓南茜把他抓了回來(lái)。幸而后面遇到了洛斯本先生。
故事的最后部分則是由南茜聽到費(fèi)根與蒙克斯的談話開始，蒙克斯原來(lái)是奧利弗同父異母的哥哥，而他想要獨(dú)吞遺產(chǎn)，想要將奧利弗鏟除，費(fèi)根則想把他先培養(yǎng)成小偷。南茜出于她的善良和同情心，暗地里去告訴了與洛斯本先生關(guān)系好的`露梓，她想讓他們弄清奧利弗的身世，保護(hù)他，但她卻又不想告發(fā)與費(fèi)根同伙的賽克斯，不愿意跟他們過(guò)幸福的生活。這是一個(gè)矛盾的形象，又痛恨賽克斯卻又無(wú)法離開這個(gè)從小就不幸陷入的圈子，導(dǎo)致了南茜最終的悲劇。
在作者筆下，我讀到了看似光明的維多利亞時(shí)代的黑暗，而奧利弗正是黑暗中的光明，宣揚(yáng)了人文主義的思想。
蒙克斯的卑鄙不只是源于對(duì)遺產(chǎn)的渴望，奧利弗的厭惡，更多的是自身所在的圈子污穢，成天不干正經(jīng)事，這是當(dāng)時(shí)社會(huì)所造成的。在故事的結(jié)局，有部分小偷最終找到了正經(jīng)但苦難的職業(yè)，也許是作者認(rèn)為這些人物并不壞，只是沒有得到良好的環(huán)境。
這部小說(shuō)我也認(rèn)為是有缺點(diǎn)的，為何好人會(huì)對(duì)奧利弗那么好？這只能算奧利弗的運(yùn)氣好，在現(xiàn)實(shí)中則是比較少的。書名應(yīng)為“奧利弗退思特”，但是在書中后半部分，更多是一些配角充當(dāng)重要角色。
“這是一個(gè)希望容易破滅的世界，遭到破滅的常常是珍藏在我們心底最殷切的希望，可以給我們的天性增添最大光榮的希望?！?/p>
讀罷《霧都孤兒》，我的心境久久不能平靜。天性善良的主人公奧立弗，刻薄驕橫的教區(qū)干事班布爾，刁鉆狡猾的猶太老賊費(fèi)根，喪盡天良的賽克斯。都給我留下了深刻的印象。狄更斯筆下的《霧都孤兒》像一面鏡子映照出英國(guó)社會(huì)生活的黑暗現(xiàn)實(shí)。
奧利弗在貧民習(xí)藝所里的生活是如此悲慘、凄苦，真是令人心酸。他從小失去雙親、生活在“人間地獄”里，是苦命孩子們的代表。自從出生后被套上已經(jīng)泛黃的舊襯衫時(shí)，他就被貼上了標(biāo)簽歸了類：一個(gè)由教區(qū)收容的孩子，貧民習(xí)藝所的孤兒，吃不飽餓不死的卑微苦工，注定了要在世間遭受歧視而得不到任何憐憫。
書中有一段描述道；“粥碗從來(lái)不需要洗，孩子們總是用湯匙把碗刮到恢復(fù)鏗光瓦亮為止。刮完了以后，他們坐在那里，眼巴巴地望著粥鍋，恨不得把砌鍋灶的磚頭也吞下去，同時(shí)十分賣力地啃自己的手指頭，指望發(fā)現(xiàn)偶然濺到那上頭的粥嘎巴兒。”我相信讀了這一段之后，每個(gè)人都會(huì)由衷地產(chǎn)生一種憐憫之心。在感到心酸的同時(shí)，我也看清了貧民習(xí)藝所管理者丑惡的嘴臉。他們煞有介事地做出要幫忙貧民、孤兒的樣貌，卻暗地里虐待這些無(wú)辜的小生命，真可謂喪盡天良。貧民所外面的世界也是黑暗的。
令我的心靈感到安慰的是幸運(yùn)的奧立弗最終有一個(gè)溫暖的歸宿，享受到了前所未有的關(guān)愛。人間呼喚關(guān)愛，人間最重要的亦是關(guān)愛。因?yàn)殛P(guān)愛，我們向素不相識(shí)的人獻(xiàn)出了愛心，幫忙他們度過(guò)人生難關(guān)：因?yàn)殛P(guān)愛，人與人之間血脈相連，心靈之間架起了友誼的橋梁；因?yàn)殛P(guān)愛，我們的社會(huì)處處流淌愛心灌注的暖流，處處沐浴著愛心燦爛的陽(yáng)光，收獲著愛心播種的期望。
最近讀了英國(guó)作家查爾斯狄更斯寫的《霧都孤兒》，這是我今年讀書計(jì)劃的第一本書。我隨著本書故事情節(jié)的不斷深入而迷醉在里面，為狄更斯那幽默、富有想象力的寫作技能禁不住地不停地嘖嘖稱羨。
首先狄更斯愛憎分明，對(duì)奧利弗退斯特的成長(zhǎng)經(jīng)歷給予了無(wú)限的同情，對(duì)邦布爾先生的官僚作風(fēng)，對(duì)賊首老猶太——費(fèi)金的陰毒嘴臉……給予了無(wú)情地揭露和鞭撻。一切看上去又是那么順理成章——罪惡總將毀滅，善良總將有好報(bào)！
本書的書名叫做《霧都孤兒》，很顯然小說(shuō)應(yīng)該圍繞著奧利弗退斯特這個(gè)孤兒來(lái)寫。可我看到后面，卻看不到奧利弗退斯特的出現(xiàn)場(chǎng)次，相反越看到后面越是更多的出現(xiàn)了正、反人物的正面較量。以布朗羅先生、露絲小姐為代表的正面人物在南希小姐的通風(fēng)報(bào)信幫助下，一舉將賊首費(fèi)金、兩號(hào)人物賽克斯一網(wǎng)打盡。這和看到這篇小說(shuō)的廣大讀者的心愿是完全吻合的，我一邊看一邊希望那些可惡的人物能夠盡快消失掉。狄更斯?jié)M足了我的愿望——讓賽克斯的脖子被一條繩子的活扣套住而氣絕身死，讓老猶太走上絞刑臺(tái)，走完他丑惡的一生。應(yīng)該說(shuō)小說(shuō)著力要表達(dá)的并不完全是奧利弗退斯特的可怕遭遇，相反小說(shuō)著力要表達(dá)的恰恰是作者自己的良好愿望——善必將戰(zhàn)勝惡，正義的陽(yáng)光必將普照大地！而奧利弗退斯特在其中只不過(guò)起到一個(gè)正反雙方進(jìn)行交手的連接點(diǎn)的作用，這是我個(gè)人的看法。
一個(gè)孤兒帶著他懵懂的眼睛來(lái)到了這個(gè)世界上，通過(guò)其不幸的遭遇揭露出人性的光芒和丑陋，善良和殘忍。在經(jīng)過(guò)了苦痛，在善良人的幫助下，小奧利弗退斯特才走上了正常的人生軌道，這或許告訴我們這樣的一個(gè)真理——社會(huì)有時(shí)并不如我們想像得那樣美好，光明和黑暗，善良和殘暴，寬容和野蠻如一對(duì)孿生兄弟一樣，將會(huì)永遠(yuǎn)相互抗衡——既相互依存又互相對(duì)立著發(fā)展下去。
朋友們！睜大你雪亮的眼睛，看清楚這個(gè)你身邊最真實(shí)、最豐富、最迷茫的社會(huì)現(xiàn)狀吧！
最后需要說(shuō)明的是，《霧都孤兒》這部小說(shuō)肯定還有我的理解能力達(dá)不到的地方，這需要我繼續(xù)研讀本書內(nèi)容，并結(jié)合我的社會(huì)實(shí)踐，總結(jié)、挖掘出更多狄更斯在這部小說(shuō)中所要表達(dá)的意思來(lái)，愿與廣大的狄更斯迷共勉！
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇三
最后奧利弗在一次被強(qiáng)迫的盜竊行動(dòng)中負(fù)傷，被賊伙在逃命是丟下不管。這卻使奧利弗遇見了他生命中最重要的幾個(gè)好人。他們都可憐奧利弗同時(shí)也想解開他的身世之迷。最終邪惡終究不敵正義，露西最后改邪歸正可卻死在了另一個(gè)賊的手里。賊窩中的賊死的死，被抓的被抓。費(fèi)金最后上了絞刑架，奧利弗同父異母的哥哥將受到法律的懲處。奧利弗也與他的姑媽相認(rèn)。奧利弗歷經(jīng)磨難最后找到了光明獲得了人間的溫暖，從此奧利弗不再孤單一人，完美的結(jié)局。
這是本書是主人公奧利弗的磨難史，也是一本當(dāng)時(shí)英國(guó)的悲劇。書中所有的反派人物都是當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的縮影。麻痹自大，唯利是圖，殘酷冷漠……這些不良的品質(zhì)腐朽了人們的心靈侵蝕人們的意志。在書中凸顯了一個(gè)鮮明的特點(diǎn)：外表強(qiáng)大的，其實(shí)心靈很軟弱；外表軟弱的卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。像克里斯（賊團(tuán)中的一員）外表強(qiáng)悍無(wú)比連賊頭費(fèi)金也不放在眼里，常常對(duì)追隨他的露西施暴。最后在他殺了露西后卻像一只老鼠一樣逃竄。最后在自己的精神壓力下被正義的群眾逼的用一種滑稽的方式自殺了。還有機(jī)靈鬼，他在沒被抓前不可一世，在被抓后仍是奮力的耍著嘴皮子。但卻擺脫不了被抓的事實(shí)。堅(jiān)強(qiáng)的不用說(shuō)有如奧利弗，在如此的餓困中最后擺脫了一切的災(zāi)禍，不僅是他遇到了好人，還有就是他堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
本書中最悲情的人物非露西莫屬了，他在賊窩工作多年，在遇到奧利弗時(shí)也露出了她善良的本性。她痛恨賊團(tuán)她想幫助奧利弗，而且他也這樣做了。但他自己卻不能擺脫賊窩，因?yàn)樗男撵`已經(jīng)受到了污染，即使還有善良的一面會(huì)閃光，卻再也找不回那顆純潔的心靈了。最后也只能在克里斯手中慘死。在此要再次慶幸奧利弗的心靈沒有被費(fèi)金他們玷污。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇四
今天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開開心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事!本書的小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。
有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗。
由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀!最后，勝了!相反，如果你沒有智慧，也沒有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會(huì)成功，一事無(wú)成!
朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!
《百年孤獨(dú)》，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作。作者以布恩迪亞家族七代人的生活展開描寫，深刻的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來(lái)風(fēng)云變幻的歷史。作者非常巧妙的運(yùn)用了神話故事及民間傳說(shuō)展現(xiàn)出一個(gè)神奇的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。
我無(wú)法像他們一樣，那么深切的去歌頌《百年孤獨(dú)》。任何一本書，在我這里，就是一面鏡子，照見自己的同時(shí)，也照見了我們習(xí)慣漠視不見的事實(shí)。我在想，那些人他們悲戚的命運(yùn)。他們?cè)?jīng)那么努力執(zhí)著、那么奪目，卻有一個(gè)那么荒誕和無(wú)聊的晚年。我由此又產(chǎn)生了害怕，怕我有生之年，來(lái)不及真真切切的保護(hù)我的父母，在物質(zhì)上滿足他們，在精神上支撐他們。
我也深深的了解到一個(gè)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人，在有了愛和理想的時(shí)候，就有了孤獨(dú)。我們愈愛，便愈發(fā)孤獨(dú)。
那么，今天這個(gè)日子，于我，雖然是一年中的唯一，但終歸不會(huì)圓滿?！栋倌旯陋?dú)》的布恩迪亞家族的每一個(gè)人，他們的人生全部由童年決定，某一幕某一瞬間，就已經(jīng)影響到了他們這豐富而漫長(zhǎng)的一生。走到最后，能憶起來(lái)的，也不過(guò)是那一瞬間的景象，只不過(guò)那一刻，已不帶任何情感，就好像，那一刻一直跟在他身邊，而他，才是一直迷失的人。
我希望我能不像他們一樣，在生命的進(jìn)程中，執(zhí)著于最初的不圓滿，一直迷失下去。
打開那顆心，擁抱這世間的好，做個(gè)注定不圓滿，卻滿足幸福的人。
這就是生日的感言吧。不祝自己生日快樂，卻祝自己豁達(dá)知足。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇五
讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過(guò)敘述小王子離開他的星球來(lái)到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來(lái)向你傾述著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感….
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)感人的通話。特別是故事結(jié)尾，從認(rèn)識(shí)小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因?yàn)樾⊥踝拥纳碥|沉重，而歸去的路途遙遠(yuǎn)，軀體就得留在地球，所以小王子找來(lái)了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。
書的篇幅不長(zhǎng)，不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)字，但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的，也是深遠(yuǎn)與廣垠的，小王子有那么純真的思想，那么美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬(wàn)物都擁有生命語(yǔ)言;他常把天上的繁星比作無(wú)數(shù)笑臉….
讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西….我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
在我的圖書柜里，有許許多多的圖書。但是，我尤其喜歡我的那套《四大名著》，他給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂。我尤其喜歡《水滸傳》里的人物。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇六
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇七
人生是一本深?yuàn)W的“處世哲學(xué)”，如何“把握尺度”，將是你成就完美人生的關(guān)鍵。俗話說(shuō)，沒有規(guī)矩不成方圓。為人處世都應(yīng)該有一定的標(biāo)準(zhǔn)與原則。倘若你將這些“尺度”拿捏的恰到火候，這無(wú)疑將為你贏得寬廣深厚的人脈網(wǎng)。
春秋時(shí)的越王勾踐，在失敗后以當(dāng)奴隸于吳為“小節(jié)”，臥薪嘗膽，十年積蓄，一朝滅吳，最終成就了立國(guó)的大事；韓信不拘于胯下之辱，最終成了西漢的開國(guó)功臣；愛因斯坦不拘于衣衫襤褸，提出了相對(duì)論……這些成大事者志存高遠(yuǎn)，將目標(biāo)放遠(yuǎn)，從大局著眼，不拘小節(jié)，最終獲得成功。
“不拘小節(jié)”是一個(gè)比較泛化的概念，形容待人處世不拘泥于小事，不被小事約束手腳，多指不注意生活瑣事。這里需要特別注意的是“拘”和“小節(jié)”兩個(gè)地方。首先，“拘”是拘泥的意思，表達(dá)的是被束縛其中。很顯然，不拘泥不等于不注重、不遵守。不束縛于小節(jié)，即讓我們做事的眼界更寬闊、更靈活。其次，“小節(jié)”的意思是無(wú)關(guān)大局的細(xì)枝末節(jié)，非原則的瑣事。其外延非常廣泛，從小的方面來(lái)講，涉及吃穿住行；從大的方面來(lái)講，包括生死攸關(guān)等切身利益?？茖W(xué)家愛因斯坦整日蓬頭垢面，可謂不拘小節(jié)；詩(shī)人李白豪放不羈，當(dāng)稱不拘小節(jié)；雷鋒一心一意為人民服務(wù)，不在乎個(gè)人利益，更是不拘小節(jié)。
此外要注意，“小節(jié)”不同于“細(xì)節(jié)”?！凹?xì)節(jié)”是構(gòu)成事物的要素，不可或缺；而“小節(jié)”在事物發(fā)展中屬于次要矛盾。一個(gè)細(xì)節(jié)被忽略了，那么它往往會(huì)影響整件事情的成敗；而一個(gè)很大的小節(jié)可能對(duì)事物的發(fā)展毫無(wú)影響。這就像航行中的商船，如果船底破了一個(gè)小洞，則整艘船可能會(huì)沉入海底，那么這個(gè)小洞就是細(xì)節(jié)；而如果水面上的甲板上破了一個(gè)小洞，那么除了影響美觀外，卻不會(huì)造成任何損失，此時(shí)這個(gè)小洞就可稱為小節(jié)。細(xì)節(jié)與小節(jié)是兩個(gè)截然不同的概念，不能簡(jiǎn)單等同。
成大事者只有不拘小節(jié)，才能成功。
一方面，從“成大事者”的主體特點(diǎn)看。成大事者必是在某領(lǐng)域取得了杰出成就，并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響比較大、比較持久。縱觀古今成大事者，不難發(fā)現(xiàn)他們具備一些共同特征：一是看待事物的眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，并對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)具有敏銳的預(yù)見力和洞察力；二是善于抓住事物的主要矛盾，清楚“小節(jié)”的關(guān)鍵所在和作用，不會(huì)拘泥于沒有原則的瑣事上；三是成大事者一般性格獨(dú)特，不拘小節(jié)。某領(lǐng)導(dǎo)人在人才的定義中提到：要用人唯賢，不拘小節(jié)……這在客觀上肯定了不拘小節(jié)與人才之間的關(guān)系。
另一方面，從現(xiàn)實(shí)角度分析。人的精力非常有限，欲成大事，必須洞察事物的發(fā)展方向把握大局。正所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
只有心無(wú)雜念，才能一心一意地做事。若拘于小節(jié)，在非原則的瑣事上投入大部分時(shí)間和精力，“眉毛胡子一把抓”，必然對(duì)成大事產(chǎn)生阻礙作用。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇八
這本書的原著是美國(guó)的海倫凱勒，她從小到大，只享有一點(diǎn)點(diǎn)的光明，她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家。雖然她是盲人、聾啞人，但她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。她還有許多著作，如《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了視力和聽力,也成了啞巴。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄這唯一的生命，而是自強(qiáng)不息，以一種樂觀向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的整個(gè)人生?！翱嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石……”她依靠觸覺，學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言、只是淵博的學(xué)者，并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
從一個(gè)正常人的角度來(lái)思考，大約只會(huì)兩三語(yǔ)言，而她是一個(gè)殘疾人，卻會(huì)5種語(yǔ)言，這簡(jiǎn)直就是歷史上不可思議的.奇跡。海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受?！笔前?，她雖然聽不見也看不到，但他對(duì)于自己的人生態(tài)度使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。
現(xiàn)在，我們享有的一切都是好不容易得來(lái)的，我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣，“我只看我擁有，不看我沒有的?！闭湎а矍埃湎КF(xiàn)在。不要在死亡的邊緣做選擇。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇九
（一）《霧都孤兒》買回來(lái)幾天了，一直放著，沒有看。上專業(yè)課的時(shí)候我把它帶入了副教室，做完作業(yè)后，我開始看了起來(lái)。我本來(lái)是不喜歡這一類書的，也可以說(shuō)沒看過(guò)。出于無(wú)聊，看了起來(lái)，隨著閱讀的繼續(xù)，慢慢的，我被書的內(nèi)容所吸引。隨著奧利弗的降生，他的每一件事都牽扯著我的神經(jīng)。看他從小長(zhǎng)在濟(jì)貧院里，院長(zhǎng)曼尼夫人是那樣的虛偽，忍不住為小小的奧利弗擔(dān)憂起來(lái)，怕他會(huì)在那樣的環(huán)境中變得膽怯，屈服。讀到那些一個(gè)個(gè)唯利是圖，不分青紅皂白就抓人，打人的警官們，忍不住想唾罵他們，為奧利弗感到不公。當(dāng)他一次次的落入賊窟，一次次的被迫學(xué)習(xí)當(dāng)扒手，想讓他成為一個(gè)邪惡的人，我不禁為他感到惋惜，擔(dān)憂。但他經(jīng)歷了一次又一次的折磨，一次又一次的苦痛，仍沒有屈服，還保持著那份自尊，善良。最終也是沒有向現(xiàn)實(shí)屈服，以僅有的倔強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切。
有時(shí)我在想如果我是奧利弗，或許我已經(jīng)在那非人的折磨下，已經(jīng)變成一個(gè)任現(xiàn)實(shí)宰割的最底層人了；在那層層誘惑面前，我已經(jīng)屈服了。想到這里，對(duì)奧利弗不禁肅然起敬。奧利弗的身世，是在那些善良人的幫助下，才得以查明，才使他獲得最終的幸福脫離苦海。在那樣一個(gè)黑暗社會(huì)中，也不全是惡人，總會(huì)有那么些個(gè)善良人去拯救，去挽回。
這本書中正如一切最好的故事的結(jié)局一樣，善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)也是，欺騙無(wú)所不在，有些人僅看到新聞中，那些“乞討人”利用人們的善良，騙取錢財(cái)。欺騙多了，人心變得慢慢冷漠，看到行乞人變得視而不見。但還是會(huì)有人施與同情，不然也不會(huì)有那么多“乞討人”黑暗的現(xiàn)實(shí)中，一場(chǎng)場(chǎng)善于惡，美與丑的斗爭(zhēng)正在上演，最終真善美的心將會(huì)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
（二）這幾天，我花了n長(zhǎng)（很長(zhǎng)）的時(shí)間才把《霧都孤兒》這本長(zhǎng)達(dá)444頁(yè)的小說(shuō)書看完了。每當(dāng)我回憶起小說(shuō)中那一個(gè)個(gè)片段，不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運(yùn)所難過(guò)，同時(shí)更被奧利弗那頑強(qiáng)的毅力所打動(dòng)。
小說(shuō)的主角是一個(gè)生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來(lái)都不曾得到過(guò)愛。然而，他卻靠著自己的毅力在這種社會(huì)中生存了下來(lái)。用自己的善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過(guò)的痛苦和折磨。但最后他化險(xiǎn)為夷，和霧都倫敦的親人團(tuán)圓。
這本小說(shuō)更值得一提的作者是查爾斯？狄更斯。他是十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一。他通過(guò)對(duì)奧立弗命運(yùn)的描寫，揭露了社會(huì)的黑暗與不人道，但這些現(xiàn)象在少數(shù)地方仍有存在。
各位同學(xué)們，你們也來(lái)讀一讀這本文學(xué)名著――《霧都孤兒》。你們也會(huì)向我一樣收益非淺。
（三）《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過(guò)上了好的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜?？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。
最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的！奧利弗承受著痛苦，寧愿過(guò)著流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往，對(duì)生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力?，F(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎？我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書學(xué)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十
《霧都孤兒》是查爾斯狄更斯先生繼《匹克威客外傳》之后的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是狄更斯先生的第一部偉大的社會(huì)小說(shuō)，在世界文學(xué)史中占有重要位置。它是我很喜歡的一部小說(shuō)，在初中時(shí)我就已經(jīng)拜讀過(guò)了，再次閱讀我依然為之沉迷。
小說(shuō)向我們展示了奧利弗?退斯特這樣一個(gè)處在充滿貧困與犯罪的世界里的孤兒，如何受到隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力的摧殘，及如何得到一些好心人如春天般的溫暖關(guān)懷。奧利弗的母親在生下他的時(shí)候已經(jīng)力竭而死，而母親的唯一財(cái)產(chǎn)也被在場(chǎng)的一位接生的老婦人竊取。因此，奧利弗不得不在濟(jì)貧院過(guò)著吃不飽穿不暖還要被責(zé)罵的生活。后來(lái)在棺材店被諾亞和老板娘盡情辱罵毆打，好不容易支撐著瘦弱的身體逃到了倫敦，卻被一不小心被機(jī)靈鬼騙進(jìn)了賊窩。但善良和正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，先是被布朗羅先生所救，后在參與一次入室搶劫時(shí)，奧利弗被羅斯小姐拯救了。而女賊南希不忍欺騙這個(gè)可憐的孩子，將奧利弗爾同父異母的哥哥——蒙克斯想將他變成一個(gè)十惡不赦的賊，因此獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)的可惡陰謀告訴了羅斯。案發(fā)后，老費(fèi)金被判處絞刑，賽克斯逃跑中不小心勒死了自己，蒙克斯被寬恕卻本性難移最終客死異鄉(xiāng)。而主人公奧利弗爾則被父親的朋友布朗羅先生收養(yǎng)，過(guò)上了幸福的生活。結(jié)局是我們希望的大團(tuán)圓。
座破敗黑暗的房子里傳出的兒童饑餓的哭聲，街上瘦骨嶙峋的孩童給童年的狄更斯留下了難以忘記的印象，也使他有機(jī)會(huì)看到接觸到和他命運(yùn)相同的貧困兒童的真實(shí)生活，這也為他創(chuàng)作霧都孤兒提供了豐富的素材?？梢哉f(shuō)，狄更斯在其創(chuàng)作的兒童苦難小說(shuō)中對(duì)人物心理和行為的細(xì)膩刻畫和真實(shí)把握，都得力于他童年時(shí)代的真實(shí)經(jīng)歷。當(dāng)然經(jīng)歷只是一部分，要不豈不是每個(gè)有過(guò)這種經(jīng)歷的貧民都成為了查爾斯狄更斯。它的偉大得益于作者卓越的寫作才能。他以高度的藝術(shù)概括，生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，妙趣橫生的幽默和細(xì)致入微的心理分析，塑造了許多難忘的形象，真實(shí)的再現(xiàn)了19世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)原貌，具有強(qiáng)大的感染力和認(rèn)識(shí)價(jià)值。他反映生活廣泛多樣，開掘深而有力。他并沒有采用說(shuō)教或者概念化的方式表現(xiàn)他的傾向，而是以生動(dòng)的藝術(shù)形象激發(fā)讀者的感慨憎恨同情和熱愛。他筆下的人物大多有鮮明的個(gè)性。他善于運(yùn)用藝術(shù)夸張的手法突出人物形象的描寫特征，用他們習(xí)慣的動(dòng)作姿勢(shì)和用語(yǔ)等來(lái)揭示他們內(nèi)心的生活和思想面貌。他還善于從生活中汲取生動(dòng)的人民的語(yǔ)言，以人物的特點(diǎn)和性格。反諷的手法在這里也被狄更斯先生用的淋漓盡致。其筆下的邦布爾儼然成為英語(yǔ)中驕橫小吏的代名詞，無(wú)能.顯擺。一提起費(fèi)金，讀者們眼前會(huì)浮現(xiàn)出他那猥瑣的樣貌，吝嗇的秉性，狡猾奸詐。賽克斯則是一副兇神惡煞的樣子，粗暴，暴虎馮河。南?？蓯塾挚珊蓿环矫嫠夹倪€在，袒護(hù)著奧利佛，主動(dòng)找羅斯小姐，另一方面她又假裝姐姐把奧利佛強(qiáng)行帶回賊窩。書中大量的巧合比如奧利佛一開始偷便是偷得父親的好友布朗羅先生，搶劫的羅斯小姐恰是奧利佛的姨媽。這里更可見作者的匠心獨(dú)運(yùn)！
我想狄更斯先生通過(guò)此書揭露了上社會(huì)的不公和上層社會(huì)的惡習(xí)和丑陋，批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)的資本主義體制的道德敗壞，我想他希望自己的書能喚醒每一個(gè)沉睡的人，終止愚蠢的做法，開始愛和情義的撒播。人應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，懂得寬恕，懂得堅(jiān)持，不管前路多坎坷，我心如一，能出淤泥而不染，堅(jiān)持向真善美邁進(jìn)，在烏煙瘴氣的環(huán)境中依然如蓮花般純潔美麗的人，最終會(huì)得到美好的未來(lái)。讀罷此書我更加珍惜當(dāng)下的生活，生活的觸角也將會(huì)伸向哪些貧困的孩子，盡己之力，為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦，愿我華夏大地幸福之花常開不?。?/p>
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十一
最近讀了英國(guó)作家查爾斯狄更斯寫的《霧都孤兒》，這是我今年讀書計(jì)劃的第一本書。我隨著本書故事情節(jié)的不斷深入而迷醉在里面，為狄更斯那幽默、富有想象力的寫作技能禁不住地不停地嘖嘖稱羨。
首先狄更斯愛憎分明，對(duì)奧利弗退斯特的成長(zhǎng)經(jīng)歷給予了無(wú)限的同情，對(duì)邦布爾先生的官僚作風(fēng)，對(duì)賊首老猶太——費(fèi)金的陰毒嘴臉……給予了無(wú)情地揭露和鞭撻。一切看上去又是那么順理成章——罪惡總將毀滅，善良總將有好報(bào)！
本書的書名叫做《霧都孤兒》，很顯然小說(shuō)應(yīng)該圍繞著奧利弗退斯特這個(gè)孤兒來(lái)寫?？晌铱吹胶竺?，卻看不到奧利弗退斯特的出現(xiàn)場(chǎng)次，相反越看到后面越是更多的出現(xiàn)了正、反人物的正面較量。以布朗羅先生、露絲小姐為代表的正面人物在南希小姐的通風(fēng)報(bào)信幫助下，一舉將賊首費(fèi)金、兩號(hào)人物賽克斯一網(wǎng)打盡。這和看到這篇小說(shuō)的廣大讀者的心愿是完全吻合的，我一邊看一邊希望那些可惡的人物能夠盡快消失掉。狄更斯?jié)M足了我的愿望——讓賽克斯的脖子被一條繩子的活扣套住而氣絕身死，讓老猶太走上絞刑臺(tái)，走完他丑惡的一生。應(yīng)該說(shuō)小說(shuō)著力要表達(dá)的并不完全是奧利弗退斯特的可怕遭遇，相反小說(shuō)著力要表達(dá)的恰恰是作者自己的良好愿望——善必將戰(zhàn)勝惡，正義的陽(yáng)光必將普照大地！而奧利弗退斯特在其中只不過(guò)起到一個(gè)正反雙方進(jìn)行交手的連接點(diǎn)的作用，這是我個(gè)人的看法。
一個(gè)孤兒帶著他懵懂的眼睛來(lái)到了這個(gè)世界上，通過(guò)其不幸的遭遇揭露出人性的光芒和丑陋，善良和殘忍。在經(jīng)過(guò)了苦痛，在善良人的幫助下，小奧利弗退斯特才走上了正常的人生軌道，這或許告訴我們這樣的一個(gè)真理——社會(huì)有時(shí)并不如我們想像得那樣美好，光明和黑暗，善良和殘暴，寬容和野蠻如一對(duì)孿生兄弟一樣，將會(huì)永遠(yuǎn)相互抗衡——既相互依存又互相對(duì)立著發(fā)展下去。
朋友們！睜大你雪亮的眼睛，看清楚這個(gè)你身邊最真實(shí)、最豐富、最迷茫的社會(huì)現(xiàn)狀吧！
最后需要說(shuō)明的是，《霧都孤兒》這部小說(shuō)肯定還有我的理解能力達(dá)不到的地方，這需要我繼續(xù)研讀本書內(nèi)容，并結(jié)合我的社會(huì)實(shí)踐，總結(jié)、挖掘出更多狄更斯在這部小說(shuō)中所要表達(dá)的意思來(lái)，愿與廣大的狄更斯迷共勉！
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十二
童年，是快樂的，是幸福的，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，不必管人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng)，也不必管社會(huì)的黑暗······而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來(lái)沒有抱怨過(guò)一句。
看完這本書，令我感慨萬(wàn)千。
本文講述的是：主人公阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。
小說(shuō)從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去“人間”混飯吃結(jié)束。
外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。
有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打得昏死過(guò)去。
幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。
他還暗地里放貸款，甚至慫恿幫工去偷東西。
兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。
在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。
讀完書，我被深深震撼了。
19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況竟如此糟糕，高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,小小年紀(jì)就已嘗盡。
那字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的精神世界。
現(xiàn)在，再想想現(xiàn)實(shí)生活中的我們，我羞愧萬(wàn)分，在現(xiàn)代美好幸福的日子里，我們卻成天抱怨，從來(lái)都只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
一遇到困難，就低下了頭，被輕易打敗了。
而阿廖沙在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。
他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。
正是他對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
生活的困苦并不能使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明!
多么了不起的阿廖沙!我們要他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗!只要你一直擁有希望，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，離光明的未來(lái)將越來(lái)越近!
父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
自從我讀了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才更明白這句話的含義。
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。
書字里行間，無(wú)不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。
她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。
"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。
對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。
三天光明，對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。
而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。
但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無(wú)心向?qū)W。
對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。
現(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。
如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!
同學(xué)們就應(yīng)該從初中甚至小學(xué)開始多多提高自己的閱讀量，多讀書、讀好書，這樣不僅能夠增加自己的閱歷，而且這樣好的閱讀習(xí)慣對(duì)自己學(xué)習(xí)，特別是語(yǔ)文作文能力能夠有很大的提高。
初中的時(shí)候看《格列佛游記》其實(shí)主要就是看那些光怪陸離的故事情節(jié)，至于它的什么現(xiàn)實(shí)意義，前言說(shuō)得很清楚，就是諷刺萬(wàn)惡的資本主義，這個(gè)倒是不用我去花費(fèi)時(shí)間與精力去體會(huì)，畢竟考試的時(shí)候，答案也是如此。
我這個(gè)考研結(jié)束假期的最后階段，想好好的提升一下自己的“文學(xué)素養(yǎng)”，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)理工生，我不得不承認(rèn)這方面我還是很差的。
為什么選擇《格列佛游記》的原因有二，第一就是相對(duì)于其他的書本，它只是較薄的一本，可以很快的讀完，而不會(huì)因?yàn)樽x的是某部大部頭的書，讀到中途沒時(shí)間了，會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)罪感。
第二是因?yàn)槲业膭?dòng)漫情節(jié)，里面的空島篇即laputa，是我最喜歡的動(dòng)畫電影《天空之城》的靈感來(lái)源，還有在動(dòng)漫《心理測(cè)量者》中提到的“巫女系統(tǒng)”的架構(gòu)也與本書有極大的淵源。
現(xiàn)在讀這本書，其實(shí)利立浦特和布羅卜丁奈格的故事我是很熟悉的，我相信大多數(shù)人對(duì)小人國(guó)與大人國(guó)的傳說(shuō)也并不陌生，所以我讀得就比較快，里面的黨派紛爭(zhēng)啊(當(dāng)然主要是集中在小人國(guó))，重大事件啊，諷刺什么啊，暗喻什么啊被我國(guó)的編者注釋得相當(dāng)詳盡，當(dāng)然以我目前的水平也就不打算多說(shuō)什么了。
不過(guò)這次給我觸動(dòng)比較深刻的卻是注釋很少的第三章(雖然主角去過(guò)了4個(gè)國(guó)家，不過(guò)可以叫它空島篇)和基本沒有注釋的慧骃國(guó)篇。
首先談?wù)効諐u篇，漂浮于空中的laputa是王族貴族才有資格居住的地方，科技發(fā)達(dá)，物資充沛，可以說(shuō)是人間樂土!可是我的重點(diǎn)不是討論它的繁榮是建立在對(duì)地下居民的壓迫之上的(這是我們的編者特意強(qiáng)調(diào)的)，而是上面的人居然不滿足這樣的生活，總是有人會(huì)想各種辦法逃到地下，甚至包括首相的妻子!這似乎看著不大可能，寧可舍棄奢華的生活，而去追求腳踏實(shí)地的貧苦的生活。
而且體驗(yàn)過(guò)地下生活的人居然不想再回到上面!包括那位首相夫人，被抓回去之后又再次出逃。
我突然想到了《天空之城》里的laputa出現(xiàn)的情景，除了被植物侵蝕的高大建筑物，無(wú)數(shù)的超過(guò)人類幾百年科技的機(jī)器人，以及一些奇特而孤獨(dú)的生物之外，一無(wú)所有!這是電影中最震撼人心的鏡頭之一!漂浮在空中的城市，無(wú)論怎樣的豪華，不可思議，可是永遠(yuǎn)不能給人以歸宿感!人是一種思戀故鄉(xiāng)的動(dòng)物，而這又是區(qū)別于其他生物的遷移或返鄉(xiāng)的行為的更高級(jí)的心靈渴求。
人無(wú)論間隔多少代都會(huì)對(duì)自己的故鄉(xiāng)，生養(yǎng)自己祖先的土地有著特別的感情!不是科技或者其他事物所能取代的。
就這個(gè)情感，《船長(zhǎng)哈洛克》這部動(dòng)漫電影是展現(xiàn)得淋漓盡致!不過(guò)該片的場(chǎng)景更為宏大，地球成為了心靈寄托，成萬(wàn)成億的人死在了“返鄉(xiāng)之旅”中。
但那時(shí)的地球已經(jīng)是一個(gè)由四維圖像所覆蓋的死星了，影片的最后，未知的.花朵卻還在這個(gè)星球上默默的開放。
這可能就是人們的希望吧。
天空之城奪去的是人們的希望。
空島篇中還有一個(gè)值得人們深思的故事，有一個(gè)城市的長(zhǎng)官擁有能喚來(lái)死去人靈魂的能力，死去的人是不能說(shuō)謊或者刻意掩飾什么的，這是只有現(xiàn)實(shí)中的活人才會(huì)擁有的能力!格列佛和各種各樣的歷史偉大人物對(duì)話，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，很多人的敘述與他所熟知的歷史大相徑庭!歷史總是被人們以自己的方式篡改，目的不一，有的是黨派紛爭(zhēng)，有的是為了弘揚(yáng)道德，有的則是純純粹粹的為了詆毀某位人物或者事件……總之你所聽到的或者與看到的，不一定就是真實(shí)。
在慧骃國(guó)的所見所聞，讓格列佛徹底的對(duì)人類絕望，人類只是由理性偽裝起來(lái)的耶胡!耶胡是一種惡心的動(dòng)物，擁有所有人類的缺點(diǎn)，惡習(xí)!我讀這一章花的時(shí)間最長(zhǎng)，因?yàn)?，耶胡的所作所為和我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活的看到的新聞上的某些人的所作所為可以說(shuō)是一模一樣!甚至人的所作所為超過(guò)了耶胡，因?yàn)槿说睦硇詴?huì)讓人的破壞超過(guò)一群初級(jí)的沒有理性的耶胡!我是看看停停，結(jié)合自己所看的新聞，這章的描述實(shí)在是太恐怖了!一件事的恐怖與否，不是它本身所造成的破壞或者對(duì)人性的影響，而是它有可能發(fā)生在自己頭上的概率很高，打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，你某天在路上見到老人摔倒，你敢扶起?lái)嗎?這個(gè)概率比外星人入侵地球的概率高上幾萬(wàn)倍!不過(guò)做一個(gè)看客還是一件最容易的事情。
我記得我曾經(jīng)看過(guò)的《格列佛游記》電影里的一個(gè)情節(jié)，格列佛把收集起來(lái)的寶石(耶胡最喜歡了)一顆一顆的擲向大海，并且大聲吼道：“去吧!我的仆人!”“去吧!我的律師”……我當(dāng)時(shí)只是單純的認(rèn)為這個(gè)人瘋了，可是看了書中慧骃國(guó)里格列佛的經(jīng)歷，我竟然認(rèn)為情有可原了。
所以當(dāng)慧骃國(guó)要驅(qū)逐格列佛的時(shí)候，他會(huì)極度的痛苦以至于暈過(guò)去，格列佛是對(duì)人性感到絕望了，他回國(guó)之后好幾年無(wú)法和人類相處。
我寫這篇讀后感并不想批判什么“萬(wàn)惡的資本主義”，當(dāng)然我也不認(rèn)為《格列佛游記》里寫的故事的諷刺力度僅僅局限于17,18世紀(jì)的英國(guó)。
正如塞萬(wàn)提斯寫《唐吉可德》的時(shí)候，他自己都說(shuō)他的目的是為了把騎士小說(shuō)的那一套趕出文壇，但是就目前而言《唐吉可德》的影響力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了作者本人的意圖。
我只是想說(shuō)對(duì)一本書或者其他的事物的意義不要只是局限于一個(gè)權(quán)威。
只有敢于找到“古老事物”中“新鮮的東西”才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。
《天空之城》就是其中的代表。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十三
美國(guó)作家海倫·凱勒可以說(shuō)是帶著一種恐懼開始寫自己的歷史的。在撩開如一層金色薄物般籠罩在她的童年生活上的幕幔時(shí)，她心中懷著因迷信而生的躊躇。
堅(jiān)強(qiáng)成為了她的動(dòng)力，努力成為了她的意志，開始了自己難以忘卻的生活……1880年，她出生在亞拉巴馬洲北部的`一個(gè)叫做土斯比亞的小城市中。因一場(chǎng)疾病剝奪了她的聽力和視力，可，她在老師沙利文的幫助下，打破了無(wú)邊的黑按與死寂掌握了書面語(yǔ)言后學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，和語(yǔ)聰目明的女子一起從頂級(jí)的哈拂大學(xué)學(xué)院畢業(yè)。
奮斗和取得成功打動(dòng)了年輕的她。一個(gè)既看不見又聽不見的人是一個(gè)封閉的世界，但是她以求不言的精神堅(jiān)持按照正常人的表追要求自己，決不因殘疾而降低自己的要求，于是，她加倍努力一步一步走，一點(diǎn)一點(diǎn)做，不達(dá)到目的決不罷休。
這個(gè)女孩兒與眾不同，她追求完美，永不放棄，堅(jiān)信失敗是成功之母，海倫·凱勒，一個(gè)盲人，能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用的人一個(gè)忠告：想明天將要失明一樣去珍惜你的雙眼，一定一定！
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十四
歌德說(shuō)“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！痹谏险n的時(shí)候教師叫我們買《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長(zhǎng)話。
這本書的作者是海倫?凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮?莎莉文教師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。
在海倫一開始見到莎莉文教師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文教師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)就教師。可是之后，在莎莉文老實(shí)的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞，也逐漸喜歡上了莎莉文教師，在她學(xué)會(huì)了許多次以后，莎莉文教師便會(huì)把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，提高也很快?？墒怯袝r(shí)候由于迫切想明白書中的資料，也不由自主地對(duì)莎莉文教師發(fā)起火來(lái)，莎莉文教師也毫不介意。在莎莉文教師的幫忙下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最終，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫最終最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話。莎莉文教師一向陪伴到她自我出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。
海倫一生有許多成就，在一般人看來(lái)，也是個(gè)奇跡。比如說(shuō)在海倫20歲的時(shí)候，上了哈佛大學(xué)，在她長(zhǎng)大以后，以往獲得過(guò)國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)……海倫每得到一點(diǎn)提高，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。
如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把所有親愛的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在午時(shí)的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于僅有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽(yáng)光和歡樂。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十五
第一次在那厚實(shí)的書架上抽出《童年》，就被那封面上的插圖吸引了。一幢豪華的紅瓦房子前，有一位男孩，他那沾了泥土的稚嫩的臉上，有著一種不可抗拒的堅(jiān)定力量。
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部作品。它以“小市民”們庸俗自私、空虛無(wú)聊，揭示了沙俄專制的黑暗和罪惡。
小主人公阿廖沙三歲喪父，寄養(yǎng)在外公家。而外公的殘暴、黑暗、虛偽讓他不解，只有慈愛的外婆像天使一般，籠罩著他一次次搬家，讓他結(jié)識(shí)了人生里的許多匆匆過(guò)客。盡管他的生活充滿了壓抑，但總有那么多令人愉快的事。隨著外公家的愈加落魄，他那苦樂交織的生活也一點(diǎn)點(diǎn)逝去。
最初的那些日子，阿廖沙的生活是一片陰暗，三歲的他在這陌生而又緊張的大家庭中，顯得綽綽有余，而這個(gè)大家庭對(duì)于這位不速之客，并沒有太多的熱情款待，而老頑固外公卻時(shí)不時(shí)的找借口讓阿廖沙挨打。面對(duì)大人之間的勾心斗角，拳腳相加，讓幼小的他很不理解?，F(xiàn)實(shí)與幻想的差距，讓小小的他變得堅(jiān)強(qiáng)、正義。外公的不幸遭遇與逐漸成功讓他同情感慨。喪父的讓他大為吃驚。在他的世界里，上帝已不再是上帝，而是一位心靈的傾聽者，他總是站在最上方，俯視這個(gè)世界。當(dāng)然，上帝也不只是一位上帝，他更是人的靈魂，有至高無(wú)上的，也有罪惡的。在歲月的磨礪下，阿廖沙學(xué)會(huì)了很多很多，生活的墮落讓他體會(huì)到了下層人民的艱辛，更讓看清了是非面目。我至今還記得那句話：我要先殺死他，然后再殺死我自己。這是一位年僅十歲的小男孩所講出的。同伴們的嘲笑，教父的嫌棄，并沒有讓他放棄自己的生活，而繼父對(duì)母親的殘暴卻讓他忍無(wú)可忍。漸漸的，他懂了，由原本的無(wú)知變得懂事。有幸他遇到了無(wú)數(shù)的上帝，使他的心中開始萌芽。
小阿廖沙的遭遇時(shí)無(wú)數(shù)俄民們生活的真實(shí)寫照?；蛟S那個(gè)年代已不被人所記憶，但阿廖沙的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個(gè)人的成功并不是需要他有一個(gè)艱苦的童年，但擁有一個(gè)艱苦童年的人，必定會(huì)有一段不一樣的感悟。
上帝賜予了我們不一樣的命運(yùn)，他砸開水晶球，拋向人間，有的人見到了幸福，有的人只撿到了痛苦。然而這些都是我們珍貴的財(cái)富，不一樣的人生感悟，體驗(yàn)，就會(huì)有不一樣光彩。幸福是靠自己用雙手創(chuàng)造的。在那個(gè)時(shí)代，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂，在空洞的面孔上，連傷痕也成了一種裝飾。在這樣的生活環(huán)境下，想要?jiǎng)?chuàng)造出幸福，也并非易事，書中的阿廖沙，卻擔(dān)起了這份厚重的責(zé)任。
由此又不得不讓我回憶起美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)。或許很難想象，幾百年來(lái)都受到白人歧視的黑色人種，也會(huì)登上美國(guó)政權(quán)的最高寶座。這無(wú)疑是一個(gè)巨大的考量，回首的心路歷程，宛如一部生動(dòng)的勵(lì)志教材。對(duì)于他的青少年時(shí)代，閃光之處并不多，相反，放浪的生活曾將青年時(shí)代的奧推向吸毒的懸崖。這顆不被人注意的種子，終究還是從石縫中抽出小芽，開成一朵成功的花。我們每個(gè)人都有著自己的理想，或者說(shuō)那是你的夢(mèng)想，但為什么不去嘗試呢？成功總是需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗，彩虹總是在雨后出現(xiàn)，這就是這個(gè)世界的邏輯。
還記得春天時(shí)，野花上那繽紛的蝴蝶嗎？為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它不惜自掘墳?zāi)?，在繭中掙扎，才蛻變成如今的蝴蝶。事情總是有那么不完美的一面，這個(gè)世界也沒那么多公平。給你一條路，你別無(wú)選擇，命運(yùn)無(wú)法改變，但我們可以盡可能的改善命運(yùn)。我想，每一條路的盡頭，都是滿滿的收獲，只是在于我們是否愿意走下去。
成功的花，它的芽是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十六
不怕別人閑言碎語(yǔ)!
簡(jiǎn)愛長(zhǎng)大后來(lái)到一座莊園做家庭教師，男主人羅切斯特雖然風(fēng)流倜儻，身邊美女如云，但生活并不像想象的那么美好，因?yàn)橛刑嗟目嚯y圍繞著他，只有簡(jiǎn)愛能理解他，給予他無(wú)私的幫助。他深深的愛上了簡(jiǎn)愛。
一個(gè)出身低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人人平等、不向人生低頭、堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛深深的打動(dòng)了我。人可以貧窮，但不可以卑微;可以放棄，但不可以沒有追求;可以任別人說(shuō)，但一定要問(wèn)心無(wú)愧!
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十七
今日，我最喜愛的書竟是《夏洛的網(wǎng)》，每次聽到這個(gè)名字，頓然激起了我心中無(wú)盡的愛與溫情！它們就像一陣風(fēng)似的留在記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！肮獠蕣Z目”、“王牌豬”……這些不起眼的`字眼，卻徹底逆轉(zhuǎn)了小豬“威爾伯”的命運(yùn)，讓它在市場(chǎng)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，而死神卻慢慢地來(lái)到蜘蛛“夏洛”的身邊，這時(shí)候的“威爾伯”正在衣食無(wú)憂傷，享受快樂，絲毫沒有注意到這一點(diǎn)。
不過(guò)，真誠(chéng)，讓他們的友誼重如泰山一般的鎖在一起。直到最后，“威爾伯”為“夏洛”保護(hù)住了它那五百四十個(gè)卵，也許這就是“威爾伯”對(duì)“夏洛”的報(bào)達(dá)吧！從此以后，“威爾伯”就永遠(yuǎn)保護(hù)著“夏洛”的后代吧？讀完了這本書我才發(fā)現(xiàn)，友誼是最可貴的東西，而“威爾伯”和“夏洛”那兩顆金子般的心會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我的面前！
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十八
暑假里，我讀了一本好書，名字叫《假如給我三天光明》。
這本書說(shuō)的是海倫.凱勒這個(gè)殘疾人在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)病，失去了視覺和聽覺，她聽不到別人怎么說(shuō)話，漸漸的她也不會(huì)說(shuō)話了。當(dāng)她7歲時(shí)，莎莉老師來(lái)到了她的身邊，在莎莉老師的幫助下，她通過(guò)自已的努力進(jìn)了女子劍橋?qū)W校，后來(lái)考入了哈佛大學(xué)，最后成了博士。讀了這本書，我想：海倫.凱勒在又盲又聾又啞的情況下，學(xué)習(xí)能學(xué)得那么好，我是一個(gè)健全的人，我應(yīng)該學(xué)得比她更好。
海倫.凱勒還假想：假如給她三天光明，第一天，她要看人，看他們的善良、溫柔和友誼。第二天，她要在黎明起床，去看黑夜變白天的動(dòng)人奇跡。第三天，她要去人們經(jīng)常去的地方。三天過(guò)完后，她又陷入了黑暗?？戳诉@些，我想：假如三天后，我就失明了，我要去看戲、去劃船、學(xué)習(xí)、去公園玩、玩一次電腦——啊！我有好多事想干，所以，我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，也要保護(hù)好眼睛。
海倫.凱勒雖然殘疾了，但是，她比我堅(jiān)強(qiáng)多了。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫.凱勒?！焙?凱勒真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇十九
陸陸續(xù)續(xù)的最后讀完了《親愛的安德烈》，給我的震撼是書中那些關(guān)于父母與子女的溝通的描述，那些在我這樣的中國(guó)孩子看來(lái)新奇無(wú)比的教育且見解獨(dú)到的方式，令我耳目一新，那個(gè)既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了十分深刻的印象。
中國(guó)人之因此不肯尊稱一個(gè)14歲以上的少年為“您”，僅僅是為了保全那點(diǎn)少的可憐的面子嗎？順著菲力浦的遭遇探究下去，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，那就是中國(guó)的父母在夸贊孩子時(shí)總是對(duì)他的父母說(shuō)：“你的兒子真厲害！”，“你的女兒真棒！”諸如此類，真是可笑，這到底在夸誰(shuí)呢？別以為對(duì)方是“小孩”就能夠剝奪他的發(fā)奮和成就！“小孩”也是人，也是有資格獲得尊重的人，也需要平等的對(duì)待，難道所謂的“人人平等”在孩子身上就不適用了嗎？！由此看來(lái)，在東西方在對(duì)待孩子的觀念真的有著巨大的反差。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇二十
馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。最近我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了。
海倫是不幸的，但又是幸運(yùn)的，她19個(gè)月的時(shí)候病魔把她的`眼睛、耳朵和嘴巴封閉，那是她變的古怪、粗暴、無(wú)理，直到莎莉文老師來(lái)教她識(shí)字、說(shuō)話，她才能與其他人交流，當(dāng)她知道”水“——她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字的時(shí)候他感到了一個(gè)生命在她手里流動(dòng)，她就想平明的學(xué)會(huì)許多知識(shí)，這種強(qiáng)烈的指引下，她居然在枯燥、乏味的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓，最終如愿以償?shù)目忌狭斯鸫髮W(xué)。
海倫用一本書寫出了她的一生，在這本書里我讀到了她的堅(jiān)強(qiáng)，世界是美好的，一切都有著自己的奇妙之處，即便是黑暗和死寂也是如此，我學(xué)會(huì)了無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇二十一
美國(guó)作家海倫。凱勒可以說(shuō)是帶著一種恐懼開始寫自己的歷史的。在撩開如一層金色薄物般籠罩在她的童年生活上的幕幔時(shí)，她心中懷著因迷信而生的躊躇。
堅(jiān)強(qiáng)成為了她的動(dòng)力，努力成為了她的意志，開始了自己難以忘卻的生活……1880年，她出生在亞拉巴馬洲北部的一個(gè)叫做土斯比亞的小城市中。因一場(chǎng)疾病剝奪了她的聽力和視力，可，她在老師沙利文的幫助下，打破了無(wú)邊的黑按與死寂掌握了書面語(yǔ)言后學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，和語(yǔ)聰目明的女子一起從頂級(jí)的哈拂大學(xué)學(xué)院畢業(yè)。
奮斗和取得成功打動(dòng)了年輕的她。一個(gè)既看不見又聽不見的人是一個(gè)封閉的世界，但是她以求不言的精神堅(jiān)持按照正常人的表追要求自己，決不因殘疾而降低自己的要求，于是，她加倍努力一步一步走，一點(diǎn)一點(diǎn)做，不達(dá)到目的決不罷休。
這個(gè)女孩兒與眾不同，她追求完美，永不放棄，堅(jiān)信失敗是成功之母，海倫。凱勒，一個(gè)盲人，能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用的人一個(gè)忠告：想明天將要失明一樣去珍惜你的雙眼，一定一定！
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇二十二
我讀了《賣火柴的小女孩》這本文后，不禁熱淚盈眶。文中講述的是一個(gè)從小失去親人的賣火柴小女孩，在大雪紛飛的圣誕夜里，別的孩子都在歡度節(jié)日，而她卻又餓又冷，只能靠劃著火柴取暖。從火柴光里看到了許多憧憬：有溫暖的火爐，有美麗的圣誕樹，有香噴噴的烤鵝，還有慈祥的外婆……知道第二天早上，人們才發(fā)現(xiàn)他被凍死了。
小女孩在圣誕夜被活活凍死了，因?yàn)樗龔男【褪ルp親，是個(gè)孤兒，靠賣火柴為生。還有一個(gè)原因，是社會(huì)造成的，由于沒有福利院，使一個(gè)小女孩，流浪，凍死在街頭。
現(xiàn)在我們生活得多么幸福??！在家庭和學(xué)校的雙重呵護(hù)下，長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)。每天背著書包，有父母送到學(xué)校，接受教育。放學(xué)回家，一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的晚餐等著你，平時(shí)的零食，父母給你買了一大堆，有時(shí)你還會(huì)嫌不夠，在冰天雪地的冬天，開著暖氣，不會(huì)感到寒冷。在夏日炎炎的夏天，開著冷空調(diào)，使你不感到炎熱。我們?cè)谶@么好的環(huán)境里，要好好珍惜今天的生活，把握這美好時(shí)光，快成長(zhǎng)。做個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的孩子！
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇二十三
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，這篇文章主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周未去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我非常驚訝，沒想到小烏塔的獨(dú)立能力這么強(qiáng)。如果我和小烏塔比較，我還差得遠(yuǎn)呢！
記得有一次，媽媽試著讓我去萬(wàn)購(gòu)超市買油和豬肉，到了調(diào)味品貨架前，望著各種品牌的食用油，我一下子愣住了，心想：是買菜籽油呢？還是買調(diào)和油呢？是買金龍魚還是福臨門呢？一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。正在這時(shí)，媽媽趕了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“不知道買什么油了吧！”我撲到媽媽的懷里，愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽，快來(lái)幫我選一下，我不知道買哪種了？”媽媽看了看菜籽油和調(diào)和油說(shuō)：“我們家菜籽油剛用完，就買金龍魚調(diào)和油吧！”
我深深地體會(huì)到，德國(guó)小女孩烏塔是一個(gè)多么有意志力的人??！要是在我們中國(guó)，不要說(shuō)是去中國(guó)名勝古跡玩，就是獨(dú)自一人去城里玩，家長(zhǎng)也不放心。從現(xiàn)在開始，我也要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn)。
外國(guó)名著霧都孤兒讀后感篇二十四
今日，我最喜愛的書竟是《夏洛的網(wǎng)》，每次聽到這個(gè)名字，頓然激起了我心中無(wú)盡的愛與溫情！它們就像一陣風(fēng)似的留在記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！肮獠蕣Z目”、“王牌豬”……這些不起眼的字眼，卻徹底逆轉(zhuǎn)了小豬“威爾伯”的命運(yùn)，讓它在市場(chǎng)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，而死神卻慢慢地來(lái)到蜘蛛“夏洛”的身邊，這時(shí)候的“威爾伯”正在衣食無(wú)憂傷，享受快樂，絲毫沒有注意到這一點(diǎn)。
不過(guò)，真誠(chéng)，讓他們的友誼重如泰山一般的鎖在一起。直到最后，“威爾伯”為“夏洛”保護(hù)住了它那五百四十個(gè)卵，也許這就是“威爾伯”對(duì)“夏洛”的報(bào)達(dá)吧！從此以后，“威爾伯”就永遠(yuǎn)保護(hù)著“夏洛”的后代吧？讀完了這本書我才發(fā)現(xiàn)，友誼是最可貴的東西，而“威爾伯”和“夏洛”那兩顆金子般的心會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我的面前！
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