方案的制定需要我們深入分析和了解問題的本質，以及各種可能的解決方法。方案的編寫要注意條理清晰，各項內容之間要有明確的邏輯關系。方案的實施應該充分動員各方的積極性和創(chuàng)造力，形成共同的合力。
職業(yè)學校招生工作方案篇一
為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳〔2022〕1號）和《湖南省教育廳關于2023年中小學招生入學工作有關事項的通知》等文件精神，認真做好2023年全市高中階段學校招生入學工作，結合我市實際，制定本實施方案。
進一步完善普通高中招生管理機制，嚴格執(zhí)行屬地招生和公民同招的有關政策，持續(xù)鞏固普通高中招生改革成果，切實維護良好教育生態(tài)，促進整體提升高中辦學水平，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育更加公平更高質量發(fā)展。
（一）規(guī)范公開與公平公正原則。招生范圍、招生計劃、招生辦法、錄取標準、錄取結果均向社會公布，確保操作規(guī)范、機會公平、程序公開、結果公正。
（二）考生自愿與擇優(yōu)錄取原則。普通高中錄取依據(jù)普通高中學校招生計劃，結合初中學業(yè)水平考試成績、體育考試成績、綜合素質評價結果、藝術考試、理化生實驗操作畢業(yè)考試等第等，嚴格按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。
（三）協(xié)調發(fā)展與均衡發(fā)展原則。遵循普職協(xié)調發(fā)展原則及招生計劃與學校辦學規(guī)模相適宜原則，科學制定普通高中和中等職業(yè)學校招生計劃，推動普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展。堅持屬地招生原則，推動各縣（市、區(qū)）教育均衡發(fā)展。
（四）多元導向與多樣發(fā)展原則。按照“多元導向、目標管理、分類評價”的原則，完善學校辦學自主權，以招生的多樣性、自主性促進普通高中多樣化發(fā)展。
市教育局根據(jù)普職協(xié)調發(fā)展原則，統(tǒng)籌核定、統(tǒng)一下達各縣（市、區(qū)）普通高中招生計劃，湘潭縣教育局、湘鄉(xiāng)市教育局、岳塘區(qū)教育局需將本縣（市）招生計劃合理分配到轄區(qū)內各普通高中學校，并將分配結果報市教育局備案。各地各校招生計劃須一次性下達到位，不預留機動計劃。
公辦民辦普通高中按各縣市區(qū)教育行政部門依規(guī)核準的招生計劃、范圍、標準和方式同步招生，全市使用同一招生錄取平臺，統(tǒng)一發(fā)布招生信息，統(tǒng)一填報志愿，統(tǒng)一招生進度，統(tǒng)一依規(guī)有序錄取。
（一）招生對象。
普通高中招生對象為學校所在區(qū)域內的在籍（學籍）應屆初中畢業(yè)生。根據(jù)《湘潭市教育局關于湘潭市教育局關于做好初中畢業(yè)學生自愿回戶籍地參加我市2021年初中學業(yè)水平考試和普通高中錄取工作的補充通知》（潭教通〔2021〕67號）規(guī)定，具有湘潭學籍但未在其相應縣市區(qū)的戶籍地就讀的初三應屆畢業(yè)生，可以在初中學籍地進行初中學業(yè)水平考試和普通高中錄取，也可以選擇回戶籍地進行普通高中錄取，不需要轉學籍，兩者只能選擇其一，兩者只能選擇其一的政策執(zhí)行年限為2021年——2023年，從2024年開始，我市普通高中招生對象為學校所在區(qū)域內的在籍（學籍）應屆初中畢業(yè)生。
（二）招生范圍。
公辦民辦普通高中實行屬地招生，在招生范圍內進行“公民同招”。全市分為湘潭縣、湘鄉(xiāng)市、韶山市、湘潭市城區(qū)四個招生區(qū)域。湘潭縣、湘鄉(xiāng)市、韶山市公辦民辦普通高中在所屬行政區(qū)域內招生，市直、岳塘區(qū)、經開區(qū)公辦民辦普通高中面向湘潭市城區(qū)招生。
（三）招生類別。
1.指標生招生。省級示范性普通高中和省級特色教育實驗學校必須將招生計劃的50%作為指標生計劃，合理分配到區(qū)域內各初中學校，并堅持向區(qū)域內農村初中、薄弱初中傾斜。
2.自主招生。經市教育局認定的具備特色辦學基礎的普通高中可申請自主招生，招收具有學科特長、體藝專長以及有創(chuàng)新潛質的學生，自主招生方案由屬地教育行政部門審核，招生對象為在本校招生范圍內且參加了我市初中學業(yè)水平考試的符合條件的學生。自主招生的學校必須嚴格按照自主招生辦法和程序組織招生，并主動公開招生的各環(huán)節(jié)和錄取結果。招生學校不得利用自主招生政策進行掐尖招生或假冒特長生違規(guī)擇校。嚴格控制自主招生計劃比例，原則上不超過普通高中本校招生計劃數(shù)的5%，省級特色教育實驗學校自主招生比例不高于本校招生總計劃數(shù)的15%。經市教育局和市文廣旅體局所認定的體育后備人才基地學校，可在全市范圍內招收與認定項目一致，經學校測試合格，且在比例限額內的體育特長生。普通高中藝術后備人才基地校按審批項目在屬地范圍內招收藝術特長生。湘潭縣一中面向全省范圍招收海軍青少年航空實驗班學生50人。創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校（湘潭市一中、湘鋼一中、湘潭縣一中、湘鄉(xiāng)市一中、湘鄉(xiāng)市東山學校）可在本校招生范圍內招收1個創(chuàng)新班，招生計劃45人。湘潭大學附屬實驗學?？稍诔菂^(qū)招生范圍內招收長沙市一中合作辦學創(chuàng)新班1個，招生計劃45人。長沙市一中九華中學可在城區(qū)招生范圍內招收湖南科技大學、長沙市一中支持合作辦學科技創(chuàng)新班1個，招生計劃45人。創(chuàng)新班學生可通過初中學業(yè)水平考試擇優(yōu)錄取組班，也可通過自主招生方式錄取。創(chuàng)新班招生方案由招生學校報屬地教育行政部門審批，并報市教育局備案后執(zhí)行。
3.常規(guī)招生。按自主招生、指標生等招生方式錄取后，其余學生按常規(guī)招生錄取。
自主招生具體實施辦法見附件1，指標生招生具體實施辦法見附件2。
（四）志愿填報。
應屆初中畢業(yè)生統(tǒng)一網絡填報志愿，普通高中和中等職業(yè)學校同步進行。普通高中招生志愿分為自主招生志愿、指標生志愿和常規(guī)錄取志愿三類。
自主招生志愿填報：凡報考自主招生的考生必須將相應的普通高中學校作為常規(guī)錄取“志愿一”填報。自主招生考生一經錄取，不再參與普通高中常規(guī)招生錄取。
指標生志愿填報：經初中學校公示上報具有指標生資格的考生均可選擇一所所屬區(qū)域內的省級示范性普通高中填報指標生志愿，若不按規(guī)定區(qū)域填報指標生志愿，則指標生志愿作廢。愿意享受指標生待遇的學生必須將相應學校作為常規(guī)錄取志愿欄中省示范性普通高中“志愿一”填報，其它志愿仍要按照常規(guī)志愿填報。若指標生志愿與省示范性普通高中“志愿一”不一致，該生指標生志愿作廢，只能按照該生所填報的常規(guī)志愿錄取。指標生一經錄取，不再參與普通高中常規(guī)招生錄取。
各縣（市）普通高中常規(guī)錄取志愿由各縣（市）教育行政部門根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定。
初中畢業(yè)生填報志愿時間為6月21日上午8：00—6月25日下午18：00。具體要求另行通知。未填報任何普通高中志愿的學生，視同放棄普通高中錄取，且不得參與普通高中補錄。
（五）錄取安排。
1.錄取依據(jù)。
（1）綜合素質評價等第。初中畢業(yè)生綜合素質評價用a、b、c、d四個等第呈現(xiàn)。普通高中招生錄取執(zhí)行綜合素質評價等第“非d等即入“的原則。
（2）初中畢業(yè)藝術考試成績等第。初中畢業(yè)藝術考試成績用a、b、c、d四個等第呈現(xiàn)。普通高中招生錄取執(zhí)行非藝術特長生藝術考試成績等第“非d等即入”的原則。藝術特長生錄取執(zhí)行藝術考試成績不低于b等的原則。
（3）初中理化生實驗操作畢業(yè)考試等第。初中物理、化學、生物實驗操作畢業(yè)考試成績用a、b、c、d四個等第呈現(xiàn)。普通高中招生錄取執(zhí)行初中物理、化學、生物實驗操作畢業(yè)考試成績等第“非d等即入”的原則。
（4）初中學業(yè)水平考試原始分。初中學業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學、外語、物理、化學、歷史、道德與法治、體育以及八年級時已考的生物和地理共10科。其中語文、數(shù)學、外語卷面分各120分，物理、化學、歷史、道德與法治、生物、地理卷面分各100分，體育考試30分，總計990分。
（5）優(yōu)惠或加分。符合優(yōu)惠或加分條件的考生在升學時可依據(jù)政策享受優(yōu)惠或加分。
2023年初中畢業(yè)生優(yōu)惠或加分項目及審批需提供的證明材料見下表：
同一考生如符合多項加分或優(yōu)惠條件的，取的一項計入錄取，不能累加。優(yōu)惠或加分以有效證件(證明)為依據(jù)，經各縣市區(qū)（園區(qū)）教育行政部門、市直學校審核有效證件（證明）原件并公示加分學生名單無異議后，于6月7日前將優(yōu)惠加分匯總表（附件3）及公示情況報市教育局基礎教育科審定。
2.錄取方式。
各區(qū)域普通高中錄取時將考生初中學業(yè)水平考試成績和優(yōu)惠加分相加后排序，原則上根據(jù)各區(qū)域普通高中招生總計劃數(shù)的101%劃定各區(qū)域普通高中錄取最低控制分數(shù)線。各類考生總分達到各區(qū)域最低控制分數(shù)線及綜合素質評價等第、藝術考試成績等第、初中理化生實驗操作畢業(yè)考試成績等第達c等及c等以上，按照自主招生、指標生和常規(guī)招生的順序依次分類擇優(yōu)錄取。
自主招生錄取。根據(jù)各區(qū)域普通高中自主招生計劃按中考成績分專業(yè)類別（音樂、體育、美術）從高分到低分錄取，但不得低于各區(qū)域普通高中的最低錄取控制分數(shù)線。若有普通高中在當年自主招生錄取中出現(xiàn)低于區(qū)域普通高中最低錄取控制分數(shù)的非體育和藝術類學生，則取消該普通高中下一年度自主招生計劃。
指標生錄取。根據(jù)指標生計劃按中考成績從高分到低分錄取，相應省級示范性普通高中錄取分數(shù)線降低30分為指標生的最低錄取分數(shù)線，但不得低于區(qū)域普通高中最低控制分數(shù)線。各地各校要加強政策宣傳，指導學生科學填報指標生志愿，努力提高指標生整體錄取率，2023年指標生整體錄取比例不低于85%。
常規(guī)招生錄取。各區(qū)域普通高中常規(guī)生錄取批次不能超過兩批次。根據(jù)平行志愿“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，按批次順序錄取。
補錄：在統(tǒng)一招生錄取結束后，由市縣教育行政部門組織待錄庫學生進行網上征集志愿，依據(jù)考生填報的志愿、初中學業(yè)水平考試成績和剩余招生計劃擇優(yōu)補錄。補錄只能錄取參加我市初中學業(yè)水平考試、達到區(qū)域最低錄取控制分數(shù)線、因志愿填報原因未被任何普通高中錄取的考生。已錄取學生（無論是否到校報到確認）不得參與補錄。公辦普通高中在屬地招生范圍內補錄。生源不足的民辦普通高中，由學校向屬地教育行政部門提出申請，經屬地教育行政部門同意并匯總報市教育局，經市教育局批準，可在全市范圍內統(tǒng)籌調劑安排招生。在市域內調劑招生計劃的一律不得掐尖，也不得錄取分數(shù)低于生源地普通高中最低錄取控制分數(shù)線的學生。
（六）錄取審批與學籍管理。
市縣教育行政部門必須按程序嚴格審核招生錄取信息，審批錄取結果，辦理學生學籍。普通高中按招生計劃、錄取結果統(tǒng)一在“全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)”中辦理。新生學籍注冊，嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”。未經全市高中招生錄取平臺拋檔錄取的學生不能注冊學籍，錄取后未按規(guī)定時間報到的學生、違規(guī)招收的學生、錄取區(qū)域最低控制分數(shù)線以下的學生一律不予注冊普通高中學籍，因校方所造成的一切后果由錄取學校校長負責（民辦學校由董事會和校長共同負責）。任何普通高中學校不得招收已被其它學校錄取的學生，不得為不在本校就讀的學生空掛學籍。教育行政部門和普通高中學校不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生辦理普通高中學籍，嚴禁注冊普通高中和中等職業(yè)學?！半p重學籍”。
具體工作安排如下：
（一）招生對象。中等職業(yè)學校招生以應屆初中畢業(yè)生為主，同時招收往屆初中畢業(yè)生、應往屆高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。
（二）招生專業(yè)及計劃。市外中職學校必須憑市、縣教育局簽發(fā)的招生準入函在相應初中學校按核定計劃招生。中等職業(yè)學校招生專業(yè)須經省教育廳備案后在湖南省中等職業(yè)教育陽光招生信息平臺統(tǒng)一發(fā)布。市教育局根據(jù)各縣市區(qū)生源情況，按照學校辦學水平、辦學條件、往年招生情況，下達2023年各中職學校招生計劃并報省教育廳備案。
（三）志愿填報。中職和普高同步統(tǒng)一網上填報志愿。中職志愿按“3+2”中高職銜接學校、公辦中職學校、民辦中職學校分類設置，學生根據(jù)自己的意愿填報各類志愿中的2所學校，每所學校最多可填報2個專業(yè)志愿。各初中學校要認真組織應屆初中畢業(yè)生在規(guī)定時間內填報志愿，確保信息完整準確。
（四）招生錄取。中職學校招生統(tǒng)一實行網上分類分批次錄取。每一位符合條件的畢業(yè)生在收到網上平臺系統(tǒng)提示的預錄取短信后，須在規(guī)定時限內到相應學校辦理正式錄取手續(xù)，逾期未辦理手續(xù)的責任自負。各中職學校應根據(jù)預錄情況及時生成新生錄取信息審核表，及時發(fā)放錄取通知書。完成招生工作后，向市職業(yè)招生辦報新生錄取信息表（花名冊），復核的新生錄取信息審核表，作為新生學籍注冊的重要依據(jù)。
各中職學校不得隨意變更錄取結果，不得挖搶其他學校已錄取的學生。挖搶其他學校已錄取的`學生一律不予注冊。學生錄取后不得隨意轉學和更改專業(yè)，要求轉學的學生原則上須在已錄取學校就讀一個學期后，按相關規(guī)定辦理轉學手續(xù)。
（五）招生宣傳。中職學校招生宣傳工作與湘潭市職業(yè)教育宣傳周活動合并舉行。在此期間，微潭教育應積極開展職業(yè)教育改革的相關宣傳工作。市和縣兩級教育行政部門須有計劃組織各中職學校統(tǒng)一進入到初中生源學校宣傳。各初中畢業(yè)班學生要上好一堂以教育為主題的社會實踐課，開好一次家長會，讓學生了解職業(yè)教育，熱愛職業(yè)學校。
全面使用“湖南省中等職業(yè)教育陽光招生信息平臺”，各中職學校須對發(fā)布在省平臺上的招生信息的真實性負責。認真做好發(fā)放《2023年湘潭市中等職業(yè)教育招生報考指南》工作，確保按時發(fā)放到每個初三班級，人手一冊，讓每位學生知曉。未經上級教育主管部門批準備案，任何初中學校不得私自接受市外中職學校進校宣傳。
（一）加強組織領導。高中階段學校招生工作事關人民群眾切身利益，高度敏感、政策性強，各縣市區(qū)教育行政部門要認真制定本地高中階段學校招生工作實施辦法，各地各校要成立招生工作領導小組，確保各項招生政策嚴格執(zhí)行。各地要將深入推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和普通高中多樣化有特色發(fā)展作為解決招生入學矛盾問題的治本之策，優(yōu)先改善、加快提升薄弱學校辦學水平，為更好保障適齡兒童少年享有公平優(yōu)質的基礎教育創(chuàng)造條件。市直普通高中學校5月25日前將招生方案報市教育局基礎教育科審核；各縣市區(qū)教育行政部門在5月28日前將本地招生工作實施辦法報市教育局基礎教育科、職繼科備案。
（二）加強政策宣傳。各縣市區(qū)教育行政部門出臺招生政策前，要廣泛征求群眾意見，切實做好新聞宣傳引導。要在招生入學關鍵環(huán)節(jié)和關鍵時點，就關鍵政策、群眾關心的疑難點做好宣傳釋疑工作。各地各校要依法依規(guī)落實招生信息公開制度，主動公開招生入學實施方案、具體工作辦法等相關信息，自覺接受社會監(jiān)督。招生錄取期間，各地各校要向社會公布咨詢、舉報電話（信箱）等，接待群眾咨詢，妥善處置來信來訪。
（三）嚴肅招生紀律。各地各校要嚴格遵守《中共湘潭市教育局委員會中共湘潭市紀委市監(jiān)委駐市教育局紀監(jiān)組關于嚴肅2023年中小學招生入學紀律的通知》（潭教黨通〔2023〕9號）的相關規(guī)定。嚴禁提前招生、免試招生、超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生；嚴禁公民辦學?；旌险猩?；嚴禁與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據(jù)；嚴禁招收最低控制分數(shù)線下的學生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍；嚴禁公辦普通高中招收復讀生；嚴禁收取擇校費、借讀費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費；嚴禁將錄取分數(shù)與收費掛鉤；嚴禁以財物獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁初中學校和教師利用掌握的信息向招生學?；蛘猩藛T收取不法利益；嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率。
（四）強化督導考評。各縣市區(qū)教育行政部門要積極爭取將高中階段學校招生工作納入當?shù)攸h委和政府督查工作范圍。各縣市區(qū)教育行政部門要加強對招生入學工作的督查力度，重點排查曾經發(fā)生違規(guī)招生的學校，及時處置各種違規(guī)招生行為。教育督導部門要將高中學校招生入學工作納入綜合督導的重要內容。對于因違規(guī)招生造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任、依照有關規(guī)定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證等處罰。對主管教育行政部門疏于管理造成嚴重后果的，對直接責任人和負有領導責任的人員，依照有關規(guī)定進行嚴肅的行政追責問責，對黨組織和黨員干部進行嚴肅的黨紀處理。各縣（市）教育行政部門根據(jù)本方案并結合本地實際，制定具體實施辦法，報市教育局批準后實施。
職業(yè)學校招生工作方案篇二
貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》、《教育部關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》（教學[20xx]3號）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質高，創(chuàng)新、實踐能力強的優(yōu)秀學生和特殊人才，為吉林省經濟和社會發(fā)展服務。
（二）招生原則。
1、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則；
2、堅持自主、自律原則；
3、堅持院校負責、省招生辦監(jiān)督原則。
在省招生委員會領導下，單獨招生院校成立工作領導小組和相應工作機構，明確責任，落實分工，制定相應工作方案，為單獨招生的組織與實施做好安排。
（一）招生對象。
1、高中畢業(yè)生；
2、中職（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學校）畢業(yè)生。
（二）招生人數(shù)。
（一）報名條件。
1、符合吉林省20xx年全國統(tǒng)一考試報名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報名）和專業(yè)報考條件的應、往屆高中畢業(yè)生及同等學力考生均可報名。
2、符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格（并參加20xx年對口升學考試報名）和專業(yè)報考條件的中職學校中職畢業(yè)生（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學校）應、往屆畢業(yè)生均可報名。
3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關專業(yè)的身體要求和《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。
（二）報名辦法。
1、報名時間：20xx年3月2日—9日。
2、報名形式：網上報名?？忌傻卿浉鲉为氄猩呗毟邔Ｔ盒＞W站報名。
3、每個考生限報一所學校志愿，不可兼報其他學校志愿。
（三）現(xiàn)場確認。
1、確認時間：詳見招生院校簡章。
2、確認地點：各單獨招生高職院校。
3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨招生院校進行現(xiàn)場確認和資格審核，領取《準考證》。
單獨招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨招生報名考生進行比對，資格審核合格者方可參加單獨招生考試。
（四）繳費。
考生報名后按規(guī)定要求繳納報名考試費。
（五）考試。
1、考試內容：考試分文化基礎水平測試和綜合素質測試兩類（詳見各招生院校招生網站）。
文化基礎水平測試科目為語文、數(shù)學、外語（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。綜合素質測試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標確定，滿分為300分。
2、考試形式：筆試。
3、命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關文件為基準，綜合素質測試考試大綱由招生院校招生工作領導小組按專業(yè)大類制定；中職畢業(yè)生文化基礎水平測試考試大綱和綜合素質測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準。
4、命題方式：招生院校單獨或聯(lián)合命題。
5、具體考試形式、考試內容詳見各招生院?！墩猩喺隆?，考生可登錄招生院校網站查詢。
（六）考試時間及地點。
1、考試時間：20xx年3月21日—22日（具體時間以《準考證》公布時間為準）。
2、考試地點：原則上在學校所在地區(qū)招生辦安排指定的標準化考場進行，具體以《準考證》公布地點為準。
（七）錄取原則及說明。
以“綜合評價、注重素質、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標準，體現(xiàn)單獨招生院校人才培養(yǎng)特點。
長春職業(yè)技術學院、吉林電子信息職業(yè)技術學院實行專業(yè)大類招生試點。
1、單獨招生院校根據(jù)本校單獨招生計劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎水平測試成績+綜合素質測試成績組成。錄取名單經公示后，上報吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。
2、單獨招生錄取的考生在學籍注冊、收費、學生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。
3、中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生，依據(jù)有關文件規(guī)定給予照顧。
4、按教育部規(guī)定，參加單獨招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統(tǒng)一高考（和對口升學考試），未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考（和對口升學考試），正常填報志愿。
5、新生入學后，單獨招生院校將對其進行資格復查，資格復查不合格者，根據(jù)相關要求和規(guī)定，取消入學資格。
（一）招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領導下進行，由招生院校單獨招生工作領導小組負責具體組織實施。
（二）各招生考試院校要按照教育部和我省考務規(guī)定要求組織考試，做好評卷、錄取工作。文化基礎水平測試要在標準化考點進行。要加強試題保密和考場管理工作，著力規(guī)范辦學招生行為，自覺接受考生和社會輿論的監(jiān)督。
（三）招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監(jiān)督。招生院校的紀檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實加強對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴厲查處和及時糾正違紀違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。
（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在單獨招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經查實，按照教育部和省委、省政府有關規(guī)定追究相應責任，對情節(jié)嚴重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨招生資格或示范校資格。對在單獨招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關規(guī)定進行處理。對在單獨招生考試中違反招生紀律和規(guī)定的工作人員，按照有關規(guī)定嚴肅處理。
職業(yè)學校招生工作方案篇三
通過開展高職院校自主招生改革試點，擴大試點范圍，進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院校考試招生制度，加強校際、校企合作和市級統(tǒng)籌，構建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制和中高職協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)代職教體系，推動職教大省和高教強省建設，提升職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展能力。
(一)分類招生。高等職業(yè)院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業(yè)生、應歷屆中職(含技工學校、職業(yè)高中)畢業(yè)生，包括具有高中階段學歷的農民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點的高等職業(yè)院?？梢越Y合考生意愿和學校自身情況，采取多種招生形式，招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學特色和定位，可分別側重招收學有所長或有技能特長的考生、中職學生、在職職工和退役士兵等。
(二)多元評價。省教育廳指導各試點院校根據(jù)不同招生對象，研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學生可參考《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試綱要》，實行知識加技能的考試(測試)辦法；對普通高中畢業(yè)生可實行以學業(yè)水平測試成績?yōu)榛A的考試(測試)辦法；對其他各類報考人員，可結合其自身實際和學校辦學特點，合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名?？忌鷳{考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試)，具體時間另行公布。試點高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。
(三)聯(lián)合培養(yǎng)。實施校企聯(lián)合培養(yǎng)，試點院校與企業(yè)緊密合作，合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展；鼓勵試點院校與企業(yè)聯(lián)合開設“訂單式”培養(yǎng)班。推進中高職銜接，對中職學校完成二年級學業(yè)的學生實行預報名，預報名后的中職三年級學生由中高職聯(lián)合培養(yǎng)。中職三年級學生畢業(yè)后，通過考試(測試)進入高等職業(yè)院校學習。加強市級統(tǒng)籌，市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學校參與，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同實施人才培養(yǎng)。
(一)試點院校。
今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報，全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點，試點院校由省教育廳嚴格按有關標準和規(guī)定審核確定。
20xx年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點招生總計劃數(shù)控制在當年全省高職招生計劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成，未完成的單列計劃不得轉入普通高考招生。
試點院校可根據(jù)報考人數(shù)等適當調劑分專業(yè)計劃。院校對報考學生較多且計劃已經完成的專業(yè)，經考生同意，可調劑到相近專業(yè)。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調劑機制。
(三)招生專業(yè)。
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。
(四)申報程序和申報材料。
已參加試點的42所高等職業(yè)院?？芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業(yè)和計劃。試點院校要科學制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。
其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學實際和側重招生對象，經主管廳局或舉辦者同意，向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見，行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見，開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議。
以上申報材料一式3份，同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20xx年2月10日。報送地點：省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。
一是提高認識。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協(xié)調發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，提升服務經濟社會發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認識、統(tǒng)籌安排，先易后難、突出重點，積極穩(wěn)妥地做好改革試點工作。
二是科學制定方案。各試點高等職業(yè)院校要在充分調研、多方論證，廣泛征求意見的基礎上，突出重點，抓住關鍵環(huán)節(jié)，精心制定方案。各試點高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學定位，選擇本校有特色的專業(yè)，合理確定招生計劃數(shù)，科學制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經過遴選確定后，向社會公布試點院校及其招生專業(yè)、招生計劃。
三是積極宣傳引導。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作，加強政策解讀，合理引導社會預期，使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作，讓其了解試點的重要意義、主要任務和政策措施，調動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性，為試點營造良好的環(huán)境。
四是嚴格考試招生紀律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作，是普通高校招生改革的重要組成部分，關系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則，切實完善自我約束機制和監(jiān)督機制，嚴肅考試招生紀律，特別要加強試題保密和考場考務管理，切實履行承諾。試點院校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度，對招生錄取工作進行全程監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求，加強信息公開，及時公布招生章程、招生計劃和人才培養(yǎng)方案，主動接受社會監(jiān)督，確保改革順利推進。
職業(yè)學校招生工作方案篇四
成立招生工作領導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領導，切實擔負起執(zhí)行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監(jiān)督管理，精心規(guī)范操作，確保執(zhí)行招生政策不走樣，確保招生工作有序進行。加強招生過程管理，堅決執(zhí)行招生政策規(guī)定，切實按照程序和規(guī)定招生。
(一)職業(yè)學校招生目標：市教育局下達區(qū)區(qū)屬職業(yè)學校招生目標1100人，全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學校20xxxx人。
(二)各初中學校送培目標：根據(jù)市教育局下達我局目標及各初中學校實際分解送培目標(具體見附件2)。
1、區(qū)屬職業(yè)學校。市第一職業(yè)技術學校(下稱第一職校)與市職業(yè)高級中學校(以下簡稱市職高)開展聯(lián)合招生、合作辦學。第一職校保留藝術類專業(yè)，所招學生在第一職校校區(qū)就讀，其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學，所招學生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學生計區(qū)區(qū)屬職業(yè)學校招生指標。
2、市屬職業(yè)學校。市轄區(qū)內20xx年經省級教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學校。
(二)：20xx年應(往)屆初中畢業(yè)學生，高中應(往)屆畢業(yè)生，退役士兵、農村青年、農民工，下崗失業(yè)人員等其他群體。
(一)宣傳階段(20xx年3月至4月)。
3月：各中職學校按國家有關規(guī)定制作招生宣傳資料(招生簡章)，合法真實準確向社會公布招生學校、辦學地址、招生專業(yè)、學制年限、實習時間、資助政策、收費項目、收費標準等關鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學校招生宣傳資料(招生簡章)須報區(qū)教育局審查(市屬其它職業(yè)學校須報市教育局審查)，市教育局備案，并在招生宣傳資料(招生簡章)上注明“已經市教育局審查備案”后才能向社會公布。凡未經教育行政部門審查備案的學校和招生資料一律不得宣傳、公布。
3月—4月：各中職學校、各初中學校要大力宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景，廣泛宣傳國家職業(yè)教育惠民政策，加強辦學特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳，吸引廣大學生和適齡青年報考中等職業(yè)學校，積極引導鼓勵初中畢業(yè)生選擇填報中職學校。
4月20日—26日：廣一職校及市職高集中開展進校宣傳，向學生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門批準備案的中職學校印制的招生宣傳資料。
4月27日—30日：其它市屬中職學校開展進校宣傳。
各中職學校到初中學校進行集中宣傳時不得影響初中學校正常教學秩序，到每個初中學校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。
(二)志愿填報階段(20xx年4月至5月)。
1、各初中學校要確保送培計劃落實，堅持學生和家長自愿、普職不兼報、市區(qū)職業(yè)學校統(tǒng)籌安排的原則，指導學生填報志愿，鼓勵支持學生就讀區(qū)屬職業(yè)學校和市直屬職業(yè)學校，努力確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學就讀職業(yè)學校和普通高中的比例不低于45:55。
2、對于希望就讀職業(yè)學校較早開始職業(yè)教育的。初三學生，在完成義務教育全部教學計劃和教學內容的前提下(原則上不得早于5月1日)，可統(tǒng)一組織到中職學校學習和參加中考，也可由初中學校分層施教，提前滲透職業(yè)技術教育。提前到中職學校學習的，須由學生本人填寫好“中等職業(yè)學校志愿填報表”(附件4)，并由生源學校和招生學校共同簽章備案。各生源學校將匯總名單經生源學校和招生學校共同簽章后報區(qū)教育局備案，作為學生管理移交的依據(jù)。
3、中職學校在匯總名單簽章后即表示已接收學生，接收學生后要做好課程銜接、教師協(xié)作、資源共享等方面的組織協(xié)調工作，安排精干教師授課，讓學生以良好的成績通過初中學業(yè)水平考試。
(三)錄取報到階段(20xx年6月至10月)。
1、根據(jù)學生志愿填報情況，統(tǒng)一組織錄取。各生源學校要把引導推薦畢業(yè)生到中職學校就讀作為應盡的責任和義務，主動配合和協(xié)助職業(yè)學校做好招生宣傳工作，引導學生就讀中職學校，督促學生到中職學校及時報到，防止中考后學生外流，千方百計完成送培任務。
2、各中職學校要主動及時與生源學校和學生家長聯(lián)系溝通，做好迎接新生的準備工作，切實加強管理，選派工作負責的教師擔任班主任工作，對學生開展耐心細致的教育工作，積極落實國家惠民政策，及時對困難家庭的學生給予幫助，確保新生“進得來，留得住，學得好”。
3、各中職學校在10月上旬前完成生源學校送培統(tǒng)計工作，及時溝通反饋信息，銜接落實相關工作。
四、有關要求。
(一)嚴格招生紀律。認真組織學習《市教育局關于建立職業(yè)學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協(xié)調發(fā)展的.實施意見》(廣教發(fā)〔20xx〕4號)精神，嚴禁未經區(qū)教育行政主管部門批準的學校或個人進校宣傳招生；嚴禁招生學校委托中介機構或他人招生；嚴禁向個人支付生源組織費。所有進入區(qū)內初中生源學校進行招生宣傳的學校，必須持有區(qū)教育局批準并加蓋公章的書面手續(xù)，否則視為私自買賣生源，從嚴追究校長及相關責任人的責任。
(二)落實獎懲制度。根據(jù)《市教育局關于建立職業(yè)學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協(xié)調發(fā)展的實施意見》(廣教發(fā)〔20xx〕4號)精神，對完成目標較好的初中學校予以獎勵，所需資金由相應職業(yè)學校提供。完成較差的學校在目標考核中降低一個等級。
(三)堅持學生自愿。在引導學生填報自愿過程中，凡未堅持學生自愿，采取強制手段借機“砍尾巴”，造成信訪舉報或造成學生流失的，按有關規(guī)定嚴肅處理，同時在質量考核中加大鞏固率、參考率考核權重。
職業(yè)學校招生工作方案篇五
學歷性質。
學制。
計劃。
電氣運行與控制。
職業(yè)中專。
3年。
20人。
國際商務。
（網商運營管理方向）。
職業(yè)中專。
3年。
20人。
（一）符合我市職業(yè)學校報名條件，且具有青島市學籍的應屆初中畢業(yè)生。
（二）報考電氣運行與控制專業(yè)的考生要求身體健康無殘疾；報考國際商務專業(yè)的考生要求面部無明顯缺陷。
（一）報名。
學生需要提交的材料：
1.《青島市中學生素質發(fā)展手冊》；
2.《初中畢業(yè)生綜合素質評價表》；
3.戶口本原件及復印件一份；
4.近期一寸免冠彩照兩張；
5.初中階段取得的標志性成果材料及榮譽證書原件和復印件一份。
（二）測評方式。
1.職業(yè)綜合素質面試。
(1)面試主要是從對學校的了解、專業(yè)認識、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃和儀表規(guī)范等方面進行考查。
(2)由考生從面試題庫中抽取題目，然后根據(jù)題目要求作答，評委結合考生的作答情況進行提問和打分。滿分100分，取得60分以上的考生方可參加專業(yè)素質測評。
2.專業(yè)素質測評。
專業(yè)。
考核內容。
分值。
滿分。
電氣運行與控制。
識圖基礎。
40分。
100分。
安全用電常識。
40分。
文字表達。
20分。
國際商務。
（網商運營管理方向）。
網商基礎知識。
30分。
100分。
計算機基礎知識。
30分。
文字表達。
40分。
專業(yè)素質測評內容說明：每一個專業(yè)的考核內容分為3個部分，分別賦予不同分值，相加滿分為100分。采用筆試、口語和實際操作的方式進行測評，被測評學生各考核內容部分的得分相加為所得總分?？己藘热莸姆秶蜆宇}由學校招生工作委員會提前在學校校園網（）公布。
（一）按照專業(yè)素質測評的綜合成績從高到低排序，分專業(yè)確定自主選拔錄取學生名單。60分以下的考生不予以錄取。
（二）按照市教育局相關規(guī)定，已被錄取考生仍需參加學業(yè)考試。
（三）參加自主招生并被錄取的市內三區(qū)初中畢業(yè)生可以兼報普通高中，允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。
（四）考生被職業(yè)學校自主招生錄取的，不能被其他職業(yè)學校錄取。
學校將通過校園網站公布錄取名單，時間為3天。對擬錄取結果有異議者，可在公示期內，向學校招生工作委員會提交書面意見。學校招生委員會，在接到書面意見后3個工作日內予以回復。
日期
時間。
內容。
備注。
4月21日至4月23日。
報名。
提交相關材料。
測試。
4月25日至4月27日。
公示。
有異議須在公示期內書面提出。
4月28至4月29日。
公布錄取結果。
（一）組織保障。
學校成立招生工作委員會。委員會主任由校長擔任，委員由黨、政、工各處室負責人組成。招生工作集體研究，分工負責。
（二）制度保障。
建立公示制度、責任追究制度、監(jiān)督制度和保密制度，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則，做到招生條件明確，工作程序規(guī)范，實施辦法公開，錄取結果公示。
（三）監(jiān)督機制。
自主招生工作接受社會監(jiān)督。學校及時受理學生、家長及初中學校的舉報，歡迎社會各界監(jiān)督。所有參與招生工作的人員簽訂誠信協(xié)議書。
（四）咨詢服務。
職業(yè)學校招生工作方案篇六
(一)招生范圍：中等職業(yè)學校招收應、往屆初中畢業(yè)生、同等學力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。
（二）招生辦法:報考職業(yè)學校的學生可以參加中招考試，也可以免試注冊入學。中等職業(yè)學校招收的高中畢業(yè)生實行1-1.5年學制，原則上單獨編班，可免修文化基礎課，學生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準予畢業(yè)。各學?？梢远啻握猩?/p>
（一）報名時間及地點：同普通高中報名時間和地點。
（二）考試科目及時間：同中招統(tǒng)一考試。
（三）報名辦法：
1、參加考試的應屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學校，其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校、市直初中組織報名。
2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學校的考生，應填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學校招生報名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
（四）填報志愿：
1、第一志愿報考中等職業(yè)學校的考生，二、三志愿必須是同類學校。
2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。
（五）新生錄取。
1、職業(yè)學校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業(yè)生入學。市職教中心和雕塑藝術學校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學。
2、切實按計劃招生，保證生源質量。第一志愿沒有完成招生計劃的，可在第二志愿中錄取。各學校應根據(jù)本校招生計劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。
3、報名注冊學生多于招生計劃或所設專業(yè)對于文化課成績要求較高的學校，經批準可通過考試擇優(yōu)錄?。桓鶕?jù)專業(yè)特點需要進行面試和專業(yè)加試的學校，可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者（面試或專業(yè)加試的具體時間由招生學校確定）。
4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
（一）加大宣傳力度，切實做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項工作，采取得力措施，加大職業(yè)教育宣傳力度，宣傳職業(yè)教育的廣闊前景，宣傳國家助學金資助中等職業(yè)學校所有全日制一、二年級學生每生每年1500元生活補貼的優(yōu)惠政策等。要指導廣大初中畢業(yè)生合理填報志愿，鼓勵畢業(yè)生積極報考職業(yè)學校，使職業(yè)學校的生源數(shù)量有保證、質量有提高。對教體局下達給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學校升學任務，教體局要進行目標完成情況考核，并根據(jù)相關方案進行獎懲。各單位要層層分解任務，責任到人，抓好落實，確保任務完成。各單位完成任務數(shù)以到職業(yè)學校報到入學實有人數(shù)為準。
（二）各職業(yè)學校要樹立“以就業(yè)為導向”的觀念，遵循人才市場變化趨勢，緊密結合產業(yè)結構調整需求，穩(wěn)中求變，積極創(chuàng)造條件，增設經濟社會發(fā)展急需的新專業(yè)；改變陳舊過時的傳統(tǒng)教學模式，加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重提高學生的專業(yè)技能水平，培養(yǎng)和發(fā)展學生的職業(yè)意識和職業(yè)能力，使學生能夠順利就業(yè)。同時落實“升學和就業(yè)并重”的指導思想，全面提高教育教學質量，為有愿參加對口升學、進入高等院校深造的學生搭建成材橋梁。
（三）各職業(yè)學校要積極與城市和發(fā)達地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學?；蚱髽I(yè)聯(lián)合招生、合作辦學，拓寬辦學渠道；應探索1+1+1、1+2學制的分段培養(yǎng)模式，建立新的人才培養(yǎng)機制，推動我市中等職業(yè)學校辦學思路和辦學體制的改革與創(chuàng)新。
（四）創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學校招生的條件和環(huán)境，使民辦學校能夠順利完成招生任務。各民辦學校要采取多種形式加強宣傳，同時不斷改善辦學條件和教學環(huán)境，加強師資隊伍建設，以過硬的教學質量贏得學生和社會的信任。
（五）各職業(yè)學校要嚴格執(zhí)行物價、財政部門核定的收費標準，嚴格落實國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策，并安排一定數(shù)量的專項資金建立助學金、獎學金；對家庭經濟困難的新入校學生適當減免學雜費，可以允許學生緩期或分期繳納學雜費，確保家庭困難的學生能順利入學。
（六）各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學校嚴格按照教體局下達的招生工作方案和招生計劃，以切實可行的措施和規(guī)范、合法的行為進行招生。要遵紀守法、廉潔自律，實行陽光招生，以樹立教育部門的良好社會形象。
職業(yè)學校招生工作方案篇七
為認真做好20xx年全市中等職業(yè)學校招生工作，結合我市實際，制定本實施方案。
中等職業(yè)學校招生以應屆初中畢業(yè)生為主，同時招收往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。
2、志愿填報辦法。
應屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表，也可直接到中職學校報名;往屆初中畢業(yè)生、應往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵，可以持學歷證明和身份證直接到中職學校報名。
填報高中階段升學志愿，中職和普高同步進行，中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項建設學校)、省級示范校、其他一般學校三類，三類學校各可填報1個志愿。各初級中學要指導初中畢業(yè)生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。
制定全市中職學校招生整體計劃和市直學校招生指導計劃;各縣(市)區(qū)教育局應按比例和整體計劃，制定各中職學校招生指導計劃，在保證轄區(qū)內中職學校招生人數(shù)的基礎上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學校;行業(yè)企業(yè)學校由學校根據(jù)市場需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。
經審核符合法規(guī)政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè)，將在《湘潭日報》公示，公示的學校及專業(yè)允許在本市招生。
5、錄取注冊。
各校錄取的學生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求辦理報到、注冊手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學歷)就讀中職，學制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學業(yè)水平(或同等學力)的學生就讀中職，學制以1年為主;允許中職在讀學生分階段(6年內)完成學業(yè)。
6、中高職銜接招生。
根據(jù)省教育廳湘教通[20xx]144號《關于開展中高職銜接試點工作的通知》精神，鼓勵并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點工作。中高職銜接實行單獨招生定向培養(yǎng)，學生完成中職階段學習任務后，通過單獨招生考試，成建制進入相應高職學院學習，單獨編班進行培養(yǎng)。
7、新型職業(yè)農民培養(yǎng)。
根據(jù)教育部辦公廳、農業(yè)部辦公廳《關于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神，在湘潭生物機電學校、湖南省經貿中專、湘潭縣職業(yè)技術學校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學校，試行新型職業(yè)農民培養(yǎng)。試行學校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求，進行招生注冊、教育教學、考核評價，實施培養(yǎng)。
1、提高認識。
各級教育行政部門和各類學校要把職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，站在服務經濟社會、產業(yè)轉型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設人力資源強國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。
2、明確職責。
按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學校的招生規(guī)模，促進職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學校的職責。各級教育行政部門，應爭取當?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學校有義務接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導初中畢業(yè)生合理填報升學志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學校要把握招生政策，成立相應的組織機構，實行“一把手”負責制，確保圓滿完成中職招生任務。
3、規(guī)范管理。
要加強高中階段招生制度建設，強化招生統(tǒng)籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領導、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。
4、大力宣傳。
要運用廣播、電視、報刊、網絡等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務，使學生和家長知曉中職學生“上學有資助，升學有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。
5、嚴明紀律。
明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實承諾，嚴禁買賣生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設點。
6、加強考評。
市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學校招生工作進行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內容，對招生措施得力、銳意進取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學校年度績效考核的重要指標，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關指標作為對所屬學校年度考核的重要指標。
各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學校應根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內，并報我局職成科備案。
職業(yè)學校招生工作方案篇八
為落實國家、省、市有關法律法規(guī)和招生政策，切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務教育的合法權益，鞏固和發(fā)展普及九年義務教育成果，為進一步規(guī)范我市中小學招生管理和招生秩序，確保招生工作的公平、公正、公開，結合我市的實際情況，特制定本方案。
（一）根據(jù)生源、學校分布情況，確定各校對口招生入學范圍與招生計劃，依法實施義務教育階段學校招生入學工作。
（二）堅持戶籍優(yōu)先，以法定監(jiān)護人的居住地為準,安排義務教育階段適齡兒童少年免試劃片就近入學。
（三）小學秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲（即xxxx年8月31日以前出生）。
（四）由于校際之間差異的客觀存在和推動義務教育均衡發(fā)展的需要，優(yōu)質初中學校實行劃片就近和指標到校相結合的招生方式。指標到校生的招錄按照《xxxx年?？谑行∩踔笜说叫９ぷ鞣桨浮穲?zhí)行。
（五）學校應依法保證適齡兒童少年入學，依法接受適齡殘疾兒童少年隨班就讀。
（六）義務教育階段學校原則上不招擇校生，學校招生不得與贊助費掛鉤。
（七）新生錄取工作遵循“學校審批負責，招生辦備案”的原則進行。
（一）城區(qū)學校。
1．本市戶籍人口子女就讀。
（1）父母（法定監(jiān)護人，下同）在城區(qū)購房并入住的，以父母購房居住地為準（有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準），由劃片對口學校接收入學。
（2）父母租房居住的，應是本人與父母在本市的唯一居住地（一戶一生，同一法定監(jiān)護人不受此限制）。租房居住未滿2年的本市戶籍人員子女，根據(jù)所轄區(qū)學校學位空缺情況，隨機派位入學。
（3）與父母隨祖輩（直系親屬）同戶口簿同居住，且在本市無第二居住地的，視購房和租房情況，參照本條第（1）或（2）項執(zhí)行。
2．非本市戶籍人口子女借讀。
（1）父母在城區(qū)購房并入住的，以父母購房居住地為準（有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準），由劃片對口學校接收入學。
（2）父母租房居住的，應是本人與父母在本市的唯一居住地（一戶一生），且持續(xù)居住時間滿二年,以劃片對口學校接收入學為主。
如果租房居住時間滿二年的人數(shù)多于片區(qū)接收學校學位空缺數(shù)，由接收學校隨機抽簽決定入學新生名單。未被抽簽錄取的新生由所轄區(qū)教育部門隨機派位入學。
3．進城務工農民工子女借讀。
根據(jù)《海南省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳等部門關于做好進城務工就業(yè)農民工子女義務教育工作實施意見的通知》（瓊府辦〔xxxx〕22號）規(guī)定，即：第一、本人及其父母屬農村戶籍；第二、是九年義務教育適齡兒童少年；第三、隨父母或其他法定第一監(jiān)護人進城且在戶籍所在地沒有監(jiān)護條件的；第四、父母或其他法定第一監(jiān)護人在市區(qū)政府所在地務工就業(yè)半年以上，且按《海南省流動人口管理規(guī)定》辦理暫住證或按《海南省流動人口暫住ic卡管理辦法》辦理暫住ic卡，不屬于辦證（卡）范圍的，須有申報暫住登記。符合上述條件的農民工子女，可在我市借讀，并視購房和租房（半年以上）情況，參照以上1、2項執(zhí)行。
4．由于城區(qū)公辦學校學位有限，不符合(一)項1、2、3條就讀和借讀條件的新生建議到民辦學?；蚧卦蛯W。
職業(yè)學校招生工作方案篇九
小協(xié)鎮(zhèn)初級中學目前11個教學班，其中初三55人。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領導和關懷下，20xx年的職業(yè)學校招生工作已圓滿完成上級分配的基本任務。現(xiàn)就該項工作作總結如下：
職業(yè)學校招生工作，是貫徹落實國務院《有關大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實施“科教興市”戰(zhàn)略，提升我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學生輟學，高質量高水平普及義務教育的現(xiàn)實要求。因此，加強做好職業(yè)學校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。
我校全體領導班子就職業(yè)學校招生工作召開專題會議，組織學習新泰市教育局（新教發(fā)【20xx】9號）文件，認真領會文件精神。制訂了招生工作實施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長的招生工作領導小組，明確分工，落實責任，層層分解招生工作目標任務，保證招生工作順利圓滿完成。
1、印發(fā)“致學生家長的一封信”，就20xx年職業(yè)學校招生工作的`重要意義、國家對職業(yè)學校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學生的就業(yè)前景等方面作了詳細闡述。最大限度地取得家長的支持。
2、召開主題家長會，充分聽取家長對該項工作的意見和建議。正確引導學生家長對女就學進行理智選擇。
3、落實教師包學生責任制，做好學生的心理疏導工作，保證學生根據(jù)自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。
4、帶領學生實地參觀職業(yè)學校，增加對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動員學生接受職業(yè)教育，學習一技之長，掌握生活的本領。
5、做好招生工作的跟蹤服務，加強與職業(yè)學校的聯(lián)系，高度關心學生入學后的生活、學習情況，做好與家長的反饋，幫助學生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學生在職業(yè)學校愿學、樂學、善學。
招生工作關系到學生的前途，既要正確引導學生報考職業(yè)學校，也要急學生之所急、想學生之所想，保證學生入學鞏固率達到100%。因此，要努力營造全社會重視關心職業(yè)學校的氛圍，推動初三學生合理分流。做到不限制、不強迫學生選擇志愿。堅決杜絕職業(yè)學校招生工作的一切不和諧因素。
職業(yè)學校招生工作方案篇十
6月21日和22日(星期二、三)，為期兩天小學升初中的學業(yè)水平測試已經順利結束，我校從測試前、測試過程和測試后三方面抓嚴、抓細、抓實各項考務工作，圓滿地完成了__區(qū)招考辦交給的各項任務。下面我校針對本年畢業(yè)班考務工作，總結如下：
一、測試前——提高認識，精心準備。
1、明確小學升初中考務要求，認真體會市區(qū)考務文件精神。6月13日下午，我校李校長和教導處黃主任參加本次“__區(qū)小學畢業(yè)班學業(yè)水平測試考務工作會議”，并根據(jù)區(qū)招考辦的要求落實畢業(yè)班考務各項工作。第二天下午，我校就召集了全體畢業(yè)班老師和學校行政班子成員進行了畢業(yè)班考務會議，領會區(qū)的考務工作精神和要求，并成立了以李愫謙校長為組長的考務工作小組。
2、做好考前考務人員培訓工作。我校高度重視本次畢業(yè)班水平測試工作，為了提高考務人員的責任心，規(guī)范其行為，確保測試完滿順利進行，我校召集了外校監(jiān)考老師以及本?？紕展ぷ魅藛T集中到會議室，由參加區(qū)考務工作會議的黃銳宏主任主講，對相關的考務人員進行了一次求真務實的考務培訓，并針對監(jiān)考人員的疑惑不解進行了回答，培訓達到預期的效果。
3、搞好校園衛(wèi)生，布置好學校考場。為凈化考場，學?？记耙惶?，組織了全校師生對校園以及考室進行全面的衛(wèi)生大掃除，對學校的每一個角落進行了徹底打掃，并對考室的課桌椅、墻壁、黑板、窗子清潔得干干凈凈，同時，在校道的兩旁插滿了彩旗，為考生營造出了美麗而又輕松的考試環(huán)境。此外，為了規(guī)范考場，我校按區(qū)的考務要求布置好考室，并對考室進行了貼封。
二、測試過程——各站其崗，各盡其職。
學校主考、副主考既管全盤，又巡查全局;安保人員一絲不茍，堅守崗位;考場外，處處有流動，時時有監(jiān)管;考室里，一前一后，監(jiān)考員專心監(jiān)考;所有人員，各司其職。在測試期間，工作人員沒有出現(xiàn)一起遲到、早退現(xiàn)象;考場上，沒有出現(xiàn)一起違規(guī)違紀事件。各監(jiān)考人員嚴守紀律，忠于職守，嚴格遵守各項程序及守則，工作態(tài)度嚴謹細致，程序無差錯。巡視員認真履行職責，確保了考試順利進行。
三、測試后——反復核查，杜絕遺漏。
測試結束后，監(jiān)考員按要求順序收起試卷核查收齊完后，方讓考生離開考室。經監(jiān)考員初步檢查試卷后，還要驗卷人員反復檢查，仔細把關。保密員試卷發(fā)放、回收、密封均按規(guī)定操作，交接清楚無差錯。
由于準備充分，措施得力，本次我校畢業(yè)班水平測試未發(fā)生一起違紀違規(guī)事件，考生考風考紀端正，工作人員作風文明，考務工作順利完滿完成。
總之，在__區(qū)招考辦的領導組織下，我校今年的招生和考務工作任務才能得以完滿完成。今后，我校一定會總結經驗，將招考工作做得更好!
職業(yè)學校招生工作方案篇十一
計劃招收6個班300人，包括自招生295人，信息學后備人才5人（方案另行制定）。
報名須同時符合以下條件：
2、初中學業(yè)水平考試第二組合達c等及以上等級；
3、實驗操作（生物）、信息技術學業(yè)水平考試為合格等級；
4、具有突出的學科特長和創(chuàng)新潛質并獲得過相關重要成果。
(一)報名。
以學校為單位到城陽三中報名，報名時需提報的材料：
2、學生近期一寸免冠照片2張；
3、初中階段取得的標志性成果材料及榮譽證書復印件（區(qū)級及以上，須經初中學校確認并加蓋公章）。主要包括：
（1）學生獲得的各級各類綜合或單項比賽成果及榮譽；
（2）其它能突出體現(xiàn)學生優(yōu)勢智能及綜合素質的標志性成果（研究性學習成果、著作、發(fā)表文章、發(fā)明創(chuàng)造等各類獲獎證書復印件）。
提報材料要求：第1項為學校集中整理提交的材料；第2項要求每位學生在照片背面注明學校及姓名，用紙張包好并在紙包裝上注明姓名，所有學生相片統(tǒng)一裝入一個檔案袋中；第3項材料各初中學校提報時按順序統(tǒng)一整理，無需裝訂，每人一個檔案袋。
(二)綜合素質測試。
學校招生工作委員會對推薦學生進行資格審核，審核所提報材料是否真實有效，采取標志性成果評定和筆試方式進行測試。
1、標志性成果評定。工作委員會對學生提供的初中階段的標志性成果進行評定，分為a、b、c、d四個等級。
2、筆試?？荚嚳颇浚豪砜扑仞B(yǎng)（120分鐘，總分140分）、文科素養(yǎng)（90分鐘，總分100分），命題突出能力立意，注重考查學生運用基礎知識和基本技能及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及收集與處理信息的能力。
（三）資格確認。
招生工作委員會按照綜合素質測試筆試成績從高到低，按招生計劃1：1。5的比例確定綜合素質測試合格學生名單，若考生的綜合素質測試筆試成績相同，理科素養(yǎng)成績高者優(yōu)先獲得自主招生資格；若理科素養(yǎng)成績相同，則標志性成果評定等級高者優(yōu)先獲得自主招生資格；標志性成果不低于b等級。
（四）公示。
獲得自主招生資格名單于5月16日（星期一）通過學校微信公眾號進行公示，對結果有異議者，可在公示期內，向學校招生工作委員會提交書面意見，學校招生工作委員會在接到意見的三個工作日內予以回復。
（五）學業(yè)水平考試。
考生獲得我校自主招生資格，即視為已填報我校的自主招生志愿且志愿自動鎖定，中考填報志愿時，無需再進行填報。獲得自主招生資格的學生須參加青島市初中學業(yè)水平考試。
(六)錄取。
第一組合、第二組合均達c等及以上等級，藝術、實驗操作、信息技術達合格等級的考生具備錄取資格。學校根據(jù)學生初中學業(yè)水平考試錄取投檔分數(shù)（不含政策性加分）和自主招生綜合素質測試筆試成績相加的總分，從高到低依次錄取。若考生總分相同，初中學業(yè)水平考試錄取投檔分數(shù)（不含政策性加分）高者優(yōu)先錄取；若仍相同，則按照城陽區(qū)教育和體育局招生文件的同分排序原則進行錄取。所錄取考生初中學業(yè)水平考試錄取投檔分數(shù)（不含政策性加分）不低于我區(qū)“公辦普通高中學校普通生錄取資格線”。
入學后學校將根據(jù)考生初中學業(yè)水平考試錄取投檔分數(shù)（不含政策性加分）與綜合素質測試筆試理科素養(yǎng)成績相加的總分，從高到低劃定1個理科素養(yǎng)強基班；根據(jù)考生初中學業(yè)水平考試錄取投檔分數(shù)（不含政策性加分）與綜合素質測試筆試文科素養(yǎng)成績相加的總分，從高到低劃定1個文科素養(yǎng)強基班。學段結束后，學校根據(jù)初中學業(yè)水平考試錄取投檔分數(shù)（不含政策性加分）和學段期末學分認定考試成績，按照“有進有出”原則，對自招班學生實行動態(tài)管理，解釋權歸學校。
(七)日程安排。
（一）組織保障。
學校成立招生工作委員會，委員會主任由校長擔任，委員由各處室負責人和教師代表、家長委員會代表組成。招生工作分工負責，重大問題由集體研究決定。
（二）制度保障。
學校招生工作委員會建立公示制度、誠信制度、責任追究制度和保密制度，招生工作委員會與考務人員簽定誠信協(xié)議，建立誠信檔案，充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，做到招生條件明確、工作程序規(guī)范、實施辦法公開、錄取結果公示。
（三）監(jiān)督機制。
招生工作全程接受社會監(jiān)督。學校及時受理學生、家長及初中學校的舉報，確保招生工作公平、公正、公開。
（四）咨詢服務。
（1）咨詢電話：xxx、
（3）網絡服務：
職業(yè)學校招生工作方案篇十二
2011年義務教育階段學校招生工作，以科學發(fā)展觀為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[2011]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好2011年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責
1、招生工作小組：
組 長：何元科
副組長：李金平
組 員：任繼春 鄧新華 景 偉 崔 元 田元鋒 李美桔
2、工作職責：
組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：
組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
（一）招生原則
加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
（二）招生政策
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經常居住房屋地址劃片入學；
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理
（一）進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城（區(qū)）務工人員子女入學。進城（區(qū)）務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名，學生報名時需提供：1.房屋產權證或經住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同；2.暫住戶口證；3.戶籍所在地的戶口本；4.人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
（二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內直接到學校報名登記，學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。
（四）房產住址特殊情況確認問題。1.因城中村改造而無房產證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經街道確認）及購房原始發(fā)票。2.因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產權證明（也可在房產證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證復印件。3.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書。4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。
五、招生學片區(qū)域及計劃
1）學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。
2）按照略陽縣教育體育局的`招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間：2011年6月29日——7月15日。
補錄時間：2011年9月1日——9月3日
2、招生地點：白水江初級中學
3、家長領新生到學校報名時需攜帶（1）戶口本；（2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明；（3）入學通知書。
4、聯(lián)系電話：4951034
2011.6.15
三臺縣建平鎮(zhèn)初級中學校
2015年初中招生工作實施方案
為貫徹落實省、市、縣招生精神，切實規(guī)范我校中學辦學行為，科學安排我校初中有序招生工作，結合我校實際，特制定如下實施方案：
一、招生原則
（一）就近免試入學
貫徹落實上級《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質教育的意見》精神，結合我校的實際情況，我校是縣直初中，依據(jù)所處的獨特的地理環(huán)境，我校原則上只招收我校小學部的畢業(yè)生。
（二）務工隨遷學生應收盡收
我校認真做好進城務工農民子女依法接受義務教育工作。凡進城務工農民同住子女在城區(qū)我校生源片區(qū)內居住的，入學手續(xù)齊全的，我校免試免費接納入學。
二、招生計劃
根據(jù)《三臺縣教育局2015年初中招生工作實施方案》三臺縣教文【2015】105號文件，2015年，我校初中計劃招生200人，4個教學班。
三、組織領導
為確保完成2015年的招生任務，我校成立了以徐勇校長為組長的招生工作領導小組，下設招生辦公室。加強招生工作領導小組的職能，明確職責分工，確保工作的順利進行。招生工作領導小組全面負責我校招生工作，并充分發(fā)揮招生辦公室的組織協(xié)調功能，使招生工作做到決策正確，有令必行，務實高效。
四、招生策略與措施
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，將招生工作作為我校教育發(fā)展的大事來抓
樹立全校一盤棋思想，采取得力措施，提升我校發(fā)展的內涵，規(guī)范我校的辦學行為，營造良好的內部環(huán)境，增強對小學畢業(yè)生的吸引力，全力做好新生入學宣傳、組織和管理工作，確保我校小學畢業(yè)生應入盡入。強化招生意識，在關鍵環(huán)節(jié)積極為我校的招生工作作好鋪墊。動員全校師生員工為招生工作獻計獻策、貢獻力量，抓住一切有利于招生的契機開展工作。
（二）營造初中招生良好的外部環(huán)境
積極召開我校初中招生工作動員會，學習傳達《三臺縣教育局2015年初中招生工作實施方案》，讓所有參與招生的工作人員對招生政策有一個詳細的了解。
（三）多渠道、全方位開展好招生宣傳工作
1、錘煉宣傳內容，進一步增強宣傳內容的影響力。繼續(xù)宣傳我校的辦學優(yōu)勢，即雄厚的師資力量、團結進取的教師隊伍、一流的管理水平、獨具特色的校園文化建設，濃郁的書香校園氛圍，打造出學校的品牌，以學校的品牌吸引學生。
2、充分利用媒體資源，形成大規(guī)模的宣傳攻勢。充分利用電視臺、博客等宣傳媒體，廣泛深入地宣傳我校中學的各項工作成績和招生政策，提升教育的整體形象，利用我校近年來在社會上的良好聲譽。努力增加宣傳的覆蓋面，力爭做到宣傳內容家喻戶曉，想方設法使我們的招生宣傳信息覆蓋到招生適宜對象中的每一個學生。
陶河中學招生工作計劃、方案及組織機構
為深入貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，推進我區(qū)基礎教育健康、均衡、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，引領義務教育階段學校積極走內涵發(fā)展之路，依據(jù)上級政策法規(guī)精神，結合實際情況，我校依據(jù)縣教育局七年級招生辦法，現(xiàn)就我校義務教育階段小學畢業(yè)水平檢測、綜合素質評價和七年級新生入學工作安排如下：
（一）組織機構：
組長：劉東旭
副組長：林德彪、葉心欣
成員: 魏永才、黃少登、蔡偉群、吳瑞發(fā)
（二）小學畢業(yè)水平測試
1、水平檢測時間：
6月22日，具體安排為：
上午：7：30～9：10語文， 9：20～10：50數(shù)學，
11：00～12：00英語。
2、水平檢測要求及安排：
各初中學校負責安排本學區(qū)范圍內的水平檢測工作，水平檢測實行單人單桌，兩人監(jiān)考，水平檢測期間區(qū)教育局統(tǒng)一安排人員巡視。學區(qū)各小學安排好學生的安全接送工作。
（三）招生條件和依據(jù)：
1、接受完初等義務教育的學生，必須參加畢業(yè)水平檢測。畢業(yè)水平檢測科目為語文、數(shù)學、外語三科；畢業(yè)水平的評價以“等級+特長+激勵性評語”的形式進行，不得以百分制記錄學生畢業(yè)成績。
2、繼續(xù)實行小學畢業(yè)免試劃片就近升入初中就讀的辦法；任何初中不得舉行或變相舉行招生考試，不得以任何借口選拔新生。
3、公辦初中不得搞“一校兩制”，不準分快慢班、不準辦特長班、特色班，各校原則上不準招收借讀生。
4、我校要認真核實小學畢業(yè)情況，采取有力措施，確保每個小學生畢業(yè)按時升入初中；我校要嚴格審核入學資格，堅持戶籍所在地與實際住址相一致，適齡兒童、少年戶籍與法定監(jiān)護人戶籍相一致的原則。
5、我校要采取切實措施，確保隨班就讀的殘疾兒童完成九年義務教育。
6、我校在畢業(yè)考試結束后，發(fā)放錄取通知書。
（四）我校轄區(qū)學生免試升入初中
1、免試入初中的學生其戶籍為烈山區(qū)戶口，在規(guī)定的學區(qū)內就近入學，符合戶籍所在地與實際住址相一致，適齡兒童、少年戶籍與法定監(jiān)護人戶籍相一致的原則。
2、轄區(qū)各小學要認真核實學生情況，據(jù)實填寫《淮北市小學畢業(yè)生免試升入初中推薦表》和《淮北市小學畢業(yè)生免試升入初中簡明登記表》。《推薦表》每生一份，《登記表》一式三份，小學存一份，其余兩份由各中心校和區(qū)直屬學校于7月10日報送區(qū)教育局教育管理辦公室；凡符合推薦條件的，初中不得以任何理由拒收；各初中于8月10日前持《推薦表》、《登記表》到區(qū)教育局教育管理辦公室審核入學資格，8月15日前各初中發(fā)放新生入學通知書并組織新生入學，9月1日正式上課。
3、初中學校在新生入學后，于9月14日前將新生七年級入學花名冊報區(qū)教育局進行學籍注冊，同時要在學籍管理系統(tǒng)中上報注冊，并報送其它年級的學生變動情況。
（五）教育局幾點具體要求
1、依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定和我區(qū)基礎教育發(fā)展的客觀要求，所有小學畢業(yè)生原則免試就近升入局屬初中學校。各中心校和局屬各小學要采取有效措施，嚴格控制小學畢業(yè)生流向區(qū)外學校。區(qū)教育局將對各小學畢業(yè)生就近入學情況進行統(tǒng)計分析，統(tǒng)計結果作為對學校教職工、校領導班子年度考核以及績效工資考核重要依據(jù)之一。
2、廣泛宣傳，提高認識。
通過宣傳，要讓全區(qū)中小學校干和教職工充分認識到做好小學畢業(yè)生素質評價和初中招生工作是推進我區(qū)基礎教育健康、均衡、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的迫切要求，是辦人民滿意教育的重要舉措，也是學校自身生存發(fā)展的必然選擇。
各校宣傳材料需報區(qū)教育局審核后方可下發(fā)，嚴格制止學校不實的、虛假的宣傳。對未經教育局批準作虛假宣傳的學校，區(qū)教育局將給予批評教育，如不及時改正，取消當年的招生計劃。
嚴禁區(qū)外初中和教育機構進入我區(qū)學校進行招生宣傳。
3、規(guī)范七年級招生行為，切實維護就近入學原則。學區(qū)各中小學教職員工，不得以任何形式、任何名義接受或變相接受，索取區(qū)內外學校的錢物，已經發(fā)現(xiàn)，將視為受賄，并按有關規(guī)定從嚴處罰，情節(jié)嚴重的移交司法機關處理，并同時追究學校負責人的責任。
4、為有序落實好進城務工人員子女就學問題，凡進城務工人員子女可憑暫住證或居住地證明等材料和我區(qū)學生一樣按學區(qū)就近入學，各學校應予以妥善安排。
義務教育階段的招生工作，政策性強、涉及千家萬戶，學區(qū)各學校要加強領導，深入細致地開展工作，積極穩(wěn)妥地做好秋季新生入學工作。
2015年新鄉(xiāng)市區(qū)義務教育階段學校招生工作方案
堅持以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，堅持改革創(chuàng)新，推進政務公開、校務公開，完善入學服務措施，促進義務教育的公平性、公益性和普惠性，依法保障適齡兒童(少年)免試、就近接受義務教育的權利，緩解人民群眾關注的熱點、難點問題，促進教育均衡，為新鄉(xiāng)基礎教育“上臺階”、建設教育強市做貢獻。
二、招生原則
(一)堅持“免試、免費、就近或相對就近”的原則。公辦義務教育學校按照學區(qū)劃分招生，民辦學校根據(jù)報名人數(shù)實行直接報名入學或隨機派位錄取。
(二)堅持“公開、公平、公正”的原則。全面推行義務教育階段中小學“陽光招生”，加強招生信息公開，做到招生辦法、招生計劃、招生范圍、入學資格、報名時間、報名材料、錄取結果“七公開”，自覺接受社會監(jiān)督。
(三)堅持“面向全體，促進學生全面發(fā)展”的原則。保障殘疾兒童(少年)和其他特殊人群子女接受義務教育，做到應入盡入，同城同待遇。
(四)實行均衡編班，推動素質教育。
三、招生對象
小學：招收年滿6周歲(2015年8月31日以前出生)的適齡兒童，不得招收不足年齡的兒童入學。
初中：招收2015年小學畢業(yè)生。
招生對象還必須具備下列條件之一：
(一)具有新鄉(xiāng)市區(qū)戶籍的適齡兒童(少年)；
(二)新鄉(xiāng)國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女；
(三)符合政策條件的進城務工人員隨遷子女；
(五)臺灣同胞子女；
(六)除以上五類對象外，確因特殊原因需要在新鄉(xiāng)市就讀并經教育行政主管部門批準的適齡兒童(少年)。
四、招生細則
義務教育階段小學、初中學區(qū)生認定的具體細則如下：
(一)學生常住戶口應與其監(jiān)護人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學生戶口與監(jiān)護人戶口不一致，或常住戶口與合法固定住所不一致，以合法固定住所為依據(jù)。
(二)學生及學生監(jiān)護人戶口地和居住地長期隨祖父母或外祖父母，且市區(qū)無其它合法固定住所，學生學區(qū)的確定以祖父母或外祖父母合法固定住所為依據(jù)。
(三)戶口隨祖父母、外祖父母或其它法定監(jiān)護人，符合下列條件之一的適齡兒童(少年)，可憑相關證明在監(jiān)護人戶口所在地依法入學：
1.父母雙方都是現(xiàn)役軍人(含武警)；
2.父母雙方都是公派出國的專家、技術人員；
3.孤兒。
(四)學生及其監(jiān)護人有市區(qū)戶口，但無合法固定住所的，按照屬地管理和就近入學原則，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)其實際情況，統(tǒng)籌安排公辦學校就讀。
(五)因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，學區(qū)確定以新居住地為準；因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房雖然尚未交付，確定其學區(qū)應以新安置的住房為準；若家庭確有特殊困難，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實際情況就近安排學校就讀。
(六)學生和監(jiān)護人戶口不在本市區(qū)，但在市區(qū)有合法固定住所的，與市區(qū)戶籍適齡兒童(少年)同等對待，應以其合法固定住所為入學依據(jù)。
(七)外來人口子女，戶口不在本市區(qū)，且無合法固定住所的，由暫住地所在區(qū)教育行政主管部門根據(jù)“相對就近，集中安排”的入學原則，安排進入定點公辦學校就讀。
五、報名辦法
(一)小學
1.學生及監(jiān)護人在市區(qū)有合法固定住所，持戶口簿和合法固定住所的產權證明，以及嬰兒出生證、預防接種證等到合法固定住所所在學區(qū)小學報名。
2.學生及監(jiān)護人有市區(qū)戶口，但無合法固定住所的，由其父母或其他監(jiān)護人持戶口簿和有關材料，按照屬地管理和就近入學原則，到所轄區(qū)教育行政主管部門報名，根據(jù)其實際情況，統(tǒng)籌安排到相應公辦學校就讀。
(二)初中
1.市區(qū)小學應屆畢業(yè)生(包括進城務工人員隨遷子女)，持相關證件(戶口簿、父母身份證、2015 年小學畢業(yè)證書、房產證明和契稅證明或暫住證、務工證明等)的原件及復印件，在畢業(yè)小學統(tǒng)一組織填寫《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》。
2.在市區(qū)以外就讀的具有市區(qū)戶籍的應屆小學畢業(yè)生，回市區(qū)上初中需向戶籍所在地區(qū)教育行政主管部門領取《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》，并攜帶小學畢業(yè)證、居民戶口簿、合法固定住所的產權證明等，經區(qū)教育行政主管部門審核認定后，分配到初中就讀。
(三)新鄉(xiāng)國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女入學應及時填寫《高新區(qū)引進高層次人才申報表》，最終由市人才工作領導小組認定后，到市、區(qū)教育行政主管部門報名，經審核后按就近或相對就近入學原則，安排在居住地所在學區(qū)學校就讀，享受學區(qū)內學生入學待遇。
(四)進城務工人員隨遷子女初始入學憑戶口簿、父母身份證、現(xiàn)居住地派出所出具的居住證明、父母任何一方的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照以及原籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校出具的外出就讀證明，到暫住地所在區(qū)教育行政主管部門報名，根據(jù)“相對就近，集中安排”的入學原則，安排進入定點公辦學校就讀。
初中定點學校有：一中東校區(qū)初中部、四中、鐵路初級中學、七中、九中、十一中、十二中、十三中、十六中、河師大實驗中學、十八中、二十中、劉堤初級中學、二十三中、二十四中、二十七中、三十中、三十一中、三十二中、三十四中、三十五中、三十六中、四十二中、洪門初中。
小學定點學校有：二十中小學部、三十一中小學部、三十二中小學部、四十二中小學部、市友誼小學；紅旗區(qū)的西街小學、平原小學、段村小學、勞動街小學；衛(wèi)濱區(qū)的新荷小學、化工路小學、勝利路小學、英才小學、回民小學；牧野區(qū)的西干道小學、區(qū)實驗小學、王村中心小學、楊崗小學、暢崗小學、牛村小學；鳳泉區(qū)的寶山路小學、耿黃一小、耿莊小學、潞王墳一小、大塊一小；開發(fā)區(qū)的西臺頭小學。
進城務工人員隨遷子女入學后和本地學生一起實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一安排活動，在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面與當?shù)貙W生一視同仁，同城同待遇。
六、招生辦法
(一)公辦學校
1.公辦小學： 各公辦小學招生前在駐地附近向社會公布本校的學區(qū)范圍和招生登記報名時間，在報名時間內統(tǒng)一組織報名，然后根據(jù)學生及其監(jiān)護人的常住地址進行實地核查，經核查落實，將屬于本學區(qū)的學生登記造冊，并連同學生戶口簿、房產證明等材料交所屬教育行政部門審驗批準后發(fā)放新生入學通知書。
2.公辦初中：首先由小學按劃定的學區(qū)確定本校小學畢業(yè)生要升入的初中學校；然后，市、區(qū)教育局聯(lián)合成立復查小組，對各小學分配的結果進行復查；最后，由各初中學校進行實地核查，并將屬于本學區(qū)的學生造冊登記，報市教育局審批備案，經核查不屬于本學區(qū)的學生，由初中學校退回區(qū)教育局或市屬小學，進一步核實，并在核實的基礎上對這些學生進行再分配。
(二)民辦學校
1.民辦小學：要求到民辦小學就讀的適齡兒童，直接到民辦小學報名。當報名人數(shù)不超過學校招生計劃時，招生學校直接按報名名單錄?。划攬竺藬?shù)超過學校招生計劃時，由學校隸屬的教育行政機關采取電腦派位的方法進行錄取。
2.民辦初中：要求到民辦初中就讀的小學畢業(yè)生，在填寫《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》時可以選報一所民辦學校，當報名人數(shù)不超過學校招生計劃時，招生學校直接按報名名單錄??；報名人數(shù)超過招生計劃時，由市教育局組織，會同紀檢監(jiān)察部門、招生學校、家長代表，在新鄉(xiāng)教育電視臺通過電腦派位的方式進行錄取，未被電腦派位錄取的學生，回本人所在學區(qū)學校就讀。
(三)特殊教育學校
新鄉(xiāng)市特殊教育學校有6所，分別是新鄉(xiāng)市盲聾啞學校(位于輝縣市區(qū))、衛(wèi)輝市特殊教育學校、原陽縣聾啞學校、延津縣聾啞學校、封丘縣特殊教育學校、獲嘉縣特殊教育學校。對不具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童(少年)，可根據(jù)各自不同情況選擇到以上學校報名就讀。
(四)新鄉(xiāng)市一中少兒班采用“推薦+面試(試讀)”的辦法錄取。
七、工作要求
(一)各公辦小學、初中要對本學區(qū)的適齡兒童、少年的居住情況進行摸底統(tǒng)計，保證入學率達到100%；要做好視力、聽力、智力三類適齡殘疾兒童少年的入學工作，保證入學率達到90%以上。
(二)市、區(qū)教育局對所屬初中、小學下達招生計劃并劃定學區(qū)范圍。各學校在招生中要嚴格執(zhí)行招生計劃，在規(guī)定的區(qū)域內招生；要嚴格控制班額人數(shù)，減少大班額數(shù)(人數(shù)超過55的班額為大班額)，杜絕超大班額(人數(shù)超過65的班額為超大班額)，達到大班額以上的須經上級教育行政主管部門批準。
(三)嚴格均衡編班。學校招生結束后，要及時統(tǒng)計匯總學生信息，在市教育局統(tǒng)一安排的時間內組織電腦派位編班。編班現(xiàn)場要接受督學、學生家長和其他社會各界的監(jiān)督。
(四)參與合作辦學的學校要加長輪崗、教師交流力度，提高聯(lián)合教科研水平，推動“名校減肥瘦身，弱校強身健體”計劃實施和教育均衡發(fā)展水平。
(五)要暢通監(jiān)督渠道，設立舉報電話、信箱，接受群眾監(jiān)督，做到有訴必查，有錯必糾。對違反招生規(guī)定的，不論是公辦學校，還是民辦學校，都要及時查處，并按照有關規(guī)定追究違規(guī)學校和相關責任人的責任。同時，邀請媒體參與監(jiān)督，對典型案件予以曝光。秋季開學后，市教育局將聯(lián)合有關部門，按照教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、審計署、國家新聞出版廣電總局聯(lián)合出臺的《關于2015年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》要求，以中小學生學籍信息管理系統(tǒng)為手段，逐縣(市、區(qū))、逐校開展擇校亂收費問題排查，堅決查處“以錢擇校、以分擇生、以權入學”等違規(guī)招生行為。
(六)招生期間市、區(qū)教育行政部門和每個學校都要設立招生咨詢服務站，明確專人負責，選派熟悉招生政策的同志負責招生咨詢工作，及時解答或解決群眾提出的問題。
八、招生時間及安排
(一)小學
8月15日，小學在學區(qū)范圍內公布學區(qū)劃分、招生計劃、時間安排等有關內容，進行招生宣傳。
8月18日-20日，小學組織報名。
8月21日-24日，小學組織入戶家訪。
8月25日-28日，市、區(qū)教育行政主管部門對所屬學校招生情況進行檢查，處理招生遺留問題。
8月29日，學校組織對新生電腦派位編班。
8月30日，小學組織新生報到工作。
(二)初中招生時間安排
6月13日，初中學校在學區(qū)范圍內張?zhí)麑W區(qū)劃分、招生計劃、時間安排等有關內容，進行招生宣傳。各區(qū)教育局、市屬小學到市教育局基教科領取有關表格材料。
6月18-20日，各小學組織具有本校學籍的學生家長填寫“初中招生登記表”，并根據(jù)初中學區(qū)確定每個畢業(yè)生就近入學的學校，同時組織自愿選報民辦學校的招生報名工作和市一中少兒班的推薦工作。各區(qū)教育局組織區(qū)屬小學一中少兒班推薦工作和沒有市區(qū)小學學籍的應屆小學畢業(yè)生的報名工作，并依據(jù)本文件精神確定接收學校。各單位確定一中少兒班推薦名單的同時，要通知學生家長23日下午到市一中報到，參加試讀。
6月23日，各區(qū)教育局和市屬小學將本單位一中少兒班推薦情況和民辦學校報名情況匯總上報市教育局基教科，匯總表用excel格式編輯，電子文稿和紙質稿(蓋章)各一份。
6月23日下午，市一中少兒班推薦生到市一中報名。
6月24日-6月27日，市、區(qū)教育局聯(lián)合組織復查小組對就近入學學生的“初中招生登記表”、戶口、居住證明等進行復查。
6月24日-29日，市一中對少兒班推薦學生進行面試或試讀，確定錄取學生，29日將錄取名單報市教育局基礎教育科。
7月1日，組織民辦學校電腦派位錄取工作。
7月2日-4日，各民辦初中組織錄取新生的報到工作。
7月11日前，各初中公辦學校組織入戶家訪。市、區(qū)教育局及招生學校處理招生工作遺留問題。
7月15日，學校組織對新生進行電腦派位編班。
職業(yè)學校招生工作方案篇十三
根據(jù)《安徽省職業(yè)院校升學考試改革試點方案（試行）》，制定本實施方案。
通過開展高職院校自主招生改革試點，擴大試點范圍，進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院?？荚囌猩贫?，加強校際、校企合作和市級統(tǒng)籌，構建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制和中高職協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)代職教體系，推動職教大省和高教強省建設，提升職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展能力。
（一）分類招生。
高等職業(yè)院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業(yè)生、應歷屆中職（含技工學校、職業(yè)高中）畢業(yè)生，包括具有高中階段學歷的農民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點的高等職業(yè)院校可以結合考生意愿和學校自身情況，采取多種招生形式，招收各類生源。國家示范（骨干）高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學特色和定位，可分別側重招收學有所長或有技能特長的考生、中職學生、在職職工和退役士兵等。
（二）多元評價。
省教育廳指導各試點院校根據(jù)不同招生對象，研究制定招生政策和考試（測試）辦法。對中職學生可參考《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試綱要》，實行知識加技能的考試（測試）辦法；對普通高中畢業(yè)生可實行以學業(yè)水平測試成績?yōu)榛A的考試（測試）辦法；對其他各類報考人員，可結合其自身實際和學校辦學特點，合理確定考試（測試）方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考（含對口招生考試）報名?？忌鷳{考生號選擇一所試點高校參加招生考試（測試），具體時間另行公布。試點高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。
（三）聯(lián)合培養(yǎng)。
實施校企聯(lián)合培養(yǎng)，試點院校與企業(yè)緊密合作，合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展；鼓勵試點院校與企業(yè)聯(lián)合開設“訂單式”培養(yǎng)班。推進中高職銜接，對中職學校完成二年級學業(yè)的學生實行預報名，預報名后的中職三年級學生由中高職聯(lián)合培養(yǎng)。中職三年級學生畢業(yè)后，通過考試（測試）進入高等職業(yè)院校學習。加強市級統(tǒng)籌，市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學校參與，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同實施人才培養(yǎng)。
（一）試點院校。
今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報，全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點，試點院校由省教育廳嚴格按有關標準和規(guī)定審核確定。
20xx年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點招生總計劃數(shù)控制在當年全省高職招生計劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成，未完成的單列計劃不得轉入普通高考招生。
試點院校可根據(jù)報考人數(shù)等適當調劑分專業(yè)計劃。院校對報考學生較多且計劃已經完成的專業(yè)，經考生同意，可調劑到相近專業(yè)。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調劑機制。
（三）招生專業(yè)。
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。
（四）申報程序和申報材料。
已參加試點的42所高等職業(yè)院?？芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業(yè)和計劃。試點院校要科學制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。
其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學實際和側重招生對象，經主管廳局或舉辦者同意，向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見，行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見，開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議。
以上申報材料一式3份，同時報送電子版1份（包含以上所有材料）。報送截止日期為20xx年2月10日。報送地點：省教育廳高教處（合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室）。
一是提高認識。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協(xié)調發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，提升服務經濟社會發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認識、統(tǒng)籌安排，先易后難、突出重點，積極穩(wěn)妥地做好改革試點工作。
二是科學制定方案。各試點高等職業(yè)院校要在充分調研、多方論證，廣泛征求意見的基礎上，突出重點，抓住關鍵環(huán)節(jié)，精心制定方案。各試點高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學定位，選擇本校有特色的專業(yè)，合理確定招生計劃數(shù)，科學制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經過遴選確定后，向社會公布試點院校及其招生專業(yè)、招生計劃。
三是積極宣傳引導。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作，加強政策解讀，合理引導社會預期，使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作，讓其了解試點的重要意義、主要任務和政策措施，調動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性，為試點營造良好的環(huán)境。
四是嚴格考試招生紀律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作，是普通高校招生改革的重要組成部分，關系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則，切實完善自我約束機制和監(jiān)督機制，嚴肅考試招生紀律，特別要加強試題保密和考場考務管理，切實履行承諾。試點院校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度，對招生錄取工作進行全程監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求，加強信息公開，及時公布招生章程、招生計劃和人才培養(yǎng)方案，主動接受社會監(jiān)督，確保改革順利推進。
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