幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 09:41:20
幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-28 09:41:20     小編:紫衣夢(mèng)

合理的方案能夠提高工作效率,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我們還可以使用決策分析工具,如決策矩陣、SWOT分析等,來(lái)幫助我們做出決策。這是一份具有創(chuàng)新性和前瞻性的方案,通過(guò)新的方法和策略解決了老問(wèn)題。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。

2、提高幼兒參與游戲活動(dòng)的能力。

活動(dòng)時(shí)間:_年6月1日上午8:30---10:45。

活動(dòng)對(duì)象:__園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長(zhǎng)。

活動(dòng)地點(diǎn):__園所戶外活動(dòng)場(chǎng)地及各班活動(dòng)室。

活動(dòng)形式:以幼兒自選游戲活動(dòng)為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,家長(zhǎng)適度參與。

活動(dòng)時(shí)間安排:

8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動(dòng)要求。

9:15——10:30自主游園活動(dòng)開(kāi)放。

10:30——11:00各班幼兒會(huì)教室集中,休息,自助餐前準(zhǔn)備。

11:00——11:45快樂(lè)自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物。

游園活動(dòng)內(nèi)容安排。

活動(dòng)要求。

1、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(道具檢查時(shí)間:5月30日)。

3、幼兒持部分游園活動(dòng)中入場(chǎng)券(影視卷、飲料卷)在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)幼兒要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明游園)。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇二

9:00-9:30幼兒生活活動(dòng);。

1、透過(guò)親子游戲,增近親子情感。

2、透過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果。

提示:要求幼兒能用明白的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。

準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語(yǔ)言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的'自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的潛力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

7、剝桔子。

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇三

二、活動(dòng)人員:

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)。

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干。

泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的'時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

4、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇四

培養(yǎng)幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

繩子、椅子

1、蹦蹦跳(雙腳跳)

2、單腳交換跳(兩只腳不斷地交換著跳)

3、雙飛(跳一下甩兩下)

4、反跳(倒著跳)

5、編花(兩手交叉跳)

1、十人一組。

2、第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)自由選擇單人跳或雙人跳。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇五

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

___灣。

三、參加人員。

全園師生、幼兒家長(zhǎng)、__幼兒園全體教師。

四、活動(dòng)。

(一)材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車1輛(___負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。

4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

5、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月16日中午1:303:00(1小時(shí)30分鐘)。

目的活動(dòng):促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情活動(dòng)過(guò)程:。

親愛(ài)的爸爸媽媽,你們知道給孩子最好的禮物是什么嗎?其實(shí)不是漂亮的衣服,也不是精美的玩具,而是快樂(lè)的親子時(shí)光,和幸??鞓?lè)的童年生活。幼兒園是孩子的家,老師是孩子的媽媽。家長(zhǎng)是幼兒園工作的合作伙伴,是寶寶的第一任教師。家園配合,能讓孩子在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展;同時(shí),幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到應(yīng)用。所以,家園合作,給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,才是我們給孩子最美的禮物,今天就讓我們一起和孩子們快樂(lè)的玩耍,一起給和孩子快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞。

1、托一班游戲名稱:壘柱子。

游戲玩法:,幼兒站指定位置依次向站在對(duì)面的爸爸媽媽運(yùn)易拉罐,媽媽在收到易拉罐后,將易拉罐壘成高高柱子,在最短時(shí)間內(nèi)壘的最高的家庭為獲勝方。

2、托二班游戲名稱:拾玩具。

游戲玩法:共分四組,每組四個(gè)家庭,各小組幼兒聽(tīng)到哨聲后,將地上的玩具拾起來(lái),送到家長(zhǎng)手中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看看誰(shuí)拾得玩具最多為獲勝者。

3、小一班。

游戲名稱:我給爸媽穿鞋子。

游戲玩法:共分三個(gè)組,每組五個(gè)家庭,家長(zhǎng)先脫下鞋子,混在一起,然后讓幼兒辨認(rèn)并幫家長(zhǎng)穿讓鞋子,最先完成任務(wù)的家庭獲勝。

4、小二班:。

游戲名稱:我會(huì)穿衣服。

游戲玩法:共分四組,每組六個(gè)隊(duì),各組用紅布條綁住家長(zhǎng)和寶寶的一條腿后,然后聽(tīng)到哨聲后搶占呼啦圈代表的陣地,依次淘汰,最后留下的家庭獲勝。

5、中二班:。

游戲名稱:中二接孩子回家。

游戲玩法:共分三組,每組五個(gè)家庭,聽(tīng)到哨聲后爸爸扮演袋鼠從起跳,與此同時(shí)寶寶吹好一個(gè)氣球,媽媽在終點(diǎn)吹好并壓破六個(gè)氣球,爸爸跳到寶寶身邊后,將身上的袋子抖落在地(不能用手),之后背起寶寶,跑到媽媽身邊,然后爸爸媽媽雙手交叉搭起把寶寶馱到原點(diǎn),最先完成任務(wù)回到原點(diǎn)的家庭獲勝6、大班:。

游戲名稱:吹球進(jìn)筐。

游戲玩法:共分四組,每五個(gè)家庭,每組家長(zhǎng)和幼兒配合將桌上的球吹入筐中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹進(jìn)最多著獲勝。

在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人魅力,也和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。

3、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。

4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)圣誕樹(shù)和圣誕節(jié)的圖片,并制作成ppt。

2、圣誕樹(shù)和圣誕裝飾品、小禮物。

3、《圣誕節(jié)的由來(lái)》的ppt。

活動(dòng)過(guò)程:

1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。

(1)圣誕老爺爺是誰(shuí)?是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)。

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來(lái)送給小朋友的。)。

(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹(shù),上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)。

2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

(1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?

(2)圣誕樹(shù)用什么做的?(通常是用冬青樹(shù)做的。)。

(3)圣誕樹(shù)上掛著什么禮物啊?(有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來(lái)裝飾用的雪花和拐杖。)。

3、了解圣誕節(jié)的食物。

圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)。

4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》。

感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇八

疊疊樂(lè)。

【游戲準(zhǔn)備】。

每組x個(gè)家庭,游戲進(jìn)行x次。

【游戲道具】。

易拉罐xx個(gè)(x個(gè)x組)。

【游戲規(guī)則】。

x個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排x個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇九

親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統(tǒng)一教育理念。

1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

20xx年12月13日下午14:20――16:00。

大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

策劃:渠敬華。

成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。

攝影:邵景科。

主持人:于相芹。

安全工作:范章為、馬景彪。

后勤:渠建武。

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。

大腳小腳。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇十

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。 2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。

我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1、小班組游戲:

游戲1:《戴帽子》

游戲材料:大帽子若干

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。

游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。 游戲2:《兜兜水果》

游戲材料:小床單 水果模型 水果筐

游戲材料:小呼啦圈

游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

2、中班組游戲:

游戲1:《抬花轎》

游戲材料:無(wú)

游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指

定的.位子,孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戲2:《投籃》

游戲材料:沙包若干 小桶人手一個(gè)

游戲3:《運(yùn)氣球》

游戲材料:氣球若干 小盆人手一個(gè) 紙箱若干

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

3、大班、學(xué)前班組游戲:

游戲1:《投沙包》

游戲材料:沙包若干 小桶人手一個(gè)

游戲2:《踩氣球》

游戲材料:氣球若干

游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,每人腳后各綁一個(gè)氣球,聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。

游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開(kāi)。

游戲3:《推小車》

游戲材料:無(wú)

游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

4、托班組游戲:(不參加比賽)

游戲一:愚公移山

游戲材料:小竹棒(兩把)

游戲玩法:將小竹棒散開(kāi),寶寶和爸爸(媽媽)將散開(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái),注意在拿的過(guò)程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗, 規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。

游戲規(guī)則:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

游戲二:螞蟻運(yùn)糧

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前

3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟

4、游戲開(kāi)始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇十一

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

鐵環(huán)、鐵鉤若干;障礙物若干。

滾鐵環(huán)時(shí),一手握鐵鉤,輕輕套住鐵環(huán),稍用力推,鐵環(huán)向前滾動(dòng),人隨后跟著。

1、賽道兩端各站立一人。

2、游戲開(kāi)始前,可一手扶鐵環(huán),一手持鐵鉤,發(fā)令后,位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā),繞過(guò)前面的障礙物后到達(dá)另一端,交給家長(zhǎng),由家長(zhǎng)按原線路把鐵環(huán)滾回來(lái)。

3、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng),賽道為相鄰的二條跑道,如在滾動(dòng)的過(guò)程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動(dòng),直至完成游戲。

1、滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心,持棍或鐵鉤的手用力適度,左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。

2、要掌握好路面情況。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇十二

《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》。

20xx年x月x日上午:9:00。

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長(zhǎng)代表講話,主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),游園活動(dòng)的開(kāi)展。

1、爆氣球比賽。

地點(diǎn):小班教室前。

活動(dòng)班級(jí):小班。

負(fù)責(zé)人:

材料:氣球。

規(guī)則:家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

2、夾豆子比賽。

地點(diǎn):滑滑梯旁。

活動(dòng)班級(jí):大班。

負(fù)責(zé)人:

材料:筷子、球。

規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

3、小小領(lǐng)路人。

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員:家長(zhǎng)和幼兒。

游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

地點(diǎn):廚房前。

活動(dòng)班級(jí):xx班。

負(fù)責(zé)人:

4、投球比賽。

準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn):舞臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人:

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇十三

9:40――10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

1、透過(guò)親子游戲,增近親子情感。

2、透過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)。

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果

提示:要求幼兒能用明白的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。

準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語(yǔ)言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管

玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的潛力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小

玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

7、剝桔子

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球游戲

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇十四

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工。

定于xx年x月xx日上午xx點(diǎn)帶你開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班x點(diǎn)——xx點(diǎn),中班xx點(diǎn)——xx點(diǎn),小班xx點(diǎn)——xx點(diǎn)、由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))。

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng):園長(zhǎng)。

組員:全體教師。

1、準(zhǔn)備工作:

(1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)。

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂(lè):磁帶、音響。

2、人員安排:

(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé),攝像師由xx老師負(fù)責(zé),照相由xx老師負(fù)責(zé)。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:xx。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:xxxx。

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:xxxx。

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。

8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

1、x點(diǎn)鐘開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品。

4、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《xx》。

5、園長(zhǎng)送上新年祝福。

6、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?!?/p>

7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇十五

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果。

游戲方位:操場(chǎng)草地。

游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型。

游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長(zhǎng)用塑料簍子接住,多者為勝。

游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

(二)游戲名稱:剝花生。

游戲方位:小五班班級(jí)門口。

游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗。

游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20?;ㄉ字?,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計(jì)時(shí)結(jié)束。

游戲規(guī)則:1、幼兒要自己剝,家長(zhǎng)不能幫忙。2、要用勺子喂,不能用手。

(三)游戲名稱:雙人“舞”

游戲方位:操場(chǎng)草地。

游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙。

游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。

游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

(四)游戲名稱:樂(lè)“扣”

游戲方位:小六班早操位置。

游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把。

游戲玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開(kāi)始,孩子幫家長(zhǎng)穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。

(五)游戲名稱:切香蕉。

游戲方位:小五班班級(jí)教室。

游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

(六)游戲名稱:疊疊樂(lè)。

游戲方位:跑道。

游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個(gè),每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)。

游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過(guò)程中,不能用手幫忙。

1、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。

2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),第二名兩個(gè),第三名一個(gè),最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。

4、每班出一名老師當(dāng)裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇十六

1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

20xx年12月13日下午14:20——16:00。

大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

策劃:渠敬華。

成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。

攝影:邵景科。

主持人:于相芹。

安全工作:范章為、馬景彪。

后勤:渠建武。

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。

1、大腳小腳。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

2、猜家長(zhǎng)。

準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

1、袋鼠運(yùn)蛋。

準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)目的:

通過(guò)在幼兒園親子半日活動(dòng)中,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動(dòng)手能力,發(fā)展感知覺(jué),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)內(nèi)容:來(lái)園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。

一、來(lái)園接待、桌面游戲(7:30——8:20)。

活動(dòng)地點(diǎn):小班教室。

活動(dòng)內(nèi)容:分組桌面玩具。

二、晨間戶外活動(dòng)(8:20——9:00)。

活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容:親子玩沙包。

活動(dòng)目的:

1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰(shuí)拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來(lái),鍛煉幼兒的平衡能力。

3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。

三、早操、晨談(9:00——9:40)。

活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容:花穗操、模仿操。

活動(dòng)目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng),在輕松快樂(lè)的韻律中開(kāi)始嶄新的一天。

(一)區(qū)域親子游戲:看誰(shuí)釣的魚(yú)多、看誰(shuí)夾的球多。

活動(dòng)目的:

1、體驗(yàn)在釣魚(yú)和夾球親子活動(dòng)中的快樂(lè)情緒,樂(lè)意與家長(zhǎng)一起愉快地游戲。

2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、能區(qū)分簡(jiǎn)單的大小和顏色。

4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

魚(yú)竿大小20根;帶鉤魚(yú)圖片若干;魚(yú)池場(chǎng)景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場(chǎng)景布置;游戲規(guī)則圖示。

活動(dòng)過(guò)程:

1、將班級(jí)幼兒與家長(zhǎng)分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。

2、教師講解游戲規(guī)則:

釣魚(yú)規(guī)則:

家長(zhǎng)與孩子20人為一組,家長(zhǎng)站在魚(yú)池外,孩子在魚(yú)池內(nèi),聽(tīng)教師信號(hào),家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開(kāi)始釣魚(yú),將釣到的魚(yú)放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰(shuí)釣的魚(yú)多為勝。

夾球規(guī)則:

家長(zhǎng)與孩子20人為一組,家長(zhǎng)坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽(tīng)教師信號(hào),家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開(kāi)始夾球,將夾到的球放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰(shuí)夾的球多為勝。

注意事項(xiàng):

釣魚(yú)者雙腳不能超過(guò)魚(yú)池底線;家長(zhǎng)夾球不能離開(kāi)座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進(jìn)籮筐,不能用手去拿球放籮筐。

活動(dòng)目的:

1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂(lè)情緒,樂(lè)意與家長(zhǎng)一起愉快地游戲。

2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一張白色a4紙,記號(hào)筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀察長(zhǎng)方形紙,家長(zhǎng)用記號(hào)筆在紙上畫出線條,使線條又細(xì)又長(zhǎng)又多。

2、讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下,要求每條線不能斷開(kāi)。

3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

4、看誰(shuí)的“面條”數(shù)量多,且“面條”細(xì)又長(zhǎng)。

注意事項(xiàng):必須由家長(zhǎng)與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長(zhǎng)包辦完成。

五、餐前整理,家長(zhǎng)離園。

幼兒園經(jīng)典親子游戲活動(dòng)方案篇十八

1.分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

2.家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。

一、晨間接待

1.熱情接待來(lái)園的家長(zhǎng)及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。

二、區(qū)域活動(dòng)

1.家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。

動(dòng)手區(qū):串珠子、切水果、夾夾子

語(yǔ)言區(qū):好看的圖書

益智區(qū):蓋房子

建構(gòu)區(qū):搭積木、插花片

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

4.向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

三、盥洗、點(diǎn)心

1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

四、親子活動(dòng)

(一)開(kāi)場(chǎng)熱身:沙薩

材料:音樂(lè)

人員:全體家長(zhǎng)與幼兒

玩法:

教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。

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