總結(jié)可以幫助我們梳理思路，明確目標(biāo)，為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語(yǔ)可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
感恩自然小學(xué)篇一
“謝潤(rùn)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)，讓他下崗吧!”隨著這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽(yáng)最終升了起來(lái)，刺破了那朵濃濃的陰云。對(duì)我來(lái)說，今日真是晴朗的一天。
我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來(lái)。
此刻下崗了，這些煩惱也隨之消失，每一天不再需要維持教室的紀(jì)律，堅(jiān)持教室的清潔，也不再是教師的“出氣筒”了，“無(wú)官一身輕”，我覺得做任何事都變得簡(jiǎn)便起來(lái)。
可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒維持多久，又再一次被陰云籠罩了。
每當(dāng)我看到新上任的班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)的課前紀(jì)律時(shí)，我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的一幕幕：
隨著我的卸任，為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)也少了許多，我的心境逐漸變得失落。
在這個(gè)即將離校的日子，眼前浮現(xiàn)出值日時(shí)的一幕幕，或成功，或失敗，或負(fù)責(zé)，或失職。都記錄著我為同學(xué)，為班級(jí)，為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感激我的教師，感激我的母校，是他們，讓我得到了一個(gè)磨煉自我的機(jī)會(huì)。下個(gè)星期四，將是我離校前最終一次值日了，我想我應(yīng)當(dāng)做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物!
感恩自然小學(xué)篇二
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無(wú)私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛。公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說：老師您好!啊!感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
一個(gè)人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂!
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡;比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!總有一種真情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。當(dāng)__感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，內(nèi)心的善良被喚醒，有一種叫眼淚的東西盈滿迎眶。被世俗的灰塵包裹的太久，好久沒有這般痛快的哭過;被忙碌的工作所牽拌，好久沒這樣的心情釋然。原以為人世間太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷，而這一夜我相信許多的中國(guó)人和我一樣，得到了一次絕好的宣泄，得到了一次空靈的凈化。看慣了人世間諸多的假丑惡，早以為內(nèi)心已經(jīng)麻木;嘗過了人世間太多的酸甜苦辣，早以為已經(jīng)心如止水。然而當(dāng)徐本禹走入我們的視線時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未然的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。就這么簡(jiǎn)單，卻足以感天動(dòng)地;就這么簡(jiǎn)單，卻撥動(dòng)最深的心弦。他讓我們用善良的眼神審視這個(gè)溫暖的世界，讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，讓我們用感恩的心回報(bào)這個(gè)世界。我們對(duì)于生活充斥了太多的要求，我們要求有更多的物質(zhì)和金錢來(lái)點(diǎn)綴生活，我們要求有更好的職業(yè)和收入來(lái)滿足我們內(nèi)心的平衡，我們甚至要求有更美的容顏和更好的家庭背景作為我們生活的門面。我們對(duì)于生活充滿了太多的抱怨，我們總是在抱怨世界回報(bào)我們的太少，總是在抱怨生活的不如意、工作的不得志，我們總是在抱怨世界變的太快，在似水流年里老了容顏，添了皺紋。記得一位演員說過：上帝是公平的，給誰(shuí)的都不會(huì)太多。當(dāng)我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)，這是一句經(jīng)典的臺(tái)詞，上帝給了你智慧也許就少了美麗的容顏，給了你健全的身體也許就少了英雄的光環(huán)。如果你有海倫。凱勒的“假如給我三天的光明”的體驗(yàn)，如果你有霍金的輪椅生活，如果你有聾啞人用“千手觀音”體會(huì)無(wú)聲音樂的時(shí)候，愛無(wú)聲的響起，淚無(wú)聲的滑落，驚嘆和感動(dòng)之余，你還會(huì)對(duì)運(yùn)命有如此的怨恨和抱怨嗎?徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望。愛，讓我們的世界變的溫暖，讓我們信心百倍。面對(duì)生活你還有什么天平的失衡?你還有什么不滿和牢騷?當(dāng)你也用感恩的心情去生活，去體驗(yàn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天也這般藍(lán)，樹也這般綠，生命是這般美好!那么就請(qǐng)你心存感恩，和我一樣感受世界的美好。為了世間諸多的真、善、美，為了我們內(nèi)心的善良和感動(dòng)，更為了人世間諸多的責(zé)任!
感恩自然小學(xué)篇三
尊敬各位老師同學(xué)們：
大家好!今天我首先要感謝大家能夠站在這里參加我這次演講,我今天為大家演講的題目是《感恩的心》。
感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。
在此，我想告訴同學(xué)們一則故事：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
在這則故事中，我們看到故事中的那家人是多么的貧窮，但故事中的那位母親卻堅(jiān)持每天給女兒帶來(lái)一塊年糕。雖然對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說，這一塊年糕是多么的微不足道，但對(duì)這對(duì)母女卻是一道至高無(wú)上的美味，而且這么一塊小小的年糕，就十分可能是那位母親辛苦勞動(dòng)一整天才換得的啊!而文中的女兒卻也在享受這美味的同時(shí)對(duì)母親也心存感激。我們?cè)賮?lái)看，當(dāng)母親沒回來(lái)時(shí)，女兒便奮不顧身地沖進(jìn)大雨里尋找母親。我想，一般人只會(huì)乖乖地在家一直等著母親的歸來(lái)。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動(dòng)力驅(qū)使她這么做?是的，就是她的那份對(duì)母親的感恩!而故事結(jié)尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語(yǔ)更是體現(xiàn)出了女兒對(duì)母親那真切的感恩，我相信，她的這份真摯的感情肯定也傳達(dá)到了她在天堂的母親，所以母親的眼睛才會(huì)安心地閉上......
感謝你的父母。他們是你至真至愛的親人。沒有你的父母就沒有你的今天，所以，你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí)，為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí)，安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛最多的人是他們;為你流過最多汗水的人是他們;為你著急，為你流淚的人還是他們你的父母。感謝他們吧，感謝他們的愛，感謝他們的付出，這一切都是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛他人，感謝父母日日夜夜愛的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說爸媽，謝謝您!我們愛您!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩自然小學(xué)篇四
當(dāng)你看到巍峨高聳、連綿不斷的群山時(shí)，你會(huì)想到什么？當(dāng)你看到奔騰的江河、潺潺的小溪時(shí)，你會(huì)想到什么？當(dāng)你看到紅紅的花朵、綠綠的樹的時(shí)候，你又會(huì)想到什么？你一定會(huì)說：“是大自然！”
大自然給予我們那么那么多，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答它哪？首先我們國(guó)家做出了努力。我國(guó)先后頒布了《中華人民共和國(guó)土地管理法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)水法》等一系列法律。國(guó)家是這樣感恩大自然的，我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？第一，綠色出行。我們小學(xué)生應(yīng)該盡量騎自行車或者步行上學(xué)，這樣不僅保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了身體，還讓爸爸媽媽有時(shí)間輕松輕松了。第二，節(jié)約紙張。當(dāng)作業(yè)本正面用完的時(shí)候千萬(wàn)不要扔掉，要怎么做呢？同學(xué)們知道嗎？知道節(jié)約的同學(xué)真聰明。第三，節(jié)約用電。當(dāng)我們晚上寫完作業(yè)的`時(shí)候你會(huì)怎么做？睡覺的時(shí)候還開著燈嗎？第四，保護(hù)水資源。水是生命之源，沒有水就沒有地球，就沒有生物能生存。洗完手一定要把水龍頭關(guān)掉，不要浪費(fèi)一滴水。第五，種植花草樹木。近幾年我國(guó)沙漠的面積逐漸擴(kuò)大，沙塵暴越來(lái)越多，都是因?yàn)槿鄙僦脖坏脑颍晕覀円獜V泛種植花草樹木。它們可以美化環(huán)境，大量釋放出氧氣，使我們的心情得到放松，生活更加幸福。
事實(shí)上我們能做的還有很多很多，只要我們用心，我們就能以各種方式感恩大自然，回報(bào)大自然，保護(hù)大自然！
感恩自然小學(xué)篇五
老師們、同學(xué)們，大家好!這次我演講的題目是：《感恩自然》。
感恩自然，是因?yàn)榇笞匀皇俏乙蕾嚿娴募覉@，如果我們的大自然受到破壞，我們也將會(huì)受到家園危害。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
怎樣感恩自然呢?我們應(yīng)該從小事做起，像我一樣，一張紙，兩面用，有人說這樣太丟面了，其實(shí)一點(diǎn)也不丟面，如果中國(guó)的13億人兩面用，就可以少用無(wú)數(shù)的紙，一個(gè)月下來(lái)，就可以節(jié)約390億紙!390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹林!幾張紙兩面用，就有多少點(diǎn)綠化被節(jié)約，所以，少用紙也可以感恩大自然。
節(jié)約用紙可以保護(hù)綠化，還有許多事情可以保護(hù)我們的大自然，如：彎腰拾起一片紙，在家中種一兩株盆栽，節(jié)約用一些水，把滴水的水龍頭擰緊，這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我們都可以做到。
來(lái)吧，朋友們!讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水，少扔一片紙，少?gòu)U一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒，來(lái)吧，朋友們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
感恩自然小學(xué)篇六
美麗的花兒，嫩綠的小草，粗壯的大樹，清澈的小河……這一切是誰(shuí)送給地球的呢？是大自然。那么，飛機(jī)火車輪船……這些又是誰(shuí)為人類提供材料的呢？是大自然。大自然為我們做的太多太多了。它仿佛是一位溫柔祥和的母親，用大地的乳汁哺育這我們；它又多么像一位嚴(yán)厲的父親，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)到了許多許多。
春天，大自然將自己碧綠的地毯送給我們，將明媚的陽(yáng)光送給我們。春雨在歌唱，滴答答；春風(fēng)在彈琴，沙沙沙；春雷在打鼓，轟隆隆；春水在鼓掌，嘩啦啦。春天的大自然使整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。
夏天，天空湛藍(lán)，河水清澈，百花盛開。人們?cè)诰G樹成蔭的樹林里乘涼、休息。小鳥兒在枝頭唱歌——唱著夏天的歌兒；小雨滴，滴答答往下落——在敲著夏天的節(jié)奏；孩子們快樂的拍著手——演奏著夏天的景色！
一場(chǎng)大雨送去了夏妹妹，迎來(lái)了秋姑娘。大雨過后，整個(gè)世界都變了：碧綠的樹葉變成了火紅的楓葉，果園里的果實(shí)都熟了：紅彤彤的蘋果一個(gè)個(gè)的掛滿枝頭；石榴娃娃笑得裂開了嘴，像小朋友們歡笑的臉龐?；▓@里，菊花開了，有紅色的`.黃色的.還有藍(lán)色的，好看極了！花園里到處都彌漫著花香。
冬天，黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。下雨是因?yàn)樵贫淇蘖?，花開是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘?yáng)睡了，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹?。大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風(fēng)花雪月，春夏秋實(shí)，我們?cè)诖笞匀恢畜w會(huì)生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛和包容。
然而，人們對(duì)大自然的感恩，遠(yuǎn)不及自然對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)，人類的活動(dòng)，造成了對(duì)自然極大的傷害，有許多損失是無(wú)法挽回的。破壞生態(tài)是人類對(duì)大自然犯下的大罪，不可原諒！我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然，擁抱大自然吧！
感恩自然小學(xué)篇七
這個(gè)星期我讀了一本讓人無(wú)法忘懷的書——《感恩自然》。這本書講述了：無(wú)法忘懷的59個(gè)印象：感恩太陽(yáng)給予我們光明和溫暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地?fù)嵊松`——這本書寫出了人對(duì)自然獨(dú)特的感悟，寫出了大自然的美與靈性；這本書，教會(huì)我怎樣與大自然和諧相處；這本書，更讓我懂得要感恩自然！因?yàn)椋覀兙褪谴笞匀坏膶檭海覀兙褪谴笞匀坏氖芤嬲摺?/p>
夏天的大自然是郁郁蔥蔥的。樹木密密層層的枝葉為我們搭起了綠蔭的帳篷，擋住了火辣辣的驕陽(yáng)，趨走了炎熱的空氣。從樹葉的縫隙間射來(lái)斑斑駁駁的光線，更增添了別樣的情趣。在一條清澈見底的小溪里孩子們正在盡情玩耍：有的在游泳，有的在打水仗，有的在搬螃蟹——魚兒也來(lái)湊熱鬧，在水里歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)的來(lái)親吻我們的小腳丫，給大自然增添了幾分靈氣！夏天的夜晚更是迷人：天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆比一顆亮；草叢中的蟲子湊在一塊舉辦音樂會(huì)，一個(gè)比一個(gè)唱得動(dòng)聽。人們伴著這獨(dú)特的音律進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的大自然是碩果累累的。它慷慨地向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的八月瓜，金燦燦的香梨，咧嘴笑的石榴，紅彤彤的蘋果……我們來(lái)到果園，爬上自己最愛的果樹，放開肚皮，與果子來(lái)一個(gè)“親密接觸”。吃得酣暢淋漓之后，再跳下樹在果園里瘋跑。還不時(shí)摸摸這顆紅的，啃啃那顆黃的。累了，仰臥在樹下，與螞蟻說說悄悄話；或者干脆架在樹上來(lái)個(gè)一覽眾山小。放眼望去，大自然穿上了色彩斑斕的衣服。有的樹葉像水中的小船，飄呀飄呀，帶著快樂飄向遠(yuǎn)方；有的樹葉像漂亮的蝴蝶，隨著風(fēng)姐姐伴舞，在空中飄揚(yáng)。大地媽媽也鋪上了金黃色的地毯，蓬松松、軟綿綿，我們像一只只小鳥在上面歡蹦亂跳，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在給我們伴奏。
冬天的大自然是空靈潔白的。下雪的時(shí)候大自然更像是一位圣誕老人，到處銀裝素裹，分外妖嬈。那鵝毛般的雪花，飄飄灑灑，那是圣誕老人給我們的禮物吧？ 仰望天空，那飄揚(yáng)的雪花，舞姿婆娑，翩翩起舞，又仿佛是七仙女在撒花！ 如果此時(shí)你閉上眼，體會(huì)那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。在雪中，和小朋友們嬉戲玩耍，打雪仗，堆雪人。有的雪人像白胡子老爺爺，有的雪人像調(diào)皮的乖娃娃，有的雪人像腆著大肚子的孕婦。調(diào)皮的我們把樹枝插在雪人的頭上做頭發(fā)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的紅辣椒做雪人的鼻子，扯下一塊松樹皮做眉毛，削半個(gè)胡蘿卜做紅嘴唇。同時(shí)還給雪人戴上金黃色柿餅戒指，掛上橘紅色的橘皮耳環(huán)，穿上各種樹葉扎成的披風(fēng)?？粗砸训慕茏鳎覀兊乖谘┑乩锱醺勾笮?。那歡快的場(chǎng)景，甜美的笑聲，和著雪花一起飄向遠(yuǎn)方。
一年四季的景色各不相同，帶給我們不同的快樂與感受。這，都是大自然賜予我們的。我們應(yīng)該感恩大自然，呵護(hù)大自然。因?yàn)?，她是人類、?dòng)物、植物以及所有生物共同的母親??！她，也是有生命的，也需要人們疼愛??！善良的人們，讓我們攜起手來(lái)，趕快行動(dòng)吧：多種樹苗，保護(hù)動(dòng)物、植物、水源，凈化環(huán)境。
保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海槐Ｗo(hù)大自然，就是回饋大自然給我們的恩惠！讓我們的大自然一年四季都煥發(fā)青春與活力，讓我們?cè)诖笞匀坏膽驯е薪】档爻砷L(zhǎng)吧！
感恩自然小學(xué)篇八
承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
“美化校園我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行！”
1、幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感。
2、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對(duì)！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，也可以借此機(jī)會(huì)撰寫觀察日記，進(jìn)行成果展示。
4、各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行！”
集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
感恩自然小學(xué)篇九
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》，能為大家演講是我的榮幸。
一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛如山，博大深沉;母愛似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛的依賴和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢?古語(yǔ)說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了。”可是，撐口袋也不是個(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼?？粗鴭寢屳p快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊，好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對(duì)我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛啊，親愛的媽媽!
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改福覀儾艜?huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來(lái)吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開始!從現(xiàn)在開始。
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒錯(cuò)!那一天就是父親節(jié)啊!還記得我以前曾讀過余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男朋友當(dāng)成假想敵，是因?yàn)槿缟桨愕母笎郯?。那時(shí)我就想到了我自己的父親，自己的父親會(huì)否也有余光中先生的那種女兒將被搶走的感覺呢?他會(huì)否也存在著假想敵呢?我想，所有的父親都會(huì)類似的顧慮的，有女兒的，當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì)害怕會(huì)有“狐貍精”出現(xiàn)，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺得爸爸打我是因?yàn)椴粣畚?，可長(zhǎng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。我知道，我父親不善于將他對(duì)我的愛表現(xiàn)出來(lái)，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng)，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女。
記得看過一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山;長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開家門，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
雖然現(xiàn)在一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是父母對(duì)于我們的愛是一樣的。當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在默默地關(guān)心著我們，用他自己的方式來(lái)保護(hù)著我們;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們有否注意到父親給我們的愛，注意到他也為我們無(wú)私地付出一生呢?雖說父愛如山。
但在高再大的山，如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施，那么這座山也會(huì)有采盡的一天?，F(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛意，在爸爸上班時(shí)說上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽爸爸說的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您!這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
母親的愛是叮嚀，父親的愛是注目；想母親是白發(fā)，想父親是背影；母親的愛是有聲，父親的愛是無(wú)聲。盡管說大愛無(wú)言，可在這個(gè)父親節(jié)將要來(lái)臨之際的時(shí)候，我還是想來(lái)說幾句。
父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難；父親是一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪；父親是一棵樹，讓我們春天能倚著幻想，夏天能靠著乘涼，秋天教我們變得成熟，冬天教我們變得堅(jiān)強(qiáng)！
那你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎？世界上的第一個(gè)父親節(jié)，是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。
多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了，是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大成人。白天他要辛勞地工作，晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時(shí)候，他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過度勞累而病逝了。多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親。她想：“為什么世界上沒有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢“于是多德夫人寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)了自己的提議。在她的奔走努力下，華盛頓州在196月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。
1924年，美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日；1966年，美國(guó)總統(tǒng)約翰遜宣布當(dāng)年六月第三個(gè)星期日，也就是斯馬特先生的生日月份為美國(guó)父親節(jié)；1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署正式文件，將每年六月的第三個(gè)星期日，訂為全美國(guó)的父親節(jié)，并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。父親，和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人；而父愛，卻沒有象母愛一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點(diǎn)，我們總是不能和自己的父親暢快地溝通，我們一直尊重甚至依賴父親，可是卻沒有辦法好好理解父親。在又一個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際，我們可以在這里留下對(duì)父親最深的祝福和告白！
烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心去回報(bào)父母呢讓我們用自己稚嫩的手，撫平他們臉上的皺紋；用動(dòng)聽的歌聲，驅(qū)散他們心中的煩惱；用我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌，給他們帶來(lái)快樂和欣慰！
謝謝大家！
尊敬的老師，你們辛苦了;親愛的同學(xué)們，大家上午好!
我是小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生趙歡歡。今天我為大家演講的題目是《媽媽，謝謝您》。
媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí)，一股母愛的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽，我從內(nèi)心感激您。
記得我五六歲的時(shí)候，爸爸出走了，說是給我們掙錢去，從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué)，就去東挪西借。開學(xué)時(shí)，錢終于湊夠了?！斑@一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了，可是明年又怎么辦?”我問您。可您并沒有讓我停學(xué)的念頭，卻說:“沒事的，你爸爸明年回來(lái)可就好了?！?/p>
我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無(wú)音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子，你爸爸不回來(lái)了，他不管我們了，你上學(xué)的錢去哪兒再借呀?”頓時(shí)，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：“媽媽，我不上學(xué)了!”聽了我的話，媽媽，您更難過了，您說：“孩子，媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的，你是媽媽唯一的希望啊?！?/p>
錢是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣，日復(fù)一日，幾個(gè)月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊，是一個(gè)母親對(duì)子女執(zhí)著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天，我正在看書，媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校。“去哪兒?”我急忙問。媽媽輕聲說：“去了你就知道了?！贝稳?，我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對(duì)我可好啦!他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對(duì)苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年，災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心，學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛，讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對(duì)不公的蒼天，面對(duì)多厄的命運(yùn)，媽媽沒有乞求，沒有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說：“乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我的心碎了。我恨蒼天為什么對(duì)我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀，媽媽!您對(duì)女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛來(lái)報(bào)答您。在此，我想再說一聲：“媽媽，謝—謝——您!”
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，這是大家熟知的，今年的父親節(jié)馬上就要到來(lái)了，我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來(lái)呢?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績(jī)考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快快樂樂，父親也會(huì)開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
感恩自然小學(xué)篇十
大自然多姿多彩，它創(chuàng)造出了人類、動(dòng)物、植物等生物。因?yàn)榇笞匀欢髻n給了我一雙眼，讓我感受大自然；感謝大自然給了我一雙手，讓我觸摸春天；感謝大自然給了我一雙腳，讓我在陽(yáng)光下奔跑。
大自然就像我們的老師，讓我們知道大自然的奧秘；大自然就像一個(gè)設(shè)計(jì)師，萬(wàn)物生靈都被它設(shè)計(jì)；大自然就像一個(gè)大草原，給了我們足夠的空間。總而言之，大自然就像我們的母親。
現(xiàn)在，森林越來(lái)越少，樹木減少，比如現(xiàn)在常發(fā)地震，次數(shù)越來(lái)越平凡，青海玉樹縣最近發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)地震，二零零八年五一二發(fā)生的大地震，這種種跡象表明，大自然地球現(xiàn)在受到很大的破壞。我們要多種樹，這樣空氣清新，少開工廠，那樣大自然將會(huì)變得更美麗。
我們感恩大自然，它是我們的好老師，是我們的設(shè)計(jì)師，是一個(gè)大草原?，F(xiàn)在大自然受到破壞，我們應(yīng)該幫助它。
感恩自然小學(xué)篇十一
仰望明亮的天空，陽(yáng)光輕輕地灑在睫毛上，放射出絢爛的七彩光芒，如同你給予我的愛撫，在我的世界里，幻化成最美妙的感覺和最奇異的色彩。
陽(yáng)光的語(yǔ)言。
陽(yáng)光再次沐浴在我身上，給了我光明和溫暖，世間從此所有的不美好都在陽(yáng)光的照射下化為泡影?？諝饫飶浡逍碌臍庀?，周圍的一切開始有了最初的溫度。陽(yáng)光調(diào)皮地變換著它美麗的顏色。為世間萬(wàn)物增添了光澤。盛開的牡丹花滾動(dòng)著的露珠映出陽(yáng)光七彩紗衣，使牡丹顯得高貴，矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣?jì)善G，燦爛，百合用它高雅純潔在百花中堅(jiān)貞純潔地保持著淡雅的笑容……白花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，竟相開放，只為在溫暖的天地間，接受你熾熱的吻。
我把雙手合并，聚集著每一束溫暖的陽(yáng)光，用心傾聽，我漸漸聽懂了陽(yáng)光的語(yǔ)言……作文。
在我感到冰冷無(wú)助時(shí)，是你，在我耳旁輕輕地說：“打開你心靈的窗戶，讓外面的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)逐你內(nèi)心的黑暗?！蔽疫€在猶豫，害怕打開后是潘多拉的盒子，災(zāi)難降臨人間。陽(yáng)光化成的溫暖和力量，使我心中噴涌著力量，促使我去打開心靈封閉已舊的窗戶。抬起頭，用心靈的韻譜來(lái)感受陽(yáng)光的美妙，我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽(yáng)光的語(yǔ)言，從此我便不再懼怕黑暗與邪惡，而是勇敢地站起來(lái)，成為一名光的勇士，帶者陽(yáng)關(guān)送給我的光環(huán)，打倒一切困難與挫折，那時(shí)侯，我看到了陽(yáng)光最完美的微笑。
雨，無(wú)聲的洗滌作文。
雨，是個(gè)充滿靈氣的精靈，她以她獨(dú)有的纏綿，不拘一格地滋潤(rùn)著大地的每一寸土地，帶給萬(wàn)物無(wú)限生的希望。雨總是輕輕地來(lái)，又毫無(wú)掛念地離開，如同生命中的一個(gè)過客，穿著飄逸的衣裙，在天空中跳起絕美的舞蹈，卻又無(wú)聲無(wú)息，只聽雨點(diǎn)投入大地懷抱時(shí)清脆回響，幽幽地回蕩在山谷中。她用世間之純凈，來(lái)為世間萬(wàn)物洗去灰塵，掠去污穢，天地間一片清凈和諧之氣，我獨(dú)自佇立在雨中，任憑雨水滴在我的臉上滑過，我亦不去阻攔，慢慢地，我在心寧神靜的超凡意境中，明白了雨用絕美的舞蹈為我闡述的明理。
當(dāng)我不能控制這顆浮躁不安的心時(shí)，便回想起雨滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí)廣闊，細(xì)膩的雨點(diǎn)落入土壤時(shí)的安詳，愜意。那樣一顆躁熱動(dòng)蕩不安的心，用雨的舞蹈抑制我浮躁的內(nèi)心。使那原本波濤洶涌的狀態(tài)，轉(zhuǎn)瞬化為如止水般平靜的明凈湖泊，如同地球的眼睛一樣明亮。原來(lái)雨的靜謐的舞蹈，可以消除任何不安，使世間都保持一份安寧與潔凈。
微風(fēng)，輕拂的溫柔。
微風(fēng)，是萬(wàn)物界的天使，是上蒼的寵兒，不僅因?yàn)檫@些，我感恩你。你用你輕拂過的溫暖，為我抒發(fā)了在人生道路上的心得，指點(diǎn)我走向輝煌的生命頂端。
人們?cè)谄疵非髸r(shí)，就會(huì)錯(cuò)過兩旁的風(fēng)景;但在欣賞風(fēng)景時(shí)，又有可能錯(cuò)過所追求的東西。當(dāng)我不能正確把握兩者關(guān)系時(shí)，你總在我身邊用行動(dòng)無(wú)需語(yǔ)言來(lái)為我撥開心中的迷霧，讓被迷霧遮住的心靈，重見陽(yáng)光。當(dāng)我在拼命追求而忘了自己天使般的微笑時(shí)，微風(fēng)就輕輕地，溫暖地拂過我的額頭，那種輕佻的溫柔，頓時(shí)讓我忘記了自己所有的勞累和憂郁，笑容再次如同鳳凰花般嬌艷地綻開;當(dāng)我忙于觀賞路邊的鳥語(yǔ)花香，沖昏了頭腦，而把自己的追求拋在腦后時(shí)，微風(fēng)不再是輕柔的，而是拼盡全力為我吹來(lái)一股刺骨的朔風(fēng)。此時(shí)，我會(huì)漸漸感到心中某種召喚開始漸漸強(qiáng)烈起來(lái)，靈魂開始蘇醒，我拋下路邊誘人的風(fēng)景，竭盡全力去追趕心中的太陽(yáng)，去超越心中那個(gè)永恒的夢(mèng)想。不會(huì)再讓太陽(yáng)失去光澤，不會(huì)讓夢(mèng)想插翅而飛，不再讓信念隨著時(shí)間的流逝而磨滅。
陽(yáng)光的語(yǔ)言給我力量，雨的舞蹈給我安寧，微風(fēng)的輕拂給我方向。我會(huì)懷著大自然的感恩之心走向每一天。我感謝每一束陽(yáng)光，感謝她沐浴在我身上，給我希望;我感謝每一場(chǎng)雨，感謝它為我洗去心靈的浮躁與塵埃，給我平和的心境;我感謝輕撫我臉龐的微風(fēng)，我感謝世間萬(wàn)物用生命為我演繹的人間真理。
我感恩自然，它用勤勞的雙手，創(chuàng)造了這么多令我懷著一顆感恩之心去答謝的世間萬(wàn)物……。
感恩自然，營(yíng)造和諧的天地。
感恩自然小學(xué)篇十二
長(zhǎng)白山是一座死火山，山腳下土層厚的地方森林茂密，但是隨著海拔的增加，覆蓋山體的便都是黑色的火山石和白色的火山灰了。惡劣的生存環(huán)境，使高大的喬木，甚至是灌木都望而卻步了。
但站在海拔400米向上望去，竟有一片片火樣的顏色。向上攀登時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那是一種成片的矮小植物正在綻放的花朵。
當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，這種開花的植物叫做高山杜鵑。
我仔細(xì)觀察這些高山杜鵑，它們只有幾厘米高，它們幾乎是貼著地面生長(zhǎng)。雖然它們的生長(zhǎng)環(huán)境是沒有養(yǎng)料的火山巖，但那花朵卻如一團(tuán)團(tuán)火焰在迎風(fēng)怒放，高山杜鵑生機(jī)勃勃，比山下的高大樹木更加盎然。管理人員告訴我，高山杜鵑之所以能在寸草不生的碎巖上生存，并綻放成一道美麗風(fēng)景，最根本的原因是矮小，它們的植株只有幾厘米，這達(dá)到了木本植物的極限。這使它們對(duì)養(yǎng)料的需求也達(dá)到了極限。而且，山上可以吹折樹木的強(qiáng)風(fēng)也不會(huì)波及到這些矮小的植物。
所處位置越高，處世態(tài)度越要低調(diào)。雖說高處不勝寒，但高處仍然有風(fēng)景，我想，這其中的玄機(jī)值得玩味。
一位導(dǎo)游這樣解釋：這些大樹的問題是出在樹根上。一棵樹的生長(zhǎng)，不只是地上部分的生長(zhǎng)，上面生長(zhǎng)的同時(shí)，地下的根系也要隨之生長(zhǎng)。地上與地下的生長(zhǎng)是成正比的，可以這樣說，地上的樹有多高，地下的根就有多長(zhǎng)，只有地下的根系發(fā)達(dá)，才能為地上的枝干提供足夠的水分、養(yǎng)料，也才會(huì)有足夠的力量支撐地上的部分。倒下的這些樹，都是根系不發(fā)達(dá)，根扎得不夠深的樹。這樣，大的風(fēng)雨襲來(lái)，它們便會(huì)轟然倒下，并且，如果根基不牢，越高大的樹，就越容易倒下。
我看了看那倒下的大樹的樹根，果然如他所說。
所有的事物都依賴于根基，根基不牢，再恢宏的偉業(yè)也會(huì)在一瞬間回歸到零。
在長(zhǎng)白山茫茫林海中穿行，?？吹竭@樣一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，稀疏生長(zhǎng)或獨(dú)自生長(zhǎng)的樹木，樹身都不會(huì)太高，而且它們的枝干也彎曲不直。但成片的樹木則每一棵都高大挺拔，從不旁逸斜出。
陽(yáng)光、水分是樹木生存發(fā)展必需的條件，按這個(gè)生存法則，占有陽(yáng)光、空間多的樹木一定會(huì)比那些只頂著頭上巴掌大一塊天的樹木要長(zhǎng)得好。但為什么生存環(huán)境優(yōu)裕的樹木反而沒有環(huán)境惡劣的樹木高大挺拔？正在我迷惑不解時(shí)，一個(gè)當(dāng)?shù)厝诉@樣說，樹也如同人一樣，稀疏的樹木因?yàn)闆]有競(jìng)爭(zhēng)存在，就懶散著隨意生長(zhǎng)，這往往使它們長(zhǎng)得奇形怪狀，最終不會(huì)成材；而長(zhǎng)在一起的樹木，每個(gè)個(gè)體要想生存，就必須讓自己長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯，這樣才能爭(zhēng)得有限的陽(yáng)光、水分等生存資源，從而存活下來(lái)。最終它們長(zhǎng)成了令人敬佩的棟梁之材。
競(jìng)爭(zhēng)，往往是讓生命自強(qiáng)不息、鍛煉成才的最好方法。
感恩自然小學(xué)篇十三
大自然給予我們太多太多，我們生活在大自然里，應(yīng)該去。然而，我們給予的卻是一片垃圾，掠奪了大自然昔日的那片晴空。五一那天，我學(xué)會(huì)了感恩它。
可是老師又說：“看看吧，現(xiàn)在的環(huán)境好是好，但是人們這樣不愛護(hù)環(huán)境，大自然總有懲罰你的一天，到時(shí)候后悔莫及?！蔽衣犃死蠋煹脑?，慚愧極了，為了保護(hù)環(huán)境，麻煩一點(diǎn)算什么，畢竟大自然是我們的母親，所以我下定決心要做好環(huán)保酵素。
首先，我在家里翻天覆地地找了半天，才找著的一個(gè)塑料瓶。接著，我變戲法的拿出一個(gè)蘋果，將外皮削去，再把外皮切成一小塊一小塊的，（果皮切得越小越好，有利于發(fā)酵）然后，我把這些鮮垃圾倒入瓶中，再按比例放紅糖放水，等紅糖在水里融化了，擰緊蓋子就大工造成了。
大自然是我們的家，我們生活在大家庭里，應(yīng)該感恩它。而五一那天，我學(xué)會(huì)了。
感恩自然小學(xué)篇十四
從我們第一聲哭啼開始，我們就在自然的襁褓中長(zhǎng)大，直到死我們一刻也沒離開過自然所賦予的軀體。于是我們享受自然的每顆沙粒、每片落葉時(shí)，都應(yīng)該懷著一顆感恩之心。
春蘭秋菊。
我們感恩自然，從感恩身邊的每朵花，每株草開始。
春天，瞭望漫山遍野的綠意；夏天，欣賞香氣四溢的月桂；秋天，垂憐幽幽怨怨的落葉；冬天，體味傲雪挺立的白梅。歲歲年年，花草不需要任何提醒或督促點(diǎn)綴著四季，裝點(diǎn)著人間。
由此看來(lái)，所有的植物都是極為講誠(chéng)信的：世世代代堅(jiān)守著與自然亙古不變的承諾。到底需要多大的毅力才能千百年堅(jiān)持這個(gè)承諾？無(wú)可估量。
于是，在最柔弱的小草前，我們低下了自認(rèn)為高貴頭顱，不僅是由于他們堅(jiān)毅，也由于在小草后我們看到了自然偉大的身影。
滄海。
偶爾累了，倦了，來(lái)到海邊。閉上眼，任由天際涌來(lái)的滾滾濤聲將自己吞沒，浪花洗滌那顆煩躁、混沌的心。心中所有名利恩怨、人情世故頓時(shí)灰飛煙滅，只剩下心跳與浪濤一起拍打心靈的沙灘——澎湃的大海竟是如此富有激情而又冷靜。
清風(fēng)。
細(xì)細(xì)品味清風(fēng)，于是我們明白了：由于生命是短暫的，所以要用自己方式在世間留下活過的痕跡。
浮云。
倘若我們對(duì)風(fēng)的追求是對(duì)我們對(duì)生命意義的追求，那么對(duì)云的向往應(yīng)該是對(duì)生命形態(tài)的向往吧。
做一絲浮云——與天空嬉戲，無(wú)論什么時(shí)候都沒有桎梏，永遠(yuǎn)那么瀟灑。或許有一天與幾縷萍水相逢的浮云邂逅，聚在一起成為一團(tuán)凝重的黑云——看似變得不再灑脫。云終會(huì)化雨而落，或優(yōu)雅的飛舞、或肆意的墜落，但每一滴雨水不僅僅帶有浮云的魂魄，更飽含對(duì)人間的祝福。
回首過去，我們留下的腳印沒有一個(gè)游離于自然之外。
仰望自然，如同英雄式的膜拜，發(fā)現(xiàn)我們實(shí)在太脆弱、太縹緲了。自然塑造了我們的所有：過去、現(xiàn)在、未來(lái)。
面對(duì)她的恩澤，我們無(wú)以為報(bào)，除了懷著一顆感恩的心，珍惜每滴甘露、每陣微風(fēng)……。
感恩自然小學(xué)篇十五
云是潔白的翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谔炜罩邪肯?；露是燦爛的`星光，在蒼穹中綻放光芒；風(fēng)是無(wú)暇的風(fēng)帆，引領(lǐng)我們?cè)诤Ｑ笊虾叫?。——在自然的牽引下，我們將不再迷茫。尋找那心靈的歸隱地，那里有東西在閃光，使人生不在渺茫。
——題記。
走進(jìn)自然，聞著淡淡的泥土芳香，毫無(wú)顧忌的伸一個(gè)懶腰，把一切的雜念拋出去，內(nèi)心便一片澄明。在沒有功名金錢的這里，只蕩漾單純的時(shí)光。
仿佛是好久好久了，沒有這么舒暢。這如詩(shī)的畫卷，似一位老朋友親切地問候，又似一位老人在默默地注視。此刻，你便什么都不想，只覺得空氣好清新。汩汩的流水沖淡你的寂寞，多情的風(fēng)拂去你心靈的塵埃，只留下一份高原的曠達(dá)和一份靜謐與安詳。
仰望一輪冉冉升起的紅日，你會(huì)感受到希望在心中升騰；仰望一彎純潔素雅的新月，你會(huì)體會(huì)到清幽在你身邊環(huán)繞；仰望一座高聳入云的山峰，你會(huì)敬畏大自然的鬼斧神工?？傊笞匀坏囊磺卸紩?huì)讓你充滿詩(shī)意的想象。
那天考試失利，回家路過一片樹林。那時(shí)正值秋季，落葉凋零了一地，好凄涼，還有尖銳樹梢刺破天空的蒼涼。我走了進(jìn)去，踩著厚厚的葉，好軟好軟。躺下去，閉上雙眼，樹葉微微發(fā)出淡淡的霉枯味。那種極淡，又仿佛極濃郁，在心中飄散。落葉雖失去了原有的光澤與色彩，但它的力量仍存在。忽然，我想起，難道我不正如一棵枯樹嗎？我將把春天的希望埋藏，在黑色的土地上醞釀，包容落寞的時(shí)光，也包容冬日的倔強(qiáng)。我為的是下一次春天的陽(yáng)光，相信我，當(dāng)春風(fēng)吹過，我便奮力的吐出新芽，再次見證生命的成長(zhǎng)。
當(dāng)我們面對(duì)孤獨(dú)時(shí)，不要抹淚，想想“凌寒獨(dú)自開”的梅花。
當(dāng)我們正在堅(jiān)持時(shí)，不要?jiǎng)訐u，想想“咬定青山不放松”的竹子。當(dāng)我們飽受磨難時(shí)，不要畏懼，想想“野火燒不盡”的小草。
自然啊！你告訴我們太多太多，又給予我們太多太多。沒有了陽(yáng)光，世間將一片黑暗。你拋出自己的兩顆眼球，一個(gè)是太陽(yáng)，一個(gè)是月亮。沒有了水源，生命將無(wú)法成長(zhǎng)。你割斷自己的血管，讓流淌的血液來(lái)滋潤(rùn)著我們。
沒有了森林，沙塵將席卷而來(lái)。你拔掉自己的頭發(fā)，讓縷縷秀發(fā)，來(lái)抵擋著風(fēng)沙。
你讓四季輪回，變換著一路風(fēng)景。
“亂花淺草”我們輕嗅到了春天的花兒，幽香又淡雅。
“清風(fēng)鳴蟬”我們撫摸到了夏天的風(fēng)兒，熱情又執(zhí)著。
“楓葉荻花”我們聞到了秋天的憂愁，傷感而又多情。
“銀裝素裹”我們看到了冬天的寂靜，冰潔而又神圣。
你把美麗獻(xiàn)給了整個(gè)世界，你把多彩畫滿了整個(gè)黑白底片。
讓我們與李清照共賞綠肥紅瘦，與蘇軾共游西湖，與周敦頤在荷花中爭(zhēng)論，與酈道元在三峽游玩，與徐志摩在康橋徜徉。
自然啊！你看小草染綠了天涯，水滴匯聚成了大海，螢火蟲默默發(fā)光。那可不是你的杰作？我好想捧取一點(diǎn)星月，點(diǎn)綴你那美麗的臉龐；好想采擷一朵浪花，編織你那飛動(dòng)的裙角；好想挽留一抹彩霞，定格你那動(dòng)人的微笑。
而你，卻要推辭，讓我怎么說你好。
也許，你不想要華麗的辭藻，堂皇的贊頌。
感恩自然小學(xué)篇十六
雖然，大自然似乎不需要我們的感恩，事實(shí)上我們與大自然密不可分。打開窗，馬路兩旁的梧桐樹隨風(fēng)搖擺著，向您招手，釋放出新鮮空氣，讓您感到神清氣爽；走出家門，溫暖的陽(yáng)光親吻著您，嬌艷的花朵吐出芬芳，歡迎著您，天上潔白的云朵為您講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的神話。這一切，都是大自然賜予您的。千百年前，地球媽媽慷慨地獻(xiàn)出寶貴的土地、森林和食物，人類在地球上過著安逸、舒適的生活。又過了千百年，一場(chǎng)森林大火，讓人類得到了火種，從此，人們學(xué)著用火，一直流傳至今。大自然給予我們這么多，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？俗話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
我們的地球媽媽正在哭泣，因?yàn)樗o予我們這么多恩澤。我們呢，非但不回報(bào)，還在不停地砍伐樹木，污染水資源。地球媽媽原來(lái)那件漂亮的花衣裳被弄臟了。還讓地球媽媽得了那么多的病：白色污染、大氣漏洞、工業(yè)污染等病癥，已將地球媽媽折磨得苦不堪言。
善良的人們，請(qǐng)賜予的一切，回報(bào)大自然，讓大自然重新渙發(fā)出風(fēng)采與活力！
感恩自然小學(xué)篇十七
難道，人類就是這樣地回報(bào)大自然的嗎？不，絕對(duì)不可能！我們要學(xué)會(huì)感恩。
讓我們一同努力，使天空變得更加湛藍(lán)，使白云變得更加柔軟，使樹木變得更加高大，使花兒變得更加清香撲鼻，使草地變得更加碧綠，使空氣變得更加清新，使大自然的一切變得更加美好！
造福你我他。
感恩自然小學(xué)篇十八
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓他自由翱翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗斕炝⒌?。人類要感謝自然，因?yàn)樽匀皇俏覀兊纳础?/p>
春，給綠葉澆水，給小草淋浴。在天地間撒下生機(jī)，給人世間播種希望。在這春暖花開之時(shí)，人們有使不完的勁兒，要把所有的阻礙沖破，要把所有的難關(guān)攻克。孩子們也出來(lái)了，盡情地玩耍著，可勁的生長(zhǎng)著。
在徐徐的春風(fēng)中，我感恩春。
夏，生性活潑，又醇厚樸實(shí)。它蘊(yùn)藏能量，溫暖萬(wàn)物；她辛勤勞作，滋潤(rùn)果實(shí)。他總是任勞任怨，從不吝嗇的放射著光芒，從不刻意追求綿軟的詩(shī)意。透藍(lán)的天空、火辣辣的太陽(yáng)，酣暢生長(zhǎng)的萬(wàn)物，就是他的全部。
在在炎炎烈日下，我感恩夏。
丹桂飄香，金秋送爽。秋風(fēng)把夏的綠色層層退去，樹葉黃了、落了，漫天飛舞；瓜果黃了、紅了，蓄滿了甘甜；小草枯了、萎了，掩藏起生機(jī)；魚兒肥了、壯了，在水中暢游。秋就是這樣，半是蕭瑟、半是豐收，引人思索。
在黃綠輝映中，我感恩秋。
冬天的天空是陰沉的，就像嬰兒睡不醒的眼睛。寒風(fēng)凜冽地吹著，似尖刀一般刺骨?？伤芍褚廊煌α⒅?，枝干隨風(fēng)而動(dòng)，似乎就要傾倒，然而千百年來(lái)，他們卻倔強(qiáng)的挺立著。雪接著就來(lái)了，就像嬰孩的皮膚那般純凈、圣潔，不信你扒開看吧，積雪下也有生命在律動(dòng)著。
在白雪皚皚中，我感謝冬。
自然四季交替著，延綿不絕。在其庇護(hù)下，人類薪火相傳，生生不息。我們要敬畏自然、感恩自然，因?yàn)樗俏覀兊钠鹪?，是我們的樂園，也是我們的歸宿。
感恩自然小學(xué)篇十九
假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生的巢穴；假如我是樹苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的`烙??；假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論天地萬(wàn)物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——一顆感恩的心。
感恩，一個(gè)千古話題，他長(zhǎng)存不息，延續(xù)至今。在生活中，有各式各樣的感恩之情。既有子女對(duì)父母的，弟子對(duì)恩師的，也有游子對(duì)故鄉(xiāng)的，赤子對(duì)祖國(guó)的。當(dāng)然，我們也不應(yīng)該忽略眾多感恩的一種，即對(duì)大自然的感恩。
人常常懷著一顆虔誠(chéng)的心感恩大自然，感恩上蒼的無(wú)私賦予。我感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽(yáng)光的普照。我感謝小鳥的嘰喳，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音，感謝蔚藍(lán)的天空帶給我無(wú)限美好的遐想。
“古人之觀于天地、山川、草木、魚蟲、鳥獸，往往有得?！鄙降淖藨B(tài)，水的容顏，四季的變化，大自然每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)帶給人們心靈的悸動(dòng)。
清晨，當(dāng)七色光灑入臥室，歡快的小鳥把我從夢(mèng)中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，含苞欲放的花朵，我感謝上天給予我一個(gè)清爽的早晨，一個(gè)美好一天的開始。
日出江花紅勝火，都市大眾忙如蜂?，F(xiàn)代生活單調(diào)乏味，學(xué)習(xí)的緊張，工作的壓力，壓得人們喘不過氣來(lái)。為使身心放下沉重的擔(dān)子，我選擇走出屋子，遠(yuǎn)離紛煩的世事，去感受一下大自然。我走進(jìn)山，山中“嘉木立、美竹露、奇石顯?！彼念櫰娣邋e(cuò)列，眾壑縱橫。我靠近水，只見“澗中泉聲沸然，懸水百仞，雪濺雪怒，可喜可畏。”我走入樹林，“佳木秀而繁陰”，樹葉色鮮，“擢舉欲動(dòng)，燦若舒顏。”我抬起頭，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！钡那榫白屛姨兆?，心靈也隨著鳥兒飛向遠(yuǎn)方。我聆聽自然間美妙的音樂，探究大自然的真面目，親歷大自然的威嚴(yán)，感覺煩惱被風(fēng)吹散了，壓力被水穿透了，緊張感被小鳥銜走了，心情頓時(shí)舒暢許多。是大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然給我緩解壓力的力量。
“一輪紅日倚青山，只見湖面數(shù)里間?！睗u漸地，夜幕的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開詩(shī)箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了對(duì)大自然的感恩，感謝大地賦予的安寧。
下雨是因?yàn)樵贫淇蘖?，花開是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘?yáng)睡了，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹?。大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風(fēng)花雪月，春花秋實(shí)，我們?cè)诖笞匀恢畜w會(huì)生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛和包容。
然而，人們對(duì)大自然的感恩，遠(yuǎn)不及自然對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)，人類的活動(dòng)，造成了對(duì)自然極大的傷害，有許多損失是無(wú)法挽回的。破壞生態(tài)是人類對(duì)大自然犯下的大罪，不可原諒！
我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ?，歡笑著成長(zhǎng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然，擁抱大自然吧！
大自然創(chuàng)造了生命，
生命回歸于大自然。
因?yàn)槟?，生命才如此和諧、美麗。
感恩自然小學(xué)篇二十
肥沃的土地，甘甜的山泉，清涼的雨水，可口的果實(shí)……，這些都是大自然母親給予我們的，我們感謝它。
春天，樹木、小草都抽枝展綠了，桃花、梨花……，都悄悄的露出小腦袋，一陣春風(fēng)，淡淡的拂在我的臉上，輕輕的撫摸著，如同精靈一般又很快的閃開了，留下一臉清涼，久久回味這絲絲輕柔，心里早已塞滿了甜蜜與幸福，大自然給了我們生機(jī)勃勃的春天，我們不應(yīng)該感謝它嗎！
感恩自然小學(xué)篇二十一
我愛仙人掌，我更愛研究仙人掌。有許多人討厭仙人掌，討厭仙人掌那一不小心就會(huì)刺著人的刺，對(duì)于仙人掌，它們只可遠(yuǎn)觀，不可近玩。而我卻對(duì)仙人掌有著一種酷愛之情。
在干旱酷暑的沙漠中，仙人掌能戰(zhàn)勝干旱酷暑，把根扎到離地面幾十米處，并機(jī)靈地把掌片都長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的尖銳的刺。因此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了下來(lái)。在潮濕嚴(yán)寒的沼澤地帶，仙人掌能戰(zhàn)勝潮濕嚴(yán)寒，盡情地吸允著充足的水分，掌片長(zhǎng)得越發(fā)的粗壯。因此也頑強(qiáng)的'成長(zhǎng)了下來(lái)。
仙人掌可是我的良師益友，讓我常常受益匪淺。當(dāng)我對(duì)自己的不幸遭遇感慨時(shí)，我便想了仙人掌，我總是對(duì)自己說：“我不能就這樣輕易放棄，如果每個(gè)人都像我這樣輕易放棄的話，那社會(huì)豈不是越來(lái)越黑暗了嗎？對(duì)，我要向仙人掌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的生命力?！币虼?，我有重拾信心，繼續(xù)努力奮斗。
仙人掌，我要感謝你。是你，讓我變得更頑強(qiáng)。我要再一次感謝你——仙人掌。
感恩自然小學(xué)篇二十二
放下你心中的包袱，拋掉你手上的事務(wù)，去和大自然聊聊天，你定會(huì)有所感觸。
——題記。
起初，我并未用心去感受大自然，直到那年的煙花三月，我才對(duì)大自然有了較深的認(rèn)識(shí)。
那時(shí)，艾正長(zhǎng)得茂盛。經(jīng)過幾次小雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀就更美了，全身蒼綠而不失神韻，身帶白色小茸毛卻略顯嬌嫩，使人有享受美食的欲望。那天，媽媽摘了一蘿艾。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，一盤香氣撲鼻的艾米果便呈現(xiàn)在我眼前。我當(dāng)然毫不客氣，夾起一個(gè)，大口大口地吃著，品味這舌尖上的誘惑。
這都是大自然饋贈(zèng)給我們的?。?/p>
大自然給我們陽(yáng)光，大自然給我們糧食，大自然給我們礦產(chǎn)，大自然給我們生命……該給的都給了，該要的我們都要了。
如果懷惴一顆感恩之心，自然中的小草將為你吐露芬芳，水滴將為你折射七彩陽(yáng)光，晨風(fēng)將為你吹散心中的陰霾。感恩多彩的大自然，大自然將還你一個(gè)賞心悅目的生存空間。
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