我是一個樂天派讀后感(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 09:36:06
我是一個樂天派讀后感(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-11-28 09:36:06     小編:雁落霞

讀后感是讀者在閱讀完某篇文章、書籍或其他文學(xué)作品后,對所讀內(nèi)容、作者觀點以及自己的感受和思考進行總結(jié)和評價的一種書面記錄,通過寫讀后感,可以更深入地理解作品內(nèi)涵,促使自己對思考問題的角度和深度有更大的拓展。寫讀后感時,可以從作品的語言運用、人物形象、情節(jié)發(fā)展等多個方面入手。下面是一些讀者們分享的讀后感,或許能夠給你寫作提供一些思考的方向。

我是一個樂天派讀后感篇一

暑假里我讀了一本《我是一個透明人》的小說,書中寫了一個12歲女孩吳悠與父母、同學(xué)之間發(fā)生的趣事。書中描寫了主人公吳悠與媽媽之間的各種斗法,與同學(xué)之間的小秘密,還有這個年紀(jì)的煩惱和困感,使年紀(jì)相仿的我感同身受,十分喜愛,默默地看了好幾遍。

書的一開場便寫了吳悠發(fā)現(xiàn)自己的日記被媽媽偷看了,十分生氣,去找媽媽理論,可媽媽一句話便輕輕松松的化解了劍拔弩張的氣氛。吳悠自覺理論不過媽媽,但心里落下了疑惑,心生悶氣。看到這里,我想:難道天下的媽媽都是批發(fā)來的嗎?都是一樣愛看孩子的日記,愛看孩子的空間,還專門在孩子不知道的情況下窺探。我的媽媽也經(jīng)常偷看我的qq,我為此十分煩惱,暗中抱怨:“媽媽天天都在監(jiān)視我,弄得我連一點隱私都沒有了。天啊,為什么就對我有如此強烈的好奇心呢?”如果我去找她理論,沒有證據(jù)或證據(jù)不足時,她就會裝得一臉無辜,好像什么事都沒有發(fā)生過似的。真是一位好演員呀!當(dāng)證據(jù)確鑿時,她就會用至高無上的家長腔嚴(yán)肅地說:“我是你的監(jiān)護人,我有權(quán)力對你進行監(jiān)督與保護?!倍抑荒芑伊锪锏脑谖业男√斓乩镆宦晣@息。

書中,吳悠的媽媽是一名記者,她會把吳悠成長中經(jīng)歷的事情編輯成有趣的文字在微信公眾號上發(fā)表,擁有很高的點擊率。其中不少還是吳悠同學(xué)的媽媽們,這些媽媽還組團共同研究孩子們的心理,分享經(jīng)驗和對策??吹搅藚怯频倪@些遭遇,我心中暗自慶幸,幸好我的媽媽不會擴大事情的范圍,也不會把我的照片分享到朋友圈,這樣低調(diào)的方式我喜歡,在這點上,我比吳悠幸運。

在學(xué)校里,吳悠漸漸了解到,新來的轉(zhuǎn)學(xué)生周亦然遭遇的家庭變故,和學(xué)校里老師都不敢管的女孩卷毛黑暗的內(nèi)心世界。在一次旅行中,吳悠對媽媽的不滿終于爆發(fā)了。在冷靜過后和媽媽的長談中,吳悠終于明白了,這是媽媽對她深深的愛。她用文字記錄下吳悠成長的足跡,是生怕隨著時光的流逝,美好的瞬間會消失在記憶的長河中。

文章的結(jié)尾,吳悠理解了自己的媽媽。是呀,我的媽媽何嘗不是也深深的愛著我嗎?其實大家都想走進彼此的內(nèi)心,可現(xiàn)實中處理的方式有時不是太合適,反而適得其反,產(chǎn)生矛盾,偏要和媽媽對著干,也弄得大家都身心疲憊。讀了這本書,讓我看到了另一個自己,我學(xué)會了站在對方的角度思考問題,也知道了煩惱和困惑是成長道路上的另一道風(fēng)景。要學(xué)會溝通,懂得和別人合作,做一個理性,善解人意,有智慧的女孩。

我是一個樂天派讀后感篇二

在疫情肆虐的時候,我不是一名小學(xué)生,我應(yīng)該是一個兵。

2020年的這個寒假,“新型冠狀病毒”猶如洪水般撲來,武漢病了,湖北病了,中國病了。一時間,封城,成了一個新興的熱詞。但是,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役面前,醫(yī)護人員逆流而上,不顧自己的安危,直撲疫情的中心武漢。

從此,電視畫面被禿頭姐姐、防護服、口罩和手套覆蓋,還有維護秩序的警察、援助物資的司機、義無反顧的志愿者、捐錢捐物的愛心人士……一時間我被他們感動著。我覺得,他們不是醫(yī)護人員,不是司機,不是警察、不是志愿者——他們都是戰(zhàn)士。

是戰(zhàn)士,就要聽從疫情的命令。所以,他們義無反顧!

我們在家隔離那么久了。我們不能走進校園,不能坐在教室里學(xué)習(xí),不能和小朋友們在操場上玩耍。一時間,我們無計可施、無能為力了。

同學(xué)群建起來了,學(xué)習(xí)軟件下載了。這時候,老師們正忙著課件吧?我想著老師的表情,想著同學(xué)們做小動作的趣事,不覺偷笑了一下。不過,我馬上收住了。我覺得,在疫情面前,我不是一個小學(xué)生,我應(yīng)該是一個兵。

是兵,就要聽從命令。

我在一個人的教室里,面對一個屏幕,面對新穎的上課形式,面對我一個人的老師,我比在學(xué)校里還認(rèn)真,我積極參與互動,回答老師的提問——我覺得,網(wǎng)課也同樣精彩,也同樣吸引著我的注意力。

一段時間下來,我的課程一點也沒有落下,我還有了一個新的收獲,那就是自我管理的能力。我不用媽媽的提醒,按時打開屏幕,按時完成作業(yè)——我忽然覺得,我長大了。

我們做到了“停課不停學(xué),成長不延期”,國家也一定能消滅疫情,春天也一定如期來臨。

我是一個樂天派讀后感篇三

每一個人都有夢想,而我的夢想是當(dāng)兵,所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個兵―少年邊防兵》這本書。

這里邊有一個讓我難以忘記的一段是,有一個小t隊在中國邊境做抗寒訓(xùn)練,排長問大家:“冷不冷”。大家都一口同聲說:“不冷?!敝挥信Z虎說:“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問:“冷不冷?”“不冷!”其他人大聲的回答。當(dāng)然,這次霹靂虎喊的也是“不冷”?!拔覀兪钦l?”排長一邊問一邊把雪往身上擦,“我們是邊防軍人,我們是鋼鐵之軀,我們是祖國衛(wèi)士,我們無所畏懼!”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是??!這個世界從來都沒有歲月靜好,只是有人在替我們負(fù)重前行。正是因為有了他們,我們才能生活在安寧的幸福之中。

我要努力學(xué)習(xí),爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚,為祖國的邊防貢獻自己的力量。

我是一個樂天派讀后感篇四

莫言獲諾貝爾文學(xué)獎是他的光榮,也是全中國人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學(xué)院的演講《講故事的人》,感到這篇樸實無華的演講詞里,滿含著人生智慧,映見著文學(xué)心靈。他的演講通篇都在講故事,沒有一句大道理,甚至于對自己主要作品的評價,也是用講故事來完成的。

《講故事的人》也許由于環(huán)境所迫,藝術(shù)加工的成分幾乎沒有,可文章中那熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人的強烈情感早已溢于言表。也是我見到的大人物說普通人話的楷模。

不分國籍、年齡與性別,每個人提到母親都會引起共鳴。莫言巧妙地通過"我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對母親的訴說"回憶了他兒時淘氣、甚至做錯了事情時母親對他的愛和包容;也表現(xiàn)了中國勞動婦女文化不高可品行端莊對孩子成長的重要影響。不愧是文學(xué)大師,不用華麗的詞藻,卻是字字珠璣。

《講故事的人》中提到,在母親為莫言兒時偷偷跑去聽書的行為給予支持后,作為回報,莫言將聽到的內(nèi)容繪聲繪色地講給母親聽,這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開心而發(fā)掘自己幽默本領(lǐng)的經(jīng)歷。正是對母親的"敬",成就了他從聽書,復(fù)述故事,添油加醋編進情節(jié);到他后來入伍,入學(xué),創(chuàng)建自己的文學(xué)領(lǐng)地;乃至今天獲獎的仕途。

我最欣賞的是莫言的淡定,毫無功名利祿之心,能把自己這個被爭議的對象,當(dāng)作與之毫不相干的局外人,難得!我還認(rèn)為莫言在文章中講的眾多故事中,最后一個故事最精彩!

我是一個樂天派讀后感篇五

莫言坦稱"我是一個講故事的人。因為講故事獲得了諾貝爾文學(xué)獎"。他在《講故事的人》里說的故事,有的是親身經(jīng)歷的真實感人的故事,有的是民間傳說的虛構(gòu)故事,這些不同的故事巧妙地組合到一起,就是故事的大串連,就是一篇膾炙人口的美文,就是人人心中皆有、人人筆下皆無的現(xiàn)實生活"大雜燴"。

我與作者莫言有老鄉(xiāng)關(guān)系的地域鄰近感,有當(dāng)兵經(jīng)歷的戎馬生涯親近感,有可算作同時代人經(jīng)歷生活感。所以,我讀《講故事的人》,有著感同身受,讀之感到特別有味,有一種不一樣的情感,不一樣的收獲,使我受益匪淺,為之動情。

《講故事的人》有獨特的個性,有鮮活的人物,有動人的細(xì)節(jié),有令人深思的故事,有謙卑和深刻的語言,是一篇不可多得的散文精品,在《講故事的人》里彰顯出一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者的創(chuàng)作實力。

莫言在《講故事的人》里,較大篇幅講了他母親的故事:莫言記憶中最早的一件事,他提開水因饑餓無力,失手打碎了熱水瓶,本以為會受到母親打罵,但母親并沒有打罵他,只是撫摸著他的'頭,口中發(fā)出長長的嘆息;莫言記憶中最痛苦的一件事,他跟著母親去集體的地里撿麥穗時,母親被看守人搧了耳光,多年以后,在集市上看到這個白發(fā)蒼蒼的老人,不讓兒子報復(fù),并說:"兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人。"莫言記得最深刻的一件事,經(jīng)濟困難時期,他們家難得地包了一頓餃子,每人只有一碗,莫言就端起半碗紅薯干打發(fā)他,求乞老人憤憤不平,卻遭到了莫言的喝斥,母親阻止了他,把自己碗里的餃子倒進了求乞老人的碗里;莫言最后悔的一件事,他跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位賣白菜的老人的一毛錢,母親難過的淚流滿面,對他說:"兒子,你讓娘丟了臉。"這四個生動、形象的故事情節(jié),真實地刻畫了一位寬容的母親、悲憫的母親、正直的母親,充分展示了一位偉大母親的形象,讀了這幾段故事,使我聯(lián)想到了我已故的母親,與莫言的母親有許多相似之處,我一邊讀著《講故事的人》,一邊想象著類似的生活經(jīng)歷,內(nèi)心深處受到了無比的撼動,難以名狀的情愫在涌動,《講故事的人》在我心中留下了深深的烙印。

莫言在《講故事的人》里,講了他童年輟學(xué),因為年幼體弱,干不了重活,只好到荒草灘上去放牧牛羊,飽受饑餓,放牛時感到離開群體痛苦的故事;他躺在一望無際的草地上,周圍看不到一個人影,望著藍(lán)天上的白云,學(xué)著鳥叫,感到很孤獨,很寂寞,心里空空蕩蕩,便模仿著鳥兒的叫聲試圖與天上的鳥兒對話,有時候會對樹傾訴心聲,但鳥兒不理他,樹也不理他。后來,莫言把當(dāng)年的許多幻想都寫進了小說,很多人夸他想象力豐富,讀了《講故事的人》后,我仔細(xì)揣摩,那是他生活的真實體驗。

莫言在《講故事的人》里,講了自己的生活經(jīng)歷和成長經(jīng)歷,他沒有上過大學(xué),小學(xué)都沒畢業(yè),上的是民間大學(xué),莫言輟學(xué)以后,混跡于成人之中,開始了"用耳朵閱讀"的漫長經(jīng)歷,他聽著民間故事、說書人的故事長大,后來,在集體勞動的田間地頭,在生產(chǎn)隊的牛棚馬廄,在熱炕頭上,在馬車上,聆聽了二百年前,故鄉(xiāng)曾出現(xiàn)的一個講故事的偉大天才—蒲松齡的講的神鬼故事,成為他寫作豐富的資源,"高密東北鄉(xiāng)"一直成為他創(chuàng)造的不竭源泉。莫言在《講故事的人》里,講述從農(nóng)村到部隊的經(jīng)歷,與我的成長經(jīng)歷非常相似,有些故事情節(jié),確實耐人尋味。

莫言還在《講故事的人》里,講述了寫作《透明的紅蘿卜》、《娃》等等的經(jīng)歷,使故事與小說聯(lián)姻,從小說里回味原始的故事,讓讀者的想象更豐富。

我是一個樂天派讀后感篇六

尊敬的瑞典學(xué)院各位院士,女士們、先生們:

通過電視或網(wǎng)絡(luò),我想在座的各位對遙遠(yuǎn)的高密東北鄉(xiāng),已經(jīng)有了或多或少的了解,你們也許看到了我的九十歲的老父親,看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒,和我的一歲零四個月的外孫子。但是有一個此刻我最想念的人,我的母親,你們永遠(yuǎn)無法看到了。我獲獎后,很多人分享了我的光榮,但我的母親卻無法分享了。

我母親生于1922年,卒于1994年。她的骨灰,埋葬在村莊東邊的桃園里。去年,一條鐵路要從那兒穿過,我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠(yuǎn)的地方。掘開墳?zāi)购?,我們看到,棺木已?jīng)腐朽,母親的骨殖,已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起,我感到,我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對母親的訴說。

我是我母親最小的孩子。

我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力,失手將熱水瓶打碎,我嚇得要命,鉆進草垛,一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名,我從草垛里鉆出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長長的嘆息。

我記憶中最痛苦的一件事,就是跟著母親去集體的地理揀麥穗,看守麥田的人來了,揀麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個身材高大的看守人煽了她一個耳光,她搖晃著身體跌倒在地,看守人沒收了我們揀到的麥穗,吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后,當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報仇,母親拉住了我,平靜的對我說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人?!?/p>

我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午,我們家難得的包了一頓餃子,每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時,一個乞討的老人來到了我們家門口,我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進了老人碗里。

我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢,

資料。

算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕的說:“兒子,你讓娘丟了臉。”

我十幾歲時,母親患了嚴(yán)重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆,以為母親隨時都會自己尋短見。每當(dāng)我勞動歸來,一進大門就高喊母親,聽到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng),我就心驚膽戰(zhàn),跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿,但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思,她說:“孩子你放心,盡管我活著沒有一點樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的?!?/p>

我生來相貌丑陋,村子里很多人當(dāng)面嘲笑我,學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭,母親對我說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美?!焙髞砦疫M入城市,有一些很有文化的`人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌,我想起了母親的話,便心平氣和地向他們道歉。

我母親不識字,但對識字的人十分敬重。我們家生活困難,經(jīng)常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求,她總是會滿足我。她是個勤勞的人,討厭懶惰的孩子,但只要是我因為看書耽誤了干活,她從來沒批評過我。

有一段時間,集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評了我,晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時,我忍不住把白天從說書人聽來的故事復(fù)述給她聽,起初她有些不耐煩,因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌,不務(wù)正業(yè)的人,從他們嘴里冒不出好話來。但我復(fù)述的故事漸漸的吸引了她,以后每逢集日她便不再給我排活,默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽。

很快的,我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了,我在復(fù)述的過程中不斷的添油加醋,我會投我母親所好,編造一些情節(jié),有時候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親,連我的姐姐,我的嬸嬸,我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后,有時會憂心忡忡地,像是對我說,又像是自言自語:“兒啊,你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”

我是一個樂天派讀后感篇七

這個假期我讀了《我是一個兵少年偵察兵》這本書,閱讀后對偵查兵有了新的認(rèn)識,偵查兵的形象深深的印在我的腦海里。

偵察兵是干什么的?偵察兵是常規(guī)部隊中的特種兵,是指揮機關(guān)的耳目,是“全能戰(zhàn)士”。錢連長叫錢里眼,是合成旅偵察連的連長。一次戰(zhàn)役中,錢里眼仔細(xì)觀察著炮火襲擊的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)敵人的炮彈先是從前到后,然后從后到前,來回轟炸他們的行軍路段,而這條路又是附近通往目的地最近的道路。

偵察兵頭被彈片擊中,隨隊的衛(wèi)生員給他包扎了傷口。此時,指揮車的駕駛員已經(jīng)換成了一名老士官。錢里眼計算著炮彈落下的規(guī)律,并讓老士官幫忙記錄。最終,他決定利用炮火間隙,分批次穿越炮火封鎖區(qū)。

偵察連采用這種方法,巧妙地規(guī)避了敵人的炮火襲擊,安全地通過了炮火封鎖區(qū)。當(dāng)然,在通過炮火封鎖區(qū)的過程中,偵察連有幾輛依然能正常行駛,戰(zhàn)士的傷情也不太嚴(yán)重。

在通過炮火封鎖區(qū)之前,錢里眼便向楊嶺通報了途中遇到的敵情。通過備用行軍路線,從而使大部隊避開敵軍的炮火封鎖區(qū)。這便是偵察連先出頭的重要意義之一—為后方部隊提供準(zhǔn)確的情報。

在每一場戰(zhàn)役中,偵查兵用自己的生命換回了無數(shù)寶貴信息,我深深地敬佩他們!

我是一個樂天派讀后感篇八

1.用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。(2分)。

答:

2.當(dāng)眾人都哭時,應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時,更應(yīng)該允許有的人不哭。說明了一個什么道理。(2分)。

答:

3.第三個故事告訴人們一個什么道理?(3分)。

答:

4.第一個故事說每當(dāng)想起他,我就深感歉疚,第二個故事說但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚。歉疚內(nèi)疚有什么區(qū)別?(4分)。

答:

答:

參考答案:

1.第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。(2分,每個1分)。

2.生活中做人要真誠,要允許表達(dá)自己的真實感受。(2分)。

3.人在任何情況下都不能做傷天害理的事,真理與邪惡并存。(3分)。

4.歉疚覺得對不起他人,內(nèi)心痛苦而慚愧;內(nèi)疚指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己,只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人,沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。(4分)。

5.一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng),使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。(3分)。

我是一個樂天派讀后感篇九

《我是一個兵?少年火箭兵》這本書的作者是中國少兒軍事小說的開拓者“八路”叔叔。這本書的出版社是浙江少年兒童出版社。

這本書主要講了t小隊的少年們來到大山深處,加入令敵人聞風(fēng)喪膽的火箭軍部隊作戰(zhàn)的故事?;鸺姴筷犛址Q戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊,是全軍科技含量最高的部隊。少年們經(jīng)歷了各種生死考驗。在基地訓(xùn)練時,面對突如其來的智能武器“殺人蜂”的入侵和間諜危機,以及在隨后的多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)中,面對來勢洶洶的敵軍轟炸機的狂轟濫炸,他們始終臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的突擊任務(wù)。

在這個故事中,我最欣賞的人物是他們的隊長“劍齒虎”。他博學(xué)多才、善于指揮、精通陣法,是一個能文能武的優(yōu)秀戰(zhàn)士。在一次登島作戰(zhàn)行動中,他為了掩護戰(zhàn)友,手部受傷,但是為了完成任務(wù),不讓其他戰(zhàn)友擔(dān)心,他毅然全程都不讓戰(zhàn)友知道,自己一直咬牙堅持指揮,并帶領(lǐng)戰(zhàn)友沖鋒在前,成功攻占島嶼,最終取得勝利。

當(dāng)時讀到這里的時候,我的心靈受到了極大的震撼。一個人要有多大的毅力和忍耐力,才能在受傷的情況下,一聲不吭,堅持作戰(zhàn)。后來,當(dāng)我想到“董存瑞舍身炸碉堡”、“黃繼光舍身堵槍眼”、“邱少云烈火燒身始終一動不動”等革命烈士的先進事跡,我突然明白了,革命軍人都有著這種不怕流血、不怕犧牲的氣節(jié)。

作為軍人的后代,我一定會以這些英雄為榜樣,加強體育鍛煉,學(xué)好文化知識,提高保家衛(wèi)國的能力,真正做對祖國、對社會有用的人。

我是一個樂天派讀后感篇十

我是一個講故事的人,我要給你們講故事。上世紀(jì)六十年代,我上小學(xué)三年級的時候,學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽,我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn),我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間,有一位同學(xué),臉上沒有一滴淚,嘴巴里沒有一點聲音,也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們,眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后,我向老師報告了這位同學(xué)的行為。為此,學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。多年之后,當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時,老師說,那天來找他說這件事的,有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世,每當(dāng)想起他,我就深感歉疚。

這件事讓我悟到一個道理,那就是:當(dāng)眾人都哭時,應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時,更應(yīng)該允許有的人不哭。我再講一個故事:三十多年前,我還在部隊工作。有一天晚上,我在辦公室看書,有一位老長官推門進來,看了一眼我對面的位置,自言自語道:“噢,沒有人?”我隨即站起來,高聲說:“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤,尷尬而退。為此事,我洋洋得意了許久,以為自己是個英勇的斗士,但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚。請允許我講最后一個故事,這是許多年前我爺爺講給我聽過的:有八個外出打工的泥瓦匠,為避一場暴風(fēng)雨,躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣,一個個的火球,在廟門外滾來滾去,空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚,面如土色。有一個人說:“我們八個人中,必定一個人干過傷天害理的壞事,誰干過壞事,就自己走出廟接受懲罰吧,免得讓好人受到牽連?!弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道:“既然大家都不想出去,那我們就將自己的草帽往外拋吧,誰的草帽被刮出廟門,就說明誰干了壞事,那就請他出去接受懲罰?!庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋,七個人的草帽被刮回了廟內(nèi),只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰,他自然不愿出去,眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門,那座破廟轟然坍塌。我是一個講故事的人。

1.用簡短的話概括前兩個故事的'內(nèi)容。(2分)。

答:

2.“當(dāng)眾人都哭時,應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時,更應(yīng)該允許有的人不哭?!闭f明了一個什么道理。(2分)。

答:

3.第三個故事告訴人們一個什么道理?(3分)。

答:

4.第一個故事說“每當(dāng)想起他,我就深感歉疚”,第二個故事說“但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚”?!扒妇巍薄皟?nèi)疚”有什么區(qū)別?(4分)。

答:

答:

參考答案:

1.第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。(2分,每個1分)。

2.生活中做人要真誠,要允許表達(dá)自己的真實感受。(2分)。

3.人在任何情況下都不能做傷天害理的事,真理與邪惡并存。(3分)。

4.“歉疚”覺得對不起他人,內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己,只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人,沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。(4分)。

5.一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng),使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。(3分)。

我是一個樂天派讀后感篇十一

我有一個當(dāng)兵的夢想,所以我非常喜歡看軍事題材的書,今年暑假我讀了很多書,但是讓我刻骨銘心的一本書,是《我是一個兵―――少年邊防兵》。

這本書主要講了t小隊的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗,一起成長。t小隊的少年們,是特種兵學(xué)校選拔出來的.六名隊員,有陸地―――猛虎,海上―――蛟龍,空中―――雄鷹的稱號。t小隊的六位少年都各自的特點,華南虎性格內(nèi)向,沉默寡言,但槍法很準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁,勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚,堅韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風(fēng)行,行動果斷。百靈鳥能言善辯,機敏過人。劍齒虎足智多謀,其中我最敬佩的人是華南虎,他不僅性格沉穩(wěn),還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者,獲得了最終的勝利。

我要向邊防兵和t小隊的隊員們學(xué)習(xí),長大也要當(dāng)一名特種兵,為祖國奉獻出微薄之力。

我是一個樂天派讀后感篇十二

在茫茫宇宙中,有個散發(fā)著美麗的銀光的星球,叫做月球。

我是一個月球人,我叫伊卡,我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

我住在豪華的月宮里,我有著飄逸的長發(fā)、苗條的身材,背后長著一雙潔白的羽翼,大大的眼睛好似空中明亮的'星星。

可是,不幸往往在歡樂時降臨。記得那是1969年的7月份的一天,一個怪模怪樣的東西落到了月球表面,我很害怕,躲了起來,只見從上面下來兩個模樣端正的生物,后來,我才了解到,那兩個生物叫“人”,只見他們在我平時玩耍的地方在做些什么。

50年以后,月球已經(jīng)正式開放。我通過了上月球的任何體力和精力的鍛煉,拿到了上月球的種種通行證和護照,于是就搬上了月球,住進了月球大樓,真真正正成了一個月球人。第二天,我用高科技微縮燈把所有的家具都縮小,全部搬上了月球。

從街上回來了,已經(jīng)感到很餓了,我坐在桌子上,通過電腦,萬能桌上已經(jīng)有我想要的飯菜了。因為家里使用著地球重力,所以汽水、飯、菜之類的東西是不會飛起來。不一會兒,我吃飽了。莫扎特的音樂——是我的自動手機響了,我一聽,原來地球上的鎮(zhèn)長說:“中華人民共和國百年大慶的文藝演出就要開始了,快來中國看看吧!”

噢,我一看時間,已經(jīng)下午六點了,下午七點開演的,再不快點就看不了了,我只好用意念移動石移動到地球。

再過幾年土星也快要開發(fā)了,記得來看土星開發(fā)的文藝表演哦!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15976297.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔