有時候，我們需要從過去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價值的經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽和競爭力。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、王xx校長及xx高中師生員工們：
你們好！
首先，我謹(jǐn)代表全縣初中各位校長，感謝兄長學(xué)校xx高中的盛情邀請，讓我們有幸躬逢盛會，更讓我們見識了xx高中的不平凡。
——是xx高中優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍不平凡?；ㄏ泺B語、曲徑通幽，林泉相映、啟人心智，碑石專欄、建筑命名，無不在進(jìn)行文化滲透，這實在是——個求學(xué)勝地。
二是教育教學(xué)、生活娛樂設(shè)施設(shè)備完善的不平凡。作為——所民辦學(xué)校，建有先進(jìn)的電子圖書館、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道運動場、塑膠燈光籃球場，這說明xx高中是在真正地辦教育。有這么好的學(xué)習(xí)生活娛樂條件，xx學(xué)生們應(yīng)該感到幸福。
三是xx高中人文建設(shè)的不平凡。尤其是剛才的升旗儀式，讓我們大開眼界。在——所鄉(xiāng)村民辦學(xué)校里，居然設(shè)立了這么——個著裝標(biāo)準(zhǔn)、步伐整齊的國旗護(hù)衛(wèi)班，實在令人嘆為觀止；而全校師生升旗儀式中的齊唱國歌，更是隆重莊嚴(yán)，愛國主義思想教育在升旗儀式中得以完美體現(xiàn)；還有全校同學(xué)們的齊誦”弟子規(guī)”、感恩手語，讓我們感受到xx高中對傳統(tǒng)文化，尤其是孝文化的傳承。“忠”“孝”，使xx高中人文建設(shè)別具匠心。
四是xx高中師生精神風(fēng)貌的不平凡。教師課堂教學(xué)的高效有序，備課批改的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，言談舉止的彬彬有禮，教育學(xué)生的.誨人不倦；學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極參與，課外的輕松活潑，體音美亞藝術(shù)的特長發(fā)展，尤其是剛才軍訓(xùn)匯演的圓滿精彩。這些讓我們明白了xx高中巨大吸引力的原因，那就是給老師們提供成長平臺，讓每——個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
五是xx高中創(chuàng)辦者的不平凡。從xx高中各方面建設(shè)的規(guī)范中，我們不僅感覺到王xx校長的大氣和魄力，更讓我們感受到了他的聰明才智和創(chuàng)新力，尤其是他的創(chuàng)新力，將會引領(lǐng)xx高中走進(jìn)更好更快的發(fā)展軌道。
百聞不如——見。xx高中的諸多不平凡，更讓我們有理由尊重我們學(xué)生對xx高中的選擇，并支持他們選擇就讀xx高中。
最后，再——次感謝xx高中給我們這么——個觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，祝xx高中永遠(yuǎn)充滿活力。
謝謝大家！
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們聚集在這里，舉行20xx年秋季開學(xué)典禮，同時慶祝第xx個教師節(jié)，我的心情無比激動。我代表我們學(xué)校熱烈歡迎老師、同學(xué)們過完輕松愉快的暑假后重返學(xué)校工作與學(xué)習(xí)，踏上新的征程。今天的開學(xué)典禮，今天的教師節(jié)，我熱切的希望我們的全體老師和同學(xué)們在熱烈的、真誠的掌聲中度過。
第一，我們要把我們的掌聲獻(xiàn)給教育過我們的和正在為我們的成長含辛茹苦地付出勞動的老師們，有了他們的無私的奉獻(xiàn)，我們才能茁壯成長，同學(xué)們讓我們懷著感恩之心為我們的老師們獻(xiàn)上最熱烈的掌聲。
第二，我們學(xué)校這一學(xué)期又來了一批新老師，他們是z老師、z老師、z老師、z老師與z老師。這是一批年輕的，有豐富的知識和教學(xué)經(jīng)驗，有高尚的情操和博大的愛心的老師。他們的加入，為我們學(xué)校增添了新的力量。我相信，有了他們，我們學(xué)校會更有活力，我們學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量一定會邁上一個新的臺階。同學(xué)們，老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
我們的畢業(yè)班的老師和同學(xué)們回到了本部，他們的回來是為了更好完成小學(xué)學(xué)業(yè)，更多的承擔(dān)起學(xué)校的各方面的工作，更好地為全校師生做好榜樣。這學(xué)期，我們還有112名可愛的小朋友正式成為小學(xué)生，開始了嶄新的學(xué)校生活，我們要用心呵護(hù)他們，幫助他們，讓他們在四小這個大家庭里快樂健康地成長。同學(xué)們，老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們，鼓勵他們。
在分部工作、學(xué)習(xí)的36、37、38、39、40班的老師和同學(xué)們，你們將面臨著更多的困難，但我相信你們會克服一切困難，積極工作，努力學(xué)習(xí)。學(xué)校對你們寄予了更大的期望，現(xiàn)在讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上最熱烈的掌聲。
四小已取得的成績，四小的發(fā)展，四小的聲譽，離不開四小的每一位老師與每一名同學(xué)，也離不開每一位關(guān)心幫助我們的各界人士。老師們，同學(xué)們，這一次的掌聲，我們要獻(xiàn)給我們自己與每一位幫助我們成長的人。
同學(xué)們，老師們，今天是第xx個教師節(jié)，尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，我們要尊重老師，我們也要尊重自己；我們要努力工作，我們也要好好學(xué)習(xí)；我們要文明樂學(xué)，誠信健美；我們要成為德智體美全面發(fā)展的祖國的棟梁。今天，我們還要請老師和同學(xué)們伸出雙手與我一起高呼一聲“老師，節(jié)日快樂！”
謝謝！
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇三
親愛的新同學(xué)：
早上好！
的到來表示熱烈的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問。同時我要把慰問送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因為他們把迎新當(dāng)成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來點贊呢？
有所幫助。
核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來你能做什么。有段話說得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，?？朴沧＼嚨秸?，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來的，只關(guān)心你懂啥和會干啥。
為了“上好”大學(xué)，希。
望大家。
做到“四個不誤”。
了很好的成長環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你。
精心。
安排營養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識套餐，讓你大快朵頤？有哪里能。
為你提供。
眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺和機(jī)會，讓你大練身手？有哪里會有那么多專業(yè)特長各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學(xué)見證你的成長，和你同窗誼長？大學(xué)是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會。因此，時不再來！
文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來一讀。它會讓你理解為什么幾年大學(xué)時光的浪費，會導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒有后悔曾上過大學(xué)的人，但真的有后悔沒上好大學(xué)的人。文章作者過來人的感嘆會讓你明白為什么時不我待！
大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和。
精神。
成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對口，即使專業(yè)對口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場，而這些課程知識到畢業(yè)時相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過關(guān)就ok了。這種想法相當(dāng)危險，它會讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識和核心能力。核心專業(yè)知識會給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。在大學(xué)里通過某個專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說它和專業(yè)既有關(guān)又無關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。
精神。
成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要。
精神。
成人。
精神。
成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。
精神。
成人對剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能，更要叩問生命的價值，追問工作的意義。我們常說要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。
許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實成功的法則很簡單，但簡單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實地”。不過，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營養(yǎng)液。
“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時候需要辨清方向，探明道路。這個過程有起伏，有曲折。但沒關(guān)系，這是成長的代價。對年輕人來說，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會，機(jī)會常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠實的“誠”，“誠”就是執(zhí)事以敬，待人以誠，對事心態(tài)要端正，對人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實踐，俗話說，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計分牌。
“世”指的是社會，入世就是要做勇?lián)鐣?zé)任的有為者。何謂有為者？眾說紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實盡力。換言之，就是有“感動”之人，他富有使命感且又勤于行動。
并成為掌握自身命運的“創(chuàng)一代”用創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
開學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開，奮進(jìn)號角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送。
給大家。
：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們：大家好!
暑假一晃而過，踏著秋天的腳步，迎著燦爛的笑容，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!同時我提議：第26個教師節(jié)雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木小學(xué)教師團(tuán)隊的7名教師以及新入學(xué)的132名新生、35名外轉(zhuǎn)入的學(xué)生表示最熱烈的歡迎!
老師們，同學(xué)們，經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。同時也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點。
老師們，在新的學(xué)年里，我們牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識，質(zhì)量意識，創(chuàng)新意識、實干意識和科研意識。切實轉(zhuǎn)變教育觀念，搶抓機(jī)遇，深化改革，確定績效考核制度并嚴(yán)格按照制度管理學(xué)校，強(qiáng)化德育管理，狠抓校風(fēng)建設(shè)，加快我校教育教。為實現(xiàn)我們的工作目標(biāo)和任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理策略的實施。我想借開學(xué)典禮對教師提出三點希望：
一、要做一個充滿愛心的好教師?！氨?用力拍打,受傷的只會是你自己，當(dāng)你懷著一顆溫柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚”。“學(xué)博為師，德高為范”，愛是教師職業(yè)道德的基本要求，是教育事業(yè)永恒的主旋律，充滿愛心就是對事業(yè)負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知的眼睛后面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生后面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)培養(yǎng)他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學(xué)年中都要大力弘揚獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鉆研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好教師?！案褂性姇鴼庾匀A”，面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進(jìn)，我們每一位教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念;不斷用淵博的專業(yè)知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富自己的教學(xué)思想，擴(kuò)大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對新課程和聯(lián)考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，相互之間要取長補(bǔ)短，通力合作，共同探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)手段，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
同學(xué)們，在這里，許多老師會用“伯樂”的眼光去發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學(xué)們也應(yīng)該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木小學(xué)，就要腳踏實地、一步一步地去實現(xiàn)高遠(yuǎn)的理想。對我們的同學(xué)，我認(rèn)為要做到如下三點：
一、要塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學(xué)來說，成功的人格就是有志有恒，一個人沒有理想追求就等于沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學(xué)生：“不學(xué)禮，無以立”，“留心你的思想，思想可變成言語;留心你的言語，言語可變成行為;留心你的行為，行為可變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格;留心你的性格，性格可變成命運”。六年轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在從點滴做起，把每一個要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。(安全、衛(wèi)生)
二、要做一個會學(xué)習(xí)的人。古人曾說“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。”每一個學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。套用一句話來說，成功的學(xué)生取得成功的因素都是相似的，不成功的學(xué)生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關(guān)鍵我認(rèn)為在于學(xué)習(xí)是否得其法。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。(勤學(xué)、樂學(xué))
三、要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。(做人、做事)
同學(xué)們，如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光;如果你是一只雄鷹，泰興中學(xué)就是你展翅高翔的藍(lán)天!
同學(xué)們，我還想送給你們?nèi)湓挘旱谝?，我衷心的希望你們身心健康，這是最重要的;第二，我衷心希望你們認(rèn)為讀書是一件快樂的事情，而不是書寫人生經(jīng)歷;第三，如果需要我的幫助，校長辦公室和設(shè)立意見箱隨時接納你們的意見和建議，我保證真誠對待，認(rèn)真處理。
老師們、同學(xué)們，我們有輝煌的過去，也有成功的經(jīng)驗，面對新學(xué)年新挑戰(zhàn)，我們每一位都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學(xué)習(xí)之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造xx年新的輝煌!
最后借一副對聯(lián)送給大家：
滴水穿石憑好學(xué)厚積薄發(fā)拼創(chuàng)美好人生
冰凍三尺靠樂教寧靜致遠(yuǎn)鑄就成功教育
謝謝大家!
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇五
各位同仁：
核心，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好自己的角色。
一是我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作堅持不越位、不偏位。
能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持"三多一少"工作法，多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然，謹(jǐn)防"以己昏昏，使人昭昭"，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當(dāng)好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自xx年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的?？茖W(xué)員，我們可以借助山大。
網(wǎng)
絡(luò)教育，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的。
領(lǐng)導(dǎo)。
親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同仁的支持幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家！
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇六
同學(xué)們，老師們：
大家好!
陽光普照大地，恩澤四方，今天很高興能和我們xx中學(xué)所有的同學(xué)和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個大家庭中的一員，親歷我們學(xué)校的的開學(xué)典禮!大家都看到了，我和七年級、高一年級的同學(xué)一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學(xué)一樣需要盡快的適應(yīng)新環(huán)境。
我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競天擇，適者生存。
只有人來適應(yīng)環(huán)境的，沒有環(huán)境來適應(yīng)人的。
所以，我們必須調(diào)整心態(tài)，平衡心理。來適應(yīng)初中生活，適應(yīng)高中生活，適應(yīng)青春期，適應(yīng)封閉式管理，最終學(xué)會獨立生活。
同學(xué)們，等下大家也能看到那些獲獎的同學(xué)，一等獎獎學(xué)金3980元(高中)/初中3180元(初中)，二等獎獎學(xué)金2680元(高中)/1980元(初中)，三等獎獎學(xué)金1680元(高中)/1280元(初中)，還有其他各種獎勵，由此可以看出學(xué)校對我們同學(xué)的期望和重視。這些同學(xué)，也就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，不管我們以前的成績?nèi)绾?，那都成了歷史。
新學(xué)期就是新的開始，我希望我們同學(xué)能夠向課堂45分鐘要效率，千萬不要課堂不用心，課外死賣力，做到“學(xué)而實習(xí)之”，做到“溫故而知新”，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做到“不恥下問”，這些最基本的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，來日，你們也會站在這個領(lǐng)獎臺上，接受鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時，學(xué)校會尊重教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合我們同學(xué)的具體情況，制定嚴(yán)格的教學(xué)計劃。
探討我校教學(xué)的新思路，對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，請相信我們老師，相信我們學(xué)校!
同學(xué)們，你們是幸運的，更是幸福的，我很羨慕你們。
看一看主席臺，坐著的是日思夜想、精心規(guī)范學(xué)校未來的領(lǐng)導(dǎo)班子，看一看我們身邊，坐著的是嚴(yán)厲如父、慈祥如母的班主任，看一看我們身后，坐著的是才高八斗、學(xué)富五車的科任老師，再看一看我們周圍，嶄新舒適的寢室樓，書香四溢的教學(xué)樓，如詩如畫的校園，如此優(yōu)厚的條件，誰要是錯過了我們xx民族中學(xué)，這將是他一輩子的損失。
同學(xué)們，雖說三百六十行，行行出狀元，但我們同學(xué)要清楚，每一行都需要學(xué)習(xí)，每一行都需要知識，對學(xué)習(xí)，我們要永不放棄。
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期好！
今天是個好日子，溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日，花木在萌動，大地在復(fù)蘇。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安、祥和、愉快的寒假，滿懷著新的希望迎來了生機(jī)盎然的春季，同時也迎來了播種希望的新學(xué)期。
回首過去，我們感到欣慰，展望未來，同學(xué)們，大家能做得更好嗎？好，這就是我們今天的約定。同學(xué)們，要記住一句話，天下無難事，只怕有心人。新的學(xué)期，在每一位同學(xué)面前攤開了一張白紙，如果今天我們選擇了勤奮和拼搏，明天等待我們的就是成功與收獲，如果今天我們選擇了懶惰和退縮，明天等待我們的就是失敗與悔恨。同學(xué)們，記住，你給予生活什么，生活就會回報你什么。
在新學(xué)期里，希望每一名同學(xué)都能爭做校園的小主人，在學(xué)習(xí)、生活上做一個全新的自己。祝你們每一天都擁有健康和幸福；每一天都享受快樂和成功。現(xiàn)在我宣布**學(xué)校-學(xué)年上學(xué)期總結(jié)表彰暨下學(xué)期期開學(xué)典禮正式開始！
議程第一項：舉行升國旗儀式。
請全體起立，升國旗，奏唱國歌。
議程第二項：張校長開學(xué)典禮致詞。
在新學(xué)期里，張校長對我們同學(xué)們又有哪些期望和囑托呢？讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長致詞。
議程第三項：學(xué)生代表講話。
請聽學(xué)生代表曾奎秀同學(xué)的講話。大家歡迎。
議程第四項：表彰-學(xué)年上學(xué)期教師、學(xué)生的各項先進(jìn)。
請廖校長宣布各類先進(jìn)教師名單，請報到名字的教師上臺領(lǐng)獎。
請為他們頒獎！
請鄧達(dá)斌主任宣布各類先進(jìn)學(xué)生名單，請報到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
請為他們頒獎！
議程第五項：舉行新學(xué)期宣誓儀式。
全體教師宣誓，由孟軍老師領(lǐng)誓。
全體學(xué)生宣誓，由孟斌艷同學(xué)領(lǐng)誓。
議程第六項：讓我們用熱烈的掌聲有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給大家講話。
議程第七項：宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們騰飛的翅膀，在科學(xué)知識的領(lǐng)域里翱翔，在學(xué)校的每一次教育教學(xué)活動中進(jìn)步，在**學(xué)校這個大家庭中快樂成長！最后，預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過一個快樂向上的新學(xué)期！
親愛的歡樂寶貝家的大朋友及小朋友們：
大家新年好！
帶著春節(jié)留給我們的喜悅，也帶著馬年的喜氣，我們又相聚在一起，迎接新的一年，新的學(xué)期的到來。
面臨嶄新的小班下學(xué)期生活，我們相信，歡樂寶貝家的所有寶貝們會繼續(xù)給我們小三班注入更多的活力，增添更多的歡樂，孩子們會更加快樂與自信！也會獲得更多的進(jìn)步！
過了一個寒假，孩子們馬上又要加入到歡樂寶貝家快樂的集體生活中，即將開始正常的集體生活，大多數(shù)孩子能很快適應(yīng)，個別孩子仍會因為家庭生活與幼兒園生活的不同作息時間與方式而出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，為使孩子們盡快步入正常的生活軌道，現(xiàn)給予家長們幾點建議：
1、調(diào)整好孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，按時送孩子入園。
2、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事，鼓勵孩子進(jìn)行清晰、有調(diào)理的講述。
3、和幼兒談話：“我又長大一歲了”，結(jié)合幼兒的某項不足鼓勵幼兒在新學(xué)期繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步！
我們想對您說：相信孩子，賞識孩子。我們也會精心呵護(hù)、悉心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗。讓他們在“搖籃”中茁壯成長。
期盼您一如既往對我們工作的支持和幫助，讓我們繼續(xù)密切合作，關(guān)注我們可愛的孩子，使他們在愛的懷抱中健康、快樂的成長！
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇八
各位同學(xué)：
首先，請允許我代表學(xué)校對各位同學(xué)的到來表示熱烈歡迎，對各位同學(xué)進(jìn)入華理深造表示最熱烈的祝賀。
前面儲炬老師講到她是26年前進(jìn)入華理，現(xiàn)在算算，我應(yīng)該是近30年前，也是坐在這個大禮堂?？吞椎脑捨揖筒欢嗾f了，我僅僅想和大家談?wù)勑?，或者把這次開學(xué)典禮的致辭當(dāng)成新生入學(xué)后研究生的第一課，以一個老研究生的經(jīng)歷和意見同大家進(jìn)行交流。
我想第一個談的問題是，我們?yōu)槭裁匆x取研究生。許多人盡管已經(jīng)考取研究生了，但是他不知道自己為什么要讀研究生，可能是父母需要、就業(yè)形勢需要，或是因為對某一事情比較喜好，所以去讀研究生。因此，當(dāng)你成為研究生以后，還沒把這個問題想清楚，很難想象在今后3～4年的黃金時間內(nèi)能做出什么成就。然而這個道理沒有幾個人知道，當(dāng)他知道的時候已經(jīng)60、70歲了，已經(jīng)沒有能力再做什么了。而如果一個人在年輕時，在剛剛踏入這個門檻的時候就知道這個道理，那么到他60、70歲的時候也就不需要想這個問題了。我想，這里面相當(dāng)一部分同學(xué)讀研是為了解決就業(yè)問題，拿個文憑將來好看一點，只有極少數(shù)的人是為了追求真理，為了從事真正的科學(xué)研究，其興趣真正在科學(xué)研究。當(dāng)然，這里要強(qiáng)調(diào)，研究生不僅僅是專門培養(yǎng)科學(xué)家的，它同樣培養(yǎng)政界、商界、社會管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事業(yè)的第一步，如果沒有研究，你不可能對這世界、人生、社會有更加深刻的了解，不可能對規(guī)律有更好的認(rèn)識，也就不能把握規(guī)律，更談不上去順勢對其調(diào)控和運用。
我想，在這里涉及到一個人的人生觀問題，包括如何度過你的人生，包括我是誰，我如何為人。在與大學(xué)生的接觸中，我發(fā)現(xiàn)很多問題大家沒有考慮過，比如說個人價值取向與個人價值實現(xiàn)的關(guān)系、什么是你的興趣、什么是你的職業(yè)等。我舉兩個例子給大家思考，我不想提出答案，因為所有肯定的答案都是對別人的誤導(dǎo)，我們更多的是給予啟發(fā)、給予疑問。比如價值取向，有人想，我將來要成為一個能在藍(lán)天上飛翔的人，那時我才能感到自己實現(xiàn)了價值，因為希望能看到更多的大海和世界，這就是其需要的人生價值。所有人都希望天馬行空，不受拘束，但同時別忘了你的另一個角色是一個工具。你是人類的工具，也是家庭的工具;是社會的工具，也是種族的工具。比如說，從小你父母會對你說，好好讀書，我們家境不好，你將來讀了研究生，畢業(yè)了我們就能過好日子。這就說明你既是自己的工具，也是你家庭的工具。有人說，我不想承擔(dān)這個責(zé)任，那不可能，一個正常的人在發(fā)揮工具作用的同時，也在實現(xiàn)價值，要把這兩者緊密的結(jié)合在一起。有的人只愿意成為工具，而忘記了自己存在的價值;有的人只記住了他存在的價值，而忘記了自己必須承擔(dān)的工具角色。
你想想自己屬于哪一類人，你應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何度過今后3～4年時光。
第二個要談的問題是，如何讀好研究生。我們導(dǎo)師之間也會進(jìn)行交流，就是說你如何去評價一個研究生是好是壞。每個人的見解各不相同，有豐富經(jīng)驗的研究生導(dǎo)師都有一個深刻的感受：如果一個重要的課題交給研究生做，誰把這個課題做活了，這個研究生就是個優(yōu)秀的研究生;誰把這個課題做死了，就是個非常糟糕的事情。什么叫活與死，一個研究課題，憑借導(dǎo)師多年研究經(jīng)驗的判斷是有意義的，交給研究生做，他做完以后，所有的新方法沒有出現(xiàn)，新發(fā)現(xiàn)也沒有，感覺看不出什么新進(jìn)展，最后即拿不到研究經(jīng)費，也不能對外發(fā)表，就像雞肋一樣。還有一種，課題本身沒什么意義，但是加入了學(xué)生的新思想，冒險精神等，這個課題做活了，人們也對它產(chǎn)生了興趣，經(jīng)費也來了。因此，導(dǎo)師對此都有非常強(qiáng)的感受，有的課題看似平淡無奇，做不了幾年，但是因為一個研究生，這個課題結(jié)果能持續(xù)10年甚至幾十年，有的課題很有希望，但是因為一個研究生給做沒了。如果能證明這個課題錯了，那也是一大貢獻(xiàn)，但往往既不能證明是錯，也不能證明是對，研究的方向沒有任何的進(jìn)展，那原有的課題就沒了。
研究生選導(dǎo)師也很重要。一般來講，不少同學(xué)喜歡選對自己寬松的導(dǎo)師，這樣就有更多的時間和機(jī)會休閑。研究生階段可以證明中國的一句古話：嚴(yán)師出高徒，高徒出名師。不是“名師出高徒”，這句話是錯的，只有導(dǎo)師嚴(yán)厲的要求，才能使你不斷的進(jìn)步。有人很反感導(dǎo)師的嚴(yán)厲，但卻忘記了一點，導(dǎo)師永遠(yuǎn)不會是你職場的競爭者，因此你在學(xué)校里犯錯誤，導(dǎo)師再多的批評都不要往心里去，他所做的一切就是希望你做的更好，你犯了錯誤導(dǎo)師會幫助你，你的每一點進(jìn)步他都會很高興，但是進(jìn)入社會就是另外一件事情。在學(xué)校，導(dǎo)師會提醒你不要再犯錯，但是在社會上，只要一次證明你不行了，那么你的位置就該讓給別人了。所以我告訴大家，在上學(xué)期間，不要對導(dǎo)師的言語過于敏感。
除了談導(dǎo)師以外，我再講講思維方式。胡適講過，什么是科學(xué)研究，“大膽設(shè)想，小心求證”，然而我們很多人都缺這兩點。長期在某種文化環(huán)境、思維環(huán)境中生存，思維往往僵化。人們會說，月亮是什么樣?月亮上有環(huán)形山，他卻忘記了一個條件，月亮對著我們的這面才有環(huán)形山，而月亮還有一面是永遠(yuǎn)不對著地球的。久而久之，人們已經(jīng)習(xí)慣了，不知道月球是這個樣子的。再有，想象力缺乏。前段時間有人研究干細(xì)胞，用胚胎細(xì)胞的某一個發(fā)育初期來培養(yǎng)功能細(xì)胞和器官，然而在后面的發(fā)展中，所有的一切都受到倫理的限制，難以發(fā)展，按照傳統(tǒng)的想象思維你就不可能做的更多。但是在京都大學(xué)有一位年輕的教授用了非常的一些rna和化學(xué)小分子就可以把一個人高度分化的功能細(xì)胞(比如說老鼠的皮)返回到干細(xì)胞，由它重新生成胚胎，再做成肝臟等器官。能返回到干細(xì)胞就意味著一個新時代的開始，因為它不涉及倫理學(xué)問題。這個發(fā)現(xiàn)告訴大家，想象力的可貴。其實，這樣偉大的想象能力其實早在中國明朝時期就有了，我們現(xiàn)在反而落后，固步自封了。在西游記中的孫悟空，當(dāng)看到敵人來了打不過時，拔下幾根汗毛，吹口氣，一群猴子就出來了，這是什么?這不就是已經(jīng)高度分化的功能細(xì)胞返回到以前并再發(fā)育成個體嘛!豐富的想象力是科學(xué)研究的重要思想基礎(chǔ)。
我再講講在自然科學(xué)中的思維進(jìn)化和大膽設(shè)想。當(dāng)牛頓建立了所有很重要的數(shù)學(xué)物理方程以后，人們認(rèn)為這世界的科學(xué)已經(jīng)非常完美，一切都可以解釋。在宏觀上，牛頓的理論是正確的，在微觀里，這是錯誤的。隨后經(jīng)典力學(xué)被推上了極端，從而產(chǎn)生了相對論。經(jīng)典力學(xué)在微觀世界里被徹底否定，那就是量子力學(xué)，量子思維。這兩個思維相差極大，量子思維最基本的一條就是測不準(zhǔn)原理，牛頓力學(xué)的一切都是可以預(yù)測的，而量子力學(xué)卻給我們提供了半導(dǎo)體，計算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)等等。網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的事情非常相近于量子力學(xué)的測不準(zhǔn)原理。再說一個化學(xué)，早先的化學(xué)叫做分子化學(xué)，在上世紀(jì)的80，90年代，化學(xué)已經(jīng)變成了超分子化學(xué)。在這之前我們關(guān)注元素的化學(xué)，隨后是分子的化學(xué)，最后變成了超分子化學(xué)，它是思維的重大變化，如果不能突破思維的僵化，你就會受制于現(xiàn)在的學(xué)說思想而跳不出來。
突破自己的思考，超越自己，超越他所受的各種限制，因此建立了許許多多到今天還能指導(dǎo)人們言行的思想學(xué)說。今天因為網(wǎng)絡(luò)，它無所不在，它把一切都平均化，把聰明人和傻子平均化，把知識多的和知識少的也平均化，而且當(dāng)你想到一個問題不能解決的時候，你不會為難自己，沒關(guān)系，找網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上很快你就找到你想要的東西。盡管這東西可能不是正確的，但是其看上去似乎是正確的，因此你就采用了。網(wǎng)絡(luò)給了我們極大的便利，但同時也帶來嚴(yán)重的弊端。它消滅了個人思維的能動性、消滅了新的思想，使每個人的思想都在趨同，都在相互影響。因此在這里我給大家一個建議，不要做網(wǎng)絡(luò)時代的奴隸，要做網(wǎng)絡(luò)時代的主人，利用網(wǎng)絡(luò)去創(chuàng)造新的思想。
再一個就是談研究生合格的基本要求。作為研究生你怎么評價你合格了，在這里我提給大家一個建議，就是要明確你一生的事業(yè)是從今天開始，你可能將來從政或者從商，但是這里的研究方法，分析事件的方法，包括解決事件的方法對你將來都是很有幫助的。我們中國的研究生教育大概也就60，70年歷史，但是發(fā)達(dá)國家有的是百年，幾百年歷史，別人有研究生培養(yǎng)優(yōu)勢，值得借鑒。我這里給大家提3個最基本的研究生的要求，必須解決：一、文獻(xiàn); 二、實驗或者實證;三、 演講。
文獻(xiàn)是什么?在研究生階段你必須定期的去看你本專業(yè)最重要的，最新發(fā)布的東西，嚴(yán)格意義上來說是需要考試的，比如上兩三月的期刊，雜志等，老師定期從里面拿出題目來考試，連續(xù)幾個季度這就是你的文獻(xiàn)成績。如果你連本領(lǐng)域的重要文獻(xiàn)都沒看過，那你后面不可能有所創(chuàng)造。因此我們看很多學(xué)生文獻(xiàn)報告會都是臨時抱佛腳，老師布置任務(wù)了，不管是好文獻(xiàn)還是壞文章都去翻，然后糊弄老師和同學(xué)，但是這是有前提的，首先你是糊弄了自己。這就是文獻(xiàn)。文獻(xiàn)要過關(guān)，學(xué)會看文獻(xiàn)，以最快的速度看文獻(xiàn)，分析文獻(xiàn)。
第二個是實證或者實驗。因為我們來自不同專業(yè)，一些基本的實踐和實驗沒有做過，或者本身在大學(xué)階段沒有打好基礎(chǔ)，這就應(yīng)該主動的進(jìn)實驗室，或者就去幫師姐師兄打下手幫忙，通過基本的工作，逐步熟練起來，使得你接受學(xué)位論文任務(wù)之前就掌握自己基本的實驗操作，每一步都會，將來做研究發(fā)表論文就不會有問題。不同專業(yè)不同的老師都有不同的要求，一般來講，還會涉及到考試。在研究生階段實踐、實驗?zāi)芰Φ耐晟铺嵘?，是沒有綜合課程的，得靠你自己去學(xué)，但是考核是肯定要有的。
第三，就是項目申請和演講。你必須要想辦法把你自己做的工作在最短的時間內(nèi)將給別人聽，深入淺出的讓別人理解，而且讓別人感興趣。如果一個課題你自己都講的沒有激情，自己都不感興趣，你千萬別指望別人會感興趣，因此，一個人的課題的指正，寫作能力和表達(dá)能力都在這一塊充分的體現(xiàn)出來，這就是演講。
這就是3點要求，希望大家對這3點要求有所認(rèn)識。這幾點都達(dá)到了就可以進(jìn)入畢業(yè)學(xué)位論文階段。上大學(xué)是學(xué)會學(xué)習(xí)，而讀研究生則是學(xué)會創(chuàng)造，你必須能夠提出你自己獨特的觀點，并且能夠有相應(yīng)的實證，要能證明自己能超越別人，如果你做不到這一點，那就不是個成功的研究生。人是生物，生物不同于機(jī)械，機(jī)械產(chǎn)品的是各件同性的，互相具有代替性，人是生物，個體是不能相互代替的，哪怕是同一個父母生出來的雙胞胎，他們兩個也不是完全一樣的，因此你必須在科學(xué)研究當(dāng)中證明你的獨特性。
講第四點，就是端正學(xué)風(fēng)，希望大家勵志明德，我們的校訓(xùn)就有這一句話，就是要提醒大家。端正學(xué)風(fēng)這方面在去年的開學(xué)典禮上，我特別說明了“拒絕抄襲，拒絕剽竊，拒絕造假，拒絕虛偽”。為什么要提這個?因為，大家都知道，現(xiàn)在社會上虛偽、造假已經(jīng)泛濫成災(zāi)了，靠誰去糾正，就靠我們校園的科學(xué)研究者和這些追求真理的人去端正過來，如果我們也這么做的話，我們這個民族、我們這個國家、我們的文明就會喪失，在這里面，我希望大家絕對不能讓那些虛偽造假的空氣污染到我們。我們希望在學(xué)校倡導(dǎo)風(fēng)清氣正的“考風(fēng)”、執(zhí)著求實的“學(xué)風(fēng)”、關(guān)愛學(xué)生的“教風(fēng)”，弘揚“勤奮求實，勵志明德”的校風(fēng)。希望大家能守住我們道德的底線，要知道科學(xué)研究和創(chuàng)造是非常艱辛的，因此我們每一個人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走，如果說有一步臺階是虛假的，可能多少人用畢生經(jīng)歷所做出的貢獻(xiàn)就消失了，大家要有獨立思考的能力。再一點就是要學(xué)會質(zhì)疑，這一點希望大家去學(xué)習(xí)，增長自己的真本事，不要投機(jī)取巧，走歪路。投機(jī)取巧多少年來可能在社會上已經(jīng)習(xí)慣了，一個正直的研究生導(dǎo)師的心態(tài)是，我招研究生進(jìn)來是帶來新思想的，不是讓你來開后門的，因為我想在學(xué)術(shù)界站穩(wěn)腳跟，我想要追求真理讓自己感到幸福，希望你能有所貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)你的思想，對我有所啟發(fā)，對我在追求真理的道路上有所幫助。因此，如果有人想通過世俗的方式來處理問題，導(dǎo)師從內(nèi)心深處是鄙視的，但導(dǎo)師不會說，作為研究生導(dǎo)師，很多人心里都明白，人們之所以要找關(guān)系，之所以送禮，就是為了賭博。賭博是因為他想用小的博大的，投入小產(chǎn)出大，只有傻瓜才愿意去，真正的聰明人是鄙視這樣的行為的，因此希望各位用自己的真本事、真學(xué)問去追求真理，去創(chuàng)造去發(fā)展，不要指望通過各種社會關(guān)系得到導(dǎo)師的照顧，將來混到一張文憑，你可能將來不從事技術(shù)工作，但是我也希望你的研究生階段對你的將來具有重要意義。
再有，我想給大家講的就是希望大家肩負(fù)責(zé)任。第一，對自己負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)就是說對自己的工作要有明確的計劃，腳踏實地。第二，對家庭負(fù)責(zé)。你父母對你有期望，你不可能不承擔(dān)家庭對你的期望，當(dāng)然你還要追求個人價值。第三，對社會、對人類負(fù)責(zé)。好的企業(yè)，你一進(jìn)去給你的說的第一句話就是責(zé)任觀，差的企業(yè)會告訴你我盈利多少。
在我們今后的發(fā)展和生活當(dāng)中，我們不可能不追求權(quán)，追求名，追求利。這個世界沒有權(quán)，名，利的追求，社會不會發(fā)展，它是非常重要的動力，但是大家必須心里要明白，真正能指引我們的是真理，因為權(quán)，名，利都會給我們帶來許許多多副作用，是你不堪重負(fù)的。用權(quán)者會被權(quán)用，逐利者會被利逐，為名者被名累。
最后，在校園里，希望大家健康，希望大家有一個非常好的身體，非常好的心理，非常好的心態(tài)。世界衛(wèi)生組織對人的健康標(biāo)準(zhǔn)包含兩條內(nèi)容，第一，健康的身體;第二，健康的心理。往往絕大部分人只記得第一句話，很多人第二點是沒有的，也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身體和心理，我相信在座的各位都是青年中的佼佼者，你們會通過查看有關(guān)書籍和資料查看出來，所以我相信大家在研究生階段能做出更大的成績，能更進(jìn)一步的成長。
我給大家做的歡迎辭就這些，希望大家認(rèn)為這是有價值的研究生的第一課。
謝謝大家!
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇九
各位新同學(xué)：
大家上午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行新生開學(xué)典禮。此時此刻，我謹(jǐn)代表上海理工大學(xué)全體教師，對你們的到來表示最熱烈的歡迎；并向辛勤培育你們的家長和中學(xué)老師表示崇高的'敬意和衷心的感謝。
同學(xué)們，你們的到來，為上海理工大學(xué)增添了新的活力。從今天起，你們就將融入上海理工大學(xué)這個新的大家庭，翻開人生新的一頁。
上個星期天，為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言，我在“百度”上檢索了關(guān)鍵詞：“大學(xué)和中學(xué)區(qū)別”。發(fā)現(xiàn)了很多答案。很多帖子分析了大學(xué)與中學(xué)管理體制的不同、學(xué)生構(gòu)成的不同、教學(xué)方法的不同、學(xué)習(xí)方法的不同、等等。這些分析都有一定道理，但我覺得還沒有接觸到問題的實質(zhì)。問題的關(guān)鍵是，大學(xué)和中學(xué)對人才培養(yǎng)的要求不同。中學(xué)階段是學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累階段，而大學(xué)則是專門知識的學(xué)習(xí)階段。所以，不同的大學(xué)對自己的學(xué)生提出了不同的要求。同學(xué)們也許會問，上海理工大學(xué)的培養(yǎng)要求還有什么特點嗎？我們說，有的。除了共性的要求之外，上海理工大學(xué)還要求你們通過四年的學(xué)習(xí)，能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉工作。這是上海理工大學(xué)一項很特殊的要求：一個合格的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉工作。也就是說，上海理工大學(xué)要求你們，通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，能夠應(yīng)對未來多變的世界，具備適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭能力。這種能力對于90后的一代非常重要。
30年前開始的改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，為中華民族的偉大復(fù)興奠定了雄厚的基礎(chǔ)。30年后的今天，中國已經(jīng)走向世界，面臨著全球性的激烈競爭。為了中國未來30年的發(fā)展，我們提出了培養(yǎng)學(xué)生競爭能力的新目標(biāo)。這就是上海理工大學(xué)的特色，這就是上海理工大學(xué)與其他大學(xué)的不同之處。
為了能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉的工作，我想，同學(xué)們需要在四年中做好三件事情：
第一，學(xué)會自學(xué)。要在未來的世界競爭中具備競爭的實力，同學(xué)們首先必須具備自學(xué)的能力。與中學(xué)不同的是，這種學(xué)習(xí)是一種主動的學(xué)習(xí)，是一種通過自己已有知識開辟新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。而且，這種學(xué)習(xí)不僅要從書本上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的每一門課程；同時，還需要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，如，在南匯學(xué)習(xí)階段，抽出時間到農(nóng)村調(diào)查，向農(nóng)民學(xué)習(xí)。
第二，抓住機(jī)遇。一個人一輩子會遇到很多的機(jī)遇。問題是抓住機(jī)遇需要正確的理念和分析方法。這就需要從進(jìn)大學(xué)的第一天起，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的成材理念，努力探索適應(yīng)自身成長的環(huán)境分析方法，主動地去發(fā)現(xiàn)適應(yīng)自己成長的時機(jī)。這種時機(jī)，不僅存在于課程學(xué)習(xí)和考研的過程中，也存在于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生競賽的各種活動中。所以，要主動地去參與這些活動，挖掘自己的發(fā)展機(jī)遇。
第三，增強(qiáng)勇氣。競爭需要膽量和勇氣。常常聽到一些同學(xué)說，自己不如考入其他學(xué)校的同學(xué)。這種說法實際上是一種膽怯的表現(xiàn)。具備了實力、抓住了機(jī)遇，若要成功，還必須有勇氣，有戰(zhàn)勝一切對手的膽量。要敢于沖，敢于闖，不怕失敗，敢于勝利。我們黨的壯大，我們國家的成長歷程都說明了膽量和勇氣的重要作用。
上面我們談到了青年人成功的三個關(guān)鍵的要素，實力、機(jī)遇和勇氣。這三個要素不是獨立的，而是相互關(guān)聯(lián)的。通過這三個方面的綜合培養(yǎng)，四年后，當(dāng)同學(xué)們踏入社會的時候，完全有能力在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉的工作。那時候，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的將是無限廣闊的一片新天地。
大學(xué)生是我國青年群體中文化知識的優(yōu)秀代表，是中華民族的未來與希望。歷史賦予當(dāng)代大學(xué)生未來30年繼續(xù)改革開放偉大事業(yè)艱巨而光榮的任務(wù)。殷切地希望同學(xué)們能夠以進(jìn)入大學(xué)為起點，奮發(fā)努力，成為全中國，乃至全世界的一代風(fēng)流人物。
謝謝大家。
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六二班的張xx，很高興能在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言。這個寒假是忙碌而又充實的，小學(xué)升初中的戰(zhàn)役早早地打響了。我和伙伴們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上摸爬滾打，回頭想想是一段艱苦而又美好的回憶。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般地過去，回首往事，小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦仍是那么的熟悉、那么的親切。在學(xué)校，我從一個不懂事的小男孩，變成了一個活潑開朗，追求上進(jìn)的陽光少年。從一年級開始我就擔(dān)任學(xué)校所有的主持工作，既提高了我的自信心，又陶冶了我的情操；連續(xù)兩屆的雙語明星賽我都一舉奪魁，使我懂得了英語的重要性；五年級的"三湘文化大探尋"，使我了解了老一輩革命烈士的英雄事跡。像這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
也就是在老師這樣的悉心培養(yǎng)和關(guān)懷下，我今年已優(yōu)異的成績考進(jìn)了師大博才實驗中學(xué)和麓山國際實驗學(xué)校。我馬上就要進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會更重，一切都是一個新的開始。在那里，我會和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，和老師成為知心的朋友，我依舊會像在小學(xué)這樣，一步一個腳印地往上爬。
雖然我考入了名校，可是在小學(xué)的最后一個學(xué)期仍不能松懈，要為進(jìn)入初中打好基礎(chǔ)，我們要在這短暫的時間里，為弟弟妹妹們做一個好榜樣，給老師和同學(xué)們留下最美好的印象。
我的講話完畢，謝謝大家。
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
愉快的暑假，過得充實嗎?
過去的一年，幸福小鎮(zhèn)收獲了豐碩的成果，收獲中，滿載著老師們的智慧與汗水，滿載著同學(xué)們的勤奮與努力。“風(fēng)之韻”合唱團(tuán)走進(jìn)了揚州“金色大廳”，唱響新年音樂會;酷炫籃球隊參加“區(qū)長杯”中小學(xué)生籃球競賽，獲得男子、女子雙冠軍;創(chuàng)客社團(tuán)在全國中小學(xué)生機(jī)器人大賽中捧回大獎;幸福小鎮(zhèn)被省教育廳命名為特色文化課程基地。成績的取得，見證了我們的努力，也證明了我們的實力，但成績永遠(yuǎn)屬于過去。
新的學(xué)期，新的起點，同學(xué)們們將以怎樣的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來呢?這里，校長有幾句話想要對你們說：
一要胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)。今天我們是小鎮(zhèn)的主人，日后我們將成為社會的主人、國家的主人、世界的主人，我們須有愛家愛國的家國情懷，也應(yīng)有放眼世界的天下情懷?！靶腋Ｐ℃?zhèn)中國夢，現(xiàn)代公民世界同”，中國夢需要日后的我們?nèi)ッ枥L，人類命運共同體需要日后的我們?nèi)?gòu)筑。
二要打好人生底色。實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)需要德才兼?zhèn)洌枰辗e月累。晨誦午讀暮省時光，非常寶貴，莫要虛度，要通過閱讀感悟，積淀人文底蘊;預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)作業(yè)，環(huán)環(huán)相扣，一絲不茍，要通過理性思考，培養(yǎng)科學(xué)精神;積極參加社團(tuán)活動，培養(yǎng)興趣愛好，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。
三要爭做現(xiàn)代公民。新時代公民要有主體意識、參與意識、責(zé)任意識、誠信意識。同學(xué)們要積極主動地參與小鎮(zhèn)的生活與管理，無論課堂與課間，無論食堂與操場，無論郵局與劇場，無論銀行與農(nóng)場，留下我們歡快身影的同時，更應(yīng)留下屬于幸福小鎮(zhèn)居民的良好形象與素養(yǎng)，知行合一，培塑我們高尚的品格、高貴的品行、高雅的品位。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。同學(xué)們，幸福小鎮(zhèn)，揚帆啟航，讓我們謹(jǐn)記仁愛求真的校訓(xùn)，謹(jǐn)遵育才信約的要求，人人爭做新時代優(yōu)秀公民。
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)宜人、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的學(xué)年，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向獲獎的班級和同學(xué)表示衷心的祝賀！同時向全體師生員工致以新學(xué)年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全校同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步！
秋天是一個豐收的季節(jié)。在過去的一學(xué)年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果：學(xué)校獲得了"市級文明單位"、"教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校"等榮譽稱號。在迎接省縣域督導(dǎo)、教學(xué)評估等活動中成績突出，得到上級部門的充分肯定，并先后接待不同地市的兄弟單位參觀學(xué)習(xí)。在過去的一年中，學(xué)校建起了學(xué)生食堂，添置了一批多媒體設(shè)施，辦學(xué)條件又有了大幅度提高。尤其是教學(xué)成績，在全體師生的共同努力下，取得了本質(zhì)性的突破。20xx年中考，我校一中上線人數(shù)達(dá)131人，在全市名列前茅，獲得了廣泛的社會贊譽。這些榮譽和成績，是全校師生的光榮，是全校師生辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，表示衷心的感謝。
成功來之不易，它滲透了全校師生的辛勤汗水，我們要倍加珍惜。俗話說，毀譽容易樹譽難，學(xué)校的聲譽是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該拿出行動來，為學(xué)校增光添彩。愛校是成功的開始，"走出十中門，我是十中人",老師們、同學(xué)們，不要忘記，你是一名十中人，要為十中樹立形象，有損學(xué)校聲譽的話不能講，有損學(xué)校榮譽的事不能做。我相信在新的學(xué)年全體師生會更加刻苦鉆研、努力工作，主動思考、勤奮學(xué)習(xí)，用心血和汗水鋪墊成功之路。
在新的學(xué)期里，我們更要嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)一個"安全、穩(wěn)定、文明、有序"的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們生動、活潑、主動地融入到這個良好的環(huán)境氛圍中。今天我們聚集在這里，舉行開學(xué)典禮，我向全體師生提出幾點希望：
1、依法執(zhí)教，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學(xué)生的表率。
2、愛校如家、愛生如子，以學(xué)生的成長和進(jìn)步為己任，以社會和家長的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的尊重和擁戴。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，精心鉆研教法與學(xué)法，建立**、平等、和諧的師生關(guān)系，注重學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，努力構(gòu)建活動型課堂，使課堂氣氛活躍起來，提高課堂教學(xué)效益。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善自我，學(xué)習(xí)新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效，努力成為一個學(xué)習(xí)型教師。
5、增強(qiáng)全局意識，樹立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、密切配合、共同提高。
我希望全體同學(xué)們：
首先，要學(xué)會做人。要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為自己的班級成為優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)自己的力量。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。要將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該養(yǎng)成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還要在老師的指導(dǎo)下，掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。尤其是新同學(xué)，更要盡快完成從小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習(xí)過渡，盡快掌握初中學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律，爭取最好的成績。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。尤其是住宿的同學(xué)，要加強(qiáng)獨立生活的能力，自立、自強(qiáng)，獲得學(xué)習(xí)和生活的雙豐收。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。每一名同學(xué)都要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，從我做起，愛我校園。營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好"五個一"活動。人人學(xué)會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書；每天做一件好事。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，面臨人生的一個重大抉擇，我希望大家能明確目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程。在我們的樓道中有一條標(biāo)語：備戰(zhàn)中考，就是淘汰賽。希望大家明白這條標(biāo)語的真正含義。通過刻苦和勤奮，在這場淘汰賽中立于不敗之地，我們相信大家一定會努力學(xué)習(xí)，考取優(yōu)異的成績，為我們十中爭光！為你的家庭爭光！為你自己未來的發(fā)展架設(shè)一條鋪往成功的橋梁。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位十中人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為十中的未來而奮斗！最后，我再次衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、社會各界都滿意；祝愿各位老師工作順心、師德名利雙豐收；祝愿全體同學(xué)不斷進(jìn)步、榜上有名顯身手。
謝謝大家！
開學(xué)典禮介紹新校長發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個美好的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先我提議，對8位新老師和589位新同學(xué)加入里集中學(xué)這個大家庭表示熱烈的歡迎！同時，也向全體老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
新的學(xué)期，新的開始，給我們帶來了新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出，起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。這個小故事告訴我們這樣一個道理：想要成功，先從培養(yǎng)好的行為習(xí)慣開始。
初二初三的同學(xué)很清楚地記得，上學(xué)期的教學(xué)樓幾乎是破爛不堪，一個暑假就變成了煥然一新的教學(xué)樓，爛玻璃、爛講臺更換了，臟兮兮的墻壁變成了一片雪白。這里傾注了各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持，凝聚了老師們、師傅們的艱辛勞動。但是，一棟嶄新的教學(xué)樓就像一張試卷交給我們，一個學(xué)期后就會有答案。保護(hù)好了我們可以在好習(xí)慣、好品行上得滿分，保護(hù)不好我們就會愧對上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，愧對老師和師傅們的心血，愧對國家的財力投入，就會損壞學(xué)校的形象，失去學(xué)校發(fā)展的機(jī)會。同學(xué)們，我們的下一個目標(biāo)是建設(shè)塑膠跑道，又要投入幾百萬，這錢哪里來，首先就要看新教學(xué)樓的愛護(hù)工作是否令人滿意，而愛護(hù)的結(jié)果又要看同學(xué)們是怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣的。人人有了好習(xí)慣，我們的教學(xué)樓就能完好如新。為此，我在今天的開學(xué)典禮上只講一個話題，那就是全體師生動員起來，像保護(hù)我們的眼睛一樣，保護(hù)、愛護(hù)好學(xué)校的建筑設(shè)施?，F(xiàn)在，我宣布8條基本要求，也是以后檢查評比的重要內(nèi)容。
1、及時打掃衛(wèi)生，做到每日至少一遍的地面、桌面衛(wèi)生打掃，將垃圾送至垃圾池內(nèi)。物品、墻壁、門窗等無灰塵積淀。教室內(nèi)不留存垃圾。
2、整齊堆放物品，將報廢物品清理出去，需要繼續(xù)使用的物品堆放在恰當(dāng)位置，做到既美觀又整潔。
3、安全用電，禁止使用電烤爐等高耗能電器，寢室內(nèi)的插座全部封閉電源。
4、愛護(hù)公共財物，禁止在課桌、講臺、墻壁、門窗、床鋪等物品上亂刻亂畫。禁止野蠻推拉門窗和野蠻使用電力開關(guān)。禁止私自在墻壁上張貼紙張、釘釘子。禁止在金屬黑板上用油漆寫字和用雙面膠張貼。
5、注意安全，禁止攀爬門窗護(hù)欄和私自撬門撬鎖。
6、長期保持墻壁、門窗上的干凈整潔。使用毛筆、拖把后要小心清除污水，禁止將污跡灑在墻壁、瓷片或門窗上。禁止在墻壁上留鞋印、球印、手印等污跡。籃球不進(jìn)入教學(xué)樓，不要把臟手和抹布在墻壁上摸擦。
7、長期保持下水道的暢通。禁止將紙屑、塑料袋、飲水瓶等物品丟入洗手池和下水道。
8、節(jié)約水電，第一節(jié)課以前不能開電風(fēng)扇，人走關(guān)電關(guān)水，不要頻繁開關(guān)電力開關(guān)和水龍頭。
同學(xué)們，你們到學(xué)校的目的主要是兩個，一個是學(xué)會做人，第二個是好好讀書。讀書可以用試卷檢測你們的成績，而做人就看你的行為習(xí)慣，每天都在考試，每個地方都是試卷。如果你在做人上有問題，你的行為習(xí)慣不好，你的人生道路將會留下許多遺憾，甚至是痛苦不堪。愛護(hù)一塊墻壁，撿起一片紙屑，關(guān)好一個水龍頭，這些小細(xì)節(jié)，都是你在做人的試卷上一個個正確的答題。我真誠的希望，每位同學(xué)都在做人和讀書這兩張試卷上得到一個較高的分?jǐn)?shù)。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！
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