總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的不足和潛力。寫總結(jié)時(shí)要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述，應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對(duì)你的總結(jié)寫作有所幫助。
節(jié)目主持稿單人篇一
男：親愛的先生們。
合：大家下午好！
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸去漸遠(yuǎn)。
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)。
男：讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：：讓燭光如故，讓光明永恒。
女：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
男：送大家一萬個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：年年歲歲花相似。
男：歲歲年年人不同。
女：領(lǐng)導(dǎo)們。
男：同事們。
女：讓我們拋開一切繁瑣的事務(wù)，來放松繃緊的心弦，
男：讓我們洗去一身的疲憊！來展現(xiàn)火石山教師獨(dú)有的風(fēng)采。
女：下面我宣布，20xx年元旦教師聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語（播放難忘今宵）。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：難忘今時(shí)的相聚，感謝老師們的熱情參與。您的美麗將在這里升華。
男：難忘今天的歡樂，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的支持鼓勵(lì)。您的快樂將在這里交融。
合：愿我們明天會(huì)更美好！
女：讓新年每一縷快樂的陽(yáng)光灑在我們身上，
男：讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上，
合：讓我們真誠(chéng)地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬事如意、節(jié)日快樂！
合：朋友們，再見。
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿節(jié)目串詞范文3。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：各位老師們。
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：首先，應(yīng)以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長(zhǎng)致新年祝詞！
乙：感謝羅校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：接下來是的互動(dòng)游戲時(shí)間，
今天的游戲基本上是按參賽組進(jìn)行的，即年級(jí)組為單位，派出代表參與活動(dòng)，獲勝者會(huì)有一定的物質(zhì)鼓勵(lì)喲，獎(jiǎng)品是豐富的，多拿點(diǎn)回家補(bǔ)貼家用。
第一個(gè)游戲名字。
叫《大家一起來》。
請(qǐng)聽清楚游戲規(guī)則：每個(gè)年級(jí)不少于10人，參與者站在舞臺(tái)中央，在進(jìn)行報(bào)數(shù)。當(dāng)我喊出某個(gè)數(shù)字的時(shí)候，單數(shù)的蹲下，雙數(shù)的站立，錯(cuò)誤者退出。
最后10位反應(yīng)能力強(qiáng)的老師發(fā)給一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺(tái)的老師獲得了的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，大有收獲。咱們獎(jiǎng)品多的是，多參與多拿獎(jiǎng)品。既能參與活動(dòng)放松心情，又能拿很多獎(jiǎng)品回家，真是一舉兩得?。?/p>
接下來我們進(jìn)入到第二個(gè)游戲。
叫《開門請(qǐng)進(jìn)》。
游戲規(guī)則是：每個(gè)年級(jí)組選4男4女，男女搭配亮亮相對(duì)站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊(duì)，頭兩名手持花束。當(dāng)我喊出“開門”時(shí)，頭兩名隊(duì)員迅速同事鉆過門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊(duì)完成游戲結(jié)束。第一名的隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)品。
甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。
接下來這個(gè)游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過的游戲，這個(gè)游戲有個(gè)很禮貌的名字叫——辛苦了，您請(qǐng)坐！其實(shí)啊，就是搶凳子的游戲。
我介紹下游戲規(guī)則：每個(gè)年級(jí)組派出6名選手，首先分成三組，每組每個(gè)年級(jí)2名隊(duì)員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領(lǐng)取精美禮品一份！
乙：謝謝各位老師的參與，這個(gè)游戲仿佛讓大家回到了童年！立馬年輕了許多了！下面我們還將進(jìn)行一個(gè)大家非常輕松但需要大家動(dòng)腦子的游戲，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。
猜—謎語?。。?！
這個(gè)游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負(fù)責(zé)題目。
只有第一個(gè)猜中的人才有禮品拿哦！
甲：好的，謎語呢，我們也猜完了。觀察了一點(diǎn)，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機(jī)會(huì)是越來越少啊。抓緊時(shí)間了。
接下來咱們?cè)賮硪粋€(gè)游戲：名字叫——抱一抱，即數(shù)抱團(tuán)。
聽這個(gè)名字，大家對(duì)這個(gè)游戲很陌生，不要緊。請(qǐng)聽游戲規(guī)則：
每組選出6名選手，全體跑成一個(gè)圓圈，我來朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字，就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團(tuán)，不合格者淘汰。
最后5名可以領(lǐng)取精美的禮品一份?。。?！
乙：我想當(dāng)然是跳舞唱歌了唄！讓大家徹底的嗨皮一下！我有一個(gè)好的建議！
甲：什么建議？
乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好？
集體兔子舞。
甲：好了！美好的時(shí)光總是這么短暫，到了我們游戲結(jié)束的時(shí)候。
乙：這些游戲大家玩得很開心，也很有收獲。感謝大家的配合！謝謝！”下面開始自由活動(dòng)！
節(jié)目主持稿單人篇二
合：大家好!
男：花發(fā)葉舒，時(shí)光的翅膀又飛臨9月10日的門檻
女：在這陽(yáng)光無比美麗的日子里，我們迎來了學(xué)校新學(xué)年的開學(xué)典禮。
男：綠草如茵，軍歌嘹亮，靜謐校園，書聲朗朗。
女：新學(xué)期，新氣象。全體實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生用鏗鏘韻律演繹青春激情。
合：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重地舉行新學(xué)年開學(xué)典禮、教師節(jié)表彰大會(huì)暨軍訓(xùn)匯演。
男：我校的發(fā)展傾注了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血，今天，他們?cè)诎倜χ猩W臨大會(huì)作指導(dǎo)，讓大家用熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝。
女：從今天起，800余名新同學(xué)將正式融入了我們這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體。在今后的三年里，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹砀泳?、美麗?/p>
讓我們以熱烈的掌聲向全體初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
男：興國(guó)安邦，教育功在當(dāng)今。
女：育人為本，教師利在后世。
合：在此，讓我們捧出最純真、最熱烈的心
祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!祝您們節(jié)日快樂、幸福安康!
男：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗，請(qǐng)全體肅立，升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌
女：新學(xué)期，新氣象。此時(shí)此刻，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰。下面有請(qǐng)我們可親可敬的高校長(zhǎng)致辭。
老師講話：
女：謝謝
老師飽含深情的寄語。此時(shí)此刻，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是，他們是我們學(xué)生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。他們?cè)谒伎贾邪押窈竦恼n本變成了薄薄的知識(shí)，他們?cè)诰慕M織中把課堂變成了快樂的學(xué)堂。讓我們記住他們的名字。下面有請(qǐng)宣布教師表彰名單：
女：小苗的茁壯成長(zhǎng)離不開園丁的辛勤栽培，更離不開陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
男：是雄鷹，就該在浩瀚的天空翱翔，是駿馬，就該在廣闊的大地馳騁。如今的新同學(xué)，經(jīng)過五天的軍訓(xùn)，在思想和行為上已經(jīng)成為質(zhì)的飛躍。下面有請(qǐng)初一新生代表發(fā)言。
男：在這段緊張有序的訓(xùn)練中，我們接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮。
女：在這段激情燃燒的時(shí)日，教官們的人格魅力，給予了我們新的熏陶和感染。
男：同學(xué)們，面對(duì)眼前鮮艷的五星紅旗，請(qǐng)鼓起你進(jìn)取的勇氣。面對(duì)周圍欣賞的目光，請(qǐng)亮出你班級(jí)的精彩。
女：讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍(lán)天，用腳下有力的足音叩響大地!下面請(qǐng)欣賞新生軍事訓(xùn)練班分列式表演。
男：通過表演，我們看到，短短幾天，涓涓細(xì)流，匯成江海，莘莘學(xué)子，百煉成鋼!五天的日子里，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員。下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員代表頒發(fā)證書。
女：讓我們以熱烈的掌聲向榮獲優(yōu)秀學(xué)員的同學(xué)表示祝賀!同學(xué)表現(xiàn)好，全憑教官教。下面有請(qǐng)教官代表發(fā)言。
女：同學(xué)們，短暫的軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束，我們將走進(jìn)教室。今后三年，我們進(jìn)德修業(yè)的主要環(huán)境是教室、是校園，我們的主要任務(wù)是攀登書山、泛舟學(xué)海。教官雖然不可能長(zhǎng)期留在我們身邊，但教官的高尚的品格、可貴的精神、過硬的作風(fēng)卻應(yīng)該化作我們進(jìn)取的恒久動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
讓我們?cè)俅螌?duì)教官表示感謝。
男：新學(xué)期，開啟新希望!新空白，承載新夢(mèng)想!
女：未來，以現(xiàn)在為淵源。把握現(xiàn)在，等于把握未來。
男：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們展開搏擊的翅膀。
女：同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發(fā)展、輝煌的實(shí)驗(yàn)中學(xué)而努力奮斗。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，讓我們以熱烈的掌聲再次表示衷心的感謝!
女：請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目。
a(男)清晨當(dāng)?shù)仄骄€抹上第一縷霞光
(女)您的身影
已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊
(男)深夜
當(dāng)草叢中停息了最后一聲蟲鳴
(女)您的身影
還伴隨著淡淡的燈光
(合)親愛的老師，你們?cè)诿π┦裁?，在想些什?
(男)也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;
(女)也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
(合)也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。
下面請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過您窗前》
b(女)您的神圣
(男)在于寫下真理，擦去功利，從不把世間的紛爭(zhēng)放在心上。
(男)您的平凡
(女)在于間苗澆水，修枝剪葉，為我們細(xì)微的瑕疵語重心長(zhǎng)。
(女)因?yàn)橛心?/p>
(男)銀河傾瀉著激情的瀑布
(男)因?yàn)橛心?/p>
(女)大地涌動(dòng)著良知的汪洋
請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》
c(男)當(dāng)頑強(qiáng)的冰點(diǎn)悄悄融化
(女)當(dāng)小荷的尖角剛剛成長(zhǎng)
(男)當(dāng)希望的風(fēng)帆片片揚(yáng)起
(女)當(dāng)莘莘學(xué)子奔向遠(yuǎn)方
(男)我們一定不會(huì)忘記
(女)您把無知蒙昧塑成民族精英
(女)我們一定不會(huì)忘記
(男)您把無數(shù)幼苗育成社會(huì)棟梁
(合)您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量
您是我們永遠(yuǎn)的光榮和驕傲
請(qǐng)欣賞大合唱《家國(guó)》
d(男)
無論我用了多少華麗的辭章，也描繪不出您的至善至美，無私風(fēng)尚
(女)無論我傾瀉多么濃烈的真情，也訴不盡對(duì)您的至敬至愛，滿腹衷腸
(女)敬愛的老師：
(男)在這屬于您的節(jié)日里
(男、女)請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：
(女合)祝您平安
(男合)祝您快樂
(合)祝您永遠(yuǎn)幸福健康
男：振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
女：自我加壓，自我提高，創(chuàng)新和成長(zhǎng)寫進(jìn)了計(jì)劃的宏篇。
男：下面請(qǐng)聽教師詩(shī)朗誦《》，朗誦者張建峰和莊艷老師。
男：您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;
女：您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
男：鮮花盛開的校園，綻放了我們天真的笑臉
女：朗朗的讀書聲昭示著我們健康發(fā)展的明天
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我為少男少女們歌唱》
男：站如松坐如鐘行如風(fēng)，招招式式穩(wěn)健有力;
女：揮灑自如，剛?cè)岵?jì)，女兒當(dāng)自強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《》，表演者
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《前門情思大碗茶》，演唱者
女：歲月如歌，消磨不失的是那份深沉的歷史印記。青春年華，流逝不掉的是對(duì)歷史文化的自覺傳承。
學(xué)英語，說英語，英語將帶領(lǐng)我們走向世界。音樂使我們快樂，音樂使我們激動(dòng)，奇妙音符能譜寫美妙的音樂?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞歌曲《哆來咪》。
感謝這些同學(xué)帶來的這首風(fēng)靡全球、經(jīng)久不衰的《哆來咪》!
男：相親相愛的一家人,有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。
女：九月的季節(jié)秋高氣爽，高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)――
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
節(jié)目主持稿單人篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位同胞，各位人：
大家，晚上好!
時(shí)間如流水，一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
因?yàn)榫壏?，“五湖四?！钡奈覀?，卻這么偶然地走到了一起。
因?yàn)榫壏?，讓我們相?huì)在這個(gè)大家庭中，一起工作、生活、拼搏了一年!
因?yàn)榫壏?，讓我們擁有了共同的信念，共同的?zé)任。讓我們成為了禍福相依的一家人。感謝命運(yùn)之神的安排，更要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，給了我們生存的希望，發(fā)展的平臺(tái)和自由的空間。
在此，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示我們的最誠(chéng)摯謝意!
回首20，我們豪情滿懷。
展望，我們重任在肩。
今天，讓我們?cè)谶@美好的夜晚，歡聚一堂，用歡歌笑語，共同暢想美好的明天?，F(xiàn)在我宣布公司年會(huì)正式開始。
首先，讓我們有請(qǐng)總經(jīng)理致辭。掌聲有請(qǐng)!
現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入期待已久的節(jié)目表演環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們公司員工多樣才藝的重要時(shí)候!希望大家在接下來這些精彩紛呈的節(jié)目表演中度過一個(gè)開心快樂的夜晚。
在這里由和我先給大家宣布一下今晚節(jié)目表演及分組游戲的一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。
結(jié)束語
雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
歡樂的歌聲祝您節(jié)日愉快;誠(chéng)摯的微笑愿您平安如意，
今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出我們?nèi)耸且粋€(gè)充滿活力，面向未來的集體.
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
因?yàn)?，我們始終相信：公司的發(fā)展會(huì)越來越好，我們的明天也一定會(huì)更加美好!在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!
再次感謝各位同事今晚的精彩演出!
今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
新年快樂，萬事如意，心想事成!
節(jié)目主持稿單人篇四
嗨，大家好！歡迎收看本期的生活智多星節(jié)目。我們是垃圾百寶箱家族。
艾：……你說我們生活中最破壞環(huán)境的是什么？
金：當(dāng)然是垃圾了！但我們要如何保護(hù)我們的家園呢？
艾：讓我想想……我們可以變廢為寶！金：那有哪些變廢為寶的好方法呢？下面就讓我給大家變個(gè)魔術(shù)！
艾：……你什么時(shí)候會(huì)變魔術(shù)啦？我怎么不知道？
金：你什么時(shí)候變笨啦？我說的不是真的魔術(shù)，是指廢物利用的方法！
艾：那就趕快讓我們大開眼界吧！金：我們可以把廢舊的紙箱剪下來，做成筆筒的形狀并在下面做個(gè)圓形的紙片，一粘就是一個(gè)普通的筆筒了，再用漂亮的彩紙裝飾一下，就可以變成一個(gè)既漂亮又美觀的筆筒。
艾：看了金嬌變得魔術(shù)你們有沒有什么個(gè)更好的想法，請(qǐng)發(fā)送到
金：我們還會(huì)送出精美的獎(jiǎng)品哦！合：我們下期再見！拜拜！
節(jié)目主持稿單人篇五
甲：親愛的各位朋友.各位嘉賓,大家晚上好!(如有團(tuán)體出現(xiàn),一一問好)
乙:母親節(jié)就要到了,今天晚上,我們老三屆藝術(shù)團(tuán)和大家歡聚一堂,在這里隆重舉行
獻(xiàn)給媽媽的歌主題晚會(huì).
丙:在今天這個(gè)晚會(huì)上,我們還非常有幸的請(qǐng)來了一位70多歲的老媽媽和一對(duì)愛童.（你好---老媽媽,感謝您的到來!你好--孩子,謝謝你!）他們將和我們一起共慶母親節(jié).（放掌聲錄音）
?。河幸环輦ゴ蠼心赣H，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的媽媽！老三屆語聊室《獻(xiàn)給母親的歌》主題晚會(huì)現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)我們的老媽媽講話。有請(qǐng)老媽媽---
夜鶯：
3.萬里長(zhǎng)城萬里長(zhǎng),它是中國(guó)的鋼鐵脊梁,這是媽媽留給我的歌,我將永遠(yuǎn)記心上.請(qǐng)聽歌曲媽媽留給我一首歌,由夜鶯為大家演唱.
在水一方:
云帆：
雨天:
凡:
2.娘是詩(shī)歌,娘是散文,讀娘千遍不厭倦,詠娘的感覺象春天。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦讀娘千遍不厭倦作者:凡朗誦:凡:
3.媽媽的吻(未定)
結(jié)尾：
甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
丙：親愛的朋友們，晚會(huì)就要結(jié)束了，但演員們?nèi)缙缭V的吟唱還在我們耳邊縈繞。在小的地兒也有個(gè)場(chǎng)，在大的官兒也有個(gè)娘，請(qǐng)朋友們記?。簾o論工作多忙，路途多遠(yuǎn)，都別忘了回家看看娘，或者給娘打個(gè)電話，不要讓門口風(fēng)中終日翹首盼兒歸的娘等的太久太久。
丁：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨！祝仙逝的媽媽們天堂快樂自由！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
甲：《獻(xiàn)給母親的歌》主題晚會(huì)到此結(jié)束！感謝兄弟網(wǎng)站及所有朋友們的光臨！感謝為晚會(huì)付出勞動(dòng)的編導(dǎo)演員和主持人！更感謝為我們提供晚會(huì)場(chǎng)景的高原之鷹室主！謝謝大家，再見！
節(jié)目主持稿單人篇六
女：以品質(zhì)和服務(wù)，與國(guó)際同步，讓我們共同創(chuàng)造xx美好的未來!
節(jié)目——?jiǎng)倮p手創(chuàng)
男：看大家的情緒都非常的高漲，讓熱情繼續(xù)燃燒吧!開始我們的抽獎(jiǎng)!
女：哎呦，節(jié)目看的高興，把抽獎(jiǎng)的事都給忘了。
男：首先抽取的是五等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是毛毯36床，下面有請(qǐng)方劍烽，梁春松、趙福環(huán)、梁艷壽上臺(tái)抽獎(jiǎng)，各抽9張。
女：我們今天的獎(jiǎng)品真的是非常的豐富，現(xiàn)在輪到抽取四等獎(jiǎng)了，有請(qǐng)xxx上臺(tái)抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是自行車共30輛，每人抽取10張。
男：恭喜獲獎(jiǎng)的朋友。今天實(shí)在是太高興了。
女：是啊，在這個(gè)大家庭里面，生活真的是非常的愉快。
節(jié)目主持稿單人篇七
大家好!當(dāng)我們滿懷喜悅告別20xx年，新一年的春天又向我們走來!
今天我礦機(jī)關(guān)全體、基層單位管理人員和勞模骨干相聚在這里，歡聚一堂，放飛我們的希望。讓我們抒發(fā)情感，凝聚友誼、凝聚力量!共同祝愿我們xx明天更美好，祝愿我們xx礦再創(chuàng)輝煌。
一、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎礦黨委書記講話。
二、接下來請(qǐng)欣賞由運(yùn)輸隊(duì)書記xx，為我們獻(xiàn)上的《xx》。我們xx礦從建礦起，就確立了走用人少、效率高的發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)起步、跨越式發(fā)展。藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
三、請(qǐng)欣賞xx公司表演的四人快板書。
四、下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，表演者xx。(互動(dòng)游戲：夾乒乓球。)。
五、在這個(gè)喜慶的日子里，我們用各種方式表達(dá)全體員工對(duì)大平礦的熱愛。
六、下面請(qǐng)欣賞由選煤廠書記xx表演的配樂詩(shī)朗誦《xx》。
七、歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請(qǐng)欣賞xx演唱的《xx》，伴舞xx等。
八、安全是企業(yè)的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請(qǐng)欣賞由xx公司表演的雙簧。
九、協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、步調(diào)一致是勝利的保障。(互動(dòng)游戲：擊鼓傳花。)。
十、接下來，請(qǐng)欣賞由xx和xx表演的小品。
十一、不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)、和諧就會(huì)產(chǎn)生力量。下面請(qǐng)欣賞由xx、xx演唱的歌曲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們!讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華，讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩xx兒女。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)!展望明天，我們將用奮斗塑造xx更加壯美的七彩畫卷!
節(jié)目主持稿單人篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位觀眾：
大家好?。浩咴拢侨鰸M陽(yáng)光的季節(jié)；七月，是碩果初長(zhǎng)的季節(jié)；今天，在這個(gè)平常而又特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同共同渡過這段歡樂的時(shí)光。在此，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為大家歌唱，為我們自己歌唱！這學(xué)期以后，我們學(xué)前班的小朋友就學(xué)完了我們學(xué)校的所有課程，換句話說，他們畢業(yè)了，下學(xué)期他們就是一名光榮的小學(xué)生了，在此，他們要為我們大家獻(xiàn)上一首美麗的詩(shī)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的節(jié)目：《畢業(yè)詩(shī)》，指導(dǎo)老師：
各位觀眾朋友，盛夏時(shí)節(jié)，大地欣欣向榮、枝繁葉茂，當(dāng)然，也不乏鮮花朵朵，所以有了萬綠叢中一點(diǎn)紅的說法。我們小苗苗幼兒園就開出了可愛的小紅花，非常惹人喜愛，您瞧，他們一朵、兩朵、三朵地來了，請(qǐng)欣賞小班演出的舞蹈：《小紅花》，指導(dǎo)老師：
觀眾朋友們，今天，我們要接觸一個(gè)新名詞，叫做雀尕，就是小孔雀的意思。人們常說，山溝溝里飛鳳凰，我們小苗苗幼兒園里飛出的卻是一只只美麗的小孔雀，請(qǐng)欣賞由大班為我們表演的舞蹈：《省尕飛》，指導(dǎo)老師：
美麗的小孔雀在努力地飛，讓我們祝福他們?cè)诓痪玫腵將來，就由小苗苗，變成一棵參天大樹，就由一只小小的尕雀，變成一只金鳳凰。觀眾朋友們，我們小苗苗幼兒園除了鮮花，還有綠葉，除了鳳凰，還蛟龍，接下來請(qǐng)欣賞幼兒中班為我們表演的武術(shù)操：《小小男子漢》，指導(dǎo)老師：
感謝這些小小的男子漢們，他們是那樣的活潑，是那么的可愛。觀眾朋友們，我的祖國(guó)是花園，我們小苗苗幼兒園有了大家的支持，有了這些可愛的小寶寶，我們小苗苗也是個(gè)美麗的小花園，請(qǐng)欣賞我們學(xué)前班的小朋友為大家表演的舞蹈：《娃哈哈》，指導(dǎo)老師：
觀眾朋友們，孩子的心靈是天真的，孩子的心靈是純潔質(zhì)樸的，我們要用超真心澆灌，用誠(chéng)摯培養(yǎng)，讓他們的天真無邪結(jié)出真、善、美的碩果。就讓我們用歌聲與舞蹈贊美他們，歌頌他們。請(qǐng)欣賞幼兒大班為我們表演的舞蹈：《一分錢》，指導(dǎo)老師：
那一分錢交到了警察叔叔的手里了，孩子也高興了，可要不是一分錢，而是10塊錢，100塊甚至1000塊呢？如果孩子還能交到警察叔叔的手里，那就說明孩子真的了不起，更說明我們家長(zhǎng)了不起！觀眾朋友們，對(duì)于我們小苗苗幼兒園來說，今天是光的世界，是歌的海洋，是一幅歌聲與微笑交織出來的美景，下面請(qǐng)欣賞幼兒中班表演的節(jié)目：《歌聲與微笑》，指導(dǎo)老師：
觀眾朋友們，當(dāng)您帶走我們的歌聲時(shí)，您的微笑已永遠(yuǎn)地留在了我們的記憶中，希望這幅美景永遠(yuǎn)延續(xù)。我們小苗苗幼兒園里永遠(yuǎn)花滿了鮮花，一位位小巧玲瓏的花仙子就在花叢中穿梭，請(qǐng)歡迎學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈：《花仙子》，指導(dǎo)老師：
花仙子們美麗可愛，我們永遠(yuǎn)愛她們，也永遠(yuǎn)祝福她們。觀眾朋友們，我們說，天上的星星像眼睛，眨呀眨的，我們也可以說，孩子的眼睛像星星，永遠(yuǎn)那么明亮，那么晶瑩，請(qǐng)欣賞幼兒大班為我們表演的舞蹈：《小星星》，指導(dǎo)老師：
觀眾朋友們，節(jié)目開始的時(shí)候我們說了，下學(xué)期，我們學(xué)前班的小朋友就要進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)了，就要和我們小苗苗說再見了，他們要用歌聲與我們道別，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為我們帶來的合唱：《老師再見了》，指導(dǎo)老師：
節(jié)目主持稿單人篇九
女2：可愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
女1：歡迎大家來到創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀暨頒獎(jiǎng)典禮的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
男1：我是來自a1301班的節(jié)目主持人x，
女1：我是來自a1501班的節(jié)目主持人x。
男2：我是來自c1506班的節(jié)目主持人x，
女2：我是來自b1506班的節(jié)目主持人x，
女2：節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)我們盛情邀請(qǐng)了學(xué)校、校區(qū)、團(tuán)委部分領(lǐng)導(dǎo)以及綜合教研組的所有老師們，感謝大家的光臨！
女1：接下來有請(qǐng)本次節(jié)目的總導(dǎo)演、教管中心x為我們節(jié)目致詞掌聲。
男1：讓我們共同見證那些在本屆技能節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)吧。
開場(chǎng)舞出場(chǎng)。
女2：首先頒發(fā)的講故事中的優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)請(qǐng)馬上上臺(tái)（念名單）有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)）。
男2：接下來頒發(fā)的是舞蹈比賽中的優(yōu)勝者有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)）。
女2：掌聲歡送我們頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)選手。
女1：感謝b1406班同學(xué)們的展示，
女2：西南神秘，秀美山水養(yǎng)育曠世樂曲，樂聲不止。
女1：北齊遼遠(yuǎn)，塞外風(fēng)霜雕刻萬骨枯將，沖鋒陷陣，
女2：聽，竹林深處葫蘆絲聲聲傳來，
女1：看，竹樓隱現(xiàn)，傣家女盛裝出行。
女2：讓我們穿越竹林深處一起去看蘭陵王入陣曲。
女1：請(qǐng)欣賞b1305班包丹、曾令潔為我們帶來的《竹林深處》和《蘭陵王入陣曲》。
男2：這還不簡(jiǎn)單，就是餐具往桌上一放不就行了嗎？
女2：這哪是擺臺(tái)，中餐宴會(huì)是中國(guó)傳統(tǒng)的就餐形式，宴會(huì)遵循中國(guó)的飲食習(xí)慣，以飲中國(guó)灑、吃中國(guó)菜、用中國(guó)餐具、行中國(guó)傳統(tǒng)禮儀為主，接下來通過b1406班的周歡同學(xué)的中餐宴會(huì)擺臺(tái)操作，展示中國(guó)的飲食文化特色。
女1：真是專業(yè)呀，下面又到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
首先頒發(fā)的是中西餐擺臺(tái)中獲勝選手有頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）。
接下面我們要頒發(fā)的是導(dǎo)游風(fēng)采獎(jiǎng)有頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）。
有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；
有一種動(dòng)作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
男1：現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們大家知道嗎？我們今天在場(chǎng)的同學(xué)們是集吃、喝、玩、樂、算、為一體的專業(yè)，我們唱歌、跳舞，我們進(jìn)餐、旅游，樣樣離不開錢，錢雖說不是萬能的，可是沒有錢就是萬萬不能的，常言道，吃不窮、穿不窮，算計(jì)不到就受窮，過日子離不開精打細(xì)算，下面請(qǐng)欣賞會(huì)計(jì)專業(yè)a1501班學(xué)生為我們表演的算盤鍵盤舞。
男1：點(diǎn)鈔項(xiàng)目獲獎(jiǎng)選手有：點(diǎn)到的同學(xué)請(qǐng)快速上臺(tái)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）。
女2：翻打傳票有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）。
男1：大家不要著急，獎(jiǎng)項(xiàng)很多的，請(qǐng)一定聽好自己的名字喲。
男1：會(huì)計(jì)電算化有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）。
女2：會(huì)計(jì)數(shù)字書寫有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）。
男1：會(huì)計(jì)分崗比賽有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）。
女2：每一個(gè)女孩都有美好的青春年華，每一個(gè)女孩都有如花般的夢(mèng)想，
勇敢的女孩，不怕風(fēng)雨，讓我揮著夢(mèng)想的翅膀，抵達(dá)成功的彼岸，
請(qǐng)欣賞b1305班x同學(xué)帶來的鋼琴演唱《揮著翅膀的女孩》。
女1：一步一風(fēng)景，一生一得失。
男1：在本次技能節(jié)中，無數(shù)新星嶄露頭角。
女2：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男2：在場(chǎng)的同學(xué)們，
女1：回顧過去的一起。
女（合）：我們自豪、驕傲。
男1：目睹今天的輝煌，
男（合）：我們心潮激蕩，
女（合）：為明天、為明年，爭(zhēng)取更好地成績(jī)，
女1：我宣布：創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀《展專業(yè)技能秀真我風(fēng)采》活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位！
節(jié)目主持稿單人篇十
（男）親愛的同學(xué)們：
（女）新的鐘聲，新的期待。
（男）新的一年，新的祝愿。
（女）伴著美妙的音樂，
（男）敲響歡快的鑼鼓，
（女）跳起激情的舞蹈，
（男）我們迎來了嶄新的——20xx年。
（女）在這里，我們播種夢(mèng)想，
（男）在這里，我們放飛希望。
（女）今天，讓我們盡情舞蹈，
（男）今天，讓我們放聲歌唱。
（合）現(xiàn)在我宣布聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
《愛我你就抱抱我》。
男：我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的太陽(yáng)，在社會(huì)主義的春風(fēng)里，我們拙壯成長(zhǎng)。讓我們一起用今天的種子，種出明天的太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)為大家表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
是炎黃子孫，我們都是有志的中華少年。接下來請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來的朗誦《中華少年》。
男：當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小演員表演的舞蹈《加加油》女：春天在哪里？春天在黨的懷抱里，春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《春天在哪里》。
女：歡樂的節(jié)日，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑.我們歌唱今天的幸福，舞出明天的希望，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《快活一族》。
男：圓圓的月亮，圓圓的情，圓圓的心中我和你，接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《月亮》。
女：菠蘿菠蘿蜜，菠蘿菠蘿蜜，帶我去呀帶我去，歡快的節(jié)奏，動(dòng)聽的音樂，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》。
結(jié)束語（二人上）。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
合：祝大家快樂！
節(jié)目主持稿單人篇十一
（三）上課鈴聲。
（四）四個(gè)主持人上臺(tái)。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨。
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的平陸，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女2：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：經(jīng)典詩(shī)文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女1：經(jīng)典詩(shī)文又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男2：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現(xiàn)在開始。
背景音樂。
女1：天對(duì)地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）。
男1：山對(duì)海，華對(duì)嵩，四岳對(duì)三公。（全體生跟讀）。
女1：
女2：叔叔阿姨，我們背的怎么樣？
四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人：好！好！背的就是好！
女2:我們四年級(jí)的學(xué)生不光背的好，而且唱的也很好。
（放音樂，
男1：怎么樣？
四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人：確實(shí)是唱的比背的還好。
女2：我們不光會(huì)背會(huì)唱，還會(huì)對(duì)對(duì)子呢。
（五）對(duì)（河對(duì)漢，綠對(duì)紅，雨伯對(duì)雷公）部分。
1、六部分輪流對(duì)。2、兩部分對(duì)3、三部分對(duì)4、，齊對(duì)。
（六）年級(jí)兩名學(xué)生展示。
（七）結(jié)束語。
男1：笠翁對(duì)韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：笠翁對(duì)韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀笠翁對(duì)韻，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：誦讀笠翁對(duì)韻，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女12：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
女：在這歡樂、美好的日子里，您們帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
男：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
節(jié)目主持稿單人篇十二
舞蹈《ladylucky》串詞：
主持人1:青春充滿活力，青春飽含激情;。
主持人2:在這里，您將渡過人生最難忘的一段歲月;。
主持人1:在這里，將是您人生的啟航！
主持人2:下面掌聲有請(qǐng)***帶來時(shí)尚舞蹈表演《ladylucky》。
歌曲《阿楚姑娘》串詞：
主持人1:舞蹈只是我們的熱身運(yùn)動(dòng)，歡樂才是今晚的`主旋律;。
小品《上學(xué)哪些事兒》串詞：
主持人1:在遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，有父母的牽掛，有親人的期望;。
主持人2:人生路上，總要自己邁出腳步，踏上征程，走出輝煌！
主持人1:下面，掌聲有請(qǐng)……等人帶來小品。
主持人2:《上學(xué)哪些事兒》。
朗誦《青春》串詞：
主持人1:真是校園喜劇，經(jīng)典重現(xiàn)呀！
主持人2:可不是嘛，青春校園，充滿趣味;。
主持人1:不僅如此，還有我們的致青春呢！
主持人2:下面掌聲有請(qǐng)**帶來詩(shī)朗誦《青春》。
舞蹈《babe》串詞：
主持人1:青春就應(yīng)該朝氣蓬勃，青春就應(yīng)該活力四射；
主持人2:一曲代表青春的舞蹈《bebe》送給我們，掌聲有請(qǐng)**閃亮登場(chǎng)；
小品《推銷》串詞：
主持人1:看舞蹈好過癮呀！
主持人2:是呀，他們的表演太棒了！
主持人1:今晚我們還要學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)；
主持人2:什么本領(lǐng)？
主持人1:讓我們受用一生的本領(lǐng)；
歌曲《煙火里的塵埃》串詞：
主持人1:真是學(xué)會(huì)營(yíng)銷，走遍天下都不怕，感謝他們的精彩表演；
主持人2:今晚，有歌，有舞，可謂是歌舞升平；
主持人1:有詩(shī)，有小品，可謂是詩(shī)品人生；
主持人1:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝嘉賓們帶來的精彩表演；
主持人2:下面進(jìn)入今晚的游戲環(huán)節(jié)，無規(guī)矩不成方圓，游戲規(guī)則為.....
節(jié)目主持稿單人篇十三
??翻開新的一頁(yè)日歷，?。
???我們感到無限欣喜，??。
??六一向我們走來，??。
?跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?。
???童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。??。
??童年的歌聲多么動(dòng)聽。??。
??童年的生活最最幸福。???。
?我們?cè)赣弥赡鄣男∈????。
五彩的畫筆?。
???去描繪燦爛的明天!???。
?用優(yōu)美的舞姿?。
???歡快的旋律??。
??去憧憬美好的未來!
????慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
節(jié)目主持稿單人篇十四
主持詞：
（女）老師們，
（男）親愛的同學(xué)們：
（女）新的鐘聲，新的期待。
（男）新的一年，新的祝愿。
（女）伴著美妙的音樂，
（男）敲響歡快的鑼鼓，
（女）跳起激情的舞蹈，
（男）我們迎來了嶄新的——20xx年。
（女）在這里，我們播種夢(mèng)想，
（男）在這里，我們放飛希望。
（女）今天，讓我們盡情舞蹈，
（男）今天，讓我們放聲歌唱。
（合）現(xiàn)在我宣布、、、聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
《愛我你就抱抱我》。
男：我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的太陽(yáng)，在社會(huì)主義的春風(fēng)里，我們拙壯成長(zhǎng)。讓我們一起用今天的種子，種出明天的太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)為大家表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
是炎黃子孫，我們都是有志的中華少年。接下來請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來的朗誦《中華少年》。
男：當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小演員表演的舞蹈《加加油》女：春天在哪里？春天在黨的懷抱里，春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《春天在哪里》。
女：歡樂的節(jié)日，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑.我們歌唱今天的幸福，舞出明天的希望，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《快活一族》。
男：圓圓的月亮，圓圓的情，圓圓的心中我和你，接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《月亮》。
女：菠蘿菠蘿蜜，菠蘿菠蘿蜜，帶我去呀帶我去，歡快的節(jié)奏，動(dòng)聽的音樂，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》。
結(jié)束語（二人上）。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
合：祝大家快樂！
節(jié)目主持稿單人篇十五
乙：各位來賓。
丙：電視機(jī)前的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：峻極峰頂騰麗日。
乙：嵩岳大地凱歌旋。
丙：歡聲笑語辭舊歲。
?。汗苍捿x煌三十年。
甲：告別了波瀾壯闊的20xx年，我們又迎來了充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們歡欣鼓舞，歌唱偉大祖國(guó)，共慶改革開放。
乙：此時(shí)此刻，我們懷著無比自豪的心情在這里回眸改革開放三十年的偉大歷程，唱響謳歌三十年輝煌成就的動(dòng)人樂章！
丙：金色灑滿了豐收的土地，笑容綻放在自豪的臉龐。30個(gè)春秋，嵩岳大地神采飛揚(yáng)，登封在改革中壯大，登封在改革中成長(zhǎng)。
?。?0載光陰，嵩山如畫詩(shī)意酣暢，登封人民用勤勞的雙手，掀開一頁(yè)頁(yè)飛速前進(jìn)的新篇章。
甲：30年的偉大變革，30年的春華秋實(shí)，巍峨的嵩山，挺拔的身軀披上曙光；古老的登封，在風(fēng)云變幻中迎來東升的朝陽(yáng)。
乙：30年，彈指一揮，64萬登封人民沐浴著改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了前所未有的和諧富強(qiáng)。
丙：30年來，登封經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，登封人民生活顯著改善，登封綜合實(shí)力大幅增長(zhǎng)，迸發(fā)出震驚世界的力量。
?。?0年來，登封走出了國(guó)門，走向了世界，登封人用汗水，用付出，在改革開放中創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)輝煌。
甲：撫今追昔，我們見證了登封走向了富饒，怎不讓人倍感自豪，倍感驕傲。
乙：展望未來，嵩山展開了一幅絢麗的畫卷，登封在和諧社會(huì)建設(shè)中起帆遠(yuǎn)航。
丙：為了紀(jì)念改革開放30周年，喜迎新春佳節(jié)，中共登封市委、登封市人民政府主辦，登封市委宣傳部承辦了這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。
節(jié)目部分。
舞蹈：春暖花開。
甲：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅。
乙：春天隨著陽(yáng)光的節(jié)拍一路走來，催綠了山山嶺嶺。
甲：春暖花開，我們講述一個(gè)春天的故事。
乙：春暖花開，我們寄托一個(gè)嶄新的希望。
甲：請(qǐng)欣賞市教育局選送的舞蹈《春暖花開》。
舞蹈：春之歌。
甲：當(dāng)嵩山的積雪，悄悄化成了滴滴水珠；
乙：當(dāng)潁河岸邊，只只候鳥飛離了越冬的愛巢；
甲：春姑娘已邁著輕盈的步履，悄悄地走到了我們面前。
乙：春天用甜美的歌喉，唱出那和煦的風(fēng)，唱出那滋潤(rùn)的雨；
甲：唱出那暖暖的陽(yáng)。
光，唱出那人們心中又一年新的夢(mèng)想。
乙：請(qǐng)欣賞市教育局選送的舞蹈《春之歌》。
歌表演：歌聲中的回憶。
甲：美妙的歌聲，見證著時(shí)代發(fā)展的軌跡。
乙：優(yōu)美的旋律，喚醒了我們年輕的回憶。
甲：歌聲見證了時(shí)代的變遷，記錄著我們的茁壯成長(zhǎng)。
乙：歌聲回蕩在人生的舞臺(tái)，永遠(yuǎn)激蕩在我們的心里。
請(qǐng)欣賞市教育局選送的歌表演《歌聲中的回憶》。
音舞詩(shī)畫：揚(yáng)起旅游的大風(fēng)帆。
甲：三十年前，黨的十一屆三中全會(huì)的勝利召開，喚醒了中華騰飛的夢(mèng)想。
乙：三十年來，十一屆三中全會(huì)猶如強(qiáng)勁的春風(fēng)，吹綠了神州的四面八方。
甲：改革開放的春風(fēng)，讓登封揚(yáng)起了大旅游的風(fēng)帆，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洶涌波濤中乘風(fēng)破浪。
甲：請(qǐng)欣賞嵩管委選送的音舞詩(shī)畫《揚(yáng)起旅游的大風(fēng)帆》。
舞蹈：唐古拉風(fēng)。
甲：藍(lán)色的天宇里，放飛彩色的經(jīng)幡，冰雪的你，亮潔著神山圣水的純粹與神韻。
乙：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬古寂寞的風(fēng)車神話。
甲：讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回。
乙：讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng)。
請(qǐng)欣賞市文物局選送的藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》。
舞蹈《登封走進(jìn)春天》。
甲：一聲春雷炸響，登封走進(jìn)了一個(gè)姹紫嫣紅的春天。
乙：一場(chǎng)酥潤(rùn)細(xì)雨，登封到處都昂揚(yáng)著勃勃的生機(jī)。
甲：希望的種子，要在春天里播下；美麗的憧憬，要在春天里編織。
乙：宏偉的規(guī)劃，要在春天里籌謀；實(shí)踐的步伐，要在春天里進(jìn)取。
請(qǐng)欣賞少管局選送的舞蹈《登封走進(jìn)春天》。
小品《老兩口照相》。
節(jié)目主持稿單人篇十六
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前，但在漫漫長(zhǎng)路上，最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項(xiàng)良好的個(gè)人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長(zhǎng)久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對(duì)枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐臺(tái)灣的總督劉銘傳，是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣，臺(tái)灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國(guó)藩時(shí)，還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國(guó)藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥?，誰的品格最好，便故意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時(shí)刻，曾國(guó)藩卻故意不出面，讓他們?cè)诳蛷d中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國(guó)藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測(cè)試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測(cè)試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對(duì)人對(duì)己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時(shí)，你總是急著第一個(gè)穿越。雖然有時(shí)候你這個(gè)特點(diǎn)，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會(huì)讓你錯(cuò)過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對(duì)別人會(huì)使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會(huì)用一些耐心，但不會(huì)太久，如果踏過你忍耐的底線，就會(huì)鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對(duì)你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因?yàn)槟銓?duì)自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因?yàn)橐坏┠銓?duì)別人急躁，你就會(huì)因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會(huì)要求自己耐心一些。其實(shí)有的時(shí)候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實(shí)的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對(duì)耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個(gè)小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個(gè)青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)看了我3小時(shí)了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心?！?/p>
乙：不管同學(xué)們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實(shí)真正要做到耐心其實(shí)不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負(fù),在遇到任何困難和挫折時(shí),永遠(yuǎn)不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
節(jié)目主持稿單人篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)：
（合）下午好?。ㄅ┧榔从泊?9天，成就人生100年！帶著歡樂新年的喜慶，帶著對(duì)美好未來的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。
（男）此時(shí)此刻，面對(duì)各位同學(xué)一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。
（女）欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國(guó)際高三學(xué)生那份執(zhí)著和自信；
（男）激動(dòng)的是我們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。
（女）100天是夢(mèng)想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。
（男）100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。
（女）今天離高考還有一百天的`時(shí)間，我們高三年級(jí)籌劃了這樣一次會(huì)議。為充分體現(xiàn)對(duì)我們高三年級(jí)的關(guān)心，校領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨此次會(huì)議，出席的領(lǐng)導(dǎo)有：
（男）葛志堅(jiān)校長(zhǎng)，張紅輝副校長(zhǎng)，吳憲民副校長(zhǎng)，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。
在此謹(jǐn)讓我們代表高三年級(jí)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（女）今天的會(huì)議有9項(xiàng)議程：
1、奏國(guó)歌。
2、吳憲民校長(zhǎng)做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
3、鄒主任主持頒獎(jiǎng)儀式。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、教師代表發(fā)言。
6、簽訂并授軍令狀。
7、葛志堅(jiān)校長(zhǎng)發(fā)表講話。
8、分班宣誓。
9、集體宣誓。
（男）下面我宣布，沛縣漢城國(guó)際學(xué)校一檢總結(jié)表彰大會(huì)暨屆高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始，全體起立，奏國(guó)歌。
（女）會(huì)議開始第二項(xiàng)，請(qǐng)吳校長(zhǎng)為我們做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)……。
（男）感謝吳校長(zhǎng)的講話，接下來請(qǐng)鄒政主任主持頒獎(jiǎng)儀式……。
（女）讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。
如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米的長(zhǎng)跑，作為在漢城國(guó)際苦讀一千多個(gè)日日夜夜的高三同學(xué)，他們?cè)谙胧裁茨?？下面?qǐng)高三（3）班郭良艷同學(xué)講話大家歡迎。
（男）感謝郭良艷同學(xué)充滿激情的講話，聽?wèi)?zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過了米，現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，這時(shí)，陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。
（女）韓老師是一位幽默，睿智，專注的老師，他的每一節(jié)課都充滿智慧，讓學(xué)生如坐春風(fēng)，生命與使命，價(jià)值統(tǒng)一，他所帶的班級(jí)是一個(gè)熱情奔放，極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那么就讓我們趁熱打鐵，開始會(huì)議第六項(xiàng)，簽訂并授軍令狀。
（男）有請(qǐng)各位老師到臺(tái)前簽訂軍令狀。
（背景語言：
（女）這一筆，帶來的是希望；
（男）這一筆，留下的是信念；
（女）這一筆，飽含濃濃園丁情；
（男）這一筆，
盡盼深深桃李香。）（男）請(qǐng)高三年級(jí)季先永主任、鄒政主任上臺(tái)接收軍令狀。請(qǐng)張紅輝校長(zhǎng)，楊興寬主任授狀。
（女）這項(xiàng)議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達(dá)了我們面對(duì)高考這場(chǎng)大決戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。
（男）作為校領(lǐng)導(dǎo)，我想他們一定會(huì)有很多的想法和愿望，大家掌聲歡迎校長(zhǎng)葛志堅(jiān)同志講話。
（女）感謝葛校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。
（男）下一項(xiàng)議程：青春吶喊，激情宣誓！首先有請(qǐng)一班班主任閃亮登場(chǎng)！其他班級(jí)依次準(zhǔn)備！
（男）大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，全體起立，集體宣誓，有請(qǐng)季先永主任激情領(lǐng)誓。
（女）問蒼茫大地，誰主沉?。砍煽?jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。
（男）這條路我們走了12年了，還有最后100天。
（女）臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露。
（男）披星戴月時(shí)書香盈袖含英咀華學(xué)業(yè)必成！
（女）沛縣漢城國(guó)際學(xué)校屆高考百日誓師大會(huì)。
（合）到此結(jié)束！
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