總結是對過去時光的回顧，是對經歷的提煉與總結。總結要簡明扼要，能夠準確地表達自己的觀點和感悟，讓讀者一目了然。以下是小編為大家搜集整理的總結范文，供大家參考，希望能對你的寫作提供一些靈感。
學生會心理部申請書篇一
尊敬的系部領導：
您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請書。
我是xxxx班學生xx，在系部曾擔任體育部干事、辦公室干事，現(xiàn)擔任系學生會體育部部長，在班級內擔任班長。借我系本次系干調整之際，我渴望申請系學生會主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為系部服務。
我這次競選的是學生會主席一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。 我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。 “欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名學生，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格.因為學習畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的'成長和提高。
俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創(chuàng)新、銳意進取、全心全意為大家提供優(yōu)質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
此致
敬禮!
申請人：
學生會心理部申請書篇二
尊敬的系部領導：
您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是xxxx，現(xiàn)擔任院社團聯(lián)合會會長，在班級內擔任學習委員。借我學院本次調整之際，我渴望申請系學生會主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學院服務。
對于學生會工作我是有著深厚的感情，在初、高中時代我一直擔任班長的職務，在工作中獲得了一定的經驗，進入大學后，我一邊擔任班長，一邊積極申請在系里做一名干事，我希望通過為班級、為系部同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做社團工作期間我積極主動地完成主席交給地工作，參與到了“元旦晚會”、“12—9合唱”等活動的組織開展中來，在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在做社團工作期間還通過對各部門工作文件的閱讀使我對每個部門的工作有了很好的了解，我懂得了做工作前要有詳細的策劃，結束后要有完整的總結，做事情要規(guī)矩的道理。在完成本部門工作的同時我有幸參加了兄弟部門開展的活動，都使我對學院活動的概念和運作方式有了清楚的了解。學長對我的關心與指導也使我受益非淺，院學生會主席張磊，趙俊杰及辦公室主任岳曉棉 都給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為學生會的領路人必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任要為學院奉獻我得所有力量。完成學長們未完成的任務，把他們的“踏踏實實做事，老老實實做人”的精神和為系部服務熱情繼承下來，梅園校區(qū)的騰飛貢獻力量。
社團工作可以說聯(lián)系到大一大二每位同學，在工作中與同學們的交流使我意識到一個優(yōu)秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。院學生會的每項工作都是為校區(qū)同學開展的，能否使更多的同學參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。我在社團工作有半年的時間了，回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現(xiàn)在清楚的認識到——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體?！澳憧梢阅芰Σ粡?，但是只要你做的比能力強的人好就可以了！”我想，這句話也就是體現(xiàn)用心對工作結果的重要性吧。
梅園校區(qū)是一個大集體，學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全院同學負責，我們工作的時候代表的梅園校區(qū)，是梅園給了我們這個展示自我的機會。所以我在為校區(qū)工作的時候總是嚴格要求自己，要求自己要在工作中展現(xiàn)梅園學生干部的風采，我們就是需要一批能對梅園負責的學生干部。這段時間學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我院各項活動，豐富同學們的生活。
如果我當選了學生會主席，我將作好自己的本職工作，在學院領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向， 積極開展學生思想教育，努力提高本系學生的整體素質。“團結，嚴謹，誠信，創(chuàng)新”，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：
1。 認真總結20xx屆團總支學生會的各項工作情況，做到客觀合理的綜合評價，從評價中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續(xù)開展下去，并大膽創(chuàng)新開展一些有意義的活動，使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。
2．使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。
3．大力宣傳我學院科技創(chuàng)新活動，正確引導學院優(yōu)秀的團體開展活動，繼續(xù)傳承發(fā)揚它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關活動的.宣傳工作，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。
4．完善學生會內部的例會、管理制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。
如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我學院的工作，讓每一個學生會干都有充分展現(xiàn)自我的空間。
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借高漲的工作熱情和對工作負責的強烈責任心，我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望學院能批準我的學生會主席申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學，等待下次機會的到來。
誠盼佳音！
申請人：
學生會心理部申請書篇三
我是新聞與文學傳播學院14級新生翟羽，性格活潑開朗，樂觀向上，同時我對心理學有著濃厚的興趣，我喜歡傾聽他人的故事，樂于助人，有良好的溝通能力，懂得開導他人?，F(xiàn)在有幸在這里表達我由來已久的愿望。我想申請加入學生會心理部。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，成為心理部得力助手和同學們信賴的伙伴?！?/p>
假如我有幸成為心理部一員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要更好的為同學服為，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了進入心理部，我會進一步學習相關的心理研究知識，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益面前前，我會堅持以學生的利益為重，決不以公謀私。將更多的機會讓給他人。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。如果我能進入心理部，我會做到以下幾點：
1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本系積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、協(xié)助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。
3、注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時向學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。
4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現(xiàn)，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。
5、協(xié)助學校開展心理普查和問卷調查。
如若能夠得到各位評委信任，請投我一票，給我一個施展才能的機會，當然如果我不能入選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
申請人：翟羽。
申請時間：20xx年9月27日。
學生會心理部申請書篇四
尊敬的資源與環(huán)境系領導：
您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是來自09林業(yè)班的徐黎明，現(xiàn)擔任我班班長及院恒藝協(xié)會組織部部長。借我系本次調整之際，我渴望申請系學生分會副主席一職，我有自信、有責任心，也有積極的態(tài)度，我希望加入主席團來更好的發(fā)揮和磨煉自己，服務廣大同學。我在這里鄭重承諾：“如果我可以有幸勝任學生會副主席一職，我將盡全力完成院、系領導和同學們交給我的任務，協(xié)助主席協(xié)同學生分會的其他成員把我們資源與環(huán)境系學生會建設成為一個優(yōu)秀積極的團隊，成為一個系領導的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
質的要求也很高，對自己也更有挑戰(zhàn)性！這也是自己來競選這個職務的原因之一。
另外，我認為自己也初步具備了作為一名學生會副主席所應該具備的素質和能力。在大一的這一年來，我一直擔任班級副班長一職，任職期間，我協(xié)同其他班委，組織領導過多次活動，如：我班的元旦晚會、09林業(yè)班歡樂周末以及09林業(yè)班班委歡樂島一日游。在班級的建設中所作得到了老師和廣大同學們的認可。而在這一年的工作中，無論是自己的組織領導能力還是自己的與人的溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好同學之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾？。。這一切證明：我有能力勝任學生會副主席一職，并且有能力與第二屆學生會全體成員把我們資源與環(huán)境系學生會建設的更好！
如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我系學生工作，讓每一個學生會干都有充分展現(xiàn)自我的空間。
不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望我系領導能批準我的學生會副主席申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學。
誠盼佳音！
此致
敬禮
申請人：徐黎明。
20xx年10月14日。
學生會心理部申請書篇五
尊敬的各位學長學姐：
你們好。
我是來自大一的xx，在這里我申請任職學習部的部長。
首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個性格比較活潑，隨和的人，能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我非常想進入學習部以便于協(xié)助更多的同學提升成績。
其次，談一下我對于學習部的理解，現(xiàn)在我們如何提升學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負著組織和管理學生，協(xié)助同學們更有效更高效的學習，促動同學們各方面的發(fā)展。我覺得“為同學們提供一種高效的學習方法和環(huán)境”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，這是我們的責任，而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業(yè)余生活。大學，雖然學習不是要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現(xiàn)在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。
加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的協(xié)助。首先能夠促動我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際水平和辦事水平。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的水平發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。
我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學生會心理部申請書篇六
尊敬的校團委學生會:
你們好，我xxx，是軟件四班的學生，非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選。
學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
對于學生會工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。
同樣,我也認為學生會干部應具備下列基本素質:
(1)、獨立思考能夠獨當一面，善于獨立處理各種問題。
(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔責任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。
(3)、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。
(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。
(5)、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。
(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。
(7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關系。
(8)、清晰明快的語言表達能力。
(9)、流暢清新的文字表述能力。
(10)、具有一技之長。
(11)、學習成績優(yōu)良。
(12)、協(xié)調和諧的人際關系。
在競選外交部之前我努力做了下面三點：
1、加強自身素質修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。
2、抓好學習基礎，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態(tài)度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態(tài)度。
3、還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。
我深刻理解外交這個職業(yè)的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯(lián)系,主動幫助部長減輕負擔協(xié)助工作，并不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數(shù)個商家的,但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,、也渴望為集體作出貢獻。
外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯(lián)系方面起到至關重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。
我希望能夠在拉贊助，勤工儉學等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛煉，積累較豐富的社會資源。我想，這些經驗都是與外交部的功能所契合的。
相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的。
申請人：
學生會心理部申請書篇七
尊敬的學生會領導：
你們好!
我是(xx)系(xx)班的(xxx)。在學生會招新之際，我結合個人特長，慎而思之，響應學生會號召，愿意為學生會的新發(fā)展貢獻綿薄之力，愿意服務于學生會，服務廣大同學，提高自我水平和自身素質。
我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門，不同于其他部門，這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內外進行組織和開展活動的窗口。它是協(xié)調學生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導，橫向擴大聯(lián)系，縱向溝通信息。
以上是我對宣傳部的理解。
我興趣廣泛( 愛好)，性格開朗，活潑外向，我平時慣于玩鬧，主意多，還有一定的幽默感，具有良好的溝通能力。所以，我更適合進入宣傳部。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
再多華麗的用語言也不及實干，請領導給我一次展現(xiàn)自我的機會，我相信我在學生會會做得很好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生會心理部申請書篇八
您好！
我叫xx，是xx系xx級會計x班的一員，在本次評優(yōu)活動中我申請加入學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項。高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在！我的努力得到了老師和同學們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學習上，我始終保持一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報。
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。
大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛煉，學習也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
在高中學習了三年的美術，專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部干事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批準。無論競選的結果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生，讓自己的青春無悔。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生會心理部申請書篇九
尊敬的各位學長學姐：
你們好！
我是來自xx的xx，在那里我申請任職學生會學習部的部長。
其次，談一下我對于學習部的認識，此刻我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負著組織和管理學生，幫忙同學們更有效更高效的學習，促進同學們各方面的發(fā)展。我覺得“為同學們供給一種高效的學習方法和環(huán)境”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，這是我們的職責，并且學習部經過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業(yè)余生活。大學，雖然學習不是要做的事情，可是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而此刻的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情景下，學習部的作用也就日益重要了。
然后我談一下我對學習的認識，古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”說的是不學習就不能增長才干，不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代，學習的重要性對每個人來說都不言而喻。
加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫忙。首先能夠促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際本事和辦事本事。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍努力，以學習部為平臺展示我的本事發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，進取的`參與、組織各種形式的活動，和同學共同提高。即使最終，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自我的不足，更加努力，讓自我做的更好。
我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生會心理部申請書篇十
尊敬的主席團：
大家好，作為學生會的`一員我很榮幸跟大家一起交流學習工作經驗。一年的時間可以學習很多，而讓我學習最多的就是辦公室這個部門。辦公室對我來說就是一個大家庭，這個家庭給我們無數(shù)歷練的空間，讓我們不斷成長，讓這個家庭更加走向成熟化。它特有的工作模式和工作態(tài)度吸引著我們一對于部門工作方面，眾所周知。我們雖從不舉辦活動，但是我們在各種活動工作中起著承上啟下，不可忽略的作用，就像建筑的地基，法律的條款。看來很基礎，同時也很重要。我們積極的幫助各個部門后勤解決問題。辦公室的主要工作有;會議的記錄。經費的管理，物品的管理和借出，學生的檔案管理和大型策劃管理，活動的場地申請管理，榮譽證書，獎學金名單的公布和張貼。學院各活動的海報審批和處罰。以及協(xié)助其他部門等工作。在日常工作中我們認真的做好每一次后勤，仔細的審批每一張海報，積極的協(xié)助每個部門組織的活動。做到使團委學生會能夠正常有序的進行開展活動。辦公室的工作看來很瑣碎很小，同時又是幕后工作。但是如果缺少這個部門的協(xié)助，則會產生一些不必要的麻煩。細節(jié)決定成敗，辦公室就是注重的細節(jié)的部門，同時也是學生會的細節(jié)。
在這學期中，身為細節(jié)的我們，更加注重工作的效率和工作的質量。我們完善了物品借出的條例，統(tǒng)一了物資批條書寫的方式，使其他部門能夠更加清晰的借出或申請物品。對于海報處罰和物資處罰，我們采用從舊從輕原則，對于有處罰的部門我們會善意的提醒，但對于再犯者，或者私自張貼著我們會給予嚴重處罰。而對于初犯或者態(tài)度誠懇的組織。我們會從輕處罰。這是我們的態(tài)度，工作中嚴謹?shù)粫绤枺瑢Ω鱾€部門的工作都會友善的協(xié)助，但遇到違反規(guī)章的組織不會講友情。在會議記錄，檔案管理和資產清查的工作中，我們一直在整理和分類，使學生會的發(fā)展過程有一個清晰完整的記錄。同時對宣傳欄和學校物資我們都會即時清掃和修理，更好的為大家服務。
當然工作中我們還有一些不足，例如在這學期的后勤方面我們存在人員調配問題，因為干事中一些存在轉系的人員，所以課表的調配出現(xiàn)一些誤差，在某些后勤中出現(xiàn)人員很多，在某些時段出現(xiàn)人員不足。在這方面我們已經調整了人員調度問題，更改了后勤的小組人員，和各個后勤的組長，讓更多的部員又鍛煉的能力。更好為各個部門提供幫助。在各組織提交的策劃案歸檔中沒有系統(tǒng)分類，我們發(fā)現(xiàn)有的組織會在活動結束后的一段時間內向我們借訊策劃，為下次活動做準備。所以我們開始采用按時間分類，這樣更加方便大家的借訊，同時會登記清晰。失物招領中我們采用相同的方式，讓大家有據(jù)可依，有據(jù)必依，希望大家監(jiān)督，向我們提出建設性的建議。
起參加，溝通情感。這也是部門與部門之間一個很好連接方式。通過學生會組織的籃球比賽，臺球比賽等一些活動，讓辦公室的成員可以跟大家更加熟悉，更加和睦。通過內部的情感建設和部門之間的建設。讓辦公室的工作更加順利跟和諧。
三，發(fā)展前景。
總結經驗，改進創(chuàng)新。是辦公室的宗旨，對于以后的工作生活大家都抱有很高的激情。合理安排，明確分工，團結一致，是我院學生工作得以長盛不衰的重大決定，許多任務的出色完成都是因為全體學生干部的通力合作。這就需要我們在以后的工作中努力拼搏去彌補缺陷，是辦公室不斷完善。對此我們做出了幾點思考。
1，組織管理明確，分工明確。借鑒部隊形式的管理，以組為單位，事情分配到人頭上，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體。對每次工作都在例會上做出總結。
2，工作態(tài)度端正，工作作風扎實。不散漫，不敷衍，遵守規(guī)章制度。牢記學生會是為學生服務的，不得有優(yōu)越感。講實話，辦實事。
3，發(fā)揚團隊精神，部門成員不可搞小團體主義，成員必須團結，互幫互助，不拋棄不放棄。有分歧可以提出討論，通過民主討論決定。不得私下解決。
通過工作，我們決定打算初步嘗試電子化辦公，以租借物資，批復海報為嘗試。
近階段已經開始整理模板，以網頁的形式呈現(xiàn)給大家，這樣的話即方便了同學們的寶貴時間，又可以讓大家明確的看到流程，熟悉流程。同時保護了學校的資產安全，可以在網上公開看到物資的走向，和歸還時間。這樣避免了一些不必要的麻煩發(fā)生。在創(chuàng)新方面，經過對其他學校文職部門的了解，辦公室也可以嘗試策劃一些活動，可以舉辦爭當助理活動，采取對學生的考察，然后給老師們當助手，或者去向學工部老師學習。還可以采用新聞，圖片等方式舉辦一些活動。還可以根據(jù)省份的區(qū)別，舉行大型的省份問答活動，讓同學們對各個省份的文化和知識有全放面的了解。對于失物招領也可采取相片認領，在網上公布，定時在廣場擺放，避免了人力和物力。同時也可以不斷地更新，同時跟院會辦的微博，人人等綁定，這樣提高信息量的擴散?？梢愿玫膸椭е髡业轿锲?。
四帶頭作用。
對我們而言，辦公室是一個小家庭。對于大家而言，學生會是一個大家庭。在這個家庭中每個部門，每個人都付出了自己的努力。就像部隊一樣，每個團部，每個連隊，每個班級，每名戰(zhàn)士都用自己的心血去鑄造了這個集體。這就是團結的力量。每個部門的分工不同，沒有好的將軍，只有不好的戰(zhàn)士。所以在辦公室中，每名部員都決定做一名好戰(zhàn)士。完成自己的任務，自己的工作，沒有高低之分。態(tài)度決定一切。身為文職部門的我們更要嚴以利己，時刻保持好的作風習慣，不光是工作，學習上我們也要勇于向前。因為學生要以學為主，儉學別樣。給大家做出一個帶頭作用。同時想起他兄弟部門學習優(yōu)秀的工作經驗和辦事方法。勇于開拓，持之以恒。不斷地完善自我，發(fā)展自我。我們要以專業(yè)的知識為基礎，向多個方面發(fā)展，利用部門優(yōu)勢，突出自己的特色。用知識武裝大腦，充實自己。用自己的一腔熱血去開展并圓滿完成每項工作。在這里感謝大家對辦公室的認可，同時感謝大家對辦公室的鞭策，讓這個重要的部門可以走的更遠。這里的每個成員都揮灑著汗水，腳踏實地的向前邁步，我們不一定是最好的，但我們敢于做到最好。這就是辦公室，一個激情飛揚，活力四射的辦公室。謝謝大家。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學生會心理部申請書篇十一
尊敬的校學生會領導：
您好！
首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領導對我的關心和教導，學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時間我們宣傳部已經發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！
此致
敬禮
申請人：
日期：
學生會心理部申請書篇十二
你好！
我是xx級xx班的一名學生，我來自xx。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。
即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。
最后，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
學生會心理部申請書篇十三
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
我是高一八班的'學生尹航。我的性格活潑開朗，有著較強的責任心。我對學生會工作有著濃厚的興趣，并且希望加入男自律部，成為其中的一員。
此時，我是懷著激動、敬畏、期待的心情站在這里。
記得四個月前我第一次來到五十八中報名時，我的心中充盈著激動，能成為五十八中的一名學生是我的夢想。而此時，我的心中同樣滿懷著激動，能成為自律部的一名成員，是我的渴望。
從初中到高中最大的變化，莫過于我們離開父母，加入了集體生活。這不僅僅是生活方式的改變，更重要的是，我們要獨立學習和生活了。
這就需要我們每個人在獨立生活中能夠約束自己的行為，做到真正的自律。
在生活中，我有著較強的紀律意識和責任意識，能夠約束自己的行為。如果有幸能夠成為自律部的一員，我將更嚴格的要求自己，處處起到模范帶頭作用，盡職盡責的為同學服務。盡管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心做好自律部成員應盡的工作和職責，提升自己的綜合能力，展現(xiàn)一名優(yōu)秀高中生的整體素質。
孟子說，“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓”。有了良好的組織性紀律性，我們才能攻無不克戰(zhàn)無不勝。
加入自律部一方面通過以學生宿舍為陣地，以自律自強為宗旨，與同學們一道創(chuàng)建文明規(guī)范的宿舍環(huán)境。另一方面，能協(xié)助老師并幫助同學加強學生與學校管理部門的及時溝通，有效解決各類存在的問題。同時還能夠鍛煉提高自己個人的組織協(xié)調與自律能力。
加入學生會自律部是一種榮譽，更是一種責任。今天，我申請加入自律部，希望成為其中的一員，與同學們一道在我們熱愛的集體中修身、勤學、敬業(yè)、自律。
希望大家可以給我一個為同學們服務的機會，謝謝！
學生會心理部申請書篇十四
我是xx系xx班的，我申請加入校團委學生會生活部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的'作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展?！皩W生會”在我心中是個神圣的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，它傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，它聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。生活部作為學生會中管理學校學生生活的重要部門，我有信心會給這個部門帶來不一樣的感覺。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學生會心理部申請書篇十五
我是***專業(yè)14級學生xxx，現(xiàn)申請加入學生會文藝部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有很大的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
文藝部作為學生會最大的最重要的部門之一，是大學生豐富課余生活的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在音樂上有濃厚的興趣愛好，從小學習吉他等樂器，相信加入文藝部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好文藝部本職工作，第一時間了解上級指示，掌握活動內容及具體安排文藝內容，準備充滿青春氣息的文藝活動，讓同學們更好的融合起來。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學生會心理部申請書篇十六
主席：
您好!
首先，十分謝謝您這一學期來對我的信任和關照。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在用心向團組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到群眾的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時間，我認真回顧了這一學期來的工作狀況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這一年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫忙讓我感激不盡。我在紀檢部的時間已經有一個學期了，在這一個學期里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在紀檢部的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有這天的成績，全部都是紀檢部恩賜給我的。
我在這一個學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一齊能夠十分開心、十分快樂，每當自我看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，必須要好好學習，等將來我們又有機會又能夠在一齊有說有笑，真的，每當自我到開會的場所時，我的心里便簡單了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得高中生活太殘忍了，高考更加殘忍，如果我不再與高中生活和高考作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。
十分感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自我從事學生會工作的興趣也減退了，我不期望自我?guī)е@種情緒工作，對不起您也對不起我自我。三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進入學生會和各位一齊工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。但現(xiàn)已高中，學習至關重要，又面臨嚴重的高考形式，及父母的強烈要求，我不得不認真學習!因此我無能再為同學們服務!在此，我很遺憾自我在這個時候向學生會正式提出辭職。離開這個大家庭，離開這些以前同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得主席的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿學生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學生會有更大的發(fā)展!
致禮!
學生會心理部申請書篇十七
您們好!
我是藝術設計(本科)一班的王慧鵬，現(xiàn)任本班班長。我申請加入系學生會，殷切希望能成為當中的一員。
學生會是一個予人玫瑰的地方，奉獻自我的地方，從事學生會工作是對個人能力展現(xiàn)和鑒定的一種極好的方式。雖然我以前并沒有在校學生會工作過的經歷，但我知道，我們可以在學生會這個組織中積極的引導他人，幫助同學，奉獻校園，我們可以在這個舞臺上淋漓盡致地發(fā)揮自己的特長，從中獲益，在每一次工作之中獲得經驗，在每一次工作之后發(fā)現(xiàn)不足。這正是我申請加入學生會的目的奉獻自我，歷練自我。
假如我有幸成為系學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向他人學習;要進一步地廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我有幸成為系學生會的一員，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園建設盡心盡力。在學生會利益前，我將堅持以學校、大多數(shù)同學們的利益為重，決不以公謀私。嚴格要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請系學生會領導監(jiān)督，嚴格審批。
此致
敬禮!
時間：xxxx年xx月xx日。
學生會心理部申請書篇十八
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今日我很榮幸也很自豪地表達自我由來已久的愿望：“我要加入學生會?！蔽以谀抢镟嵵爻兄Z：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
初中階段的我雖然并不出眾，可是在此刻這個全新的環(huán)境下，我期望我能實現(xiàn)自我的改變，使自我成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學生。
假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自我，提高自我各方面的素質，鍛煉自我的各種本事，包括組織本事，思維本事，辦事本事，創(chuàng)造本事和交際本事。并時刻堅持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；也要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意積極，虛心地向別人學習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，必須會言必信，行必果。
可是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自我的水平還不夠高，本事還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，本事比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的團體活動，我必須會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自我的勇氣、膽量和本事，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深明白：九零后的我們應當有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自我一份微薄的力量！
請教師與領導給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會!
此致！
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學生會心理部申請書篇十九
本人于xx年x月加入院學生會辦公室，辦公室于院學生會是一個統(tǒng)籌管理的組織，而且辦公室主要從事的`工作常常是些非?，嵥榈氖聞?。在院學生會辦公室工作近一年的這段時間里，服務學生的理念早已植入我的心中，同時我學會了怎樣為人處世、怎樣忍耐，怎樣細心的處理繁碎的工作事務，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。同時，作為一名文藝委員，本人具有一定的組織能力與領導能力。戴爾、卡耐基曾說：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個職務。所以我相信自己有能力勝任院學生會主席助理一職，我相信我有能力給院學生會及學院增添更多的光彩與輝煌!
工作設想：
1、擺正位置，當好助手。尊重主席及學校的領導，尊重學生會的各位部長。不越權，不越位;積極思考，結合自己的想法及工作中的實際經歷，向主席及學生會領導建言獻策。
的數(shù)量而忽視了活動的質量，要做到精而不繁。我要總結以往學生會所舉辦的所有活動的經驗，對以往影響力較小的活動進行改造甚至取消，加強活動的宣傳力度，豐富活動舉辦的內容，提高學生參與活動的積極性。集中學生會力量將以往影響力較大的活動辦出特色，辦出品牌。
4、合理利用外在資源，增加對外的交流與合作。如何提高活動的質量，很大一部分原因與活動運行經費有著一定的關系，故加強與校外企業(yè)的合作，加大為為各種活動拉動贊助的力度，是日后工作中需提高的方面;同時，加大與兄弟院校的聯(lián)合也是日后工作中需注重的方面，各兄弟院校所舉辦的各種活動在很多方面都有值得我們借鑒的方面，其活動經驗亦值得我們去學習，故日后需加大與外校的活動經驗交流，可將院學生會所舉辦的特色活動經驗交流會規(guī)模擴大，應增加外校參與人數(shù)及豐富活動內容。而且，日后學生會所舉辦的活動不僅只是面向鐵院內部學員，也可適當邀請兄弟院校成員參與本院的活動。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學生會心理部申請書篇二十
您好!
首先，我感謝學生會，感謝體育部。時間猶如白駒過隙,一個學年就這樣過去,我也在體育部工作了一個學年.我不曾想過離開,因為我學會了什么叫責任,不能輕輕的來,輕輕的走,情非得已,這是一種沒有責任的表現(xiàn),做為一個21世紀的現(xiàn)代人,責任是一種不可缺少的道德品質.一個具有責任感的人才可以擔當起大事,在督導的一個學年里,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見師兄們對我們干事的教誨,他們具有非常強烈的責任心,更加具有端正的態(tài)度.態(tài)度,也是我們學生會每次例會經常強調的一種精神力量,態(tài)度決定一切,沒有一種正確的態(tài)度,做任何事情都不會有一個美好的結果,在體育部工作的期間里我不是白白混過去的,每次見到師兄們?yōu)椴块T的發(fā)展而努力,你們認真負責的態(tài)度,都在潛移默化中深深感染了我,對我產生了深遠持久的影響.體育部,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,已經深深烙在我心中,在體育部的日子里不僅僅能學到很多書本上沒有的知識,也能交到更多的朋友.在每次組織的活動中,更是如此.每次安排校園的體育項目,也給羞澀的我大大提高的膽量.感謝老師,感謝學生會,感謝體育部，沒有你們的辛勤付出,就沒有今日的我.是你們讓我像雄鷹般有了更加堅硬的翅膀,能在更廣闊的天空中翱翔。一切都一切都已經過去，都已經成了浮云。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明，沒有錯，我就是一個不羈的男子，風一樣的少年。長痛不如短痛，一切盡在不言中，我想說出我真實的想法。不是所有人都是你們，請換位思考！責任和態(tài)度，又一次說到責任和態(tài)度，在體育部的會議里，總不缺少談到這兩個詞，我沒有辜負了老師與師兄師姐對我的期望，我總算沒有辜負了學生會給我展示的一個平臺，我承認我負了自己和學生會應該負的責任，在工作時有良好態(tài)度了。我的貫徹體育的精神法則：不茍，不馬虎，公平，公正，公開。.但在這新的一學期里，我感受不到了這種氣息，每個人都自顧著自己的私事，已經無法做到“兩個不和三個公”的法則，令我很厭惡，我無法適應這種氛圍，所以我選擇逃避。我愛學生會體育部，愛它就不要傷害它，我希望把在體育部的美好回憶保留在記憶中。體育部仍在成長中，不能因為再有不良的風氣在體育部里留著。體育部成長的路途還很艱辛，但相信，道路是曲折的遷都是光明的?？傆幸惶鞎吹揭粋€真正長大的體育大部。請給予批準。
體育部：甘嘉維。
20xx年03月17。
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