環(huán)保進校園活動總結(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 08:55:09
環(huán)保進校園活動總結(精選15篇)
時間:2023-11-28 08:55:09     小編:書香墨

通過總結,我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作計劃。在寫總結之前,我們需要先梳理一下自己的思路,從而更好地展開寫作。以下是一些總結的模板,供大家參考和使用。

環(huán)保進校園活動總結篇一

為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識,提高環(huán)境保護意識,月日至日,市國人小學開展了以“保護環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。

月日開始,該校分低段、中段、高段組織學生來到市大愛環(huán)保有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動?;顒又校髳鄹卸鳝h(huán)??萍加邢薰镜睦蠋焸兎謩e給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)??破罩R,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產品對環(huán)境造成的嚴重危害,向學生分發(fā)了環(huán)保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了大愛環(huán)??萍紙@區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動,同學們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負責人表示,學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

收銀員工作總結【三】昨天轉瞬就過,對于今天,就讓我們對過去工作來個回顧和總結??纯次覀児ぷ魃系牡门c失,為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎。我從2個方面來談談上半年的工作總結。一方面我們來講講做得好的方面:第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上,如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個良好的工作氛圍,綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情,以積極主動的態(tài)度投入到工作中去,那么必然會事半功倍。由于在工作職責上有了明確的分工,落實到位,責任到位,同時也做到了賞罰分明,并且我們會在工作中及時對每項的分工進行及時的調整,用最適當的人選進行最適合的工作。同時我們又設立了值日生制度,每天都會有專人負責專項工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助,共同完成每天的收尾工作。這半年來,我們的工作失誤明顯減少了,出錯率降低了。第二、學習氛圍和工作業(yè)務技能的進步工作要做好,還要有扎實的崗位技能和業(yè)務知識。在工作輕松之余,我們會進行相互的學習提問,并且我們會自己出試卷進行考核??嫉米畈畹娜说谜埧?,學習和娛樂相間,其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入,正好也給了我們一個學習和進步的機會,不論是輪崗同事還是新員工,我們實行分人教導同時以舊帶新,相互學習,不論新老員工都有一份培訓計劃。會的溫習一遍,還沒掌握及時提出來,共同學習。一個人突出并不代表整個團隊好,要大家都會都進步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費。第三、服務的熱情服務是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務就是對我們工作最好的認可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝,但是現(xiàn)在,不!在很早以前,她們都保持著良好的妝容。特別卓真,她的進步那是我們有目共睹的。還有高怡靜,獲得了好幾次店鋪“服務之星”。此次店鋪使用了服務評價系統(tǒng),也讓我們的服務更上一個臺階。我們不會太去在意結果,但是這無形中給了我們一個工作的壓力,要求我們要服務好每一個顧客,無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務小竅門,就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務熱情。有做得好的,就有做得不好的。在總結我們做好的方面的同時,也說說我們做得不足的方面:1、作為組長的監(jiān)督力度不夠,特別是我本身對自己的要求不夠嚴格,在收入匯總表的電腦錄入上審核不夠認真仔細,導致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中,出現(xiàn)了6次錯誤,這個次數相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個月的工作上,還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對此,我們也作出了相應的舉措,再次出現(xiàn)類似的錯誤,作為當班的組長,責無旁貸,加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上,出現(xiàn)了不必要的錯誤,雖然沒有造成損失,但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負擔,在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓的過程中,我們忽略了按照公司的營運操作指然,而是按照我們平時的工作經驗總結起來并采用了“填鴨式”的方法,這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓上嚴格按照操作指然,一步一步來,循序漸進。再者,我們在一些細節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調查中一覽無余,像在服務過程中沒有雙手遞單,中途離席沒有致歉,沒有臨別道謝。在此我們也進行了相互了溝通,提高這方面的意識,并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒,大家群策群力??偟膩碚f,半年以來,工作上有成績也有過失,我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面,同時也會努力改善我們的不足之處。同時也希望得到所有同事的支持。

環(huán)保進校園活動總結篇二

一年來,在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中,我們學校認真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度,成立了環(huán)保教育領導小組,加大了資金的投入,努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作:

一、宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保教育。

加強環(huán)境保護工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性,必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保知識水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開展環(huán)保的宣傳和教育活動。

1、堅持利用學校的升旗活動,團總支的學習會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育,并針對學校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題,進行具體的教育活動,使大家養(yǎng)成良好的學校衛(wèi)生習慣,愛護學校的綠化地和樹木。

2、積極開展環(huán)保專題講座,在每學期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課,讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環(huán)保的征文活動,并對獲獎學生進行表彰。

3、組織全體學生參加環(huán)保知識的考試,對成績突出的給予肯定和表揚,并將試卷作為資料積累下來。

4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關宣傳標語,進行廣泛的宣傳教育活動。

我們結合學校實際,開展實踐活動,使學校環(huán)保工作搞得有聲有色,有效地推動了創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ鳌?/p>

1、每學期一開學,學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校,收集后統(tǒng)一處理。老師還對學生進行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。

2、學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動,在校園打掃衛(wèi)生,給樹木修枝,向校內外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機動車的排氣現(xiàn)狀,寫出了小調查報告。

3、滲透到各個學科開展活動,美術課進行環(huán)保繪畫比賽,生物課講述樹木和花草對人類的好處,地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外,學校還多方面籌集資金,投大校園環(huán)境修建工作的投入,種植了一批樹木,開辟了一片綠化地,平整了操場,疏通了校門外的排水溝,對學校進行了一次全面的環(huán)境檢查,確保學校的綠化、美化和凈化。

環(huán)保進校園活動總結篇三

學校作為公共場所,是我們生活和學習的地方,作為當代大學生,我們更應該打起“綠色和諧校園”的旗號,保護我們的校園環(huán)境,美化我們的校園,為同學們提供更加舒適的學習環(huán)境。

積極開展各種形式以環(huán)保為主題的活動,擴大環(huán)境保護的影響力,不斷加強環(huán)保意識,逐步確立科學文明的環(huán)保觀念,倡導清潔、節(jié)約、協(xié)調、和諧的環(huán)保衛(wèi)生習慣和生活方式,讓環(huán)保觀念深入同學們的心中。

同時,學校評建在即,為爭取佳績,大家共同努力著。

20zz年z月z日上午8:30,在西區(qū)食堂門口,全校召開了各學院青年志愿者、環(huán)保志愿者、社團等在內的青年志愿者動員大會,“迎評促建、你我共行”一系列的志愿者活動在校領導的講話中,在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。

8日上午,環(huán)保協(xié)會以其一貫的`宗旨和口號,本著為環(huán)境保護作貢獻,為廣大同學服務的原則,積極參與了本次活動,我們的活動主題為“迎評促建,你我共行,校園環(huán)境,環(huán)保先行”。

當天上午,環(huán)保協(xié)會主要負責校師琴湖、?;@球場、校操場、校醫(yī)院、網球場、辦公樓等近十處的衛(wèi)生維護工作,協(xié)會的每位會員都積極參與到本次活動中,分組對各地點進行了徹底的清掃,取得了很大的成果。

在活動中,協(xié)會會員不怕苦不怕累,無怨無悔,充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者的崇高精神和優(yōu)良作風,從中我們看到了他們對環(huán)保的那份執(zhí)著,那份真誠與熱愛,看到了中國乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過本次活動,讓我們也清醒得認識到目前大學生的素質仍待提高,廣大同學依舊沒有認識到環(huán)保的重要性,垃圾隨手亂丟,地上煙頭數不勝數等,給清掃工作帶來了一些困難。

我們此次活動的最終目的不是為了清掃而清掃,更重要的目的是為了帶動廣大同學參與進來,切實的提高同學們的環(huán)保意識,時刻注意自己的言行,作一個文明的大學生。

環(huán)保是個永恒的話題,不論是現(xiàn)在還是將來,大事還是小事,都需要我們去關注,努力的保護環(huán)境,愛護環(huán)境。

本次活動中也存在這一些問題,例如:沒有考慮到所有會員的時間問題,一些會員沒能夠按時參加此次活動等;在人員分工上面不均衡。

但我們會在今后的活動中加以克服,使活動組織的更加完善,更具有號召力、感召力。

z月zz日是學校歷年來最為總要的一個日子,是關系到學校日后發(fā)展的重要日子。

我們作為志愿者協(xié)會理所應當的要為學校的評建工作貢獻自己的力量,積極的宣傳評建知識,積極號召廣大同學投身到評建的浪潮中,同時也希望有更多的同學加入我們環(huán)保志愿者行列,共同祝愿母校在評建中取得佳績,勾畫更美的藍圖。

環(huán)保進校園活動總結篇四

活動目的:此次xx之行,為了促進新老社員間的交流,增進燃心社家庭內的溫暖氣氛,在學習之余,感受美麗的自然風光,放松自己的心情,陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山,美麗新南湖奉獻我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時,作為當代大學的我們需要提高環(huán)保意識。

活動時間:20xx年x月x日。

活動內容:秋風蕭瑟,寒氣逼人,然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至,正是捕捉殘留秋色的時節(jié)。我們社團剛招新不久,為增進彼此之間互相了解,特舉行了這次活動。

x月x日上午八點半,我們社團如約在第四教學樓門口集合。雖然天氣突然變冷,但沒有一個社員遲到。由于天氣較冷,我們決定徒步去xx。路上,大家四人一排整齊前進,保證隊伍的整齊,也保證了每個人的安全,三十分鐘后,我們安全抵達目的地。

天氣的驟冷,不久天空飄起了雪花,盡管有些雪花,絲毫沒有讓南湖降價,反而增添了幾分詩意。20xx年的第一場雪,也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日,我們集體為她唱起了生日歌。

轉眼到了十一點,我們在xx拍照留念,單人的,多人的,各專業(yè)的,各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,留下了我們環(huán)保的足跡,也留下了我們美好的回憶,也帶回了深深的友誼,暖暖的關心。

此次美化南湖的行動,讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆:世上最美的東西卻是免費的。清新的空氣,燦爛的風光……愛是相互的,我們感激自然的恩寵。如此,我們要珍惜自然的賜予,呵護美好的環(huán)境。同樣,人與人之間的關懷也是相互的。對身邊的每一位需要關心和幫助的人奉獻一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。

我們燃心社就是積聚每一顆愛心,讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個人的生活信心,激勵每一個人保護魅力環(huán)境,建設和諧社會的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!

環(huán)保進校園活動總結篇五

進入社團部一個學期了,感到自己確實是成長了不少。感到之前自己滿腔熱血的進入學生會選擇社團部沒錯,參與學生社團的工作感觸頗深。其實自己也知道本學期總的來說自己做的不是十分的令人滿意雖然到后來了,到學期末了,評上了一個所謂的“社團活動積極分子”但是自己心里有數自己做的還是十分的不夠的,前期的工作還可以只能說是差強人意,但是后期自己所做的確實是不是十分的好,現(xiàn)實計科系里的辯論賽占去了我的一部分時間再者每次大辯論賽的時間總是和部里開會的時間相沖突但是自己還是堅持的去了班里的辯論賽所以總共是耽誤了3回部里的例會,雖然是最后辯論賽的了一等獎但是部里的事情自己也錯過了不少很遺憾的一件事下學期會好好的處理還兩邊的關系努力的做到。

從這樣子的斷斷續(xù)續(xù)的工作中自己也明白了一點,工作時一定要上心的,一旦不用心了,那么很難出成果。雖然說用心了不一定會有好的結果但是不去努力就一定不會好到哪里去。要學會默默的去做好一切的準備等待機遇來臨,并且緊緊抓住。恪守8小時工作制的人不會升值為總經理,就是這個道理。雖然是很累但是不累了怎么去體現(xiàn)你的價值呢?不累了豈不是每個人都可以去做了嗎?那么自己在此職的意義不就沒有辦法體現(xiàn)了嗎?所以,還是要盡力盡的努力做好自己的事情。

進入社團部的這一個學期以來自己的收獲當屬在山經那個的人脈了,大大小小的社團副會長以上的學長學姐也算是都認識了,當讓還有許多的大一的同級會員及理事,經過這半個學期發(fā)現(xiàn)經過校學生會認識我的人漸漸多了起來,這也增大了我的人際交流的范圍。為以后的發(fā)展打下了一定的基礎。

通過社團例會我知道了好多活動舉辦的方法,比如如何舉辦一場大型的晚會,怎么樣去申請教室,還有怎么舉辦駐濟高校交流會……其中涉及的許多的細節(jié)問題是自己以前所不知道的,而細節(jié)問題往往是決定一件事情成敗的關鍵,有了在社團的這些日子的學習為我們以后的活動的舉辦接個人能力的提高又來很大的幫助。

其實自己也感覺到在學生會里的這么長時間得到的鍛煉的是如何同時性的去做很多的事情的能力,不斷學習、認真、仔細,在一舉一動中滲透執(zhí)著,在不斷上進中贏得一切。學生會就是一個讓我們學會善待他人合作進步的地方。

環(huán)保進校園活動總結篇六

校園環(huán)?;顒右幌蚴俏倚5奶卣骰顒?,為了增強師生的環(huán)境知道,推動維護環(huán)境的自覺做法,營建人人講環(huán)境維護的杰出空氣,我校打開了校園環(huán)?;顒印?/p>

我校一向注重環(huán)保宣揚教育,領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)知道,樹立了校園環(huán)境教育作業(yè)領導小組,校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創(chuàng)立方針,并抓好進程處理,守時研討,履行辦法,往常加強查看催促,搞好評比總結。注重材料締造,對往常嚴峻的活動都能拍照錄像,堆集文字材料。注重陣地締造,校園有宣揚櫥窗,各班有宣揚板報,聯(lián)絡活動宣揚內容,并打開手抄報和板報評比活動。

1、運用班隊會課打開環(huán)保教育,讓學生了解我縣環(huán)保效果,增強學生環(huán)境維護的決心。

2、在國旗下講話中,聯(lián)絡我校的特征活動“環(huán)保日”,進行環(huán)境維護首要性的教育,增強環(huán)境維護的知道。

3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒,爭做環(huán)保小衛(wèi)兵”、“新鮮地球靠咱們,低碳走近你我他”等為主題的活動中,同學們都能活潑投入到活動中。當看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮著,就隨手關掉;日子用品用完后,就分類處理而不隨手丟掉;購物時,能自覺不運用超薄塑料袋,不制作白色廢物;不必一次性筷子……用實習做法美化環(huán)境,凈化心靈。聯(lián)絡活動的打開,運用校園播送、板報等大力宣揚,然后增強了全體師生的環(huán)境知道。

4、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、凈化、美化校園的勞作,他們天天巡查清洗清洗,為校園的美化、美化、香化、凈化不遺余力。

5、每下個星期判定慣例教育要害,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧鬧,自覺維護校園正常的教育秩序。

6、每年國慶前夕舉辦“校園環(huán)保日”的義賣活動,發(fā)起學生節(jié)省維護本錢。

為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境維護,培養(yǎng)學生自我教育,自我處理才干,咱們把環(huán)境教育走向校外,面向社會,打開有關于性的環(huán)保教育實習活動,并組織學日子躍參與社區(qū)環(huán)保實習。

1、帶領學生收拾校園鄰近的廢物,讓學生更多地參與社會環(huán)境宣揚監(jiān)督活動。

2、組織學生向家長發(fā)放環(huán)保宣揚材料,讓學生把環(huán)境維護知道進一步帶進家庭和社區(qū),讓家長和子孫一同承受環(huán)境教育??墒牵h(huán)保教育作業(yè)任重而道遠,咱們將把這些活動長時刻打開下去,行進全體師生的環(huán)保知道,攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉(xiāng),做維護環(huán)境的衛(wèi)兵,并使這項活動變成弘光德育品牌活動!

環(huán)保進校園活動總結篇七

學校作為公共場所,是我們生活和學習的地方,作為當代大學生,我們更應該打起“綠色·和諧校園”的旗號,保護我們的校園環(huán)境,美化我們的校園,為同學們提供更加舒適的學習環(huán)境。

積極開展各種形式以環(huán)保為主題的活動,擴大環(huán)境保護的影響力,不斷加強環(huán)保意識,逐步確立科學文明的環(huán)保觀念,倡導清潔、節(jié)約、協(xié)調、和諧的環(huán)保衛(wèi)生習慣和生活方式,讓環(huán)保觀念深入同學們的心中。

同時,學校評建在即,為爭取佳績,大家共同努力著。

20xx年3月8日上午8:30,在西區(qū)食堂門口,全校召開了各學院青年志愿者、環(huán)保志愿者、社團等在內的青年志愿者動員大會,“迎評促建、你我共行”一系列的志愿者活動在校領導的講話中,在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。

8日上午,環(huán)保協(xié)會以其一貫的宗旨和。

口號。

本著為環(huán)境保護作貢獻為廣大同學服務的原則積極參與了本次活動我們的活動主題為“迎評促建你我共行校園環(huán)境環(huán)保先行”。

當天上午,環(huán)保協(xié)會主要負責校師琴湖、?;@球場、校操場、校醫(yī)院、網球場、辦公樓等近十處的衛(wèi)生維護工作,協(xié)會的每位會員都積極參與到本次活動中,分組對各地點進行了徹底的清掃,取得了很大的成果。

在活動中,協(xié)會會員不怕苦不怕累,無怨無悔,充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者的崇高精神和優(yōu)良作風,從中我們看到了他們對環(huán)保的那份執(zhí)著,那份真誠與熱愛,看到了中國乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過本次活動,讓我們也清醒得認識到目前大學生的素質仍待提高,廣大同學依舊沒有認識到環(huán)保的重要性,垃圾隨手亂丟,地上煙頭數不勝數等,給清掃工作帶來了一些困難。

我們此次活動的最終目的不是為了清掃而清掃,更重要的目的是為了帶動廣大同學參與進來,切實的提高同學們的環(huán)保意識,時刻注意自己的言行,作一個文明的大學生。

環(huán)保是個永恒的話題,不論是現(xiàn)在還是將來,大事還是小事,都需要我們去關注,努力的保護環(huán)境,愛護環(huán)境。

本次活動中也存在這一些問題,例如:沒有考慮到所有會員的時間問題,一些會員沒能夠按時參加此次活動等;在人員分工上面不均衡。

但我們會在今后的活動中加以克服,使活動組織的更加完善,更具有號召力、感召力。

5月25日是學校歷年來最為總要的一個日子,是關系到學校日后發(fā)展的重要日子。

我們作為志愿者協(xié)會理所應當的要為學校的評建工作貢獻自己的力量,積極的宣傳評建知識,積極號召廣大同學投身到評建的浪潮中,同時也希望有更多的同學加入我們環(huán)保志愿者行列,共同祝愿母校在評建中取得佳績,勾畫更美的藍圖。

活動目的:此次南湖之行,為了促進新老社員間的交流,增進燃心社家庭內的溫暖氣氛,在學習之余,感受美麗的自然風光,放松自己的心情,陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山,美麗新南湖奉獻我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時,作為當代大學的我們需要提高環(huán)保意識。

活動時間:20xx年11月1日。

活動內容:秋風蕭瑟,寒氣逼人,然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至,正是捕捉殘留秋色的時節(jié)。我們社團剛招新不久,為增進彼此之間互相了解,特舉行了這次活動。

11月1日上午八點半,我們社團如約在第四教學樓門口集合。雖然天氣突然變冷,但沒有一個社員遲到。由于天氣較冷,我們決定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齊前進,保證隊伍的整齊,也保證了每個人的安全,三十分鐘后,我們安全抵達目的地。

天氣的驟冷,不久天空飄起了雪花,盡管有些雪花,絲毫沒有讓南湖降價,反而增添了幾分詩意。20xx年的第一場雪,也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日,我們集體為她唱起了生日歌。

轉眼到了十一點,我們在大南湖拍照留念,單人的,多人的,各專業(yè)的,各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,留下了我們環(huán)保的足跡,也留下了我們美好的回憶,也帶回了深深的友誼,暖暖的關心。

此次美化南湖的行動,讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆:世上最美的東西卻是免費的。清新的空氣,燦爛的風光……愛是相互的,我們感激自然的恩寵。如此,我們要珍惜自然的賜予,呵護美好的環(huán)境。同樣,人與人之間的關懷也是相互的。對身邊的每一位需要關心和幫助的人奉獻一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。

我們燃心社就是積聚每一顆愛心,讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個人的生活信心,激勵每一個人保護魅力環(huán)境,建設和諧社會的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!

環(huán)保進校園活動總結篇八

為了歡迎20xx級新生進入xx院這個大家庭,我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端,子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會,學校各級領導出席了本次晚會,并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了xx大學xx院學子的風采,取得了圓滿的成功。

晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端,子衿啟夢旖x院“開展,為了表示對大一新生的歡迎,展現(xiàn)20xx級學子的風采,往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。

晚會由多個板塊組成,舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶,各個學院準備的精彩節(jié)目,讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。xx學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力,晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。

在活動的最后,我們采訪了xx學院的老師和演員們,對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價,表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了xx學院的特色,還增強集體凝聚力,融洽師生感情,連接xx院各個學院之間的友誼,提高我校學生的自身綜合素質,使學生得到全面發(fā)展。

在大家的共同努力下,本場晚會圓滿地落下帷幕,本次迎新晚會也是20xx級學生第一次參與到全校性的工作中,新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?;仡櫿麄€工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。其次,本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點:

1、明確分工的前提,周全的策劃以及充分的準備之下,此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論,各二級學院積極響應校團總支的號召,積極參與到晚會的籌備工作中。

2、其中所有老師和同學的積極配合,以及各個工作人員的全力付出,這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素,如節(jié)目排練,各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。

3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力,由于作為先行者,他們擁有豐富的經驗,帶領著大一新生共同參與晚會的工作。

4、通過此次迎新晚會的成功舉辦,幫助20xx新學生盡快適應大學生活,增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采,營造一個文明向上的校園文化氛圍。

當然,有成功就有不足,此次活動我們還是存在著很多不足的地方,如:

1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素,現(xiàn)場電力供應不足。

2、后勤工作不到位,演員的道具,隨身衣物放置凌亂。

3、團總支學生會各部門工作分配不當,導致某個時間段場面混亂。

4、由于前期的清潔宣傳力度不夠,導致晚會現(xiàn)場產生了大量垃圾。

以上不足在今后的活動中努力克服,力求更好的完成相關工作。

環(huán)保進校園活動總結篇九

班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中構成的學習風氣,它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。班級,作為我們自我教育,自我管理,自我服務的主要組織載體,其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定著整個班級的風氣,它能夠使每位學生深受其益但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班團體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。,根據我們學校的實際要求,為了迎接即將到來的評估做好準備,配合學院要求和安排及鑒于本班實際情景,我班也制定具體的方案以自我的實際行動來促進學校的學風建設。

學風建設是一項長期要抓的工作,具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀、寢室衛(wèi)生情景等展開,另外適當的加入一些就業(yè)方面的知識,使同學們在這些方面構成正確的價值觀念。

揚起風帆,整裝待發(fā)。

20xx年11月9日午時2:30。

1203教室。

(一)思想政治建設——處于學風建設的首要位置。

首先,我們將以大學生夢想信念教育為核心,幫忙同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經驗和講述人生經歷,在同學們樹立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標方面起到進取的作用。以主題團日、主題班會活動等形式進取展開學習討論。

然后,在思想道德方面,豐富班級生活,用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學,營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然堅持班級的良好作風,組織同學們參加各種活動,增強同學們的身體素質,增進男女生之間的交流,另一方面也增強班級體的凝聚力。根據同學的實際情景,有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調動同學的進取性。

(二)學習計劃。

上學期我班總體學習情景一般,有些許人掛課。我們這學期的目標是及格率到達100%,我們對自我有信心,可是必要的措施是不可少的,我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預定的目標。

具體措施:

1、嚴格考勤,保證出勤率。由各周負責點名的班委嚴格執(zhí)行點名,其他班委監(jiān)督。

3、搜集一些學習資料,包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關的最新資料。

(三)生活規(guī)范。

在班級這個大家庭里,每一位同學都是家庭中不可或缺一份子,班級生活建設與學風建設密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境,特制定以下班級生活管理條例。

對個人衛(wèi)生和宿舍內務的衛(wèi)生規(guī)范:

1個人衛(wèi)生和宿舍內務衛(wèi)生由學生自我負責,各寢室長要排定值日表。

2、每個宿舍成員要堅持個人床鋪整潔,衛(wèi)生。

3、室內堅持通風,空氣新鮮無異味。

4、床,桌,凳等家具擺放整齊、干凈。

5、地面干凈,無果皮紙屑,無污物。

6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。

7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。

8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。

宿舍安全規(guī)范:

1、宿舍內嚴禁私自亂接電線。

2、宿舍內嚴禁使用違章電器。

個人行為和學習規(guī)范:

1、宿舍內嚴禁吸煙、酗酒。

2、宿舍內及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。

3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。

考核:定期由班委及普通同學分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情景,在班級內部開展競爭,給予適當獎勵。

學風建設,是學校、班級和個體發(fā)展的生命線!

學風建設,絕不是一堂班會課能解決的問題!

學風建設,也不光是學校能完全解決的問題!

學風建設,需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潛移默化,需要腳踏實地、持之以恒!

學風建設,我們一齊行動吧!

在全院開展“迎評估,樹新風”的良好氛圍中,在院領導、班主任及各位教師的指導和帶領下,機電光纖1班必須能夠完成自我的預定目標,取得更大的提高!

環(huán)保進校園活動總結篇十

書籍是人類進步的階梯。為創(chuàng)設“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學生的學習生活,進一步實施“閱讀成為習慣,讓每一個中華人都成為愛書人”的工程,促進學生“好讀書,讀好書,讀書好”。讓學生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習慣,成為一種生活,成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校園”的讀書活動以來,每學期都開展了豐富的活動。一、搭建讀書平臺,多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。

我校在去年創(chuàng)省合格學校時每生的圖書已達到29冊,并每年新購書籍1000多套。圖書館管理員將學校圖書進行分類,結合學生實際情況制定借書制度、閱覽制度,為學生讀書創(chuàng)造良好條件。

由于條件限制,我們手中的圖書,遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍,我們學校利用小班化的建設在各班級都建立了一個較為完善的圖書角,因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一本,看百本”的活動。為了取得家長的理解與支持,我們常常用不同的方式進行家訪,讓家長捐贈書籍,豐富每個班級的讀書角,讓他們支持子女購買書報,為孩子們定期買書,督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎上,我們提倡生生互動,學生把看過的書互相調換閱讀;班班互動,同年級圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。

閱讀能力是一個人終生學習的基礎和最大的本錢。學校是孩子學習成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結合起來,相輔相成,將對孩子一生的成長,發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長學校,開展親子共讀等活動,建議每個家庭親子共讀做到以下幾點:

(1)、家長要以身作則,自己也應該有閱讀習慣。

(2)、替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀習慣,如:有自己的書房、書桌、書架等。

(3)、家長要為孩子買一些書,也可與朋友交換書看。

(4)、家長要和孩子一起讀書。

我校要求我們的教師堅持閱讀教育書籍,每學期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務,我校要求教師作好一份讀書筆記;撰寫好一篇讀書體會;學期結束對教師閱讀情況進行檢測。每學期學校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。

我校堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動,把鼓勵學生讀書作為一項重要內容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結合起來,活動的趣味性越強,讀書就越富有吸引力,讓學生們通過實踐活動學到知識,得到鍛煉。

1、升旗儀式。

每學期開學都進行讀書活動的宣傳,并且定期舉行國旗下的講話,墻壁、廣播站定期的進行活動的表彰和宣傳,讓“書”成為學校每個學生的伙伴。利用紅領巾廣播站播放“中外經典名篇欣賞”、低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領導、班主任、語文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。

2、閱讀指導課。

要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導課,由教導處和語文教研組具體實施,讓每一位孩子找到讀書的樂趣,愛讀書、想讀書、時時在讀書,并且進行定期的檢查。

并且把課外閱讀指導課和語文教研相結合,開展課外閱讀課的研討交流,提升教師的意識,促進教師的積極性,以點帶面。

3、多彩的活動我校開展了精彩豐富的活動。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動,舉行了師生同臺講故事比賽的匯演,20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報的比賽。極大的激發(fā)了學生的閱讀興趣,同時也促進了學生的成長?!白岄喿x成為習慣!”這句話已經成了全校師生的座右銘。通過讀書活動,使同學們真正地把書籍視為良師益友,體味到了“開卷有益”的真諦。

4、評比。

每月我校都會對讀書積極的學生進行表彰,學期末進行一次“書香班級評比”。對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級、優(yōu)秀指導老師,給予表彰。

因為有了書,風景變得更為美麗;因為有了書,人生變得更為厚重……。

環(huán)保進校園活動總結篇十一

為了鼓勵學生在不斷學習知識的同時,能發(fā)展自己個人的特長,充分展示我校學生良好的精神面貌。在我校團委及有關領導的高度重視下舉辦了這場“校園之星”文藝大賽,在各位老師及學生會成員的協(xié)助下,取得了圓滿成功。以下是我在這次活動中的優(yōu)點和不足:

1、表現(xiàn)非常積極,在各位學長、學姐的指導下能夠做到分工明確。

2、工作態(tài)度嚴謹,而且能在各司其職的同時協(xié)助他人做事。

3、關心國旗班的兄弟,懂得體諒他人。

4、辦事認真,及時發(fā)現(xiàn)隊員“身體一有不適,能做到及時換人”。

1、時間觀念不強,規(guī)定時間為5:30準時到齊,但個別有遲到現(xiàn)象(活動之前,換衣服期間)。

2.工作期間注意自己儀容(例如:帽子是否戴歪、扣子是否扣好)。

3.我們未能全面考慮,致使會場個別地方出現(xiàn)垃圾(下次要求隊員站崗時,面對觀眾,若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物)。

4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下,而另一邊則在原地待命)。

隨著這次活動的結束。使我們各方面的素質有增長了不少。雖然這次校園之星結束了,我們還是要懷著一顆“好學”的心來面對以后的每個活動,讓我們在以后的活動中不斷積累經驗,使我們自身不斷完美,為以后過得更好而努力吧!

環(huán)保進校園活動總結篇十二

為進一步貫徹市教育局《關于開展中小學教師閱讀活動的通知》精神,根據縣教育局的部署,為了提高教師的整體素質,加強教師隊伍建設,更好地適應新課程改革,有效完成教師閱讀書目,我校積極開展閱讀活動。以下是我們閱讀活動的總結:

首先,成立教師閱讀活動領導小組,以校長為領導,確定具體負責領導。成立一個由領導領導領導的閱讀和學習活動小組。在組長的領導下,認真學習、討論、溝通,及時寫出足夠的讀書筆記。建立健全制度措施到位。

學校開展閱讀活動,建立教師閱讀活動學習體系,提出閱讀宣傳口號,并采取切實措施。在閱讀活動中,我們呼吁大家向他們學習,以便更好地督促老師完成閱讀任務。領導小組組長應定期檢查教師自學筆記,對教師自學情況進行評估,并將其作為日常檢查的重要組成部分。

,我們學校制定了詳細可行的閱讀活動計劃。根據活動計劃,我校迅速開展了閱讀活動動員。舉行了閱讀與學習活動主題會議、主題板報、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學習的意義。通過大力宣傳,營造文化氛圍,提高教師的思想認識,為深入開展各種閱讀活動。

簡而言之,通過這一階段的閱讀活動,每位教師都可以按計劃讀寫。

環(huán)保進校園活動總結篇十三

為了提高學生的寫作水平,豐富學生的課余生活,語文組在x月二十六日下午第七節(jié)課組織了高一、高二、高三年級學生以放飛青春夢想為主題的第二屆現(xiàn)場作文大賽,全體學生以飽滿的熱情、認真的態(tài)度參加了本次比賽,40余名參賽選手,共評出一等獎3名;二等獎3名;三等獎4名;優(yōu)秀獎4名。

本次比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn)所有參賽選手作文書寫均比較認真,且達到一定的水平,所有習作均能緊扣話題展開,基本無跑題現(xiàn)象。

因為是現(xiàn)場作文,在比賽及閱卷過程中,我們發(fā)現(xiàn)本次習作競賽,基本上反映了我校作文教學取得的成績,但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高,是需要一個過程的,它需要教師在平時的作文教學中用心地指導,要教給學生一些基本的習作方法,也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學中把作文教學放到一個重要的地位。一是要扎實上好作文指導課,使學生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望,打開學生的習作的思路。二是要有目的地引導學生多看課外書,讓學生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學生的視野,增長知識,同時能讓學生產生要說、要寫的欲望。三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章,必須進行細致、認真的修改。總之,引導學生寫好作文,應當遵循生活積累—藝術構思—寫作—修改的過程,在教學中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學才可望取得較好的效果。

本次大賽,做為我校第二次在現(xiàn)場寫作方面的有益嘗試,不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗,而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。從學生當場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學的。通過此次作文競賽活動,不僅給了同學們一個充分展示自我的機會,同時也為教師了解學生的習作水平、及時調整今后的作文教學起到了很好的促進作用。我們希望以此為契機,進一步推動我校作文教學及研討工作,使我校學生的寫作水平邁上一個新的臺階!

(一)學生作品評選流程:

1、xx年11月14日前,各班完成了“讀書隨筆”評選活動,每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學校提供),11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。

2、xx年17日—19日,評選了各年級一、二、三等獎。評選方式:教導處將各年級上報作品密封,由各年級進行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品,二年級評審一年級作品,三年級評審四年級作品,四年級評審五年級作品,五年級評審六年級作品,六年級評審三年級作品)。11月20日前各評審組將評選結果發(fā)至了ftp“上交”中“學生讀書隨筆”文件夾中。

3、xx年11月20—21日,從獲得年級一等獎的學生作品中評選學校一二三等獎。

(二)教師作品評選流程:

1、xx年11月14日前,每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”

2、xx年11月17—19日由學校評審小組進行了評選,按照總數的20%、30%和50%評出一二三等獎。

(三)同時為了使老師們在讀書方面相互交流,共同提高,請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的書目,以年級、段(學科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種,選讀書目15種左右)。

(四)評選表彰

本次師生讀書征文活動的開展和評選工作,由各年級和學校共同組織進行,共設教師組和學生組兩個組別,分設一、二、三等獎,并頒發(fā)證書和獎品。

學生作品每班上報了10篇參加年級評選,各年級按照一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆,學校按照一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%的比例進行了評獎。

讀書活動經歷了近三個月,經過層層篩選,共評出學生年級獲獎作品各10篇,從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎,從中選出優(yōu)秀作品13篇,參加金南學區(qū)讀書隨筆征文評選;根據教師上交的作品,經過領導小組的評選,按比例選出一、二、三等獎,從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選。

環(huán)保進校園活動總結篇十四

5月31日下午,安環(huán)部針對全體學生組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程,培訓及整個演練歷時3小時,涉及人員60余人。

安環(huán)部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現(xiàn)場指揮部,設總指揮一名,副總指揮一名,指揮部成員六名,統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤干粉abc滅火器共26只,25千克abc干粉滅火器1只,擔架1付,設專業(yè)搶救車1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。

學校校長十分重視本次防火演練,不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練,充分體現(xiàn)了學校上下全體老師和學生的精神面貌,加深了廣大學生對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使師生清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為學校安全生產工作的開展,起到了積極作用。同時通過演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足:如消防水帶質量不佳導致漏水現(xiàn)象普遍存在。

減少事故給學校帶來的損失是每個學生義務和責任。學校師生和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學校才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動。

對演練過程中出現(xiàn)的問題,要及時總結經驗教訓,并及時修改預案,做出新的對策。對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預案,為下一次演練提供參考,避免出現(xiàn)同樣的問題。

環(huán)保進校園活動總結篇十五

遵照上級活動實施方案的工作要求,結合我校學生實際,在學年初制定了切實可行的法律校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:

我校及時召開了全師生大會,認真落實法律校園活動的各項要求,嚴格要求學生認真學習查找自身存在的問題,強化學生法律意識的貫徹落實。

1、組織學生參加法制講座,增強了學生的法律意識。

2、舉辦了我愛我家的法律知識演講比賽,深刻的教育了學生。

3、在“普法宣傳周”,由學生出板報,宣傳了法律知識。

4、利用多媒體教室有計劃地組織學生觀看預防未成年人犯罪案例講座電教片,進一步增強了學生的法律觀念。

5、利用學校的文化走廊、廣播室、黑板報專欄等宣傳陣地,大力宣傳教育常用法律法規(guī),教育有關文件,不斷提高師生的知法,用法水平。

6、組織了“法律在我身邊”的征文比賽。

7、召開了2次研究法律進校園的工作的會議。我們堅信有領導的重視,德育處的嚴格管理,班主任的積極配合,全體同學的積極進取和不解努力,《法律進校園》活動會取得更加優(yōu)異的成績。

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