總結(jié)是對(duì)過去的回顧，對(duì)未來的展望。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重語氣的中肯和客觀，避免過分主觀和情緒化的表達(dá)。我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)有所收獲。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇一
1.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)。你的成績證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!
2.世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
3.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時(shí)真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
4.你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。
5.你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
6.該同學(xué)性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀(jì)律，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都為他感到高興，利用最后的時(shí)間，努力沖刺吧。
7.該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
8.能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也能參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，完成老師安排的值日工作，上課時(shí)也不違反課堂紀(jì)律，但還缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課很少看到你發(fā)言。父母也對(duì)你寄予厚望，老師相信你會(huì)更加努力!
9.你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級(jí)里，每一件事不用老師操心，你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短，刻苦鉆研，相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部!
10.有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學(xué)相處和睦。愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，值日組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上也比較努力，只是成績沒有明顯的進(jìn)步。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定會(huì)更加出色。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠代表初三學(xué)生在此發(fā)言，深感榮幸。三年前，我來到_，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在，我又站在了這講臺(tái)上，只不過卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng)，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數(shù)學(xué)老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學(xué)老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹;也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，歲月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們?cè)赺的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在_這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
初三的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?那么，從今天開始，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們_實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)!
我相信，2020年我們_的全體師生都將會(huì)取得優(yōu)異成績，為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇三
1.一學(xué)期來，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長，勞動(dòng)衛(wèi)生更是踏實(shí)。學(xué)習(xí)上要注意改進(jìn)方法，提高學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)取在新學(xué)期來一個(gè)大大的改觀。
2.你是一個(gè)聰明，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
3.你有愛心，有熱忱，做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真，身為班干，是老師的好助手，同學(xué)相處還需學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)謙讓和寬容。另外，在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
4.你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認(rèn)真，但上課時(shí)有小話，容易走神，早操排隊(duì)愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，潛心用功，爭(zhēng)取進(jìn)步。
5.你踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
6.你是個(gè)懂事的孩子。一學(xué)期來，你作業(yè)認(rèn)真，課堂有時(shí)缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導(dǎo)，改正不足。注意改掉小毛病，憑你的學(xué)習(xí)天分，你應(yīng)該會(huì)學(xué)得更加出色。
7.你文靜而又不失大方，學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力，成績優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持、發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。
8.你是一位開朗活潑，有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得進(jìn)步。
9.具有樸素、勤奮的品質(zhì)，上課能專心聽講，注意力集中?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。品行較好，缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。
10.功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?當(dāng)你失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇四
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，教育也是如此。
俗話說得好，一年之計(jì)在于春；一日之計(jì)在于晨。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合xx的的具體情況，我霸占了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會(huì)的主題是春天里，讓我們快樂出發(fā)。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來講，已經(jīng)正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子；其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。
一、走進(jìn)春天。
詩朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息。
二、歡樂春天。
1、女生獨(dú)唱：stayhereforever。
2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演。
3、合唱：《和你一樣》（原唱李宇春）。
4、游戲（考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲）。
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。
三、春天里回望。
1、重溫xx班級(jí)文化。
以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的`警示。
四、暢想春天。
1、春天里的愿望。
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
2、春天里的故事。
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，xx孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于xx大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在xx、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)xx的孩子擺著希望，努力前行。
五、春天里的誓言。
要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇五
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入初三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。
面對(duì)初三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。
我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?經(jīng)過漫長的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭(zhēng)勝負(fù)。
為了中考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接2011年6月16—18日，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來。
因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的勇氣和決心。
同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的`中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。
中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰!
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓:。
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!
我們承諾:。
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前;在初三的學(xué)習(xí)生活中我將做到:敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓青春綻放最美麗的光芒!
學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，對(duì)我們這些即將參加中考的學(xué)生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學(xué)校，為自己今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。
困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存!九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們決心做到以下幾點(diǎn):。
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。
給自己確立一個(gè)明確的目標(biāo)，不過高也不過底，讓自己的努力更有方向。
二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。
上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
四、考場(chǎng)上沉著思考，認(rèn)真答題，先易后難，力爭(zhēng)不丟“一兵一卒。
五、勞逸結(jié)合，精力充沛。
確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。
能坦然面對(duì)過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。
不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!
中考，我們來了。
因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要有希望，就會(huì)有奇跡。
初三各班百日宣誓誓詞。
初三(1)一百天誓詞。
我宣誓:。
我要珍惜生命的每一分鐘，
我要珍惜父母的每一分錢，
一百天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾;。
一百天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言!
奮斗一百天，讓理想在六月展翅飛翔!
奮斗一百天，讓微笑掛滿父母的臉龐!
奮斗一百天，讓寧化二中再譜華章!
初三(2)中考100天沖刺宣誓詞。
今天，我在莊嚴(yán)的國旗下宣誓:。
回首過去的時(shí)光，
汗水和淚水交織成網(wǎng)，
挫折與失敗伴我成長。
為了心中的理想，
我的心會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)!
初三(3)中考100天沖刺宣誓詞。
我承諾。
在未來的一百天。
決不懦弱地退縮。
決不做中考的逃兵。
我要喚醒所有的潛能;。
因?yàn)槲覜]有失敗的理由。
我要凝聚全部的力量;。
因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我相信。
只要努力奮斗。
勇往直前。
世界總會(huì)讓步。
只要竭盡全力。
中考一定成功。
我--注定成才。
我--必將輝煌。
初三(4)班誓詞。
為了考上理想的學(xué)校，在最后的100天里，
我宣誓:。
我要將滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)上:。
像蜜蜂一樣勤奮。
像螞蟻一樣執(zhí)著。
信賴?yán)蠋煛?/p>
約束自己。
勤加練習(xí)。
像劉翔那樣加速、跨越、沖刺!
我要用心，用手，
用智慧和行動(dòng)。
吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。
向人生交一份滿意的答卷!!!
初三(5)班沖刺中考百日誓詞。
我宣誓:。
為迎接20**中考，
一腔熱血，
全力以赴，
腳踏實(shí)地，
挑戰(zhàn)自我!
不放過一絲一毫疑問，
不虛度一分一秒時(shí)光!
高揚(yáng)青春風(fēng)帆，
搏擊人生風(fēng)浪!
為未來留下一份回憶，
為生命凝鑄一段永恒!
讓父母為我驕傲!
讓附校為我自豪!
堅(jiān)持到底，
永不言棄!
初三(6)班一百天宣誓詞。
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念。
決勝中考是我們不懈的追求。
一百天我將讓青春無悔。
請(qǐng)父母放心，我們一定不讓你們傷心!
請(qǐng)老師放心，我們一定不讓你們失望!
請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!
沖刺在即，我們壯言宣誓:。
志存高遠(yuǎn)，矢志不渝，
嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)自信。
腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，
排除干擾，奮斗一百天!
初三(7)一百天誓詞。
一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮;。
一百天，最后沖刺，改變一生!
一百天后，考場(chǎng)揮毫，我能勝利!
因?yàn)?。
我有老師的引導(dǎo)，
我有父母的關(guān)心，
我有認(rèn)真的態(tài)度。
今天我宣誓:。
我努力、我盡力，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂!
初三(八)班宣誓詞。
緊張忙碌的100天。
辛苦奮戰(zhàn)的100天。
沖刺拼搏的100天。
是值得我們珍惜的時(shí)光。
是潛能最大發(fā)揮的時(shí)刻。
我們--團(tuán)結(jié)向上的(8)班。
信奉--狹路相逢勇者勝。
決心--努力創(chuàng)造新成就。
教師誓詞。
我們宣誓:。
我們將以執(zhí)著的信念，肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任。
秉承校訓(xùn)，不辱使命。
我們將把無限的忠誠呈現(xiàn)給這光輝的事業(yè)。
立足崗位，實(shí)踐諾言。
我們將用辛勤的付出詮釋教師的風(fēng)范。
恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
我們將以沖鋒的姿態(tài)與附校榮辱共進(jìn)。
在附校的里程碑上鐫刻感動(dòng)。
讓我們共同托起明天的太陽。
為附校再創(chuàng)輝煌!
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家知道開學(xué)的講話稿怎么寫嗎？一起來看看。開學(xué)了，相信通過新學(xué)期的相處，同學(xué)們能夠成為彼此最要好的朋友，也能夠成為學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友，彼此同行。下面是小編為大家收集有關(guān)于九年級(jí)開學(xué)動(dòng)員校長講話稿，希望你喜歡。
各位老師,親愛的同學(xué)：大家好。
經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的年春天，今天當(dāng)我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)期的憧憬和展望。面對(duì)新的學(xué)期，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!回首過去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到。
3.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們又將投入到快樂而又充實(shí)的校園生活中。新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧!
新學(xué)期，讓我們志存高遠(yuǎn)。也許你以前不是很出色，沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個(gè)有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，沒關(guān)系，在新學(xué)期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長寬心的人;也許你在學(xué)習(xí)方面有困難，沒關(guān)系，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;親愛的同學(xué)們，知識(shí)無窮盡，我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新學(xué)期，讓我們學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們?是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。
親愛的同學(xué)們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。
相信在新的學(xué)期里，這兩句詩會(huì)伴隨我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的樂園里暢游，在揚(yáng)名的校園里不斷地收獲!開學(xué)后的滋味。
謝謝大家!+。
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng)，如鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開辟學(xué)生習(xí)作專欄，還設(shè)立好書推薦、讀書體會(huì)欄目，給愛讀書的同學(xué)提供更多的交流空間，也希望同學(xué)們?cè)谧x書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。學(xué)會(huì)使用外語和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，在這方面的比賽中取得佳績。練就強(qiáng)壯的體魄也很重要，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__相伴，讓我們共同的家園___小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
新春伊始，萬象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!
回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷。回顧過去的一年，在學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的引領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校各方面的工作都取得長足進(jìn)展，教育教學(xué)成績優(yōu)異，碩果累累。成績的取得離不開全體師生的共同努力，在此我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”教師是學(xué)生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币粋€(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。
在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開拓進(jìn)取;要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的教師。
希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)“奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績”的精神，全身心地投入中考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績考進(jìn)理想的高中?！笆昕嘧x磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。”八年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們能夠樹雄心、立壯志，奮勇爭(zhēng)先，再接再厲，一年更比一年強(qiáng)!七年級(jí)的同學(xué)們，你們是某某中學(xué)的新希望，希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，爭(zhēng)取能在各個(gè)方面為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無以立，講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。道德，是一種習(xí)慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校，學(xué)校是我家，成長靠大家。
我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫新的篇章，共同創(chuàng)造我們某某中學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家新年好!伴隨著龍年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的蛇年。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是中高年級(jí)應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。畢業(yè)班的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，，或者參加比賽沒有獲得好的名次，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3.多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期大隊(duì)部將開展讀書系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇八
大家好,今天能代表特長生們發(fā)言,我很高興,因?yàn)槲医K于能有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)特長生們的心聲,并對(duì)同我一樣的特長生們說說我的心里話。
很多人認(rèn)為特長生是一條可以懈怠的捷徑,不瞞大家說,我也曾這樣認(rèn)為過:我從沒想過在過去的兩年半里我們需要犧牲自習(xí)課的時(shí)間去舞蹈室拉伸;從沒想過我們的假期竟然永遠(yuǎn)屬于舞蹈教室;沒有想過在三十度的高溫里調(diào)動(dòng)自己的身體完成一組一組的技巧動(dòng)作;也從沒想過會(huì)在冬天里練到看不清鏡子中的自己,確不知道這是因?yàn)楹沽鬟M(jìn)了眼睛里,還是因?yàn)槲覀兩砩习l(fā)出的熱量讓鏡子上了哈氣.在一個(gè)個(gè)本應(yīng)賴床周末上午與假期早晨里,我們抱怨過,我們質(zhì)疑過,我們煩躁過,可是我們從來沒有想過往回走.就這樣,我們互相調(diào)侃著,互相督促著,互相鼓勵(lì)著,走過一個(gè)個(gè)自習(xí)課,周末,節(jié)日和假期.一天天過去,隨著高考的日子越來越近,特長生考試的日子也越來越近.來自四面八方的鼓勵(lì)在此時(shí)卻變成了越來越重的壓力,我很擔(dān)心是否能在特長考試?yán)锟汲鰧?duì)得起自己,爸媽,和老師的成績,也很擔(dān)心我的文化課會(huì)不會(huì)在頻繁的出行考試中受到影響.可是隨著各大高校的招生簡(jiǎn)章下發(fā),我發(fā)現(xiàn)我并沒有時(shí)間猶豫,更沒有時(shí)間退縮--因?yàn)槲璧戈?duì)遇到了十三年來最嚴(yán)格的考試和最少的降分招生.往年能夠簽約一個(gè)一本線的清華大學(xué)今年只提供一個(gè)60分降分;往年能一口氣簽下十多名舞蹈生的武漢大學(xué)今年卻只招一個(gè)人;本來說要擴(kuò)招的西安交大今年卻把本來就少得可憐的一本線全都取消了......去年的今天,舞蹈生們可能已經(jīng)開始收獲成果,載歌載舞了,可是20xx年3月的我們,卻依舊在藝考與高考的雙重折磨下一步步向前走著.'人生的旅途,前途很遠(yuǎn),很暗.然而不要怕,不怕的人前面才有路.'看著魯迅先生寫下過的文字,我的心中五味雜陳,但卻十分堅(jiān)定,總是有人要成功的,那為什么不是我們呢?我們應(yīng)該用這最后三個(gè)月的時(shí)間給自己的夢(mèng)想一個(gè)答復(fù),我不想像曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)長一樣,明明用自己前兩年半在舞蹈室流下的汗水換來了北大的門票,被分到了只有七個(gè)人的天文系.在你想要放棄的那一刻,多想想當(dāng)初為什么走到了這里.我們懼怕失敗,但我們更怕后悔,我們不應(yīng)該在高中生活的最后三個(gè)月留下任何的遺憾,為了我們的父母,我們的老師,我們的夢(mèng)想,當(dāng)然,還有一路同行的你們.已經(jīng)熬過那么多的夜,喝過那么多的咖啡,做了那么多的卷子,看了那么多的書,其實(shí)早就沒有什么勝利可言,堅(jiān)持就是一切.
最后我想祝愿,祝愿我的同伴們都能順利簽上心儀的大學(xué),祝愿所有人都能在十年之后回憶自己的備考生活時(shí)，都能夠自信的說：當(dāng)年我正在我最大限度的努力下向我的夢(mèng)想走去。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
迎來了xx年秋季學(xué)期的開始。迎著初秋的第一輪驕陽。
因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源,新的學(xué)期要有新的倡導(dǎo)書開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣。要抱有責(zé)任，全面發(fā)展。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?，而是因?yàn)樗麣v來沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦，刻苦”歷來都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你沖天的雄鷹，學(xué)校就是飛翔的天空，人生—還需要你自己來演繹。
一年已然過去。又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是掌握今天。不需要灰心,電光一閃。因?yàn)樾埴楋w翔于天空，難免會(huì)傷折飛翼，駿馬飛馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。
久違了燈下又該呈現(xiàn)我身影，同學(xué)們松弛的神經(jīng)又該繃緊了床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了這一棵棵樹苗;沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十
同學(xué)們大家好。歡迎大家來到xxxxxx外國語學(xué)校高一()班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓xx，電話號(hào)碼是:xx。除了班主任我還擔(dān)任著大家的地理教學(xué)。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。下面，我首先給大家做一自我介紹。（略）。
我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個(gè)古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力荊在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時(shí)需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對(duì)這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)大學(xué)，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方得到的多，自己得到的少，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會(huì)演(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng)]變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大；
你行，我不行：自卑；
我不行，你也不行：嫉妒；
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會(huì)把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會(huì)把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對(duì)高中的每一天吧！
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步，因?yàn)椤安环e跬步，無以至千里”；我們不應(yīng)奢望一步登天，因?yàn)椤扒Ю镏?，始于足下”。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo)，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個(gè)閃爍，會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會(huì)為之努力，為之奮斗。因?yàn)槲覀冎?，奮斗的過程雖是痛苦的，但當(dāng)我們走過這段歷程，痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色，但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì)成為記憶的永恒。
xx年8月23日。
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校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十一
若白駒過隙的一瞬，自己似乎還沉浸在兒時(shí)游戲的樂趣中，抬起頭時(shí)，眼前已是xx年，萌動(dòng)的春景，感受著微風(fēng)從耳邊吹過，內(nèi)心蕩漾起一絲欣喜與期待?；盍λ纳涞某跞龤q月已經(jīng)來到我們的身邊，我們將在此灑下汗水，留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向終點(diǎn)邁進(jìn)。
初三的歲月，是枯燥的，因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的作業(yè)，我們將同星月為伴，和紙筆共眠，為成績奮斗，于時(shí)間賽跑?；貞浤菨u漸遠(yuǎn)去的悠閑自由的生活，與同學(xué)盡情玩耍的時(shí)光，偶兒會(huì)抱怨，會(huì)懷念，但那已是過去，現(xiàn)在我們已經(jīng)初三，心中涌現(xiàn)了對(duì)更加美好，更加廣闊的世界憧憬與期待，未來美好生活需由我們自己開創(chuàng)!“成功的花兒，人們只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而他的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！北睦先苏f過的也正是符合我們現(xiàn)在，我們?cè)谫惖郎希诓煌５叵蚯?，向前，我們?cè)诔K點(diǎn)，做最后一搏。或許想放棄，但絕不是現(xiàn)在。
初三的歲月里是辛苦的，也可能是乏味的，甚至有不少的同學(xué)有過想打退堂鼓的欲望?？墒俏矣X得現(xiàn)在放棄太可惜了。就像上次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被逼上道賽跑，內(nèi)心卻想一走了之，但無奈只得“乖乖就范”。跑步的過程中痛苦而又漫長，但自己超過一名又一名選手，內(nèi)心的興奮抑制不住，在旁一起同我奔跑的同學(xué)身影給予了我莫大的鼓勵(lì)，引領(lǐng)著我跑向終點(diǎn)。現(xiàn)在同樣也是如此，還剩下四個(gè)月，這個(gè)漫長的馬拉松也會(huì)閉幕，可現(xiàn)在就要倒下來嗎?不，我們有花一般的生命力，有無止盡的.勇氣，我們是初生的太陽，正在蓬勃上升，我們和畏懼?我們不能放棄，我們的父母老師都在為我們加油，我們正在人生的起跑線上飛騰。不會(huì)在仿徨，不會(huì)再迷失，向著終點(diǎn)，做最后一搏把!
或許會(huì)失望，或許會(huì)驚喜，但我相信只要盡力，就不會(huì)有遺憾，在初三的起跑線上會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，在初三的歲月中留下一個(gè)大大的感嘆號(hào)。讓我們共同努力，讓初三的歲月無悔吧!
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
在這個(gè)緊張忙碌的日子里，我們齊聚一堂，共同吹響一曲進(jìn)軍的號(hào)角。今天中心學(xué)校在這里組織召開九年級(jí)畢業(yè)班教師會(huì)，這次會(huì)議是明確目標(biāo)，加油鼓勁的誓師會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我首先真誠地感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)我校教育教學(xué)工作的關(guān)心和支持，由衷地感謝中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的理解和厚愛，衷心地感謝我校本屆九年級(jí)所有任課教師、八年級(jí)生、地任課教師及班子人員對(duì)我工作的大力支持。眾所周知，九年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，抓好九年級(jí)教學(xué)管理顯得尤為重要，學(xué)校也非常重視。今天召開九年級(jí)的任課教師會(huì)旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為奪取今年中考決勝給老師們加油!關(guān)于九年級(jí)和八年級(jí)生地會(huì)考我講五個(gè)方面：
第一、本屆九年級(jí)現(xiàn)狀。
本屆學(xué)生從七年級(jí)開始設(shè)臵了4個(gè)平行班，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班。目前九年級(jí)在?？?cè)藬?shù)從上學(xué)期362人遞減至319人。學(xué)生流失量有點(diǎn)過大，且學(xué)生厭學(xué)情緒太重，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較差，導(dǎo)致有些教師教學(xué)情緒也受到波動(dòng)，以至于教學(xué)效果欠佳，但是從優(yōu)生潛力上來看較之于上屆具有一定的優(yōu)勢(shì)。因此我相信通過近三年的打造，本屆畢業(yè)生一定會(huì)讓人刮目相看的。
第二、畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。
1、畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆九年級(jí)群體中有長期從事畢業(yè)班教育教學(xué)的中老年教師，如李中校、劉舟階、劉順坤等，也有少數(shù)年輕有為的青年教師如李龍國、呂福林、彭校群等。老師們，學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給在坐諸位，這既有學(xué)校對(duì)我們的信任，也有學(xué)生、家長對(duì)我們的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高做出貢獻(xiàn)。
2、學(xué)校一直非常重視畢業(yè)班工作，視九年級(jí)為學(xué)生生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。最近兩年，我校事情不斷，全體同仁尤為痛心，我們塘田市鎮(zhèn)中學(xué)輸不起，尤其是九年級(jí)輸不起。因此在座的教師必須從現(xiàn)在做起，抓牢、抓實(shí)。當(dāng)然，生、地任課教師也必須同心同德，為學(xué)校的前途努力教學(xué)，因?yàn)楸緦蒙⒌貢?huì)考是閉卷考試，且成績算入中考成績。
第三、為了提高我校的升學(xué)率，本學(xué)期我們?cè)鎏硪幌聨讞l措施：
1、早輔時(shí)間全部由班主任深入課堂，負(fù)責(zé)管理;。
5、實(shí)行行政聯(lián)點(diǎn)到班，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)九年級(jí)的管理力度;。
第四、確定我校今年中考的目標(biāo)：
1、201c、202c考入一中人數(shù)應(yīng)達(dá)100-120人，每班確保進(jìn)入一中英才班學(xué)生不少于25人，其他四個(gè)普通班也應(yīng)該加強(qiáng)教育教學(xué)力度，力爭(zhēng)每班能考上1-2人，要有所突破。
2、校綜合評(píng)比應(yīng)進(jìn)入全縣前15名，力爭(zhēng)進(jìn)入前10，并且個(gè)別科目在班平、校平上爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前5。
最后我提幾點(diǎn)建議：
1、團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。教師要緊張起來，圍繞中考目標(biāo)認(rèn)真上課;教師要制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，協(xié)作組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息。
2最近學(xué)校應(yīng)該織一次月考，認(rèn)真分析，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)。抓差生，多鼓勵(lì);抓優(yōu)生，多督促。建立班主任為主，任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。班主任抓好班級(jí)日常工作管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境;加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持(電話聯(lián)系、家訪、請(qǐng)家長到校等方式)，同時(shí)班主任也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。九年級(jí)科任教師狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。要做到“三優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生;“四跟蹤”：思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測(cè)試跟蹤。
總之，圍繞“各科提高，總體提升”的戰(zhàn)略目標(biāo)，以人為本，整體協(xié)調(diào)，合力攻堅(jiān)，打好學(xué)校初中畢業(yè)班管理的總體戰(zhàn)，樹立全面提高九年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的歷史責(zé)任感與政治意識(shí)是我們搞好初中畢業(yè)班工作的總體思路。
老師們，態(tài)度決定高度、管理決定成敗、思路決定出路，畢業(yè)班的工作千頭萬緒，每一件細(xì)小的事情都要我們用心去做好，否則會(huì)給教育教學(xué)帶來事倍功半的效果。希望通過我們的通力合作，把兩個(gè)半月的工作做好，為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。我相信，只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，一定會(huì)取得20__屆畢業(yè)班工作的勝利。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十三
按照中央、省委和市委統(tǒng)一部署要求，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已正式啟動(dòng)。省委、漯河市委對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，明確要求高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促檢查和工作指導(dǎo)，省委成立了9個(gè)由省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任組長的督導(dǎo)組，督導(dǎo)所有省轄市、省直管縣第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，還選派了74個(gè)由廳級(jí)干部任組長的督導(dǎo)組，每組督導(dǎo)兩個(gè)縣(市、區(qū))的教育實(shí)踐活動(dòng)。市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組共向參加活動(dòng)的縣區(qū)、高校和市直單位派出16個(gè)督導(dǎo)組。根據(jù)安排，我們市委第一督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)臨潁縣和郾城區(qū)2個(gè)縣區(qū)的督導(dǎo)工作。
臨潁縣委對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，及時(shí)組織黨員干部學(xué)習(xí)中央和省、市委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，及早謀劃籌備，迅速組織力量深入調(diào)研，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見建議，先后召開會(huì)議專題研究全縣教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步完善實(shí)施方案，提出以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生、強(qiáng)基礎(chǔ)、促攻堅(jiān)”作為載體，以解決“四風(fēng)”突出問題、解決關(guān)系群眾切身利益問題、加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)作為目標(biāo)，為啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。全市教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，臨潁縣委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，學(xué)習(xí)省委第八督導(dǎo)組組長蔣篤運(yùn)同志和市委書記馬正躍同志的重要講話，及時(shí)成立了組織機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，這個(gè)方案既體現(xiàn)了中央、省委和市委要求，又符合臨潁實(shí)際，指導(dǎo)性、針對(duì)性和操作性都很強(qiáng)。今天，縣委在這里召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。剛才，縣委書記陳紅陽同志作了動(dòng)員講話，這個(gè)講話，是廣泛征求意見、反復(fù)修改后定稿的，講得很好。
臨潁縣作為省委、紀(jì)委書記尹晉華同志和市委書記馬正躍同志的聯(lián)系點(diǎn)，為我們開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出了新要求，增添了新動(dòng)力。下面，我根據(jù)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好督導(dǎo)工作的有關(guān)安排，講三點(diǎn)意見。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握中央、省委和市委的基本要求。
中央、省委關(guān)于開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的意見，省委第八督導(dǎo)組組長蔣篤運(yùn)同志的講話，漯河市教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，明確了活動(dòng)的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、主要環(huán)節(jié)和重點(diǎn)舉措，是開展活動(dòng)的重要理論指導(dǎo)和實(shí)踐遵循，也是落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)的核心要求。特別是市委馬正躍書記在全市教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上提出的“五個(gè)突出”，即突出活動(dòng)主題、突出特點(diǎn)特色、突出解決問題、突出群眾參與、突出嚴(yán)格認(rèn)真，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。我們要全面準(zhǔn)確吃透中央、省委和市委精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好馬書記講話精神，不折不扣貫徹落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)中去。尤其要著重把握好以下幾個(gè)方面：
1.把握總體要求。中央、省委和市委要求，第二批活動(dòng)要緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，認(rèn)真落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，充分運(yùn)用好第一批活動(dòng)“五個(gè)方面”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照“五個(gè)更加注重”的要求，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)任務(wù)。把握總體要求，就是要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，對(duì)準(zhǔn)焦距、狠剎“四風(fēng)”，決不能偏題跑題，決不能散光走神;把握總體要求，就是要堅(jiān)持以縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，注重與群眾聯(lián)系密切的基層組織，確?；顒?dòng)重點(diǎn)突出、全員覆蓋;把握總體要求，就是要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，始終以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
2.突出重點(diǎn)任務(wù)。這次活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)就是市委《實(shí)施方案》明確的三個(gè)方面：著力解決“四風(fēng)”突出問題，尤其是縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要緊緊扭住“四風(fēng)”問題，堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，在找準(zhǔn)和解決突出問題上下功夫。著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，解決群眾反映強(qiáng)烈的態(tài)度冷漠、辦事拖拉、“中梗阻”、吃拿卡要等問題，抓緊辦好一批群眾熱切期盼的實(shí)事好事。同時(shí)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，健全服務(wù)保障體系，提升服務(wù)黨員、群眾的功能和水平。
3、體現(xiàn)特點(diǎn)特色。市委要求，在認(rèn)真貫徹中央和省委決策部署的同時(shí)，要著力在創(chuàng)新載體、彰顯特色上下功夫。要在省委“一學(xué)三抓四促”抓手的基礎(chǔ)上，把市委經(jīng)過反復(fù)研究確定的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生、促攻堅(jiān)”這一載體貫穿活動(dòng)全過程。轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。這是活動(dòng)的主要任務(wù)，是惠民生、促攻堅(jiān)的根本保證。惠民生，就是要堅(jiān)持為民、利民、便民，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠、感受公平正義。這體現(xiàn)了第二批活動(dòng)的突出特點(diǎn)，是轉(zhuǎn)作風(fēng)的具體體現(xiàn)、促攻堅(jiān)的最終目的。促攻堅(jiān)，就是要通過解決問題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)六項(xiàng)重大攻堅(jiān)任務(wù)落實(shí)，以攻堅(jiān)發(fā)展的成效體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。這是衡量活動(dòng)成效的檢驗(yàn)標(biāo)尺，是惠民生的前提和基礎(chǔ)。具體到活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)，市委又提出了相應(yīng)的要求，如第一環(huán)節(jié)的“三學(xué)三提高”，第二環(huán)節(jié)的“六不開會(huì)”、“四不過關(guān)”，第三環(huán)節(jié)的三項(xiàng)“專項(xiàng)行動(dòng)”等等。在此基礎(chǔ)上，臨潁縣委還提出了強(qiáng)基礎(chǔ)，就是通過“雙基雙治”建設(shè)、雙覆蓋雙提升三服務(wù)、落實(shí)“陽光臨潁”工程等工作載體，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。全縣各級(jí)黨組織要結(jié)合本地本單位實(shí)際，積極探索創(chuàng)新活動(dòng)載體，確保教育實(shí)踐活動(dòng)切合實(shí)際、富有成效。
二、真抓實(shí)做，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的一項(xiàng)重大決策部署。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部都要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重大意義，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。
1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，基本遵循是中央和省、市委關(guān)于開展活動(dòng)的意見、方案，以及領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。要保證活動(dòng)取得實(shí)效，關(guān)鍵是把有關(guān)精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。特別是要深刻領(lǐng)會(huì)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)省委郭庚茂書記和市委馬正躍書記重要講話，準(zhǔn)確把握活動(dòng)總要求和目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握聚焦的突出問題，準(zhǔn)確把握基本環(huán)節(jié)和主要抓手，全面貫徹各項(xiàng)工作部署，確?；顒?dòng)健康有序推進(jìn)。
2.要保持良好精神狀態(tài)。教育實(shí)踐活動(dòng)的成效如何，取決于每一位黨員干部的積極參與程度。開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，首先要解決好思想認(rèn)識(shí)方面的問題。每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記，中央和省委對(duì)于深化教育實(shí)踐活動(dòng)、全面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)決心是堅(jiān)定的，市委對(duì)開展活動(dòng)的態(tài)度是堅(jiān)決的。要深刻認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性緊迫性，堅(jiān)決克服不以為然、消極應(yīng)付、等待觀望等各種思想障礙和畏難情緒，增強(qiáng)使命意識(shí)、樹立擔(dān)當(dāng)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入查擺、積極整改，真正把自己擺進(jìn)去、把問題找出來，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信于民。
3.要認(rèn)真借鑒運(yùn)用第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在第一批活動(dòng)中，省委科學(xué)制定方案、合理把握節(jié)奏、細(xì)化具體安排、統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)施，創(chuàng)新了不少做法，取得了不少經(jīng)驗(yàn)，突出體現(xiàn)在六個(gè)方面：一是堅(jiān)持真抓實(shí)做，二是突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三是開展“群眾三評(píng)”，四是堅(jiān)持立行立改、強(qiáng)化專項(xiàng)治理，五是實(shí)施上下聯(lián)動(dòng)，六是加強(qiáng)督導(dǎo)引導(dǎo)。實(shí)踐證明，這些做法和經(jīng)驗(yàn)契合中央精神，突出河南特色，應(yīng)在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中充分借鑒，結(jié)合臨潁實(shí)際有針對(duì)性地做好工作。
4.要采取務(wù)實(shí)管用措施。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見，二是查擺問題、開展批評(píng)，三是整改落實(shí)、建章立制。整個(gè)活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，目的就是把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來。由于第二批活動(dòng)單位層級(jí)多、對(duì)象多、領(lǐng)域廣，與群眾接觸更緊密，情況相對(duì)復(fù)雜，對(duì)活動(dòng)的具體組織提出了新的更高要求。開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，要按照市委明確的方法步驟，在“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)、做到位的同時(shí)，要對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真研究、一件一件落到實(shí)處，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展。要通過中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、案例教育等多種形式，抓好學(xué)習(xí)教育;要深入基層、深入群眾，廣泛聽取意見，找準(zhǔn)突出問題;要嚴(yán)格按照“六不開會(huì)”、“四不過關(guān)”的要求，在談心談話的基礎(chǔ)上，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì);要認(rèn)真研究專項(xiàng)整改措施，健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過場(chǎng)。
5.要注重解決突出問題。解決問題是活動(dòng)取得成效最直接的體現(xiàn)。具體到一個(gè)單位，就是要結(jié)合思想和工作實(shí)際，圍繞“四風(fēng)”問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題等，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，從具體事抓起，從身邊事做起，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最期盼的事情干起。要采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，找準(zhǔn)找實(shí)問題，深刻剖析根源，拿出可行辦法，狠抓整改落實(shí)。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題立即整改，對(duì)一時(shí)不能解決的問題創(chuàng)造條件逐步解決，對(duì)普遍性和深層次問題要建章立制從根本上加以解決。
6.要堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。縣區(qū)在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中處于重要地位，擔(dān)負(fù)著推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的重要任務(wù)，是推進(jìn)六項(xiàng)重大攻堅(jiān)任務(wù)、富民強(qiáng)市加快發(fā)展的關(guān)鍵所在。20xx年是全面深化改革的開局之年，也是落實(shí)六項(xiàng)重大攻堅(jiān)任務(wù)的重要一年，要把開展活動(dòng)與貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神、全面深化改革結(jié)合起來，與落實(shí)市委市政府中心任務(wù)結(jié)合起來，與完成本地本單位工作結(jié)合起來，自覺圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把廣大黨員干部在活動(dòng)中激發(fā)出來的熱情干勁轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大正能量，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果。
三、從實(shí)從嚴(yán)，扎實(shí)開展督導(dǎo)工作。
強(qiáng)化督導(dǎo)是推進(jìn)工作落實(shí)的重要手段。第二批活動(dòng)在群眾家門口開展，工作更加繁重，督導(dǎo)組任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們將在省委督導(dǎo)組和市委活動(dòng)辦的指導(dǎo)下，按照市委要求，忠誠履職，積極作為，扎實(shí)做好督導(dǎo)工作。
1.緊緊依靠縣委開展督導(dǎo)。市委明確，各級(jí)黨委是抓好本地本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體。我們將嚴(yán)格按照市委的各項(xiàng)部署要求，緊緊依靠縣委開展督導(dǎo)工作，把督導(dǎo)寓于幫助服務(wù)之中，通過參加教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)、調(diào)閱有關(guān)材料、深入基層調(diào)查研究等方式，了解情況、提出建議、推動(dòng)工作。對(duì)活動(dòng)中了解的情況、發(fā)現(xiàn)的問題，我們將及時(shí)與縣委溝通，幫助出主意、想辦法，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦。
2.切實(shí)履職盡責(zé)開展督導(dǎo)。市委明確了督導(dǎo)組的7項(xiàng)主要工作職責(zé)，要求督導(dǎo)組全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)縣區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)，全程參與所督導(dǎo)縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。我們將在全程督導(dǎo)、全面督導(dǎo)的同時(shí)，抓住重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)任務(wù)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)督促檢查和具體指導(dǎo)，并注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型，積極推廣。工作中，對(duì)落實(shí)市委要求不夠的，我們將明確指出，幫助彌補(bǔ);對(duì)問題較多、工作不力的，將責(zé)其糾正;對(duì)走過場(chǎng)的，將嚴(yán)肅批評(píng)，要求端正態(tài)度，重新進(jìn)行，共同推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開展。
3.堅(jiān)持以身作則開展督導(dǎo)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)，督導(dǎo)組首先要有好的工作作風(fēng)。在督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)組的同志也將受到教育、得到提高。我們將按照市委要求，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，深入領(lǐng)會(huì)中央、省委和市委精神和督導(dǎo)工作要求，虛心向督導(dǎo)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，加強(qiáng)工作研究，提高督導(dǎo)工作能力。在此，我代表督導(dǎo)組向大家鄭重承諾：我們將自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見和市委市政府一系列要求，嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，樹立督導(dǎo)組的良好形象。請(qǐng)大家支持我們，監(jiān)督我們。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十四
在過去的半年中，因?yàn)楦靼嗟陌嘀魅谓處熀涂迫谓處煻挤浅Ｇ趭^，各班總體上很有秩序。經(jīng)過各班主任認(rèn)真地管理教育，耐心的思想工作，勤奮地抓習(xí)慣養(yǎng)成，我們現(xiàn)在上課的情況比預(yù)想的要好，自習(xí)等各方面的情況也比預(yù)想的要好。
最后我要對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
1、樹立理想，提高自信，確立一個(gè)符合自己實(shí)際的目標(biāo)，珍重你的選擇，尋找一個(gè)適合的，喜歡的，自己能夠有所發(fā)展的高校，并且為之而奮斗。
2、要勇于面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長。公平的競(jìng)爭(zhēng)是上進(jìn)的好方法，在競(jìng)爭(zhēng)中我們會(huì)看到實(shí)力的差別，也能體會(huì)到失敗的苦澀。但這會(huì)使我們迅速成長、成熟，提升面對(duì)失敗的信心與勇氣。希望大家能樂觀的面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗。
3、要會(huì)正確的面對(duì)自己的成績。期中考完試之后我問幾個(gè)同學(xué)對(duì)成績的看法，絕大部分同學(xué)都給自己這次考試的成績找理由，比如，算錯(cuò)數(shù)了，答題的時(shí)候緊張了，受上一科發(fā)揮的影響了。只有一位同學(xué)說，我就是這個(gè)水平。我覺得只有這位同學(xué)才能真正的了解自己，應(yīng)該是其他同學(xué)的榜樣。也只有真正認(rèn)識(shí)了自己，不找理由來推托與逃避自己的失敗，才能當(dāng)之無愧的成為一中的學(xué)生。而我們更應(yīng)該把成績看成一面鏡子，通過它來更好的檢視自己，看到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，促使自己更加努力，一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，未來兩年半的一次次考試，就是磨練我們心態(tài)和意志的最佳方式，希望同學(xué)們能好好珍惜。
4、要學(xué)會(huì)欣賞身邊的人和事物。人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定，被人贊美是令人高興的一件事情，而恰當(dāng)?shù)馁澝绖e人也是一種愉快的事情，會(huì)讓我們感受到人際間的理解與溫馨。幾個(gè)月以來，在我們同學(xué)之間曾經(jīng)出現(xiàn)過矛盾，甚至出現(xiàn)過打架事件，但這些真的是無法避免的嗎？絕對(duì)不是，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在判斷一個(gè)人，只會(huì)從絕對(duì)的主觀出發(fā)，憑自己的喜怒哀樂來衡量別人，很多印象是先入為主，你不喜歡的人，無論他做什么事，在你的眼中都是錯(cuò)誤的，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生升級(jí)的沖突，而這些沖突的起源絕大部分都是一些雞毛蒜皮，無關(guān)緊要的小事，絕對(duì)是可以避免的，在這里，我真心的希望我們能夠善待身邊的每一個(gè)人！
5、要勤勞，誠信，尊重他人。尊重勞動(dòng)，才能尊重知識(shí)，尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。作為一名合格的學(xué)生，最起碼要懂得尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真的完成作業(yè)，考試不能作弊，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)。而上課說話，自習(xí)課說話，隨便走動(dòng)，就是對(duì)其他同學(xué)的不尊重，每一個(gè)人都沒有任何權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。
6、要文明，端正儀表。學(xué)校要求我們不穿奇裝異服，不帶首飾，不化妝，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，更不要追求不屬于你們這個(gè)年齡，這個(gè)身份的東西。
7、正確的對(duì)待異性交往。異性同學(xué)可以有正常的交往，但這不能成為早戀的幌子，在咱們國家，你們的年齡還不適合作感情游戲，更何況，早戀是一種自私自利的行為，一時(shí)的刺激，將會(huì)帶來一生的悔恨。電影終歸要散場(chǎng)，而人生卻得繼續(xù)，并且沒有重播。所有的老師都不希望若干年后，你們帶著悔恨來回首往事。
8、學(xué)會(huì)利用時(shí)間。一些醫(yī)學(xué)家通過大量實(shí)踐證明：一個(gè)正常人的體溫一天中有三次變化，因而，人在上午時(shí)頭腦較靈活，下午處于瞌睡狀態(tài)，傍晚6點(diǎn)左右人體溫度高峰值過后，很多人感到疲勞，學(xué)習(xí)效率低下。因此我們中午給大家提供了午睡時(shí)間，傍晚5點(diǎn)30分是我們晚餐的時(shí)間，讓大家避開低谷期，在效率高的時(shí)間段學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們平時(shí)的空閑時(shí)間也是可以利用的，比如等待的時(shí)間可以看看書，乘車時(shí)間可以被背背單詞。
9、懂得抓緊時(shí)間。的高考成績，濰坊市升學(xué)率是我們淄博的兩倍，原因就是人家比我們抓得緊，時(shí)間上比我們付出的要多得多得多。我們學(xué)校曾經(jīng)組織全體班主任老師和學(xué)生代表前往安丘四中參觀學(xué)習(xí)過，他們的教學(xué)、生活條件非常差，但學(xué)生非常的刻苦。我旁聽過一節(jié)班會(huì)，一名同學(xué)的話我永遠(yuǎn)記得，他說“我們基本上是來自貧困的'農(nóng)村，改變生活困境的唯一方法就是考上大學(xué)?！爆F(xiàn)在，很多國辦中學(xué)的高一周六、周日上自習(xí)，每兩周休息一天。而我們呢？每個(gè)月休息四天，每周日組織活動(dòng)，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于人家，如果三年都這樣，那我們的的高考成績就可想而知了。近期我正在與領(lǐng)導(dǎo)們協(xié)商，今后的周日可以由同學(xué)們自發(fā)的組織以班為單位的自習(xí)課，學(xué)校和學(xué)部是不會(huì)集體組織安排的。當(dāng)然，這需要同學(xué)們自主決定，我這里僅僅是一個(gè)倡議，個(gè)別特反對(duì)的同學(xué)也可以另外組織一些活動(dòng)，當(dāng)你的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)時(shí)，你還能玩的下去嗎？同學(xué)們，請(qǐng)自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
現(xiàn)在是嚴(yán)寒季節(jié)，但不久就是溫暖的春天，在同一片天空，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想。今天，我們高一年級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)用近半年的時(shí)間給自己的高中生涯創(chuàng)造了一個(gè)好的起點(diǎn)，我相信我們能用更好的方式繼續(xù)我們的人生旅程，我也相信兩年半之后我們能夠用實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)造一個(gè)奇跡，我更相信我們年級(jí)將是一中歷史上成績最輝煌的一屆！愿我們高一年級(jí)組能夠發(fā)揚(yáng)亮劍精神，形成一只團(tuán)結(jié)、向上，極具凝聚力的團(tuán)隊(duì)，不拋棄，不放棄，在今后教育行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，劍鋒所指，所向披靡，創(chuàng)造朝陽學(xué)校更加輝煌的明天！??！
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十五
下面，我講幾方面要求:。
全體教師要樹立四種意識(shí)。
一是責(zé)任意識(shí)。教師的職責(zé)本身就是教書育人，職業(yè)決定我們要有奉獻(xiàn)精神，而畢業(yè)班教師奉獻(xiàn)的會(huì)更多，責(zé)任更為重大。因?yàn)槊恳晃唤處煹慕虒W(xué)質(zhì)量不僅關(guān)系到個(gè)人的得失，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)生的成長命運(yùn)，整個(gè)班級(jí)、整個(gè)學(xué)校乃至全鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)目前教學(xué)質(zhì)量的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們要有時(shí)不我待的緊迫感，要有力爭(zhēng)上游的目標(biāo)追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責(zé)任的重大、自身的重要性。
二是目標(biāo)意識(shí)。各班要將班級(jí)培優(yōu)、輔差目標(biāo)印發(fā)到各科任教師手中，要將班級(jí)在全校同年級(jí)中的奮斗目標(biāo)告之全班同學(xué)，分科、分類召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，要讓每個(gè)層次的學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、行有方向，都有進(jìn)步與發(fā)展。對(duì)于特優(yōu)生，要完成24個(gè)以上一高升學(xué)指標(biāo)，對(duì)于各學(xué)科位次，三是輔差意識(shí)。要想提高整體教學(xué)質(zhì)量，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，在盯緊特優(yōu)生不放的前提下，重點(diǎn)抓三個(gè)方面：一是要抓好中差生，這是工作的“重中之重”;二是要抓興趣，這是提高成績的前提;三是要抓基礎(chǔ)，這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵;要總結(jié)三個(gè)方面的典型并進(jìn)行交流，一是要總結(jié)差生進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn);二是要總結(jié)學(xué)科教師提高中差生成績的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn);三是教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們無論是從訓(xùn)練題的擬定、課堂提問的對(duì)象、還是課堂教學(xué)過程的組織、個(gè)別輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)，都要全力體現(xiàn)輔導(dǎo)中差生這一意識(shí)。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。
四是合作意識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì)，是取得成績的先決條件。復(fù)習(xí)備考，團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復(fù)習(xí)方法;相互學(xué)習(xí)課堂的組織方法;協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題;選定最有效的復(fù)習(xí)資料;不能出現(xiàn)各自為陣，單打獨(dú)斗的局面。同班級(jí)內(nèi)各科之間也要團(tuán)結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展，學(xué)校從時(shí)間分配，重視程度上都要體現(xiàn)均衡、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
針對(duì)畢業(yè)班教學(xué)，全體教師應(yīng)做好以下五方面工作。一是在教育教學(xué)中既不要犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，又不要放任自流，要不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。要精心準(zhǔn)備，上精品課，認(rèn)真篩選，選精品題，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問，互研互學(xué)的良好氛圍。二是要正確掌握教學(xué)進(jìn)度，準(zhǔn)確把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》、認(rèn)真吃透教材、研究中考說明，捕捉中招信息，把握中考動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容學(xué)生犯錯(cuò)誤，不要一棍子打死，切忌簡(jiǎn)單粗暴，急于求成。要加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持。四要加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對(duì)學(xué)生成績和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學(xué)生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。五是狠抓課堂教學(xué)。要“把好三關(guān)、抓好三類生”。把好三關(guān)：發(fā)揮教師自身作用，把好備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，把好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，把好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。抓好三類生：抓好差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;抓好優(yōu)等生，加大訓(xùn)練，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發(fā)展，抓好臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)等生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對(duì)他們要因材施教，做到“四優(yōu)先、五跟蹤”?！八膬?yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家庭訪問優(yōu)先;“五跟蹤”：思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在中考中起得長足進(jìn)步。
學(xué)校要重點(diǎn)做好以下五方面工作。
一要形成校長親自抓、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)主抓、班子分工明確的畢業(yè)班教學(xué)工作分包責(zé)任制;二要制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期召開會(huì)議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略，深入課堂聽課，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議。三要擬定提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的幾條切實(shí)可行的硬措施，并認(rèn)真組織落實(shí)，加強(qiáng)考評(píng)，以制度規(guī)范管理。四要協(xié)助班主任確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，幫助做好學(xué)困生幫扶、特優(yōu)生培優(yōu)等工作，五要要搞好學(xué)校間、學(xué)科內(nèi)教學(xué)幫扶活動(dòng)，以幫扶為契機(jī)帶動(dòng)教學(xué)教研氛圍，提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教育均衡。六要千方百計(jì)為教師工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造條件，要把有限資金用于畢業(yè)班教學(xué)上去，要想教師之所想，急教師之所急，解教師之所難，要加大教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，開闊教師視野;要切實(shí)以感情留人、以事業(yè)留人、以待遇留人，在學(xué)校資金允許的情況下適當(dāng)增加教師福利待遇，為畢業(yè)班教師補(bǔ)貼生活，要切實(shí)體現(xiàn)多勞多得，賞罰分明。七要與教師交心。認(rèn)識(shí)到教師是教育的第一資源，沒有教師的團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)，搞好教學(xué)就是一句空話，提高質(zhì)量更是免談。學(xué)校要注重政策引導(dǎo)，營造環(huán)境，弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn);要做好耐心細(xì)致的思想工作，學(xué)會(huì)與同志交心，增加溝通，化解矛盾，顧全大局;要主動(dòng)關(guān)心、幫助教師的學(xué)習(xí)與生活，為他們排憂解難，充分調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧和力量，給每個(gè)人以充分施展才干的空間和舞臺(tái)。
作為我們中心校，在畢業(yè)班教學(xué)上要做好以下四方面工作：
一是中心校業(yè)務(wù)組切實(shí)要抓好初中學(xué)校及畢業(yè)班教師的教學(xué)業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格落實(shí)已制定的各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)考評(píng)、督導(dǎo)、反饋。二是積極組織選派畢業(yè)班教師參加各級(jí)各類中招試卷分析會(huì)、復(fù)習(xí)會(huì)、教學(xué)研討會(huì)，開闊教師視野，加大教師外出培訓(xùn)力度。三是切實(shí)搞好教學(xué)研究，以課堂教學(xué)為突破口，加大聽評(píng)課力度，加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)，必要時(shí)邀請(qǐng)縣教研室中學(xué)段學(xué)科教研人員到我鄉(xiāng)調(diào)研指導(dǎo)課堂教學(xué)。四是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，落實(shí)考評(píng)細(xì)則，營造賞罰分明的教學(xué)氛圍，論功行賞，明年中招依照我鄉(xiāng)方案若完成特長生升學(xué)指標(biāo)和各學(xué)科目標(biāo)位次，在兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，我們可以考慮由請(qǐng)諸位有功之臣到外地參觀游玩。
同志們，要看清形勢(shì)，明白肩上擔(dān)子的分量，特別是在以后的工作中，大家要感受到鄉(xiāng)中心校對(duì)我們九年級(jí)的期望，希望大家要增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識(shí)，要鉚足干勁，明確目標(biāo)，逐步形成一個(gè)“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識(shí)要牢記在心。中招成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展，也將更大程度地影響到我們九年級(jí)教師的聲譽(yù)，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。因此，我們九年級(jí)全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力，而只有統(tǒng)一思想才能為教學(xué)工作的順利開展提供保證。我們?nèi)w教師都要有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，要化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對(duì)學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，在平凡的工作中創(chuàng)造佳績。最后，我衷心希望全體教師積極進(jìn)取，精誠團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，力爭(zhēng)使我鄉(xiāng)20__年中招考試打一個(gè)翻身仗，漂亮仗!
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十六
時(shí)間過得飛快，大班上學(xué)期的教學(xué)工作在我們六名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。本組教師大部分都是年輕人，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，另外，周佳玲、張春霞老師又在家休養(yǎng)了較長時(shí)間，才到園上班。針對(duì)實(shí)際情況，為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常組織組內(nèi)教師共同探討，尋求好的教學(xué)方法，開展實(shí)踐課、活動(dòng)等，取長補(bǔ)短，共同提高。本期我們大班年級(jí)組開展的工作包括常規(guī)教研和專題教研兩個(gè)方面，現(xiàn)就這兩方面工作做一個(gè)總結(jié)：
一、常規(guī)教研：
在開學(xué)初，我們年級(jí)組的6位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實(shí)際情況，并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級(jí)組開展的工作計(jì)劃，措施。在工作中我們本著積極認(rèn)真、互相學(xué)習(xí)、探索的態(tài)度開展工作。
1、每位教師都積極認(rèn)真的參加教研組的例會(huì)和各種觀摩學(xué)習(xí)課，并且在教研會(huì)上鼓勵(lì)每位教師設(shè)身處地為別的班級(jí)的工作提出寶貴的意見和建議，使我們的工作真正落到了實(shí)處。在教研會(huì)上，有的教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。如大一班洗手常規(guī)的培養(yǎng)，由于盥洗室離教室較遠(yuǎn)，不便于教師指導(dǎo)幼兒洗手、擦手及取放杯子，教師看得到這部分孩子又看不到另外的孩子，不利于幼兒良好習(xí)慣的形成。當(dāng)大一班的教師提出問題時(shí)，其余的教師均積極的為她們出謀劃策，幫她們想辦法，最后終于找到解決問題的方法，即每周選兩名幼兒當(dāng)班長，協(xié)助老師提醒洗手的幼兒，而老師則指導(dǎo)擦手、放杯子的孩子，保育員管理教室里的孩子，這樣就較好的解決了幼兒分散，老師指導(dǎo)不過來容易出現(xiàn)安全事故的矛盾。采用此方法后，大一班幼兒洗手的常規(guī)有了較大進(jìn)步。又如，大二班老師提出困惑，不知把圖書角設(shè)在哪恰當(dāng)。我們通過觀察場(chǎng)地，討論哪個(gè)地方更合適，最后幫助他們找到了滿意的地方。而學(xué)前班的教師則是初次執(zhí)教新的教材，我們便通過例會(huì)等形式提出讓家長滿意而幼兒又能接受的教學(xué)內(nèi)容給予意見和建議，為他們的幼小銜接打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、進(jìn)行了各班一日生活常規(guī)和新教師教學(xué)活動(dòng)看評(píng)的觀摩看評(píng)，推動(dòng)并促進(jìn)班級(jí)間、老師的相互學(xué)習(xí)，借鑒。本期我們共組織了四次觀摩活動(dòng)：包括早操，新教師教學(xué)活動(dòng)，盥洗活動(dòng)，游戲的觀摩。通過觀摩活動(dòng)，互相之間取長補(bǔ)短，并制定出最適合本班特點(diǎn)的方案，進(jìn)行實(shí)施。如開學(xué)初抓的一個(gè)重點(diǎn)工作：早操活動(dòng)，在進(jìn)行初次觀摩時(shí)，我們認(rèn)為大一班和大二班的音樂是一樣的，便可以有互相交流的機(jī)會(huì)進(jìn)行聯(lián)合早操活動(dòng)，而學(xué)前班的場(chǎng)地顯得太窄了一些，可以利用樓下的大操場(chǎng)等，并研討整改辦法，通過這樣，三個(gè)班的早操有較大進(jìn)步，在全園的早操觀摩中取得較好效果。后來，我們又覺得早操編排無創(chuàng)新，又一起商量整改方案，我們?cè)黾恿税嗉?jí)間的互動(dòng)，走步跑步走異形路線。通過這樣的變化，幼兒做操的積極性有了較大提高。在游戲的開展時(shí)，我們也采取了這樣的方式，觀摩，看評(píng)——找出優(yōu)缺點(diǎn)——提出整改意見——再觀摩看評(píng)。通過這樣，我大班組的班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)有了一定進(jìn)步。新教師楊珍妮為我們提供了應(yīng)該怎樣節(jié)約我們身邊的事和物的觀摩現(xiàn)場(chǎng)，她通過讓孩子們觀察收集到的一些貧困山區(qū)的孩子只能用磚頭代替本子寫字和非洲難民很瘦的形象，讓幼兒體會(huì)我們應(yīng)該節(jié)約的感受，并且表現(xiàn)出來。觀摩后，每名教師都發(fā)表意見，一致認(rèn)為，她的選材比較好平時(shí)很少開展。這種形式能很好的促進(jìn)孩子欣賞水平的提高，促進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以后教學(xué)中應(yīng)多進(jìn)行這方面的嘗試。
3、組織幼兒進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。為豐富幼兒的生活，我年級(jí)組開展了秋游活動(dòng)——參觀動(dòng)物園，同時(shí)也得到了家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓孩子真正回歸到大自然的生活中，幼兒也表現(xiàn)出了很高的積極和興趣性，并希望以后多組織此類有益的活動(dòng)。
4、本期我們大班組還新開設(shè)了一個(gè)欄目——新聞網(wǎng)站，把最新、最及時(shí)的國家大事或者身邊發(fā)生的事情貼在教室外，讓幼兒隨時(shí)了解和觀察，并主動(dòng)積極的參與進(jìn)來。
二、專題教研。
本期，我大班組結(jié)合幼兒園教育教學(xué)創(chuàng)建特色“開發(fā)家庭資源——增進(jìn)家園合作”進(jìn)行了一系列的研究。我們組織了理論學(xué)習(xí)，討論了真正落實(shí)家園聯(lián)系的各種方案。大一班提出制作家長參教，大二班提出分層次進(jìn)行家長對(duì)話，學(xué)前班則提出制作精美的家園聯(lián)系冊(cè)。通過可行性的分析討論，最后確定為這三種形式，并且各班都積極進(jìn)行嘗試。大一班由于沒有家長愿意主動(dòng)承擔(dān)參教活動(dòng)，而改成了分層次的與家長進(jìn)行幼兒情況的交流和紙條的形式與家長交流，得到了家長的一致好評(píng)；大二班的分層次與家長則是利用中午休息的時(shí)間將家長請(qǐng)到幼兒園來與其進(jìn)行口頭交流，得到了家長的充分肯定。學(xué)前班的家園聯(lián)系冊(cè)也制作的非常有實(shí)效性，里面有幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活照片、幼兒的情況簡(jiǎn)介、需要家長幫助收集的材料、以及幼兒的`繪畫作品。除此之外，各班還通過各種有效形式與家長聯(lián)系。大二班的家園直通車欄目，及時(shí)向家長反映幼兒的學(xué)習(xí)情況；學(xué)前班的家園信箱也加大了與家長的書面交流，先后受到家長來信三十余封。
組的六名教師將更加齊心協(xié)力，在開展好教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)開展規(guī)范的教研活動(dòng)，有計(jì)劃地進(jìn)行研討活動(dòng)，以更好地促進(jìn)教研水平的提高。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十七
同志們：
按照中央和省、市委的統(tǒng)一部署，我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)正式啟動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)全市教育實(shí)踐活動(dòng)的督查指導(dǎo)，市委成立15個(gè)督導(dǎo)組，分別由四個(gè)班子主要領(lǐng)導(dǎo)、其他及黨員副市長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)對(duì)全市基層單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行督查指導(dǎo)，我們第x督導(dǎo)組負(fù)責(zé)聯(lián)系xxx黨委(單位)的督導(dǎo)工作。
會(huì)前，我們認(rèn)真審閱了《xxx黨委(單位)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，全面了解了活動(dòng)的準(zhǔn)備情況。xxx黨委(單位)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，扎實(shí)開展調(diào)查研究，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，為扎實(shí)開展好教育實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備工作。剛才，***書記代表***xxx黨委(單位)對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)作了動(dòng)員部署，進(jìn)一步明確了開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，針對(duì)性、操作性都很強(qiáng)，我都贊同。下面，我代表市委第x督導(dǎo)組，講幾點(diǎn)意見。
一、堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省、市委的部署要求，牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)的正確方向。
深化。本次教育實(shí)踐活動(dòng)參加的單位人員范圍廣、領(lǐng)域?qū)挕?shù)量大，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題具體尖銳，群眾期望值更高。因此，我們必須從全局高度深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，以高度的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，扎實(shí)有效、健康有序地推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
一要繼續(xù)貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。要認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見》確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，與第一批教育實(shí)踐活動(dòng)緊密銜接、上下聯(lián)動(dòng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，要突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
二要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，打牢教育實(shí)踐活動(dòng)思想根基。教育實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓，要緊緊圍繞解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，突出抓好理想信念的教育，抓好群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)的教育，抓好黨性黨紀(jì)黨風(fēng)的教育，抓好道德規(guī)范的教育，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”、筑思想之魂。要特別注意加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，教育引導(dǎo)黨員干部在黨愛黨、在黨維黨、在黨憂黨，始終與黨同心同德，堅(jiān)定不移地以同志為的黨中央保持高度一致。此次開展教育實(shí)踐活動(dòng)涉及范圍廣、層級(jí)多、差異大，我們既要在學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間上有統(tǒng)一要求，又要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，講究方式，注重實(shí)效，要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專項(xiàng)討論相結(jié)合，正面教育與反面警示相結(jié)合，要深入學(xué)習(xí)、王憲魁、韓冬炎、馬志軍等領(lǐng)導(dǎo)的一系列重要講話;中央和省、齊市委和我市關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的《意見》、《方案》等重要文件，以及規(guī)定書目，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。
單一，便民利民的服務(wù)質(zhì)量不高，辦事不公，精神狀態(tài)不佳，缺少進(jìn)取意識(shí)，坐等靠要現(xiàn)象嚴(yán)重等問題。這些問題的側(cè)重點(diǎn)和表現(xiàn)形式不盡相同。在活動(dòng)推進(jìn)過程中，各單位要針對(duì)這些問題進(jìn)行認(rèn)真的查找，特別是注重從本地區(qū)本部門本單位典型案件、重大事件、信訪積案中查找。要盯著問題找，帶著問題查、扭住問題改，查擺不到位、解決不到位絕不撒手。
四要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。教育實(shí)踐活動(dòng)要貫徹整風(fēng)精神，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)。在開展批評(píng)和自我批評(píng)過程中，主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門和單位負(fù)責(zé)同志之間要深入開展談心交心，做到“四必談”，即班子集體的問題必談，自身的問題及整改的打算必談，對(duì)方的不足和改進(jìn)的建議必談，擬在會(huì)上開展批評(píng)的問題必談。會(huì)上要認(rèn)真批評(píng)。既要敢于動(dòng)真碰硬，揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng)，防止對(duì)上級(jí)放“禮炮”、對(duì)同級(jí)放“啞炮”、對(duì)自己放“空炮”的現(xiàn)象，又要帶著誠懇、虛心的態(tài)度去批評(píng)和對(duì)待批評(píng)，切實(shí)用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器，提高解決班子自身問題的能力。
五要堅(jiān)持立行立改、早改真改。教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得成功，關(guān)鍵在于能否讓群眾看得到、感受到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。要從活動(dòng)開始就把整改工作抓在手上、貫穿始終，對(duì)群眾反映的問題、上級(jí)點(diǎn)出的問題、自己查出的問題要一個(gè)一個(gè)解決好。大問題和小問題都不放過，既要有解決問題的時(shí)限、目標(biāo)、責(zé)任主體，還要有解決問題的具體辦法和目標(biāo)要求。即使一時(shí)不能解決的要向群眾作出承諾，積極創(chuàng)造條件努力解決。切實(shí)做到邊學(xué)邊查、邊查邊改、邊改邊建，保證教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)特別是頂風(fēng)作案的，要做到“零容忍”，要嚴(yán)肅查處，起到震懾和警示的作用。
六要注重建立長效機(jī)制。中央和省、市委明確提出，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，既要立足當(dāng)前、切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，又要著眼長遠(yuǎn)、建立健全促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。要注意把中央要求、實(shí)際需要和新鮮經(jīng)驗(yàn)推廣結(jié)合起來，堅(jiān)持與黨內(nèi)法規(guī)、國家法律相銜接，對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的制度進(jìn)行修訂完善，從制度上堵塞漏洞，扎緊扎密制度“籠子”。要抓好中央和省、市委已經(jīng)出臺(tái)的各種制度的貫徹執(zhí)行，增強(qiáng)制度的剛性約束，對(duì)違反制度規(guī)定的行為堅(jiān)決予以查處，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理，切實(shí)推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
二、堅(jiān)持高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，扎實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，中央有很高的要求，群眾有很高的期待。各級(jí)黨組織要切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，要貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持從嚴(yán)、務(wù)實(shí)，堅(jiān)持高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確保各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。
一要擺上重要位置。各級(jí)黨組織都要把教育實(shí)踐活動(dòng)擺在重要位置、緊緊抓在手上。要配齊配強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。要對(duì)本部門本單位教育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、總體謀劃，要對(duì)苗頭性、傾向性、潛在性問題動(dòng)態(tài)掌握、及時(shí)處理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要建立自己的聯(lián)系點(diǎn)，深入一線指導(dǎo)工作，不斷推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
二要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭調(diào)查研究、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭談心談話、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，率先垂范，靠前指揮、精心組織、狠抓落實(shí)。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要落實(shí)好抓分管業(yè)務(wù)工作和教育實(shí)踐活動(dòng)的雙重職責(zé)，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)。
三要加強(qiáng)分類指導(dǎo)。此次教育實(shí)踐活動(dòng)層級(jí)多、單位多、對(duì)象廣，情況復(fù)雜組織難度大。為了防止大幫哄、走過場(chǎng)，省、市委對(duì)梯次展開、壓茬進(jìn)行提出了明確的要求，就是要堅(jiān)持不趕時(shí)間、不比進(jìn)度，確保活動(dòng)質(zhì)量。各級(jí)黨組織要找準(zhǔn)需要解決的突出問題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求，明確具體任務(wù)、政策原則和推進(jìn)措施，研究切合本部門本單位實(shí)際、具有自身特色的實(shí)踐載體，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色、扎實(shí)開展。
四要統(tǒng)籌兼顧。教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)之時(shí)，正值新的一年各項(xiàng)工作開局之際。要擺布好時(shí)間精力，安排好工作布局，既要保證教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)度和力度，又要抓好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的推進(jìn)落實(shí)。要注意把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同本部門本單位中心工作結(jié)合起來，在推進(jìn)中心工作中深化活動(dòng)，借活動(dòng)之力提振黨員干部的精氣神，凝聚推動(dòng)改革發(fā)展的正能量，用各項(xiàng)工作成果來衡量和檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效。
三、認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)做好督導(dǎo)工作。
督導(dǎo)工作責(zé)任重大、使命光榮。參加督導(dǎo)工作，對(duì)于我們督導(dǎo)組的同志來講，也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們第*督導(dǎo)組將按照市委要求，履職盡責(zé)，積極作為，扎實(shí)做好督導(dǎo)工作。
一要緊緊依靠各黨委開展工作。督導(dǎo)組既要當(dāng)好市委的參謀助手，又要當(dāng)好各黨委的重要幫手。市委明確指出，各級(jí)黨委(黨組)是教育實(shí)踐活動(dòng)的主體。督導(dǎo)組要緊緊依靠督導(dǎo)單位黨委(黨組)開展工作，既實(shí)施有效督導(dǎo)，保證教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn);又不過多干預(yù)具體事務(wù)，做到督導(dǎo)不包辦，盡責(zé)不越位;同時(shí)，針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中了解的情況、發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)與督導(dǎo)單位黨委(黨組)溝通，多和主要負(fù)責(zé)同志商量，充分尊重他們的想法和意見，幫助出主意、想辦法，促進(jìn)問題解決。
二要認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)。市委明確了督導(dǎo)組各項(xiàng)主要職責(zé)，要求督導(dǎo)組全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)，全程參與所督導(dǎo)各領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。我們將在全程督導(dǎo)、全面督導(dǎo)的同時(shí)，抓住重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)督促檢查和具體指導(dǎo)，注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型，推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開展。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦羞€要嚴(yán)格按照市委要求，對(duì)落實(shí)中央和省、市委要求不夠的，明確指出，幫助彌補(bǔ);對(duì)問題較多、工作不力的，責(zé)其糾正、加大力度;對(duì)走過場(chǎng)的，嚴(yán)肅批評(píng)、推倒重來;把督導(dǎo)工作的任務(wù)要求落到實(shí)處、抓出成效。
三要與上下聯(lián)動(dòng)搞好銜接。按照市委要求，督導(dǎo)組要全面了解掌握督導(dǎo)單位上下聯(lián)動(dòng)取得的成效和存在的問題，一方面，要搞好銜接，運(yùn)用好上下聯(lián)動(dòng)取得的成果，在活動(dòng)正式啟動(dòng)后繼續(xù)鞏固和深化;另一方面，要針對(duì)工作中存在的問題，督促督導(dǎo)單位嚴(yán)格按照中央和省、市委確定的目標(biāo)要求，不折不扣地抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
四要堅(jiān)持以好的作風(fēng)抓督導(dǎo)。中央和省、市委明確提出，要以好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)。我們將切實(shí)按照這一要求，把好作風(fēng)貫穿督導(dǎo)工作全過程。樹立親民為民的情懷，注意讓群眾參與、聽群眾意見、請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)。強(qiáng)化自律意識(shí)，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和保密紀(jì)律，做到廉潔自律，用過硬的作風(fēng)贏得督導(dǎo)單位的信任和支持，樹立市委督導(dǎo)組的良好形象，圓滿完成好督導(dǎo)工作任務(wù)。
這里，我把督導(dǎo)組的聯(lián)系方式公布給大家：聯(lián)系人是***,聯(lián)系電話是*******。歡迎同志們向我們反映情況，并對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。我們相信，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在**黨委(單位)的周密部署、精心組織下，在廣大黨員、干部和群眾的關(guān)心支持和積極參與下，我們一定能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，向黨和人民交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
新的學(xué)期來到了，我們滿懷新的希望，重新回到學(xué)校，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校也將舉行隆重的開學(xué)典禮。
這學(xué)期，我將跨入初二年級(jí)，成為一個(gè)名副其實(shí)的高年級(jí)大哥哥了，我是多么高興。因?yàn)槊磕甑拈_學(xué)典禮都將由六年級(jí)的同學(xué)來主持，對(duì)此我向往已久。這次我榮幸地被選為主持人，我的心情是無比激動(dòng)和自豪。回家把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴媽媽，媽媽也為我高興。我決定要狠下功夫，練熟稿子，在典禮那天發(fā)揮出最好水平。
典禮定在9月7日星期一的上午進(jìn)行。我和同學(xué)葛旨暄經(jīng)過這幾天的演習(xí)訓(xùn)練，已經(jīng)配合的很默契了。
星期一的早上，我們穿著整潔的校服，載著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地站在了升旗臺(tái)下，激動(dòng)的心情一次次地平靜下來。同樣來自我們班的升旗手和護(hù)旗手也站在這里，操場(chǎng)上全校師生集合完畢，一切準(zhǔn)備就緒，典禮正式開始。
我努力平靜自己的情緒，和葛旨暄邁著整齊的步伐走上臺(tái)，鼓足勇氣：“尊敬的老師，”“親愛的同學(xué)們”，“大家---早上好!”我們兩個(gè)整齊地敬了個(gè)隊(duì)禮。
臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。這短暫的掌聲如同一句親切鼓勵(lì)的話語，讓我充滿了自信，不再受心里的拘束，大膽地說著接下來的每一句臺(tái)詞。就這樣你一句，我一句，開始了我們的主持。我感覺我們的每一句話都那么動(dòng)聽流暢，都那么感情豐富，有力量。接下來典禮進(jìn)行地十分順利，沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。我們心里的這塊大石頭終于放下了。
典禮還在有序地往下進(jìn)行著，但是，由于楊老師對(duì)稿子進(jìn)行了臨時(shí)的修改，讓我們也有些不熟練。在后面的邀請(qǐng)劉校長講話時(shí)，我的同伴就出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤。本來有我的一句臺(tái)詞，還沒等我說，她就直接跳到了請(qǐng)校長為本次開學(xué)典禮致詞了。還好，這樣也說得通，有驚無險(xiǎn)?？磥硭任疫€緊張啊。
這次典禮如此順利進(jìn)行，也多虧我們辛苦的訓(xùn)練。俗話說得好：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。沒有辛勤的汗水，就不會(huì)有如此完美的典禮。這不愧是我人生中的一次難忘的記憶。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，201-年-月23號(hào)，對(duì)我們初三(4)班的全體同學(xué)來說，是一個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)?，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力!在這里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說初三是沙漠，枯荒;有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)間，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁!
大家有沒有信心?
今天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到非常高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮?duì)未來的期待和憧憬，也倍感責(zé)任重大。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學(xué)歷史上新篇章!
把握每個(gè)瞬間，讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)!我們的未來不是夢(mèng)，讓我們一起努力，加油!
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇二十
各位老師，同學(xué)們：
今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行柳山初中20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的285名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀大家順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)！同時(shí)，我也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們的成長，傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝，正是大家的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
同學(xué)們，今天，是大家需要永遠(yuǎn)銘記的日子，因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場(chǎng)的同學(xué)們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬千，激動(dòng)的同時(shí)又充滿著留戀。
回首初中三年，大家相遇在柳山初中，告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信，我們從陌生走向熟悉，由懵懂走向了成熟。
三年來，老師和各位同學(xué)一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共，在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，更是親密無間的朋友，也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但此時(shí)，我相信大家一定能夠理解老師當(dāng)時(shí)渴盼大家立志成才的心情！而今天大家也將用優(yōu)異的成績向老師匯報(bào)。
三年的初中生活，留下了同學(xué)們藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上的翩翩身影，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學(xué)專注的眼神，入團(tuán)儀式上的莊重臉龐。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里同學(xué)們懂得了做人的道理，在這里同學(xué)們理解了生命的意義。
三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了大家，也成長了柳山初中這所學(xué)校！在大家的共同努力下，我們的新學(xué)校建起來了，忘不了在盛暑烈日下，同學(xué)們搬運(yùn)圖書、儀器和書桌的場(chǎng)面；新學(xué)校的學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳和圖書實(shí)驗(yàn)樓的盡快使用，凝聚了同學(xué)們辛勤的汗水。學(xué)校打造情智三標(biāo)高快課堂，大家努力學(xué)習(xí)小組合作、共同研討，學(xué)會(huì)了自己討論，總結(jié)感悟，自主學(xué)習(xí)。學(xué)校建設(shè)文明校園、文化校園，同學(xué)們以身作則，講衛(wèi)生，講秩序，不說臟話，不在墻壁或廁所亂畫，撿起樓角丟棄的紙屑，表現(xiàn)了一個(gè)文明中學(xué)生的風(fēng)范。學(xué)校成功舉辦了全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們雖然備戰(zhàn)中考時(shí)間萬分緊缺，但還是毫不猶豫參加進(jìn)去，并圓滿完成安排的任務(wù)。初三的同學(xué)們，你們給初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹做出了榜樣。
在獲取知識(shí)和探求人生真理的道路上，大家互相幫助，攜手并進(jìn)，此刻，望著周圍熟悉的面孔即將離別，請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這最后的時(shí)光，互道一聲珍重。
你們即將畢業(yè)，意味著初中生活的結(jié)束，更意味著新生活的開始。我相信，同學(xué)們必將用自己的行動(dòng)證明，不愧為柳山初中的學(xué)子，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想！
離別在即，我想代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，與同學(xué)們共勉。
第一點(diǎn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣?，F(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新的知識(shí)不斷出現(xiàn)，一個(gè)人要立足社會(huì)，必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。牢記我們學(xué)校的校訓(xùn)給我們的囑托：“厚德博學(xué)，強(qiáng)體勵(lì)志”，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
第二點(diǎn)，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對(duì)我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！
第三點(diǎn)，把誠信當(dāng)成一種實(shí)力。人無信則不立。誠信是我們安身立命的根本。對(duì)人誠信，則人不欺我；對(duì)學(xué)問誠信，則學(xué)業(yè)有成；對(duì)事業(yè)誠信，則事業(yè)騰飛。誠信、守信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，它代表了中國的傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就能實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。
第四點(diǎn)，把健康當(dāng)成一種氣魄。走出初中校園，紛擾的生活也許會(huì)讓你感到困惑迷失，我只希望當(dāng)大家面對(duì)各種選擇時(shí)，能微笑面對(duì)，用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標(biāo)。無論身處何境，始終健康陽光，你就會(huì)走出陰霾，迎來人生的光明！
同學(xué)們，無論大家走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯矗纯闯休d著大家青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛大家的老師，看看大家曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的驕傲！
最后，希望同學(xué)們，相信自己，愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，美好的未來一定屬于同學(xué)們，請(qǐng)大家盡情揮灑，放飛自己的人生夢(mèng)想。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，今天是我第一次參加競(jìng)職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
一、競(jìng)聘崗位。
在這次競(jìng)聘中，我競(jìng)聘的是三年級(jí)年級(jí)組長，兼任三年級(jí)語文教師崗位。
二、任期目標(biāo)。
假如這次我能競(jìng)聘成功，擔(dān)任三年級(jí)的年級(jí)組長，通過一年的努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系；
引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明級(jí)組”。
2、組織本組教師積極開展教育教學(xué)科研，組內(nèi)形成良好的教研氛圍，爭(zhēng)取年內(nèi)每位教師有一教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)的'競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或在刊物上發(fā)表。
3、在自己的組織下，通過全組教師的共同努力，至本學(xué)年末，力爭(zhēng)使三年級(jí)的語、數(shù)教學(xué)成績達(dá)到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。
為本班學(xué)生營造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長。
三、自我要求。
在工作中，我將力求做到以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；
關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立良好的教風(fēng)。
2、熱愛教育、熱愛學(xué)校，工作中為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
四、主要措施。
如果我競(jìng)聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：
1、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
2、每學(xué)期組織本級(jí)部召開兩次家長會(huì)，讓家長充分認(rèn)識(shí)作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
3、認(rèn)真開展本組的教研活動(dòng)，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃，研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評(píng)課等活動(dòng)，每兩周開展一次集體備課。
4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
5、關(guān)心本年級(jí)組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)面貌。每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施，最后，我想說的是，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
年級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。
1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。
2、多與各備課組長交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明，資料要精選。等等。
3、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。
4、為出色教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學(xué)成績優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。
以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后，我想說的是，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。
校長九年級(jí)開學(xué)復(fù)課講話稿篇二十二
區(qū)委第一督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)荷城街道、區(qū)紀(jì)委、區(qū)委區(qū)府辦、區(qū)委政法委等8個(gè)單位，還有2個(gè)歸口管理單位。區(qū)動(dòng)員會(huì)召開到目前已有一個(gè)多月時(shí)間，從這一段時(shí)間各個(gè)督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況來看，這些單位對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)深刻，準(zhǔn)備工作充分，基礎(chǔ)工作扎實(shí)，聯(lián)系實(shí)踐緊密，具體體現(xiàn)在“四個(gè)快，四個(gè)落實(shí)”.
一是籌備快，落實(shí)前期工作。各個(gè)督導(dǎo)單位能及早成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，組建教育實(shí)踐辦和指導(dǎo)組，精心制定活動(dòng)方案，結(jié)合本單位實(shí)際提出了更細(xì)致、更具體的要求。如荷城街道制作了《荷城街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作手冊(cè)》、《荷城街道督導(dǎo)組工作手冊(cè)》等一系列資料，為街道活動(dòng)開展列出詳細(xì)指引。
二是動(dòng)員快，落實(shí)宣傳引導(dǎo)。區(qū)動(dòng)員會(huì)后，各單位在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，2月下旬前已完成了動(dòng)員部署。各單位能結(jié)合自身實(shí)際，通過編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、制作宣傳欄、開辟網(wǎng)頁專欄等形式開展教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳工作，交流開展活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。如區(qū)委區(qū)府辦開通了教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站，設(shè)置了活動(dòng)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)園地等欄目，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
三是投入快，落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。各單位認(rèn)真制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如組織黨員干部觀看《基石》、開展專題討論、專題調(diào)研、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等；部分單位能創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，如區(qū)紀(jì)委以“堅(jiān)持群眾路線，重在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”等為題目，組織黨員干部開展演講，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。各單位黨員干部利用《習(xí)近平總書記系列講話精神（摘編）學(xué)習(xí)手冊(cè)》，自覺投入學(xué)習(xí)，迅速掀起廣泛的學(xué)習(xí)熱潮。
四是行動(dòng)快，落實(shí)邊學(xué)邊查邊改。各個(gè)單位迅速行動(dòng)，采取發(fā)放征求意見表、在辦公場(chǎng)所設(shè)立征求意見箱等多種渠道和形式，廣泛征求群眾的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入聯(lián)點(diǎn)掛鉤村以及黨代表工作室，認(rèn)真聽取村（社區(qū)）基層黨員群眾的訴求，并迅速跟進(jìn)落實(shí)，立行立改。如區(qū)委政法委深入明城鎮(zhèn)苗逕村委會(huì)訪民情、解民困，協(xié)調(diào)解決機(jī)耕路和排水渠維修等問題。
二、督導(dǎo)工作主要做法。
督導(dǎo)組突出督導(dǎo)重點(diǎn)、抓住督導(dǎo)關(guān)鍵，注重做到“五個(gè)到位”,確保所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。
一是學(xué)習(xí)到位，切實(shí)提高督導(dǎo)工作水平。督導(dǎo)組深知“打鐵還須自身硬”的道理，自覺把學(xué)習(xí)放在首要位置，堅(jiān)持做到邊學(xué)邊干，在工作中學(xué)習(xí)，寓學(xué)習(xí)于工作。通過參加動(dòng)員大會(huì)、專題培訓(xùn)、組內(nèi)交流、個(gè)人自學(xué)等方式，認(rèn)真把握好教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和工作步驟，充分認(rèn)識(shí)到督導(dǎo)工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)了督導(dǎo)工作的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了做好工作的信心和決心，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成督導(dǎo)工作各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是謀劃到位，精心部署督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組對(duì)照區(qū)委的部署要求，周密安排、著眼全局、統(tǒng)籌考慮，認(rèn)真制定督導(dǎo)組工作方案，科學(xué)合理地安排活動(dòng)時(shí)間和進(jìn)度，并發(fā)送到督導(dǎo)單位征求意見，務(wù)求相互工作步調(diào)一致，緊密銜接。督導(dǎo)組還建立了每周例會(huì)制度，在周一上午對(duì)前期工作查漏補(bǔ)缺，并對(duì)接下來一周的`工作進(jìn)行鋪排，確保組員達(dá)成共識(shí)，齊心協(xié)力保障督導(dǎo)工作如期推進(jìn)。
三是溝通到位，全面深入掌握各單位情況。督導(dǎo)組在工作中積極發(fā)揮承上啟下的作用，通過走訪面談、公布聯(lián)系方式、建立工作qq群等形式加強(qiáng)與各督導(dǎo)單位的溝通協(xié)調(diào)。督導(dǎo)工作開展以來，督導(dǎo)組能不斷加強(qiáng)與各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管教育實(shí)踐活動(dòng)的負(fù)責(zé)同志交流，聽取了解各單位工作推進(jìn)情況，并結(jié)合實(shí)際，提出意見和建議。通過多種途徑的溝通交流，較好地熟悉了解督導(dǎo)單位的情況，進(jìn)一步明確了督導(dǎo)工作的側(cè)重點(diǎn)，有效提高了督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
四是聚焦到位，緊緊圍繞“四風(fēng)”查找問題。督導(dǎo)組堅(jiān)持從實(shí)督導(dǎo)，緊緊圍繞抓住“四風(fēng)”不放，認(rèn)真對(duì)準(zhǔn)焦距，找準(zhǔn)問題，查清問題。督導(dǎo)組目前共對(duì)8個(gè)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及111名領(lǐng)導(dǎo)干部開展了民主評(píng)議和個(gè)別談話聽取意見工作，據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加民主評(píng)議的干部群眾共924人，收回民主評(píng)議表14421張，與276名同志進(jìn)行了個(gè)別談話聽取意見，較大程度體現(xiàn)了廣泛性、普遍性和針對(duì)性，力求問題收集做到全面、準(zhǔn)確和客觀，為接下來解決問題、整改問題明確方向和目標(biāo)。
五是把關(guān)到位，推動(dòng)活動(dòng)有序深入開展。督導(dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)督導(dǎo)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各項(xiàng)工作程序和步驟嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審閱各單位實(shí)施方案、動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、學(xué)習(xí)教育安排方案、個(gè)別談話方案、單位領(lǐng)導(dǎo)班子參與活動(dòng)方案等資料。加強(qiáng)對(duì)各個(gè)單位及其下屬單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，對(duì)個(gè)別單位規(guī)定動(dòng)作落實(shí)不到位的，明確指出，幫助彌補(bǔ)，努力體現(xiàn)有效傳導(dǎo)壓力，增添動(dòng)力的要求，把教育實(shí)踐活動(dòng)每一步做實(shí)、做細(xì)。
三、對(duì)督導(dǎo)工作的一些體會(huì)。
開展督導(dǎo)工作一個(gè)多月來，對(duì)督導(dǎo)工作也有一些粗淺的體會(huì)，也是接下要繼續(xù)努力的方向，歸納為“六要六不要”,與大家共勉。
一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不要淺嘗輒止。學(xué)習(xí)是做好督導(dǎo)工作的前提。督導(dǎo)工作對(duì)于我們來說是一項(xiàng)新的工作，工作中也經(jīng)常碰到一些問題，常常感到本領(lǐng)恐慌，但通過學(xué)習(xí)，這些問題得到了較好解決，讓我們深深感受到，一定要把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終，做到提前學(xué)，反復(fù)學(xué)，真正學(xué)深學(xué)透。
二要摸清實(shí)情，不要走馬觀花。情況明、底數(shù)清是做好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。摸清實(shí)情，對(duì)督導(dǎo)單位的情況了然于胸，才能有的放矢，提高工作實(shí)效。霧里看花，瞎指揮，不僅不能起到督促和推動(dòng)和作用，甚至還會(huì)起反作用，影響督導(dǎo)單位正常工作的開展。
三要準(zhǔn)確定位，不要包辦代替。準(zhǔn)確定位是做好督導(dǎo)工作的關(guān)鍵。督導(dǎo)組與督導(dǎo)單位兩者工作好壞直接相關(guān)，因此督導(dǎo)組很容易會(huì)過度介入到某個(gè)單位的具體工作中，既影響了督導(dǎo)單位發(fā)揮主觀能動(dòng)性，也會(huì)因?yàn)樵趥€(gè)別單位投入時(shí)間過多而不利于工作的整體推進(jìn)，因此要做到到位不越位，督導(dǎo)不包辦。
四要嚴(yán)格把關(guān)，不要降格以求。嚴(yán)格把關(guān)是督導(dǎo)工作取得實(shí)效的保障。各個(gè)督導(dǎo)單位在落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作時(shí)，不可避免出現(xiàn)參差不齊的情況，不能為了保證整體工作進(jìn)度，或?yàn)榱送瓿扇蝿?wù)對(duì)個(gè)別單位降格以求，特別是原則問題不能變通、標(biāo)準(zhǔn)要求不能降低，保證工作質(zhì)量。
五要分門別類，不要一成不變。分門別類是體現(xiàn)督導(dǎo)工作針對(duì)性的要求。督導(dǎo)組所負(fù)責(zé)的單位，包含了區(qū)直部門、鎮(zhèn)街、執(zhí)法、窗口單位，這些單位在工作性質(zhì)、服務(wù)對(duì)象方面都有一定的差異性，因此要分門別類提出要求，不能一刀切，在開展學(xué)習(xí)的形式、征求意見的方法等方面提出適合各自特點(diǎn)的措施，使督導(dǎo)工作更有針對(duì)性。
六要維護(hù)形象，不要言行不一。良好的形象是樹立督導(dǎo)工作威信的必要條件。督導(dǎo)組的工作，很多雙眼睛在看。在各個(gè)督導(dǎo)單位的動(dòng)員會(huì)上，督導(dǎo)組已就如何做到嚴(yán)格自律許下承諾，如果對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，言行不一，那么從嚴(yán)督導(dǎo)就成為一句空話，流于無形。因此，督導(dǎo)工作要按照溫俊勇常委到區(qū)委第一督導(dǎo)組調(diào)研時(shí)提出的要求，做到以身作則，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守底線，其身要正、其風(fēng)要正、其貌要正。
四、存在問題及下一步工作設(shè)想。
總體來說，目前各單位教育實(shí)踐活動(dòng)都能有條不紊地開展，但督導(dǎo)組在督導(dǎo)過程中也發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)開展過程中還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)教育還不夠深入，一些單位存在重視制訂計(jì)劃學(xué)習(xí)、忽視跟蹤督促學(xué)習(xí)，重視領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、忽視全體黨員學(xué)習(xí)，重視多種形式學(xué)習(xí)、忽視解決實(shí)際問題學(xué)習(xí)，等等。二是征求意見的針對(duì)性不夠，普遍存在肯定成績的較多、反映存在問題的較少，給班子提意見多、給個(gè)人提意見較少，普遍性、共性的問題較多，觸及深層次的問題較少，涉及形式主義和官僚主義的較多、涉及享樂主義和奢靡之風(fēng)的較少。以上這些問題，必須引起高度重視，切實(shí)加以解決。
同時(shí)，我們對(duì)下一步督導(dǎo)工作也有一些思考，在這里與大家作一個(gè)交流。一是要在督促抓實(shí)學(xué)習(xí)教育上下功夫。繼續(xù)把督學(xué)放在重要位置，督促各單位在學(xué)習(xí)教育上要再深入，在抓好習(xí)近平總書記系列講話學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)規(guī)定書目要原原本本學(xué)，原汁原味學(xué)，真正學(xué)深學(xué)透，確保真學(xué)真懂真信真用。二是要在督促找準(zhǔn)存在問題上下功夫。計(jì)劃采取走訪村（社區(qū)）、企業(yè)、服務(wù)窗口和召開座談會(huì)等形式，多層次收集意見建議，多角度征求意見建議。對(duì)督導(dǎo)單位聽取意見工作進(jìn)行指導(dǎo)，針對(duì)所督導(dǎo)單位的不同情況，就征求意見的范圍、方式和途徑嚴(yán)格把關(guān)，要與督導(dǎo)單位一起對(duì)照“四風(fēng)”表現(xiàn)，有什么問題就著重查找什么問題，真正把問題找準(zhǔn)查實(shí)。三是在從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)督導(dǎo)工作上下功夫。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，在活動(dòng)開展過程中，敢于指出一些單位做得不夠的地方，督促單位及時(shí)改進(jìn)。堅(jiān)持從實(shí)督導(dǎo)，把解決問題貫穿活動(dòng)始終，督促各單位推動(dòng)問題整改落到實(shí)處，著力解決群眾反映的突出問題，解決聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”問題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
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